2022學年度第一學期校醫室工作計劃（精選18篇）

2022學年度第一學期校醫室工作計劃 篇1

一、指導思想：

以教育部下發的《體衞藝工作條例》為指導，堅持育人為本，根據學生生理、心理髮展特點和規律，運用健康教育的理論和方法，切實加強學校健康教育工作，提高學生健康水平。培養學生良好的心理素質，促進他們身心全面和諧發展。

二、工作目標：

學生健康教育的直接目標是提高全體學生的身體素質，最終目標是促進學生全面發展。依據教育部及省、市教育部門對健康教育的有關精神，運用健康教育理論，結合學生實際，確立我校的具體工作目標如下：

1、瞭解學生，有針對性的進行教育。

目前普遍存在僅以學業成績作為評價學生優劣標準的情況，導致不少學生健康意識差，鍛鍊意識不夠，嚴重阻礙着學生的素質成長。針對這一現象，教師應引導學生找出自己的優勢與劣態;幫助學生樹立健康意識。

2、培養良好的衞生習慣。

當前由於社會與家庭環境的影響，不少學生養成了以自我為中心，隨手亂仍垃圾的現象，因此，教師應引導並培養學生良好的衞生習慣。

3、促進身體的全面發展。

目前的教育比較強調學生智力因素的培養，往往忽視非智力因素的養成;忽視對學生身體素質的全面培養，會嚴重影響着學生素質的提高。健康教育工作應注重對學生身體素質的全面培養，促進學生各方面的諧調發展，使每個學生有較強的健康意識。

三、工作重點：

(一)加強健康教育。

1、按照市中國小《學校衞生工作計劃條例》檢查評估細則要求,做好各項衞生工作計劃。

2、認真上好健康教育課，做到有教師、有課本、有課時、有評價，確保學生健康知識合格率達90%以上。

3、開展形式多樣的健康教育宣傳活動，尤其是控煙宣傳及預防傳染病教育、重視學生心理、生理健康教育，

4堅持每週"大掃除"制度，着力培養學生衞生習慣，做到常洗澡，勤換衣，勤剪指甲，不喝生水，不隨地吐痰等，確保學生健康行為形成率達80%以上。

(二)做好學校衞生監督工作。

1、按《學校健康卡》要求，做好學生病假統計工作，提高上報數據的準確性。

2、做好教學衞生管理與監督，逐步使學生課桌椅及採光照明等符合衞生工作要求。

3、認真監督學校飲水衞生及食品衞生，開展經常性的食品衞生檢查以及對外購食品的索證工作，杜絕食品衞生事故發生。

(三)開展學生常見病防治。

1、繼續開展防近工作，及時掌握學生視力動態，對近視新發病率及假性近視及時督促矯正，隨堂糾正學生讀寫姿勢(一尺一寸一拳)，不疲勞用眼，按時下課，保證學生課間休息時間，學生每天在校時間不超過8小時

2、提高眼保健操質量，校醫定期檢查學生眼保健操情況，對穴位按壓不準確的及時予以糾正。

3、根據傳染病在不同季節的流行特點，認真做好預防宣傳工作、消毒隔離工作。

4、做好學生計劃免疫工作。

(四)積極做好創建工作。

1、按照學校衞生工作要求，認真積累健康宣傳資料，為創建工作提供可靠的依據和準確的數據。

2、繼續對各班進行衞生評分，評流動紅旗(一週一次)，室外繼續劃分責任包乾區，定班定人負責，保持室內外清潔整齊。

四、具體防病措施

近視、沙眼、齲齒、肥胖、脊柱彎曲等常見病的預防是學校衞生工作的中心任務，今年將繼續督促患有近視眼、齲齒以及營養不良、肥胖、脊柱彎曲等疾病的學生儘早治療和矯正。

1、近視：督促學生做好眼保健操，糾正不良的讀寫姿勢，不疲勞用眼，注意飲食，多食蔬菜、水果，減少肉及糖的攝入。對高度近視學生除注意以上幾點外，還要及時督促到醫院治療。

2、齲齒、使用保健牙刷、氟化牙膏，注意刷牙方式，養成睡前刷牙習慣;少吃甜食，做好恆牙齲齒修補的督促工作。

3、沙眼：培養學生良好衞生習慣，不與家人共用生活用品，一經診斷出患有沙眼，即督促學生到醫院治療。

4、肥胖：督促學生少吃高脂肪高熱量食品，注意飲食合理搭配。

5、脊柱彎曲：培養學生正確的讀、寫、坐姿勢多進行體育鍛煉。

2022學年度第一學期校醫室工作計劃 篇2

以《中華人民共和國傳染病防治法》和《學校衞生工作條例》的要求為指導, 根據學校實際情況，全面貫徹和落實以促進學生素質全面、健康發展為目標，努力做好學校的衞生工作，創建潔淨美好的校園環境，進一步增強學生的保健意識，不斷提高學生的自我管理和自我保護能力，抓好常見病、傳染病、流行性疾病的預防工作，保障師生的身心健康。

一、建立健全各種規章制度。

按照健康教育的要求，制定各種工作計劃、制度，做到學期初有工作計劃、期末有工作總結。按規章制度辦事，使工作更加規範、系統。

二、青春期健康教育

青春期是人一生髮育的一個急劇轉變和突飛猛進的時期。人的身體各器官的發育逐漸成熟也都在這個時期。青春期對於人類的意義重大，因此加強青春期的教育對於人的一生是很重要的。

1、組織學生學習青春期的衞生知識。

2、配合學生科、班主任，聘請胡忠醫院婦產科、男性專科和口腔科專家來校給學生講解青春期健康和口腔疾病的預防知識健康教育講座，使學生解決青春期一些困惑，端正同學之間的正確交往，認識同學中交往過密的不利現象和口腔清潔的預防。

三、培養學生的行為習慣，加強對學生衞生知識的宣傳教育，繼續利用班會課、板報、宣傳欄宣傳常見病及傳染病預防知識，促進師生身體健康和提高生活質量。

1、加強預防視力不良的教育

由於視力不良發病率很高，近幾年有逐年增高的趨勢，因此加強視力不良的教育很有必要。

(1)學校應保證每天兩次眼保健操時間。值日老師加強對眼保健操的檢查，保證眼保健操的質量。

(2)做到穴位準確，手法適當，達到效果。校醫對眼保健操不定時檢查，到各班及時指導，確保眼保健操質量。

(3)班級對前排座位有一定要求，第一排座位距離黑板要求兩米遠，定期進行座位輪換。寫字時注意左側採光。

2、加強對沙眼、齲齒、貧血、肥胖、腸道蠕蟲病等進行相關的防治宣傳教育。及時指導患有疾病的同學進行治療。

3、繼續落實對學生因病缺課的檢測以及學生因病缺課網絡直報工作。對傳染病做到早期發現、及時隔離治療，環境消毒，並向上級有關部門通報疫情。繼續搞好傷害檢測的報告工作。

每日上午課間操前各班將當天學生因病缺課和傷害檢測情況報校醫室，校醫室彙總全校數據後於14時前上報廣州市疾控中心。

加強對傳染病防治的宣傳教育。根據傳染病的好發季節進行預防宣傳，提高學生對預防傳染病的認識能力，養成良好的衞生習慣。並加強傳染病的管理，切斷傳播途徑，防止傳染病的發生和流行。

4、圍繞各種衞生宣傳日，發放各種宣傳資料,普及艾滋病及預防傳染性疾病防治知識。如愛牙日、世界艾滋病日等進行宣傳，每次活動做好記錄。

5、注意宣傳資料的整理、積累、裝訂、備查。

四、利用健康教材對學生進行健康教育。建立衞生宣傳基地。根據學生的特點收集宣傳資料、圖片，進行宣傳，更好的達到宣傳目的。

五、進行環境衞生、飲食衞生的監督檢查。

六、做好學生小傷、小病的簡易治療和一般現場急救處理，病情嚴重及不能及時確診的，及時向主管領導彙報，並按領導指示護送到醫院診治。

七、保證校醫室的整潔，工作人員分工協作，文明熱情為師生健康服務，認真做好校醫室的各項工作。對於校醫室的各種器材、藥品的管理，嚴格按照要求進行，做到藥品不浪費，購藥帳目清楚，嚴把進藥關口，保證全校師生的用藥安全。

八、不斷加強業務學習，積極參加繼續教育學習，不斷提高業務能力，為學生健康努力工作。

2022學年度第一學期校醫室工作計劃 篇3

一、指導思想

醫務室以對學生高度負責的態度，把“健康安全第一，責任重於泰山”作為工作指導思想，為了更好地執行各項學校衞生、防疫、監督管理工作，保障師生的身體健康，貫徹落實《學校衞生工作條例》和預防為主，防治結合的衞生工作方針，進一步做好學生常見病的防治工作，加強健康教育，不斷增強學生衞生知識，培養學生養成良好的衞生習慣，提高學生自我保健能力，依據校醫崗位職責制定20xx年醫務室工作計劃。

二、工作安排：

(一)、建立健全各種規章制度。

按照健康教育的要求，制定各種工作計劃、制度，做到年初有工作計劃、年末有工作總結。按規章制度辦事，使工作更加規範、系統。

(二)、開展心理健康教育。

現在學生都是獨生子女，由於學業的負擔和揹負着家庭的希望，心理承受的壓力都很大，因此容易出現各種心理問題。為了解決這些問題，學校一直十分重視，採取一系列措施。

1、學校十分重視學生的心理問題，每年在健康課程教學中對學生滲透心理健康教育。為心理問題學生建立心理健康檔案。為學生的健康成長創造了良好的、必要的條件。

2、繼續開展學生心理輔導，學校在教學樓四樓專門設立陽光心理諮詢室，為學生解決實際問題。

3、按計劃開設心理健康教育講座。

(三)、青春期健康教育

青春期是少年兒童到成年的過渡時期，也是人一生髮育的一個急劇轉變和突飛猛進的時期。人的身體各器官的發育逐漸成熟也都在這個時期。青春期對於人類的意義重大，因此加強青春期的教育對於人的一生是很重要的。

