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教師個人年度思想總結匯報

教師個人年度思想總結匯報

思想彙報應根據不同時期的思想認識狀況,集中就體會和認識深刻的一、兩個方面的問題談深談透,不要羅列多個方面的問題泛泛而談。今天本站小編給大家為您整理了教師個人年度思想總結匯報,希望對大家有所幫助。

教師個人年度思想總結匯報
教師個人年度思想總結匯報範文一

本人本年度堅持四項基本原則,堅持黨的基本路線,熱愛社會主義祖國,忠誠於黨的教育事業,堅決貫徹執行黨的教育方針,積極落實各項教育教學措施。謹守教師職業道德規範,以身作則,為人師表。平時工作能顧全大局,服從領導安排,勤懇踏實,肯吃苦;與同事們能精誠協作,以誠相待;本着以人為本的教育理念,對學生關愛尊重,一視同仁。作為教研組長,我能嚴以律已,努力致力於學校各項教研計劃的實施,組織本組語文教師學習新課程及教師素質提升方面的專業知識,尤其在課堂教學上,自己能起到領頭雁作用;作為班主任,重視德育教育,注重學生的良好習慣的養成和語文學習興趣的激發,強調能力的培養,一年來班上未發生一起學生安全責任事故和違法犯罪事件。作為語文教師,我能以傳道授業為已任,以不斷豐厚自身的文化積澱和努力提高專業素養為已職,能較圓滿地完成學校佈置的各項相關任務,本學期教育教學取得較喜人的成績:

(1)論文案例:縣二等獎2篇;縣一等獎2篇;市三等獎1篇;省二等獎1篇;

(2)文章發表:《今日龍遊》1篇;《衢州教育》2篇;

(3)課堂教學:縣信息技術與課程整合課例評比一等獎,並送市省參賽;

(4)輔導學生:在“語文報杯”全國中國小生網絡習作大賽20xx02賽季國小組比賽中,榮獲優秀輔導獎、組織獎。百尺竿頭,更進一步。成績的取得只是代表過去,我會在新的學期裏繼續努力,以更優異的成績來回報一直以來關心、幫助、支持我的領導、朋友、家長。

教師個人年度思想總結匯報範文二

參加教育工作已二十二年了,回首所走過的工作歷程,追憶那歷經的漫漫歲月,心中充滿着勝利的喜悦,更充滿了對未來的美好的憧憬,痴心不改,無怨無悔,樂把事業裝心中,再苦再累也從容。冬去春來,月月年年,我時刻不忘教師應有的形象,講政治、顧大局、守法紀、鑽業務、思進取、求奉獻、樂創新,為了人民的教育事業,為了教育的明天輝煌,默默耕耘,譜寫出了自感欣慰的華章。其主要表現在:

一、提高政治素質,嚴守師德規範

無論何時何地,我對政治學習一刻也未放鬆,積極參與黨員先進性教育活動,深入學習“三個代表”的重要思想,牢記“兩個務必”,學習黨政方略、教育法規、教育行政部門的相關文件及黨報黨刊,個人學習不放鬆,集中學習不打折扣,做到了學習有計劃、有記載、有體會、有實踐。通過政治學習,思想素質不斷提高,心靈環保不斷加強,無任何違法亂紀行為,無論何時何地都有堅定的政治立場,清醒的政治頭腦,正確的政治觀點,敏鋭的政治洞察力,在思想上言行上和黨中央保持着高度的一致。站在堅決反對邪教,崇尚科學的前列,堅信黨的領導,緊跟黨的路線,堅守在教書育人崗位上,忘我的工作着。

對教師職業道德我牢記在心,並嚴格用其規範自己的言行,用以指導教育教學工作,在班主任工作及學科教學中面向全體學生,特別是對待學習有困難的學生,我始終牢記,辦人民滿意教育的服務宗旨,無任何排擠、歧視、譏諷、體罰和變相體罰學生的行為,總是曉之以理,動之以情,以春天般的温暖關愛教育對象,多次給貧困生捐款捐物,看望生病學生,撫慰遇天災人禍的學生家庭。為人師表,以身垂範,與學生始終保持着民主平等的關係。在教書育人的旅程中,自己的付出得到了教師、領導的充公肯定,在幹部年度考核中,多次被評為優秀。

二、開拓進取自強不息(法制宣傳活動總結)

