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2023年度新聞記者考核個人總結範文(精選3篇)

2023年度新聞記者考核個人總結範文(精選3篇)

2023年度新聞記者考核個人總結範文 篇1

自從從事新聞工作以來,時間轉瞬即逝,新聞記者個人年終總結範文。尤其是在XX年的新聞報道中,時間更是過得特別快。回顧這一年的新聞工作,我個人可謂感受良多,既學到了很多新的知識和理念,也還感到仍有很多不足之處需要改進。在這一年中,我與《城市快報》的記者和領導們,共同經歷了很多新聞事件的報道和活動的組織、策劃以及落實,從中體會到了團隊精神的重要性,尤其在領導的部署和指點下,完成了很多意義深遠的新聞報道工作。

2023年度新聞記者考核個人總結範文(精選3篇)

在去年的4月份,天津首屆“津洽會”期間,面對本市有歷以來,規模最大,品牌陣容最強的展會,《城市快報》積極主動的參與到會展的前期報道和各項活動中去。從3月中旬就開始為“津洽會”的前期報道開闢專欄,本人在對“津洽會”的報道中也受益匪淺。據統計,快報經濟部共在“津洽會”期間跟蹤報道了20多篇新聞,完整、真實的記載了“津洽會”的盛況和成果。並受到市商務委和報業集團領導的好評。此外,經濟部還積極參與到“津洽會”的活動中去,與“津洽會”組委會共同主辦了“城市論壇。聚焦連鎖加盟”以及“天津車展評選”等多個精彩的活動。真正做到關注事實、並參與事實。我本人也從中增強了組織能力和協調配合能力,並從中對報道大型活動新聞和現場紀實有了很多的體會,增強了寫作能力,對新聞有了更深刻的瞭解。也正是報社給了我這樣的參與和學習機會。

在去年7月報社為增強版面可讀性和新聞的力度,鼓舞記者的士氣,在報社的各新聞部門中間開展了當日新聞的評選活動,充分調動了記者的積極性。在這次活動中,在領導的指教和策劃下,我的幾篇稿件也有幸獲獎,但回顧獲獎的經歷卻感慨萬千。其中,狗不理在海外遭遇搶注的報道,功夫在於平日於口內的積極聯繫和多新聞的不懈追蹤。而探祕商場假貨內幕的稿件,獲獎原因主要是能夠生動、深刻的挖掘行業內幕。該稿件報道後,也引起了市商業部門、市工商局等部門的高度重視。主管部門還特此對本市商業市場進行了更嚴格的強化管理。這我從中也體會到,作為一名記者與事實、新聞和服務社會中緊密而有益的聯繫。隨後,我的又一篇報道,關於對本市商家向未成年人售酒的調查,也獲得了好評。並且部門隨後還專門開設了關注未成年人消費的專題報道。但在撰寫這些新聞報道的同時,我也深刻的感受到部門領導和編輯給予我的支持和幫助,因為受到個人能力的限制,在很多新聞報道中我也經常漏洞百出,有時還會犯錯別字、語句不通等很低級的錯位,如果沒有領導和編輯的把關,就不會有合格滿意的報道。

去年中秋節前夕,作為快報經濟部負責商業的記者,我也積極的與行業不盟聯繫,通過報社給予的優厚條件,與家樂福超市進行了月餅置換。使得報社200名記者、編輯在中秋節前夕每人都能有月餅與家人共享佳節。而在這些與外界積極交流的活動中,部門領導總是給予最大能效的支持,使得記者對外沒有後顧之憂。這也是經濟部能夠促成很多活動的主要因素。在一年一度報紙發行的高峯期,報紙的發行量對於今年快報的成長至關重要,也是關乎我們每個記者切身利益的大事。在報社部署的整個發行工作中,我雖然完成了訂閲的定額,但在訂閲數量上,與部門的其他一些記者仍有差距,這還需要在今年的新聞採訪工作中,與各部門各企業間加強協作,再接再厲。

