寒假生活小結（通用20篇）

寒假生活小結 篇1

快樂而有意義的陽光寒假過去了，新的學期又悄然而至。作為輔導員，我很高興又能看到少先隊員們活潑的身影，彬彬有禮的形象。從收集上來的假期生活情況表以及各項作業完成的情況來看,少先隊員們能在學校和社區的號召、組織下，度過一個愉快、安全、有意義的假期。現將情況總結如下：

在假日小隊活動中湧現了一大批突出的隊員，典型的事例。三(5)中隊的兩次活動分別叫做“你扔我撿”和“健身活動”，他們還在封面上寫了兩句詩，叫“你扔我撿環境美，健身活動身體棒!”他們來到養老院看望那裏的爺爺奶奶，給他們帶去了甜甜的桔子，還幫忙打掃衞生，他們讓自己胸前的紅領巾更加鮮豔了!

在這次寒假中，學校還開展了“紅領巾送温暖，手拉手獻愛心”活動。在這次活動中，老師看到了紅領巾一顆顆火熱的心，看到了同學之間深厚的友情。同學們知道嗎，你的愛心在寒冷的冬日給別人送去了温暖，你們是最可愛的人!

國小是學生讀書的最好階段，利用假期學生多讀書，讀好書，為自己積累豐富的文學知識，在讀書中積累詞彙，豐富語言表達能力，在家要有計劃地認真完成老師佈置的各類寒假作業;並適當地閲讀一些有意義的課外書籍，來擴展自己的知識面;要關心國家大事，堅持每天收看、收聽新聞節目。我班學生不限量讀書，讀有所獲，李豔、蔣凱、李馨、潘婷、賈瑞芯等一大批同學都能多讀書，讀好書。

隊員們，經過寒假的休整，我們又將滿懷激情地開始新的征程。老師真誠地祝願大家與初升的太陽同行，與身邊的夥伴同行，在新學期快樂成長，共同進步!

寒假生活小結 篇2

當我們還沉浸在中國體育健兒從北京為我們帶來的興奮和喜悦中，同學們也結束了快樂的寒假生活，來到了美麗的校園，開始了多彩的學習生活。

在寒假裏，同學們積極響應學校少先隊大隊部的倡議，度過了一個充實又有意義的寒假。

下面我從四個方面對這次寒假活動情況做一個小結：

一、學守則，樹新風

全校同學積極響應學校號召，在自覺學習《盧實十好要求》的同時，積極付諸行動。在慰問烈軍屬、福利院等方面，我班“温暖陽光”小隊等通過不同的方式向孤寡老人、孤兒、殘疾人、烈軍屬、離退休老幹部、老教師等送去了温暖和關愛。他們是學校真正的文明小標兵、愛心小使者。

二、尋寶藏，立自信

同學們通過多種途徑，收集各種資料，真切感受到了千百年來，我們中華民族寫下的輝煌歷史，增強了愛國情感，真切感受到了“中國了不起，中國人了不起”，立志“做個了不起的中國人”。在這次“愛國百分百尋寶大行動”中值得表揚的同學有太多太多。

三、勤學習，長見識

在按時完成寒假作業的前提下，大部分同學都能利用暑假閲讀很多有益的書籍，為自己積蓄了不少知識養份。趙付影、王明傑同學堅持天天寫作，一個假期共寫了58篇作文，而且篇篇選材新穎，描寫生動。

在學習的同時，同學們也不忘展示自己的風采，在寒假中我市舉行的一些文藝活動中，經常看到我們實小同學們的身影。

四、促健康，保安全

同學都能平安的返回校園，説明在安全方面同學們做得比較好。早鍛鍊已成為許多同學假期中的重要內容。

當然還有一分部同學沉迷於電視節目不能自拔，沒有充分利用好這個暑假，望這一部分同學能主動調整好自己，全身心地投入到新學年的學習中來。

總之，同學們都度過了一個充實而有意義的寒假!

寒假生活小結 篇3

這是我上國小一年級後第一次過寒假生活，我的寒假生活過的很愉快，因為寒假裏我去外婆家和奶奶家住了好多天，平時要上學很少去他們家住了，這次住的真過隱。

寒假裏爸爸媽媽還帶我去了一次杭州看西湖，這是我第一次去杭州，也是第一次看到西湖，西湖好大風景也很美，遊玩的人好多。游完西湖，我們還去了“吳山廣場”，那是賣小商品、小吃的一條街，那裏的人也很多，媽媽買了好幾條絲巾，很漂亮，爸爸給我買的牛皮糖更是好吃的不得了。寒假裏我還和同學一起去看了電影“熊出沒之奪寶奇兵”，很搞笑的動畫片，看的我肚子都笑痛了。總之，我的寒假生活過的很愉快。

寒假生活小結 篇4

這個寒假我過得很開心，在寒假裏我做了三件有意義的事情，跟大家分享一下。

第一件是在年三十的晚上，我給門衞叔叔送上了一份禮物，並跟他説了聲“新年快樂”。叔叔很開心，還誇我是個懂事的乖孩子，那時候我心裏美滋滋的。

第二件是大年八年級我們離開喧鬧的城市，來到大山深處。在青山綠樹的環抱中，我死命得呼吸新鮮空氣，恨不得把這裏的空氣都裝進兜裏帶回家。環境被我們污染了，如果我們再不行動，地球媽媽就要爆炸了。

第三件事那就是看書了，在寒假裏我看了兩本書，是“小屁孩日記”系列的，書名叫做《一年級快樂多》和《二年級尖叫多》，這兩本書講得是發生在一年級和二年級的故事，大逗了。

我的寒假生活是不是很有意思啊，你們呢?

