軍校學員工作總結（通用5篇）

軍校學員工作總結 篇1

入伍前家庭經濟概況及主要思想特點。

我十二歲時父親僱傭在地主家，住宅地還是地主家的。每年過節時要設法買點禮物送給地主，以便長祝每年生活是很艱苦的，都須借債和挖野菜吃補助。

對窮富看法和態度對有銀(錢)人認為命好，祖上音(陰)德好，所以傳流下代有福氣。在荒年時全家飢餓難過，得到地主放點救飢糧，感到地主很行好。對窮人認為祖上音(陰)德不好，再加自己好吃懶做才窮下來，是生臼(就)的苦命。因此對窮人和我一樣也對他們平淡。

本人出身及主要願望出身從十一歲至十三歲，進私塾上學的時候想着進了幾年學，以後做個小生意，慢慢也可能發了財。我十三歲時，父親僱在地主家死去，我也就上不起學了，生活維持也很困難。那時自己主要願望想把編蘆蓆手工業學的漂亮，比人家好賣，將來能成家立業有吃有穿，再説上個媳婦就感到滿足了。

入伍動機

一，1939年8月，十九歲，因在家沒法維持生活再加上日本鬼子進攻，把草房子也被飛機燒掉，叔兄又被鬼子用刺刀刺死，這時候，為着打日本替家中報仇而入伍的。

二，入伍除以上原因外又有這樣的想法，感覺自家很窮將要出外討飯，是(使)親鄰更加看不起。

三，在家看到當臼(舊)軍隊的人回家來耀武揚威、吃得開，也就受他影響。入伍也這樣想，在前方打仗能獲得洋財再回家過好日子，如發不了洋財，在前方能打不死再闖到個官做，回家時是(使)親威鄰居都能對我看得起。

入黨動機

是1944年6月，魯南電話長途總局入黨，介紹人王福元同志，後補期三個月，按期轉正式黨員。當時入黨想法認為，做個黨員吃得開，到哪個單位工作也不受拒縮(拘束)，同時能受到黨的教育對自己提拔也快。

對土改認識與態度

一，入伍後對窮富人看法，看到窮人翻身分地主田地，自己也不關心。認為這些事是地方人員擔任的，但又想到自家是隻(織)編蘆蓆維持生活，就是自家翻了身、分了土地也無法耕種。因此，對土改不感興趣，後在電話總局到沂水田莊，看到地主被斗的很可憐，我親自參加意見，給地主講情，留他生活，思想上和行動上形成同情。

二，認為實行土改政策是八路軍手段、是叫窮人分到土地後為便利發動窮人當兵。

對自衞戰爭的看法及工作態度

1，由於入伍動機為個人打算想升官發洋財，在會集圍(音)打仗時，打進圍裏自己隨便離開班去發洋財、發了卅塊銀元和其它一些東西。以後在大北圍(地名，大柏圩)子打仗殘疾，不能上前線就在後方工作。感覺自己文化低、進步慢、吃不開，對身體抱着悲觀，認為革命有前途，個人沒前途。2，由於思想不純，就在濱(海)區與一位女同志發生戀愛關係，並要求上級批准定婚，結果沒批准，以後對工作消極疲塌。有一次自己發牢騷，把電話機打壞了兩部。3，對自衞戰爭看法認為敵人力量強大，有飛機大-炮掩護部隊推進，對自己力量認為小隻能進行機動轉移和殲滅敵人。4，又認為戰爭爆發要取勝得，只有蘇聯出兵幫助，才能求得提早勝利。如沒有蘇聯幫助中國革命勝利就長久了。因此自己產生悲觀情緒及消極思想。然後聽打了幾個勝仗又盲目的樂觀起來。5，部隊往南下，自己思想活動，認為到南方吃大米要享福了，同時靠近家鄉不遠時，也能請假到家看看。6，南下時在途中葉過幾次血，感覺自己身體弱，堅持不到目的地，恐怕途中發生困難，以後沒有南下也就想在北方分配工作算了。對南下抱着消極悲觀態度。

