社區節能宣傳週活動總結（精選15篇）

社區節能宣傳週活動總結 篇1

為貫徹落實共青團金川區委《關於開展20xx年度節能宣傳週和低碳日活動實施方案的通知》(金區團發〔20xx〕16號)，深入推進節能減排，促進生態文明建設，不斷增強轄區青少年的環保意識、節約意識和資源憂患意識。我社區於6月13日至20日開展了20xx年節能宣傳週活動。現將主要內容總結如下：

一、加強組織領導

為確保宣傳週活動的順利開展，成立了以主要領導為組長，分管領導為副組長，全體社區幹事為成員的宣傳活動領導小組，加強對宣傳週活動的監督、指導，為宣傳活動提供強有力的組織保障。

二、開展活動情況

(一)高度重視，統籌安排節能活動。

昌泰里社區高度重視，成立了節能減排領導小組，召開了全體社區工作人員大會，對宣傳活動進行了安排部署，並要求單位要以節能宣傳週活動為契機，結合社區自己的實際，認真落實節能宣傳活動。

(二)大力宣傳，增強節能減排意識。

加大了節能宣傳，使廣大居民羣眾瞭解節約能源的重要性和緊迫性，樹立節約光榮、浪費可恥的意識，形成了節約能源從我做起、從小做起的觀念。一是通過在轄區範圍內張貼節能宣傳畫、標語口號、 大力營造勤儉節約的良好氛圍，運用微博、網絡、手機發布節能減排信息，樹立綠色生態意識，弘揚節能減排文化，倡導節能環保、綠色消費等科學理念;二是開展節能進家庭活動，號召全體居民羣眾及家屬樹立節能意識，要做推廣使用節能產品，促進擴大消費需求的先行者和表率者，養成良好的生活習慣，樹立節儉文明的生活消費理念。

(三)採取措施，落實節能減排行動。

為進一步組織引導轄區廣大青少年積極參與建設資源節約型和環境友好型社會，推進節能減排，促進生態文明建設，按照節能宣傳週活動安排，以實際行動踐行節能宣傳週活動。

一是開展“節能減排、青年當先”為主題的趣味活動。6月20日，社區聯合金昌印象房產開發公司，舉行了一場別開生面的旱地賽龍舟趣味活動，社區全體工作人員以及轄區居民羣眾積極參與,親身感受了節日氣氛，培養了青年們團結、合作的能力，提高了節能意識。

二是採取措施，降低能源消耗。從節約一度電、一滴水、一張紙，增強和養成節能減排自覺性。6月**日，社區通過停開公共區域照明、合理使用電腦、打印機、複印件等辦公用具、出門隨手關燈、人走燈滅等方式進行能源緊缺體驗。社區全體幹部職工還自覺踐行“135”出行方案(即1公里內步行，3公里內騎自行車，5公里內乘坐公共交通工具)，以綠色低碳的出行方式支持節能減排。

本次節能宣傳週活動順利進行，達到宣傳週活動的目標，增強了公眾的能源憂患意識和節約意識，在團員青年中形成了從我做起，從現在做起，從身邊點滴事情做起，“節約光榮、浪費可恥”的濃厚的氛圍。

社區節能宣傳週活動總結 篇2

根據《國家機關事務管理局關於**年全國公共機構節能宣傳週活動安排的通知》和《江蘇省省級機關事務管理局關於**年全省公共機構節能宣傳週活動安排的通知》，繁榮社區緊密圍繞“踐行節能低碳，建設美麗家園”主題，於6月**日至21日舉辦公共機構節能宣傳週活動。現將有關情況總結如下：

一、指導思想

圍繞“踐行節能低碳，建設美麗家園”主題，深入貫徹落實中央關於厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的有關要求，認真做好節能、節水、節糧等宣傳工作，積極倡導綠色辦公和綠色出行，大力宣傳節約型公共機構示範單位創建活動。

二、活動情況

通過口頭、書面、互聯網等方式加大節能宣傳，使社區工作人員和社區居民瞭解節約能源的重要性和緊迫性，樹立節約光榮、浪費可恥的意識，形成節約能源從我做起、從小做起的觀念。積極宣傳可持續發展的生活方式和消費方式，宣傳日常節能節水知識，科學使用辦公及家用電器，合理降低能源消耗。