寒假生活小結 篇5

轉眼間，一個寒假即將消逝，我們又長大了一歲。回想起這個寒假，既有快樂開心的娛樂生活，也有充實的學習生活。

張聞天曾説過：時間如流水，只有在他的急流與奔向前去的時候，才美麗，才有意義。所以，這個寒假的學習生活中我抓緊時間學習，讓我收益匪淺。就拿語文來説吧，它讓我深刻體會到：讀文章、詩要反覆的朗讀，這樣才能深刻體會到作者更深一層所表達的含義。比如説我在讀張繼的《楓橋夜泊》這首詩時就出現了疑問：第一句“月落烏啼霜滿天”的“霜滿天”並不符合實際啊，霜話應是在地上而不是在天上。那為什麼要説是“霜滿天”呢?我經過反覆的品讀，結合詩。他這樣寫雖然描寫不切合實際，但卻完全切合詩人的感受——在深夜，刺骨的寒意從四面八方圍向詩人的小舟，使詩人感到身外的茫茫夜氣中正瀰漫着漫天霜華。這一句堪稱名句，既日落寫所見，烏啼寫所聞，霜滿天寫所感，又層次分明地體現出一個先後承接的時間過程和感覺過程。體會到了這一切，讓我感受到了多讀的好處和勝利的喜悦。

這個寒假的學習生活讓我受益終生的有很多。我以後會在實踐中更加努力，獲得更好的學習方法。

寒假生活小結 篇6

時間過的真快，短短的一個寒假已經結束了，今天是20xx年2月11號。媽媽帶着我去學校報了到，就意味着新的學期緊張，激烈的功課又要開始了。在寒假裏我除了完成了老師佈置的寒假作業，還幫媽媽做了一些家務比如：掃地，洗碗之類的小事情。做的不是很多，以後我會慢慢爭取做得好一些，多一點的。我要加油哦!

我在假期裏看了《交通法規》裏面的知識可多了，有遇到壞蛋該怎樣保護自己等等。媽媽説要把裏面的知識牢記萬一碰到了就不會很慌張，利用書上的一些知識保護自己。還看了哥哥和姐姐送給我的《三字經》這本書好好看，讀他它使我瞭解更多的中華文化傳統，教會我很多做人的道理，我很喜歡，受益匪淺。

今年我們沒有出遠門玩，因為爸爸很忙九年級就到單位值班了。不過我在春節期間玩的也很開心，大年七年級我和爸爸媽媽帶着奶奶去了梅灣街古鎮玩了一圈，那裏房子屋檐下，走道上到處都掛着紅紅的燈籠很喜慶，還看了用廢銅，鐵做得藝術品，有廢銅做得人在吹喇叭，廢鐵做得牛等等，讓我知道變廢為寶的道理。其他很多時候，媽媽帶我到城南公園玩蹦蹦牀、跳繩等體育鍛煉。

元宵節那天晚上，我們全家去了我學校旁邊的一個具有地方特色的古鎮月河街看燈會，雖然人山人海的，但是很熱鬧。有五顏六色的燈：蓮花燈、牛燈，還有孔明燈，我説是許願燈，爸爸説我説的也對，現在就叫許願燈，是諸葛亮發明的，以前打仗用來做信號用得。我的假期生活還算豐富吧!

這就是我的第一次寒假總結，是叫媽媽代我寫的，下學期我要自己寫。

寒假生活小結 篇7

在我的寒假生活裏，那是多麼的好玩，能夠吃上最新鮮的雪糕，看到可愛的小羊。

今年的寒假我去爺爺家過年，爺爺家有很多我不認識的人，爸爸告訴我他們分別是誰，怎麼稱呼。每天我多會遇到他們中的一個或幾個。他們對我可好了，在那裏我很開心，尤其是爺爺，什麼好吃的好玩的都要先問我要不要。我在爺爺家吃到了最好吃的烤紅薯，那是多麼好吃啊!

爺爺家過年遇到我的兩個哥哥，一個大表哥，任哥哥，因為比較胖，我就叫他胖哥哥;另一個是二表哥，唐哥哥，因為比較瘦，我就叫他瘦哥哥。只是在我們小孩玩的時候我這麼叫，有外人的時候還是叫任哥哥和唐哥哥的。他們對我都特別好，每天陪我玩，他們還很照顧我呢，幫我穿外套，拉靴子拉鍊。我好開心啊!

