學生會培訓部工作總結（精選3篇）

學生會培訓部工作總結 篇1

培養我院學生會新進成員的應用文寫作水平，祕書部承前人經驗於20NN年10月12日下午5：40在教A樓501室開展了人文學院學生會第二期業務培訓活動，本次活動是在主席團的支持下，由祕書長王書佳和副祕書長嵇蓉蓉組織，並在祕書部諸位幹事通力配合下展開的，

在會議開始後，由主講人盧珍萍(祕書處幹事)首先向與會幹事對應用文進行了概述和分類，糾正了長期以來幹事們對應用文寫作的錯誤認識和恐懼心態，並對應用文知識體系有了初步的大體上的瞭解。接下來，主講人先後對會議記錄、工作計劃、工作總結、校園活動策劃(活動計劃)和活動總結進行了深入而細緻的講解，使幹事們對應用文的寫作目的、寫作格式、寫作方法和應用有了具體的認識。於此同時，幹事們也在會上進行了詳細的記錄，並對他們所不理解的問題進行了積極的提問，對自己的一些見解也踴躍發言。會議的後半程，祕書長王書佳和副祕書長嵇蓉蓉對本次培訓所沒有涉及的一些重要內容進行了補充，談了談她們在文祕工作中的心得體會，最後再次重申了學生會文案工作的規章制度和硬性要求。會後，學生會幹事們對本次會議給予了好評，也切實感到自身的應用文寫作能力有了顯著提高。

總體來講，本次培訓活動是一次積極的富有成效的活動，對於我院學生會新進幹事的業務水平的提升、我院學生會成員團結程度的提高和學生會整體組織能力增強都是有很大促進作用的，但是輝煌的成績背後也難免存在着一些失誤與不足，故此，我院祕書處對此進行了深入的總結和自我批評，現向學生會彙報如下：

一、活動的成效

本次培訓使得學生會新進成員普遍具備了相應的應用文寫作能力，提高了辦事人員的業務水平，更重要的是有利於提高我院學生會進一步工作的質量，有助於促進我院學生會工作安排完整性及工作開展的程序化。而取得這樣的成果主要得益於四個方面的原因：

1.主席團的支持、引導與配合;

2.祕書長和副祕書長的正確決策和細緻安排，以及她們豐富的經驗;

3.各幹事之間的密切配合，通力協作;

4.我院新進幹事們的積極態度。

二、活動的不足和建議

在培訓順利進展的背後，也有許多值得我們反思的失誤與不足之處，因此我們祕書處對此作了如下總結：

1.會議現場有時略顯沉悶，在一些方面沒有起到積極引導幹事們主動了解應用文的作用，這與我們沒有把握好會議節奏有關，而其根本原因卻是對講解工作的不熟悉;

2.由於準備時間過於倉促，主講人的雖講解細緻，但某些部分仍然存在重點不明確的問題，這值得我們深入的思考;

3.工作準備雖分工明確但略顯拖沓，對整體工作的進程產生了一定不良影響，也因此造成了一些誤解;

針對這些不足之處，祕書部在會後的內部會議中也深入探討了解決辦法，辦法如下：

1.提高我部幹事對祕書處工作的熟悉程度，讓新進幹事多參與我院學生會日常文案工作，並以此積累工作經驗;

2.進一步明確分工，嚴格要求，對工作的時間要求要從緊，對工作的質量要求應從嚴;

3.充分團結內部同志，明確民主管理和人性化管理的理念，對於工作中產生的一些誤會及各種問題，應採取批評加教育最後團結的工作準則來解決。

三、活動的結果和意義

活動的順利結束，取得成效的同時也總結了經驗與不足之處，這對於我院學生會進一步工作的展開和今後大第三次業務培訓提供了借鑑，便於日後我院學生會工作的順利進行。

學生會培訓部工作總結 篇2

世上沒有兩片相同的葉子，人也如此.每個人都有一扇封閉的門，們後便是他們無限的潛力寶藏，聰明的尋寶者不僅能打開這一緊閉的門，更能好好的利用這筆財富。

作為一個學生會成員，首先要加強自身的專業素質建設，不僅要學好自身的專業知識還要多讀書以拓展知識面，提高科學人文素質和人文修養才不會”有知識沒文化，有學識沒修養”.堅持德與才的統一。有德無才要誤事，有才無德更不能放鬆學習，要起榜樣作用，以提高自身綜合素質。其次，遵守紀律爭做表率，學生會成員在班級裏就是一名普通的學生，也要遵守紀律不搞特殊，按時上下課不遲到不曠課，認真完成作業，和所有的同學一視同仁。

