大學生工作的總結報告（精選16篇）

大學生工作的總結報告 篇1

很榮幸能在班裏擔任學習委員，不知不覺本學期的學習和工作就即將結束了。在本學期的學習和工作中，作為學習委員的我看到了班級良好的發展態勢，也看到了學多需要改進的地方。

本班同學學風較為端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認真聽講，學習態度積極，交作業按時按質按量，由此同學們取得了較好的成績，作為學習委員本人深感高興!但是，在大部分同學朝着好的方向發展的大背景下，還存在一些不容忽視的問題，如班裏個別同學偶爾上課遲到或曠課，對於某些課程態度不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想等。究其原因，我總結為以下三點。

一、課程安排原因。

大一第一學期的課程都是基礎課程，有些和專業聯繫不是很緊密，而且可食少，內容多，導致同學有一些厭煩情緒。但這只是客觀方面的原因，主觀上還是同學們的認識不到位，沒有意識到學習這些課程的重要性。我相信一旦同學們認識充分，還是會投入很大的熱情的。

二、同學有自己的上課安排。

因為實行大班教學，我院14級分為兩個大班。有些同學認為自己不適應本班任課教師教學，便和另一個大班一起上課。我想這是無可厚非的。

三、少數同學學風不嚴謹。

不可否認，每個班都存在一些同學學風不是很嚴謹，我班也一樣。對於這些同學，我以及各位班委和同學已經展開對他們的幫助和教育。

針對這些問題，我們也作了一些工作，並取得了一些成效。

作為學習委員，提醒同學及時交作業，及時通知課程進度和臨時變化，瞭解同學的出勤情況都是我分內的工作，做好這些工作，也為樹立良好的班風奠定了基礎。同時，針對極少數遲到、早退、曠課或者不交、晚交作業的同學，我在不傷害其自尊的前提下適當的提醒、勸告，使這些情況有所改善。對於同學對教學上提出的一些問題和建議，我基本上比較及時地進行了轉達，使得師生的溝通能夠正常地進行。

除此之外，我們班級還進行了一些活動來改善班級學風。例如開班會就這一問題展開專門的討論，訂立一系列獎懲措施，批評教育在學風上有所瑕疵的同學。我班還以宿舍為單位展開互幫互助的活動。以上這些措施都起到了一系列積極的效果。

為了使我班成為一個更加優秀的班集體，我在此提出下學期的工作目標和具體措施。

一、目標。

努力達到無人掛科，人人學習積極進取，不沉迷於無意義的事，在各類獎學金及獎項的評選中，我班能有更多的同學得獎。

二、措施。

繼續堅持本學期有成效的措施，並開展一些如班級學習交流、班級考前動員、考後總結的活動，讓同學們更好的瞭解了大學老師的教學方法，大學中適合的學習方法等等。積極配合教師工作，及時反饋師生信息，使交流更加暢通。

學風建設是班級進步是源動力，作為學習委員，我一定會聯繫各位同學，將自己的工作做好，使經濟61班學風更加嚴謹，更上一層樓。

大學生工作的總結報告 篇2

光陰荏苒，歲月如梭，轉眼又度過了20xx學年。每當我回顧上一學年的學習、工作、生活等情況，我的感悟、感想、感受都非常的深刻，許多工作生活的場景都依然深刻地記在我的腦海之中。

作為班長的我，班級裏每發生一事，甚至是一丁點事，我都有較深的印象。20xx學年，是我們電科061班大學生活中非常悲痛的一年，因為在這一年裏，我們班*同學因為意外事故永遠的離開了我們。在那段時間裏，同學、老師都沉浸在失去一位好同學的悲痛心情中，然而正因為如此，同學之間的凝聚力空前高漲，學風建設也達到了一個新的高度。身為班長的我，充分感受到了班集體的温暖和同學間的友愛，更使我在日常的工作中得到了長足的鍛鍊，使我對學習、工作都有了更深層次的認識。

學生幹部的形象是一種無形的力量，無聲的召喚，在思想方面，我認真學習中國共產黨的先進理論，科學發展觀等重要理論，積極向黨組織靠攏。通過不斷地自我完善和積極進取，我在思想方面有了重大提高，終於在20xx年11月8日成為了一名光榮的中國共產黨預備黨員。 在學習方面，我刻苦勤奮，一絲不苟，我深知自己肩上的責任，作為一名班長，要在各個方面做出表率，特別是學習方面。在學習專業課程上，我一直堅持獨立思考，刻苦鑽研，遇到不懂得或者難以解決的就勤找同學、老師幫忙。在良好的學習態度、習慣下，我在20xx學年取得了可喜的成績，綜合測評列專業第十名，並順利通過了大學英語四級和計算機三級。 在工作方面，我對班長一職工作負責，盡心盡力，贏得了老師同學的一致好評。

