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試用期轉正的個人總結範文(精選14篇)

試用期轉正的個人總結範文(精選14篇)

試用期轉正的個人總結範文 篇1

經過兩個月的實習,我順利加入了新鬆公司這個先進的集體。

試用期轉正的個人總結範文(精選14篇)

公司很快給了我鍛鍊的機會,剛加入公司的第三天,我被派到大連天納克同泰公司進行工作學習,在處長李寧的帶領下,我開始熟悉機器人本體及控制櫃的各個部分組成及相應功能,一邊查閲資料,一邊現場對照,取得了不錯的效果。熟悉機器人後,我開始嘗試調試簡單的程序,主要調試了三菱4a9及海馬419兩個工作站的共四套夾具的焊接程序,在處長的嚴格督導與自身努力下,數次加班的汗水沒有白流,終於掌握並熟練了單機器人工作站的基本焊接流程,及機器人與變位機的協調運動的應用。在調試過程種出現了許多問題,也使我懂得了許多,使我認識到工作中無論哪一個細節都是很重要的,無論焊接參數的調整還是焊槍姿態的擺正,每一點都是不容忽視的。細節的問題在大連天納克埃貝赫也給我上了很好的一課,當天加班到半夜11點多,為的是解決一個焊機報警的問題,我們通過更換焊機、送絲機等進行排除干擾,以便找到問題的癥結,可是卻始終沒能發現問題的關鍵,後來一個偶然發現送絲線繞的多了點,便無意識的扶正,焊機報警立刻消失,這正是一個不起眼的小問題,因此我認識到工作無小事,每一步都要精益求精。

從大連回來在公司工作兩天,我第一次獨立出差,去寧波躍進公司調試s504副車架機器人生產線,以及一個新工作站的安裝與調試工作。第一次單獨出差的壓力是很大的,而且要面對的是自己從未接觸過的雙機器人工作站與點焊工作站,擺在面前的對自己來説都是陌生的東西,但是領導對自己的信任與期望給了我挑戰困難的無限動力,一遍遍的翻閲資料,無數次電話諮詢,感謝同事們對我的關懷與指教,經過20幾天的不懈努力,我完成了s504生產線的整個自動化流程,焊接程序基本成型,但因為客户工件不合格未能焊出標準件沒能最終驗收。我從中也學會了使用雙機器人工作站的一些基本要領,對點焊機器人的簡單操作也有一定的掌握。在寧波期間還到台州玉環利中公司參與幾天的調試工作,幾天裏的工作,臨時解決了客户要求的問題,驗收等工作要等工件改好後進行。

寧波回來至今,一直準備東風車橋焊接工作站,這個站涉及到起始點檢測和焊縫跟蹤,經過這段時間的學習,對這兩項功能的實現有了初步的瞭解並能夠簡單應用。同事還對成都鈴川排氣管焊接工作站進行調試,使自己對機器人的使用更加熟練。

試用期轉正的個人總結範文 篇2

時間一晃而過,轉眼間試用期已接近尾聲,首先感謝公司經理室能給我展示才能、實現自身價值的機會。這段時間是我人生中彌足珍貴的經歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間裏公司給予了我足夠的支持和幫助,讓我充分感受到了領導們“海納百川”的胸襟,感受到了**人“不經歷風雨,怎能見彩虹”的豪氣,也體會到了**人作為拓荒者的艱難和堅定。同時,也為我有機會成為一份子而感動高興。記得當初應聘時,公司和和諧、團結向上的氛圍深深打動了我,讓我感受到和睦的大家庭感覺。進入公司後的三個月時間裏,在經理室和同事們的悉心關懷和指導下,通過自身的不懈努力,各方面均取得了一定的進步,現將我的工作情況作如下彙報:

一、對公司的認識

是從事、經營的專業公司,經營網絡遍佈省內各地市縣,總經銷、代理諸多國際國內知名品牌,經營規模居**省第一。

以正確的經營和管理理念為指導,依靠精幹的團隊,成為行業的佼佼者。

二、工作成績:

1、與一起主持員工聯歡會,得到大家的認可。

2、將總公司下發的紅頭文件及前期**公司各品牌三證整理分類,並製作電子檢索,使調閲、查詢十分方便簡潔。

3、每次例會前做好準備工作,會後及時整理會議紀要

4、完成優秀員工先進材料的起草工作;規範綜合科對外聯繫函的行文格式並幫助其整理、修改對外行文;協助綜合管理科科長整理車輛管理辦法,並製作每月油費、修理費等相關費用的表格;完成武昌量販店與超市獨立核算的政策表格的整理工作。

5、與各部門良好溝通協調,較好的完成上傳下達工作。

6、熟練操作vip客户檔案管理系統

7、通過在**科的兩天實習中,初步瞭解公司的供應鏈系統,能進行簡單的業務流程操作。

8、能做好其它的行政後勤工作。

三、存在問題及對其改進方法

1、由於在原公司從事的是機要祕書工作,未涉及業務操作,對於零售企業的進、銷、存更沒有實質理解,概念十分模糊,故對公司整體的運營模式與流程還需進一步的深入瞭解與熟悉。當然,我並不能以此為理由,我將會在今後的工作中多向前輩請教,勤問、勤練,用最短時間熟悉公司業務及流程,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,在工作中磨鍊意志,增長才幹。

雖然只有短短的三個月,但對於我來説受益匪淺。在今後的工作中,我將揚長避短,發奮工作,克難攻堅,力求把工作做得更好,不辜負公司經理室對我的期望與栽培。

試用期轉正的個人總結範文 篇3

我於XX年XX月XX日成為公司的試用員工,到今天3個月試用期已滿,根據公司的規章制度,現申請轉為公司正式員工。

時光飛逝,轉眼間我在公司工作已經三個多月了,回想起當初面試的場景還歷歷在目,從進公司的第一天起我就告訴自己要好好工作,在如今大學生就業難的情況下我非常真誠的感謝公司給我這次工作機會,我倍感珍惜。

作為一名剛參加工作應屆畢業生,初來公司,曾經很擔心不知該怎麼與人共處,該如何做好工作;但是公司寬鬆融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化,讓我很快完成了從普通職員向高效職員的轉變。

