幹部培訓自我總結十篇

幹部培訓自我總結 篇1

一、基本內容：馬克思列寧主義、和重要思想教育，科學發展觀、構建社會主義和諧社會和社會主義榮辱觀等重大戰略思想教育;黨章和黨的基本知識教育;黨的路線方針政策教育和形勢任務、國情教育;中國特色社會主義共同理想和共產主義遠大理想教育;愛國主義、集體主義和社會主義思想教育;黨的優良傳統和作風、黨的紀律和反腐倡廉教育;市場經濟知識、法律知識、科學文化知識和宣傳思想工作業務技能教育。

二、抓好學習培訓。採取上黨課、舉行報告會和組織專題研討等形式，有計劃地組織好黨員的集體學習。倡導黨員自主學習，引導黨員根據自身實際和工作需要，制定學習計劃，利用業餘時間自主選擇學習內容和方式，認真搞好自學。加強對黨員學習的具體指導，為黨員學習創造良好條件。通過開展讀書活動和知識競賽、撰寫理論文章、交流學習成果、評選表彰學習標兵等方式，激發黨員學習的積極性和主動性。黨員領導幹部要認真參加黨組(黨委)理論中心組學習，帶頭參加黨支部組織的集體學習，堅持每年給黨員講黨課、作形勢報告。黨員幹部還要按有關規定積極參加幹部教育培訓。

三、加強實踐鍛鍊。組織黨員立足本職崗位，深入開展“創先爭優”活動和主題實踐活動。通過黨員結對幫扶和志願者服務等多種方式，為黨員服務羣眾、加強黨性鍛鍊搭建平台。

四、嚴格組織生活。認真執行“三會一課”制度，每季度至少召開一次支部黨員大會，每月至少召開一次支部委員會、一次黨小組會，支部每年要安排黨課1-2次。認真開好“兩會”。堅持和完善民主評議黨員制度，定期開展黨員黨性分析評議活動。黨支部每年組織召開一次組織生活會，要結合每年一次的專題組織生活會，開展民主評議黨員工作;認真抓好領導班子民主生活會，努力提高生活會質量。堅持領導幹部參加雙重組織生活制度。

幹部培訓自我總結 篇2

一、充分認識村級黨建工作的地位和作用

村級黨組織是黨在農村全部工作的基礎，是黨團結帶領人民羣眾建設社會主義新農村的戰鬥堡壘。村級班子處於我黨執政體系的最基層，是我黨執政的基礎之基矗俗話説：“基礎不牢，地動山遙”村級班子執政水平的高低，將直接關係到農村改革發展穩定的大局和黨在農村執政地位的鞏固。作為村級黨員幹部，主要在以下三個方面統一認識：

一要深刻認識到，村級黨組織是貫徹黨的執政思想的引導者、推動者和實踐者。黨的基層組織是黨聯繫羣眾的橋樑和紐帶，是把科學理論變成巨大物質力量的實踐者，也可以説是黨在基層羣眾中的代表和化身。主要承擔着統一羣眾思想、凝聚羣眾人心、引導羣眾行動、協調羣眾步調，把羣眾的思想和行動統一到我黨的前沿建黨理論和中央精神上來的責任和義務。這就要求村級黨組織，必須承擔起組織廣大黨員羣眾學習落實理論和重要思想的任務，使重要思想在廣大羣眾中普及，在廣大黨員羣眾中紮根，成為廣大黨員羣眾的行動指南。

二要深刻認識到，村級黨組織是國家大政方針和各級重大決策的忠實落實者和實施者。村級黨員幹部，長期工作在第一線，是貫徹黨的路線方針政策和各級重大決策的骨幹。我們常説：“上面千條線，下邊一根針。”各級決策部署千頭萬緒，最終要通過村級班子落實到羣眾中，這是各級決策落實的總開關和樞紐。因此，各級決策部署能否忠實地、不走樣地落到實處，併成為廣大羣眾的自覺行動，基層黨組織至關重要。由此可見，提高基層黨員幹部的素質，加強基層組織建設，對於鞏固黨的執政基礎，加快實現小康社會和推進我鎮建設“中部地區工貿強鎮”目標的實現，具有十分重要的意義。

三要深刻認識到，村級黨組織是新農村建設的組織者和引導者，是和諧穩定的社會環境的營造者和維護者。發展、穩定、和諧是當今各級面臨的三大課題。村一級儘管位低權輕，廟小僧少，但也責無旁貸，不能例外。村級組織能否擔負起這一歷史性的責任，關鍵在於要有一個開拓進娶甘於奉獻、相互協作、團結戰鬥的村班子。只有那些政策水平高、工作能力強、作風公道正派、羣眾威信較高的黨員幹部，才能真正肩負起團結帶領羣眾進行新農村建設，營造和諧穩定的社會環境的重任。這就要求我們每位黨員同志，要高度重視村級組織建設，積極參與黨員教育培訓，把基層組織建設成為堅強的戰鬥堡壘。

二、正確估價我鎮黨建工作的基本形勢

近年來，在上級黨委的正確領導下，我鎮在基層組織建設上做了一些有益的探索，取得了可喜的成績。在“三級聯創”活動中，被市授予“五個好鄉鎮黨委”榮譽稱號;先進性教育活動紮實有效，__村榮獲“全國先進基層黨組織”稱號。總的看，我鎮多數村級班子能與黨委政府保持一致，凝聚力、戰鬥力比較強，能紮紮實實地為羣眾辦實事，全村羣眾比較擁護;大部分黨員黨性修養比較高，能支持村兩委的工作，較好地發揮了先鋒模範作用，羣眾威信比較高。但是，也要清醒地看到，當前我鎮基層組織建設工作中，也存在許多與新的形勢任務不相適應的情況和問題，必須引起高度重視，並在以後的工作中認真加以解決。

一是黨員素質參差不齊，情況複雜。主要表現為：有的黨員組織觀念淡薄，與村委不保持一致，個別黨員不交黨費。有的黨員先鋒模範作用發揮不夠好，帶富能力不強，崇尚迷信，打牌賭博，追求享樂。有的黨員宗族意識、小團體意識強，拉幫結派，不講大局，不講團結。有的黨員黨員意識弱，不參加組織生活，不參加學習教育活動。有的黨員幹部公與私的關係處理不好，搞的不清不白。

