2022年學校小手拉大手共築碧水藍天活動總結（精選14篇）

2022年學校小手拉大手共築碧水藍天活動總結 篇1

為宣傳生態文明和綠色發展理念，共同應對當前空氣污染的嚴峻形勢，攜手共建美麗榮成，近期，團榮成市委組織開展“小手拉大手 共築碧水藍天”活動。

一、開展綠色生態環保宣傳活動。

發放“小手拉大手共築碧水藍天”倡議書，號召全市中小學生從小事做起，從家庭做起，爭當保護生態小衞士和環保宣傳小使者。同時，積極運用微博、微信、QQ羣等青少年易於接受、樂於參與、便於傳播的方式普及生態環保知識，進一步增強全民節約意識、環保意識、生態意識，全面營造人人關心環保、人人重視環保的良好氛圍，努力為創建全國文明城市貢獻一份力量。

二、開展“小手拉大手共築碧水藍天”行動。

引領廣大學生團員、少先隊員帶動家庭積極參與節能減排，爭做環保小衞士，大力倡導以文明、節約、綠色和低碳為主題的生產方式、消費模式和生活習慣，通過“小手拉大手”垃圾分類減量、綠色出行齊步走、低碳生活我先行、植綠護水齊動手等活動，引導公眾從自身做起、從點滴做起、從身邊小事做起，在全社會牢固樹立生態文明觀念和“同呼吸、共奮鬥”的行為準則，共同改善空氣質量。

三、開展“沒有煙花爆竹的歡樂中國年活動”。

通過主題隊會、觀看宣傳片等方式，認真學習環保知識，向家人宣傳燃放煙花爆竹的危害，爭取支持，不燃放煙花爆竹。與家長一起探尋年俗文化，用寫春聯、剪窗花、捏面燈等安全、環保、文明的方式歡慶春節，開學後在“沒有煙花爆竹的歡樂中國年”分享會上，交流展示自己和家人環保迎新春的做法和感受。

2022年學校小手拉大手共築碧水藍天活動總結 篇2

為深入學習貫徹對少年兒童和少先隊工作的重要指示精神，貫徹落實中央、省委關於加強生態文明建設的部署要求，根據團市委、市教育局、市少工委主辦的青島市少先隊“小手拉大手 共築碧水藍天”活動安排，結合學校實際，抬頭國小利用寒假組織開展了“小手拉大手 共築碧水藍天”系列活動。

一、“小手拉大手 垃圾分類減量”活動

學校組織少先隊員通過網絡等媒體或實際走訪等形式，開展“垃圾分類減量”專題調研，針對“垃圾去哪了”“垃圾有什麼用”“垃圾怎樣回收才有用”“怎樣減少垃圾產生”等問題展開調研，自主學習垃圾處理知識及垃圾減量的辦法。開學後，共收回312份調研報告，充分調動了學生及家長的積極性，將垃圾分類學習落到了實處。

二、“小手拉大手 抵制燃放煙花爆竹”活動

燃放煙花爆竹對當前嚴峻的空氣質量問題及學生的自身安全形成了威脅，因此，學校提倡過一個“沒有爆竹的歡樂中國年”。放假前，各班組織學習觀看了“小手拉大手，共築碧水藍天”行動公益宣傳片和大氣環境與健康之PM 2.5宣傳片。班主任向少先隊員發出倡議，號召大家用實際行動參與環境保護;開學後，班主任又在班隊會上交流展示學生和家人環保迎新春的做法和感受。

三、“小手拉大手 綠色出行齊步走”活動

寒假前，學校通過集會發出倡議，要求少先隊員自覺遵守交通法規，行路不亂穿馬路，並做好監督員，帶動家庭成員騎車不走機動車道，開車不佔道搶道、亂停亂放，減少城市堵車，降低尾氣排放。多選擇公共交通、自行車和步行等綠色低碳的出行方式，營造綠色、文明、暢通的良好交通秩序。

四、“小手拉大手 低碳生活我先行”活動

學校開展低碳生活繪畫創意大賽，以“低碳環保、厲行節約”為主題，圍繞多選擇節能燈、節水閥、太陽能熱水器等節能產品，少使用紙杯、紙巾、瓶裝水等一次性用品，全家一起節約“每一滴水、每一度電、每一張紙”，養成綠色低碳的生活習慣。開學後，學校對優秀的繪畫作品進行了展示和評獎。

五、開展“小手拉大手，共築碧水藍天”中國小生徵文比賽活動

利用寒假，通過觀察記錄生活中的人和事，學校組織學生寫一些關於環境保護方面的經歷感受見聞趣事心得，或是關於環保事業發展的設想和創造發明等，提高學生的綠色環保意識。開學後，共收到徵文126篇，學校組織了展覽和評獎。