在公司經過兩週的前期學習後我在八月二十四號出差進入雲南項目組進行普爾三台合一的項目現場實施在前期的20天內,我和梅工先後完成思茅、瀾滄、孟連、西蒙、墨江、寧洱、鎮沅、景東八個地方的硬件安裝工作,後在思茅在秦文的耐心教導下後配合劉文新先後完成思茅的九縣一區中的8個縣的三台合一開通工作。

在XX月號我被調到合一的項目進行項目實施的工作,到今天配合項目經理盧波先後完成**市朝陽區、**縣、**縣的三台合一開通工作。

雖然我在校期間成績優異年年都能拿到二等以上獎學金,開始自認為自己專業知識學的還不錯,然而到工作當中才明白自己以前學的都是皮毛,關於網絡通信 數據庫 軟硬件都是如此到如今我能基本熟練掌握三台合一軟硬件的知識非常感謝我的同事和領導對我的照顧和幫助,在這三個月中項目經理盧波先生對我細心的教導和對我犯錯的包容,同事劉文新對我的幫助我都感恩在心,還有公司知道我們剛畢業沒什麼錢在資金上解決我們後顧之憂,感謝在公司的領導和同事對我們的關心。

現在説説我在試用期期間存在的問題和不足的地方:首先我對自己最不滿意的地方就是有時候做事不是太細心,個人覺得自己學習能力還是蠻強的但是從小到大好像就是有點做事不太細心,所以有時候因為這個讓項目經理生氣,我知道我我錯了,前事不忘後事之師所以我對自己的沒遇到問題錯一次可以原諒,但我決不會在相同的錯誤上犯兩次以上。還有我開始有點不敢和客户溝通但經過三個月的工作後我覺得自己進步很大,和客户溝通沒多大問題,但可能因為自己的經驗和閲歷還不是很豐富,有時候遇到突然的問題不太知道怎麼辦,但我明白只要自己用心做事,沒有解決不了的困難,虛心的向同事領導請教,懷着感恩的心對待周圍的人我覺得我會做的更好的,我會加油的。

我覺得我們公司的和部門的管理都很健全,同事相處也很和諧,對於公司在管理中的看法和建議作為一個初入職場的菜鳥來説真的沒什麼看法,我有點個人的小小想法覺得想説一下,當然想法可能是錯誤的第一我覺得雖然我們公司的軟件做的非常完美,但是我覺得在我們去每一個項目前公司開發部應該依照合同給我們一份測試過的完整三台合一軟件,這樣我們到現場才不會浪費那麼多的人力和物力,比如我們剛到時候有用從遼寧拿來的版本,有用從普洱拿來的版本導致走了些彎路。

第二個小問題就是我們面試的時候我們都説我可以適應長期出差,也不怕吃苦。我知道我們項目部要經常出差。我覺得我們項目管理部可以更人性化一些,因為我們出差沒有周末假期也要加班我知道這是正常的也是必須的,但我覺得我們應該有個制度比如在外出差三個月可以回深圳調休一週再繼續戰鬥。我們都是人可能在外飄久了身心會感到疲憊,如果更加人性化的話我想我們的工作熱情會更高的。

這是我的第一份工作,這三個月來我學到了很多,感悟了很多;看到公司的迅速發展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這裏工作,實現自己的奮鬥目標,體現自己的人生價值,和公司一起成長。

在此我提出轉正申請,懇請領導給我繼續鍛鍊自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創造價值,同公司一起展望美好的未來!

試用期轉正的個人總結範文 篇4

能成為我們公司的一名打字員,深感榮幸。自從進本公司以來,在業務主管和同事們的大力支持和幫助下,本人認真學習,嚴格履行工作責任,較好地完成了本職工作任務。

一、加強理論學習,不斷提高自身綜合素質

進公司以來,本人尊敬領導,與同事關係融洽。為儘快進入工作角色,本人自覺認真學習本公司、本部門、本崗位的各項制度、規則,嚴格按照公司裏制定的工作制度開展工作。能夠堅持學習政治理論、與文祕工作相關的業務知識。積極參加公司裏組織的各項學習活動,並利用業餘時間進行自學。業務水平和理論素養都有所提高。

二、嚴格履行崗位職責,努力做好本職工作

進公司以來,在業務主管和同事們的支持和幫助下,本人很快就把握和熟悉本崗位工作的要求及技巧,嚴格做到按時按量完成公司裏交給的材料和文件的錄入、校對、複印等工作,保證打印材料準確、整潔、清楚,符合材料的規格。在文字排版上儘量設計的美觀些,努力做到讓打印出來的文件或資料便於大家使用。

三、忠於職守,嚴格做好保密工作

在文字錄入的同時,能認真執行保密制度,文字材料的底稿能妥善保管,印後能及時把作廢的底稿銷燬,不泄露保密材料及文件的內容。對校對過的廢、舊材料和文件的紙張,也都能夠妥善處理。

四、厲行節約,杜絕浪費

為了明確文印室裏的辦公耗材使用情況,我們製作了“文印登記簿”,對打印、複印或油印超出材料,都要如實登記。“厲行節約,杜絕浪費”。對於文印室裏的計算機、打印機、複印機等設備和其它物品,能夠嚴格治理好,保證文印工作順利進行,並在工作中學會這些設備的簡單維修與保養。

五、不足之處和今後打算

自從擔任打字員工作以來,雖然在工作上取得了較好地成績,但也還存在一些不足之處。如:文字功底較底,對電腦的應用和操作有待於進一步提高。這些不足都需要在今後的工作中加以改進。今後,我一定會倍加努力學習,刻苦鑽研文祕知識、電腦知識、企業治理知識等各方面的知識,努力提高自身綜合素質,力爭做一名優秀的工作人員,為我們公司的興旺發達做出自己應有的貢獻。

試用期轉正的個人總結範文 篇5

我於--年-月-日加入--,任職人事主管一職。自入職以來,遵守公司各項規定,在公司領導以及部門經理的帶領下,積極完成各項工作任務,至今3個月試用期已滿,現根據公司的規章制度,申請轉為公司正式員工。

在這幾個月的日子裏,在公司領導的安排下參加了集團組織的相關業務知識培訓,使我在工作技能上有了較大的提高。也深深感受到-公司的企業文化,非常感謝各位領導各位同事對我工作上的支持和幫助!

