精選高校教師個人年度總結（精選17篇）

精選高校教師個人年度總結 篇1

任現職以來，本人能全面履行自己的職責，主要表現在：

1、能努力學習理論、重要思想、科學發展觀和黨的xx大精神，進一步提高了自己的理論水平，同時積極組織本部門和黨羣機關職工學習xx大精神，完成學校下達的學習任務。

2、工作勤懇、任勞任怨，不計較個人得失。服從組織安排，聽從領導調遣，能正確認識自己，不爭名奪利。尊重領導，維護領導和學校的威信。

3、全面履行自己的職責，不居功、不諉過，敢於負責任。XX年為70週年校慶做了自己應做的工作，得到校領導、師生員工和廣大校友的肯定與讚揚。在XX年的評建過程中，帶領全室工作人員圓滿完成了校評建辦和學校領導下達的工作和任務。XX年，學校統戰部被評為廣東省統戰系統的先進單位。同時履行黨羣機關和黨羣機關工會主席的職責。XX年和XX年的年度考核為優秀。

4、能較全面理解校黨委和學校領導的工作意圖，全局觀念較強；有較強的組織、協調、溝通能力。平易近人，不擺架子，能與羣眾打成一片。積極參與學校改革和發展的調研，當好參謀和助手。

5、遵守廉潔從政的紀律，沒有利用職務之便謀取個人私利，幹事是乾淨的。對每年度部門的經費使用情況是公開透明的。

工作是做了一點，但仍存在許多不足，如深入調研還不夠、在破解難題方面點子不夠多等。

精選高校教師個人年度總結 篇2

時光飛逝，在錦城的第一年就這樣很快的過去;回首這一年，可以説緊張忙碌而收穫多多。在一個陌生的工作環境中成長，非常感謝系上各位老師的關心和幫助，使我在各方面都有進步和提高。接下來，我將本年度工作總結如下：

一、教學方面

在2019年，我先後承擔了07級專業和06級、管理及06級與05級的教學工作。為了能上好這兩門課程，我主要做了以下幾點：

1、認真備課。《中級財務會計》是會計專業學生核心課程，針對學生才學習完“基會”就直接過渡到“中財”且會計準則新修訂的實際情況，我在課程準備時力求做到深入淺出;同時，在教學安排中，儘量把準則中新的內容傳遞給學生。對於《財務分析與會計信息系統》這門課程，為了給學生財務軟件的使用一個直觀的展示和系統的認識，我參考多所高校相關精品課程教案，自己編制了實訓教程並在課件製作上將軟件演示的屏幕截圖融於課件中，讓課件不僅有理論知識介紹還有案例演示，我希望“信息系統”不僅要教會學生怎樣使用軟件，更要讓他們以後在實際工作中能設計出符合企業財務環境和管理要求的信息系統。為了能上好每一堂課，我在背課上下了不少功夫，力爭每一課都做到：“有備而去”，每堂課都在課前做好充分的準備，並及時調整和補充課件，課後及時對該課作出總結。

2、增強上課技能，提高教學質量。在《財務會計》的教學中，考慮到上課班級人數眾多，每次課下課後，我及時與學生溝通，瞭解同學對這門課程的學習動態並及時調整教學內容和方法，儘可能照顧到大多數同學的學習進度。介於《財務分析與會計信息系統》這門課程理論比較枯燥的特點，課堂上注意精講精練，讓學生儘量多動手操作;為此，我將每次三節課的上機操作延長了一節;力爭做到每上一次機，學生對用友財務軟件的認識就更進一步。

3、虛心請教其他老師，找到自己和別人的差距。在教學上，有疑必問，同時多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足。

4、認真佈置作業，做到精讀精練。為了做到習題有針對性、有層次性，我收集各種輔助資料，在“財務會計”的每章課程學習完後編寫分章節的習題並配以詳細的答案解析，力求每一次練習都起到最大的效果。在“會計信息系統”的上機課中，我對學生在操作過程中出現的問題及時進行解答和演示。

5、做好課後輔導工作。在課後，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求。為了能讓學生課後也能練習財務軟件的使用，我不僅幫助學生找軟件安裝光盤，還多次到學生寢室指導學生安裝。

二、工作方面

我嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關係。此外，對於繫上安排下來的其他工作，本人也積極主動地去完成：除了日常的教學工作外，我還承擔了06級的獨立操作實驗指導任務，在2019年暑期帶領06級會計專業的學生分2批次完成了獨立操作實驗。另外，在這一學期中，我根據繫上的安排擔任08級會計專業3、4班新生的班主任，為了讓他們對會計專業有更好的認識，我還製作了詳細地專業介紹課件。在新學期中，我將一如既往的嚴格遵守學校的各項規章制度、積極完成自己的各項教學任務。

三、業務進修方面

為了能上好《財務分析與會計信息系統》這門課程;我在教學之餘，還擠時間自學計算機數據庫語言方面的知識，讓自己能及時解決學生在軟件使用中所遇到的數據庫方面的問題。在暑假期間，我還積極參加了學院組織的新教師培訓，在培訓中提升自己。

四、今後努力的方向

1、加強自身基本功的訓練，針對自己語速較快的特點，儘量控制語速;此外，在課程安排與設計上，力求讓自己的教學風格更為簡潔明快。

2、對吸收能力慢的學生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步，做好教學個人工作計劃。

精選高校教師個人年度總結 篇3

近x年來，我始終在自己的工作崗位上兢兢業業、勤勤懇懇、認真負責地履行一個教師的職責。

在思想上能夠嚴格要求自己，積極參加學院、部門組織的各種政治學習，在平時的生活和工作中，她能夠從嚴要求自己，積極向上。在理論學習方面，我通過北京市高校教師學習平台，認真學習中國特色社會主義理論、業務和文化知識，堅持理論聯繫實際，提高黨性修養、理論水平和工作能力。

在教學工作中，我作為一名專職教師，在自己的.教學工作崗位上，始終做到勤勉、認真、負責。在備課、講課、輔導、批改作業、答疑等各個教學環節中都做到了認真負責。為了講好每一節課，課前都要精心準備。為了讓不同專業的學生對所學的知識能夠學以致用，她在課前儘量多瞭解相關的專業知識，準備一些與專業有關的例題，這樣，在講課中，學生就有興趣，而且培養了學生的應用意識。在課堂教學中，對不同專業、不同的基礎的學生，能夠做到因材施教、有的放矢。課堂上，儘量調動每個學生的學習積極性。在教學中，將多媒體技術運用到課堂教學中，對於一些抽象的、定理等，我利用軟件，藉助多媒體技術在課堂上演示給學生，收到了較好的教學效果。在課後輔導、答疑方面，她能夠認真批改作業，耐心輔導。主講了本科的、兩門課程，同時擔任了xx學院的的教學任務。在科研方面，積極開拓創新，勤奮工作，兢兢業業地創造好的業績，每年都超額完成科研積分。政治理論水平還有待於進一步提高，遇事要冷靜，不能急躁。

總之，無論在學習、工作、生活、公益事務和學校事業發展中都能夠自覺發揮黨員模範作用，維護黨員形象。

精選高校教師個人年度總結 篇4

一年來，本人能以積極的態度參加“創先爭優”重要思想的教育活動;認真學習和領會中央的路線和各項方針政策，及時把思想認識統一到中央的精神上來，並以此指導個人的言行。不僅自己能認真學習，而且還善於利用多種渠道和途徑，經常向民主黨派、向工作對象作宣傳引導工作。特別是黨的xx大五中全會召開以後，本人更是自覺主動地擠時間自學xx大五中全會報告，積極參聽省、校宣講團的宣講輔導，認真參加黨總支中心組、黨支部開展的各種學習活動。在學習中，能聯繫思想工作實際，努力做到圍繞主題、把握靈魂、領會精髓。通過初步學習，對xx大五中全會報告提出的一系列重大理論和方針政策有了進一步的認識，對全面建設小康社會的目標更加充滿信心，同時堅定了實踐，把我校建設成為高水平大學的主人翁責任感。

