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學期個人總結匯報怎麼寫(精選24篇)

學期個人總結匯報怎麼寫(精選24篇)

學期個人總結匯報怎麼寫 篇1

跌跌撞撞就進了大學,匆匆忙忙就過了大一。

學期個人總結匯報怎麼寫(精選24篇)

大學的時光永遠是那麼快,但並不是永遠那麼快樂。相比高中而言自然是簡單些,但因此也更加容易墮落,無數學長的“諄諄教誨”,無數同輩的“現身説法”,讓我對自我的行為有一個省視的標準。縱觀本人大一學年,不可喜,亦不可悲。

入學不到兩天便領一處分,遵指導員旨意,奉上檢討書800字。入學不到兩個月,又領一處分,再次奉上檢討書1000字,並與同寢另兩位“可憐娃”獲得大學第一份中隊處分,同扣A分(思想道德、生活作風評分)0。5,幸未張貼通報,內心至今仍對導員懷感激之情。此外本人大一學年得“差個”數累計32次,開始懷疑自我是否有疊被天賦,無顏見江東父老,由此可見本人生活態度確有問題,但正所謂“江山易改,本性難移”,因而也不想改了。因果循環,國慶期間就“患上”了當時很流行的感冒,幸無大礙,區區“禁閉”十幾天能奈我何?

大一上學期,因對轉專業耿耿不忘,而未申請任何“官位”,造成如今A分倒數,實屬罪過。但本人大一不談戀愛,不打架、不鬥毆,不穿奇裝異服,尊敬師長、團結同學,自認為思想道德“相當湊合”,只怪評分規則欠公平,便不在總結中贅述。

自覺兩年的高三生活對大學影響甚大,它讓我學會堅忍;學會享受孤獨,學會與人分享;學會“以責人之心責己,以恕己之心恕人”;學會適時放下,快速刪除記憶中痛苦的“緩存”,快樂地生活;學會審時度勢、認清現實,首先完成當前最重要的任務,分清輕重緩急,建立了自我的一套原則。相信在以後的大學生活中,“墮落”、“空虛”永遠從我的字典中抹去!

本人對自我大一的學習生活比較滿意,沒有荒廢學業,同時多項“體育技能”得到發展,旅遊城市——大連也為生活增色不少。生活充實快樂,已然知足。站在海邊,應對蒼茫大海,內心豁然開朗,感悟天、海、人的和諧,為這完美珍貴的人生而慶幸。快樂永遠是這樣,總在你不經意間來臨,又在不經意間溜走,就像黃昏時的一匹金色馬車在你面前飛馳而過,你夢寐已久想要搭乘,可她確一去不復返,於是你悔恨、悲哀,當你垂頭喪氣地追尋車轍時,驀然拾得一根金鬃毛,此時你已驚喜萬分,之前的不快早已灰飛煙滅,你拿着鬃毛,站在夕陽下,遐想……

人總是這樣,失去後才明白珍惜;錯過了太多,才明白活在當下的好處;經歷了努力奮鬥的痛苦,才最能體會收穫的興奮與快樂。於是我們就在這一過程中成長,我從來不贊成“青春是一道明媚的憂傷”,青春明媚,從不憂傷。我們還很年輕,我們沒理由憂傷;我們很忙,忙着追求,沒時光憂傷;我們背後有無數關愛的眼神在注視,有職責不憂傷!

好了,大一就這麼過去了。歷史的經驗告訴我,過去的就務必讓它真的過去。我此刻已經有勇氣回頭了,但也不想再回頭了。從從容容的生活,快快樂樂地享受每一天,順其自然,自得其樂。莊子的“無所待”怕是做不到了,我有所待,但我不會因此受羈絆。有一樣東西值得追求是一件多麼幸福的事啊!因此無論別人如何看,我將永遠執着地奔向未來!

學期個人總結匯報怎麼寫 篇2

轉眼間,一學年的工作就結束了,回顧一年的工作,在各位領導、老師的支持和幫忙下,我認真的做好各項工作,讓我的孩子們在這温馨的大家庭中快樂幸福的成長與學習了一年。現把這學期的班級工作總結如下:

一、班級現狀分析:

我班共有幼兒25人,其中男孩13人,女孩12人,經過一學期的幼兒園生活和有計劃的常規訓練及教育,孩子們在各方面都有了很大的提高,求知的慾望也有了相對增強,對唱歌、跳舞有必須的興趣,並能用簡單的語言表達自己的願望。

二、師德方面:

我熱愛羣眾,用心參加園內組織的各項活動,不遲到不早退,不缺勤,服從領導分配,團結同事,愛崗敬業,熱愛幼兒,做孩子們的朋友老師,媽媽老師,細心周到的照顧幼兒,做到既教書又育人。

三、教育教學方面:

在對幼兒進行生活照顧的同時,我在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質,用心為幼兒帶給户外活動的機會與空間,鼓勵幼兒用心與材料互動。利用每一天晨檢的時間,組織豐富多彩區域活動,有計劃地鍛鍊各種基本動作,同時製作了布飛盤和釦子毽子等體育玩具,用心參與幼兒的活動,和幼兒一齊跳,一齊玩,我的熱情和投入感染了每個幼兒,大家都能用心愉快地參加户外活動,幼兒的動作更加協調和靈敏。本學期我以園的指導方針,結合本班幼兒發展狀況,透過一日活動各個環節來促進每個幼兒富有個性的發展;開展了多種方式的活動來引導幼兒認識、體驗並理解基本的行為規則,學會了自律,樹立了規則意識;並結合了日常生活,開展安全教育,提高了幼兒的自我保護的意識和潛力;幫忙幼兒學習正確的閲讀方法,培養幼兒閲讀的興趣;引導幼兒在人際交往中,懂得尊重他人,對人有禮貌,誠實、守信;培養了幼兒用心主動參加各項體育活動;使每位幼兒原有的層次上得到全面的發展。

四、家長工作:

一個班的工作能否得以順利開展,離不開老師們的密切配合和努力,更重要的是要得到家長們的支持和配合,家長工作是教學中的重中之重。幼兒年齡小,自理潛力較差,家長們不放心是在所難免,為了使家長信任、支持和配合我的工作,我採取了以下措施:教師與家長構成教育合力,做到家園同步,因此我把家長工作當重點來抓,培養幼兒的自理潛力和良好的行為習慣單靠教師在幼兒園引導,取得的效果必須不會很明顯,只有家長在家中配合老師繼續進行教育、引導,才能到達真正的目的。我就透過家長園地、及孩子入園、離園的時間將必須的教育方法、經驗介紹給家長,以便讓他們在家中能夠正確的引導、教育幼兒。有時還向其他老師討教,爭取給家長帶給育兒經驗,有的家長反映自己孩子的表現,有的家長討教育兒的科學方法,還有的家長把自己的成功經驗拿出來與其他家長共享透過這個平台使家長和老師間的距離拉的更近,以求到達家園共贏。

學期個人總結匯報怎麼寫 篇3

一學期就這樣匆忙的過去了,在繁忙中,在幸福中,我不斷的努力着,不斷的進步着,認真學習十八大精神,學習先進的教育理論、優秀的教學方法和新的教學技術,個性是“問題導學”教學模式,並且努力應用於實際教學工作中;用心編寫導學案,指導學生開展小組合作探究,能夠做到自覺、認真、紮實的備好課,儘自己的最大努力上好課,及時批改作業,講評作業,做好課後輔導工作,關心愛護每一個學生,針對自己的教育教學工作的得與失,現總結:

一、以習慣培養為目標,認真落實常規工作。

培根曾説:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它能夠主宰人生。”但習慣的培養猶如逆水行舟,“一篙鬆勁退千尋”。為了培養學生“今日事今日畢”的習慣,我悉心備課、按時上課、及時批改作業、耐心輔導學困生,我堅持跟班,早來晚走,力求日日清,人人清,哪個學生哪一項沒有過關,都記錄在紙上,發動優生和我一齊幫扶,直到改對才劃去名字。在教學課堂教學中,我努力處理好“教”與“學”,“學”與“導”的關係,把重點放在“學法指導”上,精講多練,鼓勵學生大膽質疑,用心思考,互幫互教,鼓勵優生大膽展示,以優帶中,以優輔差,激發學生的求知慾,誘導學生主動探索、主動參與課堂活動和交流,還採用同伴互助和小組競賽的方式,促使學生樂學,學會,會學,不讓每一個孩子掉隊。

二、以確保自主學習為前提,用心推行“問題導學”教學模式。

本學期,為用心推行“問題導學”教學模式,我不僅僅學習了校園下發的有關資料,還上網查閲,瞭解“問題導學法”課堂教學模式,認識到它是以學生為本,以問題為中心,以討論為交流方式,以陳述觀點、説出理由為要求,以強化思維為訓練程序,以讓課堂上每一位學習者都得到不同程度的收穫為目的教學方式,有利於充分發揮教師主導作用和學生的主體作用;有利於減輕學生課業負擔,提高課堂效率;有利於培養學生敢於嘗試、勇於探索、善於合作的現代人素質。有了理論上的認同,我便大膽實踐,嘗試將教材承載的知識點梳理成問題,嘗試編寫導學案,將問題的分析習題化,與配套的練習冊相結合,引導學生解決問題。

但是,在實踐中,我又遇到了新問題,整節課熱熱鬧鬧卻完不成預定目標,學生討論時還會出現跑題現象,學習過程中教師的作用如何體現,什麼時候該講,什麼時候該放,各個層次的學生在學習過程中收穫不同,如何平衡等等。就應説,“問題導學”教學模式的課堂教學研討活動適時開展,“辯課議課”活動使我的認識逐漸走向清晰,走向成熟,使我的課堂教學有了思路,讓我更加大膽地放手,把課堂還給學生,讓學生成為課堂的主人,讓他們透過“自主、合作、探究、展示”主動學習、用心的思考。我則有計劃地對小組長進行培訓,指導他們組織討論,並在討論過程中適時給組員分配任務,彙報時讓學困生優先,優生補充總結。為了保證每個人都有理解,人人都能參與討論交流,我精心設計與習題,佈置學生課前在家完成,克服了由於個體差異造成的思考時間不同步的問題,我還分批參加小組活動,一個組一個組指導,目前有四個組的發展喜人,也為其他小組樹立了榜樣。我相信,經過必須時間的改善、完善,“問題導學”教學模式定會顯示出它的優越性。

學期個人總結匯報怎麼寫 篇4

又一個新的學期即將結束,時間過得真快,從納新開始,到裁人,到現在所留下的人,從大家陌生的匯聚在一起工作,到現在都能彼此熟悉,從開始的不理解,不服,到現在的互相幫助,任勞任怨。經過了許多活動的洗禮,我們也在漸漸成長,從青澀到成熟。也瞭解到學生會是一個小型社會,在這個社會裏我們慢慢適應其中,學會有用的東西,認識到許多不同的人,瞭解許多不同的事情,增長見識。學到好的,摒棄不好的。

在這個學期中,我部的工作在不間斷,也都有序的在進行中。最基本的工作還是簽到,查課,值班,還有送請帖等。雖然很枯燥乏味,但卻是能體現一個人的工作態度,是否能堅持,並尋找其中的快樂所在。剛開始在這些方面可能還比較欠缺,但經過長期的磨合,我部人員能很快的將自己心態調整好,及時改正自己錯誤的地方。

優良學風班,我部也參與其中,所以班會便是是我部的重頭戲,我們要負責整個系的班級有序的進行,並進行整理,方便最後優良學風班的評選統計。出過錯之後,馬上糾正,做到最好。

今年舉辦了許多上屆來不及舉辦的活動。我部也都參與其中,配合他們很好的工作。當然我們也有自己舉辦的的活動,比如和8系聯辦的跳蚤市場。我部人員都盡心盡力的付出,投入其中並和其他系的人溝通良好,完成活動的進行。

