會計崗位實訓總結（精選3篇）

會計崗位實訓總結 篇1

為了更好的瞭解會計在實際工作中的工作內容，以便於實際與理論相結合，也能更好的適應社會的要求，我們開設了成本會計實訓課程。

剛開始成本會計實訓給人感覺很新鮮，並不覺得累，也明白成本會計的重要性，它不管對企業還是一名會計人員都是很重要的，越到後來越覺得累了，因為一直要看一些數據讓人感覺很疲憊，但同時我也發現了很多問題，那是平常在課堂上沒有弄懂的問題，因為課堂上老師講的很空洞，也沒有辦法理解的很通透，但是通過綜合實訓我懂得了很多，理論與實際相結合，把課堂裏面的錯誤和一些簡單的細節問題都弄得很清楚，作為一名會計系的學生，細節問題也是很重要的。成本會計最重要的是要會算分配率，以前課堂上老師強調的時候沒有什麼意識，也沒有什麼深刻的認識。

但是在是實訓中我卻慢慢懂得了老師的含義。在綜合實訓中我遇到了很多問題，比如説在做輔助生產費用的歸集與分配時就讓我犯難了，直接分配法是最簡單的，最難得是交互分配法，剛做的時候不知道怎麼下筆，平時也學得不好，後來實訓時，自己慢慢看書，慢慢摸索，我才知道了什麼時候該對外分配，什麼時候不計向輔助生產耗用，這也讓我明白了一件事，理論必須與實踐結合才是最好的學習方法。經過五週成的成本會計模擬實訓我對會計有了新的認識，知道了會計的重要性。不管怎麼説經過這次實訓，我學到了很多很多，無論是專業知識上，還是為人處世上，都受益匪淺。五週時間也不是很長，卻讓我學到了很多東西，也對會計更加感興趣了。

會計崗位實訓總結 篇2

大一的時候我們已經練習過一次手工實訓，但這學期學校為我們安排的這次為期兩週的手工會計崗位模擬實訓，是在我們學完財務會計後針對更深一層次的認識，讓我們接觸到很多我們以前沒有遇到過的科目在實際中的運用，學校旨在提高我們動手操作的基本技能，使我們更好地掌握從編制憑證開始到登記帳簿直到編制會計報表這一會計核算過程，提高我們的實踐能力，突出 “重實踐，強技能”學習理念。

在王坤福老師和何建國老師的帶領下我們在第一天的時候作了一次總的計劃安排崗位設置、分工調配，這一次我們進行了分組四個人一個小組。在瞭解企業的基本資料後，知道我們這次是負責12月份的業務往來及年終報表。由於工作量比較大，王老師讓我們把這個月的業務一分為三，1~10日彙總一次，11~20日彙總一次，21~31日彙總一次，同時我們小組也進行了相應的計劃安排。第二次課我們是完成建賬任務，主要是以出納角色建立日記賬，一合適的會計角色建立分類賬，並登記期初餘額並進行試算平衡。第三次課時完成1~10日的業務處理，業務處理的流程是：識別原始憑證，根據審核無誤的原始憑證填制記賬憑證或保存好原始憑證，登記日記賬明細賬。每筆業務一個循環，這樣才能不保證會有錯漏，我因為有一次為了圖方便，不是按循環來的，而是一次性填制好記賬憑證，再登日記賬明細賬，結果後面還是出現過問題。直到沒有問題出現後我們編制1~10的科目彙總表，並登記總賬。在編制科目彙總表之前我們要根據記賬憑證，用T型賬户進行彙總，再根據T型賬户的彙總數編制科目彙總表，然後再登記總帳。後面兩天也是按同樣的方法完成11~31日的業務。由於工作量大複雜和量大，我們小組進行了分工，我的工作是關於長期股權投、固定資產、投資性房地產、所有者權益以及長期負債這些板塊的憑證填制。除卻這些我們有時還要進行錯帳更正，比如對於錯帳更正的記賬憑證，與正常憑證一樣的程序：先登記日記賬再登明細賬，在月末時與其他憑證一起彙總，知識要注意金額的顏色。

