年度考核思想工作總結十四篇

年度考核思想工作總結 篇1

一、政治思想方面：

認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加學校各類教育培訓，並及時做了反思和小結。為了適應教育教學的長遠發展，我不斷研究、探索和學習政治理論，同時從課外讀本中汲取營養，讓自己不斷成長。我踏實工作、拼搏進取、為人師表，在學生當中做出了典範。

二、工作業績方面：

1、班主任工作

本學期我擔任七年級(2)班班主任，我將“明志、知禮、善學、守信”作為培養學生的長期目標，將“創學習型班級、創文化型班級、創自主管理型班級”作為班級建設的長期目標，培養學生在學習上自強不息、力爭上游;作風上文明禮貌、獨立自主;班級管理上同心協力、專長專能;課外活動上性格開朗、多才多藝。通過學生幹部培訓加強學生自我管理能力、通過開展中隊組織生活進行學生幹部之間批評和自我批評促進一批骨幹學生幹部的成長、通過學生幹部代表大會解決班級班務、學習、衞生等方面出現的問題。通過一系列措施逐步完善了“班委管、中隊評、協管助”的班級自主管理體制，進一步實現了“人人當班幹，人人都能管”的班級自主管理目標。

本學年承擔學校班會公開課節(期中家長會策劃與設想)，期會考前後單獨家訪20人次，策劃主持全班學生家長會1次，受到學生、家長、老師的好評。組織策劃班級“青春飛揚”音樂會、班級電影藝術節、“我和書籍有個約會”班級讀書節、“我愛我家”親子活動等特色活動，效果明顯。入校以來，本班開創了一個又一個團隊管理的新風貌、新格局。本班先後榮獲“校軍訓優秀班級”、“校文明班級”“國中詩文比賽特等獎”“校運會道德風尚獎”“東莞市優秀少先中隊”等榮譽稱號。本班五間宿舍本學期先後共12次被評為每月優秀宿舍，本班先後有21人榮獲學校、年級各類比賽獎項，學生中校級主持人1人、學校廣播員3人、學校國旗護衞人(隊長1人、國旗手1人)、學校文學社3人(主持人1名)、學校舞蹈隊1人、學校合唱隊人，充分發揮了學生的興趣愛好和個性特徵，培養了學生的綜合素質。

2、教學工作

為了上好每一節課，我課前做好了充分準備，對教材的基本知識、基本技能、基本思想認真鑽研探索、充分了解了教材的章節結構、重點與難點，掌握了知識之間的邏輯，結合學生學習的特點，考慮每節課的教法，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動等。科組活動和備課組活動上參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，並發表自己的看法和觀點。

課堂教學上，組織好學生教學，關注全體學生，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悦的心境，創造良好的課堂氣氛。課後輔導上，做好了愛動、好玩，缺乏自控能力等學生的思想教育工作和學習輔導工作。和差生交談時，有針對性的提出學生的問題，並提出了改進的建議。在批評學生之前，先詳細瞭解的學生目前的情況，點到為止。課後平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，建立好了良好的師生關係。本學年承擔校外公開課一節(汕尾市侖嶺中學)，獲得老師好評，上半年承擔數學競賽班工作，榮獲東莞市優秀競賽輔導老師稱號，六名學生參加全國數學競賽，五名學生獲獎，其中全國二等獎東莞市一等獎1名，全國三等獎東莞市二等獎1名，東莞市三等獎3下半年教學工作中，數學考試成績101班位居前3名，102班從第14名上升第8進步明顯。我熱愛自己的事業，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。並積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。

在教學工作中我也有自己不足的地方，例如，語言不夠生動、考試成績不穩定、學生分層教學不夠等。在今後的工作中我將繼續發揚虛心學習，勇於創新的精神，努力使自己成為一名讓學生歡心、家長開心、領導放心的“好教師”。相信通過我的努力，一定會迎來絢麗多彩的明天。自報優秀等級。

年度考核思想工作總結 篇2

一、教育情況

今年我依然帶着五年級的兩個班，兩個班的學生各有差異，但在數學成績上都有一定的問題，這樣的情況搞得我有些兩頭大。但是我積極的調整班上的學習方式，儘量讓學習委員及各小組長去帶動其他學生學習，在提高他們自學能力的同時也能減輕一些我的負擔。

但是就目前期末的成績來看，這兩個班在成績上都有了一定的提升，希望在接下來的六年級裏能更上一層樓。

二、思想的方面的提升

作為一個教師，在提升自身知識儲備之前，必須先對自己的思想與行為進行規範。

在國小的孩子們看來，我們雖然不是家長，但他們很多時候卻更願意以教師的話和行為來作為標準。所以，就算是我不是品德老師，也不是班主任，但作為一名教師，這方面的要求我不能放下！

在這一年來，我一直保持着良好的思想品德，在工作時絕不放鬆自己的要求。也曾多次向其他優秀的老師請教和學習，堅持不斷的提高自己作為教師的思想水平。

三、知識的儲備

作為教師，要是在什麼時候忘記了去更新自己的知識，我們就已經失去了作為一名好教師的資格。

教師是學習的引領者，是帶領學生在學習的海洋中馳騁之人，要是我們自己都忘記了學習，那麼又能將學生帶領到哪裏去呢？何況，知識總是在更新的，我們必須不斷的去更新自己的知識，才能保證自己所擁有的不是一桶死水，才能將最乾淨新鮮的水分到學生們的容器裏。

四、總結

在這一年的工作中，我不僅在教，也同樣在學，在班級的教學中，我通過融入到學生當中，也知道了許多學生的學習方法和習慣，這會使我在之後的教學中更加的順利！

年度考核思想工作總結 篇3

一、教學思路上的改變

作為語文老師，我們要做的不僅是教會學生們課本上的知識，更是要教會他們在知識中的所包含的做人的道理。

班級的年級升到了五年級，那麼我這個老師的思想和教學方面也要做好相應的改變。五年級已經是高年級了，在這一年來，我作為語文老師，我也不會只在課堂上光給學生們教授知識，我還加入了一定思想上的教育。比如加強了課堂上規矩的管理，加強了班規的嚴格性。

二、在教學上

作為教師我們的本畢竟還是教授給學生知識，在這一年裏，我積極的引導學生去學習，但是更多的，是引導孩子們去自學。語文作為文科，比起讓我不斷的給他們講解課文中的知識，含義，倒不如讓同學們自己先去體會來的更加深刻。

對於生字上的教學，我選擇，“精教、多練”。在學習生字的時候，我多舉一些形象的例子、故事。在教學的同時也帶給課堂更多的樂趣，帶動同學們更加的積極主動的學習。然後在作業的佈置上，除了固定的抄寫，我還加入了用生字組詞、組句等作業，這個作業可以討論，並在課堂上完成。讓同學們在知道怎麼寫的同時也能知道它的意思。

三、在活動上

畢竟是即將成為六年級的學生，我也非常的注重在口語交際方面的提升。除了每日的課前三分鐘，還有許多課文中的優秀對話，有時我也會自己找一些小劇本，讓學生們能在遊戲中不斷的提高上台表演的膽量。

四、不足

作為一個教師，我當然知道自己並沒有將工作做到，因為學習和提升是沒有上限的，在這一年的工作中，我主要做的不夠好的就是沒有好好的認識到學生們，作為一個國小的語文老師，即使是高年級的學生，也依然是個孩子，我應該更加註重我在上課時的方式。

總的來説一下，這一年的工作取得了非常不錯的成果，但是下一年教學更加的重要，我還沒到能放鬆的時候！要好好的提前規劃好下一年的工作。

年度考核思想工作總結 篇4

今年以來，xx鎮在區委區政府的堅強領導下，堅定“攻克難點、打造亮點、全面提升”的要求，立足發展實際，善謀實幹、狠抓落實，統籌推進疫情防控和經濟社會發展各項工作，取得了高質量“兩戰贏”的階段性成果，基本實現全年經濟社會發展目標任務。

一、全力以赴奪取兩戰兩贏

蓋北轄區內居住着在灣園區工作的x萬多名新居民，其中有xx人來自、等省份。為紮實做好疫情防控和協助園區企業復工復產，我鎮科學設置卡口點位，嚴格實行“兩查兩問”，率先出台“聯防聯控羣防羣控”十項措施，率先發行通行證，並啟動轄區xx個村、x個小區幢居民樓小時“受控式”管理。常態化落實“亮碼測温戴口罩”等精密智控措施，守好市場、賓館、商鋪等關鍵“小門”，牢牢築起“外防輸入”的`堅強堡壘。成立復工復產專班，安排“就業大巴”包車“點對點”接送，實現x萬餘名外地員工“租者有其屋”。

