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大學生學術部工作總結(精選5篇)

大學生學術部工作總結(精選5篇)

大學生學術部工作總結 篇1

一)

大學生學術部工作總結(精選5篇)

一、部門內部建設

學術部工作在10月8日正式開展,從部門招新完成到現在,整整一個月過去了,在部門內部管理方面發現以下幾個問題:

1、制度建設不完善

雖然已經有一個初步的部門制度,但並沒有實施下去,使部門沒有真正形成一個運作的系統。影響了對部門人員的考核和部門的紀律性

2、分工不明確

10月份的工作都只是針對某個活動進行分工,沒有一個完整的確定性的整體分工,經常調用不同的人做不同的事,或者是相同的人一直做同一件事,導致大家並沒有形成集體意識,只是被動的被支配去工作。在接下來的工作中會明確部門人員的分工,培養團隊意識和自我責任感。

二、部門活動建設

1、學術新星院辯論賽

(1)、成功之處:

賽前進行了積極的宣傳,在新生樓棟下張貼了字報,及時更新了比賽的信息。

賽前通過表演賽以及宣講會等方式對各隊選手從辯題前期如何破題、蒐集資料到現場禮儀、着裝等方面做了培訓,使得今年比賽水平較去年有了提升。

把今年院辯論賽時間提前,給大一參與者有充分的準備時間。避免造成大家過累的情況。

(2)、不足之處:

辯論賽初賽由於自己工作上的失誤使得比賽時間上受到影響。在場地以及邀請評委上出現了一些小意外,以後要做好工作應急預案。

2、學術新星中英文演講比賽

目前中英文演講報名已結束。初賽定於10月27號上午和下午分別舉行中文及英文演講比賽。

3、學院院辯論隊招新

目前招新工作已經完成,約吸納30名大一新生。招新全程採用最佳辯手一對一面試的方式,保證了院隊成員的質量。之後馬上會採取定時訓練的方式組織訓練。力爭在下學期“新生杯”辯論賽中取得佳績。

4、校學術節

目前校學術節處在前期宣傳以及報名階段。就目前模擬公司報名情況來看:本屆學術節仍將以學院大二為主,大三積極性不高,公司總數有望超過去年數量。

同時,學院三大模擬板塊籌劃也在進行中。各版塊展示環節方案以及開幕式方案基本確定。

三、總結

十月就要過去了,在這一個月的工作中,有很多做的不足的地方,也有很多讓自己迷茫的東西,只能説繼續摸索吧。現在最重要的是轉換自己的角色,要站在一個更高的角度看問題,現在是一個組織者而不僅僅是一個參與者。總之,學術部還將繼續努力。

大學生學術部工作總結 篇2

20xx學年度已經結束,現將學術部部門工作進行總結匯總,具體情況如下:

九月伊始,我們開始展開招新工作,我們重新招入新學幹6名:崔嘉玥、賴子盈、宋雪梅、王裕、鍾皖玲、周成林。隨即我們一起參加學幹大會以及一系列的新學幹培訓(禮儀講座、交誼舞培訓還有艾溪湖之行),使大家增加了解以便往後的工作順利開展。

十月開始,我們進入了本學期的工作重心:黨員輪訓工程。此次工程分為三期——觀看影片《辛亥革命》;就“發揮黨員先進性作用,積極投身服務師生”為主題進行討論;學院特色教育活動。全部由分站自行開展,總站進行監督。輪訓工程結束以後我們開始收集各分站的輪訓材料進行存檔備案。

除了日常工作外我們積極配合監察部的例會監察制度,積極聯繫考察人員一起參與我們的例會。根據上級指示,我們每次例會結束後都開展學習交流,增進大家對時事政治的瞭解。採取自願原則,由學幹自行決定展開學習討論的內容。

