2022年思想政治工作總結報告（通用14篇）

2022年思想政治工作總結報告 篇1

20xx年，我局黨組在區委、區政府的正確領導和市國土資源局的精心指導下，把提高國土資源隊伍整體素質放在工作的首位，堅持改善作風、搞好服務、提高工作水平，充分發揮羣眾的聰明才智，不斷加大隊伍建設力度，透過重點開展各項教育活動，使隊伍凝聚力、向心力、業務潛力大大增強，隊伍整體素質得到大幅度提高，較圓滿地完成了全年思想政治工作任務。

一、堅持理論學習，促隊伍政治素質提高

按照思想政治工作要求，一年來，我局幹部職工不論是在“黨的先進性教育”活動中，還是在平時的工作之餘，都不忘理論學習的重要性。透過集中學習與自學、導讀與討論、讀原文與談體會相結合等形式，認真學習了“三個代表”重要思想、黨的xx大會議精神等一系列重要講話和文件。根據不同時期幹部職工的思想狀況，我局還有針對性地組織職工開展各種形式的學習教育活動。此外，我局還用心動員全體幹部職工參加各種形式的學習，如動員職工參加自學考試、函授學習等。透過多種途徑的系統學習，全體幹部職工進一步強化了政治意識，認清了當前形勢，增強了政治敏鋭性和政治鑑別力，從而把思想和行動統一到了“三個代表”的高度上來，既充分持續了我局黨員隊伍的先進性和純潔性，又使隊伍始終持續了高昂的鬥志和用心向上的狀態。

二、狠抓班子建設，促核心堡壘作用的發揮

“火車跑得快，全靠車頭帶”。局領導班子本着克己奉公的原則，一心為隊伍爭先動腦子，為部門工作創優出點子。一是狠抓班子的自身建設。認真貫徹民主集中制。進行局黨組中心組學習、召開黨組會議和班子民主生活。會上，黨組成員能密切協調、集思廣益，堅持少數服從多數的原則，一經會議決定的事情，班子成員能雷厲風行、不折不扣地執行。充分利用考察成果，把一批政治素質高、工作實績大、羣眾反映好的幹部職工調整到重要崗位。

在黨的組織建設中，局黨組透過發揚黨員先鋒模範帶頭作用，並加強黨組織建設，有效促進了隊伍建設和各項業務工作的圓滿完成。

三、開展教育活動，提升隊伍形象

為抓好全體幹部職工思想政治工作，按照區委、區政府的統一安排，我局成立了以黨組書記、局長江濤為組長，副局長劉訓琦、紀檢組長王代容為副組長的思想政治工作領導小組，為使思想政治工作紮實開展並取得實效，以保證學習不圖形式、不走過場，我局制訂了思想政治工作學習制度，對全局幹部職工提出了明確要求。組織全體幹部職工進行時事政治的學習教育，並請熟悉各項國土資源業務的才能同志出任老師，為我局的新老同志進行相關的業務知識培訓。使全局幹部職工思想素質和業務素質都得到有效提升。

實踐證明，職工思想政治教育活動是我局隊伍形象工程建設的又一個重要的里程碑。今年以來，在我局隊伍建設過程中，羣眾測評的滿意率更高了、嚴格執法的更多了、熱情服務的更多了、爭先創優的更多了。

四、隊伍凝聚力、向心力進一步增強

今年，我局在進行幹部職工思想政治教育的同時，還進一步加強了與幹部職工的思想交流，打造“凝聚力”工程。

1、關注職工思想動態。定期開展交心、談心活動，廣泛聽取羣眾意見，尊重幹部職工對局內各項事務的知情權、參與權、選取權和監督權，營造幹部職工有話方便説，有意見隨時提，情緒舒暢、生動活潑的民主氛圍。

2、關心職工工作及生活。認真解決幹部職工在工作中的難題，着力改善工作條件，創造安全、整潔、優美的工作環境。用心開展文體活動，培養科學禮貌的工作生活方式，促進幹部職工的身心健康。用心幫忙幹部職工解決生活中的實際困難。

五、用心扶助貧困學生，資助困難羣眾

1、支助貧困學生。今年，我局又資助楊柳鎮翻身村貧困學生黃莉茗，“友愛、互助、勤奮、向上”是我局多年來一向倡導的風尚，也是全體黨員幹部的精神追求。這種精神追求變成了資助貧困學生、關心貧困兒童成長的具體行動。在開展支且貧困學生的同時，也讓我局幹部職工及子女深受教育，使他們懂得珍惜自己的生活，努力學習，關心他人。

2022年思想政治工作總結報告 篇2

我在任職期內，堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以提高學生及自身的思想道德素質、職業道德為理想，弘揚高尚師德，不斷提高自身的思想道德素質。在教學工作中奮力拼搏，開拓創新，取得了可喜的成績。特別是黨的xx屆六中全會以來，該同志緊跟社會發展的大好形勢，乘着教育改革的強勁東風，別居一格的狠抓班務工作，令家長放心，讓社會滿意，成績更為顯著，現總結如下：

一、抓學生思想政治工作始終堅持以人為本，全面貫徹黨的教育方針，面向全體學生，全面提高教育教學質量，學生進得來，學得好，留得住，成績佳。

二、抓學生思想政治工作方法靈活多變，針對不同類型的學生採用不同的教育方式方法，每期制定有切合實際的、操作性強的學生工作計劃，建立、建全了學生工作制度，每週工作有佈置，有檢查，每月有小結，每期有總結，在計劃實施中取得了很好的教育教學效果。

三、十分重視學生的政治思想品德教育，行為習慣教育，以關心愛護每一個學生為天職，從靈魂深處感化每一位學生，使學生真正認

識到老師是他們成長道路上不可缺少的引路人，成效顯著。千方百計，多渠道，多形式轉化學困生，調皮生。多年來通過開展“一幫一”等活動轉變學困生和調皮生多人，運用多種途徑挽回即將流失的學生。經常與他們談心，教他們怎樣生活，怎樣做人，與他們交朋友，親近他們，信任他們，鼓勵他們樹立起學習的信心，克服前進道路上的困難，努力學習，不斷上進。

同時，我關心留守學生，在摸清留守學生的基本情況後建立了留守學生工作檔案，並採取不定時的談話交流的方式深入瞭解留守學生學習生活狀態，及時有效的幫助留守學生解決遇到的問題。

在物理學科教學中，綜合運用各種方法調動學生的積極性，培養學生自主學習能力，充分挖掘學生的學習潛能過程中，滲透德育因素來對學生進行思想教育，把知識技能與思想品德教育有機結合在一起，在學生學習過程中注重培養學生的良好習慣、優秀品質。

正是如此，我的學生工作受到學校領導和同行老師們的一致認可和讚許。

2022年思想政治工作總結報告 篇3

幾年來，市國税局堅持“兩手抓、兩手都要硬”的方針，緊緊圍繞税收工作中心，不斷創新機制和載體，豐富內容和形式，使思想政治工作在推進國税事業快速發展中發揮了重要作用。

一是創新理念，更新觀念。該局堅持從更新思想觀念入手，着力解決觀念陳舊、思想僵化等問題，使廣大國税幹部在思想上達到了“五個統一”，即：統一到埋頭苦幹、積極主動抓好税收收入上來，統一到依法治税、強化管理上來，統一到再創輝煌、樹立國税新形象上來，統一到深化改革、創新工作上來，統一到上級局的指示精神上來。增強了大局意識、法制意識、責任意識、協作意識、服務意識、創新意識，國税工作在強化基礎建設、強化管理、科學化精細化管理、幹部隊伍建設四個方面取得了新的突破。

二是強化政治教育，統一思想認識。他們以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，用黨的基本理論、基本路線和基本綱領武裝幹部頭腦，開展多種形式的形勢政策教育和革命傳統教育，積極開展宗旨教育，深入開展“四心五珍惜”教育，加強職業道德教育，紮實開展黨員先進性教育，增強了廣大國税幹部愛崗敬業、立崗創業意識。三是積極開展創建，樹立行業形象。他們堅持“服務人民、奉獻社會”的創建宗旨，按照“內強管理、外樹形象”的創建要求，每年確立一個重點，先後開展了“文明辦税，優質服務”、“税收與服務同行”、“三創一樹”、“三強化一弘揚”等專題活動，創建工作常創常新，富有成效。認真開展“七比七看七好”活動，使黨員幹部看到了差距、看到了問題，比出了覺悟、比出了幹勁。認真開展“樹新風、做好事”活動，廣大黨員幹部爭相為納税人、為社會做好事。充分展示了國税系統黨員幹部的良好形象。廣泛開展“特色項目、突出貢獻者”評比活動，對六個特色項目、1突出貢獻者給予表彰和獎勵，在系統內掀起了一個比、學、趕、幫、超的競賽熱潮。認真開展“人在、心繫、富民強市、敬業奉獻”活動，教育全體幹部樹立“人在、心繫”思想，在税收執法中由“以我為中心，管理為重點”向“以納税人為中心，優質服務為重點”轉變，實現了納税人進一個門、找一個人、在一個時限內辦結一切涉税事宜，服務零距離、辦税零障礙、服務對象零投訴。積極開展“税企共建”、“服務廠商行”、“11”工程、“結對扶貧”等社會公益活動，提高了國税部門的聲望。

四是狠抓“三化”建設，實施精細化管理。堅持以基層建設為主線，把思想政治工作滲透到基層各項工作的貫徹落實中。按照省局“執法規範化、工作標準化、管理科學化”的總體要求，積極探索税收業務科學化、精細化的路子，形成一整套税收業務規範體系，提升了徵管工作的水平和層次，得到了上級局和地方黨委政府的關注、支持和肯定。

五是全面實施競爭上崗，優化人力資源配置。他們堅持公開、公平、公正原則，認真組織實施了第三輪副科級分局、股級幹部和分局內設機構股長競爭聘任三個層次的競爭上崗，使一批年輕人脱穎而出。在認真解決基層行路難、就餐難、住宿難問題的基礎上，按照“人盡其才、優勢互補”的要求，對7進行了交流換崗。使基層分局領導班子得到了優化組合，全局的人力資源得到合理配置，人的潛力得到了充分挖掘，調動了人的積極性、主動性和創造性。

