大學生2022年暑期社會實踐總結（精選19篇）

大學生2022年暑期社會實踐總結 篇1

2019年6月末，我的第一個大學暑假，我接受了組織分配的艱鉅任務——社會實踐。這是一個團隊任務，要求我們6～8人為一組，我們定的主題是“關於南京大學城的調查分析”，由王鵬程擔任組長，我和李舒煦負責安排調查的時間和走訪路線並事先考察，確定好調查的最佳地點，領導大家根據問卷展開調查。

6月24日，天氣説變就變，在我們出發的路上突然下起了大雨，但是這不能成為我們放棄的理由，下雨而已，淋一下又不會死人不是，況且我認為這是我們面臨的第一個考驗，如果我們那天回去了，勢必會影響後面的安排和其他同學的進度，而作為一個團隊，我想誰都不會做出影響大家的事。為了節省時間，我和李舒煦分赴仙林大學城和浦口大學城，並約定在江寧大學城匯合。

我去了南京師範大學仙林校區、南京大學仙林校區、南京外國語學校仙林校區、南京郵電大學仙林校區等學校，我發現踩點也是個技術活，因為去的時間不定，很難一個人發現滿足要求的地點。也就是那天，我發現了對不同時間段學生分佈情況最瞭解的一羣人——保安，通過詢問保安可以最快的瞭解到學校裏有多少人，他們在什麼時間在哪裏幹什麼，然後再跟據保安的建議去實地觀察一番，就可以輕鬆的完成任務。比起我自己毫無目的的亂轉要快的多了，可見，只要多開口，總能從別人那裏得到有幫助的信息，真是“眾人拾柴火焰高”啊。

經過彙總和分析，我們發現由於已經期末或放假，同學們大都呆在宿舍和圖書館，在考慮實際情況後，我們決定在宿舍和校園進行問卷調查。

6月25日，我們在東南大學各個宿舍區發放並回收調查問卷，調查範圍主要是大一和大二學生，分兩組同時進行。呆在宿舍的同學還是很好説話的，尤其是我們表明學弟或同學的身份時，一切都進行得很順利。

6月26、27、28日，我們分別前往南京航空航天大學、南京大學、河海大學發放問卷，我們分為兩組，一組由李舒煦帶領在宿舍發放問卷，另一組由我帶領在校園中隨機發放問卷。

這是對我最大的考驗和挑戰，8個人中我是話最少的，卻最需要交流，尤其是在校園裏攔住同學做問卷調查，説實話在開始之前我自己都有些忐忑。不過在做過幾份後就放開了，只要想着“沒什麼，就和搭訕女同學問‘同學幾點了’是一樣的”，就覺得沒什麼了。不過在校園裏攔人這種事還是有竅門的，經過我的親身體驗，因該儘可能的選擇那些看起來比較悠閒的同學，最好是幾個人在一起的，這樣就幾乎不會被果斷拒絕的，不過還是要在第一時間告訴他們自己是幹什麼的和要幹什麼，在他們填寫問卷時再問問相關的問題，最好不要出現冷場的情況。還有，説話的語氣很重要，加幾個語氣詞能起到相當不錯的效果。

我覺得這就和推銷差不多，要是用面對上帝的態度去請同學填寫問卷，肯定大學暑期社會實踐總結一抓一個準。當然那是不可能的，所以我們還是會遇到不合作的同學，“沒興趣”“沒時間”“不方便”，各種理由，各種不理，甚至有一位男生直接把問卷扔進旁邊的垃圾桶裏，我們可是在等着回收的!這就是教訓，那些一臉傲氣或者行色匆匆的同學還是不要攔的好，傷不起啊。察言觀色是很重要也很有必要的。

後面的幾天，我們將回收的問卷進行彙總、統計，製作表格和圖表，通過分析討論，得出最終結論。俗話説“一千個讀者就有一千個哈姆雷特”，同一個問題，不同的人從不同的角度得到的結論也是千差萬別的，在分析討論的過程中我們就遇到了這樣的情況，有幾個問題始終得不到統一，這時就需要一個明智而嚴謹的組長了，這些問題最終由組長本着求同存異的原則仔細分析並參考網上的資料一一解決。沒有問題才是最大的問題，若是一個人作總結，根本不可能考慮的那麼全面，這就是團隊的強大之處吧。

這次為期九天的社會實踐活動，對我的影響是極為深遠的，我從中領悟到了很多的東西，團隊意識，合作的重要性，説話的藝術等等，還培養了我堅韌、包容、冷靜的品格，這些東西將讓我終生受益。社會實踐拉近了我和社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹，為將來更加激烈的競爭打下了更加堅實的基礎。希望以後還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛鍊。

大學生2022年暑期社會實踐總結 篇2

回想今年的暑假，感覺過的挺快的，因為不是跟以前一樣無所事事的熬日子。放假前的計劃都實踐了，做每件事都總結體會到一些領悟。以下就是這個暑假我所參與社會實踐的內容。

第一，學車：本來想學完，沒想到改政策後這麼不好過，雖然沒有學完，但我從中淺顯的看到了一種“人微言輕”的社會現實，也嚐到了失敗的滋味，那種失落作為一種動力讓我想到了我的學習，是時候努力了，不能像大一在放縱自己了，不求上進的思想不能再繼續蔓延，這樣只會讓自己更加頹廢，不思進取，不能樣樣不行，所以大二我將會迎來一個努力奮鬥的自己。做什麼事都要努力才不會後悔，遇到失敗的是也不能輕易退縮，那樣不僅別人看不起，自己也會看不起自己。同時，我也認識到自己的心理素質有待提高，考試時候自己會非常緊張，連教練都説我考試跟平常練習時候明顯不一樣。今後我會多多參加各種活動，增強自己的心理素質，不怯場才能冷靜的做好每一件事。

第二個計劃就是旅遊：北戴河一遊給我留下了深深地印象，尤其是河水，裏面什麼都有，一個字形容，髒。中國人民的素質如此之“高”。游泳時候看到一位父親把一個只會哭的小嬰兒穿上泳衣放在水裏，這也告訴天下的家長，孩子不要只知道放在温室裏培養，還要從小鍛鍊他們的堅強的性格，“放養型”的教育方式也沒什麼不好。豐寧壩上一遊也遇上了不同的人，牽馬叔是個外地人，一路上他跟我們談論他的生活態度，對子女的態度，感覺他是一位不怕辛苦，積極樂觀的大好人。傍晚我們出去溜達，正好碰到一位騎着電動三輪的中年婦女賣乾果，見到我們就非常熱情的説讓我們嚐嚐，好吃就買點，不買也沒關係，嘴裏還大妹子大妹子的叫着，我對這樣的“好人”沒有防備，最終我們想在他那買點乾果，她稱完之後告訴我們四斤，我拎着買的那些東西，怎麼拎怎麼不夠，我老媽開始還有點不好意思的問問夠嗎，後來越看越不夠，那位“好人”沒想到我老媽也會看桿秤，老媽數數秤桿上的點，到頭才兩斤，又想到早上牽馬叔告訴我們不要在外灘上買東西，他們都缺斤少兩的，最後我們決定不買了，心裏暗自高興沒有上當。之後我們看看別處買點吃的，有一個超市外邊停了一輛賣乾果的車，主人正在超市裏看似是和超市主人聊天，我們以為他們是一家人，就從車上稱了點乾果，買完後進去超市看看酒，老媽把乾果放在稱上一稱，散斤的東西少了七八兩，我們當時也沒有防備，後來超市的人才説，我們跟那個賣乾果的不認識，他也就是進來看看。最終還是被騙了。花錢買教訓吧，以後出去自己帶個彈簧秤，當場買當場稱。難道小商小販都是這麼做生意的?良心，信譽都哪去了?他們的品德真是需要修補一下。

第三個計劃就是學輪滑：開學前兩天剛剛郵過來，只想快點學會，剛想快點滑就摔了一跤，練得過程中也沒少摔跤，從中我認識到，學會東西要有耐心，俗話説，心急吃不了熱豆腐，真是沒錯，做事不能急於求成，否則只會事倍功半。

第四個計劃就是學習做飯:暑假學會了調陷，和麪，烤雞翅，，，做飯也是熟能生巧，這次鹹了下次少放鹽，下次淡了再多放一點，慢慢的，一次次積累經驗，總會找到合適的一次。總的來説，這個暑假過得還算是充實有意義。期待開學，繼續奮鬥我的大二生活!

大學生2022年暑期社會實踐總結 篇3

實踐是每個學生必須經歷的一段體驗，在實踐中我們學到知識，開闊視野，為我們今後進一步走向社會打下堅實的基礎。今年暑假是我大學期間的第二個暑假，不同於大一暑假的懵懵懂懂、荒廢時間，我覺得利用這個暑假去進行暑期社會實踐，去積累經驗。經過聯繫，我被安排在家鄉的星楨石膏有限公司的財務處擔任財務助理，跟着我的責任老師張老師學習財務方面的相關知識與技能。

步入大學就等於步入半個社會。我們不再是象牙塔裏不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們才能初略的對社會有一些瞭解。社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,瞭解社會,服務於社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今後走出校門,踏進社會創造良好的條件。

剛開始一切都是陌生的，陌生的人，陌生的環境，不同於課堂上安安靜靜聽老師講課，在這裏需要在專業知識的基礎上動手操作，而且工作時要儘可能的準確，要避免出現差錯。一切對我來説都是不小的挑戰。慶幸的是老師和同事們都很好相處，讓我很快的適應了環境，投入到了工作中。雖然沒有工資，但公司報銷餐費，對於我一個大學未畢業的學生來説已經做夠了，畢竟這次實習的真正目的是要學習知識積累經驗。在公司裏，有不懂的不會做的事情老師都會很有耐心的教我，做錯了事情老師也會很負責任的糾正。

在實習的這一個多月裏，我學會了用複印機、傳真機和掃描機，學會了計算印花税、貼税票，還做了很多事情，比如聽寫會議紀要、摘報、接聽電話、收發快遞、製作表格等等。平常上課時總覺得這些內容單調乏味，但在實習的時候看着自己做出來的那些東西會覺得很有成就感，這就是實踐的魅力所在。

下面就我這次暑期社會實踐做幾點總結：

一、良好的團隊以及隊員團結合作的團隊精神是完成一項工作必不可少的前提條件，而在這次社會實踐中我也有了深刻的體會。財務室的工作大部分都是大家合作完成的，比如對賬單。如果讓一個人去對賬單的話既費力又容易出錯，而且工作效率大大降低。但如果大家分工合作的話會提高個人工作的熱情，而且工作效率也會大大提高。整個團隊的配合能讓這個團隊更上一層樓。

