評優工作總結（精選9篇）

評優工作總結 篇1

"不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜開"唐·宋之問《苑中遇雪應制》,用這首詩來形容時間的轉瞬即逝一點也不誇張， 不管饕餮的時間怎樣吞噬着一切，我們要在這一息尚存的時候，努力博取我們的聲譽，使時間的鐮刀不能傷害我們。——莎士比亞,不知不覺中，來交大理工工作已經一年了，在這365個白天和黑夜中，有辛苦和怨聲，有快樂和幸福，有你、有我、還有我們一起，感歎生命的美好的同時也憐憫歲月的匆匆，當我回首往日的時候，總有那麼一處風景在我的眼底和心底是揮之不去的，總有那麼些人是值得我去珍惜和讚揚的。不慼慼於貧賤，不汲汲於富貴。 —— 陶淵明 ,作為一名高校老師，我這樣去做了，五年了，我一直都在這樣簡單而又反覆的做這同一件事情，但我不後悔，因為我的理想就是做一名高校老師，我做到了，在今後的歲月裏，我還將一如繼往的做好本職工作，努力開創新的工作方法和模式，在輔導員或老師這個崗位上做出自己力所能及的成績，也希望我的學生們學業有成、工作順利、生活幸福。下面，我就__年度工作總結作如下彙報。請各位督促。

來交大理工學院一年有餘了，一年來在學院黨政領導和分院領導的直接關心和領導下，分院各項工作有條不紊的開展，取得了較好的成績，這些成績來之不易，這些成績的取得與各位同事、領導的配合和協作是分不開的，在這裏我首先代表我個人向所有幫助和支持我工作的同仁們道一聲：“辛苦了!”。也希望在來年的工作、學習和生活中繼續給予關心和支持。您的關心和支持是我工作的動力和源泉。一年來，我在探索新的工作方法和模式的同時也在不斷提高自身的素質。主要從以下幾個方面來概述。

《學工幹事兼輔導員崗位》：來分院擔任學工幹事兼輔導員崗位業已一年有餘了，__年7月，我帶了近一年的高職專科學生畢業，也是我帶的第一屆專科畢業生，__年9月，由於分院輔導員的調動，我帶了08電信、08計科兩專業共計150人，同年11月中旬，又兼帶了08電商、08信計共計111人。截止目前我已帶班總人數261人，同時兼學工幹事、黨支部書記、並分管分院團總支學生會部分部門，另外分院綜治工作具體工作由我負責。這是我定崗以來也是兼輔導員以來工作的總體情況，具體情況不一一詳述。就輔導員而言，一年來，我做了如下工作。

《學生日常管理》主要是狠抓班級到課率、建立健全班級制度，組織開展具有特色、主題鮮明的主題班會、團日活動、黨員宣誓活動、養成教育、考研、考公務員、考教師資格證的宣傳和動員、職業規劃相關問題的講授、大學生創業的講授、文明寢室創建，學習經驗交流會、論辯賽、數學建模等等。在此基礎上，建立班級網站，班級通訊錄等，大大方便同學們日常瀏覽信息的需要，同時也增加了班級各項工作的透明度，使班級各項工作都有條不紊的進行，從目前情況來看，我帶的這四個專業在分院以至在學院到課率都是最高的，第一我不敢説，而且學生們都已經養成了一個良好習慣，就是每一天只要有課都會提前五至十分鐘左右到教室。遲到了少了、曠課的少了、違紀的少了、學習的積極性高了、每個人都有一個奮鬥的目標。但也存在一些問題，如心理狀態的瞭解，違紀學生的後續管理、班費的用度、學生安全意識的薄弱、學生對就就業形勢及就業率表示擔憂，評獎、評優的“公平、公正、公開”性得不到很好的解決等等。這些問題凸顯，這説明在工作當中，輔導員的方法和方式非常重要，我的做法就是依據“平時的到課情況，班級活動的參與度、學習態度的好中差、學習成績的佔班級百分之多少、有掛科及清考現象”這些數據，在評獎評優、發展黨員中採取適當的合理的辦法做到讓學生沒有意見，但還有一種就是也是我用的最多的班級舉手表決。由學生自己定，最後由我審核。這樣定下來的學生大家都沒有什麼意見，並且會在班級網站公佈一個星期，如果有問題，可及時反饋到我。這樣，真正做到讓學生明白，只有做好身邊的事情，做好自己的事情，做好非常小的事情才是平時的表現之一，除此之外，我會經常性找學生談話，談話內容主要針對學生現有困惑、壓力的形成、緩解的方法等等。作為輔導員，我用自己的言行來糾正和指導學生們的言行和學習的態度，課上是師生關係，課下是朋友關係，很多學生都親切的叫我“雷哥”。還有學生稱呼我為“雷導”。呵呵，剛剛接到了院學工處通知，我所帶的四個專業有三個專業紀檢工作獲得了今年的表彰，這些榮譽的取得讓我有一絲絲欣慰。欣慰我的學生們的付出總算有了一個好的收穫。

