大學生cad專業實習報告（精選3篇）

大學生cad專業實習報告 篇1

大二的暑假,我有幸到瀋陽設計院西安分院實習,在將近2個月的實習期裏,我初步接觸建築設計的一些運作,學會了如何畫建築平面，立面，剖面圖，積累了一定的社會經驗.

負責指導我的是一名姓張的建築結構工程師,而實習內容主要是autocad的運用.經過張工的悉心教導,很快我就熟悉了cad的各項命令，實際操作能力也有所提高,以下就是我的一些實習體會.

第一:真誠待人.我剛來報到時,遇到很多新的面孔,由於和他們未熟悉,所以不敢和他們説太多的話,而且對工作未曾瞭解,開始覺得不太適應.後來我慢慢發現,只要真誠待人,虛心請教同事,他們也很樂意和我交往.還教會我一些技術,由此我深感真誠的重要性,在公司裏不但要學會如何做事,而且要學會如何做人.正確處理同事之間的關係是非常重要的,它會關係到你能否開展工作.孤芳自賞並不能説明你有個性,過於清高是很難融入大集體的.

第二:不要偷懶.剛來的時候，積極性很高，每天都在畫圖，在熟練了之後，有些驕傲了，便放鬆了自己，院長特別給我們開了會，教導了我們，把我從鬆懈裏又拉了回來。從此我時刻提醒自己，來這裏是來實習學東西的，不是來玩的，不能因為一點的自以為是的成就，就沾沾自喜，驕傲自大。在學習的領域裏，只有勤學好問。

第三:勤學好問.剛來到單位時,我對很多方面都未熟悉,這就需要我勤學好問.因為經驗對於新人來説是很重要的,不過能學到東西才是最重要的.

第四:講究條理.年輕人剛到工作單位時往往會表現急躁,這是正常的,但不要急功近利,急於表現自己可能會使自己處於不利地位.我們要抱着踏實的態度來做事,虛心點往往能得到別人的認同.其實我發覺前輩做事有一點很值得學習的,就是他們做事很講究條理,他們遇到問題會一步步去解決,而不是驚慌失策.

第五：多和同事交流。同事們都有工作經驗，多和他們交流，能從中學到不少社會經驗，也可避免走一些彎路。

今次的暑期實習帶給我不僅僅是一種社會經驗,更是我人生的一筆財富.更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助.俗語説:紙上得來終覺淺.沒有把理論用於實踐是學得不深刻的.當今大學教育是以理論為主,能有機會走進設計院去實習,對我來説是受益不淺的.我就快畢業走向社會了,相信這次實習對我日後參加工作有幫助.

感謝院長對我們的教誨。感謝在這期間幫助過我的人。

大學生cad專業實習報告 篇2

一、時間地點

根據學校政策我們建築裝飾班在本學期第18周CAD上機實習、主要是老師組織學生在學校閲覽室內畫建築圖紙。

二、實行情況

我們班由我們的AutoCAD認課老師盧燕盧老師指導、學生們都在認真的畫、有不懂的地方就問

三、實習目的

主要是讓我門熟悉專業知識、認識圖紙、掌握一些專業知識、陪養我們畫圖紙的能力和觀察分析圖紙的能力。掌握CAD的應用、增強我們的操做能力總之讓我們能更好更科學的學好這項技術。

四、實習認識

畫了幾天的圖紙真是感慨頗多，要畫好一份圖紙不要急於畫首先要好好的觀察它″觀察它的佈局、由哪幾類線構成的觀察好就可以開工啦。

一般來説開始畫時要建立幾個圖層、一定要按照圖紙上給的顏色、線型、粗細等。老老實實定義完後就開始用一些命令畫圖啦、其實每一副圖都要好多不同的畫法、有的簡單些、有的複雜一點、總之能畫完就可以。自己喜歡怎麼畫就怎麼畫，只要按照圖紙畫就行。

我一直認認真真去繪製每一個圖，思考每一個細節，作圖步驟，哪怕是一個很小的問題，也都會很仔細，在作圖的過程中的確遇到了不少的難題，但都在老師和同學的幫助下，一個個的被我擊破，自己難免會感到有點驚喜，從而增強了對CAD的興趣。偶而也會有點成就感

學習最怕的就是缺少興趣，有了興趣和好奇心，做什麼事都不會感到累。在實訓的一週裏我瞭解到了實在的學習內容。對CAD有了一個深的認識，解決了過去畫CAD中遇到的問題

畫圖就是一步一步的漸進，自己從中吸取很多的精華，列如，當尺寸沒有按照標準畫時，那麼在標註尺寸的時候就需要修改數據，不僅影響到了圖的雅觀，還直接影響了圖的真實性，所以在畫圖過程中就要很細心，一步一步慢慢來，做到精確，無誤差，在比如，在修剪多餘直線的時候很有可能會出先剪不掉的現象，我經常遇到，那是因為連線的時候線與線之間根本就沒有連接在一起，表現出作圖不紮實的意思。在失敗了幾次後，我改正了這個不好的習慣，作圖，就要用心去做，紮紮實實的完成任務!

我喜歡一個人去研究問題，但我發現我錯啦，比如我在寢室畫吧，一般都是幾個人圍着看，這樣我就要保持速度，不過有的走啦彎路，有的地方不會畫，他門七嘴八舌的説來説去

我就去按照他門説的去搞，問題解決拉不少，速度也比以前快多啦，好多命令都在不知不覺中記牢了!