二、對於任何工作的態度都應該是積極向上的，財務室的很多工作都是需要重複進行的，而且重複量比較大又不能出錯，有可能一天都是面對的一堆的財務報表，會讓人感到非常枯燥。老師跟我説要時刻保持積極向上的態度，再繁瑣的工作一步步分解着來做總會做完，千萬不要帶着情緒去工作，要不然會出現一些很低級的錯誤。這對於即將進入社會的我們，這種態度十分重要。

三、人與人的交流是需要許多技巧與方法。老師跟我説你再怎麼有本事，如果在一家公司裏無法與上級搞好關係，那麼你就永無出頭之日。我覺得很有道理，努力學習，考取一個個證書是我們必須要做的，也是我們找工作時的一塊敲門磚，但是學會如何與人相處，如何可以得到上級的重視是更深奧的一門學科。想要學好這個，光靠書本上的做人道理是不夠的，只有在社會中親身實踐，慢慢摸索，才可能學好學精，融會貫通。

四、在實踐結束後寫相關實踐材料的過程中讓我瞭解自身的許多不足，對一些上課老師講過的寫作方法和技巧都沒有完全掌握。新學期開始後我要對自己的學習生活好好的做一下規劃，規定好時間與學習計劃，該玩的時候玩該學的時候學，嚴格要求自己，加強自身的知識儲備，這樣才能有備無患的應對一些問題。

此次社會實踐在外面調查的時間雖然不算太長，但是讓我學會了很多東西，例如責任，例如實踐，例如勇氣，例如合作，這一切的一切，雖然説起來簡單，但，只有當你真正需要他的時候，你才會意識到他們是多麼的重要，才會意識到你是有多麼的缺乏這些。雖然社會實踐已經結束，但是我會繼續鍛鍊自己在這次社會實踐中發現的缺陷，不斷的完善自身，不斷進步。

大學生2022年暑期社會實踐總結 篇4

回想今年的暑假，感覺過的挺快的，因為不是跟以前一樣無所事事的熬日子。放假前的計劃都實踐了，做每件事都總結體會到一些領悟。以下就是這個暑假我所參與社會實踐的內容。

第一，學車：本來想學完，沒想到改政策後這麼不好過，雖然沒有學完，但我從中淺顯的看到了一種“人微言輕”的社會現實，也嚐到了失敗的滋味，那種失落作為一種動力讓我想到了我的學習，是時候努力了，不能像大一在放縱自己了，不求上進的思想不能再繼續蔓延，這樣只會讓自己更加頹廢，不思進取，不能樣樣不行，所以大二我將會迎來一個努力奮鬥的自己。做什麼事都要努力才不會後悔，遇到失敗的是也不能輕易退縮，那樣不僅別人看不起，自己也會看不起自己。同時，我也認識到自己的心理素質有待提高，考試時候自己會非常緊張，連教練都説我考試跟平常練習時候明顯不一樣。今後我會多多參加各種活動，增強自己的心理素質，不怯場才能冷靜的做好每一件事。

第二個計劃就是旅遊：北戴河一遊給我留下了深深地印象，尤其是河水，裏面什麼都有，一個字形容，髒。中國人民的素質如此之“高”。游泳時候看到一位父親把一個只會哭的小嬰兒穿上泳衣放在水裏，這也告訴天下的家長，孩子不要只知道放在温室裏培養，還要從小鍛鍊他們的堅強的性格，“放養型”的教育方式也沒什麼不好。豐寧壩上一遊也遇上了不同的人，牽馬叔是個外地人，一路上他跟我們談論他的生活態度，對子女的態度，感覺他是一位不怕辛苦，積極樂觀的大好人。傍晚我們出去溜達，正好碰到一位騎着電動三輪的中年婦女賣乾果，見到我們就非常熱情的説讓我們嚐嚐，好吃就買點，不買也沒關係，嘴裏還大妹子大妹子的叫着，我對這樣的“好人”沒有防備，最終我們想在他那買點乾果，她稱完之後告訴我們四斤，我拎着買的那些東西，怎麼拎怎麼不夠，我老媽開始還有點不好意思的問問夠嗎，後來越看越不夠，那位“好人”沒想到我老媽也會看桿秤，老媽數數秤桿上的點，到頭才兩斤，又想到早上牽馬叔告訴我們不要在外灘上買東西，他們都缺斤少兩的，最後我們決定不買了，心裏暗自高興沒有上當。之後我們看看別處買點吃的，有一個超市外邊停了一輛賣乾果的車，主人正在超市裏看似是和超市主人聊天，我們以為他們是一家人，就從車上稱了點乾果，買完後進去超市看看酒，老媽把乾果放在稱上一稱，散斤的東西少了七八兩，我們當時也沒有防備，後來超市的人才説，我們跟那個賣乾果的不認識，他也就是進來看看。最終還是被騙了。花錢買教訓吧，以後出去自己帶個彈簧秤，當場買當場稱。難道小商小販都是這麼做生意的?良心，信譽都哪去了?他們的品德真是需要修補一下。

第三個計劃就是學輪滑：開學前兩天剛剛郵過來，只想快點學會，剛想快點滑就摔了一跤，練得過程中也沒少摔跤，從中我認識到，學會東西要有耐心，俗話説，心急吃不了熱豆腐，真是沒錯，做事不能急於求成，否則只會事倍功半。

第四個計劃就是學習做飯:暑假學會了調陷，和麪，烤雞翅，，，做飯也是熟能生巧，這次鹹了下次少放鹽，下次淡了再多放一點，慢慢的，一次次積累經驗，總會找到合適的一次。總的來説，這個暑假過得還算是充實有意義。期待開學，繼續奮鬥我的大二生活!

大學生2022年暑期社會實踐總結 篇5

201x年6月末，我的第一個大學暑假，我接受了組織分配的艱鉅任務——社會實踐。這是一個團隊任務，要求我們6～8人為一組，我們定的主題是“關於南京大學城的調查分析”，由王鵬程擔任組長，我和李舒煦負責安排調查的時間和走訪路線並事先考察，確定好調查的最佳地點，領導大家根據問卷展開調查。

6月24日，天氣説變就變，在我們出發的路上突然下起了大雨，但是這不能成為我們放棄的理由，下雨而已，淋一下又不會死人不是，況且我認為這是我們面臨的第一個考驗，如果我們那天回去了，勢必會影響後面的安排和其他同學的進度，而作為一個團隊，我想誰都不會做出影響大家的事。為了節省時間，我和李舒煦分赴仙林大學城和浦口大學城，並約定在江寧大學城匯合。

我去了南京師範大學仙林校區、南京大學仙林校區、南京外國語學校仙林校區、南京郵電大學仙林校區等學校，我發現踩點也是個技術活，因為去的時間不定，很難一個人發現滿足要求的地點。也就是那天，我發現了對不同時間段學生分佈情況最瞭解的一羣人——保安，通過詢問保安可以最快的瞭解到學校裏有多少人，他們在什麼時間在哪裏幹什麼，然後再跟據保安的建議去實地觀察一番，就可以輕鬆的完成任務。比起我自己毫無目的的亂轉要快的多了，可見，只要多開口，總能從別人那裏得到有幫助的信息，真是“眾人拾柴火焰高”啊。

經過彙總和分析，我們發現由於已經期末或放假，同學們大都呆在宿舍和圖書館，在考慮實際情況後，我們決定在宿舍和校園進行問卷調查。

6月25日，我們在東南大學各個宿舍區發放並回收調查問卷，調查範圍主要是大一和大二學生，分兩組同時進行。呆在宿舍的同學還是很好説話的，尤其是我們表明學弟或同學的身份時，一切都進行得很順利。

6月26、27、28日，我們分別前往南京航空航天大學、南京大學、河海大學發放問卷，我們分為兩組，一組由李舒煦帶領在宿舍發放問卷，另一組由我帶領在校園中隨機發放問卷。

這是對我最大的考驗和挑戰，8個人中我是話最少的，卻最需要交流，尤其是在校園裏攔住同學做問卷調查，説實話在開始之前我自己都有些忐忑。不過在做過幾份後就放開了，只要想着“沒什麼，就和搭訕女同學問‘同學幾點了’是一樣的”，就覺得沒什麼了。不過在校園裏攔人這種事還是有竅門的，經過我的親身體驗，因該儘可能的選擇那些看起來比較悠閒的同學，最好是幾個人在一起的，這樣就幾乎不會被果斷拒絕的，不過還是要在第一時間告訴他們自己是幹什麼的和要幹什麼，在他們填寫問卷時再問問相關的問題，最好不要出現冷場的情況。還有，説話的語氣很重要，加幾個語氣詞能起到相當不錯的效果。

我覺得這就和推銷差不多，要是用面對上帝的態度去請同學填寫問卷，肯定大學暑期社會實踐總結一抓一個準。當然那是不可能的，所以我們還是會遇到不合作的同學，“沒興趣”“沒時間”“不方便”，各種理由，各種不理，甚至有一位男生直接把問卷扔進旁邊的垃圾桶裏，我們可是在等着回收的!這就是教訓，那些一臉傲氣或者行色匆匆的同學還是不要攔的好，傷不起啊。察言觀色是很重要也很有必要的。

後面的幾天，我們將回收的問卷進行彙總、統計，製作表格和圖表，通過分析討論，得出最終結論。俗話説“一千個讀者就有一千個哈姆雷特”，同一個問題，不同的人從不同的角度得到的結論也是千差萬別的，在分析討論的過程中我們就遇到了這樣的情況，有幾個問題始終得不到統一，這時就需要一個明智而嚴謹的組長了，這些問題最終由組長本着求同存異的原則仔細分析並參考網上的資料一一解決。沒有問題才是最大的問題，若是一個人作總結，根本不可能考慮的那麼全面，這就是團隊的強大之處吧。

這次為期九天的社會實踐活動，對我的影響是極為深遠的，我從中領悟到了很多的東西，團隊意識，合作的重要性，説話的藝術等等，還培養了我堅韌、包容、冷靜的品格，這些東西將讓我終生受益。社會實踐拉近了我和社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹，為將來更加激烈的競爭打下了更加堅實的基礎。希望以後還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛鍊。

大學生2022年暑期社會實踐總結 篇6

為了深入貫徹校團委有關暑期實踐活動的宗旨，我們團隊積極參與，迅速建立起團隊，建立活動方案，為暑期實踐活動做好一切準備。努力完成實踐活動，走進社會，努力去鍛鍊自己，表現自己，展示信息工程學院學子的風采。

