關於活動總結（精選17篇）

關於活動總結 篇1

為使我鎮居民改善生活方式，提高健康素質，預防控制高血壓，在迎來我國高血壓日之際，我鎮緊緊圍繞以“知曉你的血壓和控制目標”為主題開展宣傳活動。現將活動情況總結如下：

一、領導重視，宣傳形式多樣化

我鎮領導高度重視，召開專題會議，圍繞以宣傳健康知識為主，落實安排活動任務。以我鎮衞生院為主體，利用宣傳欄、流動車輛、散發宣傳單等多種形式進行宣傳，讓我鎮居民瞭解高血壓相關知識。

二、活動主題突出，深入羣眾

我鎮衞生院深入村、社區開展防治高血壓的宣傳活動，宣傳過程中不斷強化主題，大力宣傳高血壓危害及防治等相關知識。通過這次“全國高血壓日”的宣傳，使廣大羣眾對高血壓病的防治知識有了更進一步的認識，受到了村、社區居民的好評，也收到了良好的效益。

三、現場便民，宣傳到位

我鎮於10月8日在鎮衞生院門口進行了現場宣傳、諮詢活動，對過往羣眾發放相關宣傳資料，宣傳介紹“全國高血壓日”背景和高血壓的知識及其預防的重要意義。同時，還開展了對羣眾的日常健康問題提供指導，免費提供測血壓、稱體重等便民檢查活動。做到人人知曉，大家一起提高預防和控制高血壓的意識。

2.全國高血壓日活動總結範文

高血壓是最常見的慢性病,也是心腦血管病最主要的危險因素。為普及高血壓防治知識，提高我市居民高血壓防治知識知曉率，促進居民心血管健康，有效防治心腦血管疾病，中心會同市健康教育所、楊舍鎮社區衞生服務中心於在楊舍鎮聯欣社區開展“全國高血壓日”現場宣傳活動。

活動現場，工作人員掛起宣傳橫幅，撐起高血壓宣教展板，附近晨練的居民紛紛駐足，認真觀看“如何知曉和控制血壓”、“怎麼做到合理膳食”等健康知識。現場設立了諮詢台為居民提供現場諮詢，並免費為居民提供測量血壓和血糖服務，向居民面對面講解高血壓發病的危險因素及防治知識，工作人員還為居民送上了健康烹飪圍裙，併發放了關於高血壓、吸煙、糖尿病、腫瘤等慢性病的健康知識摺頁，受到現場廣大居民的一致好評。

通過高血壓日宣傳讓更多居民瞭解到高血壓的危害和防治知識，強化了居民主動防控心腦血管疾病意識，居民們紛紛表示今後要積極建立健康的生活方式，做到“低鹽、減肥、減壓、戒煙、限酒”，成為健康向上的港城市民，使自己的工作和生活更加精彩。

關於活動總結 篇2

按照要求，我行統一部署，選派熟悉業務的工作人員。分別各營業網點和指定地點設立宣傳點，設置諮詢台，擺放宣傳資料，為消費者答疑解惑，幫助社會公眾瞭解金融知識，開展集中宣傳活動。

一是在廳堂宣傳方面，我行在各營業網點醒目位置公佈本行受理金融消費者投訴的專門機構、投訴方式、投訴處理流程等事項。並在分、支行建立金融消費者投訴處理工作台帳，時刻跟蹤處理結果並接受金融消費者的監督。對於金融消費者提出的意見建議進行彙總整理，對於提出建議比較多的問題進行整改優化。

二是在業務宣傳方面，我行各營業網點藉助各種業務宣傳渠道，包括橫幅、LED大屏幕、宣傳手冊、短信平台等方面，採

用文字、圖片、視頻等多種形式，開展金融知識的宣傳。

三是在金融知識推廣普及活動方面，我行結合當前社會關注的“熱點”問題，循序介紹本行的收費政策。在活動中，重點宣傳、推廣本行提供的便捷、多樣化的金融服務、創新產品。同時，引導客户理性選擇銀行服務，強化風險意識，規範零售業務的.宣傳與銷售。

