掛職總結簡短精闢（通用7篇）

掛職總結簡短精闢 篇1

為期半年的掛職鍛鍊，已將近過了一半時間啦。回顧過去，感觸是很深的，收穫是豐碩的。掛職學習期間，我利用此次難得的機會，努力學習，嚴格要求自己，虛心向領導和同事請教，積極學習綜採準備隊在安全管理方面的一些好的做法，特將近期的學習情況彙報如下：

綜採準備隊在安全生產方面：嚴格落實我礦安全生產工作要求，積極採取有效措施：

一、在頂板管理方面，嚴格執行“敲幫問頂”制度，認真做好2208綜採工作面防止煤壁片幫工作及兩巷超前支護工作，並控制好採高，保證不超高回採。

二、在機電運輸方面，該隊加大機電運輸設備的檢查力度，保證設備正常運轉，不“帶病”工作，嚴格按照礦上相關規定做好機電運輸設備的維護和保養工作;嚴格執行機電運輸設備的安全準運制度。要求每班安排專人對斜巷運輸安全設施進行檢查，嚴格執行“行人不行車，行車不行人”制度。

三、在重點崗位人員管理方面，強化重點崗位的人員管理，嚴格執行交接班制度，並做好運行狀況記錄和檢修記錄;跟班隊長跟班期間要進行巡視;單獨作業人員選擇責任心強、技術水平高、安全意識強的人員，並要求其班中隨時向值班隊長彙報施工安全情況及進度，值班隊長隨時用打電話的形式，對隱患整改情況進行詢問。

四、強化員工安全管理，進一步完善員工安全自律、員工安全互保的責任意識和自我約束的能力，井下施工人員務必做好“不傷害自己、不傷害他人、不被別人傷害、不讓他人受到傷害”;為此，礦上下發了《新橋煤礦員工安全自律、安全互保規定》，規定同一時間、同一地點、同組作業的人員均為互保人員，一人出事，連帶同組人受罰;同時，新橋煤礦為了強化安全教育，收集整理本礦員工身邊的真實案例，編製成《安全與您同行》安全宣教片，利用班前會時間，到各個基層區隊播放，強化員工心中的安全生產意識，牢固樹立“安全第一”的思想，只有在意識上認識到安全的重要性，才能確保行為上的安全，最終把安全紮根心中，把安全當成一種習慣。五、加強班前會流程：首先當班值班隊幹在班前會開始前，要詳細詢問作業現場安全生產情況，列出班前會工作安排提綱，檢查錄音筆是否完好，提前進入區隊會議室。然後傳達學習上級部門及礦有關會議精神和科室的工作指導意見等內容;傳達時，要簡明扼要，強調重點，務求實效;由值班隊幹對上一班現場安全情況進行説明，對安全注意事項進行具體的強調和要求，對工作中存在的不足提出整改意見;佈置本班安全生產任務，在佈置當班生產任務和交代安全注意事項時必須遵循“一原則(圍繞安全佈置生產，圍繞生產強調安全)、兩要點(上一班哪一個班組、哪一個人存在什麼問題，該怎麼解決”和“本班哪一個班組、哪一個人在安全上必須怎麼做”)、三強調(強調安全生產措施，強調安全管理重點，強調跟班隊長和班組長安全職責”)。最後，逐一發放“入井牌”，再次檢查職工的精神狀態及持證情況，發現不具備入井條件的職工一律不準入井。

安全生產無小事，我們始終要牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想。提高安全意識，規範不安全行為，杜絕各種習慣性違章，消除不安全隱患，努力做好煤礦安全生產工作。在以後的掛職學習當中，我將會加倍努力，將新橋煤礦的在安全管理方面一些好的做法，好的經驗運用於現場實際的管理當中去。