還有就是贊助的問題,這是我們這學期唯一沒做好的工作,我們很抱歉,原因很多,我部也不想多做解釋,總體而言,是我部的問題,我們會深刻檢討自身問題,爭取在下學期能做的好。

在做好本職工作的同時,相信我們會在下學期更好的完成好自己的工作。

學期個人總結匯報怎麼寫 篇5

在期末,我才明白自習室的好處,它給我帶給了一個安靜的複習空間,但是這一學期已經過去了,平時有時光我不是逛街就是上網,從來沒有到自習室去過,想想也覺得挺慚愧的。在下一學期,我不能再像這學期這樣浪費時光了,我必須要充分利用自習室把精力多放一些到學業上去。自習室也是一個安靜的學習空間。

雖然進入大學,我沒有能當上任何的幹部,心裏有一些遺憾,但是我加入了蒲公英志願者服務隊。在那裏面,我不僅僅能夠豐富自我的大學生活;還能夠參加志願者服務活動,幫忙需要幫忙的人。在那裏面,我最開心的是到綿陽地方的一所國小去和那裏的國小生結對子。這不僅僅幫忙了那裏的國小生,為他們帶給一對一的幫忙;還有利於我儘早地瞭解教育對象,為今後我的教育事業做準備。

大學裏業餘生活也很重要,透過一些活動,促進了同學之間的關係。在這一學期裏,透過各種活動,我發現自我不像以前那樣害羞了;與人交談的潛力也有所提高;上台發言雖然我還是有點害怕,但是我相信假以時日,在講台上我也能款款而談。這使我明白,大學並不光是學習的地方,也是培養人的膽量,使人更好的適應社會的地方。

在寒假裏,我參加了回母校宣傳的實踐活動,能再次回到自我的母校,心中有一種莫名的親切感。看着母校的種種變化,自我也為母校的變化而感到驕傲。回到母校,最高興的是能見到以前教過自我的老師,問一聲老師好,再交談幾句,心中有無比的親切感。透過這次實踐活動,不僅僅鍛鍊了我自我,為自我的大學做了宣傳;還讓我有機會見到自我的老師,也認識了一些自我的校友。看着自我的母校,我回想起高中的種種,有辛苦,有快樂,有痛苦,相比大學豐富的生活可能是枯燥了一些。但是這一切都過去了,回過頭來品味這段日子,發現它是那麼的完美,那麼的耐人尋味,就像品一杯茶一樣,開始感覺到會有絲絲苦味,但不久就會有甘甜刺激你的味覺。有目標才會奮鬥,有奮鬥才會有成果。大學也是這樣,我要樹立目標,併為之而奮鬥。

作為一名免費師範生,當一名好老師就是我的目標,我要為實現這一目標而奮鬥,不斷完善自我的教師綜合素質,要樹立高度的職責心和使命感,不斷以一個好老師的標準嚴格要求自我,把為祖國培養優秀的下一代作為自我的奮鬥目標。

學期個人總結匯報怎麼寫 篇6

1、培訓前召開參加區級培訓人員交流學習會,共同研討今年的培訓工作,大家一致認為:

一、要結合紅寺堡教師實際開展培訓工作。

二、要將區級培訓模式教給大家,使培訓者回校後能夠有效開展校本培訓。

三、是要在培訓中以任務驅動與參與式交流討論相結合,提高培訓的針對性和實效性。在此基礎上,各培訓班主講教師進行備課。

2、開班前準備工作。首先向局領導申請培訓所需用品,如橫幅,稿紙,印製培訓資料等得到領導的大力支持,確保了培訓工作的順利進行。其次協調各學校場地,管理人員及工作人員到位服務,得到了學校領導及工作人員的共同支持,對次我們教研室深表謝意。為了使培訓工作落到實處,及時召開全室人員會議,佈置工作任務,分工負責,各盡其責。為培訓工作做好充分準備。

3、分班培訓。第一期我負責中學物理培訓班,由參加區級培訓的武鴻雙老師主講,大家學習討論積極性很高,達到了培訓的目的。我藉此次培訓之時,將中學物理教研工作作了具體安排,紅寺堡中學教師石金海對參加培訓的人員進行了網絡教研基礎知識培訓,每一位培訓者都有了自己的博客,並加入到了紅寺堡物理圈,為紅寺堡有效開展物理網絡教研搭建了一個相互學習與交流的平台。在第二批培訓中,我負責“新課程背景下的課堂教學技能的創新與發展”培訓班。通過主講教師引領,觀看優秀教學案例後,學員自主參與討論,交流自己在具體教學中的所得,最後培訓學員達成共識,新課程背景下教師需要多種教學技能,需要我們教師在平時的教學中多積累,多反思,多總結,才能提高自己的教學技能。

繼續教育教材,教輔資料用書收發放工作

1、兩種教材到位遲,我們及時通知學校,全體人員親自動手,搬運、分類、清點配發,及時發到各個學校,雖然工作量大,任務重,我們圓滿的完成了工作任務。

2、調配《學習之友》發放工作,長退短補,及時和區教育服務中心聯繫,做好補退工作。

3、加班完成了教輔資料用書免費表並上報。

組織與實施全國國中物理應用知識大賽活動

1、考前準備,編排考場,印製填寫准考證

2、協調各學校抽調監考教師,考場安排與佈置,考前培訓準備,試卷的取與送等。

3、精心組織大賽的考務工作,與3月30日上午圓滿完成了次項重要工作任務。

歸納、整理、總結近三年來紅寺堡開展的教育教學與培訓工作

根據兩基基教辦工作安排,我們對整理總結工作進行分工,我具體負責繼續教育與各種培訓工作的資料整理,按時完成並及時上交。

不足之處:

1、我們的工作雖然很多很忙,但總結推廣與宣傳不夠。

2、工作思路不夠清晰,工作創新不夠。今年是特殊的一年,是兩基迎國檢的一年,教研工作要讓路,很多工作能想到但不一定能做到,加之我們人力不足,也影響工作的效率。

3、深入學校指導教學工作很少。

學期個人總結匯報怎麼寫 篇7

進入大學,第一學期就這樣悄無聲息的過了,在學業上,好像我並沒有太大的收穫。但在這個匆匆離去的大學第一學期中,有很多值得我回憶的事。透過這些事,我發現自我進步了,成長了,也學會了一些為人處世的道理。

踏入大學的大門,第一件事當然是軍訓。那麼多天的訓練,真的把我累得夠嗆,在那個軍訓場地上,不知揮灑了多少的汗。雖然我皮膚曬得發黑,腳磨出泡,我也感到很快樂。因為透過軍訓,我學會了吃苦耐勞的精神;透過軍訓,我結交了很多的新同學;透過軍訓,我開始適應大學的生活。軍訓,是我進入大學的第一個必修課。

軍訓過後,就要開始大學的學習生活了。本以為大學的課程不會太多,但是我們一進來就有十一門課,嚇得我們所有人都叫累,吃不消。但是叫累有什麼用呢?課還是照常上,我也逐漸的適應了這樣的學習生活。但是有些課開出來,我又學不懂,感覺就是白費了,對我沒有多大的用處。比如説,社會學(雙語),老師上課用英語講課,普通的英語我也許聽得懂,但是社會學上有很多的專用術語,我根本無法聽懂。感覺這一學期的社會學,自我的英語水平沒有因為它而提高,社會學知識也沒有學到多少。有些課,對我來説就有很大的用處。

我不僅僅學會了相關方面的知識,還培養了這方面的興趣。比如説,教育學和心理學,教育學的教授在教學上很注重我們是否能理解,講起課來會很搞笑;心理學本來就是一門很搞笑的學科,所以上課一般聽得津津有味。

另外,人體生理解剖學也不錯,雖然這門課在開始對於文科生的我來説有點吃力,甚至我還放下過,有一段時光上課根本不聽講;之後經過導師的提醒,我才明白這一門課對於我來説也很重要,這才從新開始認真學習;最後我發現老師思考到我們大多是文科生,講的本來比較淺顯易懂;透過這門學科的學習,我學會了很多生活方面就應注意的常識。

一學期的時光,每一門課就結束了,我心裏還真有一點不捨,有些科目只掌握了一點皮毛就要叫停,這就是大學的學習生活。我感覺自我根本就沒學到多少的知識,心裏很空虛。這就是大學與於高中的區別,大學的學業沒有高中的繁重,大學沒有高中那樣的充實感。但是大學有一個很好利用的資源——圖書館,在圖書館裏,能找到各種需要的書。可惜在這一學期裏,我從圖書館裏借出的大多書都沒有讀完就還回去了,而且幾乎沒有借相關的專業書,在下一學期裏,我必須會好好利用圖書館,幫忙我的專業學習。

學期個人總結匯報怎麼寫 篇8

看着經過了大家一年的努力變得更加積極向上的口腔科,我的心中也感到非常的欣慰。作為一名口腔科的醫生,自己雖然不斷的在個人專業方面提升自己,但是在管理上,還是要多向各位前輩學習。

在努力的完成了一年的工作之後,自己也要好好的看看這一年的情況,要了解自己和科室的成長,對下一年的工作做好規劃。現在,在完成了對年終工作的整理之後,我對這一年的工作做總結如下:

一、個人的情況

經過一年的工作,自己的情況也發生了不少的改變,有的是自己在工作中的領悟,有的卻又是向別人學習後的結果,總之,我將現在的自己做以下鑑定:

思想上:自己作為一名醫生,在思想還是那個秉持着“醫者父母心”的態度,全心全意的為到來的患者們提供自己最好的服務。並根據患者的情況人性化的調整自己的治療方案。在一年的工作中,我不斷的考量自己的“醫德”,思考自己究竟該如何去做好自己的工作。但最後,我認識到,既然自己身為醫生,身披白衣,我就要將所有的愛心和耐心都放在患者的身上!這就是我的做法。

工作上:在工作中,我認真負責,面對自己的患者,我總是嚴謹的思考這治療方案。但是,我同時也明白,自己的技術,對比起那些經驗豐富的醫生還是差之千里!為此,我也總是向大家請教。哪怕是比我經驗老道的護士,都能給我不少的建議。

人際上:作為醫生,和周圍同事們的關係也是非常重要的。我們互相的配合,互相的彌補,這樣才組成了這樣一個完整的醫院。不僅僅是自己科室的同事,在空餘的時間,我也積極的去認識更多的人,更多的朋友。在自己的努力下,一年來我在醫院的交際非常良好,和不少的醫生患者,都互相認識。尤其是在於患者的交流中,通過互相的認識,我也能更加的瞭解他們,方便更加的去了解病情。

二、自己的不足

作為一名醫生,自己最大的問題還是在經驗上的不足。儘管工作沒有問題,但是在面對不同的病人不同的病狀前,自己的能力還是稍顯不足。為了更好的完成自己的工作,對自己的提升我一刻都沒有落下。但是醫學深遠,對自己的提升是個漫長的過程,但是我會不斷的努力,爭取成為一名更加出色的醫生。

三、總結

一年的工作在忙碌中總是顯得很快,但是為了照顧好自己的患者,我也只有不斷的努力,不斷的前進,在今後的一年,我也要加油做好自己的工作,為更多的患者挽回健康的身體!