《大學生思想政治教育工作》加強和改進大學生思想政治教育，要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針，牢固樹立育人為本、德育為先的理念，解放思想、實事求是、與時俱進，貼近實際、貼近生活、貼近大學生，更加深入紮實地貫徹落實好《中共中央、國務院關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》提出的各項任務。要深入推進社會主義核心價值體系學習教育，有效引導大學生樹立正確的理想信念;不斷改進思想政治理論課教育教學，更好發揮大學生思想政治教育的主渠道作用;進一步創新方式方法和途徑，不斷增強大學生思想政治教育的針對性實效性和親和力感染力;強化環境育人功能，進一步營造有利於大學生健康成長的良好氛圍;加強和改善大學生管理服務工作，努力在解決實際問題過程中提高思想政治教育效果;大力加強隊伍建設，切實提高大學生思想政治教育工作者的育人能力;進一步完善長效機制，不斷提高大學生思想政治教育工作的科學化水平。__指出，加強和改進大學生思想政治教育工作，關鍵在領導。各級黨委和政府要充分認識加強和改進大學生思想政治教育工作的重要性和緊迫性，把大學生思想政治教育工作擺上更加突出的位置，納入黨委和政府的重要議事日程，納入科學發展考核評價體系，加強高校領導班子建設，加強統籌協調，加強督促檢查，紮紮實實地推進各項工作，不斷開創大學生思想政治教育工作新局面。

《堅持每天寫輔導員工作日記》輔導員工作日記是我們學院的特色，但我個人認為，輔導員工作日記裏包括：工作計劃、班級工作開展情況、聽課、走訪宿舍情況彙總、找學生談話、其他等都是我們輔導員每天常規性的工作，工作經驗的積累、班級工作的開展都是靠每一天這樣的計劃而成的，所以堅持寫輔導員工作日記也是我每一天都必須要完成的工作之一，一年下來，我發現，不斷提高我寫作的能力，而培養了我練書法的能力，更為重要的一點就是每一天的工作都明明白白、清清楚楚的列在了日記裏。

《不斷提高自己各方面的能力和素質》一年以來，我不斷充實自己各方面的能力，__年11月在安徽省級刊物發表《淺談項目教學法在《java程序設計》中的應用研究》一文，第二作者，即將於__年3月出版的黑龍江科技信息(第一作者)《基於的精品課程網站設計與實現》一文。__年5月參加全省高校教師資格證培訓，注(助教證已於__年12月取得)，__年10月報考法律專業本科段自學考試，__年12月初已報職稱英語考試。同濟大學在職研究生論文已在進行中，準備於明年6月份答辯。此外，時常學習英語等知識，平時喜歡研習書法、喜歡打桌球(每週必打三次)，不過寫散文也是我的一大愛好。呵呵!還有很多很多，就是一一詳述了。

評優工作總結 篇2

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已在教壇摸爬滾打了十幾年。回顧近十幾年的工作，我感慨萬千。這十幾年，是我默默耕耘的十幾年，也是我努力探索的十幾年，更是我迅速成長的十幾年。天道酬勤，一份耕耘也有一份收穫。但我深深知道，我取得的點滴進步都離不開領導的信任、栽培和老師們的鼓勵與支持。新的時代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業務水平豐富知識面，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現在，放眼未來，為使今後的工作取得更大的進步不斷努力，現對近年來教學工作作出總結：

一、堅持認真備課，備課中我不僅備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定採用的教學方法，並對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，並製作各種利於吸引學生注意力的有趣教具，課後及時對該課作出總結，寫好教學後記，並認真按蒐集每課書的知識要點，歸納成集。在工作中， “德高為師”在我心中根深蒂固，“為人師表”是我的行動指南，並時刻以《師德規範》這面鏡子來要求自己。

二、努力增強我的上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕鬆，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得儘量少，學生動口動手動腦儘量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的出國留學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。現在學生普遍反映喜歡上英語課，就連以前極討厭英語的學生都樂於上課了。

三、與同事交流，虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節的學習上都積極徵求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足，並常常邀請其他老師來聽課，徵求他們的意見，改進工作。

四、完善批改作業：佈置作業做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真，分析並記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，並針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。