二是個別支部戰鬥力不強，工作能力差。有的支部凝聚力不強，不夠團結，形不成合力，幹不了事，工作推不動。有的村班子宗旨意識不強，不關心羣眾疾苦，不願為羣眾做事。有的村支部不講民主，遇事不與羣眾商量，羣眾意見較大。有的村幹部搞親親疏疏，辦事不公正，羣眾有怨言。有的村財務不公開，吃喝成風，影響很壞。個別班子甚至軟弱渙散，不起作用。

三是目前村級不同程度的存在一些不和諧因素。主要表現為：基礎設施落後、環境髒亂差、承包地運作不規範、宅基地超高、亂搭亂建現象依然嚴重以及一些遺留問題，成為羣眾普遍關注的熱點，如果不及時加以解決，就會影響社會的和諧穩定。要解決好這些客觀存在的問題，就必須在我鎮黨員中認認真真、紮紮實實地開展黨員教育培訓活動，進一步提高全鎮黨員整體素質，更好的為全鎮各項工作的開展奠定堅實的思想和組織基矗

三、認真抓好黨員冬季教育培訓工作

開展黨員教育培訓工作是加強基層組織建設的有效途徑。我們這次全鎮黨員冬季教育培訓活動，可以説是先進性教育活動的延續和深入，也是學習黨代會精神的有利契機，更是增強我鎮基層組織的凝聚力、戰鬥力，充分發揮廣大農村黨員的先鋒模範作用，促進全鎮經濟社會又好又快發展的重要舉措。希望全體黨員同志，進一步提高對教育培訓活動重要意義的認識，切實把這次活動開展好，確保取得明顯成效。

一要圍繞又好又快地發展開展教育培訓。生產發展是新農村建設的基矗無論是先進性教育活動還是我們開展的黨員冬訓，目的都是為了推進工作，促進發展。教育培訓中要充分發揮遠程教育網絡平台作用，充分發揮各村致富能手、經濟帶頭人的示範作用，積極探索適合各村實際的產業發展之路，探索幫助羣眾致富增收的有效途徑，用發展解決前進中的問題，最大限度的增加村級收入和羣眾收入。

二要圍繞全心全意為民服務開展教育培訓。堅持權為民所用，情為民所繫，利為民所謀，為羣眾誠心誠意辦實事，盡心竭力解難事，堅持不懈做好事，這是對全體黨員幹部的基本要求。要以這次教育培訓為契機，認真開展為民服務活動，集中力量解決羣眾關心的熱點難點問題，讓廣大羣眾切實享受到改革發展的成果，真正做到幹實事聚民力，辦實事凝民心。

三要圍繞營造和諧穩定的社會環境開展教育培訓。在分析我鎮黨建形勢時講到，各村都存在一些不和諧因素，影響了村級發展和社會穩定。眼下進入年關歲首，各種矛盾容易顯露出來。同時，明年要進行村委換屆，村裏一些問題也容易激化出來。要通過這次教育活動進一步統一思想，增進團結，凝聚人心，促進穩定，為今後各項工作的順利開展創造條件，切實做到以穩定促發展，用穩定保和諧。

四要堅持加強領導，精心組織，確保教育培訓活動紮實有效。教育活動由鎮黨委統一安排調度。動員會後，各單位要根據實施意見的要求，結合各自實際，成立專門的黨員教育培訓工作領導小組，制定出本單位的實施方案，確保教育活動有條不紊的開展。各包村領導、包村幹部要做好上傳下達、組織協調、檢查指導等工作，積極協助各單位抓好教育培訓活動各項任務的落實，要以組織培訓活動的成效來檢驗一個村級班子的凝聚力和向心力。

同志們，今年的黨員教育培訓工作，教育主題重大，內容豐富，要求較高，加之現在進入年底，各項工作紛繁複雜，這就需要我們統籌兼顧，合理安排，科學開展，確保教育培訓工作取得明顯成效。

幹部培訓自我總結 篇3

第一條 為切實加強黨員教育：

推進學習型黨組織的建設，提高本所黨員的思想政治素質，增強黨員工作能力，更好地發揮黨員的先鋒模範作用，結合本所實際，制定本制度。

第二條 黨員教育培訓的主要目標包括：

1、黨員黨性觀念增強。堅定共產主義理想信念，牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀和價值觀;牢記黨的宗旨，嚴守黨的紀律，明辨是非，清正廉潔，敬業愛崗。

2、黨員工作能力提高。提高分析問題和解決問題的能力，自主創新和增量創造的能力，做好本職工作的能力，服務生產經營和羣眾的能力。

3、黨員先鋒模範作用彰顯。在本職工作中比一般羣眾先進，在服務羣眾和聯繫羣眾中勇當先鋒，在改革創新和爭創一流業績中爭做標杆，在踐行社會道德風尚和遵紀守法中爭當模範。

第三條 黨員教育培訓的基本工作原則是：

1、堅持圍繞中心、服務大局，緊密聯繫實際，促進各項工作。

2、堅持正反教育相結合、集中教育和自我教育相結合，以正面教育、自我教育為主。

3、堅持面向全體黨員按需施教，分類培訓，不斷增強教育培訓的針對性和實效性。

4、堅持常抓不懈、不斷創新，努力實現黨員教育工作科學化、制度化和規範化。

第四條 黨員教育培訓的基本內容包括，但不限於以下方面：

1、馬列主義、重要思想和科學發展觀、社會主義榮辱觀等中國特色社會主義理論體系教育;

2、黨章、黨規法紀、黨的基本知識教育;

3、黨的優良傳統、作風和反腐倡廉教育;

4、時事政治、國內外經濟發展等方面的形勢教育;

5 、市場經濟知識、科學文化知識和業務技能等履行崗位職責的能力教育。

第五條 黨員教育培訓的形式包括，但不限於以下方面：

1、上黨課、聽輔導報告;

2、觀看、閲讀材料(學習資料、簡報、書籍、報紙、網頁、電視、等);

3、會議學習交流(支部組織生活會、支部大會、中心組學習會議、民主生活會、黨羣例會、專題研討會等);

