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2023年上半學期幼師工作總結(通用19篇)

2023年上半學期幼師工作總結(通用19篇)

2023年上半學期幼師工作總結 篇1

一、所做主要工作及取得的成績

2023年上半學期幼師工作總結(通用19篇)

(一)加強道德修養,提高業務水平,打牢工作基礎。1、嚴於律己,端正態度,提高修養。在工作中時刻以一名以共產黨員的標準嚴格要求自己,團結同事,樂於助人,以身作則,模範遵守園內各項規章制度。以“垂範、敬業、好學、反思”作為行動準繩,時刻提醒自己經常反思自身言行、傾聽大家聲音,看到自身不足,做到堅持原則、不邀功、不爭寵、不搞小團體、不搬弄是非,做到心胸寬大、語言平和、與人為善。在工作中按照“愛崗敬業、誠實守信、服務家長、奉獻社會”的標準,明確教育目標,端正態度,20__學年因為工作需要,在做好本職工作的同時,成為三個班的臨時代班,分擔班上的教學任務,但無論多忙多累,時刻都將幼兒園的管理工作放在首位,不計較個人得失,盡忠職守。

2、我在努力工作外還是一名學習型的老師,努力學習業務,提高理論水平。作為幼兒園的教育教學管理者,自己深知要不斷學習,才能在專業知識方面引領教師成長,我利用業餘時間認真學習《綱要》《規程》《綱要解讀》《教科研管理》《幼兒教育》等書籍,關注和學習前沿的幼教理論,並利用業餘時間進修大專,修完後將繼續衝刺本科學歷,使自己的理論知識達

到一個更高的水平。20__年,我還有幸到北京西城區的市級示範園蹲點學習,聆聽北京幼教專家講座,觀摩西城區幼兒園考核及半日活動評優,參觀了西城區5所市級示範園,蹲點西城區潔民幼兒園,大大提高了自己業務能力,回來後還學以致用,把所學的點點滴滴面向全鎮作分享交流報告。

(二)加強教學管理,抓好日常教育,提高教育水平。身居管理崗位,我感到責任的重大,不敢有絲毫的鬆懈。認真管理幼兒園的教育教學,積極配合麥園長組織幼兒園老師開展各種活動。平時我主抓日常教學工作,深入教學一線,做好日常教學工作的檢查和把關,堅持推門聽課,每週一檢查備課本及一週工作計劃表、户外活動計劃表,並對教師包括區域活動開展情況、分組教學活動情況等各項日常教學工作展開隨機抽查;積極開展教研和科研活動,主動承擔示範公開教學任務,組織老師開展一人一課或一課多研活動,耐心地手把手指導令到新教師們都能儘快地成長並取得好成績;幫助教師解決日常教育教學和園本課程實施中的問題和疑惑,切實提高教師的教學水平和課堂教學質量,提升教師的教育教學水平,保證了本園課程的有效實施。

(三)組織參加競賽,勇於接受挑戰,取得優異成績。

20__學年,與何老師精心編排的少兒舞蹈《鬧通濟》在獅山少兒花會舞台上獲得了二等獎。小塘鎮教師基本功大賽上,我與大班級的老師們一起向高難度舞蹈《如火青春》發出挑戰,我們利用午休及晚上的時間加班排練,比賽那天我們終於把精彩帶給了大家,榮獲鎮基本功大賽一等獎。南海區優秀園本教研活動中,我們結合實際確定研討主題《怎樣給孩子講故事》,通過和麥園長的不斷討論修改,我們的方案成功入選,7月1日現場評比順利完成。

20__學年,我帶領教研組全體老師們輔導羅瑩和李要蘭老師參加大三屆青年教師基本功大賽一掃前一年的頹勢,分別獲得了南海區二等獎及三等獎。和何老師籌備排練的南海區六一匯演舞蹈《虎趣》,獲得獅山鎮二等獎及獲得南海區三等獎。年度末我還和_一起策劃了大班畢業典禮,挑選了種類不一的十四個節目,結合老師的實力安排排練工作,大班畢業典禮時成功的舞台得到了領導家長們的一致好評。

20__學年,我協助李要蘭老師在南海區首屆幼師專業師德大賽中獲得二等獎。和麥園長帶領教研組的老師幫助湯莉莎老師參加南海區青年教師基本功大賽藝術活動評優活動,在獅山鎮及南海區均獲得了特等獎,同時還獲得了原創課例獎,湯老師還獲得了南海區潛質獎。另外,我和何老師精心編排、籌備排練南海區六一文藝匯演舞蹈《小胖胖》,獲得了全場分,不但獲得了獅山鎮一等獎還獲得了南海區一等獎,我和何老師同時還獲得了南海區優秀輔導老師獎。在20__學年的大班畢業典禮同樣由我帶領鍾老師策劃編排,精彩不減去年。

(四)推動工作創新,努力教育探索,獲得多項榮譽。

三年來,在園領導的關心栽培下,在全體同事的幫助支持下,本人在工作中取得了一定的成績,這些成績譽離不開大家的幫助支持,是集體努力的成果。

20__學年度上學期

1、撰寫的論文《淺談幼兒家園“兩面派”的反差》,榮獲獅山鎮幼兒教師論文評比三等獎。

2、20__年7月,文藝成績突出被南海區文學藝術界聯合會獅山分會聘為舞蹈協會理事。

20__學年度

1、協助李要蘭老師參加南海區首屆幼師專業師德大賽獲二等獎。

2、設計的活動《小熊維尼和跳跳虎》輔導湯莉莎老師參加南海區青年教師基本功大賽藝術活動評優分別獲得鎮、區特等獎同時獲得了區原創課例獎。

3、組織編演的舞蹈《小胖胖》,在南海區六一文藝匯演中獲得全場分,榮獲獅山鎮金獎和南海區金獎,同時獲得南海區“輔導老師”獎。

4、製作的課件《輸和贏》,參加教育軟件評審分別獲市、區二等獎及省三等獎。

5、被評為園優秀行政。

20__學年度

1、組織編演的幼兒舞蹈《虎趣》,在南海區六一匯演中分別獲鎮二等獎、區三等獎以及輔導老師獎。

2、本年度獲得獅山鎮先進女工以及園優秀行政。

3、撰寫的論文《在教學中操作活動的重要性》獲獅山鎮論文比賽一等獎。

1、本年度獲南海區優秀教師。

2、編排的幼兒舞蹈《鬧通濟》,在獅山少兒花會匯演中獲二等獎。

3.編排的舞蹈《如火青春》,在小塘片教師基本功大賽上獲一等獎。

4、在南海區優秀園本教研活動評比中,主持引領園本教研《怎樣給孩子講故事》,表現出色受到領導的好評。

二、存在的問題和不足

(一)業務能力和業務水平有待進一步提高,與園長比起來,還有不

小的差距,需要不斷加強自身學習,進一步提高業務能力。

(二)工作創新性不強,與幼兒教育發展的新形勢與比,與我園工作面臨的新挑戰、新要求相比還有許多值得挖掘改進之處,需要在教學管理及教學實際中不斷創新工作內容,創新工作形式,增強工作成效。

三、今後的努力方向幼兒園教師三年工作總結

(一)工作嚴守規章制度,嚴於律己,寬以待人,率先垂範,以身作則。幼兒園教師三年工作總結。

(二)努力提高個人業務素質,堅持讀書學習,在專業知識、理論知識、科研能力方面要勤學習、勤思考,勤筆耕,同時也要加強自身管理能力的提高,使自己的業務能力達到一個新的水平。

3、進一步加強教育管理,加強執行力建設,促進我園管理的精細化、規範化,更好地促進幼兒園教育教學工作的全面、穩步發展。

4、關注教師成長,重視通過園本教研和課題研究來引領教師專業成長,提高全體教師專業能力和教學水平,促進我園教育水平的全面提高,在工作中創出更的成績。

2023年上半學期幼師工作總結 篇2

光陰似箭,一轉眼半個學期就快過去了。回顧這半個學期的工作,總的感受是一個“累”字,沒想到做教師這麼累,做一個好的班主任更累。可以説班主任工作千絲萬縷、繁瑣羅嗦,作為一名新的教師兼班主任,從學期一開始我就踏踏實實地在自己的崗位上工作,深怕自己不能勝任這個職位,但同時也充滿信心。可以説經過一個學期的工作,我開始慢慢地瞭解了班主任工作,並在其他班主任老師的悉心指導和幫助下取得了一定的效果。概括來説上半學期的工作有以下幾點:

1、加強學生在思想上的教育,教育學生學會如何學習,如何生活,以及如何做人的道理。讓他們在思想上有根本的認識和轉變。

2、加強對班級衞生、紀律的管理和監督。看一個學生是否是好學生不單單看他的成績,而要從學習,生活,行為習慣等個方面加以綜合的考慮。如果一個學生情願讓自己生活在一個像垃圾堆一樣的環境裏而不願多花兩分鐘時間去做一下打掃;如果一個學生對自己的言行舉止是否會影響到其他學生而熟視無睹,那麼,我覺得這樣的學生即使他的學習成績再好也稱不上是好學生。因此,我經常到教室對他們進行突擊檢查,也因此發現很多問題,但這樣卻有利於問題的解決。

3、組建強有力的班委集體。學生是班級的主要組成部分,也是班級的主人,因此我覺得要儘可能的培養學生的主人翁意識,儘可能的發揮學生的自我管理、自我監督和自我教育能力。班長定期地組織班委成員召開會議,部署班級工作。同時進行責任分工,讓每個班委成員都加強到班級管理中去,做到人人負責,互相監督,培養學生的民主意識,同時加強學生管理班級的能力,形成一個強有利的班集體,使班級開始朝向良性循環發展。並不時地對他們的工作進行監督和指導。但由於個方面的原因,包括個別學生過於膽小,明哲保身,以及我經驗的不足,未能做好每個細節工作。

