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社會實踐報告4000字(精選15篇)

社會實踐報告4000字(精選15篇)

社會實踐報告4000字 篇1

實踐目的:加強理論學習和實踐的結合,把知識用於實踐。這既檢驗了知識,又讓實踐反作用於理論,有利於今後的理論學習。初步瞭解社會,體驗生活,增加自身的責任感。

社會實踐報告4000字(精選15篇)

站在六樓的窗口,無風的天氣也變的有些凜冽,城市的車水馬龍消逝在朦朧的霧靄裏,一切都變的渺小。現在是下午六點了,城市霓虹初上,和着漸濃的夜色,一派水乳交融的景象;再過一會兒也就下班了。

由於我對本專業知識的不瞭解,加之工作的不好找,正好我表姐在工地工作我就在工地找了一份工作,雖然我的工作都很簡單,但很多東西對於我都很陌生......

來到工地二十多天了,其間一直想寫些什麼但都沒有如願。每天拖着疲憊的身體從樓上爬下來,躺在牀上懶懶的一動也不想動。身體的疲憊掩飾不住內心的喜悦,這是我人生第一次真正的工作,不依賴家人靠自己的雙手過活。人就是這樣,不經歷變不能理解,不會懂得,在生活中扮演了怎樣的角色,才明白這個角色的苦衷,對自己的行為有所反省。作為學生,我花着父母給的生活費,毫無愧疚,但當我拿着浸滿汗水的微薄薪水時,我才在要買一塊錢還是一塊五的餅前猶豫了,我想我開始懂得生活。

在工地的二十多個日子裏,我走進施工現場,雖然沒有學到很多精深的專業知識,但對工地有了總體的瞭解,像施工工序,施工機械等。即使這些知識與我的專業知識聯繫不大,但不代表對我的未來沒有影響。

首先,我來介紹工地的大體情況。我所在的工地,河南國基建設有限公司,是河南地區較有實力的建築公司。公司在建的是鄭州牧業高等專科學院的家屬樓。樓高99米,地下兩層,地下34層,屬於中高層建築。地上部分,一二層為商用,以上為住宅用。總建築面積將近5萬平方米,總投資5千萬,各項生活配套設施齊全。我到工地的時候正在施工第12層,各項工作有條不紊。

下面來介紹工地的施工組織情況。工地正門向東,進門向右為辦公區和相關人員宿舍,項目經理、甲方、監理、技術員、安全員、施工員等的辦公和生活都在此。樓主體為南北向,樓南和樓北為施工人員的宿舍。鋼筋加工車間在西北角,材料堆積車間在西南角,簡單的砌築砂漿攪拌在材料堆積車間的旁邊。施工用混凝土為商品混凝土。商品混凝土強度有保障, 施工和易性好,方便施工,有利於泵送,在中高層施工中得到了極好的應用。在工地的這段日子裏,我對施工現場的機械也有所認識,像鋼筋冷彎機,鋼筋對焊機,塔吊,混凝土攪拌機等。這些知識都是我在工地一點點學會的。有時候老問姐姐這是什麼,姐姐都有點不耐煩了,確實自己的生活知識太差了。

安全重於泰山,施工安全自然是重中之重。當今生產力的發展帶來了施工的高效,但機械化也有與之相應的不安全因素。我在工地的這段時間裏,無論是經歷還是耳聞,都讓我對施工安全的認識更加真實,態度更加嚴肅。鄭州是一個發展中的城市,百業興旺,在建建築以中高層的框剪結構居多,塔吊和腳手架等這些有一定危險性的機械得到了廣泛的應用,所以就要求我們以更專的視角,更嚴肅的態度對待安全。 防患於未然,在繁忙的施工中,我們為了趕工期,往往忽視一些自以為沒問題的安全細節,其實,只要我們在杜絕安全事故方面邁出一小步,收到的成效是意想不到的。工地是個免不了要爬上爬下的地方,安全不容小覷,比如打混凝土,我常見到那些打混凝土的哥哥伯伯們汗流浹背累得要死,雖然我遠遠地看着,但卻深能體諒他們。打混凝土是個很累人的活兒兒,汗流浹背是再平常不過的了,所以他們常把打混凝土放在晚上。樓頂是制好的模,周圍只有簡單的維護,稍有踏空便是萬劫不復。混凝土從地面壓到十幾層,發出巨大的聲響,在空曠的夜空中,與寂靜顯得格格不入。混凝土泵由塔吊吊着,泵口要三四個人抱着,力爭把混凝土打均勻,提高效率。工作環境都是鋼筋、腳手架什麼的,稍有差池就會碰的紅腫。我聽説有一次打混凝土,由於腳手架上的竹筏拼接不嚴,工地的相關負責人鄭工一腳踏空,差點從腳手架上面跌下來。為了趕工期,混凝土往往都要打到晚上兩三點。我記得最晚的一次,因為商品混凝土供應不上,混凝土澆築時續時斷,他們從晚上十點一直澆注到第二天六點,當時真是累壞了他們,這是後來一位大伯告訴我的,想想就可怕。當他們頂着灰濛濛的晨霧從樓頂攀着腳手架往下爬時,我當時就想,也許一個趔趄生命就化為一灘血泊了。在工地的茶餘飯後,我耳聞很多在工地發生的事故,它們聽起來讓人不悦甚至有些血腥,感覺很遙遠,但又實實在在的發生在我們身邊,也許下一個就是我們的其中一個工友,也許就是我們自己。這些血腥的事故我不想再提起,我覺得那有種脅迫大家的意思,我們要的是從心裏重視安全,把安全記掛在心裏時刻不忘。古人有云,千里之堤以一蟻之穴潰,百室之邑以突隙之煙焚,防患於未然,事故發生前如果我們付出一分的努力,可能我們得到的就是百分的收穫。多一句温柔的提醒,多一個關切的眼神,我們就能把安全做得更好,就能挽回不必要的經濟損失,就能讓一個家庭永綻笑容。所以,我們需要更用心。 21世紀,唯一不變的就是變化,當然,也包括我們的施工技術。現在的建築不比從前簡單的秦磚漢瓦雕樑畫柱,它們越來越雄偉的矗立在大地之上。作為建築界的三大建材,水泥混凝土變的不可或缺,現代的中高層建築基本上脱離了磚瓦,混凝土澆築開始普遍用於建築。這就要求機械的進步,適應時代的發展,挖掘設備、起重設備等不斷換代,挖掘機、塔吊等這些重型機械極大地提高了施工效率。又一方面測繪技術卻發展的日益精準,給施工質量提供了強有力的保障。水準儀、經緯儀的使用,使得我們的施工日漸完美。我想隨着科學技術的豐富和進步,施工機械也肯定會日臻完善。這也要求我們的施工技術人員不斷學習,充實自己,每天都以一種新思維面對世界,敢嘗試,勇創新。寫到這裏我突然發現專業都是相通的,像我們計科系不也是天天要面對技術的快速更新嗎?我們也要改變,也要每天都以一種新思維面對世界,敢嘗試,勇創新。

提倡和諧社會的今天,建築的節能日益受人重視。一套完善的供暖供水供氣設施可以激活整個樓盤,敢於在環保節能方面邁出新步子是一個公司的大氣魄、大手筆。我所在的鄭州牧業高等專科學院家屬樓項目採用了當下較為新潮的地温中央空調,外牆加覆保温隔熱的聚苯擠縮板。這從產熱到保熱都是一種對環境負責的做法,當然也在一定程度上為公司的名譽加了分。當然,在廢舊建材的再利用上,公司還是有一定的缺失。拿模板來説,大家都知道,建築模板都是高品質的壓縮板,強度大、各向異性小、不易翹曲開裂,當然代價也很好。雖然公司在材料使用上有種種的規章制度,但還是不可避免的存在不足,不如,為了方便施工車輛通行,拿新模板墊地,對加工模板剩餘的邊料不能及時的加以收集再利用。另外,廢舊模板的利用也是個問題。一個工程下來,往往會產生很多舊模板,在再利用方面,有關人員不能將舊模板歸類整理,只是一攬子的加以處理,其結果是能用於其它行業,像傢俱加工行業,的舊模板和完全失去價值的廢模板一股腦做了燒鍋爐的柴火,給公司帶來了一定程度的損失,更有違社會提倡低碳的大背景。大國有大國的從容優雅,我國是一個大國,更是一個發展中國家,我們自稱大國不能單純的靠gdp,更要在國民素質上下足功夫。環保節能不能只停留在口號上,而是要反映在我們的行為上。

當代的一個管理學大師曾説過,21世紀的競爭是管理的競爭,一個蒸蒸日上的團體肯定有一套科學的管理方法。今天,人們的物質生活得到了最大限度的滿足,精神生活也有了極大地豐富,這就要求我們作為新時代的管理者必須改變原有的狹隘的管理方法,不斷求索,探尋科學、人性的管理之路。不如説,我工作的工地,雜工存在嚴重的磨洋工現象,公司領導看在眼裏卻無計可施。就產生這種現象的原因來説,我覺得公司待遇低只是一方面,可能即使待遇上去了工作效率仍然不會有令人滿意的改觀。為什麼?我覺得這跟公司現行的工資制度也有一定的關係。首先,在今天,我所在的國基集團,雜工的工資制度還是最原始的計時工資制,工人的生產熱情不能得到很好的發揮。我想我們可以給每個工人一定的固定工資,然後,再拿出一部分資金用於獎勵工作中表現良好的工人。這樣,工人會覺得生活有保障,並且勞動積極性也得到了正面的激勵。再者,我們可以走計時工資和計件工資相結合的道路。我們可以在原有計時工資的基礎上,每天由相關的管理人員分配給工人相對合理的任務,任務完成給予獎勵或者沒有完成給予懲罰,這樣工人的積極性也會有所改善。另外,公司缺少人性化管理也是工人消極怠工的原因。公司和工人之間僅僅是僱主和被僱傭的關係,這不利於工人主人翁精神的發揮。我們可以採取措施,如和工人多交流溝通,和工人共進晚餐,在公司遇到困難的時候集思廣益聽取工人的意見,廣開言路等。這些舉措會在一定程度上讓工人覺得自己受重視,收到很好的激勵效果。領導,不僅僅應該是權利的代名詞,更應該是領導藝術的載體。一個好的領導是一個公司能否蓬勃發展的關鍵,作為21世紀的管理者,我們任重道遠。 有句調侃白居易的古話説“長安居大不易”,在我們生活的今天,這句話已經不能單單指昔日的長安了,現在的社會競爭激烈複雜,想要立足有口飯吃已經很難了,更不用説想要出人頭地,擁有像“一畝地,兩頭牛”這些古人説的小資產了。但,我們不是沒有機會。不是有句話説嗎,機會只會留給那些有準備的人,只要我們會用心,肯吃苦。我在的國基集團是鄭州頗有聲譽的施工單位,在鄭州市的工地就有數家,在駐馬店、平頂山等也有工地,每年利潤逾千萬。但也許你們不知道,這樣一個實力雄厚的公司在二十年前名不見經傳。二十年前,在外做泥瓦匠的高氏四兄弟回到鄭州老家,靠積攢的微薄收入,他們成立了自己的一個施工隊。從承包別人都不願乾的市政項目開始,他們修公廁,修花池,一點點的堅持下來。期間他們曾很長時間承包不到活兒無事可做,經歷過資金短缺,但他們不放棄。歲月滄桑,幾年下來,他們沒有像我們想象中的一夜暴富,甚至收入甚微。但,他們手下高質量的工程讓老百姓牢牢記住了他們和他們的公司。鄭州二七廣場,他們憑藉良好的口碑和施工技術競標成功,從此邁向了騰飛之路。我説這個故事不是宣揚他們的偉大,只是想告訴你我,只要我們肯彎下腰,我們就有機會。我們都生活在同一片藍天下,每個人卻有不同的境遇,有的人香車寶馬,有的人窮困潦倒,只是因為我們對生活的態度不同,有的人肯幹,肯彎下腰,有的人不肯。

時光最易把人拋,二十餘天,經歷時度日如年,回首時彈指一揮。這段日子裏,我成熟了很多,想了很多,註定忘不了那些崢嶸。我告訴我自己,加油!

實踐總結:

通過本次社會實踐活動,我初步學着於工作中應用在學校獲得的理論知識。這在鞏固我所學的知識同時,也讓我認識到了其重要性。在每天的工作中,也讓我對生活有了更真切的瞭解。本次社會實踐是富有意義的,是成功的,對我的影響是深遠的。

社會實踐報告4000字 篇2

第一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助於我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。這次的社會實踐,本來是準備和同學一起去外打工補貼生活,減輕家裏負擔和鍛鍊自己的實際動手能力。後來自己認真想想,應該做一些對自己有用的事情。然後,經得了家裏同意,經過叔叔的介紹,我來到了一家建築公司開始了這次實習。近一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地裏,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來説,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。現在想來,十幾天的打工生活,我收穫還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校裏無法體會的,這也算是我的一分財富吧。

時光飛逝,轉眼間告別了暑假,回到了學校。回憶我的暑假打工生活,點點滴滴仍然歷歷在目,我想那為期十幾天的打工經歷是我人生中的一筆寶貴財富。在我的打工生活中,我也明白了很多:我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。

在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常複雜,但是具體多麼複雜,我想也很難説清楚,只有經歷了才能瞭解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關係得需要許多技巧,就看你怎麼把握了。我想説的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學着適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

大學是一個小社會,步入大學就等於步入半個社會。我們不再是象牙塔裏不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,瞭解社會,服務於社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今後走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,並有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。堅持社會實踐與專業特點相結合,為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。

沒有實踐,就沒有發言權,只有親身經歷過才有那種超乎平常的感覺。今年的自己的社會實踐和去年有所不同。其實學校要求我們參加積極暑期社會,無非是想讓我們提早接觸社會,瞭解社會,這樣才不會在真正走向社會的時候找不到生活的重心。於是我才想真正接觸社會,品嚐社會的酸甜苦辣。於是帶着好奇,忐忑的心情,懷着重新學習的目的進入了這所名叫江西明正建築工程諮詢事務所。

很多在學校讀書的人都説寧願出去工作,不願在校讀書;而已在社會的人都寧願回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業知識,明天才能更好地為社會服務。實踐:就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那麼所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以後找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校裏學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西湧現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對於人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校裏所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。在工地裏,別人一眼就能認出我是一名正在讀書的學生,我問他們為什麼,他們總説從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我並沒有因為我在他們面前沒有經驗而退後,我相信我也能做的像他們一樣好。每天六點鐘-十一點再從下午的三點-晚上八點,雖然時間長了點,但熱情而年輕的我並沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接簇了社會,瞭解了未來。在學校裏有老師分配説今天做些什麼,明天做些什麼,但在這裏,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要儘自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這裏是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在着競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經説過大學是一個小社會,但我總覺得校園裏總少不了那份純真,那份真誠,儘管是大學高校,學生還終歸保持着學生的身份。而走進企業,接觸各種各樣的客户、同事、上司等等,關係複雜,但我得去面對我從未面對過的一切。在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這麼簡單,但為什麼書本上的知識讓人學得這麼吃力呢?這是社會與學校脱軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了課堂上地認真消化,有平時作業作補充,才能比一部人具有更高的起點,才有更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味着大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,兩年之後,我已經不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以後的人生旅途是漫長的,為了鍛鍊自己成為一名合格的、對社會有用的人才,很多在學校讀書的人都説寧願出去工作,不願在校讀書;而已在社會的人都寧願回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業知識,明天才能更好地為社會服務。

一切認識都來源於實踐。實踐是認識的來源説明了親身實踐的必要性和重要性,但是並不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷髮展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨着這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那麼所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以後找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校裏學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校裏所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

社會實踐報告4000字 篇3

暑假如期而至,這個暑假是我大學生活的第二個暑假,時間較長,俗話説要想充實自己的大學生活,必須在學習的同時積極參加社會活動。這樣不僅可以增加自己的社會經驗掙點錢而且在人際交往等反方面也有很大幫助,就我個人而言這也可以為將來自己踏入社會奠定堅實的基礎,使自己立於不敗之地,所以我決定利用暑假這個好機會好好實踐,體驗一下真正的社會生活,因此我來到我家附近我親戚開的電腦配件櫃枱幫忙賣貨。儘管這不是我的第一次實踐。但對於一個學生而言,敢於接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣炎熱,太陽爆嗮,但我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

學校是一個小社會,步入大學就等於步入半個社會。我們不再是象牙塔裏不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,瞭解社會,服務於社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今後走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,並有效的為社會服務,體現高中生的自身價值。今後的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動範圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力,堅持社會實踐與瞭解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合,為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。