二、化危為機促進產業協同

舉辦創業投資協會走進基層懇談會，引進安豐康元資本項目，跟蹤服務好x億元的電力器材配套產品生產線項目，推進、工股改上市。高分通過省級農業特色強鄉鎮創建驗收，入選省級農村綜合改革集成建設項目，探索成立承包地經營權收儲交易中心——“土地銀行”，打造網紅花卉基地。拓寬普通銷售渠道，與世界強企業海亮集團旗下在開有xx餘家生鮮門店的“明康匯”簽訂戰略合作協議，今年葡萄季銷售到“明康匯”的葡萄達萬斤，銷售價格比去年提高%，同時進一步打響了蓋北葡萄在知名度。舉辦xx鎮葡萄產業發展工作交流會，與“明康匯”簽訂20xx年葡萄採購戰略合作框架協議，實現葡萄還未發芽，訂單已經上門。

三、建管並舉提升集鎮品質

完成xx高速公路（新東線）上虞段xx鎮相關村徵地，做好國道改建工程蓋北段線形放樣、土地權屬調查、面積丈量等工作，目前土地徵收工作正在有序進行中。堅持規劃引領，科學統籌全域空間資源配置，持續拓展集鎮框架。優化集鎮功能佈局，基本完成投資x億元的“蓋北·幸福裏”商貿綜合體，大潤發、肯德基等知名名牌將入駐幸福裏。推進停車場、綠化等周邊配套設施建設。圍繞管人、管事、管機制，突出人性化、精細化、規範化，建立健全集鎮秩序管理、農村環境衞生、綠化亮化養護、河道村道保潔、文明交通勸導等“五位一體”集鎮長效管理機制，全力推進集鎮管理有序、有力、有效。

四、補短提質推進鄉村振興

啟動鎮豐直河騎行道建設，實施土地開發項目，新增耕地面積xx畝。開展新時代美麗行動，深化“五星達標爭創”，實施農村生活垃圾治理攻堅，打造智慧化“垃圾分類”蓋北樣板，全市“無廢城市”建設試點現場推進會到xx村參觀。深入實施村級集體經濟增收三年行動，共實施村級物業只，總投資xx萬元。預計到今年年底全鎮消滅村集體經營性收入xx萬元以下村，x個村集體經營性收入破百萬，實現村級經營性收入翻一翻。同時，以開放的心態共享市場資源，兩個兄弟鄉鎮x個村“飛地”購置集鎮商業物業用房，年回報率超x%，並逐年遞增。

五、用心用情增進民生福祉

高標準高質量完成村社組織換屆選舉各項任務，實現x個%。從聯合出租房消防隱患整治摘帽中摸索出租房屋“旅館式”管理，全鎮設立出租總枱x處，經驗做法被央視、省、市等媒體專題報道，成為全市基層治理樣板。堅持“以新管新、內外共治”，打造“一家親”“百姓”等品牌調解室，創新“新賢能”模式，構建羣眾自治局面，提升基層自治能力。按照“整體、智治”的理念，統籌推動數字技術應用和制度創新。搭建“智慧蓋北”大數據基層管理平台，整合新居民登記系統、消防安全風險管控平台、公安治安專網等平台，收集涉及平安蓋北、垃圾分類、應急聯動等x大模塊數據信息，以智慧賦能社會化管理。

年度考核思想工作總結 篇5

一、政治思想方面：

在這一學年裏，我在思想上嚴於律己，對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上、在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。有良好的職業道德，能做到教書育人，為人師表。熱愛本職工作，責任性較強。工作任勞任怨，敢挑重擔，樂於接受學校安排的常規和臨時任務，並能認真及時地完成。嚴格遵守學校的規章制度，工作積極、主動、講究效率。我還仔細閲讀教育教學書刊，尤其是學校的指定書目——《教育智慧從哪裏來》，並且做好筆記，認真反思。

二、教育教學方面：

本學年上半年，我擔任三年級兩個班的數學教學，下半年，我擔任五年級兩個班的數學教學，一個班的副班主任工作。在教學方面能認真研究教材，精心備課，虛心向同年級組老師學習、請教，力求吃透教材，找準重點、難點。課堂上能充分體現學生的積極主動性，調動學生學習的興趣，使學生在學習知識，接受新知的同時，各方面的能力也得到了提高。課後及時反思，充實自己的教學經驗。每學期堅持寫好三篇高質量的教學反思，其中兩篇反思《小數的性質》和《小數除以整數》分別獲校級二等獎和三等獎。課外輔導學生，讓後進生能找回自信，提高學習的興趣。我還能積極參加每一次的教研活動，積極主動地向同組同事請教教學上碰到的問題，使自己的數學教學緊緊圍繞所訂的教科研課題展開，共同做好教學工作。經常聽一些優質課，參加校本培訓、本科函授等活動，便於自己的進步。

在教育方面，對於學生所犯的錯誤我能以情教育，而不是體罰或變相體罰學生，在擔任副班主任時期，主動與班主任互相溝通，反映學生平時的學習、活動、生活情況，關心學生的身心健康，共同管理好班級學生。

三、工作考勤方面：

我能準時到校，從不因為個人的私事耽誤工作的時間，準時參加政治、業務學習並做好筆記，認真做好值勤工作，我還能做一些力所能及的事情，力爭多做一些實事。

四、主要成績方面：

一份耕耘，一份收穫，教學工作苦樂相伴。這一學年，我在勤奮工作的同時，也取得了一些成績，在學校舉行的學科活動中，我所教的兩個班取得了團體的一、三名。其中兩名同學分別獲得了第一名和第二名，另兩名獲得第三名。雖然這結果與我的目標有一定的距離。但我堅信，只有走好眼前的每一步，才能實現自己的理想。

以上是我今年教學工作大體情況，最大的不足就是對這些所有工作的具體操作把握得不是很理想，希望在以後的工作中領導及老教師們能多多指點及幫助，自己爭取盡到一名優秀教師應有的責任，也爭取在教學方面取得更多的進步！

年度考核思想工作總結 篇6

20xx年以來，xx鎮在縣委、縣政府的正確領導下，全面貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中、六中全會精神，帶領全鎮幹部羣眾團結一致，真抓實幹，積極完成縣委、縣政府下達的各項工作任務，全鎮經濟建設、社會事業和基層組織建設得到持續、健康、全面、協調發展。現將xx鎮20xx年各項工作開展情況總結如下：

一、20xx年工作總結

過去的一年，是實施“十四五”規劃起始一年，是承上啟下的重要一年，一年來，我們咬定目標不放鬆，凝心聚力解難題，開創了經濟社會持續發展的新局面。

一、紮實開展經濟建設工作，不斷夯實發展根基。

（一）不斷優化產業結構。立足本鎮實際，大力發展特色產業，進一步推進白蓮、竹蓀菇、大蒜、鰻魚等特色種植、養殖業發展。嚴格落實糧食產量，確保糧食安全。20xx年，我鎮早稻（包括制種）種植面積xx畝，中稻種植面積xx畝，竹蓀菇種植xx畝，白蓮種植xx畝。白蓮每畝純收入xx元左右，竹蓀菇每畝純收入xx元左右。

（二）不斷夯實經濟基礎。立足本鎮優勢產業，突出招商重點，廣泛蒐集招商線索，全力以赴開展招商。同時，不斷加強企業跟蹤服務，對引進的企業提供“保姆式”服務，幫助企業解決實際問題。20xx年通過“以商招商”，成功引進xx有限公司，於20xx年x月份開始投產，預計往後每年可實現税收xx萬元。截止20xx年xx月底，共完成財政收入x萬元，税務完成萬，非税完成xx萬元，預計到年底完成財政收入xx萬元。

（三）不斷完善基礎設施。把抓基礎設施建設作為改善民生實事的頭等大事，進一步完善農村“水、電、路、網”基礎設施，投資xx萬元鄒坊上橋、投資xx萬元鄒坊塘灣橋和投資xx萬元淡水樟樹橋、投資xx萬元xx村鄉村道路拓寬工程已經完工。我鎮基礎設施正在不斷完善，人民羣眾生產生活水平不斷提升。

二、紮實開展鄉村振興工作，持續鞏固拓展脱貧成效。

（一）聚焦問題抓整改。我鎮召開黨政聯席會研究整改工作，並多次召開鎮村幹部和連心小分隊參加的工作佈置會和推進會。一是落實省20xx年度成效考核問題整改。共查找問題xx個，問題已全部整改到位。二是落實省委巡視x回頭看問題整改。共查找問題xx個，問題已全部整改到位。

