政治工作總結4篇大綱

本文目錄2017政治工作總結煤礦思想政治年度工作總結高三政治教學工作總結政治教師年終工作總結範文

在這5年的教育教學工作，在我校許多老教師尤其是我們組教師的指導幫助下，在不斷探索教育教學規律的過程中，積累了一些粗淺的認識和看法，感受最深的是以下幾點：

一、把握時代脈搏，使政治課永遠充滿濃郁的時代氣息

政治課是一門時代性和實踐性都很強的學科。脱離時代的政治課除了一味的説教之外就是缺乏生氣的一潭死水。多年的嘗試，我認為時事政治教育可以水乳交融地“化”時政知識於政治課的基本觀點和原理之中，把兩者有機地統一起來。如我在講述“世界上各大國與中國建立的各種夥伴關係”時，聯繫決定國際關係的主要因素是國家利益和國家力量；在講述“聯合國的千年首腦會議”時，聯繫聯合國憲章的宗旨和原則及其聯合國的作用；在講述“朝鮮半島的和平曙光和印巴之間的核衝突”時，聯繫當今世界的主題之一和平問題；在講述“中美撞機事件”時聯繫當前國際競爭的實質和我國獨立自主的和平外交政策。與此同時，還要有目的有意識地培養學生觀察、聯繫、分析、説明實際問題的能力，輕鬆愉快地形成對書本知識的綜合、遷移、拓寬和加深，從而達到我們預期的教學目的和要求。使“理論聯繫實際”的樸素真理不只是漂亮的裝飾，而真正成為我們行動的指南。

二、以學生為主體，實施開放式教學

傳統的“灌輸式”、“填鴨式”的教學模式，因其呆板、僵滯而早已明日黃花。必須不斷地探索並採用符合中學生實際的教學方式，強調師生共同活動，克服教師為中心的傾向，激發學生的情感和興致，變封閉型教學為開放型教學，從而使雙方真正領略愉快教學的美學價值。在教學方法的改革探索中，我積極發揮學生的主體能動性，組織學生開展了一系列活動並取得了很好的教學效果。

1、辯論賽。活動的目的是：培養學生運用所學原理分析實際的能力；辯證思維能力；表達能力；團隊合作精神；發揮學生的主體作用，激發學生學習政治的興趣；讓學生在辯論中明辨是非，樹立正確的觀點。步驟：選定論題。第一教時：就這一命題，圍繞****市場經濟的基本理論，供全班學生討論正確與否，並闡述理由，認為正確的一方為正方，認為錯誤的一方為反方，要求雙方學生各推四名代表就各自的觀點加以論證，並對對方可能提出的觀點加以反駁。第二教時：正反雙方代表分列在講台兩側，正式展開辯論。第一步，先由正反雙方各推一名代表分別在五分鐘內，表明自己的觀點；第二步，雙方自由辯論十分鐘，在第一步基礎上進一步論證自己的觀點並對對方觀點提出質疑；第三步，由其他學生補充正反雙方的觀點，時間為十分鐘；第四步，由教師根據雙方觀點提出的理由充足與否，論證是否嚴密來裁定那方獲勝，在雙方優缺點的同時，闡明自己的觀點，並回答學生提出的各種問題。

2、專題討論。活動的目的是：發揮學生的主體作用；通過引導學生運用所學基本原理分析實踐中的重大問題或學生感興趣的話題，培養學生理論聯繫實際，觀察和分析實際問題的能力、表達能力；激發學生學習政治的興趣。結合現實社會生活中的熱點或學生感興趣的話題，讓學生共同探討，發表自己的看法，老師引導學生運用所學的經濟學、哲學、政治學的基本原理分析。師生雙方通過平等探討，暢所欲言，溝通思想，從而就某一問題達成正確認識，澄清模糊認識，糾正錯誤認識。如在學因果聯繫的時候，我組織學生開展了“克隆技術將會把人類帶往何處”，讓學生在對克隆技術利弊的分析中，潛移默化的樹立了全面的觀點看問題和把握因果聯繫，提高活動的預見性，從而達到教學目的。