1、組織學生學習青春期的衞生知識。

2、配合德育處在班主任工作者，利用班團會形式，使學生解決青春期一些困惑，端正同學之間的正確交往，認識同學中交往過密的不利現象。

(四)、學生常見病及傳染病的預防宣傳教育。培養學生良好的衞生習慣，促進身體健康和提高生活質量。

1、加強預防視力不良的教育

由於視力不良發病率很高，近幾年有逐年增高的趨勢，因此加強視力不良的教育很有必要。

(1)學校保證每天兩次眼保健操時間。學校政教處組織值周隊加強對眼保健操的檢查工作，保證眼保健操的質量。

(2)校醫加強對衞生員的培訓，要求衞生員對班級眼保健操負責，做到穴位準確，手法適當，達到效果。校醫對眼操不定時檢查，到各班及時指導眼保健操確保眼操質量。

(3)保護視力，要求學生做到：兩要和兩不要。

(4)班級對前排座位有一定要求，第一排座位距離黑板要求兩米遠，定期進行座位輪換。寫字時注意左側採光。

2、加強對沙眼、齲齒、貧血、營養不良、腸道蠕蟲病等進行相關的防治宣傳教育。及時指導患有疾病的同學進行治療。

3、繼續落實對學生因病缺課的檢測以及學生因病缺課網絡直報工作。對傳染病做到早期發現、及時隔離治療，環境消毒，並向上級有關部門通報疫情。

加強對傳染病防治的宣傳教育。根據傳染病的好發季節進行預防宣傳，提高學生對預防傳染病的認識和能力，養成良好的衞生習慣。

4、圍繞各種衞生宣傳日，出版報，發放各種宣傳材料,普及艾滋病及預防傳染性疾病防治知識。如結核病宣傳日(3月24日)、世界衞生日(4月7日)、碘缺乏病日(5月15日)、世界無煙日(5月31日)、愛眼日(6月6日)、愛牙日(9月20日)、世界艾滋病日(12月1日)等進行宣傳，每次活動做好記錄。

5、注意宣傳材料的整理、積累、裝訂、備查。

(五)、認真組織學生體檢，落實“防近”工作。

監測學生的健康情況，每年要求地區醫院來校對學生進行體檢，體檢後及時進行統計、分析、評價，按要求上報統計材料。建立學生健康狀況登記卡和學生健康檔案，並將體檢結果反饋給學生和家長，對有病同學提出要求進行治療，提高治療率，減少患病率。為了進一步貫徹落實《中國小學生近視眼防控工作方案》，由學校醫務室安排每學期進行期初、期末兩次視力檢查，對我校學生視力進行動態跟蹤監測，並於期末將兩次視力檢查結果進行對比，分析學生視力檢查情況及其原因，並向學校主管領導提出促進學生視力改善的建議。及時向領導彙報學生的健康情況。

(六)、利用健康教材對學生進行健康教育。建立衞生宣傳基地。根據學生的特點收集宣傳資料、圖片，進行宣傳，更好的達到宣傳目的。

(七)、學校健康教育活動，通過班團隊的形式，提高學生對健康的認識。指導衞生員不定期的檢查學生個人衞生，由於班主任與學生接觸的最多，最瞭解學生的的健康行為習慣，應發揮班主任在學校健康教育活動中的積極作用。

(八)、經常向校長提供有關學校衞生情況及改進措施，向領導彙報衞生經費使用情況及衞生器械情況。

(九)、進行環境衞生、設備衞生、教學衞生、體育衞生、勞動衞生、飲食衞生和學生教師的個人衞生的監督檢查和指導。

(十)、處理好學生的常見疾病和外傷，掌握學生的病缺情況，有針對性地搞好預防工作，要和附近醫療單位建立關係，對急診和轉診能及時進行處理，保證醫治。

(十一)、保證醫務室的整潔，保管和使用好衞生器械，衞生器械帳目清晰，完整、準確，經常檢查器械使用情況發現問題及時向領導彙報並給予處理。

(十二)、不斷加強業務學習，積極參加繼續教育學習，不斷提高業務能力，為學生健康努力工作。

三、具體任務及措施

1、二月份開學後，認真制定醫務室年度工作計劃以及常見病、傳染病防治計劃。為了貫徹落實《中國小學生近視眼防控工作方案》，在學期初對全校學生進行一次視力測量，對學生視力情況進行監控，並向家長髮放防近資料，為學校教育教學工作提供參考。同時，繼續做好學生因病缺課網絡直報工作。

2、作好藥品和器械的添置，同時作好各種消毒準備工作，時刻為師生就診作好準備，做到小傷、小病、常見病就校處理，使學校衞生工作正常運轉。

3、狠抓傳染病的防治工作，學校根據傳染病流行季節的特點，認真做好“流腦”、“流感”的預防工作。三月初對全校師生進行一次“流腦”、“流感”預防宣傳，同時配合德育處，要求班級出一期怎樣預防“流腦”、“流感“的黑板報。

4、宣傳世界衞生日(4月7日)，結合衞生日主題進行衞生工作。四月中旬，對全校進行一次預防寄生蟲病的教育宣傳。

5、結合世界無煙日(5月31日)，對學生進行禁煙、禁毒教育。對學生進行夏季預防中暑、防蠅防蚊教育，預防食物中毒教育。

6、六月上旬全校進行一次視力檢查，同時作好分類分項統計，進行分析，將檢查結果彙報學校領導，及時通知學生家長，做到無病早防，有病早治。六月中旬將對患有近視或沙眼的學生進行一次防治教育。

7、九月初開學後，完善下學期工作計劃。在期初配合防保所進行新生入學查驗預防接種證工作，並教育漏種兒童及時補種疫苗。做好“學生因病缺課”的網絡學生信息更新工作，繼續開展學生因病缺課網絡直報工作。在九月中旬對學生進行一次期初的視力檢測，分析學生視力狀況，向家長髮放相關防近資料。

8、參加衞生工作培訓，提高衞生工作業務水平。“9、20”日愛牙日，作好宣傳工作，通過宣傳，要求學生掌握：⑴早晚刷牙，飯後漱口;⑵少吃糖，不吃零食;⑶選用含氟牙膏，使用保健牙刷，定期檢查牙齒，教育學生掌握正確刷牙方法。

9、對學生繼續進行心理健康教育宣傳，並開始一次心理健康講座。

10、為了掌握學生常見病發病規律，在十月份，配合地區醫院進行一次學生健康體檢，並作好分類、分項統計分析，並將檢查結果向學校領導作好彙報，以便採取防治措施。同時，將患病情況及時通知家長，做到無病早防，有病早治。

11、邀請防保所專家來校對學生進行一次衞生保健知識講座。作好防凍知識宣傳，教育學生注意保暖，鞋襪不宜太緊，以免影響血液循環。多運動，加強鍛鍊，應該常揉耳，搓手，蹬足等動作，以改善局部血液循環。配合學校做好秋季運動會的衞生保證工作。

12、在十一、二月做好秋冬季節預防流感的宣傳教育。在期末對學生進行一次視力測量，並對兩次視力測量狀況進行分析，向領導彙報。期末撰寫衞生室工作總結。

本年度以衞生保健工作為中心，認真抓好“六病”防治，全方位開展學校衞生工作，為學校教育教學工作的順利開展保駕護航。

2022學年度第一學期校醫室工作計劃 篇4

20xx年是學校創建示範性高職院校驗收年、教學改革關鍵年，根據學校教育、教學工作目標要求，圖書館將為全校師生提供教育、教學文獻資源保障，配合學校教學改革做好服務工作，進一步強化服務育人的思想意識，充分發揮圖書館在教學、科研和教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，特制定本年圖書館工作計劃。

一、加強思想政治、業務學習，提高館員綜合素養。

1、充分利用圖書館的資源優勢，加強圖書館工作人員的政治學習和業務學習，不斷提高工作人員的職業道德素養和業務技能。

2、要求新來的工作人員儘快熟悉圖書館工作宗旨和館藏、工作流程等，擇時進行圖書管理工作和圖書管理系統軟件培訓。

3、館內不定期進行專題講座和業務考核，提升館員業務素養。 4、繼續深入加強黨風廉政建設，提高全體工作人員的拒腐防變能力，糾正損害讀者利益的不正之風。

二、加強文獻資源建設，滿足師生需求。

1、文獻採購準備工作。

①結合學校各專業的核心課程、學校科研人員所承擔的科研項目和學校的四個重點專業，制定購書計劃。

②開展文獻信息調研服務。對館藏文獻的信息資源進行調查、統計、分析、綜合，有計劃的組織圖書採購。

③在全校系院部開展“你選書，我買書”的活動，以便更好的滿足師生需求。

2、文獻資源建設工作。

近年我校高度重視文獻資源建設，每年下撥經費80萬元購置紙質圖書。20xx年考慮到館藏面積有限，計劃減少購置紙質文獻經費20萬元，用來加大電子資源的投入，繼續購買“中國知網”(CNKI)和“讀秀”數字資源，擬新增醫學教學素材庫、各類模擬考試平台等數字資源， 購買經費由去年的10萬元增至30萬元。

三、完善窗口服務內容，更好地為讀者服務。

1、流通部：①及時做好圖書借還，圖書上架、倒架、整理等日常工作;②做好圖書尋找和圖書閲讀的指導工作，以最少的時間，最快的速度為最多的讀者提供最多的信息;③指導培訓志願者為讀者展現館藏中的優秀圖書，並進行好書推薦活動。

2、信息技術部：①做好圖書館網頁更新和維護的日常服務工作; ②電子閲覽室使用一卡通實現自助打印服務; ③開通知網、讀秀、電子圖書校外訪問服務工作。

3、期刊部：①做好雜誌借閲、諮詢、推薦等日常服務工作; ②做好期刊裝訂後的編目、典藏、借閲等工作。③做好期刊的宣傳和閲讀調研工作，以提高期刊的利用率。

四、做好日常事務，確保全館工作正常運轉。

1、修改和完善規章制度，進一步規範各崗位業務流程，建立機制，以人為本，用先進的管理理念和有效的管理措施促進服務效率的提高。

2、繼續保證圖書館週開放時間。週一至週日上午8:00至下午18:00為全館開放時間; 週一至週六18:00至21:30為社科和電子閲覽室開放時間。

3、做好本館館藏量、月報表、年報表的統計整理工作。

4、做好第十九個世界讀書日和我校第六屆讀書節的宣傳和組織實施工作，並在以往的基礎上有所創新。

5、加強安全綜合治理工作：

①繼續成立綜合治理領導小組，教育讀者愛護圖書、愛護公共設施。

②隨時排查各建築物及管道等設施的安全和使用隱患。經常檢查電器設備和消防設施,發現損壞及時上報。

③層層簽訂安全責任書和目標責任狀。

6、抓好資產設備管理工作，明確各部門資產和責任。及時做好資產卡片賬和資產明細表的流水賬目，以確保本館資產設備與資產處的“圖書館購進資產表”相符。

7、繼續做好新生入館教育，儘早讓學生了解本院圖書館資源類型和管理模式及規章制度，更好的利用圖書館。

8、在護理學院和醫學院開設醫學文獻檢索課程。

9、繼續抓好讀者協會工作。

五、如期完成數據統計、上報工作及學校交辦的其它各項工作。

1、做好我校20xx年數據平台的統計和數據上報工作。

2、做好20xx年教育部、省圖工委的統計和數據上報工作。

3、完成學校黨政交辦的其它各項工作。

2022學年度第一學期校醫室工作計劃 篇5

有目標併為之努力的生活才是充實的人生，只有做好充足的準備，才有機會走向成功。每個人或多或少都會有些目標，正因為目標的吸引，才有了前進的動力，才有了成功的喜悦，因為目標成就了我們的未來。學習也是這樣，有了目標，有了行動計劃，我們才能一步一個腳印邁向成功。

