關於節能宣傳週活動總結方案（精選15篇）

關於節能宣傳週活動總結方案 篇1

按照總公司關於轉發市交通局、市節能減排領導小組《關於開展節能宣傳活動周通知》，電子商務分公司結合實際，緊密圍繞“節能領跑綠色發展”的宣傳主題，廣泛開展節能宣傳活動，現將有關狀況總結如下：

一、指導思想

二、認真落實

按照通知制定了電子商務分公司節能宣傳週活動計劃，並召開針對性的討論工作會，會上傳達了關於節能減排宣傳週活動安排意見，並對節能減排宣傳週活動進行了具體的安排佈置。

三、活動狀況

(一)多方位多渠道開展宣傳活動

透過口頭、書面、互聯網等渠道，利用監督、獎懲等方式加大節能宣傳，使工作人員和周邊的人瞭解節約能源的重要性和緊迫性，樹立節約光榮、浪費可恥的意識，構成節約能源從我做起、從小做起的觀念;宣傳可持續發展的.生活方式和消費方式，宣傳日常節能節水知識，科學使用辦公及家用電器，合理降低能源消耗。

(二)制定方案，切實降低能耗

1.開展以“綠色辦公、低碳生活”為主題的節能宣傳週活動。在辦公室懸掛節能宣傳週活動橫幅標語1幅，在辦公區域醒目位置張貼節能宣傳畫5張，普及節能知識。組織開展能源緊缺體驗活動。

2.開展抵制商品過度包裝和“節約糧食、反對浪費”活動，向大家發出了提倡節儉、反對浪費，樹立節儉禮貌生活消費觀念的活動。並利用網站推廣宣傳抵制商品過度包裝和限制使用塑料製品和一次性製品活動，讓人們一齊行動起來參與節能降耗和保護生態行動，並大力提倡節約用水、節約用電、節約用氣。

關於節能宣傳週活動總結方案 篇2

一、指導思想

以廣泛地開展節能教育，集中宣傳節能降耗的極端重要性和緊迫性，宣傳國家有關節能的方針政策、法律法規和標準規範，不斷提高全民資源憂患意識和節約意識，增強緊迫感和責任感，努力營造濃厚的節能氛圍，全力打好節能減排攻堅仗。

二、加強組織領導

為確保宣傳週活動的順利開展，成立了以主要社區主任為組長，社區副主任為副組長，全體社區幹事為成員的宣傳活動領導小組，加強對宣傳週活動的監督、指導，為宣傳活動提供強有力的組織保障。

三、開展活動情況

(一)高度重視，統籌安排節能活動。

高官台社區黨總支高度重視，成立了節能減排領導小組，召開了全體社區工作人員大會，對宣傳活動進行了安排部署，並要求各單位要以節能宣傳週活動為契機，結合社區自己的實際，認真落實節能宣傳活動。

(二)大力宣傳，增強節能減排意識。

加大了節能宣傳，使廣居民羣眾瞭解節約能源的重要性和緊迫性，樹立節約光榮、浪費可恥的意識，形成了節約能源從我做起、從小做起的觀念。一是通過學習宣傳節能相關方針政策、法律法規;二是開展節能進家庭活動，號召全體居民羣眾及家屬樹立節能意識，要做推廣使用節能產品，促進擴大消費需求的先行者和表率者，養成良好的生活習慣，樹立節儉文明的生活消費理念。

【篇二】

根據上級通知安排，結合我校實際情況，針對校園師生中存在的問題為教育重點，以師生的日常生活行為為主線，切實加強全體師生的節能減排教育活動。我校將x月13日至17日是定為節能宣傳週，並開展了一系列的節能宣傳活動，積極引導廣大教師和學生正確認識國情，增強節能意識，傳播節能理念及節能知識。現將活動總結如下：

一、思想上重視、分工上明確，為做好宣傳工作提供了保證。

學校領導高度重視，把開展節能宣傳教育活動納入了學校6月份的主要工作議事併成立了節能宣傳週活動領導小組，由分管政教的主管領導負全責，政教處工作人員周密安排、具體實施，在13日-17日期間安排了系列活動，切實做好了學校節能宣傳。

二、突出了低碳節能宣傳主題，倡導了低碳生活方式。

學校在開學以來就緊扣“低碳”，開展了大型“低碳生活進校園、進家庭、進社區”德育教育活動，先後進行了活動啟動儀式、詩歌演講賽、主題班會、為教師發放手帕等多種形式的教育活動。6月中旬，為積極響應XX年“節能低碳新生活教育系統做表率”節能宣傳週主題，學校還號召全體教師少開車多走路上班，並嚴格控制各辦公室開空調的時間和温度的設定，在校園內推廣使用節能燈具等各種具體節能措施，積極引導全校師生科學消費、低碳消費，為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。一時間，校園內“今天，你低碳了嗎”成了流行語。