4、加強後進生的轉化工作。後進生也是班級的組成部分,七年級是整個國中的剛剛起步階段,我們不能因為個別學生因一時的學習成績差而放棄對他的希望。每個學生都有自己的優點,都有很大的發展潛力,因此,我不厭其煩地對他們在思想上進行耐心的教育。特別是幾個比較懶散的學生,如吳國建,滕金龍,胡羅斌等學生,他們不是不會學習而是沒有養成一個良好的學習習慣,沒有真正認真的去學。我相信只要不屑努力他們照樣可以像其他同學一樣能夠把學習學好。

5、設置合理的獎懲制度。一學期的班主任工作讓我深深體會到,教育學生不能一味地批評,而應該及時有效地對他們進行獎勵,這樣不僅會激發他們的自信心,還可以鼓勵他們更加努力地學習。比如對平時表現突出的同學進行適當的加品德分,對為班級爭光的同學進行一定的物質獎勵等。由於經驗不足,這方面應該説還做的不是很到位,也沒有固定的書面制度出台,希望在下學期能做的更好。

6、主動聯繫和協調各課任教師,及時瞭解班級學生的學習和表現。剛開始由於經驗不足加上工作繁忙未能及時加強與各任課老師的聯繫,致使對班級的同學的情況瞭解不到位。特別是班上的調皮生胡羅斌,經常在上課搗亂,以致個別老師無法進行正常的教學工作,耽誤上課進度。因此,對這其進行談話、批評、教育,並及時跟蹤瞭解他們的的表現,應該説也取得了一定的效果。

7、加強與學生家長的聯繫,平時一發生什麼問題就及時聯繫家長,瞭解學生放假回家後的表現,做到學校和家庭共同管理,積極做好合力教育工作。

總的來説,這學期下來更多的不是成績,而是在管理過程中取得的一些經驗。好的班級管理需要師生的共同努力,而作為班主任則要做到細心、耐心、虛心、忍心、愛心和良心,去竭力培育,去發現學生身上的閃光點。

總之,勤能補拙,時間就是效率,時間就是質量,時間就是生命!

所以現在高一二班原有學生56人,有一人休學,無流生,收費中飯費學費也收齊。學生也無重大違紀事件,當然三項競賽不是很如意,這也是今後要加強,努力方向。

這是上半學期作為班主任工作一點小小的體會。

2023年上半學期幼師工作總結 篇3

時光匆匆,轉眼就到了期會考試,成績已經出來了,但基礎知識的得分卻讓我很失望。

第一,給詞加點字選擇意思,我錯了。錯的原因就是沒有把字的意思套進詞裏,反覆讀,並加以理解。

第二,判斷題,我錯了。原因是我沒有認真、仔細、反覆讀題。再一個,那道題不好理解,我應該多讀、多想,再做題。

第三,閲讀理解的概括全文的題,我錯了。原因還是沒有反覆閲讀短文、本站理解短文,並寫出起因及結果。

第四,最後,老師還發現我堵字下面的日字寫成了目字。哎——有馬虎了!我每次考試都有不應該錯的地方,以後我要認真仔細答卷。

這次考試雖然考完了,但這次犯的錯誤卻讓我難以忘懷。下次考試我一定要認真仔細的答題,反覆閲讀題目,爭取下次考高分。

2023年上半學期幼師工作總結 篇4

時間飛逝,轉眼間,一個緊張而又充實的學期又過去了。我班有幼兒37人,有些孩子個性活潑開朗,但個性鮮明,通過一學年的幼兒園學習生活,每個孩子都有了很大的進步,本學期各項工作即將結束,在孩子們即將完成小班幼兒園學習任務之際,我們回首所做過的工作,總結經驗,反思不足,為了更好的完成以後的工作,提高保教質量,將《綱要》精神貫徹到一日活動中,促進幼兒身心活潑、健康成長,現將本學期如下:

一、思想工作

本人能積極參加政治學習,遵守勞動紀律,團結同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態去完成園裏安排的各項工作。積極參加園內各項活動及年級組教研活動,做好各項工作,積極要求進步。愛崗敬業,做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。

二、教育工作

在教學中我深知要提高教學質量,關鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節課。自己動手製作教學用圖和教學用具。瞭解幼兒原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難,並採取相應的措施。關注全體幼兒,注重個別教育,使其保持相對穩定性,同時激發幼兒的情感,使幼兒產生愉快的心境,創造良好的課堂氣氛。多看對業務有幫助的書籍,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新的活力。

1、在教育教學活動中,為幼兒創設良好的機會與條件,提供充足的操作材料。根據班上幼兒的年齡特徵,充分調動各種感官感知事物,使之在參加活動的過程中,認知和掌握事物的特徵與屬性。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經驗,培養幼兒獨立解決問題的能力。

2、在教育教學活動中認真備課,做好課前的物質準備和知識準備工作。注意將理論貫穿於教學實踐中,善於總結經驗,每月撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力。

3、在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位,以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動,並主動去學習,更好地因材施教,因人施教。

4、認真填寫周、月計劃及各種表格。

5、認真做好特殊兒童的個案記錄,做到有分析、有目標、有記錄、有反饋。

6、根據制定的活動目標、內容與要求組織好教育教學活動的各環節,保證好幼兒每天的遊戲活動及户外活動時間,提供幼兒活動材料,更好地培養幼兒的全面發展能力。

三、保育工作

在日常生活中引導幼兒瞭解自己與集體的關係,讓幼兒知道自己是集體中的一員,並樂於參加集體活動。教育幼兒關心集體,關心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,並同家長密切聯繫,聽取家長意見,根據幼兒在家時的表現,對幼兒進行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習慣。

1、加強了幼兒一日常規的養成教育,加強幼兒各種行為習慣的培養和訓練,使幼兒的生活習慣,學習習慣在原有基礎上有了一定的發展。

2、做好了班級園舍的環境衞生工作,做到地上無灰塵、紙屑,窗明几淨,被褥整潔舒適。

3、嚴格衞生保健制度,按制度要求給各種玩、用具認真地進行清洗消毒工作,保證了玩、用具的衞生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫生做好疾病防治和預防接種工作。

4、強化幼兒健康意識,保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養幼兒好的進食習慣,不挑食,不偏食,進餐時不打鬧講話,不掉飯粒。

5、勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時的制止,並進行隨機教育。

6、加強了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時室內的空氣質量。培養幼兒良好的午睡習慣,進入午睡室後,不吵鬧,儘快入睡,會整理牀鋪,衣服摺疊整齊放好。

7、經過班級教師的共同配合,幼兒的身體及健康都得到很好的發展。

四、安全工作

安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環境中生活、成長,我做到了以下幾點:

1.教給了幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發生危險時,會大聲呼救。

2.加強一日活動各個環節的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發生。

3.做好交接班工作,認真填寫交班內容。

五、家長工作

1.真誠地對待每一位家長,加強家園溝通。教師與家長互動效果直接影響班級經營的成效,家園溝通,教師與家長協力解決教育問題,提升對幼兒的關心,共同分擔教育責任。孩子的快樂,是對我工作的鼓勵。

2.積極的向家長反饋孩子在幼兒園的表現,今天誰吃飯有進步,睡覺也乖了,自己睡着的;今天誰情緒不太好,情緒有些浮躁等等,讓家長在第一時間知道孩子在園的情況。

3向家長彙報幼兒在園生活,讓家長更親近地瞭解幼兒在園的學習生活和我園需要家長配合工作。使用家園聯繫冊、電話多種形式進行訪問,及時與家長聯繫,收集家長的意見和建議,保持家園一致教育。

4、做好多數幼兒的家訪工作,隨時瞭解幼兒的發展狀況,並制定了適宜的教育措施,並記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育。

5、與家長進行了密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務和科學,提高了家長、社會對幼教工作的瞭解與認識,配合幼兒園做好保教工作。

總之本學期非常忙也非常累,收穫當然也不小。在工作中我享受到收穫的喜悦,也在工作中發現一些存在的問題。在今後的工作中我應不斷地學習新知識,努力提高思想及業務素質,大膽地創新教學方法,學習老教師的教學經驗。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規教育,注重幼兒自身能力的培養。並與家長密切聯繫,實現家園同步。與配班教師團結協作,共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教,因人施教,針對個別幼兒進行個別教育。並努力提高自己的思想及業務素質,積極地進行專題研究,力求把日後的工作做得更好!

