事業人員年度考核總結（精選3篇）

事業人員年度考核總結 篇1

作為一名專職的教育研究者，本人愛國愛崗，奉公守法，秉承“研究”、“指導”和“服務”的工作理念，堅持學習研修，勇於改革創新，在理論研究和工作實踐中嚴格要求自己，在智能貢獻中有效地提升專業服務能力，取得了較好的效果，現將本年度專業工作作簡要彙報如下。

1、倡導教師研究，引領專業發展。學習教育部頒發的幼兒園和中國小《教師專業標準》，參編無錫市《教師資格考試用書》，獨立完成第四章“基礎教育課程改革”部分。倡導教師反思教育實踐，成為自覺地研究者，在核心期刊上發表多篇相關論文。輔導教師教育科研方法，組織教師專項課題的評審和結題工作，在權威核心期刊上推介江陰市的教師教研專項課題成果。與華東師範大學合作，聚焦課堂教學，組織兩次“中國小教（科）研員素養提升現場研討活動”，促進教（科）研員和教育名家培養對象的專業發展，完成兩個推薦閲讀書目。本人精讀了其中15本理論專著，並在教科院做研讀彙報講座。

2、研究學校文化，促進校本發展。指導各市（縣）、區和學校以教育科學規劃課題引領的學校教育品牌建設，幫助中國小校（幼兒園）策劃學校（園）文化，指導教育特色發展。在《江蘇教育》和《教育前沿》等省級專業期刊發表《完善教師流動機制，促進義務教育高位均衡發展》、《宜興市學校文化建設調研報告》、《從覺醒到自覺——無錫市學校文化建設掃描》等。全程參與市學校管理中心的文化建設，並擔任專家組成員。開展民國教育史研究，應約發表無錫地區清末民初時期的教會辦學、鄉村教育和師範教育等領域專論6篇，影響非常大。

3、詮釋課程標準，指導英語教研。通讀XX年版義務教育各科課程標準，撰寫專題解讀論文，先後在核心期刊上發表標準解讀通論和英語課程標準專論兩篇，在不同區域作英語教師課標培訓專題講座多場。指導國中英語口語自動化考試研究，協助編制教學輔導材料；幫助四星級高中英語組選題，開展學科教育研究。

4、輔導課程開發，推介教育成果。深入現場策劃基於本土資源的區域和校本課程開發，輔導校本教材編寫，為《承載特色，成就未來——南長區校本課程建設經驗薈萃》和《江陰好》等優秀成果作序。組織學校參加長三角城市羣校本課程開發温州論壇，點評省錫中課程案例，《普通高中校本課程開發的學校案例評析——以江蘇省錫山高級中學為例》入編課程文集。完成省校本課程和教材的評比工作。指導第二批省高中課程基地申報，今年又中標四所學校。參與市教育局組織的第一批省高中課程基地調研，指導學校開展基地課程建設。

5、推進課題研究，服務協作研究。積極推進教科院《主動參與式課堂有效學與教研究》，在各市（縣）、區和有關學校多次做課題理解的專題輔導報告；成立了幼兒園教師專業發展、國小課堂文化和中學助學案三個科研共同體，舉辦現場推進研討會5次，服務校際教科研專題合作和交流。協助教科院學科教育研究，參與國小科學、中學語文和生物等多門學科的課題選項和規劃。熱心關注中學助學案教學研究，經常調研惠山區多所中學的推進和實施情況，在江陰市國中課程與教學改革學校聯盟，做專題輔導講座。

6、指導基層科研，培育精品課題。深入基層，為教師作基於課堂現場的教師研究方法講座，指導各市（縣）、區省教育科學XX年度規劃課題和省中國小教學研究第九期（XX年度）課題的開題論證，積極培育和指導職業教育和幼兒園教育精品課題建設。我市今年又入選兩個省級精品課題。承辦江蘇省中國小教學研究第九期（XX年度）重點課題現場培訓工作會議。

7、服務名師成長，提供智能支持。多次參加學校發展或學科組建設研討活動，被輔仁、南菁和宜興市一中等多所學校聘任為學校發展“學術顧問”。

8、其他工作。服務江南大學，做好兼職教授工作，上好了科研方法和教學技術兩門課程。完成無錫市教科研課題論文和多學科論文評審工作，研製高級專業技術職稱論文評審擬不採用雜誌目錄（XX年版）。兼任新區旺莊和新安、錫山區雲林等街道的文化建設專家，做鄉土人文講座多場。參與策劃無錫電視台和教育電視台的文化專題節目。再次當選為市吳文化研究會、心理學會、翻譯協會等常務理事或理事。高品質地圓滿完成市教育局、教科院佈置的事業發展策劃和文件起草等方面的其他工作任務。

