組長年終工作總結十篇

組長年終工作總結 篇1

回首過去一年的工作中，我學會了不少知識，iqc工作目的就是防止不符合要求的物料進入公司，制定進料檢驗標準，確實執行進料檢驗，熟悉檢驗方法以及瞭解抽樣標準，檢驗工具儀器的熟練使用，對於相關記錄和文檔（來料記錄、工程文件、作業指導書等）的有效收集、保存、管理。現僅將這一年工作總結如下：

一、目標達成情況

iqc主要工作目的是防止不符合要求的物料流入公司生產線。主要職責有：制定進料檢驗標準，執行進料檢驗，不良品正確處理，熟悉檢驗方法以及瞭解抽樣標準，檢驗工具儀器的熟練使用。以及一定的不良原因分析能力，對工作現場的管理能力（包括5S，遇到突發事件如急料、呆滯料檢驗），並負責產線材料問題的確認，處理，通知供應商改善等。

二、工作內容

1、常規檢驗。其主要依據是技術部提供的標準進行檢驗。業績主要展現在對物料正確的判定，發現問題及時的反饋。這一年裏，常規物料檢驗進展順利，同時也發現了不少物料質量問題。

2、提高工作條理性，分清主次輕重緩急。配合倉庫、生管，對緊急物料優先檢驗，確保物料準時無誤到達生產線。

3、每天檢驗報表依實際檢驗數據和項目及時準確填寫。每天發生的來料異常，及時錄入了《材料不良質量履歷》，記錄完整，異常描述清晰，開據《供應商質量整改單》，做以跟蹤，查看改善結果。保證了每月發生之物料異常彙總，及時虛心聽取了生產現場和反饋的物料異常，異常點做到了重點關注，舉一反三，在後續來料中避免了同類或類似問題發生。

4、檢測設備的點檢、報驗、保養及工作場所的5S。RoHS測試。樣品的檢驗及確認、跑單。零部件驗證的跟蹤。部署的技能培訓、績效考核。每天的日報表，每週的檢驗的週報表，每月的月報表的統計彙總。

三、問題點

進料檢驗使用的圖紙、客户檔案、檢驗卡片、廠商承認書難找，在供應商來料後有時總是找不到需要的資料。接受到的樣品材料，在檢驗時既無圖紙又無作業指導書，員工完全是在靠自己的工作經驗在檢驗。在品質部的受管控的文件和圖紙老是有模糊不清的內容出現圖紙不標識工差。下發的圖紙尺寸模糊看不清，而且沒有電子檔，無法查閲。在變更文件時技術部門有偷工減料事件，只下發技術更改通知單，沒有下發更新後的圖紙和文件。

組長年終工作總結 篇2

20_年_電網安全穩定運行工作在公司領導的正確領導下，在各部門的大力支持和幫助下，以“標杆班組”精神為導向，以公司20_年工作計劃為目標，認真貫徹“安全第一，預防為主”的方針，通過全班人員團結一致，共同努力，全年沒有發生一起責任事故，順利的完成了年初制定的安全生產目標，現將一年來的班組建設工作總結如下：

一、安全管理方面：

1、班組制定了年度安全生產目標與控制措施，且各目標都順利按期完成。

2、全班人員明白了自己應負的安全責任，層層簽定安全生產責任狀。

3、全年沒有發生輕傷和人為責任的一類障礙及以上的事故，沒有發生違章違紀行為、沒有發生對公司、工區有嚴重影響事件，班組安全管理達到優秀。

4、安全培訓計劃已順利完成，上級組織的《安規》考試達到兩個100%(參考率、合格率)。

5、每月開展了4次安全活動，活動不搞一言談，每月對各變電站運行情況進行分析。

6、安全員能正確履行安全職責，在工作中真正起到了安全監護作用。

7、建立的控制異常、障礙、人身輕傷事故具體措施可靠實用。真正控制了異常、障礙、人身輕傷事故。

8、每月定期進行了安全生產總結。

9、省公司、州局、公司的安全通報每期我們都組織了學習討論，並寫了學習心得體會，總結了經驗教訓。

10、建立了危險點分析與預控管理制度，作業前工作班人員都參加了危險點分析和討論，並施行了標準化作業。

11、按季節進行安全大檢查，在檢查中發現的設備缺陷、事故隱患都以及時上報安監股並及時整改，採取了可靠的防範措施，工作票合格率達到100%。

12、準確記錄了每次出現的不安全事件，對出現的不安全事件及時進行了總結分析，找出原因，及時消除。

13、認真開展了標準化作業，嚴格執行有票作業，有人監護作業，有作業指導書作業。

14、嚴肅調度紀律，各變電站設備都進行了雙重編號，工作現場嚴格按《安規》設立了各種安全警示牌。

15、對聘請的臨時工在每次作業前都進行了安全培訓和考試，合格後方可作業，在變電站工作現場與調度的業務聯繫都使用載波電話。

16、定期對消防器材進行了檢查，不合格的及時更換，對各運行人員和檢修人員進行了消防器材使用方法培訓。

17、對各變電站的接地線進行了統一測試、編號，規定了其擺放地點，每次的檢修電源都裝有漏電保安器。

18、現場安全按照《省公司的違章下崗26條》進行管理，全班沒有違章行為發生。

19、建立了安全工器具管理制度，並按規定的試驗週期進行了測試，對試驗中不合格的工器具及時進行了封存並補齊工器具按“三十二字”原則管理，全班人人都熟悉安全工器具的使用方法。

20、班組的安全規程制度都已備齊。

二、生產管理方面;

1、建立了各項規章制度、檢修工藝標準、缺陷管理制度、檢修質量考核辦法、各變電站設備台帳以及設備主人責任制。

2、對設備按規定的週期進行預試，設備缺陷消除率達到100%，綜合消缺率達到95%以上。

3、繼電保護定值有專人管理，並有記錄，各變電站均設立了定值台帳，清楚的記錄了每次定值調整情況。

4、每次作業都嚴格遵循檢修工藝規程要求，沒有發生檢修責任造成的臨檢。

5、建立了一、二次設備檢修、校驗標準化作業指導書，每次作業都嚴格按作業指導書進行程序作業。

6、時刻檢查完善各變電站設備原始資料、圖紙圖表和技術資料。

7、每月制定了工作計劃，並能按計劃落實完成。

8、在檢修人員少的情況下，能保證5個變電站的正常供電。

9、檢修、消缺有記錄。

10、技術資料齊全，工作有計劃有佈置、有總結。

三、綜合管理方面：

1、在生產現場都能按規定穿好工作服，戴好安全帽，高空作業繫好保險帶。

2、經上級領導檢查未發生一起違章事件。

3、班內有環境衞生管理制度和輪流打掃衞生值日表。

4、全班人員進入生產場地都按要求佩戴了各自的崗位標誌。

5、完善了各變電站的安全遮擋、溝道蓋板，設備、標誌。

6、各班員都按規定保持了各自設備轄區的清潔，沒有一個設備衞生區死角。

7、在生產場所，未發生一起因為檢修完工而未清理現場的事件。

8、我班建立了定置管理圖，工器具都按要求實行了定置擺放。

9、建立了績效考核辦法，成立了績效考核小組，已按月進行了績效考核。

10、已制定年度、月度培訓計劃，各計劃均已完成。

11、已按上級要求完成技能培訓，並考試都合格。

12、成立了QC領導小組，全年組織了兩次QC活動，取得了很好的成績，加強了各班員崇尚科學、熱愛科學的熱情。

13、今年全班組織了對黨中央提出的“八榮八恥”以及省人大黨代會會議精神“建設活力湘西”的學習活動。

14、安全活動和班務活動都已正常開展，並有記錄。

總之，我們響應公司、上級的號召，認真的開展了班組建設，真正使班組這個企業的細胞為企業的發展、壯大起到了積極作用。一年來根據上級要求，圓滿完成了對城郊變，棲鳳湖變、河西變、大溪坪變、巖頭寨變的維護正常供電任務。全年沒有發生一起違章事件，沒有發生一件人為責任性事故，10月份通過公司班組建設檢查組的檢查，得到了好評，在公司裏起到了先進模範帶頭作用，我們的目標是以“標杆班組”為標準，始終如一的為創一流先進班組而努力奮鬥着。