在節能活動週中開展“全國低碳日”辦公節能宣傳、辦公節能宣傳活動、綠色出行宣傳活動、“光盤行動，從你我做起”宣傳活動、低碳生活宣傳活動，普及節能知識，倡導所有職工出行乘公共交通工具。通過宣傳活動，向廣大居民發出節約光榮、浪費可恥，樹立節儉文明生活消費觀念，讓人們一起行動起來參與節能降耗和保護生態行動。

加強用電耗能設備節能管理力度。一是辦公照明系統的限制使用。提倡辦公室、會議室等場所儘量採用自然光，除陰雨天外，原則是白天不開照明燈具，室內亮度足夠是不開燈。二是節約社區各種設備的耗能用電成本，如計算機、打印機、複印機、傳真機等辦公設備長時間不用時，做到隨時關閉，下班後要關閉所有電源。

通過此次宣傳活動，提高社區全體工作人員的節能意識、資源意識和環境意識。只有讓每個人都積極參與到節能中來，建設資源節約型、環境友好型社會才能建設好。

社區節能宣傳週活動總結 篇3

“節能宣傳週”活動總結

20_年6月10日至16日是20_年全國節能宣傳活動周，按照市節能減排辦《20_年_x市工業領域“節能宣傳週”活動方案》的安排，__x結合工作實際，精密圍繞“__”的宣傳主題，廣泛開展節能宣傳活動，現將有關狀況總結如下。

一、領導重視、狠抓落實。

在節能宣傳週活動一開始，__x就圍繞節能宣傳活動安排，制定了宣傳活動方案，召開了全體幹部職工會議，佈置了此次宣傳活動周的工作要求，傳達學習了節能減排小組、__《20_年_x工業領域“節能宣傳週”活動方案》的文件精神，對日常工作區域的用水、用電、紙張以節約為規範，要用心開展“__”活動落實到職責人，從制度上促進了節能工作的開展。

二、製作板報，大力宣傳。

為了切實提高宣傳週活動實際效果，開展好各項活動，___x製作了節能宣傳板報，活動期間擺放在本單位明顯位置。展板資料：以節能低碳，綠色發展日常常識為主線，以“節約一滴水、節約一升氣、節約一度電、節約一滴油、節約一分錢辦公經費”為切入點，大力弘揚勤儉節約的好習慣好傳統，反對鋪張浪費，合理使用資源，提高能源利用效率，保護資源環境，樹立節約從點滴入手、從小事做起的思想，倡導節約光榮、浪費可恥的行為，全面提高節能意識。

三、營造氛圍，增強憂患意識。

透過組織幹部職工集中學習《中華人民共和國節約能源法》《_x“十二五”工業節能專項規劃》等法律法規，提高全體幹部職工的認識，從自身做起大力推動節能減排，要求各類公務車、私家車(含摩托車)等機動車輛原則上一律停放，號召騎自行車或步行上下班;同時，將節能工作要求體現到了具體日常工作和生活中，透過在水龍頭前張貼“節約每滴水”、在照明燈開關上張貼“減少照明、節約用電”、在打印機上張貼“正反打印”等温馨警示語，進一步增強了幹部職工的資源危機意識和節能意識。

四、加強管理，落實監督。

__利用此次宣傳週活動開展了對日常節能制度落實狀況的專項督查，重點是督查全體幹部職工的節能意識、節能行為、節能設施、節能制度等，透過此次宣傳週活動，全體幹部職工節能意識明顯增強，節能措施得到有效落實。

節能降耗是一項務必長期堅持的工作，要求從日常工作中“節約每一滴水、每一度電、每一張紙”號召騎自行車或步行上下班，等做起，養成節能的良好習慣和行為。今後，__x將以此次節能宣傳週活動為契機，進一步加強節能工作，切實抓好節點、節水、節約能源工作，構成全民節能的良好風氣。

社區節能宣傳週活動總結 篇4

7月2日，丹東市舉辦20__年全國節能宣傳週和低碳日暨丹東市節能宣傳週和低碳日集中宣傳活動。

活動圍繞“綠水青山，節能增效”“綠色低碳，全面小康”主題，通過節能減排政策宣講、節能新技術、新產品展示、佈置展板條幅、發放倡議書、宣傳冊、宣傳單等多種形式，宣傳節能低碳，促進綠色發展理念，強化公民環境意識，倡導綠色消費，推廣低碳出行。現場羣眾通過微信轉發朋友圈、節能知識答題等方式踴躍參與。

