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大學學校期末工作總結及工作計劃(精選12篇)

大學學校期末工作總結及工作計劃(精選12篇)

大學學校期末工作總結及工作計劃 篇1

**月**日下午,**學院在教務處會議室召開20xx年大學學期期期末教學工作總結會。各學院(中心、部)分管教學院長(主任)、校教學督導組和教務處相關人員參加了會議,校黨委委員、副校長出席並主持會議。

大學學校期末工作總結及工作計劃(精選12篇)

會上,教務處對20xx年大學學期期期末教學工作進行了全面總結,本學期教務處以創新創業教育為突破口,以深化教育教學綜合改革為動力,持續深化人才培養模式改革,紮實推進地方應用型高水平大學建設。在教育教學改革方面大膽創新,努力探索。

亮點頻現:

1、在20xx級新生中推行“未進大學校門先修大學課程”,此舉在國內高校尚屬首創,受到學生、家長和社會的點贊;

2、精心組織首屆**省“互聯網+”大學生創新創業大賽暨首屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽,取得了驕人成績,共獲省級金獎2項、銀獎4項、銅獎3項、優秀獎2項、學校獲優秀組織獎,獲獎總數僅次於**大學位居全省第二;

3、以20xx版本科人才培養方案制(修)訂為契機,“個性化”、“多樣化”的人才培養模式改革工作紮實推進;

以省級“兩個計劃”項目立項和部分項目結題驗收和階段檢查工作為抓手,讓振興計劃成為振奮計劃,把質量工程做成滿意工程;

以地方應用型高水平大學建設為統領,紮實推進學校“十三五”專業和課程建設規劃編制工作;

以“深化創新創業教育改革”為主題,成功召開20xx年教學工作會議,全面推進創新創業教育改革工作;進一步加強校校合作,與中國台灣亞洲大學、**大學達成合作協議,促進學生交流學習;專業特區建設工作全面推進;

對外宣傳工作成效顯著,光明網、搜狐網、中國網、中國高校之窗網、網絡廣播電視台、新聞網、**日報、教育網、高教網等媒體對**學院教學工作多次進行宣傳報到。

會上,教務處副處長對期中教學檢查專項檢查情況進行了反饋,並對期末重點工作進行了部署;教務處副處長就教學工作量統計和實踐實驗教學工作進行了安排。

對會議總結時,充分肯定了教務處在教學工作中所取得的成績,他要求各單位要紮實做好做實期末相關工作,確保本學期各項教學任務圓滿完成;要進一步解放思想,轉變觀念,認真謀劃好20xx年各項教學工作。還傳達了教育部第四期地方高校轉型發展專題研討班會議精神,並着重介紹了自己的學習感悟。

大學學校期末工作總結及工作計劃 篇2

**月**日下午,師範大學在*樓501會議室召開了20xx年秋季學期本科教學工作總結會議暨本科教學視導組工作總結會。本科教學視導組全體成員、各學院分管教學工作的副院長、教學祕書及教務處全體幹部共計70餘人參加了此次會議。會議由副校長主持。

會議第一階段:本科教學視導組組長分別對視導工作進行總結匯報

本科教學視導組人文社科組和理工科組組長分別就本學期開展的本科教學視導工作進行了總結。總體上看,本學期絕大多數老師敬業精神好,責任心強,認真備課,熟悉教學內容,結合學科發展,不斷更新、豐富課件內容;課堂教學方法形式多樣,學生參與性、互動性強,教學效果明顯。

但也存在一些不容忽視的問題,如在課堂教學過程中,部分教師對理論性的內容講授較多,與實際聯繫較少,課堂氣氛較沉悶,學生積極性不高;在教學工作管理方面,部分教師隨意調停課的現象時有發生,課程異動的監管力度有待加強。

會議第二階段:教務處相關負責人就本科教學管理工作進行全面總結

教務處相關負責人就目前師範大學本科教學管理中的重點工作進行了全面總結和分析:

一是介紹了師範大學20xx年度普通本科招生的基本情況,目前師範大學師範類專業生源充足,同時,今年首次進行部分專業大類招生試點工作進展順利,生源質量得到了穩步提高,同時建議在新的招生形勢下,大類招生是必然趨勢,通過大類招生能夠使生源質量得到提高;

二是介紹了師範大學教學改革項目及線上學習、20xx年度各類教師教學競賽師範大學的參賽獲獎情況,同時,鼓勵跨學科專業羣模式的建立;

三是就實踐教學環節做了簡要介紹,20xx年度頂崗實習工作順利完成,同時在工作中對實習生管理工作進行了改進,取得了不錯的效果,最後向各學院相關負責人介紹,今年將對20xx屆畢業生畢業論文進行全員檢測,力爭進一步提高師範大學本科生畢業論文的質量;

四是介紹了日常教學管理排選課及教室多媒體設備管理工作的基本情況,同時對20xx年師範大學為迎接教育部本科教學工作審核評估開展專業審核評估、教學管理工作檔案歸檔等重點工作做了部署。

與會人員就本學期本科教學管理工作提出了建設性的意見和建議。

最後,副校長對本科教學視導員、教學管理隊伍全體成員表示感謝,並圍繞本科招生、本科教學項目建設、本科教學考試、實踐教學以及本科教學工作審核評估等方面對本科教學管理工作提出了五點意見:

一是進一步擴大招生渠道,努力做好專升本專業的招生工作,逐步推廣大類招生試點範圍;

