五月份工作總結範文4篇範例

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看着日曆又掀過一頁，不由得發出感歎，時間過的真快，五月份又在我們的手指間不經意的溜走了，讓我們一起停下匆忙的腳步，共同回顧五月份的教學工作。

一、常規檢查工作 常抓不懈

1、五月份教導處對課堂教學常規進行了幾次檢查和抽查，總體情況良好，絕大多數教師都能認真上課，認真組織，及時候課。存在問題：個別教師不能及時到班級候課，剛上課時班級紀律亂。希望班主任老師加強紀律要求。同時教導處結合月末拉練大檢查，還對教師的備課，教研記錄，作業批改等常規工作進行了詳細檢查。檢查中我們發現，多數教師都能按照要求高質量的完成自己的工作，備課認真，作業批改仔細，能保證次數。教研記錄書寫認真，表現出色的有何軍、谷麗華、高豔濤、王立傑、張樹來、陸晶、杜爽老師等等。表現在態度認真，書寫工整，內容齊全。希望大家向他們學習。尤其是青年教師一定嚴格要求自己，什麼事情既然做就要做好。給學生樹立榜樣。

2、每天早自習，堅持檢查老師的晨讀落實情況。發現很多老師能充分利用早晨的寶貴時間，對晨讀這件平平凡凡的工作能有始有終，實實在在地開展。特別是一年三班，一年四班，二年級五個班，三年二班，三年三班，四年一班，四年四班，五年一班，五年三班，每天早上從他們門口經過，都會聽到學生朗朗的讀書聲，或齊讀、或領讀、或隨電腦讀、或教師指導讀。學生的朗讀也越來越有韻味。

二、期中檢測工作 紮實開展。

月初，按照教學計劃，教導處學科主任結合各個年級的教學重點和教學進度，對1-6年級的語文、數學、英語進行自主命題。5月9日上午進行了全體教師參與的期中檢測工作，下午經過嚴格判卷，充分了解了兩個月來各班學生的學習情況。5月13日經過認真準備，教導處學科主任結合上次月考成績，對本次期中檢測進行了試卷分析，分析非常透徹，不僅將此次成績與上次成績進行了對比，還從取得的成績，存在的不足，差生等方面做了細緻的説明分析，通過成績的對比，使每個教師都能清楚地看到自己班的成績與其他班的差距，及今後努力的方向，收到了良好的效果。每名教師都把提高後進生成績納入自己日常工作的重點，在我們平時巡視的過程中總能看見部分教師提優補差的身影。可以説，我們的工作收到了實效。各位主任、各位老師大家辛苦了!

三、迎接拉練檢查 積極籌備

5月27日，龍港區“高效課堂”拉練檢查團蒞臨我校，查看了學校實施高效課堂方面的相關資料，聽了語文、數學、英語、綜合實踐4節課。

對於迎接這次拉練檢查，學校領導給予了高度重視。多次開會部署工作，提出要求，落實細節。全校教師也做了大量工作，準備材料，準備課堂教學展示，準備特色展板等。通過大家努力，這次活動收到了良好的效果。

(一) 文本資料準備。

實施高效課堂改革兩年多來，我們積累了豐富的教學資料。這次為了迎接拉練檢查，我們本着“展現亮點，突出特點”的原則，對大量資料精挑細選，整理包裝，科學分類。在校長的建議下，我們的資料共分為 8大類展出：

1、理論篇。主要是這幾年我們的學習資料和培訓資料彙編，還包括領導教師外出學習的感悟和體會，這都是我們寶貴的精神食糧。

2、實踐篇。展出了導學案、學案，學生作業，小組建設等方面的資料。我們的導學案在校長的大力支持下，進行了彩印、精裝，突出了精品意識，得到與會領導的青睞。

3、常規篇。主要是教導處常規檢查記錄(包括導學案檢查，作業檢查，校驗記錄檢查，聽課筆記檢查等)。這些記錄從不同的側面突出了我校紮實的工作作風。

4、反思篇。每年我校教師都撰寫大量教學案例和反思，我們精選一些質量好的編輯成冊，供教師們學習參考。

5、教研篇。今年我校的校本教研活動手冊重新編輯設計，校長親自提名《凝心聚氣，分享智慧》。內容包括理論提升，同伴互助，思緒飛揚，精彩瞬間等，更加實用，美觀，讓與會領導欣賞不已。

