學校女工工作總結十三篇

學校女工工作總結 篇1

20xx年實驗中學女教職工委員會按照區教育工會女教職工委員會和校工會的工作佈置，圍繞學校和工會的中心工作，在維護婦女合法權益，提高女教職工參與學校各個崗位的管理決策水平，提高女教職工的自身素質，優化女工工作學習生活環境，提高女教職工的生活質量，維護女教職工的合法權益，加強女工工作隊伍建設等方面，努力把女教職工的特殊權益和合法權益表達好、維護好，最大限度地保護好、發揮好她們的積極性、創造性，較好地完成了女教職工委員會的各項工作。

xx年是我國改革開放和現代化建設取得巨大成就的一年，也是實驗中學改革發展取得輝煌成就的一年。實驗中學是一所國有民辦全寄宿制國中學校，經過四年多的發展，進入高速發展的歷史時期，真可謂一年一個樣，四年大變樣。學校在xx年6月成立第一屆工會委員會，並於xx年成立女教職工委員會，一年來女職委在學校工會的正確領導下，廣大女教職工在學校建設、發展中播撒辛勤的汗水，鋭意改革創新，奉獻智慧力量，取得了可喜的成績。現將學校女職委成立以來的主要工作總結如下：

一、以“事業家庭雙創優”活動為載體，促進女教職工隊伍建設

女職委在工會領導下，組織廣大女教職工積極投入以師德建設為核心，以“三育人”為宗旨，開展“事業家庭雙創優”，“五好文明家庭”活動，引導女教職工既教好書又育好人，既做到良好的師德示範和做好本職工作，又營造以創業成才為軸心的夫妻關係和家庭氛圍，着力促進女教職工自身素質的提高和學校精神文明的建設。堅持每兩年一次規範的評優活動，並堅持常抓常新，得到廣大女教職工的積極響應，

也得到眾多的男教職工的肯定，為此xx年評選範圍擴大到特別優秀的男性教職工。在整個過程中湧現出一大批事業家庭雙創優先進個人。一年來共評出“事業家庭兼顧型”先進個人10名，評出5户“五好文明家庭”。

女職委在評選過程中加強宣傳和引導，組織大會表彰、交流活動，通過宣傳櫥窗、《教工通訊》等途徑大力宣傳先進典型，引導女教職工健康發展，弘揚為人師表的風範。此項活動也大力促進了“三育人”活動的開展和深化，激發了女教職工敬業愛崗，為人師表，崗位成才的自覺性。

學校黨政十分重視女幹部隊伍的建設，女教職工參與意識逐年增強，不少優秀的女教師、女幹部進入了學校各級領導崗位，目前校領導班子中有女幹部兩位，學校僅有的兩名中學高級教師均為女性，五個教研組長中有三名由女教師擔任，三個年級組長中有兩個年級組長也是女的，並且全校13個班主任中有9個班主任也是女的。學校充分依靠和發揮女教師的作用，為及時正確地反映女教職工的意見和建議，加大了源頭力度。

鼓勵青年女教職工投入學知識、練技能、創新業活動，積極參加自制多媒體教育軟件評比，參加計算機知識和普通話培訓班等，不斷拓寬知識面，提高運用現代化教育技能，在自制多媒體教育軟件比賽中，女教職工獲一等獎的有4人，參與區級以上各級各類論文評比獲區級一等獎及以上的就有38人次，區級二等獎的有23人次，區級三等獎的有24人次。

二、突出維權職能，努力為女教職工辦實事

維護女教職工的合法權益是女職委的一項基本任務。女職委配合工會組織學習《教師法》《教育法》，請衢州學院心理學講師為全體女教工舉行《婦女權益保障法》講座，參加新《工會法》培訓等，通過學習和培訓進一步提高女教職工法律意識和自我保護意識。通過宣傳法律知識，廣大女教職工的合法權益保障得到落實。

鼓勵女教職工為學校改革發展獻計獻策，主動參與民主管理，在教代會召開期間共有女教職工提案有47條，體現了女教職工羣策羣力話改革、同心同德謀發展的精神風貌。在學校超市和食堂承包、運行過程中，女職委及時將學校女教職工的想法向有關領導反映，多方溝通，得到了校領導大力支持，並極好的完成了此項任務。

在經費十分緊張的情況下，學校在每兩年一次的教職工體檢基礎上，堅持每兩年為全體育齡女教職工婦科專項體檢，及時進行婦科疾病預防和治療。為女教職工辦實事，每年兩次為女教職工發放衞生用品。“六一兒童節”對教職工子女贈送慰問品已成為制度，今年“六一兒童節”還組織教師的未成年子女去杭州野生動物園、海底世界等地方歡慶“六一”，讓孩子們度過了一個有媽媽陪的快樂的“六一”。

傳統工作有創新，以“慶三八節”為契機，組織各種活動，有效地推進婦女工作的開展。向全校教職工發出“誠實守信、自強不息”的.倡議書，使《公民道德建設實施綱要》思想內涵深入人心，以推動校園文化和社會精神文明建設，對提高女教職工幹部的思想理論水平和工作能力起了積極的作用。為充分發揮知識女性在教育改革發展中的半邊天作用，組織女教職工舉行“相約三八”茶話會，共謀教育發展和女性成才。學校工會還利用“三八節”系列活動，舉辦美容知識講座和“女性經期的衞生與保健”婦女保健知識講座、“女性色彩搭配與個性包裝”等專題講座，開展各種文體娛樂健身活動，如嗒嗒球比賽、乒乓球比賽、紅五大戰、女子排球賽、女子跳繩比賽等，受到了廣大女教職工的歡迎。同時還組織女教職工等30多人考察了中國影視城橫店，組織了與興華中學的聯誼舞會與電影觀摩。上半年開學後，工會還核對獨生子女資料，發放全校獨生子女父母xx年獎勵金。配合社區計生單位在我校發放避孕藥，此舉反響較好。

三、發揮女職委橋樑、紐帶作用，指導中學生健康成長

全面關心學生的健康成長，發揮女教師在教書育人中的優勢。開展女學生青春期衞生保健知識講座，根據學生大多為獨生子女和不適應中學生活的情況，女職委組織5名責任心強、素質高的女教師、幹部，義務擔任新生生活輔導工作，她們深入宿舍，慈母般地關心女學生，在幫助學生養成良好的學習風氣和生活習慣方面起到了較好的作用。

廣大女教職工在愛心奉獻活動中，表現出特別的熱情，近一年開展的捐款捐物的幾次活動中，女教職工每次都捐獻大量的衣物和錢。全體女教師積極參加一年一度的送温暖活動，曾參與了為印度洋海嘯受災地區、九華災區、家庭貧困生等捐款活動，有50，有100，獻上一份愛心。唐春秀老師經常放棄休息時間為學生義務補課，為家庭條件較差的學生汪佳盛、鄭雲超贈送學習用品，衣服等。徐國梅老師把自己每月的120元生活費分一半給班級貧困生吳儀芳等，學校

工會還組織女教職工幫困結對活動，至目前為止，有22名女教職工與22名特困學生結對給予她們以生活、學習上的關心、幫助。

會考前，特邀衢州心理衞生協會兒童心理衞生專家、衢州學院心理衞生中心主任蘭常林老師為考生及家長做“會考時期的心理調節”專題講座，受到教職工歡迎。

四、加強女職委自身建設，努力提高工作水平

“三個代表”重要思想是新世紀、新階段黨和國家各項工作的根本指針，女職委認真學習貫徹黨的__屆三中、四中全會精神，

以“強素質、創特色、重服務”為主線，以“你沒我有，你有我好，你好我強”為目標，堅持以人為本，深入開展“巾幗文明示範崗”活動，最大限度地調動和發揮廣大女教職工的積極性、主動性和創造性，努力增強實踐“三個代表”重要思想的自覺性，為我校作出新貢獻。