這就是我的寒假生活。

寒假生活小結 篇8

一、學習情況。基本上按時完成了作業，每天都安排了學習時間，學習自覺性不錯，完全是自己安排學習時間和內容。但是也僅此而已，除了完成老師佈置的作業，並沒有給自己加壓，額外多學習。

二、課外閲讀家長為她定了三本雜誌《讀者》、《意林》、《青年文摘》，基本會按照要求翻閲;老師推薦給大家看的三本書《童年》、《羅賓遜漂流記》、《昆蟲記》她看了後兩本，《童年》家長疏忽沒有及時買到，過錯在家長。

三、家務勞動。寒假裏，家長注意到了家務勞動的重要性並且也經常督促她多幹幹家務活，同時反覆舉例教育她勞動的意義和重要性，寒假裏，她會幫忙拿碗筷擺桌子，做一些下樓倒垃圾、拿快遞等力所能及的事情。總的來説，思想認識上有進步，再沒有出現七年級上學期“為什麼要我做事?為什麼你們不做要我做?”之類的雷人語言，但是還是有較強烈的拈輕怕重被動勞動的想法，缺乏主動為家長分憂解難的積極性。

四、上網情況。在控制上網時間上寒假總的來説比以前有進步，每天在規定的時間內下線，自我控制和約束力有所提高，同時也存在小小的耍賴現象。

五、其他。春節期間隨父母回老家為太公奔喪，親歷親人間的生離死別，這一段成長的經歷，令她心靈受到震撼，對親情有新的理解，感覺到了珍惜的意義。因此，寒假尊敬長輩方面有進步。因為天氣寒冷，嚴重缺乏鍛鍊，基本上在家裏室內活動，光吃不愛動，腦力勞動多四肢活動少。

寒假期間，家長對她的關注度並不夠，自然要求也沒有定的太高，總的來説，有點滴的進步，學習中規中矩，可喜的是對學習的重要性認識有加強。良好學習習慣的培養還有欠缺，存在偷懶的現象。

寒假生活小結 篇9

也許是九年級的緣故吧，這個假期似乎變得很短很短。轉眼間，20多天的假期生活就招手説再見了。假期生活雖然短暫，雖然勞累，但很充實。

按照《寒假作息時間》，我認真整理了書本上的知識點。既梳理了知識，頭腦中形成了網絡，又加深了對教材的理解。還認真做了一些練習題，通過做題，一方面鞏固了書本上的知識點，另一方面培養了我的鑽研精神。每當遇到不會做的題，我就認真思考，仔細探究，反覆驗證，最終會柳暗花明。這大大激發了我的學習興趣。

收穫之餘，還有不足。因為還有一些作業沒有完成。我找了一下原因，主要是：(1)自身的問題。不夠自覺，早上沒有養成早起的習慣。總想懶牀，有惰性，沒有能夠抓緊時間;晚上又想看電視，不想熬夜學習。(2)對有些作業認識不到位。如：好好看書，做筆記;摘抄詞語、古詩等，我的興趣不濃。我認為只是浪費時間罷了。這些，我一定會在以後的學習中改正。

除了學習上的收穫，更重要的還有精神上的收穫。

假期中通過走親訪友，我瞭解了許多文明禮儀，進一步懂得了人與人之間的真情。

那天去老姨家做客。一進門，就受到了老姨的熱情招待，她又是倒水，又是遞糖，還和我坐在一起聊天，噓寒問暖，特意詢問我的學習情況，勉勵我珍惜時間，努力學習。這讓我很感動。我從小就與老姨投緣，前幾年假期中經常在她家住。只可惜現在學習緊張，不常去了，我以為我們之間的感情也像魯迅和閏土一樣，早已淡漠了。那天卻讓我明白了：老姨對我的愛始終沒有改變。人與人只要真誠相待，你為別人捧出一顆心，別人更會為你捧出一顆心。即使遠隔天涯，這份真情也不會淡忘。

假期生活是繁忙的，更是有意義的。它讓這個小小的我開始長大了，開始成熟了，開始獨立了……

寒假生活小結 篇10

不知不覺間寒假已經過去一半，不禁感歎道時間過得真快。

沒有事情可做的時候我經常會胡思亂想，甚至還幻想着自己會穿越之類的可笑事情，所以我每天都會把自己沉浸在書海中，這樣自己便不再會有時間去想那些不現實的事情了。也不得不説我的想象力真的很強，每個故事讀到一半的時候我都會在心裏構想一個結局，最後如果和我構想的結局不一樣的話，我就會把滿意的結局用筆寫在一張紙上，然後在夾到書裏，這是我寒假裏每天必做的事，為此我還用掉了一個我最喜歡的本子。

當然，時間寶貴，我不可能全部都用在閲讀上。在複習以前功課上我也花了不少時間，以前的功課雖然都學過，但是卻不能保證我沒忘記，所以這個寒假我用的最多的時間是複習功課，每天有規律的複習着功課，時間就這麼一分一秒的過去了，而我複習的那些功課也可以説是十分漂亮!

女孩子總是會“臭美”的，我也不例外，每天用二十分鐘打扮自己，然後用十分鐘看着鏡子裏的自己，嘴上還嚷嚷着説:“這是誰家的小姑娘，怎麼這麼漂亮呢?”每當話音剛落的時候，媽媽總是會白我一眼，然後説：“切，你怎麼這麼自戀呢?”我就會微微一笑，用蚊子般的聲音説道“切，本來就是，我才不自戀。”當然，這種話我可敢被媽媽聽到。

不知不覺這個寒假已經過去一半了，而我的寒假生活也很充實。今天看到這個徵文題目我才意識到寒假已經過去一半了，時光就在指尖流逝，所以要珍惜每一分，每一秒。

我的寒假生活是這樣的，你的寒假生活呢?