今年是全國舉辦的第30個節能宣傳週，節能宣傳週時間為6月29日至7月5日。除集中宣傳活動外，丹東還將舉辦宣傳活動進社區、進企業、進校園、典型評選等系列活動，相關市直單位將以綠色生產、綠色家庭、綠色交通、綠色建築、綠色市場等為主題開展節能宣傳，動員社會各界共同參與，支持節能低碳事業。

社區節能宣傳週活動總結 篇5

一、高度重視，統籌安排

節能宣傳週的活動一開始，我校領導就高度重視，圍繞“節能低碳，綠色發展”這一主題，做好宣傳工作，制訂周密的活動方案。首先，學校領導召開的《“”節能減排綜合性工作方案》的文件精神，對日常生活、工作要節約用水、用電、用紙等，以節約為規範的活動。其次，召開全體教職工會議，佈置“節約宣傳週”的工作要求。制定完善方案落實責任到人，從制度上促進了節能工作的發展。

二、大力宣傳，增強意識

為了切實提高宣傳週活動實際效果，開展好各項活動，我校進行大力宣傳“節能低碳，綠色發展”這一課題，為了增強師生的認識意識，我們利用學校的文化長廊作為宣傳的突破口，以“節能低碳，綠色發展”為主線，以“節約每一滴水、每一升汽油、每一度電、每一滴油”為切入點，大力弘揚勤儉節約的好習慣、好傳統，反對鋪張浪費，合理使用資源，提高能源利用效率。樹立節約從點滴入手，從小事做起的思想，倡導“節約光榮，浪費可恥”的行為，全面提高節能意識。

三、採取措施，落實行動

為了進一步推動節約型社會和節約型生活習慣，提高師生的憂患意識、節約意識，要求我們從自身做起、從小事做起。在水龍頭張貼“節約每一滴水”的標語，在照明燈開關上張貼“減少照明，節約用電”的標語，在打印機上張貼“正反打印”等温馨提示語，進一步增強教職工的資源危機意識和節約意識。

四、總結經驗，提高認識

我們利用星期五下午時間進行總結，各部門總結做好各自的總結，通過這次宣傳活動，全體師生的節能意識明顯提高，節能措施得到有效落實，使大家明確到節能降耗是一項必須長期堅持的工作，要求從日常工作中，養成節能的良好習慣和行為。今後我校將以此項“節能宣傳週”的活動為契機，進一步加強節能工作，切實抓好節水、節油、節能源工作，形成全民節能的良好風氣。

社區節能宣傳週活動總結 篇6

根據上級通知安排，結合我校實際情況，針對校園師生中存在的問題為教育重點，以師生的日常生活行為為主線，切實加強全體師生的節能減排教育活動。學校決定開展為期6天的節能減排專題教育活動。現將我校開展的活動情況總結如下：

一、成立教育活動組織機構。學校成立了以分管副校長為組長，政教處處、團委負責人和班主任為成員的志題活動領導小組。專題教育活動由學校德育處牽頭，一是分年級組實施，由教導處負責組織考核各年級各班學生節能減排宣傳教育情況。二是發揮團委會、班幹部的作用。將這項活動與“除陋習、樹新風”活動相結合，與城鄉環境綜合整治進校園、進家庭相結合。

二、節能減排知識進教學課堂，作為教學內容進行補充。要求班主任利用朝會課、班團隊課上一至二堂以節能減排為內容的專題課，做教師到有上課教案，學生有聽課記錄。重點向學生講明節能減排的重大意義及相關措施。針對學校的浪費現象進行教育，組織討論克服浪費的相關制度。讓學生真正懂得節能減排與自己時時相關，以班級小主人、學校小主人、社會小主人的責任感投入到節能減排活動中去。注重引導學生以實際行動來節約用電、節約用水、節省糧食、節省日常用品、節省紙張。

三、校園節能減排文化氛圍濃。學校團委會安排專人出環保節能牆報一期四版。校園廣播站每天播送節能減排專題內容一期長達15分鐘。各班出環保節能板報一期，開展一次“節能杯”手抄報評選活動，共評選出30份優秀的節能手抄報。學校團委還組織開展了一次“節能環保知識”有獎競賽活動，向街道社區、家庭張貼節能宣傳知識單。

四、開展節能減排獻計進言活動。各班開展了以“節能伴我在校園，我把節能帶回家”為主題的活動，組織學生交流討論節能的方法措施。向全體師生徵集節能的金點子，共收到關於學校後勤管理中節能的良好建議3條：宿舍樓使用節能燈;教學樓每層選出用電學生管理員;各處路燈改用聲控節能燈。

