度考核登記表個人總結範文精選

篇一：公務員年度考核登記表個人總結

自20XXXX年XXXX月被錄用為法院書記員以來，在縣法院的正確領導和庭室工作人員的關心、幫助下，我嚴格按組織要求，認真學習，紮實工作，勤於進取，自己在學習、工作上取得了一定成績、我的司法為民思想也得到了很大提高。現將有關情況彙報

一、勤於學習，努力增強先進性本領。

讀書學習是我的一大愛好，自去年以第一名優勢被組織部門考選進國家機關工作人員隊伍以來，我更加註重各方面知識的積累，學習中不僅注重學習政治理論知識，還特別學習法律知識，不斷充實自身理論素養，提高業務水平。一年來，我閲讀了許多法學著作，通過了法律專業自考本科考試。為使自己各方面知識均衡提高，我還注重學習文祕、新聞寫作、計算機、英語、市場經濟等方面知識的學習，通過學習不斷提高自身素養，不斷增強先進性本領。

二、紮實工作，踐行“司法為民”要求。

進入法院系統是我的一次人生角色重要定位，我信守“以法為準，以人為本，以德為先”的工作理念。工作中，不斷提高業務技能，切實履行工作職責，努力提高為人民服務的水平和質量。考入法院後，為使自己從政府文書崗位迅速向法院書記員崗位轉換好，我在虛心學習的同時，嚴格按院黨組的要求，在博望法庭刻苦鍛鍊，認真細緻、高質高效地做好書記員各項工作，從而使自己及時適應了崗位之需。法院書記員是一項專業性工作很強的法律工作崗位，實踐中我認真研讀書記員必備書籍，在立案受理、法律文書送達、庭前準備、參與案前協調、庭審記錄。

三、發揮特長，做好宣傳調研工作。

由於我喜好文學，愛好寫作，進入法院後利用法院題材廣泛、社會關注度高，網絡媒體報道量大的特點，在縣院領導、院研究室、法庭庭長的高度重視下，我充分發揮我的寫作特長，勤於筆耕，善於投稿。在宣傳工作中，我主要做了以下一些工作：

一是勤抓傳統新聞載體宣傳工作。充分發揮《馬鞍山日報》、《皖江晚報》、《馬鞍山信息》等地方報刊優勢，努力擴大宣傳效果，力爭上大稿、上好稿;二是重抓以《人民法院報》、《安徽法制報》、《安徽日報農村版》等代表的重要報刊的投搞工作。今年以來我先後在《人民法院報》上發表了題為《當塗法院依法審理涉農案件促生產》、《當塗法院行政審判陽光操作》、《打造雙能法官》等多篇稿件，實現了我庭在國家級新聞媒體上發表稿件零的突破;三是主抓網絡新興媒體宣傳工作。明確專人定期發稿，先後在《中國法院網》、《安徽法院網》上發表了多篇稿件，填補了我庭從未在網絡上發表稿件的空白;四是積極在《安徽先鋒網》、《馬鞍山先鋒網》及其他網絡媒體上發表文章。一年來，我全部完成縣院交給的調研任務，並在各類新聞媒體、信息刊物後發表稿件、通訊110篇，並在中國法院網法律博客上發表了1篇題為《農村損害賠償案件的特點、成因與對策》的調研論文，發表了1篇題為《村國小課間摔傷致死，責任如何認定》的理論研討文章。今年我還被聘為省委辦公廳信息處特約信息員，同時還被推薦參評20XXXX年度馬鞍山日報優秀通訊員。

四、樹立志向，提高思想境界與追求。

步入法院神聖殿堂，身肩法律神聖職責，維護法律的公平與正義是我的一大心願。考入法院系統後，我為自己訂立了奮鬥目標和志向，那就是做人民的優秀公僕，使法律的天平永不傾科。為此，我牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，工作中十分注重運用先進的司法理念提高思想修養。為使自己始終堅持“學搏而博，為黨和人民終身奮鬥”的理想信念一步步走向現實，我認真學習、實踐“三個代表”重要思想，以院黨組開展的“先教活動”、“規範司法行為、促進司法公正”、“轉變作風，加強機關效能建設”為契機，重塑自身良好形象。由於表現良好，今年在院黨組的教育、培養下，我如願被批准為中共正式黨員。

五、廉潔自律，切實樹立嶄新形象。

法院是維護“公平與正義”的地方，為此法院工作人員的形象十分重要。對此，我進一步轉變作風，堅持做到慎德慎威，慎始慎終，一點一滴磨鍊意志，一點一滴砥礫品行，嚴格按院黨組組織實施的“不願為”的自律機制、“不敢為”的懲戒機制、“不能為”的防範機制和“不必為”的保障機制的要求，認真做好廉潔自律工作，默默地向宋魚水、金桂蘭式的先進典型學習，為維護法院整體形象潔身自好。

總結一年來的工作與得失，我感觸極深，我深知雖然工作上取得了一點成績，但還存在許多不足與問題，我的工作績效離院領導的要求，與組織的期望還有許多急待改進與完善的地方，突出表現在：工作業務水平還不高，學習範圍還不夠寬，調研宣傳工作還有待進一步深入。這些我都將在今後的工作中認真加以對待並着力加以加進與提高，從而使自己逐步具備多方面的工作素養。當然，我深知要成長為一名高素養的知識型書記員、知識型法官，成長為一名黨和人民滿意的法院工作。

篇二：教師年度考核登記表個人總結

一年來，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自身素養和科學文化知識，努力使自己更好地適應社會發展的形勢。通過閲讀大量的道德修養書籍，勇於解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。在教育工作中，能夠主動配合學校，做好各項工作。

本學年，我分別擔任四、五年級數學的教學工作，班級人數眾多，又面臨着新課程改革，在教學中，我認真鑽研新課標、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用於課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新的等能力。

另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流，本學年和潘老師合寫的《從一節課例看國小數學規律課教學》獲得市級二等獎，撰寫教案《做一個勤儉節約的人》獲得縣廉潔教育進課堂二等獎，教學論文《我的概念課有效嘗試教學模式》在《1+1旅途教育週刊》179期上發表，教師節受到縣委縣政府的表彰。

一年來本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、不隨意請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關係。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行。成績只能代表過去，不意味着教育的輝煌依舊。舊的一年即將過去，新的一年已經悄然向我們走來。踏上新的征程，任重而道遠。我仍需繼續加倍努力，爭取在平凡的教師崗位上做出不平凡的事業。