自身廉政建設和遵守紀律的情況。作為一名部門負責人，一年來能自我嚴格要求，能自加壓力，有憂患意識，有強烈的事業心和責任感，注重提高工作質量和辦事效率，模範遵守勞動紀律和各項規章制度，按時上下班，從沒請假和遲到早退現象，加班加點，從不計較報酬，有奉獻精神，在加強機關作風建設方面能做出表率。能用黨員的標準要求、規範自己，始終保持清醒的頭腦，清正廉潔，以實際行動端正黨風。在工作中善於與人共事，團結合作，分工不分家，能主動配合部門主要負責人開展工作，服從領導和組織的安排，有大局意識和全局觀念。

存在的主要問題和不足之處。一是政治理論學習的系統性和深度還不夠，特別是具體事務性工作多的時候，對自己在理論提高方面要求的標準不夠高;二是更多的深入下去、深入到和學院、工作對象當中還不夠，存在着坐辦公室多，到下邊、到基層少的現象;三是如何在部門和崗位工作中堅持與時俱進、大膽創新做的有欠缺，意識還不夠強。

精選高校教師個人年度總結 篇5

本學期本人緊密圍繞學校的中心工作，按照上級的要求，認真落實上級的通知文件精神，較好地完成了各項工作任務。為了今後更好地開展工作，提高工作效率，增強服務能力，現總結工作當中的優缺點，具體如下：一、認真做好大學生思想政治教育，保障了校園的穩定安全建立了“輔導員-班長-宿舍長，輔導員-團支書-團小組長”這兩條完善的信息網絡，隨時掌握學生的思想動態。對這些信息員進行業務培訓，提升他們發現問題與解決問題的能力，使他們能夠及時發現出現思想偏差的學生，並及時採取有效的措施，把事故控制在萌芽狀態，把問題化小或解決。維護了所帶班級08應用藥學1、2、3班和現代中藥班全體學生的思想穩定，在本學期沒有出現由於學生思想波動而引起的動亂事故。二、加強考勤，嚴格紀律，建設了良好的學風與班風建立了“有課必查”、“突擊檢查”、“每天彙報”的考勤制度，堅持每天到課室查課，課間突擊檢查，各班紀律委員每天彙報當天出勤情況，及時對曠課、遲到、早退的學生進行教育，並與家長進行溝通，共同教育學生。本學期各班紀律良好，團學紀檢部考勤數據顯示08級各班考勤排名，08應用藥學3班95.7%，08應用藥學2班95.1%，08現代中藥班94.7%分別排在第二、第三、第四位。多次開展了主題班會，有國學教育主題班會、學風建設主題班會、孝愛與感恩主題班會、實習就業主題班會、考試複習主題班會、學期國中末班會等，多次開展了班級聯誼活動，有籃球聯賽、畢業旅行、燒烤等活動，這些活動對學生進行了積極的引導與教育，促進了同學之間的交流，團結了班級同學，增強了班級的凝聚力。三、認真做好學生管理的日常工作，確保了教學工作的有效順利開展認真落實上級通知文件，保證關係到學生切身利益的事情要通知到每位學生，通知一般是以“班幹部+飛信+班級Q羣”的形式共同發出，並提醒同學之間互相告知，這樣能保證每位同學都能收到通知。經常下宿舍巡查並與學生進行交流，解決學生生活上遇到的各種問題，為學生排憂解難。積極動員學生參加考證，邀請專業指導老師給學生進行考前指導，方便學生選擇考證的種類。關心經濟有困難的學生，幫助經濟困難而品學兼優的學生申請國家助學金、國家助學貸款、國家勵志金等，鼓勵他們要勤奮好學，自強自立。四、加強學生心理健康教育，促進了學生身心的健康發展建立了“輔導員-班長-宿舍長，輔導員-心理信息員-小組長”這兩條完善的信息網絡，隨時掌握學生的身心健康狀況，關注學生身體健康的同時，留意學生的心理健康情況，把握好學生的宿舍生活情況、家庭情況、戀愛關係、朋友關係等。對心理有問題的學生及時進行心理輔導，有必要的報送心理諮詢中心，避免重大安全事故發生。本學期有兩個女生宿舍曾經出現關係緊張的情況，經過及時瞭解情況，查找根本原因，採取了有效的方法，她們現在都已經和好，宿舍關係和諧。五、加強自我學習，提升服務能力參加高校教師崗前培訓，心理諮詢師培訓和人事處、學生處舉辦的各種培訓，加強理論學習，進一步提升了自己的工作業務水平。積極參加課題研究，帶頭申報校級課題《思想政治教育在培養大學生就業能力中的實踐應用探索》，並得到審批立項，現課題正在研究中，已經取得了一定進展。本學期發表論文有《對新形勢下高職院校學生幹部隊伍建設的若干思考》。平時多進行自我批評，查找自己的不足，不斷努力學習去完善自我，提升自己的服務能力，更好地服務廣大同學。六、做好實習動員的工作，確保學生按時按質按量完成實習教學召開實習動員大會和實習就業主題班會，向學生説明學院實習的安排與相關規定，指導學生做好自己崗位、事業的選擇，糾正部分學生的實習就業觀念，並對學生進行面試技巧的培訓。及時將招聘信息通知到每一位學生，動員學生積極參加招聘面試。平時多為學生找實習單位，為學生解決實習難的問題。對於多次面試未被錄用的學生給予鼓勵和指導，教導他們要查找自己不足的地方，總結每次失敗的經驗，尋找成功的辦法。本學期經過自己的努力，取得了一定的成績，也存在一些不足，比如個別班級的到課率比大一有所下降，個別學生紀律懶散，沉迷網絡遊戲，遊手好閒，不參加企業招聘面試，自己也不找實習單位。對於這些學生還有待進一步去與家長溝通，找學生談話教育。工作當中也存在不完善的地方，需要不斷去學習，不斷去提升自己的服務能力。

精選高校教師個人年度總結 篇6

吉安職業技術學院為我們這批新入職學院的新老師安排了崗前培訓開學典禮。

接下來是為期一個多月的培訓裏，學院為我們這些學員安排了李家林校長所作的《高校法律法規》、井岡山大學張教授所作的《井岡山的鬥爭》、深圳職業技術學院宣傳部長所作的《高校教師教書育人》、吉安市教育局曾局長所作的《吉安國小、幼兒園教學現狀》等專題講座、學院還安排我們參觀吉安市博物館等活動。通過主講教師的生動講解和對問題的探討，我學到了很多新的理念和研究問題的方法，不論是在教學方面還是的在輔導員工作方面都受益非淺。

首先，在教學方面。這次的培訓使我們學到了許多有關新教師的新知識和技能。而且，對於我們新教師在工作中遇到的問題作了一些反思和探討，為我們提供了很好的參照。要培養好學生，首先教師必須要有良好的素質和心態，這樣才能為學生提供榜樣。一名優秀的人民教師，不僅要擁有紮實的專業知識，廣泛深厚的文化科學基礎知識、全面深刻的心理知識，而且在生活中要多向有成功經驗的資深教師學習，不斷充實自己，本着對每一位學生負責的態度和嚴謹的工作作風，認認真真備好每一節課、上好每一節課，保質保量地完成教學工作任務。 其次，培訓為我即將面臨的輔導員工作提供了許多方法和策略。

