期末工作總結工作總結範本（通用5篇）

期末工作總結工作總結範本 篇1

20xx年，學科部在吸收了大一新生以後，在學生會主席團和執委的正確領導下，由展現出了學科部應有的風采。我們繼承上屆學長的優秀精神，開展了一系列活動，儘管可能有些小差錯，但總體上來説，我們的工作室成功的。同時，我們也在從中吸取經驗，成長自己，使自己能更好的完成工作。

我們的工作主要分為2部分，一部分是常務工作，另一方面是各項活動。下面是我們這學期的工作的一些小節。

一：日常的點名工作。點名時我們部門的主要工作，儘管時間長了有點枯燥，但為了保證大一新生的出勤率，我們每天都是恪盡職守，認真的到各個班級去點名，統計人數，統計每位同學的出勤率，絕不徇私舞弊。在我們認真的工作下，各個班級的出勤率都還是十分良好的。為此我們也是十分的高興。

二：“我與我的大學”主題演講比賽。這次活動是在9月份舉行的，離我們開學不久，我才剛剛加入學科部，內心還充滿着興奮和喜悦，是我參加的第一個活動。在活動中我們主要負責的是場地的佈置與統計分數等工作，不是很難(主要的工作都是部長和副部作的)

三：“新生部”辯論賽。這場比賽主要是為了選拔優秀辯手，參加我們學院的辯論隊。在這場辯論賽中，我擔任的是計時人員。作為計時人員，我們要求有快速的反應能力和一顆不偏不倚的心，特別是在自由辯論環節，時間是十分寶貴了，如果我計時出了問題，對其中一方是十分不公平的。不過説實在的，在那站1個小時多還是蠻累的。

四：科技定向。科技定向不僅僅是我們一個院的活動了，而是由機電、計策、光電、信息四院聯合舉辦的一個大型校園活動。由於活動比較大，所以有點手忙腳亂的感覺。期間，由於我的宣傳單沒做好的原因，給大家也添了不少麻煩，還是蠻不好意思的。在當天晚上，我和趙勇、邵越到全校每個學院的班級中發宣傳單，向他們宣傳這個活動，拉來了40多組，還是挺有成就感的。

五：“你不知道的宣講會”。在這次活動中，我參加的工作比較少，只是去搬了下海報架，佈置了一下場地，沒什麼好説的。

六：期中學風檢查。這是一件比較嚴肅的事情。為了整頓學院的學習氛圍，我們到我們機電的每個班級進行課間點名。因為我們不是很有經驗，所以發生了一些錯誤，不過部長很快和我們交流，指導我們改正其中的錯誤。

我們參加學生會是本着“服務同學，鍛鍊自我”的宗旨，所以我會認真完成每一件工作，努力服務同學，鍛鍊自我。

九月份學生會招新

編輯部印製宣傳材料《選擇》，宣傳單，報名表等，並同其他部一起做海報宣傳.

雖然這是學生會的第一次活動，大家並不是很熟悉，但是大家很快融入其中，輕鬆的就完成自己分內的工作.

十月份遠航杯徵文

遠航杯有獎徵文分為作品徵集，整理，評選，頒獎四個階段(頒獎放在新老生聯誼晚會上進行).

活動豐富了校園文化，但還舉辦過程中也發現了不少問題.比如:前期宣傳方式單一，宣傳力度不夠，材料收集過程中整理的不及時，後期評獎個方面協調的不一致，對出現的問題我們積極尋找產生問題的原因，及時的想出解決問題的措施.

十一月份迎評促建特刊的出版

在特刊編制過程中，蒐集各方面的材料進行整理，加強同學與學生會的溝通，但在印製成冊的時候，由於複印部的印刷質量差，導致了我們的特刊版本不標準，圖片不清晰等問題，在以後的工作中要慎重選擇.

十二月份《遠航》系刊的編制

編輯系刊分為材料蒐集，整合，排版，印刷，發行五個部分.

雖然刊物得到了部分老師，同學的肯定，但在整個製作過程中存在一定問題，我們會在以後的製作中吸取教訓，力求做得更好.