（二）聚焦鞏固抓落實。在教育保障上。20xx年春共有xx名學生享受教育資助。20xx年秋共有xx名學生享受教育資助。享受雨露計劃政策資助的學生xx人。享受中職教育補助x人。對三村和xx名殘疾學生進行了送教上門。開展捐資助學活動，共募集助學金xx餘元，資助xx名學生。向温州商會給xx名學生爭取到每人xx元助學金。在醫療保障上。嚴格按照健康扶貧“三道保障”防線，確保貧困户住院報銷比例控制在%的適度目標。同時，為全鎮位貧困户成功進行慢性病鑑定，發放慢性病告知書。在住房保障上。為所有貧困户房屋進行認定，其中A級有xx户，B級xx户，不存在住危房現象。20xx年，依據政策配合建口為x户無房脱貧户申報了新建“交鑰匙”項目，目前兩户房屋均已完成主體建設。在飲水安全保障上。經縣疾控中心進行檢測，我鎮集中和分散飲水源飲用水水質良好，每户脱貧户檔案袋中均放置了水質檢驗報告和飲水安全評價表。在保障扶貧上。我鎮建檔立卡脱貧户人口享受低保户數xx户，xx人；分散供養五保户xx人，供養金20xx年提標到xx元每月；特困人員全部享受照料護理服務，每月每人安排護理費xx元。20xx年x月，全鎮享受養老金的貧困人口共計xx人（其中xx歲以上享受高齡補貼的有xx人）。20xx年xx月，全鎮發放殘疾人生活補貼補貼xx人，發放護理補貼xx人。

（三）聚焦拓展抓提升。產業扶持方面。一是在全鎮xx户脱貧户全部加入光伏產業合作社的基礎上，積極引導貧困户發展分散種養業。20xx年x月發放光伏分紅，低保脱貧户每户xx元，一般脱貧户每户xx元，共計發放xx萬元。20xx年發放產業補助xx户x萬元。二是嚴格執行“免抵押、免擔保、基準利率放貸、財政貼息”的小額信貸優惠政策，為有需求的貧困户提供小額信貸服務。20xx年截止到xx月xx日，我鎮共有xx户脱貧户申請小額貸款xx萬元，預計到年底可完成小額貸款任務目標。三是培育產業致富事帶頭人，帶動貧困户發展產業和實現就業。20xx年全鎮共有致富帶頭人xx人，帶動貧困户xx人發展產業和實現就業，其中xx人實現就業，xx人發展產業。就業扶持方面。截止到目前我鎮共有xx人務工。縣外務工xx人，縣內務工xx人，已發放交通補貼xx人，合計xx萬元。安排公益性崗位xx人，其中生態護林員xx人、扶貧專崗xx人，農家書屋殘疾人管理員xx人，村級零就業xx人。項目扶持方面。以扶貧項目為抓手，以產業扶持項目為重點，將完善基礎設施建設和發展產業作為改善農村生產條件、助力鄉村振興的重要手段和途徑。截止到目前，經上級部門批覆，20xx年我鎮共安排xx個專項扶貧項目，安排資金xx萬元。

（四）聚焦返貧抓排查。一是開展“三類人羣”申報工作。組織鎮村幹部學習精準扶貧APP的使用與操作，對農户的申報上户核實，對於確屬應納入三類人羣的農户應納盡納、應幫盡幫；對於不符合要求的申報農户上門做好解釋工作。二是組織鎮村幹部走訪排查。對於農户未主動申報的，上户走訪排查，主動發現因災因病因意外突發的嚴重困難户並開展幫扶。三是核實上級部門數據比對發現的突發困難户。對每一户進行核實，作出情況説明，進行分析評議，作出納入與不納入的研判，嚴格按照程序進行村級評議、公示公告，並採集基本信息及收入情況。四是採集分析就業和收入信息。每個月對脱貧户的就業情況和收入信息進行採集與分析。建立就業與收入台帳。

三、紮實開展疫情防控工作，保障人民生命安全。

一是常態化宣傳。持續利用疫情流動管控隊伍、以及廣播、喇叭，引導羣眾科學認識、理性應對，提高全民預防意識和預防能力。二是加強摸底排查。精準摸排對疫情中高風險地區返鄉人員進行每日摸排，及時排查疫情傳染風險。三是加強物資儲備。全鎮儲備了x萬個一次性醫用口罩、公斤消毒，確保新型冠狀疫情防治、控制工作有序、有效、有力開展。四是網格化管理常態化。成立了由鎮黨委書記、鎮長為一級網格長、包村領導和村書記為二級網格長、為包村幹部和村幹部為三級網格長、村民代表和志願者為四級網格員的網格化管理模式，按照全鎮疫情防控工作“一盤棋”統籌指導、協調推進，形成全鎮全面覆蓋網格化管理，有效的保障了疫情防控安排部署高效有序落實。五是有序推進疫苗接種工作。高度重視，第一時間成立疫苗接種工作領導小組，確保疫苗接種工作有序開展。積極宣傳，濃厚氛圍。通過宣傳條幅、張貼海報、入户宣傳、流動疫情防控喇叭、村民微信羣等方式廣泛轉發疫苗接種知識，強化正面宣傳疫苗安全性和有效性，及時解答羣眾疑惑，引導羣眾理性看待可能出現的異常反應，提高接種的意願，在全鎮上下營造了“疫苗接種、人人有責”的濃厚宣傳圍。全面開展摸排，嚴格按照主要領導統一調度指揮，班子成員及包村幹部下沉，村級幹部全面上户摸排人員信息，分年齡段，我鎮-xx歲人員xx人，-xx歲xx人，xx歲以上xx人，並分門別類建立接種人員信息台賬。統籌推進疫苗接種及接種證明收集，自疫苗接種工作開展以來，我鎮立即設立藍水衞生院及中心衞生院兩個接種點，各村安排車輛接送村民前往接種點接種，並對行動不便的羣眾開展上門接種服務。並及時收集在外務工人員接種憑證，逐户逐人過，確保了疫苗接種及時清零。

四、紮實開展環境整治工作，不斷優化人居環境。

一是持續推進拆臨拆違。自拆臨拆違工作開展以來，xx鎮以抓鐵有痕、踏石留印的狠勁投入到拆臨拆違工作中，繼20xx年拆除面積萬平方米、20xx年拆除面積x萬平方米、20xx年拆除x千餘平方米，20xx年拆臨拆違縱深推進拆除面積達xx餘平方米。二是狠抓鎮村兩級環境整治。20xx年以來，以打造美麗、宜居鄉鎮為目標，在全鎮範圍內持續深入的開展人居環境整治工作，對各村下任務，常態化開展人居環境整治工作，嚴格按照“三清三改一建”的要求開展，領導小組不定期對人居環境整治開展督查，發現問題立即整改，對弄虛作假通報批評。三是積極創建省級衞生鄉鎮。積極開展“愛國衞生運動”，創建省級衞生鄉鎮，引導羣眾主動參與衞生清掃活動，提升羣眾生活環境和生活質量。四是長效管護到位。對所有常住農户張貼“門前三包”告知書、責任牌，每月村級長效管護站對農户環境衞生進行打分評比，每季度評選“清潔家庭”並納入紅黑榜給予表彰發放一定獎勵，各村長效管護員負責對農户落實“門前三包”進行督導，鎮每半年評選一次“清潔村莊”，併發文表彰，納入年終績效考核。五是全力建設“五美鄉村”。以規劃為引領、以生態為特色、以長效管護機制為保障，全力推進“五美”鄉村建設。20xx年新建新農村提升點x個已全面開始實施，預計xx月底之前可全面完成。六是開展户廁摸排錄入與整改。配合衞健部門開展户廁改造摸排和系統錄入。開展户廁摸排錄入培訓，組織人員到各村進行指導和督查，及時反饋各村錄入中出現的問題並提出修改意見。截止目前已全部完成系統錄入，全鎮共xx户，其中有問題廁所xx户，無廁所xx户。計劃今年完成户廁整改xx户，其中xx村改廁xx户，鄒坊村改廁xx户，xx村改廁x户，xx村改廁x户。