女職委還組織參加《教師法》、《教育法》和新《工會法》培訓，提高自身的法律意識和行為規範。採用請進來走出去、以會帶訓的方式，把理論學習和加強女教職工思想、業務素質作為重要任務來落實。先後邀請我校“三育人”先進代表、優秀黨員代表、校“事業家庭兼顧型”先進個人人選作報告，還組織向興華、書院、新星等兄弟學校學習取經。逐步形成樂於奉獻、團結協作、認真紮實的工作氛圍，進一步增強了服務意識，改進了工作作風。

實驗中學“半邊天”的變化是深刻的，實踐讓我們進一步認識女教職工在推動教育事業發展和社會進步中的偉大作用。

認真貫徹落實中國教科文衞體工會和柯城區教科文衞工會有關文件精神，廣泛動員並組織開展“構建和諧社會與婦女兒童發展”研討活動、“創建學習型家庭、倡導科學母愛”等活動，工會編輯並下發了關於“學習型家庭”的輔導材料，部署了開展“知識女性”風采展示、“科學母愛”論壇和“創建學習型家庭，倡導“科學母愛”徵文等活動。已收到徵文共6篇，擇優上交了3篇。

五、不讓鬚眉，巾幗撐起一片天

實驗中學的女教師們在平時工作中兢兢業業，將自己的愛和精力投入到教學和教育學生的工作中。雖然教學任務緊張，但她們時刻不忘“育人”的天職，不忘“德高為師”的教誨，她們工作認真踏實，管理細緻入微，他們善於學習，肯于思考，敢於創新，這一切使她們成為實驗的“精英”。

章繼紅老師一直堅持帶病上課，精神可嘉。吳繼文老師身體一直不太好，但她仍然堅持上課，在吳繼文老師生病和懷孕期間，鄭錫琴老師和徐燕老師主動承擔起代課的任務，辛勤工作，至今還擔任三個班的教學工作，工作強度之大可想而知。徐國梅老師在丈夫和小孩生病期間，克服困難，仍然堅持教學工作。唐春秀老師擔任八年級數學備課組長，工作一絲不苟，受到一致好評。年輕的廖瑩婷老師擔任教研組副組長和政教員，工作認真負責，得到全組人的尊敬。

唐春秀老師是八年級（2）班的班主任，對待學生，她如慈母般温柔；對待年輕教師，她如師長般循循善誘。在她病假的時候，仍然不忘用電話囑託別人代好班級，待病情稍有好轉，便立即投入工作。這不正來自於一位母親對她的子女的愛嗎？

……

正是這無私的愛，象一股暖流温暖着孩子們。她們和孩子們的師生關係是融洽和諧的，在課餘生活中，她們是朋友、是知己，心與心的溝通與交流，鑄就了這個羣體的凝聚力與向心力，用孩子的話來説：“我們同心，我們快樂！”

六、一份耕耘、一份收穫

在教師的共同努力下，在歷次學科競賽、區級以上競賽中，實驗中學的學生都取得了優異成績；葉思敏同學寫的文章《久違的那片綠》獲第四屆“黃河杯”全國文學藝術作品大獎賽優秀獎，徐雅縈同學獲省體育運動會跳遠第一名，程露萍、程鵬濤、王佳宇等同學均在衢州市體育運動會獲一至二項的第一名的好成績，鄭賽賽、王盼等分獲區政治小論文、全國數學競賽三等獎等佳績，項夢琦同學還以柯城區的最高分獲全國數學競賽二等獎、市一等獎。

學生如此精彩，實驗中學的女教師也毫不遜色，她們在各級各類的比賽中也獲得了驕人的成績。其中有31人次獲區級一等獎以上，佔全校獲獎教師比例的82%，有46人次獲區級二等獎或三等獎，就連全校教職工一起舉行的“三字”比賽，也是我們年輕漂亮的廖瑩婷老師在眾多男老師中脱穎而出，榮獲第一。七、結語

《中國婦女發展綱要》的總目標中提到：貫徹男女平等的基本國策，推動婦女充分參與經濟和社會發展，使男女平等在政治、經濟、文化、社會和家庭等領域進一步得到實現。保障婦女獲得平等就業機會和分享經濟資源的權利，提高婦女經濟地位；保障各項政治權利，提高參與國家的社會事務管理及決策水平，保障婦女獲得平等受教育機會；保障婦女享有基本衞生保健服務，提高婦女健康水平；保障婦女獲得平等法律保護，維護婦女合法權益；優化婦女發展的社會環境和生態環境，提高婦女生活質量；促進婦女事業可持續發展。

總目標為我們學校工會女教職工工作指明瞭前進的方向，使我們學校的女工工作有了階段性目標和長遠目標。這些目標也是我們女工工作中迫切需要解決的實際問題。新世紀機遇和挑戰並存，我們要把握好新的機遇，接受新的挑戰，開拓思路，創新進取。按照《中國婦女發展綱要》的總目標，結合我們在工作中遇到的熱點、難點和實際問題，把實踐“三個代表”重要思想落實到婦女工作中去，在學校黨委、工會的領導下，圍繞中心，注重服務，多辦實事，積極探索新形勢下學校婦女工作的新特點，

大膽創新婦女工作的方式和手段，以新的思路謀求婦女工作新的發展，開創婦女工作新局面。

學校女工工作總結 篇2

20xx年度學校女工工作總結 為激勵女教師敬業愛崗、奮發進取，我們把女教師隊伍建設作為婦委會工作的重要任務，有計劃、有重點地開展 “巾幗建功”活動，努力使女教師整體素質不斷提高，建設一支勇挑重擔、勇創新高的女教師隊伍。一年來，崗位做到了活動有計劃，學習有記錄，過程有記載。

（一）加強培訓，提高素質

年初，根據工作計劃確定了有關學習內容。組織女教職工認真學習學習有關教育理論，引導女教職工在教育、教學改革中勇於實踐，大膽創新，學習有關婦女工作法規，貫徹落實婦女權益保障法，宣傳有關婦女工作法律、法規文件，提高女教職工自身素質。一年來，先後學習了《婦女權益保護法》，學習新《中國小教師職業道德規範》，學習《落實科學發展觀專題講座》、學習女模範事蹟、學習教師禮儀等學習活動，把黨的政策、教育、社會時事與教育教學實踐結合起來，通過行之有效的師德教育方式提高教師的師德水平。

（二）評比表彰，營造氛圍

通過開展評比校級先進工會小組、校級先進教師、校級三八紅旗手、校級優秀班主任等活動，進一步調動了廣大女職工的工作主動性和創造性，激發廣大女職工凝心聚力，同時在活動中也培養了一批愛崗敬業，勇於吃苦，樂於奉獻的女職工。進一步增強了廣大女職工立足本職、敬業奉獻的責任感和使命感，不斷激發她們學知識、學技術的積極性，營造崗位成才、比學趕幫超的濃厚氛圍，形成學先進、趕先進的良好氛圍。

二、積極組織活動，創設和諧的女工集體

1、開展業務競賽活動。為了提高教師的教學能力，我校積極組織開展崗位練兵，教師公開課、高效課堂展示課、教師小跳繩比賽、踢毽比賽、師生軟式壘球競賽、開展我是快樂教師演講比賽，教學目標知識、廣大女教師能積極參加，通過組內選拔——校內評比——，在活動中我校教師文明競爭，積極進取。為提高教師的教研能力，我校全體教師能定期撰寫論文、案例參與評比。青年教師還積極參加了兩筆字（鋼筆、粉筆）評比考核活動，全體青年教師高度重視，認真準備。