第二學期開始以後，我們有了第一學期工作的基礎，幹事們對編輯部的工作也有了一定的瞭解，我們把幹事分為幾個小組，讓他們來處理問題，不僅要做好部內的工作，且要為我們下一屆的部長髮掘人才，實現我們傳幫帶的作用.

1)尋夢杯攝影作品賽

動從四月初開始至六月初結束，共分為前期宣傳，徵集作

作品評選，頒獎儀式四個部分.

次活動旨在豐富校園文化氛圍，為同學們展示多方面的才藝提供平台.

2)運會隊服標誌的印刷

此次活動雖然是運動會前期準備的一部分，但是幹事盲作的熱情和負責任的態度是最為感動的.

3)運動會風采掠影

在校運會結束後，我們同宣傳部一起做了四塊展板，對運動會前期準備，賽場拚搏的同學的風采展示給大家.

4)《遠航》系刊的編制

在五月上旬，第一期系刊已經編制完成，但是由於部分材料不理想，所以把兩期系刊合為一期出版.我們在六月份完成第二期系刊的出版，發行工作.

上學期主席同我們提出的缺乏思維有序性的問題.思維有序即思維有順序有秩序.聽，想，做，這三件事就是一種順序，主席佈置工作時，我們要認真聽，聽後要仔細想，想好了，然後分給幹事做，即怎麼樣給幹事佈置工作回來仔細思考，我們在想問題方面確實存在很大的問題，所以我們在這個學期加強對想的重視，通過多種方式提高這方面的不足，確實起到了一定的效果.

自己在當部長之前從來沒有參加學生會，只是在長城旅遊學院分團委做副書記，但是我認為做學生幹部的道理是一樣的，但分團委和學生會還有很大的差別，通過這半年的鍛鍊，我自己也把以前的工作和現在的工作進行了比較，覺得自己已經融入了學生會的生活，我相信我會做得越來越好，也祝願我們安工系的學生會越辦越好.

任生活部部長已有一個學期了，一個學期的工作讓我學會了很多東西。正所謂有得就有失，同時我也失去了很多東西。但是這半學期來更多的還是快樂與成長。

xx年9月份參加競選併成功當選了生活部部長，我上任的第一個任務就是招新，招新就意味着要面試別人，如何面試?我的腦子一片空白當時就是感到好奇，想到平時都是別人面試我，今天我也可以過過當考官的癮，去面試別人了。後來在我與韓丹以及當時的衞勇的共同努力下生活部終於組建起來了。

生活部的第一次部門會議就是給幹事們佈置任務，讓他們每人寫一份計劃書。但是後來他們交上來的東西一份份都慘不忍睹，沒有一個能看上眼的。最後經過反覆討論後終於決定辦“水果文化節”。但是時運不好，恰逢領導讓辦“王雷報告會”，因此把原計劃的水果節推後。關於王雷的報告會結果並不理想，主要是由於我的疏忽犯了一些錯誤，詳細的內容有專門的活動總結在此就不囉嗦了。報告會結束後修整了以段時間緊接着就是運動會，當運動會結束時我們彙報要辦“水果節”但是批覆是要辦自己想辦法解決資金問題，但是當時我們並沒有失去信心，帶領幹事自己跑外聯，自己想一切辦法，人算部如天算。正當我們有點起色的時候突然的寒流來襲把我們的計劃完全打亂了。寒流不僅涼了我們的身體，更是然我們的心掉在了地上。那個滋味不好受。沒辦法這個活動只有就此作罷，當時我説出取消活動的時候內心很複雜，覺的對不起幹事們，他們辛辛苦苦得到的卻是一場空，很多人都無法接受，向我提意見，一時間生活部一團亂，怨聲四起、上下頓失人心。個個無心留下。有人説：“開學到現在一直在討論一個活動，最後卻什麼都沒有，學生會是不是騙人的?”當時我聽了很難過，也很氣憤，但是卻沒有任何辦法，最後我們三個部長費了九牛二虎之力才穩住了局面。