六是推行績效考核，精細實施人事管理。印製《人事教育管理材料彙編》，系統規範了政治業務學習、業務培訓、專題教育、人員思想分析會、民主生活會、經常性思想政治工作、黨支部“三會一課”等制度。加強了對基層分局的督查和考核，定期進行檢查指導積極做好績效考核工作，制定考核細則，突出抓好工作業績考核，形成了人人關心税收，個個努力做好税收工作的良好氛圍。

9月6日，該局召開全系統政治思想工作會議，認真學習wjb關於加強税務系統思想政治和幹部隊伍建設的批示，總結近年來思想政治工作的經驗，分析存在問題，提出了進一步做好全系統思想政治工作“三個意識”、“三個重點”、“三大載體”、“三項機制”、“五項制度”的措施。

“三個意識”：一是強化思想政治工作的針對性。針對當前形勢下的羣眾需求具有多樣性和廣泛性，強調以人為本，變“我説你聽”單向灌輸做法為“服務中引導、引導中提升”的新的工作模式和思路，不斷拓展思想政治工作的內容，既要重視理想信念、思想道德、作風意志方面的教育，也要做好品性修養、知識技能、身心健康方面的服務。二是增強思想政治工作的羣眾性。積極發揮各級領導幹部在思想政治工作中的作用，讓所有“管人的人”都切實負起做人的工作的職責，強化做人的工作的意識，學習做人的工作的知識，增強做人的工作的本領。同時建立羣眾思想政治工作的機制，讓羣眾自己做自己的思想政治工作，使思想政治工作更有親和力和感染力。三是發揮思想政治工作的創造性。借鑑眾多人文科學的新發展和新成果，從社會學、組織學、管理學、文化學、心理學等多方面入手，不斷開拓思想政治工作的新空間。

“三個重點”：一是以理想信念宗旨教育為重點，引導幹部樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。深入開展黨的基本理論、基本路線、基本經驗和基本國情、黨的發展史教育，用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝幹部的頭腦，使廣大國税幹部牢固樹立共產主義理想和走中國特色社會主義的信念。強化“聚財為國、執法為民”的税收工作宗旨，做到既胸懷遠大目標，又着眼現實、立足本職，自覺為國税事業發展無私奉獻、多做貢獻。二是以思想道德教育重點，培養幹部“敬業、精業、創業”職業意識。深入開展以熱愛税收、忠於職守、秉公執法、清正廉潔、文明辦税、誠信服務為主要內容的職業道德主題活動，引導幹部幹一行、愛一行、鑽一行、精一行，增強“敬業、精業、創業”職業意識，愛崗敬業、立崗創業，爭創一流的業績，爭做一流的貢獻。同時遵守社會公德和家庭美德，爭創“五好家庭”，積極參與助殘幫學、扶貧濟困等社會公益活動，培育、展示國税幹部良好的道德情操。三是以法規紀律教育為重點，築牢遵紀守法、廉潔從税的思想防線。結合普法教育和税收工作法制化的新要求，組織幹部深入學習和掌握通用法律法規及各項税法，使幹部知法、懂法、自覺守法。以學習貫徹“兩個條例”為重點，結合開展“兩個務必”、“以案説法”、“四心五珍惜”等各項專題教育，使幹部明紀、守紀，做到令行禁止，公道正派、公正執法、紀律嚴明、行為規範。

“三項機制”：一是建立健全人事管理新機制。要以貫徹實施《公務員法》為契機，實現人事管理精細化。堅持任人唯賢、德才兼備的原則，選拔靠得住、想幹事、會幹事、幹成事的人擔任各級領導職務。積極探索崗位競爭、上下交流，加強幹部的鍛鍊和培養。根據系統內人員的實際情況，加強人才的培育和管理，優化人力資源配置，形成人盡其才、能上能下、能進能出、有利於優秀人才脱穎而出的新的人事幹部管理機制。二是積極推行能級管理新機制。以專業等級作為崗位設置、崗能匹配、績效考核、能級待遇等的重要依據，以人的能力建設為核心，融人力資源開發、配置為一體，體現能、責、權、利有機匹配，激發國税幹部內在潛能的新的管理機制。三是建立嚴密規範的監控制約新機制。要以行政管理權、税收徵管權、税務稽查權的過程監督為重點，不斷完善對權力運行進行事前、事中、事後的日常監督制約機制，實現權力運行到哪裏，對權力的監督制約就延伸到哪裏，嚴格防範腐敗行為的發生。

“四大載體”：一是搞好文明創建。確立文明行業創建總攬地位不動搖，克服滿足現有成績、盲目樂觀、消極應付的鬆懈情緒，深刻理解文明行業創建是提升文明程度，促進人的全面發展的內涵，增強不進則退的緊迫感和危機感。確立保位爭先的目標不放鬆，堅持以“內強管理、外樹形象”為創建要求，緊扣税收中心工作抓創建，提高創建實際效果。確立優質服務標準不變，把“服務人民、奉獻社會”的文明行業創建宗旨融於“聚財為國、執法為民”的税收工作宗旨中，圍繞“三項服務主體、六項服務內容、九項服務制度”的税收服務體系，落實服務措施、優化服務環境、深化服務內涵，確保税收服務體系做到實處。把創建工作向社區輻射，向企業輻射，向農村輻射，積極開展“黨員示範崗”、“税企共建”、“服務廠商行”、“11”工程、“結對幫扶”等社會公益活動，在創建活動中展示國税形象。二是建設國税特色文化。建設以人為本、凝心聚力的組織文化，着力培育國税幹部“聚財為國、執法為民”的核心價值觀和共同的目標追求，強化“敬業、精業、創業”的團隊精神。建設依法治税、科學精細的管理文化，以法制化為目標、信息化為依託、“三化”管理為載體，進一步搞好“四個精細化”管理。建設規範執法、公正廉明的行為文化，使國税幹部踐行行為規範，嚴守職業紀律，做文明公民典範。建設執法為民、文明誠信的形象文化，進一步塑造公正、廉潔、文明、高效的國税形象。三是堅持人才興税。把實施“人才興税”戰略、加強教育培訓作為思想政治工作的重要內容，造就一批能夠擔當重任的領導人才、精通税收業務的專業人才、適應現代管理的專門人才，為推進國税事業發展提供人力支持和智力保障。四是開展豐富多彩的文化活動。按照網上有園地、單位有陣地的要求，提供思想教育資料，開展思想政治工作調研、研討、交流、討論等活動，增強思想政治工作的羣眾性、互動性。因地制宜地建立榮譽室、黨團活動室、圖書室、文體活動室等，組織開展讀書會、知識競賽、文藝鑑賞、歌詠比賽、書畫攝影展覽、體育競技等活動，用健康有益的思想文化佔領陣地。

“五項制度”：一是每年全局思想政治工作會議，表彰先進，交流經驗，分析形勢，部署工作，明確任務。二是定期進行思想政治工作分析。局黨組每年將召開一次、分局每季一次的人員思想分析例會，具體分析幹部職工的思想狀況，掌握思想動態，對發現的苗頭性、傾向性問題，要及時地、有針對性地做好思想政治工作。在重大政策、改革措施出台、部署重要工作時，超前做好思想教育、引導工作。三是堅持定期政治學習。堅持機關每週一、基層分局每月兩個半天的政治學習制度不動搖。在組織學習政治理論的同時，學習税收管理所需要的經濟、法律、現代管理等方面的知識，豐富幹部知識面，增長做好税收工作的才幹。四是搞好談心走訪活動。結合幹部的思想實際，明確談心走訪的對象、內容、時間及要求，形成制度規範。通過談心走訪，及時瞭解幹部職工的思想狀況，傾聽幹部的呼聲，有的放矢地做好思想疏導工作。五是加強思想政治工作研究。每年確定專題進行研討，交流研究成果，分析幹部職工的思想動態和特點，研究思想政治工作的規律、重點和措施，為加強我局思想政治工作提供決策依據，當好參謀助手，推動我局思想政治工作不斷創新發展。

2022年思想政治工作總結報告 篇4

對一所學校來講，安全工作是底線，教學質量是生命線，衞生工作是臉面。一學期以來，我校在各級教育主管部分的領導和關懷下，積極探索管理新模式，重實際、抓實事、求實效，在深化教改、依法民主治校和全面進步教學質量上作了有益的嘗試。現總結匯報以下：

一、主要成績：

1、安全衞生取得不錯成績。這兩項是學校工作的底線和門面，忽視不得。我堅持天天住校，天天檢查學生的出勤，晚休的人數統計等。衞生上，我親身督辦，帶領學生動手除草、拾垃圾、刷蛛網等，在學校迎接的各類檢查中，衞生幾近未出現任何疏漏。清除積攢多年的垃圾堆，修整了學校的綠化帶，並用條幅、展板等襯托校園，讓學校更清雅。

2、自主教育改革取得進展。本學期組織了教學大比武、教師基本功比賽、教學示範崗和教學示範班的評選、優秀班級和文明宿舍的評比、教學常規大檢查、學生作品展現、特長班教育活動、自主教育標語“每節展現一分鐘，一定改變你一生”“付出才會傑出，磨練才會熟練”等。切實引導老師教研，採取隔週檢查教學常規、教學效果考評、聽評課、心得交換、到外校觀摩、參加縣市教研部分活動等以提升學校教學質量。落實每週逐日讀報、練字、演講，圖書角、圖書室的管理等。

學校工作紮實有序、有條不紊， 在各級組織的檢查中，均受好評。在全縣組織的開學工作檢查評比中，我校開學工作迎來了良好的局面，工作安穩、正常有序。教師到位上崗率達100%、學生到位率在97%以上。

本學期我校實施了特點教育，全校開辦6個特點班，如文藝、籃球、棋藝、字畫等，每週三下午活動2小時左右，每班2-3名輔導老師，收到了很好的效果，讓學生在沉重的學業中解脱出來，玩得愉快。學得開心。

3、班級管理日益規範。四個班主任一起溝通交換管理必得，共同進步。在我帶的七一班，充分發揚民主，發揮班幹部的能動作用，嚴愛結合，重視細節，班級發展勢頭良好。本學期又增設了班主任聯誼會，隔週召集一次，每次1個小時左右，交換班級管理心得體會。重視學生會幹部的提拔、更換、培訓，他們起到協助管理學校的作用。

學生綜合能力明顯進步，碩果累累。學生宿舍內務管理更上新層次，學生同一牀單被罩，天天要在早起後10分鐘內整理終了。

課間活動的展開，如跑步、經典朗誦、跳繩、踢毽子等。

4、學校校風好轉，迎檢達40次。教風、學風、考風一步步回到正規，老師們的服務意識不斷增強。迎接了縣委胡書記、楊縣長等縣委政府四大家領導、以祝局長為首的教育主管領導等對我校的調研，整體上都給予了學校好評。