6、特色篇。包括學生的作文，書法、手抄報及四年一班的《作文通訊報》等作品。尤其是四年一班的《作文通訊報》，李老師從20xx年開始帶領班級學生編寫《作文通訊報》，將班級學生好的日記及作文進行彙編，整理成報，日積月累已經出了35期，還有李亞楠老師與她的學生共同編寫的書《金色童年》，還有三年一班崔紅靜老師組織學生堅持寫日記和讀書筆記，均彰顯了教師獨特的教育特色。令與會領導讚不絕口。

7、沉澱篇。包括這幾年積累的教學資料，它記錄着我們教學改革的堅實步伐，同時也演繹着我們管理的變遷。

8、精彩掠影。把學校每年搞的教學活動攝影照片，及小組建設的圖片編輯成冊，作為一項教學資料保存，很有意義。

(二)特色展台展板。特色展示分為兩部分。

1、是學生作業。重點展示了實施高效課堂以來我校部分學生的學案，展出的學案在班主任老師的精心整理下，取得了良好的展出效果。

2、是學生特長作品。我校多年來一直注重發展學生特色，培養特長學生。這次展示的作品包括學生的書法作品和美術作品。從作品來看，我校的特長教育已經取得了一定的成績，並形成了一定規模和特色。同時為了保證這次展出時間，書法和美術老師花費了很多心血，美術教師5月24日時間將近5點才下班，書法教師週日進行了無償加班。毫無怨言，這種敬業精神令人欽佩，更令人感動。

(三)課堂教學展示。

課堂教學展示是我們這次活動準備的重點部分。我們選擇了學校的名師、骨幹教師。一是他們能充分展示我校的課改成果，二是可以作為示範課，為青年教師提供好的經驗，好的做法。準備過程中，講課教師認真備課，反覆修改，進行試講;陳校長及教導處學科主任認真指導，大到環節設計，小到個別語言，力求盡善盡美。這四節課通過展示，達到了預期效果，實現了高效，既展示了學校教學改革思路和做法，又體現了個人業務素質，令人欣慰。

語文課 李亞男老師作為一名有經驗的老師，在準備課時，卻像一名新教師一樣，懷着一顆謙虛的心，不斷鑽研，琢磨，虛心接受領導和同事的意見，推敲琢磨，最後，她執教的《鳥的天堂》一課，以她優美的教學語言(導入是她自己創作的一首小詩),嫻熟的教學技巧(在黑板上畫了一副鳥的天堂的簡筆畫),獨創的教學設計把學生帶到了一個充滿詩情畫意的世界,巧妙地將語文實踐和人文精神的薰陶融為一體,充分展示了語文課堂教學的無窮魅力。

數學課。孟凡靜執教的《找規律》一課，教師教學大氣，思路清晰，語言簡潔。能夠精心創設教學情境，設計豐富的教學活動，在充分預設的同時，更注重新知的生成，讓學生輕鬆的找規律;注重小組合作學習及探究，讓學生進行積極的展示彙報，訓練了學生思考、表達、質疑等綜合能力;能夠讓學生在學習中感悟數學思想，加強與現實生活的結合，讓學生學習有用的數學，生活中的數學，取得了很好的教學效果。

朱平執教的英語課。以歌曲導入，激發了學生興趣;注重文本情境創設，組織開展積極的小組合作學習，教學環節清晰，重點突出，訓練到位，知識點拓展適當;利用多媒體課件，圖片等，創設情境，教學效率高。習題設計巧妙，教師教學語言流暢，教態自然大方，能夠時時對學生進行評價，激發學生的學習積極性。

張紅執教的綜合實踐課。教學目標準確，活動主題清晰明瞭。充分發揮小組作用，每個同學都能積極參與，學生學習興趣高，發言積極踴躍，學生真正成為了課堂的主人;教師教態自然，語言準確精煉，評價適時恰當，教學氛圍民主和諧;通過創新實踐活動，學生體驗了創作和成功的樂趣，培養了想象力，鍛鍊了思維能力。