三、開展了低碳節能進班級、進課堂、進生活系列宣傳活動。

1、開展了一次面向全校師生的節能倡議活動。

在x月13日升國旗儀式上，學校向全體教師和學生髮出倡議，要求低碳節能從我做起，從小事做起，從現在做起，節約一滴水、一粒米、節約一度電，自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導學生以實際行動來節約用電、節約用水、節省糧食、節省日常用品、節省紙張。

2、在基礎年級開展了一次“低碳節能”為主題的調查活動。

3、在校園內利用黑板報、廣播站開展低碳節能知識宣傳。

為低碳節能周創造了良好的宣傳輿論氛圍，利用學校各班級的黑板報組織學生進行了一期低碳節能知識的板報宣傳，提高了學生的節能意識，豐富了節能知識;發揮校園廣播站的作用，介紹低碳節能的意義、做法，擴大了宣傳的影響面和廣泛性。

4、組織各班發揮主觀能動性，舉行了形式多樣的主題教育班會。

x月15日的主題班會課上，有些班組織學生進行演講、有些班讓學生介紹低碳節能的好做法，有些班組織學生親手製作環保袋…….各班八仙過海，豐富了低碳教育的形式，提高了教育的實效。

5、將低碳節能納入班級管理評比，強化外在監督。

每天學校都組織學生對各班級的紀律、衞生、環保等進行量化打分，對教室內晴朗白天開燈、無人時不關電扇等現象進行批評扣分並及時通報，從而有效的督促了各班對電燈的管理。　　

關於節能宣傳週活動總結方案 篇3

我市在市區文化廣場舉行茂名市公共機構節能宣傳週活動啟動儀式，副市長樑羅躍出席啟動儀式。為深入推進公共機構節能工作，加快節約型公共機構建設，引導和帶動全社會積極參與節能減排行動，根據國家和省的統一部署，我市特別開展公共機構節能宣傳週活動。活動由市人民政府機關事務管理局主辦。今年該項活動的主題是“節能領跑綠色發展”。

近年來，市委、市政府高度重視公共機構節能工作，專門成立了公共機構節能工作領導小組，按照“行為節能、管理節能、技術節能”三項並重的工作原則，堅持以宣傳為先導，以考核為依據，以基層為重點，大力加強公共機構節能工作長效機制建設，初步建立了“統計為基礎、審計為約束，預警為關鍵，監察為保證”的能耗監管體系，真正形成了領導重視、部門負責、齊抓共管的良好工作格局，全市公共機構節能工作水平得到了進一步提升。

節能宣傳週持續至本月18日，期間，市內各級公共機構節能管理部門將通過舉辦報告會、推介會、現場會，開展節能知識競賽、科普展、主題講座、作品徵集活動，舉辦新能源汽車和充電樁展覽會、能源緊缺體驗、綠色低碳出行、廢舊物品回收、抵制過度包裝等主題宣傳活動，加大節能低碳宣傳力度，普及能源資源節約和資源循環利用知識。

在啟動儀式上，主辦方宣讀了節能倡議書，開展了節能降耗知識展板展示、新能源汽車及充電樁展示、新能源汽車展示巡遊、百人簽名倡環保等活動，倡導廣大市民自覺踐行綠色生活方式，堅決抵制資源浪費行為，爭當節能工作的領跑人、執行者和監督員。

關於節能宣傳週活動總結方案 篇4

為貫徹落實黨的十九大精神和習近平總書記生態文明建設具體要求，提高全民節能低碳意識，大力倡導綠色低碳生活方式，在第28個全國節能宣傳週、第6個全國低碳日到來之際，後勤保障部組織開展了學校“全國節能宣傳週”活動。

6月11日至17日是全國節能宣傳週。為充分發揮廣大師生在建設生態文明、建設美麗校園中的積極作用，後勤保障部、校團委、化學學院聯合開展系列活動，圍繞今年宣傳週“節能降耗保衞藍天”這一主題，宣傳普及節能常識，倡導綠色生活，發揚勤儉美德，踐行低碳理念，樹立節約意識。

6月14日，學校在南校區大禮堂前舉行宣傳推廣活動。後勤保障部部長周x主持儀式，副校長王x到現場指導，大學生綠色衞隊、秦x衞士野生動植物保護協會等社團近百名師生參加了宣傳活動。

活動中，節能志願者現場宣讀了節能降耗倡議書，集體宣誓自覺做節能減排的實踐者、示範者和傳播者。王X副校長講話指出，節能宣傳週是學校推進節能工作的重要平台。宣傳踐行好節能降耗綠色環保理念，既是培育和貫徹落實習近平總書記生態文明思想的必然要求，也是新時代大學生節能教育的重要載體，更是建設節約型校園的重要抓手。他希望師生們以“節能宣傳週”活動為契機，牢固樹立節約意識，在日常學習工作生活中養成節約習慣，大力弘揚勤儉美德，讓低碳環保內化於心、外化於行，使節能降耗工作常態化，促進學校節能工作邁上新台階。隨後，後勤保障部能源管理中心向參加活動的師生員工們散發了節能宣傳資料，大家饒有興趣地參觀學習了由能源管理中心精心遴選製作的節能宣傳板有關內容。