掛職總結簡短精闢 篇2

根據縣委組織部的安排，我有幸於今年7月17日至8月16日到縣信訪局掛職鍛鍊。在掛職的一個月時間裏，我抱着努力學習業務知識，拓寬思想領域，不斷提高自身的政策理論水平和處理解決各方面問題的能力的態度。遵守信訪工作制度，認真學習了《信訪條理》和相關法規、方針、政策。在各位領導的指導下，使我一個月的掛職獲益良多，現將掛職期間的一些心得彙報如下：

通過一個月的學習使我深刻的體會到“信訪工作是維護黨和政府形象，正確執行黨的方針政策，緊密聯繫羣眾，維護和實現廣大人民羣眾利益的基礎工作，是為黨委、政府提供決策依據基礎工作”。同時也使我認識到信訪工作人員必須具備心繫羣眾，事實求是，不怕吃苦，勇於奉獻的精神，還必須本着羣眾利益無小事的態度;以對黨和政府高度負責的政治責任感，千方百計、盡職盡則地把羣眾的事辦實辦好的態度，全心全意為羣眾服務，才不愧為一名合格的信訪工作人員。

由於初到信訪局學習，工作沒有經驗，遇到問題我抱着認真學習，積極參與的態度來鍛鍊自己，在平時的信訪接待工作中向信訪幹部學習如何接待不同羣體的來訪、如何做好信訪件的辦理，提高自己政策水平和綜合素質。

在信訪局掛職學習的一個月期間，我和縣信訪局的領導們一起下到村屯瞭解羣眾信訪問題的具體情況、掌握第一手材料，為解決信訪問題做好參謀，如到__鄉__村實地瞭解二級路修建過程中影響農田灌溉用水導致水稻減產的問題、到__鎮__村瞭解高鐵建設過程中與當地村民之間存在的糾紛問題等。同時，積極參與平時的接訪工作，特別是每個月的縣委書記、縣長大接訪活動期間，認真做好羣眾的來訪登記，向有關部門學習解決羣眾來訪問題的方法。通過自己親身參與，使我學到了很多知識，明白了許多道理，也使我明白今後在學習中應該努力的方向，現歸納如下：

要業務精通，知識面廣。作為信訪工作人員，不僅要熟知信訪工作的業務知識，更重要的是要不斷學習掌握現行的國家方針政策，法律法規、條例，尤其要認真學習建設有中國特色的社會主義理論，學習社會主義市場經濟學。與中央的發展思路保持一致，緊緊圍繞中心開展工作，努力使自己成為信訪工作的內行。

工作要細心、謹慎。就是在具體的工作中，要謹慎小心地處理好每一件事，作到滴水不漏。要始終保持清醒的頭腦，做明白人，辦明白事。對説不清、道不明的問題，要多請示、多彙報有關領導，特別是在反映有關經濟問題上，一定要按原則，按政策規定辦事，不能隨意變通，不能上有政策，下有對策。對羣眾提出的較難回答的問題，切忌輕易表態，自作主張，發表與現行政策不一致的意見。對不清楚的事，寧可不答，或諮詢後再答，也不可憑感覺回答。

對人，遇事要寬容，有氣量。由於上訪羣眾中有素質高低之分，有性格差異之分，難免有情緒激動，難以控制的人員，因而有時難免要受一些氣，有時還要被人不理解，挖苦、諷刺。這就需要我們有忍辱負重的精神，要在“忍”字上下工夫。還要及時的調節自己的心態，不可把上一件事或前一天的情緒帶到下一件事或第二天去。每一天都要調整自己有一個良好的心情面對上訪羣眾。

做事要求真務實，為民辦實事。在工作中要紮紮實實，要克服思想上的片面性，正確認識和處理形式與內容、分清當前與長遠、小事與大事的關係，堅持作到摸實情，講實話，重實幹，用唯物主義辨證法指導工作，用求真務實的態度抓工作落實，真正作到為民辦實事。“羣眾利益無小事”，在平時的工作中，對涉及羣眾利益的問題要多想想解決的辦法，避免由於工作中的失誤導致羣眾上訪事件的發生，要妥善解決好當前農村的各種矛盾糾紛，避免由於矛盾糾紛長期得不到解決而導致事件升級而引發的羣體性上訪事件，要正確對待羣眾的上訪問題，暢通羣眾訴求表達渠道，在自己的工作職責範圍內認真解決羣眾所反映的問題，使羣眾滿意。

