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關於團日活動的總結範文(精選17篇)

關於團日活動的總結範文(精選17篇)

關於團日活動的總結範文 篇1

一、活動主題

關於團日活動的總結範文(精選17篇)

緬懷先烈,自強不息

二、活動形式

今年是中華人民共和國成立xx週年,本支部圍繞“我愛我的祖國”這一主題,以愛國主義、集體主義教育為主旋律,開展以“緬懷先烈,自強不息”為主題的團日活動,緊扣這一主題。

“忘記歷史是可恥的”,開展了參觀黃花崗七十二烈士陵園,在活動過程中,感受陵園那莊嚴肅穆的氣氛,瞭解學習廣州起義的經過,革命先烈的英雄事蹟,鍛鍊毅力,培養人格。有人把青少年比喻成祖國的“花朵”,也有人把他比喻成“早上八九點鐘的太陽”,我們是祖國的希望,民族的希望,通過開展班級k賽,晨跑,散發出一種青少年應有的氣息——青春活力,自強不息更好地增進同學們的友誼,提高整個集體的和諧性,增強班級的凝聚力,通過原創視頻的製作,真正地體會“學以致用”,身為大學生的我們,不僅要學好本專業的知識,更重要的是促進個人的全面發展。

三、活動地點

黃花崗七十二烈士陵園,學校南區羽毛球場

四、活動時間

20xx年x月1日20xx年x月7日20xx年x月9日

五、參加活動人數

33

六、團員覆蓋情況

97%

七、活動內容

20xx年x月1日晚,班級k賽暨愛國歌曲大家唱;

201x年x月2日,晨跑,由仲愷農業工程學院南區宿舍大門出發,經海珠區中山大學的大門後再回到南區宿舍大門;

20xx年x月7日,參觀黃花崗公園;

20xx年x月26日至x月16日,祖國取得的輝煌成就的視頻製作。

班級k賽暨愛國歌曲大家唱

時間:20xx年x月01日

人物:計機083全班同學,6位評委

地點:南區羽毛球場

xx月1號晚,策劃已久的班級k賽終於拉開序幕了,今年是中華人民共和國建國xx週年,這次的k賽新增了一個元素,那就是愛國歌曲大家唱,以表達我們對祖國xx年華誕的祝福。

關於團日活動的總結範文 篇2

為了響應校團委的號召,進一步推進基層支部建設,引導廣大青年學生深刻理解黨的領導是歷史和人民的選擇,深刻理解中國特色社會主義道路是引領當代中國發展進步的正確道路,深刻理解黨所肩負的是實現中華民族偉大復興的歷史使命。我支部在本學期繼續參加第九期“活力在基層”主題團日競賽活動。

一、活動主題:紅旗飄揚,追溯黨走過的軌跡

二、活動目的:

以“紅旗飄揚,追溯黨走過的軌跡”為主題,材化091團支部開展了系列團日活動。本次團日活動以黨成立至今經歷的一些重大歷史事件為背景,用現實關聯體驗的方式讓材化091團支部所有成員去親身感受為中華之崛起而不朽奮鬥的偉大歷史。作為當代的大學生我們想通過這次活動讓材化091團支部成員乃至更多的人深刻領悟到以愛國主義為核心的偉大民族精神的重要性,教育引導廣大團員青年以各黨員為榜樣,以實現中華民族的偉大復興為目標,勤奮學習、努力工作

三、活動時間:三月中旬到四月中旬

四、活動地點:仲園,農講所,cs戰狼俱樂部

五、活動對象:材化091團支部所有成員

六、活動內容:

主題確立之研討班會

生死攸關的轉折,故地重遊

感受槍林彈雨的戰爭歲月

實事求是、與時俱進

活動:主題確立之研討班會

活動目的及意義:回顧黨的光輝歷程,弘揚黨的豐功偉績,使我們更加了解黨、熱愛黨、擁護黨,增強黨在本支部團員中的影響力,從而使本支部在接下來的活動可以以“黨在我心”的信念下更加積極地參加團日活動,以行動來慶祝黨的90週年誕辰。

活動名稱:主題班會--“綱領確立”

活動時間:xx年3月25日

活動地點:教學樓604早上9:25——10:20

活動主要策劃人:易柳銀

活動參與人員:材化091團支部成員

活動流程:

前期準備:借教室以及分配工作;確定當天班會的流程;

當天流程:

①奏唱國歌

②主持人宣佈班會開始

③預備黨員向大家講述建黨史以及其對入黨的感想

④支部成員暢談對黨的建議及對未來的憧憬

⑤團幹介紹接下來本支部所開展團日活動的流程

⑥主持人宣佈團日活動正式開始,以及班會結束

·意義

通過這一次的主題班會,材化091團支部成員不僅更加了解中國共產黨成立的相關歷史,讓他們更加接近和了解黨,而且讓他們懂得了要勇敢闡述自己的看法,也讓他們更深刻地體會到自己是材化091團支部不可缺少的一部分,是一個很重要存在。這次的班會,使得我們彼此更加團結,有摩擦就會有火花,有火花才會有閃光,我們期待每一次的討論,共同探索,共同進步。

關於團日活動的總結範文 篇3

讀書使生活變更加豐富、更加充實、更加幸福;讀書使思想更加成熟、更加健康、更加睿智。法國思想家孟德斯鳩也説過:“喜歡讀書,就等於把生活中寂寞的辰光換成巨大的享受時刻。”這個月期間,我班響應科院的號召,開展了這次的讀書節團日活動,以進一步推動和提高我班學生的文化素質,培養每位學生“好讀書、愛讀書的好習慣”,形成良好的學習氛圍,促進同學之間的感情與默契。