據悉，為營造良好的節能宣傳氛圍，後勤保障部近期還和網信中心、宣傳部新媒體工作室在學校官網、官微先後推出了若干節能宣傳小貼士，並在網上推送節能宣傳趣味闖關遊戲活動，讓師生員工在寓教於樂中牢固樹立節能意識。

此次節能宣傳活動，是學校大力推進能源管理智能化、科學化、精細化的序曲。近一段時間來，後勤保障部從管理節能、技術節能、行為節能三方面入手，以“五個一批”為抓手(即在校內主要教學行政辦公場所張貼一批節電節水標識，規範修訂一批能源管理制度，報廢更換一批節水節電設備，排查維修一批水電基礎設施，及時解決一批“跑、冒、滴、漏”問題)，有效遏制了能源消耗激增勢頭。同時還緊緊圍繞創建重點用能單位節能示範領跑單位的目標，將節能降耗工作常抓不懈、久久為功，以實際行動為建設“美麗校園”和推進學校“雙一流”建設更好地做好保障服務工作。

關於節能宣傳週活動總結方案 篇5

6月8日至14日，我委開展了以“x”為主題的節能宣傳週和全國低碳日活動。現將活動的主要情況總結如下：

一、加強領導，精心組織。

我委積極貫徹黨的十八大、十八屆三中全會今年全國節能宣傳週活動的要求，對節能宣傳週活動作了精心的安排，及時制訂活動計劃，加強節能減排降碳、應對氣候變化輿論宣傳，並以文件形式下達全委各單位貫徹實施，確保節能宣傳週活動有序開展。

二、多渠道做好節能宣傳工作。

1.充分利用現有的宣傳工具做好宣傳工作，在節能宣傳週期間，利用廣播、計算機網絡和展板刊登、報道宣傳節能政策法規、節能新技術、新知識，節能先進經驗，在重要地點張貼節能宣傳標語，在空調、電風扇、照明等用電設施上張貼合理用電警示性標識。

2、組織開展以“x”，為主題的節能專版活動，重點宣傳“中央八項規定有關要求”和《20__-20__年節能減排低碳發展行動方案》相關文件內容。廣泛宣傳節約能源、提高能效的重要性，充分調動職工參與生態文明建設，培育生態文化，珍愛自然，保護生態，建設美麗家園，轉變生產生活方式的積極性。同時積極倡導節能低碳的生產方式、消費模式和生活習慣，強化能源資源國情教育，倡導合理用能，不斷提高員工的節能意識。

3、開展以節電、節水、節汽、節油為主要內容的能源活動，查處和曝光浪費能源、污染環境的行為和現象，對發現的問題及時抓好整改。

節能宣傳週期活動已落下帷幕，但節能宣傳是一項必需常抓不懈的工作，我們將以此活動為契機，不斷強化節能管理。

關於節能宣傳週活動總結方案 篇6

遵照市教育體育局要求，我校於x年6月6月12日至18日開展了以“節能攻堅全民行動”為主題的節能宣傳週活動。本次活動結合相關文件精神和本校實際，對今年的節能型社會宣傳教育活動進行了總體部署，使節能宣傳既形成了一定的聲勢，又取得了較好的效果。現將活動總結如下：

一、統一思想、改變觀念、認真組織落實

我校成立了以黨政一把手為組長，副校長為副組長，各部門負責人為組員的節能減排工作小組。大家統一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心，強化全校師生的節能環保意識，建立了嚴格的管理制度，實行有效的激勵政策，積極營造節約型校園。

二、認真開展節能減排教育

在學校教育教學中充實豐富節能、環保教育內容，將節能、節水、節糧、節材等教育內容，以靈活多樣的形式，納入學校教育活動中，真正落實節能環保進校園、進課堂。教育全體教職工及學生在日常工作和生活中，每個人都應該危機意識、節約意識與環保意識，真正節能環保對及個人的意義。

三、積極組織開展了節能減排實踐活動

一是開展了一次以“節能高效、綠色消費”為主題的班、隊會活動。為加強對此次活動的宣傳教育工作，我校針對學生心理特點，開展了“節能高效、綠色消費”的主題教育活動。活動中，同學們以講節能小故事、講演比賽、交流會等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、促進生態平衡的重要意義。

二是開展了一次環保科普知識講座。本校通過廣播的形式舉辦了一期以《中華人民共和國節約能源法》為主要內容的環保科普知識講座。全校學生聽取了講座。通過聽講座，增強了學生的節能意識和責任意識。

三是開展了一次面向全體師生的倡議活動。學校在學校升國旗儀式上向全體師生髮出倡議：呼籲全社會共同來關心人類的能源問題，樹立正確的人生觀、資源觀、環境觀以及可持續發展觀念。