期末業務比較繁瑣，這也是對我們的一次挑戰，這是對專業知識和經驗判斷的一次考驗！如製造費用的分配，固定資產折舊，無形資產的攤銷，利息的計提，費用的分配，資產減值準備的計提，税費的計提，提取法定的盈餘公積，月末結賬。直到第九次課時我們已經完成了這個月的業務，接下來是對賬，包括賬證核對，賬賬核對，賬實核對。然後是財產清查，主要是存貨的清查。還有就是結賬，但是結賬也有很多要注意的地方，比如日記賬、總賬、存貨明細賬、應繳税費明細賬等結賬用雙匯線，而往來明細賬、費用明細賬、成本明細賬就用單紅線。最後就是出報表，這是我們覺得最難的地方，也是我們檢驗前面做得是否正確的一次核對。王老師要我們出資產負債表和利潤表。我在出報表的時候，總是不平，算了很多次，後來檢查了很多次後才發現漏了一個。最後終於還是平了，讓我們大家心裏很是高興！出了報表，接下來就是整理工作了，我們把整理好的記賬憑證整理好在自己教室裝訂好，我發覺裝訂也是一個很需要細心的事，必須每張憑證都要整齊，保證原始憑證都能訂到，打孔的位置也要事先預定好，不然用包角紙就會包不住，不能達到美觀。這些細節都是很應值得注意的！

時間似箭，時光飛逝，短短的2個星期的會計實訓又結束了。在這23個星期的實訓中，給我們更大的感覺是會計的任務繁重。會計的分崗位實訓，讓我們清楚了各個崗位的責任和工作內容。只有親身經歷過，才知道其中的滋味。會計實訓，對我們各方面的要求更是提高了一大步。王老師和何老師在這個課上不僅是做到了一個引導者，更教了我們很多方法，及現實生活中又要怎麼做。張老師每一節課都有提醒我們嚴格按照規範的程序完成每筆業務的處理，數字書寫規範，保持環境衞生，要養成一種良好的職業習慣。此孜孜不倦！經過十多周的手工實訓，使我的會計知識在實訓中得到了驗證，並學到了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時，我也在操作過程中發現了自身的許多不足：

1、比如自己不夠心細，經常看錯數字或是遺漏業務，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩；

2、實際工作中編制會計分錄，在這方面我還存在着一定的不足，今後還得加強練習。

3、數字書寫還需多加在任何場所中注意。希望在接下來的日子裏，學校能給我們更多的實訓課，以便我們能不斷地查漏補缺，這樣更能幫助我們學好會計這門課，為以後走向社會奠定良好的基礎。通過實訓，我們對會計核算的感性認識進一步加強。我們這次實訓是綜合性訓練，分成四個人既有主管會計、審核、出納，又是其他原始憑證的填制人，克服了分崗實習工作不到位的不完整、不系統現象。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用，瞭解會計內部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉化過程；熟練掌握了會計操作的基本技能；將會計專業理論知識和專業實踐，有機的結合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業實踐運作情況的認識，為我們畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎！

會計崗位實訓總結 篇3

1、任勞任怨、樂於吃苦、甘於奉獻。嚴格按照軍人的標準來要求自己，在工作中發揚樂於吃苦、甘於奉獻的精神，對待各項工作始終能夠做到任勞任怨，盡職盡責，保證能夠出色的完成各項工作任務。

2、能夠做到顧全大局、服從安排，虛心的向有經驗的同志學習，認真探索，總結方法，增強業務知識，掌握業務技能，並能團結同志，加強協作，一起做好財務審核和監督工作。

3、堅持原則、客觀公正、依法辦事。在本人負責的實際工作中，本着客觀、嚴謹、細緻的`原則，在辦理會計事務時做到實事求是、細心審核、加強監督，嚴格執行財務紀律，按照財務報賬制度和會計基礎工作規範化的要求進行財務報賬工作，確保了財務信息的真實、合法、準確、完整，切實發揮了財務核算和監督的作用。

4、愛崗敬業、提高效率。熱情服務。在財務戰線上，本人始終以敬業、熱情、耐心的態度投入到本職工作中。在工作過程中，不拖延報賬時間，對真實。合法的憑證，及時給予報銷，對不合規的憑證，指明原因，要求改正。努力提高工作效率和質量。