我家的孩子們是那麼棒,伴着他們的笑臉,陪他們度過了這個學期,看着他們長大,我很欣慰,很幸福,希望邁入中班的他們有更加出色的表現,下面將這學期工作做一個總結:

一、加強學習,提高自身素質

1、積極參加園內各項活動及教研活動,並對自己的工作進行反思,記錄,這學期,我製作了適合小班幼兒操作的區域活動材料,配合主題活動進行相應的教學活動,並製作一些教具。調動氣氛。

2、在教學中我備好每一節課。做好課前的物質準備和知識準備工作。自己動手製作教學用具。根據他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難,並採取相應的措施。關注全體幼兒,注重個別教育,同時激發幼兒的情感,多看對業務有幫助的書籍,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新的活力,在一日活動中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經驗,培養幼兒獨立解決問題的能力

二、重視一日常規培養

有個別幼兒特別細緻,美術活動中讓孩子們相互傳遞紙張,油畫棒,,為了讓孩子掌握涮牙方法,我組織孩子進行刷牙活動,孩子們在自我嘗試中掌握方法,調動幼兒積極性,培養好習慣。現在孩子們形成了良好的生活習慣和學習常規。

三.安全工作

我及時對室內室外進行安全隱患排查,確保孩子們的安全。

1.結合日常生活中安全進行情景表演,強化幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發生危險時,會大聲呼救。

四.家長工作

1、教師與家長協力解決教育問題,提升對幼兒的關心,共同分擔教育責任。孩子的快樂,是對我工作的鼓勵。

2.積極的向家長反饋孩子在幼兒園的表現,今天誰有進步,誰變乖了,今天誰情緒不太好,情緒有些浮躁等等,讓家長在第一時間知道孩子在園的情況。

2023年上半學期幼師工作總結 篇5

花開花落,雲捲雲開。20xx年在不經意間從我們身邊滑過。回首剛過去不久的20xx年,猛然發現自己知識面擴寬了很多,在學習中逐步成長、完善自我,進而使自己在政治思想、理論知識水平方面都有進一步的提高,在“體育教育”專業知識上有了全新的認識和提升。歲首年終,回顧這一年的學習生活,收穫頗豐,感受頗深。同時也發現自己跟學院頂尖學生的差距。有喜亦有憂吧!現就這一年來的學習情況總結如下。

一、加強思想政治學習。

寫總結是我一直以來的習慣,今年也不列外。首先,進入大二學習和生活上的衝勁和積極性似乎不如大一。這也是很多大二學生的最大感受吧!雖然,思想上有時候會出現起伏,但最終還是事在人為,很多腦海一時發燙的想法還是壓制住了自己。比如説;玩電腦遊戲,抽煙飲酒、談戀愛、如果説我剋制住這些是為了給家人爭光,倒不如説是為了自己的前途!到現在為止,積極性和衝勁唯一沒減的還是籃球吧!

為了適應這個競爭激烈的社會,進入大二來我始終嚴格要求自己把政治學習放在重要位置。通過互聯網,媒體和報刊和書本等多種途徑學習“馬列毛鄧三”等思想理論知識。在實際學習當中,積極向學院黨組織靠攏,多次參加學院舉辦的各種活動,從活動中,我有效地增進了自己的政治素養和思想境界。且樹立了正確的人生觀,世界觀、價值觀。

二、認真學習專業知識,完善知識結構

進入大二後,就面臨選擇專項了,通過自己對自己專業的認識和了解,結合自身實際,我選擇了“籃球”專項。首先,在專業學習上我始終嚴格要求自己,籃球術科每堂課都是提前半小時到籃球館進行熱身練習並參與第二組的籃球課。

一堂籃球術科課下來我都保質保量的完成了陳老師所佈置的戰術內容和技戰術要求。很多同學在上專項課時喜歡間息,我從未有過,反而每堂課的戰術演練都會按照陳老師的要求積極參與。雖然有時候會因為沒有領會陳老師的戰術意圖而出錯,但是通過課間陳老師的耐心解説,我還是及時轉變過來參與戰術演練。這學期我們籃球專項雖然不要考試,但是最後陳老師還是給我給予了很高的評價,他説;我與其他同學最大的區別就在於能及時認識到自己的不足並改正,我的學習態度很好。陳老師的這翻評價讓我深受鼓舞,也是我下學期不斷提高自己和完善自己的動力!籃球理論這學期雖然沒上過課。

但我還是利用學院圖書館和互聯網等有利資源在課下認真的學習和研究。比如説;籃球史、中學籃球教學、以及國際頂尖籃球賽事的觀看。通過這些專業理論知識的學習,我更加鞏固和加強了自己的專業理論知識水平和實踐適應能力。這學期,學習了應用文寫作。

在很多同學看來這門課程是我們體育教育專業沒必要的,但我從不這樣認為,我認為這門課程是我們以後走上社會必不可少的。面對這個競爭激烈和就業多元化的社會,如果我能比別人掌握多一門專業以外的知識,我想這對我以後就業會有莫大的幫助。在學完應用文寫作課後,我確實發現自己的寫作水平有了很大的長進。

三、今後的努力方向

這一學期,雖然取得了一定的成績。但我清醒認識到自身還有很多的不足。比如學習效率不夠高,有待想辦法提高學習效率,工作創新意識不夠、專業技術還不夠紮實、英語四級沒過、政治思想水平有待提高。鑑於此,我決定在來年的學習和生活當中努力認真做好以下幾點:

1、總結歷年的學習成績和方法,找出學習效率不高的原因,並努力改變久的學習方法,多跟老師溝通,吸取老師的成功學習經驗和方法。

2、繼續提高自身的思想素養,強化為人民服務的意識,培養良好的道德修養,並實踐學習中所學到的理論知識。做到學以致用。

3、籃球專業將一如既往的堅持這學期的上課態度和刻苦訓練的精神。並且不斷提高自己的籃球術科成績。

4、爭取在下期過英語四級,在來年的學習生活當中,我還得克服年輕氣躁,急功近利的不良心態。學習做事做到腳踏實地,務實求真。在點滴實踐中完善和提高自己。

2023年上半學期幼師工作總結 篇6

七年級是學習語文的黃金時期,也是養成良好習慣的最佳時期。良好的學習習慣是提高學生素質的重要保證,也是一個人成才的重要因素。好習慣的養成不是一蹴而就的,要靠教師的督促、日積月累、潛移默化。葉聖陶先生説:“學習語文的目的在於運用,就是要養成運用語文的好習慣。”而運用語文的好習慣就是多讀、多寫、多想、多積累。讓七年級學生養成良好的學習語文的習慣非常重要,會在以後的語文學習中收到事辦功倍的效果;否則學生的學習是盲目的、被動的,甚至有時不知道該幹些什麼。我的具體做法是:

(一)、要養成勤查工具書的習慣

在閲讀課文或寫作時,遇到不認識的字,不理解的詞怎麼辦?那就向工具書請教。所以凡是學生問我某個字怎麼讀,某個詞怎麼講,我一律不説,而是讓他查字典自己解決。在寫作時不會寫的,我也不讓他問別人,還是讓他查工具書。時間一長,慢慢地同學們也就養成了查工具書的習慣。

(二)、要養成廣泛閲讀課外書的習慣

讀古今中外的名著,能學到許多為人處事的大道理。反覆揣摩、品味冰心老人的九字真言:“讀書好,多讀書,讀好書。”目的就是讓學生明白“讀書有益處,這是站在巨人的肩上眺望世界;要愛好讀書,在浩如煙海的書中選擇有用的書來讀。”另外還要求學生必讀書後的《名著引讀》,並且在課餘時間讀完該冊規定的名著,對於提前讀的要給予肯定和指導。除了名著之外,還要鼓勵學生多讀其他有益的課外讀物。

(三)、要養成堅持寫日記的習慣

許多學生怕寫作文,有人甚至拒絕寫作。如果讓學生堅持寫日記,在寫作內容上加以指導,消除畏難情緒,定會讓學生喜歡寫作。因為日記的內容是廣泛的:平常不好説的、不敢説的,都可寫進日記裏。把自己內心的情感傾述在日記中;可以把對外界的觀察寫在日記中,比如觀察老師同學的外貌特徵,花、鳥、草、蟲,也可寫對人生的感悟;讀了一篇文章之後,有感而發,寫點心得體會也可。總之,世間萬物均為我用……但必須要求學生寫出中心明確,文從字順的東西,不要記流水帳。其次字數上要規定每篇必須在300字左右,要帶有小標題。長此以往,學生就會由怕寫而變為喜歡寫作;由找不到寫的內容而變為有話可寫,每週我都要求學生寫三篇日記,有一篇是寫給老師的心裏話,每週一我會收上來認真的閲讀和批改,寫出詳細的評語。這樣,既可以提高學生的寫作水平,又開闢了一條師生溝通的渠道,同時還增進了師生的感情。學生有了説心裏話的地方,感情也就有了歸屬。這樣寫作也得到了訓練,學生何樂而不為呢?

在今後的工作中,我一定會努力實踐,堅持不懈,爭取讓每一位學生在學習上都有所長進,讓每一位學生都成為唯一。

2023年上半學期幼師工作總結 篇7

本學期,我繼續擔任五年級語文教學工作。一學期來,我在學校領導的指導下進一步優化教學環節,有效備課、上課,及時批改、講評作業,做好課後輔導工作,使學生學有所得,在不斷實踐中提高自己的教學水平。

一、思想認識。

在這一學期裏,作為一個共產黨員,我在思想上嚴於律己,熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣。本學期,我積極參加鎮紅歌合唱隊,雖然面對排練與複習時間相沖突的兩難境地,但我努力克服困難,以滿腔熱情投入工作,最終圓滿完成任務。

二、教學工作。

1、課前做好準備工作,認真備課。

除認真鑽研語文課標和教材外,還深入瞭解學生,注意瞭解每個學生的知識水平、智力水平和個性心理品質,考慮影響學生學習的各種因素,並研究相應對策。把教材和學生實際很好地結合起來,設計課的類型,擬定採用的教學方法,安排詳細的教學過程的程序,認真寫好教案。每堂課都在課前做好充分的準備,吸引學生注意力,課後及時做出總結,寫好教學後記。

2、課堂上好課,提高教學質量。

組織好課堂教學,這是順利進行正常教學的保證。五年級學生中男孩子佔班級人數的71.8%,注意力容易分散,也比較愛搗蛋,因而組織教學難度大。根據學生的不同情況,我設計不同的問題,採用不同的方式,主動積極的去引導、啟發學生,注意調動學生的積極性,面向全體學生,加強師生交流,充分體現學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕鬆,學得愉快,注意精講精練,並進行有針對性,切合實際的個別輔導,這對於提高教學質量起到一定作用的。

3、課後積極主動的輔導後進生,努力提高教學質量。國小生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業。針對這種問題,抓好學生的思想教育,並使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在後進生的轉化上,加強了對後進生的輔導,耐心地幫助他們,一方面解決了學習中產生的問題,補了基礎,教了方法,更重要的是增強了他們的信心,提高了他們的興趣,對他們精神上是一個很大的激勵,從而產生強烈的學習動機,不斷地提高學習水平。