五、做好課後輔導工作，注意分層教學。在課後，為不同層次的學生進行相應的輔導。對後進生的輔導，並不限於學習知識性的輔導，而是通過各種途徑激發他們的求知慾和上進心，讓他們意識到學英語並不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學習中去。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。並認真細緻地做好查漏補缺工作。後進生通常存在很多知識斷層，這些都是後進生轉化過程中的拌腳石，在做好後進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕鬆，進步也快，興趣和求知慾也會隨之增加。

六、積極推進素質教育。新課改提了的，要以提高學生素質教育為主導思想，為此，我在教學工作中並非只是傳授知識，而是注意了學生能力的培養，把傳授知識、技能和發展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養。

在教學工作中，我的努力得到了回報，成績屬於過去，明天任重而道遠。我深深地懂得：一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負着重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。那一份份獲獎證書是各級領導對我的激勵，為了不辱使命，為了無愧自己的良心，從今以後一定在教學這片熱土上，一定多打幾個翻身仗，讓教學成績更上一層樓!

評優工作總結 篇3

xx年，我們審理組在分局黨總支的正確領導下，在分局兄弟科室的大力支持配合下，全組人員眾志成城、齊心協力，用“三個代表”重要思想統攬工作全局，遵循分局推出的“三型稽查”新理念，以規範管理、依法治税為主線，狠抓制度建設、質量建設、隊伍建設和黨風廉政建設，為20xx年分局各項工作任務的圓滿完成做出了我們應有的貢獻。

一、嚴把關口，提高稽查工作質量

在新的税收徵管模式下，稽查工作居於重中之重的咽喉地位，是打擊偷、逃、騙、抗税的有力手段，是強化税收監控、推進依法治税的有力保證，而審理工作是稽查工作程序中的重要環節，税務稽查案件定性是否準確，處理是否得當，審理環節的工作質量起着站崗把關的作用。因此，為了把稽查案件辦成“鐵案”，我們對每一份案卷嚴把“四關”，確保稽查工作質量，即：文書關、證據關、政策關和數據關。

1、文書要全。完整齊備的文書不僅能反映每一份税務案件的違法事實、處理(罰)依據及處理(罰)決定，對我們的工作質量進行考核，更能指導納税人強化税法意識，規範税收秩序。因此，對每一份案卷，從下達《税務檢查通知書》起最後執行完畢製作《審理報告》止，其間的文書要齊備、語句要簡練、表述要清楚、時間順序要合理。

2、證據要真。證據是判斷事實的依據，也是定案的依據。取證對每一份稽查案卷的質量起着決定性的作用。在實際工作中，不少税務行政訴訟、複議案件最後税務機關敗訴，都是因為證據。今年，我們加強了對證據的審查，每一個違法事實必須要有充分的證據予以説明。多用直接證據，在直接證據不足説明情況時，同時加強對輔助證據的製作，如詢問筆錄等。

3、政策要準。適用税收法律、法規、規章是否得當是税收執法行為合法性的核心，我們對每一個違法事實的定性都要有法可依。對適用法律依據錯誤的、定性不準確的堅決予以駁回糾正。

4、數據要對。數據是從量的方面來認識客觀事物，每一起税務案件的違法事實都是通過大量原始數據反映的，對計算錯誤、數字筆誤的，我們通過多次核算無誤後責令其改正。

在具體工作中，我們對工作崗責明確、任務清晰。今年，我們的審理工作採取“四級審理制”，即對每一份案件，審理人員初審，組長複審，科長監審，局長終審。一份案卷至少四人經手審理，改變了去年一人審理、一人簽字的狀況，有效減少了工作中的失誤，提高了審理質量。

通過定崗定責、相互協作，有效堵塞了稽查案件中出現的漏洞，規範了執法程序。XX年，我們共審理税務案件102起，查補税款279，994.14元，罰款56236.28元，案件處罰户次率達到100%，涉税罰款率達到53.06%;重大案件移送審案委員會6件，重大案件送審率達11.11%，均達到市局規範管理的要求。

二、以人為本，全面增強綜合素質

幹稽查工作不僅僅要具備紮實的業務素質，更要有過硬的思想素質作保障，才能在這個物慾橫流的商品社會中立於不敗之地。一年來，我們堅持思想和業務“兩手都要抓、兩手都要硬”，全面增強自身綜合素質。

第一，端正思想作風，提高思想政治素質。年初，我們堅持一週一次系統的學習《崗位監督條例》和《紀律處分條例》，並開展了深入廣泛的討論。4月份，在分局傳達市局黨風廉政建設和人事人才會議精神後，全組同志集中學習了龔局長會議講話，我們根據各自在工作中存在的問題，認真反思，揭擺問題，強化了政治思想覺悟和法律意識。