在培訓中，幾位領導和老師都不約而同地談到了當代教師身肩重任、角色特別這一問題。這也使我對輔導員這一職業有了更深的思考和認識：第一，輔導員是榜樣。

學校組織這次崗前培訓就像是一面旗幟，無論在思想、行動上，還是實踐工作上都給了我切實的指導和鼓勵。對於我的以後教育來説，很有意義。從整個教育大背景、教師的如何成長、教師的心理、教師的教學科研、輔導員工作實踐和

經驗、學生的評價等多方面進行了闡述。對於這一期間的培訓，我有更深的理解和體會：必須將理論轉化為自己的實際行動，紮實地做好每一項工作。“學高為師，身正為範”這句話，它將成為我的行動指南，並時刻提醒我未來的人生道路該如何邁步。

通過短短一個多月的學院教師崗前培訓，使我受益匪淺。很榮幸能聽到各位領導，專家老師我們上課，老教師們那淵博的學識和出色的講授贏得了青年教師們的陣陣掌聲，有的老師講的特別精彩，他們深入淺出充分調動學生積極性的授課方法給我們學員留些了深刻的印象，這次所講授的內容可以説是他們多年從教經驗的心血結晶，這些寶貴的經驗對我們這些教師如同指路的明燈，給我們指明瞭教書育人的方向。

首先通過培訓使我們對教師這一職業有了更清楚的認識。老師們談到了當代教師肩負重任，角色特別這使我感到我們身上的責任重大，教師是文化的傳遞者。“學高為師，身正為範”也正是這個意思，這主要是涉及做人的問題，學生的“向師性”實際上是做人的一種認同感;同時學生受教育的過程是人格完善的過程，所以老師人格力量是無形的，不可估量的。教師是管理者，教師要有較強的組織能力，管理協調能力，才能使教學更有成效更好促進學生的發展。教師是父母，作為一名教師首先要有愛心，教師對學生的愛是無私的.平等的.就像父母對孩子，所以我們説教師是父母。老師要善於發現每個學生的閃光點。教師是朋友。所謂良師益友就是強調教師和學生要交心.師生之間要融洽，親和力大到知心朋友一樣。教師是學生的心理輔導者。通過學習教育學.心理學使我們懂得應瞭解不同學生的心理特點，心理困惑，心理壓力等，及時給予幫助和排解培養他們健康的心理品質。

作為老師首先要具備良好的師德。要樹立良好的師德先決條件就是要熱愛教學工作，要充分認識到教學工作的偉大和重要，具備良好的師德以我的理解應該表現在對業務的認真鑽研，具有高尚的道德情操，對待學生生活上要關心，學業上要嚴格要求，要作到“嚴而不畏，敬而不遠”。青年教師在師德建設上應該時刻努力提高自己的業務素質和道德素質。

作好教學工作還需要從以下幾個方面提高自己的教學基本功。

1. 認真作好課前的準備工作：

首先第一步要寫好教案，這裏面要注意要對教學對象定位，是給什麼樣的人講課，不同的授課對象要有不同的層次和深度。同時要儘量多的佔有素材，寫教案時要備有多種教材，教案不是教材的翻版，每一個概念和公式要從多種教科書中選擇適合學生的教法，研究利用何種講法學生更明白，理解得更透徹。教案不能多年一貫制，要認識到即使是講同一門課，每次重複對教師來説都是專業知識、學業上的挑戰，力求每次教學對知識要有更深入的認識，內容上則應該不斷地追求更新、更前沿，以這樣的態度寫好每一次的教案都是對自己專業知識的一種檢驗和提高，不僅是對教學工作對於科研工作也是非常有好處的。

其次，在寫好教案的同時，每堂課之前還要做好上課的準備，比如對第二天要講的內容，要預先對內容進行安排，列出提綱。

2. 講課時注意的一些事項：

講台如舞台，做好講課前的準備就好比一個演員在表演之前背熟吃透了課本，但能否取得較好的舞台效果，還要取決於演員的表演技巧和臨場發揮，教師講課如同演員表演一樣，講課的方法技巧以及教師的臨場發揮都決定了教學效果。

首先，要給學生以良好的第一印象，要求教師有良好的教風，作為教師要更加嚴格遵守教學的各項規章制度，不能遲到早退更不能曠課，教學時間變革應該及時通知學生,儀容和穿着應端莊大方。

其次，教師可能並不是天才的表演家，但應該是專業知識傳授方面天才的演説家。許多老教師的教學經驗，充分地證明了這一點。他們的課之所以吸引人，不僅在於功底深，知識紮實.廣博，更在於他們具有突出的口頭表達能力，具有很高的説話藝術。我們應該在今後的教學過程中，以這種嚴格的標準要求自己。説話不僅要求做到條理分明，生動、流暢、準確，而且要求做到嚴謹、縝密，同時在聲音上則儘可能聲情並茂，生動活潑。

再次，板書就像舞台的佈景，是講課的重要輔助工具。一筆清秀漂亮的粉筆字，整齊美觀的佈局都能給學生以美好的印象，更有利於吸引學生的注意力。 最後，其他一些需要注意的地方。講課時要脱稿，不要有口頭語，內容要有邏輯性，最好能在開始時簡單回顧上次課的內容，並順勢引出本次課的內容，在本次課結束前對當堂的內容進行總結，為了取得更好的教學效果，還要注意多和學生進行互動。教師僅僅只有一個專業領域方面的造詣，是不夠的，教師還應該有系統的專業知識，有較為豐富的相關專業知識，而且，這些知識最好通過教學加以系統化，加以完善。

這次培訓活動如雪中送炭，幫我解答了好多教學過程中產生的困惑，也獲得了許多非常寶貴的教學經驗，我正在迫不及待的要把這些經驗應用到教學實踐中去。這次培訓中學校還專門為我們安排了教師試講課，讓每位老師都有上台試講的機會。通過教師試講讓我們有了互相學習的機會。有的學員講得比較好，使我更加認識到教師應該在選材,備課,板書等各方面做到精益求精，綜合運用多種教學法貫穿新的教學理念，讓學生從理論上和實踐上掌握更多的知識。

培訓使我對教師這一職業非常熱愛，在我國以人為本，科教興國的方針政策下，教育在當代社會中起到了越來越重要的作用。教師要做傳授知識的經師.更要做善於育人的人師，我將努力學習.踏踏實實的工作，以自己良好的思想道德風範去影響和培養學生。

總之通過這次崗前培訓讓我學到了很多知識和經驗，崗前培訓是教師職業生涯的起點，幫助青年教師儘快轉變角色，加強未來的高校教師隊伍建設起着非常重要的作用。

精選高校教師個人年度總結 篇7

xx年對於我個人的發展來講，是轉折性的一年，我從一名行政人員再次迴歸到教師的角色，從而開啟了我職業發展的新篇章。回顧一年來的工作，在各個崗位取得了些許的成績，也發現了很多不足，現誠懇地向各位領導老師彙報交流。

首先，簡單向大家彙報我上半年的工作情況：上半年，我作為學院人事處行政幹事，在部門領導帶領下，主要做了以下工作

1、負責師資招聘：3月—6月，我參加5場招聘會，篩選近百份簡歷，組織面試10餘場，為18名新進教職工辦理了入職手續。7月—8月，參與集團統一領導部署的暑期招聘，包括引進高層次人才政策制定及各項面試組織工作。

2、5月，由我負責組織科技學院及長城學院共4469名師生參加了普通話測試。

3、 6月，由我負責組織了xx年度院級教學名師評選，共評選出3名院級教學名師，加強了教師榜樣示範作用。

4、對人事處包括《教職工聘任管理辦法》等多項制度進行了修訂，使各項部門制度更加規範。

以上是我上半年的行政工作，除此，還有非常重要的一項就是圓滿完成了我部門《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》這門課程的教學工作。雖然是雙肩挑教師，但是對待教學我秉持認真做好每件事的原則，努力備好課、講好課，嚴格遵守師德規範，得到了學生和領導的認可。