這次拉練檢查活動已經結束，卻給予我們更多的啟發和思考。通過這次的拉練檢查，我深深感到龍港區的教育正在悄然發生着變化，各個學校都在努力工作着，這讓我想起一句話“學習如逆水行舟，不進則退”我們的工作也如此，如果不能正確認識自己，還停留在自己已有的層面上，就會落後。

四、各班小組建設，效果初顯。

為進一步深化高效課堂改革，各班級根據學校要求都成立了學習小組，並起了好多好聽的名。還加強了小組長培養，及組員的合作學習能力，建立健全了評價獎勵機制，這些措施進一步激發了學生學習的積極性，也使我校的高效課堂改革面貌煥然一新。

五、繼續教育工作 穩中求實

1、本月，在姜麗紅老師的協助下，劉桂娟主任再一次對全體教師的繼續教育培訓進行了點名。同時，給全體老師下發了本月的校本培訓材料。

2、青藍工程。20xx年5月16日下午，在四樓大會議室，進行了青藍工程系列活動二——青年教師教材過關考試，有4位教師考數學、4位教師考英語，共有8位青年教師參加。這是一次公平公正公開的考試，由校長、副校長、主任親自組織出題、監考、判卷，考試現場緊張有序。經過嚴格判卷，新教師們取得了令人滿意的成績，最高分為96分，最低分為86分，凸顯了我校青藍工程順利實施的成果，達到了提高青年教師學科專業水平，促進學校教學質量提高的目的。

3、骨幹教師。月末，在上級領導的安排下，劉桂娟主任向學校所有的骨幹教師徵集教學設計、教學隨筆、或案例反思，每名骨幹教師都認真對待，精心撰寫，經過劉主任認真篩選，分學科打包，最後發到了陳校長的郵箱，完成了骨幹教師論文徵集上報工作。

4、5月29日，進修學校下發了《中國小教師繼續教育驗收考試》，教導處已經及時下發到教師手中，劉主任已經對試卷進行了批閲，試卷和成績已上報進修學校。

六、六月份工作重點：

1、繼續加強課堂常規檢查，用規範促進課堂教學質量的提升。

2、做好期末課程收尾，及複習工作。

3、學困生輔導工作。

4、1—6年級語數外單項檢測工作。

5、做好學生學籍管理、學生信息採集，登錄、及相片的採集工作。

以上是我和教導處主任一起完成的五月份教學工作總結，從中可以看出，大家付出了很多，也收穫了很多。五月份的工作剛剛結束，六月份的工作已經開始，我們充滿信心，相信一分耕耘一分收穫，憑着一顆勤奮之心，在校長的正確引領下，我們定會收穫累累碩果。

五月份班級工作總結2019年五月份工作總結範文（2） | 返回目錄

一、令人值得欣慰地地方：

1、課間操的管理。大班孩子不會做操，再加上他們沒有集體意識，因此課間操始終做的不令人滿意。老師看好了這邊，那邊的又亂了，確實讓人頭腦。五一開學以後，我安排了幾個認真負責的孩子幫助維持秩序。具體做法是，首先把每個孩子的位置固定好，安排維持秩序的孩子每人分管一部分，這樣很快就能整理好隊伍；開始做操時，他們就在自己負責的那部分孩子前面做，起到示範的作用，效果較好。

2、充分調動班幹部的作用。教育班幹部記住自己的工作，同時認真負責地完成本職工作，維持好班內的秩序。比如，分管衞生工作的孩子，不定期地檢查衞生；而檢查紀律的孩子要時刻留心課間小朋友的活動等等，並做好班級衞生工作計劃。