一、基本情況

班會時間:20--.-.-

班會地點:一號實驗樓1101

參與人數:40人

會議主持:團支書

活動形式:主持人在台上講並結合一些小遊戲與班級人員互動。另準備了一些小零食給大家。最後,有指定人員為前三名和一支優勝團隊頒獎,

二、 主要收穫

本次活動較為成功,主要表現在以下幾方面:

1、提高了學生的讀書興趣,促進校園文化建設和校風、學風的進一步轉變,並對我校高素質、應用型人才的培養工作具有積極的影響。

2、活動意義明確。讀書活動開展的意義在於引導學生養成良好的讀書習慣,培養學生對文學作品的鑑賞能力,吸取人類文明優秀成果的精華,提高大學生的綜合素質。在很多的大學生中普遍存在的一個問題就是同學們對於提高自身素質的有效途徑不清楚,引導他們讀一些有益身心健康、又可陶冶情操的書籍無疑是一種良好途徑。通過讀書,同學們可以學會思考,學會如何面對問題,解決問題,比起一些虛無的網絡文學,這無疑更有意義。

3、拓展了學生的視野,同時,大量的閲讀也促進了學生對語言文字的領悟和運用能力,提升了學生的文學素養。

4、通過好書推薦環節使得同學們在往後的日子裏選擇書籍有了很大的導向作用。

5、通過團隊遊戲,使得同學之間的關係更加融洽,更加緊密。

三、存在問題

1.儘管大家閲讀書籍的範圍廣度包羅萬相,,但是卻沒有一位同學就本專業的一些經典著作進行推薦,可見,就同學們的專業知識面來講還是比較膚淺的,大家應該多讀一些經典名著。

2.同學們對班會的積極性還不夠高,場面還不夠活躍。

四、活動總結

讀書有益身心健康,在學習的路上,唯有多讀書,才會有源頭活水滾滾而來。所以我們不僅要多讀書,而且要多讀好書。

“書是人類進步的階梯。”好書,像長者,諄諄教導;似導師,循循善誘;如朋友,心心相印。積累語言,豐富知識,而且能陶冶情操,受益終生。”通過讀書節活動的開展,進一步提高了同學的思想覺悟和文化底藴,有力地促進了和諧班集體的建設,營造了書香校園,達到了活動的目的。

所以,本次讀書節的團日活動算是圓滿落幕。

五、對下次活動的期望

1.增加遊戲環節,PPT或演講更生動,更能調動人一點。

2.希望同學們對班會的積極性提高,希望下次能夠更活躍一點。

3.把時間弄得在緊湊一些。

關於團日活動的總結範文 篇4

為深入學習宣傳黨的xx大精神,全面貫徹黨的教育方針,進一步落實“立德樹人”這一教育根本任務,根據全國未成年人思想道德建設會議的有關精神,我校開展了“我的中國夢”系列主題教育活動。

一、注重氛圍營造。根據不同學段學生的身心特點,制定宣傳方案,突出養成教育、理想教育等重點,做到日常宣傳不斷線,重點宣傳掀高潮。學校通過國旗下講話、主題班會等形式,談生活,話理想,舉行“我的中國夢”主題團(隊)日活動,描繪每個人心中的“中國夢”,提高學生對“中國夢”的認知度和認同感。

二、注重載體創新。我校在平時注意處理好主題教育活動與日常教學工作的關係,既保證活動的覆蓋面,又不影響正常的教育教學秩序。結合學校實際開展特色活動,組織徵文比賽、手抄報比賽、經典誦讀比賽、校園藝術節、演唱勵志歌曲、觀看青春勵志電影、圖書等活動。用實現中華民族偉大復興的“中國夢”培養學生、凝聚學生和激勵學生。

三、注重實踐特色。

一次歌唱活動、組織一次社會實踐活動、舉辦一次徵文比賽、讀一本介紹雷鋒事蹟的書、召開一次討論會,引導中國小生了解雷鋒事蹟、感受雷鋒精神、開展學雷鋒實踐。組織中國小生到社會實踐基地和校外活動場所開展中華傳統文化教育、革命傳統教育、安全教育等社會實踐活動,推動德育活動常態化。

關於團日活動的總結範文 篇5

為積極響應校團委組織部關於開展“我的低碳我做主”主題團日活動的號召,計科院與軟件學院認真開展了系列的團日活動:召開團日活動主題會議,組織學院同學觀看低碳宣傳片,向同學們講述低碳生活的必要性以及怎樣進行低碳生活。號召廣大團員從小事做起、從身邊做起、從自己做起,積極開始低碳生活。具體工作總結如下:

一、準備充分

為了保證此次主題團日活動地成功開展,我們廣泛徵集建議,召開專門會議商討活動主題、內容及流程;與團委學生會及各團支部做好本次活動開展的配合工作。

二、具體活動開展情況

召開宣傳低碳生活方式的主題會議

1、計算機學院組織部部長主持會議

4月16日晚上7點半,在計算機樓217報告廳舉行會議。部長支持會議,她首先引出低碳生活的概念,由計算機學院團委書記助理08級的王靜同學詳細的向在場的同學介紹了低碳的起源,由目前突出的環境問題引出低碳生活方式。軟件學院組織部部長趙道乾同學講述了低碳生活的內容,呼籲大家採用低碳的生活方式。同時,觀看了環境污染的專題片,令同學們受到心靈的震撼,也通過低碳生活宣傳片來告訴同學們怎樣在生活中做到低碳。