3．組織學生制定理財方案。活動目的：讓學生運用高一經濟學所學的股票、債券、儲蓄等知識，結合家庭經濟收入或個人零用錢制定一個理財方案，培養學生運用經濟學知識解決問題的能力，調動學生的主動性和積極性。活動取得了很好的效果，同學們回家後和家長商量如何把家裏的經濟收入進行最有效的投資，每一種投資方式的有缺點是什麼。不僅提高了學生的學習積極性，而且許多家長改變了對政治課的傳統看法，一直認為這些活動非常好。

4、社會調查。理論只有和實際相結合才能永葆青春期的魅力，只有讓學生走出書齋、走向社會，才能讓學生體會到理論不只是虛無縹渺的空中樓閣，而是來源於沸騰的社會生活。調查式的第一步是幫助學生設計恰當的調查課題，尋求符合實際的調查對象和調查步驟，明確社會調查的方式和方法。第二步：正式開展調查，掌握大量的和課題有關的數據和材料，並對之進行必要的分析和思考。經過“去粗取精，去偽存真，由此及彼，由表及裏”的改造製作功夫，然後再一次走向社會，加以進一步的充實和提高。第三步：撰寫社會調查報告,一方面使書本知識得到檢驗和完善；另一方面也為改造社會提供世界觀和方法論。

5．開闢“時事”。通過引導學生運用所學基本原理分析實踐中的重大問題或學生感興趣的話題，培養學生理論聯繫實際，觀察和分析實際問題的能力、表達能力；發揮學生的主體作

煤礦思想政治年度工作總結2017政治工作總結（2） | 返回目錄

是xxxx公司全面實施“三步走”戰略目標第二階段的關鍵年，同時也是xxx礦強化管理、開拓創新、建設高產高效礦井的攻堅年。一年來，xxx礦黨委在公司黨委的正確領導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神，緊緊圍繞xxx礦效益年和企業文化第二個建設年兩條主線，全力構建“實效型政工”新格局，開展了卓有成效的思想政治工作，為實現xxx礦高產高效奮鬥目標提供了強大的精神動力，營造了良好的政治環境。s0100

一、深化對黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神的學習，增強了思想政治工作的實效性

一年來，全礦各級黨組織按照武裝頭腦、指導實踐、推動工作的要求，深入學習貫徹“三個代表”重要思想、黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神，對學習的重點、方法和步驟進行了詳細的安排和部署，同時加大了日常性的檢查督促，保證了學習的質量，提高了全礦黨員、各級領導幹部的政治素質和理論修養。

總結一年來的理論學習教育活動，主要體現了兩個方面的特點：

1、形式多樣。學習採取了中心組學習、黨員學習日學習、學習會、研討會、宣講、板報等多種形式，增強了學習效果。

2、結合實際。在學習中我們把學習十六大精神和十六屆三中、四中全會精神與學習貫徹公司和礦兩會精神相結合，使廣大幹部職工統一了思想、明確了任務；與不斷探索思想政治工作的新思路、新途徑、新方法相結合，切實提高了各級幹部解決實際問題的能力，使思想政治工作更具有實效性；與全年的宣傳思想工作相結合，堅持團結、穩定、鼓勁和正面宣傳為主的方針，積極宣傳和報道我礦在各個階段取得的突出成就、經驗和湧現出的典型事蹟，取得了較為突出的成績。一年來，我礦在xxxx報上發稿279篇、圖片30幅，電視台播出新聞136條，在xxxxx日報上發稿2篇，製作了一期安全專版、一部黨建今日視點專題片和“效益年”系列報道。在公司迎國慶徵文及書畫影展活動中，我礦獲得了73個獎項中的13個獎項，名列獲獎排行榜第一。同時，全礦圍繞實現安全生產x週年及安全生產最佳年的奮鬥目標，利用開展“百日安全無事故”和“安全生產月”活動的有利時機，組織開展了安全板報展、安全巡迴宣講、安全漫畫展、安全簽名、安全知識搶答賽等一系列安全教育活動，在全礦營造了良好的安全生產氛圍。政研工作有了新突破，，我礦針對各單位、各職能部室的實際工作特點，制定並下發了政研命題，通過廣泛的徵集，收集調研報告、理論性文章共計33篇。這些調研論文主題鮮明，質量較高，文風樸實，在實際工作中具有一定的指導作用。