2、開展“文明辦公室”評比活動。開展文明辦公室評比活動以來，各室女教職工羣策羣力，對照文明辦公室評比細則，精心佈置，團結協作，創造條件，掀起了爭創文明辦公室的熱潮，各辦公室物品安放有序、整齊清潔。通過文明辦公室評比，凝聚人心，提高全體教師品德素質和工作積極性。

3、參加了農場紅歌會演唱比賽榮獲一等獎，學校舉辦了歌頌祖國圖片展，中國小迎國慶文藝演出，同時廣大女教職工還為學校建設與發展獻計獻策，發揮了廣大教職工的主人翁精神。工會將這些提案進行分類整理，提供給學校領導決策。學校領導對建議的徵集和處理工作非常重視，謹慎對待，認真處理，逐一解答，全面回覆，回覆率100%，學校還對建議進行認真評議，積積採納。

4、開展扶貧幫困、獻愛心活動。學校積極響應上級領導號召，在“送温暖，獻愛心”社會捐款活動，發揚團結互助，扶貧濟困的中華美德，積極奉獻愛心。近一年半來，共舉行了2次捐款為農場孫登錄捐款2400元，金秋助學2190元。

5、開展豐富多彩的文體活動。為了女教師的身心得到和諧發展，生活更加豐富多彩，學校工會在校黨政領導的高度重視和大力支持下積極開展形式多樣的有意義活動。並在教職工中積極倡導“每天鍛鍊10分鐘，健康工作幾十年，幸福生活一輩子”的健康文明生活方式，落實了教職工健身強體，愉悦身心的各項措施，使“我參與，我健康，我快樂，我奉獻”理念深入人心。每月開展一次大型文體活動。大家積極參與，參與面達到95%以上。二月，開展“教職工民主大會”三月，開展了慶三八小跳繩活動。四月，學習弟子規心得交流，五月師生田徑運動會。六月，教師公開課。七月，讀書交流活動。九月，慶祝教師節表彰會。十月、紅歌會演唱比賽。十一月、高效課堂展示課。十二月、踢毽比賽。豐富多彩的'活動，既活躍了校園文化氣氛，又融洽了教師與領導、教師與教師之間的感情，同時也增強了女教師的團隊凝聚力。

三、團結協作，積極進取的女工集體

學校積極開展巾幗建功活動，以“教書育人”為核心，鼓勵女教師在本職崗位上刻苦學習，勤懇工作，科學育人。據粗略統計，我校教師在國家、省學科論文、案例評比中，課題研究中有100%人獲獎。

總之，在這一年來我們積極開展各類活動，充分發揮我校女教師自身的優勢和潛能，立足本職崗位，積極參與“爭創巾幗文明崗”活動，在各級婦聯的關心指導下，圍繞學校的中心工作，以提高自身的素質為根本，團結協作，注重自身建設，積極參加各項活動，力爭工作再上一個新台階，為學校各項事業的發展作出積極的貢獻！

學校女工工作總結 篇3

20xx年我校女教職工委員會按照上級的工作佈置，圍繞學校和工會的中心工作，在維護婦女合法權益，提高女教職工參與學校各個崗位的管理決策水平，提高女教職工的自身素質，優化女工工作學習生活環境，提高女教職工的生活質量，維護女教職工的合法權益，加強女工工作隊伍建設等方面，努力把女教職工的特殊權益和合法權益表達好、維護好，最大限度地保護好、發揮好她們的積極性、創造性，較好地完成了女教職工委員會的各項工作。我們的工作主要表現在以下幾方面：

一、努力學習、開拓進取、提高素質

年初，根據工作計劃確定了有關學習內容。組織女教職工認真學習工會工作理論，學習有關教育理論，引導女教職工在教育、教學改革中勇於實踐，大膽創新，學習有關婦女工作法規，貫徹落實婦女權益保障法，宣傳有關婦女工作法律、法規文件，增強女教職工的“四自”能力，提高了自身素質。重視組織女教職工學習《教師法》、《中國小教師職業道德規範》等。狠抓師德師風建設，規範從教行為。學校女工委配合黨政領導，動員女教職工積極投身各種學習，培養創新能力，增強競爭意識，提高女教職工敬業愛崗，科學育人的水平，以“強素質、創特色、重服務”為主線，努力為我校教育作出新貢獻。 二、突出維護職責，依法維護女工合法權益

1、認真組織女工學習《婦女權益保護法》、《婚姻法》、《工會女職工委員會工作條例》等有關法律法規，增強女職工法律意識，提高女職工自我保護能力。

2、關心女職工疾苦，積極為女工排憂解難，做好教職工家庭矛盾的調解工作。

3、發揮好女職工代表在民主參與、管理、監督中的作用。

4、我們十分重視女教職工孕產期，計劃生育假期等待遇的落實，為爭取她們的權益向有關領導提出合理建議。對生病住院和生育的女同志及時到家中或醫院裏去慰問，將組織的温暖送到每個人的心中併為她們解決一些實際問題。

5、關注女教職工身體健康，組織全校教師參加機關事業單位在職職工住院醫療互助活動、為每位女職工購買了特病保險，提高了抗擊重大疾病的信心和能力，減輕了家庭負擔，營造了温馨和諧環境。

二、開展職工活動，建立快樂之家

為了更好地暢導“熱愛運動，享受健康”的這一健康生活的理念，學校工會組織教師利用課餘、業餘時間組織了一系列活動，這些活動既保證老師們有規律地健身、鍛鍊，釋放工作上的壓力，培養良好的情緒，又為老師們搭建了很好的人際交往的平台，促進了教師間的溝通與交流，形成積極向上的凝聚力，具體活動如下：

1月1日舉行教職工20xx祝元旦節聯歡會。

3月8日上午，為慶祝“三八”婦女節，我校女教師參加了縣文藝演出。 5月29日特為我校學教師進行了“女性健康知識講座”。

9月16日開展了教師間獻愛心活動：為我校患重病教師愛心捐款。 9月25日我校舉行了各年級組教師籃球比賽。

11月12日開始，組織大家利用每天課後，在本校操場學跳健美操。於11月18日進行了全校師生健美操比賽。特別是年紀較大的女教師也極參與到這一活動中來，與同學們一起享受運動的樂趣。成了我校的一大亮點。

學校女工工作總結 篇4

今年，我校的廣大女教職工以黨的十八大精神為指導，圍繞年初市總工會下達的目標任務，堅持“圍繞中心，服務大局”，積極開展黨的羣眾路線教育實踐活動，參與民主管理，維護女職工權益，發揮了橋樑紐帶作用。與時俱進，加強自身建設，優化女教職工成才環境，不斷提高我校女教職工隊伍的整體素質。

一、適應形勢發展的需要，提高女教職工政治思想素質

1、加強女教職工的政治理論學習。年初，學校女工委都根據工作計劃確定了學習內容。學習有關教育理論，引導女教職工在教育、教學改革中勇於實踐，大膽創新；學習有關婦女工作法規，貫徹落實《婦女權益保障法》、《教育工會女教職工委員會條例》。宣傳有關婦女工作法律、法規、文件，增強女教職工的“四自”能力，提高了自身素質。組織女教職工觀看了中宣部理論局原副局長張《充分認識羣眾路線教育實踐的重大現實意義》的視頻講座，聽取了市委理論講師團副團長李做的《踏着榜樣的足跡前進》的報告，用先進的理論武裝頭腦。在西關社區開展的文明社區建設中，我校1名女教師榮獲熱心公益活動先進個人稱號，3人分別獲“孝老愛親”好婆婆，好兒媳，好子女稱號。

