學年度黨支部工作總結

一、強化理論學習，進一步提升了黨員、幹部與教師的思想道德素養

（1）抓好了學校中心組理論學習。一年中我們始終把抓好中心組理論學習作為加強支部政治思想道德建設的首要任務來抓，始終以中心組學習來帶動全校的思想政治工作。為了更好地把我校班子建設成為學習型組織的領導集體，為此，我們堅持做到領導帶頭抓、帶頭學、帶頭用，形成良好的學習氛圍。同時，我們堅持把所學的先進理論、先進思想和先進文化落實與日常的工作和管理中，始終用保持政治上的清醒和堅定去影響教師、教育羣眾。

（2）認真抓好了全體黨員的學習。為了使黨員們牢固樹立學習的思想，我們充分利用支部“三會一課”的落實和支部的黨內民主生活等來強化黨員學習。在學習中我們始終將“三個代表”重要思想、落實科學發展觀、先進性教育要求、現代教育理念和教育的法律法規作為學習教育的主要內容。通過學習，進一步保持了共產黨員的先進性，不斷增強了黨員們用科學理論指導實踐的能力，確立正確的教育思想和發展理念，以理論學習來促進教育工作，以工作實績檢驗理論學習成效，並已成為每一個黨員的自覺要求。

（3）抓好了全校師生的學習。我們堅持週一政治學習制度，並與校本培訓和終身學習要求相結合，以提高教職工隊伍整體素質為目標，以加強師德師風建設為重點，圍繞“三個代表”重要思想、科學發展觀、“十七大”精神和相關法律法規以及上級對教育的要求等，作為學習的主要內容，不斷加強思想政治教育和師德規範教育，樹立為人師表、愛生敬業的師德形象。同時，我們還充分發揮課堂教學主渠道的作用，利用班隊活動、晨會、社會實踐活動等向學生宣傳先進思想和傳授先進文化，把理論引入課堂並積極實施“兩綱”教育，不斷在全校營造學習氛圍，努力提高學習教育效果。從而進一步增強了全校教師提升教育現代化的水平和全面實施素質教育的主動性與堅定性。

二、紮實推進黨的組織建設，不斷提高黨組織的戰鬥力和凝聚力

一年中，我們堅持了黨要管黨，從嚴治黨的方針，結合學校教育工作實際，緊緊圍繞增強黨組織的戰鬥力和凝聚力，切實加強和改進了黨的組織建設。

（1）加強幹部隊伍建設。 繼續開展了“好班子”創建活動，充分發揮班子成員分工協作、集體決策的作用，增強班子的戰鬥力。在工作實踐中我們始終把培養和樹立幹部正確的價值觀、地位觀、利益觀作為支部的重要工作來抓，注重密切同羣眾的聯繫，引導班子人員把心思用在工作上，用在全心全意為教職工謀利益上。同時我們按照 “四化”方針和德才兼備的原則，在嚴格執行《黨政領導幹部選拔任用工作條例》的基礎上，切實做好了我校後備幹部的民主考核、民主推薦和調整工作，多層次、全方位的培養和選拔優秀年輕教師走上管理崗位，積極為他們的鍛鍊成長搭建舞台，創造條件。今年我校提拔了兩名中層幹部、選配了一名團支部負責人和選用年輕教師擔任教研組長，不斷優化幹部隊伍結構。

（2）加強黨員管理，做好組織發展工作。 根據局鎮黨委的統一部署，我們繼續鞏固擴大了黨員先進性教育的成果，從制度上建立了先進性建設的長效機制。我們按黨員分類目標管理的規定，定期進行學習、小結、交流、評議、考核。針對少數黨員中存在的黨性問題，我們通過黨員承諾，加強談心教育，進一步修正黨員自身不足，明確今後努力的方向，充分發揮了支部“一個黨員一面旗幟”的作用。同時，我們按“黨員責任區”的劃分，加強黨羣聯繫，落實黨員與學生“一對一”的跟蹤幫教措施，自覺接受羣眾監督。在此基礎上我們還嚴格規範黨內組織生活，努力提高民主生活會質量，完善黨員組織生活考勤制度及黨員讀書筆記定期檢查制度。在今年向災區捐款、捐物中，黨員幹部始終帶頭，並上繳了一次特殊黨費；在“迎世博、建和諧”的文明創建中，黨員積極參與“迎世博、清潔家園”活動，通過黨員中午和每週六義務清掃和雙休日回社區勞動等組織黨員進行社會實踐，不斷樹立黨員形象、體現支部先進性建設成果。另外我們還認真貫徹“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針，做好黨員培養髮展工作。今年我們認真做好了2名黨員的發展工作。