9月份，由於我部門兩課教學工作的需要，我正式成為了我部門的兩課專任教師。對於這個機會，我倍加珍惜，也暗暗下決心：一定要做一名好老師!同時基於領導的信任，委託我臨時負責兩課教研室日常事務性工作，對此我感覺責任重，挑戰大，剛剛加入我們部門，很多情況瞭解不多，所以我虛心向領導和同事們學習請教，細心體察工作規律，較快適應了工作角色的轉變。在次也真誠地向領導和同事們表示感謝!一學期下來，我在我毛共課部的工作有一些收穫和感悟，總結

1、 作為教研室臨時負責人，工作上我認認真真，一絲不苟，積極

主動配合主任、祕書進行教學大綱的制訂、兩課考試改革方案制定、外聘教師的選定、授課任務安排、試題命定、教材徵訂等工作;主動做好我教研室的日常教學管理工作，期間積極配合教務處進行期中教學檢查;團結同事，集思廣益，積極開展教研活動，認真聽取教研室每位教師意見，共同推動教研室各項工作的開展。總之，我時刻以一名負責人的本分嚴格要求自己，不斷向其他教研室主任學習，多奉獻，少索取。

2、 作為一名任課教師，我主要工作包括

(1)承擔500餘名本科學生《思想道德修養與法律基礎》課程的授課工作，教學中，除了常規理論教學，我嘗試開展與課程內容相關的實踐教學活動，像愛國頌讀活動，學生們參與熱情很高，取得了很好的教學效果。在下學期《毛概》授課中，我也會努力探索符合課程需要的好的實踐教學模式。

(2)積極開展科研工作。本學期，在李錫英教授的帶領和指導下，我及教研室其他教師參與了《馬克思主義基本原理概論》精品課程建設。從中，李錫英教授嚴謹治學，精益求精的品格對我影響很大，是我今後進行科研也要秉承的原則，在此，真誠地感謝李錫英教授的指導!在教研室日益濃厚的科研氛圍薰陶下，我也分別發表了兩篇省級學術論文，一篇為第一作者，一篇為第二作者。

3、其他工作

本學期，認真參加教務處組織的青年教師培訓活動，做到無一次培訓缺席，認真撰寫培訓活動總結，不斷學習反思，以此促進自身教學水平的提高。同時，積極落實學生成長導師活動安排，截止目前，已主動4次聯繫學生進行談心，做思想教育工作，對學生在學習和生活中的困惑給予瞭解答和開導。

總之，這一年下來，覺得自己很充實，收穫很大，但也存在一些不足和遺憾：如創造性開展工作的能力有待提高，教學方式方法需進一步探索，科研能力還需要下大力氣加強。但是我相信，在以劉主任為首的部門領導班子帶領下，在各位優秀的同事帶動下，我也會不斷進步，讓我們一起努力，為開創我們部門輝煌的成績而共同奮鬥!

精選高校教師個人年度總結 篇8

一位優秀的教師應充分發揮工會特殊作用，增強集體凝聚力，思想上嚴於律己，嚴格要求自己，工作實幹。本站教師工作總結欄目為您提供《高校教師個人工作總結範文 》最新範文，僅供大家參考!

懷着對教育的夢想，我捧着一顆火熱的心踏上了神聖的講台。一個學期已過去,新的學期即將來臨，在這半年裏我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注於我所鍾愛的教育事業上，傾注於每一個學生身上。一個學期的工作已經結束，收穫不少，下面我對上學期的工作作一總結,為新學期的工作確立新的目標。

一、思想認識。

在上一學期裏，作為一個共產黨員，我在思想上嚴於律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動，如學校的黨員冬訓活動。一學期來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以後的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。新學期即將來臨，我將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經受得起任何考驗的共產黨員。

二、教學工作。

在教學工作方面，整學期的教學任務都非常重，擔任七年級共十三個班級的信息技術課，但不管怎樣，為了把自己的教學水平提高，我堅持經常看電腦報、信息技術奧賽書籍等，還經常網上找一些優秀的教案課件學習，還爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師。在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。一學期來，認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課後輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，並順利完成教育教學任務。

在教學中，由於這個學期學校正在改造，所以沒有安排機房，這對於信息技術課程來説，主要是突出學生的動手能力，所以教和學都有了一定的困難，但是為了上好這門課，也為了激發學生學習的興趣，我作了充分的準備，每堂課上之前我都查找各種資料和圖片，或者找一些學校老的電腦配件給學生們看，儘可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍，樹立起他們學習的信心和激發他們學習台階信息技術的興趣。在整個教學過程中，由於是教室上課，所以我特地每節課都增加課本外的計算機基本知識，如像“計算機的發展史”，“DOS基本命令”等。還輔導家裏有電腦的同學學習一些課外操作知識，也收到了很好的效果，發現學生中還有很多電腦小高手的，如輔導學生信息技術奧賽，輔導學生製作網頁，還輔導學生用WORD製作小報，也取得了豐碩的成果，輔導學生的小報製作獲得了吳江市國中組三等獎。輔導的過程也很艱辛，通過這些輔導，使自己的輔導經驗增加了，學生也學到了東西，增強了他們學習的興趣和學習的信心。

這學期我還一個人承擔了校本課程《ASP網頁製作》課題的開發和教材編寫。從接到任務的開始，我就感到壓力是非常重的。首先這是國中生學習ASP網頁製作，是一種新的嘗試性教學模式，在整個教材編寫探索過程中我查閲了很多的書籍和資料;其次ASP是對有一定編程基礎的學生學習的，一般是大學生學習的內容，在初高中還沒有任何的教材可借鑑;再次，我還是剛剛從大學畢業出來的，教學經驗還不足，既然學校把重任交給了我，我當然還是努力承擔並把它一定要做好，所以我根據自己所學的經驗一邊探索一邊編寫，經過一個多月的努力終於編寫完成。在每個星期二和五都花一個多小時輔導有潛力的學生學習這門課程，通過一個學期的實踐教學，取得了很好的成績。在新的學期裏我將繼續保留成功點並不斷改進自編教材，嘗試新的教學方法，爭取有新的突破。

三、學校工作。

我嚴格要求自己，工作實幹，並能完成學校給予的各項任務。由於我們是信息技術教師，這個特殊的職業決定了我們必須還有很多的學校工作要做，我服從黨和學校領導的安排，兢兢業業，主要完成了學校電腦的維護，全體師生的牀位卡、胸卡等的排版和打印，還完成了學校的種類成績統計和打印，並完成了學校領導安排的所有任務。在以後的工作，我將一如既往，腳踏實地，我會更加積極地配合學校領導完成各項任務，為學校的美好明天更加努力。

四、考勤方面。

我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關係，一個學期裏沒有缺席過一次，晚上也是堅持天天加班，一邊完成學校的各項任務，一邊準備教材和學習自己的專業知識。在新學期中，我應更加勤懇，為學校作更多的事，自己更加努力學習專業知識，使自己的業務水平更上一層樓。

五、主要成績。

在這一學期裏，作為剛參加工作的新老師，應該説我還是取得了一定的成績的，第一學期信息技術參加了蘇州市統考統批，成績還是喜人的，平均分為84.2分，名列全市第二;參加了吳江市首屆信息技術課件比賽，作品《計算機的組成》獲得了三等獎;在20xx年吳江市中國小信息技術教學設計論文評比中，《江蘇省中學信息技術教材改革之我見》獲得了三等獎;在20xx年中國小網絡科普小報製作競賽中，輔導學生張心怡的作品《小橋流水人家》獲得了國中組三等獎;《科技發展和理論發展之矛盾》和《初登講台兩個月的心情》在我校20xx年校刊上刊登。在以後的教學和學習中我會更加努力。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質要求更高，在今後的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，創造性地搞好信息技術課的教學，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