四是設計了金融消費者調查問卷，(內容涵蓋銀行產品、渠道、服務、信息等金融消費者關心的問題)，結合當地實際情況，對金融消費者開展問卷調查。

五是對於本次活動，要求必須做到安排合理，組織細緻，特別是重點做好調查對象的宣傳解釋以及資料的收集、統計工作，分工協作，責任到人，不走過場。

關於活動總結 篇3

捐書活動已經過去接近一個周的時間了，時間並沒有淡忘去當時那些捐書的場景，而是讓我們腦海裏存留的那些捐書的場景更加歷歷在目，刻骨銘心，大家為了在捐書活動期間能夠受到更多的書，堅守自己的崗位，放棄吃飯的時間，實在令人敬佩。當然，我們更在意的是連雲港那些可憐的孩童，還記得以前在書本上看到那張眼裏充滿渴望的照片，讓我聯想到我們有電腦電視，能夠通過這些渠道獲取知識，休閒娛樂，而人家連獲取知識的渠道的書籍都沒有，我們揪心，我們感慨，我們心繫那裏，我們即我們所能。我們曾經受到社會幫助，難得服務社會，作為一名義工，我們有義務服務社會，奉獻愛心，傳遞愛心。

這讓我想起在活動的一些事，首先，我們活動的主辦方家園的版主儀人阿姨蒞臨指導，給我們很大的鼓舞，也讓我們更深刻地瞭解理解愛心家園這個大的集體。其次，有位義工的母親生病住院，本來計劃着那天沒課去陪着自己的母親，但是義工的'事情也很重要，他便毅然決然的留下，負責，幫忙收書，在此表示感謝與敬意。最後感謝京江晚報的記者幫忙宣傳登報，在大愛鎮江這座充滿愛的城市裏讓愛充溢着，文明鎮江的文明市民將繼續傳遞着大愛。

在此鄭重地感謝各位參加此次捐書活動併為此付出的學生，組織。

關於活動總結 篇4

在慶祝中國人民解放軍建軍90週年之際，遊仙鎮黨委、政府高度重視下，在20__年7月31日召開慶“八一”座談會，統一進行安排部署，要求各村結合實際，按照會議要求開展形式多樣的活動，現將開展活動狀況彙報如下：

一、加大宣傳力度，用心營造濃厚的雙擁氛圍

各村認真以鄧小平理論“三個代表”重要思想為指導，張貼標語2至3幅，利用有線廣播大力宣傳，中國共產黨領導中國人民堅持抗戰，爭取民族獨立的豐功偉績，宣傳人民隊伍為建設和保衞新中國作出的巨大貢獻，個性是部隊官兵湧現出的英雄事蹟，宣傳黨和國家對老紅軍、老復退軍人、烈軍屬和傷軍等優撫對象的關心、關愛和崇敬之情。

二、利用座談會的形式，加強國防教育和雙擁法規學習

各村組織召開復員軍人、退伍軍人、傷殘軍人原8023部隊退役人員和現役軍人家屬的座談會，組織他們學習了《國防教育法》、《兵役法》等國防雙擁法規，會上表揚現役軍人家屬，同時還對現役軍人“獲獎士兵”給予獎勵，期望他們繼續支持部隊建設，超多宣傳，爭取下半年用心踴躍出一批優秀青年應徵入伍。另外，還為參會代表發放了慰問品。

村幹部與退伍軍人進行座談交流中，村幹部要求退伍軍人要用心參與治安巡邏守護及防洪搶險中去，期望他們和用心為本村貢獻出一份自己的力量。

三、真情雙擁重實效，用心為構建和諧社會作貢獻

在王書記帶領下，鎮幹部和村幹部一齊到個別復退軍人家中進行走訪和慰問。如：對金山村老複員軍人吳文高、吳家村的老複員軍人吳天萬進行了走訪慰問，深入瞭解他們的生活、生產狀況，並與他們倡談了國家對優撫對象政策的落實狀況和國家經濟建設，並期望他們用心為建設社會主義新農村起好帶頭作用。

總之，透過廣播和走訪座談等形式的廣泛宣傳和了解，弘揚了先進，交流了思想，增進了友誼，使全鎮復員、退伍軍人度過了一個祥和、愉快的“八一”建軍節。

關於活動總結 篇5

綠色的三月，青春綻放的三月，激情迸發的三月——三月的春意正濃，為了伴着這春意盎然的曲調，增添一抹生命的綠色，我們財經管理系電子商務班全體同學和連鎖班的同學於20xx年x月x日在本校運動場外圍由輔導員帶領開始進行植樹活動。

由於樹苗還沒運來所以今天我們只得把樹坑挖好。在輔導員的帶領下我們領了工具就開始投入到了挖樹坑活動中。同學們互幫互助發揮出了團隊的力量，快速且優質的完成了任務。

x月x日，我們得到樹苗已運來並且我們班的樹苗分發下來了的通知後，滿懷欣喜，在輔導員的帶領下我們領着小樹苗走向運動場。

到達目的地後，一聽完輔導員説了需注意的細節和要求，同學們馬上激動興奮的拿着工具開始種起樹苗來。活動中，同學們臉上洋溢着與這春意相映和的笑容。互幫互助，爭先恐後的把樹苗種在樹坑裏。由於事先就將樹坑挖好了，所以栽種樹苗的.任務高效快速的完成了。種完後，同學們還掛上了各式各樣寫着對樹苗美好祝願和自己名字的可愛的小牌子。