2、 強化女教職工的師德師風建設。我校女工組織重視組織女教職工學習《教師法》、《公民道德實施綱要》、《中央、國務院關於深化改革，全面推進素質教育的決定》。充分認識在新形勢下教育的先導性、基礎性地位。動員女教工積極投身各種學習與改革，在女教職工中倡導解放思想、更新觀念、增強競爭意識，培養創新能力，更新教學內容和教育手段，提高女教職工敬業愛崗、科學育人的水平，以出色的工作業績樹立起有鮮明時代特色的師表形象。我們參與制定了《寶雞一中師德獎懲考核辦法》，1名女教師榮獲陝西省師德先進個人。

3、增強女教職工隊伍的身體素質當今緊張的工作節奏，給女教工心理、學習、業務等方面帶來不少壓力。為給女教工減壓，各校女工委除在政治上關心她們外，還注意結合實際開展了豐富多彩的有益女教工身心健康的活動。通過開展健身操、乒乓球、羽毛球、藍球、交誼舞，組織女教工外出參觀學習等形式活躍女教工的文化生活，寓教於樂，既鍛鍊了身體，又陶冶了情操。三月份，開展了慶三八“美食看我秀包餃子比賽”，活躍女工文化生活。四月份為加強學習型工會建設，落實“潤德寶雞書香陳倉”要求，以讀書為平台，組織開展了“誰是你的重要他人”訪談活動，82位教師撰寫了讀書心得，8位女教師上台參與交流訪談，通過“書香潤心 人文一中”使大家分享了心靈平和的主張和與人相處的態度，增強了教師的交流溝通和合作意識，增強了老師之間的友誼和團結互助。此活動在《寶雞日報》進行了報道。六月份，開展傳統文化教育，在端午節來臨之際，開展“端午節爬山踏青活動”，讓教職工走出校園感受大自然的美好景緻。九月份，積極舉辦“慶祝教師節手工作品展”迎國慶“第八屆教職工運動會”激發團隊合作意識，豐富生活情趣。十一月開展“幸福在寒冬”讀書微感言大賽等讀書活動，引導教職工感悟感知生活幸福。每一位女教職工都參加微感言大賽，撰寫了自己對幸福的理解。工會對優秀感言集中進行了展示宣傳，併為每一位參與活動的教師製作了精美的幸福書籤，得到教職工的好評。十一月底至十二月初，開展了xx年羽毛球比賽活動。年末舉辦了新春趣味聯歡活動，進一步豐富了女教職工的文化生活，營造融洽和諧的人文氛圍。

4、落實女職工勞動保護、維護女教工特殊利益。女教工住房分配、評職晉升、福利待遇、進修學習等方面與男教師享有同等的待遇。同時，我們還十重視女教工孕產期、計劃生育假等待遇的落實，為爭取她們的權益向學校提出合理建議。對生病住院的女教工進行探訪，併為她們解決一些實際困難。定期組織婦檢，解決女教工的後顧之憂。11月中旬為全體教職工辦理《職工互助醫療保險》，為教職工健康提供切實的保障。關心女工，協調做好每年一次女工專項體檢，做好三八等節日慰問活動。通過廣泛聽取女工的意見和建議，幫助他們解決工作和生活中的困難和問題。繼續開展金秋助學活動，獲得上級部門的支持，省教育工會領導到我校進行了慰問，為困難教職工的子女送上x元的助學金，工會也對9名參加升學考試的教師子女進行了獎勵，兑現獎金x元。積極協助辦好婚慶事宜，做好女教職工生病住院，婚喪產假的慰問，把關心送到每個教職工的心坎上。

二、在工作實踐中，我們體會到要做好女教職工工作，還必須在下面幾個方面努力：

1、進一步建立健全女工組織。女教職工組織是聯繫廣大女教職工的橋樑和紐帶，其組織建設是否健全，直接影響到各項職能的發揮，因此，女工組織必須重視加強自身建設，建立健全學習、會議、培訓、檢查評比、總結表彰等各項工作制度，為此推動女教職工工作的開展，增強女工組織的凝聚力 。

2、積極倡導女教職工進一步解放思想、更新觀念、樹立創新意識、加強對女教工的繼續教育培訓，提高她們的業務能力和科研創新能力，提高她們參政議政的能力。

3、要關心女教工的身心健康，依法維護她們的合法權益。積極反映女教工的心聲、爭取各級黨政領導的重視，開展有益教工身心健康的活動，營造一個讓女教工健康成長的好氛圍。我們要通過各種渠道多宣傳女教師的平凡偉大，讓社會給女教師多一份理解、多一份關愛。

學校女工工作總結 篇5

一、學陶師陶，提升女教工師德水平。

作為江蘇省陶行知實驗學校，我校以學陶師陶為抓手，來提升教師師德水平。除了學習行知理論，講行知故事，派老師參加省級陶研活動以外，我們還注重用陶行知思想指導班主任工作。班主任工作當中遇到困惑，我們運用陶行知理論化解；班主任工作當中有了經驗，我們又用陶行知思想及時加以總結。12月6日，全區中國小工會主席會議在我們羊小召開，我們展示了一個沙龍活動——“走在行知路上”用陶行知思想指導班主任工作，受到了與會領導的好評。

在汶川發生地震之後，全校師生都非常悲痛，我們及時伸出了援助之手，積極捐款，並且和新疆的一所國小結成對子，給他們捐書，捐數碼相機，在年末我們羊小被評為“無錫市愛心捐助先進集體”。一方面，我們伸出援助之手；另一方面，我們學習抗震救災過程中湧現出來的優秀人物事蹟。利用政治學習的時間兩次觀看了“抗震救災英模事蹟報告”，許多老師感動得淚水漣漣。之後，我們在校園網上開展了以“上善若水，大愛無痕”為主題的論壇活動，人人跟帖，表達自己觀後內心強烈的感受。

在教師節錫山區表彰“十佳”教師以後，我們學校開展了宣講他們事蹟的活動，選擇了兩位青年教師在全校教師大會上講，其餘在教研組學校的時候分散學習。

二、崗位練兵，提升女教工業務能力。

1、讀書活動，增加教師底藴。上半年，我們舉行了“讓書香相伴教師的人生”啟動儀式，暑假裏開展了向每個老師贈書活動，在這一年中還舉行了三次“教師讀書交流會”。就説10月9日下午的讀書活動吧。我們分兩個部分舉行，首先是以“擊鼓傳花”的形式説讀書格言，在歡快的鼓點聲中，紅花在老師手中傳遞，當鼓聲停，紅花落入哪位老師手中，那位老師就跟大家分享他最喜歡的一句讀書格言。隨後，七位青年教師進行了讀書交流。包春燕老師講述了《書聲朗朗的三年級》給她的啟示；盛陶菊老師滿懷感激地與老師一起分享她的“十年《讀者》情”……像這樣的教師讀書交流活動，我們已經形成了慣例,成為學校提高教師專業素養的一種有效舉措。

2、輔導區教師技能大賽，鍛鍊教師基本功。以往我們參加區級的教師技能大賽都是直接推薦選手，這次我們精心策劃，周密安排，組織了輔導區的首屆教師技能大賽。每個村小，每個教研組都發動了起來，使許多老師都得到了鍛鍊與展示。後來由我和朱鳳丹老師參加區級比賽，一個獲得二等獎，一個獲得三等獎，我還有幸獲得了無錫市的三等獎。

3、輔導區班主任基本功比賽，錘鍊班主任素質。這個學期，我們還組織了輔導區的班主任基本功比賽。從“我的教育故事演講”，到“隊活動設計”、“情景答辯”等，各位班主任老師顯示了良好的精神風貌和基本素養。