我們將活動的地點選擇在美麗繁榮的温州，在温州不同的三個地點開展我們的實踐活動。七月五號下午團隊隊員八人從各個方向集合到了温州市區，當天我們團隊對接下來的活動具體流程及其注意事項進行了最後的交流和定奪。七月六日早上九點我們團隊按照計劃來到了實踐活動的第一站温州最著名的商業街----温州五馬街。五馬街人羣流量相對較大，對於開展我們的實踐活動有先天的優勢。在五馬街團隊隊員分組分工行事，一邊隊員對過往羣眾分發有關飲食健康小知識，以解決民眾的飲食疑難。另一邊隊員對有需要的羣眾分發礦泉水，給羣眾送去夏日裏的一絲涼意。由於欠缺經驗，在第一天的活動過程中我們遇到了許多問題，不過為接下來的活動積累了一定的經驗。雖然在活動中遇到了很多的麻煩，不過我們的活動得到了羣眾的一致好評也讓我們的辛苦得到了最好的回報。七月七號早上九點，我們團隊來到了美麗的x，來到了遇海廣場。有了前一天的經驗，在遇海廣場，我們很快的便展開了活動，在炎炎烈日下圓滿的完成了活動。七月八號早上九點，我們將活動的地點選在了永嘉，在上塘廣場我們按照前面兩天的流程迅速展開了活動，可能是最後一天的實踐活動了，大家熱情格外高漲，羣眾們對於我們的行為也格外的支持。下午三點，我們終於結束為期三天的第一次暑期實踐活動。活動結束後我們在住處召開了團隊總結會議，對本次活動的得到收穫教訓和經驗進行總結。

活動中，我們以發放有關飲食健康笑知識的傳單和有關温州飲食文化的普及及其宣傳併發放一定的飲水的形式，以解決民眾的飲食疑難為內容，以瞭解當地飲食文化為一般目的，以提高自己的能力和為社會貢獻自己的力量，展現當代大學生的風采為宗旨，在以我校往年暑期實踐活動的經驗為前提的情況下，本次活動更易讓羣眾接受，更為有效。在羣眾中引起不少的轟動，在活動的各個地點受到了一致的好評。

為期三天的暑期實踐活動雖然短暫，但給團隊隊員帶來了很多的感觸與鍛鍊。在異地的各個不同的地方我們給當地羣眾送去我們的關懷，展現了當代大學生和信息工程學院學子的風采，在活動中我們會遇到麻煩，但這些麻煩真是我們成長和不再犯錯的催促劑，在活動我們也會有表揚，那是對我們活動的一種肯定。實踐活動讓我們走進社會，在社會中不斷的鍛鍊自己，充實自己，積累經驗，為未來的道路做好鋪墊。在炎炎烈日下為羣眾服務，既展現了大學生不怕吃苦的精神品質，更為成為祖國未來棟樑做好堅實的基礎。活動雖然結束了，但其帶給我們的影響與鍛鍊卻一直陪伴着我們的一生。

大學生2022年暑期社會實踐總結 篇7

這個暑假，我進行社區服務。我每日都去服務中心幫忙，幫那裏的工作人員整理資料和文件，走訪人民羣眾，瞭解社區居民的生活情況。

剛開始，我並不適應那裏的工作，覺得很無聊，很沒用。但是，通過與當地居民和工作人員的接觸，我越來越喜歡社區服務。我知道了如何整理資料，如何照顧老人，如何體貼他人，也知道了成年人的艱辛、努力——這一切的一切，若是沒有走出家門，參與服務，就不會體會到的。

通過這次社區服務，我提高了社會適應能力和運用知識解決實際問題的能力，增強了社會責任感和使命感，也擴大了視野，對自己有了清醒的定位，不僅發現了自己知識結構中欠缺的一面，也感受到了現實和理想的差距，這對我們的學習、生活和工作都有很大的啟發。

通過這次的社會實踐，讓我學會了很多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：要成就一番大事業，就必須付出加倍的努力，憑着一個人對工作的執着，堅定的信念會指引着他走向完美的事業之路。

在實踐的這段時間裏，我通過自己的努力奮鬥，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發現自己是最幸福的。因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業，沒能真正地瞭解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現在還是不錯的了，能在這麼好的環境下讀書，為以後的工作打下基礎，只是，我覺得個別慚愧，都怪自己不夠爭氣，不珍惜這好的時間和機會去好好讀書，整天都無所事事，在家裏一點事也不會做。是這一次社會實踐給了我學習的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經歷。

在實習的過程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事，對自己產生，都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了，可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多，以後自己要走的路還很長，不能只安於現狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗後永遠不能站起來。一定要相信自己，因為我總是對自己説“勇敢點，挫折?怕什麼，風雨過後一定會有彩虹的”。於是，我便有着一個堅定的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅定不移地朝着自己奮鬥的目標前進。社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來，才發覺，原來乏味中充滿着希望，苦澀中流露出甘甜。

通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛鍊了自己的能力，在實踐中成長;另一方面，我們為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校後會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，並不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛鍊自己的能力，為今後更好地服務於社會打下堅實的基礎。

機遇只偏愛有準備的頭腦，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的幹勁，胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。

大學生2022年暑期社會實踐總結 篇8

為了響應XX省委提出的深入開展“體驗省情，服務羣眾”暑期社會實踐的號召，貫徹落實學校的統一部署，XX大學信息學院社會實踐團隊於20xx年7月14日在XX市桃城區開展了社會實踐活動。通過社會實踐活動，讓師生們切身感受到我省基層社會的基本狀況，進一步明確了今後學習和工作的動力和方向，增強了學習和工作是為了服務羣眾、服務社會的根本意識。

我們的實踐主題密切聯繫基層建設年5個幫扶村、農村面貌改造提升行動涉及的3個村，結合農村面貌改造提升行動，積極開展力所能及的服務工作，為全省農村面貌改造提升奉獻智慧和力量。從鄧莊鎮的基本情況，到面貌改造的完成現狀；從對信息化建設的基本瞭解，到未來信息化應用的大致規劃；從改造提升的宏偉目標，到行動實施的困難和對策，這些問題，我們都一一進行了深入瞭解。現將社會實踐開展的活動總結如下：

一、開展城鎮信息化建設專項調查。

社會實踐團隊7月14日上午走進XX市XX區XX鎮政府，與侯鎮長進行了深入的溝通交流。侯鎮長就XX鎮在城鎮信息化建設方面取得的成績給大家作了詳細的介紹。侯鎮長指出鄧莊鎮充分發揮大學生村官的作用，在全鎮積極開展農村信息化建設，用信息化引領農村消費，用信息化引領農村生產，用信息化促進農民管理*化，讓信息化深入新農村的各個領域。實踐團成員談到鄧莊鎮通過建立大學生村官制度與農村基層組織的對接來“留住”表現優秀的大學生村官。同時，對現有的大學生村官和村“兩委”班子成員進行網絡知識培訓，使村幹部和大學生村官都懂技術、會應用、能維護。

二、開展“農村面貌改造提升行動”調研。

社會實踐團隊7月14日下午在XX鎮侯鎮長的帶領下，來到XX鎮東XX村就“農村面貌改造提升行動”推進中的困難和問題進行調研。XX村宋書記就完成“四清”（清垃圾、清雜物、清殘垣斷壁、清庭院）、“四化”（淨化、綠化、亮化、美化）任務的開展情況向大家作了詳細的介紹。宋書記指出東王莊村以黨的xx大精神和省委八屆五次全會安排部署為指導，以提升農民生活品質為目標，大力實施“環境整治、民居改造、設施配套、服務提升、生態建設”五大工程，目前取得階段性成果，尤其是道路硬化、公共服務設施提升方面效果顯著。

三、走訪農村老黨員。

為加深實踐團成員對我黨歷史的瞭解，傳承我黨的優良傳統，7月14日下午，大家在宋書記的帶領下走訪了兩位生活困難的老黨員，送去了慰問品，並與老黨員親切交談。老黨員一席話平實卻催人奮進，大家表示要在實踐中不斷鍛鍊自我，磨練意志，爭取為社會多做貢獻。

四、與駐村工作組請教溝通。

社會實踐團隊7月15日上午走進XX鎮東XX村與駐村幹部――XX區農村信用社張書記等領導請教溝通座談。張書記指出駐村工作組就農村面貌改造提升行動”幫助村裏開展了以下工作：

1、多方籌集資金推進農村路、水、電、訊等基礎設施建設。

2、推進農村污水垃圾處理設施建設。

3、加強農村文化設施和活動場所建設。

4、推進農村標準化衞生室建設。

社會實踐團隊普遍認為駐村工作組以環境衞生整治為契機，協助東王莊村大力推進以“村民富、村莊美、村風好”為目標的魅力鄉村創建，將環境建設和生態建設結合發展，增加了百姓收入，提升了百姓的幸福指數，走出了一條獨具特色的發展道路。社會實踐團隊成員指出東王莊村應持續開展幹部幫扶幫建機制，強化宣教機制，廣泛宣傳健康文明的生活方式，並通過制定村民公約、簽訂衞生責任狀等形式，認真落實好村民的環境衞生責任義務，建立制度保障。

五、開展義務家教活動。

為了促進XX村小朋友們的學習興趣與學習效率，社會實踐團隊7月15日上午進行了義務家教活動，此次義務家教活動使大學生能夠充分利用所學知識，為廣大村民們服務，也讓廣大村民們瞭解了實踐團隊，傳播志願者奉獻精神，此活動深受村民家長好評。

六、走訪XX鎮XX村“好人”安。

社會實踐團隊7月15日下午在XX市XX區XX鎮侯鎮長的帶領下，走訪了XX鎮XX村“好人”安，零距離感受道德模範的力量，學習她那“大愛無疆”的無私奉獻精神。通過聆聽了“好人”安XX3年如一日侍奉常年卧病在牀的公婆。雖算不上轟轟烈烈，卻使夕陽無語，為之動容。大家紛紛表示一定要學習“好人”安優秀的傳統美德和高尚的道德品質，以強烈的社會責任感、無私奉獻的精神境界和實際行動爭當社會主義道德風尚的實踐者。