現結合近幾個月來完成的工作總結如下:

一、人員招聘

根據各部門的人員需求,以網上招聘、內部推薦等方法,積極開展人員招聘工作。

二、員工培訓

為進一步規範公司培訓流程,在部門經理的大力協助下,順利完成《培訓管理制度》的草擬、修訂、審核和報批工作。將系統的培訓搭建起來,建立員工培訓檔案,認真組織開展員工培訓工作,加強公司員工的專業技能、職業素養,穩定員工隊伍,並且積極配合集團做好年度培訓計劃。根據各部門實際需求,積極開展培訓活動,提高員工綜合素質。

三、考勤

公司的請假等手續流程不完善,經過對考勤制度的規範和認真執行,使各部門的考勤有很大的改善。同時在核對員工考勤時清晰明瞭,使每月員工考勤方面零錯誤。對全體員工的年假和積假進行了清理和確認,通知各部門及時安排員工休息,避免員工成片休假的情況發生。

四、薪酬調查

因公司薪酬標準為--年版本,為獲取最新市場同行業薪酬動態,與部門同事積極參與市場薪酬調查,為制訂新的薪酬標準提供良好的數據支持。

五、員工關係

經常與各部門負責人溝通,時時關注員工思想動態,對於員工的困惑及時解決,讓員工感到自己的價值被認可,提高員工工作積極性。

六、日常人事管理工作

人事工作是項服務性工作,為各部門提供良好的服務,配合各部門的工作,為每位員工建立家的温馨,讓每位員工有歸屬感是我們義不容辭的責任。例如為過生日的員工慶祝生日也是建立企業文化的一部分,使員工感受到親人的關懷,家人的温暖。為了保障員工的身體健康,使公司員工在繁忙的工作之餘能夠獲得充分的健康關懷,以充沛的精力投入工作,6月中旬,組織全體員工進行了一年一度的體檢。

七、在工作中發現了自己較多的不足,主要體現在:

1、與少數部門的工作協調力度不夠。

2、公文寫作能力稍弱,方案制定方面缺乏一些經驗。

3、專業能力在工作中的運用需加強,有思想、有想法,但實際操作能力欠佳。

試用期轉正的個人總結範文 篇6

去年9月,我通過全省公務員考試成為一名見習幹部。一年來,在市局黨組的正確領導下,在各級領導的關懷和同事們的指導幫助下,我始終保持積極向上的進取精神,以飽滿的熱情投入到學習和工作中,時刻以一名合格國家公務員的標準要求自己,較好地完成各項工作任務。現將一年來的工作情況以個人工作總結的形式彙報如下:

一、努力學習,不斷提高自己的綜合素質

書到用時方恨少。參加工作後,我越來越深刻地認識到知識的欠缺給日常工作帶來的不便。只有抓緊一切可利用的時間努力學習,才能適應時代的變化發展,適應工作的需要。一年來,我主要從下幾個方面加強學習:一是認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想,黨的xx大精神和科學發展觀的精闢內涵,弄清工作的方向、目標和任務,緊跟時代潮流,努力提高自己的政治理論,用正確的理論來指導工作實踐,解決在工作中出現的問題,以確保自己在政治上、思想上、行動上始終與黨組織保持高度一致;二是努力學習相關業務知識,使自己在工作中不掉隊不落伍,能夠更好地勝任本職工作。一年來,我認真研讀與業務工作息息相關的法律法規,努力學習業務系統和辦公自動化系統的使用,積極向所裏的老同志學習工作方法和技巧;三是積極參加局、所組織的各種政治學習活動,認真學習上級下發的文件,領會其精神,堅持讀書看報,不斷用新的理論更新自己的知識庫。通過一系列學習,自己的思想素質、道德品質和工作能力都得到了一定的提高。

二、腳踏實地,認真做好本職工作

在工商所工作期間,我的主要工作是負責基層工商所的個體工商户登記註冊業務、《食品流通許可證》發放業務、企業年檢和個體工商户年度驗照業務和工商所財務報帳工作。

登記註冊工作是很嚴肅的行政許可行為,必須按照相關法律法規及其他規範性文件的要求來進行,程序上稍有瑕疵就會產生法律責任。正式到工商所工作之前,我在市局登記註冊大廳跟班學習了一個月,初步掌握了個體工商登記的基本業務。業餘時間裏,我認真學習企業登記註冊和監管的相關法律法規、政策,重點學習研究個體工商户登記管理的相關規定,逐步深入瞭解個體工商户登記註冊工作的辦理程序、方法及內容。 《食品流通許可證》的發放工作作為工商部門的行政許可行為之一,對負責此項工作的人員在業務素質方面要求也十分嚴格。受市局委託,基層工商所在受委託範圍內以市局名義對轄區內在流通環節從事食品經營的個體工商户發放《食品流通許可證》。通過參加市局企管股組織的流通證跟班培訓,在工作中我進一步規範了流通證的發放程序。 企業年檢和個體工商户驗照是對監管對象的一種書式監督管理行為。在對企業和個體工商户提交的資料進行書面審查的過程中,我從總體上掌握了轄區內監管對象的基本情況,也不斷深入地瞭解了工商行政管理的職能,為下一步開展工作打下了堅實基礎。

工商所財務實行所長負責制。作為報賬員,我嚴格按照相關規定對工商所的日常開支進行核對,如實記錄,每月按時上報財務報表。俗話説:活到老,學到老。接手所裏的財務報賬工作後,我學會了如何操作報賬系統,能規範地填寫財務報表,這對法學出身、從未接觸過財務工作的我來説,又培養了一種能力。

通過認真參加市局組織的一系列培訓,在工作中我能夠得當應用所學的業務知識,遇到自己難以把握或不懂的事情,我積極向領導請教、向同事請教,使自已慢慢熟悉了工商行政管理的一些基本職能,明確了工作的程序、方向,在具體的工作中形成了清晰的工作思路,提高了工作能力。通過努力,我的登記註冊、年檢驗照、流通證的發放業務水平有了一定的提高。