寒假生活小結 篇11

不知不覺這個寒假就要過完了，在寒假的最後一天，我就來總結和回顧一下在春節中的那些收穫和喜悦吧。

在春節快要到的時候，家裏的哥哥姐姐們都陸續地從外地回來了。姐姐在上海讀大學，現在在上海工作;表哥現在在南京工作，擔任攝影師;小表哥去年參加大學聯考，因為成績不太好，所以沒有考上，現在在六安市補習，也放假回來了。他們回來以後，我跟他們學到了不少知識，也玩得非常開心!我要向哥哥和表哥學習， 吸取小表哥的教訓，努力學習，將來考上一個好的大學。 這個假期裏，我能認真地完成寒假作業，寫了5篇日記。每天我都要看一 些課外書，在知識的海洋裏吸取更多的營養。還從書店裏請來了幾位我學習上的好朋友——學習輔導書。 要想學習好，必須得有一個非常強健的身體。春節期間，我們去登了三次山，登的是黃山呢。通過這些運動，既鍛鍊了身體，又磨練了意志，收穫可大 了!

這個寒假，我覺得自己過得很充實，學到了許多書本里外的知識，沒有因浪費時間而懊悔。期待下一個寒假春節和哥哥姐姐們一起學習進步。

寒假生活小結 篇12

我這次的寒假非常開心，因為可以領到很多的零用錢。但是又非常無聊，因為無法跟班上同學聊天，真是無聊極了。

我非常開心的寒假，可以買到我喜歡的衣服，褲子，鞋子還有我最愛玩的玩具，又可以回去外婆家，去旅行，還有去看三百年前何蘭建築的安平古堡，就在台南市安平路，請大家多多欣賞。現在我要介紹的古蹟就是安平古堡，有參觀的地方就在正中央。有一個七樓的塔，那座頂端可以看到美麗的美景，那裏有很多以前的炮，還照了一張相。安平古保是非常好的地方。

無聊的時候，我會寫着寒假功課，或打電腦，還有看着電視。我的寒假作業一頁又一頁的寫完畢，也給媽媽檢查過了，而且每天盼望着快開學快開學。

有時候，我會代筆和紙去户外寫生;快樂的時候，吹着一首美妙的歌曲;想寫功課的時候;忙着寫寒假功課;我美好的寒假就過去了。

寒假生活小結 篇13

快樂而短暫的寒假帶着春節的喜慶一晃而過，踏着春天的腳步，老師和孩子們帶着收穫和成長的喜悦重返美麗校園，又將迎接一個新的學期。回顧寒假生活，大家都覺得在寒假中過得有滋有味，生活豐富多彩。現將情況總結如下：

一、認真做好假前宣傳教育工作。

寒假開始前，分別召開了學校領導班子會議、班主任會議及全體教職工會議，明確了各自的工作任務，同時還給向全體學生家長髮了一份《寒假致家長的一封信》，使學生家長明確學校寒假工作的指導思想、要求、安排，並請家長配合學校關心、指導、教育好孩子的寒假生活。

二、開展了豐富多彩的寒假實踐活動。

感恩教育和習慣養成教育是我校常抓不懈的重點工作之一，寒假期間，學校積極引導學生在假期開展了一系列有意義的寒假活動，通過活動鍛鍊自我，快樂成長。

1、“小鬼當家”春節感恩主題活動。

假期中，我們許多的孩子主動承擔起家庭的一個個小崗位：洗碗、拖地、洗衣服、倒垃圾„„就連低年級的小朋友也已經嘗試自己洗襪子、洗紅領巾等力所能及的事情。在勞動中，他們體會到了父母勞動的艱辛，培養了學生關心父母、孝順長輩、感恩社會的意識。

2、“新春送春聯”活動。

寒風送春聯，墨香暖人心。1月20日——22日，我們學校依託鄉村少年宮開展了“送春聯”活動。活動現場，我校少年宮的書法老師擺出筆墨紙硯，揮毫潑墨，為村民們現場書寫春聯，書寫的同時也送上了一份份新春的祝福。“花開天下福，馬躍人間春”、“春來山水秀，馬躍路途款”。村民們拿着一幅幅寫好的春聯，笑得合不攏嘴。“謝謝你們舉辦這次活動，為我們現場寫春聯，讓我們可以帶着春聯喜慶的過年。”短短一個多小時，現場就送出了二百餘幅春聯。

3、“書香閲讀”好書伴我成長活動。

在假期中孩子們除了有計劃地認真完成寒假作業外，還通過閲讀一些有益的課外書籍，增長見識，並能認真做好閲讀筆記，寫好讀後感。開學後，學校大隊部已陸續收到了各班的優秀作文。

4、鄉村少年宮實踐活動

“鄉村少年宮開課了，農村娃娃可以免費學舞蹈、美術、小提琴啦!”2月9日，學校鄉村少年宮正式開課，本次活動按照完全自願的原則免費向學生開放。來自學區四所國小的近100名學生參加了少年宮課程的學習。擔任少年宮的老師除了學校有特長的教師外，還邀請了校外的志願者擔任輔導員。鄉村學校少年宮活動的正常開展，受到了教師、學生和家長的熱烈歡迎和高度評價，產生了廣泛的社會效應。一位母親看到自己孩子的變化，高興地説：“以前放假，孩子要麼在外面‘野’，要麼往網吧鑽，就算在家也是趴在電視機前一看就是幾個小時。現在好了，少年宮讓他收了‘玩心’，而且有機會根據自己的興趣愛好發展特長，真是太好了!”