4、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,提高教學水平主動積極與同備課老師同事交流,共同探究教育教學。本學期,我積極參加鎮集體備課活動,與同年級組的教師討論、分析教材,研究本站教法,認真評課提出自己的看法,在多次研討中,我有很多收穫,對自己的教學大有裨益。

5、繼續學習,不斷擴寬知識面,提高業務水平

我積極學習各種教育理論,不斷充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。積極撰寫教育教學科研論文,本學期完成3篇論文在區、市、縣參評。指導學生參加鎮級書法比賽,2人獲一等獎,1人獲二等獎。我還堅持訂閲電腦報、現代信息技術培訓的書籍等,利用業餘時間認真拓寬自己的電腦知識,學習製作多媒體課件。

三、努力方向。

1、加強自身基本功的訓練,注重對學生能力的培養;

2、對差生多些關心愛心和耐心,使他們在各方面有更大進步。

3、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。

4、在教學上狠下功夫,努力使學生的道德修養有更大的提高。

在課程改革推進的今天,社會對教師的素質要求更高,在今後的教育教學工作中,我將立足實際,認真搞好教學,創造性地開展學校的教育教學、教改科研工作,爭取學校領導、師生的支持,從而使自己的工作有所開拓,有所進取,進而更加嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

2023年上半學期幼師工作總結 篇8

上半學期,我擔任七年級_班班主任,這是我第一年從事教育工作,擔任班主任,讓我深感責任重大。七年級是國中三年的起始年級,基礎打不好,對學生三年的學習生活都會產生影響,為取得一個好的開始,上半學期,我主要做了以下工作:

一、瞭解學生

瞭解學生是開展班主任工作的前提,為了班級工作的順利開展,學期初,我儘可能的與每個學生交流,熟悉他們的性格,學習情況。

二、組織和培養班集體

七年級學生升入新的學校,學習、生活都發生了很大變化,面對新的同學和環境,有許多不適之處,為了消除他們的陌生感,儘快適應新的學校、班級和同學,我努力培養學生集體意識,使學生能夠逐漸融入新的班級,熟悉身邊的同學,並逐漸熱愛現在的生活,在此基礎上,我通過組織學生開展各種集體活動,增強學生們的班級凝聚力,使他們形成一個團結的整體。

三、加強班級管理

七年級學生處於轉型時期,塑造性強,嚴格的管理能夠使他們走上良好的發展方向,為培養學生們形成良好的習慣,上半學期,我採用先嚴後鬆的管理方式,通過嚴格管理,使學生適應現有的學習生活並逐漸養成良好的習慣,由被管理轉變為自主管理。

四、組織建立培養班委會

為更好的對全班學生進行管理,我發現並提拔了一些責任心強,工作積極的學生擔任班幹部,逐步培養他們形成自我管理的意識。

五、做好安全和品德教育

作為學生,首先要學會做人,作為班主任,則要對每個學生的健康成長負責,為保證每個學生能夠平安快樂的度過國中生活,自開學初,我便強調個人安全,提高自身道德品質。

六、從整體上提高學習成績

七年級是整個國中階段學習的基礎,為了不讓任何一個學生掉隊,我儘可能的管好每個學生,逐漸灌輸學習的意義,讓學生認識到學習的重要性,從而主動學習,並在此基礎上做好後進生的轉化工作。

從整體來看,我帶的班較開學有明顯進步,但不足之處仍有很多,特別是在細節方面,無論學習還是工作都有待提高,班級凝聚力還有待進一步加強,下學期,我將針對上半學期存在的問題進行改進,爭取讓整個班級再上一個新台階。

2023年上半學期幼師工作總結 篇9

在黨的xx大和各級教育工作會議精神的指導下,20xx年春季學期教育教學工作圓滿完成了任務。為更好地總結經驗,吸取教訓,便於今後教學工作的開展,不斷提高教育教學質量,現對本期的工作作個總結。

一、本期按照預定的教學計劃,按時、按質、按量完成了教學任務,隨着教學方法的改進,學生學習興趣的提高,教學質量隨之上升,學生整體思想素質和道德素質均大幅度提高,他們懂得了更多的為人處世的道理,瞭解了更多的國家政策和路線,知道了我國的基本國情,樹立了強烈的社會責任感和高尚的愛國情操。

二、認真貫徹黨和國家的教育方針,堅持四項基本原則,落實科學發展觀,以人為本。及時認真研讀有關教育工作會議精神和xx大報告,關注兩會精神,認真學習《湖北省中國小教師師德規範》,以秭歸縣教育局的五條禁令和十不準規定嚴格要求自己,遵守各項規章制度和法律法規,教書育人,為人師表。

三、本學期我擔任九年級《思想品德》和《歷史》的教學,併兼任綜合教研組的管理工作。在工作期間,認真鑽研教材、教參和課程標準,把握其重點難點之處,認真備課、上課,及時地批改作業,有針對性的作好培優輔差工作,並有詳實的輔、導記載。為提高教學質量,在教學過程中,結合本地、本校和學生實際,不斷改進、調整教學方法,調動了學生的學習興趣,充分發揮了學生的主體作用。在教研方面,本期共計聽課7節,上公開課兩節,4月8日至0日,在茅坪實驗中學參加了秭歸縣中學歷史優質課競賽,獲得三等獎。為提高自身的業務素質,積極參加學校組織的政治學習、業務學習,學有筆記,學有體會,並利用大量的業餘時間,鑽研信息技術,提高了多媒體資源的利用能力,本期在多媒體教室上課達十多節。另外,我還閲讀了《三峽日報》《時事資料手冊》《思想政治課教學》等報刊雜誌,通過學習自身的能力在不斷提高。

四、本學期在考勤方面,我真正做到了出滿勤,坐班、上課從不遲到,不早退,各次集會亦是準時參加,無曠工、曠課現象,全學期沒有請過一天事假、病假,保證了以充足的時間進行教育教學,完成教學任務。

本期的工作在學校領導的統一指揮下,經過學生的配合和自己的不懈努力,取得了一定的成績,但也還存在一定的不足之處,比如,教學方法還要不斷研究探討,培輔力度還要加大,信息技術知識還要不斷學習提高等等,我在今後的工作中將在同行的幫助下不斷改進,爭做與時俱進的合格教師。

這個學期的工作我總的來説還是不錯的,取得了良好的教學成績和工作能力的提高。在下半年的工作中,我還是會繼續我在上半年的工作熱情和態度,繼續不斷的努力,這才是我們的最基本要做的事情,我知道自己的能力還是不夠,但是我會努力的!

2023年上半學期幼師工作總結 篇10

我常常感歎時間的飛逝,現在一個學期快過去了,我靜靜地想起了大學開始前的時間。等待大學聯考分數的浮躁,等待通知書的淡然。在那個燥熱的夏天,我就莫名其妙地來到了杭州,開始我的大學生活。我知道大學畢業意味着面臨就業的壓力,還有我的上升的理想。所以我需要努力,這個我早就知道了。

學習上的轉變,生活上的變化,漸漸讓我多了些感悟。有時,一個人定下來的時候,我忽然發現這個世界上,我唯一能徹底依靠的人就是我自己了。每個人都有自己的舞台,難能可貴的是能夠演繹出屬於自己的精彩。想起過去的這幾個月的時間,總體來説還是很充實的,所以現在回憶起來還是很快樂的,畢竟只有學習帶來的快樂是永恆的。想起一個個在自習室的場景,心裏淡淡一笑。大學裏,本來是素質教育的,但是對於一般的人的解讀,卻是應付考試和混學分,真是一種悲哀。但是卻不能沉淪在一片平庸和頹廢之中,我知道我墜落這裏是我的過失,所以我不能用那些人的標準來衡量自己,我應該要上升,不可阻扼的上升!我經常會想起自己的過去,想起承載自己動力的過去。在這個世界上,註定要經歷很多的不公平,有人家庭顯赫,有人容貌出眾,但是,對於自我最有意義的,不是去羨慕別人的好,而應該去發展自己的好,去打開自己的一片天空,因為畢竟將來我是要靠自己的。

剛剛考試結束,除了一門比較弱以外,英語失落,其餘幾門都覺得很好。所以我發現了一個道理,其實這個世界上,很多事情需要我們去實踐的,有時並不是我們做不好,而是我們不願意去做,或者是不願意付出努力,所以就一步一步堆積了很多問題,最後自己也沒那個耐心去重頭再來了。最好的教訓就是,如果自己發現什麼地方有缺陷,就要及時地補上,不要等到問題大了才慌張地去解決。這樣效果不好,而且平添了幾分緊促。以前看《讀者》,總以為那些被寫出來的人和事情,沒什麼了不起,現在自己慢慢經歷下來,才覺得要能夠獲取成功,固然要付出相當的努力。人,總是有惰性的,但是人的理性同樣能剋制自己的缺憾。煩惱,鬱悶,枯燥,總會有的。但是我們能夠選擇的,就是讓鬱悶等的爆發時間什麼時候來臨。現在需要的就是為了將來的發展打下良好的基礎。一分耕耘,一分收穫。我想起將來面對的生存壓力,覺得人的確是辛苦,但是能在奮鬥的過程中,卻可以享受那種清新的快樂。以前總是喜歡以為自己將來如何全面發展,怎麼融會貫通,但是不幸的是,回想起自己一個學期的經歷,除了自己要學的科目還馬馬虎虎,綜合素質的發展停滯不前。怎麼解決呢?那就只好把專業知識的發展提前了,也就是超前地學,才能夠騰出時間來。以前總以為滾滾物慾,鄙視在金錢的旋渦中掙扎,但是自己在外求學,感受到的是錢的重要,所以經濟基礎的夯實具有極為重要的作用。唉,真是沒想到當年詩性大發的我也幽咽在金錢的濤聲中了。呵呵,算是漸漸成熟了吧。人活在世界上,往往不僅僅是為了自己而活,總得要想想自己的親人和朋友,生命的里程中,能有幾個人攜手走過,也是一種幸福。大學裏,總是很分化的,就像這個社會上,兩極分化很嚴重一樣。每天晚上,學校好幾幢自習樓裏,幾乎坐滿了學習的人,也有很多人,沉溺在虛擬的網絡裏,或者藉助愛的名義相互填補空虛和發泄情慾,怎麼説呢?我忽然想起了小時候媽媽跟我説的,有人的地方總是分左中右的。也就是説,總會有自強的,也總會有墮落的人,得失之心,一念之間。