組長年終工作總結 篇3

作為iqc組長，我感到壓力、責任重大，質量是企業的生命。公司要生產出合格的產品，首先必須要有合格的原材料，為此，我們在過去一年裏認真完成各項工作，現總結如下：

一、品質目標達成狀況

1、作業員及生產、品質對首件是不認真，造成批量事故，對於此類原因造成的品質事故，需加強對首對核對方法及特別注意事項的要求，同進要求組長對首件進行再次確認，杜絕此類問題的發生。iqc漏檢、誤檢在國內物料上主要為及電解電容上面，因來料品質不穩定及顏色錯等不良；電解電容主要集中在產品混料上。

2、iqc漏檢、誤檢主要在物料上，對iqc本身的技能及作業方法進行培訓，使技能增強，在核對物料時必須認真，有不清楚時需找領導進行確認，清楚後方可判定。按現在公司狀況，物料特急的情況不能改善，需對iqc的作業順序進行培訓，使iqc在檢驗物料時能分清主次，檢驗時不會因時間急造成物料漏檢及誤判。

二、問題點

1、iqc現在增加樣品及承認書的參與，現研發也積極配合，主要問題還是研發所提供的樣品承認書與生產物料到料時間不一致，經常出現樣品承認書未到而採購物料已經送檢，影響iqc效率。iqc檢驗設備已經不能滿足現有的生產要求，晶振不能進行確認測試，磁珠不能檢測等問題一直困擾iqc，對iqc的工作造成很大影響。xx人員的知識面不夠，在作業過程中出現特殊情況時的處理方法不及時。xx人員流動較大，特別是增加外發廠後人員難對管理，且外發廠距離太遠，對人員管理存在一定難度。做可靠性試驗空間明顯不夠，現高低温試驗箱放在光電部，老化平台放在返修組，對設備及試驗過程管控提高難度。

2、iqc檢測設備在整機，而測試xx人員屬iqc管理，人員管理有一定難度，且現在測試時iqc自身物料需多次開單放行，給iqc的工作增加了負擔。iqc檢驗工裝缺乏，現內存測試工裝板卡已經過時，且經常出現問題，需更新板卡，現增加對類測試，缺少相關的檢驗數據，只提供測試工裝，研發部未提供相應的需檢測項目及標準等。高頻頭的工裝搞好了，但是無信號線，到別的樓層測試時又經常出現無測試工位等情況。

三、問題點的.相關對策

1、建議樣品及承認書分兩塊來管理，之前使用物料來料時進行登記，可按正常物料放行，每週進行總結一次，新物料及新供應商來料時建立體系，未確認的供應商及物料不得采購，未確認的物料不得入庫，iqc來料不發單直接使用待處理標，由物控自行處理好樣品及承認書後再送檢iqc，對於特別急的物料，要求由研發部首先進行樣品的初步確認後才能進行評審。

2、對於iqc設備事宜，建議增加晶振測試儀及針規、電橋、帶標尺測量的放大鏡一套等設備用於檢驗，以保證來料品質。針對測試儀，建議將測試儀搬到拷貝房，有如下優點：便於人員管理，同時便於測試時的管控；節省費用，現房為單獨空調，增加電費，而搬到後可使用中央空調，節約電費開支。針對測試這一類，需提供iqc相應的資源及標準，建議給iqc房提供低中高頻電視信號，由研發部提供相應的檢測標準。由品質部轉換成內部檢測標準。

四、對公司的建議

公司品質需提供，對供應商管控需從源頭開始，供應商應從按物料類型進行分類管控，如xx元件問題較少的，可按性價比進行管控，類物料按品質及交期來管控，供應商設定準入制度，現有的對供應商現場審核資料已經不能適應公司的發展，需制定新的審核資料以更全面對供應商進行審核。建立供應商品質檢討系統，每月對供應商所發生的問題進行檢討，由供應商品質部及工程部等相關部門組織人員到我司進行檢討。加強工藝方面的技術支持，多提供工藝工程師的交流平台，必要時可送外培訓。

組長年終工作總結 篇4

辭舊歲，迎新春，我在iqc崗位工作已近一年時間，在公司領導的正確引導和關心下，在各兄弟部門和品管部同仁的支持和配合下，經過自己不懈地努力，基本完成了個人預定目標。可以説，在這段不短的時間裏，收穫是豐厚的，工作是快樂的。現將年終工作總結如下：

一、目標達成情況

1、iqc主要工作目的是防止不符合要求的物料流入公司生產線。主要職責有制定進料檢驗標準，確實執行進料檢驗，不良品正確處理，熟悉檢驗方法以及瞭解抽樣標準，檢驗工具儀器的熟練使用，對於相關記錄和文檔（來料檢驗記錄、受控樣、圖紙、作業指導書等）的有效收集、保管、整理、可追溯性。以及一定的不良原因分析能力，對工作現場的管理能力包括5s，遇到突發事件如急料、呆滯料檢驗）。我的崗位主要負責的物料有四大類布料、輔料、包材、鐵件板材等。

2、常規檢驗。其主要依據是《進料檢驗作業指導書》。業績主要展現在對物料正確的判定，發現問題及時的反饋。這一年裏，常規物料檢驗進展順利，同時也發現了不少物料在工程更改或出新產品需更改添加受控樣時，及時做好了分類、標識工作。對髒污、破損、即將過期之圖紙受控樣，及時通知了相關部門申請更換新樣。新物料的新檢驗標準，能及時歸類學習並熟練掌握，運用到新物料檢驗過程中。

3、在日常工作中，通過對《進料檢驗作業指導書》熟讀體會，以及實際檢驗過程分析，對其中不合理和可以簡化的操作步驟，共提出7條有效改善建議。發現受控樣（圖紙）兩處錯誤，並知會給技術相關人員，及時做了更正。受控樣定時做了清潔整理，始終保持在可用狀態。受控樣和檢驗標準管理做到了簡潔無誤、易於查找，隨要隨調隨到。檢驗記錄的完整性及材料不良反饋跟蹤。

4、每天檢驗報表依實際檢驗數據和項目及時準確填寫。每天發生的來料異常，及時錄入了《材料不良反饋通知書》，記錄完整，異常描述清晰，挑用填寫了《物料異常處理單》並附不良樣。每月兩次對《材料不良反饋通知書》做以跟蹤，查看改善結果。保證了每月兩次翻看本月和之前發生之物料異常彙總，及時虛心聽取了生產現場和ipqc反饋的物料異常，異常點做到了重點關注，舉一反三，在後續來料中避免了同類或類似問題發生。

5、檢測設備的保養及工作場所的5s。每天和使用後對檢測設備做好了保養工作。按時填寫了設備保養卡和利器歸位管理記錄。每週對工作場所清潔一次，在崗期間，5s檢查未被扣分。改善、合理化建議及其它改善（或合理化建議）共提交x份，保持每月至少x份。每天十點前基本能處理完前一天物料，未發生因檢驗不及時遭到生產部投訴事件。主動協助他人、幫助他人，共同學習進步。及時完成其它上級指派任務，並反饋。積極參加部門和公司培訓講座。

6、總的來説，基本完成iqc本崗位本職工作。常規物料檢驗，為iqc工作的重點，不僅對檢驗過程要求嚴謹，對檢驗結果的報告、受控樣標準管理和檢驗方法改善同樣有較高要求，在以後工作中還需慢慢摸索、完善。

二、問題點及對策

1、網布色差問題。其中供應商來料連續送料x次，均因色差而退貨返修。此色易變色，把控難度大，供應商回覆儘量改善。

2、鋼絲電鍍不良問題。鋼絲連續來料x批表面電鍍不良，退貨1批、挑用3批。反饋多次，廠家表示無法改善且態度跋扈。最終公司領導決定停止採購此廠家產品。

3、彩卡色差問題。彩卡一般訂單量較大，做產品。期間共出現色差異常x次，考慮到產品定位和客户要求，皆判定為讓步或合格接收。工作缺失。期間共發生兩次工作缺失，珍珠棉未倒角。對仔細審閲圖紙，對易引起誤解之尺寸單位未關注。改善對策檢驗前認真查看圖紙，特別是重點尺寸、記號點、單位、倒角等。