五、開展節能減排社會實踐活動。以爭當“節能環保小使者”為載體，組織學生向家庭、社區宣傳節能知識，以“節能從我自己做起”為主題，開展節約一粒米、一滴水、一張約、一度電、一本書、一支筆的“六個一”的教育活動，各班建起“兩站一行”：廢塑料瓶回收站，廢紙回收站，用兩所得資金建立班級綠色環保銀行。

總之，整個教育活動的開展以年級組班級為主，學生、團員、隊員積極參與活動。通過專題教育活動，全體學生了解了節能減排的主要目標和總體要求，懂得了節能減排的重大深遠的意義。明白了從“衣、食、住、行、用、其他”六個方面節能減排的相關日常生活行為。

社區節能宣傳週活動總結 篇7

在世界水日來臨之前，四年級全體學生利用生命教育周，開展了為期一週的“節約用水，我們在行動”活動。緊緊圍繞主題有計劃、有步驟的開展了一系列的教育活動。

首先，各班利用班隊課時間，宣傳委員向同學們講述了世界水資源的情況和我國缺水的情況，一連串的數字資料和扣人心絃的圖片資料，讓同學們深刻地認識到節約用水的緊迫性和重要性。同學們不由想起了生活中浪費水的現象，討論起平時的生活中怎樣節約用水，怎樣循環利用水。最後，同學自發地產生要號召全校師生節約用水。

接着，一部分同學們開始製作宣傳節水的手抄報，在學校宣傳欄裏粘貼，宣傳節水知識、普及節水常識。張貼的節水手抄報使同學們從內心深處認識到了水資源對於我們的重要，我們要從行動中保護水資源，保護我們的綠色地球。另一部分同學製作宣傳畫和宣傳標語，張貼到其他年級各班教室的水龍頭上方，向全校同學作宣傳。

四(5)班的同學還起草了一份節水倡議書，利用升旗儀式時間進行節水知識的宣傳，向全體隊員發出節水的號召，讓學生了解節水常識和竅門，總結校園節水的有效方法。

本次系列的節水宣傳活動的開展，對全校師生上了一堂生動形象的節水課，提高了全校師生的節水觀念，增強學生的水憂患意識，大家紛紛表示，不管是在家裏，還是在學校，不管是在水資源豐富的地方，還是在水資源貧乏的地區，都要做到節約用水，不浪費一滴水，要用自己的實際行動，為保護水資源出一份力。這次活動會對節水活動起到很好的推動作用，將有力地促使“保護水、珍惜水、節約水”成為全校師生的自覺行動。

社區節能宣傳週活動總結 篇8

今年6月29日至7月5日為全國節能宣傳週，7月2日為全國低碳日。今年，全國節能宣傳週活動主題是“綠水青山，節能增效”;全國低碳日活動主題是“綠色低碳，全面小康”。

今天上午，我縣在縣城廣場開展了節能宣傳週和低碳日活動。

活動現場，主辦單位通過懸掛條幅、發放宣傳材料和現場講解等多種形式，緊緊圍繞節能環保和低碳日主題，以動員社會各界參與節能降碳為重點，普及生態文明、綠色發展理念和知識，形成崇尚節約節能、合理消費與低碳環保的社會風尚，推動形成綠色生產生活方式;動員廣大羣眾減少一次性用品消耗，減少電腦等電器待機能耗，儘量做到不開車、徒步或騎自行車上班。

據瞭解，本次活動，共懸掛條幅3條，發放宣傳資料20__餘份，發放宣傳手提袋1000個。同時現場為羣眾講解低碳環保相關知識、解答羣眾環保訴求，參與羣眾積極、熱情，現場氣氛熱烈。

節能小知識

衣—少買不必要的衣服

在保證生活需要的前提下，每人每年少買一件不必要的衣服可節能約2.5千克標準煤，相應減排二氧化碳 6.4千克。

食—減少浪費糧食

每少浪費0.5千克糧食(以水稻為例)，可節能約0.18千克標準煤，相應減排二氧化碳0.47千克。

住— 合理使用空調

①夏季空調温度應控制在26度以上

②選用節能空調

③出門提前幾分鐘關空調

行—每月少開一天車

每車每年可節油約44升，相應減排二氧化碳98千克。

用—用布袋取代塑料袋

少生產1個塑料袋只能節能約0.04克標準煤，相應減排二氧化碳0.1克，但由於塑料袋日常用量極大，如果全國減少10%的塑料袋使用量，那麼每年可以節能約1.2萬噸標準煤，減排二氧化碳3.1萬噸。