關於節能宣傳週活動總結方案 篇7

為了同建和諧家園社區結合實際，認真組織開展了低碳日和節能周宣傳實踐活動，充分發揮幹部職工在節能減排中的生力軍和突擊隊作用，有效地帶動提高了居民節能意識，傳播了節能理念及節能知識。現將宣傳活動情況總結如下：

一、高度重視，精心組織

社區高度重視，積極安排低碳日和節能周宣傳活動，對單位職工提出了工作要求，明確了工作任務，並針對低碳日和節能周宣傳活動，專題研究活動方案，把工作落實到個人，確保低碳日和節能周宣傳系列活動認真落實。

二、加強宣傳，營造氛圍

(一)踐行節能低碳，幹部職工爭做先鋒。為宣傳低碳環保、節能減排，進一步提升幹部職工及轄區居民建設生態文明宜居的環境意識，踐行綠色生活。社區開展了一系列宣傳活動，向轄區居民發出倡議：節能低碳從我做起，從身邊小事做起，從現在做起，節約一滴水、一粒米、節約一度電，踐行“135”出行方案，自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。發動幹部職工發揮先鋒作用，以身作則，用實際行動引導居民節能、節電、節約用水、節省糧食、節省日常用品。社區機關辦公耗材同比大幅度下降。

(二)擴大宣傳範圍，共建美麗家園。通過電子屏、微信、海報、橫幅、黑板報和開展羣眾文化活動等宣傳平台和載體，積極向幹部職工和居民宣傳勤儉節約、低碳文明的生活方式。

(三)開展體驗活動，降低辦公能耗。社區以“_”為主題，倡議單位職工停開一天車，關閉所有無必要照明、辦公室不開或少開照明燈，要求幹部職工合理使用電腦、打印機等設備，踐行“135”出行方案等。此外，還要求幹部職工使用節能燈，做到人走燈滅、隨時關燈;平時開會或集體活動中自帶水杯，減少使用一次性杯子;定時檢查水龍頭滴漏情況，堅決避免“長流水”現象的發生;將電腦設置成自動待機或自動休眠模式;每日工作結束後，必須拔掉電器插頭或關閉插座排的電源;組織各業務口回收單面廢紙，推行紙張雙面打印等，還要求職工在家節約用水，淘米洗菜的水臨時儲存，用於沖洗馬桶等。本次體驗活動得到了幹部們熱情參與，取得了良好效果，讓參與者職工們切實感受到了能源緊張帶來的不便，強化參與者節能意識。

三、活動意義及效果

本次節能宣傳週、低碳日活動的舉辦，充分發揮了幹部職工的先鋒作用，讓轄區居民們切身感受到了節能減排、綠色低碳的責任和義務，營造了人人蔘與低碳節能的良好氛圍，把“節能我行動，低碳新生活”、“綠色發展低碳創新”變成每一個人的自覺行動。

關於節能宣傳週活動總結方案 篇8

在本次節能宣傳週活動期間，我們對此次工作進行了統一的安排和要求。把節能環保理念更加深入的納入到學生的素質教育中，深入開展了當前我國國情和資源節約的宣傳教育活動，進一步增強了廣大師生的資源憂患意識。總結如下：

1、我校結合上級活動周工作安排，把本次節能活動宣傳週的活動時間定為6月8日—14日為期一個周，6月10日為全國低碳日，在節能週一開始便帶領全體師生學習了上級的相關文件精神，統一了認識，明確了本次節能宣傳週的活動主題是“攜手節能低碳、共建碧水藍天”，而後圍繞此主題進行開展了大量的工作。

2、我們迅速成立了本次節能宣傳週活動領導小組，各個成員各負其責，各司其職，所搞的各項活動安排在領導小組的統一籌劃之下，加強了組織領導，突出了創新意識和精神。

3、活動周初始，我們首先加強了全體師生的思想認識，通過學習相關的文件精神、相關的學習材料使得全體師生充分認識到了在廣大青少年學生中開展節能宣傳教育的重要意義，而後緊緊圍繞活動主題，廣泛開展了節能宣傳教育活動。

4、各個班級在本班內利用班會時間召開了以“節能、節水、節電、節地和節材”等為重點的宣傳教育活動班會，進一步增強了廣大師生的資源憂患意識，形成了良好的資源節約氛圍。各班、中隊在會後展開充分的討論，集思廣義，並收集到了許多節能金點子以及節能口號，對學生起到了深刻的直觀的教育作用。

5、我校繼續深化創建“節約型學校活動”，組織開展豐富多彩的校園文化活動、主題教育活動。在宣傳欄內張貼了節能倡議書，各個班級帶領學習了倡議書的內容，並且用校訊通給家長髮信息。節能減排，積極開展了“我為節約做貢獻”活動，取得了家長們的理解和支持，進一步動員社區、家庭廣泛參與到此項活動中來，起到了很好的社會效應。