4、主題實踐活動(知識競賽、演講比賽、參觀革命教育基地、開展創爭活動等)。

第六條 黨員教育培訓的途徑包括，但不限於以下方面：

1、集體學習培訓。有計劃地組織黨員集體學習，通過黨員領導人員上黨課、舉辦專題學習輔導講座、舉辦培訓班、聽先進事蹟報告會、觀看電教片、黨建網站宣傳教育、教育培訓基地參觀、各種會議等形式，開展有針對性、形式多樣、豐富生動的教育培訓。

2、加強實踐鍛鍊。組織黨員立足本職崗位，深入開展創先爭優活動和主題實踐活動，通過爭創業務標兵、黨員先鋒號、黨員示範崗等多種方式，為黨員愛崗奉獻、爭先創優、服務羣眾搭建平台，在工作實踐中加強黨性鍛鍊。

3、做好思想政治工作。通過黨員談心活動、員工季度思想動態報告、支部重大事項報告等活動，及時掌握黨員思想狀況，從政治、思想、工作、生活上關心、愛護、幫助黨員，大力宣傳先進黨員事蹟。

4、指導個人自學。黨員個人要按照支部的學習規劃，制定自學計劃，利用業餘時間自主選擇學習內容和方式;黨支部要加強對黨員學習的具體指導，為黨員學習創造良好的學習條件。

第七條 黨員教育培訓的基本要求包括以下方面：

1、黨羣工作部、黨支部於每年初分別制定黨員教育培訓計劃，明確培訓的對象、內容、時間、形式、要求及檢查措施。

2、做好每次培訓教育的記錄、考勤，努力使黨員參學率達到100%。每位黨員都必須認真參加各級各類培訓，如有特殊情況不能參加培訓時，必須向支部辦理請假手續並在培訓完後由各支部負責向請假黨員補課，對無故不參加培訓者要予以批評教育。

3、要通過考試、作業、心得、演講等檢查方式，做好黨員教育培訓情況的考查工作，並將考查結果作為優秀黨員、先進黨支部評比的參考內容之一。

4、本所黨委原則上每年安排兩次全體黨員集中教育培訓;各黨支部(黨總支)原則上每個月必須安排一次支部黨員集中教育培訓;每個

黨員每年自我學習教育的時間累計不少於10天。

第八條 本制度由本所黨羣工作部負責修訂和解釋。

第九條 本制度自發布之日起實行。

幹部培訓自我總結 篇4

在第二批學習實踐活動中，__縣針對黨員數量多、文化水平參差不齊、思想狀況差異大、工學矛盾較為突出的情況，聯繫實際，創新學習形式，有效了活動參與黨員“難組織”、“學懂難”的問題。

一、是學習培訓突出“靈活性”。

為確保黨員學習“全覆蓋”，該縣針對不同基層組織、不同黨員情況，因人、因時、因地制宜，靈活開展學習培訓。在農村，精選學習內容，對參加學習困難黨員摸底，開展“一對一”結對幫學活動，採取“拉家常”方式幫扶學;在學校，突出師德師風建設，縣中國小校學習實踐活動辦公室以身邊事例教育人，組織縣內師德名師，深入各校宣講，引導廣大教師“用心教書，用愛育人”;在醫院，縣衞生局注重加強農村衞生人才隊伍建設，組織各基層醫療衞生單位開展醫療技能培訓，設定黨員“醫生服務責任崗”，免費為殘疾、老年人服務。同時，該縣還採取專家引學、上門送學、短信助學、郵寄資料學等方式幫助文化程度低、年老體弱黨員和流動黨員搞好學習，促使廣大黨員“願學”。

二、是學習培訓突出“生動性”。

為使黨員樂於參學，該縣豐富學習“教材”，採取文藝匯演、播放專題片和唱山歌等羣眾喜聞樂見、通俗易懂的方式進行宣傳教育。縣委學習實踐活動辦在全縣開展了學習培訓的“五個一”活動，送一場戲到各鄉鎮，送一份掛圖到户，送一堂黨課到各參學單位，開展一次主題演講比賽，組織一次調研報告的評選活動。目前，已在10餘個鄉鎮開展了文藝演出，黨校教師給所有鄉鎮上了一堂生動的科學發展輔導課，宣傳掛圖已精選本縣科學發展優秀員事例，其他活動已在準備中。在縣委學習實踐活動辦的帶動下，各鄉鎮紛紛創新學習形式，如科學發展觀知識搶答賽，用廣播設施滾動播放活動的新聞，把理論學習與開展活動結合起來，等等，有效提升了學習的趣味性，促使黨員“樂學”。

三、是學習培訓突出“實用性”。

為使黨員學有所用，縣委學習實踐活動辦充分發揮遠程教育在集中學習培訓中的作用，聯合縣遠教中心，認真制定運用遠程教育平台開展第二批學習實踐活動學習培訓計劃，將本縣烤煙、蔬菜、雪梨、厚朴等優勢產業種植技術納入必學內容，組織站點制定學習計劃，健全學習制度，定時組織學習，強化了學習的實效性。該縣把學習培訓延伸到田間地頭，大路鋪鎮邀請省濟草堂食品飲料責任有限公司技術骨幹到村裏推廣金銀花種植技術，讓村民足不出村學到致富技術，給老百姓帶來了真正的實惠。

幹部培訓自我總結 篇5

今年以來，我局按照加強黨員幹部教育培訓的有關要求，以理想信念教育為主線，以提高黨員幹部素質，增強基層黨組織的凝聚力、戰鬥力，發揮好黨組織和黨員幹部作用為目的，不斷解放思想，開拓創新，積極開展形式多樣的教育培訓活動，結合本局實際認真抓好黨員教育培訓工作，較好地發揮黨組織的作用，有力地促進了領導班子、黨員隊伍和幹部隊伍整體素質的提高，推動了全區國土資源和房屋管理各項工作的順利開展，為璧山區經濟和社會發展作出了應有的貢獻。現將教育培訓工作總結如下：

一、基本情況

__區國土房管局系統黨組織13個，其中：區直工委黨支部2個(區土地整治儲備中心、區徵地拆遷辦黨支部)、各鎮街黨委黨工委黨支部5個(5個基層國土所黨支部)、局機關總支1個，下屬事業單位黨支部5個，局系統黨員166名(局屬機關總支黨員96名、其他黨支部黨員70名)。