十一月,我們一起參與了實踐部的黨員義務日活動,進入圖書館展開倒書活動。參加實踐部的實踐活動,到培智學校進行義務支教活動。

十二月,黨站秋季運動會暨機關黨委運動會展開,我們部積極參與活動進行比賽,或者參與裁判員和記錄員。

忙碌而充實的一個學期已經結束,在這段時間我們共同努力共同合作,盡力做好每項工作,在這個過程中我們互相學習一起進步。在接下來的日子,相信我們可以做的更好。

大學生學術部工作總結 篇3

醫學院學術部自 10月18日正式運作開始,在醫學院團委學生會的同意調度下完成了xx年學期的各項工作任務,並取得了一定的成績,同時在工作中也出現了許多不盡如人意的缺點和不足,在新學年即將到來的時候,希望通過對過去工作的總結更好的完成下年的工作。

學術部成立後在10月底就開展了第一次活動,即“廈門大學醫學院20xx級醫學生宣誓儀式暨新老生經驗交流會”。此次活動得到了包括團委學生會以及漳州校區篤行工作站的大力支持。會議上齊院長做了精彩的講話,對新生是一次很好的教育,幫助他們在入學之初就樹立比較崇高的理想,不至於讓大一的新生感到迷茫。此外來自於醫學生物工程的挑戰者杯的獲獎選手的報告也提高了大家做為一個醫學院學生的榮譽感。讓大家不覺得我們醫學院是一個小院,讓大家有勇氣去參加一些全校性的大活動。通過這個活動也讓我們發現,雖然這類的講話和經驗交流會看起來很形式,但是對於許多新生確實相當重要的,一次生動的有內涵的講話可能會改變他們整個大學生活的理想和計劃。因此我想以後對於每屆的新生我們都應該儘量去找一些有影響力有着很高成就的人去給新生講話,那樣對於新生就是一面旗幟,一種動力。

在組織活動的過程中我們也發現各部門的工作還是應該分工明確同時又要通力合作的,而且加強和漳州校區的學生幹部的溝通很重要,比如這次活動中由於沒有和漳州的學生幹部事先溝通,導致會議開始之前很多設備沒有調試。此外宣傳報道工作也可以和漳州的學生幹部合作,對於一些我們不便開展的活動完全可以由他們進行。同時學術部的內部也存在一些不足,此次主要是分工不明確,導致有的副部無事可做,該問題在後面的工作中有了一定的改善。

11月初學術部組織了醫學院的同學開展了網上的消防知識競賽,通過這次活動,大家增長了消防知識,強化了消防意識,這次活動比較小,也比較順利,主要依靠了各班的班委發動同學參加,收到了不錯的效果。也讓我們看到班委在學生工作中往往是最能發動同學的,當然不能什麼都推給班委,由於現在很多部門在各個班級都有人員,可以依靠這些人來發動各班的同學參與到我們的活動中來。

11月11到11月底,學術部承擔了“廈門大學愛滋病活動日”系列活動中的愛滋病海報設計大賽共歷時17天,這次活動總體來説還不錯,參加比賽的作品來自了各個院系,沒有出現開始估計時的參加人數少,參加院系少的情況。由此看來大家參加公益類的活動的熱情還是比較高的。最後面評的方式很好,有更多的觀眾通過投票去了解了活動的內容,但是投票的細則沒有辦法落實。頒獎儀式感覺作用不大,不過也算是劃上個句號,説不上完美。

由於是第一次辦這類的活動,先前沒有什麼經驗,所以很多地方還是沒有設想周全,總結主要有以下幾點:

1. 前期海報欄申請不及時,導致活動的宣傳滯後,不過這也是由於這方面經驗不足,

其實在換屆的時候對一些海報申請的具體流程對新的學生會成員進行教育還是很有必要的,剩去後面很多不必要的麻煩。

2.海報宣傳沒有固定的部門負責,感覺本次的活動宣傳中的海報都是要四處拉人幫忙出張海報,我對宣傳中心的具體分工不太清楚,但是我感覺象這種系列活動應該專門由幾個同學負責將一系列的海報事先出好,這樣不會忙亂。當然各個活動的負責人也應該提前把所有要出的海報彙總給宣傳中心,不能臨時想到再去出海報。