事業人員年度考核總結 篇2

一、立足本職崗位，求真務實，紮實工作

在工作崗位上，我時刻要求自己要堅持原則，秉公辦事，服從黨委、政府的統一指揮，樹立大局觀念，善於抓住主要矛盾和關鍵環節，求真務實，以身作則地帶動全體職工共同為單位服務。

在鎮委、鎮政府的支持下，單位迎難而上，財務狀況穩健，利潤增長平衡，總體上取得不錯的成績。在具體工作方面，我着力加強單位的內部管理，樓盤款項催收，促進新項目的發展建設和歷史案件的處理等方面。在工作中，認真收集各項信息資料，全面、準確地瞭解和掌握各方面工作的開展情況，分析工作存在的`主要問題，總結工作經驗，及時向領導彙報，讓領導儘量能全面、準確地瞭解最近工作的實際情況，為解決問題作出科學的、正確的決策。

二、嚴於律己，加強黨性鍛鍊，提高黨性修養

在政治思想方面，我一直在各方面嚴格要求自己，不斷加強理論學習和實踐學習，自覺加強黨性鍛鍊，使黨性修養和政治思想覺悟進一步提高，堅持以優良作風和黨風投入到工作中。同時，在單位支部建設方面，由於支部成立時間尚短，所以我集中在完善支部各項工作建設，促進支部的不斷髮展壯大，認真部署重點工作，狠抓幹部隊伍建設，以增加單位的凝聚力。

三、查漏補缺，不斷完善工作計劃，保證完成工作任務

我查漏補缺，不斷完善工作計劃，爭取能更好地完成工作目標，為單位帶來更大的利益，為鎮的城市建設貢獻一份力量。對於土地資源的有限性，我籌劃在20xx年能夠在做好現有項目的基礎上，尋求新項目增長點，實現單位可持續發展；作為單位的決策者，我將不斷地完善單位制度建設，提升管理水平，加強隊伍建設，強化工作措施，和全體幹部職工共同實現單位的經濟建設和黨支部建設工作；對於困擾我單位多年的歷史案件，我將不斷尋求創新的方式，爭取多部門的支持和合作，以便早日解決這些案件。

回顧一年來的工作，在同志們的關心、支持和幫助下，各項服務工作均圓滿完成，取得了不錯的成績，得到領導和羣眾肯定。我個人在思想、學習和工作上也取得了新的進步，在今後的工作中，我將自覺把自己置於黨組織和羣眾的監督之下，刻苦學習、勤奮工作，為我單位的發展和鎮的城市建設作出自己的貢獻！

事業人員年度考核總結 篇3

一、遵守紀律，嚴格對待工作

在單位裏，我特別遵守紀律，我知道自己的工作性質是怎樣的，作為單位人，我必須要做好榜樣，畢竟我是為羣眾服務的，我要是最不好榜樣，那對羣眾來説就是一個不好的例子，那是要被討伐的。上班我是絕對不會去做與工作無關之事的，而且也不去説無聊之話，怎麼嚴肅怎麼來。我每次都是早到單位，不會説為了睡懶覺而晚起牀。對待工作我很嚴格，尤其是文字工作，寫的報告，我都會認真的比對和檢查，不允許出現錯別字，也不允許語句不通順。工作不放鬆，一直是緊緊抓着的。

二、學習知識，進行實踐操作

我尤其注重自身的學習，雖然自己有很好的學歷，但是學習是不可以停止的，一旦停止，就跟不上時代了。在自己讀書的時代，那時還沒有注重對電腦的學習，所以我是不熟悉電腦的，因而緊隨時代發展，現在很多事情都是在電腦上進行操作了，主要是方便，節省時間。所以我這一年，努力的琢磨電腦的使用，瞭解電腦。我不斷的學習電腦知識，學習各種快捷鍵的用法，並且進行實踐的操作，一邊學也一邊熟悉使用電腦，如此我這一年對電腦的操作進步好快，我可以在電腦上為羣眾辦理業務。

三、發現不足，努力做出改進

這一年，我在工作的間隙中，也是發現自己不少的問題，原來以為自己在只要不出錯，就沒有不足的地方，也就沒有問題，結果一認真的反思自己的工作，也就發現自身也是有很多的不足的。與此同時，我在發現的時候，也在極力的改進。就比如説有些通告我沒有及時發佈出去，我會跟領導致歉，然後努力去補救，把損失給挽回過來，雖然損失不會説沒有，但是能挽回一點是一點，有了這樣的先例，我下次就會認真的檢查自己發佈的每個通告，後面也就沒有再次出現這類的情況了。

對未來的一年，我對自己有更高的要求了，我會繼續為單位的事業貢獻自己力量的，也會對工作更嚴格起來，讓自己為羣眾服務好。