在20xx學年初，班長競選中獲得連任至今，認真做好帶頭作用，協調各班委的工作，積極配合班主任輔導員老師做好學風建設，並且成效顯着。自發組織的為*同學捐款，籌得捐款共計四千多元，並親自交給*同學父母。在為*同學舉行的追悼會上，和同學一起為曾經的好同學獻上了花圈，並祝他在天堂安寧。曾多次組織班級活動，例如遊杭州樂園等，充分調動了同學的積極性，增強了班級凝聚力。 學習工作之餘，我還積極參加學院、學校組織的各類競賽和活動，並且取得出成績。榮獲第26屆校運會400米跨欄第四名，4*100米接力賽第四名，信息學院專業籃球賽第二名，兩次參加環校跑活動，成績名列前茅。

時間過的很快，一學年的工作學習我瞭解自己在其中的不足之處。有時候覺得自己做事的方法不夠恰當，創新意識不強，並且在學習上花的時間還不夠多。在接下來的日子裏，我會正視自己的缺點，努力改正，充實自己，完善自我。在以後的學習工作中，我會戒驕戒躁，大膽創新，爭取成為一名更加優秀的學生幹部。

大學生工作的總結報告 篇3

回顧大學一學年，通過良師的教導和自身的刻苦學習，我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動，也養成了認真對待學習和工作的好習慣!

在思想品德上，本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂於助人。並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

在學習上，我圓滿地完成本專業課程。並具備了較強的英語聽讀寫能力。對OFFICE辦公和其它流行能熟練操作，並在因特網上開闢了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以後理論與實際結合當中，能有更大提高!

在生活上，我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

在工作上，我通過加入院學通社與合唱團，不但鍛鍊自己的組織交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務，並以此為榮!

作為積極樂觀新時代青年，我不會因為自己的大專文憑而失去自信，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我石我未來目標。且我相信：用心一定能贏得精彩! 良禽擇木而棲，士為伯樂而榮，勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會。願借您的慧眼，開拓我人生旅程。

大學生工作的總結報告 篇4

在國中高中的學海里苦苦奮鬥了幾個春秋的學子們，終於滿懷憧憬跨進了大學的殿堂，成為天之驕子，社會的寵兒。然而，隨之而來的寂寞卻常常讓他們手足無措;於是，在這象牙塔裏便多了許多浪漫的故事，那便是大學生的愛情故事。每個人的心中都自己的一把尺子，衡量戀愛與生活的關係，那便是戀愛觀。戀愛觀正是異性之間在生理、心理和環境因素相互作用下互相傾慕和培養愛情過程的思想觀念。在當今的高校戀愛已成為一種在正常不過的現象了，本次實踐調查是通過調查問卷來探討大學生戀愛觀的特點，形成的原因和造成的影響。以此引導在校大學生能夠客觀、冷靜、正確地審視自己的戀愛狀況，樹立積極、健康的戀愛觀念，促使大學生能正確的人生觀面對戀愛與生活。

在調查中同學們各自發表了對大學戀愛的看法：58%的同學表示自己談過或是正在戀愛中，而有29%的同學目前尚未談過戀愛，可仍暢想能在大學有戀愛的經歷，只有13%明確表示至今未談，也不準備在大學期間談，總結出來大致可以把大學生分為三種態度，即戀愛渴望者、戀愛隨緣者以及戀愛規避者三種。

一、 戀愛渴望者

首先，上大學以後,對於很多人來説是重新面對一個環境,不可避免地要找新的朋友,傾聽自己的心事，分享快樂，分擔憂愁。大部分同學則認為異性交往起來往往比同性容易得多,當兩個人交往加深時,由朋友到曖昧再到特殊的關係，就這樣，一個人的開心成了兩份，痛苦減了一半，一個人的信念兩個人共同堅守，何樂而不為呢。其次，有一部分同學認為大學生戀愛與虛榮心有一定的關係。認為談戀愛、交朋友，或被異性追求是有本領、有魅力的表現。如果一個寢室的大部分人都已經談戀愛了，那麼被剩下的就很沒面子，被稱作剩男 剩女 ，即使沒有戀愛的打算，也被這殘酷的現實刺激了一下，不免產生了想戀愛的心理。甚至有時看到兩人幸福甜蜜的身影，也不覺得萌發了戀愛的衝動。