3.評委,雖然最後的結果由觀眾定,但是我覺得還是需要一個專業的評審小組,當然這是理想化,實際的解決辦法我感覺可以和學校這類的社團合作,由他們負責對我們的作品進行篩選,並制定具體的評分的標準在活動之前就公佈出來。

4.作品收集的辦法,用郵箱傳固然方便,但是海報的文件都比較大,因此有一個比較大的FTP還是很有必要的,我覺得可以模範BBS的站衫設計的作法,在醫學院版開一個專貼,選手將作品發到郵箱後,在專帖上留下自己的姓名和聯繫方式。

上面的總結主要是一些不好的地方,當然也有很多地方做得不錯,比如在展覽的當天組織觀眾投票,以及宣傳中心的拍照都還比較好,後期的新聞也還算及時,但是感覺還可以寫得更好些。總得來説,活動還算成功。

12月5號學術部和所有團委學生會的成員一起完成了運動會的相關工作,在運動會中雖然我們的成績不是最好的,但是我們的拉拉隊卻不輸給任何一個學院,但是雖然大家的熱情都很高,但是我們的組織確實還是有許多地方可以加強的。看看經院、管院的,我們雖然賽場上可能比不過他們,但是我們在啦啦隊上完全可以努力和他們離得更近或者做得更好。比如我們也可以有同意的加油口號,有統一的着裝,有統一的加油牌,等等。當然我想體育部的同學肯定也是花了大力氣的,相信我們以後會做得更好的。

以上就是本學期一些主要的活動,總的來説我們的活動需要更有組織,分工更明確,合作更有利,一學期的工作也讓我們深深的感覺到,團隊合作是做好一項工作最重要的地方,在此也要再次感謝主席團及其他各個部門的同事們的努力,希望我們來年有更好的成績!~

大學生學術部工作總結 篇4

今年是我進入大學的第三年。兩年來,在各級領導和同學們的關心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步。現總結如下:

思想政治學習方面。始終保持與黨中央高度一致,認真學習jzm“三個代表”重要思想和“七一”講話精神,積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動,不斷提高自身的政治素質。堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針,反對任何形式的霸權主義和分裂主義。政治上要求進步,積極向黨組織靠攏。不滿足於黨校內入黨積極分子培訓所獲得的黨的基本知識,在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則,按照新黨章規定的黨員標準來要求自己,虛心向身邊的黨員學習,並結合國內國際政治生活的大事,定期作好思想彙報。

工作作風方面。在學生會的工作中,我始終以廣大同學的共同利益為最基本的出發點,這一點正是符合了“三個代表”中的最基本也是最重要的一條:要代表最廣大人民的根本利益。所以,處處從同學們的需要出發,為同學們服好務。兩年來,自己也嚴格遵守學校制定的各項工作制度,積極參加學校組織的各項活動,虛心向有經驗的同學請教工作上的問題,學習他們的先進經驗和知識。敢於吃苦、善於鑽研,能按規定的時間與程序辦事,較好地完成領導交辦的工作。同時積極主動配合其他部門工作的開展,不斷提高工作效能。 知識學習方面。學習刻苦,態度認真,只是在學習方法和能力上有些欠缺,在今後的學習中需要改進。作為21世紀的接班人,新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求,經濟日新月異,科技翻天覆地,所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題,我通過這兩年的大學學習,對於專業方向、節奏、程度、難易度等等,也有所瞭解,投入了不少時間再學習上,每次考試也發揮的可以。在大學的後兩年中,對學習任務有了更高的要求,在這樣的關鍵時刻,我會加倍努力學習,把更好的成績帶進大四。所以,如果説這是對我的壓力,到不如説是對我的考驗,我一定會全力以赴。

總之,過去的兩年,是不斷學習、不斷充實的兩年,是積極探索、逐步成熟的兩年。由於參加黨校的時間不長,政治思想覺悟還有待提高;對大學學習的規律仍需進一步適應,方法也尚需改進;在學生會的工作中,也要彌補不足,盡最大的努力為同學們服務。新的一年裏,我一定認真要向黨員同學學習,戒驕戒躁、勤勉敬業,在平凡的工作和學習中取得更大的成績。