通過此次活動，我們更意識到了環境對我們的總要性。此活動也拉近了同學們之間的距離，發揮出了團隊的力量，證明了團結就是力量這一亙古不變的真理。為春天增添一抹綠，為校園增添一片生機，我們財經管理系電子商務班榮幸而完美的完成了任務。

關於活動總結 篇6

本學期是本課題組開始課題研究活動的第一學期，作為一個課題研究的初始階段，工作多，頭緒繁，諸事待籌劃、實施。但可喜的是，在這有限的兩個月內，本課題組全體成員克服重重困難，積極、有效地開展了各項預定的課題研究活動，並取得了較可喜的階段性成果。現把這兩個月來的課題組研究工作總結如下：

一、完成了課題研究的前期調查論證工作，為本課題的制訂、順利開展打下了堅實基礎。

在本校已有課題“農村快樂作文”的研究基礎之上，我們進行了全方位的調查瞭解，對當前學生作文現狀及已取得的成績和還存在的突出問題作了一個徹底清查。並以此為依據，我們才以“快樂”這一情感因子的基礎之上，再次提出“自能”這一主觀能動因子，使我校作文教學研究再上一個新台階，使我校學生在作文過程中從樂學、樂寫走向更高層次的能寫、會寫。

本課題組，在充分調查研究的基礎之上制訂了合理的課題研究方案，拿出了徹實可行的研究方法及步驟。這為以後課題的順利開展打下了堅實基礎。

二、精選了一批精幹教師，組成了一個朝氣蓬勃的、富有課題研究經驗及能力的課題研究團隊。

本課題的研究，我們精選了一批朝氣蓬勃的年青教師參與其中，他們不僅有較紮實的理論知識，還有豐富的課堂教學實踐經驗，同時還具有多年的課題研究、管理經驗。其中，組長張新華、李成林更是多次主持常州市、溧陽市級及以上課題研究，取得了較高成績。可以説，這支研究隊伍的組建，就為本課題的研究工作的順利開展打下了堅實基礎。

三、學習了大量相關理論，為本課題的深入研究作了充分的、必要準備。

在短短兩個月中，本課題組收集了大量與本課題相近的國內外相關研究成果及其經驗、教訓，並在此基礎上，我們開展了充分的`學習與研討。其中，這兩個月來我們主要學習了：

1、《新課程標準》等新課改以來的各項指導性理論文獻。

2、教育家葉聖陶先生關於作文教學的“自能作文，不待老師改”等相關教育教學理論。

3、其他各級各類相近課題研究成果及經驗教訓。

四、對學生進行了全面的摸底瞭解，為課題的深入開展作了必要準備。

在這兩個月中，我們對學生現有情況進行了全面的摸底瞭解，做到了洞悉學情，有的放矢。

通過了解，我們發現學生在習作教學中主觀能動性不足，往往是被動地隨着教師參與到作文教學中來，配合教師完成任務的心態較為嚴重。這就為我們深入開展我們的課題研究提出了挑戰和動力。

五、我們開展了一系列的初步研究工作，並取得了一些成效。

在本學期，我們主要開展了兩項大的研究工作：

一是理論的學習，以理論提升自我的視野。在這一項工作中，我們是作為重頭戲來抓的，全課題組成員有計劃、有層次地開展了各種形式的相關理論學習與研討，大大提升了組員的理論素養，為本課題的研究打下了堅實的理論基礎。

二是實踐研究。本學期雖是本課題的初始研究階段，但我們也開展了一些實踐研究，並取得了不錯的成果。如十二月份，我組成員就全體參與到國家級課題“口語交際”的研究研討之中，以之為借鑑。其中彭雨鋒老師還為此開了一節市級研討課《怎樣和同學相處》，取得了較高評價。

六、本課題組的成果

經過本課題組全體成員的努力，我們已取得的成果有發表相關作文教學論文兩篇，學生習作發表兩篇，學生優秀習作集出版一本。

當然，成績只是過去，更何況我們的課題研究才剛剛開始，我們相信，在以後的研究活動中我們會繼續努力，從而取得更加輝煌的研究成果。

關於活動總結 篇7

為了讓同學們關注自身消費權益，提高消費維權意識，拓展消費維權知識，圍繞中國消費者協會公佈的xx年維權活動主題“消費與民生”，由岳陽市消費者委員會、政法學院、政法論壇聯合舉辦的“3.15消費者權益日宣傳”系列活動於3月14—15日展開，旨在宣傳消費者權益保護，維權手段及途徑，促進和諧校園、和諧社會全面發展。