五、紮實開展安全維穩工作，不斷促進社會和諧有序。

一是持續抓好安全生產。安全生產工作規範運行，對事故隱患持續開展排查整治，紮實開展“安全生產月”活動，大力宣傳“生命至上、安全發展”的理念，切實營造了“人人懂安全、人人抓安全、人人要安全、人人保安全”的良好社會氛圍，全鎮安全生產形勢持續穩定。二是持續守護汛期安全。構建鎮、村、組三級聯動體系，加強宣傳，提升羣眾安全保護意識；組建應急防汛隊伍，紮實做好防汛值班、隱患排查等工作，將安全隱患消除在萌芽。三是持續做好森林防火。成立護林防火工作領導小組，完善工作制度和應急預案，簽定護林防火責任書，明確責任區域，及時更新刷寫防火宣傳標語，加大巡山檢查頻率。一年來，全鎮無重特大安全事故發生。四是常態化開掃黑除惡，專項鬥爭。每季度召開x次常態化開展掃黑除惡，專項鬥爭工作佈置會，積極開展“‘x·’案整改再提升、保障促發展”年活動，提升鞏固掃黑除惡，專項鬥爭成果，鞏固掃黑除惡成效。嚴格線索摸排制度，強調重點，明確責任，各村（居）及成員單位各負其責，密切協作，對摸排出的線索按規定程序處置，確保每條線索有着落。五是統籌推進平安建設。組織召開xx鎮政法工作推進會x次、“兩會”維穩工作佈置會x次、平安建設會議xx次、平安建設領導小組會議x次、xx鎮公眾安全感和滿意度測評工作推進會x次、xx鎮村級綜治中心建設工作推進會x次、xx鎮建黨100週年x維穩安保工作佈置會x次，持續加大“平安鄉村”看家攝像頭的布控力度，進一步提升了xx鎮“平安鄉村”羣防羣治建設的覆蓋面。六是持續做好信訪存量化解。重點抓好矛盾糾紛的排查，做到“家底清、情況明”，對全鎮所有可能引發的不穩定因素進行摸排，對摸排出來的'情況逐一建立台賬，逐一進行化解銷賬，力求把事態控制在萌芽狀態，確保小事不出村，大事不出鎮，矛盾不上交，今年受理信訪件，已處理完結件，x件正在處理。七是開展重點地區、行業整治工作。為了維護社會治安穩定開展了重點地區與重點行業相結合的整治方式。排查治安突出問題xx次，開展為期x個月的治安重點地區整治。

六、紮實開展黨建工作，不斷夯實基層堡壘作用。

一是推進黨組織規範化建設。全面貫徹新時代黨的組織路線，嚴格落實民主集中制和“三重一大”決策制度，認真開展“三會一課”、主題黨日、民主生活會、組織生活會等組織生活各項活動，加強和規範黨內政治生活，發展積極健康的黨內政治文化。鎮黨建指導站不定期到各村支部指導，確保黨建“三化”工作取得實效。二是加強村級黨組織隊伍建設。一方面配齊村“兩委”幹部，20xx年x月底我鎮圓滿完成村“兩委”換屆工作，村“兩委”班子年齡結構得到優化、學歷結構得到優化。另一方面積極發展優秀年輕黨員，截止xx月中旬，xx鎮發展黨員數量為xx名，完成了%，其中xx歲以下xx名，大專及以上學歷x名，預計xx月底可完成xx個黨員發展目標。三是深入開展“黨史，學習教育”。組織全鎮各黨支部開展黨史，學習教育，從革命先烈的英勇奮鬥史中汲取精神力量；堅持紮實推進黨史，學習教育常態化、制度化，將“我為羣眾辦實事”工作切實落到實處，今年以來共開展為羣眾辦實事xx餘件。四是落實全面從嚴治黨。切實加強黨風廉政建設，組織全鎮黨員幹部觀看警示教育片，運用正反典型，教育黨員幹部，加大了案件查處力度，維護黨紀政紀的嚴肅性，發揮紀律教育室廉潔教育作用，以反腐敗鬥爭形勢任務宣傳、黨紀條規解讀、典型案例通報等為主要內容對鎮、村兩級幹部進行廉政教育。積極運用監督執紀“四種形態”，將抓早抓小作為幹部日常管理的重要手段，對黨員幹部苗頭性、傾向性問題及時提醒，防止小問題變成大問題精準運用。今年以來，全鎮立案x件，運用監督執紀“四種形態”處理x人次，給予黨紀處分x人、政務處分x人。

二、在工作中存在的問題

在肯定成績的同時，我們也深刻認識到工作中還存在不少困難和不足，主要表現在：一是基礎設施建設不夠完善；二是村級集體經濟發展和農民持續增收的難度較大；三是人居環境整治中長效機制不健全，網格化管理等運行維護機制還需進一步加強，邊整治邊反彈的現象仍然存在；四是產業集中度還不強，在市場中的主導地位還沒有形成，引領產業發展的單體項目規模普遍不大，整體競爭力不強。

三、20xx年工作計劃

（一）以項目建設為載體推動經濟社會發展。堅持把強化發展、謀求突破作為第一要務，以“項目為王”為引領，全面推動經濟社會發展。一是全力以赴招商引資。通過“以商招商”、“委託招商”等多種形式開展招商引資，引進一批投資規模大、產業層次高、科技含量高、帶動能力強的龍頭骨幹企業。二是積極謀劃實施重點項目。緊盯重大國家戰略和上級政策支持方向，圍繞鄉村振興、生態環保、基礎設施、社會民生等領域謀劃包裝一批項目，全力爭取上級政策性項目資金。加快推進xx鎮自來水廠、xx鎮“一河兩岸”休閒景觀帶、鹿港片區亮化工程、少數民族文化活動中心、日間照料中心升級改造工程、xx鎮種子烘乾初選基地、xx鎮水系連通等工程建設，爭取成功申報店前水山洪溝治理項目。三是持續優化營商環境。牢固樹立“服務企業就是服務發展”的意識，更加尊重企業主體地位，強化“大服務”、“真服務”、“常服務”理念，認真落實支持企業發展的政策措施，不斷完善服務機制，拓展服務內容，堅持主動解難題、重拳治環境，努力為企業發展營造良好環境，以此推動企業進一步提升工業產值和效益。

（二）以美麗鄉鎮為主題打造生態宜居鎮。圍繞全縣創建省級文明城市、省級衞生縣城工作重點任務，全力推進美麗鄉鎮建設。一是聚焦省級衞生鄉鎮創建。常態化開展環境衞生整治和農村人居環境整治工作。繼續加大對公路沿線主幹道路域環境綜合整治工作，嚴格落實環境保護“一崗雙責”，建立健全長效機制，鞏固路域環境整治工作成果，嚴厲打擊“兩違”和農村亂佔耕地建房現象。繼續加大對農村環境衞生整治工作，推進農村垃圾無害化處理，推進農村生活垃圾處理全覆蓋。繼續加強集鎮建設和管理，充分發揮鄉綜合執法隊伍的作用，加強對“門前三包”環境衞生、出店經營、亂停亂放整治工作。發動羣眾全民參與環境衞生整治，加強基礎設施建設，解決我鎮功能設施滯後、管理薄弱等問題，改善提升我鎮環境。二是傾力推進生態文明建設。積極踐行綠水青山就是金山銀山的理念，以規劃為引領、以生態為特色、以長效管護機制為保障，嚴守環境保護底線、生態保護紅線，對破壞環境行為“零容忍”。紮實落實“林長制”，增強綠色底藴；積極踐行“河長制”，實施好蘭水流域綜合治理；全面落實“路長制”，加強馬路沿線全面整治，紮實推進“四好農村路”建設；加大大氣污染防治，狠抓秸稈禁燒和綜合利用，打贏藍天保衞戰；真正做到讓空氣常新、綠水常流、藍天常在。

（三）以鄉村振興為契機加快農村產業發展。全面促進農村一二三產業融合發展，做好“互聯網+”文章，做好生態與現代農業和旅遊業結合文章，支持和鼓勵農民就業創業，拓寬羣眾增收渠道。一是大力發展農業專業合作社，培育新的經濟增長點。積極發揮村註冊公司的作用，加大村企合作力度，開展“企業+合作社+農户”模式，使農民增收致富。二是紮實推進農村人居環境整治工作。紮實走出美麗生態、美麗經濟、美好生活的“三美融合”鄉村振興之路。三是着力做好“旅遊+”文章。積極挖掘x村、xx村、文化等文化旅遊資源，探索特色生態文旅小鎮建設模式。四是不斷優化特色農業結構。發展特色農業和環保低排的養殖業如稻田養魚、蝦等，以點成片，不斷擴大白蓮、竹蓀菇、大蒜等特色種植業規模形成連片，逐步打造特色種植養殖示範圈，着力實現梯次發展和重點突破。五是全力增加村級集體經濟收入。通過積極爭取上級配套發展資金、盤活用好集體資產資源等方式，加快村級產業發展佈局和項目建設，確保村級集體經濟收入逐年增加，實現村級集體經濟收入的常態化、長久化。