經過近一個月的鍛鍊學習，我對信訪工作有了初步的瞭解，對信訪工作的重要性也有了更加深刻的認識，同時也提高了對各類信訪事件的處理能力。在學習期間，縣信訪局工作人員嚴謹、負責的工作風，為我樹立了良好的學習榜樣，同時我也深深的感受到了自身理論水平和工作能力的不足和差距。我將在以後的工作中更進一步嚴格要求自己，虛心學習，努力實踐，在完成本職工作的同時，將自身的政治修養和工作能力提高到一個全新的水平。

掛職總結簡短精闢 篇3

以實際行動落實黨有號召，團有行動，加強少年兒童思想引領、推進中國小少先隊建設，深入基層，貼近青少年兒童。現將這個月的工作總結如下：

一、歡慶“六一”。

1、下鄉慰問

與深航南寧分公司的“空姐”“空少”們共同精心挑選“六一”兒童節禮物，並經2小時車程，到達那務村國小。孩子們親手為我們戴上了紅領巾，並獻上了精彩的節目，用歡樂的舞步表達了快樂和感謝。可愛的孩子們與美麗的“空姐”在舞台上共同表演手語舞蹈“感恩的心”，身着天藍色制服的“空姐”與留守兒童的身影成了一道最靚麗的風景線，快樂感染了在場的每一個人。

2、書畫大賽

6月11日，由本人和邕寧區教育局、邕寧區文聯領導3人共同擔任“我眼中的新邕寧”青少年書畫比賽的評委。本次比賽，經過各基層團組織的宣傳發動，以及小作者的積級參加，踴躍投稿，共收到書畫作品260餘幅作品，在經過認真的篩選、評分，激烈的討論過後，共選出22副獲獎作品。並於6月12日上午，在邕寧區城關初級中學，舉行“我眼中的新邕寧”青少年書畫比賽表彰會。不僅繼承和發揚“五四”運動的光榮傳統，還歡慶“六一”，活躍邕寧區青少年的文化生活。

二、實地考察。

自桂少辦下發〔20__〕3號文以來，響應上級號召，積極配合團市委評選考察“紅領巾示範校”工作，深入校園，並充分發揮團幹部的橋樑作用，陪同團市委領導到邕寧區城關二小進行實地考察，期間，由城關二小書記及大隊輔導員對1年的工作進行彙報，並對各項設施、場地、檔案等一一進行考察。

三、發揮特長。

本人發揮繪畫設計的特長，為南寧掛職團隊大膽創新設計隊標、隊旗。經過三番五次的草圖、初稿、手稿，最後電腦上色。經團市委領導的審批，掛職團隊全體隊員的討論，最終確定了以白色為底，6條彩色色塊相互輝映，彙集在一起，寓意13個來自不同高校的“掛友”們，為着同一個目標聚集在一起，還特意把形狀編輯成會展中心朱瑾花廳的樣式，讓標誌極具南寧代表性。

掛職總結簡短精闢 篇4

9月份在市教育局和教研院的安排下到四十五中學掛職鍛鍊。十天以來，本人認真履行職責，積極主動地開展工作，得到了四十五中學全體教職員工的關心和支持，得到了校長和潘校長的精心指導。現已順利地完成了各項工作任務，取得一定的成效，具體工作如下：

一、四十五中學辦學特色和經驗

學校領導班子堅持以德治校，勵精圖治，本着改革創新和實幹精神，對事業高度負責的工作態度，團結協作，形成和諧融洽的工作氛圍和班子整體合力。由於學校辦學方向正確，工作開展紮實而有序，辦學水平不斷提高，教學成績逐年上升，位於鐵鋒區前列，現已形成“目標明確、管理嚴格、操作有序、和諧發展”的辦學模式。目前校園環境整潔優美，教學活動井然有序，教風學風踏實嚴謹。