學期個人總結匯報怎麼寫 篇9

即將過去的一年是充實忙碌而又快樂的一年,在這歲末年初之際,我回首過去、展望未來,感觸良多。我是從今年7月份才來到某某公司的,到今天也有5個多月的時間了,我的感受很多也很深刻,也學到了很多。按照公司安排,我們先進行了一星期的軍訓,軍訓結束後,就是公司領導和工程師們講述企業文化、生產工藝等方面的內容,大家都受益匪淺。在參觀學習各車間或生產區時,我看到的是大量的生產設備,員工的辛勤勞動,還有產品加工的工藝流程,包括炭黑、山梨酸、焦炭、煤焦油等,而對此我所知甚少,但是對工作的濃厚興趣和熱愛讓我產生可很強的好奇心,各車間領導和員工也對我們進行了詳細的講解。自從8月23日調入動力車間以後,我的人生座標又有了一個新的追求。我所學的專業是電氣自動化,從事與生產電能有關的工作,可以説還算吻合,我以為工作中不會有太大的困難。但真正進入車間後,我才發現自己把事情想得太簡單了,燃氣輪機複雜的內部結構和繁瑣的電腦程序讓我望洋興歎。可是,我並不會停止前進的腳步,路雖遠,行則將至,事雖難,做則必成。在主任、師傅以及崗位員工的幫助下,我漸漸摸索到了門路,也漸漸融入了工作。在過去的幾個月的時間裏,在上級領導的關心幫助及同事之間的友好合作下,我在工作上、學習上得到了很大的進步,總的來説我在公司還算順利、平穩。__年對我來説,是有意義、有收穫的一年。

在進入車間後,我學到了很多燃機方面的知識。按照公司要求,每位新員工都要與老員工簽訂師徒協議,我很幸運,因為我的師傅是工程師,而且師徒協議簽訂的時間是一年,所以,我會更加努力的去學習。我從燃機運行與管理中最基本的內容學起,不斷充實自己,雖然我懂得的知識與燃機博大的精華還相差很多,但我會在平時的工作中積累經驗,一步一個腳印,俗話説,“不積跬步,無以至千里;不積細流,無以成江海。”相信我在以後的工作中一定會做得更好。另外,在工作中我充分體會到了態度的重要性。在我看來,態度決定一切,個人的工作態度比工作能力更加重要,工作態度作為工作的內在心理動力,能影響對工作的知覺與判斷,並可以促進學習、提高工作的忍耐力等。其實,個人工作能力的大小,需要經過長時間的接觸才能發覺,但工作態度的好壞,一眼就能可得出來,同我一起入職的同事有很多因為態度的問題與公司發生分歧,也使我看到了態度的重要性。總結這5個多月的工作學習,我發現自己的工作仍存在很多問題和不足,在工作方法和技巧上有待於向其他同事和同行學習,爭取在以後的工作中取長補短。

下面我主要談一下自身的不足以及在工作中出現的問題。

1、理論與實際的差距。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,對於以前學過的知識,運用能力還有待提高。在這幾個月的工作中我發現,很多地方的知識我都曾經學過,但大多都忘卻了,或者即使沒有忘記,也很難運用到實際生產中。這就需要在平時的工作中多注意總結,爭取縮短理論與實際的差距。

2、個人比較懶散。

我是一個比較懶的人,在平時的工作中,我也會犯懶散的毛病,做事情喜歡拖拉,只要不是當天必須完成的任務,一般就會拖到明天。其實這些工作還是要自己去做的,沒有人會替你去做,拖來拖去積累的事情多了,最終還是累了自己。道理很簡單,但要付之於行動的時候,就會變得複雜起來,希望在以後的工作中,我能克服自己的這一缺點。

3、溝通能力欠佳。

與人打交道是一門學問,但我卻不善於溝通,所以我選擇了與設備打交道,也就是通過走技術路線來實現自身的價值。但是,大家在同一片藍天下,互相的幫助與溝通是不可缺少的,沒有完美的個人,只有完美的團隊,有時候光靠自己的努力是不夠的,要依靠大家共同的關注。為了能將工作做的更好,我也會注意平時的一言一行,為他人提供力所能及的幫助,大家共同創造金能美好的明天。

4、工作不仔細、馬虎。

我平時就不太細心,做事情丟三落四的,在工作期間,我一直努力剋制自己的這一缺點,在完成一項工作後都要再檢查一遍,以防止出現錯誤。但有時候還是會出現漏洞,比如在做11月份燃機月度報告的時候,我就把燃機下次需要檢修的時間給計算錯了,幸虧及時被主任發現了,才改正了過來。認真只能把事情做對,用心才能把事情做好,我想,只要自己用心去工作,就一定不會再犯馬虎的毛病了。

5、對某些事情缺乏長遠的計劃。

我在處理問題的時候,總覺得有什麼就做什麼,而不對可能發生的事情有什麼提前的計劃,所以常常使自己陷入被動的局面,影響事情的解決能力。所以在日常的工作和生活中,注意養成科學的思維方法,養成提前規劃的習慣,用發展的眼觀看問題,充分估計和分析事物發展的結果,使得自己能夠從整體上把握事情的發展。見賢思齊;不賢,改之。即已知道不好,朝着相反的方向就可以了。對於自身不足的認識工作,我已經完成了,也瞭解到了其帶來的負面效果,接下來還有最重要的一步,就是做好實踐工作,變主動為被動,自覺預防缺點的發生。對於自身的缺點和工作中的不足,我會給予足夠的重視,並爭取在下一年的工作中認真改正。我在講述自身不足的同時,也闡明瞭下一步改善的方法,根據自身的情況,我講述一下明年的工作計劃。

1、通過技術員考試,成為一名技術員

根據公司規定,入廠超過一年的員工可以考取技術員,以使員工能夠更好的工作和完善自己。既然不善於與人溝通,那就踏踏實實的把技術練好,雖然我還很年輕,沒有像工程師那樣的技術經驗,但我有年輕人的活力,接受新事物的能力強,這些都是我不斷進步的原力。在接下來的一年中,我會不斷提高自己的工作要求,我相信自己有能力達到技術員的標準,我也會認真對待這次考試,這不僅是對自己的一種認可,也是對公司是一種回報。

2、合格出徒

進入車間後,我與助理工程師蔣洪偉簽訂了一年的師徒協議,按照協議規定我將在下一年的9月份出徒。我會利用這段時間充分的向師傅學習,虛心請教,學到更多燃機、電氣等方面的知識,不辜負公司領導的栽培。我也會在平時的工作中多與燃機崗位人員溝通、請教,有活大家一起幹,通過更多的現場操作,在實踐中充實自己。

3、配合燃機大修工作

在__年,3燃機都將達到預計的3萬小時的大修時間,我會充分利用這次大修的機會,增強對燃機的瞭解。我們知道,對於一台設備,只用將其各個部件的位置、作用弄懂了,才算是真正的瞭解它,而大修就給了我一次這樣的機會。燃機有着複雜的內部結構,光靠平時的清洗噴嘴、閥門、濾芯等是無法充分了解到它的精髓的,只有在大修中,我們才會對其掌握的更加徹底。設備需要修理才能滿足生產需求,我也會不斷改正自己,已達到公司的標準。

__即將過去,在這一年中,我有太多的感慨,有畢業時的迷茫,離別時的傷感,也有工作時的欣慰,這些都深深印在了我的腦海中。新的一年就要來臨了,__年,將是我生命中的新起點,也註定是我為之努力、拼搏的一年。在__年,我會在某某實現自身的價值。作為一名新員工,我要感謝所有的領導和同事,我有今天的進步離不開大家的幫助和支持,是你們的幫助和支持使我進步。__年我會不斷學習,努力工作。我要用全部的激情和智慧創造成績,讓工作充滿生機和活力!我們是一個整體,唱得是同一首歌,走得是同一條路,奔得是同一個目標!我會和大家一起齊心協力,從新的起點開始,邁向成功!

學期個人總結匯報怎麼寫 篇10

本學期擔任五年級兩個班的數學教學工作,一個學期來我嚴格按照學校的教學工作計劃和上級教育部門的有關教育教學精神,從各方面嚴格要求自己,使教學工作有計劃有步驟地開展。一學期來,我努力根據學生的學習情況,培養學生的學習習慣,引導學生參與學習的全過程,現將一學期的工作總結如下:

一、以課堂教學為核心:

1、備課。

按照教導處備課要求,我重温了《數學課程標準》,鑽研本冊教材、教參,熟悉本冊教學目標,做到對學期教學內容做到心中有數。備課中,着重進行單元備課,掌握單元目標及每一部分知識在單元中、在整冊書中的地位和作用。每一課時都能做到精心設計,思考學生怎樣學,學生將會產生什麼疑難,該怎樣解決。在備課本中體現教師的引導,學生的主動學習過程,充分理解課後習題的作用,設計好練習。

2、上課。

(1)創設各種情境,激發學生思考。新授課,放手讓學生探究,動手、動口、動眼、動腦。課堂上生成的知識做好教學隨筆。針對教學重、難點,選擇學生的探究結果,學生進行比較、交流、討論,從中掌握知識,培養能力。學生通過練習不同層次的題目,鞏固知識,形成能力,發展思維。除此之外,儘量讓學生自己小結學到的知識以及方法,以提高對數學課的興趣,參與性高,為學好數學邁出了堅實的一步。

(2)及時複習。俗話説:温故而知新。及時複習和預習一樣重要,這樣可以使學生學習的知識鏈條相對完整而不脱節,養成及時複習的習慣,也會讓學生在學習新知時降低難度。

(3)努力構建知識網絡。一般做到一小節一整理,形成每節知識串;每單元整理複習形成知識鏈。一學期對整冊書進行整理複習。學生經歷了教材由“薄”變“厚”,再變“薄”的過程,既形成了知識網,又學到了方法,容易產生學習遷移,給學生的創新、實踐提供了可能。

3、批改作業。

我對學生的作業批改分兩個階段,第一階段:針對不同的練習錯誤,教師面批,指出個性問題,集體訂正共性問題。批改作業時,教師點出錯題,不指明錯處,讓學生自己查找錯誤,增強學生的分析能力。第二階段:我在辦公室批改,學生訂正之後,補給優秀,並善於用激勵性評語,主要是針對學困生的作業批改。這樣分兩個階段,對學生建立學好數學的信心,對激發學習的興趣取得了一定效果。

4、注重分層教學。

對後進生分層次要求。在教學中注意降低難度、放緩坡度,允許他們採用自己的方法慢速度學習。注重他們的學習過程。在教學中逐步培養他們的學習興趣,提高他們的學習自信心,對學生的回答採取“揚棄”的態度,並且巧用幽默,善於運用體態語言,從而打破了上課發言死氣沉沉的局面,使學生敢於回答問題,樂於思考。

二、積極落實素質教育:

堅持正確的教學思想,樹立與素質教育相適應的教學觀念,改變“以知識為本”的傳統認識,樹立“以學生髮展為本”的新觀念,緊緊圍繞學生的探索與創新活動展開,給學生創造操作、實驗的機會;獨立思考的機會;表達自己想法的機會;自我表現的機會,使學生能保持良好的心境,始終以一種輕鬆、愉快的心情去積極主動的參與學習。

三、參加教育教研活動:

1、改變教育觀念。明確教育是為學生今後的發展服務的,閲讀教育期刊,思考培養學生創新意識、實踐能力的方法和途徑。

2、積極參與學校的專項研究,摸索其特點,為靈活運用教學方法進行課堂教學做好準備。

3、師徒結對,課餘時間積極赴其它班級聽課,自己對外對內積極上公開課,與大家交流、討論。在新的課程標準下如何在教學中發展學生的主體性。創造各種適宜的、開放的情境,逐步培養學生的創新意識、能力和實踐能力,明確方向,促進教學。

四、工作中的不足和努力方向:

通過一個學期的教學活動,所帶的兩個班級整體水平懸殊還是比較大,同時也發現了自己在教學工作中還有很多不足有待加強,為了克服不足,總結經驗,現分析如下:

1、繼續培養學生的學習習慣至關重要,尤其是會聽課的習慣。學生只有聽了,才會有思維,才會有思考的空間。這就要求教師的課堂必須有吸引學生願意聽的魅力。多數學生聽不懂的原因應該是不會聽課。教師在處理教材內容時,要做到深入淺出,這樣學生容易接受,聽課效果自然會事半功倍。