二、戀愛隨緣者

那些秉着 隨緣觀 的學生認為如果能遇到與自己有共同語言，共同興趣愛好，志同道合的人可以交往，不會把 戀愛看成一種任務，更不會褻瀆地看成一場遊戲。在相處時，應該掌握一個 度，能夠及時調整自己的心裏精神狀態，不能太過沉迷。因為在大學生活中，還有一個比戀愛更加重要的任務，那就是學習。還有一部分人認為， 戀愛注重的是過程，品味過程中的酸甜苦辣，其味無窮，結局不那麼重要;另一些人覺得有緣的愛情是一次神祕的，註定的經歷。本人也比較贊成這種觀點。

三、戀愛規避者

對於戀愛 規避者，他們認為在大學校園裏戀愛的成功機率很小，不想浪費時間，況且愛情是一項精神、物質雙重投入的工程，既浪費時間金錢，又耗損精神體力，曾經一個人的空間無形中就被兩個人佔據，煩惱擔心也多了一份。談了一場戀愛就多了一份牽掛，少了一份自由自在。況且作為學生的自己還沒有能力照顧傾心的人，在工作後，有了固定的收入和時間，談一場不分手的戀愛才更加現實。這些同學則把大學的愛情看作了一種奢侈浮華的事物。

愛情是個古老而又永恆的話題，也一直是大學校園裏一道亮麗的風景線。恰當的愛情可以促進雙方的學業，但我要説的請不要過度的沉溺在愛情的世界裏，不要在熱戀中迷失自己的前進方向，畢竟大學階段是我們學習專業技能的黃金時期，是決定我們未來方向的關鍵階段，不能為了一時的快樂而把一生的幸福都拋棄了。愛情是神聖而美好令人嚮往的，建立正確的愛情觀。大學生擁有正確的戀愛觀將對他們認識自我、完善自我、發展自我、超越自我起到積極的作用。因此，要學會理性的處理好因愛情而引起的一系列矛盾與選擇。擁有正確的戀愛觀，合理戀愛，才能使自己的大學生活因愛情錦上添花。

大學生工作的總結報告 篇5

時光荏苒，這時間果然是無情的。説實話，如果不是考試接踵而至，我根本毫無察覺這個學期已經快到了盡頭。而大學的生活雖然不像高中時憧憬的那樣，但也不全是單調乏味的。有趣的事必定是會有，當然，每年的苦逼也是人生必備的。來到了大學，感覺我還是沒變，我依舊還是個無趣的人，喜歡客觀的看着一切切的事情發生。就像這樣，到了大學，在教室就像回到了高中教室;到了寢室，就如同回到了家一般。所以這個大學給我的感覺好像與幾年前沒有什麼不同。也許也只有對大學的好奇感，而時至今日，好奇感已經所剩無幾了。要説真有不同，就是我來到了記者團這個部門，因為這是原來高中時未曾接觸的了。記者團，這是一個不一樣的部門。

記得剛剛到這個部門時，部長大人就告訴我們這些新鮮的血液：這是一個有愛的部門。正是這句話，將我剛進入大學心中所帶的陌生感與警惕性消除了大半。當然，相信這句話，不是我太單純，也並不是我很傻，只是部長大人説這句話的眼神是無比的真摯的。而接下來的時間，部長大大的話果真得到了印證。什麼叫有愛?每次例會的温馨氣氛，每次活動的高漲熱情，每次任務的團結互助。在這裏，我知道了什麼叫團隊!在以前，作業，聽講，考試，什麼事情都是需要自己做，任何的時候，都只有一道孤單的身影。而在這裏，一個人的力量，是遠遠不夠的，需要的是整個團隊的力量，需要最好的配合，每一次的任務，絕對不是一個人在奮鬥。在大學，我不在是一個人，在這條路上，還有幾道與我並齊的'身影，那種感覺，真的很好!

來大學之前，父親曾經叮囑我，到了大學學習的不僅僅是知識，更是將來到社會的能力。而這些能力，就是我需要從記者團學習，還記得深夜時趕着熄燈前搶着趕稿子，還記得運動會在雨中寫稿收稿，還記得到訪每一個寢室去拍照這一切一切都記得是那麼清晰。是的，記者團的工作很多很繁重，甚至還有很短時間的限制，但是我依舊覺得很開心，當一個人做事做的很開心，那隻能説他對這件事很乾興趣，很愛她或者能從這件能得到自己想要的受益，而我覺得我兩者兼有。我在記者團學到了真的很多，部長大大也是毫無私心的傾囊教授。當然，再此過程中我也犯下了許多錯誤，也有許多的不明白，但是部長總會給我機會，讓那個我做的更好。

在記者團，我還認識了許多優秀的兄弟姐妹，任務，活動，把我們緊緊的聯繫了在一起，讓我彼此相識相知。而通常的任務也並不是記者團的獨活，還有其他的兄弟部門的參與，就這樣，我們生命科學學院的所有幹事都是一個大家庭，都是最好的朋友!

