國小生班幹部培訓總結大綱

國小班幹部培訓總結

一支精幹的班幹部隊伍是班主任的得力助手，他們往往在班務管理中發揮着重要作用，是優秀班集體形成的重要條件之一。加強班幹部培養，提高幹部的組織、管理能力，既是時代培養複合型人才的需要，又是發揮班幹部作用、強化班級管理、形成良好班風的需要。前段時間學校組織了一次班幹部的培訓，本人感想不少：

一、明確培養宗旨提高他們的思想覺悟。

一是對他們進行全心全意為學生服務的思想教育，提高工作的責任感，解決“官意識”和“高人一等”的錯誤認識，使他們認識到在許多方面應比一般同學吃苦在先，享受在後。比如干工作就要犧牲一些業餘時間，並可能聽到許多抱怨和意見等等。

二是要求班幹部以身作則，嚴以律己。也就是説班幹部要處處起模範帶頭作用，並要養成良好的民主作風。

二、授之以法，提高工作水平

在實際工作中，通過以下八個方面對班幹部進行了培訓：

1、怎樣維持班級紀律。

2、怎樣處理偶發事件。

3、怎樣進行表揚和批評。

4、怎樣主持主題班會。

5、怎樣組織集體活動。

6、怎樣管理班級財物。

7、怎樣幫助後進同學。

8、怎樣協調學生與老師的關係。

(培訓一般結合班級的實際情況開展，着重提高他們實際工作的能力。)

三、加強理論學習，明確幹部工作職責

1、《國小生手冊》、《國小生日常行為規範》以及校規校紀是學生幹部的必修課。班幹部首先應該是合格的國小生，力爭是優秀的國小生，只有這樣才能服眾。幹部無論職務大小，要牢固樹立為羣眾服務的思想，要講奉獻，把集體的事作為自己的事。

2、制定出幹部職責、幹部工作守則以及班級規章制度，使幹部職責明確做到幹部工作有章可循，幹部能找準位置，儘快進入角色，獨立開展工作。

農場中心小六(3)班班幹部工作條例(試行)

(一)、總則

1、學生幹部是學生中的先進人物和帶頭人，是貫徹教育方針加強集體建設的骨幹和積極分子，是學校和老師的助手，是學校和老師聯繫學生的橋樑。因此，學生幹部責任重大，地位重要，必須高度重視，努力培養一支德才兼備的幹部隊伍。

2、學生幹部由思想進步、作風正派、學習努力並熱愛為集體服務的學生擔任。

3、學生幹部要努力學習時事政治，關心改革開放，樹立面向世界、面向未來、面向現代化的思想。

4、要不斷以英雄模範人物、三好學生為自己的榜樣，努力提高自己的思想境界，逐步樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

5、樹立“為中華之崛起而讀書”的學習目的，刻苦學習，提高成績，積極鍛鍊，努力成為三好學生。

6、不斷樹立為人民服務思想，加強崗位責任制。主動協助班主任、任課教師和學校部門做好工作。

7、加強修養，辨明是非。支持好人好事，正風正氣。熱情幫助學習有困難同學，敢於跟不良現象作鬥爭。

8、學生幹部工作要加強請示、彙報，重大問題要和班主任老師商量。

(二)、班委會委員職責

為了更好地發揮班委會在班級建設中的核心作用，培養學生自治能力，培養班幹部的工作責任感，充分發揮各委員的主動性、創造性，在工作中增長才幹，特別是班委會委員職責，在班主任指導下明確分工，各負其責，互相配合，同心協力把班委會工作做好。

四、實施宏觀調控，使幹部工作水平不斷提高

對幹部培養的終端目的就是讓班幹部能獨立分析問題、解決問題、開展工作，使班級管理由保姆式管理過渡到學生自主管理，充分發揮學生的主體作用，自信自勵，不斷完善。班主任在指導學生幹部工作一定時段後要適時放手，讓班幹部大膽開展工作，工作的指導面縮小到班級主要班幹部，由主要幹部來指導其他幹部工作，這既能減輕班主任工作負荷，又能樹立主要幹部的威性，同時對主要幹部根據工作實際及需要可適當進行輪換，使班幹部工作能力得到全面鍛鍊和培養，幹部工作水平不斷提高。

