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幼兒園中班12月份總結範文

幼兒園中班12月份總結範文

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幼兒園中班12月份總結範文
幼兒園中班12月份總結篇1

漸漸轉冷的十二月裏,我們並沒有讓絲絲寒意消融了熱情與活力,在老師和孩子的共同努力下,我們度過了充實又美麗的一月:

這個月我們開展了《運動身體》和《高高興興》兩個主題活動。在主題《運動身體》中,我們利用故事、兒歌、歌曲、遊戲等方式讓幼兒知道運動對身體的好處,在區域活動中,我們為幼兒提供火柴棒、橡皮泥、幾何圖形等讓幼兒拼擺出人的不同姿勢、動作;還為幼兒提供螺帽、螺栓,供幼兒組裝,提高幼兒手部動作的靈活性;在户外活動時,我們為幼兒提供多種小型運動器械供幼兒運動,還準備了較多數量的皮球,和幼兒一起開展球類遊戲;另外我們還舉行了班級運動會,孩子們從運動會比賽項目的選定、比賽規則的制定、獎牌的設計等全程參與,讓這個活動舉行得很是圓滿,孩子們的能力也在很大程度上得到了提高。

在主題《高高興興》中,我們開展聽故事、玩玩具、迎新年、做賀卡等活動,激發幼兒對喜、怒、哀、樂等主觀情緒的體驗。從中孩子們感受到快樂和歡笑,並嘗試用多種方式表達自己的心情,主動地在活動中感受、體驗、分辨自己的積極情緒和消極情緒,建構健康的人格。如活動《菲菲生氣了》,讓孩子知道生氣是一種正常的情緒表現,但是遇到不開心的事要嘗試自我調節;《小仙女的雲》又讓孩子知道快樂的孩子能找到更多的朋友……

在日常生活方面,我們根據天氣的變化,及時開展了旨在提高幼兒的生活自理能力的系列活動。首先結合午睡等生活環節,強化幼兒穿衣服、拉拉練、穿褲子等;接着針對個別能力較差的幼兒與家長聯繫,家園共同努力幫助他們較快獲得提高;最後,結合小紅花評比,提高幼兒的學習積極性。經過努力,現在孩子們的自理能力有了很大的提高,既減輕了老師的負擔,也減少了受涼得病的隱患,更重要的是讓孩子們自己有了進步。

本月我們舉行了家長開放半日活動,通過觀摩教學活動,家長們對幼兒園的教學工作有了進一步的瞭解;怎樣更好地達到家園共育呢?我有針對性地對家長開展了一次關於早期閲讀方面的講座,這讓家長更新了觀念,知道重點是讓孩子掌握自主學習的技能。

聖誕、元旦將臨,節日的氣息也慢慢滲透到了幼兒園。在這辭舊迎新的時候,祝願孩子們身體健康,快樂成長!

幼兒園中班12月份總結篇2

不知不覺十二月又悄無聲息地過去了。在這20XX年的最後一個月裏,我們班主要圍繞“我們愛運動”“新年來了”等開展主題活動。在十二月裏,小朋友們各方面的能力都有了進一步的提高,各種活動中的自控能力較好,大多數小朋友在活動中能認真傾聽,特別是當別人在講述時他們也能仔細傾聽,然後再提出自己不同的建議。只是還有個別幼兒在活動中不能仔細聽清楚同伴的講述或老師的提問,而且部分幼兒參加活動的積極性不高。

樹葉飄零,冬意越來越濃了,隨着天氣變得越來越冷,有的孩子更喜歡户外活動了,想通過運動抵禦寒冷,而有的孩子則怕冷,變得更不願動了,針對孩子們的表現,從十二月的第一週起我們就與孩子一起開始了《我們愛運動》的主題活動。在活動中我們與孩子一起在户外探索各種體育活動,如:《輪胎比賽》《跳繩大比拼》《小傘兵》《玩報紙》等,特別是玩報紙活動,一開始孩子們對體育活動玩報紙很迷茫,懷疑的眼神好象在説“老師是不是搞錯了,這報紙怎麼玩哪?”在老師頂報紙的啟迪下,一張張報紙頃刻間卻成了一件件百變玩具,孩子們把報紙變成飛箭,用力讓飛箭在天空中翱翔;把報紙變成紙球,紙球一會兒在腳上蹦跳,一會兒在手掌飛躍把報紙當作降落傘;把報紙做……報紙成了孩子們户外活動的首選玩具。正是在大部分愛運動的孩子帶動、感染下,不愛運動的孩子也愉快地參加我們的運動了,而且玩的滿頭大汗,此時我們會