精選高校教師個人年度總結 篇9

1、教學工作

20--年本人的承擔的教學工作主要有專業課授課、實訓指導。本年度承擔了傢俱設計與製造專業09級4個班、雕刻藝術家具設

在上課前積極備課，通過走訪、電話訪談、郵件訪談等手段，深入瞭解行業、企業現狀，努力使授課內容與職業、行業對接。我嚴格要求自己，不斷吸收新知識，改造更新知識結構，適應行業及教學需求。在實施課程改革的進程中，不斷探索創新之路。做到了知識準確、項目齊全、目標明確、重點突出、難點突破、實踐豐富，同時運用現代職業教育技術手段，用新教學理念主導教學，真正形成以學生為主體、教師為引導的教學模式，全面提高學生綜合素質，深受學生好評。

不斷探索新的教學模式。結合學生特點、興趣、需要及行業職業要求等內容，引進了“體驗式”教學法，併成功應用在家居配飾與賣場管理10—1班《錦繡拓展訓練》、《領導力培訓》兩門課程中。做到了在快樂中學習，在感悟中提高。學生的執行力、領導力、反饋能力、團隊合作競爭能力、自我壓力管理能力等綜合素質能力均有所提升。在下半年該班學生到北京參加訂單企業實踐教學活動，深獲企業好評，企業向我院寄來感謝信及錦旗一面。

2。科研工作：

20--年7月，經過評審獲得“雙師型”教師資格。在做好教學工作的同時，

積極參加科研工作，不斷提高自己的科研能力。本年度，參加《傢俱造型設計》、《傢俱生產工藝》兩門課程精品課建設工作。參加20--年黑龍江省高等教育教學改革項目《工作過程系統化傢俱設計與製造專業課程體系的開發研究與實踐》課題、20--黑龍江省高等教育學會“十二五”教育科學研究規劃課題《基於就業能力提升的高職院校就業指導實踐模式研究》、《高職學生藝術素養培養研究與實踐》三個課題建設。

3。輔導員工作

本人是家居配飾與賣場管理10—1班的輔導員。在這一年中，我積極指導班級的管理工作。

由於大學輔導員很難與家長見面深入瞭解學生情況，我制定了相應的工作計劃。每學期末給家長寫一封信(已從08年開始擔任兼職導員堅持至今);重點學生每半個月與家長通話;保證最多兩天就與班級學生見面一次;每學期與每一位班級專業課任課教師溝通至少五次。實習期間保證每晚深入學生宿舍與進行思想工作或通過電話瞭解學生動態;每天與實習公司生活、工作指導人員溝通。這些舉措深獲學生、家長、生源高中老師好評!

完成20--—20--年度國家獎助學金髮放工作;20--—20--國家獎助學金評選工作。在發放工作中，做好每一位學生的思想工作並告知每一位獲得資助學生的家長，鼓勵大家將所獲獎助學金直接繳納學費，減輕家庭經濟困難。在評選工作中，深入瞭解每一位學生的家庭真實情況、學生在校花費情況及學生在校表現情況，綜合測評。班級的評選及發放情況穩定，學生心態平和，沒有爭執的情況發生。

做好輔導員日常工作。宿舍衞生良好，抽查學生夜不歸宿情況，檢查學生上課情況。

4、校企合作工作

利用每一個寒暑假返家、帶隊實習的機會，到北京意風傢俱製造有限公司、北京錦繡投資有限公司、北京科寶·博洛尼傢俱有限公司、德中飛美(北京)製造有限公司、北京金隅集團下龍順成紅木、天津意利達傢俱製造有限公司等北京、天津當地傢俱企業走訪調研，獲得大量企業一線資料充實教學內容，並深化了校企合作並大量節省了學院調研資金。

精選高校教師個人年度總結 篇10

一年來，本人能以積極的態度參加“創先爭優”重要思想的教育活動；認真學習和領會中央的路線和各項方針政策，及時把思想認識統一到中央的精神上來，並以此指導個人的言行。不僅自己能認真學習，而且還善於利用多種渠道和途徑，經常向民主黨派、向工作對象作宣傳引導工作。特別是黨的__大五中全會召開以後，本人更是自覺主動地擠時間自學__大五中全會報告，積極參聽盛校宣講團的宣講輔導，認真參加黨總支中心組、黨支部開展的各種學習活動。在學習中，能聯繫思想工作實際，努力做到圍繞主題、把握靈魂、領會精髓。通過初步學習，對__大五中全會報告提出的一系列重大理論和方針政策有了進一步的認識，對全面建設小康社會的目標更加充滿信心，同時堅定了實踐“三個代表”，把我校建設成為高水平大學的主人翁責任感。

完成本職崗位工作的情況。努力做好本職崗位工作，為學校的發展做出應有的貢獻，是一名黨員幹部思想覺悟和黨性觀念的集中體現。一年來，我以負責的態度努力完成個人分管的工作，積極協助部門主要負責人完成年度部門全部工作任務：

1、積極參與籌備召開全校首次統戰工作會議，具體承擔起草了校黨委主要負責同志在大會上的講話稿，參與制定校黨委關於加強我校統戰工作實施意見，以及各項具體的會務準備工作。

2、根據分工，負責完成了《關於有意識地保留一部分黨外人士留在黨外和黨外人士入黨問題的政策規定彙編》工作，分發給領導、有關部門和學院黨組織後，對我校正確貫徹執行黨的統戰方針政策起到了積極作用。

3、積極參與、協助我校現有七個民主黨派校級組織今年的換屆選舉，使各黨派順利實現了組織交接。

4、認真參與做好各級政協換屆需要的我校黨外代表人士人選的舉薦工作。能以高度的政治責任感，從學校的大局出發，與部門主要負責人多次主動與市、區統戰部門、各民主黨派市委和校內各有關學院、部門等加強聯繫溝通，盡力多推薦、多安排我校參政議政能力強、綜合素質好的優秀黨外人士，使此項工作按時完滿完成。

5、積極參與組織學校民主黨派今年開展的“關於完善教學質量監控體系”和“優化專業結構”兩個專題的調研工作，其中帶領調研組成員到上海、杭州有關高校進行了對口調研。

6、負責“三胞”眷屬聯誼會工作，本文來自小草範文網具體負責對全校170餘名眷屬重新進行了一次調查摸底，並認真整理了詳細、規範的資料；具體負責推選了出席揚州市、江蘇省僑代會15名代表和4名受表彰的僑屬先進個人工作；負責向校工會推薦了2名參加盛市工代會僑眷代表工作；組織了全校僑、台屬兩次的學習參觀活動。由於我校的僑務工作取得了較明顯的成績，在今年9月份先後召開的盛市僑代會上，本部門分別被盛市僑務部門表彰為先進集體。

7、參與校社會主義學院今年分別舉辦的“民主黨派新成員培訓班”和“民主黨派骨幹及無黨派高知培訓班”的工作。

8、負責部門對外宣傳工作取得了較好成效。今年，本部門共在校內外各種宣傳媒體被採用宣傳報道稿件87條，其中由個人撰寫的共46條；負責對部門網頁內容及時進行了三次更新。同時，還負責信息收集與上報工作，無論在數量和質量上都取得了一定的成績，因此，上半年，本部門被校黨委、校行政表彰為信息工作先進單位。

