鄉鎮教育工會工作總結及工作規劃

XX年，是xx鎮教育工會生機盎然、碩果累累的一年。在縣鎮兩級黨委的正確領導下，在上級工會組織的精心指導下，全鎮廣大教育工會幹部、教職工按照“圍繞一箇中心，突出六個重點”的工作思路，振奮精神，團結協作，與時俱進，開拓創新，認真履行職能，全面完成了各項目標任務，為xx鎮教育推進改革、促進發展、維護穩定作出了積極貢獻。

一、XX年工會工作總結

(一)學校民主政治建設有新突破

教育工會是由教職工自願結合的羣眾性組織。組成人員學歷文化水平較高，參政議政慾望較強，自我保護的意識和能力較強，女教職工人數比例較高，勞動關係和利益需求具有特殊性。xx鎮教育工會緊緊依靠各級黨組織和教職工羣眾，以維護教職工民主權利為重點，以深化校務公開、民主評議領導幹部為突破口，以落實教代會職權為目標，強化民主管理，推進學校民主政治建設。

1、源頭參與力度不斷加大。確立了教代會在學校領導體制中的地位，明確了教代會民主管理為校長負責制的內容之一，堅持了民主評議學校領導幹部，把加強學校民主管理、堅持教代會制度、落實教代會職權、推行校務公開、落實黨全心全意依靠教職工辦學的根本指導方針寫入了教管組年初工作要點，並規定出台人事制度改革方案等關係教職工切身利益的重大舉措都必須經教代會通過。各校工會組織積極參與學校的改革和發展，廣泛徵求意見，維護教職工合法權益。

2、校務公開不斷推進。xx鎮教育總支高度重視校務公開工作，領導親自掛帥，組織機構健全，措施責任到位，成效顯著，羣眾滿意，各中國小均成立了校務公開領導小組，推行了校務公開。各學校根據本校的實際，不斷把校務公開工作引向深入，並作為全面落實教代會職權的一項重要措施，做到了羣眾想了解什麼，就及時公開什麼，對財務收支、職稱評定、評先評優、教工入黨、幹部任用、績效工資分配等關係教職工切身利益的重大事情，不僅公開結果，而且公開過程。

3、教代會制度不斷完善。xx鎮教育工會始終把教代會作為推進學校民主政治建設的重要工作來抓，不斷完善教代會的各項制度。在共產黨員先進性教育活動中，按照兩級黨委的要求，狠抓了學校民主管理，下發了監教工[XX]13號《監利縣教職工代表大會實施細則（試行）》和《xx鎮中國小校教代會工作規程》，對教代會的指導思想、組織原則、代表的權利義務、職權和工作機構、提案處理落實等，都作了明確的規定，為學校教代會制度化、規範化、法制化、網絡化建設提供了保證。各校教育工會，不僅依法召開教代會，而且注重教代會職權的落實和質量的提高。教代會的內容越來越豐富，影響越來越大，作用越來越明顯。

(二)教師隊伍建設成就斐然

1、師德師風教育活動成果豐碩。各校工會組織把教師職業道德建設作為教師隊伍最根本的建設來抓。一方面認真學習貫徹縣教育局下發的《縣教育局關於切實加強“四風”建設的指導意見》、《縣教育局關於開展師德模範評選活動的通知》和《縣教育局關於重申禁止教師從事有償家教違規辦班補課的緊急通知》，用制度約束教職工不當行為；另一方面積極響應市教育工會女職工委員會“樹師德新風，展教師風采”的倡議，開展了切合實際，形式多樣，卓有成效的活動。上車國小教育工會圍繞“加強師德師風，塑造上小教育新形象”這個主題，開展了“正師風、鑄師魂，正行風、樹形象”等學習活動；上車中學工會開展“師德師風評議活動”，推出了一批先進典型；分洪口國小、太平國小工會舉辦“師德師風”教育講座，推動教師愛崗敬業，為人師表；王塘中學工會開展了師德師風家長和學生問卷調查等系列活動。

2、羣眾性文體活動空前活躍。XX年元月一日，xx鎮教育工會在上車中學舉辦了慶“元旦”教職工“紅歌”比賽，參賽人員38餘人，這次活動不但為教師豐富業餘文化生活、展示風采提供了平台，增強了教職工的凝聚力和集體榮譽感，而且發現和造就了一批優秀人才，提高了活動的整體水平。

(三)各項工作整體推進

xx鎮教育工會站在教育工作大局的高度，思考定位和籌劃工會工作，在切實維護教職工的合法權益，做好女教職工工作，關心教職工生活，開展送温暖活動等方面有明顯的進步。

1、教職工的合法權益得到有效維護。堅持多級多層次維護。各中國小教育工會按照上級工會要求，加強了與教職工的聯繫，為維護教職工的合法權益多辦好事、實事。各中國小制定了《教職工績效工資發放實施辦法》等規定，在增強工會組織的凝聚力，維護教職工合法利益、穩定教師隊伍、推動學校發展等方面發揮了積極作用。

2、女教職工工作亮點紛呈。根據監教工[XX]3號《中國教育工會監利縣委員會轉發縣財政局、縣總工會關於發放女職工勞動保護衞生費的通知》精神，各中國小都全面落實了女教職工每月20元衞生費，現在，各校都按月按時將女教職工每月20元衞生費發放到每一個女教職工手中。