二、以礦隊兩級班子建設為重點，為各項任務的完成提供可靠的組織保證

面對煤炭銷售市場的好轉和公司下達給我礦的各項艱鉅指標，礦黨政班子深感任務艱鉅、責任重大。為確保全年各項工作的順利完成，突出抓了礦隊兩級班子建設。

一年來，我們以抓班子帶隊伍、抓領導樹形象，促進礦隊兩級班子建設，重點從抓兩級班子的團結、作風、廉政、思想上入手，通過班子會和民主生活會活動的廣泛開展，使礦隊兩級班子保持了高度的團結，增強了兩級班子的整體戰鬥力和凝聚力，勤政務實的工作作風在實際工作中得到了具體體現，思想上的共識為完成全礦不同時期的中心任務提供了保障。無論是在採掘生產一線，還是在落地煤裝車現場，隨處可見各級幹部與職工一同工作的場面，從一個側面反映了礦隊兩級班子作風建設的效果。廉政建設保持了良好的勢頭，礦隊兩級班子中沒有出現不廉潔現象和行為，職工比較滿意。

三、以實施五項工程為載體，構建“實效型政工”新格局，極大地增強了企業的向心力和凝聚力

㈠、黨的建設全面加強

一年來，全礦黨建工作以突出黨委的政治核心作用、黨支部的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用為重點，全面加強黨的思想、組織和作風建設，充分發揮了“黨員責任區”和“黨員參政日”活動的重要作用。通過對活動的進一步規範，使之更加貼近生產、經營工作的實際。七一前夕，礦黨委在綜採隊黨支部組織召開了全礦“黨員責任區”競賽活動現場會，各支部的經驗和方法得到了及時推廣和交流，推動了“黨員責任區”活動的進一步開展。在6月30日召開的“紀念建黨83週年暨‘兩優一先’表彰會”上，對優秀共產黨員、優秀黨務工作者和先進基層黨支部進行了表彰。xx隊黨支部在

中共祕密交通線舊址開展了佩戴黨徽重温入黨誓詞活動，全礦其它各支部也紛紛開展了此項活動，收到了較好的教育效果。在黨員發展工作中，嚴格按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的原則，嚴把黨員發展關，實行了黨員發展公示制，使即將邁入黨組織大門的預備黨員再一次接受全礦職工的監督，保證了黨員隊伍的純潔性、先進性。我礦全年共發展黨員20名，預備黨員轉正16名。

㈡、紀檢監察工作全面提高

一年來，在黨風廉政建設上，礦黨委、礦紀委狠抓黨規黨紀教育不放鬆，將兩個《條例》的學習貫徹作為重點，開展了形式多樣的教育活動，並組織全礦幹部開展了兩個《條例》知識答卷，起到了良好的學習效果。礦務、隊務公開工作做到了日常勤檢查、勤督促，堅持執行了獎金二次分配報礦紀委備案制度。全礦工資獎金分配公開制度得到了很好執行，職工羣眾較為滿意。圍繞“效益年”開展了效能監察活動，一是對基層二個區隊班組核算工作的整體運作進行了監察；二是對新二採區排水系統設備安裝全過程進行了監察，在實際工作中起到了很好的監督促進作用，達到了預期效果。認真組織開展了艱苦奮鬥、廉潔從政“六個一”教育活動，通過在全礦黨員幹部中組織觀看警示教育片，對警示教育讀本一書的閲讀，進一步提高了全礦領導幹部廉潔自律意識，收到了良好的警示教育效果，全礦的黨風廉政建設和反腐敗工作保持了較好的狀態。通過信訪工作目標化管理辦法的實施，實實在在地為職工羣眾解決了一些實際困難，密切了黨羣、幹羣關係，遏制了一些信訪案件的發生。