經過第一學期，我們初步瞭解了自己的專業，適應新的生活，瞭解了大學學習內涵及其外延，開始改變高中固有的學習習慣，培養了自主學習能力。這是一個好的開始，今後要再接再厲。因此，我們要制定好下學期的目標：

(一)學好基礎知識，認真對待管理學科。學好基礎知識，為以後專業的外延打好基礎。

(二)在課餘時間後,努力完成課後作業，提高自己的興趣和能力。

(三)鍛鍊自己獨立解決問題的能力。多參加和自己專業有關的的活動，與同學交流心得體會，瞭解

蒐集管理學信息的渠道。向老師和一些畢業的人士請教一些相關問題。

(四)上好每一節課，上課時認真聽講，做好筆記。

(五)課後多複習，按照老師的路子走。

為了實現自己的決策與目標，我會時刻提醒自己做好以下幾點：

(一)走好每一步。每一朵笑花都有開放的理由，或是奼紫嫣紅，爭奇鬥豔，或是 平凡復甦，零星點綴，只要盡力綻放，都會向世界展現出生命的奇蹟。

(二)慢慢來。我要認真對待自己所做的每一件事，凡是欲速則不達，只有認真走好每一步，才能有所收穫。有人説有夢想的人是充實的，而為夢想堅持不懈，永不言棄的人是勇敢的，是更幸福的，我會“慢慢地”對待今後的學習。

(三)對待自己不瞭解的東西一定要以正確的態度對待，不要裝，擺正態度，因為態度決定行動，行動決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運，所以態度決定命運 。

(四)為自己的夢想付出努力。一些成功人士的傳記，我發現在他們眼中，重要的不是夢想能給他們帶來什麼，而是享受追求夢想過程中的充實，他們認為追求夢想是一件幸福的事。

面對失敗 端正態度

我要認清自己的缺點，積極去扭轉局面，我會直面困難與失敗，勇敢賣出每一步，我相信遠大的理想會因頑強的意志而實現。只要自己相信自己，自我珍惜，生命一定有價值有意義。

敞心靈 省吾身

孔子説：“吾一日三省吾身。”我做不了聖人，不求一日三省，但至少應該三日一省，做個成功的凡人。我不能做一個閉目塞聽者，只有敞開心靈，才能得到更多的智慧。

認真聽取他人意見，借鑑他人經驗，總結自己的得與失。認真做好每一件事，每個細節，才能走好人生中很多不經意的一步，走向成功

我相信我能把管理學學好，我也相信我有這個能力!

2022學年度第一學期校醫室工作計劃 篇6

新的一學期開始了，小朋友又回到熟悉的幼兒園中。由於都是原班幼兒，彼此都比較熟悉，大家的情緒都很穩定。新的學期新的知識，我們將繼續認真學習並深入關切幼兒教育指導綱要精神，加強學習和研究，不斷更新教育觀念，轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和生活環境，滿足幼兒多方面發展的需要，尊重幼兒身心發展的特點和規律，關注個別差異，堅持保教並重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發展。為了能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作，我制定了以下計劃：

一、情況分析

本學期本班幼兒30名，其中男18名、女12名，在經過一年多的集體生活，幼兒已初步瞭解一定的常規要求，養成了較好的行為習慣，衞生習慣和學習習慣。本學期在班務工作上，將仍以幼兒的養成教育和常規教育為主，充分利用晨檢及全日觀察，做好幼兒的保育工作。

二、指導思想：

繼續深入貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神，更新教育思想，確立現代育人觀念，遵循幼兒身心發展規律，營造快樂、健康的環境，啟迪幼兒多元智能，培養多元才能，促進幼兒、全面的個性化的發展。

三、保育工作：

(1)嚴格遵守園內規章制度與時間安排，結合全園性活動開展好班內各項活動，時時不忘安全教育，增強幼兒的安全意識。

(2)切實為幼兒提供潔淨舒適的學習生活環境，按照園內衞生保健要求，作好掃、拖、擦、洗、消毒等衞生工作，整理和保管好幼兒的玩具、圖書、衣物等學習生活用品。

(3)認真作好各類記載及登記造冊，公共財產維護等事物工作，配合保健室和婦幼保健站做好幼兒體檢的工作和疾病預防工作。

(4)本班老師與家長緊密聯繫配合、口徑一致、同一要求、辦好家園聯繫欄，開展好家訪及家園其它教育活動，真正做到家園同步教育。

我們一定要做到“踏實、紮實、三勤、四心”，有任務及早行動，有問題及時處理，三位老師密切協作，與家長密切聯繫，協調好各方面的關係，以保證做好班務工作。

四、教育教學工作

在教育教學工作中，要做到認真備課、精心選擇恰當的教學內容、設計合理的活動教學方案，充分準備好活動所需的材料，紮實認真地對待每節活動，把對幼兒的思想教育、情感教育、安全衞生教育、知識積累和技能培養貫穿於各科教學中，滲透在一日活動中，全面推進素質教育。堅持教書育人相結合、寓教與玩、寓教於樂、把活動的趣味性、知識性、實踐性與幼兒的主動操作結合起來，力爭使教學活動豐富多彩，充分發揮教學活動的優勢。

語言教學中：創造一個自由、寬鬆的語言環境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人交談，體驗語言交流的樂趣，學習使用適當的、禮貌的語言交往，養成幼兒注意傾聽的習慣，鼓勵幼兒大膽、清楚地表達自己的想法和感受，引導幼兒接觸優秀的兒童文學作品，提供普通話的語言環境，幫助幼兒熟悉、聽懂並學説普通話。

社會活動中：引導幼兒參加各種集體活動，體驗與教師、同伴等共同生活的樂趣，支持幼兒自主地選擇、計劃活動，鼓勵他們通過多方面的努力解決問題，不輕易放棄克服困難的嘗試。教育幼兒愛護玩具和其他物品、愛護公物和公共環境。

科學活動中：引導幼兒對身邊常見的事物和現象的特點變化規律產生興趣和探究的慾望，為幼兒的探究活動創造寬鬆的環境，提供豐富的可操作的材料，通過參加小組討論、探索方式，培養幼兒合作學習的意識和能力。

音樂活動中：要面向全體幼兒，針對他們的不同特點和需要，讓每個幼兒都得到美的薰陶和培養，對有音樂天賦的幼兒要注意發展他們的音樂潛能，在支持、鼓勵幼兒積極參加各種音樂活動並大膽表現的同時幫助他們提高表現的技能和能力。

五、環境教育

(1)創設良好的人文環境。利用晨間、課間活動等零碎時間，與孩子講悄悄話，加深師生感情，孩子有話敢説、願説。儘量給孩子創設在陌生環境中的説話機會，如：到平行班聯誼，講故事，交換小老師等。用情感手段，保持良好的師生關係，家長關係，使幼兒在温暖的大集體中茁壯成長。文學作品、典型的生活事例介紹給他們，讓他們在聽聽想想説説做做中領悟到一些道理，同時提高文學表達能力。

(2)預設主題《特別的我》、《奇妙的球》、《信息知多少》、《生肖真有趣》、四個主題，拓寬幼兒的知識面，牆飾佈置將緊緊圍繞主題，與幼兒互動，充分利用空間進行佈置，讓環境説話，讓幼兒與環境互動，在潛移默化的影響中，提高幼兒的審美情趣，培養幼兒關注身邊的事物。自然角，牆飾佈置充分調動幼兒的積極性，讓孩子參與其中，做參與者，支持者，收穫者，在自己的探索實踐，成敗之中積累自身的經驗，讓牆飾真正成為幼兒的領地，成為教育學習的智慧之牆。

(3)努力創設大膽表現，思維活躍，全面發展的班級特色，通過一日活動的各個環節與內容，記錄孩子的點滴進步，形成鮮明的班級特色。在教學活動中，創設機會讓孩子表現自我，閲讀與講述作為本學期的重點，通過這一紐帶為幼兒的全面發展打下基礎。許多實踐發現：具有閲讀能力的幼兒求知慾旺盛，能用語言大膽與人交往，有良好的學習習慣，對自己充滿信心。

(4)用評比欄、五角星、獎花、大蘋果等積極手段，幫助幼兒樹立正確的觀念和作風。學習正確評價別人，學會看別人的長處，學習別人的優點。如學習有的小朋友上課積極動腦，學習有的小朋友樂於助人，學習有的小朋友會控制自己的情緒，不亂髮脾氣，學習有的小朋友生活習慣好等等。引導幼兒發現別人的優點，學習與別人合作，培養幼兒初步的辨別是非的能力。

(6)教師運用多種教育手段，多讓幼兒接觸社會接觸自然，避免空洞的説教，教師做有心人，多觀察幼兒，從幼兒感興趣的事物入手，生成幼兒喜歡的，有價值的活動。

通過一年的幼兒園生活，，學習活動已基本適應，在生活自理能力、行為習慣、學習興趣等方面有了明顯的進步，在日常生活中能夠做到按一日常規活動，大部分幼兒已經養成了良好的習慣，但也存在一些不足之處。尤其現在的幼兒都是獨生子女，滿足不了自己的要求就耍小脾氣，比較任性、霸道，不能和其他幼兒友好的相處，而且部分幼兒的生活自理能力也不夠等等。

2022學年度第一學期校醫室工作計劃 篇7

一、指導思想

本學期我校少先隊工作將以黨的xx屆三中全會思想為指導，以《中國小德育工作規程》、《中國小德育大綱》、《國小生守則》和《國小生日常行為規範》為着眼點，以“中國小生良好行為習慣養成工程”為載體，以講傳統、講誠信、講文明、講守則為活動切入點，堅持以人為本，德育為首的原則，牢牢把握住學校課堂這個主陣地，採用生動活潑，寓教於的教育形式，對學生進行全面的"五愛"教育、誠信教育、法制教育、養成教育、博愛教育，幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀，努力做到為素質教育服務，為創建德育示範學校服務，為學生的健康成長服務，為全面建設小康社會服務。