三、嚴格要求自己,時刻警醒

要做好任何一項工作,都要付出辛勤的勞動。在工作中,我努力從每一件事情上進行總結,不斷摸索,掌握方法,提高工作效率和工作質量,因為自己是新同志,工作經驗不足,平時我能夠做到虛心向老同志學習,汲取他們的人長處,反思自己不足。在生活中,我時刻保持正直、謙虛、樸實的生活作風,擺正自己的位置,尊重領導,團結同志,和睦相處,以禮和誠待人,正確處理好與領導、同事的關係。業餘時間,經常與同事開展羽毛球比賽,積極培養自己健康向上的生活情趣,自覺抵制腐朽思想的侵蝕。我認為無論是在工作中和生活中只要多想他人長處,多想自己不足,就能不斷提高自身綜合素質。尊重他人,就是尊重自己,不論上級、領導交辦的任務,還是同事及外來人員辦事,我時刻提醒自己,要誠懇待人,態度端正,積極想辦法,無論大事小事,都要盡最大能力幫助。平時要求自己,從遵守勞動紀律、團結同志、打掃衞生等小事做起,嚴格要求自己。做好工作主題是積極熱情、坦誠相待。

四、存在的不足及努力方向

一年來,自己雖然在思想和工作上都有了新的進步,但還存在着很多的不足。主要表現在:一是工作經驗不足,業務知識不夠熟練;二是學習的主動性不夠,自己雖時有學習的衝勁,但缺乏決心和恆心,導致學習不夠全面系統,自己的能力素質提高終究有限。

在今後的工作中,我將強化全心全意為人民服務的意識,進一步加強政治理論水平學習,學好學精業務知識,提高文字駕馭水平,不斷提高自己的綜合素質,做一個政治過硬、業務熟識、辦事能力強、工作效率高的工商幹部,為做好工商工作盡心盡力,做一名人民滿意的公務員。

試用期轉正的個人總結範文 篇7

我叫ww,男,1975年12月出生,原籍20xx市20xx鎮20xx村。1996年7月畢業於聊城師範學院歷史系,大專學歷,同年分配到章丘市第四中學工作,任歷史教師。1997年借調到市第一中學,20xx年1月正式調入,任歷史教師,並擔任班主任。20xx年通過自學考試獲大學本科文憑。20xx年11月參加全縣公開選拔領導幹部考試,20xx年1月被任命為市文化體育局副局長,試用期一年,20xx年8月正式到任。

到文體局後,局領導安排我分管業務工作。在領導和同志們的幫助下,我很快熟悉了環境,適應了新的工作崗位,總結起來我有以下工作特點:

1、政治立場堅定,能夠堅決維護黨的領導和執行黨的方針、路線、政策。平時認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,努力提高自己的政治覺悟和思想水平,時刻以領導幹部的標準嚴格要求自己,即使在八小時以外也不放鬆對自己的要求。

2、工作勤勤懇懇,任勞任怨。在工作中時刻牢記“為人民服務”的宗旨,吃苦在前,享受在後,不怕苦、不怕累,堅決完成上級交給的任務。文化工作比較特殊,文藝演出和各項活動常在節假日和晚上進行,每當這種時候,我總是主動放棄休息時間,全身心投入到工作中。20xx年正月十五放焰火,我沒有和家人團聚,而是冒着零下10度的嚴寒,頂着凜冽的寒風在現場忙碌了一天,直到焰火晚會順利結束。

3、善於給主要領導出謀劃策,排憂解難,當好助手。在創建山東省社會文化先進縣的工作中,提出了一系列建議,取得了良好效果,獲得了領導的稱讚。

4、善於學習,適應性強,能夠迅速熟悉環境和工作。來文體局後,我積極學習有關方針、政策和法律法規,主動向有經驗的老同志學習和詢問,力爭儘快掌握文化工作的特點。經過不懈努力,終於在不長的時間內熟悉了所分管的工作。

自到文體局工作以來,在領導的關懷和同志們的幫助下,我發揚忘我拼搏的精神,取得了一定的成績,現彙報如下:

1、20xx年夏季,組織了歷時三個月的消夏文化活動,有20多個單位參加,規模大、檔次高、效果佳,成為我縣羣眾文化的一個亮點,為全縣人民提供了一個休閒、娛樂的好去處,對提高城市文化品位,活躍羣眾文化生活發揮了重要作用。

2、20xx年12月,參與了創建山東省社會文化先進縣活動,負責申報材料的整理工作。在時間緊、任務重的情況下,加班加點,努力工作,以出色的成績確保了創建工作的最終成功。

3、20xx年春節期間,參與組織了一系列文化活動,並獲圓滿成功。春節活動是我縣文化活動的重頭戲,是送給全市人民的一份精神大餐。我主動放棄了節假日,參與組織了民舞民樂表演、焰火晚會、戲劇演出等活動,受到人民羣眾和縣領導的一致好評。

4、我還參與組織了一系列重大文藝演出和書畫展、攝影展。20xx年10月在省文化館組織了“新山東,新風貌系列文化展示活動—高唐縣發展成就攝影藝術展”,充分展現了我縣形象。還組織了“元旦”和“十一”文藝晚會,“程辛木書畫展”等,大大豐富了羣眾的精神文化生活。

5、積極參加了市裏和縣裏組織的送文化下鄉活動,組織文化館和圖書館人員送文化下鄉、送圖書下鄉,並作好對農村的文化指導和培訓工作,受到農民羣眾的熱烈歡迎,並且獲得市縣的表彰。

一年以來,我本人在工作中取得了一定的成績,得到了領導和同志們的認可,但是也存在着許多缺點和不足。首先,在工作中主動向領導彙報、請示的多,相對來説,為領導出主意、想辦法的時候還是較少。其次,有時調研不夠,有些情況瞭解的不夠細、不夠實,掌握的材料不夠充分,有時給工作帶來了一定的影響。另外還有工作經驗不足,有時有急於求成的情緒等一些其他問題。

在今後的工作中,我一定會揚長避短,克服不足,儘快成長。首先要繼續學習理論知識和黨的政策,不斷提高自己的政治覺悟和思想水平。二是繼續提高自己的業務能力,做文化工作的行家裏手。三是不斷通過實踐鍛鍊自己的膽識與魄力,提高自己解決實際問題的能力,並在實踐中克服急躁情緒。總之,我一定會更加嚴格的要求自己,發奮工作,積極進取,把工作做的更好,為我縣的發展做出自己最大的貢獻。