二是做好“強基創優計劃”中各項項目的建設並按期完成各項任務;

三是改革與創新考試方式和方法,適時推出“誠信考場”;

四是加強本科生畢業論文的管理工作,同時完善實踐教學基地的建設;

五是按照本科教學工作審核評估方案的進度,完成各項迎評工作任務,順利迎接本科教學工作審核評估。

大學學校期末工作總結及工作計劃 篇3

本學期我校在上級的領導、關心和支持下,以育人為本,發揚開拓進取的精神,有計劃、有步驟地開展教育教學工作。回顧過去的一學期,我們主要做了以下幾方面的工作。

一、找準切入點,有針對性地開展工作。

把握學校重點工作,把教學質量作為學校第一生命線,把加強學校德育工作作為重要工作,把深化開展各級各類競賽活動作為培養學生技能素質的載體,把深入學習教學新世界觀念新教改作為重點工作,把認真履行崗位職責,真抓實幹、務實工作、團結奮進作為學校第一要務。

二、加強學習,教師素質普遍得到提高,搞好教育教學工作。

我校全體教師充分認識到時刻加強學習,練好“內功”,強身健體才能緊跟時代步伐。鼓勵教師繼續參加學歷提高培訓,提高學歷水平,深入學習教育教學理論,學習新課程標準。不斷要求教師學習和掌握現代教育技術,不斷為自己“充電“,提高自身素質。本學期我校教學質量得到穩步提高。

1、完善了各種制度,完善衞生管理制度、請假制度、教學獎制度、教師發展性評價制度、財務財產管理制度等。重申教師崗位責任,讓所有教師明確崗位職責,認真履行崗位職責。讓教師各司其職,各盡其責,依制度規範管理學校,學校管理逐步走上了科學化、規範化。

2、狠抓常規教學管理,牢牢樹立“教學質量第一”意識,着力強調教學質量是學校第一生命線。學校千方百計採取有利措施鞏固和提高教學質量,對教學質量實行目標管理,全程跟蹤管理,給各個科目制定目標,讓教師有努力的方向和奮鬥的目標。同時制定教學獎制度,廣泛調動教師與學生的積極性,把目標責任制與教師工作業績考評掛鈎,並運行了保障機制,讓有限的教學資金髮揮它的最大功效,教學質量得到了穩步提高。

3、重視課改工作,對課程改革和學習培訓作好科學地計劃和嚴密的落實,積極參加各級課改教研等形式組織教師對新課程標準進行學習培訓。積極開展“新教材、新理念、新教法”的探索研究活動。本學期開學以來,舉行了多次教學公開課及教學研討活動。我校成功地迎接了教育督導室關於學校發展的316工程檢驗收查,為下一個學年的教學改革更好地實施作出了良好的鋪墊,廣大教師及時總結和交流教學經驗,積極撰寫論文,教學教研風氣日益高漲。

三、加強德育工作。

在學校管理中,始終堅持把德育工作擺在一切工作的首位,注重德育工作的領導,成立德育工作領導小組,領導開展工作。注重結合時代,結合實際,開拓新渠道。認真制定德育工作計劃,除把德育教學寓於各學科教學中外,還重視發揮少先隊主陣地作用,加強對團隊工作的領導,全面整頓團隊工作,健全組織,完善機構,在全校每兩週開展一次“流動紅旗”的評選活動,大力開展愛國主義和集體主義教育,學校德育工作歷年被上級教育行政主管部門首肯。

四、學生技能素質普遍得到提高。

在狠抓教學質量的同時,以舉行各種競賽活動為載體,大力培養學生的技能素質,一學年來,我們舉辦了作文比賽、朗誦比賽、歌詠比賽、開展了一次校籃球運動會,乒乓比賽,英語朗誦比賽等,這些活動的開展使學生們的心智得以開拓、動手能力得以提高、專注能力得以鞏固、精神面貌得以改觀、愛校情節得以昇華。

五、環境、衞生、綜治創安等工作得到落實。

1、在學校環境方面,實行班級責任制、每月“文明班級”評選制等強有力措施,充分發揮學生參與的積極性,清理衞生死角,培養了良好的衞生習慣。

2、學校在上課期間實行值班制度,值班老師及學生幹部對學生午間活動進行綜合的整治與管理。這些措施的有力開展,保障全體師生的人身安全,與此同時,加大教育力度和資金投入,使學校環境衞生面貌煥然一新。

3、加強領導,建立領導小組,堅決建立和落實各種安全制度,在防水、防傳染病、防交通安全等方面成效顯著,無一事故。我校由校長為組長,劉初海為副組長,班主任為各班具體負責人的領導小組成立,每天對我校的學生進行安全監督。

六、建立完善工作保障

為保證工作的正常開展和教學質量的穩步提高。今年學校本着勤儉節約的原則,節省不必要開支,把有限的資金用在刀刃上,充實於一批教學設備,投入資金改善辦學條件。

七、本學期所取得的成績。

1、學校上下團結,齊心協力,人人能把工作做好,沒有一人出現違紀事件,學生沒有出現較大的安全事故,學校也沒有發生責任性工作失誤。

2、學校各項制度更健全。形成了校長負責、教師參與的民主治校的管理體制,教師積極性得到充分調動,競爭意識強。學校校務公開,財務制度得到嚴格執行,無亂收費現象。

3、學生勤學守紀、文明向上,愛國主義、集體主義精神好。在本學期中我校的學生在校紀律有了明顯的進步,能夠做到上課守紀、下課有序;打架、罵人、講髒話的現象少了;對需要幫助的人多了一份責任。