9、具體負責市光彩事業促進會資助我校特困生工作，能主動加強與市光促會和有關私營企業的聯繫，在難度比較大的情況下，使得資助款項按時到位發給學生；組織了本文來自小草範文網8名受助的應屆畢業生離校前夕登門答謝活動；在思想、學習、全面成長等方面關心受助學生，組織召開了學生專題座談活動。

10、參加了上半年學校百年校慶時的有關服務工作，以及下半年“兩區”人大代表候選人產生過程中結構比例的溝通協調工作。

11、負責部門的業務學習，全年共堅持了12次學習制度。

12、負責並圓滿完成了年度統戰工作大事記的收集、整理工作；基本完成了《揚大統戰十年》編寫過程中三類材料的收集與整理工作。

13、撰寫了《構建和實施我校大統戰工作機制問題芻議》研究論文一篇，現被指定在月底召開的校黨建研究會年會上作大會發言交流。還具體負責完成了部門年度“關於加強我校黨外幹部隊伍建設”的專題調研報告的起草工作。

14、積極參與多次的為有關民主黨派成員、僑台屬解決住房、改善工作條件、協調經營糾紛等辦實事、幫助排憂解難工作。其中有的問題已圓滿解決。

自身廉政建設和遵守紀律的情況。作為一名部門負責人，一年來能自我嚴格要求，能自加壓力，有憂患意識，有強烈的事業心和責任感，注重提高工作質量和辦事效率，模範遵守勞動紀律和各項規章制度，按時上下班，從沒請假和遲到早退現象，本文來自小草範文網加班加點，從不計較報酬，有奉獻精神，在加強機關作風建設方面能做出表率。能用黨員的標準要求、規範自己，始終保持清醒的頭腦，清正廉潔，以實際行動端正黨風。在工作中善於與人共事，團結合作，分工不分家，能主動配合部門主要負責人開展工作，服從領導和組織的安排，有大局意識和全局觀念。

存在的主要問題和不足之處：

一是政治理論學習的系統性和深度還不夠，特別是具體事務性工作多的時候，對自己在理論提高方面要求的標準不夠高；

二是更多的深入下去、深入到和學院、工作對象當中還不夠，存在着坐辦公室多，到下邊、到基層少的現象；

三是如何在部門和崗位工作中堅持與時俱進、大膽創新做的有欠缺，意識還不夠強。

精選高校教師個人年度總結 篇11

轉眼已經在六系已經工作了3年半。我在六系工作的基本思路是：

培養隊伍，加快成熟，以團結求生存;

面向實踐，敢於探索，以特色求發展。

今天主要向同志們彙報一下20xx年的工作。

一、防抗“非典”工作

這是今年上半年的主要工作。做了7方面的事情：

1、根據學院整體安排，結合本系實際，制定了詳細的工作方案;

2、編寫了“非典”時期班主任工作一日流程，規範了工作內容;

3、組織開展了內容豐富的教職工和學生文體活動;

4、狠抓宿舍衞生，連續6周排名學校第一，徹底改變了六系的宿舍衞生面貌;

5、積極聯繫家長和離校學生，撰寫了“致離校學生及其家長的一封信”，組織開展了“一封家書報平安”活動;

6、制定了針對性措施，嚴厲整頓教學秩序;

7、配合學校在路口值班2個月。

二、教學工作

日常教學及教學常規工作一直由謝建國同志具體負責，我很少操心。主要做了三件事：

1、4月份，確定了我係教學計劃調整的十條原則;

2、9月份，組織了新生專業教育;

3、11月份，制定了我係重點專業建設方案。重點專業建設的基本思路是：以市場需要為導向，以學生就業為中心，以優化、提升現有師資存量為主導，以構建特色為突破口，以教學質量為根本，突出職業技能，培養具有較強創新精神和時代特徵、具有較強實際動手能力和就業生存能力的應用型高等財經管理人才。

三、科研工作

經過兩年的努力，全系教師的科研意識大大提高。

1、20xx年度學院資助的兩個科研項目基本完成;

2、20xx年全系新申報院級立項1項;教改立項5項;通過省級鑑定課題1項;參加國家級課題1項;參加省級課題1項;

3、20xx年全系共出版論著4部，15人蔘編，發表論文16篇。

四、學生工作

學生工作，堅持“以學習為中心，以管理為手段，以活動為載體，以成才為目標”的指導思想，充分發揮“教育、管理、指導、服務”四項職能，上半年學生工作的主題是：“健康”與“秩序”，下半年學生工作的主題是：“學風”與“規範”，下半年主要做了5件事：

1、迎新生。今年六系創紀錄的獲得了軍訓、內務雙先進;舉辦了迎新晚會;

2、學生會換屆，組建了第一屆學生會，成立了兩個學生黨支部;開展了學生幹部培訓，加強了學生幹部隊伍建設;

3、打擊“三蟲四害”，嚴厲整頓學風;

4、通過行之有效的第二課堂活動，豐富第一課堂的內容，組織了學習經交流會、省級優秀學生報告會;

5、加強班主任隊伍建設，組織了班主任培訓，撰寫了班主任工作手冊。

五、黨建和思想政治工作

一年來，系黨總支以團結人、凝聚人為工作着眼點，以發揮“三個作用”為目標，主要做了3個方面的工作：

1、思想建設：將思想工作寓於日常教學、科研和學生管理中，力戒形式主義，追求實際效果，黨員的先鋒模範作用發揮的較好;

2、組織建設：9月份黨總支進行了換屆選舉;全年發展黨員37人;培訓入黨積極分子125人;注重班子建設，積極培養後備幹部。

3、作風建設：根據“非典”時期的表現，處理了兩名學生黨員，並以此為契機開展了黨性黨風教育，效果比較明顯。

六、存在的問題

1、實驗室建設嚴重滯後;

2、科研方向不明確，缺乏骨幹力量;資金到位少得可憐;

3、專業建設思想仍未達成共識，存在等靠思想，存在走樣現象;

4、學生工作專職幹部嚴重缺乏;

5、忙於具體事務，深入教學一線不夠，對教師關心不夠;

6、教學研究抓得不夠緊，與專業建設目標相比存在明顯距離;

藉此機會，衷心感謝同志們一年來對我們這個集體的關心，對我工作的支持。我堅信，六系的前途是光明的!

精選高校教師個人年度總結 篇12

時光飛逝，轉眼之間就已經度過了一年的教學工作，回顧這一年教學工作中的點點滴滴，有很多美好的回憶和進步的地方，也有很多艱難的時刻，和需要我去進步的地方。現在也即將迎來一年一度的教師考核時間。為了提前完成好這份工作，也為了能夠讓我早點意識到自己的不足，明白自己在過去一年裏所完成的工作，我做了如下工作總結：

在過去的一年裏，我擔任了兩個班級的數學教師，分別是高一的__班級和__班級，另外還擔任了高二__班的班主任一職。當上__班的班主任，也是因為在20_年下半年的時候，他們班級原先的班主任懷孕了，所以，我才有機會頂替上的。所以説，這一年對我的挑戰還是蠻大的，承受的壓力和工作量也很大。

上半年只擔任了高一兩個班級的數學教學工作，對於我來説是十分輕鬆的工作，但是我也並沒有因此而怠慢了我的工作。一樣還是十分的嚴肅對待我的教學工作，一樣十分重視孩子們的學習成績。__和__兩個班級的實力都相差不了多少，但有時候，他們考出來的成績卻又十分的差強人意。為了把他們的成績穩定下來，我為此沒少花功夫。為他們修改作業，出試卷審題到深夜，為他們補習功課耗費我休假的時間，為他們能更加輕鬆容易我的課堂，我跑去請教其他老師，觀摩其他優秀老師的課堂。在上半年裏，雖然我只帶了兩個班，但是我卻有一種帶出了四五個班級的感覺。但是幸好這兩個班級的同學爭氣，在期末考試中都取得了不錯的成績。

