特校廣播行期末總結（精選3篇）

特校廣播行期末總結 篇1

時光在不經意中流逝，翻開舊日的筆記，字裏行間充滿着情深意境的交錯，似乎還清晰地記得志願者跟特校兒童深情交流、培訓的一幕，還清晰地記得特校兒童給予志願者深情擁抱的那一美好瞬間。

五月初，意氣風發的愛心行動隊和廣播站的志願者積極接受了特殊教育學校老師的邀請，幫助特校構建學校廣播站，給盲童（心光部學生）一個學習塑造自信的機會，並於每個星期三下午對特校兒童進行廣播培訓。5月6日下午，青協愛心行動隊聯合中歌藝術學院的志願者前往特殊教育學校舉行了第一次特校廣播行，主要使特校心光部學生了解廣播知識，並進行了分類報名，得到了特校老師的大力支持。第二次廣播行進行了繞口令培訓，主要是教會孩子們的繞口令知識的同時也吸引他們的興趣。5月20日開始進行分類培訓，類型主要有故事美文培訓、新聞培訓和點歌節目培訓三大方面。5月27日，為了使孩子們更有效率地進行學習，老師特意為我們找來了三間教室給我們進行培訓，並開始進行專業化培訓。深情流露往往是在離別時展現出來的，6月3日我們舉行了本學期最後一次特校廣播培訓活動，看到他們一直以來都認真地對待每一節課，令志願者們已經倍感欣慰了，下課後，他們還以不同的方式去感謝志願者，例如給志願者一個深情的擁抱，向志願者説出深情的表白，甚至用自己的歌聲來送別曾經幫助過他們的志願者。

即使志願者們要頂住無情的太陽、長途跋涉地到達特校為孩子們進行一個短暫的培訓，但是我們收穫到的卻是更多，與他們相處的時間長了，你會感受到他們會給予你許多正能量。當他們抱着你，跟你説：“謝謝你，不捨得你”，用濕潤的眼睛看着你離開那瞬間，你會意識到你所付出的都是值得的！

加入我們吧！下一學期的活動需要更多人的參與，特校的孩子們需要你的關懷，讓我們一起將愛心付諸於行動吧！特校廣播行，有你有我更精彩！

——————青協愛心行動隊

特校廣播行期末總結 篇2

本學期，物理組緊緊圍繞開學初制訂的工作計劃，圍繞學校總體要求和教務處的具體佈置，有條不紊地開展工作。認真落實兩綱教育，提高課堂教學的質量，抓落實，抓深化，抓課堂教學的常態管理，各項工作都能按照學校的要求認真完成，並取得了一定的成效。

1、業務學習

本組成員，積極主動地參加區教研室組織的各次活動，特別是有關二期課改的業務培訓，走出校門，學習二期課改的新理念，適應二期課改的新變化，並落實到自己的教育教學實踐中。組內活動、備課組活動頻繁，在相互交談，相互學習、積極討論的氣氛中進一步提高了教師們的業務能力。

2、課堂教學與研討

高一、高二年級仍處在新教材的摸索中，高三年級圍繞大學聯考抓質量，教學任務都很艱鉅。組內老師不僅能積極參與組內工作的研討，還能主動承擔公開課的研討。高一年級師冠華老師的區級公開課“平均速度”，高三年級牛月華老師的“帶電粒子在勻強電場中的偏轉”，在“落實兩綱提高課堂教學有效性”展示活動中，姚廣全老師的“勻速圓周運動的實例分析”，陳宏老師的“超重和失重”，劉力華老師的“電路的研究”，曹慧莉老師的“物理模型的建立”，四節課都得到了好評。作為七校聯合體的成員，成功地組織了以我校物理組為主的物理教學研討活動，交流了高三第一輪複習的內容和第二第三輪複習的設想。

3、競賽

本學期，高一高二年級都處於競賽前的準備階段，高三年級在上海市物理競賽中有多人次獲獎，在全國中學生物理競賽中，獲得二個二等獎，一個三等獎，取得了巨大的收穫。

4、學案研究與課題研究

根據學校工作的佈置，導學講義學案功能的研究，結合我組全國子課題“在高中物理課堂中學習方法指導的有效性研究”的需要，“聚焦課堂教學，提高教學質量”，高一高二年級在新課教學中，全面、系統地落實了導學講義制度，高三年級的導學講義主要落實在第二輪的專題複習中。

主要工作是：老師們提高了思想認識，達成共識，撰寫導學講義形成了制度化。由各備課組長負責各自年級的具體工作，落實到每一位老師，落實到每一個單元、每一節課，落實到每一份學案中。由高級教師、骨幹教師主備，提前拿出討論稿，備課組內交流討論，完善後再交付學生使用。從具體操作情況看，取得了一定的成效，有利於推動學生的學習，也有利於教師教學水平的提高。

一個學期的摸索，仍感到有許多值得思考的問題：哪一種模式更優化？學案設計時，安排哪些內容？達到怎樣的深度難度？等等，需要及時做歸納和總結，這也是下學期的工作重點之一。

特校廣播行期末總結 篇3

XX年，作為學校的一名普通團員，我深覺自己無論在思想、學習和工作上都取得了一定的提高，為在上新台階，但也有少許不足，現將本人於XX年度的表示和認識報告請示如下：

一、思想方面

正直了思想，提高了思想覺悟，在學習、工作和生活上樹立起作為一名共青團員應該起到的帶頭作用和模範作用：以身作則，遵守學校規律。

二、身體錘鍊

這一學期以來，我積極參加體育錘鍊，練就健康的體魄，積極早起，努力的錘鍊，進行自己喜愛的體育運動。

三、生活方面

作為一名團員，我自覺履行義務，完成組織交給我的各項任務，在學習和生活上盡職盡責保持着積極樂不雅的心態和勇於向艱苦挑戰的精力，並且不驕不躁，不敗不餒，能團結同學，關切他人，有較強的團隊精力和集體榮譽感。注意自我評價，勇於改正缺點和毛病，自覺接收、努力改正。

四、反思不足

當然，在XX年工作中，我也有不足的處所，思想上還不敷成熟，學習上不敷主動，生活上不敷自律。雖然並未違反學校規律，但參加學校舉辦的運動不敷積極，學習上不克不及持續保持自己制定的學習目標，生活上過於懶惰，希望通過往後的勤奮和努力，進而改正過來，爭取做到最好。相信在檢查的同時，儘量做到有錯則改，無則加勉。對於學習尚需改進，在往後工作中，我將努力從思想和行動上嚴格要求自己。