(一)完善管理制度，建設良好校風

俗話説，沒有規矩不成方圓。一個單位，沒有一套比較完整的管理制度進行一定的約束和指導是不行的。四十五中學制定了比較詳細的管理制度，如：校長工作職責、教師崗位執行情況考核條例、教學獎懲方案、教學質量考評方法、教師考勤等制度、學生課堂堂規具體要求等，體現了依法治校的辦學理念。

學校認真抓好經典誦讀、紀律、衞生、文明禮儀等常規評比，狠抓學生規範養成教育，同時開展豐富多彩的教育活動，培養學生講文明、講禮貌、講衞生的良好習慣，塑造學生健康人格，促進學生可持續發展，從而逐步走出一條以養成教育夯實學校德育的有效之路。經過全體師生的共同努力，學校教學秩序井然有序，教風學風踏實嚴謹，校風班風穩定良好。

(二)大力實施德育科研，提升學校品位

學校組織教師不斷學習先進的教育理論，用先進的教育理論來指導教育實踐，從而推動了學校德育水平的提高。隨着課題研究的深入開展，德育科研取得了豐碩的成果，德育理論水平不斷提高，他們在科研中提出了很多新的理念和新的工作指導方針，進一步豐富了中學養成教育理論，豐富基礎教育內涵。諸如，在化解學生矛盾方面，提出“堅持文明辦事，成功化解學生各類矛盾衝突”的觀點;在後進生管理方面，提出“運用情感教育，關愛與策略並重轉化後進生”;在家庭教育方面，運用“孟母斷機教子”的典故，指導家長如何改進家庭教育方法做一名教子有方的家長;在教師培訓方面，提出“以校本培訓促進教師進步，以教師進步推動學校發展”的工作思路;在完善德育網絡方面，提出“以學校教育為主導、家庭教育為基礎、社會教育為依託”的工作思路。德育科研促進學校德育管理規範化，提高學生人文素養和道德修養，提升學校教育教學質量和辦學品位。

(三)深入開展教學科研，培養優秀青年教師

學校切實加強教學工作的指導與監控，認真開展教學檢查，重點檢查教研計劃的制定與實施、老師備課、學生作業佈置與批改以及教師聽評課情況。各教研組定期舉行聽課、評課，每週開展分科教研活動，老師在討論中各抒已見，毫不保留，從中看到各人的優缺點，從而更好地提高自己教學教研的能力，為青年教師健康成長搭建施展才華的舞台，教師的理論素養和研究水平也不斷提高。學校在師資培養方面提出“嚴格要求，加快培養，全面關心，放手使用”的工作思路。堅持以老帶新，新老互學，在聽課、説課、評課上狠下功夫，採取人人要苦練內功的策略。經過幾年努力，一批優秀青年骨幹教師脱穎而生，為學校的發展與進步注入了新鮮的血液。

(四)重視校園文化建設，營造優美育人環境

1、開展校園文化活動，活躍校園生活。學校加強校園文化建設，形成多讀書，讀好書的良好風氣，開展形式多樣的校園文化活動，營造知書達禮、好學上進的育人環境。

2、注重環境育人，建設藝術化校園。學校注重環境建設，多方籌集資金，改善校園育人環境。學校重視校園文化氛圍的營造，充分利用黑板報、宣傳欄、廣播站等宣傳陣地，對學生進行思想教育，設置文化走廊，安排了大量豐富多彩、富有教育意義的宣傳材料，倡導積極向上、文明高雅、健康活潑的校園文化，營造一個優美的育人環境。