對階級兄弟的看法和態度

1，在平時對羣眾紀律能遵守，幫助耕收莊稼，但情況緊張時有任務，對羣眾態度就不好。如在魯中找嚮導，罵過(嚮導)二次。從臨朐轉移時，找嚮導他不願帶路，我故意的罰他抬病號走四十里路。2，對戰士雜務人員看不起，如在醫院休養時，認為自己前方流血有功，埋怨人家照顧不好，就打罵看護員同志。3，在電話局當排長時，認為電話員不聽話、調皮，我何(和)他發態度並捆起他來。4，對上級能力強能尊重，能力弱的不願遵照，對同級幹部，於(與)我感情能打成一片，我就對他影響(印象)好，於(與)我感情不一致，我對他影響(印象)就不好。

來校收穫及對錯誤的認識

現在認識到窮人不是命苦，而是被地主富人剝削窮的;富人不是命好，而是剝削窮人富的。認識到今天中國革命是為了窮人翻身消滅階級，故而革的地主的命。過去看到地主被鬥很可憐，形成同情地主，是錯誤的失掉階級立常2，認識到我黨是真正為了貧僱農。雖然文化低、身體弱和個人與革命是同樣有前途，過去對自己悲觀對前途無進趣(取)性是錯誤的。3，克服過去受臼(舊)軍隊的不好影響和產生個人打算的享樂腐化思想，糾正過去對工作消極態度和不愛護公物的行為。4，克服對羣眾戰士的打罵現象並體驗自己過去受的痛苦，現在應怎樣做一個革命同志。

軍校學員工作總結 篇2

轉眼一學年已過去，回顧過去的一學年時間，在大隊領導及機關的關懷下，在隊幹部的正確帶領下，緊緊圍繞學校提出的“迎評促建”的目標而努力，現將本人這一學年的情況總結

一、思想政治方面

一是進一步加強政治思想觀念。加強政治理論學習，不斷用馬列、毛澤東思想、鄧小平理論和“”重要思想，積極改造自己的世界觀、人生觀、價值觀;重要的實踐在於認清職責，立足本職，真正做到把本職當作黨賦予每個黨員的任務和使命，按照黨員的先進性要求來實踐，時刻以黨員的標準，嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐“”重要思想，真正體現出共產黨員的先進性。

二是求真務實、牢固樹立主人翁意識，努力實踐科學求實、嚴謹獻身的校訓。進一步加快角色的轉變，切實以一名軍校學員的標準嚴格要求自己，把求真務實的精神落實到每一項工作、每一個環節，腳踏實地、紮實苦幹，把工作的着力點放到如何高質量完成好隊里布置的各項任務;如何為隊裏建設出謀劃策，真正從局外人轉向局內人，為隊裏的全面建設貢獻自己的力量。

二、學習方面

一是努力學習專業知識。截至目前已開了十幾門專業課，大多數門功課之間缺乏縱向聯繫、之間沒有規律可尋，這就要求自己在學習每門功課有針對、有重點的去學習，認真的聽教員講課、做好筆記，不斷提高自己的學習積極性。

二是努力提高自身的綜合素質。在努力學習專業知識之餘，拓寬自己的知識面，加強自己的知識結構，提高自己的能力水平、語言交流等多方面的能力。

三、內務方面

一是堅持一日生活制度。嚴格按照學校規定及隊裏的要求來規範自己的作息時間安排，按時起牀、集合、上下課，晚上按時熄燈，並嚴格遵守請銷假制度。

二是努力提高自己的內務標準。開學以來想辦法努力提高自己的內務標準，使自己的內務情況儘可能的做到查與不查一個樣，上午、下午一個樣。

四、存在問題及改進措施

這一學年來雖然在各方面嚴格要求自己但仍有許多不足之處如：思想受思維定勢束縛在學習上缺乏系統性和主動性。針對這一情況在今後的各項學習中我將打破常規，解放思想，勇於探索，克服在學習中偶有的厭倦情緒，不但在專業知識的學習上多下功夫，創新思維，更要在政治學習上多動腦子。

這是我這一學年的各項總結懇請隊幹部批評指正。

軍校學員工作總結 篇3

年末已經來了，一年的時間又過過去。期間有得也有失，有歡笑也有憂愁，但坎坎坷坷也都走過來了。

年初，不捨的背上行囊再次獨自踏上征途，回校後的任務繁重亦早有心裏準備，首先是得渡過沒有暑假的一整年，接而武、傘訓跳傘、野外拉練、暑期強化、開學閲兵、野外生存等重大項訓練科目。是一個繁忙的一年，極具挑戰的一年。