4、外箱項目號印錯。工作馬虎，筆誤所至，往往一字之差，差之甚遠。改善對策對於項目號、港口打印出來，檢驗時帶至現場校對，防呆防出錯。改變對問題和異常的看法，有問題是好事，怎樣對待問題是關鍵。對於常出現問題的物料、供應商，特別關注。

三、建議與展望

1、個人專業知識和業務能力有了很大的提高，工作任務雖然相對繁重，從品質控制的檢查層面理解是達至一定要求，有按計劃完成預期目標，但從管理控制的角度還是沒有達到預期效果，總體上距品質預防控制的要求還有一定差距。在此對iqc工作提出幾點建議：

2、建立供應商品質檢討系統（或供應商評估系統），每月對供應商所發生的品質問題進行檢討，重大品質問題或屢次出現的問題，由供應商品管部或相關部門組織人員到我司進行檢討，充分了解我司產品及品質要求，共商對策。增加對iqc進行相關物料的行業、國標標準方面的學習，掌握對檢驗物料的標準，確保對來料品質的管控。特別是紙箱、塑膠類。

3、完善現有檢驗標準和方法，使來料得到正確的全面管控。如磁鐵磁性的測定，目前主要用吸紙張數來主觀判斷，但在用於不同產品、不同規格磁鐵磁性（磁通量）的要求不明確。可對不同產品不同規格磁鐵的磁通量進行貫標。對同復發生的來料異常，建立有效對策。新目標、新任務、新挑戰，公司在發展的同時，嚴格遵守檢驗流程，多熟悉各種物料檢驗標準，不斷精進檢驗方法，在困難中逆流而上、突破自我。在此，衷心的感謝各位領導和同事對我的照顧。吃苦耐勞、勤勤懇懇、踏踏實實地做好每一項工作，處理好每一個細節。

4、iqc各項檢驗工作順利進行。嚴格依《進料檢驗作業指導書》對物料進行檢驗，檢驗及時。每天對工作場所清潔一次，包括電腦、辦公桌椅、物品櫃、受控樣品櫃、工作台、地板等。改善每月至少1份，保量保質，用心工作，帶着問題處理問題，提高發現問題解決問題能力。常去車間走走。提高工作條理性，分清主次輕重緩急。配合倉庫、生管，對緊急物料優先檢驗，確保物料準時無誤到達生產線。

5、增加對相關物料的行業、國標標準方面的學習，掌握對檢驗物料的標準。對所負責物料做到三個知道知道它是怎麼生產出來的（它的生產工藝流程）、知道它用在什麼地方（它的特性及公司要求）、知道常見異常（已發生過哪些異常及潛在問題）。養成良好的學習習慣，提升自己的專業知識水平，特別是鐵件和板材類，爭取成為“專家”，並圓滿完成兩次內訓工作。

把握一切機會提高專業能力，加強平時知識總結工作。每天、每週、每月都回過頭來思考一下自己工作的是與非、得與失，會更快的成長。積極、主動，部門內外溝通順暢溝通方面，能夠積極主動溝通，向他人學習，向標榜學習。特別是部門內組與組之間的信息溝通、共享。工作缺失及不足項改善，總結經驗，多聽、多看、多想、多做、多溝通，三人行必有我師焉、天道酬勤。職業做事、誠信待人。

組長年終工作總結 篇5

一年來，在院班子、主管院長和護士長的領導下，在醫院各科室的支持幫助下，我護理科同志協調一致，在工作上積極主動，不斷解放思想，更新觀念，樹立高度的事業心和責任心，結合本科室工作性質，圍繞醫院中心工作，求真務實，踏實苦幹，較好地完成了本科的各項工作任務，取得了較好的成績，現總結如下：

一、全護理科人員在政治上認真學習

樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，牢固樹立“一切為病員服務”的理念。加強醫患溝通，規範自己的言行，不斷提高思想道德修養，認真開展自我批評，堅決抵制藥品購銷中的不正之風，將反商業賄賂提高到政治思想的高度來認識和對待，科室內無醫藥回扣現象發生。

二、全護理科人員能夠自覺遵守院內各項規章制度

做到小事講風格，大事講原則，從不鬧無原則糾紛，工作中互相支持，互相理解，科工作人員分工明確，各司其職，各負其責，團結務實，克服人手少、任務重、人員結構不合理的狀況，保證正常醫療服務工作的順利開展。按照“一級”醫院的要求完成各項臨牀工作，並高質量完成各種軟件、台帳的整理工作，認真學習崗位職責、核心制度，並嚴格按照職責、制度的要求工作，認真學習“三基”並開展崗位練兵，做到嚴格要求、嚴謹作風、嚴密組織。嚴格執行“三合理”規範，做到合理用藥、合理收費、服務到人，科室獎金髮放不與經濟掛鈎，較好地完成了領導交辦的各項工作任務。

三、“總量控制、結構調整”

護理科室內部積極調整醫療結構，採取有效措施，想方設法降低醫療費用，取得顯著效果。抓合理用藥。抓單病種費用。抓一次性材料的使用。加快病牀週轉。通過採取一系列強有力措施，保證了科室今年圓滿完成醫院下達的各項費用指標，在科室業務增長速度較快的情況下，使各項費用維持在相對較低的水平，切實減輕羣眾的負擔。

四、積極引進和運用新技術

今年加大了對微創手術的推廣和運用，引進了影像系統，在保證療效的基礎上積極尋求新的手術方法，總結臨牀經驗，切實讓病人花最少的錢得到最好的效果。

五、在宣傳工作上，充分利用多種形式

結合我院實際，深入廣泛宣傳我院整體功能、醫療範圍、專科專病、名醫、名藥、大型醫療設備以及開展的新項目、新業務等。增強了醫院整體知名度和部分專家名醫以及專科專病知名度，為醫院業務的發展起到了較大的推動作用。

一年來，通過全護理科同志的共同努力，較好地完成了科室各項工作任務，但工作標準和工作質量與領導的要求還有差距，思路還需要更加寬闊。

在新的一年裏，要加大政治學習力度，提高工作質量，團結一致，紮實工作，高標準完成本科的工作任務和領導交辦的各項臨時指令性工作任務。

20xx年是“埋頭苦幹、創造飛躍”的一年，醫院利用一年的時間主抓學科建設及人員培訓，護理部在醫院領導的帶領和支持下重視護理骨幹的培養，優化了護理隊伍，提升了護理服務質量，加強監督管理，保障了護理安全，同時提高了護理人員法制觀念，加大了護理質量監控力度，使全院護理服務質量穩中有升，病人滿意度不斷高。現將護理部20xx年工作總結如下：

一、重視人才培養，優化護理隊伍

1、加強護理管理培訓。醫院於今年先後派兩位總護士長到xx大學進修學習，與此同時醫院領導還對全院代理護士長及老護士長進行了培訓。優化整體護理隊伍，提高護理人員的綜合素質。醫院分四批次共選派xx名護理骨幹前往xx醫院進修學習，這是近十年來護理人員外出進修學習人數最多的一次。積極完成各項培訓。護理部組織全院護理人員參加專題講座xx次，參加人數為x人次。臨牀科室每月組織護理查房x次，專題講座x課時，鼓勵護理人員發表科研論文。續實行多渠道的學歷培養。

2、充分培養護理人員組織參與性。護士節舉辦了以倡導人性化服務為主題的多項活動，以護士禮儀表演，護理操作技術展示為主。護理人員各盡所長，既強化了護理知識，又陶冶了情操，增強集體主義榮譽感。加強實習生的帶教工作。實習生來院後集中組織崗前培訓x次，主要從實習生制度、xx項基礎操作技能各科室建立健全的帶教制度，每名實習生均有固定帶教，有小教員針對科室專業定期授課，出科由護士長進行理論及操作考試。科室對實習生層層把關，確保無醫療差錯發生。

二、加強監督管理保障護理安全

1、護理部定期督促檢查護理工作，重點加強了節前安全檢查，增強護理人員防範意識，杜絕事故隱患，規範了藥品的管理，做到了專櫃專人管理，搶救車內藥品做到了“四定”：專人管理、定點放置、定量、定數，班班交接，有記錄。搶救設備及時維修、保養、保證功能狀態備用。

2、堅持護士長夜查房，督促檢查護理人員在崗及崗位職責履行情況，及時發現護理工作中存在的偏差，及時給予糾正處理，堅持每月護士長聯查一次，每兩週召開護士長例會一次，對工作中的不足作出針對性、實效性改進措施，以確保護理質量及護理安全。