在下半年裏，我又增加了一門班主任的職務，就更加忙碌了起來。在一開始擔任__班級的班主任時，我交接到的工作十分的繁多，有關於__班級同學的所有檔案信息，他們的學習成績，性格愛好，以及家庭情況，還有__班級的家長羣，家長聯繫方式，還有__班級科任老師的排班情況，等等這些我花了一個月的時間才熟悉清楚。在我接手__班級班主任的工作之後，即便是忙的暈頭轉向，我也會把班級工作做到位，會對學生們盡到我應盡的責任。積極配合好學校上級領導分配下來的任務，認真嚴謹的做好學生們的管理工作。

就這樣，20_年就在我忙碌的身影裏徐徐而過了。面對接下來的教學工作，只有更好，沒有更差。我相信在下一年裏，不管是在學生們的成績上，還是在我的工作上，都只會更上一層樓。

精選高校教師個人年度總結 篇13

20xx年對於我個人的發展來講，是轉折性的一年，我從一名行政人員再次迴歸到教師的角色，從而開啟了我職業發展的新篇章。回顧一年來的工作，在各個崗位取得了些許的成績，也發現了很多不足，現誠懇地向各位領導老師彙報交流。

首先，簡單向大家彙報我上半年的工作情況：上半年，我作為學院人事處行政幹事，在部門領導帶領下，主要做了以下工作：

1、負責師資招聘：3月—6月，我參加5場招聘會，篩選近百份簡歷，組織面試10餘場，為18名新進教職工辦理了入職手續。7月—8月，參與集團統一領導部署的暑期招聘，包括引進高層次人才政策制定及各項面試組織工作。

2、5月，由我負責組織科技學院及長城學院共4469名師生參加了普通話測試。

3、 6月，由我負責組織了xx年度院級教學名師評選，共評選出3名院級教學名師，加強了教師榜樣示範作用。

4、對人事處包括《教職工聘任管理辦法》等多項制度進行了修訂，使各項部門制度更加規範。

以上是我上半年的行政工作，除此，還有非常重要的一項就是圓滿完成了我部門《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》這門課程的教學工作。雖然是雙肩挑教師，但是對待教學我秉持認真做好每件事的原則，努力備好課、講好課，嚴格遵守師德規範，得到了學生和領導的認可。

精選高校教師個人年度總結 篇14

任現職以來，本人能全面履行自己的職責，主要表現在：

1、能努力學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和黨的第十七次全國代表大會精神，進一步提高了自己的理論水平，同時積極組織本部門和黨羣機關職工學習第十七次全國代表大會精神，完成學校下達的學習任務。

2、工作勤懇、任勞任怨，不計較個人得失。服從組織安排，聽從領導調遣，能正確認識自己，不爭名奪利。尊重領導，維護領導和學校的威信。

3、全面履行自己的職責，不居功、不諉過，敢於負責任。2019年為70週年校慶做了自己應做的工作，得到校領導、師生員工和廣大校友的肯定與讚揚。在2019年的評建過程中，帶領全室工作人員圓滿完成了校評建辦和學校領導下達的工作和任務。2019年，學校統戰部被評為廣東省統戰系統的先進單位。同時履行黨羣機關書記和黨羣機關工會主席的職責。2019年和2019年的年度考核為優秀。

4、能較全面理解校黨委和學校領導的工作意圖，全局觀念較強;有較強的組織、協調、溝通能力。平易近人，不擺架子，能與羣眾打成一片。積極參與學校改革和發展的調研，當好參謀和助手。

5、遵守廉潔從政的紀律，沒有利用職務之便謀取個人私利，幹事是乾淨的。對每年度部門的經費使用情況是公開透明的。

工作是做了一點，但仍存在許多不足，如深入調研還不夠、在破解難題方面點子不夠多等。

精選高校教師個人年度總結 篇15

一年來，本人認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，積極學習“三個代表”理論，在思想上按黨員標準嚴格要求自己，在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，在作風上艱苦樸素、務真求實，較好地完成安排的各項任務。為教育事業盡心盡力，努力工作，主要情況彙報如下：

在思想上，認真學習鄧小平理論、領會黨的“三個代表”精神，利用電視、電腦、報紙、雜誌等媒體關注國內國際形勢，學習黨的基本知識和有關政治思想文件、書籍，深刻領會胡的講話精神，並把它作為思想的綱領，行動的指南;積極參加黨委組織的各種政治學習及教育活動。在__汶川大地震期間，心靈受到極大地震撼，作為共產黨員積極參加抗震救災活動，獻出一份愛心。

在本科評估期間，無論是深夜還是凌晨，只要需要，任何時間都是工作時間;早來晚走，加班加點。評估對教師的工作是一次大檢查。從每一堂課到每一套試題，從畢業實習到畢業論文的指導，從書本內容的把握到教書育人，每一名教師都接受了學校的檢查，並通過檢查發現自己存在的問題和不足，加以改進。同事之間互相聽課，取長補短，對每一位教師的工作都是一次促進。

在教學方面，服從學院的教學計劃安排，教學工作態度認真，積極參加學校與學院組織的各項活動，承擔並完成學院安排的工作任務。讓學生掌握良好的學習方法，獲取更多的知識是最重要的任務。因此，我在課堂教學中，堅持做到認真、仔細分析教材，認真備課，注意設計好每堂課的教學方法，注重對學生各種能力的培養。在教學過程中在認真講好每一次課的同時，注意教書育人，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀。在過去的一年裏，克服重重困難，帶隊完成了05級生產實習。尤其是我係由於有的老師出國學習，課程沒有老師任教，我已經三年沒有講授這門課程，準備時間短，經過努力，圓滿完成了教學任務。20__年完成教學任務約440學時。

在科研方面，承擔的獲__省科技進步三等獎。發表論文二篇。

精選高校教師個人年度總結 篇16

20__年在學校黨支部、校委會的正確領導和關懷下，在學校各科室的通力協作和幫助下，我們按照學校的統一部署和要求，認真貫徹執行黨的教育方針，認真學習實踐科學發展觀，努力提高思想自覺性，不斷提高工作水平和效能;進一步解放思想，更新觀念，開拓進取，全體科室人員團結協作共同努力，較好完成了今年的各項工作任務。今年招生人數__人;完成了自治區扶貧開發辦公室下達給我校的貧困村勞動力轉移就業培訓工作任務__人。現將一年的科室工作總結如下：

一、較好完成20__年招生工作任務

生源是辦學的基本條件，招生是硬指標，它直接關係到學校的生存與發展。由於種種原因，招生出現了諸多的不利因素，招生市場競爭激烈，生源之爭已達到了白熱化程度，招生形勢非常嚴峻。為了搞好招生工作，完成招生任務，我們繼續發揚“四千”精神，不畏艱難，克服了重重困難，想盡辦法招生。從招生方案的修訂、招生簡章的精心製作，招生對策、招生的宣傳發動，組織生源、新生入學到錄取審批等都做了大量的、卓有成效的工作。重點做了以下幾方面工作：

1、繼續成立招生工作組，分工落實，確保招生工作的順利實施：根據今年的招生方案，抽調部分責任心強、吃苦耐勞、社會關係多、有招生能力的教職工組成招生工作組，任務到人，分片負責，大家團結協作，齊心協力，為完成招生工作任務提供了有力的保證。