本次活動傳承12.4普法宣傳活動精神，分為兩個部分，一是發放傳單和現場諮詢相結合，二是3.15晚會和專家講座。由同學們共同創作的系列宣傳板一經展出，便引得大家關注，前來觀看的人絡繹不絕，在仔細觀看消費權益知識的同時，也會積極提出自己的疑惑，並得到了相關工作人員的熱情解答，晚會更是掀起了一波又一波的高潮，同學們在情景小品種也學到了不少知識。

本次活動有幸請到岳陽市消費者委員會鄧成軍祕書長、政法學院黨總支劉敬龍副書記及學生黨支部張陳武書記作為晚會嘉賓，鄧祕書長還進行了條理式的講座，使到場同學們對維權有了進一步的瞭解，達到了舉辦此次晚會的目的，也獲得了師生們的好評。

此次活動從形式和內容上既承接了歷次活動的優點，又進行了部分創新，從整體上看，活動得到了一個較好的效果，但是我們也應該看到自身仍存在的不足之處：(1)人員配合不夠密切，工作安排不當(2)部分幹部表現被動。希望大家重視這些反反覆覆的問題，爭取儘快解決以便更好地開展接下來的活動。

總的來説，此次活動是多方努力的結果，幹部們在工作中依然以會員的利益為工作重心，同時我們也將繼續朝着服務會員的方向前進。

關於活動總結 篇8

陽春三月，草長鶯飛，大地復甦。在這美麗的季節裏，迎接“三八”國際勞動婦女節，開展了豐富多彩的慶祝活動，取得了較好的效果。

有一種愛，偉大而平凡，如潤物春雨，似拂面和風；有一份情，無私而博大，綿綿不斷，情誼深長。這就是母愛，永遠都是不求回報，無私的付出。在許多人記憶的殿堂裏，媽媽一直都是你最忠實的後盾，每一步的成長，都在媽媽慈愛的目光中長大；每一次的成功，都在媽媽欣慰的笑容中度過。

為了感恩母親，每個學生都寫了一封信給自己的母親，在裏面藴含了自己的感恩之情，母親也做了適當的回覆，學生也用自己自身的能力做了一道菜給自己的媽媽，這其中藴含着濃濃親情。

母愛是那頂始終為你撐着的傘，暴雨襲來才突然發現母親的艱辛；母愛是你身後堅定的目光，驀然回首才看到母親守望的身影。

母親給了你生命，給了你善良，更給了你一個永遠的家。回到母親身邊，起得再晚，也會精心為你準備早餐；手腳再懶，也會幹乾淨淨、整整齊齊的衣衫放在枕邊。

母愛最真、最純，她的一切，早已融入到兒女的衣食起居，融入到日常的點點滴滴，讓生命沐浴着愛的光輝健康成長；母愛最深、最沉，無論經歷多少風霜雪雨，無論承受多少誤解委屈，對兒女的摯愛從不改變。

也祝全天下的'母親身體健康。

關於活動總結 篇9

8月8日，常熟理工學院計算機學院“赴無錫鴻聲鎮敬老院科普計算機知識實踐團”暑期社會實踐團隊所有成員在無錫鴻聲鎮敬老院的接待室進行此次社會實踐的總結。

在結束了為期四天的教學活動後，志願者們都感觸頗深。曹凱同學發言中提到：以前沒覺得自己學的東西有多麼有用，但這之後，他體會到用自己所學的東西幫助別人的快樂，也感覺到了自身的價值。符玥同學也表示：這次活動極大鍛鍊了她的綜合能力，在教授老人過程中，自己慢慢的變成了一個耐心的姑娘，同時一想到自己的一點幫助就能讓老人們的晚年生活變得豐富多彩，心裏就美滋滋的。

在總結的最後，志願者們都一致認為本次的實踐活動給大家提供了一個鍛鍊自我和提升自我的平台，並希望以後可以參加更多像這樣有意義的實踐活動。

關於活動總結 篇10

為進一步貫徹《中華人民共和國消費者權益保護法》和我公司計量、非油品銷售相關規定，提高消費者的維權意識和企業在消費維權中的責任意識，努力營造安全放心的消費環境。經過縣公司經理丁垂年與縣工商局溝通、協調，決定緊密圍繞“消費與服務”這個年主題，結合實際、精心準備、認真組織、積極創新開展了形式多樣、內容豐富的宣傳紀念活動。

