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圖書館個人年終總結(精選13篇)

圖書館個人年終總結(精選13篇)

圖書館個人年終總結 篇1

一、加強政治學習,在思想和行動上與中央保持高度一致

圖書館個人年終總結(精選13篇)

按時參加每週三的館政治理論學習,努力改造世界觀,並在認真學習中查找工作中的問題,不斷進步。

二、配合圖書館年度發展計劃,出色完成日常工作

20xx年是我館的“圖書館資源·環境建設優化年”,我先後在流通部和技術部任職。在新的崗位上,我重新梳理規章制度和崗位職責,恪盡職守,規範工作流程和常規管理。

前半年,在流通部綜合書庫五,日均接待讀者20餘人次,其中,解答讀者諮詢10餘人次,外借圖書30餘冊。另,上架新到和歸還圖書數百本,並針對性地為讀者推介相關書籍,積極配合了我館的讀書活動和資源環境優化。

秋期至今,我與另兩同事一道負責一樓電子閲覽室的日常用户接待、機房維護和讀者培訓工作。本人,日均接待用户30餘人次。利用機房管理系統發佈機房使用知識,很好地發揮圖書館的服務育人職能;並打印用户下載、整理的文檔,為其提供便利。

三、積極參加圖書館、學校組織的活動,增強集體榮譽感

20xx年,我積極參加館內、校內的各項活動;如,全校教職工籃球賽、圖書館閲讀與健康宣傳月等等,實現個人成就感,也進一步增強集體榮譽感。

我館秋期開展了新生圖書館知識講座活動,我為計算機、新傳等院系講解圖書館的使用,推介我館資源,傳授使用圖書館的技能,激起新生的學習慾望和熱情,收到很好效果。

四、繼續學習、不斷進步,以科研促進工作和服務

20xx年,我主持南陽市社科項目《圖書館參與我市傳承保護之研究》並結項,圓滿完成了個人科研工作,也為更好地服務讀者、優化圖書館建設積極貢獻力量。

圖書館個人年終總結 篇2

在新年將至、20xx歲末之際,本人將過去一年思想、工作等方面總結如下:

一、加強政治學習,在思想和行動上與中央保持高度一致按時參加每週三的館政治理論學習,努力改造世界觀,並在認真學習中查找工作中的問題,不斷進步。

二、配合圖書館年度發展計劃,出色完成日常工作

20xx年是我館的“圖書館資源·環境建設優化年”,我先後在流通部和技術部任職。在新的崗位上,我重新梳理規章制度和崗位職責,恪盡職守,規範工作流程和常規管理。

前半年,在流通部綜合書庫五,日均接待讀者20餘人次,其中,解答讀者諮詢10餘人次,外借圖書30餘冊。另,上架新到和歸還圖書數百本,並針對性地為讀者推介相關書籍,積極配合了我館的讀書活動和資源環境優化。

秋期至今,我與另兩同事一道負責一樓電子閲覽室的日常用户接待、機房維護和讀者培訓工作。本人,日均接待用户30餘人次。利用機房管理系統發佈機房使用知識,很好地發揮圖書館的服務育人職能;並打印用户下載、整理的文檔,為其提供便利。

三、積極參加圖書館、學校組織的活動,增強集體榮譽感

20xx年,我積極參加館內、校內的各項活動;如,全校教職工籃球賽、圖書館閲讀與健康宣傳月等等,實現個人成就感,也進一步增強集體榮譽感。

我館秋期開展了新生圖書館知識講座活動,我為計算機、新傳等院系講解圖書館的使用,推介我館資源,傳授使用圖書館的技能,激起新生的學習慾望和熱情,收到很好效果。

四、繼續學習、不斷進步,以科研促進工作和服務

20xx年,我主持南陽市社科項目《圖書館參與我市傳承保護之研究》並結項,圓滿完成了個人科研工作,也為更好地服務讀者、優化圖書館建設積極貢獻力量。

圖書館個人年終總結 篇3

一、德:

一年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業。思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,積極參加各種比賽,辦事認真負責,注重團結合作,順利完成了各項任務。 “讀者第一,服務至上”是圖書館的服務宗旨。時刻樹立以讀者為中心的服務理念,實現“服務第一,讀者至上”的宗旨,真正做到“把讀者的呼聲作為第一信號、把讀者需要作為第一選擇,把讀者的滿意作為第一追求”。

二、能:

本學年度上學期,在電子閲覽室工作,準時開館閉館,做好學生上機登記統計、補辦借閲證的手續工作,注意安全防火防盜以及電子閲覽室的日常維護工作,暑假期間協助工作人員為電子閲覽室新進電腦進行佈線。下學期,我又到了圖書館流通部,負責日常的借還書工作,新書上架的宣傳工作、協助領導和同事兩次到省圖購置新書。因工作變動大,我努力學習有關知識,按照新人的標準要求自己,流通部的工作是凡庸複雜的,需要時刻面對學生,針對他們提出的問題進行解答,並能準確指出學生所需書目。俗話説:“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。” 親切温暖的話語,會讓讀者產生許多親近感。如我們流通部對待讀者都象客人一樣,心態放平,語調放低,聲音儘量温和,對讀者非常熱情。每個讀者借還書時,我們都要提醒“請用代書板。您借的書XX月XX日之前還,不要超期,不要在書上勾劃,您有X本書明天到期”。使讀者高興而來,滿意而去。

三、勤:

上學期在電子閲覽室工作感覺還有一點自己的私人空間,可以閲讀一些書籍,做一些自己想做的事情時間比較集中也好利用。感覺現在的時間好緊,每天都要面對學生感覺車水馬龍的總沒有個靜的時候,相應的也辛苦很多,有時侯想做一件事情學生一來就又忘記了。本學年,工作量飽滿,出勤滿,準時上下班。

四、績:#4樓回目錄在領導和同事們的幫助鼓舞下,也取得了一點成績,本學年度我的繪畫作品《秋菊》獲我院舉辦的慶祝中華人民共和國成立六十華誕教職工書法繪畫比賽二等獎;撰寫的論文《鄭州大學體育學院電子閲覽室建設現狀與前景預測》在《科技信息》20xx年第八期正式發表。參與完成了省級課題《基於網絡的新型體育教學模式構建及學習績效評價》已結項。在今後的工作中,我將會更加努力,爭取做得更好。

圖書館個人年終總結 篇4

一、加強政治理論學習,進一步增強了幹好工作的自覺性和積極性

今年以來,我在上級的要求下,積極參加政治教育,認真學習了“三個代表”重要思想、xx大文件和有關法律知識;利用業餘時間看書看報,學習時勢,關心黨和國家的建設發展;主動向校內外的先進人物學習,努力提高自己的思想水平和服務意識。經過學習,使我認識到,雖然圖書館工作是平平凡凡的服務工作,但是自己的一舉一動,無不體現着圖書館“一切為了讀者”的宗旨,體現着愛崗敬業的奉獻精神。今年十月初,我因病做了手術,醫生再三囑咐要加強休息,可是,考慮到圖書館人員少,工作任務中,就在身體尚沒有完全康復的情況下,堅持到崗工作。