3、深入科室督促護士長每日工作安排。重點查新入、轉入、手術前、手術後、危重和生活不能自理、有發生醫療糾紛潛在危險的病人，督促檢查護理工作的落實，加強環節質量控制，減少了護理缺陷的發生。

4、組織了見習期護士進行崗前培訓，通過培訓，使她們樹立法律意識、質量意識、安全意識，在崗位中認真遵守各項規章制度及操作規程，履行好白衣天使的神聖職責。更好的為醫院建設貢獻力量。

三、規範護理文件書寫，強化護理法制意識

隨着人們法律意識的提高，新醫療事故處理條例的頒佈，如何在護理服務中加強法制建設，提高護理人員法制意識，已成為護理管理的一個重要環節。護理部於今年嚴格按照護理文件書寫規範要求，制定了醫院護理文件書寫實施細則，採取集中講座、分病區學習等形式進行培訓，使護理人員更加明確了護理文件書寫的意義，規範了護士的行為，提高了護理質量；

在組織講座時，還結合我院書寫護理文件的實際情況，進行了總結和分析，提出了相應對策。

四、加強了質量管理監控力度

護理部按照護理文件書寫規範，及時修訂完善了各種護理文件質控標準，由一名護士長專門負責檢查護理文書。加強了消毒供應室無菌物品的洗滌、消毒存放、下收下送工作管理，保證了消毒物品的質量和醫療護理安全。加強了醫院感染控制管理，組織了護士長及全院護理人員學習新消毒技術規範、醫院感染管理規範，通過每月質量檢查和護士長夜查房，對護理人員消毒執行情況進行了檢查考核，重點加強了一次性無菌物品、無菌技術、衞生學洗手、環境衞生學、消毒監測的管理

五、提升服務質量，塑造醫院形象

護理人員是與病人接觸最多、最早，最密切的工作者，護理人員的素質和形象，直接影響醫院形象。護理部首先從業務素質抓起，堅持了每半年進行操作及理論考試，每月由科室室組織業務學習及一項操作技術培訓和考核，要求人人過關，培養護理人員有一套過硬的業務技術。規範護理人員着裝、要求文明用語，接聽電話規範，讓護理人員以端裝、和藹、親切、大方的形象和飽滿的精神面貌投入工作中，用文明禮貌的語言熱情接待病人，為病人提供滿意的服務。

繼續加強主動服務意識，貫徹“以病人為中心”的思想，讓護理人員改變思想，提高認識，及時滿足病人的要求，不斷改善服務態度，提升護理服務質量，注重護患溝通，從單純的責任制護理轉換到了以人性化護理為中心的整體護理。

六、圍繞醫院工作部署，積極協助

認真學習醫院人事制度改革相關文件，按照文件精神擬訂護理人員編制，並配合醫院全面展開人事制度改革。完成了代理護士長的述職答辯工作，為醫院做好護理管理者的培訓工作。圍繞“創滿”、“質量管理年”的中心工作，護理部不斷建立健全各項規章制度、各班職責並按各項評分標準加以落實。

時光飛逝，轉眼又到了一年的年底，回望這一年來我在護理組長的崗位上所做的工作，心中有很多感慨；

現將20xx年以來各項工作總結如下：

一、嚴格管理，有效協調

一年來，在護理部和科主任的領導下，從各方面嚴格要求自己，在科室工作尤其是護理工作中身先士卒，大膽管理，認真落實醫院和科室的各項工作制度，保證了科室工作穩步進行。積極配合主任做好醫護協調工作，引導大家做好醫護溝通；

及時發現並解決一些摩擦和矛盾，增強了科室凝聚力，使中醫科成為一個温暖的大家庭；

讓醫生護士在身心愉悦的狀態下工作，也為病人營造了温馨、和諧的病區住院環境。

二、狠抓護理業務培訓

作為一箇中西醫結合內科綜合科室，我們科面臨病種雜，疑難雜症多，護理專科性不強的難題。而與之對應的是：中醫科的xx名護士，僅有一名是中西醫結合護理大專畢業，其餘都是西醫護理專業畢業，在學校僅瞭解到簡單的中醫基礎知識；

在西醫“專科護士”培訓不斷深入發展，專科護士特點和優勢越來越明顯的今天，中醫科護士沒有特定的專業知識和發展方向，這在一程度上影響了這個羣體的工作積極性和隊伍的穩定性，也給病區護理工作質量帶來了負面影響。

針對這一現實，我果斷決定：從我做起，全員培訓。採取業務講課和業務查房相結合的方式，發動科主任和醫生參與，對包括呼吸、循環、消化、神經系統的常見內科疾病知識進行培訓，對中醫基礎知識和常用技能系統培訓，甚至對一些普外科和骨科疾病的保守治療、護理知識，也進行了培訓。一年的系統培訓下來，考核結果表明，護士對上述各系統常見疾病都有了全面的認識和了解，這不僅提高了她們的業務技術水平，也極大的增強了護士對自身、對科室發展的信心。此後，我又採取日常強化的方式，不斷結合病房現有病例強化培訓過的知識，終於打造出了一支技術過硬、有中醫特色的護理隊伍。

三、嘗試文化管理，力求做出特色

多年的護士長經歷，使我深切的體會到：對於一個團隊而言，規範其行為固然重要，但更重要的是要改變其思想，昇華其內心世界，要讓“護士長管理”這個外因，通過護士“個人素質”的內因起作用。為此，我採取了一系列措施：在護士排班表上，每週送她們一句人生、職場感悟；

舉辦“天使心語”小板報；

利用早會給她們講一些勵志、哲理等小故事，引發她們對人生、對事業的思索。

潛移默化之中，我們中醫科的護士，人文素質有了很大提高。不僅中醫科的護理文化建設搞得風生水起，而且圓滿的完成了各項工作目標。在歷次檢查中，我們中醫科以收費規範著稱，每次都迎接收費檢查，沒有給醫院丟過一分。在行風評議檢查中，中醫科的健康教育和護理服務，更是贏得了參檢專家的肯定和讚揚。

四、注重服務細節，提高病人滿意度

在對病人的健康教育方面，多數科室的做法是，單純依靠護士口頭宣教，但我通過長期以來的觀察，發現了一個弊端：護士説得少了，內容涵蓋不全，説得多了，因為時間有限，就會説得快而沒有重點，這樣，病人根本記不住。為此，我把入院宣教的內容列了一個提綱，作為護士口頭宣教的內容，而把詳細內容輸入電腦，護士在做提綱挈領的宣教後，把詳細的資料發於病人，這都起到很好的效果。這種口頭和書面相結合的宣教方法，不僅有助於病人掌握，也節省了護士大量時間，因此深受大家歡迎。

五、不足之處和努力方向

面對我的病人我的.科室，我可以坦然的説，我一直在努力！但是，面對自己，我深知工作中還有很多的缺憾，科研是護理工作前進和發展的重要動力，但我們中醫科的護理科研項目至今還是空白；

有時候，過於嚴厲的要求，我甚至看到過護士的眼淚和無奈。

展望未來，對新的一年的護士長工作我充滿了信心，作為護士長我的努力方向是：力爭在護理科研方面有所突破；

寬嚴結合，讓自己的管理方式更加成熟。

一年來，本着“一切以病人為中心，一切為病人”的服務宗旨，在護理部的領導下，在全科護士姐妹的共同努力下，走過了忙忙碌碌的20xx年，圓滿完成了年初工作計劃，現將我科一年來工作總結如下：

一、開展優質護理

在醫院各級領導的大力支持及護理部的指導下，透過規範臨牀護理工作，優化護理工作模式，實施護理層級管理，落實牀位職責到人，保證了病人各項診療措施切實有效落實到位，紮實推進了優質護理服務工作開展，病人滿意度不斷提高，真正到達患者滿意、社會滿意、政府滿意、護士滿意的效果。

1、優化護理模式，落實護理職責透過加強全員培訓，充分認識護理改革重要性，在全科營造推行“優質護理服務示範工程”的良好工作氛圍，優化工作流程，改革工作模式，實行扁平化管理，護理組長全面負責落實本組護理工作；