（四）以民生事業為抓手提升人民羣眾獲得感、幸福感。在推動經濟社會發展的同時，着力保障和改善民生，不斷提高人民“三感”指數。一是積極謀劃包裝一批基礎設施、社會民生領域項目。加快推進xx鎮自來水廠、xx鎮“一河兩岸”休閒景觀帶、xx村鄉村道路拓寬等民生工程建設，切實讓發展的過程成為造福人民的過程。二是加強農村公益性文化工作。積極開展送文化下鄉活動，全面提升羣眾文化獲得感。三是促進衞生事業健康發展。支持醫療機構實施基礎設施建設，不斷優化鎮衞生院新建衞生大樓功能。四是常態化疫情防控工作。持續加大疫情防控宣傳力度，引導羣眾增強自我防範意識，提高自身防護能力，使羣防羣控氛圍常態化，嚴格遵守疫情防控規定，加大風險隱患排查力度，動態掌握中高風險地區返鄉人員信息，嚴格落實管控措施，完善應急預案，全面提高應對突發疫情處置能力。紮實推進疫苗接種，將疫苗接種精確到户、具體到個人，全力推進目標人羣疫苗接種應接盡接、全覆蓋，堅決維護人民羣眾生命安全和身體健康。五是打造健康養老品牌。力爭上級升級改造資金將日間照料中心建設為可納xx個牀位的智慧養老模塊，全力完善醫養結合、休閒娛樂健康養老體系，滿足老年人養老多層次、多元化的需求，加快推動日間照料中心實行社會化運營，增強服務能力，切實打造健康養老品牌。六是認真落實各項惠民政策。完善救助保障制度，落實城鄉低保、五保供養標準，進一步擴大救助覆蓋面，做好睏難羣眾救助。大力支持工會、共青團、婦聯等羣團組織發揮自身優勢圍繞黨政中心工作更好地履職盡責，更好地服務人民羣眾，進一步增強人民羣眾的獲得感、幸福感。

（五）以維護穩定為核心確保全鎮大局和諧有序。堅持“平安單位”“平安鄉村”“平安家庭”評比創建活動，創新平安創建宣傳，持續推進羣眾安全感、滿意度提升雙雙進位。一是繼續加大矛盾糾紛排查化解力度。組建由綜治、信訪、派出所、自然資源、林業、司法所等部門組成的調處小組，集中力量，解決林權確權、土地、經濟等糾紛以及歷史遺留問題。堅持運用法治思維和法治方式解決矛盾和問題，妥善解決羣眾的合法利益訴求；嚴厲打擊非法纏訪、鬧訪行為，千方百計確保重大敏感時期和社會大局穩定和諧，重點做好重x典活動期間的信訪維穩工作，確保小事不出村、大事不出鎮，矛盾不上交，不斷提高羣眾的滿意度。二是加快推進社會治理現代化。加大對違法用地行為的查處力度，嚴格落實安全生產“黨政同責，一崗雙責”，重點做好食品藥品安全工作，完善監管體系，健全應急管理機制和預防機制，堅決杜絕重特大事故發生，全力保障人民羣眾生命財產安全、不斷提升人民羣眾的安全感。三是推進文明村鎮創建。提升廣大羣眾的精神文明素質和社會責任意識，堅持以文明新風引導，進一步激發社會組織活力，尋求本土、多元、有效、文明的治理模式。

（六）以強化自身建設為基礎不斷增強執政能力。面對適應工作新常態、搶抓發展新機遇、民生改善新要求，核心與關鍵是加強自身建設。一是旗幟鮮明講政治，切實強化政治引領。把黨的全面領導貫穿政府工作全過程、各方面，提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，確保各項工作始終沿着正確的政治方向前進。二是深化法治政府建設，提高依法行政水平。以建成法治政府、提升依法行政水平為目標，積極推動普法依法治理工作持續深入，深化主題法治宣傳實踐活動，大力弘揚憲法精神和社會主義核心價值觀，開展各類普法主題法治宣傳活動，有效推進法治建設。三是深入推進“五型”政府建設，提升服務能力。進一步深化“放管服”工作改革，堅持以服務發展和改善民生為己任，為經濟發展、脱貧攻堅、方便羣眾提供全方位的服務，進一步加快推動高質量跨越式發展。四是全面加強廉政建設，始終保持清廉本色。扛牢全面從嚴治黨主體責任，認真落實黨風廉政建設“一崗雙責”，嚴格落實中央八項規定及其實施細則精神，大力整治“怕、慢、假、庸、散”等問題，堅決糾治形式主義官僚主義，持續深化以案促改，嚴肅查處腐敗問題，樹立清正廉潔的形象。

四、對縣委、縣政府工作的意見和建議

（一）建議進一步精簡會議。可以合併開的會合並開，儘可能利用現代通信和技術手段召開電視電話會議，以便讓基層有更多時間去推進工作落實。

（二）建議財政加大對鄉鎮的返還比例。確保基層政府在能夠正常運轉的前提下，大力發展各項社會事業，下大力氣解決羣眾在求學、就醫、住房、就業、社保等方面的具體問題，努力增加羣眾收入，讓改革發展成果更多更公平地惠及全縣人民。

（三）建議進一步加大對基層幹部的關愛力度。在政治待遇和經濟待遇上給予基層幹部一定的傾斜，激發廣大鄉鎮幹部工作積極性和工作熱情，確保幹部隊伍思想穩定，擔當作為。

年度考核思想工作總結 篇7

自從從事教師這一行，當一位好教師就是我的目標。一年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作。現在又到年末，對一年來的工作進行總結。 一、思想品德方面：

在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針，認真學習黨的先進理論知識以及黨的會議精神，熱愛教育事業，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業中不斷成長，為社會培養出優秀的人才，打下堅實的基礎。

二、教育教學方面：

一年來我一直擔任高年級的語文學科，在工作中嚴格要求自己，刻苦鑽研業務，不斷提高業務水平，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法。

1、尊重學生

在教學中，深刻體會到，要以學生為主，以學生的發展為主。首先，必須尊重學生。尊重學生的思考權，尊重學生的發言權，尊重學生探究精神，尊重學生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學生去思考，讓學生探究。

2、分層合作

學生的層次不同，思考的效率不同，往往會造成一些學生怕于思考，懶於探索，依賴別人的思想。教學中如果讓好中差混成一個小組，這樣好的學生永遠成為領頭人，成為代言人，而差生永遠就在小組中得不到重視。要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法，在課堂上，根據不同的情況給不同小組以不同層次的任務，學生在層次相同，能力相同的情況下有了思考問題的時間，這樣就達到了分層次合作的目的，也使得不同層次的學生有不同的挑戰性任務。 3、明確學習目標

語文教學最忌千篇一律，容易使學生厭煩。如果千篇一律地字詞教學，課文分析，歸納總結，這樣既費時又費力，學生學習完一篇課文也不知自己這堂課進步了多少。六年級的學生，字詞教學完全可以放手讓他們自己完成。他們有這個能力而且有各自獨特的方法。在教學中，我一般字詞教學只作為一個檢查過程。課文分析看是那一類文體，新的文體傳授給新

的方法。然後，讓學生依據方法自我解決。最主要的是根據教材學生明白這節課要達到什麼樣的水平，解決哪些疑難問題，穴道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實效高效。 4、規範作業

學生學習新課和知識的系統化、條理化，要靠一定的作業來鞏固提高。通過規範化的作業使學生的思路明晰，條理清楚。養成良好的學習習慣。這是新課程標準裏的一個鮮明觀點，而規範化的作業可以使學生的習慣得以形成。養成學生良好的學習習慣。 5、多開展語文實踐活動

利用課堂課餘及班隊活動，進行一系列的實踐活動是本學期語文教學中一個重要方面。在主題班隊會上，進行説“新學期的打算”、“時時刻刻注意安全”、“我愛學校”，如何利用製作等一系列活動，鍛鍊學生的膽量和表達能力都有顯著提高，不管是誰站起來都能説上一會兒。

6、制定幫教方案

對個別的差生，能悉心輔導，經常面批作業，找出知識的薄弱環節，及時進行補漏。例如，自己經常利用課餘時間，落班輔導學生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好後進生的轉化工作。在課堂上，採用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高後進生的文化基礎知識。同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想，互相學習，互想促進，形成你追我趕的良好學習氛圍。平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養好尖子生，一方面通過尖子生輔導後進生，以先進幫助後進，以好帶差，促進雙贏效果。 7、課題研究工作

(1)提高備課的有效性。我在備課時獨立鑽研，自主備課，自主備課時不但備教材、備學生、備資料、備重點難點訓練點，備思路，備教學策略，切實提高備課的質量。 (2)提高學生預習的有效性。一是教給學生一些預習的方法，並通過課堂訓練提高預習質量的達成度;二是有針對性地提出某些預習題，以教促學;三是進一步重視預習的課堂檢查，教學即可以從預習入手，以學定教。 2、對課堂操作的有效性的研究。

(1)教學目標：首先，我有預設的課堂教學目標，目標根據教材、課時、班級學情正確定位，三維一體的目標落實到課堂有所側重;其次，我根據課堂的動態發展恰當地調整預設

目標和生成新的目標，預設目標和生成目標也有所側重;再次，我主動對目標的達成度自我評估。

(2)師生角色：學生是課堂學習的主體，教師是學生學習的促進者，同時教師也是自我專業成長的主體。沒有教師的專業成長，就難有學生的自主發展，課堂中雙主體在不同層面上不斷協調和共同發展。課堂中我正確地定位自己的角色，並努力促進學生形成正確的角色感。