6、各班在本班後方黑板報中平日的節能環保宣傳欄中進一步充實相關內容，把對學生的宣傳教育真正的放到了平日的教育教學中。

7、以少先隊和興趣小組為陣地，我們組織學生齊動手，發揮出學生的聰明才智，進行了一次“廢品再利用，我有小妙方”的廢舊物品再利用，製作環保物品的教育實踐活動。很多學生利用廢舊物品製作出了許多精美的物品，使學生在動手實踐中自覺的接受到了深刻的環保教育，能夠自覺做一個節能節約的好少年。

8、活動週期間各班圍繞“攜手節能低碳、共建碧水藍天”這一活動主題辦了一期手抄報，內容重點突出了節能小發明、小製作、小創造、節能常識等，充分發揮出了學生的節能意識和主動性。

本次節能宣傳活動周，我們全體師生通過組織的一系列活動更加深入的認識到了當前在創建社會主義和諧社會的進程中，我們應該更好的增強節能意識，從自己的身邊小事做起，從一點一滴做起，把我們的能源有效充分的利用起來，為社會主義建設節約每一點資源。此次節能周是一個契機，我們將把這個教育活動深入貫徹下去，這也是辦好人民滿意教育和實現社會主義核心價值觀的具體體現。

關於節能宣傳週活動總結方案 篇9

在20xx年節能宣傳週來臨之際，為進一步提高學生的環保意識，激發廣大師生參與環境保護的自覺性和積極性，日前，xx國小開展了一系列“節能降耗保衞藍天”主題教育活動。旨在打造綠色環保校園，教育學生從小養成愛護環境、保護環境的習慣。

活動中，學校利用週一升旗儀式的時間，舉行“節能降耗保衞藍天——從我做起，從小事做起”活動啟動儀式，政教處主任雷向全體師生髮出活動倡議，通報活動安排和要求。活動要求各班級要上好主題班會，上好一堂節能低碳主題課，學習節能減排、低碳綠色、循環發展的知識，讓學生了解節能低碳的重要意義，教育引導學生正確樹立低碳生活理念。

6月XX日下午的班會課，各班還舉行了以“節能環保”為主題的班隊會活動。讓學生明白節約用電、節約用水、節約用紙、節約糧食是低碳;愛護樹木、不踐踏草坪，講究衞生、不亂丟雜物，健康出行、少乘機動車也是低碳;不用一次性用品、少用塑料袋、不買不必要的物品更是低碳，引領學生樹立低碳意識，養成低碳習慣。

另外，活動還安排各班級在保證正常教學秩序和安全的前提下，組織一次集中或分散的節能低碳實踐活動，從力所能及的小事做起。

通過一系列環保節能教育活動的開展，學校全體師生增強了環境保護意識，樹立了保護環境從我做起、從身邊小事做起的思想意識。學生們對“節能環保，低碳生活”的理解更深入透徹，紛紛表示要從點滴小事做起，身體力行，為建設綠色環保的校園貢獻自己應有的力量。

關於節能宣傳週活動總結方案 篇10

一、利用新媒體，開展低碳節能宣傳

為充分準備、組織、開展好本次節能宣傳週的各項活動，區管委會節能辦公室向各區直各單位、各鄉(辦)、各重點用能企業下發通知，各單位要拿出符合自身實際的節能宣傳週活動方案，以實際行動踐行節能減排。本次活動期間，圍繞主題，通過張貼宣傳畫冊、電子屏幕宣傳和印發倡議書等形式廣泛開展了宣傳，倡導“節能有道、節儉有德”的節能理念。整個宣傳週主要通過利用電子屏幕、微信羣、QQ羣等新的宣傳陣地，一方面宣傳受眾更廣、宣傳範圍更大，另一方面減少了宣傳手冊、橫幅的印刷，更加低碳環保。

二、貼近生活，節能意識走進人心

6月15日“全國低碳日”，部分領導職工響應微信羣組織的“低碳出行”活動號召，騎自行車或步行到單位上班，形成了“領導帶頭示範，職工積極參與”的良好氛圍。通過

在水龍頭前張貼“節約每滴水”、在照明燈開關上張貼“減少照明、節約用電”、在打印機上張貼“正反打印”温馨警示語等，增強了廣大幹部職工節能意識，進一步強化了辦公、生活照明的節電以及生活用水的節約意識。

三、參觀節能環保生產先進企業

區節能辦組織部分領導幹部參觀了__有限公司和__客車廠。實地瞭解了企業生產流程以及產品的性能和市場銷售情況。通過企業的介紹，領導幹部們實實在在的感受到光伏新材料發電以及新能源汽車在節能環保方面的突出貢獻，更加堅定產業招商，引進新能源等低碳環保企業的決心。

節能降耗是一項必須長期堅持的工作，要求從日常工作中“節約每一滴水、每一度電、每一張紙”養成節能的良好習慣和行為。今後，開發區將以此次節能宣傳週活動為契機，進一步加強節能工作，切實抓好節電、節水、節約能源工作，形成全區節能的良好風氣。