職責護士掌握病人病情、落實基礎護理措施，全面瞭解病人需求。護士長根據患者病情、護理難度和技術要求，按照能級對應關係，將病情輕重不同的患者分配給不同能級的護士進行護理，平均每名職責護士負責10名左右患者，從而在保證護理質量的同時充分體現護士自身價值，讓護士看到了職業發展的前景。

2、護士長現場管理，“五查房”取得顯著效果早查房：上班後重點查夜間護理質量；

醫囑下達後查房：重點查醫囑執行和護理措施落實狀況；

午查房：上午下班前查看病人就餐及治療飲食是否貼合治療要求；

下午上班後查房：查看連續工作狀況；

晚查房：下午下班前查看病危、手術、輸血等病人的交接記錄狀況。透過“以病人為中心，以解決問題為根本”的“五查房”現場管理模式督導基礎護理工作的執行和落實狀況，及時拾遺補漏，關注病人、環境、設備、醫囑等問題；

建立了“要事交接本”，到達全程、全面、專業的無縫隙服務。

3、落實優質服務，提高護理內涵定期收集病人反饋意見，並在護士站公示分級護理標準；

強化宣教探視時間及探視制度，保證專業照護，優化病房秩序。實施個性化護理，充分發揮患者的自主性、參與性。管牀護士始終守護在病人身邊，貼近病人，突出專科護理特色，做好圍手術期的健康指導。落實核心制度，建立健全病區安全警示標識。重視首次溝通，加強關鍵環節溝通，建立和諧醫患、護患、醫護關係。

4、推行彈性排班，完善績效考核為挖掘人力資源潛力，滿足實際工作需要和患者需求，推行了護理人員彈性排班制。護士長建立了“班次預約本”徵求護士意願，在治療、護理高峯時段或護理工作量激增時護士長啟動“緊急狀況下護士調配預案”調整護士班次，保障緊急狀態下護理安全與護理質量。實行工作質量與績效考核掛鈎，調動了護士工作用心性，及時發現護理安全潛在問題，將安全隱患消滅在萌芽狀態。

二、護理安全管理

骨科病人卧牀時間長，易併發功能障礙及各種合併症，且部分為晚期骨轉移病人，所以骨科成為醫療糾紛率較高發科室，護理安全管理是工作的重點，細節管理滲透到每一質量標準中。

1、保證護理質量的持續改善，成立以護十長為首的健康教育、護理病歷書寫、消毒隔離、基礎護理4個科室質量管理小組，發現問題及時記錄、總結。理解每月護理部、感控科質量檢查小組的不定期檢查，每月全院護士長檢查小組中、晚、夜查，重視檢查結果。護士長深人病房，跟班檢查，對一系列檢查發現的問題及時召開護理質量與護理安全分析會，針對護理缺陷、差錯，分析原因、制定整改措施並督促落實，保證護理質量的持續改善。

2、重點時段、重點環節、重點人員、特殊病人的管理。重點時段是指交接班時間、午班、夜班、休息日、節假日。這些時段工作人員少。護士易出錯。患者易產生不滿情緒。重點環節是術前、術後、危重、搶救等較繁忙、處置較多環節。重點人員是指危重病人、手術病人、病情特殊變化病人，還有新護士、進修實習護士、常出現差錯護士；

特殊病人是指轉科和轉院的病人、有醫療糾紛或有意見的病人、領導關照的病人、本院職工認識的病人等。實踐證明，這些人員身上往往存在不安全因素。護士長要加強跟蹤檢查，合理調配護理人力資源，以保證各個環節的工作質量。

三、消毒隔離、醫院感染控制工作

定期對科內醫生、護士進行消毒隔離培訓，醫療廢物的分類、收集、貯存、包裝、運送、交接登記等做到規範管理，嚴防因醫療廢物管理不善引起感染暴發。並不定期進行工作質量檢查。

四、規範護理文件書寫，強化護理法制意識

組織全科護理人員反覆認真學習甘肅省護理病歷書寫規範要求，結合醫院實際狀況，按新省標具體執行三測單、長臨時醫囑單、護理記錄單、手術及轉科交接單、病室護理交班報告記錄方法。使護理人員更加明確了護理文件書寫的好處，規範了護士的行為，簡化了護理書寫，把時間還給了護士，把護士換給了病人，提高了護理質量。

五、增收節支、提高經濟效益

增收方面：遵循“社會效益最大化、經濟效益合理化”的經營理念，熟練掌握各項收費標準，開展護理服務項目，如動靜脈足泵等。另外，儘量減少水電、各種一次性耗材及藥品的浪費，個性注意科室醫療設備的維修與保養，確保正常運轉，為科室創造最大的經濟效益。

六、病房管理

護士參與病房管理，是交接班制度的資料與要求。這項工作，我們將作為明年的工作重點在計劃中提出，並對護士提出具體工作要求。

組長年終工作總結 篇6

新年的鐘聲即將敲響，回顧這一學期所走過的路，我們感慨萬分。在這裏，我們也要感謝幼兒園的領導對我們工作的關心、幫助與支持，使得班級各項工作都得以順利圓滿的完成。在為本學期工作劃上句號之前，我們有必要對班級各項工作出及時的總結與反思，從而汲取經驗，發現不足。

一、工作態度，敬業精神，團結協作。

1.相互團結，相互協作，為班級工作做好基礎。

首先，我很榮幸今年能夠擔任組長工作。雖然我年齡小，經驗少，但是我知道也在同時感受到了工作上的團結互助班級是幼兒園最基本的單位，教育效果的優劣與班級工作質量的好壞直接相關。在短短的一個學期內，我們班裏經過了三次更換教師。謝老師、嶽老師和劉老師。雖然有教師的變動，但是，我們依舊能夠相互團結，相互尊重，相互協作，為班裏的工作提供一個良好的環境。能夠保證工作順利的開展，使每一位老師能夠感受到和諧、温馨。

2.發揮每一位老師的特長。

每個人都會有有點，如果我們能夠多看到別人的優點，取長補短，就能夠讓我們班內的'工作以及教育教學更好的開展。讓每個人的優點在班級得到的發揮，那我們班級的各項工作都會更好的開展。所以班長一定要調動好其他兩位老師的積極性併發揮各位老師的特長，才能更好地做好班中的工作。班裏的劉老師在數學上的教育方法特別好，幼兒不僅喜歡，也能夠更大程度的得到提高。所以，我們的數學課主要由劉老師來上，並且為我的數學課提意見，幫助我找尋適合的方式方法。

張老師雖然是保育教師，但是張老師特別細心。每一次班裏幼兒或者是家長有什麼問題，張老師都會記在心裏，幫助我們及時解決。因此，我們班裏的家長對張老師十分尊敬，十分感激。張老師的細心也得到了我們家長的認可，為我們的家長工作做了更加堅實的鋪墊。我的性格外向，特別喜歡音樂和舞蹈。所以活動區裏常常能夠見到我跟孩子們一起跳舞，幫助孩子們排隊型。在新年聯歡上更是以動感十足的舞蹈《NOBODY》，征服了家長們的眼球。家長們對孩子們出色的表現十分開心，對我們每位老師的辛苦付出報以感激。

3.虛心學習，真誠待人。

剛剛接受工作時，常常會感到不知如何去做，不知道怎麼樣做。於是，我虛心的向班級其他兩位老師學習，勤勤懇懇的工作。經過一段時間的努力，我能夠順利的完成園內的工作，並且處理好班裏的大小事務。這完全取決於平時的虛心學習。我從不以班長自居，虛心聽取另兩位老師的意見，三個人一起商量；另兩位老師為我提出工作上的意見時，我會虛心接受，並且及時的改進自身的工作。本着虛心學習，真誠待人的原則，使班級內部團結，三位老師都會彼此照顧，彼此關心。

4.教育教學中，共同成長提高。

孩子們的成長，十分需要我們老師去關注。在與兩位老師愉快的工作狀態下，孩子們每天來園的情緒也都會深受感染。而孩子們的教育教學，也是在我們三位老師的協作下，圓滿的完成。