抬頭國小開展的“小手拉大手 共築碧水藍天”一系列活動，教育和引導學生從垃圾分類減量、禁燃煙花爆竹、綠色出行、低碳生活、植綠護水等小事做起，爭當保護生態的小衞士和環保宣傳的小使者，通過學生帶動家庭，家庭影響社會的方式，提高了學生及家長的綠色環保意識，也為創建環保校園打下了堅實的基礎。

2022年學校小手拉大手共築碧水藍天活動總結 篇3

“生命在於運動”，我們每個人都認識到運動的重要性。而小班孩子剛剛從家庭的小環境到幼兒園這個大集體，面臨着一個環境的轉變，對此我們由衷地感到發展提高他們的身體素質和健康行為方式有多麼重要。本學期，我們根據幼兒的生長髮育和體育活動的規律，以多種形式：如體育遊戲，户外活動，散步，户外小型器械練習等，保證幼兒每天有2個小時的鍛鍊時間，讓幼兒進行多方位的鍛鍊，促進幼兒運動能力的發展與提高。

一、在思想上提高認識

本學期我們嚴格遵循《幼兒園教育指導綱要》精神：“培養幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育的重要目標，要根據幼兒的特點組織生動有趣、形式多樣的體育活動，吸引幼兒主動參與。”認識到體格鍛鍊對孩子們的生理和心理髮展大有很大的益處，能促使幼兒身體和心理過程得到全面發展。組織幼兒經常進行體格鍛鍊，可以增強身體素質，減少疾病，全面地增強智能，促進身體健康地生長髮育。

我們結合小班幼兒的年齡特點、生理特點，根據季節的不同以及幼兒在活動中的不同需要，組織開展一系列的體格鍛鍊活動，有早操活動、小型器械、集體活動和體育遊戲等形式，以培養幼兒對體育活動的興趣，保證每天不少於二小時的户外活動時間，讓幼兒在日常活動和遊戲中達到鍛鍊身體、增強自信心，促進幼兒智力、個性品質、審美情趣、交往能力等多方面的發展。

二、在行動上加強落實

從我班幼兒的出勤情況來看，我班x月份孩子缺勤率，那個月正好是氣温剛剛開始下降的時候，由於家長擔心孩子受冷生病，就給孩子急切地加衣，只要孩子稍一活動就容易出汗受涼，反而造成孩子咳嗽、感冒，針對這樣的情況，我們及時通過“家長園地”、早晚接送孩子的機會以及路路通短信等，耐心地和家長作好解釋工作，讓家長們明白，要想讓孩子健康地成長必須要加強孩子體格鍛鍊、增強體質，穿適量的衣物，要不斷提高他們對外界氣候變化的適應能力和對疾病的抵抗能力。雖然一開始個別家長、特別是奶奶輩，並不是特別願意配合，但是當她們看見班裏穿得少、樂意鍛鍊的孩子個個健康後，也逐步改變了自己的想法。從x月、甚至氣温已經很低的x月幼兒出勤記錄來看，孩子們的缺勤率在逐步降低，到學期結束時幾乎天天全勤。

其實對於人體來説，除了體育活動，加強衞生工作，如果能利用自然界的日光、空氣水、風、雪等不同刺激的鍛鍊，就能增強機體的耐受力經得起外界自然因素的突然變化。所以我們的體格鍛鍊活動主要通過日常生活來進行，如利用餐後散步的機會讓曬太陽，呼吸新鮮空氣，接受一些不同温度的冷熱刺激，就是充分利用日光、空氣和水來鍛鍊身體。事實證明，孩子們經過鍛鍊，呼吸道的疾病大大減少;同時精神煥發，行動活潑，食慾良好，睡眠安靜而持久，身體強壯。體格鍛鍊不僅能使幼兒身體強壯，疾病減少，而且還鍛鍊了孩子們的堅強意志。我們能合理安排一日活動時間，教師間密切配合，保證每個孩子健康成長。

2022年學校小手拉大手共築碧水藍天活動總結 篇4

201x年4月4日，星期天，天氣特別好，大大四班和大大一班的小朋友們在老師和家委會的組織下到了濱江廣場進行親子活動。家長和孩子們的積極性很高，大大一班有十個家庭，大大四班有十二個家庭參加。

整個活動從9.45開始，家長直接到濱江廣場集合，10點左右家長几乎全都到了 ，還有很多家庭是父親母親一起來參加的 ，10.20 我們開始集合做早操，雖然有些男家長的動作和樣子很滑稽但是能看得出來他們是很認真的，10.40早操做完 我們開始進入下1個環節 ，做遊戲 我們先把2個班的家長合一來一起做了遊戲，然後又分班完遊戲，我們做的遊戲有袋鼠跳，鴨子趕路，踩氣球，兩人三足，搶板凳，鋪路，送傘，趕小豬，等等 因為時間的關係還有幾個我們準備了的遊戲沒有做的成 ，家長的熱情很高漲，最後我們請孩子一起來參加風箏比賽，孩子和父親母親一起放風箏，孩子玩的很開心，每個孩子都得到了老師精心準備的記念品。