二、積極投身本職工作,努力用良好的工作作風為集體增光

熱愛本職崗位是幹好工作的前提,我感到圖書管理工作適

合我個人的性格,我也非常喜歡這個職業,所以我的工作態度始終是積極的、主動的。在每天的工作中,無論自己多麼勞累、心情多麼煩躁,都能控制好自己的情緒,時刻保持良好的職業素養和認真負責的工作精神,堅持做到笑臉相迎、熱情服務;對於讀者的提問,我總是細心的幫他們在計算機上檢索他們所需要的文獻資料,並提供給他們查找所需資料的準確架位,為他們提供優質的服務;對待新生,由於他們不瞭解圖書館的管理制度,不熟悉流通程序,我就堅持做到耐心講解、主動幫助;對於違紀的學生,我也在堅持原則進行處罰的前提下,積極幫助他們想出彌補措施,當他們對規定不理解,產生怨憤情緒或過激行為時,我一方面控制自己的情緒,耐心對他們講解圖書館的規章制度,一方面一如既往的為他們服務,贏得他們的理解和支持。一年來,我沒有因為任何原因與借閲圖書的師生髮生爭吵。

三、認真總結工作方法,不斷提高工作效率

做好本職工作,僅有一腔熱情是不夠的,還要勤奮鑽研、努力學習,每項工作都有自己的客觀規律和工作方法,只有不斷地摸索工作方法,才能提高工作效率。對此,我一是牢記崗位責任制和圖書館的日常管理制度、圖書借閲制度等知識;熟練的掌握圖書分類、管理知識、圖書採編、回溯建庫和計算機操作技能等工作中必備的基本知識和基本技能。二是堅持利用業餘時間有計劃有步驟的深化學習圖書管理和流通知識。工作任務繁重,我就利用業餘時間開展自學;實踐經驗不足,我就主動向館領導和周圍的同志請教;計算機操作不熟練,我就利用家裏的機子練習打字的技能。經過努力,我已經能夠完全勝任圖書借閲、輔導諮詢、導向閲讀等工作。

四、強化協作精神,努力與同事搞好團結

在工作中,我能夠和同事們互相幫助,互相關心,互相體諒,團結一致,共同進步。一方面我自覺服從上級的領導和管理,在圖書上架、整架、衞生清理、回書建庫、流通借還等工作中,不怕吃苦受累,在幹好分配給自己的任務的同時,積極主動幫助其他同志。另一方面我主動與同事搞好團結,特別是對剛走上工作崗位的同志,主動關心他們的生活,幫助他們熟悉工作職責、工作環境、工作流程,使他們較快的適應了新的工作崗位。

當然,由於自身能力和水平等各方面的原因,我還有很多問題和不足需要在今後的工作中改進,請大家多提寶貴意見。

圖書館個人年終總結 篇5

現將我在這一年來的政治思想、工作態度、履行職責等方面的情況總結如下:

一、加強學習,不斷提高政治理論水平。

認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,積極參加學院、總支和館裏的政治理論學習活動,認真學習實踐科學發展觀,堅定理想信念。我院舉辦處科級幹部培訓班以來,堅持聽課,不遲到、不早退,並認真做好學習筆記,撰寫學習心得體會一年來,在思想上堅決同黨中央保持一致,自覺遵守國家的法律、法規和學校的各項規章制度,作為一名黨員,能嚴格按照黨員的標準要求自己,廉潔自律,勤奮敬業,在工作中起模範帶頭作用;能圍繞學院和圖書館的中心任務,盡職盡責,開展工作。作為一名黨員,能嚴格按照黨員的標準要求自己,廉潔自律,勤奮敬業,在工作中起模範帶頭作用;能圍繞學院和圖書館的中心任務,盡職盡責,開展工作。

二、紮實履行崗位職責,開展部門業務工作

在圖書館領導的指導和支持下,我帶領本部門的工作人員本着“讀者第一、服務至上”的宗旨,齊心協力,加班加點,克服困難,全面履行崗位職責,完成了各項工作任務,主要有以下幾方面:

1.流通部全年借還圖書20xx58冊(包括灃峪口校區11538冊),接待來館讀者 89348 人次(包括豐裕口校區11538人次)。

2.通過公共檢索系統,瞭解讀者在借閲過程中的需求,及時解答讀者提出的問題並予以反饋。為了掌握讀者借閲圖書的情況,以便更好了解讀者對圖書的需求,每週進行讀者借閲統計和分析。及時對讀者丟失的圖書、證件進行掛失處理;耐心解答讀者在借閲中提出的各種問題。

3.對新入庫的中文圖書21000冊、外文圖書230冊,進行驗磁、分類、上

架,儘快與讀者見面。及時將還回的圖書驗磁、分類、上架,保持書架的整齊乾淨。在計算機系統流通子系統中,改變圖書狀態,修改圖書信息,進行庫位調整。及時調整書庫的佈局,進行倒架、排架,儘量調整到最佳位置。

4.堅持做到每天對圖書的例行處理。組織流通部人員開展業務學習、考核活動。開展圖書信息諮詢和圖書推薦工作,滿足廣大讀者瞭解館藏情況的需求。

5.我館藏書總量近年來增加較快,書庫面臨飽和,為了不影響讀者在校期間的正常借閲,流通部利用空餘時間對體育醫學書庫、綜合書庫以及文學傳記書庫的圖書佈局進行調整,將借閲量少、副本多的圖書放入大庫內。借閲環境佈局更加合理完善。在此期間還對大庫二層和四層的書刊進行了大面積的倒架,為後序做準備。

除帶領大家完成以上工作外,我個人還承擔了以下業務工作:

1.新書驗收、入庫21000餘冊,分配到典藏庫、體育醫學書庫、文學傳記書庫、綜合書庫、語言文字庫、灃峪口校區圖書室。在計算機系統流通子系統中,改變圖書狀態,修改圖書信息,進行庫位調整。處理讀者違章1530餘人次。

3.承擔20xx年《圖書館館訊》(1—4期)“讀者引擎”欄目的撰稿、組稿、編輯工作。辦理20xx級本科生及20xx級研究生1727人的離校手續。

三、堅持服務育人,努力營造和諧、向上的環境氛圍。

圖書館是傳播知識、傳播文明,開展管理育人和服務育人的重要陣地。我帶領部門工作人員,營造團結和諧、積極向上的環境氛圍,努力幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀,培養學生的高尚情操,把“服務育人”落實到實際工作之中。

在“文明校園”創建活動中,為反映我館職工的良好精神面貌我和本部門工作人員,尊重讀者,優化服務,齊心協力努力使流通部成為學校的文明之窗,做到以下幾點:一是按時上下班,不擅自離崗;二是上崗佩戴胸牌,接受讀者監督;三是在讀者服務過程中,態度要誠懇,語言要文明,着裝要得體;四是保持衞生整潔,為讀者營造一個文明、潔淨、清新的借閲環境;五是百問不厭,想方設法為讀者解決疑難問題,盡最大可能滿足讀者需要。