4、輔導區村小會課活動。為使村校青年教師的課堂教學能力也能不斷提高，本年度，學校啟動了“村小青年教師會課”。這次活動從發動、報名，到組織、上課、評比，井然有序。我們組織了教學能手、教研組長和普通老師合作的評委小組，歡迎其他老師也來聽課。在每一門學科上完之後，評委與選手開展“面對面”對話活動，每位評委都發言，既肯定優點，又指出老師的不足，使這次活動成為了一次很好的鍛鍊的機會、學習的機會、培訓的機會。

三、團結合作，營造羊小大家庭温馨氛圍。

我們學校女工工作注重與重大節日相結合，開展生動活潑的活動，讓温馨瀰漫校園。

1、繽紛三八節。20xx年的三八婦女節，為了讓女教職工從忙碌的教育教學工作中得到一次休閒放鬆的機會，我們開展了豐富多彩的活動。3月5日：學校大隊部向全體學生髮出倡議“我為媽媽洗次腳”活動。中高年級的學生還撰寫了活動後的心得體會。從學生的日記中反映，許多同學的媽媽都激動得熱淚盈眶，説不出話來。3月6日：學校網站上給全體女教師送上一束玫瑰（一個動畫）和一首好聽的歌曲《感謝你》。用這樣一種現代化的手段，簡潔又温馨地傳達了我們的祝福。3月7日：在區組織的三八節創建活動中，我校取得了豐碩的成果：“互敬互愛型家庭”：陸慧萍家庭；“敬老愛幼型家庭”：吳萍家庭；“科學理家型家庭”：姜志丹家庭；巾幗示範崗：數學教研組；“愛心使者”：彭靜芬。把她們的事蹟在學校網站上公佈，以此來引領全體女教工向先進學習，形成你追我趕，奮勇前進的良好局面。3月8日：學校組織全體教師到浙江烏鎮觀光旅遊一天。通過活動，女教工陶冶了情操，調適了心態，培養了和諧精神，激發了工作熱情。

2、温馨教師節。今年的教師節，學校給每個辦公室送上了花籃、水果籃，和一封祝賀的信。雖然簡樸，但從老師的笑顏與言談中我們分明感受到了大家的温暖與愉悦。

3、快樂新年聯歡會。新年聯歡會我們總是精心安排，有歌舞、小品、詩朗誦等精彩的節目，也有遊戲、小小抽獎等快樂小插曲，大家在歡聲笑語中迎接新年的到來。

我們學校女工工作注重關心女教工的身心健康。

一是關注心理健康。除了選派教師代表聆聽區級女教工心理健康講座之外，我們學校特意邀請了著名的心理諮詢師、羊尖中學的尤吟九老師來校作報告，談了教師心理健康的若干問題。尤老師幽默風趣的語言，生動翔實的案例，以及提供的化解壓力的有效方法，給我們許多有益的啟示。

二是關注身體健康。哪位女教工身體不適，我們總是及時關心，問寒問暖，上門探望。本年度有一個特殊情況，我們輔導區先後有七位老師休產假，可以説給教學工作帶來了很大的壓力。可是我們羊小的老師真的是精誠團結，互相合作，互相補台，一切都在有條不紊的運轉着。

女工工作應該是貼心的、温馨的、創新的。也許，離這樣的目標，我們所做的女工工作還有一定的距離。在今後的日子裏，還要多動腦筋，進一步創新工作，不斷努力，爭取使學校的女工工作再上新台階。

學校女工工作總結 篇6

以科學發展觀為指導，以上海市教育系統巾幗文明崗為引領，以“我為世博添光彩”主題活動為抓手，促進我校女教職工提高素質崗位建功，廣泛調動女教職工參與學校教育教學和教育管理改革的積極性，開創了我校女教職工工作的新局面。

一、重視學習，倡導做學習型女性：

在學校組織的讀書活動中，女教職工們認識了加強學習的必要性和緊迫性，樹立了終身學習的意識。廣大女教職工積極參加，活動參與率100﹪，多篇學習筆記在校交流，學校教育論壇上活躍着女教師們的身影。廣泛開展學習不斷提高女教職工的思想道德、科學文化和業務技術素質，增強女教職工的學習能力、創新能力、競爭能力。

二、開展活動，提升教學教育業務：

動員和組織廣大女教職工積極參加各種教學教育活動從而提高女教職工業務素質，積極參加校本培訓，引導廣大女教師樹立現代教育理念，做新時期工讀教師，全體女教職工積極參與女生部的值班管理，全心全意的融入和諧校園的建設，立足崗位，努力成才。其中陳鳳娟老師參加上海市教研室20xx年組織的課例比賽獲工讀系統一等獎，為學校爭得了榮譽。

三、積極辦實事好事，温暖凝聚人心：

1、落實每年一次的健康體檢工作，關心體檢後的女教職工健康情況。

2、關心困難、單親、生病女教職工的生活，實施幫困救助，把組織的温暖送到她們的心裏。

3、積極開展健康的文化體育活動，豐富女教職工的業餘文化生活，鼓勵女教職工開展健康體鍛一小時，同趣編織等活動，使她們保持奮發有為的精神狀態，做新時期女性，讓女職工增加人格魅力，提高社會形象。在區工會的`廣播操比賽中組織了一支全部女教工參加的隊伍，獲得了優勝獎。

4、組織三八節座談會，退休女教工茶話會等活動，充分展示新時期女教職工風采，不斷增強女教職工組織的凝聚力。

總之，在學校精神文明建設活動中，我們女工工作將再接再勵，展巾幗風采，樹女性形象，努力使我校的女工工作更上一個台階。

為激勵女教師敬業愛崗、奮發進取，我們把女教師隊伍建設作為婦委會工作的重要任務，有計劃、有重點地開展“巾幗建功”活動，努力使女教師整體素質不斷提高，建設一支勇挑重擔、勇創新高的女教師隊伍。一年來，崗位做到了活動有計劃，學習有記錄，過程有記載。

（一）加強培訓，提高素質

年初，根據工作計劃確定了有關學習內容。組織女教職工認真學習學習有關教育理論，引導女教職工在教育、教學改革中勇於實踐，大膽創新，學習有關婦女工作法規，貫徹落實女權益保障法，宣傳有關婦女工作法律、法規文件，提高女教職工自身素質。一年來，先後學習了《婦女權益保護法》，學習新《中國小教師職業道德規範》，學習女模範事蹟、學習教師禮儀等學習活動，把黨的政策、教育、社會時事與教育教學實踐結合起來，通過行之有效的師德教育方式提高教師的師德水平。

（二）評比表彰，營造氛圍

通過開展評比校級先進，進一步調動了廣大女職工的工作主動性和創造性，激發廣大女職工凝心聚力，同時在活動中也培養了一批愛崗敬業，勇於吃苦，樂於奉獻的女職工。進一步增強了廣大女職工立足本職、敬業奉獻的責任感和使命感，不斷激發她們學知識、學技術的積極性，營造崗位成才、比學趕幫超的濃厚氛圍，形成學先進、趕先進的良好氛圍。

二、積極組織活動，創設和諧的女工集體

1、開展業務競賽活動。為了提高教師的教學能力，我校積極組織開展崗位練兵，教師公開課、高效課堂展示課、教師朗誦比賽、乒乓球比賽等，在活動中我校教師文明競爭，積極進取。為提高教師的教研能力，我校全體教師能定期撰寫論文、案例參與評比。青年教師還積極參加了兩筆字（鋼筆、粉筆）評比活動，全體青年教師高度重視，認真準備。

2、開展“文明辦公室”評比活動。開展文明辦公室評比活動以來，各室女教職工羣策羣力，對照文明辦公室評比細則，精心佈置，團結協作，創造條件，掀起了爭創文明辦公室的熱潮，各辦公室物品安放有序、整齊清潔。通過文明辦公室評比，凝聚人心，提高全體教師品德素質和工作積極性。