二、工作重點

1、加強少先隊輔導員隊伍建設。抓好輔導員隊伍的建設，在品格修養、知識能力、教育教學上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰鬥力旺盛的隊伍。提高中隊輔導員的整體素質，提高班隊集體建設的水平。各班中隊輔導員要求責任心強，有一定少先隊工作經驗，並紮紮實實的開展活動，充分發揮少先隊組織在德育工作中的作用。

2、 發揮大隊部的作用，協助輔導員做好少先隊各項常規工作。

3、切實加強隊員的思想品德教育

以《國小生守則》、《國小生行為規範》為重點，結合實際創設富有地方特色的體驗項目，使隊員們從規範行為習慣做起，從小培養符合社會主義道德要求的品行，明白為人做事的基本道理，具備文明健康的基本修養，學會處理人與人、人與社會、人與自然的關係。將“好習慣伴我快樂成長”體驗活動貫徹到每一處，引導廣大少先隊員逐步養成良好道德風範。具體抓好：

(1)環境衞生。各中隊要組織學生認真做好每一天的清潔衞生工作。要着力清除衞生死角，要教育、並督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內外一定要保持全天的乾淨、整潔。

(2)文明禮貌。各個班級都要教育學生無論是在校內，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規範、有教養。要加強對着裝、個人衞生、紅領巾、校徽佩戴情況的檢查力度。

(3)課間紀律。要教育學生自覺遵守課間活動的各項規定，“有禮、守紀、保潔”要成為每一個學生的自覺行動。

(4)深化“養成教育系列”活動。形式多樣地開展“良好的學習習慣、良好的勞動習慣、良好的生活習慣、良好的衞生習慣、自我保護的良好習慣、誠信守法良好的習慣、”養成教育系列訓練活動。

4、關注弱勢羣體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，認真做好“兩免一補”工作，建立學困生檔案，採取切實有效措施，做好學困生的轉化工作。

5、加強安全教育工作，確保師生生命安全。主要以安全法律法規為重點，以安全常識為內容，針對師生特點，有計劃、多形式開展安全法規、安全常識教育、道路安全教育，以確保學生安全。

6、充分利用各大節日，開展形式多樣的少先隊主題教育活動。教師節、中秋節、國慶節、10、13建隊日等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動，如教師節開展各種尊師活動，國慶節開展一系列相關活動，對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統教育，幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。在建隊節期間通過新老隊員手拉手，舉行新隊員入隊儀式，廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員瞭解並不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務，瞭解少先隊組織的基本性質和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，願意為少先隊添光彩。

三、各月份工作要點

九月份：

1、制訂班隊工作計劃，新學期校園環境佈置

2、召開大隊委會議，健全和完善少先隊的各種規章制度及各項評比標準

3、出一刊以慶祝20個教師節為主題的黑板報

4、開展第17屆全國推廣普通話宣傳週活動

5、參加20xx年鎮國小生田徑運動會

十月份：

1、以“祖國在我心中”為主題組織一次少先隊主題中隊活動

2、宣傳學習少先隊知識，開展新隊員入隊儀式

3、開展“重陽節”青年志願者尊老敬賢活動

4、開展“中國小生良好行為習慣養成工程”實踐活動

十一月份：

1、舉行“遵紀守法、珍愛生命”為主題的主題班會

2、加強安全教育

3、 組織開辦心理輔導講座

十二月份：

1、結合“一二、九”紀念日，組織各班開展愛國主義教育活動

2、參加安海鎮第五屆國小生合唱比賽

元月份：

1、引導學生認真複習，超越昨天的自己。

2、認真做好學生綜合素質評定工作。各位班主任應結合學生的日常表現，善於發現學生的優點和閃光點，寫好鼓勵性評語

3、少先隊活動資料整理歸檔，做好本學期少先隊總結。

2022學年度第一學期校醫室工作計劃 篇8

新的學期已經到了，馬上我就要步入國中三年中最關鍵的九年級，為了在學習的最後階段衝刺，我將為自己立下學習計劃並認真實行!

一、學習目標

鞏固掌握國中階段各個學科的基礎知識、基礎技能，通過自身的努力，學習成績在月考、期中和期末考試爭取進入全年級20-40名前，填補我們班在年級段排位的“空擋”。爭取進入淳中提前批入取，會考進入淳中。

二、 平時具體方法和計劃

1、合理安排每一天的學習時間。在緊張的學習過程中，其實每天可供自己利用的時間並不多，最靈活的時間就是當天作業完成後至睡覺前的近兩多小時時間。能否利用好這段時間，是九年級階段學習成績提高的的關鍵點。晚上覆習科目不要過多，應重點複習一門，抓住重點，集中精力，力爭達到最佳學習效果。每天晚上覆習更應該有計劃，週一定為數學日，週二定為英語日，週三定為科學日，週四定為語文日，週五完成學校週末作業。看似簡單，但必須持之以恆的堅持下去，杜絕出現“三天打魚兩天曬網”的現象。

2、新課學習和複習同步進行，要做到兩不誤。新課學習包括預習、課堂聽講、課後複習三大要素，預習可以在晚上完成當天學校作業後抽時間預習，數學預習後，把儘量做一下課後練習，遇到一知半解等不懂的地方，第二天帶到課堂裏，再仔細琢磨，直到徹底弄懂為止。

3、把九年級的複習階段性計劃目標分為三大階段。

第一階段，是九年級開學至月考。這個階段主要是課堂學習為主，這一階段主要是基礎複習階段。每一門課要逐冊逐章節地進行復習，主要跟着老師步伐一致，進行各科的細緻複習。只有這時候循序漸進月考後進行月考總結，對自己前一階段學習進行查缺補漏、鞏固基礎，爭取在期會考試取得好成績。

第二階段從月考至期會考試，這個階段是複習要有針對性，要踏踏實實，把平時訂正的錯題內容進行系統複習，把每次測驗試卷重新做一遍，重點留意錯題。做好每次考試的認真反思，把自己的薄弱知識補上去。

第三階段從期中結束至期末前，這是會考前最後的階段性複習時間，也是關鍵的複習階段。這個時期杜搞絕題海戰術，更不應做難題和偏題，應該做少而精的經典題型。

2022學年度第一學期校醫室工作計劃 篇9

一、教學思想

教育學生掌握基礎知識與基本技能，培養學生的邏輯思維能力、運算能力、空間觀念和解決簡單實際問題的能力，使學生逐步學會正確、合理地進行運算，逐步學會觀察分析、綜合、抽象、概括。會用歸納演繹、類比進行簡單的推理。使學生懂得數學來源於實踐又反過來作用於實踐。提高學習數學的興趣，逐步培養學生具有良好的學習習慣，實事求是的態度。頑強的學習毅力和獨立思考、探索的新思想。培養學生應用數學知識解決問題的能力。

二、學生基本情況分析

上學年學生期末考試的成績總體來看，成績只能算一般。在學生所學知識的掌握程度上，整個年級已經開始出現兩極分化了，對優生來説，能夠透徹理解知識，知識間的內在聯繫也較為清楚，對後進生來説，簡單的基礎知識還不能有效的掌握，成績較差，學生仍然缺少大量的推理題訓練，推理的思考方法與寫法上均存在着一定的困難，對幾何有畏難情緒，相關知識學得不很透徹。在學習能力上，學生課外主動獲取知識的能力較差，為減輕學生的經濟負擔與課業負擔，不提倡學生買教輔參考書，學生自主拓展知識面，向深處學習知識的能力沒有得到培養。在以後的教學中，對有條件的孩子應鼓勵他們買課外參考書，不一定是教輔參考書，有趣的課外數學讀物更好，培養學生課外主動獲取知識的能力。學生的邏輯推理、邏輯思維能力，計算能力需要得到加強，以提升學生的整體成績，應在合適的時候補充課外知識，拓展學生的知識面，提升學生素質;在學習態度上，絕大部分學生上課能全神貫注，積極的投入到學習中去，少數幾個學生對數學處於一種放棄的心態，課堂作業，大部分學生能認真完成，少數學生需要教師督促，這一少數學生也成為老師的重點牽掛對象，課堂家庭作業，學生完成的質量要打折扣;學生的學習習慣養成還不理想，預習的習慣，進行總結的習慣，自習課專心致至學習的習慣，主動糾正(考試、作業後)錯誤的習慣，比較多的學生不具有，需要教師的督促才能做，陶行知説：教育就是培養習慣，這是本期教學中重點予以關注的。

三、本學期的教學內容共七章

第22章：二次根式;第23章：一元二次方程;第24章：圖形的相似;第25章：解直角三角形;第26章：隨機事件的概率;笫27章：二次函數;笫28章：圓。

四、在教學過程中抓住以下幾個環節

(1)認真備課。認真研究教材及考綱，明確教學目標，抓住重點、難點，精心設計教學過程，重視每一章節內容與前後知識的聯繫及其地位，重視課後反思，設計好每一節課的師生互動的細節。

(2)抓住課堂40分鐘。嚴格按照教學計劃，備課統一進度，統一練習，進行教學，精心設計每一節課的每一個環節，爭取每節課達到教學目標，突出重點，分散難點，增大課堂容量組織學生人人蔘與課堂活動，使每個學生積極主動參與課堂活動，使每個學生動手、動口、動腦，及時反饋信息提高課堂效益。

(3)課後反饋。精選適當的練習題、測試卷，及時批改作業，發現問題及時給學生面對面的指出並指導學生搞懂弄通，不留一個疑難點，讓學生學有所獲。

2022學年度第一學期校醫室工作計劃 篇10

20xx年督導室將圍繞學校“”教育事業發展規劃(綱要)，認真貫徹學校第一次黨代會精神和相關任務，積極落實評估整改措施，以提高教學質量為宗旨，進一步完善教學質量監控體系，加強對教學運行狀況檢查、評估、指導，確保教學工作穩定、有序和教學質量不斷提高。

一、調整校系督導員

根據第八屆中層幹部的換屆調整，調整各院系部的督導組成員。調整部分校系督導員，增加高級職稱和退休老師和退居二線的中層幹部督導員的比例，強化督導的工作力度。這項工作於20xx年2月下旬完成。