(四)自身建設不斷加強

xx鎮教育工會從行業特點出發，把注重理論學習、實施目標管理、切實履行職能放在加強自身建設的重要位置，以理論水平的提高帶動各項工作水平的提升。

1、理論學習逐步深入。各校工會深入學習馬克思主義基本理論，認真貫徹黨的教育方針，緊密結合教育工作實際，不斷把理論學習引向深入，力求在用科學發展觀的重要思想統領工會工作全局的認識上有新提高，實踐上有新發展。積極派人蔘加省、市、縣舉辦的各種理論學習班，並舉辦了xx鎮中國小校副主任級以上領導幹部培訓班。

2、組織和幹部隊伍建設不斷加強。按照“哪裏有職工哪裏就要建立工會組織”的要求，抓好了各中國小校工會組建工作。五所公辦中國小校全部建立了工會組織，會員達228餘人。

一年來，xx鎮教育工會工作開創了新局面，工作面不斷擴大，工作方法不斷改進，工作成效不斷顯現，受到教職工羣眾的擁護，受到上級工會組織和兩級黨委的首肯。但是，也應該清醒地認識到，我們的工作與上級的要求和教職工的期望還有一定的差距，有些問題還比較突出，如工作不平衡；有的把工會工作當成副業，思想認識不到位；有的責任心不強，工作作風不實；有的不能及時完成上級工會佈置的任務，過份強調客觀原因等。這些都需要我們在新的一年裏加以研究和改進。

二、XX年工會工作要點

XX年，xx鎮教育工會工作的指導思想是：高舉鄧小平理論和“xxxx”重要思想偉大旗幟，用科學發展觀統領全局，以構建和諧教育為主題，以表達和維護教職工羣眾的民主權利和合法權益為重點，以理論創新、體制創新、工作創新為動力，按照“組織起來，切實維權”的工作方針和“高標準、嚴要求、創一流”的工作理念，繼續實施“圍繞一箇中心，突出四個重點”(圍繞教育改革發展穩定這個中心，做好維權、教師隊伍建設、送温暖、自身建設)的工作思路，始終牢記“三個緊緊依靠”(緊緊依靠黨政領導的重視、緊緊依靠工會幹部的凝聚力和戰鬥力、緊緊依靠教職工羣眾的支持)，與時俱進，開拓創新，最大限度地保護、調動、發揮好廣大教職工的積極性、創造性，為新餘教育的改革、發展、穩定做貢獻。

(一)繼續推進學校民主政治建設，加大源頭參與力度，突出維護職責

1、對《xx鎮中國小校教代會工作規程》執行情況進行一次調查，完善《學校教代會評估細則》，使教代會的各項任務和職權真正得到落實；

2、對學校校務公開工作進行一次檢查，召開一次校務公開經驗交流會，總結推廣校務公開先進經驗，評選表彰一批校務公開先進單位和個人；

3、認真學習貫徹《婦女權益保障法》，進一步保障女教工的合法權益和特殊利益；

4、加強女教職工生理衞生、健康保健等知識教育，進一步普及婦科普查制度和健全婦科疾病保險制度；

5、開展一次學校民主管理調研活動，發現問題及時向縣教育工會和兩級黨委彙報；

(二)進一步加強教師隊伍建設，把提高教職工整 體素質作為長期戰略任務來抓

6、繼續開展“爭創學習型組織，爭做學習型教師”創建活動，使廣大教師樹立終身學習意識、增強自覺學習願望、提高學會學習能力，從加快知識更新步伐，養成良好的學習風氣，拓寬視野，更新觀念等方面推動教職工，提高科學文化等內在素質；

7、繼續開展師德師風教育活動，教育廣大教師愛崗敬業，為人師表；開展師德師風論文評選工作，根據局黨委和上級工會組織的要求開展各項活動，培養和表彰一批師德先進單位和個人，以推動廣大教職工提高職業道德素質；

8、積極開展羣眾性文體活動：開展全鎮教職工乒乓球比賽；開展首屆全鎮青年教職工卡拉ok大獎賽；開展女教工“每天鍛鍊一小時，幸福生活一輩子”系列活動；開展慶“三八”女教工健身秧歌、腰鼓比賽；高度關注教職工心理健康，開展教師心理健康演講比賽，最大限度地活躍校園氣氛，推動廣大教職工提高心理和身體素質；

(三)繼續實施“送温暖”工程，切實關心困難教職工生活

9、做好睏難教職工的調查摸底工作，建立流動檔案；

10、做好領導幹部聯繫困難教職工的聯絡安排工作；

11、繼續做好“送温暖”工作，實行年終集中走訪與平時慰問相結合的方式，及時把黨和政府的温暖和工會組織的關心送到貧困老師家裏，做好“第一知情人、第一報告人、第一責任人”；

(四)加強自身建設，做好黨聯繫教職工羣眾的橋樑和紐帶

12、舉辦一期工會幹部培訓班，組織五所公辦中國小工會主席到先進地區學習取經；

13、加大對學校工會工作的指導，召開一次學校工會主席工作交流會；

14、繼續開展中國小工會工作“四個一”活動，即寫好一份維權調研報告，辦好一件教職工受益廣的維權實事，開展一個師德教育的系列活動，開好一年一度的“雙代會”；

15、規範“教工之家”建設，下發“教工之家”建設實施辦法，制定考核標準；在中國小推行“模範教工之家”建設試點，表彰一批模範“教工之家”。

xx鎮教管組

XX年12月10日