5、招生工作：在期會考試後分赴到各國小，向六年級學生宣傳我校辦學模式，並分發《致家長一封信》，取得了不錯的效果，眾多家長帶着孩子來校諮詢。假期內我們還將組織全體老師分赴到各個村組，進行家訪。

6、積極維修，辦學條件改善，把唯一的資金用在刀刃上。本期添置學校後勤設備有磨皮機、大盆等，清算了多年積攢的垃圾堆，添置了4台大空調，在綠化上修整等。

二、存在的題目和不足

2、生源較差，給正常的教育教學工作帶來很大困難。校風、學風、教風，必須花大力氣改變。

3、個別科目的教師嚴重缺少，存在着各學科發展不平衡的現象。

4、教師的觀念還有待於進一步轉變，不愛學習研究，校本培訓還要進一步加強。

5、教學樓、宿舍樓老化急需維修;廚房也急需改造。

6、個人不足。我性情急躁，説話刻薄，心直口快，好傷同道間和氣，請大家諒解;在學生出錯時，有時會衝動乃至傷了學生自尊，這一點我很苦惱;關心困難教職工不夠等等。

三、後期工作表態

我們將給後代留下一個怎樣的世界，取決於我們給世界培養出怎樣的後代。我果斷擁戴黨的領導，聽眾並全面落實縣、鎮教育主管部分的方針政策。把寺溝中學改變過來並且發展壯大起來。

我堅信，堅持就是成功，教育事業，關鍵是能坐得下來，靜下心來研究;耐得信孤單，守得信清貧。又是一年，我的政治生命又長了一歲，當更加成熟。今後，我仍將以飽滿的熱情、充足的幹勁，用不怕吃苦、不怕吃虧的精神幹好本職工作，接受大家的監視，接受黨的考驗。

2022年思想政治工作總結報告 篇5

本人熱愛祖國,熱愛中國共產黨,堅決擁護黨的正確領導,立志獻身教育事業，自任教以來,勤勤懇懇,默默奉獻,對工作盡職盡責。對教學不斷研究,不斷創新,對自身不斷完善,努力提高政治思想覺悟,文化專業知識水平,刻意培養教育教學能力。現三大點:

一. 重視自身建設，努力提高業務水平: “學高為師，身正為範”，教師職業要成個人永久職業，人必須永遠保持“學高”這一範疇。“逆水行舟不進則退”。“再學習”“終身教育”就成了它的主題。 可以説,思想是主宰人類行動的將帥。因此要讓自己為人民服務,獻身於教育事業。首先必須端正思想,明確人生目標,不斷地從各方面提高自身素質,完善自我,不斷創新,努力培養適應時代需要,為社會作貢獻的有用人才,有了這樣的明確目標後,我們就不會再為環境,為條件而懊惱不已了。雖工作幾經周折,我依然毫無怨言。 有人説,一個教師應該具備半個演講家的口才,半個作家的文才,半個演員的表演藝術……絀於言詞的我為了鍛鍊口才常常廢寢忘食的學習。為了提到寫作能力,我還自修了寫作培訓。為了充實的教學理論,更新教學理念,我閲讀了數十本理論書籍。總之,我努力朝着我的話去做:一個合格的教師應該有着永遠清醒的頭腦,時常新鮮的血液。

二. 為教育事業，為培養人才做貢獻。 一名教師的廣義目標是為教育事業做貢獻，而狹義地説，實際目標就是教好書，培養出人才。對此，我近十年的教育生涯是最好的註解和補充。 近十年來，我連續擔任語文教師兼班主任，平時將時間都用在教育教學工作上。在執教中為教好書、育好人，不知花了多少心血，特別是這些底年級剛進學校的學生，他們一點也不懂，我下決心教好他們，每學期都能按要求認真制訂好教育、教學，根據剛入學的學生的個性，採取不同的方法教育他，每天都是早出晚歸，風雨無阻。平時很注意自己班主任應有的職責，課外經常對學生進行耐心、細緻的輔導工作，開展科學性、知識性、趣味性的活動，培養能力、開發智力。同時對後進生和差生都進行了細心的引導，發現問題及時解決。平時經常與學生打成一片，瞭解他們的心理特徵，做他們的知心朋友。在課堂上，為了調動學生的積極性，我經常鼓勵他們，給戴紅花。使學生對學習產生了濃厚的興趣。及時批改作業，發現問題及時糾正，想盡一切辦法，提高和鞏固他們和知識，經常叫他們談談心。

為了使學生儘快地得到進步，我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取的密切聯繫，和他們共同教育好其子女。功夫不負有心人，這些後進生在我的精心教育下，思想有了較大的轉變，成績也進步了。平時為了使更好更快地掌握知識，我認真備課，充分利用課堂時間進行認真教學。課內重視學生思維能力和創新思想的培養，讓學生多動腦、提問題。沒有愛就沒有教育。真正的教育其實是愛的教育。只有對祖國熱愛,對事業的熱愛,對學生的熱愛,才能教好書,管好班級。近十年來,我一直都擔任班主任，輔導員工作。在工作中從不歧視差生。而是想方設法瞭解學生,深入到學生中間,做學生的貼心人。很多所謂的差生在我的教導下變得規規矩距,熱愛學習,熱愛集體。我所接管的班級也能夠在比較短的時間內形成良好的班風,學風。

光有愛而缺乏課堂教學藝術是不能達到科學.高效的目的的。我從事語文教學,在教學中刻苦鑽研,勇於探索。根據目前學生接觸媒體的實際情況,主張教學實踐應緊隨社會發展趨勢,迎合社會發展需要,與理論緊密聯繫,用理論指導實踐,在實踐中總結經驗,提升理論。

2022年思想政治工作總結報告 篇6

“教育先行，德育為本”，為人師表，教書與育人都很重要。從教20xx年來，我在工作中不僅用自己的淵博的學識去教學生，更重要的是用自己的高尚品德去教育學生，將師德發揚光大成為一種社會的美德。這主要體現在以下幾個方面:

一、對工作認真，盡職盡責

本人在工作中求實肯幹，不怕困難，積極學習，孜孜不倦地研究探索;並用這種精神去教育學生，培養學生有計劃、有目的地完成任務，遇事精力集中，忙而不亂的習慣;培養學生講方法，講效率的習慣;培養學生踏踏實實從點滴做起的習慣;培養學生做事有頭有尾，善始善終的習慣，我班學生在學習、紀律、衞生諸方面都養成了良好的習慣。我堅持用認真負責的精神去感化和教育學生，培養他們養成了好習慣，也就給了學生道德的資本和生存的財富，這種美德使學生終生受益。

二、對學生言傳身教

我始終堅信“安其學而親其師，樂其友而信其道”因而學生對我講的課，具有明顯的“向師性”。在教育教學活動中嚴於律己，言傳身教，為人師表，處處做學生的表率，平時要求學生做到的他自己首先做到。要求學生不遲到、不早退，我自己首先做到早上班、晚下班，每節課總提前到崗。

我在教育教學活動中始終把尊重學生的人格放在首位,尊重學生的意見和建議。就算同是一件事，我也會堅持因材施教，或關心詢問，或訓斥，其效果迥然不同。

在班主任工作中，我從不諷刺、打擊或挖苦學生，從不説不做輕視學生人格的話和事。樂於和學生做朋友，不管是平時相處還是批評教育，同學們感受到了我對其人格的尊重，學生們樂於接受我的指導及批評教育。同學們經常樂於對班級工作提出批評意見或建議，該採納的就儘快付諸於行動，不能採納的則及時給以認真的解釋，並經常鼓勵同學們開展創造性的活動，尊重和保護後進行的學習興趣。真正讓學生參與到班級的民主管理。

三、樹立榜樣,因材施教.

工作中，我還善於與學生交朋友，既傳授知識給學生，又給學生以親切的關懷;既教育學生成材，又教會學生做人，使學生健康成長。所任班級連續幾年輟學率均控制在規定的指標內。對家庭經濟困難的學生還常給以物質上的幫助，曾對幾名家庭經濟困難的學生給與了數百元的資助，對她們能堅持國中學習給與了較大的支持和幫助。

“榜樣的作用是無窮的”。正因為這樣，我十分重視自己的良好榜樣示範的特殊意義。經常讓學生深入到自己的工作中去，讓學生感受老師們工作的艱辛。進而懂得為什麼學?該怎樣去學?學習的動力大了，學習的積極性高了，學習的效果也就好了。

綜上所述，我在工作具有認真負責的精神，在學生中起到了言傳身教的好作用，並真誠尊重學生的人格，能在學生中產生積極的效應。真正做到：既教書又育人，用自己的言行影響學生，用自己的品格教育學生，使師德的美在學生中及至社會上發揚光大為社會的美德。

2022年思想政治工作總結報告 篇7

我的本職是一名中學校長，有人説過：一個好校長就是一個好學校，所以我牢記自己的使命，我是學校的領頭雁，我有責任帶領學校展翅高飛;也有教育家説過，一個校長也應該是一位學者，所以我與時俱進，力爭成為一個有學養的文化人;還有人説過，一箇中學校長也應該是一位理財專家，所以我精打細算、開源節流，盤活學校經濟。2**年秋，我被教育局任命為**中學校長，一年來，在教育局、中心學校的領導下，我根據**中學實際，以科學發展觀統攬全局，堅持以人為本，構建和諧教學氛圍，為全面提高教育教學質量而努力。現將我任職以來的工作情況作一個簡單的回顧：