在教書育人的耕耘、搏擊中,我深深地領悟到:身居科技競爭、知識爆炸的時代,要能把握時代導向,緊跟時代脈搏,要做到教育觀念、教育方法、知識層次的不斷更新,就得積極進取,與時俱進,我充分利用休閒時間學習《基礎課程研究》、《國小數學教學》等業務書刊,把握現代教育理念,捕捉教改信息,探究符合實際的教學路子。20XX年秋,參加了校長崗位培訓,20XX年通過省專業技術水平能力測試併合格,20XX年繼續教育學分達標,20XX年11月計算機應用操作達到中級水平。20XX年8月參加了省級農村教師素質提高工程中國小校長培訓,測試合格被評為優秀學員。在教學中,創造性工作,積極探索適合本校實情的教學路子,並撰寫出《淺談化學教學語言》、《增強教學感染力“四法”》、《實施創新教育亟需教學思想實現“十大轉變”》、《“探究性學習”要求教師具備“三項硬功”》等優秀論文,分別在全國中國小教學教改研究中心、《當代教育報》、《中國教育縱橫雜誌》等單位展出或相關刊物上發表。多次組織舉辦了鎮內的化學創新教育研討活動。近三年來,在本校主講了化學創新教育示範課。通過學習、培訓、實踐,在提高自身業務素質、教學水平方面都有了長足的進步,在引領校本培訓推動本校教研教改工作、實施素質教育等方面發揮了積極作用,回報須有付出,付出終有回報,近年來,我的教學成績足以見證。20XX年9月被評為市級骨幹教師。

三、堅守崗位,以校為家

二十二年來如一日,辛勤戰鬥在教書育人的崗位上,心中只有一個信念:享受人民的俸祿,吾當努力工作,誤人子弟,傷天害理。因而嚴謹自律,出勤率總在98以上。一門心思全力以赴投入到教育教學工作中

四、艱辛付出,碩果累累

自從跨進教育這個大門,自信、自省、自重、自強始終伴隨着我,我的工作理念是:堂堂正正做人,老老實實辦事。尤其是面對家長望子成龍思想的衝擊,留守生的與日俱增,我心中只有一個念頭:凡是學生都享有平等受教育的權利。

在國小數學教學中實施素質教育、培養創新能力方面我主要從以下幾個方面運作:

1、寓思想教育於教學之中,培養學生良好的道德品質,激發學生的民族自豪感和自信心,教育學生不為金錢誘惑、不畏重重阻撓,報效祖國,為全面建設小康社會、社會主義和諧社會做貢獻。

2、在活動課教學中培養學生良好的科學品質。動手操作是數學教學的重要環節,以已有的知識技能為載體,通過動手操作,獲得新知,在此過程中對培養學生的科學態度和科學精神起着不可替代的作用。言傳身教、嚴格訓練,培養學生的科學習慣。在活動課中培養學生的創新思維。課前我認真探究教材的駕馭途徑,設計探索性環節,把學生引入科學探索的情景中,讓其探索新知成為發現者、創造者,從而感受到成功的愉悦,激發對數學課的興趣,寓教於樂。

3、運用現代化教學手段培養學生能力。

指導學生辦數學小報,從而拓展領域,開闊視野,發展特長,培養能力。在教學中與學生建立起民主平等的師生關係,充分體現學生為主體,教師為主導,思維為核心,能力為目的,課前讓學生熟悉教材,指導中引導學生帶着問題思考、探究,根據所風見、所聞、所感,概括總結,課後鼓勵學生反思、恰當的應用於實踐。通過學、導活動,使學生學得主動、靈活、輕鬆,知識與能力實現了有效統一。

我在數學學科教學中,成績雖不值標榜,但在我校年級組,處於領先水平是不爭的事實,一切我深感無愧於心。

總之,自認為在工作中,有嚴謹的工作態度,求實的工作作風,積極進取的意識,無私奉獻的精神,為教育事業做出了應有的貢獻。在未來的教育事業征途中,立志熱情更高,勁頭更足,自重自強,以全新的理念,嚴謹的態度,務實的精神去譜寫嶄新的樂章。

教師個人年度思想總結匯報範文三

一學年來,本人熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導,認真學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平建設有中國特色的社會主義理論,認真學習黨的“xx大”精神,熱愛黨的教育事業,自覺遵守《教師法》和《中國小教師職業道德規範》等法律法規,以教書育人為己任,積極參加各項教研活動和課改培訓,不斷提高思想認識和業務水平,解放思想,實事求是,自覺陶冶人生觀、價值觀、世界觀,作風正派,廉潔從教,為人師表,有強烈的事業心和高度的責任感。

我熱愛學校,關心學生,服從學校工作安排,與同事團結協作,工作盡心盡責,態度端正,努力完成學校交給的各項工作任務。這一學年,我擔任XX班的思品教學工作。在教育教學中,能認真學習領會課改精神,努力探索教育教學規律,改進教育教學方法,提高教育教學質量和科研水平。同時,做好教學常規工作,認真備課,課後及時批改學生的作業,注重抓課堂效率,充分發揮學生的主動精神和合作意識,體現學生的主體地位,關注關愛後進生,從情感上走近他們的內心,培養他們的自信,引導他們的興趣,使得他們的在學業成績和行為習慣方面都有所進步。在做好教育教學工作的同時,全心全意為學校、為教職工做一些力所能及的事。

此外,充分利用課餘時間,關心國家時事。面對激烈的競爭和教育的不斷改革,我將繼續努力,積極進取,刻苦鑽研業務,努力提高自身業務水平,為教育事業不斷做出新的貢獻。

標籤: 彙報 教師 年度
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