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跟班學習總結

跟班學習總結

跟班,舊時跟隨在官員身邊供使喚的人;隨同班級或班組一起活動。以下是小編為您帶來的跟班學習總結,感謝您的閲讀!

跟班學習總結
跟班學習總結一:

兩個月的暑期生活還沒來得及細細品味,就已經悄然流逝。但兩個月(7月8日至8月28日)在教育局辦公室裏所學的經驗和知識卻是終生受用。剛開始聽説有能來教育局跟班學習的機會,心裏就特別高興。懷着激動和忐忑的心情,來到了教育局,開始了七月裏的第一天上班,到暑假的每一天。每天下班之後我都在反思:今天學到了什麼?今天進步了嗎?明天我又該做些什麼?平時也用一個本子記錄自己工作中的得失,把工作中的所悟、所想拿本子記錄下來,從而知道自己的不足和缺點在哪,以便及時的改正。

因為畢業之後從事的是教師職業,所處的環境是從學校到學校,可以説沒有任何的社會經驗。通過這兩個月在教育局辦公室的跟班學習,我學到了很多在大學和工作學校裏所不能學到的東西和經驗。辦公室作為一個機關機構對內對外的聯絡平台,需要處理各方各面大大小小的問題,而這些都是我在學校裏所不能接觸和學習到的。在這裏,讓我從為人處世、待人接物、處理工作等各方面都有了一個全新的體會。

因為缺少在社會上的歷練,很多時候的為人處世還是學校的那一套學生主義。我行我素,不會顧及別人的感受,簡單的評判是與非,對問題的認識膚淺,簡單。通過這兩個月的學習,讓我學會了全面、多方位、不同角度的看問題、認識思考問題,而不再是簡單的非黑即白、非此即彼。在與人溝通交流上也會更注意方法的使用,注重語言的邏輯性和條理性,學會先看後説,先做後説。

在辦公室裏另一個大收穫就是學會了一些辦公室的基本接待禮儀。作為剛參加工作不久的80後,不得不慚愧的説一句,對於很多在接待上的基本禮儀的認識是空白的。通過兩個月的跟班學習,讓我學到了很多書本上學不到的禮儀規則,也更加明白了基本的禮儀是對別人的尊重更是自身素質修養的體現。從剛開始的木然坐在辦公室裏發呆,有客人來了也不懂得倒茶請人就坐,到現在能自然大方有禮貌的接待不同層次來訪的客人,很多時候也能幫助他們解答疑問。看到得到了滿意回答而高興離去的人,我的心裏也很快樂,感覺到了自身價值的實現。隨着時間的推移,自己慢慢的在一天一天進步。心裏不禁又與剛開始來學習時那個一問三不知的傻丫頭進行對比,從中更加明白了這兩個月來對我的影響和作用。

辦公室裏工作比較雜,我就從一點一滴慢慢開始學做。從辦公室衞生的打掃到收發處理文件,從消息報道的撰寫到文字錄入、編排,從接待來客到應酬……現在還在為自己第一次去縣政府取文件感到緊張、第一次給領導呈閲文件等待中忐忑心理的心理而發笑。但如果不是這兩個月的跟班學習,我就學不到這麼多,接觸不到這麼多的人,就不能從他們身上學到很多優秀的品質。

真的是非常感謝局領導能給我這次學習的機會,也特別的感謝辦公室的同仁們的不吝賜教,特別是汪強等人對我在工作和生活上的幫助。他們就像老師、像兄長一樣耐心、細心的教導我,從如何開始着手工作,平時工作中應該注意什麼問題,到待人接物的一些細節等都事無鉅細的悉心指導。為了讓我儘快的熟悉局裏的機構設置,還特意打印了一張局辦公室、股室分佈圖。有了他們的教導和幫助,使我很快就熟悉了教育局的日常工作,也達到了跟班學習的目的,學到了很多辦公室的工作經驗,為我以後的工作打下了基矗。

跟班學習總結二:

今年5月,按照市委辦安排,我有幸在省委辦公廳進行了跟班學習。作為來自基層一線黨政辦公室系統的祕書工作者,能有機會到省一級黨委辦公系統開闊視野、研習業務、增長才幹,自知機會難得,跟班學習期間,我絲毫不敢懈怠,倍加珍惜學習機會、利用每件小事孜孜以求地汲取經驗,收穫成長。下面談談自己兩個月以來的心得體會。