一、領導重視、指導思想明確

縣公司高度重視消費者的權益和自身計量是否精準，特成立了以縣公司經理為組長的“3.15特勤服務小組”，開展對縣內各站的設備設施檢查，同時現場與客户交流，聽取他們的意見建議；在3月13日下午，又專門召開了315活動領導組工作會議。在會上，通報了315活動的具體實施方案，並由與會同志共同討論，各站長、員工代表紛紛發表意見和建議，就本站的準備情況作了介紹。最後組長丁垂年強調要求：一是統一思想高度重視；二是認真落實注重實效；三是協調配合不斷創新，一起努力把此次315活動開展好。

二、精心策劃、周密部署

為確保315活動圓滿成功，我縣公司做了大量工作，對社會各界進行了廣泛的動員和宣傳。

活動期間，根據縣政府和縣工商局的部署安排，工商所、質監科等部門進行了一次全面檢查和打假活動，重點放在油品計量、食品安全、煙酒幾個方面。通過檢查，未發現我縣有計量不準確、食品過期、質量不過關等現象，在一定程度上穩定了市場。

三、活動內容豐富多彩，特色活動異彩紛呈。

1、消費熱點也是難點的燃油寶問題，經協商由工商局牽頭，縣公司具體執行，在活動期間共同舉行了諮詢服務活動，併發放消費者需要了解的宣傳單。

2、以橫條的形式製作了12塊宣傳標語，其直觀的功效深受廣大消費者歡迎。

3、活動期間組織了縣內各站為民服務，創先爭優，爭做服務第一人。

4、在315期間組織召開了消費者座談會和懇談會，對公司的過去、現在和將來進行了探討，並提出了許多中肯的意見。

四、效果顯著，社會反響好。

20xx年的'315活動在縣公司的高度重視下，通過各站的共同努力，在突出效果、注重實效、擴大影響等方面狠下功夫，使整個活動有聲勢、有內容、發動廣泛、重點突出，做到了擲地有聲。既培養了消費者正確健康的安全消費意識，又增強了消費者的自我保護意識，使“消費與服務”的春風飛進黔西縣的每個角落。

關於活動總結 篇11

青少年是祖國的未來，從小培養他們做一個知感恩的人是非常重要。我們學校利用11月是感恩活動月，開展了一系列豐富多彩的活動，培養同學們懷着感恩之情去報答父母，報答師長，收到了良好的效果。

一、積極宣傳感恩月活動。少先隊大部出了一期《知恩、感恩》的黑板報，每班級在黑板的左邊開闢温馨提示欄，告訴同學們11月份是學校的感恩教育月，提醒同學們用自己的實際行動做到感恩父母，感恩師長，感恩社會。

二、感恩社會。學校組織學生為雙中過世的學生的家長愛心捐款，愛心捐款共計元。本次獻愛心活動，全體同學都積極響應學校少先隊的號

四、感恩父母。讓同學們知道我們在媽媽的肚子裏懷胎十月，來到這個世界很不容易，父母為我們的健康成長付出了很多心血。在感恩節期間，各班開展了給媽媽、奶奶倒一杯水，拿一雙拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次腳，做一件家務事的活動，要求三、四年級的同學每人寫一篇感恩日記，要求五年級同學每人寫一篇感恩父母的信，在父母生日的那一天祝福他們生日快樂，身體健康。

五、感恩師長。感恩節當天的輔導員講話中，我在廣播裏建議孩子們全體對老師深深的敬一個禮，並對老師説了一聲“老師，您辛苦了，老師，我們感謝您!”以此來教育孩子們尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動，教學是一種艱苦細緻的腦力勞動，老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設計每一個教學方案，認真上好每一節課，仔細批改每一份作業，老師的工作是辛苦而繁重的。

11月感恩月馬上就要過去了，但我們感恩教育的活動不會結束，我們還會通過身邊的一件件小事，抓住有利時機對學生進行感恩教育，樹立身邊的好榜樣，讓同學們從小擁有一顆感恩的心，將來擁有幸福快樂的人生。

關於活動總結 篇12

為開展好20xx年消費月促進活動，根據州商務局《關於轉發組織開展20xx年消費促進月活動文件的通知》(文商發【20xx】37號)精神，以“五.一”為促銷商機，結合我縣實際，從20xx年4月21日—20xx年5月4日，組織縣城兩大超市(華聯超市、家得樂超市)、騰達商務廣場、家電下鄉定點銷售網點三鑫電器城、“萬村千鄉”市場工程商品配送中心金萬佳百貨經貿有限公司開展節前促銷活動，現將活動期間的工作總結如下:

一、周密部署，精心組織。

接到州局通知後，我局高度重視，分管領導親自安排部署“20xx年消費促進月”活動，要求各促銷企業做好各類商品優惠宣傳圖片，於4月21日、27日兩個趕集日在商場門口發宣傳圖片，讓更多的消費者參與到此次活動中來。

二、工作措施

(一)加強市場監控，確保商品供應和安全信息暢通。

加強組織及信息上報制度。我局商務股工作人員親自到縣城集貿市場、超市及企業瞭解日常生活品的'市場供應情況，與各企業負責人一起研究制訂好節日期間食品安全及食品市場供應保障措施，以確保物資供應。做到商品種類豐富、價格穩定，督促各企業市場做好“五一”期間的銷售情況統計工作，及時掌握好商品運行狀況。

(二)組織開展多種形勢的商貿促銷活動

為促進便利消費、拉動內需、縣內較大的華聯超市、加得樂超市、三鑫電器城以“五一”為契機，開展多種形勢讓利促銷活動，激發了很多居民消費熱情，掀起購物熱潮，拉動居民消費。

(三)搞好“萬村千鄉市場工程”農家店的物資配送

節日前夕，我縣“萬村千鄉市場工程”商品配送中心經萬佳百貨經貿有限公司根據鄉鎮、農村不同消費特點，有針對性地積極組織貨源，改進服務方式，延長服務時間，增加貨物配送，做好農村節日市場供應，確保農家店節日期間貨物充足、品種齊全，切實體現“萬村千鄉工程”農家店的積極作用。

通過以上活動的有效開展，進一步營造了全縣上下加快推動商貿服務業發展的良好氛圍，活躍了商品市場，大大拉動了城鄉居民消費。

關於活動總結 篇13

一年一度的迎新終於要來了，作為第一次迎新，心情是相當激動的，雖然xx級新生們的也不是什麼奇怪的生物，但是我還是很期待見到他們。

9月2號一大清早校園似乎已經開始沸騰，新生除了帶來大包大包的行李外，還有他們滿滿的熱情和夢想，我想，我們的校園有了新的面孔，就有了新的活力。

我的工作是負責簽到，簡單的説就是檢查完他們的錄取通知書和身份證，讓他們簽字，把有用的資料發給他們，告訴他們接下來的行程。由於我當天所負責的工作的限制，我並不能將我的熱情發揮到極致，也不能和10級的新生們有更多的交流，因此有點小小小小的遺憾。

這次的迎新工作給我最大的感觸不是在工作中，而是在和新生的交流中，不管是好的壞的，我都看到了很多，有要學習的，也有要警戒的。

第一個是90後現象，看到10級新生們的種種表現，都讓我深深的反思我去年是多麼的不懂事，雖然我一直不承認我們像網上批判的90後那樣，但是我發現我們真的具備網上所批判的90後的那些缺點。去年的同一時刻，天氣同樣的悶熱，我的父母提着我所有的行李而我只是背一個輕便的包；媽媽在給我買所需的生活用品時，我只是默默地站在一邊，彷彿事不關己；甚至讓爸爸在宿舍幫我打掃衞生，爬上爬下······非常非常慚愧地説出這些，可是我現在懂了，我已經改變可是也得面對曾經的錯誤，看着今年的新生們也有像我一樣不懂事的時候，我非常非常想説説他們，想了一下，其實也沒必要説，我都能改正，我相信他們也會的，給他們一些時間。

第二個是勇氣，雖然是新生，雖然剛到一個陌生的環境，第一次見到同班同學，第一次在班會上的自我介紹時，都很少看到我們去年時候的拘謹、害羞、沉默等等現象，反而表現得相當從容，落落大方，勇於表現，讓我在佩服他們的同時暗自鄙視自己。

第三，我想起了我暑假看的于丹《論語》書中的一句話，“所有的愛都是自發向下的”。就像我們的父母對我們付出了所有，彷彿都是應該的，也不會有誰去讚揚誰，但是如果我們對父母付出了一些，眾人就會表揚誰誰誰是個孝順的好孩子。我發現這個真理在學校同樣適用，對於10級的，我們是就像長者，為他們提供服務，就算很辛苦很熱很累，但是我看見所有的迎新工作人員都相當樂意，沒有半點怨言，只要能提供哪怕一點點的幫助都十分高興。

迎新工作算是落幕了，新的活動又將上演，希望我們在新的學期每個人都有好的表現，一起加油吧！

關於活動總結 篇14

有一種語言它很神祕，藴含着一個民族上下幾千年的情感;有一種語言它很自然，橫豎撇捺描繪出花木蟲魚，河流山川;有一種語言它很豐富，抑揚頓挫，或慷慨激昂，或温婉纏綿。

在秋風送爽、詩情畫意的九月，我們迎來了不同尋常的一週――全國第--屆普通話推廣周(9月14日――9月20日)。本次推普周的主題是“同講普通話，攜手進小康”，深州市西街國小在教育局的統一部署下，結合本校實際，開展了形式多樣的系列活動，為進一步推廣普通話提供了契機。

