國小森林防火主題班會

森林火災重防範，嚴控火源是關鍵。下面由小編為大家精心收集的森林防火主題班會，希望可以幫到大家!

【國小森林防火主題班會一】

一、活動目標：

1、通過對火災事件的瞭解，知道發生火災的主要原因，提高學生的防火意識，明確防火自救的重要性。

2、認識各種滅火設備，掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。學會本領，化險為夷。提高學生的自救意識，培養應變能力。

3、學習利用各種方法查閲、收集、處理信息資料，培養學生蒐集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養學生積極主動的參與意識及認真負責的科學態度。

二、活動過程：

(一)圖片展示，引入新課。

1、展示各種火災現場圖片，師：看了這些圖片，你想説什麼?你在哪裏還看到過這樣慘不人睹的場面?有什麼感受?(指名後小組交流。)

2、展示另一圖片，圖中一個男孩子以矯健的身手，協助森林中的動物們從容逃離森林火場等情境。讓學生在教師的引導下提出值得探討的問題，採用指名、小組合作或者同桌交流等方式反饋。如：

(1)為什麼會發生森林火災?

(2)圖片中有幾種動物?他們有哪些不同的神情?

(3)那個男孩是怎麼樣協助動物們逃生的?

3、小結：是呀!天有不測風雲，人有旦夕禍福!生命如此美麗，但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命，提高防火意識，象圖片中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法。

(二)引導研讀，歸納整理。

1、教師引導學生利用各種途徑收集有關“火”的書籍、期刊、報刊雜誌等，並加以研讀。

2、以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料，並製作成防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如：“火”的可怕，“火”的預防，滅“火”的方法，逃生常識及發生火災時如何撥打求助電話。

(三)競賽活動，遊戲激趣。(設立主持人，四小組記分比賽。)

1、搶答題。(老師提供部分問題，學生可適當補充。)

(1)生活中的哪些因素會引起火災?

(2)一旦發生火災，要迅速撥打什麼電話號碼?

(3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

(4)電話報警時要注意報清、報全哪些信息?

(5)列舉幾種逃生方法。如：關門求生、從窗户逃生、安全出口逃生等。

2、判斷題。(學生也可補充題目。)

(1)禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

(2)有一天，某國小四年級學生到某山林去野炊。

(3)報警時報警人的姓名和電話號碼可以不説明。

(4)發生火災時，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。

(5)家用電器起火，應馬上關掉電源開關，千萬不要往電器上潑水。

3、遊戲：編一編防火的拍手歌。

4、運用自己已經掌握的各種滅火設備知識及滅火方法，組織學生表演模擬滅火(製作道具，學生扮演火魔和滅火英雄。)

5、引領學生在校園內考察逃生路線，並製作逃生路線圖和逃生路標。評選出最佳路線圖加以記分。

三、小結，評價。談談收穫與體驗。

【國小森林防火主題班會二】

教學目標：

1、認識森林的重要性。

2、瞭解森林火災的危害。

3、懂得一些基本的防火知識。

4、發生火災如何報警。

教學時數：一課時

教學過程：

一、談話導入新課

讓學生説説自己懂得的森林對人類的作用。

二、重點講森林的重要性

1、森林有自然防疫作用。 2森林是天然製氧廠。

3、 森林是天然的消聲器 5、森林可以調節氣候。

6、森林改變低空氣流，有防止風沙和減輕洪災、涵養水源、保持水土的作用。 7森林是多種動物的棲息地，也是多類植物的生長地，是地球生物繁衍最為活躍的區域。

三、森林火災的危害

1、森林火災不僅能燒死許多樹木，降低林分密度，破壞森林結構;同時還樹種演替，由低價值的樹種、灌叢、雜草替低森林利用價值。

2、由於森林燒燬，造成林地裸露，失去森林涵養水源和保持水土的作用，將引起水澇、乾旱、泥石流、滑坡、風沙等其他自然災害發生。

3、森林火災能燒燬林區各種生產設施和建築物，威脅森林附近的村鎮，危

及林區人民生命財產的安全，同時森林火災能燒死並驅走珍貴的禽獸。森林火災發生時還會產生大量煙霧，污染空氣環境。此外，撲救森林火災要消耗大量的人力、物力和財力，影響工農業生產。有時還造成人身傷亡，影響社會的安定。

4、被火燒傷的林木，生長衰退，為森林病蟲害的大量衍生提供了有利環境，加速了林木的死亡。森林火災後，促使森林環境發生急劇變化，使天氣、水域和土壤等森林生態受到干擾，失去平衡，往往需要幾十年或上百年才能得到恢復。

四、森林火災的預防。

作為國小生，我們該怎樣做呢?生分組討論，彙報交流。

1、要當好義務宣傳員，大力宣傳森林防火的重要性，提高家長和周圍羣眾的認識。

2、不在野外玩打火機、火柴、蠟燭等，不燃放煙花爆竹。

3、必須嚴格控制火源，不帶明火進入林區。

師：遇到火災怎麼辦?(讓學生先説一説，教師再總結)

首先要冷靜、沉着，不要慌張，迅速地撤離火場，然後撥打火警電話“119”，讓專業人員來撲救，記住報火警時一定要説清楚火場的準確位置，火情的大小，以及有無有毒有害物質，有無人員被困或傷亡。

五、回顧總結，佈置作業

1、説説這節課你有什麼收穫?

2、寫一篇學習心得。