第二，參加社會實踐，加強廉政教育。3月份，通過分局組織的參觀“六新生”監獄和任紹斌貪污税款一案的警示教育。各色各樣的貪官和腐敗分子，無一不是在理想信念上動搖和失落，以至於背離和背叛，他們理論上不學，黨性上不修，政治上不堅，經不起權力和利益的誘惑，接受了腐朽落後的思想觀念，突出了"私"字，放大了"權"字，縱容了"貪"字。記得經濟犯朱建林含着悔恨的眼淚，喊着：“媽媽，能不能等等我”。試想他今年已經50歲了，還有20xx年才能出來，到那時，他的雙親很可能已經不在了。丟掉了現在也就丟掉了將來。

回來後，我們全組人員開展了深刻的自查自糾自改，每人寫下了近萬字的思想認識，大家紛紛表示要在工作中兢兢業業、恪盡職守，在生活上艱苦樸素、廉潔自律，做一個崗位上離不開的人、一個納税人信得過的人、一個領導放心的人。

第三，提高業務技能，參加各種形式學習。宋雨同志今年通過層層考核選拔，榮膺分局“人才庫”一員，她給科裏同志進行了稽查業務培訓和所得税業務培訓。在她的帶動下，大家比學習、比素質、比能力。今年7月1日《行政許可法》頒佈之前，分局組織可《行政許可法》知識競賽，王春怡同志與其他組同志為科室取得了第二名好成績。

評優工作總結 篇4

今天站在這裏參加“評優”，在眾多優秀的同事中，自己顯得是那麼的青澀，同時我又深深知道一個學校的優秀教師，它承載了學校無盡的期望和重託，它要求我們對自己的教育教學要有更高的要求與目標，同時也要積極的帶動同事，推動學學校的教育教學工作，而我覺得自己便屬於那種勤奮並且願意為此努力的一個人。

我畢業於宜賓學院漢語言文學專業， 20xx年9月應聘到成都市王賈橋國小擔任語文教師和班主任工作，回想三年半以前，剛剛大學畢業來到學校工作時青澀年輕的我，還記得第一次踏上講台，第一次上公開課，剛到學校沒有一個月時間，教育局教研員於騰雲老師要來聽課，同時這也是學校領導周歧國老師第一次聽我上課，上了一節三年級二班的《金色的草地》。因為來學校以後，學校就把我安排到教學經驗豐富的邱老師身邊，讓邱老師做我的指導老師，通過半個月的拜師學藝，加上同年級許光輝老師的悉心指點，我能夠很完整的上一堂語文課了，起碼站上講台的我像是一名老師了。這第一堂公開課聽下來，教研員給予了我很大的肯定，周歧國老師也給予了我很大的鼓勵，至今我還記得邱老師説我在教學上“上手很快”。其實在表揚背後，我深知：這些皮毛的功夫還不都是跟經驗豐富的各位老師們模仿學來的。所以在以後的日子裏我積極認真參加每次教研活動從不缺席，聆聽優秀的語文課，同時到網上搜一些觀摩課，一有空就看，一有時間就去聽指導老師的課，認真準備學校公開課，參加獻課活動;大膽，大量的上課，不怕失敗，無論學校還是區上!一年，兩年，三年………我都堅持不懈,這幾年學校給予我很多機會,校內賽課、説課比賽，兒童文學生動講述比賽，還有區上的主持比賽、文學經典誦讀比賽，也曾多次獲一等獎和二等獎;在今年的教師課堂大比武“三筆一畫“比賽中我獲得了區二等獎。,機會的確是留給有準備的人，在三年後的金牛區語文“課堂論道”比賽中，學校又再一次給予了我機會，這一次，教研組的唐音老師、鄧殊維老師，還有各位與我年紀相當的年輕老師們都給予了我莫大的幫助，並且把你們的教學經驗毫無保留的交給我，在這裏，我再一次向你們表示深深的感謝!經過近大半月的做課、磨課，我的這一節《醜小鴨》讓學校領導肯定了我的進步,也讓片區的老師認識了我,在這次十多位高手雲集的比賽中， 這節課最終獲得了第六名的成績，獲得了二等獎。接下來，在學校的視導日裏，我的一節《冰燈》更讓新的中段教研員陳劍榮老師看到了我在教學環節設計上的成長，給予了我充分的肯定。同時我還積極參加學校、教育局、街道社區等的各類活動，曾在20xx年10月，主持“金牛區沙河源街道‘中秋文藝匯演’”，同年 12月，主持“金牛區沙河源街道‘紀念改革開放30年’文藝匯演”;20xx年1月，主持“金牛區沙河源街道‘20xx年春節團拜會’”;20xx年主持 “金牛區20xx全民終身學習活動周啟動儀式”。