㈢、學習型企業創建工作成效顯著

一年來，xxx礦把全力創建學習型企業作為創新企業思想政治工作、提高企業核心競爭力的有效載體，通過採取多種形式的理念灌輸，使廣大幹部職工的思想觀念得到了轉變，全員學習、終身學習的意識得到不斷加強。創建學習型幹部活動是實施學習工程的具體體現，全礦副科級以上幹部對《xxxx》一書進行了認真學習，並撰寫出了一批具有獨到見解、富有説服力、具有較高質量的理論性文章，一般幹部也結合各自專業知識的學習寫出了專業性論文，全礦共收集專業論文、學習心得、理論性文章146篇，並將評出的10篇優秀論文匯入《xxx礦思想政治工作優秀論文集》，12月13日召開了xxx礦思想政治工作調研及創建學習型幹部活動總結表彰會。

㈣、精神文明建設紮實有效

在精神文明建設上，一年來我們深入細緻地開展了“雙文明”先進單位評比工作。年初，根據兩級班子人員調動，及時調整了礦隊兩級精神文明創建領導小組，修訂完善了《xxx礦精神文明創建規劃》，明確了創建工作的任務、措施和責任，重新修改完善了《xxx礦“雙文明”創建評比細則》，各單位按照《細則》的要求認真開展了“規明行為，爭做文明礦工”活動，認真開展了《公民道德建設綱要》、《文明公約》、《職業道德規範》的學習貫徹活動，各具特色的創建工作形成了文明施工、文明服務的鐵北新風尚。圍繞環境建設，對綠化和美化工作確定了新的目標和要求，加大了對基層各班組的環境整治力度，收到了較好的效果。週五清潔日和輪流值日製度的不懈堅持，使場區環境始終保持了文明、整潔、衞生的良好形象。我礦已連續7年保持了xxxx級“衞生先進單位”的榮譽稱號。

㈤、企業文化建設工作穩步推進

作為我礦第二個企業文化建設年，在鞏固已有成果的基礎上，獨具特色的企業文化建設工作不斷向深度和廣度延伸，取得了較顯著的成績。

1、堅持理念文化灌輸。一方面組織職工全面深入地學習公司理念文化，大力弘揚“xxxxx”的企業精神；一方面把創建學習型企業與創建區隊精品文化有機結合，增強了廣大幹部職工對企業文化內涵更深層次的理解，職工素質和人文形象得到了進一步攀升x月x日在世紀廣場成功舉辦了“xxx”廣場文藝演出，再次展示了xxx礦良好的精神風貌和濃郁的特色文化。

2、在工業場區建設中，通過在全礦範圍廣泛徵求意見，多次召開會議對各場所和景點進行科學合理的規劃，制定了詳細的《xxx礦企業文化建設工作明細表》，修建了環礦公路、院外停車場，井上下安裝了大型彩繪圖板及環境改造等項工作，使井上下文化氛圍更加濃厚，充分展示了xxx礦良好的企業形象。

3、在制度文化建設上，我們對全礦各方面管理制度和辦法共79項進行了補充、修改和完善，現已逐步貫徹落實到每一個工作崗位。嚴格制度的執行，重點狠抓落實，在黨員幹部中開展學習活動，有效提高了全員對各項制度的執行力，推動了各項工作的順利開展。

四、做好兩個工作，促進企業發展與穩定

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bsp;㈠、羣團工作

全礦各級工會組織充分發揮各項職能作用，在小家建設、“兩杯競賽”和羣眾性經濟技術創新等項工作中做了大量卓有成效的工作，收到了令人滿意的效果，為全礦生產、經營、安全等各項工作的順利開展起到了重要作用。以“xx杯”為主題的一系列文體活動的開展，起到了凝聚人心、鼓舞鬥志的作用。扶貧解困送温暖工作的認真開展，有效地促進了職工隊伍的穩定。度礦工會被評為全國“百萬人口”健身活動先進集體.