二、主要做法

(一)堅持以上好“黨課”為主，創新教育培訓管理機制。我們把提高黨員的政治業務素質，作為新時期黨的建設的一項戰略任務。始終把黨員幹部的教育培訓作為加強黨員教育管理的治本之策，長久之計，在培訓方式上，採取以上黨課為主，充分發揮基層教育陣地的作用，採取分級負責、分級教育管理的辦法。在培訓內容上，突出、重要思想、理想信念、宗旨觀念、法律法規和黨員教育管理知識等。在培訓陣地上，充分利用基層黨員活動室、黨員遠程教育等。在黨員教育管理機制上，推行黨員目標管理，認真落實黨建工作責任制。黨組集中組織大型黨課5次，組織入黨積極分子參加區直機關工委的培訓班。

(二)健全各項制度，規範教育管理行為。在加強黨員教育管理工作中，我們注重建立和完善黨員教育管理工作各項制度，堅持用制度來規範黨員教育管理的行為。局總支結合工作實際，制訂了相應的黨員教育管理制度、黨建工作常用資料彙編、黨建工作實務彙編。同時，我們還就黨內組織制度，黨員定期學習制度，三會一課制、民主生活會、民主評議黨員等各項制度進行了修訂和完善，各黨支部能夠堅持一週集中一次以上學習，每月正常組織一次以上活動，一年召開一次民主生活會、開展一次民主評議活動。各項制度的建立健全，進一步規範了黨員教育管理工作。

(三)結合專項教育，提高黨員幹部良好形象。今年，我們結合整治“吃拿卡要·提升國土房管形象”和“民主評議政風行風”活動，從抓學習入手，重視教育，提高全體幹部職工拒腐防變能力。一是開展集中教育培訓。結合黨章和“三嚴三實”教育活動，以及整治“吃拿卡要·提升國土房管形象”和“民主評議政風行風”活動，集中學習了黨的政策、方針，一系例重要講話，國家關於土地改革的一系列政策理論，邀請區直工委副書記萬華來我局，為我局系統各支部書記如何做好“黨員發展工作的開展、三會一課、黨員黨費收繳、入黨志願書的填寫等”精采講解;參加了區直工委組織的黨支部書記培訓;參加區直工委組織的黨員培訓和入黨前培訓學習。同時，還邀請區檢查院、區紀委、區信訪辦領導就當前黨員幹部遵章守紀等授課;局總支也多次組織黨支部培訓。全系統有計劃、有安排的舉辦各種培訓班、全面推進了黨員幹部依法行政。二是開展警示教育。我們分3批次組織黨員幹部到重慶九龍監獄”接受廉政警示教育，為深入開展反腐倡廉宣傳教育，組織黨員幹部觀看了教育片的警示教育。通過各種形式強化學習，遵強了黨員幹部自學守法意識。三是認真組織黨員幹部參加現代遠程教育學習。今年認真組織黨員幹部進行現代遠程教育在線學習和觀看學習視頻，學習了《幹部選拔任用政策解讀》、《系列重要講話讀本輔導講座》、法律法規、基層黨建、惠民政策等內容，充分發揮了現代遠程教育作用，讓黨員幹部的綜合素質和能力得到不斷的提升。四是建立健全基層黨支部和黨員承諾踐諾制度。局系統160餘名黨員圍繞以“愛崗敬業、樂於奉獻、為人誠實、作風踏實、服務大局，服務熱情，杜絕‘門難進、臉難看、事難辦’和‘吃、拿、卡、要’現象，模範遵守國家法律、法規，嚴格遵守黨的紀律，自覺遵守社會公德、職業道德、家庭美德和單位內部管理的各項規章制度，堅持原則、秉公辦事、廉潔自律”作為承諾踐諾主要內容，簽訂公開承諾書，接受社會監督，塑造國土房管良好形象。五是黨員幹部為民服務“接地氣”。局機關總支紮實做好機關幹部“到社區發揮作用”活動。為北門社區羣眾進行國土房管政策宣講和送温暖獻愛心活動。

三、存在問題與原因

我們黨員教育管理工作，經過黨組、總支、各支部的共同努力，總體上看，已步入了制度化、規範化的軌道，黨員教育管理工作躍上了一個新台階，提高到了一個新的水平，但也存在一些不容忽視的問題和薄弱環節。

一是一些黨員宗旨觀念和模範作用淡化，黨員的先鋒模範作用發揮得不明顯，有的甚至混同於一般羣眾。

二是有些黨員參加組織生活不積極，開展集體活動難。

三是黨員教育管理的實效性和針對性不強，形式還不夠靈活。

四、下一步工作打算

(一)全面加強黨員教育管理工作。要進一步加強黨員的理論教育，引導他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義理想信念，從根本上增強貫徹執行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性，使每個黨員在思想和行動上解決能否代表、如何代表的問題。

(二)認真組織黨員幹部學習貫徹修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》。黨員幹部要對照《準則》和《條例》發揮表率作用，把自己擺進去，聯繫自己的工作職責，聯繫自身思想、工作和生活實際，帶頭踐行廉潔自律規範，同時要組織本科室本單位幹部職工認真學習、自覺踐行相關規定，確保不觸底線、不越紅線，真正把黨規黨紀的權威樹立起來，執行到位。

(三)要改進黨員幹部教育培訓方式，制訂長遠的培訓規劃和年度計劃。適應當前形勢和發展的需要，準確掌握黨員的思想動態，改進培訓方式，利用豐富多彩、靈活多樣的教育形式，加強黨員教育的針對性，增強培訓的實效性。

(四)樹立先進典型，發揮榜樣力量。採取以點帶面的方法，從各支部、各專業挖掘先進黨員的典型，總結典型經驗。同時加大宣傳力度，宣傳先進黨組織和先進人物的典型事蹟，使全體黨員在典型的帶動下奮發工作，鋭意進取，為我區實施“三區一美”戰略做出自己應有的貢獻。

幹部培訓自我總結 篇6

時間過得很快，四年的大學生活已經結束了。記得剛步入大學第一次參加黨課培訓時，我們懷着無比激動的心情深入認識了偉大的中國共產黨。當時的情景還歷歷在目，而今，我已成為一名共產黨員，很高興能參加這次的黨員培訓課。