試用期轉正的個人總結範文 篇8

又一次師德師風學習,更讓我深深的知道:“百年大計,教育為本;教育大計,教師為本;教師大計,師德為本。”到底什麼是師德師風?所謂師德,就是教師具備的最基本的道德素養;師風,是教師這個行業的風尚風氣。愛崗敬業,教書育人,為人師表,誨人不倦,有教無類…,這都是師德。我們教師羣體就是這個師德的具體體現。

“十年樹木,百年樹人”,踏上三尺講台,也就意味着踏上了艱鉅而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢?我認為,熱愛學生,尊重學生是教師最基本的道德素養。一個教師只有熱愛學生,才會依法執教,無微不至地關心學生的健康成長;才會愛崗敬業,樂於奉獻,竭盡全力地去教育學生;才會自覺自願地約束自己,規範自己的言行,更好地做到為人師表、;廉潔從教。

我國現代教育家夏沔尊説:“教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣,沒有水,就不能稱其為池塘,沒有愛就沒有教育。”教師面對的不是冷冰冰的產品,而是一個個有着鮮活生命,正在茁壯成長的孩子。如果説智慧要靠智慧來鑄就,那麼愛心要靠愛心來成就。在我的教育生涯中也做到將自己的心掏出來給孩子們!古代教育家早就提出“有教無類”,“同在一片藍天下,孩子們應該有同等的受教育權利。”熱愛一個學生就等於塑造一個學生,而厭棄一個學生無異於毀壞一個學生。前蘇聯教育學家蘇霍姆林斯基就曾花20xx年時間,將一名有偷竊習慣的學生培養成一名成功的農莊主席。每一位學生都渴望得到老師的愛,尤其是那些家庭有過特殊變故的學生,容易形成特別性格,我們班就有一位這樣的同學.在他的學習生活中我對他是真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助,用師愛的温情去融化他“心中的堅冰”,讓他在愉快的情感體驗中接受教育。雖然我無法象太陽一樣,將自己的光輝撒遍世界的每個角落,但我卻可以象母雞愛護小雞一樣,關愛自己的每一個學生。但值得思考的是:為什麼老師們對學生如此關愛,卻得不到學生的理解和認可?高爾基曾説過:“愛孩子,那是母雞都會做的事,如何教育孩子才是一件大事。”讓我深深的體會到只有尊重學生,才能教育學生;沒有尊重就不可能有真正意義上的教育。在學生心目中,亦師亦友,民主平等,是“好教師”的最重要特徵。具有愛心和具有知識,對學生來説,他們更喜愛前者。青少年學生特別渴求和珍惜教師的關愛,師生間真摯的情感,必定有着神奇的教育效果,會使學生自覺地尊重教師的勞動,願意接近老師,希望與老師合作,向老師袒露自己的思想。讓我們時常想想教育家們的諄諄告誡:“你的冷眼裏有牛頓,你的譏笑中有愛迪生。”

新課程改革已全面鋪開,其主要理念就是“以學生為本”,關注學生的主體地位,而尊重學生,平等對待學生,關愛學生是師生和諧相處的重要前提。每個人都有自己的自尊,每個人都希望得到別人的尊重,這是一種心理上的需求,但尊重是相互的。學生是有自己思想和行動自由的獨立個體,被平等對待是一大願望,能得到老師的尊重對學生是極大的精神激勵。我從教育中體會到:尊重學生的實質就是把學生當作和自己一樣有尊嚴、有追求、有獨特個性特長、有自我情感的生命個體,從尊重學生出發,建立新型的現代師生關係,教師要進行必要的角色轉換,要從傳統的師道尊嚴中擺脱出來,要從家長的威嚴中解放出來,要從正確的師長的假想中醒悟過來,學會傾聽,學會理解,學會寬容,學會欣賞,懂得讚美,善於交流,成為學生成長的夥伴,成為學生成長的引導者和鼓勵者,成為“孩子們的同志和朋友。在學生心靈中栽下一棵尊重的幼苗,用愛心去澆灌,必將伴隨其生命的成長豎起人格的參天大樹。“萬紫千紅隨風去,冰心一片載玉壺”,這就是我這樣一位普通教師的高風亮節!雨果曾説過:“花的事業是尊貴的,果實的事業是甜美的,讓我們做葉的事業吧,因為葉的事業是平凡而謙遜的。”我想,教師所從事的就是這種葉的事業——平凡而偉大。

“言必行,行必果”,行動實踐遠勝於説教。師德,不是簡單的説教,而是一種精神體現,一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!其實,在日常的教育教學工作中,我們教師都在用行動詮釋着師德師風的真正內涵。師德需要培養,需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養!讓我們以良好的師德,共同撐起教育的藍天。

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試用期轉正的個人總結範文 篇9

隨着XX年省市鄉鎮公務員培訓選崗完畢。9月份我正式進入鄉人民政府成為一名基層公務員,協助處理農村危舊房土坯房改造工作、辦公室日常工作,駐石下村。半年來,我熱衷於本職工作,嚴格要求自己,擺正工作位置,時刻保持“謙虛”、“謹慎”、“律己”的態度,在領導的關心栽培和同事們的幫助支持下,始終勤奮學習、積極進取,努力提高自我,始終勤奮工作,認真完成任務,履行好崗位職責。現將半年來的學習、工作情況簡要總結如下:

一、認真學習理論,提升綜合素質。堅定不移貫徹執行黨的路線、方針、政策,在思想上、政治上、行動上與中共中央、省委等各級黨委保持高度一致,積極主動學習縣委第xx屆三次會議精神、新華網專訪市委書記史文清同志講話、省委第十三屆七次擴大會議精神尤其是省委書記強衞同志重要講話精神和黨的第xx屆三中全會精神,以及系列重要講話精神。始終牢記積極進取幹事業,密切聯繫羣眾,努力實踐全心全意為人民服務的宗旨。二、紮實開展工作,增強業務水平。

首先,作為一名土坯房宣傳報道員,努力做好土坯房的相關宣傳及報道工作(下半年以來省市級宣傳3篇、縣手機報9篇、土坯房簡報2篇、及時印發各種改造宣傳單下發各村等),而且積極協助鄉里的土坯房改造的各種報表完成上報、及時更新土坯房國家與市級系統等。同時也協助辦公室日常工作,及時收發文件、協助召開會議、接待相關客人,發送有關信息等。與此同時按照全鄉工作的總體要求,服從於全局,認真做好包村包片工作。