在教育教學中我更是不斷反思，撰寫論文和教學教育案例若干篇，分別獲得了區級一等獎，市級一等獎，其中《班主任話細節之細節決定成敗》發表在《金牛教育》中。

學校處處皆教育，作為大隊輔導員，我在自己的本職崗位上做好學校的大隊工作，努力開展好學校的少先隊活動，學校的“一日三清掃”、“文明禮儀”和“兩操”的情況，都儘量放手讓孩子們自己學會去管理，從而積極有效的鍛鍊了大隊幹部的工作能力。事實證明，交給他們有效的管理方法，孩子們就能讓整個校園保持整潔、有序、富有生機。在大隊部裏，我還常常去發現有主持天賦的孩子，交給他們一些主持方面的常識，並且在學校的各項活動中，給他們嶄露頭角的機會和平台，儘量讓每一個孩子都有站上舞台鍛鍊自己的機會。古今中外的教育無不強調身教重於言傳。要求學生做到的，我首先做到，在無形之中為學生樹立榜樣。我在教育工作中，努力做到，正人先正己，時時事事做學生的表率。走在校園裏，看見垃圾，我會彎腰撿起來，行動是無聲的語言，不需要任何鼓動，就已充分調動起學生的積極性。

在學校工作中，我積極參加學校的各項活動，結合學校德育部和鄒主任一起開展了許許多多豐富多彩的活動，並且為每一次的活動撰寫“活動程序”和“主持稿”，例如&ldquo(好範文網);建隊節活動”“國小生城鄉綜合治理系列活動”“校園文化藝體節系列活動”“一年一度的校園運動會”“元旦慶祝活動暨新三好、四好少年表彰大會”“傳唱紅歌感恩歌曲大家唱”和 “每週四的晨間廣播”等等，在各位班主任老師的積極配合和莫大的支持下，都取得了圓滿的成績。在繁忙的工作中，我還積極主動參與到學校美術組，和米蓉老師、周麗梅老師一起，承擔了學校宣傳欄、會議室黑板的佈置，以及學校各類大會活動的標語、圖標等等的繪製工作。雖然我不是美術專業出身的，可是還是得到了各位同事的鼓勵與肯定。同時，我也和音樂組的申科老師一起組織和訓練大隊部的鼓號隊，都取得了不錯的效果。

我知道，所有結果的背後，離不開在座各位領導、老師的關心與理解，我也知道正是因為我有這樣一個大家庭一直默默地支持着我,有領導及所有同事朋友的支持與鼓勵,我才可能是現在的我。我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力!

我相信，在我不斷的探索和實踐中，我會成長起來的!今天我之所以站在這裏是的大家鑑證我的進步與成長，希望你們一如既往的指導、支持和幫助我!謝謝大家!

評優工作總結 篇5

時間如梭，轉眼間將跨過xx年度之坎，迎來了xx年。正如“中國夢”的印證。，是一個充滿機遇與挑戰的年份;是一個需要提高自身效率和素質的一年，是逐漸走向強盛和開拓創新的年份。 伴隨着公司201x年不斷增長的業務和國際化所帶來的新的要求和標準。作為晟王員工迫切感受到形式壓力與動力與日俱增。在業務和日常工作中不斷的暴露了自身的缺陷和不足。

首先自身短板就是學習意識，需要合理的計劃並完善的執行，使用合適的知識方法去處理工作問題，經驗和認知不可或缺。這就需要不斷在業務和實踐中學習，向失敗的經歷學習;提高業務能力、改善工作方法還需要向領導、前輩和其他同事學習取經。專業方面財務會計知識還需要精進，與訂單產品相關的技術知識也應該有所瞭解。學習意識任然是工作的短板，努力開闊視野提高自身的素質依舊是未來的工作中心。

其次對待工作在困難的時候、艱苦的時候會鬆懈，在複雜和擾亂中會產生浮躁和急功近利的想法。對待事物缺少應有的廣度和深度認識。在今後的工作中應該保持警醒謙虛、戒除浮躁，加強耐心和自律的意識，修正工作態度並盡力完善工作，集中精力完成任務。 眾人常説缺點往往是人前進的動力與燈塔。改進自身缺點和不足，是時常警醒自己改變自己。在新的一年201x年中，希望不斷改進自己。首先改進意識從對待工作的態度和意識抓起，努力加強工作耐心和專注力，完善心態和修養，培養自己的正能量。其次嚴格遵守公司精神和紀律，提高工作作風。與此同時加強學習意識，不單單向專業學、向書本學，跟要積極向模範學習、向標兵學習、向其他同事學習，不斷完善知識和認知水平，積極瞭解公司的生產和工藝流程。在另一方面，積極維護好電子檔案資料，提高電子檔整理頻次，並逐步改善201x年宂餘的電子資料整理方式。每月即時收納、掃描和歸檔部門或其他部門交付的文件資料並定期維護公司證照、合同、對賬單等電子檔案。並配合部門業務及事項按清單和要求提供電子檔資料的打印件或複印件。並且積極配合完成了領導安排的其他工作。