二、加強教學常規檢查工作，促進教風和學風的轉變

經常性開展教學常規檢查工作，定期將檢查情況進行通報。對教研室工作、院系管理工作、專業負責人工作、實驗室管理進行專項檢查。不定期檢查教師的教學日曆和教學計劃進度。

三、抓好“2+1”頂崗實習情況檢查

協同實訓中心，組織部分督導員參與對20xx級學生“2+1”頂崗實習情況檢查，檢查院系對“2+1”頂崗實習安排、落實、管理情況，組織督導員深入到學生實習的企業瞭解學生實習狀況。

四、認真做好校系督導員聽課評課工作

組織好院系督導員對本部門教師全員聽課工作，配合教務、實訓等部門開展各類教學競賽活動。本學期將以專題聽課為主，結合學校評估整改工作和省級以上重點專業羣建設項目、央財支持項目，省級以上實訓基地建設項目，安排好專題聽課，對專業實踐環節課程進行聽課評價。

五、組織好校外兼職督導員開展督導工作

積極組織開展校外兼職教學督導員開展督導工作。邀請部分校外兼職教學督導員到學校來聽課、座談，徵求他們對學校教師教學效果進行評價，並對頂崗實習學生和畢業生的工作能力表現進行評價。

六、認真做好學生教學信息員工作

1、建立督導室與各班級學生直接溝通的渠道，繼續實行信息員幹部例會制度，不定期地通過電話詢問、約談、召開座談會等多種形式與學生溝通，瞭解第一手教學信息。

2、充分調動學生信息員的工作積極性，形成班級、系部、學校層層管理的模式。要求班級信息員每天對教師的上課情況進行評價，填寫書面材料；系部信息員組長每週召開一次班級信息員例會，班級信息員把信息集中反饋給系部信息員，系部信息員把本系部的信息以書面的形式反饋給系部督導組組長和校督導室。及時做好教學信息的收集、處理、反饋工作，提高時效性。

3、加強學生信息員業務培訓，提高教學信息反饋的質量。

4、做好20xx-20xx學年優秀信息員的表彰工作；

七、認真做好學生評教工作

認真做好學生評教(含班級幹部評教)前的宣傳、組織工作，精心安排好評教班級時間、地點，加強評前培訓，提高學生對教學評價的認識，確保參評率在95%以上，及時做好學生評教數據的統計整理工作。

八、把院系督導納入評價體系

繼續改進和完善教師課堂教學質量評價制度，提高課堂教學效果。目前教師課堂教學質量評價主要是學生評教和學生幹部評教，本學期把院系督導納入評價主體，對本部門任課的教師進行全面的聽課評價。

九、做好網頁更新、督導簡報和質量監控信息發佈工作

根據督導工作動態，及時更新督導室網頁，每學期定期編輯教學督導簡報，充實“學習園地”、“經驗交流”等欄目的內容，為廣大教師提供一個學習交流的平台。

做好質量監控信息的發佈，根據教學常規檢查的內容，將檢查的結果在學校信息平台和督導室網頁上及時公佈。

十、加強學習與交流，做好檔案資料的收集與整理工作

認真做好督導工作總結，針對存在的問題提出改進措施，提交整改建議。組織好督導員交流總結工作會議，不斷地總結經驗，提高督導工作水平。及時做好資料和文檔的收集和整理工作，做好教師評價數據的整理、歸檔。

十一、召開系部教師座談會

就如何提高教學質量，廣泛聽取一線教師的意見，探索和改進提高教師課堂教學質量的策略和方法。初定時間為20xx年3月。

十二、開展青年教師的業務培訓工作提高課堂教學水平

充分發揮督導的指導職能，根據督導聽課和教學檢查的情況，有針對性地開展青年教師業務培訓工作，提高青年教師的教學水平。同時對新上崗的青年教師結對幫扶，加強過程指導。

十三、做好20xx-20xx年度我校人才培養工作狀態數據填報工作

認真做好我校人才培養工作狀態數據的審核工作，全方位把關狀態數據，確保數據的準確性。以狀態數據為基礎建立我校人才培養質量年度報告發布制度。

十四、組織專題考察調研

注重學習借鑑兄弟院校教學督導工作的模式與經驗，組織一次專題考察調研，把好的經驗運用到自己的工作中去。初定時間為20xx年4月。

十五、積極完成學校領導交辦的其他任務

安排好每學期中層幹部和校領導聽課工作，收集整理聽課資料等。認真完成校領導等交辦的臨時緊要的工作。

2022學年度第一學期校醫室工作計劃 篇11

1、學情闡收

高三(4)班現有_60人，_39名，男生21名，住宿生50名，走讀生10名。作為三個文科一般班之一，前50名佔2人，尖子生裏低_進建根柢較好，止為風尚較好。高兩下學期的期末查驗中進進文科全年級前60名的_有6人，總成績正在300分的_有27人整體成績較好，但只要本學年我們高三(4)班全體師生共同勤勞，認真挖掘，潛能有限，前途亮光。

經過過程高兩下學期，我高兩(4)班師生的共同勤勞，已形成了較好的班風戰學風，有一批得力的班團幹部，形成了班個人的中間，率領全班同硯比學趕幫，_進建自覺性普遍進步，進建認真、受苦、有拼搏細神，全班的進建成績有所進步。次要班幹部對班上的工作很關心、熱忱，積極合營我睜開班上的各項工作。

兩、指導思想

“以酬報本”，牢固樹坐我校“講文明，懂感恩，負責任，奔幸福”的辦學理念，僵持教育為每位_終身幸福辦事。

高三，是學校最有熱忱的一個年段，高三意味着，_要經歷他們一生傍邊最首要的一次查驗，而大學聯考為_、家少、教師、學校、社會所諦視，我們_藉此少年夜成人，我們的工作也經歷往自家庭與社會的單重查驗。果而，作為高三備考工作的組織者戰治理者的班主任身感責任龐年夜。高三(4)班良莠沒有齊的_素質、(思想止為、常識根柢)落伍裏偉年夜的班級現狀，沒有但給任課先生的講授工作帶往艱鉅，更是給我一個偉年夜的應戰。裏對理想，作為班主任的我，深知班風、學風對班級備考的影響，所以必須下大力氣狠抓班風建立，修建一個劣良的班級空氣戰情況。

3、止動指南

1。減強思想教育，進步思想覺悟水準。思想是止動的先驅。為進步_的思想素質應對高三進建，本學期我對高三(4)_的思想教育次要從以下幾個方里進止;

①理想教育——必定進建的詳細方針，人生的年夜方針。

②態度教育——敢於受苦，敢於拼搏(經過過程進建往屆高三畢業生的劣秀事例，激起_進建的主動性與積極性)。

③典範教育——向勤_進建，向第一看齊。

④決意信念教育——相信自己必定能止，為自己的人生做最後的拼搏。

2。減強典範榜樣熬煉，即_的養成教育：

①塞責了事的進成態度。讓_每頁書都要認認真真天讀，每節課都要認認真真天聽，每講題都要認認真真天做，每個錯題要認認真真天改。

②一滴沒有漏的進建要供。培養栽種抬舉_互幫互學，平日學過的常識都該當會，平日做過的題都該當對，平日要供記住的都該當服膺正在心。勤勞做到四渾：堂堂渾、日日渾、週週渾、月月渾。沒有留疑點，沒有留死角，真正在挨好根柢。

③持之以恆的進建風尚。寬厲的學風，沒有隻應僵持一週、一月、一學期，並且該當僵持幾年、十幾年以至幾十年。做到“活到老，學到老”。治學緊散的學風應持之以恆。

3。減強學法指導。根據“新教材、新綱要、新教法”的特點，依據大學聯考形勢的轉變，要正在總結進建以前講授治理工作的根柢上，星散大學聯考最新情勢，認真研究講授治理的新對策，我正在本學期側重抓好以下幾個方里的工作：

①教育_正在凸起語數外的同時，綜合科目要正在利用戰學科滲透上下功夫，專少科順其天然。

②減強學法指導並對_進止分類，真止分層推動。

③減強對_的止為、學法風尚的養成教育，刪強_的典範榜樣熟悉，勤勞進步進建的主動性、自覺性，進步主動認知的才氣。

④闡揚劣秀_的圭臬標準帶頭傳染感動，進步_進建的積極性，勤勞養成一種互幫互學、聯絡向上的劣良班風。

⑤當好任課教師戰_的橋樑，搞好師生合營，建立一個師生調戰的班個人，為講授、為進建創造一個劣良的情況。

4。減強完擅班幹部建立，營建劣良的空氣。詳細做到：

①定期召開班幹部會議，大力睜開經驗交流戰思想教育行動，培養栽種抬舉班幹部的辦事熟悉、治理熟悉戰奉獻細神，激起其工作熱忱，進步其工作程度，促使其更好的闡揚班級工作中的中間傳染感動，當好班主任的得力助手。

②合作明白、各負其責，對班內的各項事務明白到位、分派到人。班幹部正在自己的職責規模內很好的止使權柄，每一位_必須實時、認真、全裏、完全天完成應完成的義務，若顯現題目，既究查當事人的責任，還究查負責人的責任。

5。強化一樣平居治理，培養栽種抬舉劣良風尚。劣良風尚的養成對人的成少有着無足輕重的傳染感動，經過過程建章坐造，造定宿舍公約、_一日通例、教室公約等步履規範_，使_養成劣良的風尚。

6。睜開行動，雄厚_糊心。高三的進建是張皇勞碌的，為使_樂學、愛學，讓積極參減學校組織的各類行動，營建輕緊進建氣氛。

4、次要步履

1、以學造班，繼絕收揚艱苦鬥爭的進建作風，收揚拼搏細神，繼絕正在班上營建稠密的進建空氣。經過過程主題班會、講座，讓_相識戰熟悉大學聯考形勢戰動態，和大學聯考對人生的影響，強化大學聯考正在_心目中的重量，激起_的到場熱忱戰對常識的渴視。

2、裏向全體_，關注重點，大力抓好尖子生的培養栽種抬舉。決意信念一飽再飽，狠抓根柢落真戰作業落真，進步尖子生裏，進建上取少補短保中，正視各科平衡收展。

3、經過過程往屆考生的經驗經驗戰心理體驗的交流，消弭_對大學聯考的恐懼感、目生感，讓_零距離天感悟大學聯考。經過過程主題班會戰大學聯考理想的規劃，激起_對理想追供的欲視戰對大學聯考的親近感。