七、參觀校企合作共建單位――老白乾酒業公司。

社會實踐團隊7月16日參觀了老白乾酒業公司。通過公司導遊的講解，大家詳細瞭解了公司的發展規劃。通過參觀釀造工房、發酵車間、包裝車間、原酒儲存庫，大家對公司繼承傳統純糧釀造的工藝以及品牌文化有了深刻的認識，從而更直觀地看到了衡水老白乾的優良品質。大家對衡水老白乾酒業公司的發展成就深表讚歎。

八、在湖周邊開展宣傳活動。

社會實踐團隊7月16日在湖周邊開展了“清掃垃圾、健康你我”的活動。大家通過發放環保知識手冊、調查問卷、環保宣傳單等形式進行環保知識宣傳，宣傳低碳環保理念。通過發放調查問卷，隊員們發現絕大部分遊客對節能環保、生態等問題十分關注，他們所用家電及生活用品也基本上是節能環保型的，表示將來一定積極加入“低碳生活”的行列當中。通過此次活動，進一步傳播了“環保從我做起，從小事做起”的環保觀念，使大家增強了團隊意識，牢固樹立了人與自然和諧發展的理念，廣泛宣傳了生態文化。

九、發放調查問卷，宣傳法律知識

社會實踐團7月15日在XX村就“社會公眾對中國夢的理解和看法”以及“農村幸福觀”兩個方面以問卷和走訪的形式方式展開調查。村民都很熱情、耐心，我們一邊讓村民填寫問卷一邊向他們詢問自己心中的夢想，從回答中，我們能感受到他們最平凡也最真摯的願望就是能家庭和睦、親人健康、温飽無憂、平安快樂。“您幸福嗎？”“相比之前的生活，現在我們很滿足”。很多人都這樣回答，沒有利益的追求，沒有*的奢靡，沒有地位的誘導，簡簡單單的生活讓這裏的人安居樂業，踏踏實實的生活了一個又一個春夏。

部分團隊成員走街串户，發放法律知識宣傳單，宣傳法律知識，得到了村民的歡迎和認可。當今社會是法制社會，法律已經存在於我們身邊的每一個角落，學會用法律保護自己的合法權益是一項基本技能。我們精心製作宣傳單，希望喚起當地村民的法律意識，拿起法律的武器來保護自己。

總之，此次暑期主題社會實踐內容豐富，紮實有效，*成功，令人難忘。活動期間，實踐隊員們精心謀劃、認真準備、紮實調研、全面總結，開展了大量富有成效的工作，磨練了品質，堅定了意志，*完成了學院交給我們的實踐任務，確確實實拿到了“調研”工作的第一手資料，真正做到了“受教育、長才幹、做貢獻”。同時，此次暑期社會實踐給師生們提供了一個廣泛接觸社會、接觸基層生活的機會，增強了師生的社會責任感，提升了人生感悟。

大學生2022年暑期社會實踐總結 篇9

青春是人一生中風華正茂的黃金時期。年輕的我們擁有屬於自己的青春年華，誰説我們是意氣風發，年少輕狂，經受不住暴風雨的洗禮?誰説在象牙塔裏的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書?走出校園，踏上社會，我們書寫了一份滿意的答卷。

以前的我總是在爸媽的庇護下長大，不知外界社會如何現實，現在的我，在接受大學這所知識殿堂的薰陶的同時也認識到了參加社會實踐的重要性。

臨近放暑假的時候，我們班開完班會，班幹給我們每一個人發了張大學生暑期社會實踐成績考核表，要求我們利用暑期的時間投身到社會中去。拿到實踐成績考核表的我們興奮不已，紛紛討論着暑假應該做什麼事情。有的要去大城市裏打工，他們説這樣才叫真正地踏入社會，才能更快地瞭解並認知社會。有的要去做家教，這樣可以體會下當老師的感受，同時也可以鞏固自己所學的知識大家都表示出空前的積極性。

在大學裏，我早就對學長學姐們能夠利用學習之餘的時間去做兼職佩服得五體投地。而現在，炎炎夏日，烈日當頭，這樣的環境更是激起了我要在暑假參加社會實踐的決心!我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的力量做事，同時，也想通過親身體驗社會實踐來進一步瞭解社會，在實踐中增長見識，鍛鍊自己的才幹，培養自己的韌性，更為重要的是想檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會承認。

回到家裏，我就迫不及待地為自己的實踐活動制定了計劃。隨後，實踐活動就在這酷暑中轟轟烈烈地展開了。

我的實踐活動是去敬老院獻愛心，向老人們提供幫扶、表示慰問。在活動期間，我去了民政局，向相關負責人瞭解一些有關敬老院的詳細情況，他們給予我熱情的指導與幫助。掌握情況後，我把我的好朋友們召集來，她們共同幫助我制定全新的活動計劃，氣氛十分活躍。我們每個人的建議像開了閘的水，嘩嘩地流個不停。那些話就像吸鐵石一樣，一下子把我們的眼光和注意力緊緊地吸住了。它澎湃着我們的心靈，像一股股熱流傳遍了我們的全身

我穿街走户找尋敬老院的地點，那日頭好厲害，只覺得熱辣辣的火，滾燙燙的光從那兒噴射下來，但我能承受得住烈日的灼曬。回到家中，看着灰頭土臉的自己，開心地笑笑，心中充滿着欣慰。為了活動的成功進行，這點任務又算得了什麼!

在敬老院的那段時間裏是快樂的。我和我的朋友們一起陪着老人聊聊天、下下棋、打打撲克，傾聽他們年輕時候的故事，瞭解他們各自的人生經歷。

我還為老年人介紹了一些保健知識。比如：如何科學飲食、適合中老年人鍛鍊的運動項目以及運動後需要注意的一些問題、中老年人常見疾病的防治方法等等。眾所周知，中老年人多聽音樂可以養生而且對身體健康極為有利，因此，我們為老人們表演了歌舞、演奏了二胡曲，他們為我們打節拍，融入我們，與我們一同歌唱形象的歌詞，優美的旋律撥動了在場的每一個人的心絃，引起了強烈的反響。老人們和藹慈祥的面容至今還栩栩如生地在我的腦際閃現。

短短几天的社會實踐，一晃而過。在這其中，讓我領悟到了很多東西，而這些東西都將會讓我終生受用。大學暑期社會實踐總結這些天的社會實踐讓我感受到了在學校裏無法感受到的東西。在學校裏也許有老師分配説今天做些什麼，明天做些什麼，但在這裏，不會有人告訴你這些，你必須知道做什麼，要自己去做，而且要儘自己的努力做到最好。大學是一個小社會，而社會則是一所更能鍛鍊人的綜合性大學。無論是學習還是工作，都必須具備獨立完成任務的能力。這次的社會實踐活動在這方面為我提供了很好的平台，增長了我的見識，鍛鍊了我的才幹，培養了我的韌性。然而，我感受更深的一點是：在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能會遇到書本上的知識一點都用不上的情況。

在社會上要善於與別人溝通是需要長期的學習的。從前沒有在這方面真正實踐的機會，使我在與別人對話時不會應變，使談話時有冷場，這是很尷尬的。而且，人在社會中都會融入社會這個團體，人與人之間合力去做事，使其在做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你也要聽取並耐心、虛心地接受。在此，通過與老人們的聊天、表演，我得到了充分的鍛鍊。在聊到我們大學生的時候，一位老奶奶跟我説：“我知道你們這些大學生都有志向，想做大事。但是你們千萬不要小看做小事，大事都是由小事積累起來的，做大事的本領也是由做小事的本領不斷地積累而成的。”是啊，“不積跬步無以致千里，不積小流無以成江海”，不從點滴小事做起，又怎麼能成就一番大事業呢?年輕人不要怕吃苦，這樣才能挑大樑。如果年輕的時候不吃苦，難道要年老的時候再吃苦嗎?通過與老人們的親切交談，我發現我的思想認識有了更深一層的提高，在某種程度上，給我指明瞭一個很好的努力方向。“恰同學少年，風華正茂”，何不趁着年輕的時候多利用時間不斷地學習，不斷地充實，不斷地提升自己，多為社會做貢獻、在奉獻中實現自己的人生價值呢?

在與老人的親切交談中，我還學會了怎樣去生活，怎樣去面對生活中的困難與挫折。我覺得自己變得更堅強、更勇敢了。

喜歡挑戰的我，總是不甘於平凡。通過本次的社會實踐，我的思想碰撞出了新的火花。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。實踐是學生們接觸社會、瞭解國情民意、堅定理想信念、服務社會發展、提高自身素質的舞台，是理論與實踐的最佳結合點。在這短短几天的社會實踐裏，我深刻體會到我們這些大學生只有通過親身實踐，才能把原來理論上模糊和印象不深的地方得到鞏固，原先理論上缺欠的在實踐環節中得到補償，加深對基本原理的理解與消化;進而增強自己認識問題、分析問題、解決問題的能力，為認識社會、瞭解社會、步入社會打下堅實的基礎。

此外，在同民政局、敬老院相關人士的談話交流中，我學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，理解了“從羣眾中來，到羣眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯繫起來，才是我們青年成長成才的正確之路。

黨的十七x報告中指出：必須在經濟發展的基礎上，更加註重社會建設，着力保障和改善民生。的確，在老有所養、老有所依、老有所聊、老有所樂的氛圍中，我深刻體會到黨在為建設社會主義和諧社會、解決人民最關心、最直接、最現實的利益問題上所做出的巨大努力!

短短几天的社會實踐活動雖然結束了，但我和老人們共有的歡樂時光就像一個月光寶盒，挖掘出的寶貴實踐經驗和久違了的歡笑聲一同散發出最耀眼的光芒。它們將塵封在這寶盒中，慢慢凝結成我人生中的寶貴財富。

社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓我從中開拓了眼界，增長了才幹，學會了自立自強，提高了社交能力，培養了團隊合作精神，增強了自信心和敬老愛老意識。更重要的是，在這次實踐中，我進一步地完善了自己!

在記錄下這次社會實踐的感想的同時，我突然覺得自己變了好多，變得懂事多了，孝順多了。我真的長大了!孟子曰：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”今後的我會更多的接受社會實踐的考驗，披荊斬棘，乘風破浪。我始終堅信：夢想的實現就在前方!