起初，我們班裏的孩子能力水平差異較大，十分難以均衡發展。經過我們三位老師的協商，決定為幼兒們制定不同的培養教育方式。如：賈雪峯識字比較快，記憶力比較好，但是不太喜歡動手，所以很多生活以及學習上的都比較落後。經過我們三個老師前後多種方法：鼓勵，引導，表揚，最後在小朋友面前給他當榜樣的機會。現在他在上美術課、手工課都會十分積極，特別開心的完成各項作業。不僅是孩子們的學習以及能力的提高，我們三位老師也在不斷的進步。認真學習《綱要》，有時間便坐下來，討論最近幼兒的變化，及還需要再提高的地方。劉老師為我的數學課把關，幫助我提出在教育教學上還存在的問題，為我提出意見；張老師積極耐心的為我們配課，管理特殊幼兒，讓我們能夠跟好的完成教學任務。我幫助劉老師學習使用WORD，學習上網搜素資料。三人的默契配合，以及虛心好學的態度，讓我們在教育教學上提供了更多的成長機會，共同提高，共同成長，更好的完成教育教學任務。

二、從豐富多彩的活動着手，促使幼兒健康和諧的發展。

九月我們中班組舉行了慶祝“教師節”活動，我們中班小朋友為每個班級的教師都親手製作了小賀卡，並親手將賀卡送給老師們。十月，我們舉行了班級的半日開放以及班級的跳騷市場活動，班內進行了“物物”漂流交換活動，讓孩子們學會分享以及愛護資源。十一月，我們舉行了全園跳騷市場以及全園的運動會。不僅僅是在幼兒思想上提高，也在幼兒的身體素質上鍛鍊。十二月，我們班級裏組織了新年聯歡會的活動，邀請家長都來參加我們的聯歡會。孩子們精心的準備節目，為家長們奉獻了一場視聽的新感受。還進行了親子游戲，讓平日繁忙的家長增添幾份愉悦，更增進了親子之間的感情。

三、家園共育。

理解、真誠和信任一直是我們班裏對待家長的工作原則。一直以來，我們班都將家長工作作為重中之重來抓。按照我們的工作原則，我們真誠的對待每一位家長，相互理解，相互信任。為了能夠更好的做到家園共育，我們在這個學期使用了多種方式方法，如：QQ，QQ羣、空間更新以及紙條等。能夠做到讓家長及時瞭解到幼兒在園的情況，出現問題時能夠及時解決。因為班裏老人接送孩子的人比較多，我們為了方便幼兒父母管理孩子，要每天更新空間裏的圖片、文章以及近期所學的內容。同時，我們還開通了每月的空間有問必答，方便有問題的家長及時提問，並作為一個平台，向家長征詢優秀的教育方法，做到資源共享。我深知，幼兒的進步離不開家長的支持。於是我們有效的進行家園的互動活動。我們也設立家園聯繫窗，進行家園共育。讓家長及時瞭解本學期的、幼兒各方面進步、通知以及保育注意事項等等。家長們積極配合我們開展主題活動，家園聯繫密切。

一學期以來，我們三位老師默默無聞、共同努力，順利完成了各項工作。工作中，老師們從不計較個人得失，相互關心，相互幫助，共同提高，尤其對我的工作給予了大力支持，在這裏，我要衷心地向他們説聲：“謝謝！”在今後的工作中，我們要學會反思、尋找不足、積極研討。把我們班的工作做得更好，使我們的孩子生活的更健康，更快樂！

組長年終工作總結 篇7

在這生產量日益提升的一年裏，對於我來説是一個特別的一年，我自己也沒想到，能在正泰集團應聘上行政管理崗位工作，雖然曾在一線工作了幾年對各部門人員生產流程都比較熟知，但我深知自己有很多地方需要學習改進，自從我從一線員工轉換為管理員的那天起，我才感覺到不是每一件工作都是讓人事事如意，我的一言一行都有無數雙明亮的眼睛看着我，所以不管是跟領導的交流還是線上的員工溝通，都要全面瞭解和掌握每個人的性格與想法去完成工作達成共識，在此，也感謝公司領導和同事能給我這次展翅的機會，在這次學習起飛的起跑線上，我現將X年學習工作總結如下：

一、班組長工作職責的瞭解

1、嚴格執行安排生產計劃，及時組織落實物料發放工作，並跟蹤生產計劃的完成情況;

2、實施生產車間現場、條件及安全管理，嚴格落實“6s”要求，做好生產設備的日常維護保養;

3、負責工藝文件、設備操作規程執行的現場檢查、質量狀態標識，現場問題的處理、反饋，做好重複性、批量性問題記錄及處理結果，如實記錄工作時間、核算工資;

4、採用良好的溝通方式，積極主動與員工交流，掌握員工的思想動態，瞭解員工想法，及時分析、反饋;

5、負責對在製品、成品數量的管理、交接及工序確認，保證產品及物料處於受控狀態;

6、組織並現場監督退貨產品的處理，確保方案合理、執行嚴格，對批量未使用產品的處理過程給予記錄。

7、低值易耗品、生產輔料及電能消耗的控制，減少浪費;

8、根據生產訂單、庫存情況編排日生產計劃，並組織實施;

9、負責對在製品、成品數量的管理、交接及工序確認，保證產品及物料處於受控狀態;

10、對化學品的領用和發放確保安全的使用與存放。

二、不足之處

在這段學習期時間裏對公司asp系統操作不熟練。，工作認識不夠，缺乏全局觀念，對工作缺少分析。

三、以後的工作展望

回顧這幾月來的工作，我在工作學習上取得了新的目標，但我也認識到自己的不足之處，今後，我一定認真克服缺點、發揚成績、刻苦學習、勤奮工作，做一名優秀的班組長，為公司的各項工作目標作出貢獻!我決心為接下來的工作努力做到以下幾點：

1、加強學習，提高學歷和自身素質修養，從而更好地服務公司，服務社會;

2、在工作當中遵循實事求是的原則，腳踏實地，幹好每一項工作;

3、加強工藝紀律檢查力度，在產品生產過程中做到質量第一原則，同時也努力轉變員工思想觀念，真正做到全面質量管理，而不是整天在生產線上的監督和檢查;

4、關注庫存，當好領導的參謀，平衡每條生產線的生產產量和休息時間;

5、加強與車間各班組同事的溝通和學習，架起友誼的橋樑實管理團結一致，築建起良好的氛圍;

6、努力做好員工思想政治工作，全面掌握和了解每位員工的思想動態，關心員工在工作和生活中遇到的實際困難。

當我總結出舊年的工作變化時新年的腳步又將被正泰之聲的音符迎來，就讓我們一起努力拼搏唱響新年的正泰之歌傳播四方吧。物流班組長工作總結(五)

在這近一年時間裏，我本着“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創新意識，我在礦領導、部門領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項本職工作，在思想覺悟方面有了更進一步的提高。

一、提高自身素質水平

班組長是是一線生產的直接指揮者和組織者，在組織中起到承上啟下的關鍵作用，班組長的.管理水平和自身素質的高低將最終影響公司的經濟效益以及戰略目標的實現。作為一名班組長，首先必須要有高度的責任感，對手下的班組成員負責，對生產的質量負責，對上級下達的指標負責;其次要懂生產流程、熟悉業務知識、技術功底過硬，會使用班組裏的各種設備。帶動班組成員順利完成工作指標。

二、嚴格管理班組

在班組管理工作中，要用規章制度和考核細則來管理班組、約束班組成員。班組在分工協作方面，工作要細，責任要到人，職責要明確，並與效益獎金掛鈎相結合，從嚴考核，使班組各項工作有章可尋。使班組管理形成良好的運行機制。在班組從嚴管理工作中，大力宣傳從嚴管理的目的和意義，不斷提高班組成員對從嚴管理的認識，統一思想，使之變為自覺的行動。使班組成員認識到從嚴管理是維持正常工作秩序，保證安全生產的重要措施，是對班組成員高度負責的體現。同時自己要處處以身作則，嚴於律己，工作上要求班組成員做到的，自己首先得做到，要求班組成員不能辦的事，自己首先不能辦。

三、提高班前會質量

班組必須每天開好班前會。班前會應至少包含以下四方面內容：

1、當天的生產計劃、作業任務。

2、昨天發生的異常狀況。

3、對班組成員個人或班組進行口頭表揚。

4、對班組成員宣傳企業的管理文化、政策方針、發生的大事等。

四、及時溝通、瞭解班組成員思想動態

一個班組有多個成員組成，每個成員因為自己的性格、背景不同，對工作的態度也不一樣，比如有的自認為這些活比較簡單，做起事情來難免眼高手低;有的人工作時間長，自持資歷老，會挑一些輕活幹;有的人新進廠，對人和設備還不是很熟悉，工作起來難免會畏手畏腳;還有，有的人仔細認真，有的X大咧咧，林林總總，不盡相同，時間長了，這些小問題如果得不到解決，勢必會影響整個班組的凝聚力和戰鬥力。這就需要班組長要主動地多與各位成員進行溝通，瞭解他們的思想動態，根據每個人的具體情況，進行解決問題。