一、“板凳需坐十年冷,文章不寫半句空”。

作為省委的綜合服務、參謀樞紐部門,省委辦公廳擔負着上傳下達、聯繫左右、協調各方的重任。“文以載道”,作為“三辦”工作的核心一環,“辦文”無疑具有舉足輕重的地位。以省委名義制發的各式文件,政策性強、傳播範圍廣,因此在內容上需要在吃透上情、把握下情的基礎上嚴格把關,在文字上需要在規定的範式內精益求精。辦公廳核文組的同志皆為北大清華等名校的研究生,對待每一篇公文絲毫不敢馬虎,以高度的責任感全身心投入,以求“一個字不能加、一個字不能減、一個字不能換”的至臻境界。在他們身上,我看到了“吟安一個字,掐斷數莖須”的執着,也看到了“文章千古事,得失寸草心”的擔當。來文單位文稿質量參差不齊,以省委名義制發需把握好政治關、政策關、文字關。在機關工作,文字修養是每個同志的立身之本,是開展政務服務的基本功。在辦文處,每個同志都非常注重文字功底的修養與歷練,桌上擺放着《現代漢語詞典》、《咬文嚼字》等書目,力求在工作中文字表述簡練、通順,層次清楚、嚴密,標點規範、準確。省委發至市、州、縣(市、區)的文件,政策指導性強,這就要求核文的每位同志不僅需要較高的文字修養和較廣的知識面,更要吃透中央政策、吃透領導意圖、吃透本省實際、吃透省情民意,因此中央文件、政治理論、調研文章的學習更是成為辦文處同志的必修課。

二、“天下大事必作於細,天下難事必作於易”。

辦公廳的工作千頭萬緒,環節多、程序嚴、要求高,必須一絲不苟、認真細緻地完成,稍有不慎,就有可能給黨和政府帶來不可估量的損失。可以説,辦文處的同志每天的工作狀態可用“如履薄冰、戰戰兢兢”來概括。從細節入手,從小處抓起,把細節作為一種素質、一種修養、一種工作態度,真正把工作做細、做深、做透已成為辦公廳每位同志的行事準則和工作規範。大事細辦、輕事重辦、熟事生辦、緩事急辦、急事穩辦更處處體現了辦公廳同志們的處事智慧。一份公文的制發,在辦文處需經歷以下流程:收稿→初核→查閲背景資料→徵求意見→調研論證→複核領導審閲→登記文號→文印室出清樣→來文單位複核清樣→核文組終校→印製正式文件,每一道流程都絲毫不能馬虎,每一道流程都力爭無縫隙、零差錯,否則就可能導致“一着不慎,滿盤皆輸”的後果。公文印製後,保密室負責文件的傳閲、分發與機要件的清退。投遞給省級領導的紙質文件需仔細檢查,杜絕重投、漏投;下發到各市、州的電子公文,需確保收文單位妥收;機要件的清退,省直、市州多達400個單位的文件,需確保無一遺漏。

三、“寧謝紛華甘淡泊,崇儉養廉遺清名”。

在辦公廳的兩個月,感受到的是無處不在的謙和之風,無論位多高權多重,温良恭儉讓,待人接物彬彬有禮、謙而有度;無處不在的和諧之風,辦文處就如一個温暖的大家庭,大家同頻共振、步調一致、風清氣正、其樂融融;無處不在的務實之風,沒有不實之詞、漂浮之語,個個腳踏實地、勤勤懇懇;無處不在的清廉之風,不為私心易節、不為私利喪志、不為弄權失德,不為物慾所動,兩袖清風,一塵不染;無處不在的進取之風,每一個同志身上都有一股活力、一股朝氣、一股韌性,百折不撓,無堅不摧。辦文處的每位同志都是我的良師益友,不僅在業務上對我悉心指導,在生活上對我關懷備至,在對待前程境遇、個人得失上更是以身作則對我產生潛移默化的影響,見賢思齊,這對一個剛進公務員隊伍、尚未有足夠的理想信念教育的年輕幹部來説,對於加強宗旨意識、把握人生方向是至關重要的。

曾幾何時,也曾對鄉鎮工作千頭萬緒不勝其煩,也曾對工資待遇杯水車薪心有不甘,也曾對境遇前程鏡花水月長吁短歎。而今不禁捫心自問,和辦公廳同志的貢獻相比,自己有何資格感慨孤燈寂凳之苦,案牘勞形之累;有何資格抱怨職位低下之煩,清貧困頓之憂。每每念及辦公廳同志的言傳身教,便如一泓清泉滌盪心境,一盞明燈指引方向。

標籤: 跟班 學習
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