三、做好假期學校安全保衞工作。

學校加強了假期值班護校工作，注意防火、防盜，確保學校校舍和財產安全;加強門衞管理和夜間巡邏，嚴防火災、盜竊和其他突發事故發生，確保了學校財產安全。

寒假是短暫的，但同學們的寒假生活是豐富多彩的，家長的反映也很好，學生得到了許多的鍛鍊，也收穫到了成功的果實。在今後的假期中將繼續開展豐富的有利於學生們成長的綜合實踐活動，不斷創新，再創佳績。

學生寒假生活小結250字5篇2

時光荏苒，大學生活已經走過了半年，大學的第一個寒假也悄然走過，自己在時光的輪迴中也不斷成長，感受自己成長的過程，有辛酸，也有快樂，就是這些不同的感受造就了我的美味人生。擁有這種感覺，挺好!

比起國小、國中和高中的寒假生活，這個寒假，少了作業的羈絆，多了對社會生活的體驗;少了以往的單純，多了對人生更多的思考;少了對父母的疏遠感，多了同父母談心的歡愉......

對於半年沒回家的我來説，寒假一回到家有了一種莫名的親切感，同父母聊自己的大學生活聊了許久，家是温暖的港灣這種感覺油然而生。半年的成長對於我來説，最重要的還是表現在對父母有了更多地理解。

沒有了作業的羈絆，便把精力花在了對社會的深入瞭解。這個寒假跟隨大二的學哥做了社會調查，關於我們家鄉威海乳山農村拆遷改造的調查，這次社會實踐中我們通過走訪，問卷調查等方式，對我們家鄉的這項利民項目進行了瞭解，並寫下了我們在調查中發現的問題及我們認為有必要的一些建議。雖然在走訪與調查中遇到了種.種問題，但是通過團隊的共同努力，我們得以克服，從中也得到了更多的感悟與經驗，有了成長的感覺。

相隔半年沒有見面的發小們重新聚在了一起，談起了自己在工作或是學習生活中的趣事或是煩惱，親切感又重新迴歸，我們的歡笑迴盪在整個屋子的時候，又有什麼時刻比這更幸福呢?無論自己身在何方，都不應忘記還有時刻關心自己的姐妹們，雖然我們由於學習或是工作平時不在一個城市，但我們的友情是值得珍惜的，擁有這些朋友，我是幸福的。

雖然高中生活很苦，但是現在的我還是不斷地回想着高中時發生的一切。離開高中半年，我們同班同學，我們的老師在今年寒假又重新聚到了一塊，雖然變化都挺大，但我們的師生情永遠不會改變。雖然是通過聚餐的方式，但是班主任的那種幽默還是沒有變，同學之間以互相取笑對方來歡愉大家的方式也未曾改變，這種親切感並沒有隨着時間的推移而有所淡化，笑聲依舊，感情依舊。

寒假因為有春節這個傳統節日，親戚們就有了相聚的機會。這個春節的相聚比起以往，長輩們對我的期望從考個好大學轉變成了增加自己的社會實踐，在大學期間要學會做人，學會做事。也許是隨着時間的增長，自己真的是長大了，對社會中的人和事有了自己的看法與見解，但我還需要在社會中不斷充實自己人生觀和價值觀，使自己更能適應社會的需要。

這個寒假過得挺有意義的，對於我個人來説，更珍惜親情與友情了。對父母的理解與愛更深了，以後在父母身邊的日子會越來越少，所以十分珍惜在家的每分每秒。

寒假生活是充實又快樂的，同樣又是短暫的，值得回味的感覺也隨着新一年的開學而不斷加深，又在期盼着下一個假期，期待自己的成長，期待重新回到家的温暖感覺......回到現實，還是祝願自己在新的一年有更多的成長，學業上有更大的進步吧!

寒假生活小結 篇14

20xx的寒假來得特別早，令我感到雀躍不已，因為在這一段假期中，我可以擁有和平時完全不同的生活，隨性安排自己的生活作息。

喜愛彈鋼琴的我由於平時十分忙碌，除了練習老師指定的曲子外，並沒有多餘的時間彈奏自己喜愛的作品，因此放寒假的第一天早晨，我就迫不及待的打開琴蓋，任由我彈奏的旋律一串串的在屋內四處奔跑，最後充滿了屋子的每個角落。加上今年的冬天格外的寒冷，根本不想離開温暖的屋子，所以只要一有閒暇，我就坐在鋼琴前盡情探索巴哈及莫扎特那由各種音符組成的美妙世界，沉浸在如夢般的樂章中。

此外，我也安排了一些平時想做卻沒時間實踐的事。我們全家人利用三天的時間開車到位於台中東勢的名勝，大雪山森林遊樂區享受天然的森林浴，大量吸收對人體有益的芬多精。站在足足有八百九十多歲的巨大神木前，不但讓我感受到大自然具有韌性的一面，更讓我體會人類的渺小，看着年長的神木依然長滿茂密的枝葉，迎風低聲吟唱，真讓我感慨一些不懂得愛惜生命的人們，連一棵大樹都明白要彎下樹幹抵擋強風，還有什麼是我們無法克服的呢?

