二月工作總結十篇

二月工作總結 篇1

教學工作：

1、2月13日進行了開學常規檢查，做到提前備課。

2、制定語文、數學、綜合教研組和六年級教學工作計劃。

3、教師都制定了本學期教學工作計劃。

4、及時發放教材（包括循環教材），作業本。

黨建工作：

1、2月6日開展了2月主題黨日+活動。

2、準備了黨員民主生活會和專題組織生活會相關資料。

安全工作：

（1）安排帶班領導教師值班、中午教師值班，與門衞、小賣店、班主任和任課教師層層簽訂了安全責任書。

（2）開學典禮對全體學生進行了安全教育。

2、整治校容校貌，完成對班級名片、走廊文化校園櫥窗以及校園衞生的整治。

3、發放了《爭章成長護照》。

德育工作：

1、週一下午主持開學典禮，在典禮上對學生新學期的狀態做出動員號召。

2、協調個別班主任重新選拔了優秀學生幹部加入學生會。同時在本週二下午召開了第一次竹苗管理委員會例會，會上對各部門日常檢查、監督工作進行了完善與強調。另加強了學生幹部的責任意識教育，規定了每週一下午大課間為一週工作彙報交流時間。

3、安排了下一週週一升旗班級，對擔任下週一升旗儀式的升旗手護旗手自我介紹進行了指導。

4、進一步規範與完善升旗儀式內容。

5、確定了下週一下午班會主題及內容，即文明校園禮儀的學習、校歌、社會主義核心價值觀內涵的學習等。

衞生工作：

1、各個班級衞生工作就緒，衞生部學生就位，進行了四天的衞生分數記錄。

2、對小賣部進行課間監督，嚴禁學生走出門口吃零食和亂丟垃圾袋。

3、各個班級圖書櫃和衞生工具擺放統一化，整齊化一。

4、廁所衞生得到了全面的清理完善，以後要標準化。

出現問題：

有些班級清潔區只是注重表面，沒有垃圾袋等，並沒有把小石頭和灰塵清理乾淨，甚至一些班級打掃清潔區不拿衞生工具的。

二月工作總結 篇2

實習的第一個月還有屈指可數的幾天就要過去，也許是發生了很多我從未接觸過的事情，我覺得這一個月格外的長，長到從國中就開始離開家在外邊上學的我不止一次的想家。

記得剛上課的幾天，説課稿子準備幾大篇到了口中説出來不過十幾分鍾，一節課一節課下來，謝謝孩子們的配合，謝謝孩子們的笑臉融化我緊張的心。雖然才一個月，我説一下我這一個月學到的或者親身總結的一些小經驗。

1、“學藝先學做人”

我不止一次的強調我的學生要懂禮貌，尊重老師的課堂。

2、“一個也不能少”的概念真的有些理想。每個孩子的天賦不一樣，我選擇尊重每個孩子的愛好，有愛好的孩子就不會孤單，不管是畫畫、籃球等都很好。音樂課是希望學生們在緊張學習的時候有個放鬆，鍛鍊那些內向的孩子勇敢些，畢竟我個人覺得開朗的性格會對成長很好。我的選擇就是實在不感興趣的孩子可以安安靜靜，不打擾課堂秩序。

3、要多聽學生的建議，尊重他們想法。不能因為成績好壞而去分別差生和優生，要相信每個孩子都是一顆花的種子，只不過每個人的花期不同。

4、多鼓勵，多關懷。一句鼓勵的話，一個回答問題的機會，一個表揚等都可以讓孩子們好好聽一節課，

5、讓學生能夠好好聽你的課，人格魅力是首要，然後才是你的講課能力。和學生做朋友，讓學生先接受你，才有可能對你的授課科目感興趣。以我的音樂課做例子，課堂氣氛很重要，絕對不能像其他任課老師一樣板着臉規規矩矩講內容，我選擇的是從孩子們感興趣的話題入手，比如他們喜歡聽誰的歌啊，喜歡聽什麼歌啊，在課堂不活躍的時候可以激發他們的興趣。再就是學習的歌曲儘量不要按課本中規中矩的來，多學一些正能量的歌曲，可以傳遞一些青春活力。