這次培訓足以證明學校對我們的重視，同樣也體現出對我們的期待。我們也將帶着這份囑託在人生的道路上繼續前行，時刻牢記母校和黨對我們的教誨，走到哪兒，就在哪兒發光發熱，使自己的人生價值最大化，以實際行動回報母校和黨。這次黨員培訓，可以説是我在母校的最後一課，所以我倍感珍惜，也印象深刻。通過這次黨員教育培訓活動，我收穫很大，主要體現在以下三個方面：

一、提高了對黨的認識，糾正了自己原有的不正確想法。

我真正系統地接觸和學習黨的基本知識是在這次培訓班上。通過學習，瞭解了黨的發展歷程，對黨的性質、宗旨。任務等基本知識有了進一步的瞭解，對黨的認識也有了進一步的提高。才真正體會到了中國共產黨的偉大、光榮和正確。

二、榜樣的力量，使我更加堅定了爭取入黨的決心和信心。

老一輩知識分子、科學家為了黨的事業和人民的利益，默默無聞、甘於奉獻的精神，百折不撓，契而不捨的追求，不怕困難，敢於登攀的勇氣激勵着我。培訓中有一個記錄片深深的打動了我，在那個年代，人人都爭先恐後地到祖國最需要的地方去，無私地支援祖國建設，為組織的繁榮，揮灑自己的青春和汗水。我想這就是榜樣的力量。

三、黨的報告提出大力推進生態文明建設。

以獨立篇章系統提出了今後5年大力推進生態文明建設的總體要求，並把生態文明建設放在事關全面建成小康社會更加突出的戰略地位，納入社會主義現代化建設總體佈局。將生態文明建設放在如此突出、如此重要的地位加以闡述、強調、謀劃，這在黨的歷史上是第一次，具有特別重大的現實意義和深遠的歷史意義。這進一步昭示出黨加強生態文明建設的意志和決心，標誌着黨對自然規律及人與自然關係再認識取得了重要成果，揭示了黨對經濟社會可持續發展規律，對當今世界和我國發展大勢的深刻把握和自覺認知。

四、厲行勤儉節約，反對鋪張浪費。

在討論舌尖上的浪費時，我們收集了相關數據。據統計中國人在餐桌上浪費的糧食一年高達20__億元，被倒掉的食物相當於2億多人一年的口糧。與此形成鮮明對照的是，我國還有一億多農村扶貧對象、幾千萬城市貧困人口以及其他為數眾多的困難羣眾。這種舌尖上的浪費引起人們的關注。舌尖上的浪費有民間的，更有官場的。人們去餐館吃飯，點完的飯菜吃不完就直接廢棄在飯店;同時，公款吃喝之風盛行，大行其道首先要從整治公款吃喝開始。我想要杜絕舌尖上的浪費，首先要嚴格執行公務接待制度，將各項節約措施落到實處。同時，要採取針對性、操作性、指導性強的舉措，加強監督檢查，下大力氣管好公款消費。管住公款消費，不用公款大吃大喝，既是對羣眾呼聲的迴應，也是所有公務人員理應恪守的職業道德。也需要全社會每個成員從我做起、從點滴做起。儘管生活條件好了，儘管花的是自己的錢，那也不應該鋪張浪費。一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恆念物力維艱，敬惜物力，勤儉持家，是中華民族自古以來的傳統美德，要把這種傳統美德延續下去、傳揚下去。

教育培訓使我的思想由感性認識上升為理性認識。通過交流學習，我進一步端正了入黨動機，進一步認識到在新的歷史時期，作為一個共產黨員所應具備的條件。在學校上的最後一次黨課，我不僅學到了知識，更學到了做人的道理，對即將踏上新徵途的我來説，是我前進路上的指明燈，為我指明瞭方向。我的靈魂又一次接受了洗禮，得到了淨化與昇華。我更堅定了自己為黨、為人民、為社會主義事業、為共產主義的信念!再過一個月，我也將和其他人一樣，踏上工作崗位，那時候我將會全身心地投入到建設中國特色社會主義的偉大事業中去，用自己的行動踐行自己的承諾。

在以後的工作當中我將中以下幾方面來嚴格要求自己：

一、在思想上，不斷學習，用理論來武裝頭腦，努力在掌握理論科學體系上下功夫，在用理論來指導實際上下功夫，在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。共產主義人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情，也不是一勞永逸的事情，而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。

二、在生活上，誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我，堅持良好的生活習慣和正派作風。真誠、友好地對待每個人，與身邊的同事融洽相處，微笑着度過生活的每一天。因為我相信付出了多少就會得到多少，人是感情動物，人與人的相處是相互的。

三、在工作上，積極熱情，任勞任怨，責任心強，積極配合領導和同事完成工作，並在空餘時間加強自己的專業技能和科學文化知識的學習，使自己在激烈的競爭中立於不敗之地，且時刻銘記自己是一名黨員，嚴格要求自己，爭取在同事之間起先鋒模範做用。

大學是人生當中的一個轉折點，經過大學四年的生活，我變的更加成熟更加睿智。大學這四年是充實的四年，我想這在我以後的工作生活中，一定是一筆寶貴的財富，我會用心地珍藏着。

臨近畢業的這個時期，是人生中一個承上啟下的階段，回首四年的學習生活，我深深地體會到了學院老師、領導為我們的成材所付出的努力。我將告別十幾年的學生生涯，踏足社會，成為一個職業人。無論我們今後從事什麼行業，我們都要肩負起屬於自己的責任，堅定自己的信念，向榜樣學習，在自己的崗位上揮灑辛勤的汗水，成就屬於自己的那份輝煌，以此來報答對母校和黨的培育之情。

幹部培訓自我總結 篇7

黨員教育培訓要緊緊圍繞提高黨的執政能力、保持黨的先進性這一主題，突出學習、遵守、貫徹、維護黨章這一重點，豐富教育內容，創新教育方式，落實教育責任，確保教育效果。

一、目標要求

1、堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀，永葆共產黨人的政治本色。

2、增強黨的觀念、黨員意識和執政意識，牢記黨的宗旨，立黨為公、執政為民，遵紀守法，廉潔奉公。

3、堅定終身學習理念，推進學習五型機關建設，用先進理論和現代科技知識武裝黨員，不斷提高黨員幹部觀察、分析和解決實際問題的能力和服務發展、服務羣眾的本領，在生產、工作、學習和社會生活中發揮黨員的先鋒模範作用。