3、開展扶貧幫困、獻愛心活動。學校積極響應上級領導號召，在“送温暖，獻愛心”社會捐款活動，發揚團結互助，扶貧濟困的中華美德，積極奉獻愛心。

4、開展豐富多彩的文體活動。為了女教師的身心得到和諧發展，生活更加豐富多彩，學校工會在校黨政領導的高度重視和大力支持下積極開展形式多樣的有意義活動。並在教職工中積極倡導“每天鍛鍊10分鐘，健康工作幾十年，幸福生活一輩子”的健康文明生活方式，落實了教職工健身強體，愉悦身心的各項措施，使“我參與，我健康，我快樂，我奉獻”理念深入人心。

三、團結協作，積極進取的女工集體

學校積極開展巾幗建功活動，以“教書育人”為核心，鼓勵女教師在本職崗位上刻苦學習，勤懇工作，科學育人。據粗略統計，我校教師在區級、市級學科論文、案例評比中，有多人獲獎。

總之，在這一年來我們積極開展各類活動，充分發揮我校女教師自身的優勢和潛能，立足本職崗位，積極參與“爭創巾幗文明崗”活動，在區直工會的關心指導下，圍繞學校的中心工作，以提高自身的素質為根本，團結協作，注重自身建設，積極參加各項活動，力爭工作再上一個新台階，為學校各項事業的發展作出積極的貢獻！

學校女工工作總結 篇7

在不知不覺中，一個學期將近結束了。在學校領導老師以及各學生會成員的指導和協助下，我部門完成了系團總支學生會給我們的各項任務。回憶過去所做的各項工作，有不足之處，也總結了許多經驗。為下學期的工作打下了堅實的基礎，本學期女工部的工作總結如下：

1、參與學校運動會方陣隊的訓練和表演。

2、負責本屆刺繡展的籌備工作。

3、參與系團總支學生會換屆選舉活動。

4、負責本學期的收瓶子工作。

5、完成本學期的“111計劃”和晨跑。

6、參與系學生會畢業歡送晚會活動。

7、協助文藝部舉辦卡拉ok大賽。

8、協助學習部檢查和觀摩以“明天的我”為題的主題班會。

在本學期的工作中，我部門共負責了兩大活動，分別是刺繡展活動和收瓶子工作。

在幾次收瓶子工作中，發現大都喜歡用錢代替瓶子，儘管在很大程度方便了我部門的工作，但這與收瓶子的初衷相搏。在以後收瓶子工作中，將會鼓勵大家儘量交瓶子。

回顧本學期我女工部的工作，有喜有憂。對於好的地方我們將繼續發揚和保持，不到位的地方我們將加以改進。以求將工作做到最好，相信每一次考驗對我部門都是一次工作激勵，我們力求做到盡善盡美。

經濟管理系女工部

20xx年X月X日

學校女工工作總結 篇8

一、指導思想

以鄧小平理論堅持黨的領導，全面維護女教工的合法權益，不斷提高女教工的政治素質，在學校的各項活動中發揮應有的作用，把女工工作做的更好。

二、主要工作

（一）努力學習，開拓進取，提高素質

1、採用多種形式組織女教職工認真學習理論，研究時事政治，加強理論修養，提高參政、議政的能力。

2、認真學習《婚姻法》及《女教職工保護條例》，增強個人的法律意識，在各項工作中依法辦事。

3、組織學習有關計劃生育法律法規，自覺貫徹執行國家的生育政策。繼續抓好計劃生育工作、工作中緊緊圍繞《計劃生育目標責任書》這條主線，加強教職工的計劃生育工作；加強對學生健康教育、人口教育。

通過學習，使女教職工在學校的各種活動中，體現獨特性，真正發揮半邊天的作用。

（二）愛崗敬業，教書育人，多做貢獻

1、結合開展“爭創學習型工會，做學習型職工”活動，在提高教師業務素質方面做好下列工作：首先，鼓勵女教師參加各種提高個人學歷層次的專業學習，對參加教育碩士學位學習的女教師，給予精神上和物質上的支持；其次，積極創造機會推薦女教師參加各種短期培訓班，為在各自的教學崗位上成為學科帶頭人奠定知識基礎；再次，大力開展教師業務素質大比武活動，組織年輕女教師參加全校的教學比武活動。

2、要求女教工，增強育人意識，抓住一切機會提高崗位技能和業務素質，在管理育人、服務育人的崗位上爭做貢獻。

（三）紮實服務，科學管理，促進發展

1、通過邀請婦科醫生來校開設講座的形式，加強女性“四期”的指導。

2、對生病住院和生育的女同志及時到家中或醫院裏去慰問，將組織的温暖送到每個人的心中。

3、開展“愛校、愛生、愛崗、愛家”主題的研討會，以明確每個女教工在學校改革與發展中所處的地位。與此同時，提高自己處理家庭與工作關係的能力。

4、對女教工進行有效的.心理諮詢，及時解除工作上、生活上的煩惱，以旺盛的精力投入到日常的工作中去。

（四）加強領導，完善組織，整體進步

1、加強女工幹部隊伍培訓，建設一支政治覺悟高、工作熱情足、作風細緻踏實的女工工作積極分子。

2、結合工會工作，加強女工整體素質的提高。

3、要加強對女工工作的總結，建立健全工作台帳，推動新形勢下女教工工作的探索和研究。

三、具體安排

1月份組織春節慰問

2月份召開女工委員會，討論落實新一年的女工委工作計劃

3月份慶祝“三八”婦女節系列活動

4月份參加學校工會組織的各項活動

5月份“五一”國際勞動節慶祝活動

6月份“六一”國際兒童節慰問活動

7、8月份組織教師參加暑期旅遊活動

9月份慶祝教師節系列活動

10月份慶祝國慶節系列活動

11月份XX年女工委工作總結、回顧

12月份元旦慶祝活動的準備工作

學校女工工作總結 篇9

今年以來，我校的婦女工作在學校黨支部和工會的領導下，圓滿地完成了年所初制定的工作計劃，現總結如下：

1、我校計劃生育成員認真學習有關文件，吃透精神並認真貫徹執行，自覺遵守計劃生育條款及有關政策法規，把我校的計劃生育工作納入學校的各項工作計劃之中。

（1）基層黨組織關心、重視、支持女教職工工作，女教職工組織能夠緊緊圍繞學校的中心工作和校工會的工作部署，積極開展工作，參與意識強，具有較強的凝聚力、影響力和感召力，取得良好的工作業績。

（2）創建和諧家庭，和諧家庭的特點是：夫妻雙方在事業上，在家庭裏，相互支持，共同發展，尊老愛幼，教子有方，有着良好和健康的生活方式。

（3）優秀女教職工愛崗敬業，為人師表，關愛學生，管理服務質量高，在學校各項工作和活動中取得很好的成績。

（4）女教職工工作先進個人積極、主動地開展婦女工作，關心學生的教育與成長，實實在在地為女教職工辦實事、辦好事，三月八日，為每位女教職工發放生活用品。帶領本單位女教職工，為學校的建設發展做出積極的貢獻。

2、深化城市“巾幗建功”活動。城鎮婦委會不斷拓展婦女工作新領域，積極引導廣大女職工深入開展“巾幗文明崗”創建活動，湧現出一大批先進集體和先進個人，截止目前，我校已被選為市、鎮的“巾幗文明示範崗”。