一、 以師德師風建設為先導，推動規範化建設。

師是國之寶，德是師之魂。要想有一支作風優良、紀律嚴明、愛崗敬業的教師隊伍，首先必須加強師德師風建設。因此，上任伊始，我根據縣教育局關於加強師德師風建設的工作安排，結合學校實際，制訂相應的切實可行的計劃和措施，宣傳好、開展好、落實好師德師風建設。通過學查、促等活動，一個“鑄師魂、樹師德、修師身”的氛圍逐步形成。過去，學校裏有一種不良的輿論氛圍與思想動態，有些老師因為工作出色得到領導的表揚，其他部分老師要譏諷或者挖苦他，被表揚的老師對我直言“以後不要在大會上表揚我”，似乎有“木秀於林，風必摧之”的趨勢。我看到這個癥結，馬上敏感的意識到這是最不利於老師成長的環境，有些老師不思進取，他還不願意別人進取，甚至是別有用心，我就從引導正確的輿論氛圍入手，批評這種錯誤傾向，煞住這種不正之風。與一些老師交流談心，反覆做他們的思想工作，漸漸地，健康向上的輿論導向重新在老師隊伍中樹立起來。幾個過去思想落後的老師通過學習，如今一改過去那種散漫作風，工作認真紮實;中青年教師更是一頭撲在教學上，勤勉務實。學校多次開展師德師風活動，如演講、出牆報、寫論文等。不久前，我校以中心學校組織的青年教師競爭“教壇新星”演講比賽為切入點，讓老師深刻反思自己的教學理念、教育主張與貫徹情況，老師們言辭懇切、一吐心聲。有的當場作出宣誓;有的與學生以心坦誠相換;有的慷慨陳詞，**老師説左肩挑着愛他的學生，右肩挑着他愛的課堂，張開雙臂，往藍天進發;周文芳老師從不讓每一個有潛力的學生在幾年以後成為農村婦女和“婦男”;阮文學要放飛學生的鷹之夢。

加強師德師風的建設，就要落實到愛的教育行動上去。強調師愛的深層次是理解、尊重、信任和包容學生。在以人為本，以愛育人的教育思想指導下，我們全體的老師們都能把育人放在工作的首要位置上。對學生尊重、平等、民主、關心。各班主任及科任教師能以身作則，做好學生的表率。教師的服務意識;責任、為人師表意識;廉潔從教意識;教學質量意識;團結、協調、凝聚的意識大大增強。老師們基本上形成健康的工作心態。在開展工作中能積極主動。可以這樣説，如今黃沙中學的教師是一支思想純潔、作風嚴謹、愛崗敬業、精誠團結、樂於奉獻的教師隊伍。

以開展師德師風建設為先導，形成一個靠得住的抓手，紮實推動學校規範化建設。

二、 加強學校管理，全面提高教育質量。

去年，**中學教學質量有較大突破，但這幾年總體上是不穩定的。如何讓黃沙中學的教育質量穩步上升，將學校辦出特色，辦出效益，更高的提升學校的知名度，讓人民滿意，是我上任後面臨的一個課題，這種使命感驅使着我，鞭策着我。為此，我把主要精力放在強化學校常規管理和全面提高教學質量上。因為常規管理是學校的一個窗口，質量是學校的生命線。

蘇霍姆林斯基説過：“學校的管理首先是教育思想的管理。”好的教育思想必須要有一套行之有效的制度來規範、約束。因此，我和行政一班人不斷完善和制定學校管理制度。先後建立了《老師考勤制度》、《班主任管理細則》、《績效工資分配方案》等。人不管人，制度管人，制度面前，人人平等。為了加強教學管理，學校成立了常規管理考核領導小組，對教師的教學常規工作每月一考核，把考核成績系統化與晉級評優相掛鈎，對教學常規工作出色的教師給予表彰，不到位的給予經濟上的懲罰。除了定期進行檢查之外，加大隨機抽查備課及作業批改情況的力度。同時，積極發揮學生會、團支部的協調作用，使學校的面上工作於教學工作有機的結合起來，達到了良好的管理效果，構建了和諧的教學氛圍，為實現理想的教學質量奠定了基礎。從去年起，在全校推行月考制度，每月一考試，考後質量分析找問題，查原因，及時查漏補缺。通過制度化、人性化、科學化的管理，學校工作井然有序。儘管這次保先教育活動為期五天，卻可以使我們受益五年、五十年，甚至更長，黨課學習總結。無論在形式上，還是在內容上，都值得學習者的歎服!形式上，並不拘泥於講座這一種形式，從學校到各個小的支部，在學習的形式上都進行了大膽地創新，就拿我係的分組討論、辯論、自由言論而言，就有效地調動了每個人的積極性，實現了人人蔘與。從而將這次學習的目的從只為響應號召、完成任務昇華為切切實實提高自身本領的軌道上來。

其實，好的形式最終都是為內容服務的。在內容上，貫穿東西方，從歷史到現今，向我們展示了自強不息的共產黨自誕生以來，是如何發展和壯大的!在我們通過領略中共中央黨校教授的風采，瞭解了我黨的艱苦創業和艱難地成長後，我們發自內心地佩服我們的黨，不禁發出這樣的感歎：正如歌詞中所説，沒有共產黨，就沒有新中國!我們的黨就像再生父母一樣，永遠活在我們億萬中華兒女的心中!

學習之前，對黨的執政能力建設這一重大創新及“三個代表”重要思想，認識還不到位，通過學習，系統而深刻地掌握了所有這些理論;對於像執政資源、執政基礎等一類易混淆、學習前很模糊的名詞，通過學習，從本質上領會了它們的區別;學習前，分析問題很片面，只看到我黨今天的輝煌和祖國今天的成就，忽略了黨內現階段存在和正在滋生的若干不良現象和問題。通過學習，我對黨有了更進一步的認識：其實，共產黨越強大，那麼她暴露的問題也會越多。比如説，我國現在人均GDP達到了1000美元——3000美元，這種狀況便是一個矛盾多發期。任何事物都是不斷髮展變化的，共產黨也不例外，共產黨要想永遠保持先進性，就要不懈地發展，在我看來，發展有兩種含義：第一，我黨要繼承和發揚有史以來永恆不變地優良傳統和作風;第，用正義壓倒邪氣，剷除侵入黨內的種種毒流，適應時代的要求，傾聽廣大人民的呼聲，徹底改革不利社會發展，人類進步的落後和腐朽的制度，

《黨課學習總結》。帶領和引導全國人民樹立遠大理想、堅定信念，為建設有中國特色的社會主義和把我國建設成一個富強、民主、文明的社會主義現代化國家而努力奮鬥!

黨有黨的先進性，黨員有黨員的先進性。而黨員的先進性恰恰體現了一個黨的先進!我們大學生黨員的先進，既體現了我們中北大學黨組織的先進，同時也體現着整個偌大的黨的先進。先進便是要做到一切事都不能落後，不能讓羣眾跑到我們前頭。無論在學習，生活，還是在其他各方面，黨員就是要比羣眾強!否則，黨員的先進還有何意義?那麼，對撒播於廣大學生中的黨員，其先進性怎樣來體現呢?通過學習，我認為作為學生黨員，若做到以下4點，就無愧於先進黨員的稱號了：

1、以“三個代表”重要思想為價值目標，在政治、組織、專業學習上代表先進，帶領廣大同學共同進步，體現“三個代表”重要思想。

2、學習上要有與其他同學進步的專業知識與技能。

3、行為上要有普通同學尊敬的模範舉止。

4、心靈上常駐有願意為普通同學服務的責任。

綜之，關於黨的若干理論，我通過五天的集中學習和體會，收穫的不僅僅是知識和理論，更多地卻是學習的過程和分析及今後看待問題和事物的方法。魚總有吃完的一天，可擁有了“漁”，我們不怕吃完，吃完了再釣!如果運用到我們今天的學習中，那便是：五天的學習很快結束了，可我們卻“無所謂”，因為我們將學到的知識都變成了自己的，無論什麼時候，只要黨和國家哪裏需要我們了，我們就會毫不吝嗇地拿出武器去支援，去奉獻!

2022年思想政治工作總結報告 篇8

20xx年在市教育局、鎮黨委政府的領導下，鎮中心校積極帶領全鎮師生以精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅持以辦好人民滿意的教育為目標，全面貫徹黨的教育方針，大力實施素質教育，與時俱進，開拓創新，使我鎮教育工作穩步健康向前發展。現將一年來的工作彙報如下：

一、堅持科學發展觀，促進教育均衡發展.

1、按照鎮中國小布局調整實施意見，在鎮黨委政府的科學指導下，暑假期間中心校深入康莊、樑村、道湛三個行政村，走訪羣眾，兩次召開三個村村委領導協調會，暑假開學將道湛、樑村、康莊三個國中教學點順利併入一中，國中布點工作全部到位，教育資源得到優化整合。

2、加強薄弱學校建設，努力辦好每一所學校。結合我鎮教育工作實際，建立完善灘區學校對口支援山區學校的支教制度。每年暑假在灘區8所學校選出14名優秀教師到山區8所學校對口支教，緩解山區教師緊張、工作壓力大等問題，給山區教育注入生機和活力，促進教育均衡發展。

二、加強隊伍建設，培養高素質的教師隊伍。

1、校長隊伍建設。校長是學校發展的靈魂。一年來，在校長隊伍建設中，一是尊重信任校長，給他們授權壓擔子。鼓勵支持校長因校制宜，創造性的開展工作;二是開展學習活動，提高校長的思想政治素質。鎮中心校先後組織中國小校長認真學習了《大力弘揚求真務實精神，大興求真務實之風》、中國教育報刊登的名校長治校經驗文章《校長要潛心治校》及《中國著名校長的管理奇蹟》等系列篇章。學習四川安縣桑棗國中校長葉志平的事蹟及教育時報刊登的新課改專題文章等，校長每人記錄學習筆記20篇以上，撰寫2篇。通過學習交流，中國小校長的思想政治素質和教育教學理論水平不斷提高;三是鼓勵支持校長外出參加崗位提高培訓，適時組織校長到市直中學、洛龍區實驗國小等學校實地考察學習，借鑑各校先進的辦學理念、科學規範化的學校管理，用來指導自身的工作實踐，提高校長的學校管理水平;四是實施崗位目標責任制，逐步完善校長考評機制。鎮中心校與各校長簽定任期目標責任書，加強過程管理，每學期對校長各項工作進行綜合考評，考核結果與校長的任職、評先晉級掛鈎。目前全鎮25所中國小校長善於學習，勤于思考，率先垂範、廉潔自律，逐漸向學者型、創新型校長髮展。