6、最後説一下備課，要準備充分，腦子裏記住整個流程，記住內容的整個框架，多給孩子們自由發揮的時間，最後上課才能做到手到擒來。

最後感恩，孩子們和我共同的成長。

二月工作總結 篇3

二月份是學校開學學生開始上課的關鍵時期，穩定好學生的思想和行為，調動起學生對安全重視的積極性顯得尤為重要。我校遵循一個原則：決不搞形式化，從最基本做起，規範學生的言行，抓好學生身邊實實在在的安全。

利用週一升旗機會，針對學生中間存在的一些不安全行為和在生活學習中做得不好的地方，教師在會上提出來，對學生進行批評教育，講家庭安全、學校安全和交通安全的重要性，使學生每週思想上安全的弦都繃得緊緊的。

繼續抓好學生路隊，強化路隊管理。要求放學後學生要快、靜、齊站好隊形，並背誦安全小兒歌。各班班主任要負好責任，親臨現場，組織並安全護送學生離開學校；教師督導學生路隊要整齊，不能中途散亂，要確保學生安全回家教師才能離開。

重點強調交通安全，提高安全意識。我校和濟鋼相鄰，校門前的路車流和人流量較大，再加上上班和下班高峯期，人們開車或騎車很快，根本不管人多不多，沒有安全意識，因此我校也把學生上下學的交通安全作為每天必上的課。在排路隊後專門提醒學生注意，回家來學要遵守交通規則，路口先看後過。

規範課間和課前。課前嚴禁學生在校園裏打打鬧鬧，嚴禁在走廊裏逗留玩耍，嚴禁攜帶刀具和火種進入教室，而是教師引導、帶領學生一起活動，一起學習，養成良好的活動習慣。否則學校要對違反學校規定的學生進行批評教育並做好記錄彙總，作為考核教師的依據。

做好當前學校防汛減災工作，進入1月份以來，我市提前進入汛期，全市持續出現強降雨和強雷電天氣，降水量較往年明顯增多，為了做好當前學校防汛減災工作，我校成立了以周永華校長為組長，各校務會成員為組員的安全工作領導小組，佈置好當前的安全工作，並對學校的教室、寢室、辦公室、食堂、圍牆、防雷設施等地方進行了一次拉網式的排查，發現隱患，及時整改，對於學校沒有能力解決的及時上報。

本月份，學校制定了安全計劃、安全目標責任書等，並與每個部門、每個班主任、門衞、寢室管理員和每一位教師簽訂了安全目標責任書。

總之，本月份，我校無安全事故發生，教育教學秩序良好。我們將再接再厲，將安全工作抓到底。

二月工作總結 篇4

一、關心孩子，熱心工作

“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，我是用心詮釋着“愛”，使我在工作中有了高尚的職業道德和強烈的責任心，也會像一樣，對待關心每一個孩子，使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。

二、不斷學習，總結經驗，做好自己的保教工作

社會在發展，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學習，不斷進步，才能當一名合格的保育員教師。在工作中，我以園部下達的任務及本班的教育為中心，努力坐到和各位老師和諧相處，學習他們的長處和經驗，不斷提高自己的教育和保育水平，平時遇到園部和班級有什麼額外任務，只要自己力所能及，會和本班老師一起加班加點，及時完成下達的各項工作任務。推薦文檔：科學發展觀學習心得

三、手腳勤快、經常反思

雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補拙，平時除了向有經驗的同事請教外，有時也在家看點有關業務知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗户、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經常思考，“為什麼要這樣做”，今天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以後的工作中，更好改進，不斷進步。

四、密切聯繫，增進家園互動

在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合。平時，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，瞭解一下幼兒在家的表現或關心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常温暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況，認真聽取家長建議。讓家長正確瞭解幼兒保育方面的內容，瞭解孩子的一日生活，並向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現實中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關係。