在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、瞭解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、瞭解國情、服務大眾的重要形式,對於青年學生的成長、成才有着極為重要的作用。

本以為在這裏打工是一件很容易的事情,但凡事想時容易,做時難。讓我沒有想到的是,剛去的第一天下午就犯錯了,在幫顧客拿貨時,不小心摔壞了一個耳機,我當時嚇的不得了,剛好被領班發現。我什麼也沒有説,只是讓我交120元的罰金。我心想怎麼會是這樣啊!剛來錢還沒有掙到反而被罰了,心裏很是不情願,可是事實就擺在我的面前,在工作中他們説一就是一,説二就是二,當時領班嚴肅的表情嚇得我説不出話來,臉都通紅,他們告訴我:“在工作中時容不得半點馬虎的,在開始講的很清楚,出現其他的事個人負責。”我也沒辦法狡辯,這確實也是由於我的不認真造成的,沒辦法,就交了120元罰款。哎!我想這是第一次做着工作了,也算120元買個教訓吧!可是我的心裏久久不能平靜,總以為這些錯不應該發生在我身上,可是又有太多的可是,從這件事中我深深體會到想幹好一項工作很難,即使一件小事。心中總有一種想法不願意從事簡單繁瑣的工作,可是“一屋不掃何以掃天下”的道理,我們都懂,我想萬事開頭難嗎?在接下來的工作中我會認真。

由此我明白了一個事情在社會中要克服自己膽怯的心態。開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經驗缺乏,學歷不足等種.種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如哥哥所説的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態度如何的惡劣,也要輕鬆應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什麼都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所説:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

除此之外,我還學到很多東西,當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。在公司的時候,我會主動的打掃衞生,主動地幫師傅做一些力所能及的事情,並會積極地尋找合適的時間,向老師請教問題,跟師傅像朋友那樣交流,談生活學習以及未來的工作,通過這些我就和師傅走的更近,在實習當中,,師傅就會更願意更多的指導我,使我獲得更大的收穫。有時我就自高奮勇,獨自去一些地方進行檢修等故障排除。我心裏感覺很高興,因為我的主動,我鞏固了我所學的知識,並且得到了師傅的認可。

40天的打工天如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養成講究條理性的好習慣。“做什麼事情都要有條理,”這是從小爸爸給我的忠告。在售後服務部的文件材料很多,這就需要很有條理的去整理好,以免用的時候翻箱倒櫃的去找,耽擱時間,浪費精力,誤了事情。所以主管的桌子上總是收拾得井井有條。這一點對我感觸很深,同時讓我聯想到在一本書上看到這麼一個故事,一位在美國電視領域頗有成就的美籍華人當部門經理時,總裁驚訝於他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經理桌上總是亂糟糟堆滿信件。他説,“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要驗讓我懂得了很多,心中也有了萬分的欣喜和快樂,真是一份更與一份收穫,不經歷風雨怎能見彩虹。

激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時,老師就跟我説,想做電腦維護這一塊,激情與耐心必不可少,在產品更新方面,這一行業就像做新聞工作,不斷的在更新,這就需要你有激情去發現與創造,而你的耐心就要用到不斷的學習新知識,提高自己的專業水平當中去。在一些具體的工作當中也是這樣的:記得剛來公司實習的時候老闆安排我學習安裝win_p操作系統,我本想這應該是非常簡單的事,可沒想到出現了很多問題,還是在師傅一步一步的教導下,直到最後才把系統安裝成功,用了好幾天天的時間。通過自己的摸索,調試,自此,我算是真正的弄明白了計算機的硬件安裝,維護和更新。後來我又進行了各種計算機操作系統的反覆安裝調試,一遍又一遍的調試安裝,自然有些煩,但我用我的熱情與耐心克服這些困難,師傅也幫我用書面的方式整理了不少關於硬件故障的經驗,比如説:我們可以在電腦啟動的時候就可以通過聲音來判斷故障:1短:啟動正常,2短:非致命錯誤,1長1短:顯示錯誤 ,1長2短:鍵盤錯誤;計算機藍屏的原因有:一、系統重要文件損壞或丟失引起的(包括病毒所致),二、內存超頻或不穩定造成的藍屏,三、硬件的兼容性不好引起的藍屏,四、硬件散熱引起的“藍屏”故障;計算機經常死機的原因有:一、系統出現錯誤包括病毒所致,二、主板的芯片或者其他的零部件損壞,三、顯卡接觸不良,四、內存接觸不良,五、cpu風扇散熱不良,六、計算機的電源有?題,七、硬盤出現故障等;計算機黑屏的原因:一、顯示器斷電,或顯示器數據線接觸不良;二、主板沒有供電; 三、顯卡接觸不良或損壞; 四、cpu 接觸不良; 五、內存條接觸不良; 六、機器感染 cih 病毒,bios被破壞性刷新等等。因為我師傅是硬件方面的工程師,對軟件瞭解可能比較少吧,所以在軟件方面的故障我接觸的比較少,大多客户都是中病毒引起的,直接重裝系統就解決問題了。但是我覺得重裝系統實在是耗費太多的時間了,所以我就自學了很多軟件方面的知識以完備自己。在公司裏我問師傅,查資料,一個個問題迎刃而解,自己在這方面的知識得到了充實。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識,而在這裏真的實踐了,才算是真正的掌握了,也讓我認識到了自己的不足,告誡自己,不管做什麼,切忌眼高手低,要善於鑽研。師傅説對每台計算機都要細心負責,具有基本的專業素養,因為細心負責是做好每一件事情所必備的基本條件,基本的專業素養是做好工作的前提。

雖然只呆了短短的四十天,可是就在這40天裏我認識了賓館的很多工人員,結識了社會上形形色色的人,學會了要以禮貌温和的態度與人交流,用心服務每一位顧客。現在自己還是一名大學生,都説大學是半個社會,可是我認為截然不同,社會上的人不會像老師那樣給我們講解,他們的言辭很鋒利,直戳到我們的心裏。但是為了掙錢我們只有忍耐了。20天結束了。我拿到了九百多元的工資,錢是不多可是我了在心裏,因為我學到了書本上沒有的知識,增加了我的個人閲歷。我相信這個開始會成為我人生中的美好回憶,他也會時刻的鼓勵我不斷前進在人生的旅途中越走越遠。

社會實踐報告4000字 篇4

今年的暑假,為了響應學校的號召,也為了鍛鍊自己,提高自己的社會實踐能力,為將來的就業打好基礎,我在平度市崔家集鎮周家村的村委會進行了將進一個月的實踐鍛鍊活動,具體工作主要為撰寫稿件,會議紀錄,廣播通知,撰寫稿件,列席部分會議並發表意見,協助村幹部搞好和進行各項工作!

放暑假後,我立即聯繫平度市崔家集鎮周家村村委會,表明希望參加和幫助村委會的日常工作,以期鍛鍊自己,同時為鄉親們服務的誠意。村主任劉兵經於部分村幹部商量後,同意我在村委會掛名幷開展工作,主要負責基礎的日常工作。聽到消息後,我異常的興奮,不僅因為自己可以順利的參加社會實踐工作,完成學校指定的任務,還因為自己找到了一個能夠很好的鍛鍊自己、提高自己能力的機會,更主要的是終於可以運用自己的能力為家鄉的人們服務了,這是我20多年來的一個夢想!!!

在農村裏,我們學到了好多書本上學不到的東西,同時也看到了一些問題。這是我們這些大學生第一次如此熱衷於農村問題,並且如此深入地思索農村問題。其中大家關心最多,也是討論最多的,就是農村經濟的發展問題。進入二十一世紀,我國將開始實施第三步戰略部署,全面建設小康社會,加速推進現代化進程,對農業將提出更高的要求。我國的經濟結構能否順利調整,國民經濟能否發展的更快一些、更好一些,在很大程度上取決於農業基礎是否穩固。只有加強農業基礎,確保農產品供給,才能順利推進工業化和城鎮化;只有加強農業基礎,開拓農業市場,才能支持國民經濟的快速增長。

農業效益和農民收入問題不僅關係到農村的改革、發展和穩定,而且關係到國民經濟和社會發展的全局。十五計劃綱要提出,必須高度重視農民收入問題,把千方百計增加農民收入作為做好新階段農業和農村工作、推進農業和農村經濟結構調整的基本目標。

靠天吃飯是幾千年來中國農民祖祖輩輩唯一的謀生手段,但是隨着時代的發展,這種方式顯然已經不能滿足時代的需要。農業發展進入新階段後,農業生產受到資源和市場的雙重約束,市場風險增加。在經濟全球化的大背景下,我國農業將面臨更大的競爭壓力。根據?quot;三個代表的思想,周家村兩委在調整農業和農村經濟結構,拓寬農業增效農民增收的領域上做文章。吸引外資和引進國外先進技術,帶領全村人走上了致富之路在產品供求關係發生變化、市場競爭加劇的情況下,必須對農產品的品種結構進行調整,面向市場,依靠科技,進一步加強優質品種的引進、選育、繁育和推廣工作,儘快淘汰和壓縮劣質品種,全面優化農作物品種結構,發展優質高產高效種植業。他們為村民們聯繫了南韓的育種辣椒和西瓜,辣椒20xx元/畝,西瓜4000元/畝,西葫蘆5000元/畝,環繞村子還重了5000棵柿子樹,每棵樹收入200多元,年人均收入3800元。

雖然取得了這麼大的成績,但村兩委並沒有固步自封,他們清楚地知道地,也就種成這樣了,要想再發展農村經濟,還是要想辦法,上項目。我覺得要想拓寬農業增效農民增收的領域,還要在以下三點上想辦法:

(一)發展農業社會化服務鼓勵農民服務組織創新,培育經紀人隊伍,加強農業質量標準體系、農產品質量檢測檢驗體系和市場信息體系建設,加快制訂或修訂農業行業標準和重要農產品質量標準,推廣採用國際標準,創建一批農產品標準化生產示範基地。加強農村市場體系建設,有計劃地興建或擴建一批農副產品批發市場和科技、勞務等要素市場。搞好農業服務,大力推廣優良品種,引導農民發展優質高效經濟作物;搞好對農民的科技教育和培訓,組織技術人員深入到農户,及時為農民提供技術指導和服務。

(二)大力推進農業產業化經營農業產業化經營,是在堅持家庭承包經營基礎上推進規模經營和農業現代化的有效途徑,也是加快農業結構戰略性調整的重要帶動力量。

1、鼓勵採取公司加農户、訂單農業等多種形式。要採取財政、税收、信貸等方面的優惠政策,扶持重點龍頭企業發展。從信息、技術、資金等方面為龍頭企業搞好服務,支持龍頭企業建設農產品生產、加工和出口基地,引進、開發和推廣新品種、新技術,支持農產品加工企業、銷售企業和科研單位帶動農户進入市場,與農户形成利益共享、風險共擔的經營機制。合理調整農業生產區域佈局,發展特色農業,形成規模化、專業化的生產格局。推進農業機械化,提高勞動生產率,降低農產品生產成本。

2、提高農產品加工水平和效益。農產品的轉化主要是發展畜牧業和水產養殖業。目前,我國農產品加工業水平還很低,通過運用高新技術,實行對初級產品的深加工,還可以為農產品的增長提供極為廣闊的市場空間。要加快農產品加工技術和設備的引進開發,發展農產品銷售、儲運、保鮮等產業,積極促進初級農產品的轉化和加工,不斷開發名、優、特、新品種,搞好優良品種的繁育。

3、擴大對外開放,發展創匯農業。十五期間,我國將加入世貿組織,要以此為契機,千方百計引進國外資金、先進技術和管理經驗,促進我國農產品結構調整優化和升級。建設農產品出口創匯基地,重點扶持和擴大畜禽、水產品、水果、蔬菜、花卉及其加工品等勞動密集型產業、特色產品和有機食品的出口。有計劃地組織勞務輸出,參與國外農業開發、水利工程承包等。

(三)積極有序轉移農村富餘勞動力促進農村富餘勞動力逐步從種植業向多種經營、鄉鎮企業和小城鎮轉移,是提高農業勞動生產率的必由之路,也是使農村豐富勞動力資源得到充分利用、多渠道增加農民收入的客觀需要。1、向農業的深度和廣度進軍。引導農民更多地從事非農產業,要立足當地資源優勢,重點發展農副產品加工、儲藏、保鮮、運銷等行業,加快改造傳統工業,積極發展商業、運輸、飲食服務、旅遊等勞動密集型產業。

在我參加實踐的最後一段時間,村委會召開了一次“關於平度市崔家集鎮周家村未來發展方向問題的討論”重要會議,參加會議的除村幹部外,還有處在不同生活水平的村民代表和部分鄰村村委會的主要負責幹部,由於我上次寫了一份關於平度市崔家集鎮周家村這幾年發展的文稿,對平度市崔家集鎮周家村的實際情況有了很深入的瞭解,所以村委會決定也讓我參加,並提出一些建設性意見。我又開始了緊張的準備工作,同樣是上網查資料,找關於三農的問題,向專家諮詢解決農村發展問題的辦法,同時走訪村民,聽取他們的意見,並對臨近幾個近年來發展較快的村子進行走訪和調查,然後綜合平度市崔家集鎮周家村家庭飼養牲畜多的實際情況,草擬了幾條我認為適合平度市崔家集鎮周家村發展的建議和具體措施。在討論會上,大家都積極發言,為平度市崔家集鎮周家村的積極健康穩定的可持續發展獻計獻策,會議重點討論了怎樣貫徹落實科學發展觀和怎樣建設社會主義新農村兩大問題。我在會上作了一篇名為《貫徹落實科學發展觀建設社會主義新農村------走出一條有自己特色的新農村道路》的報告,詳細敍述了怎樣結合平度市崔家集鎮周家村的實際情況發展自己的特色產業,搞活平度市崔家集鎮周家村經濟,增加就業,完善農業和農村生活基礎設施,提高人們生活水平。與會人員給予了我較長時間的掌聲,我也深感到自己作為一名農村培養出來的大學生沒有辜負鄉親們的期望,用自己所學的知識回報了家鄉,回報了社會!

最終,我在村委會完成了我將近一個月的社會實踐,這些天下來,我收穫了太多太多的東西,許多都難以用語言來形容和表達。而通過這次實踐活動,讓我感受最深的除了我的能力得到了鍛鍊和提高外,就是農村在這幾年裏的飛速發展,農村經濟的欣欣向榮,農民生活的巨大改變都給我留下了深刻的印象!尤其是在黨和國家關注三農問題並着手解決三農問題之後,農村可以説是發生了翻天覆地的變化,從税費改革到減免農業税,減輕農民負擔,提出建設社會主義新農村的口號,制定農村可持續發展的政策和戰略,無一不是關於農民民生的重大事情,這也説明了黨和國家對農村工作的重視,也更加説明了在一個農業人口占大多數的國家裏,農業興,則百業興,則國家興!

作為一個在校大學生,能夠在農村中參加社會實踐,深入到農村基層,這對我以後的人生道路來説是一筆寶貴的財富。通過這次活動,我既開拓了眼界,增長了知識,鍛鍊了能力,而且還豐富了許多工作和生活上的經驗,自己的認識和理論水平也明顯有了較大提高,也讓我對以後的生活和工作充滿了信心,我會用飽滿的熱情去迎接即將到來的大學新學期的生活和學習!