三、完善教育、監督機制，進一步加強黨的作風建設

一年中，我們深入貫徹中共中央《關於加強和改進黨的作風建設的決定》，按照“八個堅持、八個反對”的要求，努力改進思想作風，做到與時俱進，解放思想；改進工作作風，做到求真務實，勤勉高效；改進生活作風，做到艱苦奮鬥，廉潔自律。切實做好了上級提出的勤政廉潔的要求。

（1）堅持預防為主、教育在先的方針，深入開展黨風黨紀教育。根據黨的要求，我們在黨員幹部中深入開展黨風黨紀、法制教育和警示教育，築牢黨紀國法和思想道德防線。尤其強化了領導幹部遵紀守法自覺性和反腐倡廉意識，提高拒腐防變能力，牢記黨的宗旨的教育。黨員幹部做到了密切聯繫羣眾，經常深入教研組、深入課堂，積極解決師生普遍關心的問題，特別對困難教工、貧困學生比過去給予了更多的關愛。同時，我們堅持做到“五個一”要求，即每年精讀一本教育理論書籍，學習一門現代教育技術，研究一個課題（或上好一門課），撰寫一篇教育教學科研論文、抓好一個聯繫點（年級組和教研組）。“黨支部引領青年教師成長的實踐研究”的課題在區黨建論文評選中獲獎。

（2）認真落實黨風廉政建設責任制。根據黨支部提出的學校領導幹部要在提高自身思想道德素質和廉潔自律方面率先垂範的要求，一年中我們堅持嚴格執行“廉政建設”的各項規定，並對照規定進行認真對照檢查，制定並落實了“三重一大”制度，增強了班子成員對各自職責內的黨風廉政工作的責任意識，嚴格執行責任追究制度，保證了幹部廉潔奉公，學校風正源清。

四、堅持民主管理，努力推進依法治校、以德立校

（1）進一步完善了教代會制度。結合學校實際工作，我們圍繞主題、突出重點、加強制度建設、充分發揚民主，進一步抓好了教代會建設。凡涉及學校改革、發展的每一項重大問題都通過教代會討論通過。一年中，我們進一步完善了學校考核獎懲制度，形成了獎金分配激勵機制；討論審議學校發展的規劃；落實廣大教職工對學校發展以及切身利益等方面的知情權、參與權、決定權、監督權等，進一步調動了廣大教職工在教書育人、學校管理和改革發展中的積極性、主動性和創造性。

（2）紮實開展了“五五”普法教育。通過“五五”普法教育，特別加強了對教師進行教育專業法學習宣傳活動，通過學習講座、案例分析、心得交流、電視錄像、板報宣傳等多種形式，進一步增強全體黨員和教師的法制意識和自覺執行法律的自覺性。同時，向社會和學生加強新《未成年人保護法》的學習，不斷提高學生學法、用法、守法的意識和自我保護能力。

（3）進一步推行了黨務、校務公開。發揮全體教職工參與管理、民主治校的作用，增強學校管理工作透明度。我們堅持了學校重要工作、重大事項、重要決定，都經過班子充分醖釀，集體研究決定，從而不斷體現民主集中制原則，主動接受羣眾監督，自覺傾聽羣眾呼聲，紮實推進校務公開工作，完善依法治校的規章體系建設。相關專題：黨支部工作總結2009黨支部工作總結2009學年度黨支部工作總結僅供範文寫作參考，切勿完全照抄！

五、加強對羣團組織的領導，充分發揮條線的主觀能動性

整合部門工作、協調組織關係，是充分調動校內外的一切積極因素，促進學校協調發展的根本保證。為此，黨支部始終加強對羣團工作的領導，把強化對學校各部門工作的協調，充分發揮學校羣團組織的主體積極性和工作創造性作為本年度的重要工作來抓，從而加快了學校的文明進程和加快了學校的發展。