五、X年工作計劃

新的一年意味着新的起點，新的機遇，新的挑戰。在這一基礎上，我必須擁有新的高度，在原有的基礎上再接再厲，認真提高業務水平，為公司的發展，貢獻自己的力量。

因此以下幾點是重點發展方向：

1、加強政治理論和技術知識學習，全面提高自己的政治文化素質和業務水平。

2、本着實事求是的原則，做到上情下達、下情上報;真正做好領導的助手。

3、加強與礦工兄弟班組的溝通合作，認真學習，加強管理，努力使班組形成團結一致，勤奮工作的良好氛圍。

4、全面完成領導交給的各項任務。並且日升日高，不斷挑戰新的工作。

總之在這近一年的工作，儘管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在着不足。比如有創造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待於在今後的工作中加以改進。在新的一年裏，我將認真學習各項政策規章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為錦界煤礦的發展做出更大更多的貢獻。

組長年終工作總結 篇8

本學期我們高三語文備課組遵從教學規律，積極致力於教學質量的提高工作，經過全體師生的共同努力，圓滿完成了本期工作任務，各方面取得了一定的成績，現在總結如下：

一、擬訂大學聯考一輪複習備考計劃、明確工作任務。

學校在開學初就召開了大學聯考備考會議，要求各科任教師寫出工作計劃，與此同時，年級組也明確了今年大學聯考目標，確定了相關責任人和具體職責。在學科教研組指導下，我們制定出有針對性的工作計劃，並確定了工作日程推進表，人人做到心中有大學聯考目標，事事落實在備考工作實處。

二、統一思想認識，培養工作責任心。

隨着備考工作的進一步深入，新課程理念和新課程教法在各個班級都得到了很好的推廣運用。老師們採用了多種方式進行備考教學經驗交流，家都在抓教學質量的前提下不為大學聯考贏取大學聯考勝利。為此，我們備課組在本學期調整思路，加強教育教學工作，使每位教師認識到教學質量對學校生存的重要性，使每個教師都有高度的責任感，都充分認識到新課改新教法是備考成功的必要保證。在多次會議上，相關主題的培訓使每位教師都有了很多的啟發。經過家的努力，我們的教師在教學中提高了思想認識，工作責任心得到加強。全學期無一人早退遲到，盡職盡責於備考的每一個環節。

三、加強備考日常工作的組織管理。

學校教務處、教研室緊抓教研教改工作。在兩處室的精心指導下，我們認真依據學科教學特點，制定了本學期的備考計劃。在本學期教學中，學校和備課組進行了常規教學聽評課，公開課本組被聽課的老師達4人，積極組織組內青年教師賽課，參加校際交流教研活動共3次，參加了樂山市大學聯考語文教研會，組內平均聽課量達20節。在這些活動中，我們在形式多樣的教研活動中，杜絕了走形式而不合學校實際情況的活動。

教務處和學科組每月月底要抓好全校教師的日常教學工作的督導檢查工作，在檢查工作中，要檢查教師的礁、測驗、作業批改、作業分析、聽課記錄、晚自習、學生對教師上課情況評價等。在檢查中，備課組做到了認真檢查記錄並總結饋，申智勇等教師常規過硬，備課精要。同時對於集體備課時發言無準備、出卷不嚴密等問題及時提出了批評，整改意見。

備課組每週都定時組織教師集體備課，形式多樣化。週週有專題、專人説課，聽課教師對説課教師的'教學情況作了全面的研討。

另外，備課組還積極鼓勵和安排教師力利用學校遠程教育設備進行網絡教學和資源的利用，採取“走出去，引進來，推廣開”的備考思路，引進了各歷次調考、診斷考的相關試卷，組織自測自評，從橫向分析中得到了啟示和鍛鍊，促進了我們備考水平的整體提高。

四、積極開展形式多樣的教研教改活動。

在本學期為了使全體教師全身心積極投入教學活動中來，在開學計劃中擬定了各種各樣的教研教改活動。如教師論文比賽、青年教師賽課、“三愛三節”學生作文賽校中學生硬筆書法賽等，其中我組陳勁鬆老師指導的高三八班學生蔡麗敏同學獲得市局組織的“三愛”現場作文賽高中組的一個一等獎。這些活動的開展在很程度上帶動了師生們的教學熱情，也豐富了我校教學活動。

五、發揮青年教師、老教師的帶頭示範作用。

一個學校的發展與青年教師、骨幹教師的培養是密不可分的，他們的教學情況直接影響到學校教學質量的好壞，為了發揮他們的帶頭示範作用，我們“先學後教，講練結合”的教學模式進行大學聯考備考，通過上公開課、示範課、觀摩課進行傳帶學習。

經過一學期的教學，我們的年輕教師在備考中都得到了新的鍛鍊，思想觀念和教學方法都有了明顯的變化，教學效果明顯。但還有許多亟待解決的問題，比如如何調動學生在高三後期的語文學習積極性，如何提高後期備考的高效性、科學性等都是下期我們要積極探索思考的課題。

組長年終工作總結 篇9

時光似箭、歲月如梭。伴着聖誕節日的歡樂氣氛，我們即將迎來新的一年。在過去的一年中生產部在上級領導的大力支持和各部門的密切配合與部門全體員工的共同努力下順利的完成了公司下達的各項任務，在此，我對生產部一年來的工作做以總結，同時也祈願我們公司明年更美好。

工作回顧：

1、產品產量方面。

過去的一年裏，生產部在生產過程中面臨產品型號的多變，批量小、技術不穩定和不完善的情況下，進行實驗和摸索。截止20xx年x月x日共完成兩成結構產品。為到達客户產量和質量的要求，我部門合理的調整生產計劃和利用有限的資源，及時滿足客户的交期，為公司今後產品的多元化打下了基礎。

2、產品品質方面。

在今年工作中，在確保生產任務的情況下兩層結構產品入庫良率達到%，層產品入庫良率達到%。我堅信只要每個員工在提高產品意識情況下，全力的投入在生產每一個環節中，產品質量一定會穩步提高。

3、設備管理方面。

在過去的一年裏，各設備比較良好，並沒有因為設備的問題影響到較大的工作，在定期的檢修和保養下保證了設備的正常運轉，進而確保了生產的穩定。

4、人員管理方面。

在每年的年初和年末，在人員變動和產線員工極不穩定的時候情況下，這無疑給生產管理帶了了極大的壓力，但在這壓力的推動下本部門還是堅持對新近員工的崗前崗中培訓，確保新進員工的順利進入崗位角色，做到基本勝任輪換崗位工作，在這我要感謝行政部對員工的教育和工程部的技術培訓和車間的各班長的鼎力支持才始的我部門有了如今的良好局面。

時間荏苒，歲月穿梭，轉眼間20xx年在緊張和忙碌中過去了，回顧一年來，我作為公司質量部一名檢驗員，有很多進步，但是也存在一些不足之處。

在質量部一年來，在領導的關心指導下，在同事的支持幫助下，我不但勤奮踏實地完成了本職工作，而且順利完成了領導交辦的各項臨時任務，自身在各方面都有所提升。為了更好地做好今後的工作，總結經驗，吸取教訓，本人就一年的工作總結為以下幾項：