9月14日――9月20日，在推普週期間，西街國小利用國旗下講話、板報宣傳、校園廣播等多渠道地開展宣傳，努力營造良好的推普氛圍。讓所有人都有“講普通話和寫規範字”的意識，增強推普力度。

在推普週期間，各班召開了班級推普特色活動：一次以“説好普通話，創建和諧校園”主題的班會;一次以“學説普通話，學寫規範字”、“漢字魅力”為主題的黑板報;一期以“説普通話，做文明學生”為主題的手抄報;傾聽經典詩文誦讀等班級特色活動，從不同程度地推動了普通話的普及，在同學們的心裏加強了説普通話的必要性、重要性，取得了一定的效果。

學高為師，身正為範，教師一直是學生的榜樣，結合第36個教師節慶祝活動，西街國小開展了以“書寫經典，傳承文明”為主題的全校師生漢字書寫比賽，你看那一撇一捺，一筆一畫寫得多麼認真，橫平豎直方方正正的漢字無不彰顯他們堂堂正正做人的品格和作為一名中國人的驕傲與自豪!

通過“推普周”活動，西街國小每位學生都樹立了“説普通話，寫規範字”的意識，在推廣普通話和學習普通話中不斷地加強和提高了自己的語言素質和人文素質，將爭做文明人植根於於孩子的心靈深處，讓他們生根發芽，開出絢麗的花朵，結出累累碩果!

關於活動總結 篇15

為提高我行服務水平，充分營造和諧、誠心的消費環境，保護金融消費者合法權益，根據上級部門的有關要求，我行於20xx年3月15日開展了“金融消費者權益保護宣傳活動”。活動當天，我行分管消費者權益保護的副行長親自帶隊，率領員工向每位客户宣傳普及金融知識。提高金融服務水平、維護金融消費者權益是我行履行企業社會責任，也是體現我行始終“以客户為中心”的企業價值觀。具體宣傳活動情況如下：

一、開展進社區宣傳活動。

針對我行網點社區羣眾和學生消費者多的特點，3月14日，我行在人多密集的街道設立諮詢點，向前來諮詢的羣眾耐心、仔細的一一解答。此外我行員工還深入社區和三河職業技術學院向羣眾、學生宣講金融消費維權、人民幣反假等知識，並接受客户投訴和建議。

二、參與廣場集中宣傳活動。

3月15日上午，我行參加了由廣播電視局主辦的“新消法、新維權、新責任”為主題的.“3.15”消費者權益宣傳活動。專門設立諮詢台，接受羣眾的諮詢併發放各類宣傳資料。共發放宣傳資料1400餘份，接受1000餘人的諮詢。

三、營造安全放心的消費氛圍

3月初，為營造安全放心的消費氛圍，我行專門印製了5000份金

融消費者的權益保護知識的宣傳單，在各個營業網點發放。同時用各營業網點的LED顯示屏向廣大客户普及金融知識，提醒客户維護自身權益，受到了廣大客户的好評。

此次活動僅僅是個開始，我行將貫徹長效機制，持續的大力的加強此方面相關知識的普及、不段提高我行的服務水平和質量，樹立我行竭誠為客户服務的形象，為金融事業的建設，為和諧金融消費環境的構建貢獻力量。

關於活動總結 篇16

感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。感恩應是社會上每個人都應該有的基本道德準則，是做人的起碼的修養，也是人之常情。對於今天的廣大青少年來説，感恩意識絕不是簡單的回報父母養育之恩，回報老師的教育之恩。它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現。為了讓我校全體同學心懷一顆感恩的心，積極地面對生活，我們團支部組織學生觀看電影《美麗的大腳》，張美麗的心靈是至純至美的，她沒有選擇城市，而是用自己的全部身心守望那一片貧瘠的土地，在現實與理想之間真正實踐她人如其名的美麗人生，喚起了普通人心底的酸楚，被這真實的美麗所感動。讓同學們在影片中能從感動中，有所認識，有所感悟，有所啟迪。

一、達到了活動目的

通過本次“學會施恩，懂得感恩”系列教育活動，讓同學們知道如何孝敬父母、尊敬老師，並在此基礎上學會了關心他人、知恩圖報。使學生樹立起了感恩之心，使學生對父母心存感恩，更使學生把這種愛化作博愛，能夠感恩幫助過自己的人。