2、會議互動環節同學之間進行討論,並積極發言

為了更好地讓同學們瞭解低碳的生活方式,對低碳有一個正確地認識,我們讓同學之間進行討論,同學們在討論過程中暢所欲言,氣氛活躍,取得了良好的效果。

08級陳璐同學發言,講述了她對低碳生活的理解,基於我院的特點呼籲同學們隨手關閉計算機顯示器,同時提出在生活中隨手關燈、不使用一次性餐具、多種植植物等的重要性。09級董波同學進行了補充發言,用生動,形象,詼諧的語言,動作,提倡大家少用紙巾改用手帕,少用塑料袋,雙面打印等,來維護共同的生存環境——地球。最後,團支書代表段婷婷同學就低碳生活方式是否會影響現代生活的質量等熱點問題進行了詳細的解答。

3、計科院組織部部長進行總結

組織部部長指出本次會議只是低碳生活活動的開始,同學們要從現在做起,從自己做起,在生活中宣傳低碳生活的作用,以自身為表率帶動更多的同學加入低碳生活,為我們共同的家園出一份力。並且她指出我院將進行低碳生活宣傳片的拍攝,擴大本次活動的影響力,使低碳生活方式深入人心。

4、演唱本次活動的主題曲

會議最後由張海洋、段婷婷、曹運洲、崔鍾鋭四位同學演唱為本次活動改編的主題曲《低碳歡迎你》,精彩的演唱得到了大家的一致好評,會議在活躍的氣氛中結束。

低碳生活宣傳片的拍攝工作

本次團日活動,我們進行兩個宣傳片的拍攝,主要內容為:

1、有關低碳生活方式的知識普及

2、由計算機與信息技術學院與軟件學院聯合制作的有關低碳生活的mv

三、活動總評

在一系列團日活動開展之後,團委組織部全體成員對所有的活動進行總結,大家各抒己見,指出活動中的不足之處。吸取本次活動的經驗,為下次活動的召開打下基礎,以保證下次活動的順利圓滿進行。

關於團日活動的總結範文 篇6

為積極響應學校“三位一體”育人模式的號召,努力貫徹黨總支關於提高思想建設的理念,深入實施“青年馬克思主義者培養工程”,更好地宣傳優秀大學生典型,發揮模範帶頭作用,進一步凝鍊和培育大學生精神,加強大學生思想政治教育。我們班隆重舉行了以“優秀大學生事蹟報告”為主題的團日活動。這次團日活動的旨在讓我們每個同學都能以正確的態度和想法重視並加強優秀學生觀,並擴大優秀典型在廣大學生中的影響力。

這次團日活動主要以計算機系優秀大學生陳強學姐的演講和同學們與學姐的交流為主,並以板報、海報、節目這三個部分加以輔助。板報的內容是在兩排腳印的彎道上承載出這次的主題,左下角有兩朵微笑的向日葵在握手,四周都有帶擺着幸運和幸福的四葉草點綴着,色彩明麗寓意着積極,整個畫面很清新很和諧。這次,我們不僅準備了幽美的海報向廣大師生宣傳、突出本次團日活動—“優秀大學生事蹟報告”,還精心選擇了許多符合主題的節目,表演精彩。板報和氣氛這方面做的比較的好,達到了既有紀律又不缺氣氛的和諧,同時班上做到了不存在玩手機,蹺二郎腿,聽歌,講笑話等違紀現象,整場活動我們都在歡聲笑語和熱情的掌聲中度過。

我認為本次活動的亮點和特色在於陳強學姐的演講。她給我們作了精彩的優秀大學生個人事蹟報告。學姐通過:

1、正確處理工作與學習的矛盾。

2、求學道路。

3、當代大學生應當具備的能力。

4、如何培養自己的交流能力、自學能力、組織能力。這四個方面非常詳細的向我們講述她的大學時光。接下來就是現場提問環節,同學們積極地向學姐請教經驗,交流想法。

當然這次團日活動也有不足之處:

一是紀律有些許鬆懈。

二是講解不夠精煉、詳細。

這次團日活動對我們的作用和好處是非常明顯的,讓我們在短短的一個小時裏流下了集體共同完成一件事的美好記憶,加深了我們彼此的瞭解,增進了同學之間的友誼以及對集體的熱愛。更重要的是讓我們懂得了當代大學生應當具備的優良品質,使我們端正的自己的人生觀。

關於團日活動的總結範文 篇7

一、活動背景

太多太多的記憶,太多太多的熟悉。時光荏苒,白駒過隙,駐足回首間,我們已攜手並肩走過了一年的光陰。這一路,我們走的很默契。一年裏,我們收穫了太多的力量和感動,一點一滴的凝聚使我們的心靠的更近。一路上,我們懷着飽滿的熱情投入到團支部活動中,收穫了無數幸福與感動,在這個大家庭中書寫屬於我們自己的故事。無論再多的風雨也阻擋不了我們前行的腳步。我們質安101班團支部大家庭在一年裏,從相識走向相知,希望在接下來3年乃至更多的時光裏,從相識相知,走到相守,猶如一家人。