大學生學術部工作總結 篇5

這短短的大學生活,卻是我人生中彌足珍貴的。在那裏,我從一個莽撞少年成長為一名合格的畢業生,用脱胎換骨來形容並不為過。總結過去能夠撥開時間的迷霧,清晰的回首所走過的路,從而為將來的人生旅程準備一些經驗和教訓。

大學的生活主線是學習。大學學習是迥然不一樣於以往的一種新形式,它賦予了學習者更大的自主性和更廣闊的思維空間,同時也對學習者提出了更高的要求。在這種半開放式的教學模式下,要求學習者必須有明確的學習目的,有更強的選擇辨別本事和更強的自學本事。對於這個方面,我應當感激大學的學習生涯,在這期間的歷次挫折與成功,使我真正明白了怎樣進行自我學習,怎樣有選擇有目的的學習,隨之而來的是自我自學本事和學習效率的提高。而學習之外的課外活動的參與,也促使自我學習更多更新的東西,這更進一步豐富了自我的理論知識。

在大學裏,所得不僅僅是知識上的東西,學校嚴謹踏實的學風,求實創新的氣氛,同時也潛移默化的影響着我的學習和思維,所有這些本事和思維模式的獲得,是我幾年學習的最大收穫,這也必將影響我未來一生的發展。在一個人成長的過程中,需要的不僅僅是知識的積累,還需要正確的思想基礎和正確的人生觀、價值觀。知識能夠不斷獲得,而人生觀一旦構成,對一個人的一生都有難以估量的影響。在這幾年,我能夠明確感受到學校在教書的同時,對育人這一環節的重視。各種各樣的主題活動,各種各樣的思想探索,都影響着我的人生觀的構成。在未入大學之前,人生觀對於我而言,是屬於比較虛幻的東西,我雖然能感覺到它的存在和作用,卻沒有構成一個明確的概念。在大學的學習生活中,由於自我的思考、學習和一些外在因素的作用,使我基本構成了一整套對人生的看法。對於人生,每個人都有自我的追求。生命對於宇宙而言,可是是一個短短的瞬間,而對於個人而言,則僅有永不回頭的一次機會。

總之,向着自我的目標前進,充實的過好每一天,只要無悔,便是成功。而成才而言,則是一個漫長積累的過程,必須要執着進取,踏實奮鬥,才有望品嚐成功的喜悦。人在不一樣的時期會有不一樣的觀點和想法,但這只是形式上的改變,其基礎卻已深深紮根于思維深處,是再難改變的。在以後的生活中,進取向上,笑對人生將是我的原則和動力,愛國愛家,踏實進取則是我人生成才的基石。學校供給了豐富多姿的文藝活動來活躍學校生活。從學校的文藝選修課,到各種協會的文藝活動,都給了大家很多機會來發展自我充實自我。學校有許多很好的教育環節讓人受益匪淺。如大一時的軍訓,我們留下的是汗水,帶回來的卻是對人民子弟兵的崇敬和熱愛,以及果敢幹練、雷厲風行的辦事作風。

大學,自我奮鬥固然是基礎,但合作更是關鍵。在這幾年裏,我遇到的挫折和困難,都有朋友和同學的熱心幫忙,而獲得的每一點點成功,也有大家分享,這實在是人生的一大幸福。感激我們班所有的同學,感激所有信任我、幫忙我的人,感激你們,你們給我的友誼我會永遠的珍惜!感激荊楚這個大團體,它讓我更深刻地明白了自信、自尊,它把自強不息,厚德載物鑄入到我的思想深處,這將是我一生寶貴的財富。我會在將來的人生道路上努力完成本職工作,與祖國同呼吸、共命運,為中華民族的偉大復興貢獻自我的一份力量!

標籤: 大學生 學術 精選
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