就在我們苦苦思考的時候，又傳來了進行宿舍衞生檢查的通知。這不是天亂嗎?真是怕啥來啥，這種出力不討好的事誰願意做?敗掉了!!!但是，煩歸煩，當時我就和葉斌找到了賈老師商討了一下這件事。還好，經過我們的努力最終辦成了“宿舍設計大賽”為了辦這個活動我們忙了近兩個月，從11月底到元月中旬。雖然最後結果還算不錯，但是其中還有很多地方不是很好。比如時間問題，三番五次更改，我們幹事就光通知就跑了七八次，自己不煩別人都煩了，給學生會留下了非常不好印象。還有一點説要搞ppt展示後來卻取消了，説是沒有時間，但是將心比心，人家辛辛苦苦的勞動成果就這樣取消了，肯定會怨聲四起，以後別人參加活動的積極性當然不會高。

以上是我個人在學生會上半年的體會，下面向所有同仁提幾個意見：1、身在學生會就要肩負起這份責任，如果不負責任就趕快讓賢，別佔個茅坑不拉屎。2、主席團的同志們以後要多考慮考慮實際情況合理分配工作任務，多為幹事和部長考慮，你們也都是從這一步一步走出來的，理解萬歲。3、學生會的紀律問題很嚴重不信就看看開會有多少人到場又有多少人準時到場!這些都是部長和主席團的責任，抓不好紀律就不要談創新。4、儘量多給部長點空間，不要讓我們跟着你們的步子走，要創新就必須要有自由。上面派下來活動沒有任何吸引力可言。

最後祝願學生會新年新氣象，芝麻開花節節高，越辦越好。

期末工作總結工作總結範本 篇2

總結這一學期，我們部門積極配合系裏 的各項號召，豐富校園文化生活，同時，在組織各項比賽的過程中，也培養了同 學們的團隊精神及競爭意識。在認真工作的過程中，我們也及時總結經驗，改正 不足。

以下將這一學期的主要工作情況報告如下

一、納新

新的學年也意味着學生會各部門的重組，我們學習部也積極投入到了這項工 作中， 認真做好納新的準備工作。首先是到 12 級各專業班級進行部門介紹;接下 來，是認真準備面試的各項流程，確保能夠從中選出優秀的新干事;同時我們也 在他們的工作中對他們進行考核，通過考核，確定了最後成員。

二、中文辯論賽

為增強廣大同學對中文辯論賽的認識，提高同學們的思辨及口頭表達能力， 用語言啟迪智慧、探詢真理,同時活躍校園學習氣氛，豐富校園文化生活，增強 學院之間、同學之間的文化交流，展現廣西大學“勤懇樸誠，厚學致新”的校訓 精神和當代大學生良好精神風貌，我部特舉辦本次中文辯論賽。

在辯論賽的過程中， 我們部門的同學通力合作，雖然在工作中暴露出了些許 不足，但是最後也使中文辯論賽圓滿完成。在活動中，我們增長了很多見識和能 力。

三、運動會

院運會和校運會我們部門都是負責成績統計方面的工作，這是一項很考驗細 心的工作。在這幾次的工作之中，我部上下都增長了很多的能力，幹事們學會了 如何細心的去做一件事， 我們這些副部長也學會了如何協調幹事之間的工作。院 運會和校運會圓滿閉幕，我們部門的統計分數的工作也圓滿的完成。

回首從前，我們的工作總體上來説做的還是很不錯的，值得表揚;放眼未來， 我們還有很多的不足需要去改正。接下來是我們部門的一些不足之處

有的時候幹事的積極性不太高; 幹事之間的交流不足，部門內搞的活動不多，導致某些情況下不夠團結; 有時候在工作分配方面會出現問題，在幹事的時間協調方面做的不好。

同時，我對整體團委學生會有以下建議

在有各種活動之前，一定要先讓各部門知道，否則就會造成相當大的混亂， 整個學生會是一個大家庭，需要協調好。

期末工作總結工作總結範本 篇3

過去一學期，我們組織部在學院和系團委的領導下，在全系學生的監督和配合下，本部門始終圍繞着服務學生團員,努力提高團員的思想覺悟及培養其創新意識的宗旨，開展了一系列的工作，主要包括常規工作和特色工作兩部分。