2、加強對後進生心理疏導工作。對於五年級學生,叛逆心理比較強,如果處理不得當會導致後進生厭學。這個學期,五二班的高文財同學就有這種傾向,導致學習成績沒有好轉。需要教師動之以情,曉之以理去感化他,讓他從內心深處去體會學習的重要性。

3、繼續改進教學方法,激發學生的學習興趣。在此基礎上,教師還要做到深挖教材,明確教學重難點,找到突破方法,做到因材施教,提高教學效率。

4、充分發揮優生的“一幫一”幫扶作用。對於像五二班這樣後進生人數偏多的情況,採用這種方法,其一可以減輕教師負擔,其二能給優等生提供發揮自己才能的平台,其三學生的語言學生容易接受。但也存在弊端,這樣學困生會不同程度地有依賴心理,也會有抄襲作業的嫌疑。所以,教師必須安排責任性強的學生來勝任。

5、關注班裏成績不穩定學生,找出其原因,對症下藥。

6、加強限時訓練。隨着課程深度的不斷增加,部分後進生出現了在規定時間內完成不起要求完成的題目,這個問題必須引起重視。着手從兩方面訓練:一是加強學生對知識的鞏固,二是加強限時訓練。

7、加強學生思維性訓練的練習。

綜上所述,在以後的教育教學中我會努力樹立素質教育觀念和新課程標準理念,繼續一如既往地做好教育教學工作。面臨六年級的教學任務,望大家能多提寶貴意見和建議,爭取做到更好。

學期個人總結匯報怎麼寫 篇11

1.擔任項目總監以來,始終貫徹了“嚴格監理,熱情服務‘的宗旨。嚴格科學的貫徹執行建設工程相關的法律,法規,標準,規範。嚴格的遵守公正,誠信,科學的工作準則,以取信於業主和施工方。在我的帶領下,項目部全體人員能團結一心,在工作中兢兢業業、一絲不苟、盡心盡職,從不記較個人得失。不管烈日炎炎,還是狂風大雨,工作中沒有一聲怨言。在日常的加班加點(晚上10點多鐘驗收鋼筋)、節假日正常上班沒有補貼和加班費,為公司的榮譽而任勞任怨的付出。從而為公司爭榮,體現出了元豐企業精神,贏得了建設單位和施工單位的好評。

2. 項目監理資料管理良好,過程資料及時、規範、完整;所有的辦公設施均按公司規定配置和管理,資料按照相關規定有始有終的閉合規類並有序存放規檔。

3.工作認真負責,認真執行上級行政主管部門的規定;本人月出勤不少於95%天,在每一個周未和國假日期間,高新區安監站對本項目總監、項目經理、甲方代表實行查崗考勤,均無缺勤。例如;10月底至11月,我愛人在老家生病住醫院一月之久,我作為一個丈夫沒有盡到做丈夫的責任回家看望一眼,但得到了賢惠妻子的理解和支持。又如;11月6日同父所生的大哥去世,也沒有時間為他守靈,只是到了他安葬之日才離開工地一天。我為的啥?我想到的是我肩負着公司的重任,想到的是工程的質量,安全。?為了肩負的重任、為了元豐的信譽,我盡心盡力地履行監理合同約定的職責。

4.為加強建設工程施工質量及安全的監督管理,依據相關的條文、政策的規定;體現施工過程中的“驗評分離,強化驗收;完善手段;過程控制”的指導方針、體現出元豐管理的規章制度,對施工過程中的質量控制、安全監督和實施,實行了相應的獎懲制度。使認真遵守公司管理制度,嚴格執行部門管理規定,按章辦事履行合同約定職責成為己任。

5.認真履行了一名總監的本職工作;編制了監理規劃及專項監理細則、組織每週一次的監理例會及協調會、組織了每週每月各一次的專項安全檢查、審批施工方案,審核往來函件、審籤監理日誌。並不定期的與業主和施工方相應人員溝通、協調與工程相關事宜。每週組織了項目部監理人員學習規範和監理職責及規章制度。隨時掌握瞭解了每個員工的思想狀態,使他們能發揮出各自的積極性,履行職責發揮出了主動性和能動性。提高了他們的專業技術水平和管理能力,為更好地履行監理合同目標值積極為公司培養出新一代精英才子,受到了項目部各位員工的愛戴和尊敬。

6.本人通過多年的工作實踐,積累了豐富的實際工作經驗和較強的施工現場監督管理能力。在實際工作中有一定的組織協調能力,有較強的工作責任心和吃苦耐勞的奉獻精神。在工作中以精心服務於業主的宗旨,以“守法、誠信、公正、科學”的準則執業。所擔任總監項目從未發生過質量安全事故。去年擔任總監的項目被評為“優秀監理部”榮譽稱號。每管理一個項目均受到了甲方和施工方的好評。

作為總監,在今後的工作中,我將更加努力的工作,對技術精益求精,總結經驗,不斷創新,為公司多培養既懂技術,又會管理的複合型專業人員。更加努力積極配合公司的日常管理,使我項目的每一個員工都能成為更加出色的監理工程師,為元豐建設的發展更上一層新台階,為社會出的力。

學期個人總結匯報怎麼寫 篇12

我在X年的銀行工作中,始終保持着良好的工作狀態,以一名合格的銀行員工的標準來嚴格要求自己。我立足本職工作,潛心鑽研業務技能,使自己能在平凡的崗位上默默的奉獻着,為合作銀行事業發出一份光,一份熱。作為儲蓄崗位一線員工,我們更應該加強自己的業務技能水平,這樣我們才能在工作中得心應手,更好的為廣大客户提供方便、快捷、準確的服務。以“客户滿意、業務發展”為目標,搞好服務,樹立熱忱服務的良好窗口形象,做到來有迎聲,問有答聲,走有送聲,要讓每個顧客都高興而來滿意而歸。眾所周知,在X支行轄內,X分理處是比較忙的一個點。每天每人的業務量平均就要達到一百多筆。接待的顧客一二百人,尤其是小鈔和殘幣特別多,因此這樣的工作環境就迫使我自己不斷的提醒自己要在工作中認真認真再認真,嚴格按總行和支行制定的各項規章制度來進行實際操作。

一年中我始終如一的要求自己,X年我個人沒有發生一次責任事故。我在做好自己本職工作的同時,還用我多年來在會計工作中的經驗來幫助其他的同事,同事們有了什麼樣的問題,只要問我,我都會細心的予以解答。當我也有問題的時候,我會十分虛心的向其他同志請教。對待業務技能,我心裏有一條給自己規定的要求:三人行必有我師,要千方百計的把自己不會的學會。想在工作中幫助其他人,就要使自己的業務素質提高。儲蓄乃立社之本,X年,在上級領導的關心、支持和同事們的協助下,我積極努力地開展工作,較好的完成了各項工作任務,全年個人累計X多萬元。

這一年來,我積極參加政治理論學習和業務知識學習,能自覺遵守法律法規和單位的各項規章制度,同時刻苦鑽研業務知識,不斷提高自己的工作技能。回顧這一年來的工作,我是問心無愧的,在工作中,我是忠於職守,盡力而為的,銀行屬於服務行業,工作使我每天要面對眾多的客户,為此,我常常提醒自己“善待別人,便是善待自己”,在繁忙的工作中,我仍然堅持做好“微笑服務”,耐心細緻的解答客户的問題,遇到蠻不講理的客户,我也試着去包容和理解他,最終也得到了客户的理解和尊重。

回顧檢查自身存在的問題,我認為:

一是學習不夠。當前,以信息技術為基礎的新經濟蓬勃發展,新情況新問題層出不窮,新知識新科學不斷問世。面對嚴峻的挑戰,缺乏學習的緊迫感和自覺性。理論基儲專業知識、文化水平、工作方法等不能適應新的要求。

二是在工作較累的時候,有過鬆弛思想,這是自己政治素質不高,也是世界觀、人生觀、價值觀解決不好的表現。

針對以上問題,今後的努力方向是:

一是加強理論學習,進一步提高自身素質。

二是轉變工作作風,努力克服自己的消極情緒,提高工作質量和效率,積極配合領導和同事們把工作做得更好。

新的一年裏我應加緊學習,更好的充實自己,以飽滿的精神狀態來迎接新時期的挑戰,總結過去,是為了吸取過去的經驗和教訓,更好地幹好今後的工作。

學期個人總結匯報怎麼寫 篇13

一、前台接待方面。

X年x月至x月,我從事前台接待工作,接待人員是展現公司形象的第一人,我指引到相關辦公室,為領導提供了方便,也為客户提供了方便。一年來,共計接待用户達1000人次左右。

二、會議接待方面。

1、外部會議接待

參與接待了聯通全省財務會議、運維部工作會議、人力監察培訓會議、全省g網經營部工作會議、分公司與分公司共同召開的經營分析會等大型會議,在這種外部會議中,嚴格按照會議需求高標準佈置會場,積極協調酒店相關事宜,並做好會議過程中的服務,在這個過程中,我學到了更多的待人接物,服務禮物等相關知識,積累了很多的經驗。

2、內部會議管理

按照各部門的需求合理安排會議室,以免造成會議衝突,並注意做好相關登記,以及會議室的衞生保持,公眾物品的善後檢查等工作,以便為本部人員提供更好的服務。一年來,共安排內部會議500次以上。

3、視訊會議管理

在召開總部或省分視訊會議的時候,按照通知要求,提前半小時準時打開視訊系統,確保會議按時接入,本年度無一例會議延時情況出現;在召開對縣區會議時,提前進行會議預約,呼叫各終端,確保每個縣區都能正常參會。

三、費用報銷、合同錄入工作。

在這方面,嚴格按照公司要求,週一彙總收集報銷單據,週二找領導簽字後錄入erp系統,並做好登記工作。一年來,錄入報銷單據1000餘份。合同錄入20餘份。

四、綜合事務工作。

X年x月,因部門人員變動,我被調至辦公室,從事公安查詢、外部文件簽收、工會、辦公耗材、食堂管理等工作。後期,又接手信息採編、會議記錄、聯通之窗、行政庫管理等工作。

至12月底,共接待公安查詢300次左右,並做到態度熱情,嚴格按照公司規定辦理。收發外來文件90份左右,做到及時上傳下達,不延時,不誤事。報送信息20篇,採編聯通之窗2期。

對筆記本、台式機等小型固定資產做好登記與出入庫工作,及時聯繫維修網點,進行電腦維護與維修,與其加強溝通,並要求為我們提供備用機,以免耽誤正常工作。

五、其他工作

在完成本職工作的同時,認真完成領導交辦的隨機工作,並積極參加公司組織的各項活動,協助領導同事籌備了首屆職工運動會;在聯通誠信演講活動中獲得第一名;聯通誠信演講比賽獲三等獎,目前正在積極籌備X年文藝匯演的節目彙總、選拔、演出等工作。

學期個人總結匯報怎麼寫 篇14

20__年,在領導及同事們的幫助指導下,通過自身的努力,我個人無論是在敬業精神、思想境界,還是在業務素質、工作能力上都得到進一步提高,並取得了一定的工作成績,現將本人一年以來的個人工作總結報告如下:

一、在學習上,注重提升個人修養

1、通過雜誌報刊、電腦網絡和電視新聞等媒體,認真學習貫徹黨的路線、方針、政策,不斷提高了政治理論水平,加強政治思想和品德修養。

2、認真學習財經、廉政方面的各項規定,自覺按照國家的財經政策和程序辦事。

3、努力鑽研業務知識,積極參加相關部門組織的各種業務技能的培訓,嚴格按照“勤於學習、善於創造、樂於奉獻”的要求,堅持“講學習、講政治、講正氣”,始終把耐得平淡、捨得付出、默默無聞作為自己的準則;始終把增強服務意識作為一切工作的基礎;始終把工作放在嚴謹、細緻、紮實、求實上,腳踏實地工作。