新的一年新的際遇、新的挑戰即將到來，願能在新的一年平穩完成工作，改進過去工作存在的問題，努力提高自身素質，與公司一同發展。

評優工作總結 篇6

時光荏苒，一個學期在不經意間已經悄悄的滑過，這一學期，在領導和同事的關心愛護下，是我對自己充滿信心的過程，當然更是我快速成長的過程!靜下心來，我對這個學期自己的方方面面做一個全面的總結。

一、思想方面。我愛國愛崗敬業，積極認真參加園內組織的各項活動和學習。做為一名幼兒教師，我也不斷提高自己的師德修養。相信我一定會做一名關心愛護孩子，對幼兒園有貢獻的人。

二、工作態度方面。我認真對待工作，在園能遵守園內的規章制度。能與班級搭班老師協調合作，聽取他們的意見和建議，共同做好班級工作。在幾次大型活動的籌劃工作中，能與班級老師共同商量交流，佈置班級環境，工作氣氛融洽友愛!

三、工作能力方面。今年我擔任的是大一班的英語老師一職，我園引進了浸入式全英文英語教學，這是一個極具可行性的課題，我認真貫徹這個理念指導下的教學原則，在班級積極開展半日全英文教育教學活動，看着孩子們從剛開始會運用簡單的英語單詞到可以用常用的日常用語和老師對話，並能大膽的表演英語童話劇，那種成功的喜悦是用語言無法表達的，當然了，這僅僅是開始，充滿挑戰的活動還是一個漫漫長路，但我有充足的信心讓我的孩子們伴隨着英語快樂的成長.所有的這一切沉澱積累都是我日後工作的堅實基礎。開學初我園開創了整個深圳市幼兒園e卡通智能管理的先河，我負責幼兒園的網站工作，及時傳遞幼兒園的活動信息，完善充實幼兒園的網站，這個工作是我喜歡的，更是我認真對待的，而且這些經驗的積累對我來説是很有用的。在幼兒園的兩次大型活動：“健康快樂新開始”大型親子活動和“beyondenglish,enjoyhappiness”第二屆英語節的舉辦過程中，我參與撰寫相關文字資料和宣傳材料，獲益非凡。相信我以後在大家的愛護和培養下會有更好的成績的。

評優工作總結 篇7

20xx年是我院“三合五統”辦學院的第一年，審計室在院黨委和行政的領導下，緊緊圍繞學院改革發展建設的工作中心，認真履行內部審計“五項”職責，發揮教育內審監督與服務職能，促進了學校黨風廉政建設和各項行政工作的正常開展，為學校建設發展作出了積極的努力。

一、整章建制、促進內部審計規範化建設

1、學院審計室於今年年初以獨立處室開展工作，為了搞好這項工作，審計室強化了制度建設，擬定了《x學院審計室工作職責》、《x學院審計室主任工作職責》、《x學院審計室工作人員職責》。明確了審計室的職責範圍和工作重心。

2、學院審計室根據教育部頒發的《教育系統內部審計工作規定》，結合學院的實際擬定了《x學院內部審計工作規定》。進一步明確了工作要點，理清了工作思路，做到了有法可依、有章可循，增強了工作的責任感，使內部審計工作進一步走向法制化、制度化和規範化。

二、求真務實、切實履行內部審計職責

1、認真全面地做好了學院離任院長任職期間經濟責任審計的各項準備工作，制定了迎接審計工作的協調方案，加班加點、積極配合上級審計部門進點審計，同時做好了與各處室的協調工作。為上級審計部門經濟責任審計工作提供了良好的服務，切實保障了任職期間經濟責任審計工作的順利完成。

2、積極配合主管領導和有關部門對學院東西兩院“三合五統”以前的家底進行了全面清理，審計室負責清理基建工程項目，共清理大小項目87項，合計金額5644.29千萬元。

3、嚴格按程序辦理學院各部門申請購置的各項設備項目，審計室人員與設備使用部門的工作人員一同深入調研和認證，堅持貨比三家，把好質量關和價格關。審計室自始至終全過程參加，充分發揮了事前、事中、事後審計的監督作用。全年共參與審計監督 人次，累計金額為： 元，為學院節省資金約為 元。