3、做好手足口病的預防和宣傳工作，做好學校安全工作計劃，讓周圍的人別因此而恐慌，同時還要小心預防，以確保自己及周圍人的安全。

二、下月努力方向：

1、繼續對孩子進行常規教育，特別是課間的行為規範方面。

2、繼續維持好廣播操秩序，達到鍛鍊身體的目的。

3、多與家長聯繫、溝通，以解決突發事件，做好六月份班主任工作計劃。

某超市經理五月份的工作總結2019年五月份工作總結範文（3） | 返回目錄

XX年五月十四日，質檢部與原業務監查處合併，統稱為質檢部，負責賣場商品質量檢查，主力商品缺斷貨跟蹤以及市場調研等工作。在“質量第一，信譽第一，服務第一，價格最低”的企業服務理念引導下，部門認真貫徹落實《超市商品質量管理規定》，按照《日常商品檢查工作內容》相關條款認真檢查賣場商品質量，嚴把商品質量關。經過對本月工作的仔細回顧，做出如下工作總結：

一 商品質量檢查彙總

1，生鮮部水果區水果常有個別腐爛現象，廠家促銷員有限，無法確保在每日開店營業前對所管區域內上架水果進行徹底檢查，日常銷售過程中也不能及時對腐爛水果進行下架處理，針對此類現象，質檢部根據實際情況對相關責任人進行了“警告”“罰款”等處理，希望在提高賣場商品質量的同時能促進員工提高工作責任心。

2，生鮮部蔬菜區總體情況較好，但在檢查過程中發現個別菜品有積壓現象，新鮮程度時好時壞，質檢部在日常工作中也經常協助蔬菜區域負責人對菜品進行挑撿處理，並建議廠家採取根據銷量確定進貨數量、降低不易存放類蔬菜的進貨數量，增加進貨頻率等可行方法減少損耗，從而確保蔬菜且有較高的新鮮度。

3,五月十八日，食品部休閒組發現過期商品，根據《商品質量管理規定》相關條款，質檢部對本次商品過期事件做出了相應處理，相關責任人受到經濟處罰。罰款不是目的，處罰行為旨在提高員工的工作責任心，從而保證企業在廣大顧客心目中的良好信譽。

4,食品部糧油組掛麪、調料相繼出現無生產日期現象，員工在日常工作中並未對所負責區域的上架商品進行認真檢查，針對此類情況，質檢部已對相關區域負責人進行了罰款處理。商品日期是衡量商品質量的標準之一，也是企業在顧客心目中樹立良好形象的重要標準，無生產日期類商品的出現，從側面説明了我超市商品質量的檢查工作還應加大力度，只有這樣才能確保企業的生存發展命脈。

二 商品價籤、合格證的檢查五月十七日，質檢部對賣場商品價籤及合格證進行了檢查。各別櫃組商品與價籤仍存在不對應現象，有的商品陳列在貨架上但沒有與之相符的價籤，有的商品對應多個單品的價籤，還有的價籤沒有加蓋“物價”印章，已經不使用的價籤也多出現反插於價籤條上等現象。質檢部已針對發現的價籤使用不規範現象與各區域負責人溝通，希望各櫃組規範商品價籤的使用，對商品價籤進行規範管理，避免給顧客購物增添障礙。XX年五月十四日，質檢部與原業務監查處合併，統稱為質檢部，負責賣場商品質量檢查，主力商品缺斷貨跟蹤以及市場調研等工作。在“質量第一，信譽第一，服務第一，價格最低”的企業服務理念引導下

散貨區域曾發現商品合格證使用不規範情況，如：合格證上有生產日期但沒有商品保質期；商品合格證與商品實物不符。質檢部已同廠家促銷人員進行溝通，通知廠家對不符合標準的商品合格證進行調換。

三 員工健康證佩戴情況檢查五月十七日，質檢部對賣場員工健康證佩戴情況進行了檢查，員工皆能按照規定佩戴有效健康證，個別員工健康證臨期，質檢部已提醒其注意更換新

四 市場調研工作為確保我超市商品在售價上的競爭優勢，質檢部按照工作計劃對賣場商品進行不定期調研並取得一定成效，同品項商品價格均低(或等)於競爭店價格，切實達到了我超市經營服務理念中“價格最低”的標準，各部門也對質檢部的市場調研工作給予了充分配合，對需要變價處理的商品皆能夠及時調整。根據我超市商品品項數量的實際情況，營運各部門的市調工作已經由2次/周調整為1次/周，質檢部的市調工作仍按照“日常工作”標準進行，在關注競爭店促銷信息的同時對營運各部上交的市調錶進行抽查審核，確保市調信息的準確性，及時掌握競爭店商品信息變化，為我超市經營銷售提供一定參考依據。

