預防艾滋病主題班會課件（精選7篇）

預防艾滋病主題班會課件 篇1

班會目的：開展艾滋病教育採取主題班會的形式，體現了健康教育與德育教育的相互滲透，通過活動幫助學生瞭解艾滋病的由來、傳播途徑、艾滋病的危害，使學生能夠學會判斷艾滋病病毒傳播的相關行為，呼籲社會宣傳與關愛。促進學生健康成長。

1、告知同學班會主題及主要框架步驟

2、發動同學在課下上網收集相關艾滋病的資料，圖片等

3、為讓同學們更真實的瞭解艾滋病的傳播途徑，組織同學進行自編自導自演短片，來警告提醒同學們艾滋病的影響和危害。

4、最後讓同學把資料整理再給出建議並讓同學串稿。

班會過程：

一、強調班會主題：預防艾滋，平等關愛，攜手共奏人生美好樂章。

二、同學講解：

(一)介紹艾滋病的流行趨勢

圖片1表格形式 有關亞洲及非洲艾滋病的趨勢，非洲是最嚴重的國家，

提問：同學們你們在一分鐘的時間裏能做些什麼?回答…

講解：在全世界一分鐘裏就有6人感染艾滋病病毒，強調速度快，分佈廣，危害大。

(二)介紹艾滋病及艾滋病病毒

1、瞭解艾滋病英文縮寫AIDS的全稱和中文名稱;

2、分別介紹艾滋病的窗口期，潛伏期，死亡期發病時間;

圖片1艾滋病病毒的結構圖，分析內核外核構造瞭解病毒;

圖片2是艾滋病病毒吞食宿主細胞在生成新的艾滋病病毒的全過程;

(三)介紹艾滋病的臨牀症狀

圖片：早期沒有症狀，之後會逐漸出現像感冒咳嗽的表現，後嚴重出現卡波西式肉瘤，

(四)介紹艾滋病的傳播途徑及預防

提問：剛才同學們看的短片是哪個傳播途徑呀?回答…——輸血

引出傳播途徑的話題，除了輸血還有其他方法：

圖片：艾滋病通過傳播途徑感染易感染人羣的循環圖

(五)宣傳與關愛

1、介紹國內的預防艾滋病宣傳大使：他們是宣傳預防艾滋病的志願者，與病人親密接觸不歧視他們。

2、遊戲名稱：解釦8人圍一圈雙手隨便拉別人的手，然後像解釦一樣解開，中間不能鬆手，最後完成一個大圈。

遊戲目的：預防艾滋病要大家攜手一起抵抗，一起努力。

(六)結束：同一世界，同一夢想，一起抵抗，共奏人生美好樂章。

班主任小結：

班會結束了，班會主要是以六大步進行的，通過同學有步驟地講解，一目瞭然的讓同學們瞭解關注到艾滋病，中間播放同學自演的短片和遊戲環節先是帶動了氣氛再是通過這些形式讓同學更真實的瞭解艾滋病。

預防艾滋病主題班會課件 篇2

【教學目標】

通過本課教學,讓中學生了解什麼是艾滋病,艾滋病傳播途經及預防措施,艾滋病有那些危害，確保學生在身心上保持良好的狀態,積極面對學習生活,完成學業，併為國家預防艾滋病行動做出應有的貢獻。

【教學內容】

一、什麼是艾滋病

二、艾滋病的傳播途經

三、艾滋病對社會的危害

四、如何預防艾滋病

五、消除一些可能感染艾滋病的途徑的顧慮

【教學過程】中學生預防艾滋病教案一、點入話題

師述：請同學們想一下你們見過的艾滋病人會出現的症狀和在社會中帶來的負影響，然後談談你自身是怎樣解決這件事的。

(請一至三個學生描述)

生答(略)

二、授新課

(一)什麼是艾滋病?