20__年6月25日

關於節能宣傳週活動總結方案 篇11

根據天全縣人民政府辦公室《關於20xx年公共機構節能宣傳週活動安排的通知》有關要求，結合我鄉實際，在20xx年6月12至6月18日認真開展了公共機構節能宣傳週活動。現將相關活動情況總結如下:

一、領導重視、精心安排

在公共機構節能宣傳活動中，我鄉黨委政府高度重視，及時制定活動方案，併發到各村、各重點用能企業，就本次節能宣傳週活動的時間、主題、及相關活動要求作了具體安排佈置。要求各村、各部門、企業要突出重點，制定具體方案，活動中突出“節能領跑、綠色發展”主題，以建設生態文明為主線，以做好節約用電、節約用油、節約用水、節約辦公用品工作為重點、認真組織開展工作。

二、突出主題、加大宣傳

在本次節能宣傳期間，我鄉緊緊圍繞“節能領跑、綠色發展”的宣傳主題,通過懸掛橫幅、張貼標語、開展培訓等多種宣傳形式，廣泛開展節能宣傳活動。機關工作人員積極參與，各村、企業等相關單位積極配合，在全鄉營造良好的節能氛圍，使廣大民眾瞭解、認識、接受節能環保觀念，自覺參與到節能環保行列中來。

三、點滴做起、形成習慣

節能宣傳週期間，機關、各村、企業以建設生態文明為主線，從點滴做起積極開展了節能環保活動。在日常工作和生活中，我鄉工作人員從細處着手，養成環保、低碳的生活方式。擦辦公桌椅的水都存起來用於清掃地板來節約用水;隨手關燈、隨時關閉電腦、複印機、掃描儀、等辦公器具的電源來節約用電;將舊報紙、廢棄物品整理後用於廢品回收再利用，文字材料都採取“正反打印”的方式來節約用紙。各村、各企業、學校也積極開展了節能環保活動，“節約每一滴水、每一度電、每一張紙”，養成節能的良好習慣和行為。

四、加強管理，落實監督

我鄉利用此次宣傳週活動開展了對日常節能制度落實情況的專項督查，重點是督查全體機關幹部的節能意識、節能行為、節能設施、節能制度等，通過此次宣傳週活動，全體幹部職工節能意識明顯增強，節能措施得到有效落實。今後，我鄉將以此次節能宣傳週活動為契機，進一步加強節能工作，切實抓好節點、節水、節約能源工作，形成全民節能的良好風氣。

關於節能宣傳週活動總結方案 篇12

根據市總工會《關於開展全市節能宣傳週和低碳日活動的通知》文件精神，結合實際，我鄉緊密圍繞“節能降碳，綠色發展”的宣傳主題,廣泛開展節能宣傳活動,現將有關情況總結如下。

一、加強組織領導，強化工作部署

在此次節能宣傳和低碳日活動中，我鄉黨委政府高度重視，多項措施並舉，一是成立活動領導小組。由鄉黨委書記任組長，全鄉機關幹部、鄉直各單位工作人員、企業職工積極參與。二是精心安排部署。我鄉接到活動通知後，結合活動要求和自身實際，制定並下發了《鄉節能宣傳週和低碳日活動方案》，方案中明確活動主題，豐富活動內容，合理安排活動步驟，要求各村、各部門、企業要突出重點，制定具體方案，以做好節約用電、節約用油、節約用水、節約辦公用品工作為重點、認真組織開展工作。

二、加強宣傳教育，營造濃厚氛圍

為充分準備、組織、開展好本次節能宣傳週的各項活動，向鄉直各單位、各村、各重點企業下發通知，就本次節能宣傳週活動的時間、主題和相關活動要求作了具體安排佈置。活動期間，圍繞主題,通過張貼宣傳標語和印發宣傳資料等形式廣泛開展了宣傳，倡導“攜手節能低碳，共建碧水藍天”的節能理念。

1、召開鄉村兩級幹部動員會。圍繞“節能降碳，綠色發展”的主題，我鄉召開機關幹部大會，倡導廣大機關幹部厲行勤儉節約，以身作則，起好模範帶頭作用。

2、組織開展宣傳活動。結合我鄉實際，開展了一場集中宣傳活動，在主要路口發放宣傳單、宣傳畫等方式，營造了濃厚的宣傳氛圍。

3、開展“低碳日”能源緊缺體驗活動。在8月25日“全國低碳日”當天，舉辦能源緊缺體驗和綠色低碳出行活動，採用停開空調和關閉公共區域照明等方式進行能源緊缺體驗，工作人員通過減少辦公設備待機能耗和一次性辦公用品消耗，乘坐公共交通工具，騎自行車或者步行上下班等形式，以綠色低碳的辦公模式和出行方式支持節能減排。

三、加強監督管理，建立長效機制

我鄉利用此次宣傳週活動開展了對日常節約制度落實情況的專項督查，重點是督查全鄉機關幹部的勤儉節約意識、綠色辦公行為、綠色出行行為等，通過此次宣傳週活動，全鄉機關幹部勤儉節約意識明顯增強，節能措施得到有效落實。