一、學習和工作

1、努力學習，全面學習新知識

檢驗工作是一個特殊的崗位，它要求永無止境的學習新的知識和提高技能，為達到這一要求，所以我們必須要注重學習。

2、努力工作，完成上面各項任務

經過一年以來，面對非專業學習機械加工質量工作，工作起來難度比較大，但是我積極的應對困難的挑戰，我完成了領導給予的任務。

二、日常生活，工作態度積極端正

一年以來，我能自覺遵守公司的各項規章制度，在工作中，不遲到、不早退、有事主動請假，尊重領導、團結同事，待人真誠，任勞任怨。努力做到了：一是按規章自律。領導規定不準做的我絕對不做，領導要求達到的我爭取達到，不違章、違紀，不犯規、犯法，做個稱職的質檢員。二是用制度自律。我嚴格按公司制定的各項制度辦事。在質量方面，堅決做不該用的堅決不用，不搞人情主義。對自己分內的工作也能積極對待，努力完成，做到既不越位，又要到位。在同部門其他同事的工作協調上，做到互相理解、互幫互學、真誠相待，建立了友誼，也獲得了許多有益的啟示。我深知成績的背後有我們質量部門全體人員的共同努力和辛勤的汗水。今後，我仍然會以平常之心對待不平常的事，勇於進取，一如既往地做好每一件事情。

三、存在的主要問題

回顧檢查自身存在的問題，雖能敬業愛崗、積極主動開展工作，取得了一些成績，但仍然有許多需要不斷的改進和完善的地方，我一直在努力，並且力求做好。在工作中由於專業知識較少，經驗不足，對待一些問題的解決方法過於單純，工作方法過於簡單；看待問題有時比較片面，以點蓋面，在一些問題的處理上顯得還不夠冷靜。在完成領導交辦的任務的基礎上，發揮自身優勢，繼續加強專業知識的學習，進一步提高各項檢驗技能。

四、下一年的工作規劃

在新的一年裏，我決心認真提高業務、工作水平，貢獻自己應該貢獻的力量。在下一步的工作中，我要虛心向其他同行和同事學習工作經驗，借鑑好的工作方法；同時在業餘時間努力學習業務理論知識，擴大獵取知識的範圍，不斷提高自身的業務素質和水平，使自己的全面素質再有一個新的提高，以適應公司的發展和社會的需要。要進一步強化敬業精神，增強責任意識，提高完成工作的標準。

我想我應努力做到：第一，根據領導要求，加強學習，技術掌握成熟；第二，拓寬專業知識面，參加各類檢驗員資格培訓和考試，儘快使自己成為一名合格的質檢員；第三，認真學習執行《機械加工質量控制體系》，工作任勞任怨，接受公司安排的常規和臨時任務，並能認真及時地完成；第四，對檢驗儀器要正確操作，做到及時用及時清理、及時登記，做好日常維護工作；第五，熱愛本職工作，繼續學習有關質量知識。

總之，心態決定狀態，狀態決定成敗！對公司要有責任心，對社會要有愛心，對工作要有恆心，對同事要有熱心，對自己要有信心！做最好的自己！

組長年終工作總結 篇10

時光荏苒，緊張而忙碌的一個學期又結束了。回首這五個多月的時間，我們高一年級組全體老師在學校五位校長的關懷下，在學校各部門領導的指導下，愛崗敬業，無私奉獻，保質保量完成了學校佈置的各項工作，現總結匯報如下：

一、德育為首，狠抓班風學風建設。

德育是學校各項工作的首要任務，是做好其他工作的重要基礎。本學期，我們高一年級組高度重視德育工作。在學校教育處的領導下，狠抓學生養成教育，作出了實效，具體如下：

1、八月中旬在崇州白頭鎮舉行了為期一週的軍訓，規範了學生的行為習慣。

2、開校前一週對學生進行了入學教育，組織學生學習了《學生成才指南》，並舉行了考試，提升了學生的思想素養。

3、半期考試之前召開了年級全體學生大會，總結通報了前半期年級學生所取得的成績和存在的的不足，並提出了後半期的整改措施。

4、利用期末調考後學生回校補課的時間召開了年級家長會，加強了學校與家長之間的溝通，相互增進了瞭解。

除此之外，還主動協同教育處處理好了本年級各班班級管理上暴露出的問題;強化了年級值班制度，特別是開學前兩週和鄰近期末調考前兩週，組織好了年級每位班主任每週至少值兩個晚上的班，並且調考三天全體班主任每晚都在學校值班;大力做好了學生的行為習慣、衞生習慣、文明禮儀等的養成教育。可以説，這學期我們年級在學生的儀容儀表、衞生打掃和保潔、早晚自習和午間教室學習秩序等工作方面做得非常出色，特別是高懷志和雷瓊老師所帶的四班和五班，每月班級操行分均列全校第一名和第二名，這次期末調考這兩個班也超額完成了學校下達的班級目標。

二、教學為軸，努力抓好教學工作。

教學工作是學校的中心工作，教學質量是學校的生命線。我們清醒地認識到這一點，所以半期考試以後，我們積極提高教學質量，讓每一個學生都學有所得。本學期我們主要抓好了以下幾個教學細節：

1、抓好常規教學工作。本期我們高一年級組全體老師幾乎都能夠做到集體備課、超前備課、沒有教案不上課、提前候課、及時批改作業，按時早晚自習，等等。杜絕了一切教學事故地發生。

2、加強學科協調工作。半期考試前後加大了對政史地學科的重視和管理，基於本期政史地課時少，不能按時完成教學進度的情況，從第九周起，年級組將各班班主任的晚輔導拿出一個給地理;臨近期末調考前兩週，在年級各班信息技術、音樂、體育結束新課的前提下，將它們各分配了一節給政史地，為紮紮實實做好期末八科調考做好了保障工作。

3、做好了年級學科補弱的指導工作。每次月考後年級組都指導督促各班召開好了班科聯繫會，各班班主任都組織本班科任老師認真分析每次考試所取得的進步和存在的不足，並提出了許多下階段的改進措施。尤其是每次考試各班班主任都將各學科學習較困難的學生分給各科任老師，各科任老師也較好的落實了補弱輔導工作。在這方面做得的是羅章蓉、賀豔波、高林、劉晉幾位老師，他們幾乎犧牲了全部的午間休息時間，耐心細緻地輔導學生，收到了很好的效果，本期期末調考他們所取得的成績也説明了這一點。

4、做好了每次大型考試的組織分析工作。本學期本年級先後共進行了四次大型考試，每次考試均在教務處地指導下，做好了考題地命制、改卷、成績登統和監考的安排工作。考試結束後年級組和備課組都召開了紮實有效的分析會，各位老師都能靜下心來認真分析總結，找出教學過程中的得和失，查漏補缺，尋求對策，增強了各任課教師間的溝通，為學生學習的全面發展起到了積極的推動作用。

三、教師為本，合力做好各項工作。

作為年級組長，我倆總是主動與學校相關領導和部門溝通，充分領會學校精神，一方面，及時傳達給各班主任及科任教師。依靠大家共同做好各項工作;另一方面，組織本年級班主任和學科教師互相學習，互相交流，互相探討，共同提高了班級管理和教學水平。

總之，本學期高一年級這支由55位成員組成的團隊團結協作，愛崗敬業，踏實工作，勤勞務實，在很多方面都做出了可喜的成績。學生廣播操隊列整齊，出操集會能做到快、靜、齊、，基本能做到文明禮讓、起身看座、遵紀守規，清潔衞生全面徹底;教師精神面貌佳、團隊意識強。有活力，能吃苦，工作效率高。

四、存在的不足

本學期，本年級儘管在工作中取得了很多成績，但同時也存在着一些不足：

1.各個班，特別是平行班都存在一些學生學習態度不端正、學習目的不明確，學習缺乏積極性和主動性、自我約束力差的現象。

2.學課教師間工作能力和工作積極性不平衡，個別班主任、任課老師方法簡單、缺乏耐心，對待學校、年級組佈置的工作拖拉，缺乏敏感性等。

3.存在班級不平衡、同一班級學科不平衡的現象，各班均還存在弱勢學科

五、下期改進措施

下學期，我們打算採取以下措施，進一步解決上述問題：

1、繼續狠抓養成教育，組織班主任多開展形式多樣的主題班會，增強學生紀律意識、學習意識、衞生意識和安全意識。

2、建立轉差幫扶制度。如：可以建立“一對一”的轉化後進生責任制，規定班主任和所有課任教師必須負責轉化一至兩個後進生。讓各科任老師協助班主任參與班級管理，促進“全員管理”理念的落實。

3、密切聯繫各備課組，共同配合學校開展多種多樣的教學活動，營造一個濃厚的教學環境。

一個全新的集體在形成，一種嶄新的同事風尚在宣揚，我相信我們高一年級全體教師會本着讓學生成才，讓學校發展，讓自己成功的理念，在今後的教育教學工作中做得更好。