孩子們通過此次活動，增進班級家長、幼兒、老師之間的相互瞭解, 在快樂親子游遊戲中，孩子們開闊了眼界，增長了見識，增進了親情。同時家長與教師的密切合作也拉近了彼此間的距離，進1步融洽了家園關係，全面體現了家園合力共育的實效。

活動結束了，整個過程是順利與成功的：因為有我們的真誠、有我們的用心，更因為有家長的熱情、有家長的支持。願我們在今後的日子裏，把快樂和痛苦都化作春霖秋霜，深深融進這一片沃土，共同來耕耘、收穫!因為我們收穫的將是孩子們的快樂和成長。

2022年學校小手拉大手共築碧水藍天活動總結 篇5

為了加強班級凝聚力，豐富大家的業餘文化生活，營造積極的班級氣氛，增加同學們的活躍性，展示我們班級團結奮進，積極進取的精神。於是我們班在20__年x月x日開展了為期一天的“__嶺户外活動”，這次活動全部由我們班委負責，受到了班主任和同學們支持，這次活動達到了預期的目的，現簡要總結如下：

一、準備階段

由班委會決定，在班委會的組織與策劃下，各班委分配任務，並帶頭做好各項準備，具體事項如下。在x月x日時，由一班和二班的部分班委去活動地點確定踩點及安放“寶物”等事項。在x月x日，班委會組織了部分班委去購買活動中所需的材料、地毯、繩子以及獎品等。在x月x日早上9：00由班主任和一二班班長在__職院東門組織集合。

二、活動過程

20__年x月x日上午9：00時這次策劃已久的班級户外活動順利拉開序幕，正式開始。早上9：00在班主任和班委會的帶領下到活動地點__市__嶺公園，休息一下後，這次户外活動的重要部分——《尋寶大行動》，開始了，班上的同學都積極的參與到其中，各組成員分工協作，由班主任和兩位班長擔任裁判，班委帶領“尋寶人”在指定範圍內“尋找寶物”。時間過得飛快，一個小時“尋寶”活動結束了，看着大家手捧着自己的勞動成果，臉上充滿了笑容。之後，我們進行第二個户外遊戲《真心話大冒險》。大家的熱情把活動推向了一個又一個的高潮。活動一直持續到中午。

早上的活動一結束，然後就進行午餐。一個多小時後，下午的活動正式展開，首先進行的是《多人多足》團隊競技合作活動，每個人都和旁邊的人互綁腳踝，手搭着手共同走向終點。這考驗着我們的團隊協調能力。終於進行到了《老鷹抓小雞》的遊戲時間，每一個同學都玩得不亦樂乎。一天的__嶺户外活動終於結束了，大傢伙聊了一會兒時間，就各自散去了。因為大家積極參與到活動中，這次活動開展的很順利。

三、心得體會

在這次活動中增加了班級中同學們的活躍性，大家積極投入到班級活動中，增加了班級的凝聚力，體現了班級團結協作良好風貌。

四、整體總結

各班委團結協作積極參與組織本次活動，不但提高了自身的能力，更進一步的拉近同學們之間的距離，也是的我們的集體更加團結。這樣的活動建立了一個班級相互交流的平台，大家在一起團結協作，增強了班級凝聚力，這樣的活動值得提倡與發展。

2022年學校小手拉大手共築碧水藍天活動總結 篇6

首先，此次活動幼兒園領導非常重視。各個班組都能積極認真地組織活動。一是抓得早落得實。從三月份開始，各班組就把活動納入教師的備課中，每班有專門的教師負責此項活動的開展;二是各班組教師都能結合本班幼兒年齡特點制定户外活動。

其次，我園活動形式多樣將平時幼兒愛玩的遊戲活動，音樂活動，及民間體育活動作為大的方向。讓幼兒易懂，易學。例如小班活動主要鍛鍊幼兒的協調能力《蛇形跳》《打保齡球》《跳積木》等。

中班活動主要創設孩子的探索空間，用一種材料可以多種玩法《玩圈》套圈，滾圈，跳圈，等等。孩子的想象力和創造力得到了豐富和發展。

大班活動傳統的民間遊戲《老鷹捉小雞》《打雞蛋黃》《踢口袋》《跳房子》等，孩子們百玩不厭，在遊戲中奔跑，嬉戲，叫喊，盡情釋放着他們的快樂。在不知不覺中他們在進行體能訓練和規則教育。

