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棋類比賽總結800字(通用3篇)

棋類比賽總結800字(通用3篇)

棋類比賽總結800字 篇1

學科學與工程學院棋類比賽於4月1日至4月5日展開激戰。以“以棋激智,展現智慧魅力,豐富校園文化”為活動主題,本着“傳承中華優秀棋類文化,培養全局思維意思;促進同學間的交流合作,豐富校園文化生活”為宗旨本次活動受到全學院同學積極支持,並踴躍報名,由42人蔘加了象棋比賽,42人蔘加了五子棋比賽,32人蔘加了跳棋比賽。 經過4天激戰,各種棋類決出了前三名,象棋冠軍温斯翔,亞軍黃國增,季軍徐叔;五子棋冠軍朱嶸,亞軍李嶽,季軍馬曉燕;跳棋冠軍文世珍,亞軍楊陽,季軍姜先俊。這次活動由學習實踐部和體育部主辦,生活部協辦,在棋類方面,象棋有22副,滿足了比賽要求,五子棋有15副,差了6副,跳棋有5副,差了6副。在各部門協調下是個棋類能順利進行。在組織上,我們提前安排好三間作為各棋類比賽場,並預先 安排了桌號及各比賽負責人進行管理記分,並作為裁判,大家也順利完成任務。而本次活動不足主要在於協調上,由於有同學報了兩項以上,因而要面對兩項比賽,有的也錯過了某項比賽,其次是使活動時間加長,增加了人力物力。其次在於缺乏裁判,有些選手悔棋,減少了了比賽的公平性。再次就是有很多人不按時到達,從而影響了比賽的進程,也有部分缺席者。最後的失誤是棋的需求數不夠,為選手帶來了不便。本次活動順利完成,並激發了全學院同學對棋類的興趣,為同學們提供了交流平台,使棋友們過了一個開心有意義的週末,也為學院提供了各類棋類人才,可備戰校區級比賽,同時使一些想學習棋的同學提供了實戰的老師。

棋類比賽總結800字(通用3篇)

棋類比賽總結800字 篇2

棋類比賽,不僅僅是一項體育比賽,更是一種對學生進行全面教育的平台,挖掘棋類的各種教育價值,對於提升學生的各種素質是大有幫助的。比如象棋,在我國曆史悠久,源遠流長,它是人類智慧的結晶,同時又是歷史留給我們的財富。棋類比賽早已走進千家萬户,它不僅有益身心,容易開展,還能鍛鍊人的思維,增強人的毅力,強化競爭意識。大量事實證明,下棋對人的身心健康和成長起着積極的促進作用。

自 年 10 月 25 日起,社團部第一屆文化節棋類比賽拉開了帷幕,屆時中國象棋、五子棋、跳棋、軍棋比賽在系團總支部書記劉海鶴老師的指導下如期舉行,本次棋類比賽分淘汰賽和計分賽兩種。其中初賽和複賽比賽為淘汰賽,後期決賽為採取積分原則,各棋類積分最高者為冠軍。比賽地點在教學樓五零五和五零九。

比賽期間各選手嚴格遵守比賽規則和選手守則,堅持友誼第一,比賽第二的原則,賽出風格,賽出水平,勝不驕,敗不餒,各顯奇招,越戰越勇,為我們呈現出一場場的精彩比賽。社團部裁判員也嚴格遵守裁判員守則,做到嚴格履行裁判員職責,做到嚴肅,公正,準確,不徇私情,各工作人員盡職盡責也為比賽的順利進行作出了貢獻。在組委會的正確領導下,大賽於 11 月 8 日圓滿結束。

最後我們的比賽意義很深遠,但仍然存在不足。通過比賽,我們發現一部分潛力非常大的選手,如果經過一系列的培訓會更加是自己的下棋水平提高。而且也有的同學告訴我們平時下棋沒有時間和地點,還有找不到對手,更加不會有一些 基本知識的瞭解。所以很希望在今後我們協會可以提供更多的機會,讓更多的愛好棋類的同學在一起交流。總結比賽的不足主要是比賽時間沒有固定,參賽者比較不集中,有棄權現象,致使找不到選手。改進的方法是:用“比賽的進程表”來規定選手的比賽時間和對手。

總而言之,我們的比賽還是比較圓滿的。這是我們本學期第一次組織比賽,能夠有這樣的成果應該感到欣慰,會給我們撤“籌”帶來經驗。存在的不足,要不斷總結, 不斷改進,不要犯重複性的錯誤。我們要為以後加強社團影響力,多多組織活動,讓參加者真正有所收穫,在下棋過程中體會到樂趣。

棋類比賽總結800字 篇3

今天下午,我發現奶奶家的櫃子裏有一個放象棋的盤子,我拿了出來,擺在桌子上。細細一看,啊,我驚了一跳,啊!

原來是“世界象棋”我心裏暗暗地想:這些象棋我從來沒有玩過,不如,今天叫奶奶來玩一玩吧!

我把棋子都擺起來了,走到奶奶面前,老老實實地對奶奶説:“奶奶,咱們一同來玩世界的象棋吧!

”奶奶快樂地説:“好的,我也沒玩過,不如玩玩吧。”所以咱們倆都坐在椅子上開端走剛剛被我找到的“世界象棋”。      我想:戰士走出去了橫豎還有很多,就先把擺在前面的戰士走了出來。奶奶看了,認為我會走也學我的樣子,把戰士拿了出來。我瞪大眼睛把兵裏的馬車向前衝,把奶奶的那輛車給吃掉了,奶奶發慌了,把馬駕馭的車也就是馬車拿出來,把我站在前面捍衞國土的戰士給吃掉了,我把國王拿出來了,奶奶也把國王拿出來兩個王碰在一同,真可惜,都死了,遊戲規矩上説:“假如,對方的王沒了就算兩方都首次輸,要把相同的東西對一對,看看還剩餘誰的東西多,就算輸贏。

我把皇后和奶奶的皇后對在一同死了,又把那五個不起眼的戰士和戰士對在一同死了,最終馬和馬放在一同又死了。

到後來,我的馬是最終一個留下來的,我贏了,我快樂地跳了起來説:“我贏了!

”奶奶看了説:“仍是你們的腦子好使啊,奶奶的腦子壞了,今後你要愛惜現在啊。奶奶這一番話引起了我的很多感觸...   《不會走象棋的象棋賽》這篇優良的“一年級作文”由作文網收集,來源於互聯網和會員投稿,僅供參考和學習,轉發請註明出處。

標籤: 棋類 比賽 通用
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