畫CAD要的是速度和質量，畫的要快，不能多畫也不能少畫，多學多練，應該是進步的很快的。

總之，周的CAD實訓中，我感覺我學到的東西比一個學期學的東西還多，繪圖技巧在平常的學習中是學不到，我希望以後能夠有更多的這種實訓的機會，這一週感覺過的很充實，我也真正的融入到了學習當中去，別無他思，一切都還不錯，感覺不錯!

五、心得體會

畫圖紙時心要靜、不急不燥、要特別仔細、要有耐心·要不驕不躁、主要是陪養對CAD的興趣。應該多記一些捷鍵，要常操作，多和和別人交流一些經驗，多總結一些失敗的教訓，

大學生cad專業實習報告 篇3

電子電路設計是現代信息技術的重要科學，是從事設計各種元器件、電路設計和電子系統設計與製造的技術性強的學科，也是我國正在大力發展並繼續人才的重要專業技術領域。從事該行業的工程人員具有電子應用於設計的基礎理論、基本知識和基本技能，具有電子技術、電子信息系統建模、電子電路設計、電子設計自動化工具軟件與硬件描述語言應用、微電子技術與半導體制造工藝、集成電路設計和電子設計自動化等方面的綜合能力和工程實踐能力。

隨着計算機技術的發展，計算機軟件在電路設計中的應用越來越廣泛，對於PCB的設計現在又很多軟件，其中應用的最廣泛的是Protel 99se,上一週我們主要學習了Protel 99se，因為之前用過該軟件，所以學起來比較容易。

一、 實習目的：

1、熟練掌握對Protel99SE的應用;

2、能在Protel99SE中繪製原理圖和PCB板;

3、結合自動佈線，自動佈局，懂得手工佈線、手工佈局的好處以及必要性;

二、 實驗內容：

用Protel99SE繪製雙機通信電路原理圖及其PCB圖;

三、 實驗過程：

1、 創建設計項目：

選擇File ? New》PCB Project，創建一個項目文件，在Files 面板的New 單元選擇File ? New 並點擊SchematicSheet，則在項目文件下創建了一個原理圖文件，在Files 面板的New 單元選擇File ? New並點擊PCB，則在項目文件下創建了一個PCB文件，項目創建成功;

選擇File ?Save Project，分別保存項目文件、原理圖文件和PCB文件;

2、原理圖的繪製：

在面板右側點擊Libraries，在這裏可以查找到原理圖説需要的元件，常用的分立元件在ib元件庫中，一般連接器在ib中，而其他的封裝元件都可以用Search在Lib中搜索，對照交通燈原理圖，在Protel99SE中找到所需要的元件，用導線將元件鏈接起來。

附件1：Protel99SE雙機通信原理圖，完整圖參考下一頁

3、PCB的設計：

1、將原理圖導入到PCB圖中，根據自己實際需要更改元件的封裝。適當更改其他元件的間距;

2、使用自動佈局，對元件的佈局進行調整，自動佈局後，根據自己的需要進行調整，比如，板子的美觀，VCC和GND的電氣干擾等，適當調整元件的佈局;

3、更改佈線規則，作出Keep-out層，使用自動佈線進行佈線，佈線完成後，手動進行調整，由於作板時過孔金屬化較昂貴，為降低板子的做工成本，做好將焊盤的引出線放在底層;

4、佈線完成後，對板子的Top Layer層和Bottom Layer層進行覆銅，為保證線之間信號干擾達到最小，選擇去除死銅。

附件2：Protel99SE20__雙機通信PCB圖，完整圖參考下一頁

四、製作電路板的注意事項

1、電路板邊框不能規劃錯。電氣邊界應該在禁止佈線層上規劃;物理邊界應該在機械層上規劃。

2、佈局時注意元件以及其編號和標稱的位置。電路板上同一元件，儘量放在一起;元件的朝向要有條理，元件的編號和標稱位置要合理，要靠近元件，儘量讓他們朝上或者朝右，不要出現各個方向的情況都有，更不能使元件的編號和標稱跑到板外的情況。

3、不要用錯元件的封裝。

4、不要出現佈線不通的情況。執行自動佈線命令後，如果板上還有飛線，則説明該線沒布通，必須取消，調整好元件位置重新佈線。

5、佈線時打開在線規則檢查。

6、注意電源線和接地線要加寬。

五、實驗心得

在實習的一週裏我發現了自己在電子CAD學習方面的不足，並努力改善了很多，同時也使得自己進步了不少。實習是通過做1套電子CAD練習資料來鞏固我們的知識，這樣就更容易讓我們來發現自己在哪一方面存在不足，通過發現問題來不斷地提高自己的水平。而且還通過跟老師或者同學來討論問題，這樣不僅可以鍛鍊到自己的操作能力，而且還可以補充自己的不足之處，一步一步的漸進，自己還從中吸取很多精華。

總之，在這一週實習中我學到的知識很多，學到了平常都沒有注意到的問題。當然，這只是我們學習電子線路CAD的開始，在以後的學習和實踐中，我們將繼續想老師請教，在實踐中學習，爭取熟練掌握這門軟件。