四、今後工作的打算

在今後的工作中,要不斷加強政治理論學習,提高自己的思想水平和業務能力。作為流通部負責人,除帶領大家團結一致,做好圖書借閲、圖書處理等日常工作外,還要加強以下幾個方面的工作:

加強工作人員的職業道德教育,牢固樹立“讀者第一,服務至上”的觀念。不斷提高工作人員的業務水平,建立高層次的服務工作隊伍;鼓勵和督促工作人員加強學習,以適應讀者服務工作的需要;合理分工,發揮每個工作人員的特長, 調動每個人的工作積極性,相互配合,團結協作,共同努力,形成良好的工作環境和氛圍。

圖書館個人年終總結 篇6

一、加強政治學習,在思想和行動上與中央保持高度一致

按時參加每週三的館政治理論學習,努力改造世界觀,並在認真學習中查找工作中的問題,不斷進步。

二、配合圖書館年度發展計劃,出色完成日常工作

20xx年是我館的“圖書館資源·環境建設優化年”,我先後在流通部和技術部任職。在新的崗位上,我重新梳理規章制度和崗位職責,恪盡職守,規範工作流程和常規管理。

前半年,在流通部綜合書庫五,日均接待讀者20餘人次,其中,解答讀者諮詢10餘人次,外借圖書30餘冊。另,上架新到和歸還圖書數百本,並針對性地為讀者推介相關書籍,積極配合了我館的讀書活動和資源環境優化。

秋期至今,我與另兩同事一道負責一樓電子閲覽室的日常用户接待、機房維護和讀者培訓工作。本人,日均接待用户30餘人次。利用機房管理系統發佈機房使用知識,很好地發揮圖書館的服務育人職能;並打印用户下載、整理的文檔,為其提供便利。

三、積極參加圖書館、學校組織的活動,增強集體榮譽感

20xx年,我積極參加館內、校內的各項活動;如,全校教職工籃球賽、圖書館閲讀與健康宣傳月等等,實現個人成就感,也進一步增強集體榮譽感。

我館秋期開展了新生圖書館知識講座活動,我為計算機、新傳等院系講解圖書館的使用,推介我館資源,傳授使用圖書館的技能,激起新生的學習慾望和熱情,收到很好效果。

四、繼續學習、不斷進步,以科研促進工作和服務

20xx年,我主持南陽市社科項目《圖書館參與我市傳承保護之研究》並結項,圓滿完成了個人科研工作,也為更好地服務讀者、優化圖書館建設積極貢獻力量。

圖書館個人年終總結 篇7

一、 加強政治學習,在思想和行動上與中央保持高度一致

加強政治理論學習,努力改造世界觀。特別是在第二批學習實踐科學發展觀活動中,帶領部門黨員幹部一起,按照各級黨委的要求,認真組織學習,查找工作中的問題,進行認真整改,達到了預期效果。

同時,按照市委的要求,幫扶貧困羣眾,解決生活中面臨的實際問題。注重個人馬克思理論和個人修養的培養,進一步樹立科學發展觀和社會主義榮辱觀,樹立羣眾觀念,關心和維護羣眾的利益,努力踐行全心全意為人民服務的宗旨。樹立高度的責任意識,認真履行工作職責和崗位要求,想事做事。自覺遵守社會公德、職業道德和人的黨性原則,樹立對組織、對羣眾、對個人高度負責的態度。

二、 加強個人世界觀和人生觀的改造、防止和杜絕

充分認識到反腐倡廉工作的重要性,深入開展黨性黨風黨紀和廉政教育,強化黨員的組織觀念和紀律觀念,增強學習貫徹黨章的自覺性和堅定性。進一步完善領導班子黨風廉政責任制做到清正廉潔,取信於民,對於大家反映的熱點難點問題能認真研究並切實解決。按照前任領導簽訂的合同辦事,認真做好驗收工作。圖書館建立了館務委員會這一議事機構,圖書館的重大事項(如圖書採購協議本站。實行專業對口,內稿外審,匿名審稿,對有爭議的稿件再找專家重新審理。強化三審制度,嚴格堅持以質論稿,切實保證稿件審查的科學性和公正性。堅持“公開、公正、公平”的原則,在制度上保證廣大黨員幹部的知情權、參與權和監督權。

三、 充分認識所做工作的重要性,用心想事、紮實做事

(一)圖書館工作

大學圖書館在學校的教學科研活動中起着舉足輕重的作用,是學校的文獻信息中心和學生的第二課堂,是當代大學生利用現代化手段獲得課本以外知識和獲取動態信息的重要場所。今年3月26日到圖書館工作後,雖然工作擔子重了,責任大了,但學院領導的信任始終激勵着我,幹好工作。

1、熟悉館情,瞭解人情

通過各種形式瞭解情況,先後召開了學生座談會,資料員座談會,找館內每位同志交談等。將圖書館存在的問題及時向領導和相關部門彙報。

2、重新梳理規章制度和崗位職責 ,規範工作流程和常規管理

根據兄弟高校的管理經驗,建立部主任例會制度(館務委員會制度),定期例會討論工作;規範倒班制度和強化坐班制度;對20xx年所編制的圖書館規章制度進行重新梳理,規範工作流程;編制了x年圖書館讀者手冊,主要用於x屆新生館前教育,宣傳推廣圖書館資源。

3、解決學生和青年教師的自修室問題,改善學習環

在圖書館首次設立考研學生自修室,根據各專業以往的考研情況等,提供了260個考研座位;設立義務館員崗位,協助自修室管理,對圖書館進行了美化、亮化工作,改善了師生的學習環境,明顯圖書館上座率明顯提升。

4、恢復圖書館主辦編輯的兩個文獻和電子閲覽室的部分功能

恢復了《高校信息參考》和《書海泛舟》兩個刊物的編輯和發行,不斷提高編輯質量。

5、開展了新生館前教育培訓工作

讀者教育工作是實現圖書館工作社會價值的一種專業活動,根據圖書館讀者服務的規定,新生必須經過圖書館利用教育。在新生入學後的短時間裏,克服甲流等實際困難,保質保量的完成了館前教育,並及時為新生辦理了圖書借閲卡。

6、優化資源配置,提供優質的服務

資源建設緊密圍繞着學院的中心工作,根據各專業評估和學科建設的要求,購置正版圖書,同時減少圖書的副本量;電子資源這塊,在投入不增加的情況下,有引進了萬方數據和維普資訊兩家大的數據出版商;同時,在間斷了7年後,從超星購買了冊電子圖書。我們計劃11月中旬開展數字資源推介周活動,使有限的資源發揮最大的使用效益。