有一門選修課,老師是公共管理的教授,他就講,他訪問過國外很多大學,像中國學生這樣懶散的,在國外還是很少見的,希望中國的學生,能勤奮點,抓住機會。我沒老師那種為國為民的大義,但是我知道我的自我價值的實現和自我理想的達到,需要我現在的努力。我堅信,在這個世界上,機會總是有的,但是隻是留給最優秀的人。只有優秀的人才有資格去享受這個世界的美好,道理很簡單,但是能為了這個道理而付出努力的人卻很少。呵呵!真是有意思哦。至於所謂的鍛鍊能力的問題,我算是看透了。參加了社團聯合會,當初加進去的時候,雄心勃勃,以為自己就要鍛鍊成具有優秀管理才能的人才。結果就是,提前感受了形式的壓抑,所以我覺得這些就是垃圾,只能騙騙剛進大學的新生。只有學業優秀的人,才是真正的強人。因為只有優秀的人才有資格去享受能力的鍛鍊,也只有這樣的人才能承受鍛鍊。當週圍普遍頹廢,平庸化時,我需要一種更為堅定的信念支撐我的發展。因為我知道,我的對手不僅僅是我周圍的人,更是最高層次的人,所謂的中國的精英。我的人生軌跡也證實了,只有進入更為廣闊的空間,才有更大的發展空間。人,不能做井底之蛙,應該為自己的將來多想想。就好象,如果,我僅僅想在我家鄉混的話,連英語都沒必要學,但是要想在中國的上層混,就必須要學好英語。所以一個人的發展層次,決定他的能力要求。

這個四年將是我積累的階段,過了這個階段,我就要迸發我的能量了,挫折和失敗是在所難免的,但是從一個更高的層次認識自己的發展,能夠更好得恢復和進取。今天我寫下了自己大學上學期的所思所想,希望以後再回首這段文字時,能想起自己曾經的掙扎和奮鬥,感到由衷的欣慰。

2023年上半學期幼師工作總結 篇11

大二學年個人總結總結我在本學期初的時候給自己定的目標是要把學習搞好,主要是入學這三個學期來我的成績都是處於下滑狀態的,之所以下滑的原因我個人總結了以下,可能有幾點吧:

1.大一下學期學習上有些鬆懈,上課效率降低,加上世界盃的影響,所以有了下滑。不過主要是自身的原因,沒有能堅持下來,上課總是犯困。

2.由於自己沒有認識到上面的錯誤,所以大二上學期犯的錯誤幾乎相同。

這學期在開學階段自己也做了反思,現在想想,就是由於自己鬆懈的原因,而且沒有學習的動力,所以才有些放縱自己。開學初我就給自己定了目標了,到沒有要求自己一定要拿幾等獎學金,只是讓自己能夠堅持開學初的良好學習狀態,並且有機會的話的就進實驗室。現在學期將盡,回想以下這一個學期,可以説基本上完成了自己的所定的目標,至於實驗室,還在等待階段,因為老師讓我等通知,所以結果還不知道。

到下個學期自己要提前做考研的準備了,我已經決定要考研了。

生活上沒有什麼波折,只不過比在伙食方面以前更節儉了。

工作上本人還是沒有這個意願。不過在曉宇辭去班長的職務時我也參加了競選(在郭軍同志的勸導下),最後得到了個副班長的職務。這學期班上活動不是很多,所以一個學期下來除了開了幾次會也沒有為班裏做多少事。倒是在不少叫同學去上課。暫時寫這麼多現在想起了再補充。

在大學裏的每一天,我都很懷念我的高中生活——那是一段很艱苦的學習歲月。我們幾乎每天都過着披星戴月的日子,幾乎沒有什麼閒暇的時間,就連休息得時間也少得。範文大二學年個人自我小結由蒐集自網絡或網友上傳,版權歸原作者所有,本文主要是關於自我,個人,學習,沒有,時間,可以,大學,一個,這樣,已經,的,希望大家尊重原創者的知識產權。

2023年上半學期幼師工作總結 篇12

短短的文字,承載着滿滿的回憶……

時光荏苒,大一的半個學期已經悄無聲息的從我們指尖流走。再回首,大一的這個學期還是頗有感悟的。

下面我從生活和學習兩個方面來談談我上個學期的收穫與體會。

剛從那個充滿壓力的高中解放出來感覺像是脱籠而出的小鳥,對新的生活充滿了欣喜和激動。進入到大學生活一開始一切的一切都是那樣的陌生,但幾個星期過去後對周圍的環境熟悉了,陌生感消失遁形了,開始進入了正常的生活學習模式。加入了幾個社團,使平淡的生活又增加了一些色彩......加入了民俗社讓我對民俗有了更深刻的理解和體會,一次一次開展的活動增加了陌生同學之間的互動。來到這個計科2班,一開始輔導員交給的任務很多,有時候下晚自習後還要到她辦公室去。那段時間讓我體會到累並快樂的滋味,輔導員教給我的任務有的很“艱鉅”但也讓我學會了很多東西也讓我瞭解了很多東西。這是對自己各個方面的提高,比如説是溝通交際能力都有所提高。當一件事做的不妥的地方,輔導員都會及時的把我指出來,所以很感謝輔導員給了我這個鍛鍊的機會。

在班中擔任團支書這個職務讓我也感受很多。每次的團生活主題班會從活動的策劃到活動的開展以及主持活動對我來説都是一個鍛鍊。一次次的活動都是一個挑戰和鍛鍊,同時也增加了同學們之間的凝聚力。同學們的踴躍參加讓我有也感受到了生活的熱情。我知道有時候也有不稱職的地方,希望在接下來的工作中得以改善,讓自己各個方面的能力得意提高。同時也參加了學院的二級黨課和學校的高級黨課讓我在其中也學到了很多東西,讓我對共產黨有了更深刻的理解,學會以一名黨員的身份嚴格要求自己。

在這半學期裏讓我有很多人生的第一次。第一次獻血200ml;在以前獻血對我來説是遙遠而陌生的,獻血也標誌着我們跨入了成人的行列、標誌着我們有對社會奉獻的義務。第一次做志願者;我們懷着新奇的心情去做志願者,但是做志願者真的不是那麼輕鬆但我們還是堅持下來了,同學讓我們也感受到了做志願者的快樂。第一次代表信息技術學院參加比賽;代表學院參加“易班知識知多少”讓我們倍感壓力,但是結果我們比賽得了第一讓我們心奮不已。

進入大學後學習的模式改變了,我們也學會了適應。增加了一些新的科目,我們也慢慢融入進去。在課堂上認真聽課,課下把老師佈置的作業認真的完成這的學習方法讓這個學期沒有掛科。但是在大學學習不能僅侷限於不掛科,對專業課的東西還要更深入瞭解一些,這對我們以後的工作是有很大的幫助。

在此也很感謝我的室友們,她們在生活和學習上給了我很大的幫助,讓我很快融入到新的生活。

2023年上半學期幼師工作總結 篇13

都説大學是塊自由的寶地,可自從來到師大,我漸漸才發現這只是形式上的自由而已,真正追求上進的人是不會捨棄勤奮求學的精神的。於是,我告訴自己要努力學習!都説大學是一個無聊的年代,可我在這裏體會到的卻是忙碌和充實。我跟自己説:“無聊的人之所以無聊,是因為他們不懂得去找事情來做!”我希望通過多做事來鍛鍊自己,消滅這所謂的“無聊”。我告訴自己要把目標放在比別人高的地方,嚴於律己!

通過大一上學期的學習生活,我成長了很多。在即將到來的大一下學期的生活面前,我對自己這一學期來的得失作一個小結,從中繼承做得好的方面,改進不足的地方,並以此為我今後行動的指南。

201X年9月我懷着激動的心情走入了福建師範大學,我的大學生活由此拉開了序幕,周圍的一切都是那麼陌生,我知道新的挑戰來了。

第一次與輔導員接觸,就用一種獨特的方式讓輔導員認識了這個平凡的我。開學時事情很多,我就主動找他並跟他説有什麼我可以幫得上忙的都可以讓我去做。數軍服,發軍服等一系列事情就落到了我的肩上。鑑於各方面的表現,軍訓時我當上了副排長。軍訓的礪煉摻雜我們的句句叫苦喊累,投影出我們疲憊睏倦的身影,但記憶最深的卻是會操之後目送連長與教官列隊離開時,那響徹雲霄的放縱哭聲與祝福之語,那聲聲依依不捨的“再見,再見!”。

軍訓過後,帶着一副捨我其誰的樣子,一方面我毛遂自薦要當班長,另一方面我參加了院學生會的面試。面試的結果讓我明白了原來自己與別人的差距是如此之大,自己還有很多方面需要提高,比如表達能力,寫作能力等,這讓我感受到了壓力,同時也讓我的鬥志更加強盛,我還年輕,沒有什麼不可以!不過,終於過了不久我成為電信班長,我高興得一晚沒睡!但當班長並非我想象的那麼簡單,幾乎班內所有事都要管,無關的事也得知道。自任班長以來,我不斷的反思並汲取經驗,努力把班委帶領成一個能辦實事,辦好事的團隊,努力把整個班級集體融合成一個團結和睦的大家庭。