時間在幼兒的成長中過去了，對於我個人，要學習的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、教育、保育都優秀的教師。

二月工作總結 篇5

這個月，孩子們已經完全適應了幼兒園生活，具備了一定的規則意識，大多數孩子能在老師的提醒下排隊拿杯子、排隊上下樓梯、排隊上廁所、排隊玩滑梯，在指定位置喝水；能夠在老師的提醒下收拾玩具並把玩具放回原處，當別人正在玩自己也喜歡玩的玩具時能夠在老師的提醒下學會等待或者先選擇其它玩具。孩子們的自理能力比較強，能夠自己上廁所、洗手、擦手、端椅子，在老師的幫助下穿脱衣服、鞋襪。孩子們越來越懂禮貌了，來園時和老師説“早上好”，和爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆説“拜拜”，離園時和老師説“拜拜”，不小心碰倒小朋友能夠在老師的提醒下説“對不起”，需要老師幫忙時會説“請”和“謝謝”，能夠在老師的提醒下和小朋友分享玩具，有些時候能夠做到主動和小朋友分享玩具。孩子們還養成了按時睡午覺的習慣。孩子們的學習興趣也比較濃厚，積極舉手回答問題，很多時候是主動跑到老師身邊爭着回答問題，孩子們的動手能力和創造能力都比較強，特別喜歡上陶藝課，每次上陶藝課都很積極，能自己動手做出成品，只是有個別孩子做好後又把它毀了。

孩子們這個月有了一定的進步，但離老師們的期望還有點遠，老師希望孩子們聽到排隊或收玩具能馬上做出反應，無條件服從，但大多數孩子做不到老師對他們的要求，我用得最多的是在老師的提醒下孩子們能做什麼，什麼是老師提醒？就是要在他們耳邊反覆説排隊了或者親自帶着他們去放玩具再把他們帶過來排隊，針對不願意排隊上廁所的孩子我們四位老師商量必須要求所有孩子先排隊去廁所，然後再問孩子上不上廁所，如果不上的我們先讓孩子出去，這樣做既保證孩子們的常規培養又尊重了孩子的意願，我並不想勉強孩子上廁所。針對孩子們上位慢，我能想的就是老師要認真備課，做一些吸引孩子興趣的視頻或音樂、圖片，這樣孩子覺得有趣就會很快收玩具到座位上做好。説實話，要想孩子完全服從老師這是一個長期的過程，老師要尊重孩子、深入瞭解孩子，與孩子的心靈進行溝通，慢慢地把孩子引導到他正常的成長軌道，他才會樂於服從老師，那個時候他才算是老師心目中的正常孩子，老師們任重道遠。

二月工作總結 篇6

春節過後，幼兒園又迎來了一個新的春天，對於我們每位教師來説，也迎來了一段新的征程。2月份一晃就過去了，2月份我們開學之後，全校大面積的給班級進行了整頓，我也按照自己年前做的計劃在執行着。現在二月份已經過去了，新學期也開始了一個好的開端，在此想對這個月的工作進行一次總結和反思，希望未來的道路可以更加通暢。

剛剛開學，很多方面都是要重新開始，孩子們再一次的步入了學校，而我也要再一次的開啟自己的教學之旅。和孩子們很久不見，他們對我也彷彿多了一些生疏，但隨着時間慢慢的緩和，這個月一結束，孩子們和我也恢復到了之前的關係。隨着我對班級慢慢的調整，我們也逐漸步入了正軌。孩子們已經投入進來了，而我也已經開始正常的教學了。這個月很短暫，主要是為這個學期做一次好的開端，這個開端也沒有讓我失望，我們新的旅程已經拉開了帷幕，已經走在路上了。

大班的孩子相對而言比較的懂事聽話一些了，在我上課的過程中，很少會出現學生搗蛋的情況。課下孩子們也非常的體諒我，常常向我問候，一句簡簡單單的“老師辛苦了”也足夠讓我温潤眼眶。這一個月讓我感慨很多，來到這個崗位上又是一年，這一年我也想付出自己最大的力氣，勇敢前行。此外，我仍是想創造一些新的成績，希望可以將自己的理想和熱愛融合進這一份事業當中。不管前方有多麼的坎坷，我都希望自己可以一路走下去，一路堅持下去。時間並不會停留，我相信只要我願意，我的進步也不會停留。