我們提倡

①倡導 “135”綠色低碳出行方式(1公里以內步行，3公里以內騎自行車，5公里左右乘坐公共交通工具)。

②儘量避免汽車鳴笛，減少汽車噪聲污染，讓蟲鳴鳥叫的自然之音更動聽。

③隨手關燈，夏季將空調開至26℃左右，節能又舒適。

④愛護花草樹木，保護地球的彩色衣裳。

從現在做起

從我做起

從身邊小事做起

讓世界因你的行動

增添一抹綠色!

社區節能宣傳週活動總結 篇9

20__年6月為我市第__個“環境月”，其中第3周(6月11日至17日)為全國第__個“節能宣傳週”，6月13日(週三)為全國“低碳日”。根據我市節能減排精神，結合我_實際，現將我校開展20__年節能宣傳週和全國低碳日活動方案通知如下：

一、活動目的

充分調動全_人員參與節能減排，普及應對氣候變化知識，提高低碳意識，引導幹部職工樹立勤儉節約、節能低碳的綠色生活理念，推動我_節約型機關建設。

二、活動主題活動主題：

“節能降耗、保衞藍天，綠色發展、機關先行”。

三、活動時間

20_年6月11日至17日四、宣傳教育內容充分利用電子屏、宣傳橫幅、櫥窗、網絡等形式，在全_開展以“節能降耗保衞藍天、綠色發展、機關先行”為主題的節能宣傳活動，樹立資源憂患意識和節約意識，傳播節能理念，普及節能知識，營造濃厚的節約節能環保機關氛圍。

四、節能活動內容

1、開展“低碳日”能源緊缺體驗活動。6月13日(週三)全國“低碳日”當天，全_開展以“節能降耗、保衞藍天，綠色發展、機關先行”為主題的能源緊缺體驗活動：除信息機房等特殊場所外，辦公區域空調、公共區域照明停開一天;辦公樓及其它公共建築原則上停開電梯;倡導低碳出行，上下班乘坐公共交通工具、騎自行車或步行，公務出行儘量乘坐公共交通或拼車出行。

2、開展廢舊物品回收利用宣傳活動，積極宣傳“資源有限，再生無限”的理念，杜絕使用一次性辦公、生活用品，引導全_幹部職工形成綠色環保、循壞利用的辦公、生活和消費方式。

3、開展節能知識普及活動。組織參觀市創建辦舉辦的公共機構節能示範單位和能效領跑者成果展覽，組織學習《20__年公共機構節能工作通報》和《節能宣傳和綠色辦公手冊》，登錄市機關管理_網站閲看電子刊物和宣傳口號，培養提高能效、減少浪費的節能理念，進一步提高節能減排意識。

4、加強水電維修服務。加強對機關用水管網跑、冒、滴、漏的巡查工作，加強公共用電的節能管理，及時維修供電、供水故障，確保機關工作秩序。

5、認真落實節能日常管理措施。空調使用嚴格執行温度控制標準，夏季設置不得低於26℃，冬季設置不得高於20℃，把“每天少開1小時空調“作為一項節能制度，落實到每個處室。加強辦公設備能耗管理，切實減少待機能耗。杜絕“無人空調”、“長明燈”、“長流水”等現象。積極利用信息化手段，推行無紙化辦公，減少一次性辦公用品消費。設置網絡打印，辦公紙張雙面打印。

6、積極推進垃圾分類回收處理。貫徹落實《垃圾分類——公共機構率先行動實施方案》(__委辦發〔20__〕號)精神，按照分類投放、分類收運、分類利用、分類處理和減量化、資源化、無害化的“四分三化”要求，推動垃圾分類回收和餐廚垃圾無害化集中處理，並引導工作人員培養垃圾分類存放回收的好習慣。

六、活動要求

1、機關各處室、各直屬單位要圍繞節能宣傳週的主題，做好宣傳和引導工作，確保取得良好宣傳效果，真正做到讓每一位幹部職工都參與到活動中。

2、機關各處室、各直屬單位要把握重點，精心組織，積極倡導綠色環保的工作方式、消費模式和生活習慣，增強廣大幹部職工的責任意識和節能意識，為“美麗__”建設營造良好社會氛圍。