這些活動最突出的特點之一是真正以幼兒為主體，活動面向每一個孩子，讓每一個孩子都能感受到參加集體活動所帶來的快樂。

再次，我園活動內容新穎，利舊利廢。

這次活動各班級的老師們都充分發揮了自己的想象力和創造，把身邊可利用的各種廢舊物品製成孩子們活動的器械，如飲料瓶、易拉罐等，還有的幼兒園一物多用將已有的活動器械重新改裝又變成了另一種新的活動器械。

在幼兒自由操和器械操的音樂選擇上教師們也獨具創意，有的旋律激昂、有的歡快優美、有的輕快跳躍。

在隊列隊形的變換上也充分體現了幼兒的特點。孩子們走成三角形、圓形、蛇形等等。

總之，這次活動充分展示了我園户外體育活動的重要性和獨特的魅力，增強了老師與孩子户外體育活動的認識，提高了本園户外體育活動的質量。

2022年學校小手拉大手共築碧水藍天活動總結 篇7

20xx年寒假前兩天，天氣雖然寒冷，但豐城上塘二小的校領導和老師們心繫在校學生，冒着嚴寒，利用課餘時間，前往學生家中進行“萬師訪萬家”活動。

此次“萬師訪萬家”活動，該校針對學生不同情況，重點對品學兼優學生、單親學生、貧困生、學困生、留守兒童等進行實地家訪。四(1)班的羅樾同學成績不好又調皮，父母在外地打工，跟隨爺爺奶奶一起生活，是個典型的留守兒童。一到他家，校領導便向他的爺爺奶奶彙報他的在校表現，並詳細詢問他在家的情況。得知他在家會幫爺爺奶奶幹農活，校領導都感到非常欣慰。校長們鼓勵羅樾在孝敬爺爺奶奶的同時，應改掉自身的壞毛病，努力學習，提高學習成績，讓爸媽在外放心工作。

該校的學生家長也非常支持和讚賞“萬師訪萬家”的活動。家訪中，家長們把日常教育孩子中遇到的問題向老師請教，老師仔細聆聽並一一給予解答。老師們還認真收集家長對學校教育教學工作的寶貴意見和真誠建議，及時上報給學校。學校將根據這些意見和建議制定相應措施，加強學校和家庭、教師和家長的有效聯繫，努力構建一個學校、家庭、社會共同育人的良好環境。

2022年學校小手拉大手共築碧水藍天活動總結 篇8

本學期圍繞教委辦教育教學工作重點，開展了豐富多采的課外活動，開闊學生視野、豐富知識，提高能力，陶冶情操，開拓創新，為學生身心發展提供廣闊的空間，使學生獲得親身參與實踐的積極體驗和豐富經驗，發展實踐能力，發展對知識的綜合運用和創新能力，養成合作、分享、積極進取等良好的個性品質。課外活動成效顯著，現總結如下：

學期初成立了學校課外活動領導小組，由主管領導、班主任共同負責學校的課外活動工作。首先做好宣傳工作，使學校師生進一步瞭解其意義，踏踏實實的既安全又順利的開展活動。在此基礎上，根據學校實際情況，擬定好活動內容及各種活動項目，安排好輔導老師，培養各種活動的骨幹力量;安排好各班活動範圍、活動場地;建立健全實行評比制度，一月一小評，一學期一總結。國小課外活動總結在原有的基礎上對一些活動課程進行改革與調整，開設閲讀欣賞與趣聞數學、舞蹈、書法繪畫、乒乓球等活動內容。這些課程項目的設置與開發有利於促進學生髮展，有利於促進我校素質教育的全面、有效地實施。

我們在興趣小組活動實施過程中實行雙選制度：活動前，學校根據每個教師的特點選擇輔導教師，同時根據課程的開設情況，鼓勵學生依據自身特長，特別是興趣所向，選擇興趣小組。在老師的幫助下，學會觀察，學會分析，從而創造真正屬於自己的個性空間。

為加強常規督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性，我們堅持“五定”一定活動課程，在全面瞭解教師和學生興趣、特長的基礎上，結合學校的實際，開設興趣小組課程;二定活動目標，針對重點項目，學校將在確實可行的情況下把它作為評優和考核的重要依據;三定活動時間，興趣小組活動列入教學計劃，每週兩課時的固定活動時間;四定輔導老師;五定活動地點，我們會確保各興趣小組固定的活動地點，開展了豐富多彩、形式多樣的文體活動。

學校課外主題活動總結4

組織豐富多彩的文化、藝術、科技、體育活動，符合廣大學生和家長的意願。學生通過活動，能獲得許多在課堂中學不到的知識和技能，有利於激發學生學習興趣，發展個性特長，促進學生身心健康發展。課外活動給學生們帶來了歡樂，帶來了喜悦，學生們在活動中讓我們看到他們的另一面。現將本學期的活動總結如下：