八、後勤檔案管理

堅持服務育人、管理育人,使全校財產管理制度,有專負責管理檢查,確保圖書、儀器、器材、設備、分類登記造冊,每月清查一次,每學期檢修、維護一次。借用有登記,保證器物無遺失。財務方面堅持民主理財,財務公開,提倡勤儉辦學,反對鋪張浪費。建立資料室,健全檔案管理制度,專人負責,保證各類資料、檔案保存好、使用好。

九、存在的問題及下年度工作設想

1、存在問題:本學期我校在教研上個別老教師還跟不上;在學校管理上,還存在漏洞。在培養和教育學生的過程當中,還存在許多不科學的方法和手段當然可能還有其他的不足,我們將認真思考量化評估的結果,尋找差距,查清原由所在,將在下學年的工作計劃中,重點對以上問題進行解決,爭取使學校的整體水平再升一個台階!

2、工作設想:

①進一步明確層級管理的目標、職責,細化管理過程,使學校各項工作目標在過程中一步步落實到位。發揚管理中的民主,及時反饋和調整階段目標和策略,使學校各項工作走上科學化、內涵化發展。

②進一步加強師資隊伍建設,持續抓好教師的培訓與學習,利用多種途徑及有效方式,豐富教師視野,創設更多便利條件,搭建有效的學習平台,完善學校各項工作制度,努力提高教師創新教育理論水平和研究能力,促進教師專業化進程,保障學校長期可持續發展。

③繼續加強班主任工作培訓力度,有效處理好學生學習行為習慣養成與德育教育的關係。繼續加強班風、校風建設,通過積極開展各項評比活動,發揮榜樣的典型示範性,有效推進校園“三風”建設,促進學生綜合素質的發展。

④進一步加強校園環境建設,充分發揮環境育人功能,營造濃郁的校園文化氛圍,使學校真正成為學生學習、生活的樂園。

⑤進一步加強後勤隊伍的建設和管理,關心師生的校園生活,保證師生的校園生活安全。

大學學校期末工作總結及工作計劃 篇4

**月**日下午,**學院在教務處會議室召開20xx年大學學期期期末教學工作總結會。各學院(中心、部)分管教學院長(主任)、校教學督導組和教務處相關人員參加了會議,校黨委委員、副校長出席並主持會議。

會上,教務處對20xx年大學學期期期末教學工作進行了全面總結,本學期教務處以創新創業教育為突破口,以深化教育教學綜合改革為動力,持續深化人才培養模式改革,紮實推進地方應用型高水平大學建設。在教育教學改革方面大膽創新,努力探索。

亮點頻現:

1、在20xx級新生中推行未進大學校門先修大學課程,此舉在國內高校尚屬首創,受到學生、家長和社會的點贊;

2、精心組織首屆**省互聯網+大學生創新創業大賽暨首屆中國互聯網+大學生創新創業大賽,取得了驕人成績,共獲省級金獎2項、銀獎4項、銅獎3項、優秀獎2項、學校獲優秀組織獎,獲獎總數僅次於**大學位居全省第二;

3、以20xx版本科人才培養方案制(修)訂為契機,個性化、多樣化的人才培養模式改革工作紮實推進;

以省級兩個計劃項目立項和部分項目結題驗收和階段檢查工作為抓手,讓振興計劃成為振奮計劃,把質量工程做成滿意工程;

以地方應用型高水平大學建設為統領,紮實推進學校十三五專業和課程建設規劃編制工作;

以深化創新創業教育改革為主題,成功召開20xx年教學工作會議,全面推進創新創業教育改革工作;進一步加強校校合作,與中國台灣亞洲大學、**大學達成合作協議,促進學生交流學習;專業特區建設工作全面推進;

對外宣傳工作成效顯著,光明網、搜狐網、中國網、中國高校之窗網、網絡廣播電視台、新聞網、**日報、教育網、高教網等媒體對**學院教學工作多次進行宣傳報到。

會上,教務處副處長對期中教學檢查專項檢查情況進行了反饋,並對期末重點工作進行了部署;教務處副處長就教學工作量統計和實踐實驗教學工作進行了安排。

對會議總結時,充分肯定了教務處在教學工作中所取得的成績,他要求各單位要紮實做好做實期末相關工作,確保本學期各項教學任務圓滿完成;要進一步解放思想,轉變觀念,認真謀劃好20xx年各項教學工作。還傳達了教育部第四期地方高校轉型發展專題研討班會議精神,並着重介紹了自己的學習感悟。

大學學校期末工作總結及工作計劃 篇5

轉眼間又到年末,各項工作已經接近了尾聲,根據自身工作的實際情況,我對自己的工作做出分析評定,總結經驗教訓,提出改進方法,以便使自己在今後的工作中能懲前毖後,揚長補短,為今後不斷改進工作方法,提高工作效率提供依據。

一、履行崗位職責

1、日常工作

作為一名年輕工作者,對待工作我不敢有絲毫懈怠,我要求自己做到手勤,要多記筆記,多做記錄,儘量把工作中的得失和每次出現的問題記下來以吸取經驗教訓;口勤,要多問,遇到疑難問題或工作中遇到困難就向別的教師問;耳勤,多聽取同事們提出的好的意見、建議,改進工作。我總結了半年來我對課程和專業技能的改進。這對將來課程的安排及運行有了充分的準備。