當然，該玩的玩過了，該休息的也休息了，再來就是要重拾書本，找回閲讀的習慣。因為即使是寒假，適當的閲讀仍是必要的。所以只要有長假，媽媽總會帶我去書店選購書籍，不論是歷史、偉人、小説、文學作品……等，都是我喜愛的種類，閲讀一本書就好像經歷一場有趣的冒險一樣，總是令我愛不釋手，非得一口氣把它看完不可。其實，我覺得書本是知識的來源，尤其是某些發人深省的文學作品，可以使我沉澱心靈，靜下來思考，藉此讓心中的眼睛睜開甦醒。

或許，有些人認為寒假應該是毫無壓力的假期，不過我覺得，寒假固然是讓平時緊張又充滿規律的快步調生活暫時停歇、放鬆的假期，但如果總是以「吃飽睡、睡飽吃」的方式度過整整三個星期，那麼試問，以高等文明動物自居的人類和其它的動物又有什麼差別呢?所以，人必須保持在充滿思考、力求進步的狀態，才不會辜負了人類與生俱來的智慧及潛能。

轉眼間，20xx寒假已進入過去了一半，半個月都和家人相處在一起，使我不禁想念起同學及老師的笑容。而我相信，經過這些日子的休息，新的學期裏我更能凝聚所有的心力，力求更好的表現。

寒假生活小結 篇15

我們剛剛度過一個“健康、安全、愉快、有益”的寒假和“歡樂、祥和、文明”的春節，送走了三個星期輕輕鬆鬆的寒假，又迎來了一學期緊張而又快樂的學習生活。現對這個寒假作以下小結：

1、安排好作息時間。

雖然寒假生活十分愜意，但每個同學都過得很有規律，並沒有因此而養成壞習慣。每個同學都制定了一份合理的作息時間表。安排好自己的作業、活動和休息，養成了良好的生活習慣。

2、提高安全意識。

由於很多家庭都是雙職工，因此，有些同學在暑假裏要獨自在家。但同學們都做好了防火、防盜、禁毒、交通安全工作。春節期間，大家沒有暴飲暴食，沒有購買非法煙花爆竹，也沒有在內環線以內燃放煙花爆竹。

3、認真完成寒假作業。

兩個月的暑假，同學們認真完成暑假作業，做到温故知新，併為新學期的學習作好充分準備。還利用寒假，看了不少課外書，增長了知識，與書交上了好朋友。

4、做父母的好幫手。

作為家庭中的一員，假期裏，同學們能主動幫助父母做力所能及的事，體驗了爸爸媽媽持家的辛苦，也鍛鍊自己勞動的能力，還從中學會了幾種勞動技能。

5、關心時事。

在寒假裏，同學們能每天收看電視新聞或收聽廣播，瞭解國家大事，增強了自己的愛國意識和責任意識。

6、堅持體鍛，增強體質。

雖然寒假十分寒冷，但同學們能堅持體鍛，如：跳繩、踢毽子、排球等。通過體鍛，增強了體質，也培養了堅強的意志。

7、作好新學期準備。

在寒假裏，每個同學根據自己的實際情況，做了新學期的打算，為自己定好了新學期的新目標。這樣，有了目標，才有動力;有了動力，才會進步。

寒假生活小結 篇16

我的假期生活想一首歌，悦耳又甜蜜;我的假期想一個頑童，每一天都是那麼充實、快樂;我的假期想一個棒棒糖，每一天都是拿了甜。我的假期生活又想一個調味盒，有辣的，酸的，甜的，苦的，各種各樣的味道夾雜其中，真是豐富多彩。

辣

今天，我睜開朦朧的睡眼，伸了個懶腰，就去洗漱了。洗漱完成了，就去吃早飯，吃過早飯就要開始幹活了，先擦玻璃，然後掃地、拖地，最後把桌椅和櫥櫃都擦乾淨了，花了整整一個小時才幹完，累得我滿頭大汗。

酸

剛剛乾完活，就傳來了“噩耗”，媽媽又讓我去爺爺家幫爺爺、奶奶收拾家。到了爺爺家，幫爺爺把祖宗供好，把供品擺上，把椅子擺好，地掃了，在把地拖了，我就已經“虛脱”了，累得我手腳麻木，沒有一點力氣。

甜

終於到中午了，爸爸、媽媽、姐姐都來到了爺爺家吃飯，並且把壓歲錢給了我，還得到了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的表揚，心裏美滋滋的。中午吃飯的時候，在一起談家常，爺爺、奶奶把好吃的都給我，心裏很開心。

苦

晚上回家，看着那沒動過的作業，心裏那個愁啊!可是面臨開學不得不寫啊!