學生幹部需要很強的組織能力和獨立工作能力.在開展活動時，不只是自己做，更要調動更多的同學的積極性.對活動的選擇，計劃地制定，活動的落實，活動總結都能有完整詳細地考慮以及有力的保證措施，並有處理髮生意外事件的能力。處事應變能力。社會在不斷的前進，我們所面臨的環境也在不斷的變化，不能抱定“以不變應萬變”的心態去開展工作。因為世上沒有一成不變的事物，也不存在一勞永逸的辦法，光憑老經驗和老辦法是無法應付的。必須認真瞭解新情況，加以分析研究，審時度勢，適時調整，爭取最佳效果。

對自己的角色定位要有重大轉變，不能把自己當領導，要從傳流管理，向實質性服務轉變，要實實在在為同學服務，就像凌波學長説的，可以到同學宿舍去開一些舍長會，瞭解大家的需要。

最重要的一條就是要有團隊精神和協作意識.這是從古至今都流傳的美德，團隊精神是一個集體是否有吸引力的標誌，而個人主義是大家需要克服的障礙.在工作中，團隊精神和協作意識使人能充分發揮出潛在能力，更加高效地完成任要有良好的道德修養，平時要關心同學，幫助同學，不怕苦不怕累，遇到困難主動克服.工作作風民主，善於聽取和採納同學的意見，多為別人考慮，勇於接受批評，改正自己的缺點和錯誤。

我還要談談學生幹部“創新思維”的培養。究竟什麼是“創新思維”呢?其實，我們説的創新思維就是不受現成的常規的思路的約束，尋求對問題的全新的獨特性的解答和方法的思維過程。不要受什麼約束，要全新的。尋求對問題的全新的獨特的這樣的解答，這樣的方法尋找出來，這樣的思維過程，我們叫創新思維。創新思維它是相對於傳統性思維，創造性思維是所有人都有的。我們每一位幹部都有創造性思維，但是，不是所有的人都能夠用它，大量的創新思維被埋沒了。比如小孩、國小生問老師，老師，天上有一個太陽，會不會有兩個太陽?老師説，瞎説。“國無二君，天無二日”，怎麼會兩個太陽。完了，小孩的創新思維就被泯滅了，天上可能就有兩個太陽，五個太陽。宇宙無限，銀河系太陽系可能有很多，這個創新性思維就被埋沒了。我們每一個人都有，平常人是傳統性的思維，常規性的思維佔主導，所以它的創造力發揮不出來。

那我們究竟怎樣才能培養創新性思維呢?我想以下辦法應該可行吧。第一方法，我們要打破創新性思維的障礙。我們要創新思維有障礙的，我認為主要有三大障礙。第一，思維定勢。你的思維定在那兒了，你的思維進了牛角尖了，出不來了，那你的創新思維就不可能展現出來，那一個人的思維為什麼會定在那兒，動不得了。為什麼進了牛角尖，進了死衚衕，就出不來了，這個思維定勢是怎麼產生的呢，一個權威，一個是從眾，權威説過了，我們就沒法説了，我就定在那兒了。還有什麼從眾，從眾心理，就是個體他順應了羣體，盲目地有理無理地順應了羣體，順應了先驗，我過去是這樣的，我現在的思維也定在那兒。先驗，還有情感。這四大因素使我們的思維定在那兒了。第二種方法、我們要思維創新。要打破第二個，思維慣性。習慣性思維，傳統性思維，思維慣性。

學生會培訓部工作總結 篇3

某酒店人事培訓部8月份工作總結提要：第一階段培訓的考察員工的個人綜合素質這一主要目的已基本達到，包括見習幹部在內的所有參加培訓人員，都已經按照培訓期表現進行部門分配進入第二階段培訓

某酒店人事培訓部8月份工作總結

8月份人事培訓部工作工作側重點主要有第一階段招聘、第一階段酒店培訓及考核、第二階段招聘開展、第二階段部門培訓、第三階段招聘籌備、相關人事制度制定，這六方面內容。

一、第一階段招聘(普通員工)

1、截止8月21日，第一階段招聘情況如下：

總報名人數 主動放棄人數 面試未通過人數 實際招聘人數

人 數 149 58 0 91

百分比 100% 39% 0% 61%

2、第一階段招聘崗位：酒店各部門員工

3、第一階段招聘工作評估：

a. 需求量大、崗位未確定。

b.條件要求偏底、素質中等以下、年齡結構偏高(平均年齡25至26歲)