艾滋病的全稱為獲得性免疫缺陷綜合症(AIDS)，是一種由逆轉錄病毒引起的人體免疫防禦系統方面的疫病。

人體處於正常狀態時，體內免疫系統對機體起着良好的“防禦”作用，抵抗各種病原體的襲擊。但受到艾滋病病毒感染之後，人體的這種良好防禦系統便會受到破壞，防禦功能減退，因而這時病原體經血行及破損傷口長驅直入。此外，身體中一些不正常的細胞，例如癌細胞，也同樣乘機迅速生長、大量繁殖起來，發展成各類癌瘤。也就是説，艾滋病病人主要表現為免疫系統受到嚴重損傷，機體抵抗力下降，以至誘發嚴重感染和一些少見的癌瘤。

艾滋病自1985年進入我國至今已有近萬人為艾滋病病毒攜帶者。據有關部門推測，在今後幾年內艾滋病發展趨勢是：發達中國家是呈下降趨勢，而發展中國家則呈急劇上升趨勢。

(二)、艾滋病的傳播途經

1、性接觸傳染

由於艾滋病病毒存在於感染者體液中，男女不潔性行為可以導致艾滋病病毒迅速傳播。目前，性接觸傳播已成為最主要的傳播途徑。

2、血液傳播

目前通過輸血傳播艾滋病在發展中國家，特別是在一些非洲國家和地區是一個亟待解決的問題。幾乎大部分非洲國家，主要以非志願獻血為主，他們大多是青壯年，都處在性活動高潮的年齡段，這意味着他們所提供的血液很可能具有感染艾滋病病毒的機會。將這些血及血液製品輸給其它病人，便可能感染艾滋病。被艾滋病病毒污染的注射

器及針頭是通過血液傳播艾滋病的重要媒介。

3、母嬰傳播

患有艾滋病或攜帶有艾滋病病毒的孕婦可通過胎盤將艾滋病病毒直接傳染給胎兒子，另外還能夠在產前、產程中(出生時通過產道)和產後(通過哺乳)感染新生兒。

(三)、艾滋病對社會的危害

——請同學們展開探討這一話題。

艾滋病是一個健康問題，同時也是一個社會問題，社會中的每一個成員都有可能成為艾滋病流行的直接或間接受害者。艾滋病對個人、家庭和社會都造成不可忽視的危害。

1、艾滋病對個人的危害 。

生理上講，艾滋病病毒感染者一旦發展成艾滋病人，健康狀況就會迅速惡化，患者身體上要承受巨大的痛苦，最後被奪去生命。心理、社會上講，艾滋病病毒感染者一旦知道自己感染了艾滋病病毒，心理上會產生巨大的壓力。 另外，艾滋病病毒感染者容易受到社會的歧視，很難得到親友的關心和照顧。

2、艾滋病對家庭的危害。

社會上對艾滋病人及感染者的種種歧視態度會殃及其家庭，他們的家庭成員和他們一樣，也要揹負其沉重的心理負擔。由此容易產生家庭不和，甚至導致家庭破裂。

因為多數艾滋病病人及感染者處於養家餬口的年齡，往往是家庭經濟的主要來源。當他們本身不能再工作，又需要支付高額的醫藥費時，其家庭經濟狀況就會很快惡化。有艾滋病病人的家庭，其結局一般都是留下孤兒無人撫養，或留下父母無人養老送終。

3、艾滋病對社會的危害。

艾滋病主要侵害那些年富力強的20-45歲的成年人，而這些成年人是社會的生產者、家庭的撫養者、國家的保衞者。艾滋病削弱了社會生產力，減緩了經濟增長，人均出生期望壽命降低，民族素質下降，國力減弱。社會的歧視和不公正待遇將許多艾滋病人及感染者推向社會，造成社會的不安定因素，使犯罪率升高，社會秩序和社會穩定遭到破壞。