社會實踐報告4000字 篇5

今年暑假,我有幸去了一次有意義的“社會實踐”活動,在x市象山南路洪客隆促銷卡夫果珍。總結這十天以來的工作,我知道了在外兼職並不是一份輕鬆的差事,雖然每天除去吃飯時間只工作4、5個小時,但還是讓我體會到了工作的艱辛,賺錢的不易。以及在超市的促銷過程中發現,儘管賣的只是一袋食品,還是發現社會的貧富差異巨大,以及人們的素質差異。還讓我感到超市這段期間二樓雖然在裝修,應該是比較混亂的,卻依然有着嚴格的管理系統。

現在從頭説起,7月30日在同學的介紹下來到卡夫果珍公司面試促銷員,在詢問熱心門衞大叔後知道在11樓,於是打起精神,坐上電梯,希望帶着好的精神面貌去面試。剛下電梯,門都是鎖着的,並且現在時間還早,約定的時間是下午2:30、於是決定等到約定時間前再進去。幾分鐘後,另外3個女生從電梯出來,得知是共同面試的。於是一起進去,發現給我們面試的萬姐還沒到上班時間。於是我們4人坐在一旁的辦公桌等待萬姐。不一會,竟又來了好幾人。大約加起來有10個左右……

開始面試了,萬姐逐個讓我們進行自我介紹,包括工作經歷以及如何進行促銷。我在20xx年暑假是有過一次促銷經歷的,恰好是賣雀巢橙C,與卡夫果珍是競爭對手。由於之前已有過幾次促銷經歷,並且得知萬姐喜歡聲音大的女生,於是悄悄將聲音提高好幾分貝,並且自我介紹起來挺自信的。將自己的工作經歷説出來,強調當初的賣點是雀巢與KFC合作的,這樣容易招染顧客。告訴顧客雀巢橙C在KFC也有賣的,卻要好幾元錢一杯。而自己買來衝的經濟實惠,並且可以掌握濃淡,自己衝調安全放心,以及夏天補充維生素C等常用果珍促銷手法。並且現在在搞特價活動還有小禮品贈送。其他人雖然沒做過果珍的促銷,卻也是各有特色,有做過食品的,有做過化粧品的。都是一些能説會道的女孩子。

看得出來,萬姐對我還是比較滿意的,於是讓我選了個離家較近的象南洪克隆。再挑選了幾個女孩子。其他人則等待8月8日王子餅乾的促銷或者是未選上。期間3點半又來了幾個女生,竟然是遲到的。其實,遵守約定時間對於面試成功那是非常重要的。下午經過培訓,7月31日去看下現任促銷怎麼做的,經過交接,8月1日就能正式上崗了。原定是工作1個月的。為何只有十天後文交代。

接下來開始培訓了,萬姐讓我們準備筆和紙,她報賣點,我們記下來。掌握了一些產品信息以及賣點我們開始背誦了,“卡夫果珍魔幻世界讓孩子愛上喝水,歡迎免費品嚐卡夫果珍。現在搞特價啦,原價14、4現價12、9,裏面是20條獨立包裝,衝調方便,夏天多喝果珍幫助孩子多喝水,補充維生素C,老少皆宜,老人家喝促進人體對鐵和鈣的吸收。並且採用最新鹼糖技術,糖尿病人也可以喝現在還送一個價值2-3元的魔幻噴水器等等”這些就是一些基本叫賣了。順利通過後。回到家準備明天的交接了。

由於騎車比較方便,於是31日晚上來到洪克隆,這裏最近開始裝修。感覺超市比較混亂,找卡夫的堆頭找了一圈,發現擺在角落的冰櫃邊上。由於是晚上,人還是比較多的。現任的促銷員正在忙着綁禮品。和她打過招呼後2人隨便聊了聊。發現竟然是同一所學校,只不過她在繼院。並且是即將面臨畢業的大四學姐,還是住在同一棟樓(她住4樓,我住1樓)。他是江蘇人,今年暑假沒有回家,與同學合租了房子在南昌打工。一個人在外一定不容易,覺得她挺厲害也挺不容易的。熟悉了下地理位置就能安心回家準備明天的工作了。

1日下午,提早十分鐘到達,開始衝調免品,以前在雀巢是導購阿姨衝好了濃度的,這次輪到自己衝了,平時也不愛喝這個,大姐又説不要放太多粉,後來才知道衝的是多麼的淡。品嚐的顧客都説很酸,有經驗後,基本能掌握衝調的濃度了。發現免品的口感對於銷量實在是很重要,所以為什麼説產品的品質最重要呢?如果東西不好喝,沒喝過的人完全不會考慮去買,甚至喝過人説這是檸檬味的吧(其實免品做的都是甜橙,只不過衝的很淡所以好酸)如果產品口感不錯,就可以吸引顧客購買的慾望,再加上介紹,贈送的小禮品,搞特價活動,以及對人體的好處,一些年輕家長都比較容易購買。對於最難賣的是那種老人家帶着小孫子逛超市的,用另外一個促銷員的話説,老人家都是“鐵石心腸”。當然也有例外。只能説老人家都比較會過生活,並且十多元錢一包的東西他們還是覺得挺貴的。當然也有例外的。所以我們的消費羣體主要針對一些兒童以及一些年輕人。

在屢戰屢敗,重新再戰後,大約看得出哪些人可能購買或根本不會購買,在人多的時候就能選擇購買機率大的人介紹。然而超市二樓在裝修,所以東西擺在一樓顯然是放不下的,於是在這麼一個大超市竟然找不到很多東西。這無疑影響了超市的客流量。尤其在工作日的時候,到了晚上,人依舊是少的可憐,2、3分鐘也就推過來一輛購物車。耍進口才和儘量的保持親和力後,每天的銷量卻只能維持十多袋,顯然是跟不上銷量的,最多的一次也就8月9日賣了將近30袋。於是公司開會決定,停掉銷量不好的幾個超市的促銷活動。

期間,有一些小插曲引人深思。在我附近工作的認識了3個促銷員。綠盛牛肉乾的,五洲牛肉乾的,還有一個小廠家叫拿趣牛肉乾的。在人少的時候,吃飯的時候我們聊一聊。彼此都是大學生,又同在外兼職,話題還是蠻多的。然後大約在7號晚上,我正在叫賣,卡夫的導購大姐走過來對我説,工作的時候千萬不要偷吃免品,我莫名其妙,告訴她我從來不喝果珍的。她告訴我説賣拿趣的那個女生被保安抓走了。原來那個女生吃了給客人免費品嚐的牛肉乾,按照超市規定以及我們上崗前簽訂的工作協議,是不能偷吃免品的。當時非常非常吃驚,因為大姐告訴我説至少罰500、處罰真的很嚴厲啊。後來聽他們説的細節是這樣的:保安是穿便衣的,那個女孩子不認識他,之前我們就知道她會吃牛肉乾,她告訴我們這樣方便給客人介紹牛肉乾的口味。那保安就在那個女生邊上,告誡了2次不能吃牛肉乾,撞見第三次後,保安問她在吃什麼,她拿着包裝紙給他看看樣子女孩子以為保安是客人打算介紹一番。保安見狀就説你跟我走一趟。我和另外幾個促銷員為那女孩子的遭遇感到同情,但從這件事件後我們可以得知,在未來走向社會後,工作中的規章制度一定要遵守,無規矩不成方圓,一定要約束好自己,更不能觸犯了法律!回家後與老爸討論此事,得出結論,罰錢事小,名譽是大啊!那個女孩子在這工作第四天,每天三小時15元的報酬,4天才60元,不但自己罰錢,廠家也要罰錢,真是得不償失啊!

第二天那個女孩子就再也沒來上班了。我卻發現邊上7,8個超市工作的阿姨圍在一起七嘴八舌的討論着什麼,猜也猜得到是昨天那件事轟動了超市,畢竟在超市工作也挺無聊的,發生這麼大一件事肯定要成為阿姨們口中好幾天的話題,一問綠盛促銷員確實是如此,我們感慨道,是不是我們上了年紀也會這樣啊。這讓我知道要提升自我素質必須表現在一言一行。

實踐期間還有不得不提的2個人,就是住在超市樓上一個11歲的小姑娘,個頭卻有1米6了,以及她每天抱在手上1歲的弟弟。30號我去交接那天就看到他們了,小姑娘站在促銷員旁邊幫她綁禮品,當時我沒多想,看樣子還以為是促銷員的親戚呢。開始工作了他們走到我邊上,你一言我一語很快熟絡起來,她的弟弟尤其可愛,很像寶貝計劃裏的小孩子,大大的眼睛,肉肉的臉蛋。每天有客人經過時我就介紹,沒人時與她聊聊,有時她也抱着弟弟與其他促銷員聊天。她的弟弟特別招人喜愛,不光我們幾個促銷員喜歡,超市看似兇巴巴的阿姨也喜歡得不得了,看那逗弄小寶貝的樣子惹得她姐姐和我們很無語。每天吃飯的時候她也跟着我們,因為她吃飯比較晚。由於工作時間,有時晚上我一個人的時候都是她陪着。就這樣有點形影不離的感覺。在最後一天工作的晚上,我換衣服時賣米的阿姨問道我們,我説那是小寶貝的姐姐。她説那你是小寶貝的阿姨嗎?我説完全不認識呀,另外一個阿姨也感到很吃驚説你們長得怎麼很像。不説不知道,一説我也覺得呢。也許是在一起久了的緣故吧,讓大家產生了錯覺。在一起好幾天了雖然她們只是小孩子,但他們無形之中幫我減少工作中的沉悶,帶來了樂趣。真的很感謝你們。我是第二天才得知超市促銷活動已暫停的。今天晚上去超市拿工衣,找了2圈沒看到他們,應該是小姑娘吃飯的時間。很捨不得他們老會想起他們,打算下次其他促銷員在的時候再去向他們告別一次。小姑娘雖然只有11歲,只是個孩子,卻很童真。也很懂事。她還有一個3歲的弟弟,奶奶在家做家務,父母在外工作,平時只有她帶帶弟弟,換做是我,應該是做不來的,別看小寶貝看着可愛,卻肥嘟嘟的,抱起來不是輕鬆的事,還要處理他的便便。所以説窮人家的孩子早當家,還有流言蜚語説怎麼小孩子帶着小孩子。所以啊,只希望那個小姑娘長大了能好好讀書,有一份好的收入,以後就能更好的生活了!

實踐中收穫了許多也得到了許多。工作中提高銷量的方法,銷售方面的一些知識,一些方法。以及要遵守企業的管理制度。和人與人之間的情感得失。有了這次實踐活動,使我無聊的假期變得更有有意義起來,也讓我知道時間就是金錢,時間創造價值。作為當代大學生,要有效利用時間,提升自我素質,在未來的時間要多在我的專業方面下功夫,爭取一次性考級成功!

社會實踐報告4000字 篇6

“三個代表”在理論中閃爍光輝莘莘學子在奉獻中鍛鍊生長

大先生暑期“三下鄉“社會理論活動是高校人才培養目標的有效道路,是推進大先生“素質拓展方案“的重要舉措。

我院今年的大先生社會理論活動,主題明顯,資料豐厚,方式多樣,成效明顯。廣大青年先生在為民效勞的活動中,不只進修、宣揚和理論了“三個代表”的重要思想,並以無私奉獻的精神加強了同羣眾的緊密分離,得到了社會的廣泛讚譽,而且在理論活動中拓展了本身的分析素質,增了學問,長了才幹。

一、根本概況

我院充分發揮科技禮貌優勢,緊扣今年“三下鄉”活動主題,把進修、宣揚、理論“三個代表”,落實科學發展觀作為重點,把禮貌科技衞生效勞作為拓展,組織了多個主力理論團,150名大先生青年志願者以多層次的社會理論效勞活動,為鄉村的兩個禮貌建立展開了富饒成效的效勞活動。

1、大先生落實科學發展觀,理論為民,身膂力行“三個代表”

為了更好地發揮黨員大先生在進修、宣揚和理論“三個代表”重要思想的示範作用,根據學院的本身的特性,分離外地實際,我們黨員大先生“三個代表”理論效勞團,採取活潑活潑的方式,向基層黨員羣眾和廣大羣眾宣講“三個代表”的重要思想和科學發展觀,宣揚黨的道路方針政策。展開黨的反動腳印尋訪活動,指導我們的同窗在理論中理解黨的光輝歷史,承繼黨的優良保守。我們還為鄉村基層羣眾和廣大農民羣眾宣講《地方一號文件》的精神、三農成績以及可持續發展戰略等方面的講座,開闢鄉村羣眾羣眾的視野,進步他們的學問政策程度。

2、回憶歷史,重温白色典範

今年是建黨八十四週年,我們經過走訪老黨員、調查、觀賞、調查等多種方式,深化理解和大力宣揚建黨八十三年個性變革關掉二十多年年來,我國社會主義建立獲得的巨大成績,正確認識國情、社情、民情,加深對鄧小平理論、“三個代表”重要思想與理論相分離的理解,進一步發揚賣國主義精神,建立起傳播科技、復興中華的幻想。同時還用心地向廣大羣眾羣眾宣揚我國的變革關掉經濟建立已進入了攻堅階段,進入了關鍵時期,必需持續不懈地高舉鄧小平理論巨大旗幟,全面貫徹黨的“一個核心,兩個根本點”的根本道路,認識穩定的社會次序在我國社會主義建立中的重要性。

3、奉獻愛心,展開扶貧支教

我們一些隊員下鄉宣揚、招生;另一些留上去在安定中學出黑板報,寫海報,貼招生簡章,註冊報名等。很快就有700多名同窗前來註冊。我們開辦了特徵班和禮貌班。特徵班分為舞蹈、書法、音樂、籃球、足球、武術等培訓班;禮貌班分為:國小啟蒙班,國小低年級、中年級、高年級輔導班、七年級、八年級、九年級、高三等輔導班。在宣佈《支教班紀律》之後,正式開課。在15天的工夫當中,合計上課1500多個課時。我們還為外地的學校捐贈了4000餘冊圖書,支助了三名家庭貧困的孩子。

4、獻學問聰慧,無償為民維修電器

今年,我們組織了具有維修特長的大先生組成電器維修效勞隊,分為外地羣眾展開無償維修電器活支,在15地利間裏,共為羣眾義務維修電視機、VCD機、電扇等大小電器100多台(件)。

5、揮灑勤勞汗水,送禮貌下鄉

為傳播保守禮貌,豐厚鄉村的禮貌生活和精神生活,我們特地組織大先生走進國度重點工程文藝上演隊並由專業教師和藹於文藝的同窗擔任隊長。該隊利用課餘工夫,排演了一台由歌、舞、小品、管樂演奏方式,以倡導環境保護、遵紀守法、樹禮貌新風等為資料的出色節目。在15地利間裏,雖然日曬雨淋,文藝隊剋制了重重艱難,辨別在構披灘鎮楠木灣村、三星村和安定中學共上演3場,現場觀眾達5000餘人。

6、加強鄉村品德和法制建立,送法下鄉

針對山區的品德觀念和法律認識淡薄的狀況,為推進外地鄉村的精神禮貌建立和法制建立,我們還發放了《公民品德建立施行大綱》、新《中華羣眾共和國婚姻法》、《中華羣眾共和國婦女權益保護法》、《中華羣眾共和國土地保護法》、《中華羣眾共和國環境保護法》、《中華羣眾共和國交通法》、《中華羣眾共和國民法》和關於禁止黃、賭、毒等為資料的宣揚材料3000多份。

7、關心“三農”,送科技下鄉

我們還為外地的農民羣眾送去了科技學問,在老村長的指導下,我們組織了兩次農技學問培訓和宣揚活動,放映了相關安全使用農藥、蔬菜栽培等科學農技學問的光碟,在農民遇到疑問成績的地方,我總適時的為他們講解,使他們獲得更多的農技學問。與此同時,我們發放了農技學問、法律學問、家庭教育學問、衞生學問、防治疾病學問等十餘種宣揚材料合計4000多份,使農民朋友們收益匪淺。

二、重要收穫

從外地政府和羣眾對我院社會理論效勞團展開的活動給予了廣泛的讚譽和同窗們撰寫的一篇篇調查演講、論文和心得總結中獲知,這次大先生暑期社會理論鄧得了完美成功,獲得了多方面的收穫,次要體如今

1、進步了廣大同窗和外地羣眾對“三個代表”重要思想的認識。

經過禮貌、科技、衞生“三下鄉”社會理論效勞活動,參與社會理論的同窗們認識到“中國共產黨始終代表中國保守消費力的發展請求:始終代表中國保守禮貌的行進方向,始終代表中國最廣大羣眾羣眾的根本利益”的重要思想。不只需求中國共產黨人率先垂範,還需求千百萬掌握保守科學禮貌學問的學問分子身膂力行和不懈努力。大先生是黨和國度培養的社會主義事業的建立者和接班人,也是忠誠理論“三個代表”的生力軍。理論“三個代表”既是黨的教育方針的請求,更是大先生本身生長、生長的需求。同時,經過大先生廣泛的宣揚和效勞活動,外地羣眾對“三個代表”重要思想也有了進一步的認識和進步。

2、理解了省情、民情及社會發展狀況,明白了努力方向。

廣大同窗經過理論,經過本人的調查理解、耳濡目染,個性是與廣大農民、工人的接觸中,理解我省的過來,理解了我省經濟發展的進程,深深明白了我省經濟之所以能夠發展,我們這天之所以能夠充裕,其源泉就在於黨的正確指導,社會主義的正確道路,鄧小平的正確理論和“三個代表”重要思想的指導。作為當代大先生只有堅定對馬克思主義的信奉,對建立有中國特徵社會主義的信念,對變革關掉和古代化建立的決心,對黨和政府的懷疑,振奮精神,勤奮進修,開闢進取,努力把本人培養成為“四有”人才,才幹不孤負黨和羣眾的期望,不孤負時期的請求。