(3)教學結構：

課堂中凸現課堂中師生的交往互動，凸現課程資源的創生開發及教學目標的動態生成，它包括教師教的方式與學生學的方式。我在教學時根據不同文章的特點來選擇教學方式。比較理性的文章，較適於對文章作粗線條的處理的課文我多采用問題導引法，對比較感性的文章，對文章的精彩細部時我則採用以研促讀，重視學生的自讀自悟。

(4)教學資源：教學資源包括文本資源(教材資源與擴展閲讀資源)、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源)。教學過程是師生共同開發課程資源的過程。課堂中教師應重視師生共有資源的開發，更重視開發我自身的資源。

(5)學習評價：a、學習評價應是完整的評價，包括激勵和批評。b、學習評價應是針對性的評價，既要避免空洞，又要避免機械頻繁地評價。c、學習評價應是發展的評價，發揮評價的激勵和指導作用，不傷害學生的自尊。

3、對課後反思有效性的研究。一方面個人勤思考、勤動筆，養成教學反思習慣。另一方面加強反思的交流與研討，從反思中得到啟迪和昇華，取得進步。 三.遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關係。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行，毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。 四、工作業績方面：

隨着新課程改革對教師業務能力要求的提高，本人在教學之餘，還擠時間自學教育教學理論並積極進行各類現代教育技術培訓，掌握了多媒體課件製作的一些方法。上學期我應上級的號召，積極到邊遠學校支教，在支教學校發揮自己的光和熱，

年度考核思想工作總結 篇8

我於XX年12月10日通過招聘到公司項目管理部上班。從工程施工單位到工程建設單位，雖然我的工作崗位和角色發生了很大變化，而且對《浙江省建築工程預算定額》也是初次接觸，但在領導的關心和同事的幫助下，憑着自己的專業基礎和工作經驗，加上刻苦鑽研和學習，很快適應了工作環境，並取得了較好成績。現將工作情況簡要總結如下：

一、個人情況簡介

1996年9月—1999年7月，在湖南城建高等專科學校房地系就讀工程造價專業; 1999年7月—XX年7月，在中鐵十九局集團第四工程有限公司從事概預算編審、合同管理、投標經營等工作; XX年10月，參加並通過了全國造價工程師執業資格考試。

二、主要工作表現及成績

1、嚴格遵守公司各項規章制度。上班伊始，我認真學習了《維科綱要》、《房產板塊員工日常行為規範》、《基本管理制度》、《崗位職能説明書》等各項規章制度，並將其牢記於心，時刻提醒自己要嚴格遵守公司的各項規章制度，維護公司形象。如堅持每天上班提早到公司，打掃辦公室衞生，為同事創造一個乾淨的工作環境。

2、認真學習浙江省概預算編制資料。雖然概預算編制的原理相同，但是《浙江省建築安裝工程定額》與我以前接觸較多的公路、鐵路工程定額有很大差別。因此，我首先對浙江省概預算編制資料進行了認真系統的學習，並堅持邊工作邊學習，很快就掌握了其中的要領，已能獨立完成領導交給的任務;與此同時，我還利用業餘時間學會了使用“神機妙算軟件”編制預算和“魯班軟件”抽算鋼筋，工作效率得到極大提高。在今後的工作中，我將不斷的摸索和鑽研，把工作做得更加精細、完美。

3、維科精華集團股份有限公司敦煌分公司卷繞車間及臨時工程決算審核工作進展順利。卷繞車間及臨時工程雖然完工已久，但是有關竣工資料卻很不完整，這給決算審核工作帶來了很大的困難。我接手這項工作後，一方面積極要求施工單位完善竣工資料，另一方面利用手中現有的資料計算工程數量，核對各項數據。為準確掌握工程情況，保證計算的準確性，我還特意到現場仔細查看。經過我的努力，目前這項工作已取得了較快的進展，工程決算審核所需的大部分資料已收集齊全，卷繞車間的預算已同施工單位核對完畢。

4、積極着手華嚴街5號地塊商住樓土建審核工作。從領導安排我負責該工程土建預算審核工作之後，我抓緊時間熟悉施工圖紙及相關資料，並多次到施工現場瞭解情況，使自己在最短的時間內掌握工程的靜態和動態情況。為更好地維護公司利益，在決算時取得主動權，我把工程量計算工作提前到了現階段。經過一段時間緊張有序的工作，目前已完成了地下室部分工程量的計算。此外，我還認真完成了XX年12月、XX年1月兩個月的進度支付預算以及前期發生的工程聯繫單的審核，其中XX年12月核減預算46.1321萬元，XX年1月核減16.3723萬元，得到了部門領導的肯定。

5、其他方面： ①積極向領導提出合理化建議，如成本控制、資料管理方面; ②與同事積極探討造價控制、合同管理、資料管理等內容。通過討論既增進了同事間的友情，又提高了自身的業務能力; ③主動與同事交流，熱情幫助他人;④積極參加公司組織的各項活動，參加黨員學習、新春聯歡演出。

三、努力的方向

1、充分利用通過全國造價工程師執業資格考試的優勢及以往的工作經驗，積極主動接觸各種相關業務，提高自身的實際操作能力，為公司的品牌建設作出自己應有的貢獻;

2、積極參加自學本科考試，鑽研專業技術，提高業務能力和專業水準;

3、發揮黨員的模範帶頭作用，爭當先進。

總之，三個月來，我雖然取得了一點成績，但離領導的要求尚有一定差距。今後，我將進一步加強學習，紮實工作，充分發揮個人所長，為公司再創佳績作出應有的貢獻。

年度考核思想工作總結 篇9

本學期政治組在學校領導的關懷和支持下，貫徹學校的各項工作要求，團結一心，紮紮實實做好工作，弘揚優良傳統，搞好“傳幫帶”，主要工作總結如下：

一、以課堂教學為主渠道，發揮思想政治課的育人功能

高中思想政治課是貫徹落實素質教育，對學生進行政治思想教育的主渠道，對提高學生的政治思想素質起着奠基和導航作用。思想政治課貫徹落實素質教育要求，要堅持育人為本、德育為先，能力為重，全面發展，把立德樹人作為根本任務。為此，在教學中突出了貫徹黨的路線方針政策方面的教育，把時政教育滲透到課堂教學中來，如20xx年10月的黨的十八屆五中全會精神、今年的兩會精神、建黨九十五週年紀念活動等，引導學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定學生對中國共產黨領導、社會主義制度的信念和信心。

二、深化課堂教學改革，提高課程實施水平

以新課程理念為指導，轉變教學方式和學習方式，優化教學過程，創新教學模式，構建高效課堂。不斷完善“創境激趣、引思明理、體驗導行”三部曲的教學模式。在此基礎上不斷創新，採取靈活多樣的教學方法。教學有法但無定法，貴在得法。

要增強課堂教學質量意識，進一步提高課堂教學質量，實現“教好、教會”和“學好、學會”的目標。要重視學生的落實，教師教得好不如學生落實得好。重教不重學的情況要改變。

三、推進教研組建設，促進青年教師成長

（1）發揮優秀教師引領作用。我組有特級教師、省市級名師、教學能手、學科帶頭人等骨幹教師，充分發揮了其積極作用，為本組教研工作做出了重要貢獻。

（2）推進教研組建設，營造良好教研氛圍。建設風氣正、能力強、工作實、團結好的優秀教研組，營造教師專業發展的良好氛圍。

（3）加強青年教師培養，促進青年教師成長。以省教研室、濟南市為縣教研室組織的優質課活動，論文比賽活動等活動為青年教師的成長搭建了平台，在各種比賽過程中，全員參與，發揮選手個人的積極性、主動性和創造性，取得了優異的成績，促進青年教師素質的提高和成長。先後徐芬芬獲得縣優質課二等獎，湯承哨獲得縣讀書心得三等獎。本學期又圓滿完成了計算機信息技術提升工程且全員通過，通過一次又一次的集體備課活動，無論是講課教師還是參與其中的每一個人都有收穫。

四、深入抓好高三教學工作，不斷提高高三教學質量

高三教育教學工作是學校工作的重中之重，不能有絲毫的鬆懈和馬虎。為此在以林琳湯承哨老師為備課組長、高飛、徐芬芬為成員的高三政治組老師，團結協作，共同努力，圓滿完成高三的第一學期任務。主要做法是：

（1）加強對新課程大學聯考改革的研究。研究探索“在全面實施素質教育和深化課程改革背景下，提高大學聯考複習質量和效益”的有效途徑和策略方法。強化科學備考，認真研究大綱説明和大學聯考試題，明確新課程大學聯考命題的指導思想和原則要求，把握新課程大學聯考命題的目標內容和思路特點；認真研究教學內容和現實問題，準確把握教學重點難點和時政熱點；認真研究學情教情和課堂教學與備課授課和資料作業，制定科學的計劃和策略，採取有效的方法和措施，切實有效地做好大學聯考複習指導工作。