2、教師隊伍建設。教育大計、教師為本，教師大計、師德為首。一年來，鎮中心校在全鎮教師中紮實開展了牢記去年教師節對廣大教師提出的四點希望，爭做人民滿意的教師系列師德師風教育實踐活動，組織教師專題學習了汶川地震中教師羣體的先進事蹟，開展了教師職業道德規範大討論，通過學習、討論，撰寫心得體會，大力弘揚嚴謹治學、默默無聞、愛生如子、鍾情教育的奉獻精神，全鎮教師的師德水平不斷提高。5月份，對湧現出的王麗娜等45名鎮、市級師德標兵進行了表彰，組織了師德標兵先進事蹟報告會。教師節對宋紅偉等鎮級十佳優秀教師、150名教育教學成績突出的優秀教師進行表彰獎勵;二是利用本鎮教育資源，加強校際交流培訓，提高教師的業務素質。利用寒暑假、開學前、雙休日在諸葛一中、諸葛國小兩個教師培訓基地組織教師集中進行業務培訓。平時加強本鎮學區間集中教研活動，中心校結合調研情況，確定研討主題，每月進行一次集中教研活動，學校校長、教師共同參與交流研討。教師在研討中解決了教學中的困惑和疑難問題，教學教研能力不斷提高;三是充分發揮骨幹教師的帶動輻射作用，加大名師培養力度。為教師成才搭建平台。一年來選派教學骨幹教師到鄭州、洛陽、偃師等地參加聽課研討、觀摩學習276人次，佔教師總數的64%，解決培訓經費近3萬元。紮實開展骨幹教師一幫一活動，省、市級骨幹教師每學期必須指導幫帶一名青年教師，期初有，期末有評查、有效果。目前，我鎮有鎮級骨幹教師70名，省市級骨幹教師34名，洛陽市業務標兵3名，河南省學術技術帶頭人1名。一支思想上有追求、專業上有水平，金字塔式的教師隊伍逐漸形成。

三、加強教學過程管理，突出以教學為中心。

1、認真落實教學工作目標責任制，各校校長是教學工作的第一責任人，校長及班子成員必須深入教學一線教一門主科，抓一個學科，每週堅持深入課堂聽課、評課、指導教學。中心校每學期對校長的任課、聽課、評課情況檢查兩次，檢查結果進行通報，每學期對學校教學工作進行專項考核，考核結果以較大比重記入學校綜合考核。通過學校領導在教學工作中身先士卒、帶頭示範的作用，大力弘揚教學工作求真務實的風氣。

2、圍繞創新做文章，全力推進新課程改革實驗。鎮中心校先後組織一中、二中、諸葛國小、道湛國小等10所學校158名教師到緱氏二中、石硤國小現場觀摩、學習，借鑑先進學校的課堂教學模式，創新課堂教學。兩次召開新課程改革研討會，結合實際對教師的備課、課堂上講授的時間、內容、學生學習的參與度、課堂學習的氛圍等作了細緻的要求，中國小業務專幹和學校校長蹲點包班，現場聽課、評課、指導。課堂教學發生了可喜的變化，課改實驗取得了實質性進展。

3、圍繞教學開展活動，抓出實效促進教學。一是以人人蔘與的課改優質課賽講活動為載體，全面落實新課程理念。各學校在教師人人蔘與的基礎上評選校級優質課，按比例推薦參加鎮優質課賽講。中心校抽調評委認真組織，評選鎮級優質課和教學能手。本學期共評選校級優質課162節，鎮級優質課60節，教學能手24名，分別進行了表彰獎勵。12月2日在諸葛一中、諸葛國小由課改教學能手王優優、趙曉利等八名教師分別為中國小教師上觀摩課。通過點評研討，推廣成功的教學模式;二是認真做好教學質量分析，在每次期中教學質量測查、九年級四鎮六校聯考後，中心校認真組織教師研討交流，分析教情、學情，及時查漏補缺，如本學期期會考試後，中心校在做好全鎮教學質量分析的同時，深入各學校和教師、學生座談。指導學校教師認真開展教學工作回頭看活動，深入進行，並積極組織中國小教師全員參加市局組織的教學質量分析會，動員教師進一步統一思想，凝聚力量，全身心投入到教育教學工作中來。三是紮實安排好豐富多彩的教學活動，每次活動有目的、有計劃、有落實、有總結，如本學期中心校組織舉行了國中生理、化實驗能力競賽，中國小生1小時作文大賽、國小數學口算估算大賽、讀名著、講故事大賽等活動。活動達到預期的效果。有力地推動了教學工作。

4、實行教學工作月視導制度，強化教學過程管理。每月鎮中心校深入各校教學一線聽課、評課，落實教學常規，推進課改實驗。一年來中國小業務專幹深入課堂聽課、評課226節，通過聽課、評課、查教案作業、和教師、學生座談等不同形式，把握教學工作狀況，及時幫助學校、教師解決教學工作中存在的實際問題。視導結果做為一項計入學校教學工作考核。目前，全鎮上下呈現出心往一處想，勁往一處使，齊心協力抓教學，想方設法促質量的良好氛圍，教學工作穩步進展。

四、大力實施素質教育，促進學生全面發展。

1、堅持面向每一個學生，面向學生的每一個方面積極實施中國小生綜合素質評價，以科學、全程、全面的評價機制為學生成功創造條件。重視學生個性特長的培養和發展，鎮中心校每年5月份舉行一次中國小生才藝大賽，評選鎮級特長生。各學校以學科類、藝術類、技能類興趣小組活動為載體，選專業教師定時間、定地點、定內容，進行輔導，積極引導學生走出校門，走向社會參加綜合實踐活動，各中國小校堅持每年舉行校園藝術節活動，給學生提供展示才藝的舞台，充分挖掘學生潛能，張揚學生個性。今年共評選鎮級特長生100名。

2、切實加強學生的思想道德教育。依照上級文件精神結合我鎮實際，制定下發了《諸葛鎮中國小生德育工作意見》，德育教育以弘揚和培育民族精神為主導，以學生養成教育為主線，重點抓好誠信教育、文明禮儀教育和行為習慣教育。以貼近自然、貼近生活為原則，開展內容豐富、效果顯著的自我教育、自主管理實踐活動，不斷創新德育教育形式。今年 5.12汶川地震發生後，全鎮師生慷慨解囊，積極踴躍向災區奉獻愛心，共捐款74000餘元，以實際行動展示了我鎮師生的精神風貌。7月3日中心校組織中國小生開展了“愛我家園，清理治理小廣告”夏令營活動，參加師生1000餘名，清理小廣告6000餘幅，淨化了鎮容村貌，受到了社會各界的一致好評。

五、多方籌措資金，積極改善辦學條件。諸葛一中投資20萬元的水衝式廁所，諸葛二中投資20萬元的學生餐廳建成後，今年暑假開學後投入使用。一中爭取60萬元新建教學樓一棟，現正在建二層;楊堂國小投入70萬元建教學樓一棟，現正在建一層;方樓國小教學樓加固工程順利完工，學生暑假開學已投入使用;西吉國小閒置舊教學樓拆除，校門校牆建設工程也即將竣工。學校硬件設施的建設，改善了辦學條件，優化了育人環境。

六、認真做好中國小校安全穩定工作，營造安定和諧的教育環境。安全穩定是做好一切工作的前提和保證，我們始終堅持教育在先、預防為主的方針，把安全穩定放在工作的首位來抓好落實。紮實落實安全穩定目標責任制和責任事故追究制，認真研究不同時期安全工作的新問題，新方法，特別是對中國小生的自救自護逃生能力的培養持之以恆。本學期中心校召開安全專題會議8次，進行全面的安全隱患排查5次，各中國小校開展各類安全疏散演練125場次，舉辦安全知識講座50場次，召開安全主題班會1120班次，更換老化線路800多米，加固加高走廊欄杆276米。5.12大地震，我們這裏也有震感，我鎮中國小校的校長、教師都在最短時間內組織學生有秩序的進行了緊急疏散，各學校震後對校舍的隱患排查細緻又細，學校的安全工作也經受了嚴峻的考驗。營造了安全穩定的教育發展環境。

七、素質教育碩果累累，教育質量穩步提高

教師積極參加教研教改，撰寫的教研論文獲鎮級獎勵90篇，偃師市級獎勵83篇，洛陽市級獎勵18篇，省級以上獎勵5篇，cn刊物發表7篇。

2022年思想政治工作總結報告 篇9

20xx年上半年，在省局黨組、澄邁縣委的正確領導下，在省局黨辦和縣機關工委的悉心指導下，我局黨建工作堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，踐行“三嚴三實”，推進作風建設，緊緊圍繞税收中心工作，積極開展羣眾路線教育活動，以狠抓落實黨建工作，以制度為保證，以爭創先進基層黨組織為載體，進一步加強和改進我局黨委的思想、組織、作風、制度建設，為澄邁國税事業又好又快發展提供了堅強有力的思想政治保障和組織保障，取得了不俗的成績，20xx年3月我局辦税服務廳榮獲全國婦聯“全國巾幗文明崗”稱號。現將我局20xx年上半年主要工作情況彙報如下：

一、抓制度完善，提高黨建工作水平

(一)抓好黨建工作目標責任制的落實。年初制定下發了《20xx年度思想政治工作計劃》，制定了黨建工作的具體措施，明確了黨建工作的目標和任務。建立健全黨建工作考核目標機制，在制定績效管理考核目標中，科學設立目標體系，層層分解，細化量化，責任到人，嚴格考核，形成上下貫通的責任體系，構建起了上下同心共抓黨建的良好運行機制。

(二)規範完善各項規章制度。為了嚴肅黨的紀律，加強內部管理，修訂和完善了黨內各項規章制度，遵守《黨委中心組學習及會議制度》，嚴格執行《黨委中心組學習及會議制度》對中心組學習、黨委會議、民主生活會的各項規定。黨委堅持每月學習一次。

(三)繼續堅持“三會一課”制度。一是把“三會一課”制度的落實納入績效考核，變軟任務為硬指標。二是不斷創新“三會一課”的方法，在理論學習上，以電子網為載體，開展網上讀書、網上學習、舉行學習園地等，通過舉辦黨小組輪流講學、讀書演講、徵文比賽等。

(四)定期開展民主評議黨員活動。我們堅持每年進行一到兩次民主評議黨員活動，通過評議，進一步增強黨員履行黨員義務的自覺性、發揮模範帶頭作用的主動性，並且結合評議活動，積極培養和發現先進典型。20xx-20xx年度先進基層黨組織有3個，分別為我局第二税務分局黨支部、第三税務分局黨支部、離退休黨支部;優秀黨務工作者有3人，分別為蔡篤謙、李強、曾弘三位同志;優秀黨員為林明鋭等18位同志。

二、抓組織建設，構築堅強戰鬥堡壘

(一)加強對黨建工作的指導。把黨建工作納入局黨委重要的議事日程，定期召開黨建工作指導會和黨委會議，黨委書記、分管領導切實履行了機關黨建第一責任人和直接責任人的職責，定期聽取彙報，專題研究我局黨建工作。