3、加強了社會義務感和歷史任務感,進一步鞏固了專業思想。

同窗們切身感遭到廣大農民急迫需求最根本的科技禮貌學問,從而進一步加深了對展開禮貌科技衞生“三下鄉”活動嚴重好處的認識。

同窗們以為科學技術是第一消費力,但這個進程的轉換,離不開人才,而人才要靠教師來培養,作為師範生,該當堅定本人的專業思想,認真學好專業根本學問,經過培養有幻想、有品德、有禮貌、有紀律的一代新人來推進鄉村儘快脱貧致富奔小康。消弭地域差別、走單獨充裕的道路是新一代大先生義不容辭的義務。

大家經過理論還以為,一個地方能不能儘快脱貧致富,除了黨的政策好以外,還要有一種好的風氣,有一個作風正派,能率領羣眾艱苦創業、無私奉獻的好帶頭人。

4、磨練了意志,奉獻了愛心,培養了理論聯絡實際的優良學風。

也許同窗們參與社會理論活動創造的經濟效益能夠用數字來衡量,但直接或間接創造的人才效益和社會效益則是難以計數的。

義務和任務不只使大先生們忍耐了從未有過的困苦,迸發出從未有過的熱情,而且使他們在無私奉獻學問和愛的進程中體驗到一種從未有過的幸運感和成績感,大先生走進田間村頭展開科技禮貌活動,使科技認識不得人心,街頭村尾,大先生們無私奉獻的精神對鄉村社會主義精神禮貌建立起到了必須的推進作用。

5、效勞報答了社會,完成了大先生本身的價值

經過展開“三個代表”理論宣揚和理論效勞、扶貧支教、電器維修、文藝上演、法律及農技學問徵詢宣揚等多種方式的活動,為外地羣眾傳播了禮貌學問和致富技術,宣揚了國策,辦了實事,豐厚了禮貌生活,在必須程度上上為推進外地經濟、政治、禮貌、衞生、教育的發展產生了用心的作用遭到了外地政府和羣眾的讚譽。並且廣大先生在用學問和聰慧報答社會和羣眾的同時,本身的價值得到了表現,反“完成本身價值同效勞祖國羣眾”有機地統一同來。

6、拓展了大先生本身的分析素質,鍛鍊了先生羣眾隊伍

在鄉村展開“三下鄉”社會理論活動,其任務和生活環境是很艱苦的,蚊蟲的叮咬、日曬雨淋、消費勞動、沉重的設備運送和裝卸,再加上生活不習氣,對每一個同窗來説都是一次不小的考驗。同時,各項活動的組織、預備和展開以及生活上的衣、食、注行自理,不只使先生磨練了意志,培養和加強了奉獻精神,而且進步了組織、管理、協調及分析、處理成績的潛力。此外,經過與社會的方泛接觸和交換,寬闊了視野,增加了學問。

7、進一步明白了向羣眾羣眾進修、走與工農相分離的成材之路。

參與理論團的同窗,在寫給院團委的心得領會中,有近許多的同窗直接或間接地談到向工農羣眾進修成績。這些同窗以為社會理論活動在新的歷史時期從資料到方式雖然發作了較大變化,具有新的特性,但它的向廣大羣眾羣眾進修的根本主旨不能變。

三、社會理論的領會

這次“三下鄉”第一階段社會理論活動之所以獲得完美成功,我們領會次要有:

1、學院黨委的重視和外地政府的大力支撐和協助是這次社會理論活動獲得成功的根底和前提

對大先生寒假社會理論,學院黨委十分重視,特地成立社會理論指導小組,並在經費、人員組織上為社會理論活動的成功展開和獲得成功帶給了保證。在這次社會理論中,外地的政府給予了大力的支撐和協助,為我們的社會理論打開了便當之門,

2、細心設想方案,認真組織施行,是本次社會理論獲得成功的關鍵

為設想好今年暑期社會理論的方案,我們做了超多的深化細緻的調查、研究任務。首先,根據學院黨委的請求和上級的指示精神,我們決議走進國度重點工程,在地點肯定之後,院團委還特地派了兩名團幹深化各理論地進行了實。按照“按需設項,據項組團,雙向受害”的原則,肯定落實社會理論活動的資料。設想大先生落實科學發展觀理論效勞、黨員大先生“三個代表”理論宣揚和理論效勞、扶貧支教、電器維修、文藝上演、法律和農技學問徵詢及宣揚、重走長征路等活動項目。在方案制定之後,組織施行就是關鍵。我們從人員的選拔,出發前的各項任務預備,到理論地的具體施行,都施行合作擔任,層層落實各項任務成功進行。

3、社會理論活動是拓展大先生素質的有效方式和渠道

在理論中經過展開各種方式效勞活動,廣大先生磨練了意志,鍛鍊了潛力,增加了學問並把努力“持續進修書本學問與投身社會理論”、“持續完成本身價值與效勞祖國羣眾”較好地統一了起來,有效的進步了大先生的分析素質。為他們將來走上社會,參與“四化”建立打下了一個優良的基矗

4、大先生展開禮貌、科技、衞生“三下鄉”社會理論活動,深受人們的歡送

我院組織大先生深化鄉村、鄉鎮展開“三下鄉”活動已經許多年了,一方面,外地羣眾在大先生送禮貌、送科技、送衞生“三下鄉”活動中等到了實實在在的實惠;另一方面,經過“三下鄉”這種易於承受的方式,老百姓直接或間接並不同程度地理解了國度的方針、政策和當前的情勢。因而,這幾年來,不管在哪裏,我們的大先生“三下鄉”社會理論活動都遭到了外地人們的熱烈歡送和廣泛讚譽。

社會理論是艱苦的,但收穫是巨大的。讓我們一同來聽聽參與社會理論的同窗們的描述吧:

社會理論是一筆財富。一分付出,一分收穫,有付出,就必須會有收穫。在社會理論中能夠學到在書本中學不到的學問,它讓你寬闊視野,理解社會,深化生活,無限回味。更何況參與社會理論活動的進程、經歷本身就是一筆寶貴的財富。

社會理論是一種動力。看到在土地上耕種的農民,在工地上揮汗的工人,在邊防上保衞的兵士,我明白了書桌的分量,一種激烈的義務感情不自禁,是羣眾哺育了我,培養了我,給了我學問和一切。作為一名大先生,在祖國需求的時分,我會無條件地把所學的學問和一切奉獻給祖國和羣眾。

社會理論是體味人生的“百味筒。”要想體味一下生活的悲歡離合鹹,那就請你本人蔘與一次理論效勞吧,我保證你必須會不枉此行,箇中味道只有親身參與才幹領會的到。

社會理論是考證明力的“試金石”。走出校門融入社會的大舞台,我們才真正體驗到本身學問的欠缺,潛力的有限。任何理論學問只有與理論親密分離,才幹真正發揮它的價值。行不行,理論中看!

“紙上得來終覺淺,投身理論覓真知”。我們欣喜地看到,經過社會理論的磨練,同窗們變得愈加幼稚、愈加自傲,校園裏四處洋溢着興旺向上的優良氛圍。我們有理由相信,當代青年大先生有實力承當的起將來建立國度的重擔,追求進步,吃苦求知,勤於理論,全面成才必將成為廣大青年先生的單獨心聲和舉動!

社會實踐報告4000字 篇7

20xx年8月18日,我們自強社的23位隊員帶着一腔熱情踏上了下鄉之旅。目的地是河源市連平縣上坪中學。28日,載着收穫的喜悦和無限的不捨,我們沿着熟悉的路回來了。2天的車程,1天的活動報名,7天的正式活動,還有1天的武當山之旅。經歷了短短的11天,我們的下鄉之旅終於畫上了一個圓滿的句號。這段時間,我們23位隊員付出了很多,也收穫了很多。此時此刻,我滿懷興奮,內心洶湧澎湃,回憶很多,想説的話很多,現在就讓我再細細回味一下。

一、三下鄉之生活篇

來到上坪,這裏並不是我們想象中的那麼差,它是一個被九連山圍繞的小鎮,是水蜜桃之鄉,山清水秀,空氣清新,街道也很熱鬧。我們的宿舍是新建的,配有小陽台、廁所。有水龍頭,但沒有水,只好到飯堂提水。有燈,但只在晚上開一小時。沒有風扇,大熱天沒風扇晚上怎麼睡得着呢?但我們沒必要擔心這個,因為晚上睡覺還要蓋被子呢,風扇對我們來説是多餘的,沒被子只好把衣服也蓋上。這裏什麼都不多,就是蚊子特別多,每到晚上,他們就會成羣結隊向我們進攻,連我們帶的蚊怕水、風油精都不管用了。一到晚上,我們的手、腳都在忙,進行滅蚊行動。這些蚊子可不能小看它們,它們的嘴巴又尖又長,哪怕是隔着衣服,也會照樣一口咬過來,可能是它們太餓了。

而在伙食方面,我們每天在飯堂就餐,午餐和晚餐都很豐富,四菜一湯,把我們養得胖胖的。每到吃飯的時候,每一桌的人都會一邊吃一邊聊天,特別是説到課堂上的事情、某個學生或學生的日記,大家都説的格外興奮,常常會鬨堂大笑,這段時間的朝夕相處,我們越來越像一家人了。

二、三下鄉之我們的付出

來這裏之前,我們還一直充當着學生的角色,到了這裏,我們就是一位老師了。做了幾天的老師,我終於深深地體會到作為一名老師應有的愛與責任。我不知道自己做的夠不夠多,但我知道我們已經做到了。從19號開始,我們23位隊員就開始了忙碌的工作。當天早上忙着學生的報名工作,還有課室的衞生清潔。我們的原計劃是招收150名九年級學生,因為學生太多的話難於管理。但來報名的學生源源不斷,很快名額就滿了。開始我們聲明停止報名,但看到孩子們的一腔熱情,有的是千里迢迢趕來報名的,我們是在不忍心拒絕,於是把名額放寬到170多名。下午各個班主任把學生名單分成了5個班。

前期工作都搞好了,20號早上,學生都很準時來了,我們在運動場上進行了下鄉的開幕式。之後是由各班班主任及科任老師開展班會課。班會課上,先由老師自我介紹,然後是學生。但這裏的學生都很靦腆,只是站起來説了一下自己的名字。我們另闢新路,讓學生上台竟選班幹,有學生確立自己班的班名、口號,而不是侷限於由老師來安排班幹人選,更不會把5各班的班名設為1—5班。目的是發揮學生的表現能力和想象能力,讓他們知道每個班就是一個團體。從學生的自我介紹、班幹竟選,我們瞭解到了一些重要的信息:這些孩子不夠自信,不愛展現自我。因此接下來幾天,我們要對症下藥,讓他們找回自信。而我們行動的第一條路徑是:讓他們每天寫日記,並且交上來。他們聽到要寫日記,面帶幾分恐懼。

21號開始正式上課,早上第一節是數學課,上課鈴響了,我胸有成竹地走進教室,第一次站在講台上,面對台下30多位學生,心情難免會有些緊張,昨晚備了一整晚的課,該説些什麼話,此時全都亂套了,但我很快就鎮定了下來,順順利利地上完了一節數學課。但感覺心裏不踏實,總感覺課堂氣氛欠缺。而有一點我覺得做得不錯,在昨晚我把全班學生的名字都記在腦子裏了,今天我叫到的學生都能説出他們的名字。下課了,我沒有匆匆忙忙趕回辦公室,我想多點時間留在課室,和學生聊天,我很想走進他們,瞭解他們,給與他們鼓勵和支持,希望得到他們的信任。

上完課後,我又去參加了健康知識宣傳活動,地點是:上平鎮街道。我們在那裏掛上了我們的宣傳標語、海報。站了半天,來看我們的宣傳的人不多。回去後我們總結的經驗教訓是:會講地方方言對宣傳活動很重要,同時很有必要做一些宣傳小冊子派發給路人。

我們把下午的第三節課設為第二課堂,主要是學習軍體拳、健美操、手語。我擔任5班的手語老師,我很喜歡手語課,因為學生都很喜歡學,很認真的學,而我也很有耐心地把一個個動作教給他們,《隱形的翅膀》,大家對這首歌是再熟悉不過了。

晚上,我們吃了晚飯,洗完澡和衣服後又回到我們的辦公室。有的備課,有的批改日記,有的排練節目,有的跟學生聊天••••••總之各有各的忙,到了8:00是我們的總結會議時間,我們各自彙報了一天的教學情況及遇到的問題,然後一起商討解決,而最精彩的部分是經驗交流,每個人都有不同的感想,我們也在交流過程中慢慢成長、進步。

説到批改日記,這是每位老師都喜歡的事情,因為日記裏有學生的心裏話。他們信任我們,跟我們談心了。為了能趕在下午把日記本發給學生,有些老師捨棄了中午的休息時間,忙着批改日記,彷彿這不是什麼任務,而是一種享受。日記裏學生對你説的一句話就足以讓你激動一個晚上,感覺他們慢慢地被你感化,這是我們欣慰不已的。

眾所周知,農村的教育水平遠遠落後於城市,據這裏的學生透露,學校從來沒有開展過文藝活動、趣味性遊戲,而僅有的活動室一年一度的校運會。學校把重點放在學習上,每個年級開設2個重點班,重點班和普通班是有天壤之別的。學生每天除了學習還是學習,缺乏娛樂。這樣培養出來的學生也就可想而知了。我們摒棄傳統的教學理念,針對學生的情況,我們開展了團體培訓活動,讓學生玩遊戲,從中感受團體合作的精神,讓他們變得活潑開朗。

其實每個班總會有幾個調皮搗蛋的學生,對待他們傳統的教育方法是:批評教育,但這種方法已經行不通了。為了應付那幾個特殊的學生,班主任可是絞盡腦汁,採用了另類的辦法:多餘他們溝通交流,用關心和鼓勵來感化他們,我們反對批評主義。

7天的時間很快就過了一半,原計劃我們要給學生進行一次綜合測試,評選優秀個人、優秀班級。但我們發現這些環節太過於形式了,跟傳統的教學理念沒有差別。於是我們大膽地把這些內容刪掉了,取而代之的是給每班頒發一個獎項,最終確立下來的獎項是:鐵塔239班—最具活力獎,非同一班—最具潛力獎,飛躍班—最具進步獎,檸檬班—最具人才獎,rainbow班—最具魅力獎。這些獎項是我們臨時想出來的,不過很有創意。

閉幕式即將來臨了,每個班都在忙着搞自己的節目,我們23位老師上台表演的節目有:小品,合唱。學生的團體節目有:軍體拳、健美操、手語。我們利用課間操和第二課堂的時間帶領學生排練,在短短的幾天排練節目,這可能嗎?答案是肯定的,因為一切皆有可能!

在閉幕式的前一天晚上,我們23位隊員都忙得不得了。除了要把一沓厚厚的留言本寫完之外,還要排練節目,安排好當天的活動流程,場地佈置,一直忙到深夜的2點,有個別隊員隊員為了把留言寫好寫長點,寧可在辦公室通宵達旦。為了這班孩子,為了這份情,通宵一晚有算什麼呢!

三、三下鄉之我們的收穫

俗話説:“有付出就會有收穫。我們曾經想過那麼少的課程,我們能帶給他們什麼?現在我們可以自豪地説,我們的下鄉活動碩果累累,我們改變了他們的態度,收穫了感悟、感動、友誼。

還記得在最後一次的班會課上,班會不再是有班主任主持,站在講台上的是學生,大部分學生已經走出了自卑的圈子,主動上台講述這幾天的感受,在大家面前展現自己。儘管他們站在講台上還會滿臉通紅,兩手發抖,但能站在講台上已經是一種進步,不敢上台的也會主動向我們提出一些問題。短短的幾天,他們的確成長了不少,我激動得流下了眼淚。

還記得上完最後一節數學課,我碰到了一個調皮的學生,他尊敬的叫了我一聲老師,簡簡單單的一聲稱呼讓我激動了一整天。我想我們的哦教育方法是行得通的,瞧,那些搗蛋的學生已經端正了他們的態度,來了上課,他們會靜靜地聽,不會搗亂課堂。所以沒有絕對的壞學生,因為人之初,性本善。也許以前他們在學校得不到老師的肯定,收到同學的排斥,他們愛張揚個性,自尊心強,總希望做一些事情來引起別人的注意,其實他們累心深處是很孤獨、自卑的,渴望別人的關心、肯定,因此我們有耐心、愛心,鼓勵感化他們。

閉幕式那天,我們和學生的節目都表演得很出色,在短短的時間裏,我們創造了奇蹟。看完軍體拳的表演,真的讓人太振奮了,他們打得很整齊,很有氣勢。在這一天,我們讓從來沒上台表演過的人一次上台的機會。我們知道他們的內心一定很興奮緊張,但他們仍然表現得很出色。誰説上坪中學的孩子是書呆子,今天你們就來見證一下,他們都是千里馬,只是伯樂還沒出現而已。

下鄉的活動即將要結束了,我們受到了學生的禮物,更多的是他們的留言,他們用真誠的心跟我們道別,他們用親切的聲音叫我們姐姐哥哥。我知道,每一句話他們都是很認真很用心的寫,代表了深深地感謝和不捨。7天的情誼比山高,比海深,看完他們的留言,我的眼睛被淚水模糊了,聲音也嘶啞了。中國有13億人口,23位老師和170幾位學生能在茫茫人海中相遇、相識,這是一種緣分。這段旅程,我們收穫的是在太多太多了。

四、三下鄉之離別的日子

28號上午,我們拿着行李要走了,一些學生專程趕回來學校和我們道別,我們上了車,在這個揮手的時刻,我終於感受到難分難捨的滋味。看到他們被淚水模糊的雙眼,我默默地對他們説:“地球是圓的,我們總會有重逢的一天!”