二、活動主題

我們的團支部,我們的家

三、活動目的

通過此次團日活動,進一步加強基層團組織建設,一則提高同學們的學習能力、協作能力,培養同學們的創新性、積極性,強化同學們的光榮感、責任感,增強同學們的團意識,展現同學們活力無限的精神風貌;二則加深本團支部同學間的相互瞭解,增進彼此間感情,學會互相關心、互相幫助,打造一個相親相愛猶如一家人的團支部。

四、活動口號

凝聚質安一班,活力我們的家

五、組織機構

仲愷農業工程學院輕工食品學院質安101團支部

六、參與人員

質安101全體團員、仲愷全校學生、大夫山的遊客及當地居民

七、活動前期準備及宣傳

(一)前期準備

1、將活動通過飛信羣發,讓每位同學熟悉該活動的內容和流程。

2、集中我們團支部的全體同學在召開動員大會,確定活動的開展方向,討論活動的表現形式,收集大家的想法和意見。

3、確定活動內容同時進行分工合作,確保活動的具體化、合理化。

4、對各個活動進行綜合整理,並開會討論各個活動細節,注意事項,提高活動的安全性、可行性,確定策劃書最後方案,做好工作安排。這次的團日活動打從一開始大家就很有激情,抱着一種既然要做就要盡力做到的決心和信心,全班同學積極認真的展開工作。在團支書和班長的安排下,我們班舉行了一次關於團日活動的動員大會和一次討論會,在動員大會上,大家熱情高漲,對這次活動報以積極認真的態度,在瞭解到15個班只有6個能夠進入決賽的情況下,大家到情況比較緊張,所以紛紛對這次活動的幾個小活動的具體形式提出了自己的意見和建議,班幹部在收集到的資料的基礎上最終選擇了若干個比較可行和符合主題的小活動,並開展了一次討論會,會議上,集中了大家的意見後,最終確定了最後的具體的幾個活動。

(二)活動宣傳

1、通過張貼海報進行宣傳

2、關係網到各個院羣或班羣進行宣傳

3、通過在各個課室後面黑板寫標語進行宣傳

4、通過微博、博客進行宣傳

5、通過走訪宿舍進行宣傳

關於團日活動的總結範文 篇8

“擁團愛校”是我們本次主題班會的口號,我們以響應團的號召,熱愛我們的校園,崇尚我校的辦學理念為宗旨,開展了一次具有教育性意義的“團員教育活動”,此活動形式多樣,團與校的節目相交錯進行,其間不乏枯燥,讓同學在輕鬆愉悦的氛圍下接受更多的團知識,培養更高的愛校熱情。

回顧這一次的活動,我們首先以“合唱團歌”導入主題班會,繼而進行“團知識小測試”,其中有搶答題,選擇題。尤以搶答題的效果,氣氛頗為活躍。接着是兩首校園歌曲的演唱,此環節歌唱的是校園純潔友善,書香氣息。然後是兩位先進黨員“沈浩,譚凱”事蹟的介紹,這一環節,挖掘黨員靈魂的精髓,以黨員的事蹟為標榜,讓同學們從中啟發,從一名優秀的團員做起,逐漸向黨組織靠攏。最後環節,我們就學校的辦學理念展開了一場精彩,具有教育意義的小品“重修天王之教育版”,把整個活動推向極致。最終,我們以大合照結束了這一次的班會。

當然,開展此次活動,仍有不足之處,出現極個別的同學無故缺席,未能積極湧入班集體的活動。但是,就總體而言,能夠達到這次“團員教育活動”的預期效果,在此,我衷心的希望我們班的同學銘記團員的模範帶頭作用,積極向上,為成為一名先進黨員打好牢固的“思想,行為,言語”等各方面的基礎。

這次團員教育活動主題班會,動員了班上的大部分班幹部,因為他們的大力支持,同學們的積極配合,才能使這次活動圓滿成功。在此,我表以衷心的感謝,願我們班集體團結友愛,共同進步,只因為“我們都是一家人”!

團日活動主要目的就是通過搞活動,增進大家之間的交流和感情。不管什麼樣的形式,什麼樣的遊戲,只要大家在一塊玩,玩出樂趣,玩出感情,就是很好的一次團日活動。

關於團日活動的總結範文 篇9

學生宿舍是學生學習、生活和活動的主要場所,是學校教育系統的有機組成部分,是學校精神文明建設的前沿陣地。學生宿舍文明建設關係到學生生活與學習質量,關係到我校特色基礎建設。因此我們本次活動營造了優雅文明的學習生活環境,倡導了豐富多彩、健康向上的宿舍文化;引導同學自覺遵守學校宿舍管理條例;增進了同學之間的相互交流和理解,促進了宿舍成員之間的和諧。加強了同學對宿舍環境的歸屬感,加強了班級的凝聚力。

活動的第一項是“我的歡樂小窩”即由抽籤決定宿舍的展示順序,每個宿舍派代表分別通過ppt的形式展示各自宿舍的風采,共八個宿舍一一進行展示,展示完畢後,由八個宿舍長進行投票評選,評選規則為每個宿舍長在各自手中的紙上寫出相比之下宿舍的兩個宿舍號,其中男生一個,女生一個。最後由勞動及生活委員公開唱票,評選出男生宿舍獎、女生宿舍獎。各宿舍按抽籤次序一次展示了自己宿舍從不整理到整理後的全過程。看着同學們對宿舍衞生的重視,從而反射出對宿舍的熱愛。ppt展很成功,同學們都略有所思,彷彿在思考自己在宿舍衞生上的不足,向其他宿舍學習的地方吧。最後經投票,評選出了宿舍,男生宿舍6615,女生宿舍2439.班級勞動及生活委員為獲獎男生宿舍頒發由班內同學親手做的獎盃,為獲獎女生宿舍頒發皇冠。並把活動推向了高潮。