大學生2022年暑期社會實踐總結 篇10

此次暑假，我在__公司裏應聘了財務這個職位進行暑假實習實踐。以下是我這次實習實踐中所學所感，藉此給大家一起分享。

由於我是第一次在這種職業中實習，過程中理所當然會遇到不少的問題，但實踐的目的正是要我們從陌生中熟悉，不斷地提高自己。當然這個職業並不是一個簡單的職業，它具有很多專業的知識，較強的能力才能擔當得起，為了挑戰自己，給自己一個嘗試的機會，我應聘了財務經理這一職，它所要求的知識還有專業能力讓我詳細介紹如下：

此職位，主要是負責主持公司財務戰略的制定，財務管理及內部控制工作，籌集公司運營所需資金，完成企業財務計劃，對財務部日常工作的處理權及賬務處理分析，它需要的職業條件是會計，財務等相關知識，經驗是企業中的必備條件，這也是我實習的主要目的之一。同時它還需要工作者具備熟悉相關的法律法規，精通財務理論和實踐經驗，電腦操作熟練，具有較全面的財務專業理論知識，現代企業管理知識，熟悉財經法律法規和制度，熟悉税法政策，營運分析，成本控制及成本核算，良好的口頭和書面表達能力。所以我們應該重視培養個人的交流交際表達能力，將來更能適應社會，給自己一個機會。

這是有高度的工作職責崗位。遵守公司各項制度，特別是財務制度和保密制度，銷售業績及利潤的核算、審批，完成總經理臨時交辦的其他任務。還有要定時向總經理彙報公司整體銷售情況，企業資產管理及日常的監督，費用報銷的核算，按時與供應部核對賬目。從財務角度為公司經營提供數據參考和建議，協助總經理制定公司戰略，並主持公司財務戰略規劃的制定。負責相關證照的辦理，報税費用情況及保税是否合理，賬目的處理、憑證的保管，從財務角度對各部門建立程序的執行。這裏需要建立我們的嚴謹態度，加強對賬目的管理，保密室非常重要的，個人思想覺悟要高，不能為了一己之利來損壞公私集體的利益。

這次實踐我發現了不少問題。首先，專業知識比較缺乏，交際能力明顯不夠，對財務的管理法律法規不清楚。再次是由於在學校培養了懶散的態度，工作經常覺得無聊還會走神，做不到認真和細緻。最後是工作熱情明顯不夠。但是我知道這次都是每一個實踐者所遇到的問題，我們不應該屈服於這種問題的壓迫，而是在這種缺乏種找到自己的缺點不足，在以後的實踐或學習中加強對相應知識的理解和運用。這就要求我們怎麼在學習時靈活運用我們所學的知識了。

記得在實踐工廠中，廠方為了不斷更新我們的職業技能，特地為我們安排了前往各個廠家裏去相互交流經驗，從而改進和吸收各個公司新的優秀的思想和發展計劃。借鑑他們比較先進的技術，引進外部投資，從而擴大我們公司的生產。參加不同的社交見面會，從中貼近羣眾瞭解羣眾的需求能夠進一步對企業的發展趨向有很大的促進作用。

一個月的努力沒有白費，雖然沒有人家專業但我學習了很多知識，知道工作要求嚴謹，競爭的激烈，要不斷強化自己的綜合能力才能立了不被淘汰的地位。

工作是要求能力的，紙上談兵始終會被淘汰的，如何能在這個充滿着挑戰的社會中生存呢?就要求你是否能吃得別人認為吃不了的苦，不應該害怕挑戰不應該怕吃苦，要有不怕困難勇於迎接挑戰的精神，因為沒有一個成功的人是在害怕中成功的，知識是我們奔向理想的必備條件，具有了紮實的知識做依靠我們就不必害怕競爭的勁烈了，反而喜歡這種競爭，因為有了競爭我們生活才會有動力，才會不斷地提高自己的各方面的能力。這次財務經理的實踐讓我受益匪淺，更進一步社會，對未來有了信心。

以上是我這次實踐中學習到的東西，所思所感，以及遇到的問題。總而言之，實踐讓我們成熟，讓我們懂得專業知識的重要。從此以後我們不能再荒廢學業了，努力學好專業知識，強化自己的交際交流能力是我們接下來的任務。我將為之而奮鬥。

大學生2022年暑期社會實踐總結 篇11

暑假一開始，我便踏上了__的路程，準備一個人去打工，以便補貼生活，減輕家庭負擔和提高自我的社會閲歷，鍛練自我的本事，使自我在將來的社會生活中更好地生存。

來到__，經過三五天的奔波，在自我親自找工作的情景下，我到了__商務酒店工作，進行了一次實踐，理解了一次磨礪，收穫了一筆財富，這個暑假也過得很充實。實踐期間，我的職務是服務員，實踐之前並不是很重視這份工作，覺得一切都很簡單，真正開始後才發現當好服務員也是一門很有深度學問的。

記得上班第一天，我都不怎樣開口，不明白如何開口與客人溝通，與同事之間也沒有什麼話要話。就簡單的鋪枱布也大有學問，原以為只要鋪上就好了，可在商務酒店裏有很多要規範的，就連站姿都有商務的標準。夏天天氣熱工作那裏有空調，工作環境與伙食還是相當不錯的，剛開始我還有點飄飄然，感覺到了上流社會的生活，但酒店的人事管理很有問題，有好幾次我都被氣得想不幹了，但我還是堅持了下來，認認真真做事。原先堅持下去，生活能夠更加充實，原先“自力更生”是挑戰與樂趣並存的。

在我的工作中，明白了很多很多：在工作時上司總有責備下屬之時，這都是不可避免的。責備也要用適當的方式，既要與下屬打成一片，也要堅持自我的威嚴，雖然事實如此，但這也給我上了保貴的一課。它讓我明白到別人的批評或是聽取別人的意見時，必須要心平氣各，僅有這樣才能表示你在誠心聽他説話。雖然被批評是難受的，並且要明確表示你是真心理解他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以後的成功鋪路。我要學會從哪裏跌倒就從哪裏爬起來，這是我應當做的。

我也從工作中學會了人際交往和待人處世的技巧。在人與人的關係中，我體會到了同事之間真的沒有太多知心朋友可言，在利益面前，人都會為了自我。人往往是執着的，對待同事要圓滑點，不論做什麼事情，都必須有主動性和進取性，對成功要有信心，要學會和周邊的人溝通思想，關心別人，支持別人。打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦淚，也許這就是打工生活的全部吧。我不明白多少打工人有過這種感覺，但總的來説，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，值得回憶。即使以往哭泣過，此刻想想都已經沒有什麼大不了了。

此刻想來，暑假的打工生活，我收穫還是蠻大的。我所學到的生活道理是學校無法體會的，這也算是我的一等財富!暑期雖然僅有短短__天，可是在這段時間裏體會到了工作的艱辛，鍛鍊了一下意志品質，同時積累了一些社會經驗和工作經驗。更重要的是我的認識了客人__，是__陪着我一路走來，所以我堅持下來了。__是我的恩師，他是一個好人。

大學生除了學好書本知識之外，還需要參加社會實踐。因為很多大學生都明白“兩耳不聞窗外事，一心只讀對賢書”已經不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題本事。

作為一名大學生，只要是自我所能承受的，就應當把握所有的機會正確衡量自我，充分發揮自我所長，以便進入社會能夠儘快走上軌道。在這次最終的暑假中，我懂得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今後的生活和學習都有很大程度上的啟發。

感激__，是你給了我一個起點，這個起點將會促使我遯步走向社會，慢慢走向成熟，此刻我的心也感覺到成成熟了，也許在提高中了。

大學生2022年暑期社會實踐總結 篇12

這個暑假，作為大學生活二分之一的分界點，有着特別的意義，它意味着我們正式告別了懵懂的大學時代，成為了學姐，即將開始參悟大學的真諦，為以後的發展做規劃。也就是説，輕鬆玩樂的大學已經成為過去，接下來的兩年將是充實而忙碌的大學。站在大學的中間點，我自作主張地將大學分為截然不同的兩個部分，一方面是總結之前的兩年時光，輕鬆愉悦，以玩樂為主，而後者，則更側重對未來兩年的期許與規劃。

暑假期間，我依舊在曾經工作的通訊器材店打工，相比起第一次，我已經熟練了許多，一些工作都可以獨立完成，但有時還會遇到小小困難，有些難以應付，需要其他人的幫助，但我相信，有時結果並沒有那麼重要，體驗的是其間的過程，在這個過程中我學到了什麼，得到了哪些鍛鍊，作為一次寶貴的社會經驗，我對此是十分珍惜的，它讓我接觸到紛雜的社會，體會到生活的不易，引發了我的思考，開拓了我的眼界。

暑假最大的意義，不是放假，因為大學的生活並沒有那麼緊張，假期也不像以前那樣有吸引力了，而是能夠回到家鄉，與父母親朋團聚。當我回到家裏，便一刻不停地誇讚我的家鄉。雖然那裏沒有我最愛的浩瀚的大海，也並不像開發區有這般的清新空氣，但我依然更中意我的家鄉，畢竟那是生我養我的地方，我熟悉這裏，雖不是每一個角落，但我可以輕鬆到達我想去的任何地方。家裏的天空也很藍，夏天的天氣雖然熱，卻也不至於受不了，家鄉雖然沒有海，但也沒有惱人的潮濕氣，衣服甩幹晾兩個小時就能幹。在家裏我盡情的享受它的好，毫不吝嗇地大聲説我的家鄉是最好的，我最喜歡這裏。當然，我時刻沒有忘記我的學校，風景優美環境宜人的黃島，這裏作為我的第二故鄉，我同樣對這裏有着深厚的感情，畢竟已經生活了兩年，剩下的兩年時光，我會好好珍惜。

暑假另一重要的意義便是聚會和旅遊了。一個學期沒見，曾經的老同學有説不完的話，每個人身上都有或大或小的變化，值得慶幸的是大家都在進步，都成熟了，有各種各樣的收穫。曾經坐在同一間教室，住在同一間宿舍屋檐下，如今卻分佈在不同的地方，學着不同的專業，大家交流不同的感悟，又有了新的體會。而對於旅遊，當然是很快樂的，但同時又有新的反思與領悟。暑假的兩次出遊都有年齡比我大一歲左右的哥哥姐姐同行，與他們一起我找回了久違的小妹妹的感覺，雖然只有一歲之差，我卻覺得我同他們的差距真的好大，彷彿覺得他們是成熟的大人，而我只是披着大人外衣的幼稚孩童。這又使我再一次思考寒假時想起的問題，我今年已經20週歲了，我已經是大人了，但我的心智卻還不夠成熟，通過這次與哥哥姐姐的接觸，我學到了很多，也想了很多，我會盡力而為，早日成為心智成熟，稱職的成年人。當然我也有困惑，那就是關於人際交往的問題。這個問題困擾我由來已久，我的性格是那種在熟人面前非常活躍，而在陌生人面前卻特別嚴肅，無法展現真實的自己，同時我又缺乏行動力，想交朋友卻遲疑着不敢邁出勇敢的一步。周圍的人都在強調人脈的重要性，我卻將自己困在了宿舍的小天地。在我很矛盾的時候，我看到了一句話，沒有人喜歡孤獨，只是不勉強交朋友。我覺得説得很對，當我矛盾失意時就用這句話來為自己開脱，希望我的選擇是對的。