二、本人工作情況彙報

(一)真抓實幹，勤奮工作

本人始終堅持把學習作為提高自身素質和工作能力的重要途徑。注重深入基層，向教職員工學習。掛職期間，本人能很快的融入新集體，在儘快熟悉環境的基礎上，深入課堂教學第一線，積極參加教學科研活動，參加聽課達15節;參加九年級級會考頒獎大會，以及英語學科團隊研修，觀看四十五中檔案，列席班子例會，觀看軍體拳表演。瞭解了校長辦學思想，班子踏實的工作作風，從中學到了好多寶貴可行的管理經驗。

(二)嚴於律已，注重形象

掛職期間，本人能處處嚴格要求自己，遵守該校各項規章制度，堅持原則，敢於負責，崇尚實幹;堅持求真務實，狠抓落實，深入年級、班級調研，在“一線”解決問題，以務實的態度和紮實的作風樹立了良好形象。

(三)虛心學習，廣泛交流

掛職期間，積極參加學校組織的各種活動，和校長、副校長、主任進行了學校管理、教育教學、教師專業成長、德育管理等方面的廣泛交流，受益頗多。

四、收穫及體會

沒有交流和比較，不知差距。通過這次掛職體驗學習，本人感觸良多和收穫豐富。從硬件上，我們現在的學校和四十五中學還有一定的差距。硬件是客觀存在且在短時間內是很難改變的。要想縮短差距，只能從軟件方面進行提高。我想，結合本校的實際情況，應該從三方面進行努力：

一是加強校園文化建設，營造文化氛圍。我校要在原有的基礎上建設好學生閲覽室和教師閲覽室，在教師中開展讀書活動，並提倡教師終身讀書和學習的信念，提高教師的綜合素質。在學生中開展“我讀書，我快樂，我成長”的活動，並且在每學期中開展師生讀書評比活動，從而更好的鞏固良好的校風、教風和學風。定期舉辦一些文藝活動，如文藝匯演、師生書畫展、運動會等，努力建設藝術化校園，提升辦學品位。

二是加強教師業務培訓，提高教研能力。我校要求每位老師做到：每學期上一個教學公開課，交一篇案例，交一篇教學後記，培訓一批優生，轉化一批學困生，寫一篇教學論文的“六個一”教研活動。通過這次交流學到的經驗，我們還要加強對老師業務能力的培訓，包括定期開講座、教師彙報讀書心得、開展同課異構活動、積極參加外校的聽課活動，開展手拉手和“傳、幫、帶”的活動等，讓教師學習更多的新理念，努力提高教師的業務水平。

三是努力創建學校特色，提升辦學水平。根據我校辦學傳統，繼續發揮寫字教學和石藝畫特色，讓更多的教師和學生參與進來，完善機制，形成固定模式，讓寫字和創作石藝畫成為學生的`特長，讓教師體會到成功的喜悦。

回顧十天的掛職工作，我還有許多我想做而沒有機會去嘗試的工作，還有很多工作離領導的要求和期望有一定的距離，我深深地感到：在掛職期間，我不但增長了見識，豐富了閲歷，積累了經驗，充實了頭腦，還交流了感情，收穫了友誼;同時，我覺得市局和教研院組織的掛職安排非常有利於青年幹部的成長，真誠感謝組織和領導對我的培養鍛鍊，我會盡自己的最大努力，紮實工作，勇於創新，幹好本職工作，為教育事業的發展儘自己的一份力量。

掛職總結簡短精闢 篇5

掛職鍛鍊至今已有二個多月時間，我感覺頻多，歸納起來，有以下幾點體會：

主動適應，全身心投入掛職鍛鍊工作。初到統戰辦，工作環境、工作內容、工作方式、工作對象都相對陌生，為儘快實現角色轉變和適應工作，我從思想上把自己置身於統戰辦公室人員，以能為統戰宗教工作做一些工作感到無比光榮，很快進入工作狀態。二個多月來，我服從縣委組織部、統戰部、掛職單位的安排，認真履行統戰幹事職責，嚴格按照作息時間上下班，尊重統戰辦單位領導，團結單位同事。上班時，一方面認真做好辦公室承擔的相關工作，一是按照縣委統戰部的要求，按時撰寫掛職日誌，加強理論學習，深入進行統戰宗教工作調研和完成統戰部安排的其他工作。二是主動熟悉統戰辦的相關管理制度和學習統戰宗教方面的業務知識。提高思想認識，擺正自己的位置，以自己為統戰宗教人的角度，嚴格按照符合統戰辦要求的相關制度開展工作，自覺參加各種集體活動，主動向領導彙報工作學習情況，從未提出不合理要求。