此外,在個人工作方面,我也還存在一些需要改進和努力的地方。例如,對新聞點的把握方面,有時腦筋比較死,對市場現象的捕捉不夠及時和靈敏。在日常採訪中雖能夠主動積極跑動,但對問題背後的深入思考較少,這些都將阻礙作為一名經濟記者的發展。同時,在稿件撰寫方面有時還存在粗枝大葉和偷懶的毛病,這些都應該在今年的新聞工作中加以克服和改進。此外,在今年的新聞採訪工作中,還應該加強採訪的深入,透過問題的表面對加強深入報道,而不能將新聞僅僅停留在消息快、不漏詞的初級階段。

2023年度新聞記者考核個人總結範文 篇2

轉眼一年又過去了,對於本人來説,又積累了一年的經驗。在這短暫的一年中,由於上級、報社和部門領導,各位同行同事以及親友的幫助,圓滿地完成了自己的本職工作,讓本人在稿件撰寫、新聞攝影、政治敏鋭力和組織協調能力等方面有了更深層次的認識與提高。總結過去,展望未來,現將20xx年工作簡要總結如下:

一、學而時習之,不斷提高

作為一名黨報記者,在20xx年的一年工作和學習生活中,本人不斷提高自己的政治素養和業務水平,在思想上、政治上和行動上與上級部門、報社保持一致,做到正確宣傳黨的綱領、路線、方針、政策,以及中央、省和市的各項中心工作,加強羣眾觀點,貫徹羣眾路線。本人重視理論學習,利用工餘時間加強業務知識的學習,温習新聞學、經濟學、漢語言文學、社會學等學科知識,不斷拓展知識和認知面,時刻關注世界和中國傳媒界的信息,真正做到邊工作邊學習,邊實踐邊提高。

二、吃得苦中苦,愛崗敬業

作為一名一線記者,本人主要負責跑紀委、文化、宣傳、體育以及一些市領導活動等“線口”,為了捕捉到信息含量大,新聞價值高的新聞信息,本人堅持深入現場、深入基層、深入生活、深入羣眾,做到“腦勤、耳勤、手勤、腿勤”和“不怕苦、不怕髒、不怕累”的工作作風。在過去的一年中,跑遍了全市9個縣(市、區),同時延伸到鄉鎮一級,聯絡了一批通訊員,有意識地“培植”了一些線人。在20xx年XX月報道鉛中毒工作中,不怕辛苦,發揚連續作戰的工作作風,採寫了大量有價值的新聞稿件,受到了上級部門和報社領導的肯定和表揚獎勵。20xx年XX月採寫的《紗布遺腹“作孽”痛不欲生十三年》、《“紗布遺腹”案是“普法”成功的個案》等,引起了各方關注,收到了良好的社會效果。此外,在協助市紀委報道“廉風和暢”教育方面,也受到了市紀委的肯定。

三、勵志耕耘,永不止步

作為一名新晉記者,自20xx年X月進入新聞記者隊伍,如何履行記者的職責,怎樣做好本職工作是本人一直以來都在思索的問題。據不完全統計,20xx年本人採寫的各類報道共408篇,其中包括消息、通訊、新聞攝影、文藝作品、評論等,參與了市“兩會”報道、團市委“文化信息年”報道、供電安全運行900天系列報道、市四運會報道、城鄉清潔工程系列報道、市委全會報道等,並得到了報社領導的信任與厚愛,為新闢欄目《清遠人在他鄉》作開篇報道《湘西宋祖英,粵北趙文英》,隨後遠赴青海西寧、甘肅蘭州等地採寫《翱翔在青藏高原的南粵雄鷹——記空軍某部政委歐富榮》、《病人常把他當作最親密的朋友——訪甘肅省腫瘤醫院胃腸外科主任李洪華》等稿件。

20xx年6月,本人與報社一名攝影記者負責採寫國慶前夕推出的“清遠當代史記”大型系列報道,深入到連州、連南、連山、陽山、英德、佛岡、清新等地的鄉鎮,親臨當年戰爭和建設現場,採寫了近20篇幾萬字的稿件,在社會上引起了巨大反響,得到了領導和同行的認可與一致好評。

