村衞生室健康教育工作總結

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村衞生室健康教育工作總結一

20xx年是我鎮健康教育工作順利開展重要的一年，全年度，我院根據上級文件精神，嚴格遵從公共衞生服務規範，積極的開展健康教育工作。在本院員工的共同努力下，我院健康教育工作完成了既定工作目標，取得初步成果。現將一年來工作總結如下:

一、建立健全健康教育網絡

健康教育是一項利國、利民、全面建設小康社會的民心工程。我院高度重視健康教育工作，成立了健康教育領導小組，指定專人負責健康教育工作，並在 個行政村衞生室分別確定了健康教育兼職人員，保證保證健康教育工作有人抓、有人管。

二、加強健康教育能力建設

1、配置健康教育設備。鎮衞生院設立了健康教育室 1個、健康教育宣傳專欄2欄;在全鎮13個行政村衞生室分別設立健康教育宣傳專欄1個，並配備了必要的設備。

2、加強健康教育人員培訓。全年衞生院組織對村衞生室健康教育人員進行健康教育專業知識和技能培訓，進一步提高了村級健康教育人員的服務水平。

3、加強村衞生室健康教育技術指導。全年鎮衞生院對各村衞生室的健康教育工作進行督導檢查，並積極參與各村衞生室組織的健康教育活動，提供現場技術指導、質量控制、效果評價，及時掌握工作進展，瞭解和發現存在的問題，加以指導和糾正。

三、積極開展多種形式的健康教育活動

1.提供健康教育資料。

(1)發放印刷資料

全年衞生院發放了12種內容的健康教育印刷資料，包括健康教育摺頁、健康教育處方和健康手冊等共20xx多份。健康教育印資料內容有:各類傳染病防治知識、免疫規劃知識、地方病防治知識、農村居民健康知識等。印刷資料放置在鎮衞生院、村衞生室的候診區、診室、諮詢台等處，供居民免費索取。

(2)播放音像資料

鎮衞生院在在門診候診內循環播放健康教育VCD、DVD等視聽傳播資料。內容有:《健康寶寶.父母職責.優生優育.寶寶健康》、《及時接種疫苗，人人享有健康》、《孕產婦保健》、《中國公民健康素養66條》、《母乳餵養的科學》、《艾滋病防治宣傳》等。

2.定期更新健康教育宣傳欄。鎮衞生院、各村衞生室根據健康教育規律、季節、疾病流行情況、社會活動等情況及時更新健康教育宣傳欄的宣傳內容，全年鎮衞生院更新健康教育宣傳欄內容12次，各村衞生室更新6次。

3.開展公眾健康諮詢活動。在各種衞生宣傳日、健康主題日、節假日，利用會議、集會、電影放映等社會活動，開展特定主題的健康教育宣傳活動和公眾健康諮詢活動，發放健康教育宣傳資料。鎮衞生院全年開展公眾健康諮詢宣傳活動6次，參加諮詢人數為200人次。

4.舉辦健康教育講座。以普及居民健康素養基本知識技能和預防傳染病、慢性病、多發病為重點內容，以高血壓、糖尿病、結核病等慢性病、精神分裂症患者及家屬、孕產婦、0—36個月兒童家長等為主要對象，定期舉辦健康講座，引導居民學習和掌握健康知識及必要的健康技能，促進轄區內居民的身心健康。鎮衞生院全年舉辦健康教育講座12次，參與人數為200人次。

四、健康教育效果評價

通過發放健康教育印刷資料、播放健康教育音像資料、開展公眾健康教育諮詢活動、舉辦健康教育講座等多種形式的健康教育活動，在全鎮範圍普

及了健康知識，逐步改變居民健康觀念，提高居民防病治病的能力，引導居民羣眾養成良好的衞生習慣和科學、文明的生活方式，不斷增強他們的自我保健意識，提高了居民的健康水平和生活質量，健康教育工作得到了轄區羣眾的普遍好評。

五、存在問題和不足

1、健康教育經費明顯不足，嚴重製約了健康教育事業的發展。

2、健康教育能力建設尚待加強。 健康教育經費保障不夠，健康教育專門設備不足，健教人員專業技能、知識更新欠缺，健康教育工作人員素質有待進一步提高。

村衞生室健康教育工作總結二

健康教育是學校教育的重要組成部分，是培養學生良好衞生習慣和建立健康生活方式的重要途徑，更是提高整個民族文明、衞生、健康素質的根本措施。這年來，在我縣教育局的領導下，我們根據《學校衞生工作條例》和《學校健康教育評價方案》的要求，在全體師生中持續深入開展健康教育工作，取得了良好的工作效果國。