按照全鄉工作的佈署,根據調查提綱並結合“三送”工作民情日記的內容,上門走訪等方式,深入羣眾,調查研究,掌握村民的基本情況、幹部羣眾關心的熱點、重點工作和難點問題,積極參與臍橙黃龍病普查與清除、96333投拆事件跟蹤協調、“三送”工作等。半年來,我嚴格遵守鄉里制定的各項規章制度。對領導安排的各項工作任務,都能統籌兼顧、合理安排、紮實落實,都能加班加點保質保量按時完成。其次分清工作主次。在遇到問題的時候,牢固樹立大局意識、責任意識,堅持團結配合,協調一致,使自身建設得到不斷增強。

但回顧起來,也存在諸多不足,主要表現在以下方面:

(一)自學缺少主動性。往往只注重鎮上組織的集體學習,除此以外,自學的很少或以會代學、以幹代學,學得不深不透。對新形勢下的農村工作新方法探索還不夠,工作上距離領導和羣眾的要求還有距離。

(二)工作缺乏創造性。不善於從工作中發現問題、解決問題。這些都有待我在今後的工作中,彌補不足,紮實工作,積極進取,努力取得令組織和羣眾滿意的工作實績。

試用期轉正的個人總結範文 篇10

“百年大計,教育為本;教育大計,教師為本;教師大計,師德為本。”什麼是師德師風?師德是教師具備的最基本的道德素養;師風是教師這個行業的風尚風氣。愛崗敬業,教書育人,為人師表,誨人不倦,有教無類這都是師德。“十年樹木,百年樹人”,踏上三尺講台,也就意味着踏上了艱鉅而漫長的育人之旅。選擇了教師,也就選擇了無悔的人生。將近二十年的教師生涯,我深深地認識到蠟燭事業,春蠶事業的甘與苦。也深切感受到師德師風建設的重要性。

在政治學習方面,我認真學習貫徹xx屆三中、四中全會精神,緊緊圍繞市教育局“質量、安全、穩定”教育工作主題,以科學發展觀指導教學實踐,務實重幹,踏實勤奮,開拓創新,積極改革,鋭意進取,以愛心促進教育,以愛心關注學生,以無私奉獻的精神投入到教育教學活動中來。

儘管從教將近十年,但我深感要做個好教師並非易事。我認為,好教師首先必須有敬業精神,要畢生忠誠黨的教育事業。要做到這一點,就應充分認識教師工作的意義,從而深深地熱愛教育事業。一個熱愛教育事業的教師,同時也是應該熱愛自己的教育對象——學生。教師在教育活動中要處理好各種人際關係,而師生關係則居主導地位。師生關係是否協調直接關係到教育方針的貫徹和教育目的的實現,而協調師生關係的關鍵是教師要熱愛學生。我認為,熱愛學生,尊重學生是教師最基本的道德素養。一個教師只有熱愛學生,才會依法執教,無微不至地關心學生的健康成長;才會愛崗敬業,樂於奉獻,竭盡全力地去教育學生;才會自覺自願地約束自己,規範自己的言行,更好地做到為人師表、廉潔從教是師德修養中最重要的內容。蘇聯教育家捷爾任斯基説:“誰愛孩子,孩子愛他。只有愛孩子的人,他才能教育孩子。”沒有愛,就沒有教育。是否熱愛自己的學生,實際上也就決定了教師教育工作的成敗。因而,在將近二十年的教學生涯中,我深深體會到以下幾點:

一、熱愛學生,是師德的核心內容。

一個熱愛教育事業的教師,同時也是應該熱愛自己的教育對象——學生。教師在教育活動中要處理好各種人際關係,而師生關係則居主導地位。師生關係是否協調直接關係到教育方針的貫徹和教育目的的實現,而協調師生關係的關鍵是教師要熱愛學生。我認為,熱愛學生,尊重學生是教師最基本的道德素養。一個教師只有熱愛學生,才會依法執教,無微不至地關心學生的健康成長;才會愛崗敬業,樂於奉獻,竭盡全力地去教育學生;才會自覺自願地約束自己,規範自己的言行,更好地做到為人師表。蘇聯教育家捷爾任斯基説:“誰愛孩子,孩子愛他。只有愛孩子的人,他才能教育孩子。”沒有愛,就沒有教育。是否熱愛自己的學生,實際上也就決定了教師教育工作的成敗。原蘇聯教育家贊科夫認為:當教師必不可少的,甚至幾乎是最主要的品質就是熱愛學生。熱愛學生,必須瞭解學生,尊重學生,時刻把學生放在心上,體察學生的內心世界,關注他們在學習、生活等方面的健康發展,同情學生的痛苦與不幸,與學生建立起和諧、友愛的師生關係。一位師德高尚的老師,不只是愛少數學生,而是愛每一個學生,愛全體學生,尤其要關心、愛護、幫助家庭有困難、學習落後、身患疾病的同學。在這方面,我特別注意,針對留守兒童越來越多,留守兒童缺少更多的關心和愛護,我加強對留守兒童的關心和愛護,從生活、學習、心理給予更多的輔導,使其健康、茁壯成長。

二、尊重家長,是師德修養的重要體現。

父母是兒童的第一位和永久的教師,他們在人的一生成長中具有舉足輕重、不可替代的作用。蘇聯教育家蘇霍姆林斯基認為:“學校與家庭是兩個並肩工作的雕塑家,有着相同的理想觀念,並朝着一個方向行動。在創造人的工作上,兩個雕塑家沒有相對對立的立場是極其重要的。”尊重家長,引導家長了解、參與、監督學校的教育工作,才能充分發揮家長的監督教育作用,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。為了調動家長積極參與學校教育,我不定期通過電話與家長聯繫,對學生的表現進行具體分析,這一做法,使家長對班級開展的各項活動都很關心。他們提出的合理化建議,給我開展教育教學工作提供了有益的幫助。在實際工作中,我把學生在校的表現以各種行式及時反饋給家長,使家長能夠詳細地瞭解到孩子在校的紀律、學習、勞動等各方面的表現,再請家長把孩子在家裏的表現及時反饋給我。這一做法取得了非常好的教育效果。及時地瞭解到學生在家的各種表現,為我真實全面地瞭解學生、對學生進行思想教育提供了非常寶貴的資料。我長期堅持這種信息交換,與家長達成共識,共同優化育人環境。家長是一支藴藏着巨大教育潛力的隊伍,他們中間很多人的素質並不低於教師,教師只有放下架子,經常虛心地聽取家長的批評和建議,才能調動家長參與學校教育教學的積極性,不斷改進自己的工作。