4、成坐班級中間團隊，修建積極向上的班級空氣吸支劣秀_組建一個敢負責、有聲望、思想活、方法巧、擅溝通的班級治理隊伍，全方位到場班級治理，讓每一位_都能感覺到不時有人管，事事有人做，到處有監視。強化科代表的責能戰傳染感動，使他們真正成為學科的帶頭人、先生的好副手、同硯的貼心人。

5、先生，齊抓共管，形成合力減強與_、家少的溝通、交流，真正成為他們心靈上的貼心人、貼心同夥;進建上的好副手，以自己的身體止止戰思想豪情潛移默化天影響_，刪強班級的凝結力戰向心力，進步_積極向上的內正在動力。

6、經過過程有效情勢減強對落伍_的思想、豪情交流，進建方法的引導、止為風尚的更正與監視，大力輔佐他們進步自決意信念、自尊心。

7、充真操縱班級烏板報戰教室空間，經過過程同硯們喜聞樂見的名人名句往激勵、飽動_，修建劣良的進建情況。關注每一位_的動態，傾情輔佐跨過每一講難關，降服任何艱鉅。

2022學年度第一學期校醫室工作計劃 篇12

在新的學期中，我將和另外5位老師共同步入小班的生活。我們本着同一個目標：讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面發展成為會學習、會思考、會交往、有創造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優先的原則”開展各項工作。制定出以下工作計劃：

一、班級情況分析及工作重點

本學期我們將重點以培養幼兒良好的常規習慣，增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養幼兒的社會交往能力和音樂素質的培養。在工作中加強個別幼兒的指導，通過把主題探究活動與日常的保教工作結合起來，讓幼兒得到全方位的發展。

二、幼兒發展目標

(一)健康領域

逐步適應幼兒園的集體生活，情緒基本愉快。

在成人的幫助下學習獨立喝水、進餐、洗手、入廁，學習穿脱簡單的衣褲、鞋。

瞭解簡單的衞生知識，願意接受健康檢查，認識五官懂得保護。

願意和同伴參加體育活動，發展走、跑、跳、鑽、攀爬等動作。

(二)語言領域

學習普通話，樂意運用語言表達自己的喜好與需求，學習用普通話與人交流。

學習安靜地聽他人講話，能聽懂簡單的語言指令並按其行動。

喜歡念兒歌、聽故事、看錶演、看圖書等，學習表達自己的認識和感受。

(三)社會領域

願意上幼兒園，能參加幼兒園的活動，願意親近老師或熟悉的成人。

樂意和同伴一起遊戲，嘗試學習分享等待，體驗其中的快樂。

在成人啟發下學習關注他人明顯的情(政服務中心工作計劃)緒表現，學習關心他人。樂意招呼熟悉的人，學習求助和感謝。

學習在性別、外形等外在特徵上比較自己與別人的不同。

學習接受老師的建議和批示，學習在集體生活中遵守基本規則。

(四)科學領域

在成人引導下，學習發現周圍環境中有趣的事物。

樂意用多種感官感知周圍的物品、現象，瞭解物品顏色、大小、形狀等明顯特徵。

喜歡操作、擺弄。

親近大自然，喜愛與學習愛護周圍的植物。

(五)藝術領域

在成人引導下，能逐漸注意和親近周圍環境中熟悉的諸如花草樹木，小動物等美的事物，併產生愉悦的情緒。

喜歡聽音樂，能借助動作，語言等表達對藝術作品的感受。

嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術活動，學習用畫、剪、貼、撕、提等技能。

學習用自然的聲音唱歌，學習用身體動作自由地進行歌表演、做律動，喜歡打擊樂活動，學習和老師、同伴一起做音樂遊戲。

三、教育教學工作

做好新生入園的情緒安撫工作。由於大部分孩子第一次入園，因此他們會產生哭鬧、不願來園的情緒，我們教師應做好以下幾方面的工作：

(1)開學前做好家園聯繫工作，接待孩子入園，召開家長會，介紹班級情況，讓家長填寫一份幼兒家庭生活調查表，使家長、教師、孩子三者之間能儘快熟悉，減輕孩子來園的消極情緒。

(2)給孩子提供一個温馨、舒適、有趣的教室環境

(3)教師以親切、温和的態度對待孩子，消除他們的陌生感。

培養幼兒良好的生活常規，提高生活自理能力，做到生活有序。

(1)認識自己的標記;

(2)學會正確的洗手方法;

(3)能安靜午睡，不吵醒別人;

(4)培養良好的進餐習慣，能學習自己吃飯等。

培養良好的學習常規。

(1)願意參加各項集體活動，注意力集中;

(2)愛護幼兒園的玩具，不與人爭搶;

(3)學會用語言表達自己的意願;能將玩具歸類收好;

(4)學習看書的正確方式，培養幼兒良好的前閲讀習慣。

深入實踐園本課程，將主題探究活動與區域活動結合進行，從他們的興趣入手，讓孩子主動學習，從而獲取各方面的經驗，提高綜合能力。

注重活動區活動的計劃，做到學習有序。在活動時，教師將加強對孩子的觀察與記錄，及時發現問題、瞭解孩子。

豐富幼兒一日生活，充分利用每天的音樂活動和文學活動時間，豐富音樂活動和語言活動的形式。

四、衞生保健工作

小班的衞生保健工作非常重要，在醫務人員的指導下，嚴格按園裏的要求認真實施各項衞生保健工作。在工作中加強對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環境，堅決杜絕傳染病的流行，照顧好生病的孩子，定時定量給幼兒喂藥，保證班級幼兒的出勤率。與此同時，堅持每天的户外活動，給幼兒創設一個寬鬆、愉悦的環境，建立良好的師生關係，將幼兒生理與心理結合起來，促進幼兒的身心健康。

在本學期的保健工作中，增強保育員的教育意識，在幼兒的一日活動中提高保育員的參與意識和配班意識，真正做到保教合一。

五、家長工作

在本學期的家長工作，我班重點以“尊重家長”為原則，提高教師的“服務意識”，加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作：

(1)加強與家長的交流與溝通，以填寫調查表、家訪、約訪、電話、接送時的交談等形式，瞭解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否願意參加班上的活動。

(2)按時更換家長園地內容，讓家長及時瞭解本班教學活動內容，取得家長的支持配合，並不斷向家長提供新的幼教信息。

(3)鼓勵家長積極參加親子活動，參與助教，發揮家長的作用。

2022學年度第一學期校醫室工作計劃 篇13

一、幼兒基本情況分析：

本學期本班共有幼兒33名，其中男孩21名，女孩12名。他們來自不同的家庭，生活行為習慣各不相同，大多數孩子在家受家人寵愛，以自我為中心，對父母或祖輩的依賴性比較地強，比較難融入集體活動，沒有形成規則意識，集體活動的時候，喜歡自由的單獨活動。孩子們還存在動手意識弱、動手能力差和依賴性強以及缺乏交往技巧、語言表達弱等不足。還有的孩子在入園初期情緒比較穩定，在新奇感過後，出現了嚴重的哭鬧現象等等„„為了使這些孩子們儘快穩定情緒，適應幼兒園集體生活，養成良好的行為習慣，形成良好的常規意識，我們老師將齊心協力，團結合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼兒都能愉快的生活，取得可喜的進步。

二、主要工作措施

(一)教師主動學習，提高專業素質

1.根據幼兒園提出的“以人為本，時代精神，平等合作，為人師表”十六字師德內涵作為我們的工作目標嚴格要求自己，積極參加上級開展的“時代、責任、創造”主題教育活動以及“以師生和諧共成長”的系列活動。隨時發現身邊老師的優秀事蹟並向她們學習。努力做到愛崗敬業，無私奉獻，積極主動的參加上級和幼兒園組織的各項活動，使自己成為讓領導認可、同事讚揚、幼兒喜愛、家長滿意的好老師。

2.加強理論學習，加大學習力度，將所學的知識運用到自己的實際工作中。本學期我們將深入學習《幼兒園教育指導綱要》及《剛要解讀》，不斷更新教育理念;再對《幼兒園班級管理》一書進行學習。認真學習分析幼兒園班級的管理方法，尤其針對要了解小班幼兒的發展特點，重點學習班級的常規管理，使剛入園的小班幼兒的常規有一個良好的開端，以儘快地速度走入正規，進入正常的教育教學活動。

3.除此之外，我班教師將根據本班幼兒的實際情況及自己的需要有目的的選擇學習內容進行學習，並將所學的知識運用到實際工作中去。

(二)做好幼兒一日常規及習慣的培養

由於小班幼兒剛入園，各項常規性活動還沒有走上正規，我們兩位老師協商對孩子一刻也不放鬆，加強常規性教育，不管是從上課、洗手加點還是自由活動等，都不能順着孩子自來的小性子來，不給幼兒任何發賴、任性的機會。我們還將緊緊圍繞幼兒園提出的“播種習慣，收穫人生”這一理念，正確對待幼兒的一些不良行為，班級老師在一日活動中言傳身教，以身作則，嚴格執行一日活動各環節的作息時間，進一步改善幼兒行為習慣，在組織活動中，老師眼中要有孩子，隨時發現幼兒的優缺點，及時的給予有效的指導。

1.加強集體活動常規的指導，幫助幼兒養成良好的學習習慣。首先，我們將通過多種形式，讓幼兒清楚的瞭解集體活動的要求和規則，並對幼兒嚴格要求，使幼兒形成自覺的習慣，使班級的集體活動有序的開展。對那些學習興趣不高的孩子，我們將進行重點指導，用一對一的形式，利用故事、詩歌、圖片、歌曲等對幼兒進行引導，儘早地讓他們走上正軌。

2.加強生活活動常規的指導。本學期我班將根據幼兒園的要求，重點進行生活能力的培養，我們將根據“幼兒日常行為規範”講衞生、學做事的要求，利用小詩歌、故事、遊戲、歌曲等形式，讓幼兒熟悉漱口、洗手、午睡、加點、如廁等生活活動的要求，幫助幼兒形成良好的習慣。

3.加強户外活動及其常規的指導。及時的組織幼兒的户外活動，活動中，嚴格要求幼兒遵守遊戲規則及户外活動的規則，指導幼兒主動參與活動。在活動中強化規則的意識。同時，小班幼兒自我保護能力差，需要老師提前對幼兒做口頭提醒，老師也得緊跟幼兒，做到眼到、口到、手到。