4、不斷改進學習方法,講求學習效果,“在工作中學習,在學習中工作”,堅持學以致用,注重融會貫通,理論聯繫實際,用新的知識、新的思維和新的啟示,鞏固和豐富綜合知識、讓知識伴隨年齡增長,使自身綜合能力不斷得到提高。

5、全力融入單位組織開展的各項業務技能活動,在領導的帶領和同事們的幫助下挖掘了自己的潛力,增長了業務知識,開闊了自己的視野,提升了政治業務能力。

二、在思想上,認真履行廉政建設

作為一名財務工作者,我在工作中能認真履行崗位職責,堅守工作崗位,遵守工作制度和職業道德,做好財務工作計劃,樂於接受安排的常規和臨時任務,如完成單位領導離任審計、廉政專項治理、自查自糾情況報告及清房相關事項等。

三、在工作上,紮實做好本職工作

一年來,本人以高度的責任感和事業心,自覺服從組織和領導的安排,努力做好各項工作,較好地完成了各項工作任務。由於財會工作繁事、雜事多,其工作都具有事務性和突發性的特點,在財務戰線上,本人始終以敬業、熱情、耐心的態度投入到本職工作中。對待來報賬的同志,能夠做到一視同仁,熱情服務、耐心講解,做好會計法律法規的宣傳工作。在工作過程中,不刁難同志、不拖延報賬時間:對真實、合法的憑證,及時給予予報銷;對不合規的憑證,指明原因,要求改正。努力提高工作效率和服務質量,以高效、優質的服務,保障單位的後勤財務工作順利開展。

四、下一步工作思考

(一)經過這次全面總結,讓自己又一次認識到自身在工作中、意識上存在許多不足。基於這個目的,回想這一年工作,再和其他單位財務人員相比,還存在一下幾個的問題,希望在20__年的工作中能夠不斷改進,不斷提高。

1、財務工作距財務管理的要求還有很大的差距。單位財務工作更多的還是會計工作,目前財務僅僅停留在事中記帳、事後算帳,對事務發展的預見性不夠,不能將工作做在前面,往往是碰到問題解決問題,而不能做到防患於未然。

2、會計工作中仍有許多待改進之處。今年財政局組織我們學習了財政部《會計工作基礎規範》及《行政事業單位財務制度》對財務制度中新的變化做出了調整和指導,也對我們的會計工作提出了具體的要求。但在實際工作中還存在許多不足之處,尤其在一些小問題的執行上不夠堅決,在對一些已形成習慣做法的問題處理上,改變起來還有一定困難。

3、管理工作的形式化、表面化。有很多的日常管理工作作的還不夠細緻、深化,往往只拘於形式或停留在表面,沒有起到真正的管理作用,對照制度的要求,還存在問題,針對這種管理中存在的問題如何將管理工作做細作深,應是今後工作中的又一重點。

4、缺乏溝通,對相關信息掌握不到位。財務工作是對單位經濟活動的反映、監督,對本股室以外的信息應及時瞭解,而目前就是對財務暫時沒用或是不相關的信息、知識沒有主動與其他g股室進行溝通、瞭解;另外和領導的溝通還存在問題,對領導的工作思路及對財務工作的要求還不能完全掌握,以至於使自己的工作有時很被動。

(二)鑑於以上問題以及個人的一些想法,計劃在20__年的工作中重點應在以下問題幾個方面進行改進、提高:

1、在做好日常會計核算工作的基礎上,還是要不斷學習業務知識,針對自己的薄弱環節有的放失;同時向其他單位做的好的財務人員學習好的經驗,提高自身的綜合業務能力。另外,認真做好財務計劃工作,保持與領導及時溝通,確保所有事項順利進行。

2、力求會計核算工作的規範化、制度化

按照財政部《會計工作基礎規範》和《財務管理制度》的要求,做好日常會計核算工作。只有按照《工作規範》、《財務制度》做好日常會計核算工作,做好財務工作分析的基礎工作,才能為領導提供真實有效的、具有參考價值的財務分析及決策依據。

3、做深、做細日常財務管理工作

在接下來的一年,我計劃多花一些時間,多研究研究財務軟件及其他相關軟件中的功能模塊,儘可能使現有的功能得到充分利用,讓單位的財務管理工作更上一個台階,起到真正的控制、管理作用。

最後,作為一名合格的財務工作者,不僅要具備相關的知識和技能,而且還要有嚴謹細緻耐心的工作作風,同時,無論在什麼崗位,哪怕是毫不起眼的工作,都應該用心做到最好,哪怕是在別人眼中是一份枯燥的工作,也要善於從中尋找樂趣,做到日新月異,從改變中找到創新。在今後的工作中,希望領導能一如既往地大力支持財務工作,我也會在工作中盡我所能,不遺餘力地作好財務工作。

以上是我的個人總結,請領導們批示。

學期個人總結匯報怎麼寫 篇15

轉眼間20--年過去了,回顧這一年,對我個人來説不僅是一個新的開始,而且也增加了我很多人生閲歷,現將我在乙苯/苯乙烯項目的一年的工作總結如下:

一、工程概況

五公司乙苯/苯乙烯項目施工主要有:苯乙烯裝置(01單元)和外圍配套系統(外圍配套系統包括中間罐區【02單元】、循環水場、7000事故水池、新老圖幅改造、二號火炬線改造、空壓站改造、芳烴汽車裝車台改造)。

二、安全質量管理

回顧乙苯/苯乙烯項目安全質量情況,基本上沒有發生重大安全事故,總結分析原因,主要有以下幾點:

1、堅持召開班前會,強調當天施工中應注意的安全質量隱患;

2、堅持每週召開一次由五公司自己班組所有施工人員及分包隊參加的質量安全會議,總結上週的安全質量情況,對下週的施工中可能存在的安全質量問題進行分析、強調;

3、堅持給所有參戰人員進行安全、技術交底,並簽字確認;

4、5月份時組織了一次安全知識學習活動,根據苯乙烯項目特點、指揮部安全管理規定、公司及項目部安全管理規定等內容命題,後組織考試,效果明顯。

5、讓有經驗的老師傅講講保温中保護層下料及防腐等方面的知識及經驗,我給大家講講防腐保温規範中的內容,以提高職工的質量意識及施工中質量注意事項;

6、當其他單位發生安全質量事故時,立刻召集大家召開會議,總結、分析原因,吸取其他單位發生安全質量事故的教訓。

雖然沒有發生重大安全質量事故,但是還有一些考慮不周、疏忽的地方發生一些小的問題:

1、中間罐區管道防腐刷的是無機富鋅漆,無機富鋅含鋅粉達到60%以上樹脂含量相對較少,在調配時要均勻攪拌,施工過程中也應不時攪拌,但是我們對無機富鋅漆的認識不夠,施工過程中我們的攪拌不及時,樹脂和鋅粉分離,刷到最後鋅粉含量更大,造成部分管道沒過幾天就返鏽,從這次教訓後我們要求含鋅粉量大的油漆在施工過程中不斷攪拌,避免返工;

2、安全強調最多的的是安全帽、安全帶、不懂機械的不許亂動、防護用品佩戴正確等,可還是在苯乙烯工地發生了一件沒想到的安全事故,一個職工在下鐵皮的料房,不小心將腳後跟劃傷,為這件事情我們專門開了會,總結教訓,料房不光是機具有安全隱患,腳下的材料也有安全隱患。

在質量管理上我把加強質量任制的管理,明確責任,強化施工過程中的重點環節質量監管,這樣保證了施工各道工序質量合格,做到本道工序不合格不得進行下道工序施工,保證每到工序受控。同時加強了施工開工前的技術交底、方案的編制和執行監督工作。施工中嚴格執行各類標準,加強了過程質量控制。

三、進度管理

在施工前期為減輕施工後期壓力,精心組織,合理安排,將工期往前趕,合理劃分各施工階段,主要施工工序施工階段安排:集中力量完成工藝管道防腐-鋼結構補漆-鋼結構刷面漆-刷鋼結構面漆同時準備設備保温-設備保温同時準備管道保温工作及結構防火(這樣可以防止防火塗料污染保護層)-待管道試壓前完成管道支架面漆塗刷(防止保完温油漆污染保護層)-試壓完成集中力量管道保温-開車穩定後閥門保温。

乙苯/苯乙烯項目20--年-月份開工20--年-月份中交,施工時間11個月,防腐保温工程量大時間緊,尤其保温工程量大時間更緊,且由於保温材料問題本應由5月份中旬開始的設備保温,7月10號合格的保温材料才到貨,通過設立目標獎、增加人員及分包隊,僅用50天時間完成了主要管道設備的保温,乙苯/苯乙烯項目高峯期施工人員200多人(包括5家分包隊)。

四、分包管理

總結這一年對待分包隊,我做到了熱情周到,力盡所能,使分包隊在人生地不熟的情況下感覺到事好辦,臉好看,儘快熟悉現場投入工作中。

雖然分包按承包方式為我們創造了不小的利益,但是分包隊遺留的工程尾項較大,主要原因是今年的人工費漲的太高,分包的價格相對降低,越往後期施工難度越大,分包單位成本增大,所以甩項較多;由於工期緊,個別還存在質量問題,由於我們監管到位得力,使出現的質量問題及時進行了整改,今後在分包上我們一定要認真細心,熱情周到,管理制度化,在管理和效率下功夫。

五、成本管理

乙苯/苯乙烯五公司承擔工程的造價為1857.48萬元(其中裝置造價1341.39萬元,外圍造價516.08萬元),總直接費為1144.19萬元(其中裝置841.08萬元,外圍303.11萬元),五公司預算收入1047.2

萬元(其中裝置788.16萬元,外圍259.04萬元)。20--年乙苯苯乙烯五公司成本共計442.6萬元(分包隊234.6萬元,五公司班組成本208萬元含項目部調撥耗材類油漆),項目成本按20--價目表基本控制在預算收入50%內。五公司班組實際成本:人工費125.2萬元,材料費34.5萬元(不含項目部調撥耗材類油漆),機械費13.58萬元;預算收入:人工費175.33萬元,材料費132.3萬元,機械費80.34萬元,按照班組承包,實際成本佔預算收入人工費71%、材料費26%。機械費17%。

每個單項施工前,做好預算進行成本對比,提前發現問題,如:

1、保温腳手架實際費用遠高於預算定額中的腳手架費用;保温執行20--陝西省安裝工程價目表十四冊,按照公司現定的分配方案,保温只要搭設腳手架(含拆除)都虧損,如:苯乙烯裝置(01單元)T-1401塔,腳手架外包最高要價9.7萬元,最低要價8.5萬元,租賃費按照18天計算共計0.86元,最低要價及租賃費合計9.36萬元,定額腳手架費及超高費共計4.84萬元(腳手架費1.31萬元,超高費3.53),就腳手架費五公司將虧損4.52萬元;要是五公司自己搭設腳手架按照12天,每天25人,大工15人200元/天,小工10人150元/天,人工共計5.4萬元,腳手架租賃0.96萬元,人工費及租賃費共計6.36萬元,定額腳手架費及超高費共計4.84萬元,五公司虧損1.52萬元。

中間罐區儲罐防腐保温,腳手架搭設腳手架租賃費6.8萬元,搭設費按照市場價11元/㎡,搭設面積為6840㎡,搭設費為7.532萬元,腳手架搭設費及腳手架租賃費共計14.324萬元,中間罐區定額措施費腳手架只有5.5萬元,中間罐區儲罐腳手架虧損8.824萬元。