(二)加強基層黨建工作。為了實現對基層黨組工作的全面覆蓋，我局開展基層黨組織帶頭人培訓，加強黨員學習教育，各支部和黨委一樣，堅持每月學習一次，並對全體黨員的學習實行考勤制度，學習前堅持點名制度，使機關的學習更加規範化，制度化。我局黨委定時下基層進行調研，同基層黨員進行探討交流，認真建設學習型、服務型、創新性黨組織。

(三)認真做好黨員的發展工作。制定黨員培養髮展計劃，根據計劃進行教育培訓，在組織發展時，各支部都能嚴格把關，要求入黨積極分子在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致。符合條件成熟一個吸收一個，20xx年新吸收2名預備黨員，轉正1名預備黨員。

三、抓黨風廉政，促進黨員幹部作風建設

(一)落實黨風廉政建設專題教育制度，深化廉政文化建設。我局狠抓黨風廉政建設責任制落實，層層簽訂廉政責任書，紮實推進懲防體系建設，將黨的羣眾路線教育實踐活動工作和“三嚴三實”推進作風建設專題教育融入到反腐倡廉建設之中，每月組織黨員幹部觀看一次廉政專題片。堅持標本兼治、綜合治理、懲防並舉注重預防的方針，將教育、管理、監督有機結合起來，認真轉職能、轉方式、轉作風，以更堅決的態度、更務實的作風、更有力的措施，認真履行黨風廉政建設責任，為税收事業又好又快發展提供堅強的政治和組織、紀律保障。

(二)加強廉政勤政建設，推動反腐倡廉工作深入開展。在反腐倡廉教育工作中，強化機關效能，深化“兩權”監督，努力將反腐倡廉滲透到税收工作的每一個環節，每一個崗位：一是加強監督管理，深化領導幹部廉潔自律工作;二是加大查辦違紀違法案件力度，打造清廉高效國税隊伍;三是加強行風建設，樹立國税部門良好形象;四是強化“兩權”監督制約，推進源頭防治腐敗工作;五是加強反腐倡廉教育，築牢拒腐防變的思想防線;六是加強紀檢監察幹部隊伍建設，不斷提高工作水平。

四、抓紮實推進，黨的羣眾路線教育實踐活動圓滿完成

(一)深入學習，提升黨員幹部素質。我局通過集體講授、自學、專題輔導、交流研討等多種形式，組織黨員幹部深入系統地學習《中國共產黨章程》、黨的和xx屆四中全會精神、一系列講話精神及中央、總局黨的羣眾路線教育實踐活動工作會議精神及相關文件;學習“便民辦税春風行動”和“紮根工程”相關文件等。據統計，在黨的羣眾路線教育實踐活動中，局黨組書記上黨課2次，各支部書記人均授課1次以上，邀請省委黨校朱波教授做專題講座2次，組織觀看電影2次，製作宣傳欄1期，全局幹部職工累計學習550人次，黨組成員深入基層開展調研24人次，參觀廉政教育基地65人次。

(二)徵求意見，求真務實。我局按照“走出去，請進來”的要求，把“面對面”與“背對背”、“個別聽”與“集體談”、“走進羣眾聽”與“組織羣眾評”結合起來，採取多種方式，多種渠道，到各科室調研，舉辦職工座談會、納税人座談會，廣泛聽取羣眾和納税人的建議。並向相關單位徵求工作意見，收集建議並進行全面的梳理，將意見反饋給領導班子，讓領導幹部邊學邊改，邊改邊落實，從羣眾最不滿意的事改起，切實解決納税人和幹部職工反應強烈的突出問題。

(三)紮實推進，注重實效。以黨的羣眾路線教育實踐活動為契機，深入開展“便民辦税春風行動”和“紮根工程”，各班子成員深入一線、深入企業調查研究，在辦税服務大廳及各税務分局開展了“納税人當一回税官，税務幹部當一回納税人，領導幹部當一回税管員”的換位體驗活動，對於進一步轉變職能，提高辦税效率起到了推動作用，促進了徵納雙方建立互相包容互相信任的和諧關係。

(四) 召開黨委專題民主生活會。我局黨委召開了以“為民務實清廉”為主題的專題民主生活會，緊緊聚焦“四風”問題。圍繞解決“四風”問題及“三清三審三查”工作，我局制定了《全縣國税系統教育實踐活動“四風”突出問題專項整治方案》，以解決羣眾和納税人反映最強烈的突出問題，一項一項抓整治，集中力量打好專項整治攻堅戰，着力解決税務機關聯繫羣眾和納税人“最後一公里”的問題，以重點突破推動全縣國税系統作風整體好轉。

五、開展在職黨員到社區報到開展志願服務活動

(一)建立黨員服務體系。為鞏固和深化黨的羣眾路線教育實踐活動成果，進一步加強對在職黨員的教育管理。完善黨員幹部直接聯繫服務羣眾機制，按照縣委要求引導在職黨員到社區報到為羣眾開展志願者服務，我局制定了《澄邁縣國家税務局在職黨員到社區開展志願者服務活動的實施方案》。開展“五個人”志願者服務活動，動員組織成立了6個志願者服務小組，分別為政策法規宣傳小組、矛盾糾紛調解小組、社情民意傳遞小組、養老助殘勤務小組、文體活動服務小組、黨建工作指導小組。每個小組有一名局領導帶隊，分局長和各科室負責人任正副組長，在職黨員深入社區開展志願者服務活動，使在職黨員瞭解社區，關心社區，融入社區，積極參與社區服務活動，並自覺接受黨組織和羣眾的監督。

(二)開展結對共建活動。各黨支部充分發揮自身優勢，協調解決社區黨建和管理工作的重大問題和困難，在社區建立幫扶對子，開展(1+1)結對共建活動，指導社區開展黨的工作，開展組團上門服務，力所能及地幫助社區羣眾解決實際困難問題，我局幫助美仁村文化室購買24立方米混凝土用於文化室庭院鋪上水泥地面，共耗資8000元，解決美仁村的實際困難，真正做到入心查實情當知心人，入情聽實話當貼心人。入實辦民事做暖心人。

(三)加強管理考核。把各支部和黨員到社區報到開展志願者服務活動情況納入基層黨建工作三級聯述聯評考核內容，作為年度工作考核和民族評議黨員的重要依託。要求各黨支部對本單位進社區報到開展志願者服務情況定期進行自查，縣局黨委將對活動組織有力、工作效果好的單位和表現突出的黨員進行表揚表彰，對沒有按時報到、參與志願者服務不稱職的單位和黨員，進行通報批評。

六、抓文化建設，樹立良好國税形象

半年來，我們注重把黨員幹部的政治工作同精神文明建設融為一體，與税收工作密切結合，從日常工作做起，把發揮黨員作用落實到每項日常工作中。推進税務文化建設，培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚海南國税精神，加強文化設施建設。

(一)發揮在精神文明建設中的表率作用。在税收工作中，由黨員帶頭着重抓好以下四個形象的塑造工作：用語文明的形象;辦事快捷的窗口形象;紀律文明的形象;秉公執法的形象。

(二)舉辦豐富多彩的黨建活動。在組織學習教育的同時，我局按照羣眾路線開展情況，創新學習方式，參觀澄邁縣廉政警示教育基地—澄邁縣檢察院老城檢察室，並觀看《廉政課堂》教育片;舉辦基層黨支部書記專題培訓，進一步深入推進黨的羣眾路線教育實踐活動;各黨支部前往瓊海紅色娘子軍革命根據地、定安母瑞山革命根據地、萬寧革命根據地、五指山革命根據地舉行黨員活動，接收再教育。重温入黨宣誓，開展在職黨員到社區報到開展志願服務活動，通過開展集中學習、觀看專題教育片、組織學習先進、開展警示教育、討論交流和現場紅色教育多種培訓形式，提高了基層黨支部參加活動、組織活動的思想覺悟，增強了黨組織的凝聚力和戰鬥力。

(三)開展送温暖獻愛心活動。要求各支部堅持“五必訪”制度。對局內每位幹部職工做到勤慰問、常談心，特別是生日祝賀、搬遷祝賀、生病慰問、突發困難慰問、節日慰問等措施。20xx年上半年，我局向4位住院離退休幹部發放了生病住院慰問金，向5位困難黨員發放了困難慰問金，以及向6位社區幫扶困難户發放了慰問金。使廣大幹部職工處處都能體會到黨的温暖和組織的關懷，堅持獻愛心、送温暖，進行扶貧助學和向受災地區捐款活動。我局還積極開展了“大家都來為殘疾人捐助一元錢”愛心助殘募捐活動，全體幹部職工踴躍參與，並籌得善款10620元。同時，我局時刻關注幹部的心理狀況，開展幹部心理健康諮詢和疏導工作，確保幹部能夠保持健康向上的思想狀態。

回顧半年來的工作，我們取得了一些成績，但與上級要求相比，仍然存在着許多需要完善與改進的地方。主要存在以下問題：

(1)幫助基層黨支部建設工作的力度還不夠大;

(2)開展黨建調研工作的研究還不夠深入;

(3)黨員寫學習心得的積極性還不夠高;

(4)領導班子成員黨建工作論文發表數量尚不達要求。

在今後的工作中，我局黨委將繼續開拓創新，加強和改進基層的黨建工作，進一步加強黨員幹部的政治思想教育，強化服務意識，充分發揮黨員的先鋒模範帶頭作用，發揮黨支部的戰鬥堡壘作用，為澄邁國税事業的和諧發展做出新的貢獻。

20xx 年下半年，我局黨建工作的總體思路是：以黨的和省第六次黨代會精神為指導，以加強黨的執政能力建設和先進性建設為重點，以建設服務型國税黨組織為核心，踐行“三嚴三實”推進作風建設，不斷提高機關黨建科學化水平，為實現澄邁國税的跨越式發展提供堅強的政治、組織和紀律保障。

具體工作目標是：

(一)繼續落實黨建工作目標管理責任制。按照地方黨委關於黨建工作目標管理責任制的工作要求，實現黨建工作的規範化、日常化管理，做好機關黨辦和各支部有關資料收集、整理、歸納工作。 並繼續加強基層黨建工作，實現基層黨組織工作全覆蓋。