首先想到的是辦個活動讓大家彼此增進友誼!第一次班級活動的成功舉辦,不僅得到了預期的效果,而且得到學長學姐的一致好評,各班委的積極性也提高了!接着是團日活動,雖説只是一次平淡的校內活動,在團支書和我兩個人的配合下,活動也很成功!不過因為缺乏經驗的緣故,有時我做事很吃力,甚至碰了不少壁。雖然平時會受些委屈,但為了集體,我的心態就放寬了許多。

總結一下這個學期的各方面情況,大概可以歸納以下幾個要點。

在學習方面,通過大一一學期的學習,我逐漸熟悉了大學的這種學習方式,大學是一種靠自制進行學習的地方,在這裏想不想學習完全靠自己。除了自己以外,沒有人可以幫助你,再也沒有了中學時老師一天到晚的灌輸盯梢式的教學了。儘管過去的一學期中,我把大部分精力投入在做事情上,不像初,高中那麼認真了,但我問心無愧,因為我上課認真聽講,課後認真做作業,而且好好地做一件事又可以收穫一種能力,得到一次鍛鍊,我得到了學習方面所沒有的東西。

2023年上半學期幼師工作總結 篇14

大二整整一年結束了,只能感歎時間過得太快了,曾經聽很多人説如果你覺得時間過得很快,那麼就説明你在這段時間裏過的很充實,然而,也有人説,如果覺得時間過得太快,只能説明這段時間你是虛度了。我不知道到底是哪種説法是正確的,也許,也沒必要去追求它的真實答案,因為,這一年都已經過去了,再去討論這個問題似乎也不太適宜。

其實,我是真的不願承認自己已經是大三了,不願承認自己的大學生活已經只剩下二分之一,不願承認自己已經22歲,太多太多的不願意,太多太多的不接受和不習慣……

説這些要表達的意思就是:大二一年的生活確實不如大一,就像上面的那個有些糾結的問題一樣, 不能給出一個真實的答案。不過我可以肯定地説,我還是一如既往的努力地對待自己認為重要的,值得付出的事情的!

下面我就自己在大二整整一年的學習,工作和思想做一個認真和細緻的總結,以便為自己今後的大學生活和人生道路做一個鋪墊,這也是我的一個做事風格,做完一件事情之後習慣於總結。

兩年的大學生活讓我學會了很多,領悟了很多,因此也成長了很多,在自己的學生工作方面,剛進大學時,對自己在大學裏學生工作裏的規劃是:從大一到大三,在學生工作上花的時間逐漸減少,而在學生工作之外的工作時間逐漸增加,也就意味着,要花更多的時間在學校外面,大一,大二在學校裏花的時間主要是為了培養自己的溝通交流能力,這也是為了適應大學生活,為以後的大學生活做鋪墊,大三以後花時間在學校外面,不僅可以讓自己接觸社會,還可以讓自己早一點了解未來的工作。

在大二一整年的學生工作上,我花在上面的時間比大一的時候要少一些,而且,在大二結束的時候,我選擇離開這個自己已經花了兩年時間在上面的組織,即使,最後離開時稍微有一點猶豫。這不是因為自己的激情減退,而是因為我覺得子自己應該那樣做,當一件事情熟悉了它的工作流程,並且訓練了自己一定的組織和團結能力,就已經差不多了,特別是學生工作,況且自己還有更重要的事情要去做呢!另一方面,還有一個小的因素就是:相對於其他的同年級的學生工作同事,我覺得他們更適合繼續做下去。

在大二一年雖然在學生工作上花的時間要少一些,但是自己還是參與組織了不少活動,也參加了不少的活動,也取得了一定的成績。部門日常工作是給其他部門出宣傳板,做宣傳海報,宣傳我們院系的一系列的學生活動,豐富同學的大學生活,整整一年,在日常工作方面,無論是開學初的學生會招新工作,還是情繫迷彩演講比賽;無論是團日活動,還是女生節系列活動。

無論是內部聯誼晚會,還是畢業生晚會;無論是本部門的書畫大賽,還是整個學生會的文化節活動,還有校三十屆運動會,新生籃球賽,還有……一切的一切,只要是學生會的活動,都有我們參與的成分,但無論什麼活動,我們都認認真真,一絲不苟,任勞任怨的做到最好,為廣大師生帶來方便。

在上學期的時候,很多的日常事務,都是我們大二的部員親自完成的,而到了大二下學期,我們的角色主要是起帶領和引導作用的,這樣一來,既能進一步鍛鍊我們的組織能力,又能為下一屆部員能力提升打下基礎。對我自己而言,我覺得大二一年來,組織能力,統籌能力,交流交際能力都有一定程度的提升,唯一不足的是,我們部門屬於一個幕後工作部門,因此,在工作魄力方面鍛鍊不足,我自己也不是一個很“開”的人,這種不“開”是自己的性格決定的,如果是大一開始,自己能在一些幕前工作的部門工作的話,我相信這種情況肯定會得到一定的改善的。

可是,在這樣一個部門裏,在這樣的組織裏工作兩年我覺得不後悔,就連最後,本來寫了一份申請書準備留下,想了很久,最終還是退出了,我覺得自己還是到了自己想要得到的,認識了不少的人,熟悉了很多事情的處理方式,膽量也變大了,學會了跟老師交流,跟同學交流,這些就已經夠了,再在上面花太多的時間,不值得,還有更重要的事情要做。

最後部門的部長是姚阿蔓來做,覺得還好,也祝福我們宣傳策劃部在他的帶領下,越來越好,同樣,也祝福陪伴自己兩年之久的分團委學生會,越來越好吧!

可以説,在學生工作上還行,而在學習方面,我自己覺得自己,大二一年我不是很滿意,也不是自己沒有努力,我就是覺得學習沒有大一時的那個時候的那個感覺,大二上學期,還很不可思議的掛了一科,也是大學第一門開卷考試,説起來也很丟臉。大二的下學期,雖然沒有掛科,雖然不掛科不是我的最低要求,但是我不是很滿意,也是從這次考試後,我對大學的考試,大學的學習感到無比的,前所未有的失望!

先來總結自己的問題吧!大二的一年,沒有在班級裏擔任職務,按理來説,花在學習上的時間會更多,學習效果應該會好一點,可是,並不是我想的那樣,大二上學期,沒有靜下心來,特別是大二上學期期末的時候,這其中的原因在大二上學期總結中也提到過,這裏就不再贅述了。因此,考的不是很好,而大二下學期雖然心靜下來了,但我對考試失去了信心,對大學的考試感到失望,無論是我複習得怎樣好,考的總不讓我滿意。整整一年,還是浮在表面上一樣,沒有沉下來,心沒有靜下來,這是我這一年學習比較失敗的主要原因。

大一的時候,還滿懷激情和信心,到了大二,看到讓人無語的學習環境,讓人無語的學習風氣,自己也就焉了一截,平時在寢室再也看不到學習的身影,多的只是遊戲的較量;看不到自習室學習的身影;看不到一圈同學為一個不懂的問題爭得面紅耳赤……

大二了,同學們平時的作業,大都也是稀裏糊塗,一個人做了,也就抄抄矇混過關,做作業的同學根本就沒有幾個,考試的時候,就前兩天稍微準備一下,突擊一下,然後就是做做小抄,特別是大二下學期,到了考試搶座位的地步,抄襲成風,這一點,真是與我所想象的真的差遠了!但是,這些東西,學院的領導老師似乎都不知道,還都自欺欺人認為學生的成績還行,學風還好,唉!可悲啊!……

這是我失望的地方,感到不滿的地方,別人都是那麼用功的學了半年,到頭來還不如那些平時玩玩打打的同學考得好!這説的過去嗎?!就這樣,在期末複習過程中,我越是複習就越對自己考試沒有信心,每一場考試都是在自己的提心吊膽中度過的,完全不能放鬆,因此,考得不令我滿意,這並不是我的藉口,事實就是這樣,我也不是一個會撒謊的人。

不知道成績到底怎麼樣,不過都已經過去了,就不再想他了吧,總結一下,找找原因,然後,從原因出發慢慢解決,我相信這樣才會在學習上有所進步的!

而在思想上面,我覺得是最重要的一部分,具體説不出在思想上有哪些收穫,也許成長就是如此吧!我還是把自己思想上的成熟歸類為自己成長的一個過程。人生也是一個不斷沉澱的過程,這樣久了,生活才有韻味,思想是一切行動的指南,提高思想修養,提高自身素質永遠是一個人利於社會的不變真理,同時,一個社會的進步與否,文明程度的高還是低,我認為都是取決於這個民族的思想道德水平。

提高思想修為的主要方式有學習,工作,社會閲歷和書籍,前面三者在上面已經做了稍微的總結,在閲讀書籍方面,在大二一年中,我看了《麥田裏的守望者》《愛因斯坦傳》《基督山伯爵(上)》和一些中短篇小説,對這幾本書我自己覺得還是有蠻大收穫的,雖然沒有做摘抄,但裏面的一些經典還是在我的腦海裏,在我的思想中,也在潛移默化的影響着我,特別是後面兩本書給我的影響很深刻。

我記得一次看“非誠勿擾”節目時,樂嘉老師説過一句話,大致意思是,學術型的人遠沒有實幹型的人的吸引力大,我認為,這二者根本的側重點就不一樣,怎麼能拿來相提並論呢!當然,看書,做學問的最終目的也不是為了提高吸引力,最起碼在我看來是這樣的!因此在以後的生活中我還會一如既往的看書,讀人,接觸社會提高自己的思想修為,做一個讓自己接受也讓別人接受的“謙謙君子”吧!