“愛拼才會贏”中勞動及生活委就每個宿舍在三月、四月、五月三個月的宿舍成績在黑板上進行對比性公佈,同學們就在日後宿舍建設方面進行了討論,討論完畢後由班級勞動及生活委員宣佈了就在日後宿舍建設方面的實施措施。

下午四點三十分每個宿舍派兩名成員在公寓一號樓和二號樓之間集合,由班級勞動及生活委員帶隊,來參觀宿舍。先從二號樓女生宿舍開始進行參觀,再到六號樓男生宿舍。參觀過程中,每到一個宿舍,宿舍長依次向參觀人員介紹宿舍成員所在的牀鋪,參觀過程中同學們對個人牀鋪以及宿舍整體規劃向宿舍長提出了一些意見和建議,更多的卻是吸取其它宿舍的優點,從而提高自己宿舍的成績。參觀結束後,班級勞動及生活委員現場做了最後的總結,總結了參觀過程中各個宿舍的優點及缺點並針對其不足提出意見。

最後在一片歡樂的氣氛中結束了這次團日活動。

關於團日活動的總結範文 篇10

為用心響應學校“三位一體”育人模式的號召,發奮貫徹黨總支關於提高思想建設的理念,深入實施“青年馬克思主義者培養工程”,更好地宣傳優秀大學生典型,發揮模範帶頭作用,進一步凝鍊和培育大學生精神,加強大學生思想政治教育。我們班隆重舉行了以“優秀大學生事蹟報告”為主題的團日活動。這次團日活動的旨在讓我們每個同學都能以正確的態度和想法重視並加強優秀學生觀,並擴大優秀典型在廣大學生中的影響力。

這次團日活動主要以計算機系xx級優秀大學生學姐的演講和同學們與學姐的交流為主,並以板報、海報、節目這三個部分加以輔助。板報的資料是在兩排腳印的彎道上承載出這次的主題,左下角有兩朵微笑的向日葵在握手,四周都有帶擺着幸運和幸福的四葉草點綴着,色彩明麗寓意着用心,整個畫面很清新很和諧。這次,我們不僅僅準備了幽美的海報向廣大師生宣傳、突出本次團日活動—“優秀大學生事蹟報告”,還精心選取了許多貼合主題的節目,表演精彩。板報和氣氛這方面做的比較的好,到達了既有紀律又不缺氣氛的和諧,同時班上做到了不存在玩手機,蹺二郎腿,聽歌,講笑話等違紀現象,整場活動我們都在歡聲笑語和熱情的掌聲中度過。

我認為本次活動的亮點和特色在於陳強學姐的演講。她給我們作了精彩的優秀大學生個人事蹟報告。學姐透過:

1、正確處理工作與學習的矛盾。

2、求學道路。

3、當代大學生應當具備的潛質。

4、如何培養自己的交流潛質、自學潛質、組織潛質。這四個方面十分詳細的向我們講述她的大學時光。接下來就是現場提問環節,同學們用心地向學姐請教經驗,交流想法。

當然這次團日活動也有不足之處,一是紀律有些許鬆懈。二是講解不夠精煉、詳細。我認為經過我們的認識和見識不斷的加深,我們的紀律會正因我們的強調而得到加強,我們的講解也會隨着我們的熟練得以完善。

這次團日活動對我們的作用和好處是十分明顯的,讓我們在短短的一個小時裏流下了羣眾共同完成一件事的完美記憶,加深了我們彼此的瞭解,增進了同學之間的友誼以及對羣眾的熱愛。更重要的是讓我們懂得了當代大學生應當具備的優良品質,使我們端正的自己的人生觀。

關於團日活動的總結範文 篇11

學雷鋒活動總結暨表彰大會在綜合教學樓1001會議室舉行。黨委副書記、副院長俞錦祿,黨委學工處處長、學生處處長劉秀雲,團委書記許昊出席,各系團總支書記,獲獎標兵、先進個人和先進集體代表等100餘人參加了大會。

俞錦祿對活動中付出艱辛和汗水的師生致以崇高敬意,對受到表彰的標兵、先進個人和先進集體表示衷心祝賀。他指出,多年來我院廣大學生以雷鋒為榜樣,在校園內外廣泛開展了一系列生動活潑,富有成效的志願者活動,豐富了雷鋒精神的思想內涵,有效地推進了學院精神文明建設,充分展現了我院學生良好的精神風貌。他對同學們提出三點希望:一要充分認識開展學雷鋒活動的重要意義;二要深刻把握學雷鋒活動的核心內容;三要推動學雷鋒活動常態化。

劉秀雲宣讀了《共青團上海農林職業技術學院委員會關於表彰學雷鋒活動標兵、先進個人和先進集體的決定》,並舉行了頒獎儀式。授予張越哲等12人學雷鋒活動標兵光榮稱號,授予胡靖雲等87人學雷鋒活動先進個人光榮稱號,授予觀光142班等10個班級學雷鋒活動先進集體光榮稱號。動醫132班倪佳玉同學作了學雷鋒活動總結報告,獲獎代表動醫142班張明澤和旅管142班任曉娜2位同學分享了自己在活動中的經歷與體會。