開學之後，我給自己做了一個相對而言比較完整的進步計劃，首先是要提升自己各方面的能力，其次是多加關注孩子們身心上的成長。我相信只有我自己更好一些了，才會給孩子們帶來一個更好的榜樣，也才能給孩子們帶來一個正確的示範。所以這一個月我和孩子們一起慢慢適應，一起慢慢的成長，為接下來的學習倍加努力。我也給自己，給整個班級的發展樹立了目標，希望我能夠利用好時間，將這些目標意義都實現，給關注我的領導，給信任我的家長們一個交代。我也會一路堅持學習，一路成長，去尋找一個更好的自己，帶着最初的理想，一路前行。

二月工作總結 篇7

轉眼間20xx年已經接近尾聲，在12月份中，教導處主要完成了如下工作：

一、在參加上級部門組織的各類論文評選活動中，共上交各學科德育論文共計十篇，收費600元整，於規定時間將紙介稿、電子稿及費用上報教育中心各科室。上交創新論文23篇，最終上報參加市級評選的共計4篇。

二、在各學科年會課評選活動中，組織音樂、美術以及信息技術等幾個學科的教師參加了年會課的做課評比活動。其他學科的評比結果也都進行了公佈，其中，馮芸、任婷婷、趙穎王嫦、幾位老師獲得一等課，種麗娜、宣魏、杜維靜、劉婷婷四位老師獲得二等課，婁玉青、蘇昱晏老師獲得三等課。此外，還有宣魏老師參加了青年教師提高班的展示課活動，得到了較高的評價。完成了合唱校本教材研討課，並參加了評課組的評課活動，各校音樂教師給予了我們中肯的評價和建議。另外，還有馮芸老師獲得基本功競賽區級一等獎，十一篇教學設計、論文等分別獲得區級一至三等獎。

三、整理了各班上報的特色作業。此次特色作業共上交392份，語數外三個學科共評選出優秀作業百餘份，評選優秀班級六個。

四、檢查了數學、英語作業。從檢查過程中六年級的幾位老師批閲非常認真細緻，正確率也高。遇到書皮兒掉了的，都統一給予裝訂。學生作業整體乾淨整潔。但是，也發現一些問題，例如書寫的規範、錯題的復批等等。在檢查之後，我們都給予了反饋。

五、下發了一、六年級的素質評價手冊。辦理了個別學生的轉學手續。辦理了部分預交書費的退費。

六、針對本週三的校長任期檢查，整理了教學和體育的資料。並於12月22日迎接了此次督導檢查。

七、制定了期末教學上交材料表格、安排了期末考試的監考以及考前事宜、監考要求、閲卷要求等。

八、安排了期末家長會的諸項事宜，下發了安排與要求。

八、隨堂聽課，包括骨幹教師及其他教師的複習課。

九、完成了六年級月考。

十、更新了網站。

十一、參加了教學工作總結表彰會，我校被評為教學工作優良單位。

20xx年正姍姍向我們走來，在新的一年裏，我們會一如既往，更好地為廣大教師服務！

二月工作總結 篇8

雲霧綿綿，初陽柔柔。已經冬天很久了，殘葉帶着對枝幹的最後眷戀跌落泥中，嫩芽睡在暖暖的沃土中，等待着明年的破土而出。儘管沒有春的浪漫，夏的火熱，秋的飽滿。可是這個深冬卻有着它獨特的收穫。在這個寒冷中卻帶着激情的十二月裏，我們圓滿的完成了以下任務：