4、艾滋病對兒童的影響

艾滋病使千千萬萬的兒童淪為孤兒，使千萬無辜兒童被迫承受失去親人的痛苦，還要經常忍受人們的歧視、失學、營養不良以及過重的勞動負擔。

艾滋病是我們人類共同的敵人，要消滅艾滋病需要全社會的共同努力，需要培養預防艾滋病的社會責任感，需要從

(四)、艾滋病的預防

艾滋病蔓延很快，而且目前無特效藥。但是，只要採取一定的預防措施，是可以減少其發病率的。

1、加強艾滋病的監測檢疫。

由於我國對外開放政策的實施，與國外人士交往日趨頻繁，隨之入境的人數也急劇上升，這就要求衞生檢疫部門，對入境人員進行嚴格檢查，對艾滋病抗體陽性者，堅決不允許入境。

2、加強治安管理。

嚴格取締賣淫和非法性交易活動，對與外國人及外籍人員發生性接觸的婦女應做艾滋病抗體的檢查。堅決杜絕與艾滋病抗體陽性或艾滋病病人發生性接觸，患有艾滋病的婦女應避免懷孕。

3、消除靜脈濫用藥物的現象

特別是靜脈藥癮，不共用針頭、注射器和藥物。不共用牙刷、剃鬚刀或其它可能被血液污染的物品。

4、加強血液製品的管理

對所有供血者，都要進行嚴格的抗體檢測、凡抗體陽性者應堅決禁止供血、血漿、器官、其他組織。特別要加強對進口血液製品的檢測，禁止被污染的血液製品入庫。

5、嚴格消毒，避免醫源性感染

醫務人員在接觸艾滋病病人時，應穿隔離衣、戴手套、防止病人使用過的針頭和醫療器機刺傷皮膚。避免直接和病人的血液、體液、污染物直接觸。病人的衣物及物品可用1：10漂bai粉或1：10氯酸鈉液消毒。病人收屍體需用料袋封包後火化。病人的分泌物和排泄物及廢棄物品都需要裝入密封塑料袋內處理或燒燬。

6、對危險人羣進行密切的監測，彩集血清進行檢測

我國目前重點檢測對象是;①應用過國外進口的血液製品的病人，特別是1981年至1984年期間應用過進口的第Ⅷ因子的血友病病人;②與來華的外國旅遊觀光者或國外留學生有過性關係者;③長期駐華的外賓、留學生來華的旅遊觀光者(尤其是從艾滋病高發國家來的);④我國長期駐外人員、勞工(特別是輸過外國人血液及血液製品者)以及外交人員;⑤某些邊緣地區的少數民族;⑥對艾滋病病人及與艾滋病病毒抗體陽性的接觸者。

7、大力普及艾滋病知識，做好宣傳工作

(四)、消除一些可能感染艾滋病的途經的顧慮

目前沒有任何跡象表明艾滋病病毒是通過唾液、淚液、汗液、握手、擁抱等接觸或昆蟲傳播的，説明艾滋病病毒不會通過日常生活接觸而傳染。艾滋病病毒也不會通過空氣、飲水、食品、以及未消費的餐具、衣服被褥、貨幣等物品而傳染。一般也不必擔心與艾滋病病人握手、輕吻或共用電話、馬桶、桌椅等而被感染。旅遊池和公共浴池一般也不會傳染艾滋病。各種家養動物不可能攜帶艾滋病病毒，因此，艾滋病也不能通過動物的咬傷，抓傷而傳播。

三、課堂討論

中學生怎樣才能真正預防艾滋病?

結論：懂得有關艾滋病方面的知識、每個人做到潔身自好最為重要

四、課堂小結

通過本課學習，相信同學們瞭解了有關艾滋病方面的知識，知道怎樣預防，學會了保護自己。

預防艾滋病主題班會課件 篇3

直面挫折，挑戰人生

只有經歷地獄般的磨練，才能擁有創造天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。——泰戈爾

生活不可能一帆風順，生命不可能只有幸福。

在我們的生活中，挫折並不少見，它是智者的無價之寶，弱者的無底深淵。還記得《老人與海》中那個倔強的老漁夫嗎?他的信條是：“人不是生來被打敗的，你儘可以消滅他，但是卻不能打敗他。”現實生活中又何嘗沒有這樣的“漁夫”?南非前總統曼德拉用同樣的信念實現了理想。正因為有了種種挫折的磨礪，他們的生命才顯得格外熠熠生輝。

孟子有言：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”可見，挫折是鍛鍊意志、增強能力的絕好機會，關鍵在於我們如何對待它。