自覺學習，努力做好掛職鍛鍊工作。統戰辦作為鄉政府的一個重要職能部門，具有較強的專業性，為了更好做好辦公室工作，不至於在統戰宗教上説外行話，我主動查閲有關資料、文件，堅

持多聽、多看、多學、多記、多想，做到邊學習、邊交流、邊思考。堅持有空就學習統戰宗教理論知識，熟悉統戰宗教方面的基本情況，學習統戰宗教方面的法律法規，瞭解統戰宗教現狀以及今後統戰宗教工作方向。在做好辦公室業務工作時，注意將工作中遇到問題的處理方式對照自己以往的工作思路和工作方法，堅持取其所長，補己之短，在對照分析時，結合鄉鎮工作實際，做深度思考，從中借鑑縣、鄉、村級部門優良的管理經驗，運用到以後的工作中。

鍛鍊自我，架起溝通的橋樑。掛職鍛鍊是難得的學習機會，更是一次難忘的工作經歷。掛職作為一種特殊身份，我沒有忘記自己代表的不只是自己的形象，更是原單位黨委、政府的形象，身負着組織的使命、厚望和期待。二個多月來，我一直注重加強與統戰辦幹部的交流，始終報着學習的態度，虛心向他們學習，加強和他們溝通，誠心和他們交朋友，建立了深厚的感情和友誼，以便他們在今後的工作中給予更多的關注、支持和幫助。

實踐是最好的導師，只有親身實踐，行動起來，才能獲得知識，取得進步。二個多月的掛職鍛鍊工作，使我掌握了更多的統戰宗教知識，更加清楚了了解了和田統戰宗教工作的重要性和宗教現狀。同時也使我在人際交往、社會認識等各方面有了很大的提高。我感受到了收穫，既解放了思想，開闊了眼界，也認識到了差距和不足。感受之餘，更多地是思考，如何進一步做好後面的工作，掛職期滿後自己將會有什麼進步，如何向組織交一份滿

意的答卷。因此下一階段我應做好以下工作：

進一步瞭解統戰宗教工作的情況及統戰宗教工作特點，不斷做好所承擔的工作，積極投身到學習活動，更加主動的學習。積極做好掛職單位組織開展的一系列活動，通過學習和工作的開展，爭取得到統戰辦領導和同事們對我各方面的認可。繼續加強與統戰辦幹部職工溝通交流，建立深厚的感情，同時要將在統戰辦掛職鍛鍊的情況及時彙報給組織，以便他們掌握我掛職鍛鍊工作的情況。我們有決心把掛職學來的新知識運用到實際工作中，解放思想，搶抓機遇，發揮優勢，為墨玉的發展做出自己應有的貢獻。

掛職總結簡短精闢 篇6

我是___，從江縣社會科學界聯合會副主席。根據組織安排，我於20__年3月26日至6月26日來到中國國際貿易促進委員會促進部綜合處作為副主任科員進行為期三個月的掛職鍛鍊。這是一次非常難得的鍛鍊和學習的機會。這三個月以來，在組織、領導和同事們的培養、關心和支持下，我牢記使命，端正思想，在掛職崗位上踏踏實實做力所能及的工作，使工作能力得到鍛鍊，思想認識得到提高，在取得成績的同時也收穫了友誼，為此感受匪淺，受益頗多。