二、教育內容

1、馬克思列寧主義、和重要思想教育;科學發展觀、構建社會主義和諧社會和社會主義榮辱觀等重大戰略思想教育。

2、黨章和黨的基本知識教育;黨的路線方針政策教育和形勢任務、國情省情市情教育。

3、理想信念教育和愛國主義、集體主義、社會主義思想教育;黨的優良傳統和作風、黨的紀律和反腐倡廉教育。

4、市場經濟知識、法律知識、科學文化知識和業務技能教育。

三、方法途徑

1、集中學習。採取舉辦培訓班、上黨課、舉行報告會、組織專題研討等形式，有計劃地合理安排黨員的集中學習。集中教育活動原則上每個月安排半天時間，或根據需要安排一定時間的專題集中教育，黨員每年參加的在黨組織集中學習的時間累計不少於10天。

黨支部應做到：制定學習計劃、佈置學習任務、進行學習考評、做好學習記錄。

黨員學習應做到：有學習記錄，有學習體會。對因年老體弱、外出等特殊情況難以參加集體教育活動的黨員，應區別對待，可採取送學上門、寄送學習資料等方式落實教育要求。

2、個人自學。黨員個人要按照支部的學習規劃，制定自學計劃，利用業餘時間自主選擇學習內容和方式。黨支部要加強對黨員學習的具體指導，為黨員學習創造良好的學習條件。

3、直觀教育。有計劃地組織黨員到紅色教育基地進行革命傳統教育;組織黨員觀看正反兩方面的典型展出、影視節目，進行形象直觀教育，全年組織電化教育不少於6次。

4、實踐鍛鍊。組織黨員立足本職崗位，深入開展“黨員示範崗”、“創先爭優”等主題實踐活動，為黨員愛崗奉獻、爭先創優、服務羣眾搭建平台，在工作實踐中加強黨性鍛鍊。

5、談心活動。組織黨員開展經常性談心活動，相互啟發教育，溝通思想，及時掌握黨員思想狀況，從政治、思想、工作、生活上關心、愛護、幫助黨員，增強思想政治工作的預見性、針對性和實效性。

四、保障措施

1、落實領導責任。機關黨組書記是黨員教育培訓的第一責任人，黨支部書記是黨員教育培訓的具體責任人。機關黨組織特別是黨的主要負責同志必須高度重視黨員經常性學習工作，使經常性學習工作責任到人、齊抓共管。要加大學習投入，保障必要的學習經費;加強黨員活動室等學習場所的設施建設，使黨員學習有制度、有規劃、有記錄、有書籍、有學習檔案。

2、述學評學考學。黨組織要把黨員學習納入民主生活會和年終工作總結的重要內容，實行述學、評學和考學。述學，即黨員彙報個人學習情況;評學，黨員之間互相評定學習成效;考學，對重要理論和重大方針政策的集中教育，要組織必要的考試。對歷次考核考試的成績要記入黨員檔案，並作為黨員評議、幹部任用的重要依據。

3、加強檢查督促。黨員教育培訓納入辦公室系統年度目標考核，對黨員教育培訓工作成績顯著的黨組織予以表彰，對不履行職責的黨組織給予批評並限期整改。黨組織要從教育時間、內容、人員、效果等方面，對本單位的黨員教育培訓情況進行認真的檢查評比，原則上每半年檢查一次黨員集體學習和個人自學情況，並在黨員大會上通報黨支部和黨員的學習情況。通過開展讀書活動、知識競賽、交流學習成果、評選表彰學習標兵等方式，激發黨員學習的積極性和主動性。

幹部培訓自我總結 篇8

在市委組織部和黨校各位領導和全體教職工的關心指導下，在各位老師的辛勤努力下，在所有學員的積極配合下，我們第26期中青年後備幹部培訓班，按照教學計劃的要求，順利完成了為期三個月的各項學習任務。現將我班學習情況簡要彙報如下：

一、學習、考察及研討交流情況

第26期中青年後備幹部培訓班共有學員39名，其中男學員29人，女學員10人。學員主要來自於市直各部門、市屬事業單位和市屬企業。開學第一週，班上就建立了臨時黨支部，並推選了臨時黨支部支部委員和班委會成員。學員分四個小組進行日常管理。3月3日進行了入學教育及開學典禮。市委辦公廳、組織部、宣傳部的領導出席了開學典禮。市委常委、組織部長劉為民在開學典禮上代表市委向學員提出了殷切希望，並就辦好培訓班作了重要的指導講話。

市委黨校根據教學實際，按照8個階段科學合理安排教學內容。共有必修課39講，156課時(其中__大專題講座12次，48課時)；選修課4講，16課時；體育課5次，20課時。參觀考察了臨洮花卉產業發展、安寧區新農村建設情況和什川生態休閒觀光業發展現狀，並進行了座談交流；部分學員分別赴江西、福建和雲南、貴州參觀考察學習10余天，實地學習了中國革命史和中共黨史，緬懷了革命先烈的豐功偉績，增強了珍惜美好生活、建設偉大祖國的決心和信心，開拓了視野、增長了見識。

按照學習班的要求，每位學員還分別撰寫了考察報告和論文（心得體會）各1篇。學員撰寫的考察報告、論文及心得體會歸納起來有這麼幾個特點：一是能夠緊緊圍繞黨和國家重大發展戰略開展調研，如圍繞民生問題、新農村建設問題等等。二是能夠緊密結合各自單位和工作實際開展調研，如圍繞思想政治工作、社區黨的建設等等。三是調查報告及論文提出的觀點比較新穎、立論比較準確、能夠切中要害，提出的建議也比較合理，具有一定的前瞻性和可操作性。

同時，我班班委會還創造條件，發揮優勢，從大家的興趣和愛好處發，多次組織學員開展豐富多彩的文娛活動，增進了友誼，加深了感情，營造了相互交流、共同提高、團結互助、友好融洽的學習氛圍，使每個學員都有一定的收穫。

二、我們的收穫

全班39名學員在校領導的悉心指導和各任課老師的諄諄教導下，大都能克服困難、勤奮學習、團結協作、嚴於律己，在學習中提高豐富了理論知識，在培訓中提高了處理問題的能力，在活動中增強了集體觀念，在考察中增強了憂患意識，堅定了發展的決心，做到了“四講四提高”即講學習，提高了為人民服務的本領；講團結，提高了集體主義思想；講奉獻，提高了自身思想道德修養；講紀律，提高了自我約束能力。體現出了新時期黨的後備幹部的優良素質和良好精神風貌。具體概括為：