林肯的父親是個農民，家境極為貧窮。林肯斷斷續續地接受正規教育的時間，加起來還不足1年。但林肯從小就養成了熱愛知識、追求學問、善良正直和不畏艱難的好品質。他買不起紙和筆，就用木炭在木板上寫字，用小木棍在地上練字。他抓緊一切時間看書學習，練習講演。林肯失過業，做過工人，當過律師。從29歲起，他開始競選議員和總統，前後嘗試過11次，失敗過9次。最後一次成功是在他51歲那年，他終於問鼎白宮，並取得了輝煌的業績，馬克思稱之為“全世界的一位英雄”。

面對各種各樣的挫折，林肯沒有選擇放棄，他的鍥而不捨最終成就了一段非凡的歷史。

在命運的驚濤駭浪裏，生存還是毀滅，這是一個問題。大海里沒有礁石就激不起浪花，生活中經不住挫折就成不了強者。

文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國語》。音樂大師貝多芬，雙耳失聰卻譜寫出美妙的樂章;文學巨匠彌爾頓，雙目失明中寫下不朽的詩篇;司馬遷忍辱負重接受宮刑，最終創作出堪稱“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》;塞萬提斯在海盜窩裏度過了悲苦罹難的一生，而當《堂吉可德》問世的那一刻，世界破涕為笑!這樣的榜樣還有許許多多，他們的故事啟示着我們：要正確對待挫折，積極地面對人生。正如貝多芬的座右銘所言：“我要扼住生命的咽喉，它休想使我屈服!”

對於我們青年一代，挫折是必不可少的人生一課，只有跨過一道又一道坎，我們才能奔向成功的終點。我堅信，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。讓我們一起勇敢地接受挑戰，向着美好的生活邁步前進!

預防艾滋病主題班會課件 篇4

大家好，今天我們班會的主題是《預防艾滋，關愛他人》.如今，艾滋病已是聯合國確定的三大國際公害之一，它所具有的危害性不言而喻。也許如今艾滋病對於你我來説已不再陌生，但朋友，你還記得，第一次聽到“艾滋病”這三個字是在什麼時候嗎?你還記得，聽到這三個字時，它給你的是一種什麼樣的感受嗎?……

當“HIV” 這個英文單詞出現在全國疾控中心的辦公桌上，出現在中央電視台的電視欄目裏，出現在美國一家家全球發行的雜誌上時，你又是什麼感受呢?我曾有過的不解和驚訝，統統變成了強烈的震撼!我知道了那由病毒感染者構成的特殊羣體，我知道了那是一個多麼需要關愛的弱勢羣體!

生命，在哭泣;關愛，在延伸。我們這些健康人每天都沐浴在燦爛的陽光下，享受着來自親人，朋友和許許多多陌生的關愛，似乎我們從來不曾孤獨寂寞過。可是，就在離我們生活不遠的地方，還有一羣人他們在默默的經受着他人的冷眼，隨時等待着死亡的來臨，在寂寞中掙扎着，孤獨着，痛苦着，他們就是——愛滋病患者，一個需要關愛的羣體。

作為當代的大學生，我們又該做些什麼呢?現如今，感染艾滋病的人數越來越多，其中最主要的原因就是他們不懂得怎樣預防，而那些對艾滋病患者抱有歧視態度的人也是因為對艾滋的恐慌，對艾滋的無知。其實我們都知道，艾滋病的傳播途徑是十分明確的，就是性傳播、血液傳播和母嬰傳播，因此，對於任何一個珍惜自己生命的人來説，預防艾滋病是沒有多大困難的，而我們只要遠離無保護的性行為、吸毒等高危行為，是完全可以預防艾滋病的。在預防的同時，我們也應該多關心那個羣體，讓他們感受到温暖，感受到希望。不知道大家是否熟悉，他就是普洱市疾控中心性病艾滋病防治科副科長、流行病學副主任醫師，在工作中，接觸過許多艾滋病患者。無論是哪一個患者，都像對親戚朋友一樣去關心他們，使她贏得了患者的信任和尊敬。因此她獲得了“雲南十大女傑”的稱號。也許我們無法像醫師那樣，畢竟每個人的能力都是有限的，但我們可以用有限的能力去開創無限的未來啊!就如那首歌所唱：只要人人都獻出一點愛，世界將變得更加美好.