黨支部積極支持工會按照新《工會法》履行工會職責，把維護教職工合法權益作為工會的基本職責，使工會真正成為黨聯繫羣眾的橋樑和紐帶。我校工會緊緊圍繞學校黨支部的工作和學校中心工作，精心組織教工學習，積極投身課程改革和教育科研，主動參與學校民主管理，為教育教學和學校發展建功立業；同時，通過工會經常性地組織教工開展豐富多彩的文體娛樂活動，不斷培育團隊精神和增強教工隊伍的凝聚力。

黨支部切實指導團支部加強思想和組織建設，堅持以黨建帶團建，以團建帶隊建；全面關心、幫助青年教師的思想政治、工作學習和業餘生活，發揮團支部在學校教育教學、改革發展和文明創建中的生力軍作用，積極開展“崗位成才，崗位立功”活動。

黨支部在09年中繼續做好退管工作和關工委工作。全面關心退休老同志的學習生活和身心健康，豐富他們的退休生活，盡力為他們排憂解難，多辦實事；同時，我們又進一步發揮老同志老有所為的作用，充實學校德育力量，形成工作特色。

六、以文明創建為抓手，塑造教育新形象

（1）開展多種形式的師德教育活動。學校黨支部以“師德建設年”活動和“師德與育德能力”校本培訓、師德承諾和師德考核制度等，切實強化教師職業道德建設，堅決落實局師德建設五不準規定。學校始終嚴格執行《中國小教師職業道德規範》，以“敬業愛崗、愛生奉獻”為核心，積極組織開展三大主題教育活動，一是以幫扶貧困生為主題的“獻愛心”活動和送教幫教學困生活動，不斷提高弱勢學生的學習能力和生活質量，全面提高合格率；今年我們通過黨員結對幫教、1+5結對幫困助學和團支部送教上門等來注重幫困實效。經常組織教職工積極參加各類扶貧幫困活動，參加慈善一日捐，為5.12地震地區獻愛心活動，學校發起倡議書，全體師生積極響應，發起“伸出你的雙手，撐起一片藍天”的捐贈活動，為仙居中學身患白血病的鐘老師捐獻愛心，師生共計捐款1000多元；發動全校教師捐款4000餘元；黨員上交特殊黨費1400元。二是以“愛教育、愛學生、愛自己”為重點的師德師風教育活動，圍繞“做一個現代化教師”這一主題，經常性地開展各項教學基本功、技能競賽，提升內涵發展、促進質量提高。我們還積極開展“為人、為師、為學，講述我身邊的師德小故事”活動等。三是以“促校域均衡發展”為主的教師“手拉手互學互幫”活動。教師在實踐中開展教育，在教育中提升素養，收到了良好的效果。

（2）努力參與文明創建活動。 學校積極開展以社會主義榮辱觀教育為重點的文明創建活動，通過參與“迎世博、建和諧校園”的文明創建，來進一步提升教師的素養和文明創建的質量。本支部精心組織並努力踐行科學發展觀實踐教育活動，受到好評；同時，我們充分抓住慶祝第24屆教師節，大力弘揚和塑造學校精神，深化以創建區文明單位為龍頭的羣眾性創建活動。以“凝聚人心，挑戰現實，振奮精神，追求卓越”為主題，着眼服務推進新課程改革、着力營造聚精會神抓教學、一心一意謀提高的良好氛圍。學校還把開展文明組室、文明個人評比作為文明單位創建的基礎，不斷深化創建水平。“抓基礎促發展，求實效創特色”是我們學校的工作理念，我們不僅保持了教學質量的穩步提升，同時積極創學校特色。

（3）加強校園和周邊環境綜合整治工作。 一年中我們牢固樹立學校安全重於泰山、穩定壓倒一切的思想，建立和健全了學校安全、穩定工作責任制和責任追究制，落實了校園綜合治理措施，積極開展反對邪教、迷信等一切不文明的思想和行為，積極開展了“上海市安全文明校園”的創建工作和“平安校園”創建活動，並取得了實效，在市領導來校安全責任風險檢查中，獲得高度評價，在整治社區環境中，受到社會的一致好評，為確保學校安全，建立教育正常有序和學校健康和諧的發展發揮了積極的作用。

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