一、牢記使命

在掛職鍛鍊中不斷進取。

(一)提高認識，調整角色適應新崗位。作為一名普通的幹部人員，能在中國國際貿促會這樣一個平台鍛鍊自己的素質和能力，我感到非常的榮幸。同時，也讓我意識到一種強烈的責任感。組織上對我的信任和關心讓我倍加地珍惜這樣的學習機會。根據上級組織和貿促會領導安排，我在中國國際貿促會促進部綜合處工作和學習，由於之前工作的性質不同，缺少辦公室綜合處理的能力和經驗，所以我抱着虛心學習的態度，儘快適應新崗位。我把每一次指導和每一次會議，每一項工作任務都當作學習的好機會，認真學習部門工作的先進理念和經驗，並結合實際思考今後的工作發展思路。在較短的時間裏我適應了新的環境和崗位，為以後的工作積累了知識和經驗。

(二)明確目的，腳踏實地虛心學習。在來貿促會掛職學習之前，我便對自己定下三個目標：一是明確目的，嚴格遵守工作紀律。此次掛職的目的就是學習取經，鍛鍊自己。來到貿促會三個月，我嚴格遵守單位的工作紀律和作息制度，按時上班，不遲到不早退，協助同事保質保量完成交辦的各種任務。二是積極主動，在工作中學習和成長。鑑於掛職的身份，所在單位領導給予了諸多的照顧，在分配任務時也有所側重。為此，我主動要求分管領導給我多下達工作任務，並向同事們虛心請教，努力做好各項工作。三是嚴格要求，樹立掛職幹部形象。為了不辜負組織和領導的信任和期望，展現一名掛職幹部良好的素質修養和精神風貌，我嚴格遵守各類規章制度，實行自我管理，服從領導安排，不提要求，不講條件。為此，通過努力得到了部門領導和同事們的一致認可。

(三)發揮橋樑作用，思考扶貧工作思路。貿促會是從江縣的結對幫扶單位，因此，在掛職期間，我努力做好本單位與掛職單位之間的溝通和信息聯絡，充分利用資源，結合在貿促會工作的平台，探索從江扶貧的機遇。在部內的扶貧工作會中，我通過圖文並茂的方式，向在場的領導幹部介紹了從江的基本情況，扶貧工作開展情況以及從江的旅遊和特產資源，以達到讓大家瞭解從江，宣傳從江。同時經過調研瞭解可通過貿促會的各個資源優勢對貴州黔東南旅遊資源和特產資源進行推介。如利用世園會、境內展會這些平台，將從江的瑤族藥浴，馬鞍刺繡等特色產品進行參展，通過這些平台在網上網下搭建貿易渠道。

二、真掛實幹

在掛職鍛鍊中獲得成長。

(一)收穫了知識。我所在的處室是促進部的綜合處，處理各種辦公事務，對於各類收文和發文有嚴格的規程，每一個環節都一絲不苟地按流程辦理。通過對各類工作文件的處理，讓我感受到所在部門領導幹部對待工作的嚴謹性和責任心，讓我在思想上提升了政治意識和責任意識。除此之外，我還注重學習有關公文寫作方面的知識，努力增強了自己的寫作能力，提高了自己的寫作效率，為做好辦公室文字處理工作奠定了基礎。

(二)收穫了成長。在工作中學習，將學習所得運用於工作，短短三個月讓我感到自己在不斷地成長和進步。掛職鍛鍊不僅豐富了閲歷，開闊了視野，更重要的是增強了大局意識、服務意識，而且在政治思想素質、組織協調能力等方面都有了一定的提高。

(三)收穫了友誼。在學習進步的同時，我也收穫了最珍貴的友誼，一起掛職的同志們來自不同的縣市，但我們像兄弟姐妹一樣互相關心，互相幫助，共同進步。一起工作的貿促會的同事們，在幫助我的同時，也增進了彼此之間的瞭解，更是建立了深厚的友誼，為以後的工作和生活建起了友誼的橋樑。