五、對班幹部的幾點要求

1、幹部要明確職責，加強責任心，建立崗位責任制。

2、每學期總結幹部工作，培訓幹部，每學年評選優秀幹部。

3、敢於同班上的不良風氣作鬥爭。

4、關心和幫助落後的同學。

國小班幹部培訓資料

班幹部是班主任的得力助手，是協助班主任管理好班集體，是班上的帶頭人。只有每一位班幹部工作做好了，稱職了，才能形成一個班風正學風濃的班集體。

第一、在思想上要明理。就是要明白兩個道理。

一、當班幹部是鍛鍊自己的好機會。可以鍛鍊你們的領導能力、組織能力和語言的組織能力等，比如説開班會、辦黑板報。還能增強你們的自信心和責任感。雖然花不了你們多少時間和精力，不耽誤你們的學習時間.卻能自己受到鍛鍊，所以應當自覺去做，樂意去做，並要把它做好。

二、當班幹部是促進自己努力學習的動力。幹部不僅是執行紀律的標兵，也應該成為勤奮學習的模範。激勵自己千方百計地提高自己成績，成為同學們的表率。但也不能搞特殊化，身為班幹部的你們與班上的其他同學都是平等的，反而在生活和學習中更應該以身作則，嚴於律已，在班上要處處起模範帶頭作用，要有服務的思想，要講奉獻，班上的事情當成自己的事，這樣才有威性才能服眾。班幹部工作開展得順，管理起班上來就更輕鬆。班主任和全班同學這麼信任你，相信你，選舉你為班幹部，你必須對自己有信心，相信自己能夠做好。

第二、在行動上要明責。

就是要明確自己的職責。在行使班幹部權力的同時，我一定要明確自己分管工作的職責，以便對照檢查，反省自己的成效。凡是正確的符合學校班級要求的，就要堅持，大膽的去做。

下面我們介紹一下班委幹部的職責。

(一)、班長、副班長職責(紀律委員、安全委員)。

1、領導與組織全體同學積極參加學校各項活動。

2、加強學生思想領導，組織開展批評和自我批評，克服各種不良班風傾向。督促同學自覺遵守《守則》、《規範》和校紀班規，執行學校安排的各項工作。

3、經常向班主任彙報同學思想、學習、生活健康情況。

4、負責日常相關的工作，如督促值日生喊起立、坐下口令，負責上課的紀律和活動時的學生出勤情況。上課時，如果老師沒有及時到班上，班長負責到辦公室找尋老師。

5、發揮安全監促崗的監督作用。中午或者是課間，如果班上出現了同學生病，同學摔傷等不安全的事件，班長應該第一時間報告班主任，以便班主任及時處理。

6、負責集會(如每週的週會、會議)前的組織、整理班級隊伍，並帶隊入場、維持秩序和紀律。

1、積極幫助學習有困難的同學，協助老師搞好學生的學習工作。

2、協助老師幫助學習成績退步及學習有困難的學生，還可以協助值日生收取、發放作業本。

3、早上或者是中午自習，可以帶領同學讀書，背課文。

(三)、勞動委員的職責。

1、組織好班級衞生的清掃工作，負責每天安排好同學打掃清潔衞生並負責每天下午的清潔衞生監督、檢查工作。

2、每節課安排、督促班衞生監督崗的同學按時對公區上、教室內的垃圾進行及時清理。

3、學校值周老師安排你班搞義務勞動，應積極協助和安排。

(四)、文娛委員的職責。

1、計劃與組織開展班級隊會活動，籌備舉辦有特色的、有意義的主題班會。

2、組織同學排練學校大型的文娛節目比賽，如合唱比賽、朗誦比賽、藝術節等。

3、文藝委員並協助班上搞好班級黑板報的主辦工作。

4、負責紅領巾佩戴的檢查和督促。

(五)、體育委員的職責。

1、負責體育課組織學生排隊，積極帶頭參加體育鍛煉，協助體育老師上好體育課，並管理好體育器材，及時完整地歸還。

2、認真做好課間操，以及集會的整隊工作，督促同學做到快、靜、齊，同時還要做好眼保健操的領操、組織、檢查工作。

3、協助老師組織班級同學參加班級、校級的體育比賽。

(六)、生活委員。

1、協助勞動委員檢查公共衞生情況，經常檢查本班同學個人衞生,教育同學講究公共衞生,養成良好的衞生習慣.。

2、教育同學不購買“三無”食品、不衞生的食物，不喝生水等。

3、協助班主任管理好班級財產，發現門窗桌凳、電燈等公物受損要及時報告。

三、在方法上要明策。(就是在履行班委幹部職責時辦法)

1、多與其他同學接觸，讓大家成為朋友，互相瞭解，這樣會對班級合作有利。

2、有機會找個別表現差的小朋友談談，告訴他們作為國小生應該做到的事。

3、如遇到難解決的事，可以向老師請示、或班委成員開小會商量如何處理更好。