暑假在家裏呆了一個月餘，過回了上大學前的生活，吃父母做的飯，在家和他們一起看電視，被他們照顧着…可時間一長，卻也有些厭煩了，想念學校的生活，沒有父母的嘮叨，還不用幫家裏幹活。媽媽總是念叨她多麼喜歡小時候的我，言下之意是不太滿意如今長大的我，我暗笑，還不是因為小時候啥也不懂任憑你擺佈，讓我幹啥我幹啥嘛，但媽媽説的話也讓我心酸，她説小時候我還很懂事，會幫她洗洗碗擦擦地什麼的，自從上了高中住校了，回家之後衣服都是她洗，活也不用我幹，那時是怕耽誤我學習，可我卻理所當然的一直沿襲了下來，她不禁感慨我怎麼越大越不懂事了，聽她這麼説我心裏是很難過，但很快就又我行我素，懶得像坨爛泥。半年才能回一次家的我，暑假經常往外跑去和同學聚會，分給父母和同學的時間一半一半，多數時間跟父母在一起都不知道幹嘛，覺得很無聊。媽媽常説自己老了，大概是因為我總對她不耐煩吧，我其實也是一時忍不住，事後想想也很後悔當初不應該跟她大吼大叫的，但下一次又會犯同樣的錯誤。現在想想，一年的時間只有假期才能回家，等以後工作了就更沒有時間跟他們在一起了，所以我應該珍惜每次與他們相處的機會，儘量順着他們的意，他們養了我20年，也是時候回報他們了。我曾跟人説起，除了大一剛開學爸媽送我和我分開的時候我在和他們道別轉身之後流過眼淚，之後的寒暑假他們送我走我都沒哭過，他們也沒哭，最起碼我看見的時候沒有。但這並不代表我不難過，我只是不希望悲傷的氣氛像開閘的洪水一樣噴湧氾濫而出，反而令場面一發而不可收拾，但願他們也是這麼想的，將眼淚迴流甚至不流，而不是在我過了安檢看不到我的時候偷偷地流淚。當我離開了家鄉，產生的並不是眷戀之情，而是對學校生活的嚮往。我覺得這樣就很好，活在當下，在哪裏不是生活呢?

一轉眼，大學已經過了一半，回到學校就是大三學姐了，時光匆匆，畢業已經並不遙遠了，我希望能夠充分利用好大學最後的兩年時光，不要留下任何遺憾。

大學生2022年暑期社會實踐總結 篇13

懷着一份激情與一份求知的學習態度，在這次暑假之中，通過學院引導，我們一行六人組成了一個團隊，進行了一次暑假社會實踐活動，受益頗多。

此次活動是在與壹基金分基金會合作展開的，為幫助改善嬰幼兒營養狀況，友成企業家扶貧基金會、壹基金、多美滋和達能共同基金日前合作啟動了一項可持續性創新型“公益性社會項目”――“嬰幼兒輔食營養起跑工程”。根據指導老師的推薦以及自身願望，我們組團和公益基金――壹基金合作進行這次的社會實踐項目活動。

通過社會實踐，可以鍛鍊各位成員，提高其綜合素質，積累更多的社會實踐經驗，為其走向社會奠定基礎。同時，在實踐中教育我們，提高其思想素質，是青年健康成長，積極投身於社會主義現代化建設。

接下來，我將從具體的方面進行一次深刻的社會實踐活動總結。

第一，活動準備。此次活動在雙方的精誠合作之下，活動的前期準備充分。主要表現在這幾個方面：

首先，活動能夠按時按點展開，沒有出現浪費時間的現象。就時間效率來説，可以算得上是的高效率。我想這一點對我們以後的學習與工作來説，顯得極其重要。毫無疑問，現代社會是一個與時間追逐的社會。精確時間到點是許多的職位的必要條件。其次，活動的材料各個方面準備充分。沒有出現材料缺乏，或者是材料的不科學選擇與搭配。此次活動材料符合實踐活動地方的客觀實際，村民能夠一看就懂，同村民自身的利益息息相關。基於這一點，對於每一份的信息採集，村民都極力配合，能夠採集到最真實的第一手材料，為以後的活動展開提供了針對性的感性材料。馬克思主義等先進理論告訴我們，“一切從實際出發”，通過活動的最真實感受，團隊的每一位成員都會在以後的學習與生活之中，真正做一名務實的先進青年，受益終身。

再次，活動前對每位成員都進行了一次活動開展的前期培訓工作。這點最集中表現在每一位隊員開展工作時，都能一步到位，大大提高了工作效率。啟發了每一位隊員在以後的日子，必須積累豐富的經驗。開展每一次的工作，都要提前進行培訓，讓自己最快投入到工作之中。在這裏，受益不僅是自己，還包括與你合作的夥伴和工作對象。

最後，活動在人員的安排與溝通上恰到好處。此次人員搭配由雙方共同組成，本地的人員與外地人員有機搭配，收到了良好的效果。本地的人員能夠在信息採集過程之中，發揮其“主人家”的優勢，能夠用本地的風俗習慣、語言以最快的方式採集到有效信息。外地人員對需要採集的內容以及介紹最為熟悉，能夠把實踐活動的具體要求及活動規範性進行監督。同時，外地人的到來，能夠給活動地點的村民以新鮮感，通過外地隊員的介紹風土人情，使更多的村民參與到活動之中。

第二，實踐活動過程。本次社會實踐活動總共有五個子項目。

首先是對嬰幼兒的健康體檢。由於經費及時間有限，此次活動沒有請專家進行體檢。但是，為彌補這點，這次實踐活動在每一個鄉村的村衞生室或者經過衞生室與村委會協調進行。接受採訪的每一位村民都是該衞生室負責的家庭。在衞生室或者居委會，先經過一系列的問題調查，確定初步檢查的對象名單，然後交由專人負責登記，接受檢查。通過調查，可以看出，絕大多數的問題出在村民的飲食習慣。例如，飲食的無規律性，不僅僅是因為農民在農業活動之中，農業生產沒有具體的有序規劃或者是搶時機進行生產，進而造成三餐無規律，存在暴飲暴食的現象。

活動之中，每一位隊員經過一系列的例子，充分認識到了一個良好的飲食習慣對人的身體健康的重要性。在平時的學習與生活之中，許多學生為一時的好玩或懶惰，或忙於某件事情，從而“廢寢忘食”。不難在生活之中看出，有些人瘦得像猴子，有些人肥得像一頭“豬”。許多疾病的產生都來自於不良的飲食習慣，如結石，結核等，挑食厭食，喜歡吃“垃圾”食品與和過多的碳酸飲料，得肥胖症或是長許多本可以避免的痘痘等等。通過對嬰幼兒的健康體檢，必須認識到好的習慣要從小養起，否則拖得時間越長，改正的困難就越大。

緊接着是走訪需要受助的羣眾。本次社會實踐活動，因各位成員的時間安排和合作方的時間上客觀限制，走訪需要受助的羣眾主要通過居委會進行。負責此項的活動的隊員通過在居委會資料查詢和幹部羣眾的介紹與推薦，確立了一大批需要受助的家庭名單。值得一提的是，基本上每家每户都有受助的資格。畢竟，基本上每家每户都存在一定的困難，最突出的在於物價漲得飛快，但是收入卻越來越困難，漲幅遠遠趕不上物價水平。通過資料查詢及實地調查，確實發現許多家庭需要受助。究其原因，在於其文化水平過低，許多的行業無法涉足，或者沒有一技之長，只能種地，但由於缺乏科學性，種田收入無法滿足家庭開支，更不用提在小孩的良好飲食上的投入。一方面，嬰幼兒的健康確實與家庭經濟狀況密切相關，在中國絕大多數地方，這是不爭的事實。另一方面，通過這項活動思考我們自身，我們必須深刻的進行反省：作為大學生，許多人在校把玩放在第一位，認為“六十分萬歲”，試想，這些人如果繼續持續下去，恐怕這些知識分子在真正踏入社會時，真的成了“百無一用是書生”，反過來成為國家和人民的負擔。

跟着是定期回訪調查。此次社會實踐活動還有一個最重要的作用是為以後的定點服務做前期準備工作。回訪調查的工作目前處於未實施的狀態。並不是因為“偷工減料”，此項活動由壹基金分基金決定回訪日程安排，畢竟，公司需要將採集的信息進行系統處理，確立回訪的具體要求與內容。但是，回訪的前期準備工作已經完成，確立了一批迴訪的名單。這些家庭都是具有一定代表性的家庭，相信接下來進行的回訪工作將取得良好的成績。我們在日常的做事之中，往往以快著稱，並不注重一項工作的績效的長期性。通過此次社會實踐活動，給每一位成員上了一門課，做好一門工作，不僅需要當時熱心投入與努力，更需要長期的觀察，不斷去修補工作的不足之處。真正取得最後的好成績。有一句話是這樣説的“堅持不是勝利，堅持到底才是勝利”，這應該是的概括。

再次，是活動的熱線接待。本次的熱線接待主要由與我們合作的壹基金分基金會負責，通過我們在晚飯後的閒聊，我們可以知道大多數村民關心的是哪種品牌奶粉之類的最適合嬰幼兒餵食，他們基本上不關注價格的高低，更多的是關注質量問題。這充分説明在經濟條件越來越好的前提下，更多人的飲食習慣不斷趨於良性循環。同時，我們可以發現，良好的服務態度是熱線電話快速取得有關信息的重要保障。與人溝通的技巧，是我們每一個隊員在以後的日子裏重點培養的能力之一。

最後，是問題的蒐集，由於時間有限和活動之前的臨時調整，本次主要通過填調查問卷的方式進行採集。本次共採集了一百多份調查問卷，全部是通過帶隊老師檢查過後的合格問卷。從在問卷調查的過程之中，我們可以看出不同人的工作效率：與人溝通能力強的隊員在很短的時間內就能夠完成一份調查問卷，善於解説的隊員也是一樣的，本地的隊員比外地的隊員更容易完成一份問卷……現代社會，人際關係的良好處理是事業取得成功的重要保障，你可以什麼都不會，只要你會用人才，蓮~山課件一樣能夠取得勝利。每一位隊員在進行問卷調查之中都付出辛勤的勞動，但是每一個人更收穫了鍛鍊自己的機會，學習到了許多在課本上無法學到的做人處事的道理。