(二)、學報工作

學報是報道知識成果和獲取科學信息的窗口,在知識創新體系中具有記錄知識創新,進行知識傳播和知識社會化教育的功能。學報按照學院的要求,緊密結合教學科研實際,嚴抓質量,使學報的影響因子和轉載率有了明顯的提高,從x年以來,沒有出現學術問題。有機化學欄目獲得省優秀欄目一等獎,在省裏舉辦的編輯知識競賽活動中,獲得優秀成績。

四、 業務學習方面

x年12月完成了學習任務,獲得了大連理工大學應用數學專業博士學位,x年被學院評為優秀科技工作者,獲得二等獎。x年以來共發表學術論文x篇。

圖書館個人年終總結 篇8

圖書是人類寶貴的精神財富,學校圖書館擔負着知識信息的收集、整理和傳播等重要職能,是學生學習成長的第二課堂,是教師教育科研的加油站,是學校領導管理、決策的重要參謀。隨着學校教育教學改革的深入,圖書館的職能不斷得到凸顯,因此,學校必須加強圖書館建設,提高圖書館的服務質量,更好地發揮圖書館的功能,為師生提供不斷完善自我、超越自我的源頭活水。

一、健全管理制度,提高服務質量

質量來自於科學管理,而科學管理離不開一系列規章制度。為了提高圖書館的服務質量,我校圖書館先後制訂並逐步完善了一系列規章制度及工作細則:文獻資料的採編、加工、保管、賠償、清點、剔舊等圖書館業務操作規定;圖書館工作人員(包括館長、各部門和學生管理員)的崗位職責;讀者的借閲規定等。各項規章制度的健全,使圖書館工作有章可循、循序漸進,減少了工作的隨意性、盲目性,促進了圖書館工作的規範化管理。

有了這些規章制度,還要讓讀者人人知曉,宣傳與培訓是讓讀者瞭解這些規章制度的有效途徑,我們注重做好“三項培訓”。一是教師培訓:每學期期初,我們在備課班期間向教師宣講圖書館各項制度,本學期師生的借閲時間、借閲要求等,通過教師向學生宣講,讓所有學生都瞭解借閲制度。二是新生培訓:這裏的“新生”是指第一次借書的學生,為了讓他們能順利借到書,每學期圖書館都要對這樣的“新生”進行借書培訓,首先對他們進行圖書排架方面的輔導,讓學生知道哪類圖書適合他們閲讀;其次要教育學生愛書,對學生提出看書的要求,如看書前要先洗手,並要把手擦乾,養成夾書籤的習慣,看到哪一頁把書籤夾在那一頁,不給書折角,知道如何保管圖書,對損壞的書怎樣修補;最後要讓學生知道借閲的要求及一些賠償辦法,明確什麼是應該做的,什麼是不能做的。三是班級圖書管理員培訓,圖書館要加強對小圖書管理員的培養,我們在各班選擇了四名學習成績優秀、工作負責、樂於奉獻的學生擔任學校圖書管理員,協助學校圖書管理員工作,負責學生閲覽室的讀者服務和圖書的借還整理工作。由於學校圖書館加強了培訓,充分發揮了學生服務員的作用,確保了圖書正常流通,提高了服務的質量。

二、提升館員素質,提高服務水平

圖書管理員是圖館形象的代言人,只有高素質的圖書管理員,才能真正發揮出圖書館效益。圖書管理員要加強學習、深入研究、及時反思,努力提高自身素質和業務水平。

1.加強學習研究,提高業務能力。

圖書管理員要積極參加各級各類圖書館業務培訓、研討活動,通過各種途徑學習業務,提高業務能力,做到“三經常”:即經常參加市級組織的學習培訓活動,學習先進的管理方法;經常與其他學校聯繫、交流,學習他校好的經驗;經常開展圖書館專題研討活動,集思廣益,共同把圖書館工作做好。

2.加強職業道德建設,樹立服務意識。

圖書管理員有了較高的業務素質,還要努力提高思想素質,樹立服務意識,做好“三勤”。勤推薦:學校新購了書籍,要及時進行新書推薦,結合學校中心工作和主題活動,及時做好優秀書籍的推薦,使學生在最短的時間內借閲到最滿意、最需要的書。勤整理:開架借閲容易出現亂架現象,這就需要管理員儘快把師生歸還的圖書還到書架,並及時整理,方便學生借閲。勤詢問:就是要善於觀察,從學生的面部表情理解學生的內心活動,從學生所借圖書的類型分析學生的閲讀傾向,從學生的言談中瞭解學生的閲讀要求,同時對學生的詢問要耐心細緻地解答。

3.加強檢查考核,調動服務積極性。

為了提高圖書館工作人員的工作能力、工作責任心,我們制訂了圖書館工作人員考核細則,建立讀者監督制度,讓老師、學生參與到圖書館工作人員的考評,對館員全面考察,公開評價,對服務態度好、工作能力強的圖書館工作人員進行表揚和獎勵,真正做到獎罰分明,最大限度的調動工作人員的積極性,為提高圖書館工作效益奠定基礎。

三、加強流通工作,提高服務效率

圖書館工作效率高低的主要標誌是圖書的流通率,圖書只有在流通中才能發揮其多種功能。為了提高圖書的流通率和利用率,我們進行了一系列的整改。

1.實現電腦管理,方便師生借閲

我們採用整班借閲的方法,學期初先按班為單位借閲,然後每月進行班級交換的方法進行借閲。

2.加強藏書建設,把好圖書採購關

每次採購前,我們都要做好三項調查、分析工作:調查、分析圖書館原來的館藏結構,瞭解已有了哪些書籍,保證所訂圖書不重複,又使館藏的結構比例科學合理;徵詢讀者的意見,瞭解最受學生歡迎的是哪類圖書,現在師生最想看的是哪些圖書,保證新訂的圖書能得到學生的喜愛;瞭解出版社的發行信息,保證購買的圖書能反映當今科學技術發展水平,符合時代要求。本學期我們訂閲大量師生喜愛的圖書,並及時做好圖書的剔舊工作,共踢舊書、複本等500本,使藏書質量得到提高。

3.加強經典誦讀,提高文化素養

我校圖書館實行全天候開放,全開架借閲,不僅利用每天早晨、中午、課間、放學的時間讓學生進圖書館、閲覽室借閲,還在課表中安排了閲讀課,讓語文老師對學生進行課外閲讀指導,利用每天的晨會課開展讀書交流會、讀書推薦會等活動,提高學生閲讀的興趣。對於教師,教導處還把教師進閲覽室讀書列入教師常規工作考核,這樣確保了教師到館閲覽率。

4.培養小圖書管理員,讓學生參與管理

各班選擇四名責任心強的學生擔任學校圖書管理員,經常對他們進行培訓,讓他們負責班級中圖書的借還工作。由於充分發揮了學生服務員的作用,確保了圖書正常流通。

四、營造書香環境,拓展服務功能

馬克思和恩格斯曾説過:“人創造環境,同樣環境也創造人。”隨着教育教學改革的不斷深入,“教書育人,管理育人,服務育人,環境育人”逐步深化,創造良好的讀書環境,對喚醒師生的閲讀激情有重要意義。