今年，市婦聯工作在市委市政府婦聯的重視領導下，取得了一定的成績。但是，我們清醒地看到工作中還存在着許多不足，在今後的工作中有待於加強和改進。一是要注重效率。加強對女幹部作風建設，營造良好的精神狀態和團結向上的工作氛圍，嚴守紀律，切實提高工作能力和工作效率。二是抓好女教職工幹部的學習教育。在女教職工幹部中大力倡揚終身學習的理念，努力學習政治理論，學習女教職工工作業務，學習當今世界文明進步新知識新成果，提高全面素質，塑造高尚的品格，不斷昇華自己的人生境界。三是增強婦女幹部的服務意識，為婦女羣眾辦實事辦好事，努力做到心裏裝着教職工，做教職工的貼心人。四是搞好調查研究，創新工作載體，豐富工作內容，團結帶領全校婦女求真務實，紮實工作，努力開創婦女工作新局面。

學校女工工作總結 篇10

20xx年，我校女教職工委員會以學校校工會的工作計劃為目標，圍繞着學校和工會的中心工作，在維護婦女合法權益，提高女教職工素質，積極投身於學校各項工作，維護女教職工的合法權益，提高女職工生活質量，優化女職工工作學習生活環境，加強女工工作隊伍建設等方面盡了自己的一份力量。

本年度我校有了很大的變化。“法海國小”正式併入XX中學，成為福州五城區第一所九年一貫制學校。在這個新形式下，我們有許多工作要做，有許多工作要磨合。給我們提出了更高的要求。國小部現有女教職工22人，約佔全國小部教職員工總數的90%，由於女教職工人數和比例的增加，能否做好女工工作就直接關係着學校的正常運作和前進的步伐了。因此，我們擴大工會小家，將其分為5個：七年級、八年級、九年級、高中、國小。在校領導的關懷和支持，本年度我校女工工作的開展順利，現將本年度的女工工作總結如下：

一、配合黨團員活動，集中學習貫徹精神，提高女教職工素質和女工工作水平

1、及時認真地組織女教師學習黨的xx大會議精神，結合自身工作特點，領悟會議精神，提高責任感和敬業精神。

2、組織女教師參加學校的各類型培訓活動，提升女教師運用現代化教學技術的能力生活中的審美觀。

3、積極參加學校黨、政、工開展的《中國小教師違反職業道德行為處理辦法》宣傳教育活動。

4、組織學習《中國小教師職業道德規範》、《關於進一步做好加強師德師風建設有關工作的通知》等師德教育活動，創新師德建設的舉措，完善《教師師德考核辦法》。

二、以課題研究成果為平台，展示優秀教師教學能力。

近年來XX中學教科研取得了豐碩的成果。我們在XX中學國小部（法海國小）六樓報告廳召開了課題研究成果展示、研究經驗交流會。國小部也開展了一系列的成果展示活動。通過這些交流，全區共享XX中學總結出的寶貴經驗，促進我區教科研發展。在課題研究成果展示、研究經驗交流會上，XX中學教科室主任許丹青介紹近年來XX中學教科研成果。林萍校助與到會者探討了題為“三七閲讀—寫作”課題，此課題為XX省教育科學規劃20xx年度課題。林鎖紅老師介紹了《Enjoy互動反饋式教學系統在高中英語課堂中的應用》課題，該課題是福州市教育科學規劃20xx年度課題。蘇芳老師的課題是鼓樓區進修校20xx年度課題，《人教版高中語文小説閲讀教學有效性研究》。參加成果展的女教職工比例達90%。

國小部佔教職工90%的女職工為我校的教育事業作出了不可磨滅的貢獻，取得令人注目的成績。普通話、計算機女教師100%達標。結合國小部實際，一大批女教師巾幗不讓鬚眉，以清新的教學風格、新穎的教學形式、科學的教學理念嬴得了學生們的喝彩，得到了認可，成為教研骨幹。女教職工工作熱情高漲，對知識更新及擴展提出了更高要求。針對這種情況，有計劃有步驟的組織女教職工參加了各級各類繼續教育。據統計，國小部100%女教職工參加了學歷、新教材、新課標及課改的培訓。由於掌握了新知識和新技能，大大提高了教學業務能力，為學生取得優異成績結出了碩果，夯實了基礎。教研教改碩果累累。她們熱愛教育事業，教書育人，有着高尚的職業道德，有着很高的教育教學水平，綜合素質過硬，是學校眾多優秀女教師中的代表。她們的事蹟推動了整個集體的發展，激勵全體教職工愛崗敬業，敢於拼搏，無私奉獻，為加速學校建設作出自己應有的貢獻。

三、以讀書為平台，拓展女教工文化知識層面

組織年段女教師積極參加“讓讀書成為習慣，讓書香溢滿校園”主題讀書節暨經典誦讀活動中，拓展女教工文化層面，引導教職工養成健康向上的興趣愛好，構建繁榮活躍的教工文化氛圍。在本次活動中，國小部女教師和各年段的學生們共同表演發歌舞詩，朗誦蘇軾的《水調歌頭》。語文教研組的六位女教師表演了詩歌串聯《致青春》。藝術教研組表演了詩歌畫《在水一方》。這種以發展思源、繁榮思源為共同目標結成的凝聚力是最寶貴的精神財富。通過開展這樣的活動，給老師們帶來了精神愉悦，同時也密切了男女教師的相互溝通，展示了女工的情趣愛好，活躍了校園的氛圍，構建了輕鬆和諧的工作生活環境，築成了校園的一道亮麗風景線。我們還多次組織女教職工觀看愛國影片。大家寫觀感、談感想，弘揚了愛國主義、集體主義和民族精神。

四、以培訓為平台，多渠道、多形式提升素質

配合學校，積極創造條件，推薦和組織女教職工到全國各地參加各種學習培訓活動，促使教師業務水平快速提高。每年，我校都會派出了十多位教師到省外觀摩學習，帶回新的教學理念與教學方法。為我校的教學改革注入了活力。

五、以辦實事為平台，貫徹女教職工*職能

女工工委的一項基本任務就是維護女教職工的合法權益。我校女工工委配合工會組織學習《教師法》《教育法》，通過學習和培訓進一步提高女教職工法律意識和自我保護意識，使廣大女教職工的合法權益保障得到落實。

1、鼓勵女教職工為學校的發展獻計獻策，主動參與民主管理，積極參加到教代會中來，發揮女教職工羣策羣力、同心同德的作用。

2、多為女教職工辦實事，辦好事，維護女教師的合法利益。每年落實女工檢查，保證在職的每一位女教職工及時得到通知並提醒。關心女教職工的身心健康，並對一些病假的女教職工及時做好慰問與探望。開展職工生日慶祝活動。學校今後按教職工的生日每個月一次開展職工生日慶祝活動。活動形式多樣化。

3、關心女職工工作和生活。遇教師結婚、生病等，女工委都會前往祝賀、慰問。對於教工子女的入托、入學問題，我們女工委也積極配合學校，及時向學校和工會反映教職工的情況與需求。

4、與校工會聯手，開展各類室內外活動，拉近教職工之間的友誼和感情，充分利用節日開展有益的活動。如“三八節”，我們就開展森林公園登山比賽活動，“六一”兒童節，邀請教職工攜子女參加七年級的“六一”遊園活動。平時，利用《講壇》開設健康、生活、心理等講座，開展“教師節”慶祝活動。

5、配合市教育局“耕耘杯”的各項比賽活動和第四十一屆校運動會，開展教工體育運動，同時組織教職工積極參加區、市級各項教職工運動。在今年的乒乓球比賽中，我校女教工陳鈺琴老師榮獲市教工“耕耘杯”女子乙組第三名的好成績。在校工會的積極支持下，我校現有教工羽毛球隊、乒乓球隊、籃球隊、游泳隊等，都能風到女教職工的身影。教職工的業餘生活得到了豐富，也增強了教職工之間的凝聚力。

