關心下一代工作委員會學年度工作總結

本年度，我校在上級領導的指導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，深入學習社會主義榮辱觀和十六屆六中全會精神，把開展社會主義榮辱觀教育融入到關心下一代工作中去。我校運用多種形式，開拓創新，紮實工作，努力開創關心下一代工作新局面。

一、以社會主義榮辱觀教育為主題，加強青少年思想道德建設。

XX年3月4日，xx發表了“八個為榮、八個為恥”的重要講話,為當代青少年樹立了看得見、摸得着的行為規範和準則。我校關工委抓住時機，充分發揮自身優勢，運用多種形式，在全校青少年中廣泛開展了以社會主義榮辱觀為主題的思想道德教育活動。大家認為，在對青少年進行社會主義榮辱觀教育時，廣大青少年要做到“知榮明恥、從我做起、感恩知報、弘揚美德、促進和諧”，要充分發揮宣傳員的作用，進社區、進學校、進農村，加大宣傳力度，形成弘揚社會主義榮辱觀強大的宣傳聲勢和濃厚的輿論氛圍。

我校關工委迅速行動起來，認真組織學習討論，深刻領會精神，結合本單位實際，通過讀書、討論、演講、徵文、文藝表演等多種形式，紮實有效地開展社會主義榮辱觀主題教育活動。我校並及時組成宣講團，深入學校、社區、農村進行演講，宣傳“八榮八恥”。通過這一系列活動，在廣大青少年中充分開展社會主義榮辱觀的教育，把思想道德建設引向深入。

利用重大節日和紀念日開展愛國主義和革命傳統教育。今年是中國共產黨建黨85週年和紅軍長征勝利70週年，為了進一步宣傳黨的光輝歷程，幫助青少年瞭解歷史、珍惜今天、開創未來，自覺實踐社會主義榮辱觀，我校關工委以清明節、“五四”、國慶節、“9.18”等重大節日、紀念日為契機，採取了聽解放軍爺爺講故事、報告會、故事會、徵文、簽名等多種形式開展教育。號召廣大青少年繼承革命先烈的遺志，牢固樹立社會主義榮辱觀，做社會主義道德建設的實踐者和先行者。

二、繼續深化“四好”教育，進一步提高青少年的思想道德素質和科學文化素質。

校關工委在開展社會主義榮辱觀教育時，注重與深化“四好”教育（愛國守法好、學用科技好、孝敬父母好、助人為樂好）相結合，把“四好”教育融入到關心下一代的各項活動中去。

以“孝敬”教育為重點深化“四好”教育。為營造“孝親敬老”教育的社會氛圍，推動“四好”教育更好地開展。校關工委召開了以“孝敬教育”為主題的會議。號召廣大青少年通過老少互動、校家互動、家庭社會互動，着力構建孝敬教育的良性互動平台，把孝敬教育體現在日常的具體行動中，在學校、家庭及社會中產生了良好的效應，優化了孝敬之風。

三、加強宣傳，擴大影響，營造全社會關心下一代的良好氛圍。

為了進一步加強關心下一代工作的宣傳力度，校關工委主動向上級領導彙報工作，與相關部門加強溝通，相互協作，相互配合，形成合力。同時，還通過各類活動的開展以及媒體宣傳，提高全社會對關心下一代工作的認知度，進一步營造了全社會關心下一代的良好氛圍。

利用報刊、網絡等媒體做好關心下一代工作的宣傳。校關工委十分重視信息的採集、報送工作。關工委組長、成員經常對各校的關工工作開展情況進行走訪、調研，瞭解新情況，發現新亮點。校務辦及時將各類信息編印成簡報，進行宣傳。同時，積極做好《中國火炬》的徵訂工作，大力宣傳開展關心下一代工作的重要性和關工組織的性質、地位、作用，宣傳關心下一代工作的成果、關心下一代的先進典型和好人好事，進一步營造了全社會關心下一代的氛圍。

加強對省級青少年英才的宣傳。為了更好地發揮先進典型的榜樣示範作用，我校關工委還加強了對青少年英才的宣傳力度。校關工委還在校廣播站，報欄等處開闢專欄對英才進行宣傳。這些活動的開展，為英才這一先進典型隊伍的樹立創建了平台，激勵更多的青少年刻苦勤奮，勇創佳績。

總之，今年在上級部門的領導下，我校關工委和廣大老同志做了大量工作，取得了很好的成績。但是，在工作中也還存在着許多不足之處。在新的一年裏，我們將堅決貫徹落實黨中央、國務院有關加強青少年工作的一系列重要部署，把構建社會主義和諧社會這一主要命題落實到關心下一代工作中，使我校關心下一代工作再上一個新台階。