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高校教學管理個人工作總結(通用5篇)

高校教學管理個人工作總結(通用5篇)

高校教學管理個人工作總結 篇1

一年來,本人在單位領導的帶領下,在同志們的大力支持下,比較圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務,在政治思想覺悟和業務工作能力等方面都取得了一定的進步,現就本人2019年工作作如下彙報:

高校教學管理個人工作總結(通用5篇)

一、加強自身建設,不斷提高思想政治素質和決策水平

一年來,我始終把加強理論學習放在重要位置,特別是到辦公室工作以後,更加註重理論學習,豐富知識,提高認識。能積極參加單位組織的各項政治理論學習,重點學習黨的路線、方針、政策,學習“三個代表”重要思想、《黨章》等理論知識,深刻領會黨的精神,通過學習,寫心得等多種形式,不斷使自己的思想有較大的提高,同時加強業務知識學習,努力提高業務素質。今年三月份我參加了自治區教育廳組織的電子註冊軟件培訓班,通過學習使自己對電子註冊工作得到了更大的提高。三是學人所長,積極提高工作水平。虛心向他人請教,積極改進工作方式方法,增強工作能力。

二、克服困難,努力完成領導交負的各項工作任務

在工作中,我始終堅持嚴格要求自己,勤奮努力,在自己平凡而普通的工作崗位上,努力做好本職工作。

一是認真做好招生宣傳工作。今年由於工改機遇,我校加大的社會招生力度,由於宣傳招生得力,生源不斷增多,因此學員報名註冊工作非常重要,是一項非常細心的工作,我能以高度的責任心與充分的耐心,做好每一位學員的報名解釋及註冊工作,共完成了春季招生421人的電子註冊工作,同時做好招生信息工作,充分發揮好信息橋樑作用,將招生信息及時反饋到相關部門,讓上級部門能準確及時的瞭解招生工作能得到上級部門的支持和肯定。

二是學籍管理工作。我能做好在校1100名學員的教學管理及畢業驗印工作,按要求完善學員學籍檔案,並於今年5月完成了379名學員的圖像採集、機讀卡填報、畢業學員信息上報等工作,由於今年是我校第一年採用電子註冊網上畢業工作,為保證學員順利畢業,我能認真學習及時請教,儘量做好每一個環節,使畢業學員信息準確無誤,保證學員照片全部合格。並及時做好學籍統計工作。讓領導儘量能全面、準確地瞭解和掌握我校在校學員的實際情況,為解決問題作出科學的、正確的依據。

三在教學管理工作。在教學管理中,我深刻認識到,加強教學管理,抓好教學質量的重要性,能按時根據區校要求制定出每一個專業教學計劃,及時下發教學相關文件,整理好學員檔案,在教學管理工作上兢兢業業、一絲不苟。同時還擔任06級會統二班班主任,能認真按照教學計劃,按排輔導,聘請專業教師講課,讓學員及時參加輔導,發現學員未參加輔導或有退學現象,都能及時與學員聯繫,做好溝通工作,讓學員在校期間,都能順利完成學業,圓滿畢業。

回顧一年來的工作,我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步,這些進步是全單位同志們對我極大的支持和幫助的結果,在此,我從內心深處表示衷心的感謝,也真誠地希望在今後的工作中,校領導、同志們對我的工作一如既往給予關懷和支持,在工作、生活及其他方面做得不妥之處請同志們給予原諒。最後,再次請同志們對我個人在工作生活中存在的問題和不足之處給予批評和指正。

高校教學管理個人工作總結 篇2

現將本年度的工作情況總結如下:

一年以來,本人始終能夠堅持正確政治方向,關心國家時事,加強政治理論學習,積極參加黨員民主生活會,開展自我批評;特別是在xx大召開期間,認真學習報告內容,領會報告精神。作為一名教師,恪守職業道德,關心愛護學生,積極為學生提供可能的幫助,充分利用各種方式給學生提供指導。我能夠與同事們和諧相處,積極協助有困難的同事解決一些問題。本人誠懇待人,工作始終勤勉,能虛心向其他教師學習請教。

本人一直努力學習,提高自己各方面的能力,特別是注重提高教學水平和科研能力,本年度順利完成了教學科研及其它各項工作任務。本人本學年擔任了八個班次的教學,始終堅持認真的備課,並嘗試通過組織課堂討論,增加互動,開展多樣化的實踐教學等多種方式提高教學效果,注意利用課餘時間與學生積極進行網絡和麪對面的交流以適應部分學生深入學習的需要;同時認真的備課,批閲作業,努力推動實踐教學的展開。學生對本人課堂教學反映很好。本人蔘與完成了課程的建設工作;完成了專業學生的畢業實習和課程實習的指導及作業評閲工作;參加了比賽,獲得三等獎;積極參加了各項課題的申報,有課題獲批立項;本年度公開發表了*篇論文,其中*篇發表在核心期刊。