礦團委積極發揮青年主力軍作用，本着服務生產經營、服務於青年的目的，開展了青工思想教育、支煤活動、安全監察活動。結合全礦實際工作開展了粉刷大巷，地面院牆及各種雕塑活動。結合“安全生產活動月”開展了安全漫畫展、青年文明杯知識搶答賽等一系列活動，有利地推動了“青年文明工程”的健康發展，在我礦的煤炭生產中發揮了重要作用。

㈡、綜合治理工作

在綜合治理工作中，認真落實“兩誰”原則，廣泛開展了綜合治理宣教和治安防範工作。在綜合治理宣傳月期間，礦綜治辦深入基層進行普法宣傳，3月14日至26日共集中宣傳9場次，在紀念“社會治安綜合治理條例頒佈13週年”期間，開展了法律知識答卷活動，使宣傳教育覆蓋面達98%以上。加強了場區治安防範工作，經常性開展對重點部位、要害場所的防火、防盜大檢查，做到了措施、責任、部門三落實，為全礦營造了一個穩定的安全生產環境。

一年來，通過開展卓有成效的思想政治工作，為全礦的發展和穩定提供了強大的精神動力，營造了良好的政治環境，保證了全年各項任務的順利完成。總結一年來的思想政治工作，主要體現了四個方面特點：

一、突出一個實，“實效型政工”新格局為思想政治工作搭建了平台。一年來，通過“三個融入”的有效途徑，以實施“五項工程”為載體，突出了新時期、新形勢下的靈活性、針對性和可操作性，實現了從“務虛”型向“務實”型的轉變，使思想政治工作更加貼進生產、貼近職工、貼近生活。

政研工作有了新突破。一年來，通過深入開展思想政治工作調研和《xxxx》一書的研讀活動，使全礦廣大幹部職工理論水平和執行力得到了較大程度的提高。

二、黨員發展體現了一個嚴。通過實行黨員發展公示制，保證了黨員隊伍的純潔性、先進性。通過黨員責任區競賽活動，使全礦各支部的戰鬥堡壘作用、黨員的先鋒模範作用得到了充分發揮。

三、在精神文明創建活動中，表現出一個細。我礦重新修改完善了《xxx礦“雙文明”創建評比細則》，對各項考核標準進行了細化，更加貼近實際，具有很強的操作性，由此為我礦晉升“文明單位”打下堅實的基矗

四、企業文化建設落到實處，呈現出一個靚。一年來，通過培育具有特色的企業文化，幹部、職工的素質和人文形象得到了進一步攀升。井上下34個施工項目全部落到了實處，環礦公路、停車嘗大型彩繪圖板、涼亭迴廊、雕塑形成了獨具xx特色的又一道靚麗的風景線。

我們在取得一定成績的同時，還應看到工作中的差距和不足。我們在今後的工作中將不斷加以改進和提高，努力把思想政治工作做的更實、更好。

一是通過近年來卓有成效的思想政治工作，我礦政工工作均得到了不同程度的提高，但全礦各單位工作開展的不平衡，個別單位要努力迎頭趕上。

二是思想政治工作還有脱離生產實際的現象、不能紙上談兵，要按照“三貼近”的原則，切實將思想政治工作落到實處。

三是在思想政治工作上創新意識還有待於提高。廣大思想政治工作者應提高認識、轉變觀念、大膽創新，打造出各具特色的模式來。

四是精神文明創建工作的軟硬件建設還需要加強和進一步完善。

五是思想政治工作人員的自身素質還需要進一步提高。

高三政治教學工作總結2017政治工作總結（3） | 返回目錄

當高三學生的時候，總是感覺日子過得很慢，彷彿遙遙無期;做高三教師的時候，卻感覺日子過得很快，感覺還有很多東西要叮囑學生，可是他們已經走上考場了。回首間，我已經做了連續兩年的高三政治教學工作，儘管教學內容是相似的，但是由於對象的改變，於是這一年的教學工作就與去年有了很多的不同，現總結如下。