在我看來，記者團一切都是完美的，要説出建議，真不是很容易想出來的，也許記者團要改進的是我們自身，因為我還對自己的要求不夠高。

針對這點不足，我會努力的改正，在下去做最好的準備，迎接下學期的挑戰，把工作做得出色，為學院和學生會作出更多的貢獻!相信，在團總支老師的指導和學生會的幫助下以及我們的努力下，我部下學期的工作將會更上一個台階!

大學生工作的總結報告 篇6

回顧大學一學年，通過良師的教導和自身的刻苦學習，我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動，也養成了認真對待學習和工作的好習慣!

在思想品德上，本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂於助人。並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

在學習上，我圓滿地完成本專業課程。並具備了較強的英語聽讀寫能力。對OFFICE辦公和其它流行能熟練操作，並在因特網上開闢了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以後理論與實際結合當中，能有更大提高!

在生活上，我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

在工作上，我通過加入院學通社與合唱團，不但鍛鍊自己的組織交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務，並以此為榮!

作為積極樂觀新時代青年，我不會因為自己的大專文憑而失去自信，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我石我未來目標。且我相信：用心一定能贏得精彩! 良禽擇木而棲，士為伯樂而榮，勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會。願借您的慧眼，開拓我人生旅程。

大學生工作的總結報告 篇7

一學年的學習任務又已接近尾聲,默然回首,這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績.為了發揚成績,彌補不足,以利於今後的工作和學習,特自我如下:

從x年入校就讀以來，一直以嚴謹的態度和滿腔的熱情投身於學習中，雖然有成功的喜悦，但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟爭的社會也使我充分地認識到：成為一名德智體美勞全面發展的優秀大學生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。

思想品德方面

我有着良好道德修養，堅定的政治方向。在平日的學習、生活中，我積極地向黨組織靠攏，使我對黨有了可更為深刻的認識。並參加了學院組織的“入黨積極分子”的培訓。在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂於關心和幫助他人，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

本人一貫具有熱愛祖國，熱愛黨的優良傳統，思想上積極要求上進，認真學習“三個代表”重要思想和“與時俱進”的時代特色，以一名新世紀團員的要求時刻鞭策自己。這一年來我始終堅持自強不息,立志成材的信念，始終保持着昂揚的鬥志和堅韌不拔的作風，堅定不移地朝着既定的奮鬥目標前進。

學習方面

嚴格要求自己，憑着對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，同時把所學的理論知識應用於實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力，力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮鬥

身體、心理素質方面

在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閲歷。在心理方面，我鍛鍊堅強的意志品質，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會發展要求。

積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我很積極，夠樂觀，我堅信我的未來不是夢!天行健，君子以自強不息!

大學生工作的總結報告 篇8

今年是我大學的第三年。兩年來，在各級校領導、老師和同學們的關心、幫助下，經過自身的不斷努力，我在各方面均取得了比較大的進步。現將個人工作總結報告如下：

思想政治上：始終保持與黨中央高度一致，認真學習重要思想和“七一”講話精神，積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動，不斷提高自身的政治素質。堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針，反對任何形式的霸權主義和分裂主義。政治上要求進步，積極向黨組織靠攏。不滿足於黨校內入黨積極分子培訓所獲得的黨的基本知識，在工作、學習和生活中不斷增強自身的黨性原則，按照新黨章規定的黨員標準來嚴格要求自己，虛心向身邊的黨員學習，並結合國際國內政治形式，定期作好思想彙報。

工作作風上：在學生會的工作中，我始終以廣大同學的共同利益為最基本的出發點，正符合中的最基本也是最重要的一條“要代表最廣大人民的根本利益”。所以，處處從同學們的需要出發，為同學們服好務。兩年來，自己也嚴格遵守學校制定的各項工作制度，積極參加學校組織的各項活動，虛心向有經驗的同學請教工作上的問題，學習他們的先進經驗和知識。敢於吃苦、善於鑽研，能按規定的時間與程序把事情辦好，完成領導交辦的各項工作。同時積極、主動地配合其他部門工作的開展，不斷提高工作效率。