2、廣泛宣傳，擴大知名度：我們精心製作了20__年的招生簡章，在全區__個市教育局出版的招生指南上刊登;在廣西日報上刊登學校的招生信息;今年我們共印製發放招生簡章、宣傳資料近__萬份;製作招生宣傳展版_個;我們還利用社會招生人士、學校網站、電話、短信、電視廣告、通過郵政郵寄學校招生簡章資料等方式和手段宣傳學校，進行了多渠道、多形式的宣傳，有利地促進了招生工作;使考生及家長能夠多方面、全方位對學校有更全面的瞭解。這些措施對於宣傳學校，擴大學校的知名度，吸引和擴大生源起到了重要的作用。

3、與時俱進，大膽創新。今年招生我校沒有制定出台招生優惠政策，加之校園面積小、硬件設施不足，與校園面積大、硬件設施好、有各種吸引人的招生優惠條件辦法的中職學校對比，我們的競爭處於劣勢。為此我們揚長避短大膽創新：

(1)用對__附近中學報讀我校的學生，安排他們在暑假期間進企業打工，掙第一學期的學習費用的辦法;

(2)對校企合作訂單培養，企業資助學費的宣傳;

(3)扶貧資助政策宣傳;

(4)採用就業典型事例促招生的宣傳方式，使招生宣傳更具特色，更具感染力和説服力。我們把近幾年畢業生的就業情況按姓名、生源地、畢業中學、就讀專業、畢業時間、就業單位，工資收入等內容製成表格資料，分發到九年級班主任、學生、家長手上進行宣傳。通過形式多樣的宣傳吸引了不少學生報讀。其中__中學、__中學、__一中等各有__人報讀我校，一所中學裏有十或十幾個學生報讀我校的就更多了，收到了很好的效果。

4、發揚“四千精神”深入鄉鎮農村，積極組織生源。積極與各級教育局招生辦聯繫，營造和諧的招生環境，堅持深入各地，加強對中學的直接宣傳，與九年級班主任座談、到班上向學生宣講，利用家長會進行宣傳，組織學生來校參觀等。招生組成員不畏酷暑、日曬雨淋，經常早出晚歸，犧牲許多休息時間，接待各中學老師組織學生來校參觀考察__批次共__人。深入中學及鄉村共__多個(不完全統計)。

5、認真做好考生和家長的接待工作：學校招生辦公室是一個對外聯繫和接待的窗口，服務質量的好壞會影響學校的聲譽，影響到學校招生工作的成敗。我們要求全體招生工作人員統一認識，加強服務意識的教育，在解惑答疑諮詢方面做到熱情、耐心，有問必答，有信必回。待人接物方面做到熱心、細緻、周到、快捷，確保招生工作的順利開展，20__年共計接待__多名學生及家長。

二、其他方面

1、關心幫助家庭貧困的學生，積極為他們聯繫勤工儉學，今年共幫助了__多名家庭貧困學生利用週末、寒暑假去企業打工，使他們既得到經濟收入又得到了鍛鍊，較好的解決了學生經濟上的困難，使他們得以繼續學習完成學業;

2、積極與合作企業聯繫，為我校20__年迎新晚會拉贊助，共拉到贊助款__元，為我校的校園文化建設做出了貢獻。

三、存在問題與不足

今年的招生工作任務雖然完成了，但招生人數與20__、20__年比有所下滑，存在一些問題，如：

1、專業發展不協調，有些專業招生人數明顯減少，如電子、製冷、營銷、電會、物流等專業，個別專業甚至連開班都很勉強，如商務英語與文祕專業只招了_人。

2、招生力度仍不夠大、招生渠道拓展不夠寬;

3、招生政策有待完善;

4、招生工作組人員責任心、招生能力與業務水平有待提高，一些同志的招生業務仍欠佳，特別是對學校的辦學優勢、特色、各實訓室的作用功能等介紹不出來。

精選高校教師個人年度總結 篇17

一、完成的工作任務：

1、本職工作：學生處團委工作

2、兼職工作：心理學授課

3、學校安排其它工作：評估材料

二、取得的成績：

（一）加強團的自身建設，提高團幹部素質，並逐步完善制度

1、10月份交納團籍檔案及團費（無檔案、畢業生除外）健全團的工作檔案及**級新生團員花名冊。（團籍檔案資料已歸檔完畢）

2、本學期對團幹部、社聯進行了三次培訓一次考試，以增強團幹部自身的修養和組織管理能力（10月活動方案培訓，11月普通話培訓，12月英語口語講座（光碟）11月報檢模擬）。

（二）活動與教育相結合，培養創新精神和實踐能力

本學期的活動大都以學生獨立組織完成，主要活動內容

1、9.9 教師節迎新晚會（室外籃球場）

2、9.11社聯及各大社團大型納新活動（食堂門口）

3、10.22足球社團與醫科大學本部友誼賽（我校勝，醫大本部）

4、10月份校園廣播台節目整頓，納新開播。（校園新時空、健康驛站、文化探祕、心靈雞湯）

5、11月港灣藝術團開始籌備十佳歌手大賽（初賽、複賽）

6、11月20足球社團兩週年慶（二樓階梯）

7、11月27日手語社團兩週年慶（二樓階梯）

8、12月第一眼校園攝影大賽（一樓大廳）

9、12月11日港灣藝術團五週年慶（二樓階梯）

10、12月15譯古今社團三國擂台賽（五樓合堂）

11、12月18日籃球社團與跆拳道散打社團聯誼會（二樓階梯）

12、12月20日社聯年會（速8酒店）

（三）增強團隊的凝聚力和影響力，強化德育常規工作考評，管理操作人性化。

1、每週的例會（辦公室主任或人力資源部長、社長主持會議）。

2、每週電影院放映。

3、社團內部友誼賽（籃球賽、歌曲賽）

4、社團宣傳工作（宣傳板製作）

5、本學期新增的社團：羽毛球社團、棋社。

三、存在的不足及產生的原因：

1、工作沒有計劃性，隨心所欲，想到要做什麼就去做什麼。

2、沒有持久的毅力和激情，遇到困難就想要放棄，尤其是自己不感興趣的。

3、性情比較急躁，對於自己不滿意的東西容易情緒激動。

4、對於自己認定的事情，很難意識到並承認自己的錯誤。

工作中沒有一個很好的習慣，有一種惰性，做事情容易等待領導的吩咐。

四、提高措施：

1、努力控制好自己的情緒，有一個良好的心態，認真努力地完成自己的本職工作。

2、學會對任何事情都要充滿激情，保持應有的動力和熱情，在做好工作的同時多接納他人的意見，更好的融進自己的工作中，使工作上一個台階。

3、多看一些管理及心態方面的書籍，多去到外面學習一些其他管理經驗。讓自己的視野寬闊一些，在活動過程中有創新，有思想，有意義。

五、培訓提高：本學習參加了哪些學習（包括學校內外的），看了哪些書？希望接受哪些方面的培訓？自身存在哪些不足？針對不足制定下學期學習計劃。

本學期觀看了一些光碟：《俞敏洪大學生創業與就業》《領導的管理藝術》，由於本學期授課心理學，所有觀看的書籍大都是心理方面的書籍，如教育心理學，社會心理學，生活心理學等等。在學習的過程中希望能夠到外面聽課，聽專家的講解。

六、下學期我將如何工作？

1、制定並完善計劃，按照計劃更改自己的需求。

2、活動的組織要融進德育教育意識，主題明確，教育對象明確。

3、抓好宣傳陣地建設，加強宣傳力度，活躍校園文化。（樹立榜樣，學習及表彰好人好事。加強對廣播台的管理，完善制度，提高廣播員的綜合素質並根據形勢更改廣播欄目。

4、抓好社團工作，發揮團組織優勢。

5、開場校園演唱會。

七、本學期自評（優、良、中、差）

為人師表 良

工作態度 良

全局意識 中

自主工作能力 中

溝通能力 中

堅持原則 良

工作效率 中

工作紀律 中

完成其它工作 中

總結人簽字：