4、隨着學院的改革發展，加強內部管理，強化內部監督機制就顯得尤為重要，審計室參與各項工程的招投標和重大經濟項目的審計監督，在招投標和重大經濟項目的洽談中堅持公開、公正、公平的原則，今年共組織參與大小工程和經濟項目21項，累計金額約為2千多萬元。

5、審計室會同有關人員對東院繼續教育處20xx年履行目標責任制情況進行了全面的清理核算，併為學院提出了今後運行和管理的建議，為院領導提供了決策參考依據

6、審計室合同組織人事處、教務處對各系部執行二級核算方案報送的教師課時津貼審批表進行了嚴密細緻的審核，發現問題及時提出，及時糾正，經過幾輪的反覆核算，測算出行政工勤人員的崗位津貼的基本津貼值，為院領導提供了決策依據，確保了20xx年上期教師課時津貼和行政工勤人員崗位津貼的發放。

7、對學院各項經濟項目和招投標工程實行了檔案管理，收集了各種經濟項目和招投標工程文本資料，對有電子文檔的還進行了數據保存，為今後的內部審計監督累積了工作資料。

三、真抓實幹、加強監督促其他工作

1、審計室人員會同院紀委、辦公室和工會組成的學院工作督察組，參與了學院的督察和檢查工作。強化了學院的內部管理。

2、審計室與紀檢、監察以及工會的有關人員一起對今年對口升學考試中舞弊情況進行了全面的調查，同時積極配合、協助教育局和市紀委調查組成員調查我院教師參加對口升學考試的監考情況和學生舞弊情況。

3、審計室還參與了調查了勤工儉學學生鬥毆事件和調查協調教職工糾紛等工作。

4、按照學院的統一部署，院宣傳統戰部的具體要求，擴大對外宣傳，審計室製作了審計室網站，開設了對外宣傳的窗口。

四、存在的差距

一年來，審計室取得了可喜的成績但離教育內審和學院發展前進的步伐還有一定的差距：一是人員結構的合理性;二是對外交流和學習培訓的機會不多，工作的方法和手段浮於表面;三是學院內部審計監督的相關制度有待進一步的建立健全。

五、工作體會和建議

1.領導的重視與支持是搞好內審工作的關鍵。領導的重視程度越高，內審工作就越有依靠，發揮的作用也就越大。我們在今後做好工作的同時，還要更加註重同上級領導的交流，不定期彙報工作情況，以爭取領導的信任，取得了領導對內審工作的高度重視和大力支持。

2.健全的審計機構，合理的人員結構及知識結構是做好審計工作的基礎條件。審計工作是一項政策性強，涉及面廣、專業技術要求高、工作難度大的工作。目前學院審計室的人員配置和人員結構與工作的要求仍然存在着一定的差距。希望能在新的一年有所改善。

3. 內審要樹立服務意識。內審工作的性質決定了審計工作必須堅持監督與服務並重，寓監督與服務之中。內部審計歸根到底是一種內部管理行為，它的目標是為了加強內部管理，為管理者服務。結合學院實際，內審工作的監督、評價、控制職能都必須着眼於為學院經濟發展服務，把服務意識融於整個審計過程中，在做好監督的同時為領導提供可靠的決策依據，當好參謀，以適應學院的快速健康發展，為學院發展壯大保駕護航。

評優工作總結 篇8

我畢業於南通大學體育學院師範教育專業， 20__年8月到農綜技校擔任體育教師，今年9月接收班主任工作。今天我站在這裏參加20xx年度學校年度優秀教師評選，作為一名年輕教師，我深知在眾多優秀的同事中，我還顯得不夠成熟。因為我知道一個優秀教師，就是一面旗幟，應該具備較高的教育教學素質和高尚的品德修養。

而對於我這個初出茅廬的新人來説，優秀教師不僅是一種榮譽，更是一種追求的信念和奮鬥的目標。

我又深深知道，我自己便屬於那種勤奮並且願意為此努力的一個人。五年來，我一直朝着這個目標奮進。

1.作為一名共產黨員，時刻不忘加強理論學習，提高自身修養，向更優秀的同志學習，保持先進性，與時俱進，發揚共產黨員模範帶頭作用。從分配初到東海分校支教，再到外出崑山帶隊實習，工作以來，我一直服從學校安排，雖然我不是最好的，但是我希望自己可以努力做的最好。

2.作為一名教育工作者，我熱愛自己的工作，時刻不忘畢業大學典禮上學院領導對我們的尊尊教導：“學高為師、身正為範”，並以此作為我的教育理念，不不斷鞭策自己。今年下半年，