2、班內管理工作

(1)班委是班內最基層的管理者,既是管理者又是學生,是同學們的核心,也是基層問題的反饋者,因此更要樹立起良好的自身形象,在學習中成為同學的榜樣,在感情上成為同學信任夥伴。要求大家認真學習班委們一定也要刻苦學習,要求愛護教室衞生,班委就經常打掃,整理,每次遇到髒、苦、累、的情況班委就以身作則。

(2)關心同學:遇到同學個人有事,班委們主動幫助並組織全班一起關心,慰問,形成一種大家庭氣氛。

(3)為了使每個同學都有積極學習的心態,在班內形成你追我趕的局面,班委們自發組織每款髮型的的考核,對於考核技術不達標的同學,班委進行自我批評與自我懲罰,並不讓一名同學掉隊。使整個班的專業技能水平有了整體的提高

二、出勤情況

今年我堅持出滿勤,無遲到、早退和曠工現象。單位組織的各項活動都能按時到達,積極參加。

三、今年主要工作情況

上半年是忙碌而充實的。主要是教學與招生,我將招生作為首要工作,積極配合我校招生部的各項工作。努力讓自己為學校多招生,擴大招生的宣傳力度。並組織班內學生幫我校招生,使班內的學生都為我校招生盡一份微薄之力。在招生工作的同時並全身心的投入教學中,對工作勤勤懇懇,盡職盡責,多發現自己的不足,並加以改正。在教師評優課的過程中,使我充分認識到自己的不足,同事們誠懇的幫我指出不足,是我的教學水平得以提升,以後我要多聽取他人的意見及建議,以更好的提高自己的教學水平。

四、思想情況

為了使自己的思想認識,覺悟有更大的提高,我積極向教育專業靠攏,並報考了教育管理專業,是自己的思想及班主任工作得到更好的提高。

大學學校期末工作總結及工作計劃 篇6

本學期我校在上級主管部門的關心和支持下,在全校師生的共同努力下,德育工作蒸蒸日上,師生思想道德、身體素質不斷提高;教師兢兢業業,學生努力向上,教學業績顯著;後勤工作踏實到位,為教學提供了良好的服務。順利完成開學初制定的工作計劃。現將各項工作總結如下:

一、德育隊伍健全,德育活動豐富多彩,德育實效性強,團隊配合密切,學生主人翁意識增強。

1、堅持不懈加強德育隊伍建設

德育隊伍素質的高低直接決定着德育工作的質量的高低,因此,加強德育隊伍建設始終是我校德育工作的重點。為了提高德育隊伍的整體素質,我們主要做了如下工作:不定期召開班主任工作會議,有針對性地分析評價全校各班班主任工作情況,指出不足,提出改進要求和措施,加強對各班常規管理的指導,及時傳達和落實學校工作要求,提高班主任工作的實效性。

2、開展豐富多采的且具有時代鮮明特徵的文體活動

開展豐富多采具有鮮明時代特徵的活動,豐富了校園文化生活,培養了學生的時代精神,使德育工作達到寓教於樂的效果。我們組織舉辦第四屆春季田徑運動會及球類比賽等,這些文體活動給校園文化生活注入新的活力,使學生有機會展現自我的舞台,為良好校風地形成起到潛移默化的作用。

本學期校團委認真組織各班團支部開展志願者活動和做好人好事活動,在團委的號召下,在廣大團員學生的熱情支持和廣泛參與下,開展了學雷鋒、服務社區、知識宣傳,以及向有困難學生捐款獻愛心等活動,如全校同學向、等病危學生募捐x元現金;堅持每週一國旗下講話制度,培養學生愛國主義精神。

3、強化基礎文明訓練,着力提高學生的文明素質

(1)積極開拓班會活動的教育功能。本學期,督促班主任開展主題班會活動。

(2)健全和完善班級考核制度。繼續堅持“三比”評比機制,加強班級值周制度,嚴格按照班級管理考核內容,堅持每天檢查記錄,及時公佈考核結果,從機制上增強創建文明班級、爭做文明學生的自覺性。

二、教學活動內容豐富,考核評價方法科學,教師繼續教育、校本培訓正常開展。

1、加強教學過程管理,優化教學評價體系,不斷提高教學質量。

學期初,各科任教師制定一份詳細、符合實際的教學計劃和教學進度表,第二週召開了教研組長會議,分析本學期的教學工作重點,佈置了教學任務。

本學期繼續以課堂常規教學為重點,提高課堂教學效率。按照教務處工作計劃與教學常規檢查方案進行管理,教學工作有頭有序,有章可循。每月進行一次教學常規檢查,既講求效率又不流於形式。對好的現象提出表揚,對不良現象提出教育批評。大部分教師都寫詳案,不但能備教材,還備學生,各目標明確。聽課方面也極少有教師僅僅是為了應付檢查而聽課,更可貴的是一些新老師在聽課後能積極、主動地去找有關的老師去交流、找差距、談體會。為了規範課堂教學常規要求,強化教師對自己教學行為的分析、改進建立師生互評機制,使教師從多渠道獲得改進教學行為的信息。