三月的長春，天寒地凍一片肅殺的景象。由於經過寒假長期的安逸，身體早就變的更加沉重了，冬天雪地裏跑步實屬艱難。武，比的是團結是吃苦耐勞的精神。無數次的汗流浹背，筋疲力盡，不斷的刷新自己的體力極限。雖然最後隊裏的成績不是很好，但苦過了也累過了，收穫了不少。

跳傘玩的就是心跳。枯燥無味的傘訓期，給跳出艙門的那一刻打下了堅實的技術和心理基礎。一次次的重複動作，不斷的練習姿勢，早已在潛意識裏形成了習慣性的動作，更好的克服了恐懼。縱身一躍，感受了空泛的墜落感，體驗到不一般的安靜。頓悟了，畏懼總是有的，只有嘗試了才能徹底的征服它。

去年的暑期正是大學聯考之後的狂歡，然而今年卻獨享着夏日的炙熱。拖着疲軟的身軀，邁着沉甸的步伐，奔着那似遙不可及的營地，不竭的挪動着。無數次想放棄、躺下，但始終沒有，怕真的一停了就再也走不動了。五六十公里的路就這樣熬下來了，扛着旗第一個走入了營區。

暑期強化是學期間隔的承接與過渡，進一步的強化身體素質，再次進入了新訓模式。為了準備下期學員的開學典禮，閲兵方隊的訓練是強化的主旋律。每天汗水把衣衫濕了又濕，結滿了白色的鹽漬。地面温度太高，皮鞋也磨的不成樣了。伴着節奏的旋律往返的踩踏着。不倦的重複、精益求精，只為在開學典禮上給司令員、給所有的觀眾一場震撼的表演。成功的閲兵，不僅得到了榮譽，更是收穫了過程的歷練。

軍校學員年終總結5篇軍校學員年終總結5篇秋天，本是滿山碩果豐收的季節，但東北的山早已一片荒蕪，這樣的野外生存更有真實挑戰。不多的食物，有限的水，加上寂冷的山林。48小時，在荒林裏體驗了極度的飢餓感，寒風中感受着大地的冰冷，訓練時考驗了戰友的團結。

基礎基地的兩年裏，所以“好玩”的的項目都已經完結了。剩下的只有單調的學習，不倦的訓練了。在逝去的一年裏，訓練平平;但學習上卻得到了英語一大掛一小掛的沉痛打擊。成為了一年中最大的敗筆，是不可原諒的。

不管怎樣，好與壞都已經過去了。新的時間裏，主要的任務是學習不掛科，訓練不落後，順利的轉校。只要努力，把握現在，追求未來，相信自己可以的。

軍校學員工作總結 篇4

xx年即將接近尾聲，本人在隊領導和各教員的關懷和幫助下，以軍事素質、文化知識和業務技能的全面提高為突破口。積極參加軍事體育鍛煉，虛心學習文化知識，努力配合部隊管理，紮實打牢業務技能基礎。通過半年來的軍校學習，各方面有了很大的提升，同時也存在一些不足。現將上半年度工作情況總結如下：

一、主要成績

(一)、狠抓軍事訓練，強化了組織指揮能力。組織指揮能力是我們指揮專業保送生所必須具備的專業技能，是日後生存於部隊的重要砝碼。半年來我認真學習《隊列條令》，嚴格規範自身組織指揮程序。面對難啃的“骨頭”，積極向軍事教員請教，主動與戰友探討，使自己對組織指揮和組織協調有了新的認識，得到了進一步提升。同時，嚴格按照《軍校學員體能達標》的標準，積極參加隊裏組織的擒敵拳、軍體、長跑等體能科目的訓練，時刻保持以鍛鍊身體為目的的心態，堅持“輕傷不下火線”的原則，無一缺課記錄，圓滿完成了各項體能達標要求。

(二)、嚴格落實各項管理制度，加強了作風紀律養成。一是嚴格服從管理。時刻以一名優秀軍校學員的標準來要求自己。服從命令，聽從指揮嚴格遵守學校各項規章制度和管

理規定，做到言必行，行必果。積極配合隊領導及值班員的日常管理。二是平時注重強化作風紀律觀念。從嚴自我要求，堅持從小事做起，從我做起，持之以恆地把強制性的規定、被動式的服從，變為自覺的行為，堅決避免和克服工作中的拖拉疲沓、浮躁鬆跨的現象。三是提高自控能力，嚴守保密觀念，時刻警惕，杜絕了失泄密現象的發生。