科學文化知識學習上：學習刻苦、認真，態度端正。學習方法和能力上較之學習成績優秀的同學來説有些不及，需在今後的學習過程當中慢慢改進。作為世紀的接班人，新世紀給我們新的要求，在經濟發展日新月異，科技進步翻天覆地的環境下，必須更多、更快、更廣的吸收新知識。我這兩年的大學學習，對於專業方向、節奏、程度、難易度等等，也有所瞭解，投入了不少時間再學習上，每次考試也發揮的可以。在大學的後兩年中，對學習任務有了更高的要求，在這樣的關鍵時刻，我會加倍努力學習，把更好的成績帶進大四。所以，如果説這是對我的壓力，到不如説是對我的考驗，我一定會全力以赴。

總之，過去的兩年，是不斷學習、不斷充實的兩年，是積極探索、逐步成熟的兩年。由於參加黨校的時間不長，政治思想覺悟還有待提高;對大學學習的規律仍需進一步適應，方法也尚需改進;在學生會的工作中，也要彌補不足，盡最大的努力為同學們服務。新的一年裏，我一定認真要向黨員同學學習，戒驕戒躁、勤勉敬業，在平凡的工作和學習中取得更大的成績。

大學生工作的總結報告 篇9

三年的大學校園生活是我人生的一大轉折點。我於x年9月以優異的成績考入xx大學。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基 礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識，對本專業一絲不苟，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。在不滿足於學好理論課的同時也注重於對各種應用軟件和硬件的研究。因此在第四學期開始就被老師信任為計算機房的負責人。

有廣泛愛好的我特別擅長於排版及網頁美工和多媒體的製作，就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情，任勞任怨，和部內成員團結一致，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校，學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學校的各種運作更順利的同時行。

本人具有熱愛等祖國等的優良傳統，積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強，勤懇踏實，有較強的組織，宣傳能力，有一定的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和集體觀念。

  大學生學年自我總結範文二

"工欲善其事，必先利其器"。大學幾年，我勇於行事，務實求新，自信工作有所成績;三更燈火，寒窗苦讀，相信學有所成。

在校期間，我始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發展為奮鬥方向，樹立正確的人生觀和價值觀，光榮地加入了中國共產黨。本人具有熱愛等祖國等的優良傳統，積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強，勤懇踏實，有較強的組織，宣傳能力，有一定的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和集體觀念。

作為一名即將畢業的大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善於思考，但年輕也意味着閲歷淺，更需要虛心向學。同時，我也深知，畢業只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。我今天的求職，也正是希望得到一個更好的學習機會，從而能以更好的工作成績為國家和單位貢獻力量，同時去實現人生價值。

大學生工作的總結報告 篇10

大學三年生活即將結束，在各級領導和同學們的關心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步。現將各方面的工作總結如下：

在學習上，我有很強的進取心。首先，我的學習能力比較強，能較快地接受新知識，這種能力在大學三年得到了很好的鍛鍊。大學的授課一節課往往會涉及很多知識，只靠課堂上的聽講是遠遠不夠的，這就要求我們在課下要學會自己鑽研，練習鞏固課堂上所學的知識。久而久之，我的自學能力得到了很大的提高。在平時，我也不僅僅注重專業能力的培養和提高，在其他方面知識的更新與儲備上也不敢放鬆，不斷更新自己的知識結構，擴大自己的知識面。其次，求學態度嚴謹，能吃苦耐勞，注重培養自己的獨立思考能力，學術上有鑽研精神。再次，我不固步自封，因循守舊，不為今日所取得的一點點成績而沾沾自喜，而是不斷地進行總結，從而使自己能不斷地向前發展進步，因此，三年來的學習成績保持穩中有升的態勢。

在政治上，我積極向黨組織靠攏。剛進大學之初，我就真誠地向黨組織遞交了入黨申請書。在之後的課餘時間，我一方面加強自身的政治理論學習，另一方面積極參加學校組織的黨校培訓。通過學習，加深了對黨的認識和了解，也更加堅定了我加入中國共產黨的決心。始終保持與黨中央高度一致，認真學習重要思想和“七一”講話精神，積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動，不斷提高自身的政治素質。堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針，反對任何形式的霸權主義和分裂主義。在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則，按照新黨章規定的黨員標準來要求自己，虛心向身邊的黨員學習，並結合國內國際政治生活的大事，定期作好思想彙報。