親愛的朋友，請相信： 你的一點改變，就能改變他們的一生。只需要一顆温暖的心，一道平視關懷的目光，一個不經意的微笑，一次熱忱的握手，他們將因此重拾生命的陽光，生活的希望。同學們，行動起來吧!預防艾滋，關愛他人，請將它作為我們的習慣，請將它融入我們的生活，請將它成為我們身體的一部分。最後，請允許我引用濮存昕那句防艾滋病的廣告詞結束我今天的演講，“我希望有一天，我們能和所有艾滋病人生活在一個沒有歧視的世界裏!”

預防艾滋病主題班會課件 篇5

活動目的：

1.讓學生了解艾滋病的相關基礎知識;(什麼是艾滋病，艾滋病的傳播途徑，艾滋病的預防措施……)

2.通過本次主題班會，培養學生關愛艾滋病病人的思想品德，培養學生的社會公德意識。

活動重點;

1.艾滋病的危害、傳播途徑和預防措施;

2.如何關愛艾滋病人和艾滋病致孤兒童。

活動過程：

(一)教師朗誦配樂詩：一種聲音--致一個特殊的羣體

有一種感覺叫受傷 /有一種心情叫絕望/我終於知道/在某個陽光燦爛的早上/我站在現代化的城市裏/卻感覺不到陽光/也看不到希望/我站在人前/銷蝕得只剩下一團悲傷/黑暗難道比光明更永恆/痛苦難道比幸福更深刻/我大聲質問智慧/沒人能告訴我/這災難到底是誰的錯/當孤單不再孤單/當茫然不再茫然/我終於明白/

生活本來沒有太多答案/有一個温柔的聲音提醒我/提醒我的尊嚴和堅強/即使沒有了翅膀/目光依然會飛翔/即使沒有了目光/心依然會嚮往/來吧我的戰友/擦去眼淚手拉起手/讓我們登上高山之巔/傲然面對蒼蒼青天/在這裏立下永恆誓言/站起來是巍巍山關/倒下去是洋洋江川!

通過配樂詩朗誦，引出艾滋病的話題。使學生認識到社會上還有這樣的一個特殊羣體，他們的名字叫--艾滋病人。他們生活在社會的邊緣，不僅受到疾病的侵擾，而且還要遭受別人不理解和歧視的痛苦。

預防艾滋病主題班會課件 篇6

班會目的：開展艾滋病教育採取主題班會的形式，體現了健康教育與德育教育的相互滲透，通過活動幫助學生了解艾滋病的由來、傳播途徑、艾滋病的危害，使學生能夠學會判斷艾滋病病毒傳播的相關行為，呼籲社會宣傳與關愛。促進學生健康成長。

1、告知同學班會主題及主要框架步驟

2、發動同學在課下上網收集相關艾滋病的資料，圖片等

3、為讓同學們更真實的瞭解艾滋病的傳播途徑，組織同學進行自編自導自演短片，來警告提醒同學們艾滋病的影響和危害。

4、最後讓同學把資料整理再給出建議並讓同學串稿。

班會過程：

一、強調班會主題：預防艾滋，平等關愛，攜手共奏人生美好樂章。

二、同學講解：

(一)介紹艾滋病的流行趨勢

圖片1表格形式　有關亞洲及非洲艾滋病的趨勢，非洲是最嚴重的國家，

提問：同學們你們在一分鐘的時間裏能做些什麼?回答…

講解：在全世界一分鐘裏就有6人感染艾滋病病毒，強調速度快，分佈廣，危害大。

(二)介紹艾滋病及艾滋病病毒

1、瞭解艾滋病英文縮寫AIDS的全稱和中文名稱;

2、分別介紹艾滋病的窗口期，潛伏期，死亡期發病時間;

圖片1艾滋病病毒的結構圖，分析內核外核構造瞭解病毒;

圖片2是艾滋病病毒吞食宿主細胞在生成新的艾滋病病毒的全過程;