一、多種多樣的課外活動，彰顯校園活力。

本期課外活動組織了豐富多彩的文化、藝術、科技、體育活動。通過課外活動,鍛鍊了學生的體力,開發智力,提高文化素質,促進了學生個性發展,培養了學生優良品德,陶冶美的情操，為校園增添了活力。

二、嚴格的組織管理，保障了課外活動的有序進行。

嚴格按照學期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃，使課外活動活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩定性。另外，活動內容全面、具體，教師提前備課，活動時紮實有效。小組成員對活動內容掌握較快，每次都達到了較好效果。學生不僅掌握了更多的知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學能力也有一定發展。

三、認真組織實施，積極的備課、指導提了高課堂效果。

為切實增強學生運動水平，營造寓教於樂、趣味健身、陶冶情操的練習氛圍，認真組織，積極實施，悉心的指導，激發了學生的興趣。

通過各種形式的活動，發展了學生的運動技能，同時學生的個人才華得到了表現，激發了學生的積極性，鍛鍊了學生身體的協調性，提高了學生的身體素質，同時培養了學生善於動腦、敢於創新、大膽實踐的優秀品質，讓學生體驗到了體育運動的快樂。發揮學生的長處，補足他們的短處，教師認真指導，制定不同的目標，實施不同的教育。

課外活動過程中還有許多不足之處，需要加強指導和改進。把課外活動推廣到每位學生中去，發揮好本校教師的資源優勢、學生的聰明才智，同時培養學生的個人才華和團隊意識，為學生終身發展打下基礎。

2022年學校小手拉大手共築碧水藍天活動總結 篇9

在第XX個植樹節來臨之際，為了進一步提高全校師生的綠化意識和文明素質，用自己的雙手努力營造一個良好的校園環境，羅山教育辦各校園積極行動，愛綠護綠，爭做綠色使者。

3月12日舉行了紅領巾勞動體驗基地的啟動儀式。校長王阿龍發表了講話，併為基地揭牌;接為各班級授予責任地標示牌。請校外老農作為種植技術員，現場為學生講解示範種植要領。今後，學校將定期組織各班同學到基地勞動，為蔬菜澆水、施肥，體會勞動的樂趣和收穫的喜悦。

龍泉國小：利用國旗下講話，發出了“愛護花草樹木，珍惜綠色——生命的顏色”的倡議，倡導學生們行動起來，人人為班級、為學校增添綠色，為淨化、美化環境出一份力，發起了“綠化校園”的植樹活動。

組織孩子們與社區“對話”，積極參與社區的綠化行動，開展“澆灌一棵小樹，綠一方淨土”的植樹節愛樹護樹活動。

3月12日下午，老師們帶領孩子認識不同的植物和保護植物的重要性，走進幼兒園的種植園地，挽起袖子為植物清除雜草，嘗試親手種植辣椒、茄子、小葱等等，體驗種植所帶來的快樂。

開展了“我和小樹同成長”的主題活動課，為小樹澆水、鬆土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影、比比高——和“樹姐姐”(扮演)做遊戲，發揮出綠化校園後的自豪與自律。

開展了以“愛綠護綠”為主題的紀念活動，倡導學生們積極參與到植樹綠化的隊伍當中，爭當綠色文明小使者。

“一片綠葉，承載着温馨與和睦;一片綠蔭，承載着安逸與和諧;一片綠林，承載着我們對於家園的眷戀與熱愛。然而，如今的家園卻遭受着各種破壞：pm2.5、温室效應、沙塵暴…無一不在切割我們的家園，而能改變這一切的，只有我們。讓我們攜起手來，領取希望的種子，種出自己的綠蔭，守護美好的家園!”這是子江中學學生會3月12日下午在學校文化長廊裏展示出的“3•12”植樹節主題活動的開場白。

據悉，該活動持續了兩天，受到同學們的熱烈歡迎，約有近千人次參加了主題活動。子江中學學生會利用“3•12”植樹節這一主題，創新開展了領取“希望種子”、有獎競答獲取“diy生活e園盆栽”、題詞“綠色希望”等活動形式，有效提高了學生呵護綠色的責任心，增加對植物生長的瞭解，增強環保意識、生態意識。通過這一主題活動的開展，讓學生們能親身體驗到勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發保護自然、熱愛自然的情感，也增強了學生的責任感和使命感，使綠化意識真正深入到學生心裏。

2022年學校小手拉大手共築碧水藍天活動總結 篇10

十二屆全國人大會第七次會議決定將12月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日。為進一步弘揚社會主義核心價值觀，激發學生“勿忘國恥、圓夢中華”的強烈願望，表達學生熱愛和平、反對侵略、實現民族偉大復興的家國情懷。xx國小於20xx年12月1日至12月13日開展了以“國家公祭日——‘12.13’南京大屠殺悼念日”為主題的系列悼念活動。