以集合的方式組織孩子們休息,併為他們擦去額頭、胸前、背上的汗,以免太累、受涼。但孩子們的運動技能、技巧還需練習與鍛鍊,同時孩子們的運動習慣還需培養。通過開展《我們愛運動》這個主題活動,孩子們在活動的開展過程中、在回家查找,收集資料中,他們已逐步感受到運動的快樂和益處,知道人們在冬天裏的一些運動,如:冬泳、長跑等一些人們喜歡的運動方式。孩子們也交流、展示、表現了自己喜歡的運動:跳繩(全班43位幼兒已經會跳繩。)、跑步、玩輪胎、拍皮球等,可見幼兒對運動這一課題已有進一步的瞭解與認識。同時在運動的課題中孩子們感知的不僅僅是運動,還知道與運動相關的營養、體質、健康等。《我們愛運動》主題活動中的課題已接近尾聲,但我們的運動還在不斷地進行着、開展着、深入着……

聖誕臨近,新年將來到。有的孩子説起了聖誕的話題。讓孩子從小接觸一些異國的文化對激發孩子瞭解世界的興趣是有促進作用的。25日是聖誕節,在這一週裏我們圍繞着聖誕節而忙碌、期盼、慶賀着,在活動裏孩子們瞭解了聖誕節,認識了聖誕老人,製作了聖誕賀卡,在快樂的音樂聲中歡度平安日,體驗着西節中化的節日。在這20xx年的最後一週裏,我們的活動可謂是豐富多彩:五天的上學日,有三天在下雪,雪吸引了孩子們的注意力。在雪花紛飛的日子裏,孩子們用手抓雪花、用臉親雪花、用眼觀察雪花:他們發現雪花有六個花瓣、雪是冰冰涼的、白色的雪飄下來很輕,落在臉上非常柔軟、雪同時落在手上和衣服上時,手中的雪融化的比較快、雪後屋頂白了,滑滑梯白了,草坪也白了……在有雪的日子裏孩子們滾雪球、拋雪餅、堆雪葫蘆、捏雪娃娃、看融化的雪等等。

在這冬雨雪花的日子裏,天氣變得越來越冷,但大部分孩子們在户外活動中還是那麼的精神、有力,並且他們在感知、體驗着運動能去寒,能讓身體發熱的小祕密。於是在兩場雪的間隙裏,星期三我們大班開展了冬季運動會。運動會中小選手們個個精神抖擻,生龍活虎,都顯出自己的看家本領,準備與對手一比高下,加油隊聲聲聲高昂,在打成平手的拔河比賽中我們結束了運動會,孩子們通過自己的努力也紛紛取得好成績。星期六我們就跨入了20XX年,在這辭舊迎新的一週裏我們以中國傳統的方式:剪紙、掛窗花、開歡慶會等活動告別了十二月,告別了20XX年,在銀裝素裹的冬季裏迎接新一年的到來。

天氣較冷,大多數小朋友早晨都能準時來園,並且積極參加户外活動。但是個別幼兒卻不能適應天氣的變化,常生病,缺課,需加強引導。

幼兒園中班12月份總結篇3

時光匆匆的溜走,緊張、忙碌、充實而又愉快的12月份也將結束。從中我收穫了很多,得到了快樂,也積累了一些經驗,同時也發現了自己在哪些方面需要改進。具體內容總結如下:

一、思想方面:

在本月中我認真遵守執行幼兒園的各項規章制度,全心全意搞好教學,讓孩子們學到更多,讓自己的生活更加充實並認真學習讓自己做一名好教師。

二、教學經驗

1、堅持每天單訓:這是每天必須認真做好的一項,在單訓時首先先讓孩子把47個拼音及16個整體認讀音節熟記一遍,並且及時糾正孩子的發音,然後因人而異進行單訓。通過本月的教學使孩子們學到了很多,所以在今後的教學中一定要做到心中有數,對每個孩子負責。

2、教學整合:本月通過教學整合讓孩子們在課堂上更有氣氛,並且孩子們接受的內容也多樣化了,這樣讓孩子們在體智德美各方面得到更全面的發展。

三、培訓內容

通過本月的學習,瞭解到一些關於聽障兒童在聽覺、言語方面的學習方法,這些方法使我在課堂中更注意到一些教學方式。通過學習和應用,讓孩子們在聽覺或言語方面都有了改進。

四、值班工作

在值班的期間首先我把孩子們的安全問題放在第一位,認真做好每一項工作,對每個孩子負責,並且和生活老師合作讓孩子們過好他們的每一天。還有讓孩子們養成良好的生活習慣,鍛鍊孩 子們的自立能力。

五、家園溝通

孩子的成長離不開老師和家長的溝通,每天主動親切地與家長溝通。充分利用放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。並且及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現,及時取得家長的配合。在與家長溝通時對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流,對家長的建議虛心聽取。

六、存在問題和努力方向

在教學方面還需注重自己的教學方式,讓孩子們在理解方面有所提高。還要和家長加強交流溝通,爭取得到家長更多的支持和配合。

在今後的工作中我會更加有耐心的做好自己每一項工作,盡職盡責!

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