此次宣傳週活動取得了顯著的成效，在全鄉上下營造了良好的節能氛圍，使廣大民眾進一步瞭解、認識、接受節能環保觀念，養成良好的環保、低碳、節能的生活方式。

關於節能宣傳週活動總結方案 篇13

建設節約型社會，是黨和政府從我國國情和新時期經濟社會發展需要作出的一項重大決策，是堅持和落實科學發展觀、構建和諧社會、促進社會經濟持續快速協調健康發展的必然要求。為貫徹落實省市教育主管部門要求，我校開源節流、大力建設節約型學校，使全校形成了人人節約資源的良好氛圍和自覺習慣，始終保持勤儉節約、艱苦奮鬥的優良傳統和作風。現總結如下：

一、加強組織領導，明確工作職責

學校成立了節能減排宣傳工作領導小組，由校長王用成任組長，副校長李豐惠任副組長。工作小組辦公室設在教導處，日常工作由辦公室負責。節能減排宣傳小組負責學校的節能減排工作的實施，檢查節能減排宣傳工作的落實。

二、制定了明確的活動主題

學校圍繞“節能降碳，綠色發展”的活動主題，堅持以科學發展觀為指導，以倡導節能的生產、生活方式和消費模式為重點，開展“校園低碳行動”，廣泛開展節能宣傳教育活動，進一步認識節約能源、提高能效的重要性，培養節能意識，形成更加濃厚的節能減排社會氛圍。下更大決心，花更大力氣，做更大努力，採取強有力、見效快的措施，確保我校節能減排目標的實現。

三、具體活動的開展

1、舉行“節能減排學校行動”啟動儀式。

我校於6月14日升旗儀式上舉行了“節能減排我行動”的啟動儀式，對全校師生髮出"學校節能減排倡議書"。

2、開展宣傳教育，增強全員節約意識。

(1)開展教育宣傳活動，樹立綠色理念。在學校醒目處懸掛宣傳橫幅，在學校教學樓等公共場由少先隊大隊部製作一定數量的温馨提示語張貼在學校各公共場所，對學生進行節能、節水、節糧等方面的教育，提高學生的節能、節水、節電、節糧的意識，培養他們養成節約的良好習慣。

(2)開展“節能減排金點子”實踐活動。暑假期間，在全體師生中徵集“節能減排金點子”，在學校、家庭、社區三方面徵集節能減排建議，待開學後推出切實可行的“節能減排金點子”進行推廣。

3、舉行學校主題教育，開展綠色行動。

(1)充分利用黑板報、宣傳欄及各種會議等進行節能減排教育活動，宣傳保護環境、節能減排、抵制白色污染的重要意義，各個班級開展一次節能減排的主題班會。

(2)開展“節約進家庭”教育活動,通過“教育一個學生，帶動一個家庭，拉動一個社組”的方式,倡導師生從“關閉電器的同時拔掉插頭、將燈泡換成節能燈泡、減少使用塑料袋、使用節水馬桶”四個生活細節做起，在全校乃至村組積極營造節能減排的良好氛圍。

(3)結合地球日、世界環境日、國際生物多樣性日等特定時間由各班主任進行以環境教育，節能減排為主題的宣傳教育活動，引導學生樹立節能環保的意識節能的意識，不亂丟、亂倒、亂吐、亂畫，自覺節約，使節能減排成為每個師生的良好習慣和自覺行為。

(4)教職工以身作則，做節能減排先行者。教職工要做學生的榜樣，從細小處入手，整合辦公資源。管理、使用好現有的辦學、辦公設備，抓好設施、設備的節能，節約辦公、教學用品，減少辦公、教學用品消耗。辦公儘量使用網絡，加快推進無紙化辦公，儘量少用或不用打印耗材，規定紙張儘量雙面打印，單面使用的留給下次重複使用等。

四、落實行動、從身邊做起、從點滴做起。

1、節約用水。珍惜水資源，洗刷不用“長流水”，提倡使用臉盆洗手洗臉，洗涮拖帕不過量用水;合理循環使用自來水;愛護節水設施，關緊水龍頭。自覺做到愛水、惜水、節水，嚴格做到人走水斷流，嚴防跑冒滴漏;隨身帶走未飲用完的瓶裝礦泉水，減少浪費。