我的假期生活過的快樂而又精彩，充實而又高興，過了這個假期我懂得了我們要去做一些有意義的事情。

寒假生活小結 篇17

這是我國小最後一個寒假。這個寒假既開心又難過，開心的是新年過的很愉快，滑雪很開心。難過的是應用題考試沒有考好，心裏有些壓抑。

寒假伊始，為了提高我的奧數水平我參加了一個為期10天的奧數輔導班，學習了很多類型的數學題如：添輔助線解題、有序思考、整體思考……同時，為了考好3月初舉行的華羅庚金盃賽，我做了26個單元的數學題，儘管很辛苦，但是多做題總是有好處的麼，也希望我在這次比賽中有一個好成績。

寒假中，我們還迎來了中國的傳統節日——春節。今年是鼠年，也是我的本命年。大年九年級那天，天氣晴朗，我們全家和乾媽一家去南山的絲綢之路滑雪場去滑雪。到了滑雪場，我看到雪具大廳里人聲鼎沸，很多人穿着五顏六色的滑雪服在辦理滑雪登記。屋頂上掛着紅燈籠，牆上貼着春聯、福字。好一派新春佳節的熱鬧景象。我們領取各自的雪鞋，雪板，雪仗。我迫不及待地趕緊換上雪鞋，穿上雪板，拿上雪杖。坐上觀光纜車向初級道坡頂駛去。在纜車上，我遙望四周，藍天白雲下的南山粉粧玉砌、白雪皚皚，空氣也十分新鮮。在城裏哪能看到這樣的美景，呼吸到這樣新鮮的空氣。經過一次又一次的練習我初步掌握了滑雪技巧。我那天玩的很開心。

寒假中，我也認真地完成了老師給我佈置的各項作業。還按照學校的要求，閲讀了很多好書如：《窗邊的小豆豆》、《少年科學畫報》等等。通過了閲讀這些書，我開闊了視野，懂得了一些科學的道理，還知道了一些自然現象。我通過和二姑(數學老師)的一些交談我知道了做奧數的方法和解題的步驟。在完成學習任務的同時，我還幫助爸爸媽媽做了力所能及的家務事，比如：幫爸爸媽媽洗碗、掃地、疊被子、購買年貨……每一次都做的很細心，很到位。

再過幾天就要開學了，這個寒假雖然短暫，但是我過的很充實，也很快樂。我會以一個新的面貌迎接新學期的開始。

寒假生活小結 篇18

寒假、過年。有着不可分離的關係。寒假，在我看來，是枯燥的，也是舒適的。

到了寒假，到了我盼望已久的寒假，但它突然變得無趣了……每天，我千篇一律的生活着，生活着……

寫寫作業、看看電視、玩玩電腦成了我的家常便飯，爸爸媽媽又很早就去上班了，留下了孤獨的我，沒有朋友的陪伴、也沒人陪自己説話時真的很無聊。但又有誰能體會到我的心情呢?有的時候，電視的節目全沒了我也找不到想看的節目，電腦的遊戲又不想玩兒，寫作業?不可能。我只好跟玩具們玩兒……

説實話，寒假讓我覺得舒適、好的地方只有一個，那就是可以隨睡，也就是可以睡到自然醒。

過年時還好些，爸爸媽媽可以放假7天，在這7天裏，我可以到處去玩兒!也許你們會認為，我是因為可以得到紅包才高興的，但你們錯了!我嘛，要不要紅包都行，我又不會亂花錢，也沒什麼缺的東西，所以，我不介意的。

年，終於過完了。但這時，也正是我該好好把心整理整理的日子了，因為，孤獨寂寞的日子要結束了!五年級下冊，終是開學!希望大家好好學習，天天向上!等到暑假我再來講講我的暑假生活吧!拜拜!

寒假生活小結 篇19

時光荏苒，大學生活已經走過了半年，大學的第一個寒假也悄然走過，自己在時光的輪迴中也不斷成長，感受自己成長的過程，有辛酸，也有快樂，就是這些不同的感受造就了我的美味人生。擁有這種感覺，挺好!

比起國小、國中和高中的寒假生活，這個寒假，少了作業的羈絆，多了對社會生活的體驗;少了以往的單純，多了對人生更多的思考;少了對父母的疏遠感，多了同父母談心的歡愉......

對於半年沒回家的我來説，寒假一回到家有了一種莫名的親切感，同父母聊自己的大學生活聊了許久，家是温暖的港灣這種感覺油然而生。半年的成長對於我來説，最重要的還是表現在對父母有了更多地理解。

沒有了作業的羈絆，便把精力花在了對社會的深入瞭解。這個寒假跟隨大二的學哥做了社會調查，關於我們家鄉威海乳山農村拆遷改造的調查，這次社會實踐中我們通過走訪，問卷調查等方式，對我們家鄉的這項利民項目進行了瞭解，並寫下了我們在調查中發現的問題及我們認為有必要的一些建議。雖然在走訪與調查中遇到了種種問題，但是通過團隊的共同努力，我們得以克服，從中也得到了更多的感悟與經驗，有了成長的感覺。

相隔半年沒有見面的發小們重新聚在了一起，談起了自己在工作或是學習生活中的趣事或是煩惱，親切感又重新迴歸，我們的歡笑迴盪在整個屋子的時候，又有什麼時刻比這更幸福呢?無論自己身在何方，都不應忘記還有時刻關心自己的姐妹們，雖然我們由於學習或是工作平時不在一個城市，但我們的友情是值得珍惜的，擁有這些朋友，我是幸福的。