經歷了一個暑假,我發現我長大了。我經歷了未曾經歷的,感受過未曾感受的,這是我人生的一筆無價之寶。

社會實踐報告4000字 篇8

自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了説不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫着“有經驗者優先”,可還在校園裏面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力,以便在以後畢業後能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開始了我這個假期的社會實踐——在一家個體補習班當輔導老師。

我是師範生,學習的專業也是師範類的,為了給自己以後的工作積累足夠的經驗,我特意找了這份工作,提前體驗了一下當老師的感覺。這次打工,只是為了增進自己的社會閲歷,積累一些這方面的經驗,同時也把自己學到的東西檢驗一下,以便在以後的學習中彌補自己的不足,實踐,可為以後找工作打下基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校裏學不到的東西,因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不僅要學好學校裏所學的知識,還要不斷從生活中,實踐中學習其他知識,不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現自己。

我從x月xx日開始正式上班,我帶的班級是七年級年級的孩子,在剛開始他們還沒有放寒假的時候主要是在下午放學後輔導他們的家庭作業,以及課堂上沒有聽懂的內容再幫他們疏導一下,還有第二天要學習的新內容提前預習等等。後面放假後主要是寒假作業的輔導,針對大家的實際情況單個輔導,共性問題就給他們在黑板上講解。我喜歡在課間時間和這些孩子聊天,一起做遊戲。雖然只是相處了短短的一個月,但是我們之間建立了深厚的友誼,我們不僅使師生關係更是好朋友。

有的孩子很頑皮,上課期間老愛交頭接耳,做小動作,動動這動動那,心思根本不在課堂上,剛開始對這些“釘子户”我真的是沒法,不敢訓更不敢打,有時候真的讓人哭笑不得,後來在一些有經驗的老師的指導下,我慢慢地學會了與這些孩子相處,下課後我會找他們談心,主動地去關心他們,一朋友的語氣開導他們,幫助他們,給他們講一些道理,慢慢地他們上課也更加專心了,作業也完成的更好了,學習的積極性也有很大的提高。看到這些我真的好開心好,有成就感,聽到他們叫我李老師,我感到自己身上的責任真的很重,我所做的事情必須要對孩子們負責,因為這個職業真的很神聖,我一定會努力的,真心的對這些孩子們好,幫助他們在學習上生活上有所提高。

由於離開國中的時間也挺長了,對他們這一年級的內容不是很熟悉,不太瞭解他們的學習層次,所以我專門借了七年級年級的書,在輔導之前認真的看了看,瞭解了一些他們的學習方法和內容,以便在教學中能提高效率,真正找到適合這個年級的教學方法,用他們已經掌握的東西來解決遇到的問題。真正起到假期補習班的作用。對他們也有所幫助。在開始沒多久,我也針對每個學生的特點和他們的學習程度制定了不同的應對方法,希望能夠從各方面起到好的作用。在這次社會實踐期間,在我自己看來遇到的最棘手的事情不是應對那些頑皮的學生也不是應對那些難題,最困難的是和學生的家長和交流,由於我經驗不足,以前也沒有接觸過這方面的人,在應對家長的時候顯得言語有些青澀,有時候孩子的家長會來補習班詢問一下孩子的學習情況,近期的表現等,我每到這個時候就會有些緊張,因為我不太善於與人交流,特別是有時候有的家長會問得很仔細,我都不知道該怎麼説,每當看着那些有經驗的老師和家長們侃侃而談,我就會很羨慕很羨慕,不知道為什麼自己就是感覺不敢説,放不開。這是我在這次實踐中遇到的一個大問題,不過發現問題就是好的,我會在以後的學習生活工作中慢慢地改正自己的缺點,增強自己的交際能力,提高自己的語言表達能力。

有時候會感覺工作真的很辛苦,需要應對孩子,家長等等許多人,但是這就是生活,我們遲早要面對的,生活當中充滿了挑戰,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,瞭解了未來。我發現做任何工作都需要自覺,在那裏我不僅需要解決好自己負責的學生的事情,有時候還需要幹一些別的,並且是要自覺的去做,而且要緊自己的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這裏是工作的場所,每個人都會為了獲得更高的報酬而努力,無論學習還是工作,都存在着競爭,在競爭中就要不斷地學習別人的先進之處,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自己的能力!

記得老師曾説過大學是一個小社會,但我總覺得校園裏總少不了那份純真,那份真誠,儘管是大學高校,學生還終歸保持着學生的身份。而走進企業,單位,接觸各種各樣的客户、同事、上司等等,關係複雜,但我得去面對我從未面對過的一切。

很多企業都反映學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到。而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似地就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這麼簡單,但為什麼書本上的知識讓人學得這麼吃力呢?這是社會與學校脱軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一部分,這是不可否認的事實。

不管是因為何種原因,參加這個假期補習班都是對自己人生的一大突破,在這裏我學的是寶貴的人生經驗,結交了可愛的朋友,認識了很多熱心的人。在這過程中我雖然經歷了挫折,飽嘗了苦味。但我不後悔,百折不撓才能錘鍊成鋼,在今後的日子裏,我會更加努力把每一件事都做好。

不管這次實踐是不是成功,都要感謝老師孜孜不倦的教誨,有些問題有了課堂上的認真消化,有平時作業作補充,我比其他人就具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味着大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,幾年之後,我們已不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以後的人生旅途是漫長的,為了鍛鍊自己成為一名合格的、對社會有用的人才,我們必須多多參加社會實踐。很多在學校讀書的人都説寧願出去工作,不願在校讀書,而已在社會的人都寧願回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業知識,明天才能更好地為社會服務。回想一下,在這一個月裏覺得自己真的很值,在這期間學到的東西是用多少錢也買不到的。在工作結束後,我做了如下的總結:

第一、要善於溝通:在工作上遇到不順心的事情,不能總是憋在心裏,有時自己在工作上有什麼問題要及時與領導溝通,並及時解決,這樣工作才會有動力,辦事情也會更有效率,同時自己的心情也好了。

第二、要有耐心和熱情:在工作的時候要經常微笑,這樣會讓大家都感覺很舒服,大家一起生活學習也會更和諧,這樣我們這個大家庭才能更好的運行下去,孩子們在這樣輕鬆愉快的環境中學習,自然學習效果也會更好。

第三、要勤勞:有時候一些細微的東西可能或讓領導更欣賞你,比如在我空閒的時候就打掃打掃辦公室,整理整理文件,幫幫別人的忙,領導就會誇獎我勤勞,有付出就真的有回報的。

當然有總結就説明同時我也意識到了自己的一些不足之處,例如不夠主動做事,有時別人叫了才知道要去做;社會經驗比較缺乏,經常會做一些錯事;剛開始也不大會和人交流,所以那時總是覺得自己很受委屈等等,雖然這些都是我心酸的歷史,不過也都是我寶貴的經驗,他們都將成為我以後參加工作和社會實踐的教訓,我要力爭在我以後的假期實踐以及今後的就業中不再犯同樣的錯誤。

短期的社會實踐一晃而過,在這其中,讓我從中領悟到了很多東西,而這些東西都會讓我終身受用,回到家時爸媽也説我變得懂事多了,脾氣好多了。學校讓我們去實踐真的很有用,我們從中受益匪淺,社會實踐讓我們知道了,掙錢真的很不容易,也明白工作的辛苦,以後也不會再浪費錢了。

社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹。社會和大學一樣,也是一個學習和受教育的地方,在那片廣闊的天地裏,我們為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

社會實踐報告4000字 篇9

三農問題牽動着億萬人民的心,俗話説無工不富,無農不穩,由此我深入到了常州武進區牛塘鎮竹園村,做了一些初步的調查和研究,發現了一些問題,找到了一些方法。下面先以總綱的方式大致展現目前我認為的農村主要問題和解決方法,下面再以專題的形式探討一些熱點問題。

經過一段時間的調查,初步得出了這些老大難問題:基礎設施建設滯後,村舍規劃不合理。社會保障覆蓋力度低,醫保問題嚴重。經濟發展與社會發展不同步,文化娛樂設施與人員匱乏。棄農轉工轉商過於迅猛,農地荒蕪,農業產量下降。計劃生育工作難度大,受教育程度低。相關農業科技人才缺口大。農村民主政治建設落後,幹部羣眾關係冷淡。

針對問題我的一些解決方法和相關想法:合理規劃村舍建設,規範農村房屋建設,加強公共衞生設施與精神文化設施建設,使鄉村環境更好更漂亮。尤其要加強普及科學,遏制迷信,徹底扭轉村風村俗。大力覆蓋社會保障機制,切實加強農村醫療建設,不僅要耕者有其田,還要耕者有其醫,使廣大農民各方面的生活都有一個全面的詳細的保障。加強農村教育系統建設,多從農民實際出發,多辦夜校和業餘性質的培訓班,針對不同人羣有的放矢的做好教育工作。強制的法制化的推廣計劃生育工作,要加強宣傳與教育,讓農民真正感覺到多生劣生不僅增加了家庭負擔,更加重了社會負擔。龐大的人口是社會發展的一大阻力。要建立新的農村科技人才引進與培養機制,從制度這個根本入手,加大財政投入,切實照顧農村科技人才實實在在的利益。至於農村的民主政治建設,則仍然是一個長期的複雜的系統工程。

經濟發展模式問題

集約化與粗放化孰對孰錯?一直以來,關於中國農業發展方向都是一個引人注目的熱點話題。顯然,高新科技,高新人才是任何行業任何部門長盛不衰的關鍵,走集約化高效化也是每一個產業的希望所在。對於中國農業而言,通過發展集約化農業,還可以推動促進農業科技的發展,提高農業產量,在農產品附加值上做足文章。通過發展農業集約化,還可以大力促進農村基礎設施建設,推進農業產業化經營,逐步從傳統的農業經濟向現代化的縣域經濟過渡。可是問題並不只有這些,中國的人口從來就是決策者們必須考慮的問題。中國的城市化水平還很低,即使已經城市化的地方,其城市化程度也還很不令人滿意。所以解決龐大農民隊伍的就業和吃飯問題就是當務之急。每年浩浩蕩蕩的打工隊伍早已使各主要經濟發達城市不堪其負,而農民工進城所帶來的勞資糾紛,社會治安問題也不得不令人認真對待。所以大力發展農業經濟,在農村就近安置龐大的就業大軍非常必要。中國儘管地大物博,但可耕種土地少,利用價值高的土地少,在國家財力尚不足以負擔農村全面社保醫保之前,必須使農民安心待在農村土地上。或許精耕細作,小農經營數千數百年以來,一直是制約我國商品經濟發展,制約城鎮化水平,制約城鄉貿易的重要原因,但是我們永遠更加無法接受,廣大農民再也無地可種,生活日益艱難,苦苦掙扎於生存線上。所以儘管城鎮化,農業經濟集約化是大勢所趨,是我國農村發展的必由之路,但那些客觀存在的具體問題説明着,粗放經營的小農經濟仍然將是我國可預見的必然的痛苦選擇。而在選擇何種經濟發展模式的背後,是不得不重視的老大難的人口問題。

人口問題

儘管問卷中沒有提到人口問題,但我仍然認為問題農村人口問題是一大關注點。對於人口問題,最生動的莫過於那個家喻户曉的公益廣告。某記者採訪一草原放羊娃。兩人的一番對話耐人尋味。記者説:“你為什麼放養啊?”小男孩説:“賺錢。”記者説:“賺錢為了什麼啊?”小男孩説:“為了娶媳婦。”記者説:“娶了媳婦以後幹什麼?”小男孩説:“生娃。”記者説:“那生了娃,娃將來幹什麼啊?”小男孩説:“放羊。”由此可見,樸實的並沒有更多全面細緻考慮的生育慾望和計劃,使得我國尤其是廣大農村的人口形勢非常嚴峻。多子多福,重男輕女,農村人口的增長還顯得非常的畸形化,男女比例的錯亂必將形成越來越嚴重的社會和倫理問題。但是,這一問題並不是短時期內形成的,中國的價值觀點是不孝有三,無後為大。樸實的生育目的往往是最為麻煩和難以解決的。對於農村而言,最重要的是要樹立起正確的男女觀念和社會責任意識。顯然,一方面要積極普及法制意識,樹立人權觀念,對男女問題要有真正徹底的認識。男女是完全平等的,隨便拋棄女嬰不僅是不道德的,更加使嚴重的違法行為,是要受到法律制裁的。另一方面,要做好更加細緻和徹底的宣傳。要講究策略,必須要從小處着手,用心去做。對於農民家庭的開銷,人均開支的變化要形成一個基本的規律化的報表材料,讓農民真正感到,多子未必多福啊。作為現在的時代形勢,完全是越生越窮越窮越生啊。所以減少生育,對農民自己是完全有利的。在我所調查的農村有一種以富買權的做法很流行。也就是孩子我要生,但是罰款你也可以拿去。我認為這是一種嚴重的司法歧視,從沒有哪部法律認為交罰款可以使違法行為合理化!對於這個問題,根子是法律有漏洞,所以有關立法部門要進一步完善立法,行政執法部門也萬萬不可罰款後就一了百了,該怎麼做就應該怎麼做,農村的人口普查也要像城市一樣更加全面和嚴密。農村普遍的真實的計劃生育對於減輕城市就業壓力,促進農村經濟發展,縮小城鄉差距,是功在當代利在千秋。而少生優生的貫徹實施到底如何,將直接影響到農村現狀與農民生產生活問題。

基礎設施建設與農民生產生活問題

正如總綱中所説,農村基礎設施建設是一個老大難問題,其實最難的就是沒有一個詳細具體可操作的規劃,根據調查,超過百分之70的農民對於身邊的各種設施匱乏感到不滿和失望。顯然,農村廠區建設的亂鋪攤子,文化設施與環保垃圾設施的缺失亟待解決,這裏不妨提出以下四點建議:一是高起點、高質量、高標準編制村鎮佈局規劃,實現村鎮規劃全覆蓋,逐步將散亂無序的自然村落集中建成地域特色明顯、基礎設施基本配套的農村新社區;二是大力發展鄉鎮工業集中區,新一輪農村二三產業的發展重點要放在園區和工業集中區建設上,通過產業鏈促進產業集羣和集聚。三是按照統籌城鄉發展的要求,把城市和農村作為一個整體來規劃,發揮城市對農村的帶動和輻射作用,鼓勵有條件的農户遷入城鎮,逐步把進城農民的住房、就業、醫療及子女入學等納入城市建設總體規劃。四是加強農村公路、垃圾處理、村鎮綠化、鄉村河道整治等基礎設施建設。引導各級各類企業、社會資本投向農業和農村,參與農村基礎設施建設和農業開發。

這裏不得不提的是農村的廁所建設問題,長期以來農村沒有統一和清潔的廁所,儘管或許為農業生產提供肥料添了一些方便,但是骯髒不衞生的村容也是農業投資,農民提高生活水平的巨大障礙,所以,這裏結合常州具體情況,提出以下建議:農村公共廁所要從無到有,以政府投資為主,建設一些簡易但是清潔方便的廁所,爭取在未來的十年內,農村處處普及公共廁所,自家住房水衝式廁所比重為86、5%向95%發展。