三、樂教勤業,是師德規範的境界。

屈指算來,將近二十年的教學生涯,當我看到同學們有的成了技術熟練的會計,有的成了獨當一面的廠長,有的成了給農民們排憂解難的農業技術員,有的成了醫術不凡的年輕醫生,有的和我一樣踏上了教育崗位……我漸漸從內心體會到了桃李滿天下的快樂。對教師職業的熱愛,給了我樂教勤業的巨大動力。那麼,到底怎樣做才能塑造一個好老師的形象,讓學生喜歡上你呢?我認為教師專業水平的高低是學生喜歡的標誌之一。王崧舟老師説過:一個優秀的教師,必須有四大支柱,有豐厚的文化底藴支撐起教師的人性,高超的教育智慧支撐起教師的靈性,宏闊的課程視野支撐起教師的活性,遠大的職業境界支撐起教師的詩性。是啊,一個沒有豐厚的文化底藴的教師,根本不可能給學生的生命鋪上一層温暖的、純淨的底色。博學多才對一位教師來説是十分重要的。因為我們是直接面對學生的教育者,學生什麼問題都會提出來,而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識,就不能很好地解學生之“惑”,傳為人之“道”。但知識絕不是處於靜止的狀態,它在不斷地豐富和發展,每時每刻都在日新月異地發生着量和質的變化,特別是被稱作“知識爆炸時代”、“數字時代”、“互聯網時代”的今天。因而,我們這些為師者讓自己的知識處於不斷更新的狀態,跟上時代發展趨勢,不斷更新教育觀念,改革教學內容和方法,顯得更為重要。否則,不去更新,不去充實,你那點知識就是一桶死水。

為了培養更多更優秀的人才,今天的我倍加珍惜自己的崗位,備課、上課、批改作業、管理班級對我來説不再是平凡、瑣碎的單調勞動,而是成了我展示個人才能的舞台。不斷研究教育教學方法,尋找科學的育人規律,是勤業樂教的重要體現。教師工作的純熟性源於他的積極進取和勤奮精業精神,只有樂教勤業的老師,才能全面、深刻地認識到教育工作的偉大意義,才能為教育工作本身所具有的樂趣而深深吸引。我越是勤奮工作,越是能體會到教師工作的無窮魅力。

試用期轉正的個人總結範文 篇11

教師是人類靈魂的工程師,是傳遞知識和文明的接力手,是點燃光明未來的火炬手。作為一名人民教師,我感到由衷的自豪,也深知肩負的歷史寄託和責任。我清楚要成為優秀的新世紀、社會主義精神文明工作者,就要不斷提高自身的精神修養,提高自己的政治素養和專業文化水平。與時俱進,開拓進取已成為這個時代的主旋律,信息時代的教師一定要勤於學習,勇於創新,踏實肯幹,用自己辛勤的努力培養出新世紀、新時期的新一代勞動者。

教書育人是教師的天職,是教育過程中不可分割的兩個方面。教育的過程其實就是影響和被影響的過程。多年來,我一直用自己正直、坦率、真誠、友愛的樸素人格去影響一屆又一屆的學生;用自己的一言一行去為他們行為示範,用自己對學生、對事業的愛心去帶動學生修正不健全的人生觀,幫助他們樹立遠大理想,培養他們的社會、家庭、集體的責任感。

在講授數學課的過程中,我總是把握各種時機,教育學生奮發向上,拼搏進取。告訴他們作為學生就要學好本領,提高素質,為將來做好準備。讓學生懂得學好數學要有堅持不懈的精神,並用我自身的經歷幫助學生明白只要刻苦努力,就能把數學學好的道理。在做好教書育人工作的同時,我抓緊一切可能的時間,刻苦鑽研業務。在知識經濟時代,知識和技術更新的速度越來越快,每個人都會面臨落伍的危險。在科學和技術發展速度如此之快的背景下,如果不經常處於學習狀態,人們的知識結構很快就會落後於實踐的要求。所以,時代要求教師必須轉變學習觀念,確立“邊學邊幹、邊幹邊學、終身學習”的觀念,緊跟當代知識和技術的發展步伐。

我們的路還很長,不管有多坎坷,只要你把它當作一次經歷,一次磨練,你會為你比別人的經歷豐富而自豪,你會為自己經受得住磨練而驕傲。讓我們為了美好的生活,攜手共進。

試用期轉正的個人總結範文 篇12

試用期的三個月對我個人而言是收穫頗豐的一個階段。經過三期培訓和與各位同事、領導的相處,使我漸漸開始適應此刻的工作和生活。在工作中體會到的領導到同事踏實認真的工作態度,值得一提的是領導做事的認真謹慎,讓我更加的嚴格要求自我,把工作做好做細。在此,我須真誠的向各位領導和同事表達我深深的謝意,感激大家在這段時間給予我的足夠寬容、鼓勵和幫忙。下頭就我三個月的試用期工作進行總結。

剛剛走出學校,沒有任何的工作經驗,很多專業知識對我來説雖然極具吸引力,但還是十分陌生,和其他同事相比自知存在着太大的差距。而我也明白自我的最大缺點之一就是急躁粗心,而這些在電廠是十分忌諱的。所以隨着這些擔心,初來時的興奮逐漸被壓力所代替,心裏也總是倍感愧疚和自責。這在經過大家的幫忙和自我的學習,逐漸進入工作狀態後,不安與緊張慢慢得到了平復,自我也有了自信和做好工作的決心。初入廠時老員工對我們進行的一系列安全教育和培訓都給我留下了極深的印象。因為忽略任何小的隱患都有可能造成今後大的事故。在平時的工作中我也始終牢記安全第一、預防為主的方針,向老員工學習,使自我個人安全生產的意識不斷得到提高和增強,為電廠安全高效運行自我應盡的努力。試用期是學習的主要階段,經過各位同事、值長的熱心幫忙,我對電廠的各種設備更加熟悉,對一些基本操作也有了掌握。我相信在自我不懈努力和各位同事的無私幫忙下我的專業素質肯定會不斷得到提高。