社區節能宣傳週活動總結 篇10

一、學校成立了由副校長陳_為組長，政教主任何_、總務主任張_為副組長、各年段長、班主任為組員的節能宣傳週活動領導小組，並制定了節能宣傳週活動方案。通過學校集會、班會、國旗下講話等途徑進行節能宣傳教育。

二、通過宣傳和學習，使全全校師生充分認識到我國人口眾多，人均佔有資源量低於世界平均水平，在世界上是較低的。隨着我國經濟的發展，特別是改革開放以來，我國工農業生產快速發展，人民羣眾的生活水平不斷提高，能源供應的緊張的局面越來越嚴重，供需矛盾越來越突出，嚴重的阻礙了生產的發展，也影響到人民羣眾的日常生活。

三、通過組織收看視頻、宣傳圖片及LED屏幕標語，進一步提高了師生的節能意識，並使大家知道要想使我們的經濟能夠持續高速發展和明天更美好的生活，我們就應該節約使用能源，珍惜每一滴水、每一度電，杜絕一切浪費。樹立節約光榮，浪費可恥的觀念，才能保證經濟持續發展的後勁以及人與自然的協調發展。

四、採取措施，加強管理，樹立師生自覺愛護水電設施、節約一滴水、一度電，在人離開時要及時關水、關電、關電器，杜絕“長明燈”，“長流水”現象。自覺養成，人走燈關、水關、節約用水用電的良好習慣。

在班會上，同學們以講節能小故事、講演比賽、經驗交流、視頻觀看等形式廣泛宣傳節能的重要意義。形成了良好的輿論氛圍。

我校通過開展豐富多彩的節能教育活動，使全校學生樹立良好的節能意識。進一步普及了節能知識，在學校營造了節約能源、保護環境的良好氛圍和風氣，使學生樹立了良好的節能觀念和行為規範。

社區節能宣傳週活動總結 篇11

為期一週的節能宣傳活動已落下帷幕，對此次活動，我局領導高度重視，局長親自安排部署，並於6月15日召開了局機關宣傳週活動部署會，對節能宣傳週活動進行了安排佈置，既營造了良好的氛圍，又取得了較好的效果。現將我局活動情況總結如下：

1、開展形式多樣，豐富多彩的宣傳活動。

我局通過局LED電子顯示屏、QQ羣播放宣傳主題，宣傳節能知識和節能常識，糾正不節能的行為習慣，進一步提高機關工作人員的節能意識和責任意識，從身邊小事做起，從一點一滴做起，節約一滴水、一度電、一升油、一張紙。

2、開展節電活動。

督促廣大幹部職工養成隨手關燈的習慣，做到人走燈熄並減少電腦等各種電器待機時間，各辦公室、會議室等區域的空調嚴格按照温度夏天不得低於26攝氏度的要求，並規定各辦公室要做到無人時不開空調，下班前半小時提前關閉空調。

3、開展能源緊缺體驗活動。

6月15日，全局工作人員乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班;辦公區域停開空調一天;停開公共場所(如走廊、衞生間等)照明一天。局領導帶頭機關單位積極參加體驗日活動，充分發揮模範帶頭作用，形成"領導帶頭示範，職工積極參與"的良好氛圍。同時，活動周內及今後，踐行"135"出行方案(即1公里內步行，3公里內騎自行車，5公里內乘坐公共交通工具)，以綠色低碳的出行方式支持節能減排。

4、開展廢舊商品回收利用宣傳活動。

廣泛宣傳隨意放置廢舊電管、電池對生態環境和人體健康的危害性，普及廢舊燈管、電池回收的相關知識。組織縣城內宜客隆商場、宏輝家電等電器經營大户開展了以舊換新活動，積極宣傳"資源有限，再生無限"理念，引導我局人員把資源節約與循環利用理念轉化為自覺行為，形成綠色環保、循環利用的辦公和生活方式。

通過本次節能宣傳週活動，進一步增強了廣大幹部職工的帶頭節約意識，為公共機構節能工作深入人心奠定了良好的輿論基礎，達到了預期的目的。我們將以本次活動為契機，繼續採取有力措施，廣泛動員幹部職工參與，進一步營造節能減排的濃厚氛圍，不斷將節約型機關建設工作推向深入，為引導和帶動全社會節能減排做出積極的貢獻。