不過本次的調查問卷存在一個很大的缺陷，就是問卷過於宂長。一份調查問卷有22頁，這給隊員出了一個巨大的難題，剛開始一份調查問卷平均花費接近一個小時，嚴重降低的工作效率。也由於時間過長，許多的受訪者在信息採集到一般時都採取放棄的態度，這給調查人員出了難題。不過，在每一位隊員的努力之下，絕大多數的問卷都順利完成。就問卷本身而言，的確是一份高質量的問卷。但是，所涉及的問題有些過於繁瑣，給人以厭倦的感覺，許多的受訪者在遇到此類問題是存在不耐煩的現象。這啟示我們在以後的進行類似調查時必須充分考慮調查對象的客觀實際，從實際出發，展開有關的活動。

第三，活動的經費。本次活動的經費基本上是零投入。所有的費用都由由壹基金分基金會和多美滋公司支付。於我們團隊而言，更多的是支付自己的花銷。

第四，活動的結果。本次社會實踐活動基本上取得預期效果，達到預期的目的。

（一）黨員，團員充分發揮模範帶頭作用，通過活動宣傳嬰幼兒健康輔食營養，使更多的家庭樹立正確的嬰幼兒輔食營養觀念；

（二）樹立正確的社會主義價值觀、人生觀；樹立羣眾觀念，堅持到基層工作，成為一名積極有為的，為人民服務的“四有”青年；

（三）學習廣大羣眾艱苦樸素的生活作風與為家人幸福而不斷拼搏的品質；

（四）深入基層，積累社會實踐經驗，積極響應胡驚濤總書記對青年學生三點希望，切實把文化知識學習與思想道德修養、全面發展與個性發展機密結合起來，提高綜合素質；

（五）關注基層發展，促進地區穩定，蓮~山課件積極為構建社會主義和諧社會做貢獻，積極為地區建設獻言獻策。

第五，其他方面。本次活動雖然取得可嘉成績，但存在一定的不足之處。

首先是活動的宣傳不夠。原本打算藉助以基金分會和多美滋公司進行宣傳，但他們在活動的宣傳上受經費所限，宣傳方面基本上沒有取得好的效果。這是本次活動的重要不足之處。

其次是活動的時間安排存在一定的問題。本次活動人員分成了兩組，兩個時間段進行的。當然，這與合作方前期活動準備不足有關。

再次，活動之中存在處理突發事件的能力不足。如遇到有人誤解宣傳活動宗旨時，反應速度過慢，導致某一時間段全體工作人員處於閒置狀態。

最後，活動的地域有點過大，不夠深入。雖然涉及到了所有的項目，收到預期的效果。但在此基礎上還可以進一步開展工作，取得好的效果。

這是我們團隊第一次與社會組織合作，它所取得效果，積累的經驗，將為我們以後的更多合作作為借鑑，取得更大成功。

大學生2022年暑期社會實踐總結 篇14

今年暑假，我參加了暑期實踐活動，雖然烈日炎炎，但是在酷暑下為期一週的暑期實踐活動,讓我從中鍛鍊了自己，我對水泵之鄉温嶺有了一定的瞭解。温嶺市大溪鎮，在被中國泵業協會授予“中國水泵之鄉”的美譽後，成為全國最大的水泵製造基地、銷售基地和技術信息交流中心。温嶺的水泵企業已形成了典型的區域經濟聚集的特徵。我們選擇了位於温嶺市大溪鎮台州大步泵業有限公司，對其進行重點調查。在公司領導的帶領下，我們來到了生產車間進行參觀。我們對每個生產車間的主要安排都有了一定的瞭解。我們來到擺放產品的半成品間，產成品車間，看到了準備出口的水泵和半成品。公司領導一路帶我們參觀一路給我們講解。還特別給我們介紹了一些現代化的設備，還有從烏克蘭請來的工程師。我們小隊深入車間，瞭解水泵生產的具體流水線操作以及不同水泵在生產上的區別。車間工作人員對我們進行了詳細的講解與示範，小小的水泵經過一環接一環繁複的工序才最終成型。這次的暑期實踐，讓我知道了很多以前沒有接觸過的知識。像離心泵，它的基本構造是由六部分組成的，分別是：葉輪，泵體，泵軸，軸承，密封環，填料函。像螺桿泵，它是一種新型的輸送液體的機械,具有結構簡單、工作安全可靠、使用維修方便、出液連續均勻、壓力穩定等優點。我們小隊的同學親身考察體驗水泵生產工廠的運作。從各個車間瞭解運作。對於水泵的發展，我們諮詢了企業相關領導，也瞭解到乾旱天氣等都會對水泵生產造成影響。去年金融危機以及今年年初北方的乾旱。都影響到了水泵的生產。

雖然我們小隊的這次實踐可能沒有那些去農村支教的實踐有意義，可能也沒有其他小隊的有新意。但是，這次實踐我們是實實在在的深入到了平凡的水泵工作崗位，不僅瞭解了水泵的整個製作流程，還參與了一些簡單的工作。這次暑期實踐讓我瞭解到團隊的重要性，我們小隊為了共同的目標一起努力，一起去完成一項共同任務，大家不怕苦，不怕累，分工合作，有條不紊。從分配工作到完工，我們堅信只有大家都做好，才能收到預期的效果。這讓我們都瞭解了團隊的重要。讓我覺得在團隊合作中，不僅要相信自己，也要相信他人，大家一起努力，一起奮鬥，才能把工作做好。團結是一個優秀團隊的靈魂。通過參加這次暑期社會實踐活動，讓自己加深了與朋友之間的交流合作，促進了朋友之間的友誼，也很大程度提升了自己辦事能力;讓自己進一步更好的瞭解社會的點點滴滴，走進社會。同時，讓自己學到的理論聯繫實際，親身實踐，不斷提升自我，讓自己更好的成長。每一段經歷都促使自己成長。這次實踐讓我覺得收穫頗豐。

大學生2022年暑期社會實踐總結 篇15

2019年上海師範大學暑期社會實踐，在我校黨委領導下，校團委指導下，各學院通力配合下和職能部門大力支持下，在專業教師的積極指導下，全體師大人的全情投入下，我校15000餘名本科生和研究生，以“青春接力六十載，知行並重譜新篇”為主題，深入社會，深入基層，來到社會發展和城市生活的第一線，在校外大舞台上，盡展師大風采，在志願服務中盡現青春活力，受到社會各界的一致好評和熱烈歡迎。

今年的暑期社會實踐活動，在學生黨員和學生骨幹帶領下，我校志願者的足跡遍及雲南、江西、甘肅等17個省市，他們身穿着印有“上海師範大學”字樣LOGO的淡藍色T恤衫，在炎熱的夏季裏，為全國百餘個區縣，數百個鄉村社區居民送來了一陣陣清涼和快意。

今年，我校承接市政府實事項目“愛心暑託班”50處，範圍覆蓋全市13個區縣，有效緩解全市國小生暑期“看護難”問題，引導並幫助國小生度過一個安全、快樂、有意義的假期。共開設愛心學校164所，相比於去年增加了19所，其中位於上海市的有122所，位於外省市的有41所，遍及安徽、山東、重慶、新疆等17個省、市及自治區;另外還有位於大洋彼岸的“American Vacation School”愛心學校一所。

今年，我校共有11個項目被選為第五屆“知行杯”上海市大學生社會實踐大賽參賽項目，其中2個為委辦局對接課題;53個項目被選為校級立項專題調研項目。

今年，我校成立“三下鄉”暑期外出實踐服務團隊2支，開展科技幫扶、國情考察、政策宣講、愛心義教等服務;另組建創新、創業夏令營團隊各一支，開展親身學習感受創新創業項目實例的活動，孵化大學生創業項目，幫助大學生了解創業就業政策，引導更多畢業生到城鄉基層就業創業。

今年，由校學聯社會實踐中心牽頭，攜手新聞傳媒中心和青年團校，共同組建了上海師範大學暑期社會實踐中心，組織來自各學院48位優秀學生參與中心掛職鍛鍊和日常運作，實時跟進全校數百個暑期社會實踐項目的開展情況和最新動態，及時瞭解活動中同學遇到的問題和困難，積極溝通和協調各方，全力保障每一個社會實踐項目和每一支實踐團隊，都有可以順利開展活動的基礎條件，保證每一位志願者和每一個參與者，都有一個可以依靠的，堅實的後盾。

今年，我校先後擇優選出共計113名學生赴長寧、普陀、浦東、靜安、嘉定、崇明、徐匯、閘北、黃浦、金山、奉賢、嘉定等11個區縣掛職鍛鍊，深入全市基層，服務廣大羣眾。

今年，我校萬餘名師大學子奔赴全國各地，為各類活動、賽事和公共場館提供志願服務;包括今年上海市承辦的“第十二屆全國學生運動會”和“2019年上海國際少年兒童文化藝術節”等在內的多項大型活動和賽事，以及中華藝術宮、上海禁毒館和上海海洋水族館等在內的46個場館類服務;其中為各類場館提供志願服務的項目總數相比於去年增加了約四成。大學暑期社會實踐總結在今年暑期社會實踐活動中，我們利用多種信息化渠道，廣泛宣傳活動開展情況，分享師大學子在參與社會實踐中。除了通過微博、微信、加油網等我校新媒體平台宣傳外，作為上海市率先聯合市文明辦的高校，我校開通的“上海師範大學志願者專網”，在今年暑期的使用情況也是蓬勃發展，統計的志願者信息數量超過5000條。同時，我校學生的事蹟也先後被多家主流媒體報道宣傳，如7月18日《解放日報》、《新民晚報》、上海市政府門户網和上海教育新聞網等諸多媒體紛紛報道了我校位於普陀區的桃浦鎮愛心教學點的特色活動，新華網等主流媒體也進行轉發。7月23日中國共青團網報道了松江區岳陽愛心教學點開展食品藥品安全系列講座的有關情況。此外，上海教育新聞網、上海市寶山區人民政府網站、上海市政府門户網、解放日報晨報社區報等媒體也給予了重點報道，有效擴大了我校暑期社會實踐活動的社會影響力。

總體來看，我校的大學生暑期社會實踐活動，成為了我校師生積極踐行社會主義核心價值觀的實際行動，為母校六十週年校慶獻禮，為上海大學生開展社會實踐30週年紀念增光添彩!