三、不忘初心

在今後工作中奮力前行。

(一)學以致用，學用結合。雖然業務領域不一樣，但學習所得同樣適用於自己所從事的工作崗位，只有理論聯繫實際，學用結合，才能更好地提高工作效率和能力。

(二)大膽創新，勇於實踐。充分運用在中國國際貿促會掛職鍛鍊中學到的先進的管理知識和經驗，在實際工作崗位上，大膽創新，勇於實踐，努力縮短工作機制上的差距。在貴州脱貧攻堅的關鍵之年，努力探索扶貧思路，積極與掛職單位取得實質性的進展和聯繫，為富民興黔偉業發揮自己的光和熱。

(三)不忘初心，繼續前行。掛職時間雖短，卻讓我體會到了責任感、使命感與緊迫感，在今後的工作中，我將不忘初心，牢記使命，立足崗位，多做貢獻，不辜負組織對我的關心和培養。

掛職總結簡短精闢 篇7

轉眼即逝的一個月裏，我的主要工作是協助社區工作人員完成日常...工作任務，但這些天我接觸羣眾的機會增加了很多。還記得上個星期，我與社區工作人員一起檢查了社區的治安狀況，並協助交警維護交通秩序。我們先是來到海港網吧，檢查網吧內是否有未成年人進入，隨後，我們來到南通第一國中附近，檢查學校附近的超市中是否有賣不適宜青少年的物品。接着，大約下午5點正值下班高峯期時，我們協助交警一起維護交通秩序，在我們的勸導下，不少人都按照規定將車停在停車線內。當了1個小時的交通協管員，我對交通規則有了更深刻的.解`方.#文...—，也明白了交警的辛苦與奉獻精神。第二天，我們和黨員志願服務隊一起來到海港菜市場，將停放的車輛排放.齊，同時向居民分發了關於“迎國慶講文明樹新風”的宣傳資料。這兩天的工作，很辛苦，但是我也很開心。因為這是我在居委會掛職過程中第一次離開辦公室，真正深入到羣眾中去，瞭解居民的生活狀況與現實問題，雖然現在自己沒有能力去幫助他們解決一些問題，但通過向楊主任、張書記學習，我也瞭解了處理問題的一些方法，相信不久的將來我也能很好地服務他人，做一個對社會有用的人。

暑假已經過半了，為了使社區的青少年過一個有意義的暑假，我與關工委的陸主任設想了幾個活動方案。就在上個星期六，我和他們一起組織了青少年的“迎國慶”詩歌朗誦比賽。這次活動舉辦得非常地成功，所有的人都覺得很盡興，在與小孩子們的親密接觸中，我學到了不少，我學習了與小孩子的相處之道，懂得了要組織一場成功的活動是需要多方面配合的，我們需要將所有可能發生的情況都設想好，並充分地考慮活動是否能很好地調動參與者的積極性。只有將所有的事情都事先考慮好，我們才可能將一場活動辦得成功。

這個星期，為了迎接上級對南通市文明城市及衞生城市的複查，居委會的工作人員都開始..創文、創衞台賬。在幫助他們..台帳的過程中，我學習了台賬寫作及..的方法。..台帳的工作，很乏味，很辛苦，但是我一直都堅持着。因為，社區工作者在..台帳的同時，還要完成日常...工作任務，他們無論再苦再累都毫無怨言，那我這點辛苦又算得了什麼呢?於是，收起小小的埋怨，重.自己的心態，我繼續着我的工作，盡力幫他們多做一些事情，以減輕他們的工作量。

在居委會掛職的過程中，我被人民公僕那無怨無悔的無私奉獻的精神感動了，他們的工作很繁雜，但是他們沒有半點怨言，用他們的話來説，就是“羣眾的事沒有小事，只要羣眾有問題要幫忙就要盡全力幫忙”。這次的掛職鍛鍊，我學到了很多書本上根本就學不到的知識，我會繼續努力，以飽滿的熱情去迎接新的挑戰!