社區節能宣傳週活動總結 篇12

為了更好的貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，按照《“十三五”節能減排綜合工作方案》和《“十三五”全民節能行動計劃》等文件要求，培養學生健康良好的行為習慣，從小樹立節約意識，小手拉大手，共同營造良好社會氛圍，推動建設資源節約型、環境友好型社會的建設，_國小開展了系列教育活動。

1.加強節能減排理念解讀和宣傳。學校充分利用國旗下的演講、主題班隊會、紅領巾廣播站等平台，向學生宣傳節能減排知識及措施。從四個一(節約一滴水、節約一粒糧、節約一度電、節約一張紙)活動開始，做綠色生活達人，爭當學校綠色環保小衞士。通過徵集環保標語等活動，激發學生的環保觀念，強化學生的環保意識，利用“共享單車”這一旅順新生事物向學生宣傳節能減排知識。

2.積極開展節能減排主題實踐活動。我們本着節能減排從小事做起，從學生身邊做起的思路，為傳統的實踐活動注入節能減排元素。好習慣養成教育：教育學生養成良好的環保習慣。我校注重對學生進行保護環境，綠化、美化校園的教育，要求學生從身邊的細微事做起，使學生養成愛護綠化，保護環境的良好習慣，主動撿起地面的紙片、不踐踏草坪、關緊水龍頭、人走燈滅的習慣養成教育，在全校師生的堅持與努力下，學校在20_年_月被評為“_市十佳綠色學校”。學校各班堅持的每天四小掃，每週五大掃除環境衞生制度，使學生養成了愛衞生、講衞生、保持衞生、珍惜環境的良好衞生習慣;我校開張“雛鷹爭章評比活動”，其中“生活章”的爭章行動使師生們養成了良好的文明衞生習慣、形成了長效的評價機制。_日開展垃圾分類講座活動，教育學生熱愛綠色、節能減排、保護環境。在各種活動的影響下，我校師生有了較高的環保意識和良好的環境道德行為，同時也激發了學生自覺節能減排、保護環境的責任感，培養了學生的勞動觀念、淨化了學生美好心靈。

社區節能宣傳週活動總結 篇13

為增強廣大少年兒童的生態文明觀念，落實國務院機關事務管理局和__省人民政府機關事務管理局《關於組織開展20__年公共機構節能宣傳週活動的精神》精神，根據市教育系統在校園內開展“依法節能、全面行動”的要求，我校在6月11日至21日開展了“珍惜生命之源，人人節水護水”節能宣傳週活動：

一、統一思想、改變觀念、認真組織落實。

我校成立了以黨政一把手為組長，副校長為副組長，各部門負責人為組員的節能減排工作小組。大家統一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心，強化全校師生的節能環保意識，建立了嚴格的管理制度，實行有效的激勵政策，積極營造節約型校園。

1、學校針對自身特點嚴格執行綠色採購制度，對校新購電器和照明產品、用水產品等在嚴格審核採購經費的同時，提倡採購高效節能、節水、環境標識產品。

2、學校廁採用感應器開水衝廁，避免不必要的浪費。學生使用的水龍頭作好節水宣傳標識，鼓勵教師、學生節約用水。

3、認真組織班主任、各辦公室主任做好電燈、用電器等在無人時關閉的工作。將節能減排工作充分落實在每一個細節。

二、認真開展節能減排教育。

在學校教育教學中充實豐富節能、環保教育內容，將節能、節水、節糧、節材等教育內容，以靈活多樣的形式，納入學校教育活動中，真正落實節能環保進校園、進課堂。

1、利用國旗下講話教育師生樹立節約、環保的思想。我們學校正在爭創江蘇省義務教育現代化學校，我們全體師生更應積極行動起來，從我做起，從現在做起，從點滴做起，從身邊小事做起，在節能減排活動中培養節約意識，樹立環保觀念，節約每一滴水，每一度電，每一粒糧食，每一張紙，節約資源，保護環境，為學校和社會的發展做出自己的貢獻。

2、利用紅領巾廣播、安監處的專題教育、綠板報教育師生如何節能環保。

3、利用班隊課在全校開展了“珍惜生命之源，人人節水護水”主題活動。

4、教導處根據實際情況在師生中開展教科書的循環使用工作，要求每位教師、學生認真保管自己的教科書、教材等，在學期結束統一上交圖書室，循環使用，避免浪費。

5、德育處開展了一次“節能減排進家庭”的綜合實踐活動，同學們通過生活體驗和社會實踐，撰寫了節能科普徵文，

三、積極組織開展節能減排實踐活動。

學校充分利用周邊資源，聯繫了社區和一些單位作為校環保實踐社會活動基地_。組織學生開展以節能環保為主的社會實踐活動，使學生深化環保意識、掌握環保技能、養成環保習慣。