值班工作包含許多專業知識,在這方面原本的學習基礎就不紮實,隨着時間的推移,工作量增多,再加上個人學習主動性不強,所以很多問題一知半解,很多操作不能熟練完成。在今後的工作中我應多加強專業方面的學習,同時多向同事請教。電站中設備很多,各種參數需要牢記,僅有這樣才能夠在工作中游刃有餘。培訓的技能考試暴露出我的很多問題,一些關鍵設備不很熟悉,一些簡單操作不熟練,很多在學校學到的知識並不能運用到實際工作中。電站涉及到的知識很多很雜,這就需要我認真努力學習,虛心請教,僅有點滴積累才能夠使自我真正成長為一個能夠獨擋一面的值班員。

經過三個月的工作,我發現了自身存在的很多缺點與不足。首先與同事們溝通少,工作時缺乏思考,遇到問題也不注意總結,尤其是在工作中細心不夠,又容易急躁,這些都是導致工作不能很好完成。在今後工作中,除了加強工作的認真態度和強烈的職責心外,也應當加強與同事之間的溝通交流,經過不斷學習和總結增加自我的知識面,不斷提高專業素養不斷提高工作水平,將工作完成好。我也會虛心聽取同事的批評和糾正,努力提高自我的專業素養。

在將轉正的時刻作出以上的總結,是對自我過去的自省也是對今後生活工作的激勵。展望鄰近的20__年,我意識到,僅有行動上有方向,工作上有目標,心中才能真正有底,才能夠做到忙而不亂,緊而不散,條理清楚,事事分明,逐步擺脱剛參加工作時只顧埋頭幹,不知思考總結的現象。當然我們在管理處能安心的工作,愉快的生活也離不開領導們的關懷和照顧,各級領導的關懷和鼓勵是我們立志為崔家營發展做出自我貢獻的動力,我相信憑藉自我的努力和領導們的關懷,我必須會不斷提高、不斷提高。

試用期轉正的個人總結範文 篇13

進入生產車間這麼多天以後成功轉正實在令人難耐激動的內心,但是想到相對於生產車間那些老員工來説自己需要繼續努力的地方還有許多以後,不由得讓原本有些自鳴得意的內心頓時變得有些焦躁不安起來,只不過想到試用期以來自己腳踏實地的工作經歷以後便讓原本迷茫的內心變得堅定起來,因此即便是為了給以後的工作進行參考也應該針對試用期間的經歷進行工作總結。

只有牢記“腳踏實地”四字才能夠在生產車間打好相應的基礎,對於自己這種沒有太多時間經驗的基層員工來説唯有做好本職工作才是最需要考慮的,因此在進入生產車間的初期,我便致力於完成每個月規定的工作任務,畢竟若是連生產車間的基礎工作都不能夠做到令人滿意又談何轉正呢?也許正是帶着這樣的信念才會讓自己從車間的點滴做起並以此為基礎慢慢發展,畢竟對於不缺時間的年輕員工來説急於求成往往是導致自己工作出錯的主要原因,因此我才能夠在試用期間,以腳踏實地的風格完成領導交付的所有任務。

在生產車間經營自己的人脈也能在工作中獲得助力,畢竟想要在生產車間牢牢紮根下來必須要處理好與老員工之間的關係才行,更何況什麼都不懂的自己若是遇到問題不懂得及時請教又談何做好這份工作呢?因此在試用期間自己經常和部分老員工探討工作中的事情並給予對方絕對的尊重,保持這樣一個虛心的態度,就能夠在對方高興之餘瞭解到生產車間需要注意的地方以及部分工作技巧,可以説,處於試用期間的員工若是連這點都做不到的話,很有可能堅持不到轉正的那一天。

要善於發現並解決問題才能夠通過學習來充實自己,實際上作為生產車間員工的自己在試用期間的工作中存在不足之處是很正常的事,當我遇到問題的時候會選擇承認自己的不足並儘快請教其他的員工,畢竟相對於以後的發展來説只有儘快處理當前階段的問題才不至於拖累前進的步伐,在明白轉正並非自己終點的情況下自然要時刻注意這方面的問題才能夠有所作為,關鍵還是要擁有積極進取的內心才能夠將自身堅毅的品質激發出來並投入到工作中去。

我相信在成功轉正以後生產車間還有着許多的機遇和挑戰等待着自己去迎接,在這個過程中自己也應該要多學習一些工作中的技巧才能夠不斷獲得改善,我相信通過時間的積累絕對可以在生產車間中擁有足夠的實踐經驗,到時候我便能夠通過這方面的成就獲得生產車間中晉升的機會,畢竟僅僅將轉正當成職場奮鬥的終點實在是一件目光短淺的事情。

試用期轉正的個人總結範文 篇14

我於20X年x月21號入職公司,成為我們公司的一名試用員工。到今天20X年x月x日三個月試用期已滿,在試用期屆滿之際,根據公司的規章制度,現申請轉為公司正式員工。

在這三個月的工作時間裏,我在工作方面有了很大的提高。在入職初期公司給我們新員工安排了一個為期一週的培訓,使我在較短的時間內瞭解公司的背景和日常的工作業務,也熟悉了公司項目的操作流程。然後在工作中我也有很多的不足,比如做事還不夠熟,處理問題的經驗方面有待提高,要不斷繼續工作學習以提高自己業務分析能力。

所以我在不斷要求自己,以提醒自己處理各種問題時要更加全面,更加嚴格,並及時總結經驗教訓,儘量彌補工作出現的缺點和不足。在這裏我非常感謝領導同事對我工作的包容和支持,給予了我很大的信心和勇氣面對工作中各類考驗。在領導同事的支持和自身的努力下,現以已能夠適應公司的工作模式,也敢於大膽的接受工作的挑戰。而公司也給予我有足夠空間來激發自身的潛力。在工作中也能與公司同事發揮團隊合作,相處和睦,一起努力工作。

今基於以上幾條原因,申請轉正,望領導批准,讓我為公司爭取最大的利益。懇請領導給我繼續鍛鍊自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創造價值,同公司一起展望美好的未來!

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