本人積極參加學校及學院組織的各項活動,獲得了。在教研室工作方面,我努力營造團結和諧積極向上的教研室氛圍,推動教學改革的進行,協調好教研室的調課人員安排及教學任務安排等工作,圓滿完成了學校安排的教研室的其它各項工作。作為黨支部的成員,我也積極按要求認真的完成了支部安排的各項材料撰寫及歸集整理工作。

當前,本人還亟需在教學水平方面進一步完善,特別在提高教學效果方面向優秀教師學習;另外科研方面需要更沉穩的心態,更積極的精神狀態,力求創造更搞水平的科研成就。

高校教學管理個人工作總結 篇3

新世紀第二個年頭又不知不覺的過去了,現根據年度工作目標任務作如下小結:

一、注重理論學習,力求學以致用。在xx大報告中指出:形勢逼人,不進則退。新形勢下,國際國內的發展日新月異。作為一名黨的幹部,思想上要適應形勢要求,工作上要跟上時代步伐,就必須加強學習。無論是wto有關知識的學習,還是xx大文件的學習,自己能認真做好學習筆記,能結合實際思考一些問題,在小組討論時積極發言。能自覺的撰寫心得體會,並在支部學習會上作了“更新觀念,開創人事工作新局面”的交流發言。上半年,在教育廳召開的高校人事工作會議上,就“抓住機遇,拓寬思路,構建跨越式發展的人才高地”作大會發言。

此外,能結合自己的工作職責學習有關文件。人事制度、分配製度改革不斷深化,只有認清形勢,掌握政策,才能做好工作,處理好有關問題。今年下半年承擔了青年教師崗前培訓的《教師職業道德論》課程,自己能利用雙休日時間,對新編教材認真鑽研,並且把當前形勢下對教師的新要求以及自己的工作體會融入課堂教學之中。

二、加強團結協作,實現年度目標。作為處裏的負責人,除了全面協調處理日常工作外,主要分管師資工作和人事檔案工作。下半年,一位處長外出學習後,自己同時分管人事調配工作和人才引進工作。在分管校領導的指導下,在有關科、室同志們的共同努力和各學院、校機關有關部門的支持配合下,除了本年度因時間上難以安排未召開人事工作研討會外,基本上完成了年度工作目標的各項任務,包括職稱評審工作、教師資格認定工作等。有些工作正在進行之中,如:博士後流動站的申報推薦工作、首批特聘教授的聘任工作、迎接省級高校幹部人事檔案目標管理考評、年終考核等。為了加強教師職業道德建設,在制定了《揚州大學教師職業道德規範》後,今年又起草了《揚州大學教師職業道德規範實施細則》。為了貫徹落實校領導提出的“外引內扶”的人才政策,制定了《關於穩定本校高層次人才的暫行辦法》。此外,接受揚州電視台《關注》節目記者的採訪,介紹我校人才引進的情況;應江蘇教育電視台和江蘇省大學生創業指導服務中心的邀請,走進電視直播室,介紹了我校的基本情況,宣傳了我校人才引進政策,回答了就業大學生關心的有關問題;接受中國教育電視台《教育新聞聯播》節目記者的採訪,介紹了我校在江蘇省首次mba碩士博士人才招聘會上的招聘情況。

三、滿腔熱情做好其他各項工作。今年我校隆重舉辦了百年校慶活動,自己能積極參與。人事處與研究生處合作舉辦了《揚州大學——揚州市中青年學術論壇》。校慶那天,負責接待了參加校慶活動的校友和來賓。為我校成功舉辦校慶活動和所取得的成績歡欣鼓舞,對我校的明天充滿信心。今年人事處接受校紀委黨風廉政建設責任制考核,我處全體同志積極配合,共同努力接受考核。

四、存在問題。從個人來説,學習研究不夠,經過三年的摸索,對人事工作的職責、任務有了一個基本的瞭解,但是要做好這項工作,還需要付出很大的努力,而自己卻往往陷在事務堆裏,深入學習不夠,深入思考不夠、深入實際不夠。今後自己要從事務堆裏走出來,加強學習、加強研究,在機制上多思考,在管理上下功夫。從整體來説,工作的嚴謹、細緻不夠,有些工作抓得不緊。今後要加強管理,嚴格要求。