學校女工工作總結 篇11

1、組織全體女教師積極參加政治學習和業務學習，學習國內外時事，進一步加強師德建設。積極參加課題研究，努力提高教師的教育科研水平，提高婦女在新世紀的人身價值。同時我們還請市婦女講師團的侯林老師來給我們講夫妻應該如何相處的講座，使大家深刻的認識到夫妻之間的相處是何等的重要。

2、繼續開展“巾幗建功”活動，不斷探索有效開展活動的新方式。全面提高女教職員工隊伍整體素質，為推進學校素質教育作貢獻。組織婦女同志開展文明、健康向上的活動，本學年舉行了年青女教師愛崗敬業授課和書法比賽。

3、做好家庭教育工作，促進兒童健康成長。家庭教育是基礎的教育，它與社會教育，學校教育構成不可分割的整體，而現在世界競爭的本質是經濟競爭，經濟競爭關健是人才競爭，而人才競爭是教育競爭，本學期我們進行了母親素養工程培訓工作，本學期全校各班還舉行了家長會，讓班主任、任課老師與家長面對面交流、溝通，努力營造家校合作育新人的氛圍。

4、做好計劃生育常規工作，開展兩期教育，關心育齡婦女的身體，並做好資料的積累。

5、搞好“三八”節慶祝活動在這一傳統節日，營造昂揚向上、團結奮進、開拓創新的氛圍，我校婦委會與校工會一起在節日期間聯合開展了一系列紀念活動。一系列活動的開展，增強了女教師的凝聚力，團隊合作意識加強，對學校各項工作的開展起到了整體推進的作用。成績的取得令人鼓舞，但是我們也清醒地認識到我們的工作還存在着諸多不足。在今後的工作中，我們將揚長避短，再接再厲，開拓創新，爭取更加業績。

學校女工工作總結 篇12

為激勵女教師敬業愛崗、奮發進取，我們把女教師隊伍建設作為婦委會工作的重要任務，有計劃、有重點地開展 “巾幗建功”活動，努力使女教師整體素質不斷提高，建設一支勇挑重擔、勇創新高的女教師隊伍。一年來，崗位做到了活動有計劃，學習有記錄，過程有記載。

（一）加強培訓，提高素質

年初，根據工作計劃確定了有關學習內容。組織女教職工認真學習學習有關教育理論，引導女教職工在教育、教學改革中勇於實踐，大膽創新，學習有關婦女工作法規，貫徹落實女權益保障法，宣傳有關婦女工作法律、法規文件，提高女教職工自身素質。一年來，先後學習了《婦女權益保護法》，學習新《中國小教師職業道德規範》，學習女模範事蹟、學習教師禮儀等學習活動，把黨的政策、教育、社會時事與教育教學實踐結合起來，通過行之有效的師德教育方式提高教師的師德水平。

（二）評比表彰，營造氛圍

通過開展評比校級先進，進一步調動了廣大女職工的工作主動性和創造性，激發廣大女職工凝心聚力，同時在活動中也培養了一批愛崗敬業，勇於吃苦，樂於奉獻的女職工。進一步增強了廣大女職工立足本職、敬業奉獻的責任感和使命感，不斷激發她們學知識、學技術的積極性，營造崗位成才、比學趕幫超的濃厚氛圍，形成學先進、趕先進的良好氛圍。

二、積極組織活動，創設和諧的女工集體

1、開展業務競賽活動。為了提高教師的教學能力，我校積極組織開展崗位練兵，教師公開課、高效課堂展示課、教師朗誦比賽、乒乓球比賽等，在活動中我校教師文明競爭，積極進取。為提高教師的教研能力，我校全體教師能定期撰寫論文、案例參與評比。青年教師還積極參加了兩筆字（鋼筆、粉筆）評比活動，全體青年教師高度重視，認真準備。

2、開展“文明辦公室”評比活動。開展文明辦公室評比活動以來，各室女教職工羣策羣力，對照文明辦公室評比細則，精心佈置，團結協作，創造條件，掀起了爭創文明辦公室的熱潮，各辦公室物品安放有序、整齊清潔。通過文明辦公室評比，凝聚人心，提高全體教師品德素質和工作積極性。

3、開展扶貧幫困、獻愛心活動。學校積極響應上級領導號召，在“送温暖，獻愛心”社會捐款活動，發揚團結互助，扶貧濟困的中華美德，積極奉獻愛心。

4、開展豐富多彩的文體活動。為了女教師的身心得到和諧發展，生活更加豐富多彩，學校工會在校黨政領導的高度重視和大力支持下積極開展形式多樣的有意義活動。並在教職工中積極倡導“每天鍛鍊10分鐘，健康工作幾十年，幸福生活一輩子”的健康文明生活方式，落實了教職工健身強體，愉悦身心的各項措施，使“我參與，我健康，我快樂，我奉獻”理念深入人心。

三、團結協作，積極進取的女工集體

學校積極開展巾幗建功活動，以“教書育人”為核心，鼓勵女教師在本職崗位上刻苦學習，勤懇工作，科學育人。據粗略統計，我校教師在區級、市級學科論文、案例評比中，有多人獲獎。

總之，在這一年來我們積極開展各類活動，充分發揮我校女教師自身的優勢和潛能，立足本職崗位，積極參與“爭創巾幗文明崗”活動，在區直工會的關心指導下，圍繞學校的中心工作，以提高自身的素質為根本，團結協作，注重自身建設，積極參加各項活動，力爭工作再上一個新台階，為學校各項事業的發展作出積極的貢獻！

學校女工工作總結 篇13

以科學發展觀為指導，以上海市教育系統巾幗文明崗為引領，以“我為世博添光彩”主題活動為抓手，促進我校女教職工提高素質崗位建功，廣泛調動女教職工參與學校教育教學和教育管理改革的積極性，開創了我校女教職工工作的新局面。

一、重視學習，倡導做學習型女性：

在學校組織的讀書活動中，女教職工們認識了加強學習的必要性和緊迫性，樹立了終身學習的意識。廣大女教職工積極參加，活動參與率100﹪，多篇學習筆記在校交流，學校教育論壇上活躍着女教師們的身影。廣泛開展學習不斷提高女教職工的思想道德、科學文化和業務技術素質，增強女教職工的學習能力、創新能力、競爭能力。

二、開展活動，提升教學教育業務：

動員和組織廣大女教職工積極參加各種教學教育活動從而提高女教職工業務素質，積極參加校本培訓，引導廣大女教師樹立現代教育理念，做新時期工讀教師，全體女教職工積極參與女生部的值班管理，全心全意的融入和諧校園的建設，立足崗位，努力成才。其中陳鳳娟老師參加上海市教研室20xx年組織的課例比賽獲工讀系統一等獎，為學校爭得了榮譽。

三、積極辦實事好事，温暖凝聚人心：

1、落實每年一次的健康體檢工作,關心體檢後的女教職工健康情況。

2、關心困難、單親、生病女教職工的生活，實施幫困救助，把組織的温暖送到她們的心裏。

3、積極開展健康的文化體育活動，豐富女教職工的業餘文化生活，鼓勵女教職工開展健康體鍛一小時，同趣編織等活動，使她們保持奮發有為的精神狀態，做新時期女性，讓女職工增加人格魅力，提高社會形象。在區工會的廣播操比賽中組織了一支全部女教工參加的隊伍，獲得了優勝獎。

4、組織三八節座談會，退休女教工茶話會等活動，充分展示新時期女教職工風采，不斷增強女教職工組織的凝聚力。

總之，在學校精神文明建設活動中，我們女工工作將再接再勵，展巾幗風采，樹女性形象，努力使我校的女工工作更上一個台階。