班主任工作總結架設學校與家長溝通的橋樑
- 學校工作總結
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學生受教育處於三種環境中,即:學校環境、家庭環境和社會環境。而國小生受教育更多是處於學校環境和家庭環境之中。要使國小生全面健康地成長,班主任起着特殊的作用:架設學校與家長溝通的橋樑。 怎樣才能溝通老師與家長的聯繫,調動起家長關心孩子的積極性,使之主動地、愉快地配合班主任搞好學校工作呢?本期我努力做到以下幾點。
班主任工作總結_架設學校與家長溝通的橋樑
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