2、積極開展教科研活動,努力健全教研組建設,提高教學服務質量。

教研組是教學與科研工作的基層機構,是實施教學的基本單元。抓好教研組工作,正常開展教研組活動,豐富活動內容,對提高教學質量起積極的作用。本學期教務處定期召開教研組長會議,指導教研組開展各項教研活動,充分調動教研組長和全體教師的工作熱情,努力克服我校學生基礎差給教學、教研活動帶來的困難,營造良好的教研氛圍,發揮羣體力量和集體智慧。本學期各教研組正常開展每兩週一次的教研組活動,做到保時、保效、保質。活動有內容,過程有記錄,任務有落實。各教研組結合新課程改革在全國推開的有利時機,積極用新理念研究課標、教材、學生、探究教法、學法。

3、加強師資隊伍建設,促進教師自身素質提高。

(1).繼續開展幫教活動,“以老帶新,以新促老”。我校青年教師較多,青年教師培養已經成為教師隊伍建設的重點。通過聽課、評課,反饋教學情況,使新教師比較迅速地成長起來。

(2).加強校本培訓,不斷提高教師業務素養。各教研組根據各自的學科特點舉行了各種組內校本培訓。

4、充分發揮考試功能,促進教學質量的提高。

通過考試能檢測教學質量,反饋教學中存在的問題,為今後的教學提供依據,指明方向。

(1)、做好考試組織工作。本學期由教務處組織期中、期末和九年級會考模擬考。

(2)、做好考後分析工作。各年級段組織針對學生的成績分析會,各教研組、組織教師分析學生答題情況,總結經驗,找出差距,制定措施,尋求對策。

三、後勤工作分工明確,責任到位,為教學一線提供優質服務。

1、制定學校後勤工作計劃

我校屬於紫陽北部的一所農村薄弱學校,教學設施短缺,教學資金困難,師資力量薄弱緊缺,校舍緊張。針對學校實際情況,制定了一系列符合我校的有關制度,嚴格執行上級有關文件精神,做到“堅持制度,責任到人”,期初有計劃,期末有總結,努力做好後勤為教學第一線服務。

2、認真做好學校經費預決算報告,管理好財務工作

根據學校的現有資金做好預、決算的工作,把有限的經費用到學校最需要的地方,根據預算專款專用,決不因經費困難而拖了教學工作的後腿。嚴格按照上級有關文件精神,認真執行財經制度,合理使用財力,減少浪費,增收節支。

3、做好後勤部門職工的管理

儘量提高後勤部門職工的整體素質,是後勤工作的首要條件,加強了對職工的思想政治教育,關心職工的業務工作情況,做好學校的安全保衞工作,努力完成疫情防治工作、衞生消毒工作、住宿生管理工作;加大師生伙食監督力度和學校交給的其他各項任務。

四、黨支部工作責任明確,經常性地組織全體教職工進行政治學習,不定期召開黨員民主生活會,找差距、缺點,使黨員教師不斷地剖析自己,進行批評和自我批評。

五、工會工作措施的到位,工作責任心強。工會一班人經常深入羣眾,關心羣眾生活,解決羣眾普遍存在的問題。對有困難的教師問寒問暖,使教師能安心、全心地工作,開展豐富多樣的職工文體活動,豐富了職工業務生活。

總之,經過一學期全體師生的共同努力我們取得了可喜可賀的成績,但也有着不少的問題。我們學校的發展還需全體教職員工精誠團結,繼續發揚艱苦奮鬥的精神,為我校可持續發展繼續努力。

大學學校期末工作總結及工作計劃 篇7

**月**日下午,師範大學在*樓501會議室召開了20xx年秋季學期本科教學工作總結會議暨本科教學視導組工作總結會。本科教學視導組全體成員、各學院分管教學工作的副院長、教學祕書及教務處全體幹部共計70餘人參加了此次會議。會議由副校長主持。

會議第一階段:本科教學視導組組長分別對視導工作進行總結匯報

本科教學視導組人文社科組和理工科組組長分別就本學期開展的本科教學視導工作進行了總結。總體上看,本學期絕大多數老師敬業精神好,責任心強,認真備課,熟悉教學內容,結合學科發展,不斷更新、豐富課件內容;課堂教學方法形式多樣,學生參與性、互動性強,教學效果明顯。

但也存在一些不容忽視的問題,如在課堂教學過程中,部分教師對理論性的內容講授較多,與實際聯繫較少,課堂氣氛較沉悶,學生積極性不高;在教學工作管理方面,部分教師隨意調停課的現象時有發生,課程異動的監管力度有待加強。

會議第二階段:教務處相關負責人就本科教學管理工作進行全面總結

教務處相關負責人就目前師範大學本科教學管理中的重點工作進行了全面總結和分析:

一是介紹了師範大學20xx年度普通本科招生的基本情況,目前師範大學師範類專業生源充足,同時,今年首次進行部分專業大類招生試點工作進展順利,生源質量得到了穩步提高,同時建議在新的招生形勢下,大類招生是必然趨勢,通過大類招生能夠使生源質量得到提高;

二是介紹了師範大學教學改革項目及線上學習、20xx年度各類教師教學競賽師範大學的參賽獲獎情況,同時,鼓勵跨學科專業羣模式的建立;

三是就實踐教學環節做了簡要介紹,20xx年度頂崗實習工作順利完成,同時在工作中對實習生管理工作進行了改進,取得了不錯的效果,最後向各學院相關負責人介紹,今年將對20xx屆畢業生畢業論文進行全員檢測,力爭進一步提高師範大學本科生畢業論文的質量;

四是介紹了日常教學管理排選課及教室多媒體設備管理工作的基本情況,同時對20xx年師範大學為迎接教育部本科教學工作審核評估開展專業審核評估、教學管理工作檔案歸檔等重點工作做了部署。