（一）講學習，提高了為人民服務的本領

為給學員提供充分的基礎課套餐，市委黨校在課程設置上充分考慮到學員的需要，學習培訓內容涉及馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀以及哲學、經濟學、法律法規、黨史國情、綜合素質和能力、心理健康等方面。學員們學到了最先進的理論知識和最新的科學成果。同時，黨校教師在教學中採取互動教學法，在課堂上組織學員積極開展討論，讓學員談自己的認識和看法，增強了學習效果。每個學員都把這次到市委黨校學習培訓當做一個提高自己的難得機會，靜下心來專心學習，認真聽課、記筆記，踴躍發言，積極利用黨校這個陣地吸吮知識，學習理論，提高自己的思想認識，增強自己的工作能力，積極改造自己的世界觀、人生觀和價值觀。

在外出考察活動中，學員們認真學習外地的新思想新觀念和創業精神及經驗，在學習中思考，在思考中學習，使自己不僅娛悦了身心，開闊了眼界，更重要的是學習到了外地創優環境大力招商的開放精神，解放思想勇於改革的創新精神，立足實際敢爭一流的創業精神。

學員們不僅從課堂上學習知識，而且從黨校老師身上學到了嚴謹治學認真負責的工作態度；把握前沿知識、刻苦鑽研的學習精神以及人格魅力。

通過這一階段緊張而活潑的學習，大家都覺得受益匪淺，儲備了豐富的知識，提高了理論修養，為今後更好地工作或者走上領導崗位打下了堅實的理論基礎。同時理想信念更加堅定，黨性得到鍛鍊、道德情操得到提升，從而進一步提高了為人民服務的本領。

（二）講團結，提高了集體主義思想

大家從各個不同的崗位走到一起學習和生活很不容易，因此各位學員十分珍惜這個機會。學員們在開學之初很快擰成一股繩，心往一塊想，事往一塊幹，表現出了高度的團結協作精神，得到了老師們的好評。學員們在學習和各種活動中，互相幫助互相鼓勵，彼此關係十分融洽，共同維護全班的榮譽，形成了一個團結、奮進、向上的班集體。在課堂上大家認真聽講，共同維護班級紀律；在學習討論中，積極動腦，熱烈討論，積極發言；體育活動中，充分發揮特長，積極參加鍛鍊；在外出考察活動中，能顧全大局，聽從指揮，互相幫助、互相諒解，處處為大家的利益着想，配合領隊和班主任的工作。

（三）講奉獻，提高了自身思想道德修養

中青班的學員們在班級中也充分體現了奉獻精神。一是完成黨校、班級的各項工作任務不計報酬，不講條件，只要接受了任務就不折不扣盡最大努力幹好，如參加班級的各項活動，大家都很踴躍，犧牲休息時間從無怨言，保證了各項活動的順利開展。二是創造條件，主動為班級服務。龍衞東、趙懷雲、徐英、高建武等同學主動為班級事務出謀劃策，提出合理化建議，陳敏、馬愛香、邵華、薛承起、秦萬虎、吳永華、李曉威、胡斌等同學在班級各項活動中，主動搭建平台，提供便利，盡了自己的一份力量。在此，我代表全班同學對他們表示衷心的感謝！這裏還要特別一提的是，在“5.12”汶川大地震發生後，全班同學積極響應黨支部和班委會的倡議，情繫災區，踴躍捐款，籌集善款3900元，交付民政部門。錢雖不多，但反映了中青班學員高度的政治覺悟和良好的思想情操。

（四）講紀律，提高了自我約束能力

本期中青班的學員體現了良好的組織紀律性。學員們都能嚴格遵守班級的各項規章制度，有特殊的事要辦時，都能認真履行請銷假制度，在學習期間能坐得住、聽得進、記得牢、想得深、寫得出，真正把進黨校中青年班作為一個提高自己的好機會來對待。特別是在幾次菜單選學的大課中，大家表現出了良好的紀律性和自覺性，保證了選修課程的圓滿完成。為了解決工學矛盾，學員們白天學習，課餘時間或晚上加班加點完成單位分配的工作任務，真正做到了學習工作兩不誤。

當然，中青班也有一些不足之處，如個別學員因公因私請假較多，影響到了學習效果、等等，這些不足需要在今後的工作和學習中努力克服，嚴格要求自己，樹立良好的紀律觀念，以保證圓滿完成黨交給的各項工作任務。

三、今後努力的方向

通過三個月的集中學習，學員們一致認為：這次學習對自己是一次思想淨化和精神洗禮，是個人成長道路上的防疫的驛站，增強了自身的免疫力，提高了自覺抵制不良思想侵蝕的能力，不僅提高了政治理論水平，還是一次黨風黨紀教育，更是一次行為規範，給自己的思想注入了一支“防腐劑”。

短暫的三個月，是人生長河中的一瞬，但它所留下的影響和意義將享受終身。這次學習是學員成長中的“加油站”、工作中的“充電器”，在思想上築起了拒腐防變的思想防線。在今後的工作中，希望我們的學員時刻牢記“全心全意為人民服務”的宗旨，將自己自覺的融入人民羣眾中去，將人民羣眾的事情自覺擺在自己的心中，努力實踐“三個代表”重要思想，自覺抵禦各種誘惑的腐蝕，“立黨為公，執政為民”，永葆共產黨員的本色。

“與善人居，如入幽蘭之室，久而聞其香，與之化矣”。我們各位學員將把在市委黨校學到的好精神、好作風、好品質帶到各自的工作和生活當中，老老實實做人，踏踏實實工作，乾乾淨淨幹事，努力把學習所獲運用到各自的工作實踐中去，為蘭州經濟、社會和其他各項事業的發展做出貢獻，以優異的工作業績回報組織、領導和老師們的教誨。

最後祝各位領導、各位老師、各位學員身體健康、工作愉快、事業有成、萬事如意！

謝謝！

幹部培訓自我總結 篇9

作為體育部的一名新干事，不僅要在工作中要求自己認真對待，跟要在平時的言行舉止中嚴格要求自己。進過半個月的幹部培訓我受益匪淺。

首先要塑造良好的學生幹部形象。首先是學生，學生的本分、評價學生的標準是學習。其次是幹部，幹部的使命是緊緊圍繞促進同學成才這條主線，協助老師，帶領同學，服務同學，為學校的穩定、發展做出自己的貢獻。