(三)介紹艾滋病的臨牀症狀

圖片：早期沒有症狀，之後會逐漸出現像感冒咳嗽的表現，後嚴重出現卡波西式肉瘤，

(四)介紹艾滋病的傳播途徑及預防

提問：剛才同學們看的短片是哪個傳播途徑呀?回答…——輸血

引出傳播途徑的話題，除了輸血還有其他方法：

圖片：艾滋病通過傳播途徑感染易感染人羣的循環圖

(五)宣傳與關愛

1、介紹國內的預防艾滋病宣傳大使：他們是宣傳預防艾滋病的志願者，與病人親密接觸不歧視他們。

2、遊戲名稱：解釦8人圍一圈雙手隨便拉別人的手，然後像解釦一樣解開，中間不能鬆手，最後完成一個大圈。

遊戲目的：預防艾滋病要大家攜手一起抵抗，一起努力。

(六)結束：同一世界，同一夢想，一起抵抗，共奏人生美好樂章。

班主任小結：

班會結束了，班會主要是以六大步進行的，通過同學有步驟地講解，一目瞭然的讓同學們瞭解關注到艾滋病，中間播放同學自演的短片和遊戲環節先是帶動了氣氛再是通過這些形式讓同學更真實的瞭解艾滋病。

預防艾滋病主題班會課件 篇7

班會目的：開展艾滋病教育採取主題班會的形式，體現了健康教育與德育教育的相互滲透，通過活動幫助學生了解艾滋病的由來、傳播途徑、艾滋病的危害，使學生能夠學會判斷艾滋病病毒傳播的相關行為，呼籲社會宣傳與關愛。促進學生健康成長。

1、告知同學班會主題及主要框架步驟

2、發動同學在課下上網收集相關艾滋病的資料，圖片等

3、為讓同學們更真實的瞭解艾滋病的傳播途徑，組織同學進行自編自導自演短片，來警告提醒同學們艾滋病的影響和危害。

4、最後讓同學把資料整理再給出建議並讓同學串稿。

班會過程：

一、強調班會主題：預防艾滋，平等關愛，攜手共奏人生美好樂章。

二、同學講解：

(一)介紹艾滋病的流行趨勢

圖片1表格形式　有關亞洲及非洲艾滋病的趨勢，非洲是最嚴重的國家，

提問：同學們你們在一分鐘的時間裏能做些什麼?回答…

講解：在全世界一分鐘裏就有6人感染艾滋病病毒，強調速度快，分佈廣，危害大。

(二)介紹艾滋病及艾滋病病毒

1、瞭解艾滋病英文縮寫AIDS的全稱和中文名稱;

2、分別介紹艾滋病的窗口期，潛伏期，死亡期發病時間;

圖片1艾滋病病毒的結構圖，分析內核外核構造瞭解病毒;

圖片2是艾滋病病毒吞食宿主細胞在生成新的艾滋病病毒的全過程;

(三)介紹艾滋病的臨牀症狀

圖片：早期沒有症狀，之後會逐漸出現像感冒咳嗽的表現，後嚴重出現卡波西式肉瘤，

(四)介紹艾滋病的傳播途徑及預防

提問：剛才同學們看的短片是哪個傳播途徑呀?回答…——輸血

引出傳播途徑的話題，除了輸血還有其他方法：

圖片：艾滋病通過傳播途徑感染易感染人羣的循環圖

(五)宣傳與關愛

1、介紹國內的預防艾滋病宣傳大使：他們是宣傳預防艾滋病的志願者，與病人親密接觸不歧視他們。

2、遊戲名稱：解釦8人圍一圈雙手隨便拉別人的手，然後像解釦一樣解開，中間不能鬆手，最後完成一個大圈。

遊戲目的：預防艾滋病要大家攜手一起抵抗，一起努力。

(六)結束：同一世界，同一夢想，一起抵抗，共奏人生美好樂章。

班主任小結：

班會結束了，班會主要是以六大步進行的，通過同學有步驟地講解，一目瞭然的讓同學們瞭解關注到艾滋病，中間播放同學自演的短片和遊戲環節先是帶動了氣氛再是通過這些形式讓同學更真實的瞭解艾滋病。