相信來年我們的社會實踐活動，必將會繼往開來，更上一層樓!

大學生2022年暑期社會實踐總結 篇16

暑期社會實踐活動，為充分發揮社會實踐作為人才培養第三課堂的育人功能，引導青年學生積極投身暑期社會實踐活動，確保廣大學生在實踐中受教育、長才幹、作貢獻，我校領導精心組織和策劃組建團隊。開展活動主題新意，形式多樣，內容豐富的“聯村聯户”下鄉活動。在此，我把我們團隊的暑期活動總結如下：

一、一心一意

全員參與，為保證此活動順利發展，我們團隊團員精誠合作，全力以赴為開展活動的有序奠定基礎，全員聽從我們負責人的調遣和指揮。

二、兩個特色

專業導航焦社會熱點在今年暑期“聯村聯户”下鄉社會實踐活動中，我們團有着兩大特色，其中一個是由法學社的代表學法律的同學，另一個是由時政的代表思政專業同學組成的一大團隊。他們在一起各自為“樑樓村”和“棗兒村”的村民宣傳法律知識和時政政策知識的講讀。發放大量的書籍並進行進户宣傳，一致受到這裏村民的和讚揚，使得廣大人民得青睞。

三、三種視角，實踐活動獲成果

(1)用手機和相機照相，記錄特色場景。

(2)見證志願服務歷史實況。

(3)宣傳政策，傳遞真情實感。

四、立足實際，卑躬鞠膝

我們團隊的隊員個個都面帶笑容，朝氣蓬勃，英姿颯爽，精神抖擻，勤勞勇敢，樂於助人的資態去為村民們講解法律一系列知識和時政政策一系列的知識。都攜帶着不怕受累受勞的精神去為這裏的人們服務，體現出了一個個的正真意義上的志願者的職責。

總而言之，在這次的“聯村聯户”的暑期下鄉實踐活動中，我們受益匪淺，正真的把感情投入到社會實踐中。我想，我們作為一個志願者大學生，我們代表的不僅是隴師和個人的形象，而正真代表的是我們社會主義社會中國的一個大的形象，在此，我們不驕不躁，保持一顆平常心去正確的認識現實，把握現實，千里之行，始於足下，把自己的無私奉獻的精神投資社會，投向他人，只有這樣，我們的實踐活動才正真意義上的有價值、有意義。在此，讓它向社會傳遞一種正能量，播種一種新的能量，從而，讓人們正真認識到，這是種美麗的文化在向我們走來。

大學生2022年暑期社會實踐總結 篇17

為紀念中國共產黨成立__週年，開展“尋訪紅色足跡、尋訪奮鬥青春”活動，讓大學生重温中國共產黨__年的光輝歷程，追尋緬懷革命英雄，感悟當代青年的歷史責任。同時深切認識黨史國情，堅定理想信念，提高自身修養，在黨的領導下貢獻青春、智慧和力量。我們浙江科技學院寧波紅色毅行隊由5位家住寧波的同學組成。毅行一路，我們頭頂驕陽，穿着一致，向着共同的目標前行着。五天裏，我們不僅互相結識為友，還深切體驗了寧波的山水文化，紅色經典，獲益頗豐。

炎熱的夏天擋不住我們寧波紅色毅行隊高漲的熱情，從23號開始了我們的實踐。我們去了鼓樓，月湖公園，天一閣，天封塔，寧波博物館，中共地委舊址等地，為這平凡的夏天增添了不平凡的一筆。其中印象最深刻的是天封塔和寧波博物館。

天封塔始建於唐武則天，天冊萬歲至;萬歲登峯(695—696)年間，因建塔年號始末;天封而得名。建成後塔高18丈，約51米，共_層，六角形。其中二樓陳列着十六羅漢的石碑，歷史悠久，內涵豐富。而現金經過多次整修天封塔得以保存下來。登到塔的頂層望下去，將城隍廟的景觀一覽無餘，有種“會當臨絕頂，一覽眾山小”的感覺。登上如此美麗的天封塔，我覺得在這炎炎夏日出門也不是一件痛苦的事情。

隨着我們遊覽步伐的推移，我們來到了寧波博物館。寧波博物館，是寧波城市文化的核心與窗口。它是以展示人文歷史、藝術類為主，具有地域特色的綜合性博物館。整個設計以創新的理念，將寧波地域文化特徵、傳統建築元素與現代建築形式和工藝融為一體，使之造型簡約而富有靈動，外觀嚴謹而頗具創意，同時，充分體現“獨特性、藝術性、經濟性、超前性、功能性、安全性”。進入博物館，首先映入我們眼簾的是為幾年建黨九十週年而開展的電影展。用紅色的字體寫着紀年建黨__週年，而電影也為我們展示了建黨以來共產黨為了建設新中國而走的風風雨雨，讓我們印象深刻。而在三樓的民俗館是講我們寧波的獨特的風俗，它以傳統建築傳統習俗，戲曲，傳統服飾的形式為我們陳列了不一樣的寧波。而裏面的蠟像更是栩栩如生。更幸運的是在寧波博物館內遇見了已經畢業的科院學長，我們通過他更瞭解了博物館。

一條通往希望、通往光明、通往成功的大道，都是由革命先烈的鮮血與生命鋪就而成的。這個夏天，是黨成立__週年，是辛亥革命100週年，我們充滿夏日一樣的熱情，尋訪紅色足跡，尋訪奮鬥青春。重新回顧那一段熱烈，紅色的歷史。催促着我們勇敢，催促着我們奮進。

在這個夏天，我們將我們的青春，將我們的熱情揮灑在一篇奮鬥的紅色土地之上，默默的許下我們永不止步的宣言。

這次尋訪紅色印跡，尋訪奮鬥青春的暑期社會實踐活動，讓我們脱離書本，親自體會這些偉人的事蹟，讓我們感悟頗深。也讓我們認識到大學是一個小社會，步入大學就等於步入半個社會。我們不再是象牙塔裏不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，瞭解社會，服務於社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今後走出校門，踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，並有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。今後的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動範圍，挖掘實踐活動培養人才的潛力。

大學生2022年暑期社會實踐總結 篇18

勞動是中華民族的優良傳統美德，我們作為21世紀中學生，有着較高的文化素質，應當積極參加勞動。於是，在國中生活的最後一個寒假，我們九(2)班的集體團員們進行了社會實踐活動。

我們在社區裏清掃垃圾，發送宣傳單，希望這些微不足道的舉動能增強人們的一點環保意識。天早早的，我們幾個團員就集合到了一起。一切準備就緒後，我們分組進行實踐活動。我們一邊撿街道上的垃圾，一邊給路人發自己印的宣傳單，雖然有些行人接過宣傳單之後就丟在了地上，但是我們毫不氣餒，把它們一張張的撿起來，然後追上丟棄它的行人，告訴他們説：“這是有關環保的宣傳單，希望您能認真地看一下，為保護環境獻一份力，謝謝!”聽了我們的話後，他們都欣然接受了。這是我們倍感信心，更加努力的進行社會實踐活動。

我們的舉動迎來了許多行人們的讚揚。就比如説，我們在街道上撿垃圾時，道路的清潔工人看見我們在幫他們的忙，就微笑的直誇我們懂事，説我們是學校裏的榜樣。聽了他們的讚揚，團員們就有了動力，繼續埋頭苦幹。

很快，天就黑了下來。我們的社會實踐活動就結束了。在大家的歡笑聲中，我們宣告這次活動圓滿完成。從這次活動中，我也懂得了許多。

張瑞敏曾説過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。”勞動改造人。通過這次社區服務勞動，我明白了許多道理。我想應該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了，改變自己。勞動中，我知道了許多自己的不足之處。

我感觸深的是萬事都不是那麼容易的，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍，就發現不了自己的不足。工作也一樣 “一分耕耘，一分收穫。”

大學生2022年暑期社會實踐總結 篇19

今年暑假我參加了系組織的暑期社會實踐活動，雖然一個月的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛鍊了自己，並且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過一個月的實踐，使我有了些關於社會基層建設的心得體會。

炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會，在實踐中增長見識，鍛鍊自己的才幹，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、瞭解基層的機會。深入基層，同基層領導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，理解了“從羣眾中來，到羣眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯繫起來，才是青年成長成才的正確之路。

“艱辛知人生，實踐長才幹”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步瞭解了社會，開闊了視野，增長了才幹，並在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大一學生，即將走上社會，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化每一天，捧着厚厚的問卷，懷着一份份堅定的信念，我們在烈日下奔跑着。感謝這次暑期實踐活動，讓我們在這過程中成長了不少，懂得了不少。

做為一名大學生，我深深地感到初會實踐的重要性。並希望以後能夠經常參加實踐，這種社會實踐活動是在大學中的社團生活所無法比擬的，只有在真正的社會實踐活動中體驗生活，親身的接觸社會、瞭解社會，才能使自己得到鍛鍊，才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐，才能使自己成為真正有用於實際，使自己成為真正有用於社會的學生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足，社會實踐的意義也在於此。

社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增強了紮根實踐吃苦耐勞的精神。親身地服務於羣眾，服務於社會，真的很有意義，我想以後我還會一如既往地支持大學生的暑期實踐。

建議

暑期社會實踐活動是大學生從象牙塔邁向社會的橋樑，它有助於大學生認識社會，瞭解社會，適應社會。實踐活動可以提高自己的動手能力，鍛鍊自己的交際能力，加深對社會的全面認識。但是，在實踐中，我們是要真正走進基層，體會基層農民的生活，所以我們要放下學校裏的紙上談兵，放下家裏的嬌生慣養，虛心學習。既要對自己有隻要我幹我能行的信心，又不能自滿自負，要踏踏實實一步一步地進行，急於求成只能是欲速則不達。雖然我們是受過高等教育的大學生，但我們瞭解的都是理論知識並沒有實際經驗，所以或許還不如未受過高等教育的農民，因為他們在實踐中總結了許多寶貴的經驗。因此，我們要擺正心態，擁有一顆平常心。一顆謙虛求教的心，一顆樂觀的心去面對社會裏的人。在實踐中不如意和挫折是不可避免的，但是我們不能輕言放棄，我們要把它當作是走向成功的經歷，我們應該積極總結經驗，積累寶貴的財富。我們要學會珍惜，珍惜來之不易的機會;學會總結，總結實踐中的經驗;學會節約，節約積累來的財富。懷着一顆感恩的心服務農民，用心體會實踐經歷，那麼我們將不斷走向成熟，走向成功。