2、節約用電。儘量多采用自然光;人走燈滅，離室關電，避免“白晝燈”、“長明燈”;使用完計算機、打印機、複印機、飲水機等設備後，及時斷電，減少待機損耗。

3、節約用紙。儘量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯。

4、節約糧食。儘可能不浪費一粒糧食，儘可能不吃或少吃零食。

5、節約用錢，合理消費。學生不攀比不超前消費，學會精打細算，充分利用學習用品，養成善於理財的好習慣。

五、加強檢查，切實將學校節能減排工作落到實處。

要切實將該項工作落到實處，學校組織人員開展定期檢查和不定期抽查，對節能減排宣傳週活動開展效果好的班級，學校給予了高度的肯定並進行了表揚。

關於節能宣傳週活動總結方案 篇14

為深入推進公共機構節能活動，進一步動員全局幹部職工積極參與，加快全局節能工作的深入開展，按照縣機關事務管理局《關於開展全縣公共機構節能宣傳週活動的通知》的要求，我局緊緊圍繞今年“_”這個宣傳主題，進行專題安排，認真組織落實，紮實開展了此次宣傳週活動。現將宣傳週活動總結情況彙報如下：

一、加強組織領導

為確保宣傳週活動的順利開展，成立了以主要領導為組長，副職領導為副組長，各股室負責人為成員的宣傳活動領導小組，加強對宣傳週活動的監督、指導，為宣傳活動提供強有力的組織保障。

二、張貼節能宣傳標語，大力宣傳

為切實提高宣傳週活動實際效果，開展好各項活動，我局張貼了節能宣傳標語，貼在本單位明顯位置。宣傳標語內容：以節約能源資源日常常識為主線，以“綠色辦公、低碳生活、惜水、愛水、節水、從我做起、節約用電，人人有責”為切入點，大力弘揚勤儉節約的好習慣好傳統，反對鋪張浪費，合理使用資源，提高能源利用效率，保護資源環境，樹立節約從點滴入手、從小事做起的思想，倡導節約光榮、浪費可恥的行為，全面提高節能意識。

三、採取措施，落實節能減排行動

為進一步推動節約型社會和節約型機關建設，提高全局幹部職工憂患意識、責任意識和節能意識，按照節能宣傳週活動安排，以實際行動踐行節能宣傳週活動。一是開展低碳日能源緊缺體驗活動。6月15日，領導幹部帶頭示範，幹部職工積極參與，全體幹部職工騎自行車或者步行上班。辦公區域停開空調一天;公共場所(走廊、衞生間)停開照明一天。二是採取措施，降低能源消耗。從節約一度電、一滴水、一張紙，增強和養成幹部職工節能減排自覺性。

四、加強管理，落實監督

我局利用此次宣傳週活動開展了對日常節能制度落實情況的專項督查，重點是督查全體幹部職工的節能意識、節能行為、節能設施、節能制度等，通過此次宣傳週活動，全體幹部職工節能意識明顯增強，節能措施得到有效落實。

今後，我局將以此次節能宣傳週活動為契機，進一步加強公共機構節能工作，切實抓好節電、節水、節約能源工作，形成勤儉節約的良好風氣。

關於節能宣傳週活動總結方案 篇15

按照國務院的《“十二五”節能減排綜合性工作方案》的有關要求，充分調動各方面力量參與節能減排，確定完成全年節能目標。我校結合實際情況，圍繞“_”的宣傳主題，廣泛開展節能宣傳活動，現將有關的情況總結如下：

一、高度重視，統籌安排

節能宣傳週的活動一開始，我校領導就高度重視，圍繞“_”這一主題，做好宣傳工作，制訂周密的活動方案。首先，學校領導召開的《“十二五”節能減排綜合性工作方案》的文件精神，對日常生活、工作要節約用水、用電、用紙等，以節約為規範的活動。其次，召開全體教職工會議，佈置“節約宣傳週”的工作要求。制定完善方案落實責任到人，從制度上促進了節能工作的發展。

二、大力宣傳，增強意識

為了切實提高宣傳週活動實際效果，開展好各項活動，我校進行大力宣傳“節能低碳，綠色發展”這一課題，為了增強師生的認識意識，我們利用學校的文化長廊作為宣傳的突破口，以“節能低碳，綠色發展”為主線，以“節約每一滴水、每一升汽油、每一度電、每一滴油”為切入點，大力弘揚勤儉節約的好習慣、好傳統，反對鋪張浪費，合理使用資源，提高能源利用效率。樹立節約從點滴入手，從小事做起的思想，倡導“節約光榮，浪費可恥”的行為，全面提高節能意識。

三、採取措施，落實行動

為了進一步推動節約型社會和節約型生活習慣，提高師生的憂患意識、節約意識，要求我們從自身做起、從小事做起。在水龍頭張貼“節約每一滴水”的標語，在照明燈開關上張貼“減少照明，節約用電”的標語，在打印機上張貼“正反打印”等温馨提示語，進一步增強教職工的資源危機意識和節約意識。

四、總結經驗，提高認識

我們利用星期五下午時間進行總結，各部門總結做好各自的總結，通過這次宣傳活動，全體師生的節能意識明顯提高，節能措施得到有效落實，使大家明確到節能降耗是一項必須長期堅持的工作，要求從日常工作中，養成節能的良好習慣和行為。今後我校將以此項“節能宣傳週”的活動為契機，進一步加強節能工作，切實抓好節水、節油、節能源工作，形成全民節能的良好風氣。