與會人員就本學期本科教學管理工作提出了建設性的意見和建議。

最後,副校長對本科教學視導員、教學管理隊伍全體成員表示感謝,並圍繞本科招生、本科教學項目建設、本科教學考試、實踐教學以及本科教學工作審核評估等方面對本科教學管理工作提出了五點意見:

一是進一步擴大招生渠道,努力做好專升本專業的招生工作,逐步推廣大類招生試點範圍;

二是做好“強基創優計劃”中各項項目的建設並按期完成各項任務;

三是改革與創新考試方式和方法,適時推出“誠信考場”;

四是加強本科生畢業論文的管理工作,同時完善實踐教學基地的建設;

五是按照本科教學工作審核評估方案的進度,完成各項迎評工作任務,順利迎接本科教學工作審核評估。

大學學校期末工作總結及工作計劃 篇8

**月**日下午,**學院在教務處會議室召開20xx年大學學期期期末教學工作總結會。各學院(中心、部)分管教學院長(主任)、校教學督導組和教務處相關人員參加了會議,校黨委委員、副校長出席並主持會議。

會上,教務處對20xx年大學學期期期末教學工作進行了全面總結,本學期教務處以創新創業教育為突破口,以深化教育教學綜合改革為動力,持續深化人才培養模式改革,紮實推進地方應用型高水平大學建設。在教育教學改革方面大膽創新,努力探索。

亮點頻現:

1、在20xx級新生中推行“未進大學校門先修大學課程”,此舉在國內高校尚屬首創,受到學生、家長和社會的點贊;

2、精心組織首屆**省“互聯網+”大學生創新創業大賽暨首屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽,取得了驕人成績,共獲省級金獎2項、銀獎4項、銅獎3項、優秀獎2項、學校獲優秀組織獎,獲獎總數僅次於**大學位居全省第二;

3、以20xx版本科人才培養方案制(修)訂為契機,“個性化”、“多樣化”的人才培養模式改革工作紮實推進;

以省級“兩個計劃”項目立項和部分項目結題驗收和階段檢查工作為抓手,讓振興計劃成為振奮計劃,把質量工程做成滿意工程;

以地方應用型高水平大學建設為統領,紮實推進學校“十三五”專業和課程建設規劃編制工作;

以“深化創新創業教育改革”為主題,成功召開20xx年教學工作會議,全面推進創新創業教育改革工作;進一步加強校校合作,與中國台灣亞洲大學、**大學達成合作協議,促進學生交流學習;專業特區建設工作全面推進;

對外宣傳工作成效顯著,光明網、搜狐網、中國網、中國高校之窗網、網絡廣播電視台、新聞網、**日報、教育網、高教網等媒體對**學院教學工作多次進行宣傳報到。

會上,教務處副處長對期中教學檢查專項檢查情況進行了反饋,並對期末重點工作進行了部署;教務處副處長就教學工作量統計和實踐實驗教學工作進行了安排。

對會議總結時,充分肯定了教務處在教學工作中所取得的成績,他要求各單位要紮實做好做實期末相關工作,確保本學期各項教學任務圓滿完成;要進一步解放思想,轉變觀念,認真謀劃好20xx年各項教學工作。還傳達了教育部第四期地方高校轉型發展專題研討班會議精神,並着重介紹了自己的學習感悟。

大學學校期末工作總結及工作計劃 篇9

**月**日下午,師範大學在*樓501會議室召開了20xx年秋季學期本科教學工作總結會議暨本科教學視導組工作總結會。本科教學視導組全體成員、各學院分管教學工作的副院長、教學祕書及教務處全體幹部共計70餘人參加了此次會議。會議由副校長主持。

會議第一階段:本科教學視導組組長分別對視導工作進行總結匯報

本科教學視導組人文社科組和理工科組組長分別就本學期開展的本科教學視導工作進行了總結。總體上看,本學期絕大多數老師敬業精神好,責任心強,認真備課,熟悉教學內容,結合學科發展,不斷更新、豐富課件內容;課堂教學方法形式多樣,學生參與性、互動性強,教學效果明顯。

但也存在一些不容忽視的問題,如在課堂教學過程中,部分教師對理論性的內容講授較多,與實際聯繫較少,課堂氣氛較沉悶,學生積極性不高;在教學工作管理方面,部分教師隨意調停課的現象時有發生,課程異動的監管力度有待加強。

會議第二階段:教務處相關負責人就本科教學管理工作進行全面總結

教務處相關負責人就目前師範大學本科教學管理中的重點工作進行了全面總結和分析:

一是介紹了師範大學20xx年度普通本科招生的基本情況,目前師範大學師範類專業生源充足,同時,今年首次進行部分專業大類招生試點工作進展順利,生源質量得到了穩步提高,同時建議在新的招生形勢下,大類招生是必然趨勢,通過大類招生能夠使生源質量得到提高;

二是介紹了師範大學教學改革項目及線上學習、20xx年度各類教師教學競賽師範大學的參賽獲獎情況,同時,鼓勵跨學科專業羣模式的建立;

三是就實踐教學環節做了簡要介紹,20xx年度頂崗實習工作順利完成,同時在工作中對實習生管理工作進行了改進,取得了不錯的效果,最後向各學院相關負責人介紹,今年將對20xx屆畢業生畢業論文進行全員檢測,力爭進一步提高師範大學本科生畢業論文的質量;