今年3月,院團委開展了以“青春公益——健康站”為主題的一系列學雷鋒主題活動,包括了志願服務集中行動、“綠動上農”主題活動、“夢立方”論壇、“學習雷鋒、奉獻社會、提升自我”主題團日活動和青年網絡文明志願服務行活動。

關於團日活動的總結範文 篇12

關於團日活動,我感覺首先要做出一個總體的定位:這是一次完整,順利進行的活動,但是就其預期目標,活動進行,後期總結,規模影響各方面而言,可以説是一次失敗的活動。作為一個策劃者和參與者,從整體和個人部分做出反思,從主觀和客觀得到教訓。從整體而言

沒有足夠的準備,考慮不周全。例如,就會場會發生的緊急情況沒有提出合理建議,甚至沒有想到。就物資(桌椅,板凳,帳篷)的解決沒有充分的考慮。前鬆後緊,時間不充裕。協調溝通太差,工作分成幾組,的確有利於提高效率,但是也同時割裂了各部分的聯繫,協調。導致人人只忙自己的事,忘了我們是一個整體。

活動進行和結束後,整體很懶散,怎麼説呢。就是對工作沒有積極性現場的物資,垃圾都沒有自覺的打掃。

個人部分:負責視頻,和一個小組,現場參與。

工作粗糙,如在節目彩排的時間,人員還沒有到位。於內,它反映出我的組織能力有待加強。這種現象,是

很值得反思。通知,在活動中,要充分調動參與人員積極性,在活動參與時的通知,在拍攝視頻時的通知都不夠,沒有切實將活動具體的各方面細節通知到位,導致參與人員不夠積極,甚至簽到後就離場了。

條理性,整體性。在負責拍視頻過程中,雖然我們開了一小時多的會但是,沒有及時和其他人聯繫,後期製作沒有具體參與。拍攝過程不夠條理,致使視頻質量差。而且沒有顧及到一些邊邊角角,例如設備的準備,人員通知時不夠具體。

工作態度工作方法。沒有顧全大局,僅僅侷限於自己的一小部分,沒有為整個團隊着想,在工作方法上還有缺陷,例如對拍攝人員的安排。還有最重要的一點就是態度真的不夠,雖然説能力很重要,但是積極的態度是必不可少的。

就後期和個人參與來看。沒有充分調動社團的積極性,主要由於活動通知不到位和不夠有吸引力,社團反響不算太好。而且個人積極性不夠,沒有完全投入到整個活動中,沒有為其他隊友考慮分憂。活動現場懶散,現場秩序混亂。

在工作初期,對工作認識不夠,缺乏全局觀念,對活動缺少了解和分析,對工作定位認識不足。從而對工作的最優流程認識不夠,邏輯能力欠缺,結構性思維缺乏。

認識:這次活動由於客觀可用時間的關係準備得有點倉促,還有就是可能我們都是第一次接觸這種要自己組織來舉辦的大型活動,都沒有什麼工作經歷。但我相信,只要我們繼續堅持自我教育和自我完善,一定能取的更大的進步。在這一活動中,雖不戰果累累但卻也有一定的成績,不驚天動地卻也實實在在。相信在未來的工作中,我們將做得更好,將會取得更加優異的成績。我也將一如既往的保持這份熱情,希望大家可以一起努力,一起學習,一起進步。最後,我想説我在組織部學到了很多東西,提高了自己,希望會不斷進步,一直到最後。

關於團日活動的總結範文 篇13

今天這次團日活動,讓人感到很特別,特別的主題,特別的嘉賓,外加特別的情況,但是卻給大家帶來了特別的驚喜。團日活動的主題是—優秀大學生事蹟報告,我們班邀請了特別嘉賓,也是這次團日活動的主角——來自數學於應用數學的一位學姐來我們講述她的大學生活及故事。

活動開始時,我們以一段温馨的視頻:《我不可能愛》,體現時間的可貴,俗話説:“一寸光陰一寸金”啊!我們要明白時間的多麼的可貴,我們要珍惜。再來一首我們站起來的歌曲,讓我們的活動已經步入正軌,再後面是由我們的特別主持人,鄭薇和學姐張淑珍上場,這個環節是一個訪談,在問學姐一些問題時,讓我們感觸很深。比如,問“在學姐剛進入大學,有沒有目標呢!”學姐説到,在進入大學她有目標,而且一直朝着自己的目標奮鬥,就算有挫折,她也會繼續前進。她本來是文科生,後來進入數學系,這對她來説,就是一直挑戰,她也有想過轉系,後來通過自己的努力。她還是留下來了。繼續留下來做自己未完成的事。其實,每個人都有過厭學的情緒,有過這樣的大學生生活與自己以前期待的大相徑庭。但是誰又能堅持自己最初的夢想呢!既然“改變不了環境,為什麼不改變自己呢”,也許你有過抱怨,表明,你思考過,你就進步了,你如果做了,你就是了不起了。

活動在經過幾個小品後,達到了高潮,同學們的激情已經在燃燒,不斷有同學出來問學姐問題。通過主持人與學姐的交談,同學的提問,然我們瞭解到,理解到這次團日活動的意義。更明白自己今後應該怎麼做。

花開了有再開的時候,那麼時間走了,青春沒了,有再來的時候嗎?沒有,我們不求自己做到盡善盡美,做到優秀大學生,只要做一名合格大學生就不錯了。不斷豐富自己的知識,學好專業知識。