一、備考經驗

1、事先制訂合理的階段性複習計劃

俗話説：不打無準備之仗。高三的複習工作更是需要事先有一個精心、準確、合理的安排，在此基礎上有條不紊地進行教學複習工作，這是能夠取得複習成功的首要必備條件。於是，在剛進入高三學期的時候，羅主任就針對這屆學生的實際情況制定了合理的階段性複習計劃和階段性要達到的預期目標。我們整個高三的複習工作就是嚴格按照這個標準來執行的，這也為我們高三工作的順利進行做好了指導性的工作。

2、教研組同事的鼎力支持

高三年級雖然是學校的一個部分，但在很多情況下它更象一個整體，因為高三的工作是需要高一和高二年級教師的配合和支持的，尤其是表現在這屆高三身上。這屆高三是新課改考試前的最後一年，在複習內容準備上就需要兼顧到高一和高二的新教材的知識內容，教師在複習備考的過程中就要幫助學生選取新教材增加的和變化的知識內容，從而和舊教材知識進行整合，最終傳授給學生。在這個過程中，多虧了組內高一高二教師的鼎力支持，正是她們在知識方面的無私提供，在教學方面的真誠幫助，才使得高三的複習備考圓滿完成。

3、發揮備課組的合力工作

雖然我這是第二次帶高三年級，但是在經驗和能力等方面還是有很多的不足和欠缺，還好有備考經驗豐富的羅主任的精心指導。我們在進行每一階段性複習工作之前，羅主任都會規劃安排好這一階段的工作內容和要求，在此指導下，我們共同研究複習內容和適合學生實際的複習方法，並且精心選擇滿足不同要求的習題。在集體備課過程中我們都會毫無保留的將自己的看法和蒐集的大學聯考信息和資料進行共享，從而有效地提高了複習備考的質量。在任何地方，任何時間都有我們探討、爭議、交流的聲音。備課組成員之間遇到問題時，都會本着學習和真誠的態度聽取對方的觀點，表達自己的意見，爭取達到共識以利於教學。

4、夯實基礎，做實一輪複習

政治要想答高分，沒有紮實得基本功是肯定不行的，所以第一輪複習對於學生來説就顯得尤其重要，第一輪複習的成功才會取得最後的勝利，於是就需要教師採取適合學生的方法進行授課。在複習時，教師先給出複習思路，複習內容，將要複習的內容細分成幾部分，不益一下子給學生太多內容，否則難度太大，會打擊他學習的積極性。教師將大學聯考考點告訴學生，然後學生根據教師的提示，從教材中找詳細的知識內容，最終形成知識體系。這麼做雖然佔用了大量的課堂時間，但是學生卻熟悉了教材，有利於學生接受知識，提高課堂教學效率。學生整理完知識體系再在展示台上展示，教師根據學生的內容進行知識上的補充和熱點問題的鏈接，達到學生熟悉教材以及聯繫熱點的目的。

5、多授之以“漁”