在生活中，我時時刻刻以品德至上來要求自己。無論何時何地，我都奉行嚴於律己，寬以待人的信條，並切實地遵行它：待人熱情誠懇，講求誠信;平時友愛同學，尊師重道，樂於助人;與同學發生矛盾、誤會時，能首先從自己身上找原因，並主動與對方進行溝通。回顧三年，我很高興在同學有困難的時候能夠幫助他們，相對的，在我有困難的時候同學也無私地向我伸出了援手;尊師重道，使我學到了很多知識，也與很多老師成為了良師益友;經常自我反省，寬容他人，使我多了很多的朋友。

在校期間，我也積極參加了許多社會實踐活動。通過社會實踐，加強了我的團隊協作觀念，鍛鍊了我的協調組織能力，使我的實踐能力得到了很大的提高：參加校內的活動，可以認識更多的同學，尤其是不同專業的同學，增加了與其他同學的交流並向他們學習的機會，學習別人的長處，認清自己的不足，也鍛鍊了自己的溝通能力;而參加社會實踐，可以將書本上學到的知識與實際相結合，不僅加深了對知識的印象與理解，也提高了自己的學習運用能力。

至於缺點方面嘛，在社會實踐過程中我明顯感覺到自己在社會經驗方面的缺乏，在處事方面考慮得就不夠周全，書本上的知識也不能很自如地運用到實踐中去。雖然經過鍛鍊，已得到了一定程度的提高，但在將來的工作中一定要繼續努力，儘快縮短適應期。

大學生工作的總結報告 篇11

大學二年是我一生的重要階段，是學習專業知識及提高各方面能力為以後謀生髮展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

大學二年裏，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德，智，體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的複合型人才，做一個有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義建設者和接班人。

大學二年，塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化，發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。

大學生工作的總結報告 篇12

9月24號，這是我第一次經歷競選班委，以前當班委都是老師指定的。當時站在講台上演講還真有一些小小的緊張。那天晚上很多同學都有去競選，被選上的同學很高興，沒選上的同學也不氣餒。

我的競選初衷：當然是為了服務班級、服務同學，希望可以為我們這個班級體貢獻一份力量，把我們的班級體辦得越來越好。其次也希望能夠通過擔任班委來鍛鍊自己各方面的能力（組織協調能力，與同學交流合作的能力，膽量，自信）

我的任職感受：組織委員主要是負責一些活動的策劃、記錄，同學們參加的活動的記錄，還要組織同學參加一些活動。剛開始時真的很忙，有很多事要做，像寫策劃書之類的事都是第一次接觸過。有時難免遇到學習和工作起衝突的時候，這也是一件比較難抉擇的事。

在這期間也是碰到了一定的困難，比如説有一些活動很多同學不是很感興趣，但卻一定要求每個班都要有人蔘加，我就得一個一個宿舍地跑，做同學們的思想工作，有時難免碰壁，有的同學的態度有點冷淡。合唱比賽就是個例子，對於這種歌唱比賽很枯燥，有的同學就不是很積極，排練就是一件困難的事，不僅要招一個大家都有空的時間，還要考慮練習的時間不能太長。

雖然遇到了一些困難，但我還是很喜歡組織委員，我覺得它是一個很有挑戰性的職位，需要自己付出的努力來當好它。在這一學期也的確鍛鍊了自己很多方面的能力。

我的工作展望：希望在下學期通過組織一些活動，調動同學們的積極性，使得每個同學都能參與到活動中來，增強班級的凝聚力。努力把三班成為一個優秀的班集體。

班級目前存在的問題：我覺得班級目前存在的問題就是同學間的交流還不是很夠，有的同學對於一些活動的積極性不高，希望通過下學期的活動可以改善這些情況。

大學生工作的總結報告 篇13

彈指一揮間大學的第四個學期已經悄然開始，而我也在藥劑24班生活工作了三個學期了，通過這三個學期的工作和生活，大學的輪廓在我的腦海裏日清晰了，它是既充實而又富有挑戰性的，做每件事，每一天都會有新收穫，自己的能力也在一點一滴的日常學習和工作中積累起來。

回顧這一年半在24班工作的點點滴滴，我真的是收穫很多，心中莫名的產生一種由衷的感激，感謝這個温暖的集體，感謝身邊每日幫助我的同事，真的謝謝你們，讓我成長了這麼多。作為一名的學生和班委，我將在接下來的文章中對這一年半的學習、生活、思想、活動四個方面進行總結。

學習方面，我克服了從高中到大學轉變的種種不適，在大一的學習中在各個科目上取得了初步的令人滿意的成績，但是由於大二過多的科目，難度相對較高的專業課程，再加上忙碌的班委工作，以及那顆慢慢懶惰的心，而我又還在高中的學習方法中沒有改善，最終導致我大二成績有所下滑。這使我認識到了大學與高中在學習動機、學習動力以及學習習慣方面的重大區別，並慢慢有了一點心得。