以上這些就是自己在大二學年的工作,學習及思想方面的總結,我知道自己還是有很多方面做得不足,做的不好,可是,我一直追求更好,在接下來的兩年中,我仍會一如既往的沿着自己的初衷和自己制定的計劃,一步一個腳印的走下去,堅持下去!我一直相信天道酬勤,我不是聰明的,但是我是能堅持到最後的,能忠於自己的!

既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程!!!

2023年上半學期幼師工作總結 篇15

從一開始,我就告訴自己“在大學裏,每個人都是我的老師,每個地方都是我的課堂,大學不只是學習的地方,還是鍛鍊自己的地方。無論我的大學怎麼樣,我都要把握好自己的方向盤,走出迷惘!”

懵懂的過了上半學期,總的回想起來感覺沒什麼讓自己記憶深刻的事,可是細細地回想,又有説不完的小故事,一路走來,回頭看看留下的腳印,真的和以前不一樣了。

緊張的學習生活,在我還沒有細細品味出它屬於那種滋味時,就突然結束了。剛上大學時,心裏充滿了對大學的美好憧憬,以為在大學裏,同學們會和和睦睦,大家一起刻苦學習,生活過得充實而有意義,完全的理想主義。可是上了大學不久才發現,原來在大學裏,像高中那樣一如既往保持學習熱情的人並不多,由於老師不太管,上課遲到,睡覺,甚至曠課的情況非常普遍,在大學裏,學習當然要比高中輕鬆多了,起碼不是每節課必上,而且考試的時間也少得多,每門課只有結束時才考,不像高中有什麼單元考,模擬考,期中期末考,名目繁多,不一而足。大學考試往往是通過就行了,優良中差也不會分的那麼清楚,而高中則是每十分劃一個層次,不及格還要請家長。我想,這可能是大學學習風氣特別散漫的主要原因。

當然,大學的學習環境遠非高中可比,只要想學,大學裏有博學多才的老師,有電子閲覽室,有圖書館等等。

剛剛走進大學生活,我沒有不適應,沒有不習慣。相反我很興奮,我興奮,是因為20xx年的努力,這一天終於實現了。我心中充滿夢想,我對未來充滿期待。我決定要通過自己的努力,實現心中的夢。

我依然忙碌着,為了自己的未來,但我不甘心,不甘心像以前一樣,只是學習,我要活出自己的大學生活。

在思想方面,我積極申請加入中國共產黨,我要實現成為黨員的願望,不斷地進行思想總結,從中發現不足,及時改正。

學習方面,我不是很努力,雖然這次考試都過了,沒有補考的,但平心而論,我並沒有十分用功,像英語,我基本沒怎麼下功夫,剛開始時我還背背單詞,到了後來,我就不背了,總是拖欠着,結果欠的越來越多,也就索性不背了,其他學科也是,平常我不怎麼學,只是在課堂上聽聽課,寫完作業,到了考試臨陣磨槍,突擊兩週。這樣學是不行的,下學期,我會在平時就努力,牢牢掌握書本上的知識,並用業餘時間,學一些書本以外或是其他專業的東西,為將來就業作鋪墊。

大一上學期就這樣匆匆而過,回顧過去,雖然沒有努力,但也學了一些東西,總算有一點進步,可能是自己沒有真正理解到如何學習,展望未來,希望在下一年中學到的更多。回顧昨天,我百感交集;面對今天;我信心百倍;展望明天,我任重道遠!

2023年上半學期幼師工作總結 篇16

不知不覺間我進入大學也有二年的時間了.回首過去的歲月,我收穫了許多,也失去了許多,既有取得的進步,成功的喜悦,也有失敗後的苦惱,但還是在這得失之 間,成功與失敗之間,我發覺自己長大了、成熟了、進步了.從一個幼稚的,單純的中學生成長為一名有能力有思想、求進步的熱血青年、大學生.這其中有上級組 織的辛勤培養,老師、同學們的熱心幫助,我只能以自己的不斷努力來報答.

在假期中,我看了許多,也想了許多,更明白了許多.我認為目前的大學生還應該進一步加強各方面的能力,並拓寬自己的知識面.社會的進步必須依靠科技的發 展.現在我國正處於改革開放,日新月異的新的十年,正是社會主義現代化建設的重要時期,需要大批的有知識、有文化有能力的科技人才.而我們,當代的大學 生。

跨世紀的一代青年,應該怎樣才能抓住這凸顯自我價值,為提升我國國力的有利時期呢?我認為,首先應該學好自己的基礎和專業文化知識,並在此基礎上拓寬 自己的知識面,這是我們作為學生最基本的任務,也是每一個人走上社會,幹好工作,為祖國建設貢獻力量的最重要的條件,在現代化高速發展的科技社會.

重要的是,我們需要不斷加強自己的思想教育,只有持續提高自己的思想素質,緊跟黨的領導,為國家的繁榮富強做出自己的貢獻.

以上僅是我對目前大學生的一點看法及對生活的一點認識,當然自己應當更加努力,認真學習全面提高能力.新的學期開始了,每個人都有自己的目標與計劃,當然 我也不例外.因此,我對自己提出以下要求:首先,學習上,我要認真對待每一節課,做好預習、複習工作,認真完成老師要求的各項作業,並且積極擴大學習範 圍,為以後的發展打下堅實的基礎.

時間在不知不覺中總是過得很快,進入大學已經快有兩年了,自己也不再是兩年前那個對大學一知半解、懵懵懂懂的小女生了。尤其是當自己步入大二,看着那些大一的“小朋友”們,當自己已不再被稱為新生的時候,恍然發現,哦,原來我也是大二的學姐了。

大一的時候,覺得什麼都很新鮮,對大學生活既充滿憧憬也充滿好奇。社團、學生會、各類競賽或是活動,一樣也不落的參與到其中。那個時候覺得什麼都是有趣的,自己有時候也忙得稀裏糊塗的。現在看來,那時候的自己是最充滿活力的。大一就在這樣的狀態中很快的過去了。雖然離開家或多或少總會有些不習慣,但身邊有舍友、同學還有很多的新朋友,日子也過得有滋有味的。

過了一個暑假,就到大二了。我現在有時候還總會覺得自己好像還是大一的感覺,怎麼也緩不過來。不過看着大一的“小孩”們臉上盪漾着和我大一時候一樣的憧憬和好奇時,便會覺得我確實大二了。大二,褪去了大一時候的稚嫩,雖然也還是一個學生,但感覺自己在思想上稍微成熟了些。不再對所有的活動都好奇了,就撿着自己感興趣的參加參加。也會開始考慮考慮考研或是工作的方向了,對自己的大學生涯也有了一個比較清晰的構架。

想想真的很快,大學一半的時間快過去了。慶幸自己還沒有渾渾噩噩的學習生活。在接下來的兩年多了,自己就要更加努力去實現自己的目標了。

2023年上半學期幼師工作總結 篇17

作為一名順利度過大一上半學期的學生,我受益頗豐。回顧加入北航來的點點滴滴,歷歷在目。作為一名合格的學生,我將在接下來的文章中對這半個學期的學習、生活、思想、活動四個方面進行總結。

學習方面,我克服了從高中到大學轉變的種種不適,並在各個科目上取得了初步的令人滿意的成績。經過一學期的鍛鍊,我認識到了大學與高中在學習動機、學習動力以及學習習慣方面的重大區別,並有了一點心得。

1.高中的學習動機十分簡單,那就是大學聯考,學生、老師、學校三位一體為大學聯考,可以説是不擇手段。而大學,由於奮鬥目標突然變得模糊,學習動機也變得模糊起來。學習的目的性偏弱,不知為何而學習,一門心思追求考試的通過。同時,由於高中的知識內容相對簡單,知識點相對少,社會聯繫相對薄弱,知識理解要求程度相對較低,導致我們在高中階段可以拋開一切只謀書本;相反,由於大學課程緊密,知識難度高,要求理解陳獨強,並且學習的效率與效果直接與未來個人的發展前途息息相關,因此,大學的學習壓力大,學生的思想負擔也相對較重。加之奮鬥目標的模糊,使得學習動機不很明顯。這一點,是在大學學習中需要的別注意的。

2.學習動力方面,由於高中的終極目標是大學聯考,學生所面對的是多彩繽紛的大學生活,因此或多或少對未來都是樂觀的。而大學生直接面對社會,社會競爭所產生的種種現象隨着大學的逐步開放漸漸滲透到大學生活中,其中消極的一面尤其容易對大學生的心理健康造成危害。高中階段由於學習目標以及前景的清晰,使得學生、家長和學校三方面都敢於投入資本進行運作,學生的學習動力也由三方面共同得來。如學生自己的大學憧憬,家長對學生鼓勵以及獎勵制度,學校對於優等生的種種特殊待遇等等,都有可能成為學生的學習動力;而大學,則變得截然不同:首先,學校方面的動力消失。不得不提到的是,由於學校的前途、專業的就業前景等都已列入大學生的考慮範圍,學生對學校失去了高中階段的絕對信賴,因此,學校方面的支持效果普遍下降。雖然有獎學金等制度的刺激,但追根芥蒂,學生更關心的未來的發展前途,而不是完成學校的所謂各種“指標”;其次,是家長方面動力的削弱。由於大學生大多遠離家鄉,失去了來自父母方面的直接關心,心理上屬於薄弱階段。一方面,來自家庭的生活方面的支持突然消失,讓許多習慣的高中衣食無憂的學生產生強烈的不適應感。學生不由自主將注意力分散到生活中,造成學習動力下降。另一方面,學生的獨立支配感空前加強,使之對高中增經(部分)適用的學習方法產生盲目的懷疑,而急於找到一種獨立於從前的大學學習方法。這個因素因人而異,如果在尋找過程中產生焦躁情緒,則也會造成學習動力的下降。最後,由於部分學生在激烈的競爭中暫時迷失方向,奮鬥目標也不清晰,造成學習動力下降。