一、統一認識，高度重視

1.　12月1日　教師例會上，楊建新校長作了“勿忘國恥、愛我中華”——首個國家公祭日動員大會。楊校在發言中説道：“　1937年12月13日　，侵華日軍在中國南京開始對我同胞實施長達40多天慘絕人寰的大屠殺，製造了震驚中外的南京大屠殺慘案，30多萬人慘遭殺戮。這是人類文明史上滅絕人性的法西斯暴行。這一公然違反國際法的殘暴行徑，鐵證如山，早有歷史結論和法律定論。公祭將是對妄圖否定歷史的日本右翼又一次有力回擊，舉行國家公祭，體現的是整個國家和民族的意志，表明的是捍衞歷史的堅定決心。設立國家公祭日之舉，喚起了全體中華兒女對死難同胞的深切緬懷。銘記歷史，表達哀思，呼籲和平。”

2.　12月8日　早晨，我校利用升旗時間，組織全體師生舉行了哀悼儀式。舉行了以“勿忘國恥、愛我中華”為主題的愛國主義教育活動，李志剛向全體師生講述了這段悲慘的歷史，讓學生了解歷史，勿忘國恥。並呼籲全體學生努力學習，為祖國的繁榮富強貢獻力量。

3.我校在櫥窗裏張貼國家公祭日的宣傳畫，學校電子屏滾動顯示：“勿忘國恥、愛我中華”、“牢記歷史、警鐘長鳴”等標語，營造濃郁的祭奠氛圍。

二、主題活動，突出成效

1.觀看相關影片。活動期間，我校利用活動課和電腦課組織學生觀看了紀錄影片《南京大屠殺》和愛國主義教育題材影片《南京!南京!》，一個個觸目驚心的畫面，讓學生流下了痛苦的淚水，奇恥大辱震撼着孩子們幼小的心靈!血的教訓，讓大家深深地明白了“落後就要捱打!”的道理。

2.中高年級開展了主題班會活動，讓學生談觀後感，再次加強了對學生的愛國主義教育;佈置學生在家觀看電視頻道關於“南京大屠殺”紀念日的活動報道，並利用雙休日辦了一期“勿忘國恥，愛我中華”主題手抄報。

3.集中組織“虛擬城牆捐磚”活動。

組織學生利用信息技術課或業餘時間，通過電腦登錄“眾志成城•為了永不忘卻的國家記憶”全媒體宣傳互動平台，進入“眾志成城”頁面，依次點擊參與加磚、獻花、點燭活動，向象徵國力國防和人民意志的城牆進行虛擬捐磚，並選擇寄語表達對死難者的哀思。三到六年級在學校電腦房完成，一二年級請家長參與完成，既為虛擬城牆捐磚，又是一次很好的家校聯繫機會。

通過一系列的主題活動的開展，提醒學生不能忘記歷史，要肩負起振興中華民族的重任，從我做起，從現在做起，奮發圖強，努力學習，練好本領，早日報效祖國。

2022年學校小手拉大手共築碧水藍天活動總結 篇11

“6月6日”是世界愛眼日，人們也常説，眼晴是心靈的窗口，可現實的狀況不容樂觀，為此，我們在愛眼日到來之際，開展了豐富多彩的“愛眼”、護眼衞生知識宣傳活動，現就本次活動的開展情況作如下總結：

一、宣傳教育，提高認識

近視眼是學生當中的常見病、多發病，同時限制了學生的升學及就業，給學生的身心健康帶來了嚴重危害，因此，我校首先利用學校廣播室進行宣傳，內容包括：《近視眼的發病原因》、《如何採取有效措施保護學生視力》等，然後又進行有關愛眼知識衞生講座及圖片展，803班同學出的黑板報受到同學們的好評。學校為了保證學生眼操質量，組織值周學生，每天對眼操進行檢查督促，做到一天兩檢查，一週一公佈上，由於措施得力，提高了我校師生保護眼睛衞生知識水平，同時促進了學生身體健康。

二、通力合作，齊抓共管

學校領導對本次愛眼非常重視，就學生近視眼患病情況召開了家長會，在家長會上由分管領導向他們講解了愛眼有關知識，要求家長及時給近視眼學生配眼鏡，在家學習時督促學生形成良好的用眼習慣，切實保障學生眼睛的衞生。學校領導還對班主任及任課教師作了佈置，時時注意教學衞生，上課按照教學衞生去做，班主任定期給學生調整座位，校醫深入課堂進行督促。通過以上幾種方法實施，對我校近視眼發病情況有所控制，大大降低了近視眼發病率。