(三)創設良好的語言環境，提高幼兒的語言表達能力。

1.在班級開展學説普通話的活動，堅持人人講普通話。

2.在週一開展週末趣事分享活動，引導幼兒將在家中的有趣的事情講給大家聽，

3.開展好班級的每週一詩活動和點前談話活動，擬定幼兒感興趣的話題，鼓勵幼兒進行交流。

4.小班幼兒有很多發音口齒不清的孩子，教師平時及時發現及時指導，並多給此類幼兒創造説話的機會，以便於教師加強指導。

(四)搞好班級的特色活動。

1.加強對全班幼兒的禮儀方面的引導，根據幼兒禮儀的內容，選編一些故事、詩歌、圖片等形式利用點前活動對幼兒進行引導，開展“百花園中我最美”的評選活動。活動中老師要及時的發現幼兒的閃光點並給予鼓勵。

2.針對班級存在的特殊的幼兒，我們將開展互幫互學活動，引導幼兒看到別人的長處，改掉自己的缺點。

3.引導幼兒將自己在家裏的一些表現講給同伴聽。如：自己的事情自己做、幫助媽媽做事情、聽家人的話。

(五)創設與教育相適應的環境

1.根據幼兒園計劃中提出的“環境是第三位教師，環境是最佳的記錄方式之一”這一要求，我們將加強對環境的管理，根據主題，組織指導幼兒表現自己的所思所想，在環境創設方面下功夫，根據主題及時的更換，指導幼兒利用多種材料、多種方法，進行環境創設，使環境與幼兒互動。

2.創設與幼兒年齡相適應的活動區域，我們將為幼兒創設“娃娃家”，“聰明屋”、“小書屋”、“巧手樂園”、“小舞台”等區域。發動幼兒家長蒐集和製作遊戲材料，及時更換，引導幼兒在活動中探索創新。

(六)加強對幼兒的安全教育，做好衞生保健工作。

1.幼兒年齡小，安全意識差，在自由活動與户外活動時，我們要做到手勤，眼勤，口勤，反覆講解，反覆提醒，特別是要及時提醒那些自理能力差的小朋友，使他們知道不遠離老師，不做危險的動作。

2.教師做有心人，時刻關注幼兒安全，及時排除不安全隱患，做到預防為主，全面管理。

3.堅持保教並重的原則，嚴格執行幼兒園的衞生保健制度。

(1)勤洗、勤曬、常消毒幼兒牀鋪及教玩具。

(2)認真做好每天的日常衞生工作。

4.以多種形式開展幼兒體育鍛煉，培養幼兒的運動興趣。

(1)靈活組織適合小班幼兒的户外活動。利用各種户外體育器械佈置場地，指導幼兒更好地開展分散活動。

(2)充分利用陽光、空氣、水等自然因素進行“三浴”鍛鍊，增強幼兒身體的適應和抵抗能力。

(3)在正常情況下每天要保證幼兒户外活動時間不少於二小時。

(4)重視幼兒的心理健康教育。如在幼兒情緒方面正確引導，正確的坐、行、走、書寫的姿勢等。

(5)細心護理幼兒一日生活，午睡勤巡查，活動後勤檢查、督促幼兒擦汗、更衣。

5.小班的孩子抵抗力弱，容易受到病毒的侵擾，春季傳染病的預防格外重要。

(1)我們將通過各種渠道向家長宣傳傳染病的預防工作，使家長更好的配合我們的工作。

(2)同時我們要把好入園關，孩子入園後，保健醫生做好晨檢工作;我們老師注意室內通風透氣，一旦發現病情及時採取措施，努力將病情控制在最小範圍。

6.在做好這些工作的同時，還要勤洗勤曬勤消毒，每次做好記錄。

(七)安全工作。

1.安全工作是我們的重中之重，教師時刻提高警惕，經常要互相提醒，不鬆懈，發現隱患及時彙報。

2.對幼兒進行安全教育，每個活動都做到：活動前強調安全要求、活動中提醒注意安全、活動後總結。幼兒的安全教育主要以日常教育為主、與教學活動結合，使每個幼兒都形成安全的意識和防範的基本能力。

3.分析每日活動，找出容易出漏洞的時間和場所。如離園時、户外活動時、洗手間、如廁等，加強對這些時段和場所的關注。帶班教師合理地分散照看幼兒，以便發現問題及時制止和處理。

(八)建家園聯繫的橋樑

家長的支持對我們的教育工作至關重要，我們將充分挖掘家長的資源，做好家長工作。

1.家長會、開放日是我們做好家長工作的重要途徑。開學初及時召開家長會，將本學期的主要工作傳達給家長，開放日我們將採用集中開放的形式，歡迎家長參與我們的活動，瞭解幼兒的發展情況，以便有針對性地引導幼兒。

2.充分利用宣傳欄。我們將選擇一些家長關心的問題刊登出來，讓家長了解科學育兒知識和家庭教育經驗，發揮宣傳欄的作用。

3.做好家訪工作及個別訪談。個別的交流、談話不僅能增進相互之間的瞭解，也使家長和老師更容易溝通，更能清晰的瞭解自己孩子的優點和不足之處，從而對症下藥。家訪可使家長能夠了解幼兒在園的表現及老師瞭解孩子在家中的情況，聽取家長意見，使家園共同配合教育好幼兒。

4.根據班級的主題活動，邀請家長來班級參加活動，我們將在十月一開展“寶寶動手能力的展示”活動，元旦節開展“親子游戲”活動。

5.根據主題活動的需要，帶幼兒走入社區，讓幼兒瞭解社區的變化，開闊幼兒的眼界，增長幼兒的知識。

新的一學期，新的班級新的合作，我們將不斷地自我完善，努力工作。相信在園長的領導下、同行教師的幫助下、熱心家長的支持下，我們的工作一定會很出色的，我們將和每一位可愛的小天使，愉快、順利的度過我們小班的第一個學期。

2022學年度第一學期校醫室工作計劃 篇14

新的學期又開始了，時間過的很快，轉眼間，就要進入大二下期了。在過去的一年多裏，我們班的同學一起努力，取得了不錯的成績，班級同學彼此間的感情也不斷加深。

尤其是在過去的一年多裏班委們帶領下，我們班以較好的成績結束了三個學期的學習工作。在上一學期，我們班級獲得了學校的“先進班級”稱號，重慶市先進班級也在審核之中，我希望又將繼續擔任班長一職，我還是以我的宗旨，為同學們服務，繼續發揚我盡心盡責的品德。

在這個班和大家學習這麼久，對班上的事情還是瞭解，所以，這學期的目標是以下幾點：

1、班務和班費要公開。

2、班委明確各自的職務並積極完成。

3、學生以學習為本，力求班級整體成績更上一層樓：同時豐富課餘文化生活。

4、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力，多舉行班級活動，促進交流。

5、嚴格對每位同學的上課和班級活動打考勤。

具體工作計劃：

1、實行班務公開。使班級的事物更加公開化、透明化，使班級裏的同學人人都可以參與到集體事務中來，把班費的收支全部在班級羣上公佈(儘量一月一次)。同時，廣泛採納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。

2、在工作方面，在開學不久各個班委要明確自己的責任和義務。班長、團支書和其他班委既要分工明確又要互相配合，針對班上出現的新問題制定新的對策，在和班主任商量，進行改正。特別是期末的推優制度。

3、對於系裏和班主任分配的事情和傳達的精神，一定要及時通知同學們，對於同學們參加活動記錄要及時整理和及時上交，決不拖拉。影響的不是個人，而是我們一個集體。

4、大學裏，學習都是基礎，無論何時，都應該把學習放在第一位，所以要抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，提高學習效率。通過各種方式促進老師和同學們之間的交流溝通，隨時隨地把班裏的學習情況反映給老師。以便老師針對具體情況採取具體的教學方案，使老師達到多樣教學，同學樂於積極參與，並做好課前預習，課後複習，以此提高課堂聽課效率。

5、班委要以身作則，帶頭做好領導同學認真學習的工作。配合班長、團支書開展各項工作使班級工作能夠更好的執行下去，對學校佈置的突擊性工作，調動各方力量， 全力以赴，按時完成。

6、積極開展活動。在本學期開展活動一到二次，還有機會的話組織一次集體出遊，以此達到增強同學間感情目的。

7、培養良好的工作作風，建立完善的工作制度。明確各個班委的職責，各司其職，當然在有些時候還需要大家的同理配合。深入廣大同學中，認真聽取同學的建議、意見和要求，為同學們服務。班委有責任在課堂和活動中積極表現，做好帶頭作用，為班級營造一個良好的競爭學習氛圍。

8、完善考勤與請假制度，需要請假時必須有班主任的批示的請假條，如果臨時有事，需要假後找班主任補上假條。

9、對於班費的管理，使各項收入和出納透明化，在班會中向大家説明班費的用處，並規定班費的報銷制度，使大家瞭解班費支出情況。

10、班級已經建立班級羣，可以作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好的溶入到班級體這個大家庭當中，也方便今後的組織交流級活動的通知。

最後我相信，在班上這麼多優秀的同學的溝通努力營造下，會走的更好、更加團結，有更好的競爭和學習氛圍!也相信我們班的每一位同學都具有，好技能，好品德，好形象，以10機制302班為家，又能夠又能夠向外走的更高、更遠!做一名有個性的、優秀的大學生。

2022學年度第一學期校醫室工作計劃 篇15

一.班級基本情況分析

本學年我擔任小(3)班班主任，與倪會磊、趙樹燕搭班。本班共有幼兒15名，男孩6人，女孩9人。其中有4名幼兒有過上幼兒園的經驗，對幼兒園的各項活動及環境已經有了一定熟悉和認識。雖然經過分班，但大部分孩子對幼兒園生活則是完全陌生。在自理方面，他們基本能獨立用餐，就個別吃的比較慢，能夠獨立上廁所大、小便。但畢竟幼兒存在個體差異，在日常生活及學習常規方面仍存在着差距。如：

1.有些幼兒不能大膽、清楚的表達自己的意願。

2.個別幼兒不能自主的上廁所，經常尿濕褲子，需要老師引導和教育。

3.有些幼兒常規比較差，上課時間走來走去。

4.有些幼兒不能很好的跟同伴一起玩玩具,而是亂扔玩具。

針對我們班存在的優缺點以及個別幼兒的基本情況，遵循小班幼兒年階段身心發展規律，全面開展各個領域課程教育，讓幼兒在幼兒園快樂的學習、生活，幫助他們逐步適應新集體的生活，初步培養幼兒的基本生活能力和良好的學習習慣，從而使幼兒健康、快樂成長。二.保教工作

(一)語言領域

1.針對小班幼兒語言方面與同伴欠溝通，語言表達不是很清楚，我們主要創造一個自由、寬鬆的語言環境，鼓勵幼兒能用簡短的句子回答問題，表達自己的意思。把語言教學活動貫穿在遊戲活動中，讓孩子們在遊戲中提高語言表達能力，自由發揮其角色，自由的去表達，開心的交流。