3.學習習慣方面,高中的學習體制與國小、國中並沒有本質上的區別,因此高中階段的學習習慣大多是由多年的累積繼承而來。而大學由於學習的體制發生了一定的改變,加之學習動機和學習動力都有所不同,因此學習習慣也應作出相應的改變。

在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間裏面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我國中就已經到外面讀書,因此很早就過着一種集體生活,所以我比較會理解別人,當然,我們宿舍的融洽和諧關係還很大歸屬於我們每一個宿友。可是最我我覺得自豪的是,進大學以來,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣東西是培養出來的,只要不給它一次機會,它就永遠沒有可能成為現實中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持乾淨的作風,做到勤清潔,勤洗手,養成良好的衞生習慣。

思想方面,由於加入思想道德修養和形式與政策等課程,使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過一學期的學習,我認識到了國家嚴峻的安全形勢以及個人前途與民族命運的密切聯繫,使我深化、昇華自己對於祖國和學習的認識,堅定了我對黨和人民的信心。

活動方面,我表現的比較積極。首先,我加入眾多社團,豐富了我的社會經驗和與人交往的能力。我一共參加了校舞蹈團、輪滑協會、計算機協會和微軟技術俱樂部。其中,微軟技術俱樂部要求面試,而我成功的通過了面試。縱觀上半學期,我共參加了2次系學生晚會,2次校學生晚會,1次歌手大賽。這些活動,豐富了我的課餘生活,使我的大學生活變得充滿快樂,並使我認識到了自己在藝術方面的能力。總而言之,我會繼續保持在參加活動方面的積極性,並將其和學習緊密地結合起來。

綜上所述,我的大學生活還存在着許多不足。我將在接下來的時間裏努力奮鬥,使自己取得更大的進步。

2023年上半學期幼師工作總結 篇18

時間很快的轉過了大二,現在的我進入大三一月有餘。其實小結工作在暑期就應進行。有時候真不敢相信自己大學的時光漸漸將尾聲,大一的那份輕鬆瀟灑仍然在生活中隱隱約約若隱若現時,遙遠的大三煩惱也已經住進了我的計劃中。

擇業,還是考研?慚愧的是,每次想到這個問題都有強烈的悔意,大學的放縱讓考級經歷並不順利(英語六級、計算機二、三級),在面對大三的同時,不得不揹着那些多餘的壓力。再看看其他人正忙着做實驗來提高自己的專業技能;在網上搜尋着考研的一系列訊息;或是為自己的擇業而四處努力的時候。我,卻重新拾起陳舊的計算機書,坐在教室裏一遍一遍的啃着大一大二沒有啃完的東西。

不得不承認時間過的太快,對我來説這樣結束大學生涯實在落魄;時間其實很慢,那些成功的同學來説,他們實在熬的太辛苦了。實在來之不易。過去的東西經常將我帶回抓不回的往事,那時候的我們是多麼的單純,生活也是如此的輕鬆。

現在才明白,輕鬆原來只是我一人而已。大家從未停止對自己的理想而努力,我卻抱着理想做着其他的事。兩年,不知是匆匆還是漫長,我是虛度之。除了我,大家的兩年充滿了財富,真的不甘心如此的差距,但又不得不鼓勵自己面現實。與其説在為大二下學期作小結,不如給自己的兩年生活來個反省,這樣也許更有意義。以前的我一直在想“大學”是什麼意思,現在,當我面對如此的壓力不堪重負的時候,終於明白“大學”的含義是如此的淺顯、簡單。

可惜愚蠢地我失去了才明白,可惜上天賜予我那寶貴的兩年青春大學,更可惜了曾經勃發的雄心,父母、愛,早已不敢再提,現在的我更本無法用現實來回應他們的期待。聽説每年的大三都要困惑很多人,感歎這對我來的太遲。困惑終於帶出了我所有的煩惱,同樣也讓我對腳下的路越加的明白。

大一大二留下的漏洞無法逃避。大三對我來説意味着什麼?該清醒了,不能再清醒的走出大學校園,這不是我來的目的。糊塗的兩年讓我失去了太多的東西。剩下的青春其實就一年了,大三能給我什麼?自己該清楚了。走在前面的同學已經給了我方向,只不過這條路太長,我得堅定的走完,因為再沒勇氣回頭了。

2023年上半學期幼師工作總結 篇19

在上大學以前,不斷憧憬着大學校園裏各種各樣的社團以及豐富多彩的活動。當我長了大學生隊伍裏的一份子,我才發現原來每一個社團的運作都是同學們灑下的汗水的結晶,每一次活動的進行都是同學們用精力換來的成果。大一上學期,我認真思考了究竟應該參加什麼樣的社團,從而不僅能從中獲得快樂,更重要的是在參與中學得只是,讓自己更快地成長起來。在認真的考慮之下,我選擇參加了理學院的記者團以及濟南大學學工在線這兩個社團。加入了理學院記者團的文編部和學工在線的編輯部。期間,這兩個社團一次次地舉辦的多項活動都使我受益匪淺。記者團裏,我參加了以感恩勵志為主題的作文比賽、攝影比賽、夢想徵集活動比賽、記者模擬秀比賽,並且在各個比賽中都獲得了獎項。記者團裏的任務我也儘自己的能力去完成。在記者團中,我感觸最深的是同學與同學之間的熱情與友誼。在學工在線社團裏,我也參加了一次徵文比賽與一次元旦晚會。在參加了這兩個社團之後,我深切地體會到,在社團的選擇上自然要根據自己的興趣,有興趣才會投入,進入以後要能夠積極主動,主要是培養自己的協調能力,社交的能力,與學習是會發生矛盾的,如果是喜歡社團的工作,則需要放棄一些課餘的生活時間,要比別人花費更多的時間在自己的學習和工作上!在大學裏自己有很多的想法是可以去嘗試的,寫個劇本,拍個話劇、*什麼的,都可以嘗試,只要你能找到一批志同道合的朋友,大學生活只要自己認真對待生活的每一分每一秒,會給你留下美好的回憶的!

大學的學習雖然任務不重,但絕對不輕鬆。大學的文化學習當然很重要了,我感觸最深的是在大學,你一定要掌握好方法。什麼東西該學,什麼不該學;該學多少,怎麼學;哪個重要要多學,哪個不是很重要要淺嘗輒止;要廣泛涉獵,又要對某一項精益求精。當你能明白而且很快的實施以上的話時,你的大學就沒有白念。説到底,大學教你的是學習的能力,和處事的方法,與人為善,又能迅速的進入你並不熟悉的領域,你就成功了。這是一種分辨的能力,不是學它是否有用。會分辨並會運用,你就真學到東西了。大一上學期所開的力學、高等數學、線性代數及空間解析幾何這三門課程,是我們理學院學生必須精通的。不僅要求聽課,而且課後的練習也不能落下。學習的方法多種多樣,我覺得上學期沒有處理好的是學習與課餘時間的安排。做作業的時間太少,導致即使聽課,到課後也很容易忘記。現在,隨着新技術、新媒體的發展,遠程開放教育把先進的科學技術應用於教學中,我們要利用業餘時間,通過網絡定期瀏覽,以便及時的調整自己學習進度和策略。通過網絡網上課件和學習管理平台的學習。通過電子郵件與老師同*系,尋求輔導和幫助。

一直都説大學就是一個小型的社會,經過大一上學期,我覺得學會處理好同學之間的人際關係尤為重要。進入大學,首先我沒有忘了高中的好朋友,隔三差五的聯繫一下,因為我們即使不在同一所學校,有很多事情,大學裏的同學幫不了我的,他們可以幫我。剛進大學的時候大家都來自不同的城市,不同的家庭,有着不同的背景,我漸漸熟悉他們的生活習慣,行為方式,選擇一些適合我的人去交往。另外在上學期,我懂得了不要把朋友侷限於班裏或者系裏,多接觸其他系其他院的人,才能讓自己交際面更廣。通過參加學工在線,我也認識了其他院系的一些同學,他們的熱情幫助無不感動着我。還有,我知道了要學會委婉的對他人説不,因為我的交際面廣了以後,各種交際有可能讓我應接不暇,不要讓自己感到疲於應付,從而因此耽誤了自己的主業。最重要的一點,別人心裏想的是什麼你永遠猜不透,所以再好的朋友,我自己心裏也應該保留一些祕密,大學裏還是存在一些踩着他人往上爬的小人的。我有心事的時候,會打個電話和家人聊聊,或者和大學以前的朋友聊聊,他們是我在大學裏的後盾。

我讀的這門專業課程雖然多,但業餘時間也不少,可我發現我真的不大會利用我的業餘時間。有時一整天都在忙個不停,可停下來一看卻發現自己什麼也沒做。還不時的埋怨時間過的太快,有時我乾脆就乾坐着發呆,回想高中的美好時光,我想我又失去了大學裏許多寶貴的時間。大學生並不是都像我這樣的,也不應該像我這樣。有些大學生確實生活的多姿多彩,學習成績還那麼棒。我想這才是理想的大學生活吧。原來如此!大學是要懂得生活才會生活的好的!

當然,在大學裏我也學到了很多東西。不説別的,最起碼在大學裏我學到了很多知識。在這裏我學會了電腦的一些基本操作,學會了一個人在異鄉的生活,學會了如何搞好同學間的人際關係,也學會了一些做人的道理。當然最主要的還是我這個專業的部分知識。只是慚愧的是,我所學得的都不是很精。現在我只是希望我所學的這些知識會更精一些。寒假裏,我跟我媽訴説了一下我的大學生活情況。我媽對我説:“生活是很實在的,要切實的去做。當然也要拿得起放得下。不能因為一點點的失誤而懷疑自己的能力。要知道你曾經是個戰勝者。就把大學生活再當作一次戰爭吧。”我覺得我媽説的也對,這倒給了我不少鼓勵與安慰。我想我是可以戰勝這場戰爭的。

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