(二)繼續完善黨組織建設。認真落實黨組中心組(擴大)理論學習和繼續堅持“三會一課”學習制度。黨員領導幹部要帶頭學、親自抓，堅持一級抓一級，加強督促檢查，在理論聯繫實際上下功夫，大力營造機關濃厚的學理論、學知識的氛圍。

2022年思想政治工作總結報告 篇10

20xx年，是集團公司變更為股份公司第一年也是公司六年倍增發展規劃實施的開局之年，預示着集團跨入一個嶄新的快速發展時期，隨着企業性質的改變、經營模式的改變，經濟成分格局的變化，企業員工價值觀的改變，使企業思想政治工作呈現新的特點、面臨新的問題和挑戰，我感到了緊迫感和使命感。為更好地傳承企業文化，創新思想政治工作提出來的更高要求，本人結合實際工作狀況，淺談新時期做好企業思想政治工作幾點方法。

一、立足企業自身特點，不斷探索創新

改制以來，集團針對改制企業思想政治工作出現的普遍問題，我集團在企業發展中始終堅持抓住思想政治工作和企業文化建設的不斷創新，在中層管理人員配備、學習培訓、活動經費投入等方面給予了足夠的重視和科學的安排，不斷加強思想政治工作的“硬件”建設，每年都進行思想政治工作與企業文化建設研討會等一系列工作安排，做到了思想政治工作規劃好、學習培訓到位好、活動經費落實好。同時對思想政治工作的“軟件”提升也進行有益的探索和創新，總結出了具有我集團特點的思想政治工作和企業文化建設的方法。成為我們基層單位做好思想政治工作的重要教材。

二、忠於企業，作風正派，發揮表率作用。

作為企業中層管理人員及黨務工作者，持有集團股份，享受企業經營者年薪制，相對福利待遇比普通員工高。在這種狀況下，更需要我們中層管理人員忠於企業，做到一心為企，把全部精力放在工作上，不從事第二職業，不做損害企業利益及名譽的事情，時時樹立管理正氣，堅持原則，嚴格按規章制度辦事。凡是要求員工做到的，自己首先做到;凡是要求員工不做的，自己堅決不做。要堅持做到自警自律，做到工作向我看齊、自律以我為準、監督從我開始，處處維護企業形象，透過自身努力的工作與企業共成長同命運。我認為只有忠誠於企業才能得到上級和組織的信任及員工的支持。在個人作風方面，遵紀守法，做到抵得住誘惑，管得住小節，自覺遵守集團各項規章制度，嚴格按集團中層管理人員廉潔從業承諾書要求自己，時刻牢記“七個不準”、“十個嚴禁”，在工作中以身作則，遠離“六大陷阱”，一切以企業利益為重。時刻持續清醒頭腦，廉潔自律，勤政務實，發揮表率作用，加強自身修養。作為企業中層管理人員及黨務工作者，樹立了良好的自身形象，才能在單位有立足之地，打鐵還得自身硬，才能更好地做好羣眾思想政治工作。

三、思想政治工作與企業生產經營相結合，牢固樹立企業經營理念和企業宗旨。

思想政治工作雖然屬於意識形態領域，但其對人的思想觀念的改造卻在生產經營實踐中起到至關重要的作用。因此，思想政治工作只有緊緊圍繞生產經營實際，服務企業的中心工作，才能最大限度地凝心聚力，為企業發展帶給強有力的精神動力和思想保證。注意避免思想政治工作的空洞説教形式，把思想政治教育滲透到企業的生產經營實踐的各個環節中去，把企業生產活動中出現的各種矛盾作為思想政治工作的着力點和落腳點，挖掘矛盾深層次原因，總結矛盾背後規律性的東西，不斷宣揚企業經營理念、企業宗旨。真正讓員工體會到“企業做強、員工富裕”。

四、全方位關愛員工、激發員工用心性、提升員工綜合素質。

一個適宜、安全、和諧、愉快的工作環境，是每個人都夢寐以求的，也是促使員工用心工作的先決條件。因此企業為員工創造一個和諧、公正、公平的工作環境是一項很關鍵和重要的工作，因此堅持“以人為本”的管理方式，讓員工參與到企業的發展中，使員工看到企業發展的完美遠景，對企業的發展有強大的信心，從而最大程度的發揮和調動員工的用心性和主觀能動性。同時對員工做到“尊重”、“信任”、“溝通”、“鼓勵”、“幫忙”、“關心”，幫忙員工解決醫療、子女教育、社會保障等方面遇到的困難和問題，堅持“心繫員工、共謀福祉”這一理念。尊重每個員工的理想、感情、人格和生命，發揮其用心性和創造力，為員工設置展示自己才華的平台。集團20xx年推出的《完善員工晉升通道實施方案》及《員工晉升辦法》，這一制度很好地為員工帶給了一套清晰的目標指向系統，在今後的工作中期望制定更多的發現人才、提拔人才、使用人才的制度。

堅持加強員工的思想政治教育和培訓力度，在企業中大力提倡奉獻精神，培養員工的職業道德、敬業精神和團隊意識，最終到達提升員工綜合素質的目的。以思想教育為切入點，以實際工作為契合點，以崗位培訓為突破點，以素質提升為昇華點，以知識技能培訓為方向，以做好本職工作為基礎，增強員工業務學習的主動性、自覺性。加強崗位工作知識教育培訓，這幾年我公司一向堅持崗位內培、參加省、市組織的崗位培訓及設備廠家組織的業務培訓，作為汽車檢測單位的目的就是提高業務知識服務於生產經營，服務於車户。在今後我公司還會堅持這一制度。

思想政治工作與企業文化建設相結合，利用企業文化提高員工競爭意識、創新精神、奉獻精神、服務理念。不斷創新把企業文化的精髓有效地融入到思想政治工作中去，用企業精神培育人，用企業形象凝聚人，大力宣傳企業功臣、十傑員工、魅力員工、優秀員工優秀事蹟，激勵員工學趕先進。全方面提升員工綜合素質。

總之，在集團進入快速發展的新時期，持續一支穩定、敬業的員工隊伍是企業健康發展的重要保證。因此，思想政治工作務必跟上時代的發展，把握大局，看清形勢，按照市場的客觀變化對員工隊伍進行正確的思想引導，把員工的思想引導到與企業同生存、共發展的意識上來，最終在企業實現社會價值的過程中員工同步實現自我價值，真正為企業快速發展鳴鑼開道、保駕護航，為企業發展營造一個健康和諧的好環境。

2022年思想政治工作總結報告 篇11

___同志自一九九一年八月參加教育教學工作，在二十年的教學生涯中，他樹立了“以人為本”的教育理念，始終高度重視德育工作，把提高學生的思想政治素質放在教育的第一位。

該同志具有高度的責任心和高尚的師德師風，他本着對社會、家長、學生負責的態度，在實踐中不斷反思總結，又不斷地學習提高，因而在思想政治工作方面，他不僅擁有豐富的實踐經驗，還具有紮實的理論素養。工作中，他以身作則，言傳身教，要求學生做到的，自己一定首先做到;在學生中禁止的，自己一定不做。用自己的實際行動給學生以示範，用人格魅力去感染和影響他們，引領着學生的健康成長。

在思想政治工作中，該同志加強班級的日常管理，組織學生在討論、試行、修改、完善的基礎上，建立和健全各項制度，如衞生管理制度、上課考勤制度，而把重點放在制度的實施和檢查評比上用來嚴格規範學生的言行，促使學生養成良好的行為習慣。在教育方式上，該同志在注重集體教育的同時，關注個別差異，根據國中學生的年齡特徵和性格特點尋找思想工作的最佳切入點，常通過多種形式和方法加強對學生個別教育，進行多樣化的個別引導從而增強了思想教育的針對性和實效性;該同志堅持正面教育為主，從不隨意發表對學生的否定性評價，不用貶低、歧視性的字眼，多用賞識的眼光看待學生，讓學生在激勵中提高成績，在微笑中認識到自己的不足，在輕快愉快的氛圍中明白事理。在生活中，該同志接近、體貼和關心學生，充分利用“微時間”與他們進行交流，深入瞭解學生的個性和潛能，把握他們的真正需求，還幫助學生解決了許許多多的具體困難，讓學生時刻感受到來自老師的關愛;在對待學生上，做到了公平公正，表現出對各個層次的學生同樣的尊重、理解和關注，在他所任教的班裏，每一個學生的個性和才華都能得到合適的展示平台，每一個學生的行為，都能得到恰如其分的評價。這樣，該同志和學生建立了融洽和諧的師生關係，得到了學生的尊重和信任，學生心中有什麼願望、煩惱都樂意向其傾訴，該同志也抓住這些難得的機會，及時妥善處理了許多可能出現不良後果的問題。從有利於學生的發展這一目的出發，該同志更新觀念，對班級管理主要是指導方法，把握方向，具體工作則

放手讓學生完成，較好的培養了學生自我管理的能力。在德育工作中，該同志嚴於律己，做學生的表率，寬以待生，成為學生的朋友，在班級裏營造了互助友愛、民主和諧、健康向上的氛圍。

該同志還加強了對留守學生的教育和引導。組織建立了留守學生的檔案，與留守學生聯繫交流、談心溝通，引導他們養成良好的學習、生活習慣，常常到留守學生家中走訪或與其父母電話聯繫，宣傳科學的教育方法，盡力幫助解決家庭實際困難，對錶現優秀的留守學生則用贈送學習用品、朝會宣傳表揚等形式給予鼓勵。此外，該同志還注重對學生的心理健康教育，有目的、有計劃地對學生開展心理指導，幫助學生緩解思想壓力，釋放不良情緒，解除心理困惑，學會客觀全面的認識自己，正確看待各種社會現實，讓學生擁有積極而健康的心態、掌握自我調控情緒的方法。為對學生的終身發展負責，該同志主動擔負指導者和協調者的任務，指導和調節學生與家長的關係、學生和任課教師的關係、學生和學生之間的關係，加強對校園及其周邊環境的整治，淨化學生的成長環境。同時，該同志努力協調各任課教師之間的關係，共同做好班級的管理和建設工作、學生的教育和引導工作;指導學生開展了許多有益的集體活動，如主題班會、社會實踐活動、各種文體活動，豐富了學生的生活，讓其在實踐中增長了才幹。