2.養成注意傾聽的習慣，發展語言理解能力。在午睡前給幼兒講故事，聽錄音故事、兒歌等，讓幼兒多傾聽。這種方法可以養成幼兒靜靜聽故事的習慣。

3.在平常説話時，及時糾正幼兒錯誤的發音。

(二)健康領域

1.針對小班幼兒年齡小，自理能力差的特點，讓幼兒養成良好的常規是很有必要的，本學期採用音樂的教育形式進行活動。如：規定什麼樣的音樂做什麼樣的事情;分組去洗手上廁所;喝水時要排隊等。讓幼兒在集體活動中逐漸形成持秩序感。

2.在運動、外出、日常生活中，逐步學會簡單的自我保護。通過各種遊戲引導幼兒參加集體活動，本學期主要引導性格內向的幼兒能積極參加各種活動，主要措施是教師通過組織幼兒集體活動或有趣遊戲，讓幼兒感受集體的快樂，熱愛自己的集體，能大膽的表現自己的各種心情。

3.將走、跑、跳、鑽、爬等技能編成有趣的遊戲。讓幼兒在玩中增強體質，鍛鍊全身的協調性和靈活性。

4.引導幼兒正確學習照顧自己、保護自己。

(三)科學領域

1.小班幼兒對周圍事物瞭解的非常少，我們這學期所開設的課程是以引導幼兒對身邊常見事物和現象的特點產生興趣和探索的慾望為主要內容。

2.觀察常見的個別動物、植物和無生命的物質的外部的明顯特徵，並初步瞭解他們與自身生活的關係。

2022學年度第一學期校醫室工作計劃 篇16

新的學期工作開始了，為了使孩子們健康、快樂地成長，保質保量地做好各項教育教學工作，結合本班實際情況，特制訂如下工作計劃：

一、思想政治方面遵紀守法，積極響應國家制定的各項法律法規，遵守園內的各項規章制度，以熱愛本職工作為出發點，認真努力的工作。熱愛自己的事業，無論是面對孩子還是面對家長，始終要保持微笑，樹立起良好的教師形象，用老師和“媽媽”的雙重身份去關愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己。

二、教育教學方面在教育教學中，不光有日常的知識傳授，還應對幼兒多進行常規教育，因此我將用愛心和耐心，對待每個幼兒，培養幼兒良好的常規。不斷總結積累自身經驗的同時，吸取別人的經驗與長處，努力鑽研業務不斷學習接受最新的幼教知識，有效有計劃的提高自己業務水平和教學能力。以幼兒為中心，讓幼兒大膽地去探索，使幼兒得到全面發展，在組織活動時要注意讓幼兒通過玩中學、學中玩的形式，以生動、有趣、直觀的遊戲、教具來發展幼兒的思維力、想象力及動手操作能力等。

三、安全教育方面提高幼兒的生活自理能力，教會幼兒基本的生活技能，提高幼兒的自我服務意識。在生活中注意督促、指導每個幼兒養成規律的作息，自覺進行生活活動。培養幼兒的安全意識，增強幼兒的自我保護能力。注意關心幼兒的一日生活，充分體現保教結合的教育理念。

四、家長工作方面家長工作是聯繫家與園的有效橋樑，我將積極和家長取得聯繫，共同探討制定適合每個幼兒的教育方法，使家園結成教育夥伴，充分發揮教育的潛能。讓每位幼兒都高高興興來園，安安全全回家，使每位家長都能放心將孩子交到老師手中。同時通過接送時間向家長介紹孩子在園情況，使其積極配合教師的教育教學工作。

總之，我將用真心關愛每一個孩子，用熱情孕育孩子的成長，用自信放飛孩子的心靈，用快樂培養孩子的健康。讓領導放心，讓家長滿意。

2022學年度第一學期校醫室工作計劃 篇17

20__～20__學年度，總務處將圍繞學校中心工作，教育和引導員工強化服務意識，提高服務技能，切實提高服務保障能力。具體工作安排如下：

一、宿舍管理

1、組織員工認真學習公寓管理各項規章制度和工作流程，提高綜合素質和工作技能，切實履行崗位職責。

2、加強公寓衞生的考核，嚴格按合同規定的標準實施考核，督促保潔公司做好學生公寓暑期衞生大清掃。

3、抓好學生公寓的安全管理，將監控技術應用到防火防盜、衞生考核、值班員履責以及學生行為管理等公寓管理工作的各個方面。

4、繼續執行《鋼製傢俱管理辦法》，加強鋼製傢俱的管理。

5、加強與學生處、系部輔導員的聯繫，做好新生房源信息的核對、統計工作，簡化新生入住和畢業生離校工作流程。

二、水電管理與服務

1.做好學生公寓智能控電系統改造，實現超額用電斷電後可以用手機繳費。

2.明確水電管理的目標與方向，積極總結經驗，大力推廣水電先進科學技術，對水電節能實行科學管理。

3.進一步提高安全意識，加強安全隱患排查，落實整改措施，建立長效的監督檢查機制，獎懲兑現。

4、為確保供電安全和教學用電，計劃向供電公司申請雙迴路供電全備方案，對中心配電房、開閉所低壓櫃、電容補償櫃進行維修保養。

5、改造模擬法庭配電房。

6、配合市政施工，制訂中區配電房遷移及供電線路改造方案。

三、車輛管理

1、進一步完善《駕駛員管理制度》和《車輛管理辦法》，把做好車輛的維護保養和清潔衞生以及值班室的清潔衞生納入駕駛員管理制度，從細節做起，特別在駕駛員的管理上，加大監督檢查力度。

2、抓好隊伍建設，加強對駕駛員的教育和培訓，提高駕駛員的整體素質，定期組織駕駛員學習《道路交通安全法》和技術交流，提高駕駛員的安全意識、理論知識和實際操作水平，降低交通事故率。

3、繼續實行用車成本核算，合理安排班車線路，努力降低車輛運行成本。

4、做好各類車輛的年審及保險購買及其管理工作。

四、校園保潔與綠化

1、嚴格執行各項校園服務合同，督促各公司加強員工素質教育。

2、完成暑期學生公寓的大清掃、化糞池的清理和管道疏通工作，保證假期校園整體環境整潔。

3、做好滅蚊、滅鼠、滅四害工作。

五、綜合管理

1、繼續實施員工工作考核制度，結合學校人事管理規章制度，完善考核辦法，量化考核標準;繼續實行手機一卡通考勤制度，嚴格管理，充分調動全員的積極性、主動性和創造性,切實提高工作效能，提升服務保障能力。

2、加強信息化管理，繼續辦好後勤網站和後勤簡訊，充分發揮後勤網站便捷高效的優勢，及時更新網站信息，大力宣傳後勤系統的經驗做法、先進典型和特色亮點。加強對後勤寶網上報修系統的管理和運用，督促供應商不斷完善系統功能、管理制度和考評辦法。

3、做好新學期開學的後勤服務保障和迎新工作。

4、根據學校組織部和校工會的安排，做好後勤總支和後勤分工會的各項工作。

2022學年度第一學期校醫室工作計劃 篇18

一、學生情況分析：

本學期我帶兩個班數學課，兩個班學生男女比例均等，但由於學生年齡小，注意力差，所以一節課雖然傳授的知識不多，但組織紀律上花費的時間不少。

二、教材分析：

本冊教材一共分為十個單元：數一數、比一比、1----5的認識和加減法、認識物體和圖形、分類、6-----10的認識和加減法、11-----20的認識、認識鐘錶、20以內的進位加法及總複習和二個數學活動：數學樂園和我們的校園。本冊的教學重點是20以內的進位加法和10以內的加減法，難點是進位加法，這兩部分知識和20以內的退位減法是學生學習認數和計算的基礎，同時它又是多位數計算的基礎。因此，一位數的加法和相應的減法是國小數學中最基礎的內容，是學生終身學習與發展必備的基礎知識和基本技能，必須讓學生切實掌握。本冊教材是義務教育的實驗教材，是在新課程標準的指導下進行的實驗課本，本冊教材主要是通過各種各樣的活動對學生進行數感及觀察能力、思維能力、口頭表達能力、學習習慣、合作與交流的能力等方面的培養，讓學生對數學產生濃厚的學習興趣，同時鼓勵學生用自己喜歡的方式去學習自己有用的知識，對學生進行有效地思想品德教育，初步瞭解一定的學習方法、思考方式。

三、教學目標：

1、熟練地數出數量在20以內的物體的個數，會區分幾個和第幾個，掌握數的順序和大小，掌握10以內各數的組成，會讀、寫0――20各數。

2、初步知道加、減法的含義和加減法算式中各部分部分名稱，初步知道加法和減法的關係，比較熟練地計算一位數的加法和10以內的減法。

3、初步學會根據加、減法的含義和算法解決一些簡單的實際問題。

4、認識符號“=”“<”“>”，會使用這些符號表示數的大小。

5、直觀認識長方體、正方體、圓柱、球、長方形、正方形、三角形和圓。

6、初步瞭解分類的方法，會進行簡單的分類。

7、初步瞭解鐘錶，會認識整時和半時。

8、體會學習數學的樂趣，提高學習數學的興趣，建立學好數學的信心。

9、認真作業、書寫整潔的良好習慣。

10、通過實踐活動體驗數學與日常生活的密切聯繫。

四、教學重點：

20以內的進位加法和10以內的加減法

五、教學難點：

進位加法

六、提高教學質量的具體措施：

1、從學生的年齡特點出發，多采取遊戲式的教學，引導學生樂於參與數學學習活動。

2、在課堂教學中，注意多一些有利於孩子理解的問題，而不是一味的難、廣。應該考慮學生實際的思維水平，多照顧中等生以及思維偏慢的學生。

3、佈置一些比較有趣的作業，比如動手的作業，少一些呆板的練習。

4、加強家庭教育與學校教育的聯繫，適當教給家長一些正確的指導孩子學習的方法。

5、每週寫兩篇數學日記。

七、課時安排：

共計約61課時

1、數一數……………………………約1課時

2、比一比……………………………約2課時

3、1—5的認識和加減法……………約10課時

4、認識物體和圖形…………………約3課時

5、分類………………………………約2課時

6、6—10的認識和加減法…………約21課時

7、11—20各數的認識………………約4課時

8、認識鐘錶…………………………約2課時

9、20以內的進位加法………………約12課時

10、總複習……………………………約4課時`