知識是無限的，在高三的題海中學生就更會很茫然，光憑教師給他們傳授知識是遠遠不夠的，而且現在大學聯考中更多是對學生能力的考查，而非簡單知識的記憶，所以教師在複習的過程中不能因為時間短任務重，而對學生能力的培養需要花費的時間多，就忽視了對學生能力的培養。考慮高三學生的實際情況，側重對他們能力的培養也是不現實的，這項工作只能是滲透在知識傳授過程中。例如，要求學生至少要有兩個本，一個是教材知識內容的體系歸納整理本，其中不但有自己結合教師所講授的內容歸納整理的知識體系，還要有在教師指導要求下讓其歸類整理的相似知識點，通過這項內容的整理加深了學生對教材知識的熟練掌握程度，也提高了他們的分析歸納問題的能力。另一個本就是習題糾錯本，將在平時作業和考試中發現和做錯的典型題整理下來，而且在整理的過程中學生還要有對每道題的詳細分析，主要是要説明出錯的原因等，這樣做的目的是要讓學生自己發現問題的根源，防止下次再犯，另一個好處是為後期答疑階段整理複習資料。

6、走進學生，瞭解學情

剛教這屆高三學生時，我所面臨的困難是很大的，主要是因為不熟悉，而且是高三階段，於是學生就會對你有很多挑剔的目光，質疑的眼神，換句話説，他們會對你有更高的要求。一開始我是帶着自信滿滿走進課堂的，可是一節課下來後，聽到的卻是批評，儘管班主任是以很委婉的方式和話語告訴我的，可是我知道那意味着什麼。這就是説你還要彌補的東西還有很多，其中最關鍵的就是語速問題，以前的學生和我有過一段時間的磨合期，所以他們感覺問題不是很大，而且我也始終覺得語速快，可以在同樣的時間內傳達給學生更多的知識，他們會獲益更多。可是在這屆學生身上卻行不通，因為我們之間根本就沒有過“交集”，高三的時間又很短，不能讓他們來適應我，於是在後來的授課中我儘量放慢語速，從而滿足學生的要求。也許是由於八月月考時學生考得不錯，所以我就放鬆了對他們的要求，導致的後果就是在九月月考中，所教三班的成績遠遠的落後於二班，詳細分析原因，就在於我過分的相信他們，被課堂上表面的“轟轟烈烈”所迷惑，加上我還帶高一的課，於是對他們的督促就不是很及時，惡果就出現了。還好錯誤出現的比較早，在羅主任的及時提醒下，我知道了學生身上的惰性是很強的，即時是高三的學生，尤其是平行班級的學生，所以必須對他們從嚴要求。按照這樣的要求，我加強了對他們的管理，尤其是課後作業方面，漸漸的他們的成績開始有所起色。

7、提高練習質量，及時講評糾錯

練習是教學過程中不可缺少的重要環節，練習必須靈活多樣，注意激發學生的學習興趣和思維積極性。練習內容更注重層次性、適度性。練習講求適度，既有一定的難度、深度，也有一定的靈活性。

講評時，不僅告知學生答案，更重要的是指點問題癥結，啟迪答題思路，從而起到加深理解，培養能力的作用。講評後要求學生對練習進行再思考，逐步深化、鞏固。這也要求老師要認真組織糾正錯誤工作，幫助學生分析錯誤原因，建立錯誤試題本，儘量做到少犯同類的錯誤。

8、做好輔導答疑工作，彌補課堂上的漏洞

課後的輔導答疑工作就是要解決部分學困生聽不懂和部分好學生吃不飽的問題，因此，教師在輔導的過程中要做到一視同仁，耐心解答，讓學困生有學習的動力，感覺老師並沒有因為他聽不懂而討厭他;讓好學生有優越感，覺得自己比別的學生又多學到了知識，從而更加給自己添加砝碼努力學習。

二、存在的不足

經驗主義害死人，這話一點也不假。因為今年是第二年帶高三，由於慣性使然，很多東西就沿用了去年的一些做法，可是學生是不同的就決定了同樣的內容也許在他身上並不適用，於是就沒有起到應有的效果。

