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國小關心下一代工作制度

國小關心下一代工作制度

第一章 總 則

國小關心下一代工作制度

第一條:為進一步推動我校關心下一代工作的開展,使之實現組織網絡化,工作規範化、制度化,活動經常化。根據上級教育系統關心下一代工作意見和有關文件精神,結合我校實際情況,制定本工作制度。

第二條:關心下一代,培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業建設者和接班人,是學校的根本任務。老同志是培養、教育下一代的一支不可替代的重要力量。學校組織退休教育工作者,開展關心下一代工作,使之成為對學生進行教育的重要力量。

第三條:學校關心下一代工作是在校領導下的以退休同志為主體,在職同志參加的、熱心教育的志願者參與的羣眾性組織,是配合學校全面推進素質教育,促進學校發展的重要形式,是一支特殊的思想政治工作隊伍。她將發揮學校教育教學的參謀和助手作用。

第四條:在學校黨支部的領導下,發揮退休同志在政治、知識、經驗、威望和時空等方面的優勢,堅持以培養“四有”新人為中心,用社會主義思想道德教育學生,提高他們的整體素質,使之成為合格的共產主義接班人。

第五條:學校開展關心下一代工作主要面向校內,以學校為主陣地,以學生為主要對象開展工作。

第六條:學校要堅持“圍繞中心、配合補充、因地制宜、量力而為、立足班級、注重實效”的工作方針。

第七條:學校要積極向上級彙報工作,及時請示重要的工作問題,認真貫徹落實上級的指示和要求。積極協助,主動聯繫,開拓創新,講求實效,擺正位置,堅持“到位不越位、幫忙不添亂”的工作原則,

做到“同唱一台戲、共育接班人。”

第二章 主要任務

第八條:加強對學生的理想信念教育和思想道德素質教育,主要內容為:

(1) 馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想教育;

(2) 愛國主義、社會主義、集體主義教育;

(3) 世界觀、人生觀和價值觀教育;

(4) 國際形勢、時事政治教育;

(5) 熱愛勞動、勤儉節約、艱苦奮鬥、革命歷史和光榮傳統教育;

(6) 社會公德、職業道德、家庭美德、校園文化教育;

(7) 遵紀守法教育,增強法制觀念;

(8) 心理諮詢和心理健康教育。

第九條:配合有關部門參與社區精神文明建設,搞好校園文化建設,優化育人環境,開展健康有益的文化、體育和公益活動。

第十條:調查研究教育對象的思想和道德表現狀況,提出相應對策和建議。

第十一條:完成校長交辦的諮詢、調研、輔導等其他工作任務。

第三章 教育措施與形式

第十二條:對學生進行教育時,主要採取以下措施與形式:

(1) 組織退休同志,根據實際需要針對某一個問題進行專題講座;

(2) 以隊課的形式進行教育;

(3) 邀請本地區的先進模範人物及學校有成就的畢業生作報告;

(4) 組織座談會,個別談心;

(5) 利用重大節日進行教育;

(6) 組織觀看具有教育意義的電視和展覽等;

(7) 組織退休老同志和學生(生活困難學生為主)開展“雙向服務、雙向關心”活動;

(8) 協助有關方面組織知識競賽活動等。

第四章 組織與隊伍建設

第十四條:學校關心下一代工作委員會在學校黨支部領導下開展工作,同時,接受上級教育局關工委的工作指導。

第十五條:組織機構

(1) 學校關心下一代工作設校長為組長,副校長為副組長,組員若干名(各班班主任)。

(2)主任負責主持學校關工作日常工作。

第十六條:對參加關工作的老同志學校要從政治上關心、生活上體貼、健康上照顧,幫助他們解決實際困難,大力宣傳老同志無私奉獻精神和敬業精神。

第五章 制度建設

第十八條:為加強關心下一代工作自身建設,不斷提高思想水平、工作水平和業務能力,保證各項工作順利開展,進而使學校關心下一代工作規範化、制度化和科學化。

第六章 活動經費

第十九條:心下一代工作經費來源。

根據有關文件精神,有關的活動經費,由學校負責解決。

第二十條:經費支出

辦公設備、辦公用品、差旅費及開展活動必須的支出。

標籤: 下一代 國小 制度
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