一、常規工作

1、每月做好預備黨員思想彙報、班團幹表、收觀影后感的收取工作。

2、11月份進行團員的信息統計，即團員、黨員、預備黨員的人數。確實交納團費時間。

3、12月初負責管理團費收繳，團費清點，團證管理，團員統計，辦理團員組織關係轉接。

團費交納： 　　(1)團費金額每月1元。

(2)XX級收取20xx年1月至20xx年6月的團費，XX級收取20xx年6月至20xx年6月的團費，XX級收取20xx年1月至20xx年6月的團費，

4、定期召開組織部會議，進行幹部與幹事之間的交流。

5、認真完成學院交辦的任務，做好預備黨員評優活動和黨校培訓後勤的工作

6、積極協助各部門開展工作。

二、特色活動

1、院與系運動會後勤工作。

2、向“10、24”英雄集體學習活動評優工作。

3、系運動會考勤和院運動會的後勤工作。

三、工作感想

上任這兩個月以來，我以部長的身份，參與了系幾個大型活動，分別是向“10、24”英雄集體學習活動，學院十大歌手比賽，我從中學到很多。要成功舉辦一個活動，真的需要多方面的配合。開會討論，提交方案，貫徹實行，人員安排，宣傳配合等等步驟，一環扣一環，緊緊相扣。無一不需要良好的組織，統籌、策劃能力。我熱切期望，將來自己能從工作中鍛煉出這些能力。這無論對於我個人，還是部門的發展都有很大的幫助。

我深刻明白，組織部是一個大的部門。它所負責的常規工作，涉及各支部的團員，團支書。作為專業組織部的幹事，我們需要經常與他們打交道。而往往遇到的麻煩，也會比負責落實分配任務的學院組織部要多。但這正好給了我們學好與人交際的機會，讓我們從中學會端正待人接物的態度。

而從之前的幾次例會中，我不僅認真聽講部長的發言，做好筆記，還細心觀察了他的神情，語速。明白到作為一個部長應該具備的素質，就是穩重，謹慎，從容。這些都是我需要學習的地方。

最近，我開始了黨員、團員團證、團費的收繳和登激作，瞭解到進行這些工作的難處。除了認真清點，查核金額，計算好並謹慎地輸入到附表中。最重要的是，在這過程中，一定要細心，耐心，不能把不同班級的團證弄亂。否則需要逐一查實，後果很麻煩。

然而，在往後的工作中，可能我要面對的，還有很多未知的挑戰。以上的僅僅是我上任短短兩個月的小小感想。未來，我會吸收上述觀察得來的東西，同時會認真從每一項工作中汲取經驗教訓，並及時進行反省。我將帶着對工作的熱誠，和部門的同事團結一致，克服每一次困難，用心搞好組織部，不令大家失望，努力為20xx年為組織部部長做好準備。

期末工作總結工作總結範本 篇4

時光飛逝，斗轉星移。回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。

在過去半年的內，經過不斷地學習，我收穫了很多。時間就是這麼無情頭也不回的向前走着，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕着。是的，誰都不想被時間丟下。而我們也隨着時間的流逝一點一點的成長。而完美的純真隨着風雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價。

回想自我還是考生的那段日子，顯得是那麼的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中瞭解了醖釀已久的真理;在收穫後才明白努力的甜美。突然覺得自我似乎明白了許多事情，可是仔細琢磨後又不盡然……原先過去所見所識都是那麼的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢或許在以後也回嘲笑此刻的渺小……我們不得不笑着回首我們所走過的路。

出勤情景：請了一次病假。拉下一天的課期望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的情景。

在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子，而經過學習生活和這半年教師和同學們的幫忙，使我養成了獨立性，不再嬌生慣養，此刻我已經能做一些力所能及的家務了。

在學習上：我深知學習的重要性。應對二十一世紀這個知識的時代，應對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的"資本家"的時代將要過去，以知識為特徵的"知本家"的時代即將到來。而中學時代是學習現代科學知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應當抓住這個有利的時機，用知識來武裝自我的頭腦，知識是無價的。首先，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。

其次，要保質保量的完成教師佈置的作業，教師佈置的作業一般是她多年教學經驗的總結，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真複習。另外，進取閲讀有關書籍和資料，擴大自我的知識面;經常提出問題，與同學討論，向教師請教;搞好師生關係，師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識，知識總是有用的。在這學期的期會考試中，儘管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續努力，抓緊自我的學習。知識無止境，探索無止境，人的發展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。