在德育工作中，該同志不僅親自做學生的思想政治工作，而且重視班主任隊伍建設，充分發揮班主任教師在學校教育教學工作中的骨幹作用。首先，加強隊伍管理，經常研究班主任工作，瞭解班主任的表現，規範班主任的行為，定期進行考核。其次，完善獎勵制度，為班主任開展工作創造必要的條件。及時瞭解他們在工作和生活中遇到的問題，為他們排憂解難，努力提高班主任的待遇，適當減輕班主任的教學任務，從而充分調動了班主任的工作積極性。在該同志的努力下，全校教師以從事班主任工作為榮，都熱情積極地參與班務管理，齊心協力狠抓思想政治工作，我校的校風校貌煥然一新，學校發生了根本性的變化，得到了社會的廣泛好評。

二十年來，該同志在思想政治工作上不斷探索總結、不斷創新教育方式，取得了顯著的成績。他默默的耕耘、無私的奉獻，成為學生健康成長的指導者和引路人，全面提高了學生的思想素質。

2022年思想政治工作總結報告 篇12

工作以來，本人擔任年級六個班的政治教師。一年多來，本人自始至終以認真、嚴謹的治學態度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。

一、教學方面

在教學中我認真鑽研業務，認真備課、準備學案，積極參加課程培訓。另外還認真學習教育學心理學，讀了大量的教育專家的理論著作。從中吸收營養、這就使我在短期內有較明顯的提高。我一直堅持四項基本原則，堅持黨的基本路線，忠誠黨的教育事業，加強職業道德修養，不斷提高政治思想覺悟，做到既教書又育人，積極響應上級號召，參加各項集體活動，虛心向其他教師學習，以身作則，團結關心他人，助人為樂。

作為一名政治教師，在教學實踐中，注重從本學科思想性強的特點出發，結合國中學生的特點，充分發揮政治學科在愛國主義教育中的重要作用，根據學科特點，積極推進素質教育。深信做人比掌握知識更重要，一直致力於教會同學們如何做人，如何做一個好人，如何做一個對社會有用的人。

二、工作體會

我認真寫工作心得體會，專門對教學中的整體、個別現象進行總結。通過反思瞭解學生存在的問題。作為任課教師，能認真制定計劃，注重研究中學教學理論，認真備課和教學，積極參加教研活動，上好公開課，經常聽其他老師的課，從中吸取教學經驗，取長補短，提高自己的教學的業務水平。每節課都以的精神狀態站在教壇，以和藹、輕鬆、認真的形象去面對學生。按照「國中思想政治課程標準」進行施教，讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本，結合現實生活中的現象層層善誘，多方面、多角度去培養現實良好的品德和高尚的人格。

作為教七年級政治課的老師，課前做到認真備課，多方面去搜集相關資料。為提高每節課教學質量，本人除注重研究教材，把握好基礎、重點難點外，還充分採用多媒體教學，培養學生學習政治的興趣，調動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質量，按時完成教學任務。在提高學生知識水平的同時，還注重在教學中培養學生良好的思想品德和愛國主義情感，使學生樹立科學的人生觀和世界觀，提高學生認識和分析問題的能力，充分發揮政治課的德育功能作用，做到既教書又育人。

三、工作態度

我以一顆平常的心態誠懇的對待工作。在工作態度上，能夠忠於職守，踏踏實實工作，從不計較人個得失，一切服從領導安排，認真完成上級交給的各項任務，嚴格遵守學校的各項規章制度，為學校做貢獻。在我看來，教育是愛心事業，為培養高素質的下一代，本人時刻從現實身心健康，根據學生的個性特點去點拔引導，對於個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態度，積極面對人生，而對優生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創佳績。通過現實生活中的典範，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。

作為國中政治課的新老師，明白自己對教材的生疏，故在課前做到認真備課，多方面去搜集相關進行資料。為提高每節課的進行效果，教學質量，本人除注重研究教材，把握好基礎、重點難點外，還採用多媒體教學，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養學生學習政治的興趣，調動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質量，按時完成教學任務。

通過一年多的努力，能制定好複習計劃，並能認真備好複習課，培養好尖子生，提高中等生，幫助差生。在以後的教學工作中，我要不斷總結經驗，力求提高自己的教學水平，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收穫!

2022年思想政治工作總結報告 篇13

在懷着期待與回首中，20__年就這樣結束了，作為一名黨員，我又在我的工作崗位上度過一個一個充滿意義的一年，在黨的100歲生日之際，認真的學習了黨史，讓我明確了許多自我以前不曾明白的東西，看了以後不由自主得心潮澎湃，下面我就讀黨史做一簡要的總結。

一、思想方面

20__年是建黨100週年，看了黨史後，書中文字總呈現在眼前，忘不了革命前輩不顧個人得與失的前赴後繼，忘不了無數英雄為祖國解放事業而奮不顧身.......所有的這一切，讓我更加堅定了永遠跟黨走的決心。悠悠歲月，黨不負光陰，這100年來，中國共產黨領導中國人民不斷探索救國致富的道路，雖然走過了一些曲折道路，但我們的前輩們從來沒有放棄過，風雨兼程，披荊斬棘，為祖國人民開闢出了一天康莊大道，直到最終贏得偉大的勝利。所有的這一切無不證明了一句話：沒有共產黨，就沒有新中國。

對此，我認識到一名共產黨員不僅要嚴格要求自己，熱愛自己的工作，更應踏實工作，兢兢業業，恪盡職守，積極參加組織的學習活動。以此主動提高自己的思想覺悟，始終以飽滿的精神投入到工作中來。

二、實踐方面

隨着歷史的發展，我們偉大的中國共產黨不斷適應新的形勢，讓我們有了更好更快的發展;在經濟全球化的時代，審時度勢，不斷改變治國的方針策略，學習與時俱進的精神。這些都是我們黨永葆活力的優良品質。學習黨史，要理論聯繫實際，這是黨留給我們的優良傳統和寶貴經驗。在中國共產黨建黨的100週年之際，，我們學習黨的歷史就是為了吸取成功的經驗，總結失敗的教訓。充分借鑑歷史，解決好工作中的新問題、新矛盾。建黨一百週年之際學習了黨史，讓我明白，當前我們的任務是擁黨、立志、向黨，努力學習、工作，為共產主義事業而奮鬥，並樹立正確的、科學的奮鬥目標，併為實現目標而進取努力。

因此，我會不斷加強學習，以適應社會發展的需要，不斷的提高自己的政治理論素質，以適應社會經濟發展的客觀要求。以更加飽滿的學習熱情，以更加積極的精神面貌，開展工作和學習。

三、缺點和不足

首先，在思想上，與新時期黨員的標準之間還存在有一定的差距。還需要進一步加強思想政治學習，深入領會，並堅持作到身體力行。以更加飽滿的學習熱情，以更加積極的精神面貌，開展工作學習;還需要進一步加大對思想政治理論的學習，不斷提高個人的思想理論水平。不斷加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造，爭取在思想上，行為上符合一名優秀的共產黨員的光榮稱號。

以史為鑑，方能知時代的新替，歷史就像是一面鏡子，它不僅能照亮現實，也能照亮未來。黨的100華誕之時，學習了黨的歷史，能更好的瞭解我們的過去，這樣才能看清前進的方向。

歷史是過去傳到將來的回聲，是將來對過去的反映。學好黨的歷史，瞭解過去把握今天，然後創造明天。我們要從革命前輩的手裏接住歷史的接力棒，讓我們這代人做好承上啟下的歷史任務，不斷保持和發揚黨的勝利成果。

中國共產黨的歷史像一條河流，雖然曲折，但是堅定地向着一個方向流動。穿行在100年的歷史長河，點點滴滴都閃爍着耀眼的光輝。我要做這長河中的一滴水，任他洪水猛獸還是壁立千仞都無所畏懼、堅定不移!

2022年思想政治工作總結報告 篇14

自開始工作以來，我就一直嚴格要求自己，時刻按照黨員的標準來對照自己，包括一言一行，認真刻苦學習，勤奮踏實工作，團結同志，在學習以及工作生活上取得了很大進步。現將這一年來的思想學習等方面做個總結。

一、立足本職工作、認真工作

在工作上，時刻謹記自己是一名黨員的身份，踏實進取、忠於職守、盡職盡責，能夠字在工作中及時發現問題，並提出意見推薦，努力發揮黨員先鋒模範作用，吃苦在前，享受在後，努力全心全意為人民服務的宗旨，體現在每一項工作中。並利用業餘時間提高自身的專業理論知識和文化修養，靈活運用到工作中去，做好每一次的工作反思加以總結，不斷地加強基數理論，所謂是樹再大，始終離不開從根部吸取養分，因此，紮實理論基礎是一個黨員重要的工作之一。

二、強化思想修養、加強政治理論業務學習

本人在工作空餘時間裏，積極參加當值組織的政治學習，業務知識，在學習理論知識的基礎上，加強黨的基本知識，尤其是在今年是黨成立以來的一百年生日，黨員則要更加要紮實學習黨理論，始終堅定正確的政治立場。認真執行黨的基本路線以及各項方針、政策，日常生活中，以一名黨員的標準規範自我的言行，堅決按照上級的指示，對自我的工作存在的問題與已整改。

三、在生活方面積極向上、不怕艱辛

熱愛生活，對生活的充滿着信心，愛好結交不一樣的朋友，待人真誠，團結同志，在日常生活中，我能真誠對待每一位同志，並熱心幫助解決問題，羣眾基礎也比較紮實，羣眾中來，羣眾中去，這也是我成為一名黨員的原因。因此，在平時遇到困難的時候，在自己力所能及的範圍內，也會主動去伸手援助，用行動去實現自己的諾言，作為一名黨員就得要時刻牢記黨的宗旨，並不斷地進行整頓自身的不足之處，這樣才能成為一名合格的黨員。

四、存在的問題與不足

一是在工作方面，還存在浮躁情緒，這是最大的不足之處，會時刻監督着自己。

二是對一般性的、事務性的工作，缺少創新和開拓精神，有必須的本位主義傾向。

三是對有些突發事件，應急措施不力，解釋不耐心，態度較生硬，因此要不斷地鍛鍊，柔中帶鋼，做好每一次的應對突發事件的能力。

我相信在以後的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同志們的幫忙下，透過自身的不斷學習和提高，努力克服不足，更進一步改善工作態度，用心協助領導做好工作，認真完成工作任務。今後，我會更加努力，認真學習，深入思考，勤奮工作，讓自我的黨性修養不斷提高、認識不斷昇華，用心轉變觀念，開闊思路，努力向成為更高層次的專業人才方向發展。