1.營造濃郁的書香環境。

為了在校園內形成一種濃厚的書香氛圍,我們把學校的櫥窗、牆壁、板報充分利用起來,讓校園的每一塊牆,每一塊板報都能説話。我們在校園最醒目的地方拉上條幅“營造書香校園,豐富文化底藴”;在校園的主要道路兩邊立有關於讀書的名人名言宣傳牌;在教室外的牆壁上展出學生喜歡的詩句;在櫥窗內貼上學生自己的讀書心得與體會,學校藏書室、閲覽室環境佈置優雅、美觀,每月進行更換,所有這一切,令書卷的氣息撲面而來,讓芬芳的書香溢滿校園,為師生共同徜徉書海創設了濃郁的文化氛圍。可以説,書香校園的環境佈置,已成為我校一道亮麗的風景。

2.開展豐富多彩的讀書活動。

學校圖書館是學生學習的第二課堂,它不僅能讓學生在閲讀過程中形成基本技能,更重要的是引導學生養成終身利用書籍獲取信息的習慣,使學生從書中獲得樂趣,從書中接受教育,陶冶情操。為了激發學生閲讀的興趣,每學期我們都要舉行形式多樣、豐富多彩的讀書節活動,還結合學校重大活動開展專項讀書活動。每次活動做到有計劃、有總結、有表彰,全校師生人人蔘與、人人有收穫、人人有提高。在活動中進行“摘抄本展覽”,“讀書徵文評比”,“演講比賽”“讀書小報評比”…… 每個年級評出“讀書之星”。

這些活動激發了學生閲讀的積極性,培養了學生的閲讀興趣,豐富了他們的知識,為學生充分展示自我提供了保證。圖書館是學校教學和科研服務的機構之一,是讓學生形成知識體系必不可少的基地,是學校實施素質教育的重要陣地。只有加強學校圖書館的建設,提高服務質量,才能真正發揮出圖書館的功能。

圖書館個人年終總結 篇9

今年以來,在各級領導的全面支持、關心下,在全體志願者及各界愛心人士共同努力下,__圖書館本着一切為了讀者、為了讀者一切的宗旨,圍繞優化服務、拓展圖書館教育和信息的功能,從讀者服務、業務管理、讀書活動、提高人員素質入手,通過一年紮紮實實的努力,圓滿地完成了20__年的各項工作。

一、優化基礎服務

在這一年中,我館繼續把一切為了讀者、為了讀者一切的宗旨貫穿到各項基礎服務工作之中。

滿足讀者需求,增加開館時間。隨着社會的發展,需求隊伍壯大,讀者人數增多,使圖書館直接面對的讀者對象達到12770餘人,平均每天到館讀者均在30人次以上。為滿足讀者需要,我們增加開放時間,如法定節假日照常開館外,還為有需求的讀者隨時開放服務。

二、拓展圖書館功能

從傳統的借還服務到教育和信息導航的功能轉化,是當前形式下對圖書館工作的全新要求,基於這一要求,我館努力探索工作新路子,不斷拓展圖書館的各項功能。

1、兩家建設

年初我館向昌平區婦聯提出申請,開始籌建__兒童之家和__婦女之家,3月我館出資近四萬元,對館舍基礎設施進行改造與擴建。

5月兒童之家正式揭牌,9月20日順利通過國務院兒童之家委員會、北京市婦聯驗收評估。11月16日,北京市婦聯黨組副書記副主席常紅巖主席親自為__婦女之家授牌。

2、開展豐富多彩的讀書活動。

今年館辦各種活動186場,其中婦女之家4場,兒童之家親子活動80場,室外活動19場,展覽展示3場,書法交流4場,培訓、學習21場,講座40場,讀書會14場,活動參與人數6932人次。

三、媒體報道與榮譽

全年電視台、報社報道26次。

20__年10月接受北京市民政局專家組評估,我館被評為AAAA級社會組織。11月被北京市婦聯授予“家庭文明建設優秀合作機構”和北京市“市級示範兒童之家。”全年獲得榮譽六項,其中市級三項,區級三項。

四、社會捐贈

全年接受社會各界愛心人士捐贈圖書及物資178次,其中接受捐贈圖書15822本,期刊8234本,接受社會捐款1700元。接受捐贈物資已於12月31日前全部發放給需要的人,剩餘物資轉捐給昌平京瑞打工子弟學校,捐款分別用於購置新書、辦公用品、活動經費等。

五、20__年重點工作

1、完成第二屆理事會換屆工作

__圖書館第一屆理事會已經完成了預計工作,三月底前,完成第二屆理事會換屆工作。《公共圖書館法》已於20__年1月1日起正式實施,為了藉助社會力量辦館,本屆理事會將面向社會招募常務理事會員單位、理事單位、理事,讓真正有實力、有能力、熱愛圖書館事業的人士加入到__圖書館,參與__圖書館的管理工作,保障__圖書館可持續發展。

2、完善組織框架

__圖書館組織框架基本確定,我們將用半年時間細化框架人員,做到每項工作有專人來管理。

3、建立健全志願者團隊

20__年11月,我們已經在志願北京網站申請、註冊成功了__圖書館志願者團隊,並正式運營,現在已經開始招募固定、長期的志願者,志願者的加入,將使__圖書館管理更規範、服務更周全、工作更細化。

4、繼續實施流動圖書館計劃

在原有五家流動圖書館基礎上,在昌平有條件的地區爭取再開辦五家,力爭啟動流動圖書車,把圖書館服務送到百姓家門口,服務更多的讀者。

5、項目評估、項目申請

昌平社工委《__大講堂》和北京市社工委《圖書館+創客空間》兩個項目於20__年4月終結,做好資料彙總,接受專家組評估。組建項目組,組織策劃、申請、實施政府購買社會組織服務。

6、感恩20年慶典

20__年4月是__圖書館建館20週年,從現在開始進行籌備,組建《感恩20年》工作小組。

7、讀書會

在20__年__讀書會成功經驗的基礎上,鞏固、擴大在__圖書館各館與校園開展__讀書會,通過開展讀書會讓更多的人愛讀書、讀好書,定時推薦新書。

回顧一年的工作,在取得成績的同時,我們也找到了工作中的不足和問題,展望新的一年,我們將繼續努力,力爭各項工作更上一個新台階。

圖書館個人年終總結 篇10

二零__年國家圖書館進行了機構重組,基礎業務嘗試外包等各項改革。二期工程在經歷周恩來病榻批准,20__年立項、20__年奠基,以及數字圖書館前期準備等工作之後,今年終於在9月9日館慶之日與讀者正式見了面。嶄新的格局,現代化的服務,再加上全館員工共同的努力,我館必將騰飛,必將躋身於一流的圖書館之列。