新的一年裏,要繼續認真學習xx大文件精神,以“三個代表”思想指導工作,堅持解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創新,為學校的發展做出新的努力。

高校教學管理個人工作總結 篇4

忙忙碌碌中,一學期過去了。回頭看,圍繞學校的工作計劃和安排,自己兢兢業業,盡心盡職,較好的完成了本學期的各項任務。為總結經驗,找出不足,便於今後更好的工作。總結如下:

一、認真教學,育人為本

一學期來,本人認真備課、上課、聽課,及時批改作業、講評作業,做好課後輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,並順利完成教育教學任務。 下面是本人的教學經驗及體會:

1.提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

(1)課前準備:備好課。 認真鑽研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,瞭解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

(2)課堂上的情況。 組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,課堂語言簡潔明瞭,克服了以前重複的毛病,課堂提問面向全體學生,課堂上講練結合。

2.提高教學質量,還要做好課後輔導工作。

3.積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博採眾長,提高教學水平。

4.培養多種興趣愛好,到圖書館博覽羣書,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。

二、加強學習,提高自身素質

隨着教育教學改革的不斷深入,時代對教師的要求越來越高,越來越嚴。要求教師終身學習,自覺進行知識與觀念的更新。增強自身修養與適應能力,不斷提升自己的綜合文化素養。作為基礎教育的一員,要適應形勢的需要,跟上時代的步伐,認清素質教育對人才培養的時代標準,就要不斷學習,更新教育理念。因為良好的教師素質是提高教育質量的關鍵,是提高課堂效率,落實素質教育的根本。教師只有不斷學習,不斷進取,不斷完善自我,才能在課堂教學中適應教材、適應學生、適應課堂。才能在課堂教學中滲透符合時代信息的活水,才能常教常新。此外,本人還參加了入黨積極分子培訓班的學習,努力學習黨章,向黨組織靠攏,端正自己的工作思想和學習思想。

三、務本求實,做好本職工作

嚴格遵守學院的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間關係,此外對於系裏安排的其他工作,本人也積極主動去完成。另外,學校的中心工作是教學,課堂教學是學校教育的主渠道。而作為一線的教師,首要的任務就是備課、上課、改作業。為上好每一節課,我首先做到了認真備課,教學實踐使我深有體會,只有教師認真做好課前準備,才能上好課,備課不僅是提高教育教學質量的一個重要條件,也是教師不斷豐富自己教學經驗的必要途徑。為備好課,自己認真學習課標要求,查閲有關的參考資料,刻苦鑽研教材,結合所帶班級的實際情況,確立適合的教學目標,寫出切實可行的教案。

在認真備課的基礎上,選擇恰當的教學方法,精心組織課堂教學。課堂上儘量做到活、實、全。活:教學方法活和學習方法活;實:基礎知識紮實;全:即面向全體,全面提高教學質量。真正做到人人有收穫,個個有提高。在教學生掌握基礎知識的同時,注重智力的開發,能力的培養,素質的提高。並結合學科特點,向學生進行思想教育。

四、反思總結爭取進步

總結到這一年以來所做的工作,取得了一定的進步,但是仍有不足之處,主要有:

1、教學方法的把握還不是很成熟,仍需繼續努力並向其他教師學習。

2、在教學研究方面儘管讀了一些相關的書籍,有所收穫,但我深知還有很多要學。

3、課堂教學缺乏引導性,師生之間的互動較少,不能很好帶動學生積極性

4、專業知識的儲備上還稍顯不足。

在今後的工作中我要發揚自己的優點,改正缺點,彌補不足。努力提高自身素質和業務水平,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

高校教學管理個人工作總結 篇5

一、思想認識

教師是人類靈魂的工程師,是傳遞知識和文明的接力手,是點燃光明未來的火炬手。作為一名人民教師,我感到由衷的自豪,也深知肩負的歷史寄託和責任。我清楚要成為優秀的新世紀、社會主義精神文明工作者,就要不斷提高自身的精神修養,提高自己的政治素養和專業文化水平。與時俱進,開拓進取已成為這個時代的主旋律,信息時代的教師一定要勤於學習,勇於創新,踏實肯幹,用自己辛勤的努力培養出新世紀、新時期的新一代勞動者。

二、教書育人

教書育人是教師的天職,是教育過程中不可分割的兩個方面。教育的過程其實就是影響和被影響的過程。多年來,我一直用自己正直、坦率、真誠、友愛的樸素人格去影響一屆又一屆的學生;用自己的一言一行去為他們行為示範,用自己對學生、對事業的愛心去帶動學生修正不健全的人生觀,幫助他們樹立遠大理想,培養他們的社會、家庭、集體的責任感。