雖然高中生活很苦，但是現在的我還是不斷地回想着高中時發生的一切。離開高中半年，我們同班同學，我們的老師在今年寒假又重新聚到了一塊，雖然變化都挺大，但我們的師生情永遠不會改變。雖然是通過聚餐的方式，但是班主任的那種幽默還是沒有變，同學之間以互相取笑對方來歡愉大家的方式也未曾改變，這種親切感並沒有隨着時間的推移而有所淡化，笑聲依舊，感情依舊。

寒假因為有春節這個傳統節日，親戚們就有了相聚的機會。這個春節的相聚比起以往，長輩們對我的期望從考個好大學轉變成了增加自己的社會實踐，在大學期間要學會做人，學會做事。也許是隨着時間的增長，自己真的是長大了，對社會中的人和事有了自己的看法與見解，但我還需要在社會中不斷充實自己人生觀和價值觀，使自己更能適應社會的需要。

這個寒假過得挺有意義的，對於我個人來説，更珍惜親情與友情了。對父母的理解與愛更深了，以後在父母身邊的日子會越來越少，所以十分珍惜在家的每分每秒。

寒假生活是充實又快樂的，同樣又是短暫的，值得回味的感覺也隨着新一年的開學而不斷加深，又在期盼着下一個假期，期待自己的成長，期待重新回到家的温暖感覺......回到現實，還是祝願自己在新的一年有更多的成長，學業上有更大的進步吧!

寒假生活小結 篇20

快樂而短暫的寒假帶着春節的喜慶一晃而過，踏着春天的腳步，老師和孩子們帶着收穫和成長的喜悦重返美麗校園，又將迎接一個新的學期。回顧寒假生活，大家都覺得在寒假中過得有滋有味，生活豐富多彩。現將情況總結如下：

一、認真做好假前宣傳教育工作。

寒假開始前，分別召開了學校領導班子會議、班主任會議及全體教職工會議，明確了各自的工作任務，同時還給向全體學生家長髮了一份《寒假致家長的一封信》，使學生家長明確學校寒假工作的指導思想、要求、安排，並請家長配合學校關心、指導、教育好孩子的寒假生活。

二、開展了豐富多彩的寒假實踐活動。

感恩教育和習慣養成教育是我校常抓不懈的重點工作之一，寒假期間，學校積極引導學生在假期開展了一系列有意義的寒假活動，通過活動鍛鍊自我，快樂成長。

1、“小鬼當家”春節感恩主題活動。

假期中，我們許多的孩子主動承擔起家庭的一個個小崗位：洗碗、拖地、洗衣服、倒垃圾„„就連低年級的小朋友也已經嘗試自己洗襪子、洗紅領巾等力所能及的事情。在勞動中，他們體會到了父母勞動的艱辛，培養了學生關心父母、孝順長輩、感恩社會的意識。

2、“新春送春聯”活動。

寒風送春聯，墨香暖人心。1月20日——22日，我們學校依託鄉村少年宮開展了“送春聯”活動。活動現場，我校少年宮的書法老師擺出筆墨紙硯，揮毫潑墨，為村民們現場書寫春聯，書寫的同時也送上了一份份新春的祝福。“花開天下福，馬躍人間春”、“春來山水秀，馬躍路途款”。村民們拿着一幅幅寫好的春聯，笑得合不攏嘴。“謝謝你們舉辦這次活動，為我們現場寫春聯，讓我們可以帶着春聯喜慶的過年。”短短一個多小時，現場就送出了二百餘幅春聯。

3、“書香閲讀”好書伴我成長活動。

在假期中孩子們除了有計劃地認真完成寒假作業外，還通過閲讀一些有益的課外書籍，增長見識，並能認真做好閲讀筆記，寫好讀後感。開學後，學校大隊部已陸續收到了各班的優秀作文。

4、鄉村少年宮實踐活動

“鄉村少年宮開課了，農村娃娃可以免費學舞蹈、美術、小提琴啦!”2月9日，學校鄉村少年宮正式開課，本次活動按照完全自願的原則免費向學生開放。來自學區四所國小的近100名學生參加了少年宮課程的學習。擔任少年宮的老師除了學校有特長的教師外，還邀請了校外的志願者擔任輔導員。鄉村學校少年宮活動的正常開展，受到了教師、學生和家長的熱烈歡迎和高度評價，產生了廣泛的社會效應。一位母親看到自己孩子的變化，高興地説：“以前放假，孩子要麼在外面‘野’，要麼往網吧鑽，就算在家也是趴在電視機前一看就是幾個小時。現在好了，少年宮讓他收了‘玩心’，而且有機會根據自己的興趣愛好發展特長，真是太好了!”

三、做好假期學校安全保衞工作。

學校加強了假期值班護校工作，注意防火、防盜，確保學校校舍和財產安全;加強門衞管理和夜間巡邏，嚴防火災、盜竊和其他突發事故發生，確保了學校財產安全。

寒假是短暫的，但同學們的寒假生活是豐富多彩的，家長的反映也很好，學生得到了許多的鍛鍊，也收穫到了成功的果實。在今後的假期中將繼續開展豐富的有利於學生們成長的綜合實踐活動，不斷創新，再創佳績。