2、公司和寰球籤的防火概算,比20--價目表做出的預算還低。

所以在成本管理上,在施工前認真做好成本預測,在施工中對成本管理實施動態監控管理,使工程成本始終在有序可控的管理體系下運行。實際施工中禁止現場出現大面積返工現象,合理用料,做到了工程投入量最小,同時加強機具管理。

六、項目管理

項目管理中要對職工要人性化管理,堅持以人為本,堅持制度管理,在苯乙烯項目施工前,根據乙苯/苯乙烯項目特點、公司及項目部的規章制度,制定出五公司乙苯/苯乙烯項目管理制度,分別從施工現場例會、工現場考勤、出勤、工地負責崗位職責、班組長崗位職責、技術員崗位職責、材料員崗位職責、施工現場安全生產管理、施工現場質量管理、施工現場材料採購、倉庫管理、車輛管理、施工現場文明施工管理等方面分別制定制度。

在工地職工業餘生活比較單調枯燥,為了豐富職工的業餘生活,乙苯/苯乙烯項目開展了一次象棋比賽和安全知識學習活動,並在新到大專職工分配來後購買了籃球、乒乓球、羽毛球,來豐富職工的業餘生活。

七、建議

根據乙苯/苯乙烯項目施工情況,我認為有以下方面建議:

1、招聘青年職工時建議招收高中以下學歷的青年人;

2、我單位新老交替現象太嚴重,老的老少的少,老的有技術快退休,小的沒技術,能力差,加快年輕職工專業技能的培訓,尤其是保温通風方面。

3、各個項目中建議配備核算員,可以每月進行年底各種數字

的統計,能比較準確也能及時上報分析。

4、從這次成本核算中,可以看出要完成分公司下達的承包目標基本可以實現的,但是有一定困難,尤其牽扯到腳手架搭設的很難獲利,但是機械費和材料費較低,今後我們應在材料、機械上下功夫。根據現在物價應提高勞動定額人工單價。

5、各個工地根據自身特點開展各種娛樂體育活動來豐富職工的業餘生活。

由於自己管理經驗不足在施工過程中也出現了很多的問題,在以後的施工管理中我吸取在苯乙烯項目中的教訓,總結經驗,不斷提高自己的管理水平。

學期個人總結匯報怎麼寫 篇16

我認識到作為酒店服務員,在酒店工作中熱忱固然重要,但還需要具備良好的服務能力。例如遇到突發事件,客人心肌梗塞突然昏厥,如果等醫務人員到來,客人生命恐怕會有危險。服務人員這時如果沒有一點急救常識,縱有滿腔熱情也無濟於事,因為其中涉及到“能與不能”的技術性問題。因此,我認為作為酒店服務員至少要具備以下幾方面的服務能力。

一、語言能力

語言是服務員與客人建立良好關係、留下深刻印象的重要工具和途徑。語言是思維的物質外殼,它體現服務員的精神涵養、氣質底藴、態度性格。客人能夠感受到的最重要的兩個方面就是服務員的言和行。

服務員在表達時,要注意語氣的自然流暢、和藹可親,在語速上保持勻速,任何時候都要心平氣和,禮貌有加。那些表示尊重、謙虛的語言詞彙常常可以緩和語氣,如“您、請、抱歉、假如、可以”等等。另外,服務員還要注意表達時機和表達對象,即根據不同的場合和客人不同身份等具體情況進行適當得體的表達。

人們在談論時,常常忽略了語言的另外一個重要組成部分———身體語言。根據相關學者的研究,身體語言在內容的表達中起着非常重要的作用。服務員在運用語言表達時,應當恰當地使用身體語言,如運用恰當的手勢、動作,與口頭表達語言聯袂,共同構造出讓客人易於接受和滿意的表達氛圍。

二、交際能力

酒店是一個人際交往大量集中發生的場所,每一個服務員每天都會與同事、上級、下屬特別是大量的客人進行廣泛的接觸,並且會基於服務而與客人產生多樣的互動關係,妥善地處理好這些關係,將會使客人感到被尊重、被看重、被優待。客人這一感受的獲得將會為經營的持續興旺和企業品牌的宣傳、傳播起到不可估量的作用。良好的交際能力則是服務員實現這些目標的重要基礎。

三、觀察能力

服務人員為客人提供的服務有三種,第一種是客人講得非常明確的服務需求,只要有嫻熟的服務技能,做好這一點一般來説是比較容易的。第二種是例行性的服務,即應當為客人提供的、不需客人提醒的服務。例如,客人到餐廳坐下準備就餐時,服務員就應當迅速給客人倒上茶、放好紙巾或毛巾;在前廳時,帶着很多行李的客人一進門,服務員就要上前幫忙。第三種則是客人沒有想到、沒法想到或正在考慮的潛在服務需求。

能夠善於把客人的這種潛在需求一眼看透,是服務員最值得肯定的服務本領。這就需要服務員具有敏鋭的觀察能力,並把這種潛在的需求變為及時的實在服務。而這種服務的提供是所有服務中最有價值的部分。第一種服務是被動性的,後兩種服務則是主動性的,而潛在服務的提供更強調服務員的主動性。觀察能力的實質就在於善於想客人之所想,在客人開口言明之前將服務及時、妥帖地送到。

學期個人總結匯報怎麼寫 篇17

本人於X年X月起,在X衞生院開始上班。這一年來,在醫院的領導帶領和提攜下,緊緊圍繞全院的發展大局,認真開展各項醫療工作,全面履行了臨牀醫生的崗位職責。

一、愛崗敬業,誠信團結。

在工作中,能夠堅守崗位,盡責盡力的做好自己的工作。接待病人時,能夠及時與病人溝通,較快的完成簡單的檢查和詳細的病史情況,能及時的書寫並完成病歷。在自己有主管的病人時,我能夠做到全程監護,隨時觀察病人情況,能及時的向上級醫師反饋病情,能較快較好的遵醫囑執行病情,病人出院時能積極熱心的幫其辦理出院手續,使病人順利出院。

在與病人交流溝通時,我能夠做到真誠熱心的交流,當然在醫患溝通交流時,我的不足是不耐心,如工作繁忙時、情緒差些時都會有不耐心、嫌麻煩及態度不好等表現,在今後的工作中,我會在這方面改進的,做到真誠、熱心、耐心的與患者交流。在與同事的交流溝通方面,我能夠做到真誠待人,工作團結。在思想態上,我能夠做到尊敬老同志,熱愛新同志,並能嚴格要求自己不在背後指責他人的不是,少説多做,在這方面我將繼續保持,努力提高,做一個受大家歡迎的人。

在生活上,我能夠做到與新老同志坦蕩真誠的交流,並一貫以能取的他人的信任為行事準則,盡力儘量做到不妨礙他人的生活和工作。在工作上,我能夠嚴謹細心積極的工作,並能及時與同事們溝通交流,以彌補工作中的漏洞和不足,自己有空閒時間也能幫他人做些事情,我的婦幼工作有時任務量大時,大家也能熱心積極地幫我分擔,在今後的工作中,我將繼續保持好的交流習慣,繼續發揚團結互助的精神。

二、努力提高個人業務水平。

在這一年當中,我體會到作為一名基層醫務工作者,其業務水平的要求是全方位的,不僅要求有全面紮實的理論功底,還更要求有過硬的臨牀操作能力。我能夠正確的檢查診斷一些常見病,能做到簡單的用藥處理。但我本人在業務水平方面,仍是有很多不足的。首先,理論知識不全面,這導致了面對許多病種,不能有效的做出檢查和病史蒐集等工作。其次,臨牀操作水平較差,不能全面的熟練的幫助同事們處理急診病人。

再次,理論知識不紮實,在臨牀的檢查、診斷、用藥、護理等方面不能較快較好的完成工作。在今後的工作中,我會在理論和實踐兩方面努力提高,做到工作正確及時有效的完成。

三、兒童預防保健工作方面進一步提高。

我在衞生院裏兼職兒童預防保健工作。兒童預防保健工作項目多,責任重大,其工作要求是細緻、耐心、長期的做這方面的工作。我在這塊工作上,能夠較好的完成一部分工作任務,如兒童預防接種信息微機錄入的'工作能較好的完成,常規計劃免疫接種程序能基本掌握以及國家一類、二類疫苗的區別及價格。健康教育的宣教能有條不紊的開展進行等做的較好的方面。但我仍有較多的預防保健工作方面做的不足,在今後的工作中我會改正不足,進一步提高辦事能力,能夠較好全面的掌握兒童預防接種保健及金苗信息卡的辦理工作。在20X年裏,工作中的體會和總結就是這些。

總之,我在這一年的工作當中,進步很大,不僅在業務上,還是在待人接物上,都能有較好的表現。在這一年中,不足也很多,在醫患溝通上、病歷書寫上、臨牀操作上、兒童預防保健上等都有許多不足,這些都是我今後工作中努力完善和提高的重點。

學期個人總結匯報怎麼寫 篇18

20X年上半年,在院領導下和各科室的支持幫助下,門診部全體醫生齊心協力,在工作上積極主動,樹立高度的事業心和責任心,圍繞科室工作性質,圍繞醫院中心工作,踏實苦幹,嚴格管理,求真務實,在醫療質量、醫德醫風等方面取得了較好的成績,截至x月底,接診約x萬人次,圓滿完成了工作任務。

一、以病人為中心,全心全意為患者服務

堅持以病人為中心,加強門診醫療質量的管理,規範醫療服務行為,提高門診醫生的人性化服務意識,使每一位醫生明確自身的職責所在,主動熱情地接待患者,耐心詢問病情,細緻瞭解患者患病經過,對所開據的藥物認真講解服用注意事項等,根據患者不同的.就診心理採取相對應的心理指導或安慰,使患者在得到藥物治療的同時得到心理指導,增強戰勝疾病的信心。通過人性化服務的實施,醫療質量得到顯著提高,患者對門診醫生的滿意度大大提高,門診投訴率明顯降低。

二、加強醫德醫風建設,樹立良好的醫師形象

嚴格規範門診醫師的儀表儀態。加強門診醫德醫風教育和行風檢查,提高門診醫生的職業道德修養和醫患溝通能力,杜絕拒絕患者就醫或應付患者等現象的出現。通過醫德醫風工作的建設,門診醫師的職業道德素養明顯提升,服務意識得到增強。

三、完善各項規章制度,將規範落到實處

認真執行首診負責制、交接班制度、危重病人搶救制度,明確各級醫師職責,完善診療程序,加強和完善門診各項核心制度的制訂,督促和落實5S的執行情況,嚴格執行各項獎懲制度。對門診各種醫療文書的書寫質量定期進行檢查,提高門、急診病歷、處方及各種申請單的書寫質量合格率。嚴格腹瀉、傳染病及藥品不良反應的上報和登記。嚴格抗生素分級使用,提高藥敏試驗的使用率,杜絕抗生素濫用的現象。半年來門診的各項規章制度得到嚴格執行,醫療文書的書寫質量顯著提高,5S的執行情況良好。

四、做好急診急救工作

加強急診急救知識的學習,使門診醫師熟悉急診急救在當前社會的重要性,穩進急診急救隊伍建設,完善急診、入院等程序,依據患者的病情做出就診順序的調解,使危重患者可以得到優先救治,做到了及時、正確、有序搶救每一位危重病人,並書寫好門診病歷,堅決杜絕任何醫療差錯和醫療事故的發生,使急診服務及時、安全、便捷、有效。

五、嚴格落實便民措施、減少就醫等待

門診有導診、分診、輪椅、擔架車、護送服務等各種便民措施。如果門診患者出現異常增多,會安排專人現場協調、維護就醫程序、增加出診力度,醫生提前上班、推遲下班,減少患者因候診時間長而產生的不滿意現象,保證每位患者及時就醫。