一、常規工作總結

1、例會的出勤，我們部門的幹部、幹事積極按時參加校上院上召開的各種例會，不遲到、不早退。

2、材料的上交，十二月工作安排，十二月工作期間的新聞材料，以及十二月工作總結。

3、《學風簡報》的編輯和出版，並落實了校報的分發計劃。

二、創新工作報告

1、積極參加“我愛記詩詞”活動。

2、為我院開展“五説”活動、赴文華福利敬老院演出活動、開展學風建設和學術道德活動等作了充分的宣傳，以及精確準時的報道。

3、收集文學稿，網羅大量的寫作人才。

三、部門內部建設

1、經過一學期的磨練和成員們的努力，新聞稿和文學稿方面已經有很大的提高。

2、在幹部們的帶領下，各新干事已經熟悉和掌握了部門的工作及其要求。

3、經過部門成員們的不懈努力，部門工作都按時按量優秀的完成。

總的來説，大家的努力是共同見證的，取得的成果也是大家辛勤勞動而來的，這個冬天，因為陽光，因為激情，也變得温暖起來，來年的我們會繼續這份工作，用十二分的熱情和百分百的付出。

二月工作總結 篇9

二月份的工作已經落下帷幕了，我現在是感受很多，作為一名護理工作人員，我對自己的工作是非常重視的，我也希望自己能夠做好這麼一件事情，作為一名護理人員，總應該知道自己的方在哪裏處理好日常的工作，這是最基本的事情，二月份的工作雖然已經結束，但是我已經非常的緊張了，我相信下一階段的工作肯定不會輕鬆的，一定要做好相關的準備，時刻的保持一個狀態，讓自己隨時隨地都能夠戰鬥，這就是作為一名護理工作人應該有的精神，而且對於已經過去的工作，也應該做一個總結。

在這個月的工作當中，我表現的還是比較好的，我對自己的工作有了一個全新的看法，我認為自己能夠在二月份的工作當中説的像是優秀了，因為做出了很多很多的事情，我對自己的能力有一個提高，因為作為護理工作人員需要不斷的學習，在工作當中去突破自己是最好的一個方式，總是停留在理論階段，是肯定不對的，我們這一行肯定是需要不斷的實踐，在實踐當中提高自己的能力，護理水平高不高?在於你在實踐當中得到了多少鍛鍊，這是我覺得自己的一個鍛鍊，我希望自己能夠保持一個好的方向，成為一名優秀的護理工作人員，肯定是需要不斷的去提高自己的，肯定是需要經過無數次的積累，這樣才能夠得到一定的提升，我不是説自己有多麼麼多麼的厲害，但是我還是值得驕傲的，因為在過去一個月的工作當中，這不僅僅是我的從來沒有體驗過的.，而且還是我在以往的互利工作當中接觸過的最好，最複雜的一些工作，我做到了，我也做好了，這就是我最大的一個驕傲。

二月工作總結 篇10

這個月又在不知不覺的忙碌中悄悄地流走了，回顧十二月的工作，主要有以下幾點：

一、繼續加強班幹部之間的配和。班幹部們互相交流工作中的經驗，提出搞好班級建設的措施,每週有班長主持班會，不斷提高自身的管理水平。平時班幹部和同學們交流、談心，及時瞭解他們的思想動態。為促進班級的整體發展作出積極的貢獻。

二、進行期末考試大沖刺，班級的總體情況較好，大多數同學學習狀況良好。班級裏的競爭激勵同學們努力拼搏。在學期後階段，課堂紀律有所提高，同學們進行認真分析、總結，爭取使班級成績更加的高。

三、繼續使用好校信通，及時與家長聯繫、溝通。一方面經常給家長們一些建議，希望他們認真負責教育自己的孩子，不要怕自己的孩子吃苦，要培養同學們的的勤奮、吃苦的好習慣。同時向家長了解同學們在家的學習情況，要求家長們協助，共同做好同學們的教育工作。很多家長都對這些工作表示感謝和支持，效果很好.

四、其他工作。這個月裏還做了一些瑣碎的事，例如，發現班級中的問題，及時糾正。出好班級板報,評定學生等

學期將近結束，希望通過自己的努力，爭取後階段的工作能圓滿完成。相信付出了總會有收穫！