三、積極開展愛眼活動

在做好以上工作的同時，保健所與愛爾眼科醫院聯繫，免費給貧困地區孩子義務電腦驗光、配鏡，另外還贈送學生近視手冊及視力表，使學生進一步瞭解預防近視方法及措施，現時認識到配眼鏡要到正規眼鏡店配鏡，不到流動攤點及質量差地方配鏡，質量好的'眼鏡對保護視力有着良好作用，通過這次活動愛眼活動推向了高潮。

以上是“6、6”世界愛眼日衞生知識宣傳活動紀實，在活動中雖然取了一些成績，但仍有不足，我們將乘着這次活動的東風，把“愛眼”、“護眼”的活動開展下去，常抓不懈，為保障學生的身體做出更大的貢獻。

2022年學校小手拉大手共築碧水藍天活動總結 篇12

一、活動背景：

12月5日國際志願者日，藉着重要紀念日之際航空學院實踐部志願者進行這次“微葉愛心”志願活動，發動社區居民踴躍獻出一份愛心，為那些困難的人送去温暖。同時弘揚了奉獻，友愛，互助進步的志願者精神，，該活動將於12月11日之際在社區開展。

二、主辦單位：

南昌航空大學航空製造工程學院兩委會實踐部三、活動對象：南昌市紅谷灘紫金園社區居民四、活動地點：南昌市紅谷灘紫金園社區五、活動時間：20__年12月11日(週六)六：活動前期準備

1、在活動前負責人與社區政府團委及相關部門作好溝通和聯

系前期準備。

2、活動前一個星期在社區進行一些宣傳活動，主要形式有：

a、準備三張宣傳海報和一張倡議書放在小區人流量最大的地方。

b、讓志願者上門與居民交談，c、可以請區委會幫忙。

3、如果可以的話，邀請報社，媒體，擴大活動的社會影響力。

4、12月11日8：00所有參加人員在校大學生活動中心門口集合。

5、到達後，安排相關人員佈置現場。

6、把所有參加人員分成兩小組，一組人員負責在活動現場進行宣傳愛心活動，二組人員上門做志願活動。

7、活動流程

(1)活動現場

1、9：00志願者人員到達現場

2、9：009：30佈置現場

3、9：30活動正式開始

4、一組志願者現場發放宣傳單，小卡片等有關留守兒童的坎坷經歷以及他們的困擾，並詳細講解本次活動的目的。將意願捐款的市民引領到活動現場進行捐款，並讓市民分別通過在小卡片上寫下對留守兒童的祝福，或者在卡紙上畫出祝福，在宣紙上寫毛筆字，甚至一些手工作品等多種方式來表達市民對留守兒童的關愛。

(2)上門服務

1、二組志願者上門宣傳本次活動的主題和目的。

2、對市民講解關於留守兒童的生活，讓他們關注留守兒童，並鼓勵他們捐出家中不需要但還有用途的東西，譬如一些生活用品、書籍、衣物類。

3、在徵求捐贈者允許前提下，記下他們的地址，聯繫方式。

(3)活動結束

全體人員清理現場，返回有關物品

(4)活動人員安排表：

負責聯繫社區委員的人員：楊曉軍彭鑫負責購買所需物品的人員：李芬芬曹羅冰負責借所需物品的人員：楊曉軍彭鑫

一組服務人員：王騰飛賈遠東張嘉穎黃傳柏曹羅冰王凡張濤李華亮田緒強

二組服務人員：李芬芬黃珍瑩黃東黃明史尚書黃慧歐陽佳雪

三、活動所需物品：水筆、卡紙、閃光筆、鋼筆、水彩筆、對聯紙、宣紙、飲用水、紙杯、桌椅、海報、宣傳單、展板。

四、活動注意事項

1、志願者在講解時態度要禮貌，端正，樹立好志願者高素質形象。

2、若遇到不好的天氣，可推遲或取消。

3、若有物品丟失或損壞，團體協商處理。4若捐物丟失，由負責人負責處理。

十、活動總結

(一)不足之處

1、在進行前期宣傳時沒有和其他部門協調好，如海報和倡議書沒有及時到位。

2、去活動之前沒有確認活動所需物品是否已經準備好，那天志願者已經集合好了，而東西卻還沒有準備好，讓他們等了好久。

3、這次活動最大的一個不足之處是：志願者和社區兩方沒有進行充分的交流溝通，使得兩邊工作脱節，最終導致活動時不能融合，比如説，雙方都聯繫了收購廢品的人，這樣弄得很尷尬。