20xx年秋天,我父親身患絕症,家裏頓時高度緊張起來,精神壓力、痛苦非常之大。但我一節課也沒有耽誤,只要鈴聲一響,我就把一切個人的困難、磨難拋在了腦後。學期末,當我把這個消息告訴學生的時候,他們不相信,他們被感動了:有的學生來安慰我,有的告訴我他們所知道的抗癌網站,有的給我送來剪報,告訴我有關的醫療信息我也被感動了我沒有做錯,我還要堅持。

20xx年5月,“非典”肆虐之際,父親安靜地離開了這個世界。為了他人的健康,我沒有把這個消息告訴學院。送走父親後的轉天,就又站到三尺講台上工作了。看到我臂上戴的黑紗,同事們才明白髮生了什麼。

20xx年10月,愛人要到醫院做腫瘤切除手術,知道我當天有課,也知道我不願意請假,耽誤學生的課程,她就自己找了個朋友陪她去醫院手術。我下課回到家裏,看到的是躺在牀上動彈不得的妻子

在講授專業課的過程中,我總是把握各種時機,教育學生奮發向上,拼搏進取。四年級的一個課文講的是美國的民權運動,我就幫助學生分析為什麼黑人受歧視、受欺侮。告訴他們中國人在國外的經歷,讓他們明白只有國家強盛,國民才有真正的國際地位可言。要想國家強盛,每個公民都要為之付出。作為學生就要學好本領,提高素質,為將來做好準備。一年級閲讀課的一篇課文講物質能量衰退的規律,我啟發學生聯想生活中的例子,並及時把課文的主體與外語學習規律結合起來,讓學生懂得學好外語要有堅持不懈的精神,並用我自身的經歷幫助學生明白只要刻苦努力,就能把外語學好的道理。功夫不負有心人。我所教的學生中,每年有多人考取碩士研究生,我教的四年級班級在八級考試中平均通過率每年都高於年級平均及格率。在學校組織的對35歲以上教師教學效果的評估中,我的成績在英語學院名列第一。20xx年我被評定為天津外國語學院英語教育方向碩士研究生導師。

三、科研業績

在做好教書育人工作的同時,我抓緊一切可能的時間,刻苦鑽研業務,多出科研成果。幾年來,我參與並完成省部級科研立項“全球化的後現代主義思考”;參與並完成天津市教委科研立項“21世紀新知識叢書”,擔任《大眾文化》分冊的主編;擔任《高級英語自學與考試》的副主編,20xx年由天津大學出版社出版;20xx年在《外語研究》(核心期刊,第一作者)發表論文“談母語化外語教育的可行性”;20xx年在《天津外國語學院學報》發表論文“多種智力理論與多媒體外語教學”。

四、勤政公僕

我從20xx年1月中旬開始擔任英語學院的科研副院長職務。第一次擔任中層領導工作,心裏充滿了惶恐,這種惶恐又轉化為我工作的動力。我邊幹邊學,及時向周圍的領導和同事們請教,在很短的時間內,完成了從普通教師到中層幹部的角色轉換。我分管畢業論文的工作,為提高規範和整體寫作水平,在有限的時間內,出台了《英語學院本科畢業論文指導規定》,《英語學院本科畢業論文撰寫要求》,《英語學院本科畢業論文評審規定》,《英語學院本科畢業論文答辯要求及評分標準》,《英語學院本科畢業論文旁聽規定》,《英語學院本科畢業論文大綱》,《英語學院本科畢業論文剽竊問題規定》,《英語學院本科畢業論文管理辦法及實施細則》等,這些規定都是以前所沒有的,在建章立制工作上填補了學院這方面的空白。

值得一提的是,20xx屆畢業論文答辯工作的總體組織、現場佈置、答辯的具體操作等方面都取得了很好效果。首次允許其他年級同學旁聽答辯,獲得了巨大成功,受到天津市教委專家和學校領導的充分肯定。

為嚴格管理,規範操作,我把643份論文指導教師的評語逐一重新檢查,發現問題及時與指導教師溝通,幫助他們認真修改。這項工作佔用了大量時間和精力,但是得到了老師們的支持和讚揚,取得了預想的效果。行政工作壓力大,強度高,瑣碎繁雜,但是為了整個學院的利益,為了廣大教師和學生的利益,我甘願作出我個人的犧牲與奉獻。

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