（2）使用好浙江省高三的模擬試題。發揮考試對教學的正確引領和積極促進作用。

（3）採取切實有效的複習制度和方法。提高實效性。

五、開展豐富多彩的學生活動，促進學生全面發展

教育學生，提高學生素質，課堂不是唯一的途徑，在新課程理念下，必須採取豐富多彩的活動鍛鍊學生，促進其全面素質的提高。主要是：落實選考課，在高二年級，開始了選修《國家和國際組織常識》、《生活中的法律常識》授課和學習。由周吉青和谷津津老師承擔。

總結過去，展望未來，有喜又有憂。目前，組風有待於進一步提高、在學校的影響力下降，科研課題還未成功立項等問題和任務需要全組教師共同努力。“為學生現在和未來的幸福生活勤奮工作，讓學校的價值在學生的幸福生活中得以體現”這是學校領導的教育理想，也是我們思想政治教師的指導思想，我們相信，只要堅持在學校新的領導班子的領導下，積極針對問題去改進，一個“德育為先、高尚為優，獨具特色魅力”的政治教研組必將重現輝煌。

年度考核思想工作總結 篇10

工作至今，我越來越覺得教師一定要不斷學習，不斷提升自己的能力，否則你就會落伍，你就會被別人所取代。於是，我不斷進取，不斷地錘鍊師能，努力讓自己成為一個孜孜不倦的耕耘者。下面簡要説一説這學期自身提高方面所做的工作。

一、一專多能，刻苦鑽研，不斷提高自身素質。

在平時的工作中，我不放棄任何提升自己業務素質的機會，大小活動都能積極參加、期初，黃主任安排我給特崗教師輔導寫粉筆字，我欣然接受，因為我認為在給別人輔導的同時自己的.能力也會得以提升。但由於受場地的影響，我只輔導一次就擱淺了。黃主任又安排語言文字推普周國旗下講話的任務，我也能夠認真完成。我設計的以語言文字推普周為內容的黑板報，受到了科任教師的好評，尤其是能得到美術教師邢老師的嘖嘖稱讚很是難得。期初進行了心理健康論文交流活動，我針對現場會作課所撰寫的《生命的啟迪情感的催化》獲得了一等獎。黃主任組織的各項比賽如“金城之秋”書法競賽，教師職業道德行為讀本心得徵集以及年度論文交流活動，我都是積極參加，絕不落後。

二、立足課堂，展示自己，教研賽課喜獲豐收。

課堂教學是展示教師各項能力的主渠道，我時刻不忘鑽研課堂教學，拓寬渠道，形成自己的教學特色。本學期我覺得自己最大的提升來自與課堂教學。我的教學語言更加富有感染力，課堂調控能力也逐步增強，這與我踴躍參加各種賽課是分不開的。這學期我主動報名參加了課題優質課評選。我通過教學《小英雄雨來》落實“在國小生中實施感恩教育構建和諧校園的研究”這一吉林市級課題。為了體現將感恩意識植入孩子們的心田，我沒有采用“先學後教，當堂訓練”的教學模式，而是採用了我比較擅長的以讀促講、讀中感恩等方式進行。這節課我上得輕鬆自如，課堂調控特別好。課後教科所的景老師和吉老師給予了高度評價。景老師説：一向沉穩的小王，課上得怎麼這麼有激情呢？

年度考核思想工作總結 篇11

終於大學畢業，並且通過教育局的人事考試當了一名老師。時間過得很快，轉眼間一個學期馬上就要結束了，回顧剛參加工作的這個學期，感觸頗多。剛參加工作，什麼事情都不懂，很擔心不能做好各項工作。參加工作後，在校領導和各位老師的關心幫助之下，我積極調整心態，轉變觀念，主動參與各項工作，努力加快自身的角色轉變。在思想意識、理論知識、工作能力等各方面都有了一定提高。現將近期思想和工作情況作一總結。

在思想工作中，俗話説：活到老，學到老，我一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發展的形勢。現在學校對教師的要求越來越高了，若沒有具備各項專業技能和基本的教師素養是不能被學校和學生認可的。

在遵守紀律方面，本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關係。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名教師的要求來規範自己的言行，毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。

在工作中，做到認真備課，認真批改作業，作業格式工整、規範，並養成良好的學習習慣。在課堂上，能充分調動學生的學習積極性，激發學生的學習情緒，合理運用多媒體教學手段。以學生為主體，教師作主導，以探究的方式創設教學情境，開拓學生思維，發揮學生的想象力，切實地向課堂四十分鐘要質量。採用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高基礎知識。新學期伊始，教務處領導通知我上一節課作為教研活動。課前我精心準備，認真設計教案、找各種圖片資料、背景音樂、製作課件，課中在緊張而又緊湊的氛圍中從容不迫地完成了教學目標，評課時得到了各位老師的肯定。通過這次教研活動，給我後來的教案設計都注入了新的活力，相信以後的課定能更加精彩。

在業務進修方面，隨着新課程改革對教師業務能力要求的提高，本人在教學之餘，參加了教育局的新教師培訓。在課堂教學中利用先進的多媒體教學手段，製作課件使用課件，提高學生的學習積極性。在課餘，星期一、星期三、星期四傍晚輔導學生中國畫花鳥及兒童蠟筆畫，通過將近一個學期的輔導，學生的繪畫能力有了很大的提高，一名學生在杭州市藝術節現場繪畫比賽中獲優秀獎。在鎮小首屆藝術節上，作為繪畫組的命題組長和評委，在各位領導的指導和幫助下，認真仔細地開展好各項工作。同時，鎮小藝術節的繪畫比賽也正好考驗了我們興趣組的學生，在這次比賽中我們興趣組的學生幾乎都獲獎了，而且都是一、二等獎。在業餘，積極參加了學校開展的新教育實驗活動，在這個新教育實驗活動中，我的個人博客在學校的推薦下參加了蕭山區首屆教師優秀博客參評獲三等獎。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。既然選擇了教師這份平凡而又崇高的事業，我就將用青春的熱血、無私的胸懷、畢生的精力來實踐自己進入教師隊伍的選擇。激情成就夢想，相信在組織的領導和同事的幫助下，我的工作會百尺竿頭，更進一步。同時，我也深深地相信我們的教師隊伍一定會逐漸成為更加有朝氣、有旺盛生命力的團隊。

年度考核思想工作總結 篇12

20__年度，本人在藥劑科西藥房調配工作崗位上，在領導的關懷和同事的幫助下，努力學習，積極工作，較好地完成了全年門診藥品調配工作，自身實踐經驗和業務能力得到了新的提高。

一、注重學習，努力提升業務能力。

一年來，積極參加科室組織的各項學習，認真學習藥品配發流程和各項規範要求，注重藥品知識的學習研究，不斷強化知識更新，順利通過了科室組織的年度考核考試。同時，做到工作學習與個人自學相結合，不斷強化對藥品知識的掌握，特別是在新藥品發展，以及新藥品藥理藥動原理，主動收集資料，及時掌握相關參數和治療原則。另外，以前輩為老師，主動向前輩學習請教工作方法和知識疑問，通過他們的教導指點，不斷提升自身的領悟能力。

二、一絲不苟，確保調配不出錯漏。

本人充分認識到藥品調配工作是醫療過程中非常重要的一個環節，必須嚴格按處方調配藥品，做到“萬無一失”。在實際工作中，本人能夠認真處理每一個處方，自覺做到不放過每一個細節，細緻做到核查要求的落實，發現疑點及時與帶班領導和開方醫生進行溝通，認真核對，確保做到“按方調配，無一錯漏”，確實做到對病人的高度負責。

三、熱愛崗位，不斷加強日常養成。

一年來，本人在本職崗位上，能自覺做到工作任勞任怨，不拈輕怕重，不推諉避讓，始終保持高昂的工作熱情，幹一行愛一行。尊重領導，認真聽取領導的批評指導，不帶情緒工作，不馬虎應付工作。嚴格落實上下班制度，不遲到早退，遇有個人特殊事務及時與當班領導溝通。團結同事，注重保持良好地羣眾關係，主動營造和諧地合作關係。

存在的不足，主要是參加工作較短，工作經驗的積累還不足。下一步，我將繼續保持虛心的態度，百尺竿頭，更進一步，不斷提升自身的綜合能力，努力為醫療事業作出自己的貢獻。

年度考核思想工作總結 篇13

時間過得真快，一天天看着孩子們健康快樂地成長，讓我由衷的感受到了職業帶給自己的幸福感。一個學年轉眼就要過去了，為了以後能更好地做好工作，提高自己的專業水平，現將本學年的工作進行總結如下：