班會中我們從電影入手討論到，如果我們都是這一些愛的受益者，我們得學會施恩。沒有國就沒有家;沒有家就沒有疼愛我們的父母;沒有父母、老師、朋友就沒有我們今天的幸福生活;沒有包括太陽在內的自然界萬物，誰給人類提供吃、穿、住、行，一切的一切告訴我們都來之不易，要知恩感恩。即感激祖國的強大，感激父母的養育，感激老師的教誨，感激同學的幫助，感激社會的關愛;增強愛心和社會責任感;關愛自己，關愛他人，關愛集體，從而提高對生命意義的認識，懂得熱愛生活，珍惜生命，提高思想道德素養，在人格上獲得健全發展學生幾乎能夠時時、事事、處處心存感恩，使家庭充滿和諧、充滿愛心、充滿希望。

二、內容與形式

1、從實踐體驗入手，開展了感恩教育。要求各班幹部利用班會向學生進行了全員發動，公佈感恩系列教育活動內容，觀看感恩系列電影《美麗的大腳》。

2、從班會入手，開展了感恩教育。結合班級實際，邀請學長，召開了電影觀後感主題班會。開展了一些活動，用不同形式大家互相交流一下感情。折射出了同學們自己觀點及對家長的關心和感激。

3、結合自己平時的學習，用不同的形式瞭解父母的愛意老師的心意，向父母老師表達了自己的祝福，並回報社會。

4、感恩的主題是永恆的，活動會更加人文化、趣味化，讓學生在快樂參與中感悟體驗，學會學習和做人

關於活動總結 篇17

一學期的時間很快就過去了，回顧這學期的實驗活動，心中感觸頗多，現將本學期的實驗心得小結如下：

一、自學相關理論，為開展實驗做好充足的理論準備

自從參加這個課題後，我和同年級組的老師自學了相關的理論，隨着數學課程改革的深入開展，教育理念的更新、教學方式方法的改變、學生學習方式的改善、課程資源的開發和利用等等，對教師都提出了更高的要求，教師的教學潛力、理論素養以及自我反思潛力等專業化水平都亟待提高。教師在數學綜合實踐活動中也遇到了很多的困惑和問題，比如，如何在國小數學綜合實踐教學中進行認知性實踐、模擬性實踐、社會性實踐?創設生動具體而有效的問題情境?如何處理算法多樣化與算法優化的關係?如何在國小數學綜合實踐課堂教學中有效開展小組合作學習等等，這些日常教學中經常出現的問題不斷地困擾着我們，以往透過觀摩課研討為主要形式的教研活動已經不能滿足新課程發展的需要以及廣大教師發展的需求，基於解決教學活動中實際發生的問題，進而提高教師專業發展的新型數學教研方式急需建立。

二、用心參與課題組聽課，並心下自己的點心得

本學期聽了金珊珊老師的一節課題實驗課，搭配中的學問。課後與組內老師一齊討論交流，提出了自己的意見，討論了修改方案。並撰寫了自己的聽課心得，上傳至自己的博客。同時自已在在班級中嘗試上了一節課題實驗課，課後自己反思，心下教後記，與同年級組老師一齊反思。

三、今後努力方向

1、關注學生的發展，滿足學生成長的需要。

國小生思維活躍，具有強烈的探究慾望，他們不滿足於對書本知識簡單地死記硬背，在知識和潛力方面具有了必須的研究基礎。隨着生活空間不斷擴大和知識閲歷不斷豐富，他們的人生觀、世界觀開始萌芽，對人生、對社會、對自我有了初步的認識，初步構成了對個體和社會生活方式的思考潛力、決定潛力。他們不滿足於單純的書本知識的理解性學習，具有參與社會生活的願望，且具有必須的社會實踐潛力。拓展學校教學活動空間和活動資料，引導他們在生活中學習，在實踐中學習，在應用中學習，主動地參與社會生活，並服務於社會，成為學生身心發展的客觀要求。

2、轉變學生的學習方式，發展綜合實踐潛力。

設計和實施綜合實踐活動，其針對性之一就在於變革學生在教育情境及至在一般的生活情境中的學習方式和生活方式。透過綜合實踐活動，為學生打開一個開放的時空，由學生自主地、創造性地展開學習活動。作為教師引導下的學生自主進行的一種綜合性的學習活動，綜合實踐活動課程超越單一的課堂知識教學，強調直接經驗學習和間接經驗學習相結合的重要性。綜合實踐活動改變學生在教育中的學習方式，把學生的探究發現、大膽質疑、調查研究、實驗論證、合作交流、社會參與作為重要的發展性教學活動。