六、定期開展學術講座,提高醫師醫療技術水平

醫院會議按時參加,認真領會會議內容,每月召開門診例會,總結本月的工作,查漏補缺,發現問題及時更改。合理安排門診醫師的排班,儘量使每一位醫師都有機會參加院內外開展的各種學術講座,提高醫療技術水平,使所學的知識得到及時更新。

今後我們將不斷總結經驗,為醫院的發展而不懈努力。

學期個人總結匯報怎麼寫 篇19

一、不要與客户爭辯

銷售中,我們經常會遇到一些對我們銷售的產品挑三揀四的客户,此時我們難免想與他爭辯。但是,我們的目的是為了達成交易,而不是贏得辯論會的勝利。與客户爭辯解決不了任何問題,只會招致客户的反感。

即使我們在線下很不生氣,但是我們也不可以把情緒帶到線上。線上的我們應該耐心傾聽客户的意見,讓客户感受到我們很重視他的看法並且我們在努力滿足他的要求。

其次,不要用淡漠的語氣和顧客溝通。在跟客户交談的時候即使面對的是電腦我們也要保持微笑,因為客户是可以從我們的字裏行間裏感覺出來。微笑是一種自信的表示,也是建立良好氛圍的基礎,客户遇見微笑的我們,即使不需要我們的產品,也可能成為我們的朋友,下一次有需要就很容易想起我們的店鋪,從而成為下一次交易的鋪墊。

二、不要直接質問客户

與客户溝通時,要理解並尊重客户的觀點,不可採取質問的方式與客户談話。比如:您為什麼不買我們的產品?您為什麼不信任我們?您憑什麼認為我們的產品不是正品?諸如此類等等,用質問或者審訊的口氣與客户談話,是不懂禮貌的表現,是不尊重人的反映,是最傷害客户的感情和自尊心的。

三、推銷要有互動性,避免單方面推銷

什麼樣的銷售才是最成功的?我認為實現雙贏的銷售才是最成功的。實現雙贏,就是客户購買了我們的產品我們解決了他實際的問題,而我們也獲得了利潤。因此,我們銷售時首先應該傾聽客户的心聲,瞭解他的需求,然後我們再向客户推薦相應的產品幫助他解決實際的問題。

如果我們只是一味地向客户推銷某個產品,忽略了客户的真正需求,即使再好的產品也難達成交易。在和顧客聊天的過程中,如果做到了以上四點,那麼我相信,店裏的生意不會差到哪裏。金牌客服不是一天煉成的,只有每天進步一點,不斷的加強自己的説話技巧,才能一步一步成為一名優秀的客服。

學期個人總結匯報怎麼寫 篇20

時光如電,轉瞬即逝,彈指一揮間,20x年就過去了,在擔任x支行這一年的客户經理期間,我勤奮努力,不斷進取,在自身業務水平得到較大提高的同時,思想意識方面也取得了不小的進步。現將20x年工作狀況彙報如下:

一、20x年,在支行行長和各位領導同時的關心指導下,我用較短的時間熟悉了新的工作環境,在工作中,認真學習各項金融法律法規,用心參加行裏組織的各種學習活動,不斷提高自身的理論素質和業務技能,到了新的工作環境,工作經驗、營銷技能等都存在必須的欠缺,加之支行為新設外地支行,要開展工作,就務必先增加客户羣體。

工作中我始終“勤動口、勤動手、勤動腦”去爭取客户對我行業務的支持,擴大自身客户數量,在較短的時間內透過優質的服務和業務專業性,蒐集信息、尋求支持,成功營銷x貴族白酒交易中心、x市電力實業公司、x市中小企業服務中心等一大批優質客户和業務,雖然目前賬面貢獻度還不大,但為未來儲存了上億元的存款和貸款。至x月末,個人累計完成存款2200多萬元,完成全年日均1800餘萬元,代發工資、PS商户、通知存款等業務都有新的突破。

二、擔任客户經理以來,我深刻體會和感觸到該崗位的職責和使命。客户經理是我行對公眾服務的一張名片,是客户和我行聯繫的樞紐。與客户的交際風度和言談舉止,均代表着我行形象。平時不斷學習溝通技巧,掌握溝通方法,以“工作就是我的事業”的態度和用跑步前進的工作方式來對待工作。

從各方各面蒐集優質客户信息,及時掌握客户動態,拜訪客户中間橋樑,下到企業、機關,深入客户,沒有公車時坐公交,天晴下雨一如既往,每一天對不一樣的客户進行日常維護,哪怕是一條信息祝福與問候,均代表着我行對客户的一種想念。

熱情、耐心地為客户答疑解惑,從容地用簡單地姿態和親切的微笑來應對客户,快速、清晰地向客户傳達他們所要了解的信息,與客户良好的溝通並取得很好的效果,贏得客户對我工作的普遍認同。在信貸業務中,認真做好貸前調查、貸後檢查、跟蹤調查,資料及時提交審查及歸檔。20x年,累計發放貸款3350餘萬元,按時清收貸款641萬元,其中無一筆不良貸款和信用不良產生,在優質獲取營業利潤的同時實現個人合規工作,保證了信貸資金的安全。

三、存在的問題

在過去的一年,雖然我在各方面取得了必須的成績,然而,我也清楚地看到了自身存在的不足。

(一)是學習不夠,應對金融改革的日益深化和市場經濟的多樣化,如何掌握最新的財經信息和我市發展動態,有時跟不上步伐。

(二)是對挖掘現有客户資源,客户優中選優,提高客户數量和質量,提升客户對我行更大的貢獻度和忠誠度還有待加強。

(三)是進一步客服年輕氣躁,做到腳踏實地,提高工作主動性,多幹少説,在實踐中完善提高自我,以上不足我正在努力改正。

四、今後努力地方向

在新的一年,我將再接再厲,更加註重對新的規章、新的業務、新的知識的學習專研,改善工作方式方法,用心努力工作,增強服務宗旨意識,拿出十分的勇氣,拿出開拓的魄力,夯實自我的業務基礎,朝着更高、更遠的方向努力,用“新”的工作解實際工作中遇到的種種困難。

學期個人總結匯報怎麼寫 篇21

--月份就快結束,回首這個月的工作,有碩果累累的喜悦,有與同事協同攻關的艱辛,也有遇到困難和挫折時惆悵,現就本月的重要工作狀況總結如下:

一、虛心學習,努力工作

1、在這個月裏,我自覺加強學習,虛心求教釋惑,不斷理清工作思路,總結工作方法,一方面,幹中學、學中幹,不斷掌握方法積累經驗。

2、注重以工作任務為牽引,依託工作崗位學習提高,通過觀察、摸索、查閲資料和實踐鍛鍊,較快地完成任務。另一方面,問書本、問同事,不斷豐富知識掌握技巧。在各級領導和同事的幫忙指導下,不斷進步,逐漸摸清了工作中的基本狀況,找到了切入點,把握住了工作重點和難點。

3、愛崗敬業、紮實工作、不怕困難、勇挑重擔,熱情服務,在本職崗位上發揮出應有的作用。

二、心繫本職工作,認真履行職責,突出工作重點,落實銷售目標

1、主要精力做好乾熄焦和礦熱爐方面餘熱發電項目。

2、--周邊的水泥行業嚴重過剩,擁有良好的石灰石資源,建成15條旋窯生產線,後期水泥廠都在緩建中,致使水泥項目沒有可跟蹤的及無發電項目可做。

3通過--公司介紹,認識高--公司的張總(老闆的弟弟)及集團的董事長高總,讓做好技術方案和投資性經濟分析,國慶後去約見老闆,具體是哪種模式沒定下來,要繼續加強工作。

三、主要經驗和收穫

在這個月的工作中,完成了一些工作,取得了一些收穫,總結起來有以下幾個方面的經驗和收穫:

1、只有擺正自己的位置,下功夫熟悉基本業務,才能更好適應工作崗位。

2、只有主動融入羣眾,處理好各方面的關係,才能在新的環境中持續好的工作狀態。

3、只有堅持銷售原則,落實好銷售工作,認真做好本職工作,才能及早簽單。

4、只有樹立服務意識,加強溝通協調,才能把分內的工作做好。

5、要加強與客户的交流,要做好與客户溝通,解決好客户的要求。

四、加強檢查,及時整改,在工作中正確認識自己

1、開展常規反省,不斷的提高自己的思想認識和知識水平。

2、經過這樣緊張有序的一個月,我感覺自己工作技能上了一個新台階,做每一項工作都有了明確的計劃和步驟,行動有了方向,工作有了目標,心中真正有了底!基本做到了忙而不亂,緊而不散,條理清楚,事事分明,從根本上擺脱了剛參加工作時只顧埋頭苦幹,不知總結經驗的現象。就這樣,我從無限繁忙中走進這一新的月度,又從無限簡單中走出這一月度,還有,在工作的同時,我還明白了為人處事的道理,也明白了,一個良好的心態、一份對工作的熱誠及其相形之下的職責心是如何重要。

3、在這月的工作中接觸到了許多新事物、產生了許多新問題,也學習到了許多新知識、新經驗,使自己在思想認識和工作潛力上有了新的提高和進一步的完善。

4、在日常的工作中,我時刻要求自己從實際出發,堅持高標準、嚴要求,力求做到業務素質和道德素質雙提高。

5、回顧這個月的自己的工作狀況,捫心自問,在諸多方面還存在有不足。

因此,更要及時強化自己的工作思想,端正意識,提高銷售工作的方法技能與業務水平。

五、要定期召開工作會議

兼聽員工的意見,敢於開發新方法,總結工作成績與問題,及時採取對策!

六、存在的不足

1、對內部關係協調還不夠,要從思想上加以提高,為企業創造良好的工作環境和形象。

2、需要更加堅持不懈的勁頭,對於越是有難度和有挑戰的項目,就越就應鬥勁十足,堅持不懈的對待,不就應有絲毫懈怠的情緒,也不就應輕易放棄。這個是以後需要時刻提醒自己的。

3、工作還不夠細緻,有的關係還沒有做到位,溝通潛力和細緻程度還需要加強,在新的月度裏面爭取有更大的改變和進步。

4、發掘和開發客户資源不夠,跟蹤的項目信息不夠,尤其是潛在客户和目標客户,領導交代的任務沒有及時完成,執行力度不夠。

5、對新的東西學習不夠,工作上往往憑經驗辦事,憑以往的工作套路處理問題,表現出工作上的大膽創新不夠。

學期個人總結匯報怎麼寫 篇22

我作為一名中國電信的客服人員已經x年了。在這x年裏,有苦有累,有歡笑也有感動。有收穫有疑問,有成熟的成長更有其對客服未來的不斷的探索。

在過去的x年裏,我的進步是直線向上的,緩卻不慢,細而紮實。因為作為一個客服的人員,我是深知這基本功是要做好做實,微笑一定要留住,禮貌一定要恰當,耐心一定要保持,這些也非一日之促成得。這個工夫是細水長流,着急不得的,不近功也不能急利。於自己的成長有更好的磨練。在平凡的客服裏我努力展示了自己優秀的一面。在KPI的考核中每月被評為優秀客户代表.在06年作為優秀代表派往進行親和力培訓,在x年被安排去10000號交流學習,期間我的多次建議被領導採納.由於成績突出,被評為20x年度優秀員工.在文娛方面,興趣廣。愛好文筆。在去年5月份舉辦的“電信產品廣告徵集”中被採納一條有價值的廣告語。今年5月份在五四青年節組織成員創作和表演節目,獲得大家的好評。

做客服,人説“這是在做吃力不討好的事”。確實,客服需要處理的事有時是那麼瑣碎,每天忙忙碌碌,每天都會碰到各種各樣的客户,禮貌的,粗魯的,感謝的,生氣的,講理的,不講理的,打錯電話的……剛開始的時候,每天的情緒也會隨着碰到的事情,碰到的客户而改變。