1.高中的學習動機十分簡單，那就是大學聯考，學生、老師、學校三位一體為大學聯考，可以説是不擇手段。而大學，由於奮鬥目標突然變得模糊，學習動機也變得模糊起來。學習的目的性偏弱，不知為何而學習，一門心思追求考試的通過。同時，由於高中的知識內容相對簡單，知識點相對少，社會聯繫相對薄弱，知識理解要求程度相對較低，導致我們在高中階段可以拋開一切只謀書本。

相反，由於大學課程緊密，知識難度高，要求理解力強，並且學習的效率與效果直接與未來個人的發展前途息息相關，因此，大學的學習壓力大，學生的思想負擔也相對較重。加之奮鬥目標的模糊，使得學習動機不很明顯。這一點，是在大學學習中需要的特別注意的

2.學習動力方面，由於高中的終極目標是大學聯考，學生所面對的是多彩繽紛的大學生活，因此或多或少對未來都是樂觀的。而大學生直接面對社會，社會競爭所產生的種種現象隨着大學的逐步開放漸漸滲透到大學生活中，其中消極的一面尤其容易對大學生的心理健康造成危害。

高中階段由於學習目標以及前景的清晰，使得學生、家長和學校三方面都敢於投入資本進行運作，學生的學習動力也由三方面共同得來。如學生自己的大學憧憬，家長對學生鼓勵以及獎勵制度，學校對於優等生的種種特殊待遇等等，都有可能成為學生的學習動力;而大學，則變得截然不同：首先，學校方面的動力消失。不得不提到的是，由於學校的前途、

專業的就業前景等都已列入大學生的考慮範圍，學生對學校失去了高中階段的絕對信賴，因此，學校方面的支持效果普遍下降。雖然有獎學金等制度的刺激，但追根芥蒂，學生更關心的未來的發展前途，而不是完成學校的所謂各種“指標”;其次，是家長方面動力的削弱。由於大學生大多遠離家鄉，失去了來自父母方面的直接關心，心理上屬於薄弱階段。

一方面，來自家庭的生活方面的支持突然消失，讓許多習慣的高中衣食無憂的學生產生強烈的不適應感。學生不由自主將注意力分散到生活中，造成學習動力下降。另一方面，學生的獨立支配感空前加強，使之對高中曾經(部分)適用的學習方法產生盲目的懷疑，而急於找到一種獨立於從前的大學學習方法。這個因素因人而異，如果在尋找過程中產生焦躁情緒，則也會造成學習動力的下降。最後，由於部分學生在激烈的競爭中暫時迷失方向，奮鬥目標也不清晰，造成學習動力下降

3.學習習慣方面，高中的學習體制與國小、國中並沒有本質上的區別，因此高中階段的學習習慣大多是由多年的累積繼承而來。而大學由於學習的體制發生了一定的改變，加之學習動機和學習動力都有所不同，因此學習習慣也應做出相應的改變

在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，四個人生活在同一個空間裏面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。我們宿舍的融洽和諧關係歸屬於我們每一個宿友。可最我覺得自豪的是，我在生活中，始終保持乾淨的作風，做到勤清潔，勤洗手，養成良好的衞生習慣

思想方面，由於加入思想道德修養和馬克思主義理論的學習等課程，使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過一年半的學習，我認識到了國家嚴峻的安全形勢以及個人前途與民族命運的密切聯繫，使我深化、昇華自己對於祖國和學習的認識，堅定了我對黨和人民的信心

活動方面，我表現的比較積極。首先，我加入其他社團，豐富了我的社會經驗和與人交往的能力。我參加了校黑八台球協會、寒星棋牌社等協會。

縱觀這一年半，我參加了多次系學生晚會，組織過3次團日活動，也組織過黑八台球社比賽。這些活動，豐富了我的課餘生活，使我的大學生活變得充滿快樂，並使我認識到了自己在工作上的能力。

綜上所述，我的大學生活還存在着許多不足。我將在接下來的時間裏努力奮鬥，使自己取得更大的進步。

大學生工作的總結報告 篇14

這個學期已經過了一大半了，最近各個組織的工作也逐漸多了起來，班級組織委員，學生會組織部幹事，社聯資產管理部幹事這三方面的工作接踵而至，我也感覺到一點力不從心。在這個星期，黨小組的學姐對我們團推優對象組織了一次談話，在談話時詢問到我們最近的狀況，我也向她們講述了自己的問題。在這次的談話後，我也意識到了要從下面兩個方面進行轉變。