在紀律方面，基本能夠做到：尊重教師，同學之間能夠真誠相待;能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止禮貌;有良好的衞生習慣，不亂扔廢棄物。

以上是我對本學期期末一些方面的個人總結，我將結合這個小結回顧過去，確定未來的發展目標，我對未來充滿信心。自然，這需要教師們的精心培養和同學們的真誠幫忙。

期末工作總結工作總結範本 篇5

時光如梭，光陰似荏，不覺間一學期又過去了。回首本學期的班主任工作和教育教育工作，充滿了機遇與挑戰。班主任工作千絲萬縷、繁瑣羅嗦，教學工作繁忙而又充滿樂趣。本學期來，本人能時刻牢記“愛崗敬業”和“為人師表”的職業道德之宗旨，在實際工作中不辭勞苦的開展班級管理和德育建設，教育教學中不斷探索，緊跟課改步伐，在學校諸多領導的關心、支持、指導和幫助下，取得了一定的收效並且有了良性的發展。

一、增強管理意識，使班級工作更上一個台階。

通過上學期的努力，班級管理已取得一定的成效，學生的行為規範已被納入正軌，班級情況基本正常，教學秩序井然。這學期主要是強化管理意識，鞏固上學期的管理成果，將班級管理提高一個檔次。

1、開學初，我就和全體學生一起在班會上選舉了班幹部，創建了比教完整的班級管理體制，加入了新鮮血液，讓更多學生得到鍛鍊的機會。在開學初，我和全班學生就明確了班級努力和前進的方向。我也利用課餘時間和學生們一起討論班級該有什麼樣的人文氛圍，給學生一片更加美麗而又適合展示自己的舞台，營造一個温馨而又充滿朝氣的班級環境。

2、繼續做好《中學生日常行為規範》宣傳和實施工作，黑板報作為宣傳的主要陣地加以合理的利用。我經常利用早讀課前幾分鐘，加強《中學生日常行為規範》，強化學生的紀律觀念，及時發現問題，解決問題，根據學生的實際情況給予必要的表揚和批評，

獎懲分明，讓他們從小有明辨是非的能力。對每一項班級事務，落實措施，鞏固成果，使班級管理工作再上一個台階。

3、繼續配合學校加強學生的自我管理教育，鼓勵學生積極參加學校的各項活動。為了加強班級凝聚力，我還帶領他們經常開展有意義的活動，在活動中拉近彼此的距離，形成團結向上的良好班風。本學期我帶領學生開展了一系列的班級活動：如新聞故事會、我心目中的英雄等各種活動形式對學生進行革命傳統和集體主義教育。組織了五次主題班會課。在學生處的直接指導下，組織了學生開展“面對國旗，我莊嚴宣誓”活動。

二、樹立正確的學習觀念，班級學習氛圍較濃。

1、管理好課堂紀律，要求學生養成課前做好準備工作，上課要求學生認真聽講，及時掌控課堂秩序。讓學生在書上學習記一些簡單的筆記，提高課堂的學習效率。課後能及時與任課教師聯繫，瞭解學生各學科的學習情況，針對個體制定措施，幫助其把學習成績搞上去。

2、堅決制止學生抄作業和不做作業的現象，要求當天的事情當天完成，並且經常完成限時作業，提高學生的作業速度。平時對學生獎勤罰懶，嚴格要求。在期末複習階段，積極配合各任課教師輔導學生開展複習工作，培養學生良好的學習態度和習慣。

3、班級樹立學習的榜樣，讓學生們向班裏學習成績優秀的同學學習，每人為自己找一個小對手，樹立近期目標和長期目標，增強競爭意識。經常進行學習評比，做好獎勵工作，在住校生和走讀生之間開展“比比看”活動。強化走讀生的自我管理意識，自覺學習習慣。