本次團週日活動的主題是“優秀大學生事蹟報告”,圍繞主題我們展開了一系列的講解和討論。現將活動如下:

首先,主持人開場白引出今日的主題,活動就此拉開帷幕。接着主持人請大家一起欣賞有關優秀大學生事蹟的視頻,讓同學們近距離感受優秀大學生的力量。針對視頻,主持人進行了相關提問,同學們一個個暢談着自己的想法,來了一次智慧的集結。在我們熱烈的掌聲中迎來了懷化學院工商管理系的湯宇學姐,她給我們作了精彩的優秀大學生個人事蹟報告。接下來就是現場提問環節,同學們積極地向學姐請教經驗,交流想法。最後,全班朗誦詩歌《校園四季歌》,團日活動在歌聲中結束。

通過此次團日活動,同學們親身感受了優秀大學生的相關事蹟,從中體會到了優秀大學生的力量和榜樣作用。我覺得這是對大家一次很好的教育機會,讓大家明白了作為一個優秀大學生應該具備的素質。同時,也能激勵大家從現在開始,朝着優秀大學生的方向奮鬥,爭取自己成為一名優秀大學生,讓自己的大學四年過得充實而有意義。總之,這次團日活動讓我們獲益匪淺。

關於團日活動的總結範文 篇14

活動名稱:學習雷鋒精神,弘揚優秀傳統“雷鋒活動月”團日活動

參加人員:13物流2班團委、14級市營4班團委。

活動內容:3月5日兩個班的同學起了個大早,每個人拿着拖把、掃帚、垃圾簍在老師的簡單的部署下,一個個樂此不疲的幹起活來,同學們聊着天、説着話,嘴角洋溢着快樂、幸福的表情。在每位同學的努力下,垃圾少了,樓道乾淨明亮了。有時候開心的去做一件事,往往最後會事倍功半,今天我們所有人開心的勞動,開心的將一件事美滿的完成,我想這就是我們要向雷鋒叔叔要學習的東西,這也是雷鋒月最主要的品質和內涵。

活動意義:讓全班同學明白在新時期還需不需要學雷鋒精神?怎什麼學?學什麼?怎樣學?我們班從這方面入手展開了這次團日活動。那麼什麼是雷鋒精神呢?我認為雷鋒精神就是無私、關愛、理解和奉獻.雷鋒同志曾經説過,一個人的使命,對於一架機器來説,就是一顆螺絲釘。所以,愛崗敬業就是雷鋒精神。雷鋒同志做過的好事很多很多。所以,樂於助人就是雷鋒精神。雷鋒同志還説過,對待同志要像春天般的温暖,對待敵人要像風掃落葉般冷酷無情,所以,團結友愛,愛憎分明就是雷鋒精神。

活動總結:一年一度的雷鋒月又到了,這一天並不是很重要、很特別。可它卻代表着一種精神——雷鋒精神。作為一名大學生,應該行動起來,發揚雷鋒精神。我班團支部於本月組織了一次相關的團日活動——“校園環境,人人有責”公益勞動活動。

此次活動的內容是:3月5日,由13級物流2班團委、14市營4班團委自主發動的志願勞動服務活動,同學們積極參與,為這項活動獻出自己的愛心力量。

本次活動雖然至此已經落下帷幕,但是我們所要宣傳的主旨已經深入人心,不是因為活動的結束而消失,而是一個全新的開始,拋棄過去的舊觀念,接受新的社會現實,從而嘗試着選用新的生活方式,讓公益活動的精神代代相傳。

關於團日活動的總結範文 篇15

我院積極響應校團委組織的雷鋒團日活動,豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式,弘揚和培育中華民族偉大精神,促進學院精神文明建設,我院結合實際,深入開展學雷鋒主題活動,取得良好的效果,具體總結如下:

1、開展“美化校園,愛我沈藥”公益活動

學校就是我們的第二個家。這裏的一草一木都是我們的夥伴、我們的朋友。我院同學積極參與到愛我沈藥活動中來,在刺骨寒風中,我院同學拿着清潔工具,學雷鋒活動真正將美化校園落實到了校園生活中。深切體會青年志願者的職責所在。我從心裏感到高興,為能為大家的校園盡一份力感到驕傲與自豪。

2、舉行“新時期、新雷鋒”討論活動

我院各班舉行班會積極討論,引導同學理解雷鋒精神的內涵,培養良好的道德品質,我們學習的不是雷鋒個人,而是“雷鋒精神”。雷鋒精神是代表着社會主義時代先進的民族精神,儘管有人認為這是個物質時代,但我們仍然不能忽視,只有在給予別人幫助的過程中,人的精神享受才是真正快樂的。雷鋒精神所體現的,也正是這樣的思想內涵,因此我們不能放棄學習這種偉大的精神。

3、“尋找身邊的雷鋒”活動

我們醫療器械學院裏湧現出了的許許多多的好人好事。活動小組收集整理了具有代表性的廣為宣傳。重點宣傳他們無私奉獻、服務同學等精神,以模範為榜樣,提高服務意識和奉獻意識。以榜樣的力量,號召全體同學從現在做起,從身邊事做起,讓“活雷鋒”活躍在每個角落,要讓雷鋒精神永放光芒。

4、“學雷鋒、倡節儉”活動

將雷鋒精神化為我們的道德準則、行為模範,以實際行動為新時代的雷鋒精神注入新的內涵,鏗鏘有力的聲音,彰顯了我們同學對於學習雷鋒精神的決心與恆心。我相信雷鋒同志勤儉節約的精神已經深深地烙在了同學們的心中。