被客户罵了兩句,心情變得沉重,笑不出來;被客户表揚了,馬上輕快起來,熱情而周到。想想這是很不成熟的表現。所幸我得到周圍很多同事們的幫助,使我慢慢成熟起來。用户真誠的道謝和滿意的笑聲使我體會到了自己的價值。在初接電話,對客户所提出的問題,我不敢輕易做出迴應。

但很快,我便意識到除了有熱情的態度之外更應該有豐富而紮實的業務知識,才不致以使自己沒有足夠信心來正確回答客户的問題。於是,我養成了利用工作之餘的時間來熟悉業務知識與做疑難問題記錄的習慣。記得當初接線時,我遭遇很多困難,不止一次沒有完全回答好客户提出的問題,甚至遭遇到客户的投訴,我的心情在很長一段時間內都處於最低谷。但是,我沒有因此而放棄自己,而是一直在尋找弊端,不恥下問,加強業務積累和學習,還主動利用業餘時間多聽了一些優秀的錄音。經過一年的努力,我終於沒令自己失望,榮獲“優秀話務員”的稱號,得到大家的認可和讚許。

記得有一天晚上接到一個客户電話,説他家的小靈通被搶,要馬上報停,但是報不出機主是他愛人的身份證號而被話務員委婉拒絕,並告知只能明天到營業廳去處理。我接到他的電話時他的心情顯得頗為激動,顯然他是多次打入過。沒有值班長在場,怎麼辦?嚴格遵守規章制度是我們的準則,

但用户的利益這時可能也會受到損失。用客户的話説“我以人格擔保”這樣的沉重的話時,我馬上説:“先生,我相信您...”並詳細記下他個人的身份證號,並告知其明天到營業辦理後續事項。用户真誠道謝。這件事給我很深的感觸。當處理一件棘手又敏感的問題,當客户利益和公司規章制度發生矛盾時,又不損害公司利益情況下,我們是多為用户考慮還是害怕擔當一些責任?是用看似不會出錯的正當理由推辭還是靈活處理,敢於承擔一些責任?做一名客服人員絕不是單純做完一件事。

要把一件做好,考慮周全,拿捏準了,這是要費工夫去努力的。所謂為客户着想,替客户分憂,達成客户心願,絕非口上那句“先生,您的心情我能理解”就可以完成,而是需要我們具有敢於承擔責任的責任心和善於分析和處理的判斷力和執行力才能真正為客户完成心願,提升我們公司的服務質量和服務形象。這對於每個從事客服行業的人來説不論在體力和智力方面都是一個挑戰,然而這樣的挑戰使得我的人生變得精彩而充實。

學期個人總結匯報怎麼寫 篇23

(一)建立“以保養修”的設施設備運行管理宗旨

嚴格執行公司的周、月檢制度,建立“以保養修”的設施設備運行管理宗旨和“零鏽蝕、零故障、零報修”的設施設備運行管理目標。抓緊將員工培訓融入到工作檢查中,強調學習技術從身邊開始,搞懂身邊的設施設備。提高自身對設施設備工作原理的瞭解、瞭解每一器件設計的目的和所起的作用的員工培訓為重點對維修員工技能、技術上進行檢查,以提高對設施設備瞭解,把“以保養修”的設施設備運行管理宗旨進行落實,提高設備運行管理水平,杜絕設施設備重大事故的發生,保證設備的安全。如:

1、操作規程的檢查。在工作檢查中加強對維修員工操作規程及保養規程的熟悉狀況進行檢查,以此督促維修部對員工規程的培訓工作,提高人員操作安全。開展同事之間的操作規程互相抽背,做到操作的人人瞭解規程,個個明白規範的操作。保障了人員的安全,實現了本年度維修操作無安全事故發生。

2、工具使用的規範。根據部分維修員工使用工具的不規範,加強抽查和指導,使大家規範使用工具。如螺絲刀不能來撬、敲物品,活動扳手應注意使用時的支撐點和受力點的選取。工具的規範使用增加了工具壽命,提高了使用人的人身安全。

3、設備作用和功能瞭解的檢查。根據檢查中發現部分員工對設備功能作用的不瞭解,加大員工設備基礎知識的抽查,同時進行現場的講解。刺激維修主管對設備知識的培訓和員工主動學習設備基礎知識的壓力。

(二)檢查方法的更新

針對電梯事故的多發,而工程部檢查工作時又未發現的現象進行分析和總結,對原有的檢查方式進行改善和完善。在原先只對機房、電梯主機進行檢查的基礎上,加強了檢查中乘坐舒適度、穩定性及噪聲狀況的檢查,到轎頂運行觀察、底坑的查看。使問題得以發現,如對都市經典電梯檢查,促使對a2棟2號、3號梯曳引機的更換。在工作檢查時發現都市經典電梯的故障較多,要求管理處維修部對維保和設備生產單位西子奧的斯公司進行催促和跟進。在維修部催促無效的狀況下,立即理訂併發函件給西子奧的斯公司,在公司領導重視和親自主抓下實現對a2棟2號、3號梯曳引機的更換。及城市新鋭的電梯問題,督促維保單位提高維修保養水平消除故障隱患。

(三)易出問題節點彙總

因為設施設備絕大多數的故障都是由於個別重要部件損壞造成,如二次供水系統的故障大多是由於止回閥和電磁閥、液位計造成,燒電機多為交流接觸器的觸點拉毛受損造成,電梯的故障多為光膜、門機、平層器、控制櫃的各種接觸器造成。要求各維修部逐步建立設備故障台帳,進行易出問題節點彙總,做到心中有數,加強此部位保養工作,提高設施設備安全保障。

(四)發揮螞蝗精神

對檢查中重複出現的問題進行專項檢查,決不放過、一釘到底,力圖到達解決和杜絕,以點帶面的發現問題和根除問題。如:

1、在對都市經典工作檢查中發現消防管道普遍出現多處鏽蝕,對管理處的消防管道進行一次專項檢查,發現管理處消防管道出現普遍鏽蝕較嚴重,督促管理處維修部進行除鏽刷柒。現管理處已對a1、a2棟進行除鏽刷柒,極大的保證了消防設施設備長期運行,保證我司對該樓盤的後期管理成本的降低。

2、在對城市新鋭給水管道的檢查中,發現由於樓層漏水造成管道出現不同程度鏽蝕。在該管理處各項維修保養工作都做好狀況下,要求管理處對給水管道進行全面除鏽刷柒,樹立設施設備管理的標準管理處,以利於公司各管理處設施設備管理學習和效仿。同時為公司設施設備管理的“零鏽蝕、零故障、零報修”的目標樹立典範。

3、在對金台大修後的檢查中不發現對消防管道的除鏽刷柒時對靠牆一面未進行處理,從而對金台維修部進行了一次“練真功、説真話、做真事”,與維修主管溝通要求其加強工作安排後的檢查。保證大修工作做到有質量、有效果。

4、對部分維修部不認真進行自檢和虛報設施設備狀況進行鍼對性檢查,並在週三維修主管的培訓和會議上進行通報批評。力圖到達每一個維修主管能真實的進行自查自糾,向公司報告自己所管設備的真實狀況,為明年工作打下基礎。

5、對都市經典15號煙感的死釘,不因小問題而不管。在和施工單位的共同查找中發現都市經典的消防工程未完工和未按圖施工。杜絕了質保期後為我司帶來的經濟損失。

(五)導向性的檢查工作。檢查工作是對維修工作的引導,針對各維修部當前的具體狀況,有針對性的檢查工作和查找問題。如金台是老物業,設施設備老化、零配件有的已到達使用壽命,檢查的重點應在設備易損件上。都市經典的施工遺留問題較多,檢查的重點應在遺留問題的查找上。

學期個人總結匯報怎麼寫 篇24

本學期我承擔本班語文、數學的教學任務。有了五年級一年的教學基礎,大多數學生已養成了良好的學習習慣,明白了學習的重要性。

(一)認真鑽研教材

此刻的人教版是我比較喜歡的教材,數學教材與實際生活緊密相連,語文教材每個單元具有獨立的主體,寓教於文中。在上課前我把知識點、潛力點都力爭把握到位,再結合班上學生的特點進行備課。在備課中我還有意識的針對班上不同的學生設計了不同層次的練習,經過這一學年的堅持,不同層次的學生都得到了很大的提高。

(二)課上注重培養學生的學習潛力。

在我的眼裏,每名學生都有其閃光的地方,所以在課堂上我會捕捉孩子的閃光之處,我常常對孩子們説的話是:“尺有所短寸有所長。”這個班級的孩子單純、熱情,但是做事卻不顧後果,不懂得友善的對待同學。所以,在課堂上儘管有些學生願意用心舉手回答問題,可一旦回答錯了,又顧慮重重。當務之急是樹立良好的班風,只有風氣正了,學風正了,學生才能夠在這樣的班羣眾中暢所欲言。

每一節課,我都有意識的.讓每名學生有發言的機會,每名學生回答的問題看似簡單,其實我都是有目的的叫不同的學生。基礎差一些的孩子,我會安排一些簡單的問題讓他們能夠經過自己的思考回答上來,思維開闊的學生我會在每一節課上涉及一些開放題滿足他們的求知慾望。這樣既樹立了學生的信心,又大大滿足了不同學生的需求,使他們在每節課上都能夠得到提高。

當然,有時當一名學生回答錯誤時,個別人會笑話他,這時我會及時制止並嚴厲的告訴他這樣做是錯的。課下,我會與這樣的學生溝通,讓他明白怎樣與羣眾中的其他人相處,所以,此刻我們班的課堂是和諧的,當哪一名學生回答問題有障礙時,別的學生會舉手説:“我來幫忙他。”就是這樣的一句話,使孩子們熱愛這個課堂,因為他們明白這樣的課堂屬於他們自己。當然,聲音洪亮、説完

整話及認真傾聽這是我一貫對孩子們的要求,如果哪名學生回答問題聲音小,我會讓他再重新回答並直到聽清楚為止。孫佳芳老師在一年前的培訓時上的那節課我至今記憶猶新,那句“你聽清他説什麼了嗎,你能再説一遍嗎”使我受益匪淺,所以在課堂上我借鑑了孫老師的這句話,這句話既讓學生們認真傾聽別人發言,又在重複別人的話中提高自己的潛力。

主要成績

本學年我們班獲得了北京市先進班羣眾;本學年我被評為學區語文骨幹教師;年獲得學校師德標兵;《讓每一名學生生活在陽光下》學術論文二等獎;全國字理識字知識競賽答題一等獎;《渴望讀書的大眼睛》全國教育科學規劃課題中二等獎;《淺談閲讀教學中學生個性化朗讀的指導》北京市教育科學研究參評論文三等獎。所帶班級在學區專項測試和期中、畢業考試中取得了較優異的成績。

年級組工作

我不僅僅自己所帶班級有很大提高,還能夠帶領組內教師攜手共同出色的完成了教育教學任務。應對學生的畢業壓力,我沒有退縮,在我的帶領下,本分校組內所有老師團結一致,羣策羣力畢業考試。我帶領組內教師梳理知識點,反思每一次的測試問題。工作中我們相互鼓勵,共同研究教學,共同應對困難與壓力,在最後的畢業考試中,我們年級的語文、數學成績均名列全學區第一名,為我校爭得了好的聲譽。更為可喜的是,本部年級之間的最高與最低的分差也在。

我深知:沒有愛的人生是不完美的,只有愛學生的老師才是好老師,才能贏得學生的愛,得到學生的信任。只有心與心的交融才能撞擊出生命的火花,學生是一個有知覺的羣體,親其師才能信其道。這樣才能和學生站在同一齊跑線上,和學生一齊成長,一齊進步。我期盼着下一個嶄新的學期。

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