經過全體教師的努力，我校的“珍惜生命之源，人人節水護水”節能宣傳週活動取得了一定的成果，孩子們的節能環保意識增強了，節能環保的行動也多了。今後學校將更堅定的走科學發展、節能環保路線，更好的完成節能工作。

社區節能宣傳週活動總結 篇14

20__年6月12日至18日，按照__市機關事務管理局《關於20__年公共機構節能宣傳週活動的通知》的安排，市旅遊局結合旅遊行業實際，緊密圍繞“綠色辦公，低碳生活”的宣傳主題,廣泛開展節能宣傳活動,現將有關情況總結如下。

一、突出主題 ,開展節能宣傳

圍繞主題,採取張貼宣傳畫、標語，印發宣傳手冊，懸掛橫幅等多種形式，集中宣傳節能降耗的重要性和緊迫性,宣傳黨中央、國務院、省委、省政府實現節能降耗目標的堅強決心和採取的重大舉措;宣傳國家有關節能的方針政策、法律法規和標準規範;宣傳節能的先進典型和經驗。

並針對賓館、酒店等這一高耗能產業羣體,宣傳酒店節能新技術、先進節能管理模式,宣傳金葉級、銀葉級酒店先進典型,倡導綠色消費。

二、營造氛圍，增強憂患意識

6月12日“綠色出行日”，局機關除外出開會學習人員外，在家領導帶頭乘坐公共交通工具上下班，部分職工騎自行車或步行到單位上班，形成了“領導帶頭示範，職工積極參與”的良好氛圍。6月17日“能源緊缺體驗日”，局機關工作人員自覺停用空調，停開公共場所照明，平時乘坐電梯的職工也步行上下樓梯。通過各項活動的開展，增強了廣大幹部職工的憂患意識、責任意識和節能意識，進一步強化了辦公、生活照明的節電以及生活用水的節約意識。同時，還組織開展了“抵制商品過度包裝活動”及“節約糧食、反對浪費”等專題活動的開展，為機關工作人員樹立了文明節儉的消費理念。

三、制定方案，切實降低能耗

社區節能宣傳週活動總結 篇15

20--年6月17日至21日是20--年全國節能宣傳活動周，學區中心校“節能宣傳週”活動方案的安排，並結合我校工作實際，精密圍繞“節能伴我在校園，我把節能帶回家”的宣傳主題，廣泛開展節能宣傳活動，現將有關情況總結如下。

一、領導重視、狠抓落實。

在節能宣傳週活動一開始，我們就圍繞節能宣傳活動安排，制定了宣傳活動方案，召開了全體教師會議，佈置了此次宣傳活動周的工作要求，傳達學習了節能減排小組，集中學習了三道河國小《20--年“節能宣傳週”活動方案》的文件精神，對日常工作區域的用水、用電、紙張以節約為規範，要積極開展教育活動，並且活動落實到責任人，從制度上促進了節能工作的開展。

二、製作板報，大力宣傳。

為了切實提高宣傳週活動實際效果，開展好各項活動，我們製作了節能宣傳板報，活動期間擺放在本班明顯位置。以“節約一滴水、節約一升氣、節約一度電、節約一滴油、節約一分錢辦公經費”為切入點，召開節能減排主題班會，大力弘揚勤儉節約的好習慣好傳統，反對鋪張浪費，合理使用資源，提高能源利用效率，保護資源環境，樹立節約從點滴入手、從小事做起的思想，倡導節約光榮、浪費可恥的行為，全面提高節能意識。

三、加強管理，落實監督。

利用此次宣傳週活動開展了對日常節能制度落實情況的專項督查，重點是督查全體幹部職工的節能意識、節能行為、節能設施、節能制度等，通過此次宣傳週活動，全體幹部職工節能意識明顯增強，節能措施得到有效落實。

節能降耗是一項必須長期堅持的工作，要求從日常工作中“節約每一滴水、每一度電、每一張紙”號召騎自行車或步行上下班，等做起，養成節能的良好習慣和行為。今後，我們將以此次節能宣傳週活動為契機，進一步加強節能工作，切實抓好節點、節水、節約能源工作，形成全民節能的良好風氣。