根據當地村委會提供的有關全面小康的數據,牛塘鎮竹園村XX年農村居民人均純收入7002元,同比提高12、3%,但只有目標值的70%;農村恩格爾係數39、8%,比上年下降2、2個百分點,距達標差4、8個百分點;農村基尼係數0、323,已經達標,但較XX年的0、315提高了0、008過百分點,農村貧富差距又擴大趨勢;XX年該村農村合作醫療覆蓋率93、4%,預計20xx年可以達到95%的標準。然而根據問卷調查,至少有七成的農民對於自己的收入非常不滿,而且還把矛頭直接指向了政府失職不作為,認為政府的轉移支出不到位,農業支持不夠是農業困境的重要原因。顯然進一步加大農業投入事關全局,必須抓緊實施,在這個過程中,中央政府仍然需要發揮更加重要的示範帶領作用。促進農民增收是實現全面小康的難點和關鍵,也是推進社會主義新農村建設的核心環節。建立以土地承包經營權入股等流轉方式為主的土地股份合作社,保障農民獲得長期穩定的收益,同時建立非農用地市場化流轉的合理價格機制,大幅度提高農民在分配中的分額。大力發展各類農民專業合作經濟組織,帶動農民進行農業生產,增加收入。要加強對農民關於市場的引導,不僅要種植糧食,還要大力普及高附加值的農業經濟作物。完善農村社會保障制度,使農民從社保中增加收入。進一步完善農村最低生活保障,提高新型農村合作醫療水平,積極探索新型農村養老保險,最終實現“農保”和“城保”並軌;將失地農民納入社會保障體系,並通過政府保養或基本生活補助等形式,妥善解決好歷年失地農民的生活保障。加大政府對農村的轉移支付力度,使農民從扶持中增加收入。必須有針對子女購得加強農業科技的普及,用科技的巨大力量驅散農村落後的陰霾。可是,農業科技的推廣與普及遇上強大阻力似乎也是必然的。

關於農業科技和科普的問題

可以説本次社會調查直接緊密相關的是農業科技狀況與農民的精神文化狀況,然而情況並不樂觀。根據調查,擁有大專職高以上學歷的不到百分之六,初高中約佔總數的百分之七十,國小程度大約為兩成,文盲半文盲率倒是比較低,只有約百分之四。在調查中,某位大叔的一句話頗有殺傷力,唸書好的誰還種田啊?顯然,在廣大農村,文化知識的匱乏是很多方面不足的重要原因。正是科學文化知識的匱乏,使得農民普遍相信迷信,據調查建設房屋要看風水的超過了九成,可以説似乎不這樣做,反倒是不正常的。大約八成的農民認為,能讀書看報和寫常用的應用文就足以應付生活了。知識的匱乏造成了農民普遍還不相信科學技術的力量,對於農業科技培訓至少百分之57的人表示沒有熱情,甚至還有約百分之45的人認為農業科技的實際意義不大。

社會實踐報告4000字 篇10

經過幾天的休整,當剛回到家時的興奮與愜意漸漸淡去,我回想了一下自己這半年的學習生活,雖然在學校裏的生活平靜而快樂,可我卻看到了“危機”———就業危機。在大學這個相對自由的天地裏,同學們都在努力的通過各種機會來磨礪和充實自己,希望能多學習一些東西對自己將來走進社會有所幫助。然而,大學只是一個溝通校園與社會的橋樑,是我們步入社會前繼續充實自己知識的“深加工廠”。最終我們還是要面臨社會和市場無情的競爭與淘汰,僅僅依靠校園裏的知識是不夠的。於是,我開始思考:怎樣才能讓自己在寒假這個短暫的時間裏學到一些校園裏學不到的東西,從而度過一個有意義的寒假。

經過了一番思考後,我把自己的想法告訴了父母:獨自到附近的裝飾裝修公司去應聘。由於考慮到自己各方面的實際情況(一沒經驗;二沒學歷;三時間有限),決定進行為期10天無償的義務勞動,主要目的是體驗和學習,以便儘早適應社會的工作環境。在得到父母的認同後,我決定第二天就出去找單位應聘。

實踐前———行動

15日一大早和父親在外面吃過早飯後,我揣着自己僅有的身份證和學生證,開始了我人生中的第一次求職。雖然在電視上看過人家應聘,心裏也作好了被打擊的準備,可畢竟是第一次,站在應聘單位的門外還是緊張的打起了退膛鼓。一直在一旁的父親看出了我的心思,説道:“要不我去幫你問問,看看人家要不要人,你再進去。”“不……不用了,我自己去問,不行我再換一家,你……你還是先回家吧。”我拒絕了父親的“幫助”,因為我知道,從小到大我一直都生活在父母的扶助中,現在的我如果不邁出這獨立的第一步,那麼這次應聘將失去意義,即使得到這份工作,對我來説也沒什麼實質性的收穫,因為我已輸在了起跑線上。待父親轉身離開後,我穩了穩自己的心緒,深呼吸,帶着忐忑不安的心情走進了艾帝爾裝飾公司的大門……

半個多小時過後。“成功了!”我帶着難以掩飾的欣喜走了出來,因為急着想把這個好消息告訴家人,回家的腳步也顯得輕快了許多,可沒想到一抬頭,發現父親就在不遠處的拐角處等着我。原來,他這既是監督我(怕我半路落跑)又是關心我(怕我遭受打擊),頓時體會了父親的一片良苦用心。在確定我這次單獨應聘成功後,他也只淡淡的對我説了一句:“看來真的是長大了。”是呀,就在這一刻我發現自己真的長大了,不再是那個什麼事情都要等父母安排妥當了再去做的小孩子了。這又不禁有讓我想起剛才臨離開公司,經理退還我學生證時對我説的話:“我之所以錄用你,是因為我欣賞你的就業危機意識和這種敢於單獨到社會裏推銷自己的勇氣,對於你這樣一個剛上大一的女孩子來説,能做到這兩點是很不容易的。”想到這裏,再一次慶幸自己之前沒讓父親為自己去打探,否則,這份工作説不定就丟了,而我也少了一次考驗自己信心和勇氣的機會。

當天下午2:00我準時來到公司,和辦公室的同事打過招呼後,見大家都在忙自己的事情,我就找了兩本書關於家居專修基本常識的書看,因為上午和經理商量過,由於我的能力和時間有限,一些複雜和長期的工作我也不能做,於是就安排我每天早上做一下辦公室(包括衞生間)的清潔工作,以及簡單的客户接待工作,其它時間就自己看書學習或看別的同事如何製作電腦效果圖。而要作到接待客户時能應付一般的提問就必須先增加自己這方面的知識,於是決定先看看書熟悉一下。我拿着書翻翻看看,不知不覺已經快5:00了,這時一直在外面忙的經理回來了,見我書快看完了就説到:“快看完了啊,速度挺快的嘛,看的怎麼樣了?看完了我要檢查的,你要能複述出來才行。”“啊!?”我心裏不禁一驚:怎麼辦呀,我翻的太馬虎了,複述恐怕……經理沒理會我的驚訝去忙自己的事情了。這時我才知道,經理這麼説一方面是要考驗我的學習吸收能力,一方面是要求我不管做什麼事情都一定要認真仔細,看書同樣如此,決不能走馬觀花,要對自己負責。尤其是一些看上去不起眼的小事,更是不能馬虎的,正所謂:細節決定成敗。而讓我深切體會這一道理的是第二天的清掃工作。

一直都認為打掃衞生是個再簡單不過的工作,家裏的清潔工作我也只是偶爾做做,覺得沒什麼大不了的。可這次的清潔工作,讓我改變了對清潔的看法。把辦公室的衞生做完之後,我開始了衞生間的清潔工作,把地板上的水漬掃乾淨以後,擦了牆壁與鏡子,看看沒什麼要弄的了,準備出去看書了,忽然想起了“細節決定成敗”:既然我是出來鍛鍊的,就要得到老闆的認同才行,而像我這樣的清潔工作誰能做,怎樣才能讓我的工作更出色?就是更細緻的清潔!從新審視了整個衞生間,我發現自己之前的工作的確是不夠徹底的:牆上的瓷磚上還有星星點點的小水漬和污垢,洗漱台下面也有不少灰塵,而問題最嚴重的還是便池上的污垢。看到“任務”還如此“艱鉅”,我就脱去外套準備來大幹一場,説句實話,在自己家裏我還沒這麼勤快過呢,但為了工作我決定“犧牲”了,還好沒有什麼異味,但心裏還是有點不舒服,面對一些頑固的污漬,我也顧不上衣服會濺到污水,拿着刷子就使勁的刷,不覺間時間就已經過去了兩個小時,看着被自己打掃的整潔一新的衞生間,忘記了痠痛的胳膊和鞋子上的水漬。雖然這件是並沒有被經理注意到,但我自己卻有了收穫,那就是對“細節決定成敗”更深層的理解:人與人之間在智力和體力上的差異並不是想象中的那麼大,很多小事,一個人能做,另外一個人也能做,只是做出來的效果不一樣,往往是一些細節上的工夫,決定着事情完成的質量。

實踐中———體會:

1)檢查《家居忠告》的學習情況;(因為那天經理説要檢查,第二天我就準備了一個筆記本,把書又從頭認真的看了一遍並做了筆記,可經理卻要求我不能只講書本上的知識,還要結合自己的看法來談,這樣才能有所提高和收穫。)

2)談談各自的缺點和不足,共同找出相應的解決方法;(與同一個辦公室的小王和小鄒相處了一段時間,大家互相也有了一定的瞭解,通過談自己的缺點來更加清楚的認識自己,改正缺點彌補不足,共同進步。)

3)學習《基本營銷禮儀》;(接人待物處處都是學問,與人的溝通除了語言的表達外,最重要的就是肢體語言即禮儀,為了能給客户留下較好的服務印象,順利開展接下來的工作,基本的營銷禮儀是必須掌握的。)

4)列舉分析哲理小故事;(很多有趣的哲理小故事是啟迪人生的金鑰匙,工作中的不明白的很多事理都可以在這樣的小故事中找到答案。)

5)對自己近期學習情況的總結。(雖然從表面上看我似乎就是看了一些書,作了一些讀書筆記,可我覺得我所收穫到的遠不只這些。首先,有規律的工作時間,讓我在寒假依然能有正常的作息時間,而不是一味的睡懶覺。其次,家居的一些小常識也幫助我養成了更健康的生活習慣。再者,讓我更清醒的認識到了自己在面對就業這一方面還欠缺哪些東西,以便我能在今後的學習生活中做到有的放矢的去彌補。)

我短暫的實踐生活就這樣結束了,除了收穫以外留下的是更多的思考。

實踐後———感悟

第一次參加社會實踐,讓我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向工農羣眾學習,培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助於我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。這次的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹,進一步明確了自己的奮鬥目標。社會是另一個學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地裏,既能讓我們的人生價值得到體現,更為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。陶淵明説過“盛年不再來,一日難再晨,及時宜自勉,歲月不待人。”希望以後還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛鍊。

社會實踐報告4000字 篇11

作為祖國未來的事業的繼承人,新一代大學生應該及早樹立自己的歷史責任感,提高自己的社會適應能力。假期的社會實踐就是很好的鍛鍊自己的機會。當下,掙錢早已不是打工的唯一目的,更多的人將其視為參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、瞭解社會,一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經驗對日後的就業大有裨益。進行社會實踐,最理想的就是找到與本專業對口單位進行實習 ,從而提高自己的實戰水平,同時可以將課本知識在實踐中得到運用,從而更好的指導自己今後的學習。但是作為一名尚未畢業的大學生,由於本身具備的專業知識還十分的有限,所以我選擇了打散工作為第一次社會實踐的方式。目的在於熟悉社會。就職業本身而言,並無高低貴賤之分,存在即為合理。通過短短几天的打工經歷可以讓長期處於校園的我們對社會有一種更直觀的認識。

實踐過程:自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了説不完的話題。在現今社會,招聘 會上的大字報都總寫着“有經驗者優先”,可還在校園裏面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力,以便在以後畢業後能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開始了我這個假期的社會實踐-走進贛州市金源休閒餐廳。

實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那麼所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以後找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校裏學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西湧現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對於人才 的要求就會越來越高,我們不只要學好學校裏所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

在餐廳裏,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生,我問他們為什麼,他們總説從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我並沒有因為我在他們面前沒有經驗而退後,我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做傳菜生,每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8:30分上班,雖然時間長了點但,熱情而年輕的我並沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,瞭解了未來。在餐廳裏雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校裏也許有老師分配説今天做些什麼,明天做些什麼,但在這裏,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要儘自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這裏是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在着競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經説過大學是一個小社會,但我總覺得校園裏總少不了那份純真,那份真誠,儘管是大學高校,學生還終歸保持着學生的身份。而走進企業,接觸各種各樣的客户、同事、上司等等,關係複雜,但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這麼簡單,但為什麼書本上的知識讓人學得這麼吃力呢?這是社會與學校脱軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業作補充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味着大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,3年之後,我已經不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以後的人生旅途是漫長的,為了鍛鍊自己成為一名合格的、對社會有用的人才。

很多在學校讀書的人都説寧願出去工作,不願在校讀書;而已在社會的人都寧願回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業知識,明天才能更好地為社會服務。

實踐心得 :雖然這次的實踐只有短短的幾天,而且從事的是比較簡單的服務工作,但是通過與各種各樣的人接觸,還是讓我學會了很多道理。

首先是明白了守時的重要性。工作和上學是兩種完全不同的概念,上學是不遲到很多時候是因為懼怕老師的責怪,而當你走上了工作崗位,這裏更多的是由於自己內心的一種責任。這種責任是我學會客服自己的惰性,準時走上自己的崗位。這對我以後的學習生活也是一種鞭策,時刻牢記自己的責任,並努力加強自己的時間觀念。

其次讓我真實的體會到了合作的重要性。雖然我工作的只是小小的一家餐廳,但是從點單到製作到遞送到結帳這一環環的工作都是有分工的,只有這樣才能使整家店的工作效率都大大的提高。以前雖然在書上看見過很多的團隊合作的例子,但這一次是深刻的體會到了,正所謂“眾人拾柴火焰高”,“團結就是力量”。在以後的學習和工作中,一定會要牢記這一點,將自己融入到集體中,和大家一起攜手走向輝煌。

再次,這次打工的經歷也讓我的心理更加趨於成熟。在餐廳裏每天面對形形色色的客人,重複着單調的工作。讓從未涉世的我還是有那麼一點點不適應的,但是堅持就是勝利。打工畢竟和在家是完全不同的概念,我們學會需要忍耐,需要學會承受,需要學會堅持。

將自己這短短的幾天實踐同理論相聯繫,我瞭解到當代大學生與以往的大學生相比較,求學經歷、生活條件、所處社會大環境都相對優越,也沒有經過必要的挫折教育,因此,意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對社會的要求較高,對自我的要求較低。大學生的責任意識日益成為社會關注的熱點問題,責任意識和誠信意識成為不少地方採用人才的兩個新標準。大學生參與社會實踐是促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、瞭解社會、服務社會,培養創新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。對於當代大學生來説,應當刻苦學習專業知識,不斷提高綜合素質和運用知識的技能。從大學生活的開始到走進社會的大圈子中,就只有短短的幾年時間,誰不想在將來的社會中能有一席之地呢?所以大家認為大學生必須投身校園內外的各類實踐活動,有助於鍛鍊品質,提高能力。可見其對大學生綜合素質的提高有不可牴觸的重要性。不能否認有過打工經歷的同學,看起來要比其它同學更成熟、社會適應力更強,但對於學生,社會適應力只是一方面的衡量指標,大學期間主要的任務是學業結構的搭建,即知識結構、專業結構的搭建,為了打工影響甚至放棄了專業知識的學習,結果是得不償失的。

實踐出真知,社會實踐活動是大學生活的重要組成部份,培養當代大學生的歷史使命感、社會責任感和積極向上的精神風貌,充分發揮實踐育人的作用,提高大學生的綜合素質,也是檢驗所學理論知識的標準,社會實踐不但為大學生提供了一個發揮自我才能,展現自我風采的舞台,也是培養和鍛鍊同學們綜合能力的一個階梯,更是一個大學生進入社會,走上工作崗位前的演練場地。社會實踐活動,這樣可以使同學在實踐中更好的認識國情,貼近社會,從而確定比較正確的人生前進方向。作為高校教育者,如果能引導大學生將強烈的使命感轉化為學習、服務、實踐、奉獻等實實在在行動,把行動變為責任,將會使大學生在人生軌跡上樹立起更高的起點。大學生的社會責任意識,應該説不僅有助於他們較快適應、融入社會,同時也是實現自我價值的必由之路。一切認識都來源於實踐。實踐是認識的來源説明了親身實踐的必要性和重要性,但是並不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷髮展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨着這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高。馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。處理人與人之間社會關係的活動,即人類的社會交往以及組織、管理和變革社會關係的活動。如政治活動、社會改革實踐、階級鬥爭等。因此,大學生應該積極參與實踐,使實踐與認識相結合。大學生可以通過調查研究瞭解實際情況,結合所學為政府部門提供決策參考是一件十分有意義的事情,既提高能力又服務社會,這是一種雙贏的選擇;二是志願者服務,將專業知識與社會需求緊密結合起來,利用專長服務社會,回報社會。三是參加各種公益活動,培養自身的社會責任感,這是一種貫穿於日常生活當中的社會實踐形式,以小見大,以細微之處見長,是進行社會實踐活動的一種長效機制。