作為學生幹部應具備以下幾種意識：服務意識，責任意識，創新意識，團隊合作意識，民主意識。只有具備這幾種意識才能把工作做好。

我們當代大學生幹部應形成良好生活工作作風。堅持從自身做起，嚴格要求自己；堅持從小事做起；堅持持之以恆；注重語言美；注重禮貌、禮儀和禮節美。為此應養成基本的行為習慣。説話有禮貌，對師長用尊稱；説了就要做，講誠信；儘量不給別人添麻煩；不做破壞被人勞動成果的事；與人合作。

在工作中要不斷的反省自己是否做好了，要不斷的進行總結，行為舉止應注意細節，這樣才能在把工作做好的同時，也能處理好自己的人際關係。

幹部培訓自我總結 篇10

10月23日我們大二的幹部在愛心社的精心安排下參加了由姜濛濛和張園學長主持的培訓，令我們感受頗深。其中關於社團管理、幹部威信、幹部的親和力等相關問題，結合他們具體的經歷，在社團幾年的感受，自己的一些生活閲歷，對此進行了深入的講説。使我們受益匪淺，對此我僅代表我個人對於他們精彩的講説表示感謝。

對此我就針對我所在具體部門的職能，一些體會談談我參加本次會議的感受。

一、社員的積極性

針對社員積極性的問題我曾經和大三的學長討論過，他的一些個人見解是在幹部個人魅力的情況下，以自我的一些品格來提升部員對社團的依賴性，更重要的是要用活動自身的目的與意義來吸引社員，使他們自覺投入到社團活動之中去，更重要的是要使他們在活動之中學到東西，不能讓他們整天空虛的忙碌，切實感受到愛心社擁有的巨大能量，而且有些東西就需要大二的幹部去引導他們瞭解，讓他們知道他們在活動中所學的東西，並且經過一定時間就要強化，指引他們走向“強化自我，服務社團”的道路。

二、社團管理與部門管理

我認為在依靠社團一系列的規章制度的同時，也應加入人性化管理。所謂人性化管理是指一切在以社團制度為準則，大的方向不變，也不能變。但在具體實施時就要依據具體的事情來執行，要靈活多變，這也是對大二幹部的一種考驗。上傳下達一定要到位，各個部門之間要多交流，使信息傳遞開來，這樣就更加有利於社團制度的完善和內部建設。也更能體現出“愛心”這兩個字中所包含的含義。也為下一屆的幹部提供一種可以參考的方式和方法。

三、威信力和親和力

威信力在我的理解中就是要使自己有一定的做事風格，為人處事的態度。該嚴肅時就要令別人感受到在這種時機下不能和你開玩笑，該輕鬆時就要和部員們打成一片，讓他們在為社團默默付出的同時，也感受到社團帶給他們的不僅僅是自我提升的才能，其中也有家的温暖。我想倘若我們做到了這些，那麼樹立威信力和親和力就輕而易舉了。這樣也能使社團人員更加的團結，這樣也就不用擔心社團到學期尾聲時人員流失量很大的問題了。

四、如何提升社團整體的執行力

執行力是一個社團順利進行下去的關鍵所在，不能很好的執行上級的政策，即使你的政策再好，若執行中不到位，那麼他當初的目的和意義就會被曲解，就會誤導他人，造成社團資源的浪費等一系列的問題，甚至還會引起“多米諾骨牌”效應，至此，可見執行力對於一個社團，一個部門，一個公司的重要性，所以想讓社團的活動辦得精彩，辦的有影響力就必須把社團的執行力帶上去。

但如何提升，怎樣去提升就需要第八屆全體幹部去思考了。在此我表達一下我自己的一些見解。執行力想要提升上去，首先，信息一定要公開化，所謂的“公開化”就是指在一項活動開展的前期，關於活動的一切的信息都有必要讓參與者完全得知，讓他們心中明白自己今天將要去幹什麼，這樣他們也會在活動開展之前充分發揮他們的聰明才智，進而激發大家的積極性，使他們從被動地去接受任務變為主動參與進來，變為本次活動的主角。其次，一定要讓他們從基層幹起，在切實瞭解基層工作的時候，換位思考，充分體會到，學習到一些東西，但對於一些才能出眾的人員就要在正確引導他們在適當的時機適當的場合發揮自己的才能，這就是一個的“度”的問題了。再次，賞罰制度一定要明確，讓在遊戲中犯規的人員受到應有的處罰，同樣，在活動中表現好的人員給予一定的精神獎勵，讓他們有更大的激情投入到社團工作中去。也可以提升為幹部。最後，主席團，各個部門的幹部之間要相互監督，互相督促，經常走動經常交流，這樣就真正能實現部門與部門之間信息的暢通和信息的反饋，也就更加有利於社團的建設。

五、自我提升，自我感受

會議的最後，姜濛濛和張園學長結合他們具體的一些工作經驗告訴我們，在外出工作是要學會忍，要懂得包容。而且，在公司工作時就要從基層做起，一步一個腳印，腳踏實地認認真真的去做，瞭解他們的運營模式和管理方法，為自己將來的生活積累一些經驗，也為自己將來創業積累一些實踐經驗。在校期間，在學習好自我功課時也要努力經營好自己的人脈，使之從二維層面上上升到三維中，立體上全方位提升自己能力和人脈，使其網絡化。

提升個人品質也是我們大二幹部將要在大學中學習的另一個課程。因為一個人素質的高低決定了一個人是否具備領導才能和處事的態度，這也關係到自己事業的發展，所以，我建議大二幹部在兼顧好社團工作的同時多看看書，多瞭解自己的優缺點，為社團付出的時也要提升自己，為自己將來的前途多加砝碼，也為自己構建一個更好的藍圖，拼搏出所於自己的一片天空。

心中的感觸還有許多，學長們的話語句句是真理，字裏行間中亦充滿了對於我們大二幹部的深切期望，當然我們也不會辜負學長們對於我們關懷和關注，我們會用實際行動來回報學長們和社團對我們的培養。