作為國家圖書館的一員,我融入到了這個集體之中。一年來與國家同呼吸共命運,與圖書館人共同奮鬥,兢兢業業做着圖書館服務的基礎工作。

總結起來,在政治思想認識上有了明顯進步,業務工作能力有了進一步提高,個人綜合素質得到了明顯加強。同時,我向一年來,經常關心和幫助我的領導及同事表示由衷的感謝。

一、注重學習,加強黨性修養和鍛鍊,保持政治上堅定可靠。

積極參加黨支部、團支部組織的學習和培訓,把深入學習科學發展觀,以及我館一系列指示精神作為一項基礎工作,以理論武裝頭腦,指導自己的學習、工作和生活,提高思想政治素質。

團組織活動中,迎接我部新人石渡行,作為青年積極分子,我充分感受到新人的自信與果敢,團員的活力深深感染着我,我們都相互鼓勵前行,繼續保持青春的熱情。

黨的生日,也是共產黨人的生日。參加生日盛宴,我們用詩歌的形式獻禮。同時祭奠在五·一二中遇難的同胞。我們以這樣的方式團結在一起,共同戰勝史無前例的天災。

黨員活動日,也是中文采編部今年成立之後第一次組織的大型集體活動,白洋澱、冉莊地道戰之行,很值得回味。這次活動不僅增加了本部門同事之間的瞭解,增進了友誼,還重温了革命精神,接受了一次良好的愛國主義教育。

二、愛崗敬業,勤奮工作,保持了工作紮實有效。

今年繼續從事我館的“摸家底”工作,即——中文圖書館藏及書目數據的回溯整合工作。整理好書目數據資源是我館做好一切服務的基礎。圖書館有多少資源可以提供給讀者,現有資源是否能為讀者提供準確到位的服務,這些都依託於書目數據的準確性、完整性和充分性。同時書目數據的質量也是當今多元化網絡服務立於不敗之地的根本,更是我館宏圖發展的生命之本。因此,我覺得一年來從事的補充館藏、完善、補編數據的回溯工作,充實而有意義。

(一)工作之意義

1、豐富了館藏。

在今年,大量的補編、補藏的數據中,以民國圖書為主。其中有很多其他圖書館未收藏,百度、goole也檢索不到的稀有版本。甚至有百年以上的圖書。雖然這些圖書有些是資料(非正規出版社出版),有些是手抄本,油印本、石印本、曬印本……但都很珍貴。就內容而言,補充了很多現在收藏政策不收藏的圖書。例如:宗教和民國時代的教材,以及不同版本的名著,工程圖書等等。我們所做這項工作的意義大概就在於挽救並恢復了“古典理論文本”的原貌吧!

2、為二期開館提供有力保證

二期開館的前期準備工作是大量而要求細緻的。我們承擔的為中文圖書改圖書流向的任務是個時間緊迫又耗費體力的工作。更何況我們要到14層一本一本的把書取到二層來,做完之後再一本一本地放回去。在炎熱的夏季書庫裏,沒有冷風的情況下,全組共同努力,提前了完成了館裏交給的任務。大家都開玩笑地説,就當這是減肥了。不僅如此,我們還額外地檢查出了,由於種.種原因,其他科組遺留下的紕漏。為二期圖書館準確服務提供了有力保證。這也算做今年我們直接為二期開館服務的一點奉獻吧。

(二)收穫與感悟

a、事業心、責任心與細心

踏踏實實的事業心是幹好工作的思想基礎,責任心是幹好工作的基本保證。要完成好回溯組的工作就必須有極強的責任心,從圖書的保存本到基藏本,從中圖號到劉國鈞號,從民國號圖書到建國以後新書;從最初硬傷性錯誤到如今的精加工。核對的工作越來越細,需要核查的項目也越來越多。所編圖書與新書編目規則有很多不同,在著錄時必須結合這些“老書”的特點,恰當地應用新的編目規則,才能製作出準確的數據。雖然工作難度逐漸增大(版本的識別是一個難點),可大家幹工作的熱情並沒減。經過樓上樓下求索,經過多方檢索點排查,終於修改完成一串錯誤圖書,讓“死書”成為“活書”。有時候,我們剛剛編完數據,讀者就來討要。我們為能夠及時為讀者提供有價值的資料而感到欣慰。

我主要從事的補編無數據圖書的工作,也並不意味直接可以做數據。雖經前道工序核查,但還必須通過各種渠道再做查重,因為所編圖書年代久遠,信息源識別難度大,教材圖書的相似數據繁多等等原因,往往容易漏查。所以我們必須再通過各種角度查重才能確定補編數據。這就要求我們細心一點,責任心強一點,才能使數據完美,也避免重複數據發生。

b、知識與方法

編目的過程也是學習的過程。標引過程中,我熟悉了中圖法的各個大類,也提高了各類圖書的標引技巧。知識面的寬窄也會影響圖書編目的質量。在編目時,除了運用自己已經具備的知識以外,還要諮詢組內分類、標引專家和外語專家,甚至是網絡這個大知識庫。我儘自己所能把圖書儘量揭示得準確、到位。在編目的過程中拓展了我的知識面,我瞭解了宗教知識以及民國那些事,並增加強了對歷史和文學的興味。深刻認識到知識與方法缺一不可。唯有掌握方法,多學知識,永無止境地探索,才能成為一個真正的標引員。

c、收穫

在今年的工作過程中,我收穫頗多。除了拓寬了自己的知識面以外,還能夠自主分析圖書內容標引圖書,而不是簡單地拷貝opac上的數據;工作更加註重細節;態度更加積極,不僅僅是簡單地完成要求的數量,更加註重編目質量;對自己要求更加嚴格,孔子言:“取乎其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下……”,信然。

(三)工作建議

a、加大圖書保護力度

在補藏圖書的過程中,過手圖書破損非常嚴重,有的甚至書皮已經脱離了書身,碰一下便“蘇”了,紙屑紛紛脱落。看到日漸破損的圖書感到非常痛惜,深感保護古籍的意義。看這些圖書的品相,以清末民國初年的圖書和宗教書籍較好。而抗戰期間和建國前後的書籍多為生料紙,品質較差,這大概和當時的國力有關吧。出版情況不能一言以概之,圖書破損嚴重,應擇其重點保護與修繕。

b、在回溯組工作的幾年來,深感回溯工作的重要,應該建立回溯工作的長效機制,包括辦公空間和新近圖書書目數據和規範數據的完善等。

c、opac檢索系統功能有待完善,例如文獻類型分開檢索的功能等等。

d、剛做完圖書應及時順架(因為沒法查找自己新近修改和編目的圖書)等等。

三、加強品行修養,廉潔守紀自律。

我做到經常自我分析,自我批評,自我檢查;追求求真務實的工作作風;始終保持一顆平常心、一份責任感,並轉化到實際工作中。在空氣不好,書髒破的環境下,大家還能夠齊心協力,團結在這温暖的集體,jia老師的言行深深影響着我們。在工作過程中我們能夠互通有無,互相幫助,我基本上能夠起到一個黨員的模範帶頭作用。