社會實踐報告4000字 篇12

第一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。透過參加社會實踐活動,有助於我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。這次的社會實踐,本來是準備和同學一齊去外打工補貼生活,減輕家裏負擔和鍛鍊自己的實際動手潛力。之後自己認真想想,就應做一些對自己有用的事情。然後,經得了家裏同意,經過叔叔的介紹,我來到了一家建築公司開始了這次實習。近一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地裏,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不明白多少打工的人有過這種感覺,但總的來説,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。此刻想來,十幾天的打工生活,我收穫還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校裏無法體會的,這也算是我的一分財富吧。

時光飛逝,轉眼間告別了暑假,回到了學校。回憶我的暑假打工生活,點點滴滴仍然歷歷在目,我想那為期十幾天的打工經歷是我人生中的一筆寶貴財富。在我的打工生活中,我也明白了很多:我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。

在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都明白社會上人際交往十分複雜,但是具體多麼複雜,我想也很難説清楚,只有經歷了才能瞭解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一齊,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關係得需要許多技巧,就看你怎樣把握了。我想説的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學着適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們務必在工作中勤於動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行能夠虛心請教他人,而沒有自學潛力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

大學是一個小社會,步入大學就等於步入半個社會。我們不再是象牙塔裏不能受風吹雨打的花朵,透過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,瞭解社會,服務於社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今後走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,並有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。堅持社會實踐與專業特點相結合,為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。

沒有實踐,就沒有發言權,只有親身經歷過才有那種超乎平常的感覺。今年的自己的社會實踐和去年有所不同。其實學校要求我們參加用心暑期社會,無非是想讓我們提早接觸社會,瞭解社會,這樣才不會在真正走向社會的時候找不到生活的重心。於是我才想真正接觸社會,品嚐社會的酸甜苦辣。於是帶着好奇,忐忑的情緒,懷着重新學習的目的進入了這所名叫江西明正建築工程諮詢事務所。

很多在學校讀書的人都説寧願出去工作,不願在校讀書;而已在社會的人都寧願回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們就應在這天努力掌握專業知識,明天才能更好地為社會服務。實踐:就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那麼所學的就等於零。理論就應與實踐相結合。另一方面,實踐可為以後找工作打基礎。透過這段時間的實習,學到一些在學校裏學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每一天都不斷有新的東西湧現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在這天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對於人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校裏所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。在工地裏,別人一眼就能認出我是一名正在讀書的學生,我問他們為什麼,他們總説從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經歷過社會的人都

有我這種不知名遭遇吧!我並沒有因為我在他們面前沒有經驗而退後,我相信我也能做的像他們一樣好。每一天六點鐘-十一點再從下午的三點-晚上八點,雖然時間長了點,但熱情而年輕的我並沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接簇了社會,瞭解了未來。在學校裏有老師分配説這天做些什麼,明天做些什麼,但在那裏,不必須有人會告訴你這些,你務必自覺地去做,而且要儘自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而那裏是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在着競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的潛力!記得老師以前説過大學是一個小社會,但我總覺得校園裏總少不了那份純真,那份真誠,儘管是大學高校,學生還終歸持續着學生的身份。而走進企業,接觸各種各樣的客户、同事、上司等等,關係複雜,但我得去應對我從未應對過的一切。在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的狀況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能

完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這麼簡單,但為什麼書本上的知識讓人學得這麼吃力呢?這是社會與學校脱軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了課堂上地認真消化,有平時作業作補充,才能比一部人具有更高的起點,才有更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,就應懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味着大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,兩年之後,我已經不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以後的人生旅途是漫長的,為了鍛鍊自己成為一名合格的、對社會有用的人才,很多在學校讀書的人都説寧願出去工作,不願在校讀書;而已在社會的人都寧願回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們就應在這天努力掌握專業知識,明天才能更好地為社會服務。

一切認識都來源於實踐。實踐是認識的來源説明了親身實踐的必要性和重要性,但是並不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識潛力的發展。實踐的不斷髮展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨着這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識潛力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表此刻認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對獨立性,能夠對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那麼所學的就等零。理論就應與實踐相結合。另一方面,實踐可為以後找工作打基礎。透過這段時間的實習,學到一些在學校裏學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校裏所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

社會實踐報告4000字 篇13

社會實踐報告 從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了説不完的話題。在一個學期的大學生活中也找機會參加了幾個招聘會,雖然不是作為一個真正的應聘者,但招聘會緊張的氣氛讓我深有感觸,讓我印象最為深刻的是在招聘會上,許多招聘大字報上都總寫着“有經驗者優先”,這讓我深刻感受到,作為一個當代大學生應更重視培養自身的實踐能力,積累更多的社會經驗,提高自己的社會競爭力。

對於我們大學生而言,在學校的課堂上固然學會了許多理論知識,但真正運用到實際中還要依靠實踐的力量,要將理論與實踐相結合,投入到社會的大環境中,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力,以便在以後畢業後能真正走入社會,能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。所以,我決定利用大學生涯的第一個寒假的時間開始進行社會實踐,邁出與社會接觸的第一步。

忙碌的大學生活暫告一個段落,寒假如期來臨,我也照原計劃回到了家,開始進行我的社會實踐。對於毫無社會經驗的我來説,對於這樣活動並非得心應手,更不可能一帆風順。

幹些什麼?這是我腦中想到的第一個問題,從我的專業方面入手吧。就這樣,我找準了方向。有了方向,我便開始尋找搜索這方面的招聘信息,網絡、報紙...我小心翼翼的尋找,生怕錯過某個角落,但這樣的尋找並沒有給我帶來希望。“本科以上學歷(含本科)、有實踐經驗...."

這樣的應聘條件使我感到了失望。看到這樣的結果,我便開始改變方向,看了許多服務方面的招聘,這些領域對學歷的要求不是很高,便希望能從這些方面有所突破。這次,我親自去了許多招聘單位進行實際的詢問,但對於像我這樣的利用假期打工的學生,用人單位並沒有展現出很高的興趣,他們大多想要找的是能長期進行工作的人。一天的尋找與奔波就這樣結束了,最終沒有得到任何想要的結果。對於這樣的結局,我也開始對我的假期社會實踐活動產生了質疑,我不能確定這項活動師傅還能進行下去,我開始茫然了,但也是這一天的經歷,也是使我更加堅定了實踐的信念,因為我真正感受到了實踐的重要性。

又是新的一天,我又開始了我的找尋,行走在熱鬧的商業街道,不是在注視着玲琅滿目的商品,而是在極力搜索着店家門口的招聘廣告,希望能從中找到一絲希望。不知不覺,我走進了一家超市,穿梭於整齊的貨架中,但我的腳步總是被阻擋下來,因為超市裏的許多推銷員總是會讓顧客停下腳步,注意他們所推銷的商品。突然,我的腦中迸發出一個想法,“推銷員”我也可以進行這項工作啊!我的心中好像突然燃起了希望,我便欣喜的開始和一個促銷員攀談起來,瞭解了他們獲得這項工作的渠道,具體的工作內容等等。並且,他還向我提供了一個令人欣喜的的信息,這個商品廠家還在招聘促銷員,瞭解這一切之後,我向他詢問了所在工作單位的電話,我便直接向工作單位進行詢問,我還向他們表示出我願意承擔這項工作的意願,他們便與我約定了面試的時間。很快就到了約定的時間,我的心中滿是了緊張與焦慮,因為,這是我人生中經歷的第一個面試。我不安的走進了面試地點,進去後我發現有很多來面試的人,比我想象中的要多很多,我突然意識到了競爭的激烈,面對這樣激烈的競爭,我的心中更加的忐忑不安。我焦慮的走進面試的房間,小心翼翼的進行着每一個動作,坐下。我先開始進行自我介紹,之後,面試人員便向我提了幾個問題,我也是小心翼翼的回答着,生怕哪一句話説錯,當問到我有無經驗的時候,我有些吞吐了,我便向他們講述了我的情況,並表明我先信我的能力能夠勝任這項工作,並希望能給我一個機會。之後,我便開始了漫長的等待,感覺這樣日子比等地大學聯考成績的日子還要難熬,漫長的等待一天一天過去,我開始失望了,感覺失敗了。正當這時,我突然接到招聘單位的電話,頓時,空氣好像凝固了一樣,瀰漫着興奮與喜悦。

我要工作了!好像我的生活將要開始一段新的旅程。我懷着喜悦的心情去參加了上崗前培訓,我認真地聽着講解的每一句話,盼望着開始我的第一次的社會生活。

新的一天開始了,與往常不同,放下了沉重的書包,包裏也少了必需的學習用品,而是帶上工作服及工作所需的用品,踏上了我第一天的工作旅程。我的工作地點是一個超市,超市的規模很大,來往的人很多。我站在我推銷的產品前面,面對熙熙攘攘的人們,我開始有點不知所措了,但我告訴自己,要有勇氣,相信我能幹好。我鼓足勇氣,開始按照培訓的要求進行推銷,大聲的叫賣來吸引更多人的眼球,耐心的講解產品知識,產品功效等等。時間一分一秒的過去,我也漸入佳境,推銷的越發順暢,每當賣出去一個產品的時候,我的心中油然產生了一種自豪感,感到了一種從未有過的滿足感,這也許就是這一天的工作給我帶來的最大的快樂。晚上我回到家,已是疲憊不堪,但第一天的產量與滿足感變成了我最大安慰,也稱為我工作的動力。第一天的工作生活也就這樣畫上了一個句號。

第二天,我對工作變得更加的熟悉,也更加的得心應手。在超市裏,於其他的工作人員相比,我的年紀最小,這樣與那麼多比我年長的叔叔阿姨接觸也是我從未面對過的,但通過慢慢的接觸瞭解,以及我對他們的尊重,我們的關係都相處得很好。就這樣,時間飛逝,我的假期社會實踐活動即將進入尾聲,回想着一個假期實踐,感覺是我人生中的一次不凡的體驗,其中有歡樂,有艱辛,有疲倦但我都堅持下來,因為我知道,如果沒有這樣歷練,我的將來就不會一帆風順。這樣生活,是歡樂但更是辛苦的,我瞭解到了賺錢的辛苦,能更加體會父母的艱辛,以後要更好的報答他們!

第一次參加社會實踐,讓我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助於我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。這次的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹,進一步明確了自己的奮鬥目標。社會是另一個學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地裏,既能讓我們的人生價值得到體現,更為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。陶淵明説過“ 盛年不再來,一日難再晨,及時宜自勉,歲月不待人。”希望以後還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛鍊。

一.在社會上要善於與別人溝通。經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自誇,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你(20xx年社會實踐活動報告)沒有社會工作經驗沒有關係。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社會中要克服自己膽怯的心態。開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如哥哥所説的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態度如何的惡劣,也要輕鬆應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什麼都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所説:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”

四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。 以上是我自己覺得在這次假期社會實踐學到了自己覺得在社會立足必不可少的項目。 大學是一個教育我、培養我、磨練我的聖地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛鍊基地,能將學校學的知識聯繫於社會。實踐是學生接觸社會,瞭解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,瞭解社會,步入社會打下了良好的基礎。

社會實踐報告4000字 篇14

今年的暑假,為了響應學校的號召,也為了鍛鍊自己,提高自己的社會實踐能力,為將來的就業打好基礎,我在平度市崔家集鎮周家村的村委會進行了將進一個月的實踐鍛鍊活動,具體工作主要為撰寫稿件,會議紀錄,廣播通知,撰寫稿件,列席部分會議並發表意見,協助村幹部搞好和進行各項工作!

放暑假後,我立即聯繫平度市崔家集鎮周家村村委會,表明希望參加和幫助村委會的日常工作,以期鍛鍊自己,同時為鄉親們服務的誠意。村主任劉兵經於部分村幹部商量後,同意我在村委會掛名幷開展工作,主要負責基礎的日常工作。聽到消息後,我異常的興奮,不僅因為自己可以順利的參加社會實踐工作,完成學校指定的任務,還因為自己找到了一個能夠很好的鍛鍊自己、提高自己能力的機會,更主要的是終於可以運用自己的能力為家鄉的人們服務了,這是我20多年來的一個夢想!

在農村裏,我們學到了好多書本上學不到的東西,同時也看到了一些問題。這是我們這些大學生第一次如此熱衷於農村問題,並且如此深入地思索農村問題。其中大家關心最多,也是討論最多的,就是農村經濟的發展問題。進入二十一世紀,我國將開始實施第三步戰略部署,全面建設小康社會,加速推進現代化進程,對農業將提出更高的要求。我國的經濟結構能否順利調整,國民經濟能否發展的更快一些、更好一些,在很大程度上取決於農業基礎是否穩固。只有加強農業基礎,確保農產品供給,才能順利推進工業化和城鎮化;只有加強農業基礎,開拓農業市場,才能支持國民經濟的快速增長。

農業效益和農民收入問題不僅關係到農村的改革、發展和穩定,而且關係到國民經濟和社會發展的全局。十五計劃綱要提出,必須高度重視農民收入問題,把千方百計增加農民收入作為做好新階段農業和農村工作、推進農業和農村經濟結構調整的基本目標。

靠天吃飯是幾千年來中國農民祖祖輩輩唯一的謀生手段,但是隨着時代的發展,這種方式顯然已經不能滿足時代的需要。農業發展進入新階段後,農業生產受到資源和市場的雙重約束,市場風險增加。在經濟全球化的大背景下,我國農業將面臨更大的競爭壓力。根據?quot;三個代表的思想,周家村兩委在調整農業和農村經濟結構,拓寬農業增效農民增收的領域上做文章。吸引外資和引進國外先進技術,帶領全村人走上了致富之路在產品供求關係發生變化、市場競爭加劇的情況下,必須對農產品的品種結構進行調整,面向市場,依靠科技,進一步加強優質品種的引進、選育、繁育和推廣工作,儘快淘汰和壓縮劣質品種,全面優化農作物品種結構,發展優質高產高效種植業。他們為村民們聯繫了南韓的育種辣椒和西瓜,辣椒20xx元/畝,西瓜4000元/畝,西葫蘆5000元/畝,環繞村子還重了5000棵柿子樹,每棵樹收入200多元,年人均收入3800元。

雖然取得了這麼大的成績,但村兩委並沒有固步自封,他們清楚地知道地,也就種成這樣了,要想再發展農村經濟,還是要想辦法,上項目。我覺得要想拓寬農業增效農民增收的領域,還要在以下三點上想辦法:

(一)發展農業社會化服務鼓勵農民服務組織創新,培育經紀人隊伍,加強農業質量標準體系、農產品質量檢測檢驗體系和市場信息體系建設,加快制訂或修訂農業行業標準和重要農產品質量標準,推廣採用國際標準,創建一批農產品標準化生產示範基地。加強農村市場體系建設,有計劃地興建或擴建一批農副產品批發市場和科技、勞務等要素市場。搞好農業服務,大力推廣優良品種,引導農民發展優質高效經濟作物;搞好對農民的科技教育和培訓,組織技術人員深入到農户,及時為農民提供技術指導和服務。

(二)大力推進農業產業化經營農業產業化經營,是在堅持家庭承包經營基礎上推進規模經營和農業現代化的有效途徑,也是加快農業結構戰略性調整的重要帶動力量。

1、鼓勵採取公司加農户、訂單農業等多種形式。要採取財政、税收、信貸等方面的優惠政策,扶持重點龍頭企業發展。從信息、技術、資金等方面為龍頭企業搞好服務,支持龍頭企業建設農產品生產、加工和出口基地,引進、開發和推廣新品種、新技術,支持農產品加工企業、銷售企業和科研單位帶動農户進入市場,與農户形成利益共享、風險共擔的經營機制。合理調整農業生產區域佈局,發展特色農業,形成規模化、專業化的生產格局。推進農業機械化,提高勞動生產率,降低農產品生產成本。

2、提高農產品加工水平和效益。農產品的轉化主要是發展畜牧業和水產養殖業。目前,我國農產品加工業水平還很低,通過運用高新技術,實行對初級產品的深加工,還可以為農產品的增長提供極為廣闊的市場空間。要加快農產品加工技術和設備的引進開發,發展農產品銷售、儲運、保鮮等產業,積極促進初級農產品的轉化和加工,不斷開發名、優、特、新品種,搞好優良品種的繁育。