(二)做得好的地方

1、宣傳工作做得比較好，利用了海報、宣傳單、橫幅以及社區廣播等多種宣傳方式，對活動進行了充分的宣傳。

2、在人員安排上做得比較到位，充分利用了各種資源。

3、在任務安排上做得很細緻，分工明確，讓大家都知道要做什麼，要怎麼做，使活動現場不會混亂。

十一、活動收穫

1、這次活動弘揚了奉獻，友愛，互助進步的志願者精神，號召更多的人行動起來，做一些力所能及的事情，幫助那些需要幫助的人。

2、讓實踐部的幹事熟悉了搞活動時的全部流程，從策劃到實施再到總結使幹事們有了更加清晰的思路，有助於他們以後組織活動

3、搞活動要三步走，“先寫份大致的策劃書，明確大概思想”“開會討論，完善策劃書的細節，明確具體分工”“活動開始之前再開會，最終落實並確定各項任務完成情況，前期準備一定要做好。

4、加強了大一新生對志願者的認識和了解，讓他們更多的瞭解到了志願者的概念，增強了他們的積極性，也激發了他們對志願者的熱情

5、加強了實踐部內部成員的彼此瞭解和認識，增加了彼此的默契，使實踐部的成員之間的有了更加清晰的工作思路，鍛鍊了他們的能力。

2022年學校小手拉大手共築碧水藍天活動總結 篇13

4月27日我們大一班開展了家長開放日活動，有30位家長積極參與了我們的活動。開放日的內容為三個環節：一、早操及户外活動。二、幼兒生活技能比賽活動。三、教育教學活動：線造型《太陽的遐想》。

原本我們的設計是先進行教育教學活動，然後才開展生活技能比賽的。由於我們設定的比賽項目是孩子們的穿脱衣服和疊衣服的競賽，考慮到小朋友户外活動上來後，衣服會汗濕，就肯定是要換衣服了的。如果按原來的計劃，那就要重複換兩次衣服了。於是我們做了適當的調整，在做操前就讓孩子們每人塞一條毛巾在背後，活動上來後就把毛巾拿出來，衣服也不會太濕，喝完水，就先開始進行生活技能比賽了，然後才開展教育教學活動。生活技能競賽中，孩子們進行得很激烈，脱衣—穿衣—疊衣，一連竄動作迅速地完成，家長們比孩子們更激烈，加油的加油，指導的指導，照相的照相……氣氛空前的高漲。

還有就是在上一次的家長會中有的家長看到了孩子們的線描畫作品，因此我便對線描的特點和幼兒為什麼要開展線描畫的教學和家長們做了一個簡單的介紹，於是今天的教育教學活動，我就選了線造型《太陽的遐想》。我首先通過猜謎語的方式引入太陽，接着通過談話和討論，讓孩子們知道太陽對我們人類的重要性，最後以讓幼兒給太陽公公送太陽寶寶，來激發幼兒繪畫的興趣。孩子們對線描的方法已經有了一定的基礎，本次的作業完成的很好，達到活動目的。

本次家長開放日完滿地結束了，也得到了家長們的一致好評。通過開展此項活動，家長們進一步瞭解了孩子們在園的學習與生活，大家都深有體會地説：“老師，你辛苦了!”

2022年學校小手拉大手共築碧水藍天活動總結 篇14

20_年9月是第_個“中國小弘揚和培育民族精神月”，教育部與中央電視台聯合開展了《開學第一課——乘着夢想的翅膀》系列教育活動。報據縣教育局的安排，我校於9月3日至4日分別組織各班在我校多媒體教室進行了《開學第一課》觀看活動。要求廣大學生按時、認真觀看這次影視活動，在觀看後要認真寫出自己的感想，並將其做為本學期的第一次寫作課內容，並以此為契機，加強對學生的思想道德教育。通過本次活動，廣大師生深受感動，增強了他們為振興中華、實現中國夢而奉獻的勇氣和信心。具體活動總結如下

一、及時傳達教育局精神，完善設備，準時觀看。

學校接到通知後，學校領導高度重視，校長親自安排此項工作，專人完善收視設施，準時組織教職工和學生收看。此外，我們又把此次節目播出時間向家長宣傳，提醒家長進行收看。家長們深受感動，贏得了家長的讚譽和支持。

二、組織學生進行觀後感徵文比賽。

活動結束後，學校舉行了觀後感徵文比賽，並組織評比，分中國小組共評出一等獎兩名，二等獎四名，三等獎十名。學生從中深受啟發，紛紛表示要從現在開始努力學習，培養良好習慣，為實現自己的夢想而拼搏。

三、舉行主題班會

《開學第一課》觀看後，學校要求各班班主任舉行以“乘着夢想的翅膀”為主題的班會。加強對學生的思想品德教育，並採取多種形式來提高學生的認識，家長們紛紛表示“這一課”上得非常好，這對學生今後的健康成長十分有利。

總之，本次活動不僅是對我校全體師生進行的一次思想道德教育活動，也是對我校開學工作進行的一次促進活動，本次活動達到了預期目的，收到了良好效果。