在aleph16版系統切換和新接任務的實施過程中,也能夠主動探索技巧,然後與大家分享。不遲到不早退,並做到與同事敞開心胸交流,誠心誠意共事,實實在在相處。嚴於律己,寬以待人。對災區人民也能積極捐款捐物。並能夠積極參加館或工會舉辦的詩朗誦、踢毽子、跳繩、環湖走等各種文體活動,以及我館主辦的繼續教育的學習。參觀傅雷的生平展、鋼琴詩人肖邦的生平展,深刻感受他們的愛國心,敬業心;文獻主題標引以及電子環境下的標引工作,等的演講,開闊了我眼界。

雖然,這一年來,我在思想上有了更深一層的認識,在工作上取得了一定成績,但在有些方面還存在着問題和不足,例如:學習還不夠系統、深入,自己的一些知識還需要不斷更新,自己的業務工作能力還需要不斷深入等等,這些問題還需要我在今後的工作生活中去不斷努力,加以克服、解決。

圖書館個人年終總結 篇11

做好圖書館日常工作。按照制定的計劃認真實施,閲覽室每天按時開放,打掃衞生,通風換氣,報紙上架,雜誌登記後,再上架,並擺放整齊有條理,美觀有序,便於閲覽,確實為讀者創設一個良好的讀書環境和讀書氛圍。

做好圖書管理,為讀者服務工作。我們始終樹立讀者至上、服務第一的觀念,為讀者提供一流服務。對讀者既主動熱情,又耐心周到,想讀者所想,急讀者所急,為讀者提供全面的、系統的、完善的主動服務,不斷提高服務質量。圖書館合理安排開放時間,閲覽室、借書為了方便讀者自習、借閲實行免費開放,為讀者的自主學習提供有效的平台。

認真做好圖書的借閲和催還工作,保證圖書的流通量。

一方面充實館藏資源,認真做好對讀者的正常開放和借閲工作。

自覺遵守館裏的各項規章制度,能嚴格要求自己,團結同志,堅持不遲到早退正直善良,責任心強。工作能盡職盡責,勤奮敬業,紮實履行崗位職責。

健全各種管理制度,完善排架,更新導引標識。完成新書增訂工作,對新進的圖書,採用科學的方法及時進行分類、編目與整理,都能及時編目上架進入流通。正常開展借書、閲覽活動,對讀者實行全開架和定期借還圖書的管理形式,確保圖書資料的有效利用。 做好新書推薦工作。給讀者節約了時間,也受到讀者的好評。為讀者辦理了借書證,到圖書館閲覽或辦理借、還手續。充分發揮圖書效益,提高了書刊的流通率也儘量滿足需求。豐富了讀者生活。

本人今後要.繼續學習,提高自身業務素質。積極參加上級組織的各項活動。

有章有序,有始有終,使圖書館所有圖書資料最大限度得到利用,讓圖書館真正成為教育文化服務的重要陣地。

圖書館個人年終總結 篇12

20_年,辦公室全體同志遵循“一切為讀者,為一切讀者”的辦館理念,以“傳承文明,服務讀者”為目標,緊緊圍繞全館工作中心,當參謀,盡心盡力;抓服務,任勞任怨;促協調,顧全大局;督促落實,盡職盡責;在參與政務、管理事務、搞好服務方面取得了一定的成績,特別是在信息反饋、督促檢查、協調綜合等方面做了大量工作,較好地發揮了辦公室參謀助手、協調服務、監督把關、後勤保障的作用。現將一年來的工作總結如下:

一、加強思想教育 提升服務意識

辦公室在我館是溝通上下協調左右的綜合部門,辦公室工作無效事,每一項工作都關係到全館工作主體功能的發揮和整體效率的實現,這要求部門職工要加強政治理論的學習,努力提升服務意識,提高業務能力.為此,一年來,根據全館統一安排,組織員工認真學習黨和國家的重要文件,貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想,積極深入學習實踐科學發展觀,學習創先爭優活動材料,開展創業務年活動。通過學習和參加活動,大家進一步統一思想,端正態度,思想覺悟、職業道德進一步加強,每位員工都以創先爭優當先鋒為目標,以嶄新的精神面貌投入到工作中,在部門中營造出爭當先進集體、團結向上、開拓創新的良好氛圍,為完成全年工作任務奠定了堅實的基礎。

二、服務中心工作 注重協作協調

辦公室工作上要為官領導分憂、下位全館幹部職工和廣大讀者服務,就要求提高辦事質量與效率,力求工作做得好又快,做到在重點上求發展,在細節上下功夫,在創新上求突破。

1.撰寫文件材料:認真貫徹館務會決定,及時傳達、轉發館辦文件和會議精神,草擬各類型報告、總結、計劃多篇。及時準備為領導提供決策信息材料。

2.規範管理工作流程:為保證各項工作的高速運轉,辦公室進一步規範文祕、檔案、信訪工作程序,建立和健全以系列相對的管理制度;健全了收文、辦文、發文、公章的有關規定,建立了稿件、宣傳材料印刷審批制度,建立個類材料檔案管理制度及信訪接待工作規定等。這些舉措使各項工作有章可循,有規可依,進一步完善了工作機制,促進了辦公室工作的規範化。

3.制定消防安全應急疏散預案,適時組織開展圖書館每年2次應急疏散預案演練:組織兩次消防演練,就是要鍛鍊師生員工“檢查消除火災隱患、組織撲救初起火災、組織人員疏散逃生、消防宣傳教育培訓”四個能力,靈活應對突發事件。

三、周密協調部署 籌備各項會議 協助各種培訓

認真做好各類會議、培訓的前期籌備工作,做到了會前通知準備到位,會中做好記錄,會後做好總結、宣傳。

1.全年完成館務會、全館業務學習交流會、創先爭優動員會等行會議的籌 備。

2.20_年中美圖書館員專業項目—高級研討班。

3.20_年12月16日舉行“心裏健康與素質培養”講座。

4.加強館區環境整治。在館大樓和大門外安裝醒目的温馨提。

5.創造優美閲讀環境。更新閲覽室標識、製作温馨提示、在閲覽室擺放花草、清理閲覽室樓道衞生和廢舊物品的處理等工作改善閲讀環境,為讀者打造安靜、安全、温馨、和諧的閲讀環境。

四、嚴格按章辦事 管好理好財務

五、嚴格按章辦事 管好理好財務

嚴格按本館財務制度,認真審核每次往來賬目,合理使用各項資金。

1、合理安排收支預算。根據本館經費情況,認真總結分析上年度預算執行情況,結合全館本年度工作實際,認真做好經費預算,使全館的各項預算經費更切合實際。

2、加強內部固定資產的登記管理。注重在平時的購買、報銷中針對哪些是列入固定資產;哪些是非固定資產進行核實登記,做到購物核對,賬物相符。

3、傢俱清查中,我們在時間緊任務重的情況下,逐項對資產進行了核實、登記,做到了賬務相符,帳卡相符,正確率達到100%。

六、搞好後勤服務 做到保障有力

一年來為了把工作落實到位,協調好內外關係,辦公室按照“工作要細,落實要快,督辦要勤”的要求,確保各部門之間聯繫暢通,保障日常性工作正常運行。後勤保障工作是體現辦公室工作成效的重要方面。館內水電、館舍衞生、用車安全等都屬於辦公室後勤工作的範圍,工作任務之繁雜可想而知。辦公室把搞好後勤管理和服務工作作為部門的重點工作,全力保障本館事物和部門工作正常運轉,經過工作人員的努力,各項設施運轉正常。