首先就是要在思想上有一個轉變，我是抱着鍛鍊自己又可以幫助同學的心態進入的學生組織，而黨員是以全心全意為人民服務為宗旨的，他們不計較個人的得失與付出。正如習總書記説過的"今天黨把你放在這個崗位上，期望你能正確運用權力來為人民服務，而不是謀取個人私利。"學生幹部也要全心全意的為同學們服務，要發自內心的去幫助他們。在主觀上要抱着服務同學，客觀上又可以成就自己，心甘情願的為同學們付出。只有這樣才可以獲得堅持下去的源源不斷的動力。

其次就是要多與優秀的黨員學姐學長交流，習總書記説過"我覺得在我的一生，對我幫助的是兩種人，一種就是革命老前輩，一種就是我那個陝北老鄉。"可見優秀榜樣，人民羣眾的力量是無窮的。近朱者赤，近墨者黑。只有通過多與優秀的人交流，才可以看到自己的缺點，不斷的改進自己。申請入黨的我們，通過即時地向組織彙報自己的思想、學習和工作，彙報自己的困惑，主動的找黨員談心，徵求意見，黨組織才可以更好的針對我們的實際情況對我們提供幫助，提供思想上的引領。我們在交流的過程中也可以不斷的吸取他人的長處，聽取他人的意見，這樣可以讓自己走的更遠更穩，不至於被自身的缺點所拌倒。

最後就是要有平常心，不要認為自己是入黨積極分子或是班幹部就高人一等，要銘記我們是被同學們選出來的，就要走到同學們中去，歸根結底我們和他們一樣也是普通的大學生。平常心的前提是樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。我們要響應黨的號召，始終崇尚和發揚腳踏實地、埋頭苦幹、艱苦奮鬥的工作作風。馬克思主義權利觀指出，權為民所賦，權為民所用。密切聯繫同學，要時刻的自重、自省、自警、自勵。這樣可以讓我們以平常心去工作學習生活。

在談話之後，我也根據自己的實際情況和學長進行了交流。學長分享他合理分配時間的經驗，我也發現了自身浮躁的缺點。通過學長的建議，和自身的不斷完善，我更好的體會到了為同學們做事的快樂，也可以更好的去分配自己的時間。我相信，通過這樣不斷的交流，改進我也會慢慢達到一名合格黨員的要求，我也會為之而不斷努力，爭取早日入黨。

大學生工作的總結報告 篇15

"工欲善其事,必先利其器".大學幾年,我勇於行事,務實求新,自信工作有所成績;三更燈火,寒窗苦讀,相信學有所成.

在校期間,我始終以提高自身的綜合素質為目的,以個人的全面發展為奮鬥方向,樹立正確的人生觀和價值觀,光榮地加入了中國共產黨.本人具有熱愛等祖國等的優良傳統,積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強,勤懇踏實,有較強的組織,宣傳能力,有一定的藝術細胞和創意,注重團隊合作精神和集體觀念.

作為一名即將畢業的大學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善於思考,但年輕也意味着閲歷淺,更需要虛心向學.同時,我也深知,畢業只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學.我今天的求職,也正是希望得到一個更好的學習機會,從而能以更好的工作成績為國家和單位貢獻力量,同時去實現人生價值.

大學生工作的總結報告 篇16

年來，在本校良好的學習環境和老師的嚴格教育及個人的努力下，我具備了紮實的專業基礎知識，掌握了祕書寫作、祕書語言與交際、公共關係、辦公自動化、祕書學等專業課程。同時也擁有一定的分析和設計能力。通過在校期間的試驗實習和課程設計的訓練我具備了較強的動手能力。在課外時間裏我閲讀了大量的書籍。不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。除了在學好本專業的知識外，我對計算機知識進行了比較系統地學習和熟練地應用學習過電腦操作技術，能適應現代化辦公的工作需要。在校期間順利通過英語四六級及計算機二級。在校學習期間，本人還特別注意思想品德修養，嚴格要求自己，積極參加社會實踐活動。在這些活動中，我不僅鍛鍊了自己的組織能力，更加強健了自己的身體素質。

在社團工作中，有良好的組織能力我注重團體的協作，以求通過大家的羣策羣力，獲得最好的效果，這培養了自己堅強自信的性格，處事能力強和優秀的應變能力，利用課餘時間，我多次參加社會工作不斷的充實自己，為以後出社會做一個鋪墊，希望能充分的發揮自己的一份力量為社會貢獻。