5、青年網絡文明

團日活動進行的比較順利,同學們也表現出熱情,希望下次再接再厲。通過此次活動,我們同學對於雷鋒精神的學習更加深刻了,在今後的日常生活中也會不斷約束自己,在網絡文明方面也會更加註意,不斷完善自身,爭做網絡文明人,不斷傳播網絡正能量,文明上網。

6、開展志願服務活動

我院同學參加清潔周圍社區的垃圾和小廣告,開展便民活動。三月七號下午,同學們去石橋子鎮上開展便民活動。給鎮上的小廣告來了一次“大清洗,”清除了許多交通標誌及民用設施上的小廣告,給居民帶去了一些便利,得到了居民悶得一直好評。

關於團日活動的總結範文 篇16

此次主題團日活動由我支部團幹在班幹協作下策劃和開展,工作內容圍繞預先策劃進行,活動為期一週,分階段開展各項活動組成系列活動周。主要包括:

一、班風設計大賽。

各位團員針對目前班風的優點和不足,就怎樣建設、建設怎樣的班級寫一份班風設計書並投入班級意見箱。

二、召開主題團會。

1.團會上將收集齊的班風設計書向支部全體團員宣讀,由團員代表組成的評委評出“班風設計獎”,會後將各優秀提議綜合整理為班級公約。

2.舉辦“廣工知多少愛多少”討論會,大家説出自己對廣工過去的瞭解、現在的熱愛和未來的憧憬並共同討論。

3.班內以男女均勻搭配和成績互補為原則成立了學習小組,各組成員以後在小組長帶領下定期一起學習、討論問題,互相監督,互相幫助,提高學習效率。

4.制定了較完善的夜修、早讀和相應考勤制度。

三、宿舍評比。

以整潔,體現宿舍和諧、温馨和濃厚校慶氣氛為主要評比,由各宿舍派代表進行互評,在男女宿舍各評出一個宿舍作為模範。

通過這次主題團日活動,廣泛聽取和收集支部團員的意見和建議,其中的觀點對日後班團運行和發展具有重要參考作用,班風設計成果(如班級公約和相關制度)在班內開始實施,班級管理得到整頓和優化,班風、學風、生活作風都有所改善。由於大家共同參與活動,團體意識明顯增強,使團支部的凝聚力和戰鬥力得以提高。同時,樹立和發揚了支部團員青年的良好精神風貌,激發了支部團員青年的愛班、愛校熱情,用飽滿的精神迎接校慶的到來。從這次活動中我們也看到了在組織團日活動中的一些不足之處。比如策劃時考慮不夠仔細,致使在實際活動中遇到了一些問題:因客觀原因臨時改活動地點,因活動內容多耗時長導致部分活動影響了學習,部分活動中對於活動氣氛和同學們積極性沒有充分調動起來等等。這些都是在以後的團日活動中亟待解決的,我們將會在活動策劃時更全面地考慮預期效果、可行性和應急方案,活動開展中也會着重加強執行能力,避免同樣問題的發生。

關於團日活動的總結範文 篇17

一.活動目的

在春風和煦的四月裏,為緩解同學們過於繁重的學習壓力,我們工程班團支部組織了這次以“體味美好校園生活,共建文明精神家園“為主題的團日活動,旨在在緊張之餘為團員們的生活平添一份色彩,更希望通過本次活動能切實的為大家解決一些心理上的問題。

由於學科性質的緣故,力學系向來以課程難度大、學習任務緊而著稱。同學們從進入大學之日起,便要接受這種能力與意志的磨練,難免會因經驗不足,心理承受能力不強而產生種種的心理問題。面對着校內心理諮詢機構的不健全以及同學們日益繁重的課業負擔,心理問題的解決已經變得不容忽視。因此,在這次活動之前,支部徵求了廣大團員的意見,並應同學們的要求舉辦了這樣一次團日活動。通過一種輕鬆的方式,營造一種温馨的氣氛,在談笑中增進了解,在交流中積累經驗,憑藉集體的力量和眾人的智慧共同戰勝心理上的病。

二.活動內容

活動當天,風和日麗,春意濃濃的校園裏處處草長鶯飛。上午9:00我們準時齊集於百年講堂前,隨即便向未名湖、博雅塔進發。在每天上學的必經之路上,大家終於可以不再匆忙,平日裏緊張的節奏也舒緩下來,這給了我們一次欣賞校園風光,感受生活氣息的機會。從雄偉莊嚴的圖書館到蒼勁挺拔的博雅塔,從隨風浮動的虎邊垂柳到別具意藴的湖中船舫,從具有悠久歷史氣息的西門和華表到流溢現代氣息的校史館和百年講堂。我們所過之處,都充溢着北大校園所獨有的人文和自然氣息。

在搜攬美景的同時,大家也不忘了談笑風生。少了學習中的你追我趕、暗中較勁,大家終於可以以平和的心態、輕鬆的方式相互交流、暢所欲言。無論是大學一年多來的,還是將來的人生目標,一言既出,立即有響應者無數。不知不覺間我們遍覽了校園的美景,也在一路上灑滿了我們青春爽朗的笑聲。

現場諮詢結束後,大家一致反映受益匪淺,一方面長時間積存的心理壓力和問題得到了緩解和解決,另一方面由於大家開誠佈公、以心交心,極大的增進了友誼。這些都無疑是日後學習生活中的寶貴財富。

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