c. 主動放棄主要原因不明(未做調查、登記)。

二、第一階段酒店培訓及考核

1、培訓內容：

a. 第一階段培訓內容包括員工入職須知、感知培訓、隊列訓練、綠化知識、裝飾學與美學、宏觀經濟形勢、企業與個人發展的關係。

b.培訓內容主要以考察員工個人綜合素質為主。

2、第一階段考核

a、 考核時間：8月21日下午2：00

b、考核內容：以第一階段培訓為主。

c、 考核結果：

應考人數 未到人數 實際參加人數 通過人數 淘汰人數

91 6 85 65 20

第一階段考核合格率約為76%，淘汰率約為24%

d.考核結束部門人員分配情況

餐飲部 客房部 保安部 工程部 採購部 銷售部

28 32 2 1 1 1

針對對客服務形象及年齡層次的要求，餐飲部和客房部的男女比例以及平均年齡做了如下統計：

部門 平均年齡 男 女

餐飲部 24歲 9 19

客房部 27歲 2 30

注：由於第二階段只有餐飲部和客房部安排了培訓計劃，其他部門人員暫時併入到餐飲部和客房部進行第二階段培訓。

3、第一階段培訓評估：

a.第一階段培訓的考察員工的個人綜合素質這一主要目的已基本達到，包括見習幹部在內的所有參加培訓人員，都已經按照培訓期表現進行部門分配進入第二階段培訓。

b.經過第一階段培訓，參加培訓人員對酒店工作的認知度都有所提高，但具體部門、工作工作技能仍是基本空白，對其相關的具體業務培訓將放入第二階段進行。

三、第二階段招聘工作(普通員工)

1、第二階段招聘為第一階段招聘延續工作，於8月22日開始，截止到8月31日，第二階段招聘工作情況如下：

總報名人數 主動放棄人數 面試未過人數 待安排 人數

實際招聘人數 人 數

69 23 17 6 23

百分比 100% 33% 25% 9% 33%

2、第二階段招聘崗位：a、以餐飲部和房務部服務員為主。

b、少量工程部技術工人和保安部保安。

3、第二階段招聘評估：

a.較上一階段，本階段招聘提高了對應聘人員個人素質的要求，平均年齡控制在25歲左右，同時增加了對形象氣質以及工作經驗方面的要求。

b.本階段流失人員中，主動放棄的原因包括薪資標準、崗位不適應兩方面

四、第二階段培訓

1、培訓方式

a. 分成房務部、餐飲部兩大部門進行培訓，其他部門應聘人員暫時安排進兩個部門分別熟悉酒店情況。

b.培訓講師為各部門管理人員。

c. 培訓方式主要以部門業務技能理論知識、實操兩種為主。

2、培訓對象

第一階段考核晉級人員及第二階段招聘人員，具體參加培訓人員情況如下(截止8月31日)：

總體情況 參加培訓 自動放棄 實際參加培訓 人 數

94 18 76

百分比 100% 19% 81%

房務部 參加培訓 自動放棄

實際參加培訓 人 數 52 9 43

百分比 100% 17% 83%

餐飲部 參加培訓 自動放棄 實際參加培訓 人 數

42 9 33

百分比 100% 21% 79%

3、培訓目的：第二階段培訓的目的主要是提高參加培訓人員的崗位技能實操能力，

以達到正式上崗的業務能力要求。

某酒店人事培訓部8月份工作總結提要：第一階段培訓的考察員工的個人綜合素質這一主要目的已基本達到，包括見習幹部在內的所有參加培訓人員，都已經按照培訓期表現進行部門分配進入第二階段培訓

4、培訓評估：

a.第二階段培訓從8月22日開始，至9月18日結束，為期30天，截止8月31日，培訓已進入初期培訓總結階段，總體效果針對第一階段參加培訓人員總體崗位業務技能基本空白的情況，已有明顯提升。

b.雖然部門經過前期對參加培訓人員的具體崗位業務技能培訓，參加培訓人員在崗位業務操作技能上有所提升，但與正式上崗要求及標準還有差距，這一工作重點將在後期進行鍼對性崗位實操培訓。

c.本階段流失人員中，主動放棄的原因包括薪資標準、崗位不適應兩方面。

五、第三階段招聘籌備

1、招聘範圍：

a.個人綜合素質要求較高的各部門崗位，如房務部的總機話務員、前廳接待員、商務中心接待員，餐飲部的廳面主管、廳面領班、迎賓員，財務部的收銀員、保安部的保安員等。

b.技術要求較高的部門崗位，如工程部的水電工。

2、第三階段招聘於8月28日正式啟動，招聘途徑主要有廣播電視媒體、縣勞動局鄉鎮社保所兩個，具體操作辦理由縣勞動局實施安排，酒店提供相關資料。

3、截止8月31日，招聘所需相關材料已準備齊全。

六、酒店相關人事制度及通知的制定、發放

1、《培訓管理制度》於8月18日製定，並開始部分執行。

2、《考勤制度》於8月27日製定，已上報總經辦，截止8月31日，未實施。

3、《績效考核制度》於8月27日製定，已上報總經辦，截止8月31日，未實施。

4、《管理人員任命通知》於8月22日製定，截止8月31日，未實施。

5、《關於工作餐就餐安排通知》於8月22日製定，截止8月31日，未實施。

人事培訓部

20__年9月_日