3、擴大對外開放,發展創匯農業。十五期間,我國將加入世貿組織,要以此為契機,千方百計引進國外資金、先進技術和管理經驗,促進我國農產品結構調整優化和升級。建設農產品出口創匯基地,重點扶持和擴大畜禽、水產品、水果、蔬菜、花卉及其加工品等勞動密集型產業、特色產品和有機食品的出口。有計劃地組織勞務輸出,參與國外農業開發、水利工程承包等。

(三)積極有序轉移農村富餘勞動力促進農村富餘勞動力逐步從種植業向多種經營、鄉鎮企業和小城鎮轉移,是提高農業勞動生產率的必由之路,也是使農村豐富勞動力資源得到充分利用、多渠道增加農民收入的客觀需要。1、向農業的深度和廣度進軍。引導農民更多地從事非農產業,要立足當地資源優勢,重點發展農副產品加工、儲藏、保鮮、運銷等行業,加快改造傳統工業,積極發展商業、運輸、飲食服務、旅遊等勞動密集型產業。

在我參加實踐的最後一段時間,村委會召開了一次“關於平度市崔家集鎮周家村未來發展方向問題的討論”重要會議,參加會議的除村幹部外,還有處在不同生活水平的村民代表和部分鄰村村委會的主要負責幹部,由於我上次寫了一份關於平度市崔家集鎮周家村這幾年發展的文稿,對平度市崔家集鎮周家村的實際情況有了很深入的瞭解,所以村委會決定也讓我參加,並提出一些建設性意見。我又開始了緊張的準備工作,同樣是上網查資料,找關於三農的問題,向專家諮詢解決農村發展問題的辦法,同時走訪村民,聽取他們的意見,並對臨近幾個近年來發展較快的村子進行走訪和調查,然後綜合平度市崔家集鎮周家村家庭飼養牲畜多的實際情況,草擬了幾條我認為適合平度市崔家集鎮周家村發展的建議和具體措施。在討論會上,大家都積極發言,為平度市崔家集鎮周家村的積極健康穩定的可持續發展獻計獻策,會議重點討論了怎樣貫徹落實科學發展觀和怎樣建設社會主義新農村兩大問題。我在會上作了一篇名為《貫徹落實科學發展觀建設社會主義新農村——走出一條有自己特色的新農村道路》的報告,詳細敍述了怎樣結合平度市崔家集鎮周家村的實際情況發展自己的特色產業,搞活平度市崔家集鎮周家村經濟,增加就業,完善農業和農村生活基礎設施,提高人們生活水平。與會人員給予了我較長時間的掌聲,我也深感到自己作為一名農村培養出來的大學生沒有辜負鄉親們的期望,用自己所學的知識回報了家鄉,回報了社會!

最終,我在村委會完成了我將近一個月的社會實踐,這些天下來,我收穫了太多太多的東西,許多都難以用語言來形容和表達。而通過這次實踐活動,讓我感受最深的除了我的能力得到了鍛鍊和提高外,就是農村在這幾年裏的飛速發展,農村經濟的欣欣向榮,農民生活的巨大改變都給我留下了深刻的印象!尤其是在黨和國家關注三農問題並着手解決三農問題之後,農村可以説是發生了翻天覆地的變化,從税費改革到減免農業税,減輕農民負擔,提出建設社會主義新農村的口號,制定農村可持續發展的政策和戰略,無一不是關於農民民生的重大事情,這也説明了黨和國家對農村工作的重視,也更加説明了在一個農業人口占大多數的國家裏,農業興,則百業興,則國家興!

作為一個在校大學生,能夠在農村中參加社會實踐,深入到農村基層,這對我以後的人生道路來説是一筆寶貴的財富。通過這次活動,我既開拓了眼界,增長了知識,鍛鍊了能力,而且還豐富了許多工作和生活上的經驗,自己的認識和理論水平也明顯有了較大提高,也讓我對以後的生活和工作充滿了信心,我會用飽滿的熱情去迎接即將到來的大學新學期的生活和學習!

社會實踐報告4000字 篇15

實踐單位:東莞市凱昶德電子科技股份有限公司 實踐時間:20xx年7月2日 至 20xx 年8月31日

當今社會,就業形式異常嚴峻,就業已經成為困擾着無數待就業人羣一大成敗攸關的難題,許多大學生儘管在校期間學習成績非常優秀,掌握了許多理論知識,但是一旦畢業依舊會經歷失業。究其原因,不是學習的知識太少,也不是學習的知識沒有用途,而是缺乏工作經驗,許多招聘信息上都會寫着“有經驗者優先”,可一直處在象牙塔的我們社會經驗又會擁有多少呢?工作經驗更不削提。由此觀之,拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力,以便自己能夠真真正正走入社會,是每一個在校或者剛畢業大學生甚至已經就業人羣應該踐行的真諦。如此,為了提升自己,在20xx年暑假,我在東莞市凱昶德電子科技股份有限公司,進行了為期兩月意義頗深的社會實踐活動。

此次社會實踐是我人生的第一次社會實踐,我明白學生社會實踐是引導我走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會,投身社會的良好機會;是培養鍛鍊才幹的絕好渠道;是磨礪堅強意志優質平台;是提升思想、修養身心,樹立服務社會、貢獻國家的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助於我們在校學生更新觀念,吸收更多的思想與知識,充實我們的知識面,擴張我們對社會的認知。近兩個月的社會實踐,流水般悄無聲息的淌過,時間雖短,卻讓我從中領悟到了很多讓我終生受用的道理:社會實踐拉近了我與社會各階層人民的距離,建立並加深了我與社會各階層人的感情,縮短了我與社會的距離,開拓了視野,增長了才幹,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天

地裏,在為社會貢獻的過程中,我們的知識才幹得到了實踐昇華,我們的人生價值得到了體現,為將來工作積累了重要的經驗,為將來更加激烈的競爭奠定了更為堅實的基礎。

我在實踐中得到許多的感悟:

一、工作的辛苦

有些工薪族會厭倦朝九晚五每天八小時的單調工作,那麼每天十二小時以上的工作肯定會讓這些人望而生畏,工作是很辛苦的,那些説上課會辛苦的同學們該打住抱怨啦!等我們真正走向工作崗位之後,我相信絕大部分同學們會緬懷我們如今的閒適學習生活,等我們在工作中遇到難題無法解決時,體會到學到用時方恨少,那時才會真正認識到我們對學習的抱怨是多麼愚昧,認識到趁着青春年少發奮學習的重要性。

在凱昶德的工作,我每天必須七點多就起牀,洗漱早餐之後就得立刻趕到工作車間參加七點五十的早會,八點鐘開始正式上班,我一天的工作是對高速連接線的包裝,十一點四十下班,中午半小時就餐時間和半小時休息時間,下午十二點四十上班,下午五點下班,半小時吃晚飯之後就是加班時間,任務少時晚上八點下班,任務多時,晚上九點半或者十點半下班是常有的事,有時甚至會上班到十一點、十一點半,然後馬上回宿舍整理個人衞生,常常十二點才得安睡。早會是對昨日一天工作的總結以及對當天工作任務的計劃和安排部署,也許對於最底層工作的作業員來説,早會可有可無的,但是對於整個生產部

門來説是至關重要的,因為它關係到該部門的生產效績;中午半小時的休息必不可少,我們都知道勞逸結合才能產生高效率,中午休息時間雖短,但是我們能使它的作用最大化,它對我們體力、精力的恢復起到了不可磨滅的作用,這也正是我們工作時間雖長但是依舊能夠堅持的原因。

二、工作態度需端正

説實話,剛來到公司時我存在這樣一個心理——磨時間,在凱昶德公司的員工都是計時工,計時工不同於計件工,它不因為我們生產的產品多少來定位我們的工資,而是按照時間來定位,也就是説只要我們的工作時間一樣,無論生產產品多少,工資一律平等。如此一來難免會讓我們產生磨時間的心理,但是工作一段時間後,我逐漸發現這個想法是錯誤的:首先管理者不會允許我們這樣做,他們會隨時巡視,一旦發現如此敗壞工作紀律的害羣之馬,首先是提醒、其次是警告、再則是勒令辭職,最終被淘汰;其次同事們會產生牴觸心理,同在一起工作,職位一樣,如果一個人在辛勤的工作,而另一個在偷懶,就會造成心理的不平衡,那還有誰會積極努力的工作呢?試想一個懶惰之人誰願意與他/她合作呢?這樣的人將會面臨同事們的擠兑;最後當代青年的歷史使命不允許,從家庭因數來説,父母逐漸老去,將來還有妻子兒女,這些都是我們該擔起的責任,從社會因數來講,中國在國際上正遭遇部分不法國家的領土侵佔和經濟圍堵,中華民族的偉大復興是每一箇中國人義不容辭的責任,青年志士的義務和貢獻尤為突出,我們之中有人工作在捍衞祖國、貢獻國家的第一線,那些沒有

工作在第一線的同志們,做好自己面前的有益中國經濟發展和改善中國精神面貌的事情,也是對國家和人民盡責,也許會籍籍無名,但是歷史記住我們的功勛。

三、人際關係的重要

社會上人際交往非常複雜,但是具體多麼複雜,這很難説清楚。一直深處校園的我們,對社會關係的瞭解幾乎僅限於書本和網絡,對於許多方面看不透徹,所謂只有經歷了才能瞭解,才能有深刻的感受。在公司裏,大家因為工作走到一起, 每一個人都來自不同的地方,有不同的風俗習慣,有不同的地方語言,要跟他們處理好人際關係是一門技巧活,成敗與否關係到我們心情好壞和榮辱興衰。在交際中,我們能夠改變的東西甚少,對於那些我們無法改變的,我們為了適應就得改變自己,每個人都是不同的個體,我們要靈活運用不同的交往方式來與不同性格的人和諧友好相處。在這次社會實踐中我掌握了很多東西,其中最重要的就是待人接物和如何處理好人際關係,並且在這方面有了很大的進步。中華民族乃禮儀之邦,這一點在各行各業得到了體現,就拿我與同事間的相處來説吧,我們知道共同語言主要建立在文化水平之上,雖然文化水平差別太大會造成溝通困難,但是最重要的還是以禮相待,禮貌待人,人才會禮貌待己,我們不需要有多麼密切的關係,然而不求密切但求無怨,即使是點頭之交相視一笑也會讓我們的心情豁然開朗,得到知名知姓知心的好朋友,這是很成功的交往。總之慾人際關係春風得意、八面玲瓏,做好以下幾方面是必須的:互相尊重、互不侵犯、互相幫助、禮貌相待、保持微笑、深度交流。

四、管理者應妥善管理

在公司裏,有很多的管理人員,如經理、課長、組長等等,他們類似我們學校裏的領導和班幹部,他們時時在管理着自己的人羣,思考給下屬最合適的崗位,創造更多的價值。要想成為一名好的管理者,就必須要有好的管理方法,領導欲做到即有自己的威嚴,又讓下屬感到自己受到了上司的尊重,並讓下屬感到親切是很難的,但是如果做到了這些,該領導就是很成功的管理者!要想讓他們服從你的管理,就得根據每個下屬或每個同學性格差異,實施不同的管理方法,也就是説,理人要因人而異! 説到底,管理人就如管理自己的才幹、自己的知識,要靈活變通運用,才能事半功倍、遊刃有餘。戰國四君子如平原君、信陵君等管理人都是很成功的,他們的知人理人才能值得廣大管理者們去學習。

五、多方面的自強自立

俗話説,“在家千日好,出門半日難!”對於在家太過依賴父母的孩子,一旦踏入社會將感覺自己無所適從,因為他們在許多方面沒有主見不説,甚至連日常的洗衣服、打掃衞生、做飯都不會,與人相處也膽戰心驚、難辨好壞,父母的溺愛讓他們沒有自立之能,這也是著名學者王寶池感慨:“自古雄才多磨難,從來紈絝少偉男 ”的原因。自古英雄從少年時就受到了磨礪鍛鍊,他們的意志、知識、閲歷都非常人能比。我們在工作中需要自立,在一些比較棘手的問題面前,我們首先想到的不是尋找別人幫忙,而是自己想辦法解決,實在無法解決才尋求他人的幫助,這樣既解決了問題,又提升自身的工作能力;在生活

中需要自立,出門在外,我們遠離父母親朋,俗話説“遠水救不了近火”,況且父母也照顧不了我們一輩子,所以生活中的事情,我們會做的必須儘量去做,不會做的學着去做,學會生活中各種能力,真正實現自強自立。

正所謂,“天行健,君子以自強不息”也。

六、實踐昇華我們的知識

“一切認識都來源於實踐”,“實踐是檢驗真理的唯一標準”,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”等等都告訴我們,親身實踐的重要要性和必要性,我們不能一味紙上談兵,那樣只能與趙括一樣,無論理論知識如何雄厚、優秀,但一旦面臨實際問題依舊面臨失敗。我們在學校經歷十多年的寒窗苦讀,練就一身理論才幹,不説才高八斗、觸類旁通、學富五車,也可以説是博學多識了,我們學習的目的就是為了運用於生活實踐。人們的實踐不斷促進人類認識能力的發展,不斷髮現新的問題,並促使人們去解決這些問題,從而隨着這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高,人在越來越聰明的同時,逐漸發現新的技術,促進生產力的發展。馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地,只學不實踐,那麼學習的知識就會浪費。理論應該與實踐相結合,我們的理論知識通

過實踐來昇華,才能再一次得到新的知識,達到學無止境的高峯。此次暑假工作實踐雖然與我所學的專業不相關,但是我的許多知識依舊得到了很好的運用,讓我學會了許多工作技能,知識讓我的工作更加輕鬆,實踐使我開闊了視野,擴張了知識面,為未來的工作積累了寶貴的經驗。

正所謂:“理論知識與實踐相輔相成。”

七、學好專業知識非常重要

質量是企業的第一生命,質量不行,就沒有客户,企業就會難以生存,將在競爭的浪潮中被淘汰,所謂“逆水行舟,不進則退”,企業要時刻保持着這種競爭態勢,才能在市場中立於不敗之地,所以在我工作的公司專門設立了研發部,研發新的產品,以適應社會發展的需要。如果研發人員專業知識不夠,就難以及時生產出新的產品,所以研發人員的技術要求異常之高,與之對應,他們的薪酬也是異常之高。從這一點來看,高技術意味着高薪酬,所以對於學習城市規劃的我,學好專業知識,不僅對在不久的將來迅速找到合適的工作意義重大,還對將來在工作中職位的提升卓有幫助。很多的成功人士之所以會成功,就是因為他們把專業知識學得很好,很專業,而不是靠運氣,所以想要成功,在靠運氣的同時,實力更重要,名言曰,“機遇總是給有準備的頭腦”過硬的專業知識便是我們的準備。社會的競爭異常激烈,如果沒有很好的專業知識,沒有很好的運用自己的專業知識,那麼你就會因此被社會淘汰,那就太可惜了,原本一切都會非常美好的,只因為自己沒有意識到專業知識的重要而沒有努力的去學好專業知

識而功敗垂成。事實就是如此的簡單,但是很多的人卻忽略了,所以最終只能接受失敗的事實,我們切不可步因此而失敗者的後塵。

八、人生的寶貴經歷

人生是經歷合集,在生活中各種各樣的經歷匯入我們的人生,給我們的人生點綴妙筆,譜寫樂章,豐厚內涵。在凱昶德的工作是我人生的第一次工作,意義深遠。在這裏我瞭解了打工者的工作和生活,認識了打工的艱辛,許多的打工者被迫於生活的無奈才踏上打工的道路;年輕的打工者近九成後悔當初沒有努力學習,因為他們在工作中發現沒有文憑就難以提升,也就難以獲得高薪,所以在學堂的同學們啊!!我們一定要引以為鑑,努力學習;在這裏我與許多不同層次的人羣建立了友誼,大到經理、小到作業員,瞭解到不同人羣的生活狀態和感受他們的喜怒哀樂;在這裏我還初步瞭解公司的建制和運營機制,對於我這個對公司結構從未了解的學生,得到了公司認知的啟蒙,使我在這方面的知識實現蜕變。

經歷是我們的體驗,讓我們的生活彰顯質量,經歷是我們的積澱,讓我們的生存充滿智慧,人生的真諦在一步步經歷中探尋,人生的價值在經歷中逐漸實現。人生因經歷豐富而源遠流長,人生因經歷奇特而神奇壯美,我們要理性、辨證地看待經歷過程中的苦難和好運,充分運用我們的經歷財富。

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