(三)、積極參與文化學習，提升了文化基礎知識。時刻堅持樹立軍校主業是學習的觀念，努力學習理論知識，加強自身知識結構建設，為“草鞋”換“皮鞋”奠定了堅實的基礎。上課認真聽講，積極參與教學互動，時刻保持“三人行必有我師焉”的觀點，虛心向身邊戰友學習，取長補短。自身文化知識層次得到了很大提升。作為一名黨員，積極參加黨的理論知識學習，堅定政治信念，確保政治上合格。認真學習了“踐行革命軍人核心價值觀，喜迎黨的”主題教育及“四反三查”活動等專題教育，深刻理解了當代革命軍人核心價值觀的內容，正確地確立了自己今後的奮鬥方向。堅持在實踐中鍛鍊，努力將知識轉化為能力，提高發現問題、分析問題、解決問題的能力，提高了思維的敏鋭性。

二、幾點體會

(一)在軍校中，軍事是我們賴於生存的基石。我們需要繼承傳統訓練方法的同時科學地大膽創新。體能達標是每名軍人的軍事底線，它是一個不間斷的過程，只有長期保持

體能訓練才能時刻完成體能達標，為軍事技能訓練打下堅實的基礎

(二)在軍校中，紀律是一個永恆的主題。軍裝顯示我們的特殊身份，穿上軍裝就會有一種責任感。我們要時刻以軍人的要求來嚴格約束和改造自己，認真將各種條令條例和規章制度落實於行動中，培養良好的軍人意識和軍人素養。

(三)在軍校中，學習是我們的中心工作。我很重視專業(指揮)知識學習，一直都很努力，不斷探索好的學習方法，培養創新的思維方式。另外，我還注重課外知識補充，拓展自己的知識面，全面提升自己的文化結構。

三、存在的不足

回顧半年來的工作，雖然取得了一定成績，但是也仍然存在一些問題和薄弱環節。主要體現在以下幾個方面：

一是學習積極性不夠，滿足於現有理論水平，缺乏向理論探索的意識，事業心、責任感需要進一步培養和加強。

二是創新意識不夠強。習慣於已有的經驗、熟悉的套路辦事，學習一般化程度較高，只求過得去，不求過得硬。

軍校學員工作總結 篇5

轉眼一學年已，回顧的一學年，在大隊及機關的關懷下，在隊幹部的帶領下，學校的“迎評促建”的而，本人學年的情況總結：

一、思想政治

政治思想觀念。政治理論學習，用馬列、和“”思想，改造的世界觀、人生觀、價值觀;的實踐在於認清職責，本職，真正把本職當作黨賦予每個黨員的任務和使命，黨員的先進性要求來實踐，時刻以黨員的標準，要求，用的一言一行、一舉一動去自覺實踐“”思想，真正體現出共產黨員的先進性。

求真務實、牢固主人翁意識，實踐科學求實、嚴謹獻身的校訓。角色的轉變，以一名軍校學員的標準要求，把求真務實的精神到每一項工作、每環節，腳踏實地、苦幹，把工作的點放到如何高質量好隊裏的任務;如何為隊裏建設出謀劃策，真正從局外人轉向局內人，為隊裏的建設的力量。

二、學習

學習專業知識軍校學員20xx年個人工作總結軍校學員20xx年個人工作總結。截至已開了十幾門專業課，大多數門功課之間縱向、之間規律可尋，這就要求在學習每門功課有、有的去學習，的聽教員講課、筆記，的學習性。

自身的綜合素質。在學習專業知識之餘，的知識面，的知識結構，的能力、語言交流等多的能力軍校學員。

三、內務

一日生活制度。學校規定及隊裏的要求來規範的作息安排，按時起牀、集合、上下課，晚上按時熄燈，並遵守請銷假制度

的內務標準。開學想辦法的內務標準，使的內務情況盡的查與不查樣，上午、下午樣軍校學員20xx年個人工作總結工作總結。

四、問題及改進措施

學年來在各要求但仍有許多之處如：思想受思維定勢束縛在學習上系統性和性。情況在今後的學習中我將打破常規，，勇於，克服在學習中偶厭倦情緒，不但在專業知識的學習上多下功夫，創新思維，更要治學習上多動腦子。

這是我學年的總結懇請隊幹部批評指正。