1、夯實基礎的方法有欠缺

由於平行班級學生的基礎很差，所以在一輪複習的過程中要強化夯實基礎的重要性，那麼應該怎麼做?上屆高三的時候採取的是課前小考的形式，就是考上節課複習過的教材的基礎知識內容，通過這樣的方法大多數的學生對教材知識的掌握情況都有所好轉。在這屆高三一輪複習中我也採取了同樣的方法，但是在九月月考後發現，效果並不好，學生的靈氣沒有了，相反把學生“記死”了。這屆學生比較聰明，訓練他們的層次水平不能太低，也就是説應該通過習題的形式來督促檢查他們，這種想法在後期的複習過程中也得到了驗證。我想，如果能夠更早的發現這一學情，那麼他們的基礎知識會掌握得更紮實，更靈活。

2、熱點複習有誤區

xxxx年試卷中所考查到的熱點問題，我們在複習中都注意到了，如和諧社會、科學發展觀、三農問題、建設社會主義新農村、社會公平、航天精神、外貿、雪災、民族區域自治制度等，都作為重要“熱點”給學生反覆講解和練習。但學生考完後都反映試題似曾相識，沒有沒見過的題目，但也沒有真正見過的題目。時政材料都是熟悉的，但提問的角度卻不同。這一方面説明我們重視了熱點問題，另一方面也説明我們的複習還不到位，特別是我們對熱點問題的研究角度還比較狹窄、單一。有的熱點問題複習的角度太多，就顯得很粗。我感覺，在熱點問題的複習中要着重培養學生的審題能力和答題能力，另外還需要教師多對熱點問題進行多角度的分析，這樣才能以不變應萬變。

3、對學生缺少“逼、壓、跟”的態度

教師的很多想法是好的，可是為什麼沒有一個令人滿意的結果，原因就在於有貫徹卻沒有落實。例如對學生作業的完成情況，對知識歸納整理的效果檢查方面，教師和學生缺乏較真的態度，沒有緊跟的意識，於是學生也就和老師打起了“太極”，得過且過，致使後進生越落越遠，班級兩極分化的現象嚴重，最終也制約了班級整體成績的提高。

總結反思是為了今後更好的發展，兩年的高三是很鍛鍊人的，因為有壓力才會有前進的動力，因為有鼓勵所以就有了始終向前的幹勁和衝勁。在教學的道路上我需要做的和學習的東西還有很多，但是高三的教學絕對是一個讓教師快速成長和進步的好舞台，前提是你要做好你自己，只有這樣你的明天才會更美好。

政治教師年終工作總結範文2017政治工作總結（4） | 返回目錄

本學期，本人擔任八年級級六個班的政治科任。一學期來，本人自始至終以認真、嚴謹的治學態度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。

作為科任，能認真制定計劃，注重研究中學教學理論，認真備課和教學，積極參加科組活動和備課組活動，上好公開課和平衡課，並能經常聽各老師的課，從中吸取教學經驗，取長補短，提高自己的教學的業務水平。每節課都以最佳的精神狀態站在教壇，以和藹、輕鬆、認真的形象去面對學生。按照「國中思想政治課程標準」進行施教，讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本，結合現實生活中的現象層層善誘，多方面、多角度去培養現實良好的品德和高尚的人格。

教育是愛心事業，為培養高素質的下一代，本人時刻從現實身心健康，根據學生的個性特點去點拔引導，對於個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態度，積極面對人生，而對優生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創佳績。通過現實生活中的典範，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。

作為教八年級政治課的老師，明白自己對教材的生疏，故在課前做到認真備課，多方面去搜集相關進行資料。為提高每節課的進行效果，教學質量，本人除注重研究教材，把握好基礎、重點難點外，還採用多媒體教學，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養學生學習政治的興趣，調動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質量，按時完成教學任務。

通過一學期努力，能制定好複習計劃，並能認真備好複習課，培養好尖子生，提高中等生，幫助差生。但由於本學期授課時間較短，複習內容較多，複習比較倉促，同時發覺很大一部分學生接受能力較差，學習自覺性不高。加上本人對教材生疏，同時要到廣州進修本科，無暇顧及六個班面積較廣的差生，致使本學期教學成績未達所想。

在以後的教學工作中，要不斷總結經驗，力求提高自己的教學水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收穫!