勵志耕耘鋭意進取。經過不懈努力,雖然20xx年本人圓滿完成了本職工作,但是20xx年已過,20xx年還有更多的挑戰,本人將繼續發揚勤奮學習,艱苦奮鬥的精神,為清遠日報社盡心盡力,奉獻一己微薄之力。

2023年度新聞記者考核個人總結範文 篇3

在這段邊工作邊學習的日子裏,我凡事都腳踏實地地做,不弛於空想,不騖於虛聲,而惟以為真的態度做踏實的功夫。因此,在那裏,我想實事求是地來談談自我所取得的成績與不足之處。

我擔任國小三四五六年級的英語教學工作,在教學中我嚴格遵從教學的五個環節,課前認真備課,做到既備教材,又備學生,因材施教,努力實施課堂改革,用心探索國小英語快樂課堂,國小階段英語教學的目的是:激發學生學習英語的興趣,培養學生學習英語的用心性,使他們樹立學習英語的自信心,同時培養學生必須的語感和良好的語音、語調基礎,為進一步學習打下基礎。在英語課堂教學中,怎樣創設良好的學習氛圍、激發學生的興趣是搞好國小英語教學的重要一環。下方結合本學期教學實踐總結一下教學狀況如下:

一、認真備課、面向全體授課

在教學中,認真備課,認真閲讀各種教科參考書,結合自我的教學經驗與學生的學習狀況,認真編寫好教案制定好教學計劃,並不斷地加以改善修改,在傳授學生知識的同時,關心愛護學生,個性是差生,課堂密切注意他們,教育他們求學勿半途而廢,在思想教育的同時,還耐心地輔導學生複習遺漏知識。使他們的學習成績跟上班裏的其他同學。由於三四年級合班,五六年級合班。人數較多,學生的基礎參差不齊,對於學習成績不一樣學生,利用不一樣方法進行教導。

二、在課堂教學中

第一、在課堂上,認真授課,運用實物教具、簡筆畫,情景教學、手勢語言等方法來啟發、教育學生。教學生做遊戲、唱英語歌等來激發學生的學習興趣。做遊戲是最為費神的,課下花了許多時光準備道具,設置遊戲環節,做到寓教於樂。鼓勵學生大膽質疑,注重以學生為主體、教師為導的教學方法,充分調動學生的學習用心性。學生有疑難和不懂讀的地方,我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀,力爭讓他們學了就懂,懂了會用。

第二、在批改作業方面。學生的作業總是按時及時地批改,並詳細地做好批註,對普遍性錯誤,在全班重複講解、分析。針對個別學生的作業還採取面批方法,一一地分析講解、幫忙學生解決疑難習題,大大提高了教學質量。

第三,在單詞方面。教學生趣味記單詞,並每一天聽寫十個單詞。取得了良好的效果。

另外,我擔任國中九年級的英語教師。講解了會考英語試題,傳授了學生許多解題技巧,讓學生能夠舉一反三。對於閲讀、書面表達和相關語法做了訓練。沒有讓學生搞題海戰術。更多注重的是方法。對教材也做了認真的講解。由於只有四個學生,課堂氣氛沒有國小生活躍。對每個學生也針對具體問題,區別對待。

同時我也擔任三四年級的語文老師。由於講的不是教材,而是資料書。困難要大一些。我收集了不少資料。例如名言警句、唐宋詩詞等。同時,教了學生做題方法。國小語文有些題較靈活,我儘量的拓寬他們的思路。基礎知識也沒有忽略。

當然我也存在不足。由於國小生自覺性較差,容易患“冷熱病”。在這方面我監督不夠。還有一些經常搗亂的學生破壞秩序,由於我的經驗不足。在處理這些問題上也有一些缺陷。

同時也暴露了我自身的不足。需要向其他老師學習。

以下是對格林森培訓中心的一點小小推薦:

我是永安的格林森培訓中心的老師。針對這邊的狀況談一下。下午的作業輔導時光有許多學生作業完成後,無所事事。推薦安排一些活動。

最後,感謝格林森培訓中心為我們這些大學生帶給了一個平台,為孩子們帶給一個學習機會。在那裏我受益匪淺。期望格林森有一個完美的未來,茁壯成長。期望我能為它做一些貢獻。

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