三、樹立班幹部威信，培養一批班級管理小能手。

1、定期和班幹班幹部交流，和他們一起總結以前的工作和在工作中的得失，討論今後的工作目標和自己要改進的地方，開展批評與自我批評，促進班級工作的發展。

2、努力培養班乾的工作能力，經常找他們談心，幫助他們改進工作方

法，促進他們管理班級能力的發展。比如剛開始我手把手地教他們如何出好黑板報，搞好班級的宣傳工作。慢慢地我放手讓他們自己動手做，培養了一批宣傳小幹事。在活動過程中，我採取由扶到放的原則，我開始時主動參與活動的策劃和組織。漸漸地，我放手讓班幹部自己去策劃整個流程，去主持，我只是給予必要的指導。我更多的採取定期召開班幹部會議或個別談話，分析研究之根源、指出教育其不足、授之建議以方法;同時進行職責分工，做到人人有權、人人有責、互相監督、相互協調，實行民主管理，逐步培養出像李晶晶、化洪劍、唐明珠等這樣一批較為得力的班幹部，使班級管理有了良性的互動。

3、在適當的範圍內，充分給予班幹部管理班級體的權力，調動他們的積極性和主動性，讓他們自己管理自己，如每天的眼保健操，我讓幹部巡視管理紀律;每天的早操，我讓幹部負責整隊;每星期五的大掃除我也把任務分配到個人，再讓班幹部協助檢查和督促，使得班級清潔衞生工作做得十分到位;每一次的集體活動我更是放手讓幹部發揮他們的影響力和組織能力把活動搞好。

4、做好班幹部隊伍的思想工作，要求他們明確自己的職責對自己嚴格要求，做每件事都要起到帶頭作用，比如在勞動中，在捐款中，在報紙雜誌的訂閲中，幹部們都起到了良好的帶頭作用。我常常對他們的成績和成長給予充分的肯定，對於他們的失誤和過

錯也是及時批評指正，同時給予其充足的管理的實權，幫助其完成任務。

四、防差轉差落到實處，效果明顯。

1、經常找班裏的基礎較差的學生談心，穩定他們的情緒，及時幫助他們發現身上的優缺點，肯定進步的同時指出缺點，督促其改正某些不良習氣，促使他們加強自我管理和糾正，不斷進步。

2、採用多種途徑與家長保持密切的聯繫，經常和家長交流學生的在校情況和在家裏的表現，讓家長們起到協助、配合與監督的作用，使家庭教育參與到學校教育中來。經常性與家長取得聯繫,定期召開家長會,積極做好合力教育工作。邀請家長來校面對學生一起商討教育對策。本學期第一次檢測後及時召開了8位後進生及其家長和科任教師的面對面座談會;按學校的安排於期會考試後及時和家長進行交流，有力密切了學校和社會的聯繫，有力配合了對學生的及時教育。

教學工作方面

本學期本人繼續深入教育教學改革，不斷摸索出適合本人、本班學生實際情況的教學思路，教學中注意發揮學生的主觀能動性，學生自己能解決的問題堅決讓學生自己解決，老師決不大包大攬，在實際教學中不斷提高學生分析問題與解決問題的能力。在教學過程中注意培養學生學習興趣，首先，我把謎語、對聯等知識引進語文課堂，把一些重要的知識點放到謎語、對聯中去，學生的興趣上來了，知識既容易記住，也可以長時間的不會忘記。其次，把競爭機制引入課堂，經常採取小組之間的競賽，男女生之間的競賽，住校生與走讀生之間的競賽活動，在競賽中激發學生的學習興趣。再次，注意對基礎較差的同學的單獨輔導，幫助他們提高，還鼓勵基

礎好的同學和他們結成幫學對子，收到了良好的效果。教學之餘，本人不斷加強業務學習，提高自己，不斷總結教學中的得與失，慢慢完善自己。

主要成績：

1、培養了李喜雲、宋浩這樣的品學兼優的班級幹部，只要他們在班級班主任各方面都很放心。

4、本學期我班沒有發生一起違紀事件，同學們做到文明有禮貌，自律能力強。

5、學習成績比上學期略有進步。

6、學生的鞏固律高，只有一位學生流失。

存在不足：

1、有不少成績差的學生有待提高。

2、部分科目成績一直難以提高。

3、需進一步加強學生的管理，提高學習的興趣，培養同學們勤奮學習的習慣。