一、高度重視，統一領導，建立完善的健康教育體系

多年來，我們一直以來十分注重抓好學生身體、心理素質等在內的綜合教育，把健康教育工作作為學生整體素質來抓。為此，學校成立了由校長擔任組長，主管政教主任為副組長，教導、少先隊、總務室負責人及衞生管理員等相關人員為組員的健康領導小組。根據《學校健康教育評價方案》，調整和確定健康教育的目標，認真學習《學校衞生工作條例》、《學校健康教育評價方案》等有關健康教育及衞生工作的政策法規，掌握學校健康教育的工作內容，使之逐步進入科學化的軌道。

二、完善制度，明確職責，健康教育有章可循

近年來，為促進我校健康教育工作的規範化，我們先後制定和完善了《衞生檢查評比制度》、《教室衞生制度》、《綠

化工作制度》、《校園安全工作制度》、《體育衞生工作制度》及《衞生管理人員職責》等制度，學校健康教育的管理體系漸趨完善，責任更加明確，確保學校健康教育工作規範、有序地開展。

三、硬件到位，素質增強，健康教育水平不斷提高

為了搞好學校健康教育工作，學校千方百計改善學校健康教育的硬件設備，提高衞生管理人員和健康教育老師的業務水平。近年來，學校每年都要保證一定的資金投入，購置健康教育教材和教具，基本配齊了健康教育教材和教具;學校的教室採光照明、黑板和課桌椅基本符合標準要求，學校學生飲水、洗漱和廁所設施也基本達標。借鑑兄弟學校的工作經驗，提高衞生管理員的業務素質，為保證學校健康教育的正常開展奠定了基礎。

四、立足根本，營造氛圍，學校健康教育成效逐步顯現

近年來，我們堅持將健康教育列入了整個教學計劃，對培養學生的良好衞生習慣及常見病的防治起到了很好的作用。學校的健康教育工作堅持做到五有，即有課本、有教案、有課時、有考核、有評價;充分利用廣播、電視、櫥窗、黑板報等形式，積極開展衞生知識宣傳，提高學生自我保護意識。學校建立了新生入學體檢制度和學生健康檔案卡，開展了較大規模的學生體質調研活動。同時，我們還根據上級部門的要求，在全體師生中開展健康知識競賽活動，取得了良好的效果。

五、開展美化、綠化、淨化工程，為全體師生建立健康舒適的學習、生活環境

一是加大投資力度，加強校園建設。多年來，學校多方努力，積極籌集資金，加大了校園建設力度。種草種樹，進行牆壁的亮化、環境的美化、綠化和淨化工程，校園環境大大改善。通過努力，我校的校園環境發生了質的變化，一個花園式的校園已成雛形。二是教育全體師生愛護校園環境。學校黨、政、工、團隊共同組織開展愛我校園，從我做起系列活動，要求全體師生做校園的主人，嚴格自律，不亂扔垃圾，不在牆壁上亂塗亂畫，自覺愛護校園的一草一木，保護自己的生活學習環境。三是進一步完善值周制度，加大對師生在校內行為的監督力度，特別是對加強校園衞生的檢查考核力度，以使我校的校園環境和校園管理呈現良好的精神面貌。

六、加強日常衞生工作，積極預防常見病、傳染病的發生

我們以常利用校會、班會、主題隊會及健康教育課加強對師生的日常衞生習慣教育，定期召開班主任及衞生委員會議，總結近期各班及學校的衞生狀況，指出存在的問題，及時糾正。

我們將學校的公共衞生區、教室劃分到各班負責，堅持早、午、晚三次打掃，不定期組織相關人員進行檢查，列入班級評比。積極配合各級衞生監督部門做好校外攤點、小吃部、飲用水的監督管理工作，嚴禁不符合衞生標準的食品進入學校，確保了師生的飲食安全。積極開展除四害工作，及時清理衞生死角，各室及時通風，消毒，杜絕傳染病。

健康教育自評報表及時上交匯總，評價結果實事求是，發現問題和不足都能及時糾正，保證學校健康教育各項評價指標達到國家衞生城市的標準。