五 盤點前後賣場商品缺斷貨情況五月十八日我超市盤點工作如期進行，質檢部積極配合管理部進行盤點表發放以及盤點後的查找差異工作。各部門盤點表提前三天上交管理部且無法更改，因此賣場部分商品缺斷貨情況較嚴重，新到商品無法上架陳列，致使檢查過程中屢屢發現枱面商品不豐滿，促銷地籠、端頭商品數量十分有限等情況，盤點後各櫃組商品逐漸上架，商品陳列逐漸恢復正常。

六 服務枱退換貨情況本月服務枱退換貨情況較上月有所好轉，希望各部門各櫃組加強對商品質量的自檢自查工作，減少我超市因商品質量問題而引起的退換貨次數，樹立企業的良好形象。七 商品報損情況盤點前質檢部曾協助個別櫃組處理組內需要報損的商品，發現個別櫃組報損商品有嚴重過期現象，由於櫃組人員調動時未能認真細緻的對組內工作進行交接，導致部分價值較高的臨期商品長久積壓，嚴重過期最後無法返廠調換又無法折價處理，針對此類情況，質檢部將建立商品報損登記表，詳細記錄各櫃組商品報損情況，希望各部門各櫃組提高對商品的保護。 充實而有秩的五月即將過去，六月份質檢部將繼續以認真嚴謹的工作態度進行日常檢查工作，加強企業商品質量臨管，主要工作計劃如下：

一 加大對賣場商品質量的檢查力度，尤其是對生鮮部蔬菜、水果區域的檢查工作。

二 規範賣場商品價籤、合格證的使用，同時對員工健康證的佩戴情況進行不定期抽查。

三 繼續開展市調工作，蒐集各競爭店最具參考價值的商品信息，為提高我超市銷售提出合理建議。

四 對賣場臨期商品進行統計。

五 建立各部門各櫃組報損商品登記表。

六 按照鑽井一公司“開展質量基礎年活動”的有關要求，制定企業質量方針及目標，逐步完善企業質量管理體系，制定有關質量管理內容的培訓計劃，組織員工進行質量管理相關知識的培訓，提高員工質量服務意識，為滿足顧客需要，實現企業可持續發展做出應有貢獻。

科任教師五月份工作總結2019年五月份工作總結範文（4） | 返回目錄

本月，我承擔了我校多項教學工作。包括區學科帶頭人、市英語技能大賽等。作為一名年輕教師，我秉持着謙虛謹慎，不懂就問的原則，在教學中虛心向老教師學習，不斷學習教育教學理論，通過各種途徑充實自己，自己利用課餘時間學習研究英語教學的新理念和新的教學方法。下面我對本月的思想及教育教學工作做以下總結。

一、思想方面

嚴格遵守教師職業道德規範，愛崗敬業，為人師表，愛護學生，作到時時處處關心學生，點點滴滴做學生的表率。

二、教育教學工作

對於本月的教育教學工作，我主要從以下幾個方面進行總結。

(1)課堂教學。

課前準備——備好課。在本月工作中，我堅持認真鑽研教材，瞭解教材的基本思想、基本概念;瞭解教材重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料。堅持聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。在教學中，儘量給學生一個輕鬆的環境，但也堅持嚴格要求學生，逐漸培養他們對英語的興趣。

(2)積極參與聽課、評課

聽課是提高自身教學能力的一個好方法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。聽了老教師的課，我的收穫很大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之後，把老教師上課時講到的記在聽課記錄上，然後對我自己的備課教案進行修改，將老教師很多優點和長處應用到我的課堂教學當中去。

(3)成績與反思

通過自身的努力，充分調動了學生的學習積極性和自主創新能力，提高了學生學習英語的興趣。學生掌握了學習英語的方法，成績較上個月有所提高，但學生的成績還兩極化比較嚴重，這有待今後工作中不斷的探索、借鑑與完善，也希望各位老教師多指正我的缺點，從而不斷提高我自己。