綜上總結,一年來,辦公室為了保障圖書館各項業務的順利開展,全部門的同志們付出很多、每個同志都能從全館的大局出發,團結協作,甘於奉獻,營造了一個互助支持,互助理解,攜手共進的工作氛圍,認真履行了各項職能,較好地完成了工作任務。在取得成績的同時,我們也清醒地看到工作中存在一些不足,如管理機制不夠靈活,工作效率不高等,需

要在今後的工作中加以改正。在新的一年當中,辦公室將繼續做好橋樑和紐帶,為館領導和全館職工及廣大讀者提供優良周到的服務,為進一步推動圖書館事業發展做出貢獻。

圖書館個人年終總結 篇13

20__年,圖書館全體職工在學院整體工作的統一部署下,按照部門重點工作計劃,在“以生為本,服務育人”的指導理念下,不斷加強圖書館在校園文化氛圍建設中的引導作用。同時,繼續深化圖書館在教學科研中的文獻信息支撐功能,提高服務質量,優化館藏資源。本學年,圖書館從讀者創新服務、文獻資源建設、館員隊伍建設等幾個方面入手,穩步推進各項工作,取得了一定的成績。

一、以信息化平台為依託,不斷拓寬服務渠道,創新讀者服務形式

1、鑑於網絡數字化對傳統圖書館的影響,在做好常規借閲服務的前提下,為適應90後大學生的閲讀習慣,圖書館緊跟潮流,先後開通使用了手機飛信、微信、移動圖書館、移動電子借閲機、電子讀報機等時下流行的客户端服務平台,滿足了讀者對網絡流媒體服務的需求。

2、時刻關注學生的入館學習情況,以乾淨整潔的環境、人性化的服務,吸引更多學生到圖書館學習,並定期發佈各班級學生到館學習情況,以便為各系加強學風建設提供依據。數據顯示,本學年入館量累計33萬人次,圖書借閲量累計7萬餘冊。

3、先後舉辦了第_屆以“擁抱春天,追逐夢想”為主題的大學生讀書月活動及以“閲讀 悦心約未來”為主題的大型主題晚會。活動內容新穎,形式多樣,並首次藉助微博、百度貼吧等網絡宣傳媒體同步宣傳報道,學生參與的積極性非常高,取得了很好的效果。

4、組織舉辦數字資源培訓活動。通過學生提前預約和圖書館舉辦的數字資源推廣月等多種方式面向全校讀者舉辦培訓講座,介紹推廣手機移動圖書館以及館藏十幾種數字資源的使用方法,提高了資源利用率。

5、積極開展一系列讀者調研活動。通過座談會、調查問卷等形

式,深入廣大讀者中間,詳細瞭解讀者的意見和需求,並以此為依據,改進圖書館日常管理,完善文獻資源建設,提高服務質量水平。同時,利用圖書館網站的官方微博、在線QQ、E-mail、飛信、微信等平台及時發佈圖書館的各種信息,並實時回覆讀者在使用圖書館過程中遇到的困難。

6、開展多種形式的新書展覽及好書導讀活動。通過圖書館官方微博、手機微信、網站公告、館內宣傳欄等渠道定期推出好書導讀活動,將有思想性、知識性和欣賞性的各類好書推薦給讀者,對學生的閲讀進行引導,在提高新書的利用率的同時,倡導良好的閲讀風氣。

二、以學科專業羣建設為切入點,繼續優化館藏資源,提高文獻保障服務能力

1、進一步優化館藏資源配置,通過系部調研、網上推薦等手段多渠道徵集師生所需圖書目錄,根據系部專業特點,有針對性地採購各類別圖書。截止到20__年__月10日,共採購中外文圖書____2種,共計38832冊,館藏圖書量較上年增長5.63%,生均年新增圖書達3冊,截止目前,我館紙質文獻已達72.6萬冊。

2、推進數字資源建設力度,為特色名校建設提供數據支持。根據特色名校建設及系部教師需要,引進了中國知網數據庫及學生考試題庫,另外,還聯繫超星學術搜索、蔚秀報告廳等近20家數據服務商免費為我院開通試用權限,基本滿足了教學科研以及學生各種考級、考證的需要。

3、根據讀者反饋及館內閲覽量統計,及時對期刊、報紙調整徵訂計劃,確定20__年訂購期刊394種,報紙58種。

4、開展館藏評價工作,以館藏評價促進圖書採購質量,優化館藏資源。對我館現有館藏數量、館藏結構、館藏本身的學術價值以及館藏使用效果、讀者滿意度等各個指標進行綜合分析與總體評價。同時,根據山東省高職高專院校圖書館建設指標體系,結合我院專業設置和發展方向制定了適合我館館情的文獻資源建設優化策略,促進我院圖書館文獻資源建設的良性發展。

三、以特色名校建設為契機,強化館員專業素養意識,推進館員隊伍內涵建設

1、圖書館固定每週二下午為政治理論與業務集中學習時間,每次安排一到兩名館員圍繞圖書館內部管理、讀者諮詢、創新服務、教學科研等主題自擬題目做為主講進行發言,通過學習交流,激發館員的學習熱情和工作主動性,使館員服務意識、專業水平、信息素養等得到整體提升。

2、加強與省高校圖工委及兄弟院校圖書館間的溝通聯繫,積極參加學術性活動和其它相關活動,借鑑學習其它圖書館的優秀管理經驗方法,鼓勵館員參加各種類型的業務進修學習。本學年,圖書館先後參加全國高校圖書館創新服務研討會、煙台市圖書館學會會議、參觀考察了山東工商學院、煙台大學、魯東大學圖書館,館員通過進一步學習,開闊了眼界,增長了知識,能夠更好的為圖書館發展貢獻自己的力量。

回顧一年來的工作,圖書館在學院的正確領導下,取得了一定的成績,但也有一些不足,主要表現在:一、個別館員的服務意識還不夠,工作的主動性還不夠,缺乏創新意識;二、是部門規章制度執行力度不夠,落實不到位,責任不到位;三、在招生宣傳工作上,部門職工重視不夠,人均1.92生,未完成預定任務。

下一步,圖書館將對存在的問題落實整改,以館員隊伍建設為推手,明確工作職責、強化服務意識、不斷提升專業素養,進一步加強圖書館文化氛圍建設,優化環境佈置,以美化、靜化、綠化、書香化為目標,為讀者提供寬敞明亮、安靜整潔、學術和文化氣息濃郁的學習場所,使圖書館真正成為讀書的樂園、知識的殿堂。

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