四是介紹了日常教學管理排選課及教室多媒體設備管理工作的基本情況,同時對20xx年師範大學為迎接教育部本科教學工作審核評估開展專業審核評估、教學管理工作檔案歸檔等重點工作做了部署。

與會人員就本學期本科教學管理工作提出了建設性的意見和建議。

最後,副校長對本科教學視導員、教學管理隊伍全體成員表示感謝,並圍繞本科招生、本科教學項目建設、本科教學考試、實踐教學以及本科教學工作審核評估等方面對本科教學管理工作提出了五點意見:

一是進一步擴大招生渠道,努力做好專升本專業的招生工作,逐步推廣大類招生試點範圍;

二是做好“強基創優計劃”中各項項目的建設並按期完成各項任務;

三是改革與創新考試方式和方法,適時推出“誠信考場”;

四是加強本科生畢業論文的管理工作,同時完善實踐教學基地的建設;

五是按照本科教學工作審核評估方案的進度,完成各項迎評工作任務,順利迎接本科教學工作審核評估。

大學學校期末工作總結及工作計劃 篇10

**月**日下午,**學院在教務處會議室召開20xx年大學學期期期末教學工作總結會。各學院(中心、部)分管教學院長(主任)、校教學督導組和教務處相關人員參加了會議,校黨委委員、副校長出席並主持會議。

會上,教務處對20xx年大學學期期期末教學工作進行了全面總結,本學期教務處以創新創業教育為突破口,以深化教育教學綜合改革為動力,持續深化人才培養模式改革,紮實推進地方應用型高水平大學建設。在教育教學改革方面大膽創新,努力探索。

亮點頻現:

1、在20xx級新生中推行“未進大學校門先修大學課程”,此舉在國內高校尚屬首創,受到學生、家長和社會的點贊;

2、精心組織首屆**省“互聯網+”大學生創新創業大賽暨首屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽,取得了驕人成績,共獲省級金獎2項、銀獎4項、銅獎3項、優秀獎2項、學校獲優秀組織獎,獲獎總數僅次於**大學位居全省第二;

3、以20xx版本科人才培養方案制(修)訂為契機,“個性化”、“多樣化”的人才培養模式改革工作紮實推進;

以省級“兩個計劃”項目立項和部分項目結題驗收和階段檢查工作為抓手,讓振興計劃成為振奮計劃,把質量工程做成滿意工程;

以地方應用型高水平大學建設為統領,紮實推進學校“十三五”專業和課程建設規劃編制工作;

以“深化創新創業教育改革”為主題,成功召開20xx年教學工作會議,全面推進創新創業教育改革工作;進一步加強校校合作,與中國台灣亞洲大學、**大學達成合作協議,促進學生交流學習;專業特區建設工作全面推進;

對外宣傳工作成效顯著,光明網、搜狐網、中國網、中國高校之窗網、網絡廣播電視台、新聞網、**日報、教育網、高教網等媒體對**學院教學工作多次進行宣傳報到。

會上,教務處副處長對期中教學檢查專項檢查情況進行了反饋,並對期末重點工作進行了部署;教務處副處長就教學工作量統計和實踐實驗教學工作進行了安排。

對會議總結時,充分肯定了教務處在教學工作中所取得的成績,他要求各單位要紮實做好做實期末相關工作,確保本學期各項教學任務圓滿完成;要進一步解放思想,轉變觀念,認真謀劃好20xx年各項教學工作。還傳達了教育部第四期地方高校轉型發展專題研討班會議精神,並着重介紹了自己的學習感悟。

大學學校期末工作總結及工作計劃 篇11

**月**日下午,師範大學在*樓501會議室召開了20xx年秋季學期本科教學工作總結會議暨本科教學視導組工作總結會。本科教學視導組全體成員、各學院分管教學工作的副院長、教學祕書及教務處全體幹部共計70餘人參加了此次會議。會議由副校長主持。

會議第一階段:本科教學視導組組長分別對視導工作進行總結匯報

本科教學視導組人文社科組和理工科組組長分別就本學期開展的本科教學視導工作進行了總結。總體上看,本學期絕大多數老師敬業精神好,責任心強,認真備課,熟悉教學內容,結合學科發展,不斷更新、豐富課件內容;課堂教學方法形式多樣,學生參與性、互動性強,教學效果明顯。

但也存在一些不容忽視的問題,如在課堂教學過程中,部分教師對理論性的內容講授較多,與實際聯繫較少,課堂氣氛較沉悶,學生積極性不高;在教學工作管理方面,部分教師隨意調停課的現象時有發生,課程異動的監管力度有待加強。

會議第二階段:教務處相關負責人就本科教學管理工作進行全面總結

教務處相關負責人就目前師範大學本科教學管理中的重點工作進行了全面總結和分析:

一是介紹了師範大學20xx年度普通本科招生的基本情況,目前師範大學師範類專業生源充足,同時,今年首次進行部分專業大類招生試點工作進展順利,生源質量得到了穩步提高,同時建議在新的招生形勢下,大類招生是必然趨勢,通過大類招生能夠使生源質量得到提高;

二是介紹了師範大學教學改革項目及線上學習、20xx年度各類教師教學競賽師範大學的參賽獲獎情況,同時,鼓勵跨學科專業羣模式的建立;

三是就實踐教學環節做了簡要介紹,20xx年度頂崗實習工作順利完成,同時在工作中對實習生管理工作進行了改進,取得了不錯的效果,最後向各學院相關負責人介紹,今年將對20xx屆畢業生畢業論文進行全員檢測,力爭進一步提高師範大學本科生畢業論文的質量;