一、思想品德

本人能積極參加政治學習，遵守勞動紀律，熱愛集體，服從分配。我在思想上高標準地嚴格要求自己，積極參加園內組織的各項活動，並認真做好筆記。平時做到不遲到、不早退。在工作中以細心、耐心、愛心去對待每一個孩子。樹立為人師表的形象。

二、教育教學工作

我班上學期幼兒人數41人，這學期幼兒人數36人。在這一學年裏，我在上學期裏對大班的一位特殊孩子龍騰飛進行了個案跟蹤觀察記錄，平時對他加倍地呵護與引導，讓他感受到了幼兒園這個大家庭帶給自己的温暖與快樂。這學期，我執教的是小班。孩子們來自不同的家庭，所以，受得教育也各不相同：有過分溺愛的，有行為習慣不良的，有調皮任性的，有不愛吃飯的…，樣樣孩子都有。面對這羣孩子，我與班主任、保育老師齊心協力，用自己的耐心、細心、愛心去引導他們，首先從培養孩子們的良好習慣入手。如孩子的吃飯問題。我們為了調動他們吃飯的主動性與積極性，以開展多種形式來激勵他們吃飯，如：獎小紅花、獎糖果、以小組為準，每張桌子上展貼各種水果圖案，大家比一比那組吃飯最棒。經過一學期的培養，孩子們在吃飯方面有了明顯的轉變，特別是開學半個月來連一粒飯都不肯吃的雨晨小朋友，進步特快，現在他能在老師的提醒下能自己主動吃飯了。每次他吃完飯，看着自己的白白碗，笑的是那樣得甜，那樣的.美。

在教育教學中，我深知要提高教學質量，關鍵就是要上好課。我從本班實際出發，精心安排好每週計劃活動，認真備好每一節課，課前認真製作教學用圖和教學用具，認真上課，讓幼兒真正成為學習的主人。關注全體幼兒，注重個別教育，活動中為幼兒創設良好的課堂氣氛。在園積極地參加公開課和各種競賽活動。平時喜歡閲讀，使自己不斷擴寬知識面。注意將理論貫穿於教學實踐中，善於總結經驗。每週撰寫教育教學隨筆，並及時在博客網上發表。

三、業務學習方面

我深刻地認識到，時代在發展，社會在進步，教育教學觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業務學習，不斷充實自己，正視自己，分析自己，不斷為自己充電，提高自身素質，提高文化專業知識水平。自己經營的小課題《自信心培養之個案研究》在上一年繼續進行了研究，利用暑假期間對完成的課題進行梳理和撰寫課題報告。這學期初還上交了課題論文。上一年在組內積極承擔備公開課若干節，如：大班數學活動《身體上的單雙數》、大班數學《誰的冰棍棒多》、大班數學《飛行玩具》、大班社會活動《特別的參觀》、大班社會活動《植樹》。我始終以幹中學、學中乾的理念，不斷積累經驗。所以，在教研組裏積極主動承擔開課任務，上一年在組內跟進式研討中執教了大班音樂活動《從頭到腳》。在園級特長課展示中執教了大班健康活動《一棒接一棒》。在下一年的教師特長課展示中我執教一節小班語言活動《樹葉蝴蝶》，在家長開放日活動中執教了一節小班美工活動《快樂的毛毛蟲》，都得到了好評。

還有，評博、寫博已成了我生活中的一部分，上一年撰寫博文30篇，精華日誌6篇，下一年現撰寫23篇，精華日誌6篇。寫博使我的寫作水平有了明顯的提高。

四、家長工作

1、主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。

2、有效使用家園聯繫冊，再通過電訪、家訪等多種形式進行訪問。這使我能有針對性地開展幼兒的教學工作，並制定適宜的教育措施，更好地做到家園同步教育。

3、讓家長參與到我們的工作中。例在主題教學活動中，我們開展了開放日活動，這學期在20xx年11月7日下午，我執教了小班美工活動《快樂的毛毛蟲》；讓家長來園觀察孩子、瞭解孩子，這一活動不僅能促進我們與家長的和諧關係，而且還能讓家長更瞭解我們的工作。並配合我們做好保教工作。

總之，辛勤的付出同時也有了不少的收穫，如：在上一年的“全國幼兒園優秀教育隨筆”徵文中，我的一篇《因為，有你們…》榮獲三等獎。在20xx年4月份積極參與鎮工會組織的“我為企業出金點子”徵文活動中我的一篇《我驕傲，我是一名鄉村幼兒園教師》獲鼓勵獎。在20xx年5月我的一篇隨筆《領略名師的精彩片段》刊登在第15期的《星星園地》上。20xx年6月在園內被評為“博客積極分子”。在20xx年3月到20xx年6月參加了浙江省中國小教師培訓管理，繼續教育學分為合格。在下一年中，我的兩篇隨筆《多逗的一個娃兒》和《孩子們話——結婚》被入選，將刊登在“經驗花絮”上。開學初，我積極參加了平湖市組織的“我的教育理想”徵文活動，上交了一篇《我的夢想還在延續》；在心理個案研究中，我的一篇隨筆《這個辦法不妨你也試一試》也進行了積極參賽。在20xx年10月份，我的課題論文《自信心培養之個案研究》參加了嘉興市的心理論文參賽活動，並獲得了三等獎。

還有我班的幼兒也多次獲獎，上一年幼兒獲獎情況：在園級舉行的第三屆“鄉土、生活、健康”運動會比賽，我班在大班集體項目中獲獎，如：親子活動《八戒運瓜》中榮獲年級組三等獎；在《飛快行動》中榮獲三等獎。在個人項目中也屢屢獲獎，如：陸思怡、黃丹怡、陸怡勤各在女孩組半分鐘跳繩中榮獲一等獎。

下一年幼兒獲獎情況：20xx年11月份，在我園開展的親子徵文活動中，我班的楊家長榮獲一等獎，我班的成憶洲家長、徐一鄒家長各榮獲三等獎。在20xx年下一年我園開展了讀書節系列活動之三中，我班的“閲讀區”被評為四。還有在美術組這學期開展的“親子布貼瓶花”中，我班幼兒與家長的作品都佈置在樓道上，如小朋友：彭程園、楮佳慶、汪星怡、徐一鄒，他們與家長共同創作完成，受到了很好的效果。

一學年的工作，就在這忙忙碌碌與收穫中結束了。在今後的工作中，我會更加嚴格要求自己，努力提高自己分析問題的能力和科研能力。我還會一如既往地在孩子身上撒播愛，用心澆灌着這羣幼苗，使他們茁壯成長！

年度考核思想工作總結 篇14

根據縣人事局《關於做好機關事業單位工作人員考核工作有關問題的通知》（足人發38號）的精神，我鎮立即着手落實，認真組織實施，對全鎮49名同志進行了年度考核根據縣人事局《關於做好機關事業單位工作人員考核工作有關問題的通知》（足人發38號）的精神，我鎮立即着手落實，認真組織實施，對全鎮49名同志進行了年度考核，現將考核情況彙報如下：

一、基本情況

這次考核是我鎮較為系統、全面、正規的一次考核，從考核準備、組織實施、成績統計到等次評定等各個環節都做到了周密準備、公平施考、嚴肅統計、公正評價，既營造出了一個良好的考核氛圍，又考出了每位同志的真實成績，圓滿完成了年度考核工作。目前，我鎮機關事業工作人員共有49人，其中：公務員20名，事業編制29名，通過民主測評，考核共評出公務員優秀3名，稱職16名，不確定等次1名；事業人員優秀3名，合格26名。

二、主要做法

1.領導重視，突出考核工作的嚴肅性。為了準確評價我鎮機關事業工作人員的德才表現和工作實績，切實加強隊伍的管理，提高素質，鎮黨委對這次考核工作十分重視。一是我鎮就公務員考核工作召開了專題會議，研究部署年度考 本文來自 ，轉載請保留此標記。 核工作，黨委書記袁多倫同志就如何公平、公正、嚴肅、真實地搞好年度考核工作，發表了重要意見，這次會議為我鎮年度考核工作的順利進行了奠定了基礎。

2.分級考核，提升考核成績的真實性。年度考核中，我鎮在注重平時考核與年度考核相結合的基礎上，更重視領導幹部與普通羣眾的結合。在本年度考核工作的組織上，為了讓領導、讓羣眾正確評價每一個領導同志，公正考評每一名工作人員，使每一個人都能考出真實有效的成績，我鎮採取了“一級考一級、下級考上級”的考核方式。我們邀請村（社區）幹部30餘人參加了測評會議，要求達到一定參評比例，並且參評分值佔總分的20%，注重下級對上級的評分結果。

3.測評公開，接受全體機關事業工作人員監督。整個測評過程堅持公平、公正、公開的原則，採取民主測評，按照德、能、勤、績、廉五個部分評分，堅決杜絕過分偏激的評分。測評結果統計在幹職工的監督下進行，最後進行了公示，測評成績若有異議歡迎複查成績。