我擔任了20xx級的農經 班班主任。在班級管理工作中，我認真完成學校佈置的各項工作，從課程學習到內務管理、從興趣愛好到品德陶冶，各方面注意班級班風、學風的培養。經常與家長進行溝通，瞭解學生的學習和生活動態。向有經驗的老師傅和同事們學習，從職業中學學生特點出發，積極與她們溝通，幫助他們解決困惑和煩惱，並鼓勵他們樹立正確的人生觀、價值觀，不斷向更優秀的人看齊。

這是我第一次從事班主任工作，雖然有時略感力不從心，但是我願意與學生相處，希望給他們正確的引導，幫助他們成長。我對我的學生有信心，對我自己也有信心。

3.作為教學戰線上的一名新兵，我不斷充實自己的教育理論涵養、豐富自己的教學經驗。學校也給予我很多機會,從教五年來，我共發表教育類論文 篇，多次在南通市、通州區獲得一等獎和二等獎，此外《南通排球現狀調查研究》一篇論文成功發表在雜誌上。今年上半年，我積極參加了南通市“兩課”評比大賽。賽前，我仔細備課、認真練習，並邀請學校領導和同事觀摩指導。今年九月份，我又代表通州區參加了南通市比賽。兩次比賽雖然最後都沒有獲得自己期待的獎項，但是我並不氣餒，我認為這些磨練也是我今後教學生涯中的一筆寶貴財富。

4.作為農綜技校的一員，我熱愛這個集體。希望她的發展進步，併為此貢獻自己的力量。今年招生工作中，我蹲點金北國中，與老師一起冒着酷暑，總共招的學生名。

我知道，所有成績的背後，離不開在座各位領導、老師的關心與理解，正是因為我有這樣一個温暖的大家庭一直默默地支持着我,今天才有勇氣站在這裏，讓大家鑑證我的進步與成長。我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力!優秀教師對我而言不僅是一種榮譽，更有一種鞭策和激勵。

評優工作總結 篇9

根據領導的分工安排，本人在公司負責本部財務工作，同時，兼任工會的財務工作。多年來，工作上本人堅決服從公司的管理與安排，勤勤懇懇、任勞任怨，認真做好領導交辦的各項工作。身為財務人員，能嚴格按照財務制度認真、規範做好財務工作，工作一絲不苟，兢兢業業，從未有因工作失誤而造成不良事件的發生，受到廣大領導同事的一致好評。現將個人事蹟簡要彙報如下：

一、加強政治、業務學習，努力提高思想素質與業務水平。

本人能夠長期堅持系統認真學習和領會“三個代表”、科學發展觀等重要思想的精神實質與科學內涵，確保思想和行動上能與上級領導要求始終保持一致。同時積極主動參加財務的各項業務培訓，努力提高自身會計業務水平。工作中，做到活學活用所學知識，解決實際工作中遇到的思想問題和業務問題，在日常工作中自覺樹立全局意識、服務意識，當好公僕，樹立良好的職業道德，做到能辦的事情儘快辦，無法辦的事情耐心解釋。

二、愛崗敬業，熱情服務，在本職崗位上發揮應有的作用。

日常工作中，本人能夠團結同志，愛崗敬業，遵守單位的規章制度，工作關係融洽，較好地推動本職工作的開展。

一是做好機關財務日常工作。能夠認真學習、貫徹執行公司對財務的有關規定，熟悉各項財經管理制度，業務知識基礎紮實，能熟練辦理各項現金收付和銀行結算業務，熟練掌握使用計算機管理財務。日常中，定期核對帳目，做好帳證、帳帳相符，做好賬務處理。對於機關工作人員的日常開支，差旅費報銷等，做到嚴格依照財務制度，認真操作，嚴格管理，對不符合規定的堅決予以退回。

二是認真做好工會財務工作。擔任工會會計以來，能夠認真學習《工會法》及相關的政策法規，虛心向領導同事請教工會有關業務知識，使自身在綜合業務、管理分析、協調辦事、文字語言表達能力等方面都得到了較好的鍛鍊，自身的業務水平及綜合素質得到了加強。在切實提高自身業務水平的同時，本人認真履行崗位職責，嚴格執行工會會計制度，能夠及時足額上繳工會經費，按時完成省直工會佈置的各項任務。

三、堅持原則，廉潔自律，自覺做到防患於未然。

作為一名財務人員，本人嚴於律已，自覺執行公司的各項規章制度，本着客觀、嚴謹、細緻的原則，在辦理會計事務做到事實求事，細心審核，加強監督。能夠做到自重、自律、自省，尊重領導，團結同志。注意防微杜漸，不假公濟私，不損公利已，對待每個人、每件事都能做到一視同仁，受到了上級領導的一致好評和認可。