四是介紹了日常教學管理排選課及教室多媒體設備管理工作的基本情況,同時對20xx年師範大學為迎接教育部本科教學工作審核評估開展專業審核評估、教學管理工作檔案歸檔等重點工作做了部署。

與會人員就本學期本科教學管理工作提出了建設性的意見和建議。

最後,副校長對本科教學視導員、教學管理隊伍全體成員表示感謝,並圍繞本科招生、本科教學項目建設、本科教學考試、實踐教學以及本科教學工作審核評估等方面對本科教學管理工作提出了五點意見:

一是進一步擴大招生渠道,努力做好專升本專業的招生工作,逐步推廣大類招生試點範圍;

二是做好強基創優計劃中各項項目的建設並按期完成各項任務;

三是改革與創新考試方式和方法,適時推出誠信考場

四是加強本科生畢業論文的管理工作,同時完善實踐教學基地的建設;

五是按照本科教學工作審核評估方案的進度,完成各項迎評工作任務,順利迎接本科教學工作審核評估。

大學學校期末工作總結及工作計劃 篇12

一、加強理論學習,不斷更新教學觀念。

學期一開始,全組老師認真學習學校教學工作計劃。各教研組及時制定了科學合理的工作計劃、教學進度,並在實際工作中有計劃有步驟地得到貫徹和落實。經常進行相關的理論學習,展開討論,提高認識水平,並用以指導教學實踐。組內老師經常閲讀《科學課》、《中國美術教育》、《中國音樂教育》、《中國學校體育》等雜誌,自學研討,並經常交流心得,更新教育教學觀念、完善自身知識結構。外出學習、聽課的老師,回來後能熱心地向組內其他老師介紹學習內容與經驗。每次教研活動有中心發言,對教育教學過程中出現的疑難、困惑或經驗、建議,全組老師一起積極熱烈探討,對改進教學水平有很大程度啟示和幫助。

善學才能善研,善研才能善教,這已成為我們教研組教師的共識,不光如此,我們還注意用教學理論指導教學實踐。本學期,我們教研組老師認真撰寫了多篇教學反思和教育敍事。積極開展課題研究工作,認真探討課題研究的針對性和實效性。

二、做好課堂教學常規工作

1、爭取每節課前做好充分準備:

(1)認真鑽研教材和教參,對教材的基本思想、基本概念甚至課本上的每句話都弄清楚,以便了解教材的結構、重點與難點,自如地掌握知識的邏輯,適當補充教學資料,更好地調動學生學習的積極性。

(2)瞭解學生原有的知識技能水平,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,充分考慮自己的教法和學生的學法,思考如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動等。

2、確保課堂教學

在課堂教學中儘量確立學生的主體地位,注重學生的自主探究和學習,培養學生的主體意識;雖然平時大家課時量大,但依然儘自己最大努力,認認真真備好、上好每一節課。

(1)把學生學習興趣的培養、學習慾望的激發,當作課堂教學的首要任務來抓。興趣是最好的老師,國小生的好奇心比較強,但這種好奇心有時只是停留在好玩、新奇的表面層次上,我們注重調動學生自主學習、親身體驗和自行探索、思考的積極性,讓學生產生一種發自內心的動力,有利於學生學習習慣和品質的培養。

(2)把培養學生的基本知識、技能和情感,作為課堂教學的重要任務來抓。

在教學中面向全體學生,關注每一個學生的進步與成長,針對學生實際情況因材施教,在抓好基礎知識即科學課本知識,學生們共同提高的前提下,對不同程度的學生做出不同的要求,對那些反應較快、能力較強而注意力不夠集中的學生,多注意培養他們的觀察能力;對那些反應較慢、能力較弱的學生,更多地培養他們的思維能力和實踐能力,使大家充分發揮自身的個性,施展各自的創造才能。

三、開展有效的綜合組教研活動

有計劃、有目的地開展研討課的聽、評活動,是本組的中心工作,也是工作的難點。因為不同學科、不同專業的教師坐在一起共同研討一個課題,的確存在專業知識方面的障礙,但作為普通教育,其教育規律、教育理念、教育方式和手段都存在一定的共性。本學期研討課確定以如何制定有效目標為導向,採用分學科集體備課,讓老師們共同探討如何解決課堂教學中存在的某些問題。每位教師都參與了課堂教學活動。每位教師都能不畏年齡、教齡等客觀因素上的束縛,課前充分準備,教學理念新、課堂設計新穎、師生互動強、亮點多;學生的學習興趣濃、熱情高、參與廣、收穫大。展現各自獨特的魅力。全體教師個個都積極、主動、認真的參與聽課、評課。我們的評課老師,尤其是作中心發言的老師都是本着對同事、對學課認真負責的精神和態度,對每堂課進行客觀、公正地評價,而我們的執教老師也都是抱着學習和提高的心態,非常謙虛地接受不同的評價意見或建議。達到了“開展研討課,促進各學科教師專業成長、提高課堂教學效果”的目的。

四、積極開展社團活動

在學生的課餘活動中,我們帶領學生開展豐富多彩的社團活動,讓學生在各項活動中發散思維,發展個性。美術組的“漫畫社團”、信息組的“動畫社團”、科學組的“航模社團”、體育組開展的“遊戲社團”和“足球社團”音樂組開展了“合唱社團”都深受孩子們喜愛,在各項比賽中葉取得了一些成績。

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